感謝您，牽著(zhù)我的手作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的感謝您，牽著(zhù)我的手作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感謝您，牽著(zhù)我的手作文1
感謝您，牽著(zhù)我的手，保護動(dòng)物，人人有責。
那是一個(gè)學(xué)校組織的春游，地點(diǎn)是一個(gè)叫青龍湖的公園，當我們去時(shí)，正值春夏交接之際，二月蘭散落在草地上，草的綠色鋪在上面。
我有幸和你和您分在一組，天庭飽滿(mǎn)地閣方圓，是一個(gè)人才。您腦中的知識像百科全書(shū)一樣，多而有趣。
下了車(chē)，活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們三三兩兩坐在草地上，游戲，打牌，我剛想招呼您過(guò)來(lái)一坐，絕大部分人都一樣，游戲、打牌，您一招手，意思是不要讓我過(guò)去，因為您是我的學(xué)長(cháng)，經(jīng)驗比我豐富，我也只得滿(mǎn)心狐疑的站起來(lái)，我想雖然不知道，他要帶我去哪，但我轉念一想，他一定知道好玩之處，遂跟他走了，走了一會(huì )兒，伴著(zhù)草香我們來(lái)到了湖邊，放眼一看，果然寶地，緊接著(zhù)湖是一片草地，花的種類(lèi)也多，小樹(shù)林連成片，加之近水，在這熱時(shí)也不會(huì )涼爽，他帶著(zhù)我小心翼翼的走上草坪，指著(zhù)地上的不知道小草講起來(lái)……
這時(shí)，一只小貓出現在我們眼前，后腿好像有點(diǎn)傷，我當時(shí)想別管，別惹事，他好像沒(méi)有想到似的走了去，抱起小貓。我只好把話(huà)咽下去，他對我說(shuō)，靠近一點(diǎn)，這時(shí)，我看出他想幫貓，我對他說(shuō)：“他說(shuō)小心，別讓他咬到，放下吧別多管閑事�！彼钢�(zhù)小貓受傷的腿說(shuō)：“你看，他這樣下去會(huì )死的，人這是要有仁義的，仁者之心，人皆有之，你總不能就這樣看著(zhù)他去死吧！”
這一番話(huà)，合情合理，讓我不得不同意他的游戲，他又對我說(shuō)：“你看他只是被車(chē)輪壓了一下，稍稍包扎就可救一條生命�！边@時(shí)，再看小貓它好像通靈一般，你覺(jué)無(wú)時(shí)間看他，便從書(shū)包中找出一條小繃帶，抹上藥，認真的`把繃帶綁在小貓受傷之處，這時(shí)小貓感激的看了我們一眼就把他放在書(shū)包中，回了家，在您的照料下，小貓很健康，并且成了您的寵物。
感謝您，牽著(zhù)我的手，教會(huì )我為受傷的小動(dòng)物包扎，感謝你，牽著(zhù)我的手，告訴我保護動(dòng)物的重要性，感謝您牽著(zhù)我的手。告訴我保護動(dòng)物，拯救生命，人人有責。
感謝您，牽著(zhù)我的手作文2
走過(guò)幽靜的小徑，踏過(guò)悠長(cháng)的小巷，越過(guò)呼嘯的歲月。是你，賜予我信念，給予我關(guān)愛(ài)，教會(huì )我成長(cháng)。感謝你，還牽著(zhù)我的手。
你啊，我親愛(ài)的朋友。陪我走過(guò)那幽靜的小徑，暮色四合，你牽著(zhù)我的手摸索前進(jìn)。在我考試失利，心情不佳時(shí)，你走到我面前，若無(wú)其事：“嘿，怕什么？我考的更差呢！下一次我們一定能考上去�！蔽曳置骺匆�(jiàn)你眼中盈盈淚光。我后來(lái)才知道，勸慰一個(gè)人的最有效方式即告訴她自己更糟糕的境遇。感謝你，我從你眼里看到的無(wú)言的支持，賜予我堅定的信念。所以，朋友，下一次請讓我牽著(zhù)你的手一起前進(jìn)。
感謝你牽著(zhù)我的手，賜予我信念。
你啊，我敬愛(ài)的父母。陪著(zhù)我踏過(guò)那悠長(cháng)的小巷，路燈暖黃，你牽住我的手不畏風(fēng)雨。操勞忙碌的你仍未回家，而我的電話(huà)如一道權威軍令十萬(wàn)火急地下達，你火急火燎的趕回家。肩上挎著(zhù)包，手里提著(zhù)水果和一箱牛奶，又遞過(guò)來(lái)一疊資料，嘴里還問(wèn)著(zhù)：“今天在學(xué)校吃得好嗎？老師講的課聽(tīng)懂了沒(méi)？沒(méi)遲到吧？”其實(shí)，無(wú)非是那幾個(gè)問(wèn)題，卻帶給我莫大的溫暖。感謝你，給予我關(guān)愛(ài)。所以，父母，下一次請讓我牽著(zhù)你的.手不懼風(fēng)雨。
感謝你牽住我的手，給予我關(guān)愛(ài)。
你啊，我漫漫的歲月。陪我越過(guò)呼嘯的山莊，柳林風(fēng)聲，你牽住我的手領(lǐng)悟生活，靜候成長(cháng)。六歲那年，在一次次摔倒中，我學(xué)會(huì )了輪滑；十歲那年，在親人逝去的火光中，我學(xué)會(huì )堅強；初中三年，一次又一次挫折的痛苦和成功的喜悅使我明白磨練能使人更快地成長(cháng)。十五年啊，你用十五年的光陰陪我走過(guò)，磕磕絆絆，頑強成長(cháng)。
感謝你牽住我的手，教會(huì )我堅強。
攜著(zhù)親愛(ài)的朋友，牽著(zhù)敬愛(ài)的父母，度過(guò)漫漫的歲月。信念、關(guān)愛(ài)、堅強。這些都是你們教會(huì )我的事，感謝你們牽著(zhù)我的手陪我成長(cháng)。
感謝您，牽著(zhù)我的手作文3
您牽著(zhù)我的手，對我慈愛(ài)一笑，道：“堅強點(diǎn)，別哭�！薄}記小時(shí)候父母工作忙，早出晚歸是常事，幼年的我被托給阿婆（即外婆）照顧。天天牽著(zhù)那雙布滿(mǎn)皺紋的手，不禁嫌煩。兒時(shí)的我頑皮十足，屬于過(guò)個(gè)馬路都要蹦兩下的臭小鬼，阿婆只得牽起我掙扎的小手，領(lǐng)著(zhù)我穿過(guò)一條條街道，那粗糙的大手包裹住我白嫩的小手，總有那么些不自在。我討厭阿婆牽著(zhù)我的手，她束縛了我“自由”的翅膀。漸漸長(cháng)大，我開(kāi)始懂得了自尊心的存在，我不愿讓穿著(zhù)大紅花布衣的阿婆和穿著(zhù)時(shí)尚牛仔褲的`我站在一起，那樣會(huì )讓我顯得很老土，我總是用“我可以自力更生”的理由來(lái)組織她走近我，可她卻拉住我欲離開(kāi)的手：“你還小，你一個(gè)人走路我不放心�！蔽矣憛挵⑵艩恐�(zhù)我的手，她讓我的“自尊心”受挫，讓我顏面丟盡！
到了小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，阿婆已經(jīng)不能健步如飛，只能在輪椅上坐著(zhù)，學(xué)業(yè)繁忙的我已經(jīng)沒(méi)時(shí)間看望她，一個(gè)月頂多見(jiàn)一兩次面，也算是示意一下安慰吧，但她卻會(huì )將我漫不經(jīng)興的看望視作珍寶，緊緊攥著(zhù)我的手：“我很想你喲，阿哲，你什么時(shí)候后再來(lái)了呢？”我討厭阿婆牽著(zhù)我的手，她叨念的東西總是那些，無(wú)聊至極。最后一次見(jiàn)她，她已經(jīng)躺在病床上，無(wú)法說(shuō)話(huà)，她抓著(zhù)我的手，盯著(zhù)我，就那樣凝視著(zhù)，什么也沒(méi)說(shuō)，什么也沒(méi)做。我突然從您的眼睛里看到了對我撲面而來(lái)的暖意，那是“愛(ài)”的溫暖，眼眶一下子濕潤，我用另一只手擁覆在您的手上，淚如泉涌。您，最終離開(kāi)了我，我穿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的黑色禮服，不禁撫摸著(zhù)被您牽過(guò)一次又一次的手，仿佛您就在我身邊，牽起我的手，對我說(shuō)：“堅強點(diǎn)，不哭�！睆奈醋哌h。您一次次牽著(zhù)我的手，伴我走過(guò)了十年光陰，給我帶來(lái)愛(ài)的溫暖，感謝您牽著(zhù)我的手，帶我領(lǐng)略人生的五味俱全，可什么時(shí)候，您能再次牽起我的手？
感謝您，牽著(zhù)我的手作文4
小時(shí)候，每次外出，我稚嫩的手總是被媽媽的手牽著(zhù)。媽媽總是走的太快太急，我總是得緊趕幾步在后面跟著(zhù)。陽(yáng)光下影子一長(cháng)一短時(shí)而交匯，時(shí)而分離，媽媽從未松開(kāi)我的小手，緊緊地抓著(zhù)，掌心傳來(lái)陣陣的溫暖。
媽媽的手牽著(zhù)我走過(guò)幾個(gè)春秋，我的影子也隨著(zhù)時(shí)間的`推移變得越來(lái)越長(cháng)�，F如今，我長(cháng)大了，影子甚至比媽媽的還要長(cháng)。我如同所有和我這個(gè)年紀的孩子一樣，想掙脫媽媽緊緊地束縛，可是，媽媽依然牽著(zhù)我的手。
送我去競賽的路上，我的心竟猶如這洶涌的人群起伏不定，煩躁，吵鬧涌上心頭。大腦中一片空白，想要思考什么，根本靜不下心來(lái)，我的心浮氣躁，坐立不安的狀態(tài)很快被被媽媽察覺(jué)到了。在走進(jìn)考場(chǎng)前，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是緊緊地握了下我的手。她的手帶著(zhù)力度的溫暖緊緊包裹了我的心，如同一陣柔風(fēng)，吹去了我內心中的緊張與煩躁。我同樣緊握了下媽媽的手以示回應。當我走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，我心中充滿(mǎn)了信心，手心中殘存著(zhù)媽媽手心中的溫暖。
媽媽的手不僅牽著(zhù)我走向成功，也牽著(zhù)我走過(guò)低谷。初中的生活比小時(shí)候更加復雜，其中不只有歡笑與驚喜，其中同樣有淚水與嘆息。我并不是一個(gè)豁達的人，我能正視成功，卻不能坦然面對失敗，一次失敗常常能使我抑郁好幾天。媽媽此時(shí)總會(huì )用鼓勵的眼神使我鼓起勇氣，重新奮進(jìn)。當我因資金的目標太高而沒(méi)有達到因而懊惱時(shí)，媽媽總會(huì )牽起我的手，默默地安撫我的內心。
媽媽的手，牽著(zhù)我的手走過(guò)了清晨與午后，走過(guò)了花園與泥濘，走過(guò)了成功與失敗。
感謝媽媽?zhuān)瑺恐?zhù)我的手，在我驕傲時(shí)警示我，在我失落時(shí)鼓勵我，愿您能一直牽著(zhù)我的手，走過(guò)以后的每個(gè)春秋。
感謝您，牽著(zhù)我的手作文5
人生的路上，難免會(huì )路過(guò)漆黑，在漆黑的道路上我一步步走著(zhù)。當我迷失方向時(shí)，他，牽著(zhù)我的手，在我迷茫的時(shí)候，給我點(diǎn)亮光明。
爸爸，謝謝你。在我長(cháng)大的路上，牽著(zhù)我的手。每當我迷茫的時(shí)候，你總會(huì )給我指明方向。你讓我明白了對與錯，明白了是非善惡。在我垂頭喪氣時(shí)，你給我精神上的`鼓勵；在我失敗時(shí)，你告訴我加油，還有機會(huì )；在我成功時(shí)，你告訴我沉著(zhù)、鎮定，路還很長(cháng)。
爸爸，謝謝你。在我長(cháng)大的路上，牽著(zhù)我的手。記得不久前，期末考試時(shí)，我失利了，我是多么地傷心，多么地悲痛。我哭了……但是，面對我的失利，你沒(méi)有責怪我，而是給我鼓勵。你當時(shí)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗一次算什么，好鋼要經(jīng)過(guò)千錘百煉的。成功永遠在失敗之后。如果不會(huì )面對失敗，那關(guān)系就大了！諸葛亮也有失策的時(shí)候！”聽(tīng)了您說(shuō)的話(huà)雖然我還是很傷心，但是我也體會(huì )到了快樂(lè )，。我開(kāi)始挑戰挫折與失敗了，我有能力戰勝它們了，千錘百煉后，我就成為一塊好鋼了。
爸爸，謝謝你。在我長(cháng)大的路上，牽著(zhù)我的手。自從那件事過(guò)后，我不再那樣脆弱了。我一步步走向堅強。爸爸，在我長(cháng)大的路上你讓我學(xué)會(huì )了很多。你說(shuō)，信用是一個(gè)人最重要的品德，從此，我學(xué)會(huì )了守信；你說(shuō)，時(shí)間是人一生最寶貴的東西，從此，我學(xué)會(huì )了惜時(shí)；你說(shuō)，做人要像天空般純潔，于是，我學(xué)會(huì )了做人；你說(shuō)，人的心胸要像大海般寬廣，于是，我學(xué)會(huì )了忍讓……
小鳥(niǎo)在大樹(shù)的呵護下，長(cháng)為雄鷹；魚(yú)兒在大海的照料下，越過(guò)龍門(mén)；小草在春姑娘的撫摸下，挺直身軀；我在您的指導下，長(cháng)成參天大樹(shù)。小鳥(niǎo)有了大自然的翅膀，遨游天空；魚(yú)兒有了母親的保護，暢游大海；小草有了春天的雨露，鉆出土地；我有了你牽著(zhù)我的手，闖過(guò)了一道道關(guān)，越過(guò)了一座座山！
爸爸，謝謝你。在我長(cháng)大的路上，牽著(zhù)我的手。作文
感謝您，牽著(zhù)我的手作文6
20xx年10月，伴隨著(zhù)一聲啼哭，我打開(kāi)了新世界的大門(mén)。一股力量將我托起，黑暗中，我感受到了朦朧的光。
我還是哭著(zhù)：“哇……嗚嗚嗚……唔！”手上突如其來(lái)的冰涼，像一股清流，直擊著(zhù)我的感官，我止住了哭泣。那是您第一次，牽起了我的手。
逝者如斯夫，不舍晝夜。六歲那年，您牽著(zhù)我的手，帶我來(lái)到了畫(huà)畫(huà)班。墻上掛著(zhù)一幅幅國畫(huà)作品，粉嘟嘟的梅花，一簇一簇的，像嬰兒的肌膚般細膩。
“哇！好好看！”那時(shí)的我甚至用盡了腦子里的褒義詞，卻沒(méi)有找到一個(gè)能與之相襯的。幾乎是第一眼，我就認定了，這，就是我要學(xué)的。
我學(xué)著(zhù)拿起毛筆，沾水。在筆尖點(diǎn)上水面的一剎那，水墨相擁，墨汁一點(diǎn)點(diǎn)渲染，在水中開(kāi)出了花。那是我第一次與水墨的邂逅，亦是我夢(mèng)想的啟航。
時(shí)光膠卷不斷轉動(dòng)，放映出一個(gè)個(gè)橋段。幾個(gè)月前升學(xué)報到的那一天，我站在初中校門(mén)外，遲遲不肯進(jìn)入。那是何等的緊張，指甲掐著(zhù)早已冒汗的手心，我局促的搓了搓衣角。
那時(shí)，您走了過(guò)來(lái)。用一雙溫暖的大手，包住了我的手，牽著(zhù)我走進(jìn)了校園。風(fēng)軟軟的刮著(zhù)，此情此景，令我不禁感慨：母親啊，您不正如那春風(fēng)，與我相伴，吹散了我心中的不安。
樹(shù)枝間的鳴蟬還在不停的叫，陽(yáng)光透過(guò)葉子，映出了一串斑駁，您和我的'影子中間，是相連的，正如我們的心。我多么希望，時(shí)間就定格在這一刻，這個(gè)幸福的時(shí)刻�？墒俏颐腿话l(fā)現，當初那雙溫潤的玉手上，如今已布滿(mǎn)了老繭，輕輕的蹭著(zhù)我，有些癢。女兒知道，那是歲月在您的身上留下了印記，抹不掉，也去除不了。
感謝您牽著(zhù)我的手，帶我穿梭了十三年的時(shí)光。十三年來(lái)的照顧，是我報不完的恩情。如今，女兒已經(jīng)長(cháng)大，就換女兒來(lái)牽著(zhù)您的手吧！萬(wàn)千荊棘讓我來(lái)跨，到時(shí)候您抓住我的手就好。就像當初的您，牽著(zhù)兒時(shí)的我……
感謝您，牽著(zhù)我的手作文7
往事雖如煙，卻仍有絲縷的痕跡，順著(zhù)這痕跡，你也許會(huì )發(fā)現，那曾經(jīng)的朝夕，那逝去的記憶。
收拾房間的時(shí)候，無(wú)意中翻出一盒三國演義的光盤(pán)，望著(zhù)它，不知不覺(jué)中勾起我無(wú)限的回憶。
小時(shí)候我最?lèi)?ài)看三國演義，天天纏著(zhù)爸爸給我放，兩個(gè)人大手牽著(zhù)小手地坐在電視機前，那是怎樣的一幅場(chǎng)景�。�
電視機的熒屏上閃耀著(zhù)彩光，演繹著(zhù)三國的刀光劍影。不遠處的`沙發(fā)上，端坐著(zhù)兩個(gè)人。坐在沙發(fā)上的，是爸爸；坐在他身上的，是我。為了阻止我亂動(dòng)，他總是抱著(zhù)我，用一雙大手握著(zhù)一雙小手。當一聲震耳欲聾的“吾乃燕人張翼德也！”從耳邊傳來(lái)時(shí)，初時(shí)心中驚悚，但牽著(zhù)爸爸的手，仿佛授予我力量，竟使我心中一陣輕松。當血腥的殺伐場(chǎng)面躍然于熒屏上時(shí)，牽著(zhù)他的手，原本不敢直視的我仿佛有了莫名的勇氣，眼睛望向屏幕。
就這樣，感受著(zhù)手心的溫暖，望著(zhù)三國的紛爭，我常常坐兩三個(gè)小時(shí)也不起身，絲毫不知身下人的疲倦。
翻出這三國演義，我興奮地去找爸爸，想與他重溫往事，卻不料他詼諧地回答了一句：“你太沉了，可不敢再讓你坐在身上了�！痹俅未蜷_(kāi)電視，牽著(zhù)爸爸的手，看著(zhù)熟悉的三國，心中卻十分煩躁：這是我所熟悉的三國嗎？這打斗場(chǎng)面，這攝影技術(shù)，也太虛假了，太不清晰了！誰(shuí)能忍受的了！咦，可爸爸為何能忍受？想到這里，我不禁望向爸爸。
爸爸不復當年的意氣風(fēng)發(fā)，滿(mǎn)頭的白發(fā)猶如一根根繩索般，捆住了滄桑；眼睛中的血絲猶如一縷縷蛛絲般，網(wǎng)住了歲月。他仍牽著(zhù)我的手，絲毫不覺(jué)劇情的無(wú)趣，仍津津有味地看著(zhù)。爸爸，那般專(zhuān)注，那般體貼。
原來(lái)，爸爸忍受著(zhù)無(wú)聊，忍受著(zhù)疲倦，陪我一遍又一遍看著(zhù)三國，牽著(zhù)我的手，度過(guò)了多少歲月。想到這里，我淚流滿(mǎn)面。
感謝您，爸爸，牽著(zhù)我的手，任歲月流淌卻從不抱怨，只因一份真摯的愛(ài)。
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