感恩讓生活更美作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的感恩讓生活更美作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩讓生活更美作文1
望著(zhù)漫天飛舞的雪花，我走在回家的路上，心中充滿(mǎn)了幻想與期待。今天是我的生日，爸爸媽媽會(huì )送我什么樣的禮物呢？我一路猜測，一路歡喜。
路邊不遠處，一個(gè)不引人注意的墻角里坐著(zhù)一個(gè)婦女，黝黑的皮膚，瘦骨嶙峋的身子，臉色顯得很憔悴，也許是外來(lái)的民工吧？她單薄的`身子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，在她的懷抱里，有一個(gè)嬰兒，那個(gè)嬰兒在襁褓里睡得很安靜，被包裹得很溫暖。我心中猛地一顫——母親的身上再冷，心里再苦，孩子始終是母親手心里的寶，他給媽媽帶來(lái)了溫存和希望。
我仿佛醒悟了，15年前的今天，母親忍受了多少煎熬與痛苦，才換來(lái)我的降生。15年的風(fēng)風(fēng)雨雨，15年的南北遷徙，是父母陪伴著(zhù)我一路走來(lái)，家是我永遠的港灣。在我生日之際，應該感謝的是媽媽?zhuān)乙鸵患Y物給爸爸媽媽。
環(huán)顧四周，我進(jìn)了一家精品店。店里各種禮品琳瑯滿(mǎn)目，而我對那枝藍色水晶百合卻情有獨鐘，于是我毫不猶豫地買(mǎi)下了它。
到家了，我快樂(lè )地敲響了我的“幸福之門(mén)”，爸爸媽媽笑盈盈地站在門(mén)口，他們關(guān)愛(ài)地望著(zhù)我。沒(méi)等開(kāi)口，我便拿出水晶百合送到他們面前：“辛苦了，爸爸媽媽?zhuān) 痹?huà)音未落，我已是熱淚盈眶，我看不清他們的表情——是快樂(lè )，還是激動(dòng)？我不知道，我只知道我做的是對的！入夜了，我伏在媽媽的腿上，幸福地聽(tīng)爸爸媽媽講故事……
這枝水晶百合，在我無(wú)數次回眸中，給我帶來(lái)的是不盡的溫暖。
烏鴉反哺，羔羊脆乳。讓我們學(xué)會(huì )感恩，在自己生日之際，給父母一些驚喜，哪怕一個(gè)微笑，也會(huì )讓親情更加濃郁。
感恩，讓生活更美好！
感恩讓生活更美作文2
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖：沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情·友情，世界就會(huì )是一片孤單和黑暗......這些都是淺顯的德理，沒(méi)有人不懂，但我們在生活中理所當然享受著(zhù)這感恩是每個(gè)人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就將會(huì )失去親情和友情的基礎。學(xué)會(huì )感恩，感謝父母的養育之恩，感恩老師的教育之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人！
感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷漠。不懂得知恩圖報，反而忘恩負義之人。所以，每個(gè)人都懂得學(xué)會(huì )感恩。學(xué)會(huì )感恩，就是學(xué)會(huì )尊重他人，對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，一個(gè)人只懂得感恩，才會(huì )懂得付出。
記得我小時(shí)候，有一天晚上，天氣很冷，我發(fā)燒了，爸爸出差了，媽媽背著(zhù)我去看醫生，風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，雨輕輕的下著(zhù)，媽媽一步一步艱難地走在路上，已經(jīng)走了幾十米了，我倔強的從媽媽背上下來(lái)，可媽媽始終都不肯，就這樣我在媽媽背上，手拿著(zhù)傘，到了醫院，我身上是干的`，可媽媽身上其卻是濕漉漉的夜靜靜的，醫院里也是靜悄悄的，媽媽給我掛了號，醫生還在值班，看我們來(lái)了，醫生便讓我們急忙坐下，問(wèn)了問(wèn)我的病情，便讓我們取了藥，過(guò)了一會(huì )，護士阿姨把藥取了出來(lái)。第二天，看到媽媽疲勞的樣子，我的心既溫暖有感恩。
我們雖然不可以做完人，但可以常常懷著(zhù)感恩的情懷，至少可以讓自己的生活更加美麗，更加充實(shí)。
愿人人擁有一顆感恩的心��！
感恩讓生活更美作文3
花兒的開(kāi)放，是對綠葉的感恩；樹(shù)葉的飄落，是對大地的感恩；白云悠悠，是對藍天的感恩……生活中到處都有恩情，它可以是大自然賜予我們的陽(yáng)光、雨露；可以是上學(xué)時(shí)父母叮囑的一句“路上小心”；也可以是上課時(shí)老師問(wèn)的一句“懂了嗎”；還可以是傷心時(shí)朋友說(shuō)的一句“怎么了”。
有人說(shuō)，“人的心靈好比一片土地，是需要感恩來(lái)滋養的。一旦失去了感恩，人的心靈便會(huì )荒蕪、干裂，就好比失去了水分滋潤的土地�！蔽覈怨啪土鱾饕痪渲V語(yǔ)：“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩�！眲�(dòng)物尚且如此，更何況人呢？滴水之恩當涌泉相報。感恩是我們中華民族的美德。感恩是一種生活態(tài)度，不是僅僅說(shuō)說(shuō)而已，是需要用行動(dòng)來(lái)證明的。
每節課的`四十五分鐘，老師總是孜孜不倦地領(lǐng)著(zhù)我們在知識的海洋里遨游。上課認真聽(tīng)講是對老師的尊重與感恩，一句簡(jiǎn)單的“老師好”也是對老師的尊重與感恩。身為學(xué)生，只要擁有一份感恩之心，校園就會(huì )更加美麗、更加充滿(mǎn)陽(yáng)光。
在家中，我們每個(gè)人都是家里的“小公主”、“小皇帝”，家里只要有什么好吃的、好玩的，父母都會(huì )首先想到我們�？墒�，你們有沒(méi)有發(fā)現，隨著(zhù)我們的長(cháng)大，父母也不再年輕，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵�。感恩父母未必是要等到他們老得不能�?dòng)的時(shí)候盡孝，現在也可以感恩，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候、做力所能及的家務(wù)等就是一種感恩。對父母心懷感恩之情，我們的家才會(huì )更溫馨、更和睦、更幸福。
與人交往也要懂得感恩。與我們朝夕相處的同學(xué)是我們學(xué)習和生活中的同伴，同學(xué)間的互相鼓勵、互相幫助、共同戰勝困難與挫折、共同品嘗學(xué)習的成功與快樂(lè )，這也是一種恩情，我們也應該感謝身邊的同學(xué)。感恩，會(huì )讓我們前方的路不再孤單；感恩，會(huì )讓我們獲得更多的友誼。
生活中，對于別人給予我們的恩情，要懂得珍惜，不能視若無(wú)睹。忘記別人給予的恩情，忘記別人給予的幫助，就意味著(zhù)否定別人幫助的價(jià)值。一個(gè)不會(huì )感恩的人，在品格上就是一個(gè)失敗者。每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩，感恩不僅是一種美德，更是一種素質(zhì)和修養。學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩，生活才會(huì )更美好。
感恩讓生活更美作文4
“感恩的心，感謝命運，把我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當唱起這首歌，我的腦海里就浮出一個(gè)詞——感恩。
我要感恩很多，有人也有物，生活里值得我感恩的太多太多。
我感恩我的爸爸媽媽?zhuān)麄兘o了我生命，讓我出生在中國這個(gè)不僅美麗、富饒的國家，而且和平、昌盛的年代，還讓我生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，從小就過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。等我長(cháng)大后，懂事了，才真正理解了“父恩比山高，母恩比海深”的真正含義。
我還要感恩我的老師，從幼兒園的左老師、王老師和李老師，到小學(xué)從一年級到現在一直帶我們的袁老師、呂老師和崔老師，還有其它各科老師，他們，猶如黑夜里一顆顆閃亮的星辰，點(diǎn)亮黯淡的夜空；如蒼茫大漠里的一泓清泉，滋潤了枯干的花草；如浩瀚大海里的指南針，點(diǎn)燃了迷途者眼神里的希望。恩師是最值得我敬仰、崇拜的人。
平日里，同我一起上學(xué)的朋友們，也值得我感恩，朋友是一起玩耍時(shí)的歡樂(lè )，朋友是上課竊竊私語(yǔ)的陪伴，朋友也是被責罵時(shí)的.安慰，朋友激勵著(zhù)我對成功的渴望。
我平時(shí)上課的地方——學(xué)校，也值得我感恩，它給了我優(yōu)美的環(huán)境，踏進(jìn)校門(mén)就像走進(jìn)一所公園；它給了我好的教學(xué)設備，推拉黑板里面的大屏幕連著(zhù)講臺上的電腦，可以讓我們上課時(shí)方便查閱課文資料，讓我們更好的理解課文；它還給了我安全感，監控攝像頭布滿(mǎn)了整個(gè)教學(xué)樓，墻角安滿(mǎn)了“護墻”，樓梯角寫(xiě)著(zhù)“上下樓梯靠右行”的安全小貼士。
感恩，是一個(gè)無(wú)人不知，無(wú)人不曉的話(huà)題，卻又很少有人真正做到位，從身邊到社會(huì )；從父母到老師；從同學(xué)到學(xué)校；從高級動(dòng)物的人，到野性十足的動(dòng)物……在這個(gè)世界上有很多人要感恩，那么，你有沒(méi)有想過(guò)給母親洗一次腳，為父親捶一次背，你有沒(méi)有體會(huì )過(guò)他們的感受，他們?yōu)榱四憧梢愿皽富�，在所不辭。
因為感恩所以有愛(ài)，因為有愛(ài)所以感恩。讓我們一起從自己做起；從今天做起；從小事做起，用感恩來(lái)迎接未來(lái)的朝陽(yáng)吧！
感恩讓生活更美作文5
在我們成長(cháng)的道路上，總會(huì )遇到許多幫助你的人和事、物。但擁有一顆感恩的心卻是最重要的。而我，就在此感謝……
我要感謝父母。沒(méi)有他們，我就無(wú)法降臨在這個(gè)世界。沒(méi)有他們，我就無(wú)法獨自生存。沒(méi)有他們，我就無(wú)法擁有現在的生活與“成就”。所以，我要感謝我生命的起源地—父母。
我要感謝老師。是他（她）賜予了我知識；是他（她）讓我認識了這個(gè)美麗的世界；是他（她）讓我重新“活”了下來(lái)；也是他（她）為我嘔心瀝血，幫助我成長(cháng)。所以，我要感謝—老師。
我要感謝夢(mèng)想。是它，令我有了斗爭的'目標，使我進(jìn)步；是它，助我從雛鳥(niǎo)變成了在藍天上飛翔的雄鷹；是它，令我有了尊嚴和臉面；也是它，幫我洗滌心靈，讓我登上知識的高山。所以，我要感謝—夢(mèng)想。
我要感謝強敵。是它賜予我不斷披荊斬棘的動(dòng)力。是它，一直激勵著(zhù)我，使我看到了勇往直前的勇氣。是它，令我體驗到了達到目標后成功的快感。也是它，造就了我不屈不饒，敢于拼搏的精神。所以，我要感謝我的對手。
我要感謝挫折。是它，堅定了我的腳步，鍛造了我的精神，令我敢于實(shí)踐與拼搏；是它，重新熔煉了我的心房，使我不再猶豫徘徊，也不再讓我輕易地受創(chuàng )；是它，改善了我的大腦，讓我變的不再小氣，不再心胸狹窄。也是它，讓我認識了許多朋友，幫助我度過(guò)難關(guān)。所以，我要感謝挫折。
我還要感謝……
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有友情、親情和愛(ài)情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗……在這個(gè)世界上，生活中，都會(huì )有許多人幫助我們成長(cháng)，鍛煉我們的心靈。而我們也要感謝他人，因為是他們在我們最危難的時(shí)刻給予了幫助，給了我們一絲溫暖，才會(huì )讓我們達到目標。所以，我要感謝這個(gè)世界，這個(gè)社會(huì )和我溫暖的家。
而在這個(gè)世界中，也確實(shí)需要感恩。假如它存在在每個(gè)人的心中。那么，這個(gè)社會(huì )將會(huì )變得非常美好，非常和諧。人的一生也不會(huì )再痛苦與傷心，反而會(huì )變得執著(zhù)和滿(mǎn)足。明天早晨的第一縷陽(yáng)光將會(huì )透入每個(gè)人的心中。讓世界更加美好……
感恩讓生活更美作文6
在緊張的學(xué)習環(huán)境中，保留自己的一份興趣和愛(ài)好，我們的生活會(huì )更美好；在尋常的家庭生活中，營(yíng)造溫馨和諧的氛圍，我們的生活會(huì )更美好；在人生的旅途中，擁有一份快樂(lè )的心情，我們的生活會(huì )更美好。而我想，當我們都懷著(zhù)一顆感恩的心去面對生活時(shí)，我們的生活也將會(huì )變得更美好。
我曾經(jīng)也不了解感恩的意義和重要性，但一堂特殊的班隊課，卻使我和同學(xué)們獲益匪淺。
記得那是星期一下午的第三節課，同學(xué)們照例等著(zhù)班主任來(lái)上班隊課。其實(shí)班主任平時(shí)在這種課上一般就只是強調一些班里存在的問(wèn)題，然后就開(kāi)始講評練習。但這一次卻不同，老師一走進(jìn)教室，就在黑板上寫(xiě)下“感恩”兩字，同學(xué)們一看，都忍不住七嘴八舌地小聲議論起來(lái)，我也感到納悶。老師似乎看出了大家心中的疑惑，笑著(zhù)說(shuō)道：“今天我們班隊課的主題就是‘感恩’”！大家都感到意外，我的同桌卻很快從詫異中回過(guò)神來(lái)，不屑地搖了搖頭，說(shuō)：“又沒(méi)有人對我有什么大恩大德，我為什么要感恩呢？”老師的.耳朵一下子就捕捉到了這個(gè)不滿(mǎn)的聲音，她嚴肅地說(shuō)道：“不是對“你們”有大恩大德的人才值得“你們”感恩，‘滴水之恩，應當以涌泉相報’，養育我們的父母、給過(guò)我們關(guān)心與幫助的朋友等等，都值得我們感恩呀。我們應該學(xué)會(huì )感恩，這樣我們的生活才會(huì )更美好�！甭�(tīng)了老師的一番話(huà)，我恍然大悟，原來(lái)并不是沒(méi)人需要我們感恩，而是我們當初沒(méi)有學(xué)會(huì )感恩啊，這堂課真是令我獲益匪淺。
“感恩的心，感謝有你.”耳邊傳來(lái)的一陣熟悉的旋律打斷了我的思緒，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心去對待身邊的一切，讓生活變得更加美好吧！
感恩讓生活更美作文7
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱�！边@是一瓶悠久的醇香老酒；這是一朵永開(kāi)不敗的花朵；這是一份驚天動(dòng)地的恩情；我這是一首震耳欲聾的歌曲……
人，從哇哇啼哭的嬰兒開(kāi)始，就注定要學(xué)會(huì )感恩，然后再心存感恩，因為恩情是注定無(wú)法回報的。它是世界上最美好的情感。
鮮花感恩雨露，因為雨露使她更加芬芳；雄鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空使他自由自在的翱翔于天際；而我，則感恩身邊的一切事或人。
在我的生活中有悲歡離合的故事發(fā)生過(guò)，有那樣或這樣的人與我相見(jiàn)過(guò)，或是熟人或是陌生人。
遇到不高興或失敗的事情時(shí)，我沒(méi)有沮喪過(guò)，更沒(méi)有流淚過(guò)，因為我知道就是有了這些挫折讓我迎難而上，所以，我只會(huì )心存感恩，對于人我更是敏感，無(wú)論是傷害過(guò)我的人，還是對我好的人，我都會(huì )以同樣的心態(tài)，心存感恩…
有一首感恩詩(shī)寫(xiě)道：感恩生育你的人，因為她給你生命；感恩養育你的'人，因為他使你不斷成長(cháng)；感恩傷害你的人，因為他磨練了你的心志；感恩鼓勵你的人，因為他給你前進(jìn)的勇氣；感恩蔑視你的人，因為他讓你尊重自我；感恩遺棄你的人，因為他是你該獨立；感恩絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；
凡是感恩都應心存。請記住大詩(shī)人孟郊的話(huà)語(yǔ)：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�
生活中如果人人都學(xué)會(huì )感恩，那么生命的樂(lè )章是永遠奏響的。人不會(huì )處于悲傷的生活中，每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，世界一定會(huì )變成一個(gè)美好的人間，我們就生活在一個(gè)人間的仙境里，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，其實(shí)想這樣并不難，只有心存感恩就一定能辦到。
正因為有了感恩而祥和美滿(mǎn)，人類(lèi)因為心存感恩生活才更加美好！
感恩讓生活更美作文8
“感恩的心，感謝有你……”耳邊傳來(lái)的一陣熟悉的旋律打斷了我的思緒，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心去對待身邊的一切，讓生活變得更加美好吧！……
感恩讓生活更美好。
在緊張的學(xué)習環(huán)境中，保留自己的一份興趣和愛(ài)好，我們的生活會(huì )更美好；在尋常的'家庭生活中，營(yíng)造溫馨和諧的氛圍，我們的生活會(huì )更美好；在人生的旅途中，擁有一份快樂(lè )的心情，我們的生活會(huì )更美好……而我想，當我們都懷著(zhù)一顆感恩的心去面對生活時(shí)，我們的生活也將會(huì )變得更美好。
我曾經(jīng)也不了解感恩的意義和重要性，但一堂特殊的班隊課，卻使我和同學(xué)們獲益匪淺。
記得那是星期一下午的第三節課，同學(xué)們照例等著(zhù)班主任來(lái)上班隊課。其實(shí)班主任平時(shí)在這種課上一般就只是強調一些班里存在的問(wèn)題，然后就開(kāi)始講評練習。但這一次卻不同，老師一走進(jìn)教室，就在黑板上寫(xiě)下“感恩”兩字，同學(xué)們一看，都忍不住七嘴八舌地小聲議論起來(lái)，我也感到納悶。老師似乎看出了大家心中的疑惑，笑著(zhù)說(shuō)道：“今天我們班隊課的主題就是‘感恩’”！大家都感到意外，我的同桌卻很快從詫異中回過(guò)神來(lái)，不屑地搖了搖頭，說(shuō)：“又沒(méi)有人對我有什么大恩大德，我為什么要感恩呢？”老師的耳朵一下子就捕捉到了這個(gè)不滿(mǎn)的聲音，她嚴肅地說(shuō)道：“不是對你們有大恩大德的人才值得你們感恩，‘滴水之恩，應當以涌泉相報’，養育我們的父母、給過(guò)我們關(guān)心與幫助的朋友等等，都值得我們感恩呀。我們應該學(xué)會(huì )感恩，這樣我們的生活才會(huì )更美好……”聽(tīng)了老師的一番話(huà)，我恍然大悟，原來(lái)并不是沒(méi)人需要我們感恩，而是我們當初沒(méi)有學(xué)會(huì )感恩啊，這堂課真是令我獲益匪淺。
“感恩的心，感謝有你……”耳邊傳來(lái)的一陣熟悉的旋律打斷了我的思緒，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心去對待身邊的一切，讓生活變得更加美好吧！
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