【實(shí)用】小學(xué)感恩的作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)感恩的作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)感恩的作文 篇1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己！感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉！”
小鳥(niǎo)感謝藍天，激勵他們在天空中勇敢的飛翔；樹(shù)木感謝泥土，為他們默默地奉獻水分和營(yíng)；我們感謝敬愛(ài)的老師，無(wú)私地給予了我們知識的水源；我們還要感謝我們的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兪Ｏ铝宋覀�，撫養我們長(cháng)大……
感恩，感謝——父親和母親。父愛(ài)和母愛(ài)愛(ài)猶如陽(yáng)光，照亮我們心中的每一個(gè)角落，溫暖我們的世界；父愛(ài)和母愛(ài)猶如甘露，滋潤我們的心田，豐富我們的內涵；父愛(ài)和母愛(ài)猶如落紅，用自己的汗水為我們提供生存的給養，讓我們在快樂(lè )中成長(cháng)。父愛(ài)和母愛(ài)伴隨生命的長(cháng)河流向盡頭，像蠟燭一樣，燃燒自己的青春歲月，但我們身為人子，又能拿什么報答這份父親和母親的`愛(ài)��！
感恩，感謝——老師。老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)！您是未來(lái)的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作！您是點(diǎn)燃的蠟燭，照亮著(zhù)我們，卻唯獨沒(méi)有照亮自己！老師將她們所學(xué)的只是，全部教給我們，是多么的偉大��！老師，我們要用真誠的祝福感謝您！老師，您辛苦了！
感恩，感謝——同學(xué)。學(xué)習的道路上永遠也缺少不了同學(xué)們的陪伴，如果沒(méi)有你們，我的學(xué)習道路將會(huì )非�？菰�。在困難的時(shí)候就沒(méi)有及時(shí)的援助之手，在失意的時(shí)候就沒(méi)有人及時(shí)地開(kāi)導，也就沒(méi)有人和我們一起分享破解難題后的喜悅。同學(xué)，不管是同班多年的，還是只相處了一個(gè)學(xué)期的，都給我們的學(xué)生時(shí)代帶來(lái)了快樂(lè )，帶來(lái)了難忘的回憶！
感恩是一種生活狀態(tài)，一種善于發(fā)現美并欣賞美的道德情操。人生在世，不如意的事情十有八九。如果囿于這種不如意之中，終日惴惴不安，那生活就會(huì )索然無(wú)趣。相反，如果我們擁有一顆感恩的心，善于發(fā)現事物的美好，感受平凡中的美麗，那我們就會(huì )以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩！
小學(xué)感恩的作文 篇2
五月十二日天空異常晴朗，午飯后，我們像往常一樣早早的到學(xué)校，操場(chǎng)上有的歡快的玩著(zhù)游戲，有的忙著(zhù)打掃衛生，有的已經(jīng)開(kāi)始準備上課……突然，天空好像一下子覆蓋上黑色的幕布似地，陰沉的可怕，狂風(fēng)也湊熱鬧似的忙過(guò)不停。我像喝醉酒似的左搖右晃，站立不穩，房子嘎吱嘎吱的尖叫著(zhù)，不停的晃動(dòng)，我們慌著(zhù)一團，“同學(xué)們，快跑啊”，我聽(tīng)見(jiàn)老師的叫聲，匆忙往外跑，老師卻在教室門(mén)口護著(zhù)我們。短暫的時(shí)間過(guò)后，我們互相數了一下，老師同學(xué)們都在，我們無(wú)比慶幸，忍不住大家發(fā)呼聲。在這困難的時(shí)刻發(fā)生了很多動(dòng)人的故事，比如說(shuō)小英雄救人的事，警察叔叔艱辛的救助，志愿者的無(wú)私奉獻，還有許多不認識的叔叔阿姨、爺爺奶奶、大哥、大姐……給我們捐錢(qián)、捐物。讓我們的重建之路走得跟家平坦，其中我的新學(xué)校就是澳門(mén)同胞援建的，明亮地的.教室，高大的樹(shù)木，鮮艷的花朵，寬闊的操場(chǎng)……想起我們以前的學(xué)校，真是差遠了。以前的學(xué)校破破爛爛，小小的教室擠了七十多個(gè)人，坐在里面，好像教室隨時(shí)都要倒塌一樣，可怕極了。幸好有澳門(mén)同胞捐建的學(xué)校��！真是太感謝他們了！
小學(xué)感恩的作文 篇3
在這個(gè)落葉紛飛的季節里，一片即將脫落的黃葉在風(fēng)中掙扎。是它害怕死去嗎？不！它是在祈求新生的降臨，它想在生命的最后一刻，為自己的母體減輕負擔，也希望早些開(kāi)始它的飛翔旅程，盡管那時(shí)的它早以失去了知覺(jué)，但它的.遺體卻在幸福的微笑……如此豁達，平凡卻又偉大。只因為它對萬(wàn)物懷著(zhù)一顆感恩的心……
秋風(fēng)依舊，而我那僵冷的心卻漸漸消融。因為落葉，因為那塵封的感動(dòng)。此時(shí)，在天地之間仿佛映出了我昔日的回憶。 曾幾何時(shí)，當我不慎摔倒的時(shí)候，父母向我伸出有力的大手；曾幾何時(shí)，當我面臨失敗的時(shí)候，同學(xué)向我投出鼓勵的目光；曾幾何時(shí)，當我因學(xué)習上的問(wèn)題苦惱的時(shí)候，老師不厭其煩的為我解析；曾幾何時(shí)，當我心情低落的時(shí)候，朋友耐心的為我開(kāi)導，曾幾何時(shí)……
我想到感恩，感恩每一個(gè)曾經(jīng)為我付出過(guò)的人，哪怕是一個(gè)手式，一個(gè)微笑，都值得我珍藏在心。知足長(cháng)樂(lè )，感恩者幸福。
在這個(gè)感傷的季節里，我是快樂(lè )的，我又有什么理由去感傷呢？曾經(jīng)有那么多的人為我付出過(guò)，給我留下感動(dòng)，讓我看到希望，我又有什么理由不去懷著(zhù)一顆感恩的心快樂(lè )地生活呢？
小學(xué)感恩的作文 篇4
花兒能夠燦爛綻放，感謝的是雨露；大樹(shù)能夠蒼翠挺拔，感謝的是沃土，而提到感恩二字，我最想感謝的人是那個(gè)我不知道姓名的叔叔。
那天下午，瓢潑大雨一直持續著(zhù)，放學(xué)時(shí)，同學(xué)們不是被家長(cháng)接走，就是撐著(zhù)雨具離開(kāi)，站在教學(xué)樓門(mén)口的我靜靜地望著(zhù)眼前的'雨簾，無(wú)助的嘆著(zhù)氣，爸媽這個(gè)點(diǎn)還沒(méi)有下班，沒(méi)帶雨具的我決定去挑戰這場(chǎng)風(fēng)雨。我把書(shū)包抱在胸前，弓著(zhù)腰、低著(zhù)頭沖了出去，秋日冰冷的雨水打在我的身上冷極了。為了早點(diǎn)回家，當來(lái)到一個(gè)十字路口時(shí)，雖然紅燈已經(jīng)亮起我還是邁開(kāi)腳步想沖過(guò)去，就在這時(shí)，一直大手拽住了我，我停下腳步回過(guò)頭，發(fā)現是一個(gè)滿(mǎn)眼含笑、陌生的叔叔，他把一把藍色的雨傘撐在我的頭上，猶如一片湛藍的晴空讓人歡喜。他告訴我紅燈亮了就不能過(guò)馬路了，一時(shí)間我變得異常聽(tīng)話(huà)，和他一起靜靜地等著(zhù)綠燈亮起，靜靜地聽(tīng)著(zhù)雨滴在耳畔唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。綠燈亮起，他的大手牽起我的小手一起向前方的平安走去……
從那以后我再也沒(méi)有闖過(guò)紅燈，我的行為也漸漸影響了周?chē)暮枚嗯笥�。如今，每每想起那個(gè)雨天、那張笑臉，我的心里都是那樣的溫暖，猶如陽(yáng)光照散薄霧的一剎那。
小學(xué)感恩的作文 篇5
在一個(gè)烈日炎炎的夏日，我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。菜場(chǎng)可真熱鬧呀，耳邊傳來(lái)賣(mài)菜人的陣陣叫賣(mài)聲，只見(jiàn)人們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗。而我和正在買(mǎi)菜的媽媽也不例外，只能無(wú)可奈何地經(jīng)受著(zhù)太陽(yáng)公公的折磨。
媽媽買(mǎi)菜很有經(jīng)驗，在一些攤位上左挑右選，我緊跟其后。唉，要是有一根冰棍兒吃該多好哇！“快走吧�！眿寢尩囊痪湓�(huà)打斷了我的“白日夢(mèng)”。隨著(zhù)時(shí)間的推移，媽媽手中的東西越來(lái)越多，她說(shuō)：“東西已經(jīng)買(mǎi)全了，我們回家吧�！辈辉偈茏锪�，我高興得一蹦三尺高。
走在回家的路上，媽媽十分心疼我，一件東西都沒(méi)讓我拿，我抬頭一看，發(fā)現媽媽頭上布滿(mǎn)了密密麻麻的汗珠，后背也被汗水打濕了。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)規湍隳冒�？”我正要伸手去接媽媽手里的菜，可媽媽推開(kāi)我的`手，說(shuō)：“不用了，我拿吧！”媽媽走一段路，休息一下，走一段路，休息一下……我再也看不下去了，搶過(guò)她手里的菜，挎在肩上和手上，說(shuō)：“天氣這么熱，老媽可別中暑了，這些菜還是我來(lái)拿吧！”媽媽看著(zhù)我，欣慰地笑了。
經(jīng)過(guò)一段“長(cháng)途跋涉”，我終于拎著(zhù)大包小包的菜回到了小區，我“啪”的一聲坐到了地上。想到還有整整六層樓梯要上，我絕望地放下了手中的菜，媽媽見(jiàn)我累壞了，趕緊拎起地上的菜。這時(shí)，一股力量涌上來(lái)，我?jiàn)Z過(guò)媽媽手里的菜，沖上了樓……我一鼓作氣沖上樓頂，由于太累了，在上最后一個(gè)臺階時(shí)，腿一軟，我摔在了樓梯上，媽媽急忙把我扶到家里的沙發(fā)上。
雖然我的腿很疼，但心很甜。我笑瞇瞇地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢寭崦?zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了！”
小學(xué)感恩的作文 篇6
“感恩的心，感謝有你……”每當聽(tīng)到這首歌，我的腦海中就會(huì )浮現出那一刻動(dòng)人的畫(huà)面——
四月的最后一天，我和爸爸應邀來(lái)到二中操場(chǎng)，參加至博弘樂(lè )學(xué)堂舉辦的一學(xué)期一度的親子戶(hù)外活動(dòng)課。這是一次以感恩為主題開(kāi)展的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)重重激烈的比拼，活動(dòng)進(jìn)入了白熱化階段——最后一個(gè)關(guān)卡：在蒙住爸爸媽媽的眼睛的情況下，同學(xué)們要動(dòng)作引導爸爸媽媽通過(guò)重重障礙。在我的細心引導下，爸爸順利地到達了終點(diǎn)。到了談感想的環(huán)節了，我自告奮勇地舉起手來(lái)，陳老師帶著(zhù)期待的.神情，將話(huà)筒遞到我的面前。
我激動(dòng)地接過(guò)話(huà)筒，走向隊伍的最前面。底下黑壓壓的一片，當時(shí)我的心里像抱著(zhù)十六只兔子——砰砰直跳：“小時(shí)候我認為爸爸媽媽照顧我們是理所應當的，可是通過(guò)剛剛的活動(dòng)，我明白了他們的不容易。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)蚁雽δ銈冋f(shuō)，我已經(jīng)長(cháng)大了，我會(huì )保護好你們的！”這次我將目光轉向了爸爸，只見(jiàn)他兩手疊在胸前，若有所思的樣子。豹紋眼鏡也遮擋不住那雙紅彤彤的眼睛，我的心里像打翻了五味瓶——不是滋味：小時(shí)候他是我的依靠，現在漸漸地我是他的依靠。我強忍著(zhù)讓自己的眼淚，將話(huà)筒遞還了陳老師，朝爸爸身邊飛奔去，我迫不及待的想抱抱我偉大的爸爸。爸爸仿佛接受到了我的心電感應，伸出他那粗大的雙手，將我緊緊擁入懷中，我的眼淚不聽(tīng)話(huà)的往外跑，我發(fā)現，爸爸也落下了感動(dòng)的淚。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，我們對他們的愛(ài)卻微乎其微。就從這一刻開(kāi)始，從現在開(kāi)始，讓我們收起自己的任性，收起自己的壞脾氣，好好對待我們的父母吧！
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