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《感謝》作文500字

時(shí)間:2025-12-21 01:03:05 感恩作文

【推薦】《感謝》作文500字錦集九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的《感謝》作文500字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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《感謝》作文500字 篇1

  光陰似箭,日月如梭,驀然回首,六年的時(shí)光漸漸從指縫間溜走,而這個(gè)叫雨花外國語(yǔ)小學(xué)的地方,便是我待了六年的母校。

  來(lái)到人生第二個(gè)分離口,站在畢業(yè)的邊緣,我默默回頭,看著(zhù)六年里和我朝夕相處的老師和同學(xué),我心里不禁有些傷感,但卻有更多美好的回憶:不高的教學(xué)樓里,不時(shí)會(huì )傳出學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲、老師的教書(shū)聲,音樂(lè )課上動(dòng)聽(tīng)的童音合聲,大課間的廣播操音樂(lè )聲,運動(dòng)會(huì )上同學(xué)們的吶喊聲……

  感謝您,母校!

  您給了我們優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境,給了我們優(yōu)秀的'老師,培養了那么多優(yōu)秀的學(xué)生。在每個(gè)夜晚,我們休息時(shí),老師卻仍然在工作,幫我們改作業(yè)、備課。日復一日,年復一年,數不清的紅墨水,數不清的粉筆,數不清的ppt,他們無(wú)私奉獻著(zhù)。每天第四節課后,總是準時(shí)響起拖飯盒子的聲音,食堂的叔叔阿姨們滿(mǎn)頭大汗地為我們煮飯,炒菜,又不辭辛苦地把沉重的飯盒從一樓抬、拖到各樓層的班級門(mén)口,等大家吃完還得繼續拖走,他們無(wú)私地奉獻著(zhù)。

  在各個(gè)時(shí)間段,無(wú)數的保潔人員戰斗在各個(gè)角落,不畏嚴寒,不懼酷暑,保持著(zhù)學(xué)校的整潔,他們無(wú)私奉獻著(zhù)。

  母校里,每個(gè)人都在默默地奉獻,不求回報,給我們創(chuàng )造了一個(gè)健康向上的學(xué)習氛圍,學(xué)校也越來(lái)越好,我倍感自豪。

  長(cháng)大后,我們會(huì )各奔東西,我們將會(huì )帶著(zhù)學(xué)校賦予我們的精神力量繼續往前走,以后做一個(gè)對社會(huì )對國家有用的人。母校給了我們很多,今天我以母校為榮,希望很多年后,通過(guò)我的努力母校為我驕傲。

《感謝》作文500字 篇2

  世間的事情往往是一分為二的,清貧雖然是人人不愿過(guò)的生活,但它有時(shí)卻能激發(fā)人們堅韌的毅力,有時(shí)卻能成為人們奮斗的動(dòng)力,有時(shí)卻能造就人們剛強的性格。

  清貧雖不好,但它塑造了我的靈魂。在我慵懶的時(shí),它呼喚我勤奮;我昏昏欲睡時(shí),它呼喚我清醒;我高傲時(shí),它呼喚我謙恭;我莽撞時(shí),它呼喚我謹慎;我跌倒時(shí),它呼喚我站起。清貧仿佛是我學(xué)習的動(dòng)力,使得我每時(shí)每刻都能為著(zhù)理想而努力學(xué)習。

  因為清貧,我可以從母親在親戚家中帶來(lái)一個(gè)皺皮小橘子中感到沉甸甸的母愛(ài)。

  因為清貧我可以從父親那粗暴的呵斥聲中聽(tīng)出他的溫情!霸鷶嗔四愕氖肿ψ!”當我好奇地把手指伸向旋轉著(zhù)的電扇時(shí),他這樣吼我。

  因為清貧,我整夜整夜的'夢(mèng)見(jiàn)在外地打工的父親。在夢(mèng)中他也吼我,吼得我淚流滿(mǎn)面,浸濕了枕頭。

  因為清貧,我可以感受父母在地里的辛勤勞動(dòng),使我體驗了地里揮舞著(zhù)鐮刀、頂著(zhù)驕陽(yáng)、滿(mǎn)身汗水的滋味。

  因為如此,我才不奢望穿上那華麗的衣服,只希望穿上那干凈的衣服,盡管我的衣服樸實(shí)無(wú)華。我安安靜靜地學(xué)習,快快樂(lè )樂(lè )地領(lǐng)獎,然后帶回家去換回兩朵笑顏。

  感謝清貧,是清貧讓我懂得我所吃、喝、穿的來(lái)之不易,讓我體會(huì )到了父母對我的一片苦心,讓我擁有了世界上最珍貴的友誼,讓我受到了別人的愛(ài)戴。感謝清貧,是它讓我擁有了世間的一切,是它告訴了我愛(ài)的真諦,教會(huì )了我做人的道理。

《感謝》作文500字 篇3

  俗話(huà)說(shuō)的好:在家靠父母,出外靠朋友。而在我們這個(gè)活潑可愛(ài)的五(一)班里,一個(gè)個(gè)各具特長(cháng)的同學(xué)就是我的朋友。

  同學(xué)是熱情的。有次,我有道題不會(huì )做,問(wèn)了一位同學(xué),她不但非常細心的告訴我解題思路,還給我講了相似的題該怎么做。我要跟她道謝時(shí),她說(shuō):其實(shí)你不用謝我,同學(xué)之間本來(lái)就要互相幫助,這樣才能使班級積極上進(jìn)。我從那時(shí)感覺(jué)到,原來(lái),同學(xué)們是一個(gè)整體。

  同學(xué)也是小氣的,有次老師讓做手抄報。我上課想入非非,沒(méi)有聽(tīng)到手抄報寫(xiě)什么內容,課后,我問(wèn)一個(gè)同學(xué),可她怎么也不告訴我,我幾經(jīng)央求,她也無(wú)動(dòng)于衷,我只好看別的班的小報的內容來(lái)寫(xiě)我的小報。不過(guò),同學(xué)這樣做,也想讓我明白上課走神是不好的,讓我改正這個(gè)錯誤。

  同學(xué)也是團結的?斓綇V播操大賽時(shí),每個(gè)同學(xué)都在課間認真地練著(zhù)廣播操,因為,每個(gè)同學(xué)都有一顆為班級爭光的'心。同學(xué)們也想讓自己發(fā)揮得更加出色,為班級爭光。到了廣播操大賽的那一天,全班同學(xué)精神抖擻,發(fā)揮出自己最好的水平。

  結束后,雖然我們的分數不太高,但我仍

  然滿(mǎn)意,因為我們用心去做了。我的同學(xué)雖然有種種小毛病,但我們仍是一個(gè)大家庭。因為有了同學(xué),我才嘗到了酸甜苦辣,嘗到了擔憂(yōu)與歡樂(lè ),所以,我要感謝我的同學(xué),感謝這個(gè)大家庭。

  初夏,微涼的風(fēng)在耳畔吹過(guò),熟悉的味道迎面而來(lái)。遠處依稀傳來(lái)那首,好久不曾憶起的歌

《感謝》作文500字 篇4

  生命中總有一個(gè)值得你一輩子守護的人

  ——題記

  十三歲那年,我遇到了你。

  你是長(cháng)頭發(fā),我是短頭發(fā),你胖,我瘦。你喜歡小說(shuō),我不喜歡,你喜歡漫畫(huà),我不喜歡,似乎我們的喜好都不一樣,但是,我們總是班里形影不離的那一對“姐妹花”。第一次和你交朋友,是有次排位你坐在了我后面,慢慢熟了起來(lái),我發(fā)現你是個(gè)不可多得的好女孩,善良,溫柔,熱心,有一顆甜甜少女心,總會(huì )上課看小說(shuō)被一些甜甜的劇情迷的不成樣,下課又會(huì )抱怨說(shuō)沒(méi)聽(tīng)懂,有時(shí)候你真的很可愛(ài)。

  喜歡和你一起出去吃吃喝喝,一起寫(xiě)作業(yè),一起玩手機,一起談理想。我墮落的時(shí)候身邊總有你陪著(zhù),不開(kāi)心的時(shí)候總有你逗我,真的好想把全世界的好東西都給你,遇到你的時(shí)候,大概所有星星都落在我頭上了吧。很享受我們一起在學(xué)校度過(guò)的時(shí)光,假期里見(jiàn)不到面就會(huì )給你視頻,聽(tīng)到你的'聲音所有煩惱都不見(jiàn)了。

  記得你很愛(ài)哭。記得有次一個(gè)男同學(xué)說(shuō)你胖,你很不開(kāi)心,一直也不理我,自己趴那哭起來(lái)了,也不說(shuō)話(huà),后來(lái)知道你被欺負了,就找那個(gè)男生好好說(shuō)道了說(shuō)道,哈哈最后還把他“壓”到你前面給你道歉,你終于開(kāi)心了些了?僧斘沂芷圬摃r(shí),你又像變了個(gè)人似的,像個(gè)金鐘罩似的罩著(zhù)我,果然“鐵漢柔情”。

  認識你兩年多了,笑過(guò),哭過(guò),累過(guò),一起拼過(guò),無(wú)怨無(wú)悔。希望能和你考上同一所高中,然后再去同一個(gè)城市,在同一個(gè)地方工作,永遠不分開(kāi)。

  微微一笑,奈何傾城,陌上花開(kāi),有你足矣,謝謝你,我最?lèi)?ài)的朋友。

《感謝》作文500字 篇5

  15年前的某個(gè)早晨,伴隨著(zhù)綿綿細雨和家人們的期盼,我出生了,我的出生,家人們很高興,可是好景不長(cháng),命運就是這樣的不盡人意。

  當我只有三個(gè)月大的時(shí)候家人們才注意到我的眼睛是斜視伴隨著(zhù)這樣的一雙眼睛,讓我漸漸長(cháng)大,上幼兒園的時(shí)候,所有人都說(shuō)我是怪物,不愿意跟我玩,就是這樣我還是很堅強。別人不跟我玩,我可以自己玩。

  但是又沒(méi)過(guò)多久上天似乎又給我開(kāi)了一個(gè)很大很大的玩笑,那個(gè)時(shí)候,年僅6歲的我,小臂骨折第一次見(jiàn)到了冰冷的手術(shù)臺是什么樣子的,那一天醫生將我推進(jìn)手術(shù)房的時(shí)候,媽媽?zhuān)馄,奶奶都泣不成聲,而我卻十分堅強的對媽媽說(shuō):我就是進(jìn)去看一會(huì )兒動(dòng)畫(huà)片而已,你們不要哭了好不好?媽媽擦了擦臉上的淚對我豎起一個(gè)大拇指說(shuō)加油寶貝你永遠都是最棒的!

  好不容易上了小學(xué)爸媽卻不在家,只好把我送去了寄宿式學(xué)校,但是同學(xué)們笑我是斗雞眼,說(shuō)我是刀疤星,我告訴老師,老師卻說(shuō):你本來(lái)就是呀!她經(jīng)常帶著(zhù)很多同學(xué)一起笑話(huà)可是我從來(lái)不服輸,從那時(shí)起,我便堅定一句話(huà),雖然我的.身體是殘缺的,但是我有一顆善良的心一顆堅強的心

  憑著(zhù)這樣的心態(tài),我堅持的走下去了,我永遠堅信我是最棒的,我要感謝命運,讓我經(jīng)歷了這樣的挫折,讓我認識到了一個(gè)不一樣的自己。

《感謝》作文500字 篇6

  “師恩似海。一日為師,終身為父……”古文中常常會(huì )有感謝老師對學(xué)生的教誨的詞句。我的小學(xué)生活中,也有一位對我教誨很深的語(yǔ)文老師--楊老師。

  在我五年級時(shí),我的語(yǔ)文成績(jì)很不理想,是嚴厲的語(yǔ)文老師對我這個(gè)后進(jìn)生一直督促鼓勵,像水滴一般打磨我這塊堅石,才讓我取得了很大的進(jìn)步。在二百九十四天里,楊老師每天放學(xué)將我留下,細心輔導。

  楊老師像一根繩子,毫不猶豫地鋸斷我的壞毛病。

  那天是周五放學(xué),我依舊坐在位子上等著(zhù)楊老師的出現。終于,一個(gè)熟悉的身影出現了,伴著(zhù)沙啞而溫柔的聲音,楊老師緩緩坐下,讓我拿出錯題,先好好思考、自主訂正。等我訂正得差不多了,她就一邊講解,一變細心地用紅筆指出我的錯誤,鼓勵我再想一想,自己發(fā)現問(wèn)題。她怕我聽(tīng)不清,特意將聲音放大,那沙啞的聲音在這空曠的教室中一直回蕩,使我聽(tīng)出老師的難受。我抬頭看看楊老師那張溫柔的臉龐,心里有一種說(shuō)不出的感受。

  我忍不住低聲打斷她:“楊老師,您需不需要休息一會(huì )兒?”

  “不需要!”楊老師用嚴厲的聲音回答我,“靜下心來(lái)思考這道題,當天的`錯題一定要弄明白!

  天黑了,我終于改完,楊老師一邊關(guān)門(mén)窗,一邊讓我趕快回家。

  我走出教室,聽(tīng)到楊老師還在連續不斷的咳嗽,鼻子酸酸的,我在心里告訴楊老師:“楊老師,我一定會(huì )每天都把錯題弄明白的!

  我的語(yǔ)文成績(jì)如芝麻開(kāi)花——節節高,大家都為我鼓掌祝賀。這時(shí),我總是想起楊老師,如果不是她對我的水滴石穿、繩鋸木斷般的鼓勵與輔導,我的成績(jì)怎么能提高呢?

  感謝您,楊老師。您是我心目中最好的語(yǔ)文老師!

《感謝》作文500字 篇7

  您,是我最尊敬的人,您,是我最佩服的人,您,是所有人所向往學(xué)習的人,您就是我心中最亮的那顆星!

  您,是一尊雕像,每天早晨您總是準時(shí)的站在東樓的三樓樓道上,不動(dòng)聲色的注視著(zhù)每一位走進(jìn)校園的同學(xué)和老師,注視著(zhù)他們臉上的喜怒哀樂(lè )。每當我們抬頭看見(jiàn)您時(shí),一縷陽(yáng)光灑進(jìn)我的心田,瞬間,煩惱與迷茫一下子云消霧散。我要謝謝您!

  您,是嵩之韻文學(xué)社的母親,是我們愛(ài)上閱讀的引導者。每當我拿起書(shū)時(shí)就會(huì )想起您那慈祥的面孔與親切的話(huà)語(yǔ);每當走進(jìn)文學(xué)社,就會(huì )有一種家的感覺(jué);您常常默默的.坐在文學(xué)社的墻角,用眼神與目光給予我們鼓勵,用微笑激勵我們積極發(fā)言,我要謝謝您每一次悄無(wú)聲息的鼓勵。

  您,是《閱讀存折》的開(kāi)創(chuàng )者,每當看到我的《閱讀存折》,就會(huì )有一種強烈的欲望感,促使我去閱讀,一旦讀起書(shū)來(lái),便一發(fā)不可收拾,我相信,這一定是你的智慧與魔力。每次對“閱讀小學(xué)士”和“閱讀小博士”頒獎時(shí),您都親自上臺頒發(fā),您那慈祥又充滿(mǎn)鼓勵的眼神告訴我:“加油,不放棄,堅持下去,就會(huì )有所收獲!”謝謝您,在我高傲自大或者是想要放棄時(shí),一個(gè)柔和的批評與鼓勵眼神提醒我,時(shí)刻保持清醒,虛心學(xué)習,學(xué)無(wú)止境!

  感謝您!您雖然不是我學(xué)業(yè)上的老師,但卻是我人生的導師。您總是以一種與眾不同,從所未有的方式去引導我們嵩小的每一位學(xué)子,感謝您,我最敬愛(ài)的程校長(cháng)!

《感謝》作文500字 篇8

  母親,我要歌頌您!我要把您的汗水編織成一支澎湃高昂的歌!母親,我要贊美您!我要用您偉大的母愛(ài)連成一首繞人心弦的詩(shī)!母親,我要感謝您!我要感謝你對我的關(guān)懷!

  自打我出生的那一刻,我就察覺(jué)到了你,我相信,您一定也聽(tīng)到了我的呼吸吧。我的生命是您賦予的,我的成長(cháng)也離不開(kāi)您,自然的,您也給了我豐富多彩的生活!

  每一天,我都能感受到您給我的溫暖,而且您給的陽(yáng)光也是那么燦爛,也許,我的調皮會(huì )使你生氣,我也知道你會(huì )大發(fā)雷霆,也為了我而淚如雨下,但您每次都會(huì )雨過(guò)天晴,再次把溫暖的陽(yáng)光灑在我的身上。陪伴我成長(cháng)的不僅是您的陽(yáng)光和雨水,還有您清新的空氣和肥沃的土地?諝馑偸菬o(wú)時(shí)無(wú)刻的與我在一起,我從來(lái)不討厭它,因為它也是您送給我的愛(ài),所以我總是呼吸的很自然!時(shí)兒,您會(huì )送我我一陣微風(fēng),她輕輕的撫摸著(zhù)我的臉,俏皮的把我的頭發(fā)撥亂,而我迎著(zhù)風(fēng),默默的感受您對我的愛(ài)。

  每當花花草草又結下新的果實(shí),您都會(huì )樂(lè )得手舞足蹈,因為那是您培養出來(lái)的果實(shí),然而,你每一次都無(wú)私的把這些果實(shí)送給我,當我美滋滋的咀嚼甜美的果實(shí)的`時(shí)候,心里又一次涌起了愛(ài)的海浪,這不得不使我要感謝您,可您仍然在默默的播種,讓愛(ài)的果實(shí)常駐您與我之間。叮咚流淌的溪水是您奉獻的激情,是您的激情敲響了沉睡的世界,是您的激情點(diǎn)燃了生命的火把,是您的激情點(diǎn)綴了生命的長(cháng)河,您總是那樣的無(wú)私,叫我如何不感謝您!

  小河不停的在流,你不斷的去奉獻,花紅了,草綠了,有山川,有河流,有田原,有高山,看到了這些萬(wàn)物,我看到了您,是的,我看到您了,我偉大的大自然母親,我感謝您的愛(ài)!感謝您的哺育!感謝您的恩賜!

《感謝》作文500字 篇9

  每當提起《語(yǔ)文報》,溫暖就會(huì )涌上心頭。她就像一位睿智、親切的良師益友,伴隨著(zhù)我的成長(cháng),并留下了許多美好的記憶。

  上高中時(shí),我的古文學(xué)得比較吃力,一時(shí)茫然不知所措,好在有位同學(xué)帶來(lái)了《語(yǔ)文報》,上面有不少短小精練的古代散文,極大地豐富了我的視野,漸漸地,我的古文功底變得扎實(shí)起來(lái)。再看看報上同齡人的文字,我也忍不住手癢,悄悄地投了幾篇自己的“得意之作”,卻猶如石沉大海,始終沒(méi)有打動(dòng)她女神般高貴的芳心。

  后來(lái),我登上了講臺。正當我為如何既能減輕學(xué)生的負擔,又能提高學(xué)生的語(yǔ)文素養而困惑的時(shí)候,幾位經(jīng)驗豐富的老教師向我推薦了《語(yǔ)文報》。對呀,我怎么能把這位摯友忘記呢?就這樣,《語(yǔ)文報》又重新走進(jìn)了我的生活,我的學(xué)生都欣然與她為伴。讀報,用報,評報成為了我們共同的.愛(ài)好。大家有的陶醉于名家大作的優(yōu)美意境,有的流連于連載小說(shuō)的動(dòng)人情節,有的專(zhuān)注于課外知識的拓展空間……

  桃花紅了又謝,小草枯了又綠,不知不覺(jué)間,同學(xué)們的語(yǔ)文素養得到了可觀(guān)的提高。更為可喜的是,幾年下來(lái),我有好幾位學(xué)生的習作也得以在報上發(fā)表,有的還被名家加以點(diǎn)評,這更激發(fā)了學(xué)生們閱讀和寫(xiě)作的信心。印象最深的是20xx年,王易居同學(xué)榮獲了全國初中生語(yǔ)文學(xué)習全能競賽的特等獎,在學(xué)校引起了不小的轟動(dòng)。作為他的輔導教師,我也獲得了特等獎的殊榮……

  今后,我還會(huì )一如既往地用好《語(yǔ)文報》。我相信,與她多年一路相伴,是我無(wú)悔的選擇,也是我教學(xué)生涯中一段最值得珍惜的情緣。

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