關(guān)于感恩的滿(mǎn)分作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的關(guān)于感恩的滿(mǎn)分作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于感恩的滿(mǎn)分作文1
落葉在空中盤(pán)旋，那是它對大地的感恩，社會(huì )給予了你經(jīng)驗，挫折使你成熟，成功讓你奮起……心懷感激，使我愈挫愈勇!
——題記
“感恩的心，感謝的你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！比咧v臺上，是偉大的你，燈光照射下是默默的你，學(xué)生成功時(shí)默默流淚的是自豪的你……你是誰(shuí)?你就是我的恩師……
可否記得——
那日演講時(shí)，我十分害怕，有那么多老師，有那么多同學(xué)在下面看著(zhù)我，如果說(shuō)錯怎么辦?如果沒(méi)說(shuō)好怎么辦?我的.心就像一團亂麻。這時(shí)您看著(zhù)我，眼中充滿(mǎn)著(zhù)肯定與鼓勵。這時(shí)我似乎聽(tīng)到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀，斬斷了我心中的那團亂麻，我又重新拾回了信心。比賽終于結束了，我得了第四名，是二等獎，心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。
臨近考試的那天，我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊，您陪我一起選人數，這時(shí)，我看見(jiàn)了幾根隱私在閃閃發(fā)亮，我知道那是您對我的操勞的見(jiàn)證，為了這幾根銀發(fā)，我一直在努力，因為除了期末成績(jì)，我沒(méi)能力去回報您，莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目標——回報恩師。老師，您放心，我定會(huì )考出理想的成績(jì)。
我要飛翔，是您給我插上了翅膀;我要奮斗，是您為我刷新起跑線(xiàn);我們要超越，是您為我們點(diǎn)燃斗志，您為我們傳道、授業(yè)，卻不求多大的回報。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無(wú)盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒(méi)有哪一位母親不是真心愛(ài)著(zhù)自己的孩子，您也一樣，為了我們寧愿付出自己的青春，您把我們視為寶石，我們把您視為母親。一句話(huà)語(yǔ)，一份答卷……無(wú)不體現著(zhù)我們對母親的回報。古人不忘感恩，我們又怎能忘記感恩?
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人;“授業(yè)“之恩，終身難忘!
關(guān)于感恩的滿(mǎn)分作文2
感恩，一個(gè)普普通通的字眼，去蘊含著(zhù)一個(gè)深刻的含義，感恩，一個(gè)平平凡凡的詞語(yǔ)，去包含了一個(gè)人的思想感情，當自己舒舒服服的休息時(shí)，看見(jiàn)爸爸在烈日炎炎下辛苦時(shí)，你能心安理得嗎?當自己躺在沙發(fā)上溫溫和和的邊吃東西邊看電視時(shí)，媽媽卻在寒冷中為你編織毛衣時(shí)，你能不為之一震嗎?當你安然的坐在公共汽車(chē)上，面前出現一位白發(fā)蒼蒼的老人時(shí)，你能無(wú)動(dòng)于衷嗎?你是否經(jīng)歷過(guò)這些事情，你又有沒(méi)有給父親扇扇扇子，你有沒(méi)有給母親倒杯熱茶，你有沒(méi)有給老人讓座。感恩吧，它會(huì )使你有成就感。
活動(dòng)課上，我漫步在操場(chǎng)邊梧桐樹(shù)下，感受著(zhù)春的生機，累了，就靠在那一棵早已習慣了的身影上，快要畢業(yè)了，心中不免有些傷感，勾起了我許多回憶，每當我迷茫時(shí)，老師給予我關(guān)心，當我無(wú)助時(shí)，同學(xué)給予我幫助，當我傷心時(shí)，父母給予我安慰，你們陪我分擔憂(yōu)愁，分享快樂(lè )，你沒(méi)陪伴在我身邊，聽(tīng)我傾訴委屈，訴說(shuō)喜悅你們的恩情，我該如何回報。分明是春天，可是有一片綠葉飄飄悠悠的在我眼前落下，啊!我突然感覺(jué)那也是一種感恩，大樹(shù)孕育出嫩嫩的葉子，它已知足了，感受到高高在上是的光榮，花開(kāi)花落，它們沒(méi)有一絲怨言，也看不出一絲憂(yōu)傷，因為它知道大樹(shù)給了自己生命，唯有化作春泥才算得是報答大樹(shù)的恩情。
是啊，大自然都知道感恩，那人呢?河水哺育了一群群魚(yú)兒，因為感恩，魚(yú)兒還給河水一處生機，天空給鳥(niǎo)兒飛翔的空間，因為感恩，鳥(niǎo)兒還給天空一片精彩，花兒給了蜜蜂絲絲甜蜜，因為感恩，蜜蜂為花兒傳送花粉。讓我們展開(kāi)一張叫做情感的紙，拿起一只感恩的'筆，寫(xiě)出對身邊的人的感恩，畫(huà)出一顆熱枕感恩的心吧!
關(guān)于感恩的滿(mǎn)分作文3
有一首歌叫《感恩的心》，歌中道：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我快樂(lè )做我自己�！笔堑�，父母給了我們生命，讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng)，我們的確應該學(xué)會(huì )感恩!
那天，媽媽回來(lái)時(shí)，頭發(fā)松散，滿(mǎn)臉倦容。我看到了，只能默默地為她倒上一杯熱騰騰的茶，心里有種說(shuō)不出的酸楚。于是，我暗自下定決心——晚上要幫媽媽按摩。
一整天我都在回憶著(zhù)媽媽為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，腦海里不斷浮現出的畫(huà)面，是我的臉頰上不知覺(jué)的多了兩行熱淚。
終于，到了晚上，媽媽坐在床沿上看電視，右手捶了捶肩，這一幕被我看到了，心里的決定又堅定了幾分。
我到客廳拿來(lái)一杯牛奶，端著(zhù)來(lái)到了房間，遞給媽媽?zhuān)溃骸皨寢專(zhuān)攘嗽偎�，�?huì )好很多�！眿寢岊D了頓，似乎有點(diǎn)吃驚，接著(zhù)接過(guò)牛奶，也不說(shuō)什么。我坐在媽媽身后，淡淡逸出：“媽媽?zhuān)绨蚝芩釂?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，正想說(shuō)什么，我的手已經(jīng)附在了媽媽的肩膀上，力度恰到好處的捏著(zhù)。我心想，媽媽?xiě)摫晃业腵舉動(dòng)嚇到了吧。就這樣，我靜靜地幫媽媽按摩，是不是還捶一捶。終于，媽媽打破了安靜，問(wèn)道：“你怎么會(huì )想到幫我按摩，身為媽媽的我吃驚了，感動(dòng)了……還是……今天是什么日子嗎?”我嘴角彎成了一個(gè)月牙，輕生答道：“因為我愛(ài)你�！眿寢層质且汇�，激動(dòng)的說(shuō)：“什……什么!”我又重復了一遍：“我愛(ài)你媽媽!”媽媽不敢相信這句話(huà)是從我嘴里說(shuō)出來(lái)的，于是我又緊接著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)敲葱量喽际且驗槲�，今天我幫您按摩，這又算得了什么?跟您做得比起來(lái)，簡(jiǎn)直微不足道，不值得一提。我以后還會(huì )為您做更多更多來(lái)回報您，這份養育之恩我終究無(wú)以回報，所以，我只能盡我自己所能來(lái)為你那做些什么!”話(huà)音剛落，媽媽迅速轉過(guò)身，讓我置身于一個(gè)溫暖的懷抱之中，我發(fā)現了，媽媽的臉上也不自覺(jué)的多了兩行熱淚。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！备改傅酿B育之恩，我們無(wú)以回報，所以，用自己的行動(dòng)，用自己的話(huà)語(yǔ)，盡自己所能來(lái)為自己的父母做些事，來(lái)報答父母吧!
關(guān)于感恩的滿(mǎn)分作文4
記得那天早上，我同往常一推打開(kāi)班門(mén)，恰似打開(kāi)了機關(guān)，一群同學(xué)沖上來(lái)：“surprise！”人群中裂開(kāi)了一條縫，高高的昊端著(zhù)一盒黑森林，款款走來(lái)：“生日快樂(lè )！”我看著(zhù)這突如其來(lái)的驚喜，心里一如黑森林一般甜蜜。
如今四個(gè)月過(guò)去，心中的甜蜜依然未消散。周五就是他生日了，我一定也要奉給他一次甜蜜幸福的生日……
周四中午，趁著(zhù)昊去開(kāi)會(huì )，同學(xué)們便湊在一起商議他的生日。男生喧鬧沸騰著(zhù)，爭論著(zhù)什么。而平日里文靜嬌羞的女生們也三五成群，嘰嘰喳喳地議論著(zhù)。
午休從喧鬧間溜走，我們終于決定：大家一起在廣播中為他唱一首西班牙語(yǔ)的“生日歌”。
于是，懷揣著(zhù)一下午的興奮，我終把周五盼來(lái)了。同學(xué)們期待著(zhù)昊看到驚喜的表情。
昊推開(kāi)門(mén)的那一瞬，整個(gè)班爆發(fā)起來(lái)：“生日快樂(lè )！”他滿(mǎn)臉欣喜，我想著(zhù)他聽(tīng)到我們?yōu)樗麥蕚涞墓澞繒r(shí)，又驚又喜的表情。今天就讓全校同學(xué)一起分享我奉予他的這份甜蜜。
中午，點(diǎn)歌的時(shí)間終于到了。小小的廣播室擠滿(mǎn)了我們班同學(xué)，充斥著(zhù)興奮與期待。
“大家安靜一下，我們先試一下�！贝蠹覊褐�(zhù)聲音，也暫且壓著(zhù)興奮，喃喃吟唱起來(lái)。曲畢，同學(xué)們把迫不及待的目光投向了我……
我熟悉的按下按鈕，輕輕扭大音量，那一股甜蜜又不由得涌上心頭。我頓時(shí)發(fā)現，原來(lái)感恩是溫情的第二次綻放。那份甜蜜在興奮間又多了一種傳遞下的溫暖。
“今天，是昊同學(xué)的生日。下一曲歌初二六班全體同學(xué)送給昊。謝謝你給予我們的友情與溫暖，Tu er la solle，照亮每個(gè)人的心。祝你生日快樂(lè )！”我用手比劃著(zhù)：一、二、三。大家的興奮瞬間爆發(fā)開(kāi)來(lái)：“Feze combleanious！”所有人圍著(zhù)話(huà)筒，放聲高唱起來(lái)，混著(zhù)幾個(gè)嘹亮卻有點(diǎn)跑調的`男聲，幾近喊出了整首歌。
就這樣，整個(gè)過(guò)程很短，確實(shí)慢慢的溫情與甜蜜。當我回班時(shí)，看到昊站在樓梯口，滿(mǎn)臉藏不住的興奮時(shí)，那般甜蜜再一次綻放。原來(lái)，感恩，是溫情的第二次綻放，真的很美。
關(guān)于感恩的滿(mǎn)分作文5
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；我們要感謝老師，是老師讓我們學(xué)到的知識；感謝老師，老師是一棧明燈，任勞任怨地照亮我們前方的道路。
之前我和爸爸看過(guò)的一篇電視新聞，說(shuō)是在地震突然來(lái)臨時(shí)，全班的同學(xué)們正在專(zhuān)心聽(tīng)課，是在老師的指導下，讓同學(xué)們不要慌張，保持鎮定，有序地離開(kāi)教室，而這位老師卻是最后一個(gè)離開(kāi)教室。那么動(dòng)人的一幕，至今讓我難忘。
今年開(kāi)學(xué)的第一天，秋高氣爽，我被得知分配到四一班，你衣著(zhù)整齊，帶有皺紋的臉上透著(zhù)慈祥的目光，對著(zhù)同學(xué)們自我介紹著(zhù)，同學(xué)們也在底下端詳著(zhù)您。而您一雙明亮的大眼睛很能看出同學(xué)的心思，轉過(guò)身走上講臺，用您那有力的手指在黑板上“嚓嚓”寫(xiě)上您對我們新班級同學(xué)們的'要求和期望！
記得有一次課間休息，我在教室門(mén)口玩，由于風(fēng)很大，門(mén)一下子關(guān)、一下子開(kāi)，玩得開(kāi)心時(shí)門(mén)突然壓到我的手指，我痛得哭了起來(lái)。這時(shí)是老師你走了過(guò)來(lái)，溫和地對我說(shuō)：“謝詩(shī)雨等會(huì )到我這擦點(diǎn)藥”。我含著(zhù)淚水點(diǎn)點(diǎn)頭，來(lái)到陳老師的辦公室。老師一邊幫我擦藥水一邊對我說(shuō)：“下次小心一點(diǎn)，別再壓到手啦！”在課堂上，你總是給我們細心地講解一個(gè)又一個(gè)的知識點(diǎn)，耐心地給同學(xué)們講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。通過(guò)你的講解，還讓我學(xué)會(huì )如何在考試時(shí)用到你教我解題的方法。
在生活上，你就像我們的家長(cháng)一樣，慈祥關(guān)愛(ài)著(zhù)我和同學(xué)們，記得有一次在吃中飯的時(shí)候，有酸菜湯和酸菜，我看了只打了白米飯，老師看了便問(wèn)我：“你怎么不吃菜呀？”我說(shuō)我不能吃酸菜，老師聽(tīng)了說(shuō)：“原來(lái)是這樣的！但也不能偏食喲！”
感謝您，我敬愛(ài)的明燈；感謝您，我敬愛(ài)的老師！
關(guān)于感恩的滿(mǎn)分作文6
朋友，當你夏日躺在樹(shù)蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí)，你能心安理得嗎?當你冬夜坐在電視前，看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的母親時(shí)，你能不為之震撼嗎?當你安然坐在公共汽車(chē)上，看到面前站著(zhù)顫巍巍的老人時(shí)，你能無(wú)動(dòng)于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺(jué)。
這并非我在此故作假設，如果你叩心自問(wèn)，放眼四周，此種不關(guān)心父母、不尊重老人、不為家長(cháng)分擔家務(wù)的現象，你是否親身經(jīng)歷過(guò)，或似曾相識吧?
在物質(zhì)生活富裕的今天，我們許多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只知道一味地索取，從沒(méi)想到過(guò)要回報。其實(shí)，自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚(yú)兒一個(gè)寬闊的`天空，因為感恩，魚(yú)兒回報給大海一片生機;天空給了鳥(niǎo)兒飛翔的領(lǐng)空，因為感恩，鳥(niǎo)兒回報給天空一處美麗;大地給了樹(shù)木一片沃土，因為感恩，大樹(shù)反贈給大地絲絲蔭涼。大自然都懂得感恩，更何況我們人呢?
世界需要一顆感恩的心，因為感恩，所以美麗。
我們學(xué)過(guò)海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著(zhù)，但是她沒(méi)有因此而埋怨上天、埋怨父母沒(méi)有給她一副健全的身體，她心懷著(zhù)一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報社會(huì )和父母。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會(huì )到了人生的快樂(lè )。
感恩，不像你想象的那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你要回贈一個(gè)親切的眼神;當得到他人的幫助時(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當受到他人的鼓勵時(shí)，你要說(shuō)聲“我會(huì )努力的!”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”是落葉對根的感恩，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”是兒子對母親的感恩。
感恩，充實(shí)著(zhù)我們的生活;感恩，塑造著(zhù)我們的心靈;感恩，使世界變得美麗;感恩，使我們擁有愛(ài)心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
關(guān)于感恩的滿(mǎn)分作文7
上帝造物時(shí)，便將恩情的嫩芽撒播于人類(lèi)的心田。于是恩情溫暖人世，恰若暖陽(yáng)普照大地，細雨滋潤禾苗，春風(fēng)輕撫桃花;于是大地萬(wàn)物勃發(fā)，禾苗細芽吐露，桃花醉人飄香。這便是感恩的饋謝。我深感恩情無(wú)限，所以我要真誠回饋這個(gè)世界。
放學(xué)回家，推開(kāi)家門(mén)，迎面是母親的微笑，父親的開(kāi)懷。不豐盛的飯菜飽含的卻是濃郁的家的味道。父母并不會(huì )急切地追問(wèn)我考得如何，只是耐心地聽(tīng)我絮絮的訴說(shuō)，眼神中滿(mǎn)含著(zhù)關(guān)切。終于談到了我的學(xué)習，為此我總有著(zhù)深深的不安，可父母總會(huì )拍拍我的肩頭，毋需多言，手心的力量分明表達了他們的信任與支持。我努力點(diǎn)著(zhù)頭，燈下父母的眼神蘊含著(zhù)無(wú)盡的期望與關(guān)懷。這燈光、這飯菜、這眼神是父母15年深深恩情的隨手一擷。感恩是我的誓言：將家的氣息折疊起放在行囊中，如同一枚護身符，敢于擊碎前路的阻礙與困苦，將迎面的光明與父母一同分享。
家的恩情溫柔似水，知識的恩情則讓我激情似火。每每對美有了詩(shī)意的感悟與哲學(xué)般的`詠嘆，對社會(huì )現實(shí)有了透徹的分析推理，全因無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的知識的補給，才讓我生命有了意義，思想呈現光輝。這份恩情永世難忘，唯有懷著(zhù)崇敬的心情沉浸于這知識的浩瀚汪洋中，有意義地利用它觀(guān)察這方天地，感悟這段人生。
自然同樣對我們恩情無(wú)限，不是嗎?我們常常被這自然界的細枝末節打動(dòng)。一滴水珠、一束小花、一片嫩葉、一行白鷺，一灣湖水……它們都是自然給人類(lèi)的思索，感恩便是愛(ài)惜它們，為世界造物。
親人朋友，知識海洋，自然社會(huì )，它們對我恩情無(wú)限，感恩深埋于心扉：愛(ài)它們并為它們奉獻。恩情無(wú)限，我愿真誠回饋。
【感恩的滿(mǎn)分作文】相關(guān)文章：
滿(mǎn)分感恩作文范例10-01
感恩的中考滿(mǎn)分作文_中考滿(mǎn)分作文05-14
感恩的中考滿(mǎn)分作文03-16
感恩的中考滿(mǎn)分作文06-20
感恩的心滿(mǎn)分作文11-17
初中感恩滿(mǎn)分作文12-01
感恩的中考滿(mǎn)分作文12-15
感恩中考滿(mǎn)分作文10-20