有關(guān)感謝作文600字（通用27篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的有關(guān)感謝作文600字，歡迎閱讀與收藏。
感謝作文 篇1
正文內容簡(jiǎn)介：現在，我要感謝的人很多。我要感謝對手，因為，沒(méi)有對手，我就不會(huì )有更大的進(jìn)步;我要感謝父母，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我;我要感..
現在，我要感謝的人很多。
我要感謝對手，因為，沒(méi)有對手，我就不會(huì )有更大的進(jìn)步;我要感謝父母，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我;我要感謝朋友，在我傷心時(shí)，總能給我鼓勵;我要感謝老師，給予了我這么多的寶貴的“財富”;我要感謝“校信通網(wǎng)站”，如果沒(méi)有這個(gè)網(wǎng)站，我的寫(xiě)作水平不可能會(huì )提高的這么快……
你是否有要感謝的人呢?
我要感謝對手，沒(méi)有對手，我就不會(huì )有更大的進(jìn)步，更不會(huì )成績(jì)一次比一次好。如果沒(méi)有了對手，我就不可能進(jìn)步，就不可能為了和對手比拼而則更加努力。
我要感謝父母，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我。我感謝爸爸媽媽給予了我生命。更感謝，他們從小到大，對我如公主般的呵護。
我要感謝朋友，在我傷心時(shí)，總能給我鼓勵。我和朋友們在一起，總是能夠很開(kāi)心、很快樂(lè )。如果沒(méi)有了他們，那么，在我傷心的'時(shí)候，便不會(huì )有人來(lái)安慰我。
我要感謝老師，給予了我這么多的寶貴的“財富”，，更感謝，老師在我灰心的時(shí)候，總能給我啟迪，使我在伸手不見(jiàn)五指的黑暗中，看到了光明。
我要感謝“校信通網(wǎng)站”，如果沒(méi)有這個(gè)網(wǎng)站，我的寫(xiě)作水平就不可能會(huì )提高的這么快。自從，加入了這個(gè)網(wǎng)站，我就養成了每天發(fā)日志的習慣，也就在我不斷地寫(xiě)日志，不斷地看別人的日志的過(guò)程中，慢慢地，我的寫(xiě)作水平便提高了。
我還要感謝……
這就是我要感謝的人。請問(wèn):“我要感謝的人，也是你要感謝的人嗎?”如果是的話(huà)，那就努力吧。
我們一起加油!
感謝作文 篇2
我家養了一只非�？蓯�(ài)的小狗，它叫“奔兒奔兒”。它身上金黃金黃的毛，很漂亮！它可淘氣了，有時(shí)干出的干事令人又可笑又可氣。有一件事令我至今難忘。
有一次，我和奔兒出去散步回來(lái)，不知怎么回事，它走起路來(lái)一瘸一拐的。一開(kāi)始，我還以為它累了，休息一下，多吃點(diǎn)東西就會(huì )慢慢變好的，所以我也沒(méi)怎么注意它。
一天，劉叔叔來(lái)我家做客。劉叔叔看了看奔兒走路的樣子，皺了皺眉頭說(shuō)：“你家小狗怎么了，這樣走路？”這句話(huà)讓我想起了幾天前的那一件事，“唉----別提了，自從那次散步回來(lái)它就成這樣了，我可憐的奔兒呀！”“你們那次散步都去哪里了？”劉叔叔像破案似得問(wèn)我�！拔液捅純憾既チ恕笔迨宓拿總�(gè)問(wèn)題，我都一五一十地回答了。劉叔叔輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了很多。于是，他把奔兒抱了起來(lái)，翻了個(gè)底朝天，我看了看它的腳。怎么會(huì )這樣？它的腳有一只又紅又腫，還有一個(gè)凹進(jìn)去的小孔�！鞍�！原來(lái)是因為這個(gè)呀！叔叔，快幫幫它吧！”我似乎看到希望，焦急的`大喊�！爱斎灰獛退�，把它帶去我的小診所，我看看吧�！蔽衣�(tīng)后，立即抱著(zhù)奔兒往他的小診所跑。到了小診所，劉叔叔麻利地穿上白大褂，然后拿了一個(gè)鉗子夾上棉花，蘸了上點(diǎn)藥水，涂在奔兒的腳掌上，叔叔接著(zhù)又拿了一個(gè)鑷子。他把又細又長(cháng)的鑷子插進(jìn)奔兒的腳掌上，隨著(zhù)奔兒“嗚嗚”的叫聲，一個(gè)硬硬的東西被拔了出來(lái)。結果一看，居然是一根木刺。如此小的木刺居然給奔兒造成了這么大的傷害。我心里不禁贊嘆：劉叔叔太厲害了，可真佩服他啊。
我一定要感謝劉叔叔，因為他救了我家的奔兒�，F在，我又可以和奔兒一起奔跑、玩耍了。我想對劉叔叔真誠地說(shuō)聲謝謝，感謝您讓奔兒回到往惜的歡樂(lè )中。
感謝作文 篇3
今天晚上我和爸爸出去吃飯，吃完后，正準備回家。在路上，我看見(jiàn)了一位看上去十分可憐的老爺爺，他是一個(gè)乞丐。
頭發(fā)臟亂不堪，可是卻看得出滿(mǎn)頭白發(fā)；衣著(zhù)破爛，連補丁都看不到，只有一個(gè)個(gè)破洞；拄著(zhù)拐杖，正吃力地走著(zhù)。
我心中十分同情這位老爺爺，便開(kāi)始翻著(zhù)口袋，搜出了一塊錢(qián)，向老爺爺走去。
這是我看到乞丐都會(huì )做的事，因此，被我視為家常便飯，通常乞丐也只會(huì )點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“謝謝”。
當我把一塊錢(qián)輕輕地放進(jìn)了老爺爺一個(gè)破了不能再破的杯子里的時(shí)候，他十分吃力、努力地過(guò)來(lái)，向我鞠躬！邊說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
我趕緊去扶他，連聲說(shuō)“不用！不用！”
老爺爺還是十分堅持地鞠躬……他的樣子是那樣吃力、誠懇、感動(dòng)。讓我心里有個(gè)疙瘩，是那樣心疼老爺爺。
一塊錢(qián)！對于我而言，是一個(gè)多么不起眼的數字�？墒�，當我在給老爺爺的時(shí)候，老爺爺是多么的欣喜，多么的高興。以至于看上去已年過(guò)七旬的老人，吃力地向我一個(gè)小小的晚輩鞠躬的時(shí)候。我心里的滋味，不知如何形容。
生活中，我是多么的奢侈浪費！不知道，浪費了多少個(gè)“1塊錢(qián)”。一塊錢(qián)對于我來(lái)說(shuō)，我根本不管！而今天，卻有一個(gè)人，一個(gè)老人，一個(gè)長(cháng)輩因為這一塊錢(qián)向我鞠躬道謝！
我的生活，太好了！好的一帆風(fēng)順，幾乎在經(jīng)濟上一點(diǎn)磕磕絆絆都沒(méi)有！要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。一塊錢(qián)……對于我最深刻的'教育。
也許，一塊錢(qián)，真的對老爺爺很重要！
我明白了。
學(xué)會(huì )珍惜沒(méi)一塊錢(qián)，學(xué)會(huì )因為一塊錢(qián)向別人感恩，學(xué)會(huì )向別人鞠躬致謝。
我學(xué)會(huì )了！今天，我在一位乞丐身上學(xué)會(huì )的！在一位因為一塊錢(qián)而想我鞠躬的老人，一個(gè)乞丐身上學(xué)會(huì )的！
感謝作文 篇4
在我認識的老師里，最特別的是我四年級時(shí)的班主任——徐老師，雖然他只教我們一個(gè)學(xué)期，但是我對他的印象卻十分深刻：高高的鼻梁，炯炯有神的目光，顯得格外堅定。因為有他的'指點(diǎn)，我的作文經(jīng)常得到好評，而且還被譽(yù)抄出來(lái)貼在教室的“作文寶庫”上。
一次下課時(shí)間，我正在操場(chǎng)上和要好的同學(xué)盡情玩耍。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有人大聲叫我，聲音是從教學(xué)樓上傳來(lái)的。我猛地一抬頭，看見(jiàn)徐老師招手示意叫我上去，我立刻飛奔上樓。我猜想著(zhù)：徐老師為什么要叫我呢？會(huì )不會(huì )是批評我呢？于是，我提心吊膽地走到老師的辦公桌旁，老師從一疊練習本中抽出一篇作文。我一看，是我參加征文比賽寫(xiě)的作文�！捌鋵�(shí)……我覺(jué)得……你的這篇作文寫(xiě)得——好極了！”老師說(shuō)話(huà)間突然打了一個(gè)響指。這時(shí)，我心里那塊“擔憂(yōu)之石”被響指“趴喀”一下?lián)羲榱�。我松一口氣�！澳愕倪@篇作文寫(xiě)得可謂活靈活現、生動(dòng)傳神呀！”老師高興地對我說(shuō)：“那我就把你的這篇作文選去參加比賽，好嗎？”“行行行！”我開(kāi)心地答道。就這樣，我驕傲地走出辦公室，心里一直在美滋滋地想著(zhù)：多虧徐老師平時(shí)對我的指導，真是激動(dòng)萬(wàn)分呀！
像這樣的好老師還有很多很多，例如我們學(xué)校的廖副校長(cháng)，在我犯錯誤時(shí)可以原諒我，還贈送我兩本書(shū)；還有嚴厲的黃老師，用“神力”把同學(xué)們從困境中拉出來(lái)……
老師，我終于明白，為什么會(huì )有“教師節”這個(gè)節日了——這是因為要讓全世界的人都感謝辛勤的園丁。老師，此時(shí)此刻，我只想說(shuō)一句話(huà)：“老師，我很感謝您的精心培育！”
感謝作文 篇5
有人說(shuō)，人生匆匆，一逝如風(fēng)，累了，不如放慢自己的腳步，漫步人生。我信從了。
放慢人生的腳步，在閑暇之余，我看到了搏擊長(cháng)空的雄鷹。那是天空中的王者，它正振動(dòng)著(zhù)翅膀在天空中自由地翱翔。望著(zhù)雄鷹那雄健而又自由自信的身姿，我的心底不由回蕩著(zhù)一種聲音：做鷹，真好！
飛翔是鷹的本能，而飛得更高卻是鷹心中永遠的夢(mèng)想！為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，它在努力在不斷讓自己飛得更高。即使不斷地飛向高處會(huì )讓它承受前所未有的巨大壓力，即使心中的夢(mèng)想仍然在遙不可及的天的那一方，它也不曾放棄，因為它是鷹，是天空中的王者！
因為有夢(mèng)，因為堅持，才會(huì )有遠方，才會(huì )永世為王！有了夢(mèng)想，有了追求夢(mèng)想的努力，你還會(huì )比別人差嗎？心底的聲音在回蕩：不會(huì )！我不由長(cháng)舒了一口氣，望著(zhù)那遼闊的藍天，我想對著(zhù)鷹說(shuō)：“鷹，謝謝你！”
只有在今天付出了努力，才會(huì )有更加美好的明天。失敗常有，但失敗往往是成功的一個(gè)新的起點(diǎn)。我堅信付出了努力，就一定會(huì )有收獲的！
跑吧，在漫長(cháng)的跑道上奔跑。長(cháng)長(cháng)的跑道似一條白色的帶子，向前延伸著(zhù)。上面打滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)死結，無(wú)時(shí)無(wú)刻地羈絆著(zhù)我。但我知道，在跑道的終點(diǎn)，腳步的終結點(diǎn)，那里會(huì )有我所追求的.。
懷著(zhù)一顆感恩的心，真、善、美都被我們感謝了一遍�？墒�，卻忘記了感謝自己！
感謝我的鼻子，它即使再塌，也能讓我呼吸新鮮的空氣！
感謝我的雙眼，即使它再小，我也能看見(jiàn)日出日落，花謝花開(kāi)！
感謝我的勇氣，不論今天有多么不順利，我都將勇敢地去面對！
感謝太陽(yáng)升起，使我全身都充滿(mǎn)了希望的光芒！
感謝作文 篇6
有的時(shí)候，人與人之間的相處真的是特別的奇怪，過(guò)一段時(shí)間你會(huì )覺(jué)得和一個(gè)人有著(zhù)特別親密的感覺(jué)，就是無(wú)論做什么事情？總覺(jué)得想要和他分享一些事情，可是過(guò)一段時(shí)間你就會(huì )覺(jué)得無(wú)論做什么事情都是帶著(zhù)情緒的？
所以最后結果就導致，可能有一些不好的情緒在里面吧！
其實(shí)說(shuō)到人與人之間的情感問(wèn)題，大家都在說(shuō)，你應該感謝傷害過(guò)你的人，因為他讓你懂得了堅強，可事實(shí)上，自己更加想感謝的是，那些給予過(guò)自己幫助，帶領(lǐng)自己走過(guò)一段路的人！
雖然就是人生的道路上導師特別的多，但是總有一兩個(gè)就是讓你比較記憶猶新的，有一種是對你特別好的，然后讓你無(wú)論什么時(shí)候想起來(lái)，心里都特別溫暖的，也有一種就是以一種另外的方式鞭笞著(zhù)你，讓你想起來(lái)的時(shí)候是感激，現在可能就是他的方法并不是特別的對，但是多年以后，當你真正的理解到他的良苦用心的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，事實(shí)上，你對他的感覺(jué)也是特別的多！
所以就是無(wú)論兩個(gè)人是以什么樣的方式相處，最后，以什么樣的方式結束都不重要，重要的是在這一段過(guò)程中，你們經(jīng)歷的過(guò)程，更加重要的是，你從中學(xué)到的一些做人的道理！
因此就是無(wú)論多么美好的開(kāi)始，最后就是無(wú)論多么平淡，甚至帶著(zhù)感傷的結局，都應該帶著(zhù)一顆感恩的心，感謝生命中的'遇見(jiàn)，感謝她給予你一段距離鐘的溫暖！
所以在這個(gè)世界上，自己并不感謝那些傷害過(guò)自己的人，真正想感謝的是，經(jīng)過(guò)一路風(fēng)，一路雨走過(guò)之后，剩下的心中依舊是滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲和感動(dòng)！
所以不管怎么樣？不管最后的結局是自己多么不愿意見(jiàn)到的，可能更多的時(shí)候應該是反思自己的能力不夠吧！
至于心中的那份感激，應該始終存在！
感謝作文 篇7
開(kāi)學(xué)了，所有都變得不同了。
今年分班了，原本約定好“新學(xué)期一同努力”的朋友都相隔甚遠了，與我同班的人也不過(guò)一個(gè)，還是不大熟的。 雖說(shuō)在這個(gè)班級中以前的朋友也有幾個(gè)，但由于許久不曾見(jiàn)面，彼此之間也看上去十分生疏，只是冷冷的打一聲招呼罷了。
我呆在教室里，等候著(zhù)老師的'到來(lái)，分班了，老師自然也換了。我坐在椅子上，不禁想，沒(méi)了以前的那些寬容，和藹的老師，我是不是能適應這個(gè)新的班級?回答是無(wú)奈的：不管你能否適應，都還是得適應，這邊是學(xué)校，沒(méi)選擇，它只是一個(gè)必選答案，你要在它里面學(xué)常識，掌握與人交際，適應了它，你才能好好的走到一個(gè)更大的學(xué)�！鐣�(huì )。
老師來(lái)了，不是我想象中嬌小漂亮的女教師，而是一個(gè)看上去和藹，實(shí)則嚴厲的男老師，看來(lái)將來(lái)的日子不好過(guò)了。語(yǔ)文老師則是一個(gè)短發(fā)的女教師，常布置一些抄詞匯之類(lèi)的作業(yè)。這點(diǎn)我是極討厭的。她怎么樣確定大家考試肯定會(huì )錯呢?但細想一下，其中好像又不無(wú)道理，只好作罷。
新學(xué)期了，作業(yè)的困難程度也加強了，數學(xué)同步練上的有的題我也不會(huì )做了，即便是聽(tīng)完同學(xué)的解題思路也一無(wú)所獲，這使我不只有一些著(zhù)急，生怕落在其他人后頭了，但是心急吃不了熱豆腐。還是得捧起書(shū)來(lái)，細細看著(zhù)。
雖然以前的同學(xué)都不在一個(gè)班了，但見(jiàn)了面，仍會(huì )熱切的打一聲招呼，開(kāi)開(kāi)玩笑，這使我的心里總算好些，再看看班上的同學(xué)，一步一步來(lái)吧，總會(huì )有熟絡(luò )的那一天。想到這，心情頓時(shí)愉快起來(lái)，對學(xué)習也更用心了一些，學(xué)校學(xué)校，學(xué)習的地方，這里不只要學(xué)習常識，還要掌握與人和諧相處。算了，加油吧!
再見(jiàn)了，以前的班級。你好，目前的班級!
感謝作文 篇8
署假立刻就要結束了，我將以新的精神面貌跨進(jìn)初中學(xué)校的大門(mén)。進(jìn)入初中，一個(gè)完全陌生的學(xué)習環(huán)境，再加上目前社會(huì )的竟爭這樣激烈，為了盡快適應新生活，并且迎頭趕上，為自己提什么時(shí)間需要，作為初中的學(xué)習計劃：
一、做好預習工作，對第二天老師要上的課程自己先看上一遍，對新課的內容有大致弄清楚。把第二天老師講課當作復習，著(zhù)重聽(tīng)還不算非常理解的重點(diǎn)難題，并記好應記筆記。
二、要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。
三、盡可能抽出時(shí)間復習老師所講的課程，溫故而之新，只有學(xué)會(huì )好老常識才能為今后的學(xué)習打下更好的基礎
四、要使用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語(yǔ)，多讀課外書(shū)，不斷豐富我們的常識。多發(fā)揮我們的強項，即便再繁忙的初中生活，也不可以丟了自己原來(lái)的專(zhuān)長(cháng)，而弱項則需要不斷去彌補。
五、上課的`時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的常識全部消化;對于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請教。不可以“似懂非懂”，更不可以“不懂裝懂”，
以上是我最基本的學(xué)習計劃需要，但想完全做到也并不是易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點(diǎn)一點(diǎn)，提升我們的學(xué)習水平和班級google關(guān)鍵詞排名，爭取向最好的成績(jì)奮進(jìn)，創(chuàng )造一個(gè)是我們的初中三年。從一年級開(kāi)始，我就打心底的喜歡上了體育課。在那里，我的心可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自由飛翔;在那里，我擁有是我們的一片天地;在那里，我可以無(wú)拘無(wú)束地奔跑、跳躍等;在那里……
感謝作文 篇9
開(kāi)學(xué)了，一個(gè)多月的假日，夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被母親那熟知的聲音叫醒，一個(gè)多月沒(méi)早醒，我還真舍不能我的寒假生活。
大家又迎來(lái)了新學(xué)期，在每個(gè)全新的起點(diǎn)，大家每一個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我會(huì )更精彩。因此，我肯定在對美好將來(lái)的憧憬中，展示著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的`老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，如此就打造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和激勵下，我必須要在新學(xué)期獲得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目的——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!我知曉了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)達成，而是靠我們的行動(dòng)。當然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習要有新的成績(jì)，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并非一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且需要做好的事情，同時(shí)學(xué)習一定會(huì )有負擔。沒(méi)苦累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步和提高，無(wú)論是過(guò)去，還是將來(lái)不都是如此的道理嗎?我把我們的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的幫助和動(dòng)力，就會(huì )因此不斷克服困難獲得新進(jìn)步。成功中是大家的喜悅，成功背后是大家辛勤的汗水，沒(méi)耕耘就哪有收獲，沒(méi)付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)我們的目的，奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚起新的風(fēng)帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)日常，認真學(xué)習，這是沖刺，面向新的征途，或許會(huì )有坎坷、艱險，我肯定會(huì )戰勝所有困難避過(guò)所有些淺灘到達成功的彼岸!
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與開(kāi)心的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結束，新的開(kāi)始!
感謝作文 篇10
在以前，有個(gè)農夫從一口邊經(jīng)過(guò)，忽然聽(tīng)見(jiàn)里有呼救聲，發(fā)現有一個(gè)小男孩掉進(jìn)了里，他便不假思索的跳進(jìn)里把那個(gè)男孩救了起來(lái)。
第二天，小男孩的父親找到了這里，他是一個(gè)富豪，他看見(jiàn)農民家境貧困，便主動(dòng)邀請農民的兒子去城里深造，費用全部由他出，農民欣然同意了，農夫的兒子便跟著(zhù)這位富豪去了。
后來(lái)，農夫的兒子成為大名鼎鼎的醫生，他發(fā)明了青霉素！他是誰(shuí)？他就是英國細菌學(xué)家弗萊明；這位富豪的兒子那時(shí)卻身患一種怪病，但最終被治好，治好他的東西是什么？那就是青霉素。
這個(gè)富豪的兒子是誰(shuí)？他就是二戰時(shí)期赫赫有名的英國首相丘吉爾。因為富豪感謝了農夫，使得讓農夫的'兒子發(fā)明了青霉素，因為富豪感謝農夫，使得在發(fā)明出青霉素之后治好了自己的兒子，因為富豪感謝農夫，使得以后造就了流芳千古的英國首相丘吉爾。由此可見(jiàn)，感謝是多么有用。
有一次，小光請小青干一件事，事成會(huì )好好的感謝小青（不是壞事），小青如期將事情辦好了，而小光卻沒(méi)有實(shí)現自己的諾言。
從此，小青便和小光不再是朋友了，原因是小青認為小光沒(méi)有誠信。由此看來(lái)，感謝也是一種朋友間相互的信任。所以，去感謝以前幫助個(gè)人你的人吧，因為這些人是關(guān)心過(guò)你的。當你有了一番成就后，不要忘記他們，記住一定要去感謝他們，那怕是一句親切的問(wèn)候，一首甜美的歌，一條朝氣蓬勃的小花，一份精美的小禮物，那么，已經(jīng)足夠了。
著(zhù)名作家詹姆斯。米契納為了參加高中老師的宴會(huì )，連總統的宴會(huì )也拒絕了。而我們，只需要簡(jiǎn)單的送上祝福就可以了。
感謝作文 篇11
我要感謝母親，我要感謝父親，我更要感謝微笑.
生活中，媽媽的微笑給我無(wú)限的動(dòng)力.有一次河馬嗎一起去放風(fēng)箏.媽媽拿著(zhù)風(fēng)箏，我在后面拉."1，2，3，放"我大聲喊，媽媽一放，風(fēng)箏迎風(fēng)飛起了一點(diǎn)，可風(fēng)一吹，卻掉在軟綿綿的草地上.我氣憤得滿(mǎn)臉通紅，躺在草地上自個(gè)兒氣憤，媽媽看見(jiàn)了，微微一笑，對我溫和地說(shuō)：“小小的挫折，就讓你一蹶不振，這不是我女兒的風(fēng)范哦.”看到媽媽的微笑，我再次試了一次，果然成功了，看著(zhù)在天空飛翔的風(fēng)箏，我有一種說(shuō)不出的興奮和感動(dòng).如果沒(méi)有媽媽微笑的鼓勵，就不會(huì )有這樣的成功，我要感謝媽媽的`微笑.
老師的微笑讓我改過(guò)自新.有一次在上語(yǔ)文課，我偷偷把《紅樓夢(mèng)》放在抽屜里看，無(wú)意間向上一望，老師剛好站在理我不遠的地方，我馬上座端正，認真聽(tīng)課.下課后，老師果然叫我到辦公室.我的心忽然好像全身的血管都停止了流動(dòng).進(jìn)了辦公室，老師并沒(méi)有嚴厲的批評我，而是和風(fēng)細雨的微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你看課外書(shū)是好，老師當然表?yè)P你，但是不可以在上課時(shí)間看，我希望你把看課本和看課外書(shū)的時(shí)間分配好.”我點(diǎn)點(diǎn)頭.我要感謝老師的微笑.
我要感謝微笑，因為它像一杯薄荷茶，讓我感受到春天的清涼;我要感謝微笑，因為它像冬日的暖陽(yáng)，讓我感受冬日的溫暖;我感謝微笑，因為它像一盞路燈，讓我在成長(cháng)的路程中踏出堅定的一步;我要感謝微笑，因為它像一股強烈的動(dòng)力，推動(dòng)我前進(jìn);我要感謝微笑，因為......
微笑，是我在逆境中，獲得力量的源泉，我一定要感謝微笑.
感謝作文 篇12
風(fēng)--停了，時(shí)間凝結在瞬間；天--晴了，雨后的天空原來(lái)如此潔凈，透徹……用45度的視線(xiàn)審視人生，懷著(zhù)感恩的心，對待世界；懷著(zhù)感謝的心，感謝身邊的人----感謝你，我的媽媽?zhuān)?/p>
十月懷胎是你忍受著(zhù)劇痛把我帶到這美麗的塵世；是你細心的撫育讓我擁有健康的體魄；是你慈母嚴父般的愛(ài)彌補了我缺失的父愛(ài)；是你熬紅了雙眼，才讓我在寒冷的冬季穿上了您親手織的毛衣。好難忘記您那疲憊的雙眼，透著(zhù)的全是慈愛(ài)，您笑了，那么滿(mǎn)足，那么幸福！
感謝你，我的.老師：無(wú)論是春蠶到死絲方盡的責任，還是蠟炬成灰淚始干的付出。是您教會(huì )我要修身，齊家，治國，平天下；是您告訴我“不要輕言放棄，否則對不起自己”；是您讓我發(fā)現原來(lái)每個(gè)季節都有屬于自己的斑斕……而自己總是缺少發(fā)現的眼睛，感悟的心！
感謝你，我的朋友：人生苦難中是你告訴我要堅強；是你在我對生活心灰意冷時(shí)重新點(diǎn)燃了我對未來(lái)的希望；是你在我頹廢時(shí)罵醒了沉迷在酒精中的我；是你在我原想收獲一絲春光時(shí)卻給了我整個(gè)春天！
最后，要感謝你，我的對手：是你的存在讓我學(xué)會(huì )了努力，學(xué)會(huì )了超越自己；是你讓我體會(huì )到社會(huì )的復雜與現實(shí)的殘酷；是你讓我學(xué)會(huì )了彼此尊重；更是你讓我證明自己存在的價(jià)值。
生活中，我們的抱怨與責備總是太多，讓人憂(yōu)愁煩惱的事，總是才下眉頭卻上心頭！當我們沉醉在責備上天對自己不公平的時(shí)候，為什么不換個(gè)角度，學(xué)著(zhù)用一顆感恩的心，感謝上天的仁慈？至少他賜與我們一個(gè)完整的身體，健康的生命，聰慧的大腦……
這，難道不是最重要的嗎？讓我們用愛(ài)和寬容化解心中的仇恨與不平，用一顆如雨后天空透徹般的心去對待每件事，用一顆感恩的心對待每個(gè)人！
感謝作文 篇13
是誰(shuí)在我生病時(shí)不怕寒冷酷熱為我熬夜守護？是誰(shuí)在我痛苦時(shí)給我安慰？是誰(shuí)陪我復習入深夜？又是誰(shuí)讓我快樂(lè )成長(cháng)？更是誰(shuí)讓我擁有受之不完的財富？是你我的媽媽。
記得去年一個(gè)暑假，我得了感冒，久久不好，每天都得去醫院掛瓶，手上可真所謂是“千穿百孔”，而且每一次掛瓶都掛半天，而媽媽也總是什么事都不做，只陪我。而我吃什么都會(huì )吐，您總是要天沒(méi)亮就跑去買(mǎi)菜，日積月累下來(lái)，您面容蒼百，臉皮粗糙，身體也直線(xiàn)下降。每當那尖尖的針頭插進(jìn)我的手里，您的心如同刀割般疼痛，我的淚水也禁不住一直想往外流，可我總是止住了。因為我知道，我的淚水換來(lái)的是您的心痛，我不原再把我的痛苦放在您的身上。當我一邊掛瓶一邊熟睡時(shí)，您卻不敢近入夢(mèng)香，生怕我一個(gè)不小心，把針口處給壓了，手腫了；當我不愿掛瓶時(shí)，您總會(huì )對我說(shuō)：“沒(méi)事，疼一疼就過(guò)了�！蹦姆N種舉動(dòng)，讓我心中的淚水止不住，一直想往外流。
記得有一次您也得了感冒，可是您卻堅持還帶我去掛瓶，正當我走出家門(mén)，外面下起了大雨，我忽然停住了腳步，我想往回走，可媽媽卻一下子把門(mén)關(guān)了，我對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)〗裉炀蛣e去了，”媽媽對我笑了笑，帶著(zhù)我走出家，一路上，媽媽總時(shí)不時(shí)問(wèn)我：“冷嗎？”當媽媽問(wèn)我這句時(shí)，媽媽那瘦骨如柴的身子也已是發(fā)抖了。突然，下起了暴雨，媽媽一下子停住了車(chē)，把她身上的雨衣脫下給我，生怕我又生病，看著(zhù)媽媽的背影，我不禁地流下了淚水，一顆顆如同水珠般的.淚，讓我深深地了解了母親的偉大。
媽媽我永遠忘不了您對我辛勤的養育，我會(huì )用我的好成績(jì)來(lái)回報您，謝謝您，我的媽媽。
感謝作文 篇14
風(fēng)停了，時(shí)間凝結在瞬間；天晴了，雨后的天空原來(lái)如此潔凈，透徹……
用45度的視線(xiàn)審視人生，懷著(zhù)感恩的心，對待世界；懷著(zhù)感謝的心，感謝身邊的人，感謝你，我的媽媽?zhuān)菏聭烟ナ悄闳淌苤?zhù)劇痛把我帶到這美麗的塵世；是你細心的撫育讓我擁有健康的體魄；是你慈母嚴父般的愛(ài)彌補了我缺失的父愛(ài)；是你熬紅了雙眼，才讓我在寒冷的冬季穿上了您親手織的毛衣。好難忘記您那疲憊的雙眼，透著(zhù)的全是慈愛(ài)，您笑了，那么滿(mǎn)足，那么幸福！感謝你，我的老師：無(wú)論是春蠶到死絲方盡的責任，還是蠟炬成灰淚始干的付出。
是您教會(huì )我要修身，齊家，治國，平天下；是您告訴我“不要輕言放棄，否則對不起自己”；是您讓我發(fā)現原來(lái)每個(gè)季節都有屬于自己的斑斕……而自己總是缺少發(fā)現的眼睛，感悟的.心！感謝你，我的朋友：人生苦難中是你告訴我要堅強；是你在我對生活心灰意冷時(shí)重新點(diǎn)燃了我對未來(lái)的希望；是你在我頹廢時(shí)罵醒了沉迷在酒精中的我；是你在我原想收獲一絲春光時(shí)卻給了我整個(gè)春天！最后，要感謝你，我的對手：是你的存在讓我學(xué)會(huì )了努力，學(xué)會(huì )了超越自己；是你讓我體會(huì )到社會(huì )的復雜與現實(shí)的殘酷；是你讓我學(xué)會(huì )了彼此尊重；更是你讓我證明自己存在的價(jià)值。
生活中，我們的抱怨與責備總是太多，讓人憂(yōu)愁煩惱的事，總是才下眉頭卻上心頭！當我們沉醉在責備上天對自己不公平的時(shí)候，為什么不換個(gè)角度，學(xué)著(zhù)用一顆感恩的心，感謝上天的仁慈？至少他賜與我們一個(gè)完整的身體，健康的生命，聰慧的大腦……這，難道不是最重要的嗎？讓我們用愛(ài)和寬容化解心中的仇恨與不平，用一顆如雨后天空透徹般的心去對待每件事，用一顆感恩的心對待每個(gè)人！
感謝作文 篇15
看到過(guò)這樣的文章，覺(jué)得不錯就想拿來(lái)與大家一起分享來(lái)著(zhù)。，說(shuō)的是在生活中要習慣感謝，慷慨地表達心中的感謝，和大方地接受別人的感謝一樣，都是生活中很珍貴的美德。表達感謝和接受感謝的雙方，都將會(huì )因此而生出更豐盈的生命能量，并且讓四周的人，也從中獲得正面的力量。
它說(shuō)，不懂得感恩和不表達感謝，情況都一樣糟糕。也許，對方并不期待回饋或報答，但并不表示受惠的人就可以因此而忽略對方的付出。長(cháng)期辜負別人的付出，其實(shí)是自己的損失。沒(méi)有道謝，就無(wú)法體會(huì )彼此的好意在互動(dòng)之間是多么幸福的.滋味。也可能因而無(wú)法再繼續得到對方的幫忙。
提到了這樣一則小故事，說(shuō)的是一位辛苦持家的主婦，操勞了大半輩子，卻從來(lái)沒(méi)有從家人身上得到過(guò)任何感激。有一天，她問(wèn)丈夫：“如果我死了，你會(huì )不會(huì )買(mǎi)花向我哀悼？”她丈夫驚訝地說(shuō)：“當然會(huì )啊，不過(guò)，你在胡說(shuō)些什么呀？”婦人正色說(shuō)：“等到我死的時(shí)候，再多的花也都已經(jīng)沒(méi)有意義了，不如趁我還活著(zhù)的時(shí)候，送我一朵花就夠了！”
有時(shí)候，一朵花就可以表達謝意，給對方喜悅和希望。很可惜的是，有些人并非不愿意表達感恩，而是天生木訥害羞不好意思大聲說(shuō)：“謝謝！”或是不懂得如何適當地向對方表示。其實(shí)，表達自己的感謝或接受對方的感謝，都需要練習，并且將它培養成自自然然的習慣。
“大恩不言謝”只是客套話(huà)，恩惠不論大小，寧愿相信“點(diǎn)滴之恩當還報以涌泉”！為了感恩，一句“謝謝”，一張卡片，一封信，一通電話(huà)，一次拜訪(fǎng)，一份禮物……都因為彼此真誠，而變成人間甘泉。
感謝作文 篇16
在那個(gè)灰蒙蒙的早晨，我遇見(jiàn)了一輛銀色的大巴，從此，一句感謝藏在心底……那天，我下了18路車(chē)，早已準備好迎接一堆一群的車(chē)“滴滴”不停地從身邊擠過(guò)，我再過(guò)馬路。半天”滴滴“聲后，他們的綠燈終于滅了。我呼了一口氣，正準備過(guò)馬路時(shí)，突然又來(lái)了一輛銀色的大型客車(chē)，那樣子趾高氣揚，一路開(kāi)來(lái)，仿佛一只不可一世的獅子�！暗姑�！”我小聲咕弄了一聲，“到底讓不讓人過(guò)馬路！”沒(méi)辦法，我只好又等著(zhù)�？墒�，那輛大巴沒(méi)有從我面前沖過(guò)，卻是緩慢地停在了我面前。
哎？怎么回事？我帶著(zhù)疑惑的目光向司機看去。那司機40歲左右的樣子，肉肉的雙下巴使他看起來(lái)和藹可親，加上有點(diǎn)往下撇的八字眉和細細的眼睛，像極了一個(gè)逗人發(fā)笑的小丑。這時(shí)，他對我笑了一下，臉上的肌肉使他原本細小得眼睛變成了彎彎的月亮，閃著(zhù)慈祥的光芒。他的手招了招，示意讓我先過(guò)馬路，臉上依然掛著(zhù)那逗人的笑。清晨的`太陽(yáng)徐徐升起，一縷新的陽(yáng)光柔柔地照在車(chē)窗上，車(chē)窗里的司機也被這陽(yáng)光擋住了。我這才猛地從驚訝中醒來(lái)，顧不上道謝和回首，急急忙忙便過(guò)了馬路去上學(xué)。而那輛銀白色的大巴，也一定背著(zhù)金色的陽(yáng)光，載著(zhù)滿(mǎn)車(chē)的愛(ài)心，向前出發(fā)了吧。
那個(gè)金色的早晨，我遇到了一輛銀色大巴；那輛銀色的大巴，使人也變得如陽(yáng)光般暖融融。而陽(yáng)光下的車(chē)窗，卻阻擋了我對他的感謝。我也忘了回報他一個(gè)微笑。如果有一天，我再次遇見(jiàn)銀色大巴，我一定會(huì )走上前去，補上一句“謝謝”。是你讓我懂得了人與人之間不僅僅有爭奪，更有謙讓?zhuān)眯娜嘏瘎e人，自己也會(huì )倍感溫暖。
感謝作文 篇17
小學(xué)生活中，我們總是能看到那一個(gè)熟悉的身影——警察叔叔。他個(gè)子不高，但是有著(zhù)一雙堅強而深沉的眼神，神態(tài)里透出一種嚴肅的面孔。他每天都盡職盡責出現在我們小學(xué)門(mén)口指揮交通。我們過(guò)馬路時(shí)也會(huì )加倍小心地護送我們過(guò)馬路。
他每天都站在那里等待著(zhù)我們過(guò)馬路，而我們也非常感激、敬愛(ài)著(zhù)他。我們順利通過(guò)馬路后，他的臉上顯出一種驕傲和自豪。無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，他都會(huì )任勞任怨、恪盡職守地。站在那里等待著(zhù)我們過(guò)馬路。我小學(xué)時(shí)候每次都能和他順利回家，他和我在一個(gè)小區內。他把我送回家之后，順便回家吃飯;然后又去工作，直到11點(diǎn)才回來(lái)。每次回來(lái)，他都會(huì )先巡視小區，然后再回家。
一次回家的路上我的作業(yè)本掉到了路上，第二天上學(xué)把書(shū)包全找了一遍，都沒(méi)有發(fā)現，匆匆忙忙地跑去學(xué)校，他突然喊住了我，你的本子昨天掉在路上，我給你撿回來(lái)了。我急忙的跑過(guò)去拿住了我的作業(yè)本。然后就往學(xué)校跑。他說(shuō)路上一定要小心，要走右邊。我說(shuō)我知道了，他的臉上又顯出高興的面容。一次放學(xué)回家的`路上，我遇到了幾個(gè)高年級的學(xué)生，他們把我圍在了一個(gè)胡同里，跟我要錢(qián)，還說(shuō)如果不給錢(qián)就打我。幸好那個(gè)叔叔來(lái)了，把他們幾個(gè)嚇跑了，急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我又沒(méi)有事。我說(shuō)沒(méi)事兒，隨我又去了診所幫我包扎了腿，原來(lái)我跑的時(shí)候腿掛到了樹(shù)枝上。包扎完之后又跑著(zhù)回家，沒(méi)有去說(shuō)謝謝。他又說(shuō)，路上小心。我沒(méi)有去搭理就趕緊往家跑。
第二天下午回家的時(shí)候他一直跟隨著(zhù)我，生怕我再受傷。他每天都是這樣悄悄地跟著(zhù)我。
我在一次偶然的機會(huì )中，想對他說(shuō)謝謝我，卻沒(méi)有說(shuō)出口，望著(zhù)他工作的身影，心里不禁有點(diǎn)難受。
感謝作文 篇18
陽(yáng)光照在窗欞上，兩個(gè)淡黃色的光斑，在白色的瓷磚上游離著(zhù)；花前，兩只斑斕的蝴蝶，在空中留連戲舞；水中，兩條青白相間的魚(yú)兒，在石旁游動(dòng)玩耍。腳步聲傳來(lái)了，光斑閃瞬不見(jiàn)了，蝴蝶飛離了，魚(yú)兒游走了，樹(shù)下，搖晃著(zhù)兩個(gè)人影。
那個(gè)身穿紅衛衣，下穿黑褲的便是你。
我們曾一起在這棵樹(shù)下談天說(shuō)地，完美詮釋了什么叫“從幼時(shí)糗事談到婚嫁理想”，你，是那個(gè)自戀，有趣的你，你曾坐在這棵樹(shù)下，信誓旦旦地說(shuō)出自己“宏偉”的理想，你那無(wú)厘頭的“向往生活”，不知為何，竟讓人不想譏諷與嘲笑，反而更是興致勃勃地跟著(zhù)編下去。你那件紅色衛衣，竟讓人覺(jué)得親切，“向往”中像灌了酒一般，讓人有一種微醺感，思緒，也便沉浸在這一樹(shù)，兩影之間了。
那是一個(gè)黃昏，那個(gè)小潭旁，兩條魚(yú)，幾片云，一群人，在夕陽(yáng)之下奔跑，金色的余暉照在身上，暖暖的，望望如血一般的晚霞，我加快了腳步，殊不知，前方正潛伏著(zhù)危險，我摔倒了，膝蓋擦破了皮，獻血直流，抬起頭來(lái)的第一眼，不是別人，而是那抹紅色，那抹如朝霞般熟悉的紅色，輕輕地將我扶起，帶我離開(kāi)那小潭，來(lái)到醫務(wù)室，熟悉的聲音再次響起，在余輝下輕聲在我耳畔……
那間熟悉的房間，那包“超值分享袋”，那只同款的筆，沒(méi)錯，我和你，在寫(xiě)劇本，你曾將我一句多余的'話(huà)語(yǔ)刪去，我也曾將你一句煽情的話(huà)補上，一盞燈，兩個(gè)人，那本“拙劣”的劇本，在窗外繁星點(diǎn)點(diǎn)之下，安然地躺在月光之中。
那棵樹(shù)，那個(gè)小潭，那片星光旁的那兩個(gè)人影，也許會(huì )被遺落在某一個(gè)角落，但我定當將它珍藏。畢業(yè)之際，未曾說(shuō)出的感謝，希望在這片星光的另一個(gè)角落，你能聽(tīng)到我呼喚你的聲音。
感謝作文 篇19
每當我看著(zhù)老師在黑板前專(zhuān)心地說(shuō)講，我會(huì )想起這個(gè)人；每當看著(zhù)自己的成功，我會(huì )想起這個(gè)人；每當我耳旁響起那一首首感謝的歌，我會(huì )想起這個(gè)人。
我有空常常去母校，因為那是我六年童年的生活之所，當我在回想，那上課鈴響起時(shí)，我們那慌忙的手腳；當下課鈴聲響起時(shí)，我們愉快的`心情。往往在我沉迷之際，后邊無(wú)疑有著(zhù)某種聲音在呼喚著(zhù)我，這聲音好像是……是……是老師！是她嗎？，我猛地一回頭，真的是她！是她！這些年，她變了許多，變憔悴了！這也許是離開(kāi)了我們的緣故吧！不過(guò)，看到是我，她好像又回到了以前。
對不起！多想說(shuō)聲對不起！感謝你！多想面對天面對地跟你說(shuō)聲感謝你！小時(shí)候，我困惑著(zhù)；老師像媽媽一樣嗎？
對不起！這些年來(lái)，給你惹麻煩了；對不起！那些年來(lái)，惹你生氣了，惹你流淚了；對不起！那些年來(lái)，讓你在我們的生活里受了折磨，使你本不坎坷的道路上長(cháng)滿(mǎn)了荊棘。
有您的時(shí)候，您為我們上刀山下火海，教會(huì )了我們許多許多，希望以后的日子里也有機會(huì )讓我們?yōu)槟G棘，斬破浪。那時(shí)候，我埋怨過(guò)您的嚴苛，我厭惡過(guò)您耐心的勸導，認為您說(shuō)有說(shuō)無(wú)。到頭來(lái)，您還不都是為了我們。
在這里，我給您“披荊請罪”了。對不起，小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我認為已經(jīng)解放了，中學(xué)階段沒(méi)了您，我才覺(jué)得，還是您好。希望一句對不起，能得到您的原諒。感謝您，您給我的學(xué)習打下基礎，您無(wú)私地把全部的知識傳授給我們。希望一聲感謝您，能彌補這永久的遺憾。
這幾年，我很心塞，沒(méi)有勇氣當面對您說(shuō)聲對不起。這一句不夠，一千一萬(wàn)句也不夠，因為，這是我欠您的。
老師，我特別特別感謝您！
感謝作文 篇20
席慕容曾說(shuō)：“人的記憶像是無(wú)花的薔薇，永不敗落”。你的愛(ài)就像踏破歲月，望斷秋水，是那一個(gè)等待的身影，是那一個(gè)即使相隔千里也依然守望的眼神，你的愛(ài)從未走遠，而我卻未曾說(shuō)出感謝。
那一張老藤椅是我們的記憶，上面承載了你的愛(ài)。
從前你與我一起躺在那張老藤椅上，耳邊似又響起你的溫聲細語(yǔ)，而今它布滿(mǎn)了塵埃，輕輕撫摸有硌手的微疼。你溫柔提醒，一遍又一遍撩撥著(zhù)我的記憶，告訴我，你的愛(ài)從未走遠，我多想回到那時(shí)，對你說(shuō)一聲謝謝。
那一條顏色不再亮麗的圍巾是我們的記憶，上面編織了你的愛(ài)。
曾記否，在某個(gè)午后懶懶的陽(yáng)光下，一團細線(xiàn)在竹籃里歡快的跳躍，你的手輕輕一挑便將原本毫無(wú)交集的線(xiàn)融合在一起。小時(shí)候，你總說(shuō)要大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)，拿你那雙溫暖的手上下比劃著(zhù)，我說(shuō)以后再織不就好了，你微微一笑默不作聲，我戴著(zhù)你織的圍巾，它雖不如商場(chǎng)里的昂貴，卻總是讓我的眼淚緩緩流下，圍巾的溫度一次又一次溫暖著(zhù)我的記憶，告訴我，你的愛(ài)從未走遠，只希望時(shí)光倒流，讓我對你說(shuō)聲謝謝。
那一座瓦縫參差的老屋是我們的記憶，里面裝載了你的愛(ài)。
猶記得曾經(jīng)的`聲聲呼喚，都會(huì )換來(lái)聲聲應答，只不過(guò)那回答只是從響亮到現在的悄無(wú)聲息。那里到處都是你的身影，到處都是你的愛(ài)，仿佛看到你在小院子里細心打理花花草草，在廚房里忙碌奔波，手忙腳亂，在臥室里小憩，眼眶的濕潤浸透著(zhù)我的記憶，我只后悔未曾說(shuō)一聲謝謝。
時(shí)光荏苒，歲月變遷，你的愛(ài)從未走遠，在每一個(gè)夜晚，我都會(huì )靜靜想念，如水一般，親愛(ài)的奶奶，我只后悔未曾說(shuō)出感謝。
感謝作文 篇21
春天的櫻桃留下柔弱的枝條，三月的春風(fēng)吹拂著(zhù)你木質(zhì)的身體。映著(zhù)花園里的花草樹(shù)木，我想對你表示感謝。
雖然很困，但是早上第一個(gè)起床。你在客廳和臥室之間踱步，仿佛想用爪子上的肉墊敲敲木地板，把我們叫醒連著(zhù)床。然后坐在我們的床前，做一個(gè)柴犬般招牌式的微笑，讓一點(diǎn)點(diǎn)甜蜜涌進(jìn)朦朧的睡眠眼睛。當我起床的時(shí)候，你搖著(zhù)毛茸茸的尾巴，把我領(lǐng)到你的食物碗里。
原來(lái)是餓了。你昨天只吃了一小碗狗糧。我知道你能理解，但你把頭埋在碗里，無(wú)視我破碎的想法。
在家里，我們更習慣吃早午餐。那個(gè)時(shí)候正好是你想睡回去的時(shí)候。你就藏在我們腳下，是正午唯一太陽(yáng)照不到的地方�？傆腥藭�(huì )問(wèn)：菜呢？你為什么沒(méi)看見(jiàn)他？我只聽(tīng)到幾聲肉墊敲擊地板的聲音。一對鋒利的木色耳朵從桌布上露出來(lái)，動(dòng)了三兩下。好像你在問(wèn)候：我在，我在。
吃完飯，大家分開(kāi)了。我進(jìn)了書(shū)房。父親一邊泡碧螺春一邊看新聞。我媽蜷縮在沙發(fā)上看書(shū)，你卻在這個(gè)悠閑的下午忙碌著(zhù)。一會(huì )兒我想讓我爸給你喂零食，一會(huì )兒我想讓我媽和你一起蜷在沙發(fā)上，甚至像大人一樣來(lái)看我，看我是不是在努力學(xué)習。肉墊撞擊地板的哐當聲在家里回蕩，每個(gè)人的心里都彌漫著(zhù)陽(yáng)光和碧螺春的芬芳
是你陪伴著(zhù)我，讓我害怕黑夜，用微弱的呼吸驅散我的不安，讓我感到快樂(lè )和溫暖。
你的生命很短暫，十五六年對人類(lèi)來(lái)說(shuō)只是屈指可數，但你用一生愛(ài)著(zhù)家人，愛(ài)著(zhù)身邊的'美好。但那時(shí)候我的心里裝著(zhù)很多很多和你無(wú)關(guān)的東西，比如朋友，美食。當我失去你的時(shí)候，我意識到?jīng)]有你的日子是孤獨的。我無(wú)法報答你奉獻一生的愛(ài)。我只希望你的余生能像三月的春風(fēng)一樣充滿(mǎn)鮮花。
謝謝你的陪伴！這個(gè)謝謝我從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)，你聽(tīng)到了嗎？
感謝作文 篇22
感謝是一種美德，是人們彼此間交游往來(lái)，表達情感的重要形式，俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報”。足以看出人們對“感謝”這種謙謙美德的重視程度之深。有此古訓，歷史上自然少不了這樣的事例：諸葛亮為感謝劉備而鞠躬盡瘁，死而后已，成為忠的化身；晉文公為感謝楚王，在戰場(chǎng)上“退避三舍”，以示敬意，更被千古傳誦……
沒(méi)錯，上述歷史名人知恩圖報，感謝他人的事例固然值得敬佩，但換個(gè)角度想想，他們其實(shí)是幸運兒，原因在于得以對恩人說(shuō)出感謝，了卻一樁心事。還有些人雖同樣懷有一顆感謝之心，卻因各種原因無(wú)法說(shuō)出感謝，不免成為埋在內心深處的一絲遺憾。
2月18日，當一個(gè)脆弱的生命行將忘到終點(diǎn)時(shí)，一份200多字的遺書(shū)被交到其親人手中，這個(gè)飽受病痛折磨的女人，在臨終前說(shuō)出了自己最后的心愿：將自己的器官捐獻。于是，她離去時(shí)，用自己的器官挽救了三個(gè)生命，使兩人重見(jiàn)光明。
遺憾的是，當這五位患者康復時(shí)，無(wú)法向他們的恩人說(shuō)聲感謝。但在他們身上，我們可以看到一個(gè)生命的延續，可以看到五朵生命之花在燦爛開(kāi)放。女人雖然走了，但她的眼睛依舊在他人身上閃閃發(fā)光，她的器官依舊在支撐著(zhù)他人的生命。更重要的`是，她的精神將得到所有人的敬佩，她將留給世人一筆巨大的精神財富——熱愛(ài)生命，大愛(ài)無(wú)疆。
相比之下，一句感謝似乎不再重要……
那么，就讓那句未曾說(shuō)出的感謝深深埋在我們心中，牽動(dòng)我們牢記一種精神，去探究人生，尋求更高的精神境界，鼓舞我們自立自強，勇敢面對人生，風(fēng)雨之處，仰天長(cháng)嘯；風(fēng)雨過(guò)后，迎接絢麗多姿的太陽(yáng)！
感謝作文 篇23
感謝你們的人生，讓我懂得不要在無(wú)憂(yōu)的生活中消沉：讓我懂得不要生活在悲傷之中：更讓我學(xué)會(huì )要舍己為人的博大胸懷。
感謝李煜
一代國君——李煜。你在富足的生活中，飽讀圣賢書(shū)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？墒�，你登上王位卻不能一心向政，只懂得享受了，無(wú)上進(jìn)心，最終弄得“無(wú)言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的下場(chǎng)。
正是你多愁善感的人生使我明白了，在無(wú)憂(yōu)之時(shí)不恰當的快樂(lè )無(wú)疑是一種失敗的路徑。
感謝李清照
李清照��！你本是一代女才，可后半生為何又如此落魄？
你的前生無(wú)比快樂(lè )或許是為后生的的悲傷奠定基礎吧！你快樂(lè )之時(shí)寫(xiě)出那幸福的篇章讓人讀起來(lái)滿(mǎn)心愉快，而你丈夫痛去之后再也讀不到快樂(lè )了，因為你整個(gè)人已沉沒(méi)到悲傷之中�！氨比〈四愕�'人生，才華橫溢的你如果走出悲傷，以燦爛的笑容面對生活，你的才華一定為有更大的施展。
所以我從你的人生中懂得了：人生總有悲傷的事，但不要總把自己浸在悲傷之中。
感謝杜甫
“嗚呼，何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨破受凍死矣足！”這表現了你的愛(ài)國之心，確實(shí)你一生貧窮，卻憂(yōu)國憂(yōu)民，在自己生活極度困難時(shí)，也不忘為天下百姓而憂(yōu)愁，這表現了你忠貞愛(ài)國，舍己為人的精神與博大胸懷，不是所有的君王都能做到憂(yōu)國憂(yōu)民，但你——一個(gè)孤獨漂泊的使人卻做到了。你確是很值得我們去學(xué)習。
從你的人生中我學(xué)到了：做一個(gè)大寫(xiě)的人，就要有愛(ài)國精神，舍己為人的博大胸懷，應在國家危難時(shí)挺身而出。
你們都是文人志士，但你們的人生卻有不同。然而正因為這樣，才能讓我懂得不同的道理。感謝你們的人生，讓我汲取教訓，懂得榮辱。感謝你們的人生，激勵了一代又一代后人！
感謝作文 篇24
你如夜的瑩瑩燭光，有種太陽(yáng)般的溫暖，輕柔地散在，迷途的夜晚。
小學(xué)時(shí)的老師對我們每個(gè)同學(xué)一視同仁，在他的心里，我們都是一樣的可愛(ài)。他和我們一起學(xué)習、生活，同我們一起歡唱、游戲。
在美麗的校園中，溫暖的陽(yáng)光灑在花兒上，花兒綻開(kāi)了笑臉；灑在草兒上，草兒挺直了身軀。一切都是那么的生機勃勃、那么的美好、那么的幸福！
課上，我們興趣盎然，老師講課的語(yǔ)言，似悅耳叮咚的山泉，猶親切潺潺的小溪，如激越奔瀉的江流，把我們帶入了美妙的語(yǔ)文世界。
課下，老師對我們無(wú)微不至。當我們生病時(shí)，他親自送我們去醫院看��；當我們犯錯時(shí)，他語(yǔ)重心長(cháng)的教導我們；當我們遇到挫折時(shí)，他給予我們一個(gè)鼓勵的目光；當我們驕傲時(shí)，他讓我們懂得虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后
啊，老師，您對我們的愛(ài)，如燦爛的陽(yáng)光溫暖人心；如和煦的春風(fēng)沁人心脾；如甘甜的泉水解干除渴。您對我們的愛(ài)，勝過(guò)母愛(ài)的細膩，勝過(guò)父愛(ài)的嚴峻，勝過(guò)友愛(ài)的純潔！正是您，讓我們走出困惑，學(xué)會(huì )了為人的道理，讓我們領(lǐng)悟了生命的意義，幫助我們追尋人生的真理和價(jià)值！
老師，您是文化知識的`傳墦者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游；是我們成長(cháng)的引路人，讓我們最終走向輝煌。老師，您是如此的偉大！而我們卻自以平常，未曾說(shuō)出一句感謝。
這，使我們感到遺憾。
老師，如果時(shí)光可以倒流，我想對您說(shuō)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。感謝您像春蠶一樣默默無(wú)聞，用吐出的銀絲丈量生命的價(jià)值；感謝您像蠟燭一樣，耗盡自己，照亮了別人。
但時(shí)光能倒流嗎？不能。那我們還有機會(huì )說(shuō)出那句遲來(lái)的感謝嗎？你消失的黑暗邊緣，有一道生命的光輝，把希望點(diǎn)燃，讓夜如此燦爛。啊，師恩未報！
感謝作文 篇25
夜空的天，因星星閃耀而變的美麗，大自然的植物因大地滋潤而變得生機勃勃，而我的生活因你們而變得更加豐富多彩。還有未曾說(shuō)出的感謝
體育課下雨咯，我們終于可以玩五子棋了。聽(tīng)說(shuō)你下棋很厲害，我要和你比比。是我們班棋王的聲音，我突然有些緊張，之后又趕緊拒絕：我比不過(guò)你，你太強了。他瞧不起的說(shuō)，就知道和一群垃圾下棋，見(jiàn)到比你強的人就怕了，懦夫。當他說(shuō)完這句話(huà)的時(shí)候，把我氣得面紅耳赤，我生氣的說(shuō)：比就比誰(shuí)怕誰(shuí)？
一場(chǎng)高手的對決開(kāi)始了，看到這種情況，我們班幾乎大部分人都來(lái)觀(guān)戰了，這樣的情況讓我很不利，因為當我輸了之后，還得丟臉，于是戰爭開(kāi)始了，不愧是棋王，他的下棋方法很有技巧，知道如何進(jìn)攻，如何防守，我和他很頑強的對戰，他的下棋方法有點(diǎn)讓我蒙圈，這局整整堅持了十分鐘，果然姜還是老的辣，我輸了，這場(chǎng)比賽，在我輸的那一刻，他對我說(shuō)，只有和比你強的人對戰，才會(huì )提升自己。
這時(shí)我不感覺(jué)有多么丟臉了，反倒對他有欣慰感，這時(shí)我才發(fā)現，失敗并不那么可怕，可怕的`是你對自己的不信任，每次都和下棋比我強的人切磋，所以每次屢戰屢敗，但是我的下棋技術(shù)提高了很多，甚至我每次幾乎都沒(méi)有贏(yíng)過(guò)棋王一把。
不僅在下棋這方面，還和其他方面進(jìn)行挑戰，在小學(xué)期末考試的時(shí)候，我挑戰進(jìn)入我們班前五名，同學(xué)們都覺(jué)得這樣做是不可能的。但事實(shí)就是這樣，在期末考試的時(shí)候，我考了我們班的第四名，結果讓許多人都感覺(jué)到了驚訝。
我真想感謝棋王，只可惜他在五年級的時(shí)候就轉學(xué)了，我只能將這感謝留在心里。
感謝作文 篇26
大腦混亂，卻思緒未停。
倚在椅子上許久，雙腿也變得麻木。我放下筆，無(wú)數的腦細胞和一道數學(xué)題僵持不下，滿(mǎn)桌子的草紙，隨著(zhù)我的不解揉捏成一團，而心思卻早已不在在數學(xué)題上。不知怎的，我突然想起了我要出生的時(shí)候。
我出生在午夜，聽(tīng)說(shuō)那一夜死了很多嬰兒。有的嬰兒還沒(méi)出來(lái)，就與母體共同離開(kāi)了人間，這么說(shuō)來(lái)，我的確算得上慶幸了。
出生前，我不太安分，總想在母親的肚子里跳廣場(chǎng)舞，隨著(zhù)幾次假出生，母親也越來(lái)越興奮，然而我在本該出來(lái)的時(shí)候又拖了一天半，36個(gè)小時(shí)，129600秒，在漫長(cháng)的時(shí)間中，母親做到了一個(gè)字：忍。很多做母親的小覷這個(gè)字，因此而離去，所以我應該感謝您。
在最開(kāi)始的時(shí)候，母親偷偷去醫院檢查過(guò)，結果出來(lái)以后，母親毫不掩飾地笑了，我猜這比我見(jiàn)過(guò)的每一份笑都要顯得興奮許多。
我是個(gè)男孩，那時(shí)重男輕女的現象還未褪盡，你更是對我百般呵護，一眼一眼地看著(zhù)我像蟲(chóng)子般蠕動(dòng)、蹣跚學(xué)步到大步流星。雖說(shuō)我不是溫室里的花朵，卻享受著(zhù)溫室般的待遇。
記得我還是小學(xué)生，淘氣的'我穿著(zhù)鞋在家里跑來(lái)跑去，您剛把煮開(kāi)了的水放在客廳里，剛脫了的地板比玻璃還要滑溜，我一個(gè)猛子把手背伸進(jìn)了水壺，手瞬間腫了個(gè)大包�？蘼曧憦亓苏麄�(gè)屋子，您聞聲趕來(lái)，立馬把我扶起來(lái)，我只顧得哭，現在回味著(zhù)，也沒(méi)怎么覺(jué)得痛了。
醫院里，您當時(shí)的眼神像是換了個(gè)人似的，自責、愧疚一筆一筆地刻畫(huà)在您的臉上。我知道你害怕的內心夾雜著(zhù)擔心，回想到這幾年你來(lái)來(lái)回回撫摸著(zhù)這塊傷疤時(shí)，常常嘆息時(shí)，我真想安慰你告訴你不用自責。
總有些話(huà)是說(shuō)不出來(lái)的，但內心卻深深地感覺(jué)到、體會(huì )到那種在激烈的掙扎中誕生的情愫，或許是感謝吧！
感謝作文 篇27
我有一個(gè)朋友，名叫樂(lè )樂(lè )。我和她相處的時(shí)候總能感覺(jué)到她處事的“沉著(zhù)”。
在今年的寒假里，我和她一起去游樂(lè )園玩兒。到那之后，我提議：“我們去玩爬犁吧？”
“著(zhù)什么急？先歇一會(huì )兒�！彼痪o不慢地回答道。
我嘆了一口氣，只好坐在路邊的椅子上等她，無(wú)聊地看著(zhù)過(guò)往的.行人。
大約過(guò)了5分鐘，我實(shí)在等不急了，便催促她：“再等一會(huì )兒，游樂(lè )園就關(guān)門(mén)了，我們趕緊去吧……”
“好吧，好吧，真受不了你�！彼÷曕止局�(zhù)。她起身拿起爬犁，慢吞吞地向滑梯走去。
我們打了一會(huì )兒滑梯，我有點(diǎn)兒累了，便說(shuō)道：“樂(lè )樂(lè )，我們歇一會(huì )兒吧？”
“不著(zhù)急，不著(zhù)急。再玩兒一會(huì )兒……”她慢條斯理地說(shuō)。
“剛才催促你玩爬犁，你卻磨磨蹭蹭，現在要去玩兒別的項目，你卻賴(lài)在這兒不走，你這是要干嘛��？”看到她依舊沒(méi)有任何反應，我很生氣。
過(guò)了好半天，她才從牙縫里擠出幾個(gè)字：“好！好！隨你便�！笨吹贸鏊荒槦o(wú)奈。
我迅速地向長(cháng)椅走去，她也邁著(zhù)懶洋洋的步伐跟在我的后面。
哎！和這樣一個(gè)慢性子朋友交往，我非得急死不可。但樂(lè )樂(lè )接下來(lái)的表現，卻讓我大吃一驚。
就在我安靜地休息的時(shí)候，樂(lè )樂(lè )竟然說(shuō)了一聲：“我們趕緊去玩兒別的項目吧？”
“好哇！”我激動(dòng)地說(shuō)，“慢性子終于改了，真是太難得了！”
之后，我們一起和諧地相處，玩兒得很愉快。
這時(shí)，我才發(fā)現：我太“小氣”了，竟容不得朋友一個(gè)小小的和我不一樣的習慣。一旦出現問(wèn)題，我認為都是別人的責任，和自己毫無(wú)相干。因為有了樂(lè )樂(lè )，讓我自省，謝謝我的朋友——樂(lè )樂(lè )！
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