感恩從身邊做起作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的感恩從身邊做起作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩從身邊做起作文1
“感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/……”一曲《 感恩的心 》道出了億萬(wàn)人的心聲。古人云：“滴水之恩，當涌泉相報�！碑斘覀兪芏饔谌藭r(shí)，切勿忘記感恩。
感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統，也是一個(gè)人的基本品德。我們十分需要感恩。我們要感恩關(guān)愛(ài)我們的.社會(huì );要感恩呵護我們的祖國;要感恩養育我們的父母;要感恩教育我們的老師;要感恩協(xié)助我們的同學(xué)……感恩讓這個(gè)世界變得五彩繽紛，變得絢麗多彩，色彩無(wú)比斑斕。
只要有一顆感恩的心，才更懂得尊重;尊重生命，尊重勞動(dòng)，尊重創(chuàng )造;只要有一顆感恩的心，才能體會(huì )到自己的職責，自己的價(jià)值。感恩可以使我們的生活充滿(mǎn)寬容;充滿(mǎn)理解;充滿(mǎn)希望。
滿(mǎn)懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)面對平淡的生活，感受平凡的人生，才會(huì )發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，才會(huì )發(fā)現其實(shí)我們需要感謝很多很多的人還有很多很多的物。因為唯有這一顆感恩之心才能使平凡中多一些溫暖，才能使平淡中添一抹美好的色彩。
贈人玫瑰，手有余香。一個(gè)經(jīng)常懷有感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì )自愿地在他人有困難之際伸出援手;在某天自己也落難了，一定會(huì )遇到他人的慷慨救助，而那些不會(huì )感恩的人，心是冷的，他們只知道拿，不知道給。這樣的人，我們鄙視他，不屑與他們?yōu)槲�。兩者選擇其一，定選前者。是啊，讓我們學(xué)會(huì )感恩吧!
感恩從小事做起，感恩從身邊做起。一個(gè)微笑;一個(gè)動(dòng)作;一句溫暖人心的話(huà)……都可以讓他人感動(dòng)，讓他人為之動(dòng)容。
讓我們一起從頭開(kāi)始，從頭起步，一起走進(jìn)感恩，發(fā)現感恩，學(xué)會(huì )感恩。
感恩從身邊做起作文2
我在小學(xué)的時(shí)候，老師就教我們唱了一首歌——《感恩的心》。
剛開(kāi)始，我不明白這首歌的含義，但是后來(lái)隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，有一些道理或者含義我都能理解。而且老師也常常教育我們，無(wú)論在任何時(shí)候都要有一個(gè)感恩的心！也許有些人會(huì )問(wèn):“怎樣才能保持著(zhù)一顆感恩的心呢？”現在我來(lái)告訴你們怎樣才能保持著(zhù)一顆感恩的心：你去早餐店買(mǎi)早餐的.時(shí)候，當賣(mài)早餐的阿姨把早餐遞到你手中時(shí)，你應該給那個(gè)阿姨一個(gè)溫柔的笑容并對她說(shuō)聲“謝謝！”這樣你既保持了一顆感恩的心又給予了別人溫暖。何樂(lè )而不為呢？ 我們總會(huì )在社會(huì )中看見(jiàn)一些流浪者。這時(shí)你可以去伸出雙手給予他幫助或者帶他去吃一頓熱氣騰騰的飯菜這樣你又可以把溫暖傳遞給了他人。當你走在小路上看見(jiàn)了一些昆蟲(chóng)，繞開(kāi)它們走或者把它們放進(jìn)草叢里，這也是持有一顆感恩的心的行為。
其實(shí)感恩并不難，關(guān)鍵在于你是否愿意去實(shí)現，感恩并不是非要做的一件大事，你從一件小事就可以擁有！讓我們人人都建立起一顆感恩之橋，讓社會(huì )得到更多的愛(ài)與希望吧！感恩，從你我做起，從身邊的小事做起！
感恩從身邊做起作文3
春去秋來(lái)，地球周而復始；東升日落，太陽(yáng)永不停息；草枯木榮，自然物競天擇。感恩隨歷史向前發(fā)展，感恩不僅僅存在于“不平凡人”的身上，世界上也不是缺少感恩源泉，而是缺少懂得感恩的心。想起那個(gè)不遙遠的故事：
有個(gè)年輕人只因為與母親的一次口角而離家出走，走著(zhù)，走著(zhù)，他走到了一個(gè)小房子前，無(wú)力地敲了敲門(mén)，里面走出一個(gè)老婆婆為他開(kāi)了門(mén)，還端來(lái)了熱騰騰的面條，還有香噴噴的'雞蛋。他狼吞虎咽地吃起來(lái)。
吃完后，他感動(dòng)地說(shuō)：“您太好了，給我一個(gè)陌生人如此豐盛的款待，十分感謝……”說(shuō)著(zhù)熱淚盈眶。老婆婆誠懇地說(shuō)道：“我只給了你一碗面吃，你就感謝我，你的母親二十年如一日地照顧你，關(guān)注你，給你做飯，洗衣，不是更值得感謝嗎？”年輕人頓時(shí)番茄一般，啞口無(wú)言。第二天，他回到了家。
這是一個(gè)深切的故事，無(wú)論是否真實(shí)，但它一定是值得我們反思的。我們是否就是文中的年輕人？是否也因為一次爭吵而離家出走？是否也曾不懂得發(fā)現身邊的愛(ài)？甚至我們至今還不懂感恩，既不懂愛(ài)，又以恨去傷害？
記得有一個(gè)廣告叫做：“用XX，溝通零距離�！倍腋J為感恩本身沒(méi)有距離，我們跋千里，涉萬(wàn)水去感恩，不必苦苦等待，超越時(shí)間去感恩，不必用汗水和金錢(qián)去感恩。感恩就在身邊，感恩就在心里，向父母道一聲：“辛苦了，我們永遠感謝您�！毕蚶蠋熤v一句：“感謝您認真的講課，辛勤的工作�！备卸髯钚枰I給父母，獻給生我養我的爸爸媽媽。我們不要做“智慧”的眼--可見(jiàn)百步之外而不見(jiàn)睫毛，我們寧愿做個(gè)“近視眼”，看見(jiàn)父母的愛(ài)，抱以最誠摯的感恩！
重提那個(gè)心，感恩永不變。其實(shí)感恩就在身邊！
感恩從身邊做起作文4
人可以失去金錢(qián)、失去面子、失去生命，但是絕對不能失去一顆懷著(zhù)感恩的心！
昨天，我隨老師去平安縣第二小學(xué)聽(tīng)：感恩勵志報告會(huì )。其中，雷老師給我們講了一個(gè)動(dòng)人的故事：2008年5月12日，一位多才多藝的老師在給他可愛(ài)的學(xué)生上音樂(lè )。突然，地面劇烈搖晃，他知道危險、可怕的地震來(lái)臨了。于是喊道：“同學(xué)們，地震了，快往外面跑！”由于地面搖晃的太劇烈，根本不能行走，他臨危生智：“同學(xué)們，快鉆桌底，躲墻角！”后來(lái)，他轉過(guò)身，看見(jiàn)背后呆呆的站著(zhù)兩個(gè)小同學(xué)，就在房屋坍塌的一瞬間，他一下子抱住了那兩個(gè)小同學(xué)。
當醫護人員來(lái)臨時(shí)，發(fā)現張米亞老師的雙手緊緊的抱著(zhù)那兩個(gè)孩子，試著(zhù)分開(kāi)那兩只手，誰(shuí)知此時(shí)張米亞老師的雙手根本動(dòng)不了，最后，醫護人員不得不含著(zhù)淚拿起電鋸，鋸斷了張米亞老師的雙臂。張老師年僅29歲。
那兩位獲救的小同學(xué)在整理張米亞老師生前的遺物時(shí)，翻開(kāi)了一本日記本，上面寫(xiě)道：我是一位光榮的`人民教師，我最喜歡一首歌的歌詞就是獻出我的翅膀讓你飛翔，我寧愿獻出自己的生命，也要報效祖國，報效黨！
通過(guò)這個(gè)小故事：我懂得了要感謝老師給予了我知識，要感謝父母給予了我生命，要感謝朋友給予了我歡樂(lè )。
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