那個(gè)讓我感恩的人作文30篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的那個(gè)讓我感恩的人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

那個(gè)讓我感恩的人作文 1
“感恩的心,感謝有你……”每當聽(tīng)到這首《感恩的心》,我就會(huì )想起劉老師來(lái),劉老師從我剛剛入小學(xué)開(kāi)始,一直教到我們四年級。我現在上五年級了,可是,劉老師卻去鄉村支教了。我好想劉老師呀!從我一至四年級,劉老師教給了我很多,也給我挑出來(lái)了很多壞毛病,在我與劉老師相處的這四年里。我感到劉老師就像我的第二個(gè)母親。是她在用心地關(guān)愛(ài)我,呵護我,培養我,每當我一見(jiàn)到劉老師,我就倍感親切。除了劉老師,沒(méi)有一個(gè)老師這樣批評、教育過(guò)我。
那是我上二年級的一個(gè)冬天,一個(gè)小小的語(yǔ)文測試改變了我。那一次的測試很難,也是我在小學(xué)中考的最差的一次。在那次的測試考完后,一發(fā)下來(lái),我一看嚇了一跳,我竟然考了73分。我回家后一直不敢讓媽媽看那張試卷。到了早上,試卷沒(méi)有簽字,是我自己偷偷簽的。
到了學(xué)校,老師把試卷收了上去,我以為這一切都可以結束了,結果,老師看了我的試卷后,覺(jué)得有點(diǎn)不對,就把我叫到了辦公室。我原以為有什么活動(dòng),就興高采烈地去了。結果,到了辦公室,老師指著(zhù)那張在辦公桌上的`孤零零的試卷,問(wèn)我:“侯曉悅,這是誰(shuí)簽的字,你可以告訴我嗎?”我驚呆了,我一直覺(jué)得老師不會(huì )發(fā)現,我沒(méi)說(shuō)話(huà)臉一下子就紅了。老師看出來(lái)了,對我說(shuō):“侯曉悅,老師一直都很喜歡你,不過(guò),你這么做,確實(shí)是不對的,我也知道,這次考的這份試卷很難,可是,你不能自欺欺人!今天你就把這張試卷帶回家,讓媽媽給你簽上字,再帶回來(lái),證明你自己好嗎?”當時(shí),我快哭出來(lái)了,我不敢相信,老師竟然沒(méi)有生氣,我都不知道我答了老師什么,我拿上試卷,灰溜溜地出了辦公室。
那一次,我勇敢地讓媽媽給我簽了字,雖然還是挨了一頓罵,不過(guò),那是值得的。這一次,給了我教訓,這一天,我永遠都忘不了。
是呀,老師既是溫柔的、親切的,又是嚴格地、嚴厲的。老師教我們的每一天,她都是不求回報的,她是我最值得感恩的一個(gè)人。以前,我不知道感恩是什么意思,經(jīng)過(guò)這件事,我明白了,感恩并不是你能給她什么好的東西,而是好好學(xué)習,不辜負了她對你的期望。
雖然,現在劉老師不教我們了,不過(guò),劉老師在我心里永遠是最好的老師,劉老師,我愛(ài)你。
那個(gè)讓我感恩的人作文 2
生活中,每一個(gè)人都有所感恩的人。感恩,是人生燦爛花朵中的一片花瓣,學(xué)會(huì )感恩,你將擁有一筆豐厚的人生財富,將擁有璀璨的花海。
期中考試結束后的一個(gè)下午,我在語(yǔ)文老師的辦公電腦前輸入成績(jì),老師們則陸續地到四樓多功能廳排練節目。英語(yǔ)老師臨走時(shí)讓我也把英語(yǔ)成績(jì)看一下,我當然是欣然同意。
當我看到我的`試卷時(shí),心里咯噔一下。我發(fā)現自己竟然錯了一道大題!雖然試卷老師已經(jīng)看完了,但錯題在后邊,老師應該不會(huì )覺(jué)察吧?可不可以改過(guò)來(lái)呢?看到其他小組長(cháng)優(yōu)異的成績(jì),我心中的嫉妒之火油然而生。我匆忙地找到老師的橡皮,擦掉錯誤,鬼使神差地改上了正確答案,然后用紅色批改筆修改了成績(jì)。我的心砰砰直跳,臉上也火辣辣的熱,這畢竟是我第一次這么做;氐浇淌,我的心里慌亂極了,好久都沒(méi)平靜下來(lái)。
英語(yǔ)老師發(fā)試卷時(shí)問(wèn)我是不是改了題,我想都沒(méi)想,矢口否認。天才知道我是怎么了,繼續選擇了錯誤的決定——瞞天過(guò)海。
但后來(lái)我每次見(jiàn)到英語(yǔ)老師,心里都有種慚愧的感覺(jué)。好長(cháng)一段時(shí)間,我不敢去看她的眼睛,老師一看我,我馬上低下頭。這感覺(jué)好折磨人啊,我多想跟老師說(shuō)聲對不起,但又鼓不起勇氣。
所有的成績(jì)都公布了,我的成績(jì)名列前茅。但我一點(diǎn)也高興不起來(lái)。那個(gè)小小的秘密一直壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。望著(zhù)班主任老師信任的微笑,聽(tīng)著(zhù)老師們對我的表?yè)P,我再也忍受不了了。我終于鼓起勇氣走進(jìn)了辦公室。出乎我的意料,老師并沒(méi)有批評我,而是語(yǔ)重心長(cháng)地給我講了一個(gè)關(guān)于誠信的故事。我靜靜地聽(tīng)著(zhù),沒(méi)有說(shuō)教的話(huà)語(yǔ),但每一句仿佛都在讓我“重生”。
是的,經(jīng)過(guò)老師的開(kāi)導,懸在我心中的大石頭落地了,心中的疙瘩也解開(kāi)了,我的心豁然開(kāi)朗,我又變成了從前的我。
感謝老師,是她讓我學(xué)會(huì )了誠實(shí),是她教會(huì )了我如何做人,是她使我更加堅強。
感恩是一棵樹(shù),每片樹(shù)葉上都寫(xiě)著(zhù)所感恩的人的名字,當這棵樹(shù)上掛滿(mǎn)了葉子,你便學(xué)會(huì )了生活。
那個(gè)讓我感恩的人作文 3
在我成長(cháng)的道路上,有許多的人給予我關(guān)心和愛(ài),他們都讓我深深的感動(dòng),讓我學(xué)會(huì )感恩。其中,有一種愛(ài)是那么無(wú)微不至,那么無(wú)私付出,這就是媽媽給我的愛(ài)。媽媽?zhuān)褪悄莻(gè)讓我最感恩的人。
上學(xué)時(shí),我每天早上六點(diǎn)半起床,而媽媽卻起得更早。不管多忙多累,媽媽每天總是變換著(zhù)花樣給我準備可口美味的飯菜。她細心留意天氣的變化,總是在前一天晚上為我準備好第二天要穿的衣服和鞋子?粗(zhù)媽媽忙碌的身影,我常常讓媽媽休息一下,但媽媽總是笑呵呵地說(shuō)她不累。
記得有一年的冬天,天氣熱別冷,我感冒了,高燒不退,很難受。爸爸、媽媽焦急萬(wàn)分,帶我去了醫院。爸爸抱著(zhù)我,媽媽為我跑前跑后的去排隊掛號、化驗,一趟又一趟。媽媽細心地咨詢(xún)醫生,還不時(shí)的跑來(lái)詢(xún)問(wèn)我是不是還難受。半夜里,她一遍遍的按時(shí)給我量體溫,用溫水給我打濕額頭降溫。迷迷糊糊之中,我總能感覺(jué)到媽媽的手溫柔的撫摸我的額頭,為我掖好被角。在媽媽細心地呵護下,我的高燒很快就退了,連醫生都說(shuō)像我這種高燒好得真快。我知道,這是因為有了媽媽無(wú)微不至的愛(ài)。
媽媽不僅在生活上關(guān)心我,在學(xué)習中她更是我的良師益友。五年級的第一節英語(yǔ)課,我因為參加學(xué)校里的活動(dòng),沒(méi)有上,而這節課學(xué)的是英語(yǔ)中的音標。我很著(zhù)急,回到家里,靜不下心來(lái)做別的作業(yè)。細心的媽媽發(fā)現我很煩躁,就把我拉到身邊,和顏悅色的問(wèn)我怎么了。我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝Σ[瞇地說(shuō):“別著(zhù)急,等你做完作業(yè),我教教你。實(shí)在不行,我們還有‘電腦老師’呢!如果因為這個(gè)原因,你不能靜下心來(lái)做其他科的作業(yè),那只會(huì )花費你更多的'時(shí)間。先做好自己能夠做好的事,再想辦法解決遇到的困難,是不是更好?”聽(tīng)完媽媽的話(huà),我的心情逐漸平復了下來(lái),認認真真的完成了其他的作業(yè)。媽媽又教我學(xué)了音標,原來(lái)沒(méi)有我想的那么難學(xué)。完成作業(yè)后,媽媽和我都開(kāi)心極了!
這就是媽媽給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)私的愛(ài)!媽媽每天為我、我們的家無(wú)私的付出,讓我明白做人的道理,我一定要向媽媽教育的那樣,做一個(gè)對家、對社會(huì )有用的人,來(lái)報答媽媽的愛(ài)!
那個(gè)讓我感恩的人作文 4
一說(shuō)到最感恩的人,你可能會(huì )說(shuō)是你的父母、同學(xué)或朋友。但我可不是,要說(shuō)我最感恩的人,那位不知名的叔叔應該是榜上有名了。
那還是我上二年級的時(shí)候,記得冬天的一個(gè)夜晚,大雪瘋狂地咆哮著(zhù),打在臉上像針扎一樣,冰涼刺骨。碰巧我因為著(zhù)涼,半夜里發(fā)起了高燒,蜷在被子里直打哆嗦。這可急壞了媽媽?zhuān)驗榘职殖霾畈辉诩,我看到她的眼淚都流出來(lái)了。媽媽手忙腳亂,背著(zhù)我下樓,騎車(chē)向醫院奔去。我坐在電動(dòng)車(chē)上,閉著(zhù)眼睛,手腳變得僵硬,酥麻,頭暈暈的,不停地打著(zhù)寒顫;秀敝,忽然,我似乎聽(tīng)到媽媽在與一位叔叔交談這什么,隨后,我就被迷迷糊糊地抱上了一輛車(chē)中。車(chē)在公路上飛馳,很快,我們到了醫院,我感覺(jué)一雙溫暖的大手抱著(zhù)我下了車(chē),又聽(tīng)著(zhù)媽媽說(shuō):“真不好意思,謝謝了!蹦莻(gè)人也說(shuō):“大姐,你就別客氣了,快進(jìn)去吧,孩子要緊!鞭o別了那個(gè)叔叔,掛上了號,媽媽把我放在病床上。經(jīng)過(guò)醫生的診斷,我打了點(diǎn)滴,很快就睡著(zhù)了。
第二天,一覺(jué)醒來(lái)的我發(fā)現媽媽睡在了床頭,見(jiàn)我醒了,臉上有了欣慰的笑容,好像心里懸著(zhù)的那塊大石頭也落了地。后來(lái)我才知道,我得的是急性肺炎,高燒,若再晚一點(diǎn)就有危險。是一位三輪車(chē)叔叔忙碌了一天,正要回家,半路上看到了媽媽帶著(zhù)我要去醫院,二話(huà)不說(shuō),不顧勞累,冒著(zhù)嚴寒,無(wú)私地幫助我們?僧攱寢尠差D下我再去找他時(shí),叔叔已經(jīng)默默地離開(kāi)了。媽媽到處打聽(tīng),直到現在也沒(méi)有找到,這在我和媽媽的'心里一直是個(gè)結,媽媽總是一本正經(jīng)地對我說(shuō):“孩子,不知名的叔叔是您的恩人,你要學(xué)會(huì )感恩,多去幫助別人!泵慨斶@時(shí),我總是不停地點(diǎn)頭,因為這個(gè)叔叔,讓我明白了“人間自有真情在”這句話(huà)的意思。
我多想見(jiàn)到這位讓我感恩的人——一位不知名的叔叔。
那個(gè)讓我感恩的人作文 5
那天,那夜,那一個(gè)讓我感恩的人。
那天,那夜,讓我記憶猶新。
——題記
那天,暴雪襲來(lái),天漸漸黑了下來(lái),只有孤獨的我在家里,父母都外出干活了,爺爺奶奶也不知去了哪里。雖然自己在家,但我并不害怕因為我已經(jīng)是一個(gè)“小大人”了。我可以自己做飯,自己炒菜了。所以我自己下了方便面,吃了之后也就慢慢睡下啦。
一覺(jué)醒來(lái),肚子在不知不覺(jué)中疼了起來(lái)。不一會(huì )兒,我的頭也開(kāi)始像被人打了一下一樣,疼了起來(lái),不一會(huì )兒就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。當時(shí)就只有我自己在家,我雖然長(cháng)大,但我始終還是一個(gè)小孩,我并不知道該怎么辦。我想去看醫生,但大門(mén)早就已經(jīng)被鎖上了,我的希望就像那被那所鎖住的門(mén),被緊緊地鎖住了。我忽然想到,鑰匙好像在家。這一想法好像烏云中的一縷陽(yáng)光,使我又滿(mǎn)懷希望的找著(zhù)鑰匙。雖然鑰匙找到了,但我已經(jīng)因為疼痛沒(méi)有力氣再去開(kāi)門(mén)了。但我想到要是不開(kāi)大門(mén),我就會(huì )….我還是扶著(zhù)墻蹣跚的向著(zhù)大門(mén),那神圣的地方走去。到了大門(mén)口我才發(fā)現,我是從外面被鎖住的,我還是沒(méi)法開(kāi)門(mén)啊。當時(shí),我就像被人當頭打了一棒似得,心中只剩下破碎的希望。但我還是執著(zhù)的在門(mén)口喊著(zhù),希望有人能幫我開(kāi)門(mén)。
也不知道是心靈感應還是怎的,僅僅過(guò)了幾分鐘,我爸爸就趕回來(lái)了。我用我最后僅有的一點(diǎn)力氣,將鑰匙遞給了爸爸?粗(zhù)他把那曾鎖過(guò)我希望的鎖打開(kāi),我便放心了。爸爸把門(mén)打開(kāi)后,并不相信他的兒子已經(jīng)病成這個(gè)樣子了,不過(guò)還是急忙把我扶起來(lái)。凍風(fēng)直做,豆大的汗珠在他的臉上凝結成冰,這就是父愛(ài)的表現吧。他問(wèn):“怎么了?走,看看去!”不容置疑的口氣,使我的眼淚就要流下,我也只能小聲地說(shuō):“肚子疼!彼膊宦(tīng),轉過(guò)身,鎖上大門(mén),背起我起身就往衛生室走。我說(shuō)不用,我可以自己走,他也不肯。這時(shí)我才發(fā)現,她兩鬢的發(fā),早已多出了幾根銀絲,眼角多了幾條皺紋,從前的我只顧和他頂嘴和他玩一些自制的幼稚小游戲,從沒(méi)有這么近距離的關(guān)注過(guò)他,也不知道,這些銀絲是何時(shí)爬上了當年那個(gè)堅韌的,不屈的父親的雙鬢。父親一邊跑,一邊哭,我看著(zhù)看著(zhù)也就不知不覺(jué)的`哭了,父親的肩頭濕了……“別哭,男子漢還哭啊,讓別人看見(jiàn),還不笑死了,等等吃了藥就好了!备赣H的話(huà)聲聲入耳,字字入心。我也不愿提起它哭了,就這樣我們默默的在去醫務(wù)室的路上……“沒(méi)事,就是吃壞了肚子,吃幾片藥就好了!甭(tīng)到醫生這樣說(shuō),他松了一口氣,緊鎖的眉頭也解開(kāi)了,臉上也有了微笑,連忙感謝著(zhù)醫生。醫生被弄得莫名其妙,我卻知道,那是父親看著(zhù)自己孩子沒(méi)事,從流露的最真摯的感謝。父愛(ài)如茶,雖然苦澀,然細細品味卻是滿(mǎn)口芳香與甘甜;父愛(ài)如酒,雖然熾焰如火,但事后回味確實(shí)讓人感動(dòng)而難忘。父親是最廣闊的海洋,教會(huì )我寬容;父親是最偉岸的高山?,鼓勵我堅強;父親是最溫暖的霞光,帶給我希望。
父親的愛(ài),是春天里的一縷陽(yáng)光,和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一絲涼風(fēng),吹散了我心中的煩熱;是秋日里的一串串碩果,指引著(zhù)我走向成功;是冬天里的一把火,溫暖著(zhù)我那顆冰冷的心。父親的愛(ài),無(wú)處不在!
我永遠不會(huì )忘記,爸爸的好,長(cháng)大后,我一定會(huì )好好孝敬他!
那個(gè)讓我感恩的人作文 6
那個(gè)讓我感恩的人是我的奶奶,因為她做過(guò)許多讓我感動(dòng)又難以忘懷的事情。
我的奶奶今年55歲了,她為我做過(guò)多少事啊,像天上的星星數不清;單就說(shuō)奶奶給我養的`可愛(ài)的小寵物,就有小兔子、蟈蟈、小狗等等。每個(gè)小寵物都是一段美好的時(shí)光,像一顆顆美味的糖果,甜得永久不散,但是,如果不是奶奶幫我精心喂養它們,幫我照顧它們,恐怕,它們早就在世上消失了。
奶奶喂養這些小寵物,都是為了讓我開(kāi)心?烧l(shuí)知道這背后還有許多艱苦呢?奶奶每天都得出門(mén)拔草來(lái)喂小兔子;奶奶每天將蟈蟈放到陽(yáng)臺上,晚上又將蟈蟈放回房中,還不能忘了定期的清理垃圾和喂食;奶奶每天要做好狗狗愛(ài)吃的東西放進(jìn)籠子里,還得為狗狗清理籠子。奶奶多辛苦!為了我的開(kāi)心一笑,付出了這么多!奶奶,您辛苦了!
上次我感冒了,身上燒起了許多泡。奶奶心疼極了,將我撓破的幾個(gè)泡抹上了您親手磨的藥,還幫我蓋上被子,守候在我的旁邊,寸步不離。第二天,您見(jiàn)到我的第一件事,就是查看我身上的泡好些了嗎,看到還是沒(méi)有好轉,您緊皺眉頭,重新幫我又抹上了一些藥,還是守在我旁邊,如果我有什么需要,您立刻拿給我,還對我說(shuō):“怎么樣?感覺(jué)好點(diǎn)了沒(méi)?來(lái),多喝水,出點(diǎn)汗就沒(méi)事了!爆F在,我的感冒大有好轉,您頓時(shí)安心了許多,但是還是時(shí)不時(shí)問(wèn)我好些了沒(méi),奶奶,謝謝您!
奶奶,您為我付出了那么多,件件往事留在我童年的記憶里,我一定會(huì )報答您的!
那個(gè)讓我感恩的人作文 7
我有一個(gè)最熟悉、最依賴(lài)的人——媽媽。
媽媽是一個(gè)中等個(gè)兒,身材微胖,每天嚷嚷著(zhù)要減肥。媽媽透明的眼鏡后面有一對透亮的眼鏡。笑一笑,露出兩排白白的牙齒,我看見(jiàn)也很高興。生氣了嘴咧的那么長(cháng)。媽媽的眉毛長(cháng)長(cháng)的,如彎彎的月牙兒,鼻孔像兩個(gè)大山洞,嘴紅潤潤的。媽媽雖然戴著(zhù)眼鏡,可是眼睛還是雪亮的。媽媽不戴眼鏡了,眼睛變小了,而且左邊的大,右邊的小。
媽媽的頭發(fā)不長(cháng)也不短,剛合適。媽媽的.大額頭上有一綹長(cháng)頭發(fā),顯得格外年輕、漂亮。媽媽的臉?lè )浅H彳、紅潤。媽媽的皮膚很白,最重要的是,媽媽一邊臉大,一邊臉小奧!媽媽的頭發(fā)扎的很簡(jiǎn)單,用一根小小的頭繩隨意地扎成一束。平常不好好梳理它們,有時(shí)間了才會(huì )梳個(gè)麻花辮。媽媽從來(lái)不用化妝品,臉還是那么紅潤、柔軟。
媽媽不喜歡穿裙子和高跟鞋,包括漂亮的衣服。五顏六色、時(shí)髦高檔的衣服都是我和爸爸仔仔細細為她挑選的,媽媽從來(lái)不會(huì )自己買(mǎi)這種衣服。每當走進(jìn)超市,我看見(jiàn)很高、很漂亮的高跟鞋,就想讓媽媽買(mǎi)一雙,可媽媽從來(lái)不買(mǎi),看一看也不行。媽媽比較喜歡穿平底鞋、運動(dòng)鞋和布鞋,或者很樸素的上衣、褲子。每當走進(jìn)超市,媽媽找到一件很舒服的衣服,不管漂不漂亮,都買(mǎi)下來(lái)。
每天看見(jiàn)媽媽忙碌的背影,我的心就會(huì )酸痛。
從小到大,媽媽每天為我們忙這忙那?墒,我們卻挑三揀四,F在我們長(cháng)大了,要為媽媽分擔一些。
想想平時(shí),媽媽每天早早起床,做好飯菜。跑去屋里把我叫醒,給我扎頭發(fā)。接著(zhù)送我去上學(xué),媽媽幫我拿書(shū)包、杯子和外套,從不讓我拿一件物品,不管有多重。
到了中午,我走出學(xué)校大門(mén),排著(zhù)整整齊齊的隊來(lái)到臺階那個(gè)地方。媽媽早在那兒等候著(zhù)接我了。媽媽做的第一件事就是接過(guò)我的杯子;氐郊依,媽媽放下東西,就跑進(jìn)廚房做飯。再把桌子擦干凈,端上熱乎乎的飯菜。我吃著(zhù)飯菜說(shuō):“媽媽?zhuān)惆巡死锓帕耸裁戳涎,做得那么美味?”“我沒(méi)有放什么料呀!”我想:一定是媽媽的愛(ài)在里面,格外的香。吃完飯,媽媽再去送我上學(xué)。
到了下午,媽媽把我接回家,她再去上一會(huì )兒班。我做完了作業(yè)以后,媽媽也回來(lái)了,回來(lái)接著(zhù)做飯。吃完飯,媽媽把我哄入夢(mèng)鄉。
媽媽每一天反復做這些事情,是多么辛苦、勞累。
媽媽知道我喜歡吃栗子,給我剝了很多。栗子皮不小心跑到了媽媽的指甲里,都發(fā)炎化膿了?蓩寢屢廊幻刻烊讨(zhù)疼痛,為我洗衣服。
媽媽工作也非常認真,天天批改學(xué)生的作業(yè)。有時(shí),媽媽把試卷拿回家來(lái)看,一直看完為止,那時(shí)候,已經(jīng)到了深夜。媽媽經(jīng)常和學(xué)生談心,讓他們做一個(gè)有教養的學(xué)生。
媽媽不管做什么事,都那么仔細、用心。
那個(gè)讓我感恩的人是親愛(ài)的媽媽。
那個(gè)讓我感恩的人作文 8
那個(gè)讓我感恩的人——語(yǔ)文老師。
老師是我們的大樹(shù),是我們的藍天,是我們的大地,是我們成長(cháng)的導師……
記得有一次,我寫(xiě)的字不好,老師笑著(zhù)說(shuō)“寫(xiě)字要認真哦!”我記住了老師的話(huà),幾天后,字就寫(xiě)得越來(lái)越好了,F在老師對我的評價(jià)是:你是小小書(shū)法家!還有一次,我沒(méi)認真聽(tīng)課,老師只喊了我一句:“張權!辈ξ倚α诵。我就知道老師的心意是要我集中精神,所以我專(zhuān)心的聽(tīng)課了。經(jīng)過(guò)老師的幾次提醒,我養成了認真聽(tīng)講的'好習慣。
再一次是我的作業(yè)不合格。老師在辦公室和藹地說(shuō):“張權,寫(xiě)作業(yè)要認真,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎……”聽(tīng)了老師的話(huà),我受到了教育,也得到了鼓勵,就點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“我會(huì )改的!”現在我的作業(yè)經(jīng)常被老師在班里表?yè)P。老師那親情般的教育,給了我很多鼓勵,讓我懂得更多知識,明白了很多的道理,我會(huì )更加自信的學(xué)習了。
我很感恩我的老師——我的語(yǔ)文老師!
那個(gè)讓我感恩的人作文 9
星光閃爍的夜晚,靜靜地躺在草地上,看著(zhù)星空,一輪明月掛在天上。有了星星的點(diǎn)綴,月亮顯得格外神秘。皎潔的月光籠罩著(zhù)大地,朦朦朧朧。不禁,我又想起了我的老師,他的光輝籠罩著(zhù)我,走向未來(lái)的路上……您的恩情,我卻無(wú)以為報。
他胸懷大志,一心想干出一番事業(yè),他還年輕,但做的事情,使其他人都刮目相看。校長(cháng)發(fā)現了他的才華,重用了他,于是,他做了領(lǐng)導。
老師他很厲害,用那雙有魔法的雙手,能將一個(gè)差班變成級部最好的班,于是,他接了我們班,是物理老師,也是班主任。
鏡頭一
剛開(kāi)學(xué)不久,班主任總是笑,他很和藹,所以同學(xué)們都很喜歡他。一次,他把我叫到辦公室,說(shuō):“我剛接咱班,都還不太認識,回去告訴同學(xué)們要好好學(xué)習,尤其是你,我相信你,別讓我失望,我把寄托全部在你身上,要為自己,為班級爭光!闭f(shuō)罷,他的嘴角向上揚起,他雖胖,脾氣不好,但想起來(lái),還是很有父親的感覺(jué),班主任的笑,是我內心一振……從他的鏡片中,我看到了從未見(jiàn)過(guò)的喜悅,溫和,快樂(lè ),信心從他那小小的眼睛中散發(fā)出來(lái)。班主任說(shuō)他對我們班很有信心,不會(huì )放棄任何一個(gè)人,希望我能好好學(xué)習,不要讓他失望。我滿(mǎn)懷自信地走出辦公室,步伐突然輕盈了許多,因為,有了這樣的班主任,我又有什么理由不努力,不學(xué)習,況且,我又懷有遠大的志向,要實(shí)現夢(mèng)想。
鏡頭二
一次考試過(guò)后,考得很不理想,自己恨不得跳入萬(wàn)丈懸崖,似乎從熱帶瞬間轉移到南寒帶。之后,班主任把我叫到辦公室。我不想去,因為,我知道將要發(fā)生什么。懷著(zhù)巨大的心理壓力,邁著(zhù)那千斤重的步子,走向那充滿(mǎn)恐怖氣息的辦公室。天氣突然陰了下來(lái)。
“考成這樣,你還有臉來(lái)見(jiàn)我!你怎么對得起我對你的苦心孤詣!
“老師,對不起!”
“對不起有用嗎,能使你的成績(jì)提高嗎?我對你比對其他同學(xué)都好,你難道想把前途會(huì )在你自己手里嗎?你還想讓眾人繼續無(wú)恥的嘲笑你嗎?以后要是沒(méi)有一個(gè)懂你的老師,你可怎么讓我放下心!你怎么對得起我!”
“老師,對不起,是我讓您失望了,或許您不該對我這么好!
“你給我閉嘴,以后不許給我這么說(shuō),我說(shuō)你有出息,就必須有出息,除非你是個(gè)敗類(lèi),否則就不許再讓我失望,聽(tīng)好了,想盡一切辦法把成績(jì)提上去,否則就不配做我最喜歡的學(xué)生!甭(tīng)到這,心里好痛,那慢慢流血的心臟,停止了跳動(dòng),累不爭氣的流了出來(lái),滴在手上,滴在衣服上,滴在成績(jì)單上。我痛哭地跑出辦公室,任憑眼淚在臉上肆意流淌。為什么,所有人都要這樣對我,老天爺,你從我這拿去的還不夠多嗎?我把能給的一切全部給你,可你為什么連最后的希望也不留給我,我有還剩下什么!臉上劃過(guò)一滴無(wú)聲的淚,是愁苦,是凄楚,是辛酸與無(wú)奈,這又有誰(shuí)能體會(huì )呢?我知道,我恨他,回頭的一瞬間,無(wú)意中看到他那眼神充滿(mǎn)了失望與無(wú)奈,那個(gè)眼神使我久久不能忘懷來(lái)來(lái)回回的在腦海中蕩漾。
鏡頭三
初三快過(guò)完了,臨近期末考試,在緊張的學(xué)習中,班主任再一次把我叫進(jìn)辦公室。
“快考試了好好考爭取分個(gè)好班,以后到了初四,可別再像現在這樣,不讓我省心,一定好好學(xué),以后才不會(huì )辜負我……人生的道路還很長(cháng),好好把握每一次機會(huì ),大展才華!
“老師,我一定好好學(xué)習,不讓您失望!
他的語(yǔ)氣比上一次溫和了許多,回憶著(zhù)往事,我走出辦公室,又是一次不經(jīng)意的回頭,這次,我再一次從他的鏡片里,看到了凄涼與滄桑。微微看到他的嘴角有些抽動(dòng)……
此時(shí),我并不知道發(fā)生了什么。
原來(lái),學(xué)校因為他并沒(méi)有使我們班的成績(jì)提高,所以漸漸冷漠了他,可那是他,將盡畢生的心血,功虧一簣……
班主任的笑,憤怒和傷心都深深地印在我的腦海里,像一盤(pán)永遠散不去的沙……
之后我才知道,班主任曾不止一次的對語(yǔ)文老師說(shuō),要找我談心,說(shuō)不要憋著(zhù),人會(huì )憋壞的;當班主任很兇的.說(shuō)過(guò)我之后,他都會(huì )問(wèn)語(yǔ)文老師,會(huì )不會(huì )太兇,我會(huì )不會(huì )恨他;當班主任臨期末時(shí)找我后也會(huì )問(wèn)語(yǔ)文老師,我會(huì )不會(huì )忘了他……
聽(tīng)到這一切的一切,我已潸然淚下,我竟不知道班主任曾經(jīng)做過(guò)這么多,但我還不止一次的討厭過(guò)他……
班主任,在我最無(wú)助的時(shí)候,您幫了我;當我要跌入萬(wàn)丈深淵中,您拉我回到地平線(xiàn),讓我重新面對生活。
老師,這一生遇到了您,我無(wú)憾了,我為曾經(jīng)有您這樣一位老師而驕傲。
時(shí)間啊,能不能倒流一次,讓我再享受一遍初三時(shí)的美好,哪怕用我一身的時(shí)間去交換,只是想駐留腳步重溫那份快樂(lè )。人們常說(shuō),要珍惜時(shí)間,當我開(kāi)始珍惜,它早已過(guò)去,我來(lái)不及珍惜。清晨,站在湖畔,看著(zhù)那浮動(dòng)的水光,漸漸的越飄越遠。
或許是時(shí)間的蹉跎,或許又是世事的難料。
可家庭不能選擇,始終要去面對。因為沒(méi)有到不了的明天。青春易逝,韶華難留,縱然逃避,卻還是要選擇?刹豢梢圆婚L(cháng)大?可不可以不勇敢?即使,我深深地知道,這不過(guò)是鏡中花水中月的夢(mèng)幻泡影。隨著(zhù)時(shí)間,破碎。
老師,謝謝您,你就像那張成績(jì)單,深深地烙在我的心頭,我會(huì )用一生的芳香去感謝您給我的那一絲朝陽(yáng)。
我一定不會(huì )再讓您失望,定會(huì )竭盡全力拼搏、奮斗,終有一天,我會(huì )站在成功的領(lǐng)獎臺上,驕傲的大喊一聲“老師,謝謝您,此生有您,無(wú)憾!”
縱使時(shí)間流逝,歲月穿梭,但我會(huì )用一生的時(shí)間去珍惜。
那個(gè)讓我感恩的人作文 10
我要感恩的人很多,感恩老師教會(huì )我知識,感恩同學(xué)給予我幫助,感恩醫生治病救人……但我最要感恩的人還是生我養我的媽媽。
我的媽媽是一位老師,她白天教學(xué)生,晚上還要輔導我學(xué)習。她對我的要求格外嚴,“寫(xiě)字要端正,讀書(shū)要清晰,站有站相,坐有坐相……”媽媽的嘮叨聽(tīng)得我耳朵都要起繭了。每當這時(shí)我就“恨”死媽媽了,真想趕快脫離媽媽的“魔爪”!白鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎?”我正在寫(xiě)作業(yè),媽媽輕輕地推開(kāi)門(mén)來(lái)找東西順便問(wèn)道!翱炝恕蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)。媽媽不放心走過(guò)來(lái)看我寫(xiě)的字,“‘方方正正寫(xiě)字,堂堂正正做人’,字如其人,你看你寫(xiě)的字,橫不平,豎不直,歪歪扭扭,就知道你在寫(xiě)字時(shí)肯定沒(méi)坐端正,心不在焉……”哎呀,我的媽呀,媽媽的教育又開(kāi)始了!案陕锬?”媽媽看我心不在焉,生氣地說(shuō):“看這兒,記住,要想寫(xiě)好字首先要寫(xiě)好筆畫(huà),點(diǎn)、橫、豎在寫(xiě)時(shí)要先頓筆,收尾時(shí)要回筆!眿寢屵呎f(shuō)邊示范!爸貙(xiě)!”媽媽說(shuō)著(zhù)出去了。我只好乖乖地按媽媽說(shuō)的去做,寫(xiě)出的字果然比原來(lái)寫(xiě)的`好多了。我馬上拿給媽媽看,媽媽笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“這才像樣,以后就這樣寫(xiě)!钡玫綃寢尩目洫効烧娌蝗菀,甭提有多高興了。第二天,我把作業(yè)交給老師也得到了表?yè)P,老師還把我的作業(yè)傳給同學(xué)們看。聽(tīng)到同學(xué)們的贊嘆,看到同學(xué)們那羨慕的眼光,我這才知道原來(lái)媽媽嘮叨是為我好,也是有用的。
媽媽不僅有一張愛(ài)嘮叨的嘴,還有更厲害的秘密武器——“火眼金睛”。為了培養我的愛(ài)好,媽媽在學(xué)習之余還讓我報了舞蹈班和古箏。一天晚上,媽媽和爸爸出去玩,留我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)、練琴。我先寫(xiě)完作業(yè),為了多玩一會(huì )就偷懶少練了兩遍琴,本以為這件事只有天知地知我知就可以這樣蒙騙過(guò)去。誰(shuí)知,一個(gè)小時(shí)后,媽媽回來(lái)檢查,“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”“寫(xiě)完了!薄班拧瓕(xiě)作業(yè)用了不到十分鐘,速度可真快。琴呢?彈完了嗎?”“彈完了!蔽倚÷曕絿V(zhù)說(shuō)!澳愦_定?”媽媽瞪著(zhù)眼嚴肅地問(wèn)!安淮_定,還有兩遍!闭f(shuō)著(zhù)趕緊走到琴邊戴上指甲補上了那兩遍!斑想偷懶,也不看看我是誰(shuí)!”唉,媽媽的火眼金睛可真厲害,我再也不敢跟媽媽耍小聰明,偷懶了。
媽媽的這兩件寶把我牢牢地控制在她的“魔爪”下,也正是媽媽的這兩件寶使我改掉了很多的壞習慣,讓我變得越來(lái)越優(yōu)秀。說(shuō)也奇怪,我現在一點(diǎn)也不恨媽媽了,反而要感謝媽媽。在此,我要大聲地對媽媽說(shuō):“媽媽——我愛(ài)你!”
那個(gè)讓我感恩的人作文 11
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩天空,因為長(cháng)空任它翱翔;高山感恩大地,因為大地使它高聳、挺拔。在這個(gè)世界上,讓我感恩的人有很多,而我最想感恩的人,就是我的父母。
父母生育了我,含辛茹苦的把我養育長(cháng)大,看著(zhù)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴地成長(cháng),難道他們不值得我們感恩嗎?我看過(guò)這樣一個(gè)小故事:她,一氣之下離家出走,饑餓難耐,她走到一個(gè)餛飩攤下,老奶奶給了她一碗餛飩吃,她吃著(zhù)吃著(zhù)便熱淚盈眶:“你不認識我,卻給了我一碗餛飩,可我自己的媽媽?zhuān)臀页臣,竟要趕我走!崩夏棠陶f(shuō):“我只是給了你一碗餛飩,你就如此感激我,而你的媽媽卻給你煮了十多年的飯,你不應該感激她嗎?”她覺(jué)得很有道理,吃完后,她便跑著(zhù)回家,在家門(mén)口,她看見(jiàn)媽媽正站在門(mén)口焦急地張望……
看到老奶奶的`這番話(huà),我相信,有許多人也會(huì )有些愧疚吧!是啊,我的父母是這樣,全天下的父母也是這樣,為自己的孩子付出的情感、物質(zhì)遠遠大于對自己。所以,我要感恩父母,就從現在做起。即使是為父母端一杯水,捶一捶背,洗一次腳,這些微不足道的回報,卻能讓父母感到溫馨、幸福。父母教會(huì )了我吃飯、系鞋帶,教會(huì )了我說(shuō)話(huà)和做人的道理、為人處事的態(tài)度,父母當之無(wú)愧,是我們的恩人,是值得我們感恩的人。父母的愛(ài)是無(wú)私的,他們把這種無(wú)私的愛(ài)毫無(wú)保留的給了我,我卻還沒(méi)能為他們做些什么,在這里,我想對他們說(shuō):謝謝你們原諒我的任性,讓我在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭里成長(cháng)起來(lái),讓我知道了愛(ài)的力量,我也要你們知道,你們的付出是有回報的。我愛(ài)你們!
那個(gè)讓我感恩的人作文 12
時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一生換你歲月長(cháng)留……
——題記
不經(jīng)意的一次偶遇,讓我看到了我一生都不會(huì )忘記的畫(huà)面。寒風(fēng)猛烈的吹著(zhù),我不禁縮了縮身子!斑@天可真冷啊,都快把人給凍僵了!蔽倚睦锵氩⒉蛔〉脑诼飞献咧(zhù)。嘴里還不停地抱怨著(zhù)路途的遙遠。一陣”嗡嗡嗡“的鋸木頭的聲音傳到我的耳邊,還有“咔咔咔”的修枝的悅耳的聲音給他伴奏,這打斷了我的思緒,我漫不經(jīng)心地抬起頭,兩眼無(wú)神的向聲源處望去,一個(gè)無(wú)比熟悉的身影映入我的眼簾。他忙碌的穿梭與樹(shù)與樹(shù)之間,手里拎著(zhù)冰冷的斧子,給每一棵倒下的樹(shù)卸去它原有的裝扮。
我站在遠處靜靜的望著(zhù),望著(zhù)他勞累的樣子,終于他放下了手中的斧,本以為他可以休息了,但事實(shí)并不如我所愿,只見(jiàn)他麻利地走到倒下的樹(shù)木跟前,彎下腰,兩手緊緊抱住比大腿還粗的木頭,使勁地硬生生的往肩膀上搬,然后把木頭扛到二百米以外的三輪車(chē)旁邊,猛地一下把木頭撩到地上,然后又走回去,再扛起一根,就這樣來(lái)來(lái)回回重復著(zhù)。我呆呆的站在那里,似乎忘記了寒冷,只有風(fēng)在咆哮,怒吼聲在我耳邊回蕩。
一股暖流涌出眼眶,熱熱的,劃過(guò)我的臉頰,剛巧流進(jìn)我的.嘴角,我嘗到了淚的味道,咸咸的。我情不自禁地向前走去,越來(lái)越近了,但是專(zhuān)注于工作的父親卻并沒(méi)有發(fā)覺(jué)我的存在,他依舊忙于他的工作。我靜靜地站在一旁,看著(zhù)父親,只覺(jué)著(zhù)他老了,老了好多,以前的父親是位多么年輕英俊的男子,而現在他為了家庭為了我操碎了心。父親才四十多歲,但他的面容卻超過(guò)了他的年齡顯得格外蒼老,原本年輕的臉,現在早已爬滿(mǎn)了曲曲折折的皺紋;原本光滑白凈的手現在也變得粗糙不堪而且還遍布傷口。原本挺直的背,現在也變作了弧形的彎,父親已經(jīng)不再年輕。
他瘦小的身軀在那些五大三粗的人中顯得格外顯眼。在別人的眼里,像扛木頭這件工作父親瘦小的身軀是干不來(lái)的,可父親卻偏不信這個(gè)邪,非得要干。換句話(huà)說(shuō),不干也不行,再怎么說(shuō)也要撐起這個(gè)家,即便再苦再累也要忍著(zhù),也要堅持。父親還在來(lái)回地執行他的工作,行走于木頭和三輪車(chē)之間。
想起父親手上一處處已經(jīng)結巴的傷痕,我就覺(jué)得我的心,在隱隱作痛,我有什么資格抱怨,有什么資格喊累,有什么資格說(shuō)冷,我只不過(guò)是在這樣的環(huán)境中走了幾步而已,而父親不知經(jīng)歷了多少個(gè)這樣的冬天,不知在多少個(gè)寒風(fēng)凜冽、驕陽(yáng)似火的環(huán)境中工作,但他從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò),從來(lái)都沒(méi)說(shuō)過(guò)什么,所有的苦痛都有他一個(gè)人承擔。而我呢,我又做了什么;叵肫鹪(jīng)他對我說(shuō)過(guò)的話(huà)把最好的留給我,無(wú)論我說(shuō)多少傷害他的話(huà),他始終是溫和的跟我說(shuō)話(huà),多么想他能夠打我幾下,罵我幾句,這樣至少我還會(huì )好受一些?伤麖膩(lái)不會(huì )。
父親如此辛苦的工作,為的是能夠讓我過(guò)上好的生活,可以讓我有更好的學(xué)習條件?墒俏覅s用如此糟的學(xué)習成績(jì)來(lái)回報他,難道這就是我所謂的愛(ài),所謂的感恩嗎。每當星期六星期天,父親都會(huì )帶著(zhù)母親做的飯,從遙遠的山村趕到學(xué)校。早早的在校門(mén)口等著(zhù)。大門(mén)一開(kāi),就趕緊往學(xué)校里跑,生怕會(huì )找不到我。父親的腿并不是很利索的,但他卻一路小跑去尋找我,像個(gè)迷失的孩子。仔細想想父親什么時(shí)候為了他的事情來(lái)回跑呢。也就只是為了我,為了他的孩子,想到這里我就越發(fā)的難過(guò),心整個(gè)揪在一起。
淚水如泉水一般從眼眶中涌出,像斷了線(xiàn)的珍珠一樣一滴接一滴地落到地上,不經(jīng)意間我發(fā)現父親頭上的白發(fā)又多了,一縷一縷銀絲般的白發(fā),在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼。時(shí)光帶走了他英俊的面孔,時(shí)間抹殺了他年輕的歲月,那個(gè)讓我感恩的人已經(jīng)變老,如果可以,我希望用我的一生換他歲月長(cháng)留。
那個(gè)讓我感恩的人作文 13
我來(lái)到這個(gè)世界上,第一就看到媽媽?zhuān)斘以诖采峡迺r(shí),母親就放心了。母親辛辛苦苦了一輩子,就是等這一天,母親又辛苦的把我養大,陪我度過(guò)了十一個(gè)春秋。
小時(shí)我出門(mén)時(shí),母親就對我絮絮叨叨的說(shuō):“慢點(diǎn),別亂跑,小心點(diǎn)!蔽乙宦(tīng)到這些話(huà),我就把耳朵捂住,F在長(cháng)大了,也能理解母親,每次聽(tīng)到這些話(huà),我就應聲回答:“我知道了!蹦赣H對我的學(xué)習非常嚴格,我也知道,母親是為了我好,希望我長(cháng)大了成為一個(gè)知識淵博的人,成為我們家的頂梁柱。經(jīng)過(guò)母親的嚴格管教算什么,讓我一步一步的'成為您希望的頂梁柱。每次我生病了,您就送我去醫院,當時(shí),我覺(jué)得這不,這都是您應該做的。不過(guò)現在回憶一下,就覺(jué)得您當時(shí)真偉大,不是您送我去醫院,我可能現在病更重了。有時(shí),母親做的事讓我很煩,我都會(huì )說(shuō):“你要干什么!”但現在想一想,就覺(jué)得說(shuō)那樣的話(huà)真愧疚。
母親,您就像一杯水,寒夜里飲你的溫暖,和您一起入睡。遇到了困難尹您鼓勵,陪我度過(guò)難關(guān)。一生一世飲您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài),是您絲絲的關(guān)愛(ài)。
那個(gè)讓我感恩的人作文 14
在這個(gè)世界上,我幫助了很多很多人,也有很多很多人幫助過(guò)我——老師、同學(xué)、爸爸和媽媽……但是我最感恩的人是我的媽媽?zhuān)驗閶寢屖亲顐ゴ蟮娜,如果沒(méi)有媽媽?zhuān)@個(gè)世界就不會(huì )有我,媽媽不光給了我生命,還教育我怎么做人。就寫(xiě)寫(xiě)我為什么最感恩媽媽吧。
有一天上午,我肚子疼得厲害,媽媽就趕快接了一杯熱水,放在我肚子上暖暖,并用毛巾擦去我頭上的汗水。過(guò)了一會(huì )兒,我感覺(jué)好多了。但是媽媽還是開(kāi)車(chē)把我送去了醫院,從掛號、找專(zhuān)家、檢查……媽媽跑東跑西,累得滿(mǎn)頭大汗。從她著(zhù)急的樣子里看出比媽媽自己得病還痛苦難受。
經(jīng)過(guò)檢查,我得的病是腸淋巴結發(fā)炎,需要住院治療。這時(shí)媽媽用慈祥的面孔對著(zhù)我說(shuō):“媽媽陪著(zhù)你,別怕”。
住院期間的一個(gè)晚上,突然下起了大雨,天氣很冷,媽媽把我抱在懷里說(shuō):“孩子冷不冷”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí)媽媽把我抱的更緊了,一會(huì )我感覺(jué)不冷了!是媽媽的體溫溫暖了我的心,給了我熱量,不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
還有一天我感覺(jué)呆在醫院很沒(méi)意思。媽媽看懂了我,說(shuō):“我出去一下馬上就回來(lái)!边^(guò)來(lái)一會(huì )媽媽給我買(mǎi)來(lái)了剪刀和卡紙等,帶著(zhù)一種懇求的意思說(shuō):“孩子你教教我怎樣剪卡紙好吧?”于是我接過(guò)卡紙說(shuō)“好的”。過(guò)了一會(huì ),我剪了一個(gè)機器人,一朵小花和一個(gè)小孩,媽媽拍手叫好,夸我真厲害。就這樣不知不覺(jué)的、快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)了在醫院的最后一天。
這次生病看到媽媽所做的`一切,我深深體會(huì )到媽媽多么的愛(ài)我。今后我一定好好學(xué)習,聽(tīng)媽媽的話(huà),做一個(gè)好兒子、好學(xué)生。我大聲說(shuō):“媽媽你是世界上最偉大的人!”
那個(gè)讓我感恩的人作文 15
感恩吧!感恩自己吧!相信自己,愛(ài)自己,用自己感恩的愛(ài)去愛(ài)別人。同時(shí),感恩自己,更要把自己的愛(ài)感恩傳送給別人給大家
一看到這個(gè)題目,你一定會(huì )想:最想感恩的人不是父母就是老師吧!哈!錯!我認為我最想感恩的人應該是一個(gè)特別的人,應該別出心裁。老師、父母是最應該感謝的!可是,我最想感恩的人是我!
每一個(gè)人的人生都不同,可都需要自己去走,去譜寫(xiě)自己的人生!所以我覺(jué)得每一個(gè)人最應該感恩自己。
如果父母創(chuàng )造了你,可你自己卻不珍惜,自己傷害自己,不愛(ài)自己,那么,你就不會(huì )看到人生的喜、怒、哀樂(lè ),悲歡離合,種種美麗的滋味!所以,要感謝自己!是自己鼓勵自己,創(chuàng )造自己的.人生,因此,我要感謝我自己,給了自己的力量與愛(ài)。也許,你自己不知道自己是多么美好,為別人付出,別人是怎樣的愛(ài)你!假如你是一名老師,你教育了祖國的下一帶代,那么,學(xué)生愛(ài)你,祖國需要你!難道你不會(huì )覺(jué)得自己的存在造福了大家嗎?所以感謝自己,鼓勵自己繼續傳播自己的愛(ài)吧!我們是父母的孩子,我們?yōu)楦改冈鎏砹藲g樂(lè ),我們給他們帶來(lái)了愛(ài)的希望,所以,我要感謝自己,我的存在,讓人幸福!我要更愛(ài)自己,用一個(gè)快樂(lè )的我和充滿(mǎn)愛(ài)的我去愛(ài)別人!那時(shí),別人愛(ài)我,我愛(ài)別人,充滿(mǎn)愛(ài),難道我還不應該感謝自己?jiǎn)幔?/p>
感恩吧!感恩自己吧!相信自己,愛(ài)自己,用自己感恩的愛(ài)去愛(ài)別人。同時(shí),感恩自己,更要把自己的愛(ài)感恩傳送給別人給大家
那個(gè)讓我感恩的人作文 16
十三年眨眼而過(guò),媽媽對我無(wú)微不至的關(guān)心與照顧鑄就了今天的我,也在她那原本光潔的額頭上留下了一道道歲月的痕跡……
家里有兩個(gè)孩子:弟弟和我。印象中,媽媽總是寵我要多一點(diǎn)。家里有什么好吃的總是留到我回家時(shí)再吃,有什么好玩的東西也是留給我。雖然媽媽每次都是對弟弟說(shuō):“你姐姐一星期才回來(lái)一次!,但我還是能夠感覺(jué)到,那些關(guān)愛(ài)并不是因為見(jiàn)面少。
清晨,朝陽(yáng)的金輝毫不吝嗇地投在大地上,我的“鬧鐘”也隨著(zhù)這縷縷的陽(yáng)光活躍了起來(lái)。是媽媽把錄音機打開(kāi)了,清晰的英語(yǔ)開(kāi)始一板一眼地朗誦起課文了。這時(shí)的我,是有些不耐煩可又無(wú)可奈何的?僧斂吹綃寢屇浅錆M(mǎn)希望的目光,與微微上揚的嘴角,我又把不耐煩的神情悄悄收起。你是最值得我感激的人,我會(huì )努力,讓你快樂(lè )一些。
可是,有些時(shí)候,我依然會(huì )控制不住自己,朝媽媽大吼大叫,把別處受到的委屈與不滿(mǎn)毫不留情地發(fā)泄到媽媽身上。盡管事情過(guò)后,我又會(huì )后悔得一塌糊涂,但年少的沖動(dòng)與固執使我始終不肯說(shuō)一句“媽媽?zhuān)瑢Σ黄!?/p>
看著(zhù)媽媽眼睛中密布的.紅色血絲,額頭上松弛的皮膚,一陣一陣的愧疚如同浪花拍打礁石一般朝我襲來(lái)。媽媽用她的關(guān)心陪我走過(guò)了十三個(gè)年頭,我卻總是把別人的責任推到她身上,但媽媽還是那樣,一如既往地對我好。其實(shí),媽媽一直都是最讓我心存感激的人。
媽媽?zhuān)惴判,我不?huì )讓皺紋白白爬上你的額頭。我會(huì )努力,會(huì )奮斗來(lái)報答你。因為,你是最讓我感激的人!
那個(gè)讓我感恩的人作文 17
我今年十歲了,十年來(lái),我安康的成長(cháng),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,最應該感恩的親人就是您,您辛苦了。
是您在我出生之日,第一個(gè)從醫生手中接過(guò)我的親人。您細心的清洗我的身體,小心的用單子將我包裹好,抱在懷里,愛(ài)不釋手。
記得我兩歲時(shí),不小心吃壞了肚子,止不住的`拉。在川醫兒科輸液,是您和爺爺在醫院守了我兩天三夜,當我煩躁哭鬧時(shí),是您們抱著(zhù)我,舉著(zhù)輸液瓶,到馬路邊去看過(guò)往的汽車(chē)。我頭上插著(zhù)針頭,全身有氣無(wú)力,奶奶心痛得的不得了,無(wú)住得撫慰我,拿玩具來(lái)哄我,直到輸完液,奶奶才靠在椅子上休息一會(huì )兒,這不由得我想起從小到大是奶奶一個(gè)人背著(zhù)我去買(mǎi)菜、做飯、照顧我,晚上給我擦背子擦汗,直到我睡著(zhù)奶奶才休息。真是可憐天下?tīng)、奶心。?/p>
我六歲半上學(xué)了,是您天天很早起床,給我準備早餐,照顧我起床、穿衣吃飯。我去上學(xué)時(shí),每天都不會(huì )忘叮囑兩句“上課認真聽(tīng)講,路上注意平安”。上學(xué)時(shí),奶奶親自送我到學(xué)校。放學(xué)時(shí),按時(shí)在校門(mén)口來(lái)接我,不管刮風(fēng)下雨,奶奶從沒(méi)有連續過(guò),直到我長(cháng)大些了,能夠獨立上學(xué)、放學(xué)了。一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,但幾年如一日堅持下來(lái),讓我很感恩。
奶奶您教育我要做一個(gè)有愛(ài)心、老實(shí)、善良的人,我就努力去表現,我拾金不昧的精神,還受到學(xué)校的表樣呢。 奶奶,您對我無(wú)微不至的關(guān)心、呵護,我永遠不會(huì )忘記的。我現在就要做力所能及、能減輕您負擔的事,我現在還要好好學(xué)習,將來(lái)做一個(gè)有用的人,報答您的大恩大德。
那個(gè)讓我感恩的人作文 18
一看到這個(gè)題目,你一定會(huì )想:最想感恩的人不是父母就是老師吧!哈!錯!我認為“我最想感恩的人”應該是一個(gè)特別的人,應該別出心裁。老師、父母是最應該感恩的!可是,我最想感恩的人是我!
每一個(gè)人的人生都不同,可都需要自己去走,去譜寫(xiě)自己的人生!所以我覺(jué)得每一個(gè)人最應該感恩自己。
如果父母創(chuàng )造了你,可你自己卻不珍惜,自己傷害自己,不愛(ài)自己,那么,你就不會(huì )看到人生的喜、怒、哀樂(lè ),悲歡離合,種種美麗的滋味!所以,要感恩自己!是自己鼓勵自己,創(chuàng )造自己的人生,因此,我要感恩我自己,給了自己的.力量與愛(ài)。也許,你自己不知道自己是多么美好,為別人付出,別人是怎樣的愛(ài)你!假如你是一名老師,你教育了祖國的下一帶代,那么,學(xué)生愛(ài)你,祖國需要你!難道你不會(huì )覺(jué)得自己的存在造福了大家嗎?所以感恩自己,鼓勵自己繼續傳播自己的愛(ài)吧!我們是父母的孩子,我們?yōu)楦改冈鎏砹藲g樂(lè ),我們給他們帶來(lái)了愛(ài)的希望,所以,我要感恩自己,我的存在,讓人幸福!我要更愛(ài)自己,用一個(gè)快樂(lè )的我和充滿(mǎn)愛(ài)的我去愛(ài)別人!那時(shí),別人愛(ài)我,我愛(ài)別人,充滿(mǎn)愛(ài),難道我還不應該感恩自己?jiǎn)幔?/p>
感恩吧!感恩自己吧!相信自己,愛(ài)自己,用自己感恩的愛(ài)去愛(ài)別人。同時(shí),感恩自己,更要把自己的愛(ài)感恩傳送給別人給大家……
那個(gè)讓我感恩的人作文 19
在生活中,愛(ài)無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有,有時(shí)就在那不經(jīng)意的一件小事。在這眾多復雜的愛(ài)中,讓我最感恩的人是我的爸爸。
爸爸是瓜子臉,深眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一頭黑發(fā)旁以?xún)婶W斑白。穿著(zhù)那一身深灰色的工作服,在工地上一站就是三四個(gè)小時(shí)。不由說(shuō),也該知道我爸爸是在工地上指揮農民干活的,簡(jiǎn)稱(chēng)工程師。
現在正到暑期,烈日散發(fā)出的高溫直射在爸爸的身上。在此之時(shí),而我正在家中吹著(zhù)空調風(fēng),父親那種無(wú)私奉獻、舍己為人的精神永遠刻在我的心中,我想這也許就是父親教給我的`知識吧!
每次父親下班回家,總要和我講講外面的世界和外面的景色讓我的好奇心越來(lái)越大,從而有了遠大的夢(mèng)想,雖然這種是很小很小,像躲人一樣怕讓我發(fā)現,但我總是知道這是父親對我的愛(ài),愛(ài)雖小,擔心卻大。父親這種愛(ài)讓我的心中無(wú)比感恩。
爸爸平時(shí)很少回家,他是為了我和弟弟能在好的環(huán)境下成長(cháng)和學(xué)習。所以他努力的工作,給我們買(mǎi)書(shū),讓我們吃好喝好,他回來(lái)的次數雖然很少,但也不忘教育我們學(xué)習和生活。他每次回來(lái),都會(huì )拿開(kāi)圖紙,教我設計樓房,但他教我的最多的還是出去看路標認路,認站牌,人人大街上的商店的大路,給我講講會(huì )發(fā)生什么事情,讓我小心小偷。雖然這些小事神不在意,但在我的心中,父親的形象是偉大的,他就像一個(gè)指路明燈為我指引方向,我非常感恩他。
在我的成長(cháng)過(guò)程中,爸爸對我的愛(ài)太多太多,爸爸就像一顆石子,讓我走在他的肩膀上走向前方,走向未來(lái)。
那個(gè)讓我感恩的人作文 20
爺爺住院很久了,每天,我都要去探望他,可病情一直不見(jiàn)好轉。
有一天,我去探望他,爺爺皺著(zhù)眉,兩眼深深凹了下去。由于進(jìn)食太少,顴骨也凸了出來(lái)。他虛弱地望著(zhù)我,我突然有一種說(shuō)不出的滋味。
再看看病房,墻和天花板都是一色的白,冰冷的瓷磚貼在墻上,還有那些冷冰冰的儀器,似乎呆滯地望著(zhù)我。心跳監護儀偶爾響起一聲警報聲,一切都是那么單調冰冷。
我的目光轉到了墻角,那里,有個(gè)輸液瓶插著(zhù)幾枝梨花。
這梨花,葉綠如翡,花白如雪;ㄊ俏灏甑,每一瓣有指甲蓋大小,再一看,中間花蕊的`蕊柱是白色的,蕊頭黃色。單看一朵花,就覺(jué)得美麗無(wú)比,再加上綠得透亮的葉子,像一個(gè)個(gè)怒放的生命,像玉石和翡翠,更像亭亭玉立的小姑娘。
“這花是誰(shuí)拿來(lái)的呀?”我問(wèn)道。
爸爸告訴我:“這花呀,是醫護人員摘來(lái)的!
我不禁怔住了,回想起醫護人員每隔幾個(gè)小時(shí)就來(lái)給爺爺打針、翻身、喂藥……每次來(lái),都要問(wèn)爺爺好些了嗎?今天吃了些什么?……現在又送來(lái)梨花,想著(zhù)想著(zhù),淚水打濕了眼眶。
再看美麗的梨花,爺爺的眉頭分明舒展開(kāi)了,臉上露出了笑容。他本來(lái)就愛(ài)花,現在肯定高興極了。這梨花,給病房帶來(lái)了久違的春天。
雖然爺爺去世了,我仍會(huì )在心里感恩醫護人員,因為他們讓病房充滿(mǎn)了溫暖與多彩。
那個(gè)讓我感恩的人作文 21
如今的我,不經(jīng)意間已經(jīng)是一位中學(xué)生了,我才發(fā)現,在我飛速成長(cháng)的過(guò)程中,在我以前的歲月里,有一位讓我很感謝的人——我的媽媽
在小學(xué)的時(shí)候,您每天都在問(wèn)我操勞,放學(xué)后叮囑我寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完之后又給您檢查。您就開(kāi)始給我找毛病。首先字寫(xiě)得不好看,看天我給你買(mǎi)幾本字帖讓你描,第二點(diǎn)做題太多。我就又做了一遍,終于是在您的眼里是合格了。我到了學(xué)校老師講題的時(shí)候我的題全都是對的。這都是您的功績(jì)啊?墒乾F在,我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了,以您的學(xué)歷,已經(jīng)無(wú)法再教我了有時(shí)教我的都是錯的。
可是您還有一樣東西可以交給我,現在您看我的作業(yè),就不看對與錯了,只看我寫(xiě)的好不好,如果不好您就會(huì )說(shuō):“你學(xué)習態(tài)度不認真,你等我告訴你爸讓他打你”。
你也是一個(gè)有謀略的老媽?zhuān)?jīng)常用激將法來(lái)鼓勵我。您總是拿別人家的孩子來(lái)和我比,不管是好孩子還是壞孩子。和好孩子比時(shí)您會(huì )說(shuō):“那誰(shuí)家的孩子學(xué)習老好了,你沒(méi)事向人家學(xué)習學(xué)習”。壞孩子你又會(huì )說(shuō):“那誰(shuí)誰(shuí)家的孩子,一天天就知道玩,從來(lái)就不學(xué)習,你可不能像他一樣,要是那樣的'話(huà)我讓你爸打你”。
在考試的時(shí)候您總是比我還緊張。每次考試吃的都很好上學(xué)校都是您親自送我;貋(lái)小草會(huì )對雨心存感謝,因為是雨給了他生命和養分。學(xué)生會(huì )對老師心存感謝,是因為老師帶著(zhù)他們走向了大學(xué)的殿堂,只有心存感謝的人才會(huì )體會(huì )到幸福的味道,就像我一樣。
那個(gè)讓我感恩的人作文 22
“感恩的心,感謝有你,讓我一生,有勇氣做我自己……感恩的心……”每當耳邊響起這首歌時(shí),腦海中便出現了一個(gè)身影。那個(gè)身影就是你——母親,你為我付出了心血,付出了青春。我想說(shuō):“我想感恩的人有你!”
在我一次次被擊倒后,是你,母親,將我一次又一次扶起。經(jīng)歷了兩次考試,成績(jì)跌倒了六十幾分,我便失去了信心。老師把幾次考試的分數和均分都打印了出來(lái),看著(zhù)成績(jì),眼淚剛想流出來(lái),又忍了進(jìn)去,再一次失去了信心。星期五,背著(zhù)書(shū)包,心中有許多不愉快,生怕回家你會(huì )罵我,甚至動(dòng)手打我。
可是你沒(méi)有,母親。一回到家,我就把成績(jì)拿出來(lái)給你看,心中已經(jīng)做好被罵的準備。而你看了看成績(jì),只是一臉平靜,心平氣和地對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,媽媽不怪你。我知道是你的粗心惹的禍,下次好好考,細心點(diǎn)就行了。一兩次考不好沒(méi)什么,別難過(guò)了!蹦赣H說(shuō)完,我突然覺(jué)得自己很沒(méi)用,連那么簡(jiǎn)單的試卷都做錯,真對不起為了我辛苦勞作的母親。
現在,母親肯定還在工廠(chǎng)里忙碌著(zhù),為的是我,讓我能好好學(xué)習,以后不像她那么辛苦。只要腦中浮現起母親那忙碌的'身影,內心就一陣一陣地疼痛。母親辛勤的汗水不會(huì )白流,我一定要好好學(xué)習,努力考上好大學(xué),將來(lái)把母親接到城市去住,讓母親那忙碌的一生從此改變。
母親操持家務(wù)不辭勞苦,進(jìn)廠(chǎng)工作兢兢業(yè)業(yè),教育女兒循循善誘,為了我她付出了許多許多。我想感恩的人有你!也只有你是最值得我感恩的人。
那個(gè)讓我感恩的人作文 23
我想感恩的人有你!}記
初到182班,你知道嗎?小皇,我特別怕你,怕你比我成績(jì)好。于是,那些不懷好意的心理便涌上了我的心頭。
當我有不會(huì )的題時(shí),你總是微笑的有耐心的為我講解,一遍兩遍三遍……盡管我是那么的愚笨,但你卻有耐心的為我講解,那時(shí)你的微笑便鐫刻在了我的心中。其實(shí)我們每個(gè)人都知道要互相競爭,你卻沒(méi)有顧及我會(huì )超過(guò)你,我突然覺(jué)得你大公無(wú)私的.精神將會(huì )在我那不還好意的心中,埋下一顆種子,然后生根,發(fā)芽……
猶記得在第一次月考即將到來(lái)時(shí),你那個(gè)當老師的媽媽?zhuān)瑸榱四隳芸紓(gè)好成績(jì)給你找了許多份卷子,而你想都沒(méi)想,像往常一樣分享給我,同意我和你一起做,你那種認真可愛(ài)的樣子在我心中留下了深深的烙印。
還有一次,我記得是和179班一起上體育課。那節課,老師組織了一場(chǎng)籃球比賽,你帶著(zhù)咱班的學(xué)生為隊員吶喊助威,之間你好像與179班班長(cháng)起了一點(diǎn)小摩擦。下課后,他們班的人都圍了上來(lái),在緊急關(guān)頭,你用聰明的頭腦‘威脅’他們,你說(shuō)你已經(jīng)讓同學(xué)去叫老師了,有本事誰(shuí)都別走。你的沉著(zhù)冷靜讓他們感到膽怯,他們最后只好妥協(xié),你當時(shí)表現出來(lái)的那種品質(zhì),再次在我心中留下了深深的烙印。
是你,為我的精神世界和學(xué)習生活做出了指引,在我那久旱的心靈注入一片甘霖。謝謝你,我的伙伴!
那個(gè)讓我感恩的人作文 24
人生的旅程中離不開(kāi)您的支撐:風(fēng)平浪靜時(shí),需要向您傾訴;急風(fēng)駭浪時(shí),需要有您幫扶。
我想感恩的人是您,母親!十幾年前的那一天,當我呱呱墜地時(shí),您飽受了十月孕育的辛苦,用雙手捧起我幼小的身軀。我知道,您看見(jiàn)我的時(shí)候一定露出了欣慰的微笑。感謝您把我帶到這個(gè)世界,讓我有機會(huì )欣賞這個(gè)世界的花紅柳綠,讓我有機會(huì )在這個(gè)美好的世界生活。母親,謝謝您!
我想感恩的.人是您,母親!十幾年來(lái),我生病時(shí),您悉心照顧我;我失敗時(shí),您的鼓勵安慰我;我犯錯時(shí),您寬容和教導我……您就好像一個(gè)會(huì )魔法的仙女,總會(huì )有方法使我開(kāi)心、快樂(lè ),讓我忘記一切煩惱和憂(yōu)慮。母親,謝謝您!
我想感恩的人是您,母親!在人生短暫而又漫長(cháng)的路途中,給我溫暖的是您。你用瘦弱的身軀替我阻擋寒氣襲人的風(fēng)霜,您用慈愛(ài)的陽(yáng)光驅散了我心中的陰云,您用非凡的智慧化解了我成長(cháng)路途中的迷惘。您像春暉,奉獻著(zhù)自己的光和熱。母親,謝謝您!
我想感恩的人是您,母親!我時(shí)常惹您生氣,讓您發(fā)火,但您在每次生過(guò)氣后,又會(huì )一次一次地原諒我,一次一次地寬容我。我明白您是為了我好,想讓我將來(lái)可以憑借一己之力過(guò)上幸福的生活。我在對您發(fā)過(guò)火后,也會(huì )深深地感到內疚。母親,謝謝您!
母親,您對我的付出,我一生一世也報答不完。當我看見(jiàn)那一絲絲銀發(fā)夾雜在您的青絲中時(shí),心中感慨萬(wàn)分!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉!蹦赣H,我愛(ài)您!
那個(gè)讓我感恩的人作文 25
我最感激的人,就是我的姥爺。
他年近七十,走起路來(lái)精神抖擻。為了我能有一個(gè)健康的身體,他每天都變著(zhù)花樣的給我做好吃的飯菜,以給我補充作夠的營(yíng)養。并且,我在學(xué)習中遇到困難的時(shí)候,他經(jīng)常給我答疑解惑,因此,我的學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)異。不僅如此,在生活中他也處處關(guān)心我、體貼我,我和姥爺的感情非常深厚。
最讓我難忘的是今年暑假去貴州旅游時(shí)發(fā)生的一件事。在游覽黃果樹(shù)瀑布的時(shí)候,剛進(jìn)景區門(mén),我的肚子突然劇烈的疼痛起來(lái),肚子里面翻江倒海似的難受,額頭直冒冷汗。姥爺見(jiàn)狀,臉色都變了,二話(huà)不說(shuō)背起我就跑向了景區醫務(wù)室。那一刻,我趴在他的背上,難過(guò)的眼淚都要流出來(lái)了。我心里想:“姥爺這么大年紀了,還背著(zhù)我跑向醫務(wù)室,要是萬(wàn)一摔倒了或因此導致身體不舒服了可怎么辦?”這時(shí),姥爺背著(zhù)我已到達了景區醫務(wù)室,醫生給我吃了藥,肚子很快就不疼了。姥爺此時(shí)才長(cháng)長(cháng)的.出了一口氣,一下子坐到了醫務(wù)室的椅子上。我知道姥爺此時(shí)肯定累極了?粗(zhù)滿(mǎn)頭大汗的姥爺,我心疼極了!直到現在,那情景還時(shí)常在我腦海里浮現,我一輩子都不會(huì )忘記的!
姥爺,我最親愛(ài)、最敬愛(ài)的姥爺,是您讓我深切地領(lǐng)悟了“感恩”二字的含義,并且學(xué)會(huì )了感恩,同時(shí),您也是我學(xué)習的榜樣,在。長(cháng)大以后,我一定會(huì )報答您的養育之恩!
那個(gè)讓我感恩的人作文 26
暖風(fēng)吹過(guò),那樣的天真舒服!拔液臀业淖鎳,一陣歌聲在學(xué)校的音樂(lè )室回蕩。
那段時(shí)間快到了音樂(lè )節,于是我們就開(kāi)始了練習?赡臅(huì )一路風(fēng)順呢,我們很快遇到了困難——兩個(gè)聲部不齊。我們一遍一遍地練,可嗓子都快啞了,也依舊沒(méi)有起色。有的人直接癱坐在地上,也有的人腳已經(jīng)站麻了。
我們都受不了了,可老師卻依舊熱情滿(mǎn)滿(mǎn)!凹佑,同學(xué)們,先休息一會(huì )兒!币粫(huì )兒后我們又悻悻地站了起來(lái)。
老師邊指揮邊讓我們練習,教我們發(fā)聲技巧如何變整齊,我們小聲議論著(zhù)心中的不滿(mǎn),可我們卻忽略了老師此時(shí)也滿(mǎn)頭大汗!皝(lái)!同學(xué)們,再練一下,雖然很辛苦,但……”老師始終以最完美的狀態(tài)來(lái)教我們。豆大的汗水從她臉上滑過(guò),她依然微笑著(zhù),露出了兩個(gè)酒窩,老師也從大聲說(shuō)變成用擴音器,而她卻一句怨言也沒(méi)有。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去,她仍一直鼓勵我們,可所剩的時(shí)間也不多了,還有一小時(shí)就要上場(chǎng)了!皝(lái)!同學(xué)們再來(lái)最后一次!惫Ψ虿回撚行娜,我們終于學(xué)會(huì )了。
上臺了,每個(gè)人都屏息凝神,緊張極了,但每個(gè)人都露出了甜美的微笑。老師在臺上看著(zhù),我們每個(gè)人都不希望辜負了我們和老師的`努力。
“你是大海永不干枯,永遠給我碧波清浪,心中的歌……”。歌曲結束了,我們取得了優(yōu)秀的成績(jì),我們和老師都露出燦爛的笑容。
感謝老師,讓我們在小學(xué)生活中有這么難忘的一段回憶。
那個(gè)讓我感恩的人作文 27
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!泵棵柯(tīng)到這句話(huà),我就會(huì )想起我的媽媽。她是生我育我的人,在我成功時(shí)送來(lái)掌聲;在我失敗時(shí)送來(lái)鼓勵;在我犯錯時(shí)教導我;在我驕傲時(shí)告誡我。她對我的.恩情比天高,似海深。也許她很平凡,但她在我的心目中永遠是最偉大的。
有一回小測試,我答完卷后就開(kāi)始東張西望,連檢查也不檢查,絲毫不知錯誤已悄悄地“爬”上了我的試卷,我得意地看了看自己的試卷,心里想:上95,嗬嗬,應該不難。我胸有成竹地等著(zhù)收卷。
過(guò)了一天,卷子發(fā)下來(lái)了,才考90分,氣死我了;氐郊,我把這個(gè)情況跟媽媽說(shuō)了,媽媽說(shuō)這都是驕傲自滿(mǎn)惹得禍,媽媽也安慰我:“沒(méi)關(guān)系,下次考完后,仔細檢查,媽媽相信你是最好的!眿寢尩牧攘葦嫡Z(yǔ),我銘記在心,絲毫不敢忘懷。
還有一回,去年考試之前,我渾身難受,臉色蒼白,腦子里全是空白,只想吐。媽媽見(jiàn)狀,跟我說(shuō):“孩子,堅持堅持,一定要把考試這關(guān)過(guò)了呀!”媽媽的話(huà),讓我重新打起精神,報著(zhù)考好的信念,她也很放心。媽媽說(shuō):“下了功夫就一定有收獲!眿寢屧絹(lái)越老了,白頭發(fā)已經(jīng)悄悄露出了頭腳,褶紋也越來(lái)越多。
我想:媽媽為我操碎了心,我應該用好的成績(jì)或為媽媽減輕負擔,來(lái)報答她,感激她,成為一個(gè)好孩子。
那個(gè)讓我感恩的人作文 28
烏鴉反哺,是兒女對父母的感恩;狐死首丘,是游子對故土的感恩;楊柳搖翠,是草木對春風(fēng)的感恩;碩果壓枝,是季節對汗水的感恩;鳥(niǎo)兒展翅,是自由對藍天的感恩……
感恩父母
是父母,給了我們生命;是父母,給了我們豐衣足食的`生活;是父母,給了我們關(guān)愛(ài)……
我們要在父母疲倦時(shí)送上一杯茶,要在父母不順心時(shí)與他們談心,要在他們生日之際遞上一張小卡片,要在他們下班時(shí)送上拖鞋,要在他們生病時(shí)多幾聲問(wèn)候,要在他們上班前多幾聲叮囑……這些都是舉手之勞,卻能夠讓父母感到溫暖,感到欣慰!
感恩師長(cháng)
是老師,給我們指引方向;是老師,給我們知識;是老師,給我們做人的道理……
我們不違反紀律,團結友愛(ài),上課認真,作業(yè)工整,考試考好……這就是老師希望的。我們在教師節來(lái)臨之際送上祝福,在遇到難題時(shí)多去問(wèn)問(wèn),在下課時(shí)遞上一杯水,這雖微不足道,卻能讓老師感到開(kāi)心!
感恩朋友
是朋友,在我們陷入泥濘時(shí),伸出扶持的手;是朋友,在我們寂寞時(shí),留下來(lái)陪伴;是朋友,在我們失敗或成功時(shí),一起永恒,一起分享……
我們要在他們被誤解時(shí),給與理解;在他們遭遇困苦時(shí),給與幫助;在澳門(mén)不得志時(shí),給與信心;在他們成功時(shí),給予贊賞的目光……
讓我們在人生道路的兩旁不斷灑下感恩的種子,讓感恩之花開(kāi)滿(mǎn)道路,溫暖著(zhù),感動(dòng)著(zhù)人心。
那個(gè)讓我感恩的人作文 29
來(lái)到這個(gè)世上二十載、一路上風(fēng)風(fēng)雨雨走到現在,這條路上,曲折坎坷。笑過(guò)、哭過(guò)、愛(ài)過(guò)、痛過(guò)、累過(guò)、苦過(guò)也甜過(guò)、辛酸苦辣自己往肚里吞;叵脒@些年一路走來(lái)出現在我生命中各種形形色色的人。不得不說(shuō)這些人對我的幫助是不可忽略的。
今天是感恩節,一個(gè)由西方國家傳過(guò)來(lái)的節日。在這個(gè)特殊的日子我要感謝的人太多太多了!因此借此日志表示感謝!
父母:對于在外求學(xué)的我來(lái)說(shuō),第一個(gè)要感恩的當然是父母了!是他們給了我生命,是他們把我帶到這個(gè)世界上,是他們把我養大成人,是他們給了我一個(gè)溫暖的家,他們用雙手給我們撐起一片天,為我們無(wú)私奉獻著(zhù)他們的所有的所有。此恩此生難還!
老師:另一些要感恩的人,是那些關(guān)心與陪伴我左右的老師們!是他們教會(huì )了我知識。是您給了我一雙強有力的`翅膀,讓我在知識的世界里遨游!
朋友:這些年來(lái)是你們陪我度過(guò),一起歡樂(lè ),一起哭泣,有你們的日子了不孤單。是你們在我傷心與困難的時(shí)候安慰我并幫助我。此情只愿長(cháng)久!
我愛(ài)的女孩:呵呵,雖然你我彼此沒(méi)可能,但我想我會(huì )記住你一輩子的。謝謝你,讓我明白了很多很多,明白了什么是愛(ài),讓我不再像以前那樣幼稚。
謝謝你們,此生有你們足矣!請允許我在此對你們深深的鞠躬!
那個(gè)讓我感恩的人作文 30
“感恩的心,感謝有你,我要讓蒼天知道我不認輸!”我要把這首歌送給我一生中最感謝的人,也是為我操心最多的人。她,就是我的媽媽?zhuān)?/p>
我很感謝我的媽媽?zhuān)兄x媽媽讓我知道獨立的快樂(lè ),感謝媽媽讓我明白了人生的道理,感謝媽媽讓我體會(huì )了糧食的`來(lái)之不易,但我最感謝媽媽的,是她讓我懂得了不能向命運低頭!
有一次,我語(yǔ)文考試才得了80多分,媽媽看過(guò)試卷之后,便對我說(shuō):“祺祺,你為什么考試都是只得80多分呢?難道你就不能超越自我,超越別人嗎?難道你就想永遠停留在一個(gè)中等階段嗎?你不想進(jìn)步嗎?”“我,我,我只能考得這個(gè)分數,恐怕這就是我的命運吧!蔽业椭(zhù)頭說(shuō)!办黛,人是不能向命運低頭的,如果人向命運低頭的話(huà),那這個(gè)人就不會(huì )有成就感,你懂嗎?比如說(shuō),我們家很貧窮,如果我們向命運低頭,就不會(huì )再去實(shí)現讓我們變得富有的那個(gè)目標去奮斗了,你懂嗎?今天,你得了個(gè)80多分,明天,你就超越自己,后天,你就超越別人,總有一天,你會(huì )發(fā)現,你已經(jīng)取得了成功,懂嗎?”媽媽意味深長(cháng)地對我說(shuō)!皨寢?zhuān)叶!?/p>
從此,我每天都會(huì )有一個(gè)新的目標等著(zhù)我去奮斗,正如媽媽所說(shuō),我正在向成功邁步!
看,這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)為了我任勞任怨的人!
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