感恩母校優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的感恩母校優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
感恩母校優(yōu)秀作文1
我敬愛(ài)的母校：
您好！
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我已經(jīng)來(lái)到了20xx年。今年的意義非凡，因為我即將在這個(gè)學(xué)年離開(kāi)我的母校。當我剛踏進(jìn)這所美麗而又陌生的學(xué)校時(shí)，我獲得了第一次的表?yè)P，第一次的成功，第一次的喜悅，認識了第一位知心的朋友，開(kāi)始了第一次的少先隊員入隊儀式……慢慢地，我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩，一個(gè)有責任心的少先隊員，變成了老師的一個(gè)好幫手，變成了一個(gè)中隊長(cháng)，最后成為了小學(xué)學(xué)校里的“大姐姐”。然而這一切不僅僅要感謝辛勤培育我的老師，我更要感謝一直陪伴我成長(cháng)的母校。
母校給了我知識，也給了我一個(gè)又一個(gè)機會(huì )。記得在六年級上學(xué)期的時(shí)候，我參加了南沙區的語(yǔ)文能力競賽，這期間我所付出的努力沒(méi)有人可以知道。每天，我早早地來(lái)到了學(xué)校閱讀報紙書(shū)刊，我一本一本地讀，一筆一筆地寫(xiě)，沒(méi)有人能打擾我。到了中午，學(xué)�？傆幸粋�(gè)安靜的地方能給我好好地學(xué)習與閱讀課外的書(shū)籍，對此，我興奮了好一陣子。到了放學(xué)的時(shí)候，我跟著(zhù)我的輔導老師一起學(xué)習到晚上六點(diǎn)多，我的伙伴們都希望我能夠在比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。正是母校給了我許許多多的收獲。給了我快樂(lè )的小學(xué)生活。在我眼里，母校的每一樣東西都是那樣的生機勃勃。
母校，讓我學(xué)習到了許多令我受益匪淺的'人生哲理，讓我交到了許多永生難忘的校友，還造就了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)對社會(huì )對國家有用的人才。我愛(ài)我的母校！是它為我鋪起了人生道路的階梯，是它使我的心中燃起奮斗的火焰�，F在，我即將踏入初中的新生活。雖然不舍，但又能怎樣？我愿我的母校發(fā)展地越來(lái)越好！
此致
敬禮
冰橙
二oXX年四月九日
感恩母校優(yōu)秀作文2
操場(chǎng)圍墻上美麗的白雪公主，你可曾記得，大家在你面前追逐嬉戲；大廳中懸掛的國旗，你可曾記得，大家在你的俯視下手不釋卷；你可曾記得，大家在你前面歡呼雀躍？可這一切，卻將永久地只留存在大家的腦海中，成為一段美好的回憶。
一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會(huì )成為一盞明燈，照亮你的人生；一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個(gè)心底的`愛(ài)，就會(huì )變?yōu)橐恢О�，指點(diǎn)你命運的征程。而這個(gè)人，就是老師。
曾記否，大家的老師曾在講臺上循循善誘，突然，她的眉頭輕輕地皺起，大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出，可是她依然強忍劇痛，繼續上課；午飯時(shí)間，她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題，當同學(xué)豁然開(kāi)朗，她也露出欣慰的笑容，可卻又發(fā)現菜桶里已空空如也。難怪有人說(shuō)：“教師是太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”。
雖然“朋友”這個(gè)詞對大家會(huì )有些生澀，但友誼卻無(wú)疑是大家最大的收獲。大家的友誼是最純潔的，因為大家的心如水晶般透明無(wú)瑕。
曾記否，當一道道難題臣服于大家的筆下而成為大家的手下敗將，大家會(huì )情不自禁地歡呼起來(lái)，卻引來(lái)周?chē)瑢W(xué)詫異的目光；當同學(xué)無(wú)意摔傷，大家抬的抬，扶的扶，將他送回教室。當他第二天打著(zhù)石膏來(lái)到教室，大家便幫他拿本、盛飯；有時(shí)，大家也曾因一點(diǎn)小事而面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，大家一起游戲的身影又活躍在操場(chǎng)上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。
而大家親愛(ài)的母校，也給大家帶來(lái)了太多的榮譽(yù)和輝煌。
曾記否，舞蹈隊姿態(tài)翩躚，合唱隊歌聲悠揚；曲棍球隊敏捷矯健，田徑隊英姿颯爽……無(wú)數個(gè)嚴寒酷暑，無(wú)數個(gè)日曬風(fēng)吹。而數不清的獎杯與獎狀也正是他們努力的見(jiàn)證和回報。
而大家，又該給母校留下些什么？
童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(cháng)大就能摸到什么。讓大家在未來(lái)摸到知識，摸到美德，摸到歡樂(lè )，再摸到一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校！
感恩母校優(yōu)秀作文3
多么留戀小學(xué)校園呀，這里激起了我們多少波瀾，對母校的千言萬(wàn)語(yǔ)化為兩個(gè)字——感恩。
校園的美景，教室的陳設，同學(xué)的爭論，老師的關(guān)懷，比賽和友愛(ài)融在了這小學(xué)時(shí)代。
回憶在母校發(fā)生的一切，哦！原來(lái)母校給了我那么多，真要好好感謝它。
感恩母校，他給了我友誼，像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí)，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來(lái)坐在地上直叫痛，而母校無(wú)處不是友誼，一只援助之手把我拉起來(lái)，像把我從深淵中救出來(lái)。于是乎，安慰之聲從四面八方傳來(lái)：“不要傷心，下次不會(huì )這樣的�！狈路鹑⑷胛业男暮�，一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校，他給了我關(guān)心，像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節，校園里咳聲不斷，而母校的關(guān)懷聲也不斷�！芭�！你生病了，需不需要要回家，要不要上診所，要喝水的話(huà)我辦公室有�！鄙险n時(shí)老師會(huì )親切的和我說(shuō)這些話(huà)，從老師的臉上除了嚴肅和認真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來(lái)了，課堂上老師無(wú)情地批評了我，老師和我的臉上都掛著(zhù)不滿(mǎn)，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺(jué)很提神。哦！老師的.提醒是正確的。母校的關(guān)心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。
其實(shí)母校給我的不是情，還有樂(lè )、悲、愛(ài)與知識。小學(xué)知識，如九層之臺下的累土，是基礎，也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切。
離開(kāi)母校的那一天，我一定會(huì )站在學(xué)校門(mén)前，瞻仰著(zhù)�；�，宣示：要用學(xué)業(yè)把以前對母校的感恩，化為現實(shí)。
感恩母校優(yōu)秀作文4
“母親”二字讓人們感到溫暖而又親切，同樣“母�！倍忠餐赣H一樣讓人感動(dòng)親切。
母校如同家人，哺育我們健康成長(cháng)；母校如同朋友，什么都聊的來(lái)；母校如同搖籃，讓我們快快樂(lè )樂(lè )的玩�！�
在母校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如星星一樣，數也數不過(guò)來(lái)。
一年級剛入學(xué)那會(huì )兒，我們有些情愿，也有些不情愿。那里沒(méi)有玩具，只有一個(gè)操場(chǎng)和幾棟房子；那里沒(méi)有好朋友，只有陌生的面孔；那里不會(huì )有老師陪我們玩兒，不會(huì )有老師將我們抱起……
漸漸的，過(guò)了幾個(gè)月，我們長(cháng)大了。入隊的那一天，我們牽著(zhù)球和許多人一起再操場(chǎng)上放飛氣球。從此我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們非常珍惜著(zhù)條紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是由革命戰士的鮮血染成的，感謝母校給予了我成長(cháng)。
二年級了，我們懂事些了，也同學(xué)成了好朋友，我們在一起玩耍，很開(kāi)心。三八婦女節，我們?yōu)槔蠋熕蜕狭缩r花，為老師寫(xiě)下了祝福。我們才七歲，在母校的哺乳下，我們從無(wú)知的孩童變得懂事了。
三年級、四年級、五年級。一年又一年過(guò)去了，任憑歲月洗滌著(zhù)一切。我舍不得這里的一切一切，僅僅只剩下兩個(gè)月的'時(shí)間，就要離開(kāi)同學(xué)了，離開(kāi)老師了，離開(kāi)母校了！
這近五年以來(lái)，我與同學(xué)們朝夕相處，在這五年里，我們歡聲笑語(yǔ)。我痛苦，你們就化作“小丑”逗我開(kāi)心；我快樂(lè )，你們就化作“精靈”于我分享；我驕傲，你們就化作嚴厲的“教鞭”……
老師，這五年來(lái)，我忘不了您們的諄諄教誨。您讓我們從小苗長(cháng)成了參天大樹(shù)；您讓我們從無(wú)知的兒童長(cháng)成了成熟的少年；您讓我們從嗷嗷待哺的小雛鷹變成了展翅雄鷹。
親愛(ài)的母校，我將要與你告別。
分別的鐘聲總會(huì )響起，要記住曾經(jīng)的輝煌，要忘記曾經(jīng)的痛苦，讓夢(mèng)想插上翅膀，展翅飛翔！
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