精選懂得感謝作文3篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的懂得感謝作文3篇，歡迎大家分享。
懂得感謝作文 篇1
感謝，感謝父母對我的養育之恩。感謝，感謝老師對我的愛(ài)。生活處處值得感謝，感謝無(wú)處不在。
我要感謝我的老師，因為她們像母親一樣對我們，她們像辛勤的園丁，為我們犧牲著(zhù)。但我更要感謝我的.父母，感謝父母對我的養育之恩，是他們給予我生命，把我帶到這個(gè)美好的世界，是他們用點(diǎn)滴心血把我拉扯大，是他們給我衣食和呵護，使我們健康成長(cháng)。
父母的殷切叮嚀和期望伴隨我們一天天長(cháng)大成人。父母把無(wú)私、博大、永恒的愛(ài)，灑向我們生命的旅程。雖然我現在是初一的學(xué)生了，在父母眼里卻依舊是一個(gè)不諳世事的孩子。有時(shí)我們常讓父母憂(yōu)心忡忡，讓他們受苦受累�，F在我還小，不會(huì )掙錢(qián)養活父母，所以我要用行動(dòng)感謝他們。我要努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)去報答他們。平常在學(xué)校里，我們取得好成績(jì)和老師的表?yè)P，父母聽(tīng)了是多么的欣慰，滿(mǎn)面春風(fēng)，笑容可掬，好像皤發(fā)和皺紋也消失了。
感謝，給生活洋溢著(zhù)幸福。我要感謝給我愛(ài)和關(guān)心我的人。俗話(huà)說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲�！蔽視�(huì )努力學(xué)習，不會(huì )辜負他們。
懂得感謝作文 篇2
今天的采訪(fǎng)這位老師很“特殊”，他名叫邱廣旅，是一位已經(jīng)退休的老教師。當我們來(lái)訪(fǎng)時(shí)，他身著(zhù)一件淺綠色的襯衫，臉帶笑容，面目和藹。見(jiàn)我們時(shí)，邱爺爺手中持著(zhù)一張微微泛黃的信紙，認真地告訴我們這是當年他的一些事兒。親和，這是我對邱爺爺的初步印象。我們深入了解時(shí)候，知道邱爺爺于六十年代末開(kāi)始了他的教書(shū)生涯，當時(shí)在園洲鎮中心小學(xué)擔任小學(xué)數學(xué)教師，同時(shí)還兼任地理、歷史等教學(xué)工作，可稱(chēng)得上“全能”二字。
采訪(fǎng)過(guò)程中，在談及令邱爺爺在教學(xué)上所遇到的困難時(shí)，他是這樣說(shuō)道，七十年代的時(shí)候，由于當時(shí)的社會(huì )背景，學(xué)生的學(xué)習積極性并不高，這讓他很痛心，盡管如此，但他仍然每天堅持備課、批閱作業(yè)。講到此處時(shí)，老先生有些哽咽，我抬眼看去，老先生眼含淚水，緊緊攥著(zhù)手中的紙。當看到老先生眼中的點(diǎn)點(diǎn)淚光，我感受到了老先生那重如山、深似海的責任心，也看到了源自教師這份職業(yè)背后的決心。我想，這便是教師這份職業(yè)的真正涵義，從未放棄過(guò)任何的學(xué)生，也不會(huì )放棄初心。
改革開(kāi)放后，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的推行，使得邱爺爺的教書(shū)之路，困難重重。在面臨教書(shū)與生計的夾合下，邱爺爺未生半點(diǎn)退縮之心，始終心掛教學(xué)工作。他迎難而上，愈挫愈勇，合理安排自己的'時(shí)間，他的心里有塊明鏡，當做的，不該做的，他一清二楚。
“備課、批改作業(yè)時(shí)間不夠用，就不要做那么多農活，農活留在周六周日這些休息日完成;平時(shí)可以睡少點(diǎn)，但是備課必須要做，娃娃們的功課不能耽誤……”邱爺爺目光平靜地望著(zhù)我，波瀾不驚地講述著(zhù)當時(shí)的不易。
聽(tīng)著(zhù)邱爺爺講述著(zhù)，我腦海中浮現這樣的一幕：年輕時(shí)期的他正在農田中勞作，熾熱的太陽(yáng)毫不留情地潑了他一身的汗水，此刻正一點(diǎn)一點(diǎn)順著(zhù)臉頰往下流著(zhù)，他早已氣喘吁吁，但手上的工作卻越做越快，不曾有過(guò)絲毫放松。經(jīng)過(guò)一天的農忙，夜色漸深，他并未休息，而是埋首伏案，就著(zhù)闌珊的燈火，寫(xiě)著(zhù)課上的內容，準備著(zhù)明天的教學(xué)。盡管眼中布滿(mǎn)血絲，身心疲憊，但仍然堅持，因為他深知，他寫(xiě)的不僅是書(shū)上的文字，更是孩子們的未來(lái)。
腦海的這位年輕人的面容漸漸和我面前這位笑呵呵的邱爺爺相重合。邱爺爺站在我的身旁，正與我們交談過(guò)往的歲月，爽朗的笑聲流進(jìn)耳中。我沉思片刻，這不正是我們經(jīng)常提及的“不忘初心”嗎?無(wú)論路途多么遙遠，多么艱難，始終不忘初心，砥礪前行。
采訪(fǎng)結束后，我們小組成員不禁感慨：無(wú)論是在困難時(shí)期，還是經(jīng)濟發(fā)展時(shí)期，邱爺爺從未放棄自己的教育事業(yè)，用行動(dòng)踐行著(zhù)自己的教育情懷，在平凡的崗位上閃耀著(zhù)非凡的光芒!
懂得感謝作文 篇3
風(fēng)，猛烈地吹吼著(zhù)，似一個(gè)丟了玩具的小孩，委屈地發(fā)泄著(zhù)自己的怒氣。
輕輕推開(kāi)窗，抬頭仰望著(zhù)天空，卻見(jiàn)天空陰沉著(zhù)臉，褪去了往日的光彩，只留下傾盆大雨，擊打著(zhù)整個(gè)世界，一股陰沉沉的死氣無(wú)形地撲面而來(lái)，瞬間籠罩了一切。在這樣的環(huán)境下，那個(gè)曾讓我懂得雨過(guò)天晴的人的身影突然跳進(jìn)了我的腦�！募镜牧�，是青春飛揚的時(shí)刻，也是努力拼搏、揮灑汗水的時(shí)刻。本該是明媚的日子，卻在一剎那變了臉，開(kāi)始下起了大雨。
雨水猛烈地下著(zhù)，時(shí)而擊打著(zhù)窗戶(hù)，發(fā)出“啪啪”的聲響；時(shí)而降落到地面，緊緊抱成一團；時(shí)而戲弄著(zhù)大樹(shù)的枝葉，讓他們無(wú)法抬起頭�！鞍�！”我嘆了一口氣，把目光從室外轉移到室內，原本安靜的教室，在這場(chǎng)大雨的影響下，開(kāi)始變得吵鬧起來(lái)，同學(xué)們嘰嘰喳喳的講話(huà)聲以及窗外淅淅瀝瀝的雨聲，無(wú)疑地打亂了我的思緒。我抬起頭，望向黑板，黑板上醒目的幾個(gè)大字便呼嘯到我面前——距中考僅有xx天。
我呆呆地盯著(zhù)黑板，內心無(wú)比迷茫，臨近中考了，可我的心卻怎么也靜不下來(lái)，仿佛有千層浪一般，永不止息地翻騰著(zhù)。突然，一張數學(xué)試卷悄無(wú)聲息地飄進(jìn)了我的視線(xiàn)，我顫抖著(zhù)拿起試卷，卻見(jiàn)試卷上寫(xiě)了個(gè)大大的“94”分，我輕輕呼了一口氣，拼命壓住內心的苦楚�！皒xx，數學(xué)老師叫你去辦公室�！币晃煌瑢W(xué)走來(lái)，面無(wú)表情地對我說(shuō)。我把手中的試卷用力地揉成一團，想了想，隨即又慢慢展開(kāi)，深深呼了一口氣，拿著(zhù)試卷走向辦公室。辦公室里依舊人來(lái)人往的，快中考了，誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jì)呢？數學(xué)老師見(jiàn)我來(lái)了，輕輕掐滅手中的煙，從我手中接過(guò)試卷，看了看，隨后又放下試卷，盯著(zhù)我�！澳阕罱趺锤愕�，成績(jì)下滑的這么厲害！”聽(tīng)著(zhù)老師這句話(huà)，我頓時(shí)眼眶一紅，自己用來(lái)安慰自己的防線(xiàn)終將破了，我努力維持著(zhù)正常狀態(tài)，雙手緊緊相扣，好半天才憋出一句話(huà)，“我，我也不知道�！薄白罱芫o張嗎？”我死命地咬住自己的'嘴唇，沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，只是輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳阒滥愀钤谀睦飭�？”忽然一句不著(zhù)邊際的話(huà)砸在我身上，出于驚訝，我下意識地抬起了頭，卻見(jiàn)老師不知何時(shí)又抽起了煙�！澳愦_實(shí)很優(yōu)秀，但你知道你為什么比不過(guò)他嗎？不是你不夠努力，也不是你不如他聰明，你做題什么的都不比他差，差就差在心態(tài)。別看他平時(shí)嬉鬧著(zhù)，但它卻能正確地擺好自己的心態(tài)，能做到拿的起，放的下，而你，卻不能。不就是幾次考試失利嗎？你沒(méi)必要太在意別人的看法，也沒(méi)必要太在乎這幾次失敗，更不要把自己深陷這樣的泥潭，無(wú)法自拔。挫折是可以被戰勝的，正如這天氣，雨過(guò)后天就會(huì )晴，沒(méi)有跨不過(guò)去的坎，調整好心態(tài)，我相信你可以的�！睌祵W(xué)老師吐了口煙霧，用手夾著(zhù)煙，看著(zhù)窗外的雨，對我說(shuō)道。
那一刻，我的心被深深震撼了，對啊，風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì )天晴的。用手揉了揉眼睛，抹去那未流下的眼淚之后，我揚起一個(gè)燦爛的笑容，揮去往日那不開(kāi)心的模樣，信誓旦旦地說(shuō)了一句：“我會(huì )的！”響亮的聲音傳遍了整個(gè)辦公室，也見(jiàn)證了以后的自己，更讓自己的心真正做到了雨過(guò)天晴。如今，中考已結束，而我也已滿(mǎn)意的成績(jì)?yōu)槌踔腥甑膶W(xué)習生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
窗外仍下著(zhù)雨，可我卻不再害怕，因為我知道風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )天晴！所以，無(wú)論未來(lái)有多少挫折與困難，我都無(wú)所畏懼，永不退縮。老師，謝謝你，感謝你讓我懂得了雨過(guò)天晴！
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