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感謝作文600字

時(shí)間:2025-12-28 04:21:52 感恩作文

精選感謝作文600字合集8篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的感謝作文600字9篇,歡迎大家分享。

精選感謝作文600字合集8篇

感謝作文600字 篇1

親愛(ài)的爸爸:

  你好!

  在這升學(xué)之際,回首過(guò)去,總想要謝謝你。

  就說(shuō)上學(xué)期的期末調考,我雖然總分只有二百八十九,不能算一個(gè)優(yōu)異的成績(jì),但數學(xué)那九十八分,對于數學(xué)成績(jì)一向不好的我來(lái)說(shuō),絕不是憑空而來(lái)的,全部要歸功于你。

  是你在聽(tīng)說(shuō)了石室初中去年基地班的招生分數線(xiàn)后,毅然給我停掉了那“價(jià)格不菲的鋼琴課”,全心地輔導我,,讓我做最后的沖刺,考個(gè)高分,上一所好一點(diǎn)的中學(xué)。

  說(shuō)實(shí)在的,我真是不喜歡做什么試卷、習題。尤其是你給我買(mǎi)的那些,在我看來(lái)實(shí)在太難。是你,不厭其煩地哄著(zhù)我,為我許諾買(mǎi)這樣買(mǎi)那樣。為了讓我能更舒服地復習,你甚至在周末帶我去山林里,為我講題。

  我腦子轉得不快,有時(shí)理解一道簡(jiǎn)單的題都需要花上半天時(shí)間,還會(huì )理解得想哭。是你,忍住嗓子的劇痛,用早已沙啞的聲音為我一遍又一遍地講解;我不習慣做大量的計算,有時(shí)連一道簡(jiǎn)單的計算也會(huì )錯得離譜。每當我用筆在草稿本上咒罵般地劃拉時(shí),是你,捧著(zhù)一杯熱氣騰騰的苦蕎茶,在旁邊耐心地看著(zhù)我;我喜歡偷懶,總是找這樣那樣的`借口不做題。是你,費盡心思為我排開(kāi)所謂的“難處”,然后不顧疲憊,拿著(zhù)試卷滿(mǎn)屋子追著(zhù)我跑;我總是一味地認為,在復習也只能考到一個(gè)不高不低的分數,不可能會(huì )太優(yōu)秀。是你,用寬大的手掌拍著(zhù)我的肩膀高聲笑道:“寶貝兒,你一定可以!”······

  最后,當拿到不太好的成績(jì)時(shí),我心中未免有些失落,又覺(jué)得枉費自己復習這么久。你得知成績(jì),卻抑制住心中略微的遺憾,大聲告訴我:“你真不錯,我很滿(mǎn)意!”讓我如釋重負。

  謝謝你呀,老爸。謝謝你每回為了我都委屈自己,謝謝你一次次幫我樹(shù)立信心,謝謝你······你為我付出了那么多,我要謝謝你的,怎么可能說(shuō)得完呢?但是在最后,我還是要“籠統”地說(shuō)一句:謝謝你,爸爸!

  祝

  每天開(kāi)開(kāi)心心,工作順利!

  你的寶貝兒:吳婧妍

  20xx-03-27

感謝作文600字 篇2

  快半年了,我們已經(jīng)半年沒(méi)再見(jiàn)面了。我的知心朋友——月,你還好嗎?

  星期一的晚上,也就是圣誕夜那晚,我獨自一人坐在房間,面對堆積如山的作業(yè),我不由得嘆了口氣。耶穌基督啊!阿拉真主啊!救救你可憐的小朋友吧!圣誕夜沒(méi)有禮物,只有作業(yè)。唉……

  “嘟……嘟……”手機在桌子上跳躍振動(dòng)。乖乖,你倒挺高興的嘛!好了好了,我來(lái)分享一下!“有新信息!”這么晚了,還有誰(shuí)會(huì )發(fā)短消息給我?難道天上的神仙聽(tīng)到我的呼喚了?不會(huì )吧!一定是廣告。我按下“確定咦?這,這,這不是……

  我激動(dòng)、興奮。是的,沒(méi)錯,這個(gè)熟悉得能倒背如流號碼!是月。

  “平安夜快樂(lè ),小朋友,君。你永遠的知心朋友。皓月上”哈,我的.圣誕禮物,美好的圣誕禮物……終于來(lái)臨!班健健编?又來(lái)了?“君,你怎么樣了?最近還好吧!我可慘透了

  “說(shuō)什么那!你還有我這個(gè)朋友那!”呵呵,這小妮子,不知道會(huì )不會(huì )雞皮疙瘩掉滿(mǎn)地……

  “沒(méi)錯沒(méi)錯!好了,早點(diǎn)睡吧

  放下手機,我從“百寶箱”拿出一個(gè)月親手繡的十字繡:兩只藍色的海豚,含淚祝福對方。周?chē)梦易類(lèi)?ài)的淡紫和天藍繡出幾行字:

  情不斷,理還亂,別有一番滋味在心,是離愁

  不想多說(shuō)什么,我對著(zhù)十字繡發(fā)呆,回想起我們過(guò)去的友誼的記憶與見(jiàn)證。記得我生病的時(shí)候,她總是用她矮矮的身體支撐著(zhù)我,盡管自己累得氣喘吁吁;她總是微笑著(zhù)勸我不要難過(guò),她會(huì )一直陪著(zhù)我,盡管她自己也很傷心;她總是在我困難時(shí)拉我一把,想盡一切辦法,盡管自己也陷于挫折……

  感謝你對我的照顧,感謝你教我堅強,感謝你讓我感動(dòng),感謝你的禮物……

  我把十字繡放回“百寶箱”,鎖上。小心翼翼地把短信存進(jìn)SIM卡中。

  嗯……感謝……

  感謝你給我深刻難忘的友誼……

  月,謝謝……

感謝作文600字 篇3

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)發(fā)展的橋梁,精神上必不可少的調味品,就像鳥(niǎo)兒的翅,魚(yú)兒的水,是離不開(kāi)的。

  多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),這一句話(huà)是亙古不變的道理。讀得一本好書(shū),是會(huì )受益終生的,書(shū)中的道理,名言也會(huì )深深的觸動(dòng)到你,多讀書(shū),可以讓你的道德境界升華到一個(gè)又一個(gè)高的境界,就是這些精神食糧的熏陶,讓我們不再如野獸般不懂感情,不如他們一樣不知世間真情。

  書(shū),書(shū),書(shū)。我也喜歡在書(shū)海里徜徉,家里的書(shū),不管是漫畫(huà)書(shū),勵志書(shū)還是小說(shuō)。都屬我喜愛(ài)的。

  每本書(shū),都有他的`奧義,當初首次研讀《西游記》時(shí),我覺(jué)得這只是一本很簡(jiǎn)單的,關(guān)于法術(shù),左右一合攏完成的。后來(lái)再次讀起時(shí),我覺(jué)得這本書(shū),是講述了一段蕩氣回腸的西行之旅的。又讀這本書(shū)時(shí),我就發(fā)現了,這本書(shū)的生意與內涵的。

  讀書(shū),必取其精。這是我讀書(shū)多年得到的最有用的一句話(huà)。

  讀一本書(shū),并不是要自以為聰明的讀完了開(kāi)章就認為他不好的,也覺(jué)得文筆與描寫(xiě)是關(guān)鍵的。當你把這一本書(shū)讀下來(lái)時(shí),有時(shí)才會(huì )覺(jué)得書(shū)中那些蘊含深刻道理與人情世故。

  小時(shí)候,我就已經(jīng)喜歡讀書(shū)了,喜歡讀小人書(shū),喜歡讀家里墻上的小故事,越長(cháng)大,心里的渴望就越大,而那些小書(shū)早已不能滿(mǎn)足我對這些食糧的渴望,然后我就要把攢下來(lái)的錢(qián)去買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)、小說(shuō),以求我心靈里的渴望,正是因為書(shū)的魅力。

  我又開(kāi)始讀一些那些我小時(shí)候無(wú)法理解的書(shū)籍,才恍然發(fā)現,這其中的真情,其實(shí)都是我所經(jīng)歷的最簡(jiǎn)單的幸福,兒時(shí)太小,所以不懂,但是現在卻在心里扎下了重重一根。

  感謝你,書(shū)籍!

感謝作文600字 篇4

  父母給了我們生命,給了我們一個(gè)健康的身體,還給了我們無(wú)私而又溫馨的愛(ài),我的爸爸就是這樣一個(gè)人,我愿意寫(xiě)出來(lái)和大家一起分享:

  記得小時(shí)候,我和爸爸去外婆家玩,回來(lái)的路上,天氣突然變涼了,而我只穿了一件襯衫,冷得只發(fā)抖,牙齒“咯咯”地想。爸爸問(wèn):“孩子,冷嗎?”“不冷!蔽艺f(shuō)。爸爸摸了摸我的手,“還說(shuō)不冷,手都凍僵了!闭f(shuō)著(zhù),把車(chē)停下來(lái),脫下身上的外套,披在我的身上,而爸爸自己只剩下一件襯衫。我說(shuō):“爸爸,你會(huì )冷的,還是你穿吧!”“不,不冷,你瞧!這大街上只有我一個(gè)人穿襯衫,還有的都穿上了大衣,多神氣!”說(shuō)完,哈哈笑了起來(lái),繼續騎著(zhù)車(chē)子向家趕去。爸爸嘴上說(shuō)不冷,可他的'雙手已凍得發(fā)紫,嘴唇也漸漸變紫,我流下了眼淚,一把摟住爸爸的腰…….

  記得還有一次,我考試考得不理想,情緒很低落,愛(ài)亂扔東西,一言不發(fā),仿佛全世界得人都在嘲笑我。爸爸下班回來(lái),一改往日得慈愛(ài),正襟危坐問(wèn)我發(fā)生了什么事,我把事情得來(lái)龍去脈告訴了爸爸,爸爸親切地說(shuō):“一次失敗,并不代表永遠的失敗,一個(gè)成功的人是要經(jīng)過(guò)很多風(fēng)雨的,只要找出失敗的原因,再努力糾正過(guò)來(lái),爭取下一次考到好成績(jì)!焙髞(lái),又給我講了許多關(guān)于科學(xué)家成才的故事,我聽(tīng)了,心一下子平靜下來(lái),使我在學(xué)習上再次充滿(mǎn)信心。

  現在,我慢慢長(cháng)大了,當我在學(xué)習.生活中遇到挫折時(shí),爸爸聲若洪鐘的話(huà)語(yǔ)在耳邊回蕩,使我一下子全身充滿(mǎn)力量,困難和挫折都被我甩在身后。

  我為自己有這么一位好爸爸感到自豪。同時(shí),我祝天下所有的父母幸福.健康.快樂(lè )。謝謝你們給予我們像大海一樣寬廣的愛(ài)。

感謝作文600字 篇5

  我們文海實(shí)驗小學(xué),是杭州的一所重點(diǎn)小學(xué),已經(jīng)兩歲多了。那里綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,噴泉飛涌,十分美麗,在文海的每一個(gè)地方,每一個(gè)角落都流淌著(zhù)書(shū)香氣息。

  文海的校園是美麗的,文海的老師則更加崇高又令人敬仰,因為他們的存在,賦予了這優(yōu)美的'校園以靈氣和精髓。老師們在用真心教育我們;在我們失敗的時(shí)候鼓勵我們;在我們傷心的時(shí)候安慰我們;在我們成功的時(shí)候為我們喝彩……

  老師給我們上課是那么的專(zhuān)注。曾記得:我們班主任呂老師給我們上公開(kāi)課《可貴的沉默》。她認真做了充分了準備,利用多媒體教學(xué)方式,廣泛發(fā)動(dòng)大家和老師及授課內容互動(dòng)。首先她提出問(wèn)題讓大家思考,然后啟發(fā)同學(xué)們從書(shū)本上去查找答案,再結合課文發(fā)動(dòng)大家寫(xiě)出給父母親的心里話(huà),最后領(lǐng)著(zhù)我們富有感情朗誦。整堂課深入淺出,情理交融,使我們大家聽(tīng)著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)都進(jìn)入了課本、進(jìn)入“故事”。講到高潮處,就連坐在后排的家長(cháng)們,就流出感動(dòng)的眼淚,呂老師也眼淚汪汪的,真是太感人了。俗語(yǔ)說(shuō)的:臺上一分鐘,臺下十年功,可見(jiàn)老師們?yōu)槲覀兩虾谜n付出了多大的心血!。我們副班主任王老師因為疲勞過(guò)度而昏倒了,可第二天王老師還是堅持來(lái)給我們上課。她們只不過(guò)是我校全體老師的一個(gè)縮影,我們真幸福成長(cháng)、生活在這個(gè)團隊。

  老師給我們的鼓勵是那樣的巨大。記得這學(xué)期的運動(dòng)會(huì ),我們班的同學(xué)都盡了自己最大的努力,但沒(méi)有取得好成績(jì),落到了年級最后一名。同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,低著(zhù)頭、聳著(zhù)肩、駝著(zhù)腰,一幅委糜不振的樣子。呂老師看到這幅景象,她也非常難過(guò),但她卻把失敗的情緒深深地埋在心里,微笑而又堅定的對我們說(shuō):“同學(xué)們!失敗是成功之母。只要我們認真地吸取教訓,刻苦訓練,我們一定能夠走向成功,拿到第一!”文海的老師經(jīng)常這樣鼓勵我們。

  感恩文海,感謝老師,我相信在你們的培育下,我們一定能健康成長(cháng)。

感謝作文600字 篇6

  大地的風(fēng)光多姿多彩,大地的氣象萬(wàn)千,大地的婀娜多姿,大地的生機勃勃,大地的風(fēng)景秀麗,大地的……

  我們要感謝動(dòng)感的大地,大地養育了我們,給我們帶來(lái)歡樂(lè )與笑聲,如果沒(méi)有了大地就沒(méi)有美好的家園,更不會(huì )有你、有我……

  清晨,我背著(zhù)小書(shū)包沿著(zhù)小路走去學(xué)校。路邊的小草長(cháng)得郁郁蔥蔥,一眼望去充滿(mǎn)活力。我悄悄地走到小草旁邊蹲下,問(wèn):“小草啊,小草,你怎么長(cháng)得這么綠呀?”小草說(shuō):“因為大地養育了我,是大地給予我生命的!

  于是,我又走到花兒的旁邊,花朵看起來(lái)更誘人,更討人喜歡;ǘ伎吹轿,仰起燦爛的'笑容嬌滴滴地對我說(shuō):“早安,小朋友!蔽移婀值貑(wèn):“花兒,里沒(méi)有飯吃,沒(méi)有家可回,沒(méi)有床可睡,風(fēng)兒吹雨兒打,為什么長(cháng)得如此亭亭玉立呀?”花朵笑瞇瞇地說(shuō):“大地是我的家,大地下有天底下最美味、最營(yíng)養的食物,我睡在大地的身上,無(wú)論風(fēng)兒怎么吹,雨兒怎么打,我都不會(huì )彎腰,因為大地給我抵擋一切暴風(fēng)雨的力量。所以我要感謝大地,沒(méi)有大地,就不會(huì )有像我這么漂亮的花朵!

  放學(xué)后,我回到家,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁词篱g的萬(wàn)物都說(shuō)大地養育了我們,媽媽?zhuān)也皇悄沭B大的嗎?”媽媽親切地答道:“不,更準確的說(shuō)是大地養育了我們。你看,如果沒(méi)有大地,我們就沒(méi)飯吃了;沒(méi)有大地,就沒(méi)有生機勃勃的花草樹(shù)木了;沒(méi)有大地,我們就無(wú)法生存了!

  哦,原來(lái),是大地養育了我們,給我們無(wú)限的愛(ài),大地是最偉大的,它默默地奉獻,不圖回報,直到生命的最后一刻,因此,我們要感謝大地。

感謝作文600字 篇7

  世界上有一種人,他們所做的一切都是在為我鋪設通往光明大道,而自己卻毫無(wú)所求。在沒(méi)有第二個(gè)人能夠像他們一樣對我有這般有耐心。在她們眼里,我永遠是責任,永遠是希望,永遠沒(méi)有放棄的那一天。她們說(shuō),干這一行的講的是良心,是德行,要守得住寂寞。我又何嘗不明了這個(gè)中滋味呢?就在我最迷茫最無(wú)助的時(shí)候,他們雙手有力地拍了拍肩膀的那一刻,我被這信任的目光深深觸動(dòng),心中燃起的執著(zhù)不曾有過(guò)的.堅定。這種人,叫做老師。

  世界上有一種人,他們與我的感情最純潔,最深刻,他們與我走過(guò)的路可能比誰(shuí)都要長(cháng)。他們不求回報,只求真心相待。他們最快樂(lè )的是我在無(wú)助時(shí)能第一個(gè)想到他們,是看到他們精心為我準備的生日驚喜時(shí)幸福的笑臉,是她們的一切第一時(shí)間與我分享的單純的喜悅。她們無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪在我身邊,幫我度過(guò)一次次難關(guān)。她們與我有這相似的性格,相近的愛(ài)好,與我靈犀相通。這種人,叫做朋友。

  世界上有一種人,他們傾其一切只為了我。在我降臨這個(gè)世界之后,一切與我相比都變得不再重要。我是他們百分之一百二的幸福,是他們人生中最偉大的事業(yè)。他們對我的愛(ài)是這世界上最深沉最無(wú)私的愛(ài),是我所經(jīng)歷的情感中最不可缺失的一種愛(ài),即使所有人都背叛了我,他們的愛(ài)也永恒不變。也許我現在還無(wú)法理解他們的愛(ài),但我相信,他們是世界上最懂我的人。這種人,叫做父母。

  世界上有一種人,他與我亦敵亦友。我承認我曾不止一次地在心里祈禱能夠打敗他,但我更加承認,他的存在像一個(gè)無(wú)形的目標,構成了我前進(jìn)道路上最大的動(dòng)力。我們有著(zhù)最為微妙的關(guān)系。這種人,叫做對手。

  世界上與我相遇的這些人,他們出現在我的人生中,闖入我的生命里,在我最需要的時(shí)刻來(lái)到我身旁。他們使我在父母的保護下成長(cháng),在朋友的關(guān)心中得到溫暖。我為有生之年能夠遇到他們是最大的幸福。我知道他們不求回報,那么就在這里真心地說(shuō)一聲“謝謝!

  感恩相遇,感謝生命中有您!

感謝作文600字 篇8

  感謝你所給予的,若微風(fēng)淺拂,靜謐美好。

  光陰,潮水般退去,太陽(yáng)緩慢地從山頭、樹(shù)梢、屋頂,落下來(lái)。近來(lái)功課多,常有力不從心的郁悶。我倚于窗前,欣賞這傍晚的美學(xué),思緒漸漸回到記憶的邊緣。

  那是半年前的事情。

  一輛三輪車(chē),一塊布搭的棚子,幾個(gè)馬扎,就組成了你修鞋的全部家當。秋風(fēng)乍起,暮色像黑色的大鳥(niǎo)停息在屋檐。到了你鞋攤,放下手里的鞋,你接過(guò)看了看,“著(zhù)急要嗎?”我摸了摸鼻子,笑了下,“明天學(xué)校有個(gè)活動(dòng),不然就不來(lái)了!

  “哦,那得當正事辦,二十分鐘!薄

  剛想掏出口袋里的單詞本,就聽(tīng)得邊上傳來(lái)一句:“老吳,還沒(méi)忙完?”循聲望去,見(jiàn)得三五個(gè)老者笑呵呵走來(lái),手里拿著(zhù)二胡、竹笛、快板類(lèi)的家伙事。難道這幫人是要開(kāi)演唱會(huì )嗎?容不得我細想,就有一位老者已經(jīng)掄開(kāi)了快板,“當里個(gè)當,當里個(gè)當,武松遇到武二郎……”

  “老哥哥,別催促我啊,手里的活這就得!蹦闼实嘏c他們應和著(zhù)。

  但那幾位老者似乎并不買(mǎi)賬,“1、2、3走起!贝抵竦训睦险咦齑轿(dòng),凝神閉氣之間,滴滴答答的竹笛聲像長(cháng)了翅膀的蝴蝶,在鞋攤的上空盤(pán)旋著(zhù)飛舞著(zhù),整個(gè)街道都被這喜氣洋洋的竹笛聲染紅了,吹美了。

  你在給鞋抹膠的閑暇,也會(huì )哼上一兩句我聽(tīng)不懂的唱詞。你身后的老人破了個(gè)音,逗得你彎下了腰,鋪子頂棚被笑聲震得嘩嘩作響。街邊歸家的`路人也紛紛投來(lái)驚羨的目光,你們的眼神中似乎只有那音樂(lè )的婉轉,其態(tài)也妖嬈,其樂(lè )可陶陶……

  此刻,黃昏已遲暮,我在這莫名的思緒中,突然想道一聲感謝。感謝你帶給我的感動(dòng),感謝你詮釋了不甘平凡,還有那一份可與蘇東坡相提并論的豁達。

  青春不完全是書(shū)本的模樣,更多的是一顆對生活感知的心,以及一個(gè)街角的悠揚。

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