感恩，就在身邊作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的感恩，就在身邊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感恩，就在身邊作文1

　　一轉眼，我們已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了，還有半年就畢業(yè)了，升入初中了。所以我現在一定要好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報，首先來(lái)回報老師、回報父母、回報……

　　我啟蒙的老師是媽媽?zhuān)�母親含辛茹苦的教我認字，看書(shū)，上學(xué)后又每天輔導我學(xué)習，這些慈愛(ài)的教育不是一名普通的老師能給予我的，而她所盼望的正是我成功。這只是人生路上的一個(gè)小小的程碑。今后，我一定會(huì )有一番作為，不讓我的母親失望。同時(shí)，我也明白了，只要成才，才會(huì )讓母親覺(jué)得她的辛苦沒(méi)有白費。愛(ài)與感恩，它是世界上最寶貴、最無(wú)私、最偉大的幾個(gè)字眼，愛(ài)就像一把傘，在烈日和狂風(fēng)暴雨中為我遮風(fēng)擋雨；愛(ài)像一個(gè)紅紅的'蘋(píng)果，香甜美味沁人心扉。

　　不久之后，學(xué)習舉行科學(xué)幻想畫(huà)比賽，我心想我喜歡畫(huà)畫(huà)又會(huì )畫(huà)畫(huà)在這次比賽我一定要取得好成績(jì)來(lái)回報母親。競賽結束了，成績(jì)開(kāi)始公布，我上下不安的等待成績(jì)，……劉磊獲得二等獎。耶！太棒了！我把喜報拿回家，迫不及待的給媽媽看，這次母親的笑容沒(méi)有很快消失，而是長(cháng)久的留在臉上，想一朵怒放的向日葵，久久的留下陽(yáng)光。

　　回報我們不是為了回報而回報，是為了感謝，老師，是她們用辛苦的汗水來(lái)教育我們，教我們知識，教我們怎樣克服挫折，面對痛苦，是老師教會(huì )了我怎樣做人的道理，讓我學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了幫助他人。

　　在我不會(huì )數學(xué)題的時(shí)候是老師認認真真地傳授知識，我要感恩，在我面對挫折的時(shí)候，是老師開(kāi)導我，教育我，我要感恩。在我有困難的時(shí)候是老師幫助了我，讓我懂得了怎樣面對酸甜苦辣，我要感恩！在我考試不理想的時(shí)候，是老師安慰我、鼓勵我，我要感恩，在我……我要感恩。

　　我要感謝老師對我的幫助和無(wú)微不至的關(guān)心，讓我從無(wú)知的孩子成為一名有知識、有文化的孩子，記得又一次，我的字寫(xiě)的不太好，老師認認真真的教我怎樣才能寫(xiě)一手好字，我很快就掌握了寫(xiě)字的方法。無(wú)論到什么時(shí)候，我也忘不了，呂老師對我的好，因為有了呂老師的教育，讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成了一個(gè)有文化的小學(xué)生，我感謝老師，因為有了您而讓我改變，在此我要謝謝您，呂艷老師謝謝您！

感恩，就在身邊作文2

　　暑假里的一天，天氣悶熱，可我卻偏偏在這一天生病了。媽媽急忙把我帶到省立醫院。

　　到了醫院，經(jīng)過(guò)檢查，醫生告訴媽媽?zhuān)�我得了“急性支氣管炎”，需要吊水治療。媽媽一�?tīng)，不是哮喘，懸著(zhù)的心這才放下來(lái)，而她握著(zhù)我胳膊的那只手的手心里也沁滿(mǎn)了因為過(guò)度緊張而滲出的汗水。媽媽拿著(zhù)醫囑，跑東跑西，好不容易才把注射需要的藥劑全部領(lǐng)齊，而此時(shí)我已經(jīng)靠在休息椅上睡著(zhù)了。媽媽不忍心把我叫醒，想背我到二樓的注射室吊水。她剛把我扶到背上，我就醒了。媽媽自責道：“都怪我動(dòng)作太大，把你吵醒了。你睡吧，來(lái)！媽媽背你！”一個(gè)暑假，我已經(jīng)長(cháng)得快齊媽媽耳墜高了，她又怎么能背動(dòng)我呢？我堅決要自己走上去。媽媽扶著(zhù)我，一邊走一邊還在不停地念叨：“早知道等你睡醒了再去吊水……”

　　到了注射室，護士阿姨給我輸好液，媽媽就把我扶到椅子上，讓我坐下來(lái)。見(jiàn)我百無(wú)聊賴(lài)，她笑瞇瞇地說(shuō)：“我去給你買(mǎi)幾本書(shū)解解悶好嗎？”還沒(méi)等我同意，她就跑走了，邊跑還邊喊著(zhù)：“別急！我幾分鐘就回來(lái)！”這天驕陽(yáng)似火、列日炎炎，媽媽氣喘吁吁跑上樓已經(jīng)汗流浹背了，果然不到五分鐘。她顧不上擦汗，就把書(shū)攤開(kāi)放在我腿上，溫柔地說(shuō)：“這下不著(zhù)急了吧，你看完這一頁(yè)就跟我說(shuō)一聲，我幫你翻頁(yè)，你可千萬(wàn)別動(dòng)，當心吊水的針頭！”媽媽的臉雖然被太陽(yáng)曬得通紅，但仍舊掛著(zhù)溫暖的微笑，我的心里暖洋洋的，仿佛所有的不適通通都消失了！

　　在回家的路上，媽媽指給我看她買(mǎi)書(shū)的報亭，沒(méi)想到竟然離醫院那么遠，我百感交集，真想對媽媽說(shuō)聲謝謝，可又不好意思張口，只是緊緊地握住媽媽那雙溫暖的手。

　　今天晚上，媽媽突然胃不舒服，她痛苦地趴在桌邊。我見(jiàn)了，連忙把媽媽扶到床邊，幫她脫了鞋，讓媽媽躺下，給她蓋上被子。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽說(shuō)口渴，我倒好水，端到床邊，再把媽媽扶起來(lái)，讓她喝水。電視里正在播放我平時(shí)最喜歡看的《快樂(lè )大本營(yíng)》，可今天我卻一點(diǎn)也沒(méi)有心思欣賞。我一直坐在床邊陪著(zhù)媽媽?zhuān)�生怕她寂寞，拿�?zhù)一本笑話(huà)書(shū)有滋有味地讀給媽媽聽(tīng)。媽媽輕聲對我說(shuō)：“謝謝你了！寶貝！”我搖搖頭：“應該的，媽媽?zhuān)�我生病時(shí)您不也是這樣照顧我的嗎？”說(shuō)到這，我突然想起了上次我吊水時(shí)媽媽那忙碌的身影，焦急的.眼神，鼻子不禁酸酸的�！案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”耳邊仿佛響起了那首熟悉的《感恩的心》，我情不自禁輕輕哼唱起來(lái)，病床上的媽媽也跟著(zhù)我一起小聲唱起來(lái)……

感恩，就在身邊作文3

　　花朵輕敲春天的窗欞，帶來(lái)生命的希望；感恩推開(kāi)生活的門(mén)楣，奏響和諧的樂(lè )章。用心聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，用愛(ài)感受生活的美好，用一顆感恩之心擁抱生命中的一切。學(xué)會(huì )感恩，讓愛(ài)的種子在心底萌芽，讓感恩之情播撒神州大地。

　　學(xué)會(huì )感恩，讓生育我們的人感受心靈的溫暖。生命來(lái)之不易，從受精卵的結合到呱呱落地，從蹣跚學(xué)步到牙牙學(xué)語(yǔ)，從懵懂無(wú)知到青春年少，成長(cháng)的過(guò)程離不開(kāi)父母的精心哺育，成長(cháng)的足跡因他們增添了一抹溫馨的色彩。忽而想起網(wǎng)上流行的一句話(huà)：“你父母給你發(fā)了一千塊的紅包，你未曾對父母說(shuō)一句謝謝，卻去感恩轉發(fā)的那條錦鯉，你腦子瓦特掉了？”云淡風(fēng)輕并略帶詼諧的一句話(huà)卻道出了多少現實(shí)，受網(wǎng)絡(luò )等因素的沖擊，當代家庭面對的問(wèn)題不盡相同，親情的淡泊、人心的冷漠，你也許因網(wǎng)友的一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候而感動(dòng)，卻忽略了這世上最質(zhì)樸的那份愛(ài)，那一聲聲嘮叨過(guò)成百上千的話(huà)語(yǔ)亦是他們對我們的愛(ài)。請感恩賜予我們生命的父母吧，也許你一句親切的回應便會(huì )讓他們的心底涌入一絲絲溫暖。

　　學(xué)會(huì )感恩，讓教育我們的人感受滿(mǎn)滿(mǎn)的驕傲。三尺講臺是他們人生的舞臺，桃李滿(mǎn)天下是他們一生的成就。師者，傳道授業(yè)解惑也，從小學(xué)到初中，從剛入學(xué)的懵懂無(wú)知到如今的飽讀詩(shī)書(shū)，均離不開(kāi)老師的辛勤教導，無(wú)論是酷暑還是嚴寒，他們用汗水與心血將知識播撒入我們的腦海，面對我們的疑惑，總是一遍遍的解答從不厭煩，也許這便是師者魅力吧。感恩，有時(shí)不需要過(guò)于華麗的詞藻，將這份感恩之情珍藏于心，將這顆感恩之心獻給我們的老師，讓他們增添一絲絲欣慰，并為之驕傲。

　　學(xué)會(huì )感恩，讓藐視我們的人感受心靈的沖擊。他們的評價(jià)，無(wú)論是好是壞，均是生活的`一面鏡子，映射出我們存在的不足。當受到他人的質(zhì)疑與藐視時(shí)，我們不可萎靡不振，失去生活的信心，而應心存感激，是他們發(fā)現了我們的不足、激勵了我們的斗志、喚醒了我們的自尊，成為更完美的自己。若沒(méi)有當年的胯下之辱，韓信又怎能成就屬于自己的千秋偉業(yè)？四季更迭，經(jīng)歷了冬的嚴寒才會(huì )迎來(lái)溫暖的春天。人生路漫漫，只有經(jīng)歷他人的藐視才會(huì )磨煉意志成就更加完善的自我。

　　人生無(wú)痕，感恩無(wú)限。何為感恩，正所謂有感才有恩，讓我們在忙碌的學(xué)習生活中偶爾放慢腳步，一切的感恩都緣于心念，感恩就在我們身邊。用心感受生命中需要感恩的一切，用愛(ài)感受感恩的魅力與生活的美好。

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