懷一顆感恩的心作文3篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的懷一顆感恩的心作文,希望能夠幫助到大家。

懷一顆感恩的心作文1
我們中華民族是個(gè)“禮儀之邦”,“知恩圖報”是我們民族的傳統美德。自古就有“投桃報李”,“銜環(huán)結草”的傳說(shuō),也有“滴水之恩,當涌泉相報”的古訓。俞伯牙摔琴以報答鐘子期的知遇之恩;諸葛亮鞠躬盡瘁,死而后已以報答劉備的三顧之恩,這些感人至深的故事,教育和影響了一代又一代的人。
其實(shí)生活中,這樣的事例很多,只要我們常懷一顆感恩的心,就會(huì )發(fā)現許多值得我們去感激的人。
我們感謝父母,是他們給了我們以生命。從我們呱呱落地的那天起,是母親用乳汁哺育我們長(cháng)大,是父親用智慧陶冶我們的`情操。在我們開(kāi)始呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,是他們教我們喊第一聲“爸爸”“媽媽”;在我們開(kāi)始學(xué)習走路的時(shí)候,是他們彎著(zhù)腰,弓著(zhù)背,牽著(zhù)我們的小手,引領(lǐng)我們邁出人生的第一步;當我們背上書(shū)包,跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí),他們就擔負起教育我們的“第一任老師”……羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情,何況人呢?
我們感謝老師。是老師把我們從一個(gè)不懂事的娃娃,培養成為一個(gè)講文明、懂禮貌、守紀律的人;是老師將知識輸送到我們的頭腦里,才使我們懂得了許多做人的道理;是老師的言傳身教,讓我們懂得了是非曲直,善惡美丑;當我們在生活的道路上行走偏離軌道時(shí),是老師幫助我們拔正航船,使迷途的羔羊不再迷失方向……“天地尊親師”,還有什么比得上老師對我們的恩情?
我們感謝祖國,是她給我們創(chuàng )造了今天的幸福生活,是她給了我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。祖國母親為了讓她所有的孩子能夠接受九年義務(wù)教育,免費供我們上學(xué),如果沒(méi)有她,我們就沒(méi)有今天的幸福生活。如果沒(méi)有祖國對我們的關(guān)心和呵護,我們又怎能坐在明亮的教室里吮吸知識的乳汁,汲取精神養份?祖國是個(gè)大家庭,我們都是這個(gè)家庭中的一個(gè)成員,我們只有好好學(xué)習,才能回報祖國母親的養育之恩。
我們還要感謝同學(xué)。當我們在學(xué)習上遇到困難時(shí),是同學(xué)給了我們以幫助;當我們犯了錯誤時(shí),是同學(xué)的友愛(ài)和寬容,讓我們有了改正的機會(huì )……我們還要感謝身邊那些熟悉或不熟悉的人,我們從他們身上看到誠實(shí)、善良……的美德。
常懷一顆感恩的心是人生路上成功的基石。人的一生不可能有一帆風(fēng)順。在生活的道路上,我們會(huì )遇到各種困難、挫折,甚至打擊,在這種情況下,我們更需要朋友的幫助和支撐。學(xué)會(huì )感恩,就要學(xué)會(huì )知恩圖報,這樣我們活得才有價(jià)值。
懷一顆感恩的心作文2
感恩像其他受人歡迎的特質(zhì)一樣,是一種習慣和態(tài)度。我們要以一顆充滿(mǎn)感恩的心去對待生活與工作中遇到的每一個(gè)人,用心對待每一件事,為他人帶來(lái)歡樂(lè ),為人生創(chuàng )造價(jià)值。
感恩是一種積極的人生態(tài)度,它決定著(zhù)人的幸福和成功。常懷感恩之情,對別人、對環(huán)境就會(huì )少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩,會(huì )為自己的過(guò)錯由衷懺悔并努力改過(guò);感恩,足以稀釋心中狹隘的積怨和仇恨,快樂(lè )積極地投入生活之中。感恩,是一種美好的情感,是人格上的凈化劑、事業(yè)上的內驅力,是人性的高貴與美好之所在。感恩會(huì )使人的心和人的事業(yè)聯(lián)系得更緊,感恩會(huì )使人產(chǎn)生對生活、對一切美好事物的信念,從而一生被美好的事物包圍。常懷感恩之心,我們便能夠心無(wú)芥蒂地擁抱生活,全力以赴地投入工作,人生也將會(huì )變得更加的成功與幸福。
有些人總是在抱怨命運不夠好,得到的`不夠多,物質(zhì)不夠豐富,總是拿自己和別人做比較,憤然于別人豐富而自己貧窮,別人快樂(lè )而自己憂(yōu)傷,別人幸福而自己孤獨。其實(shí)真正的問(wèn)題是他們漠視了心靈的存在,漠視了幸福和快樂(lè )的存在。并不是得到的太少,而是心越來(lái)越不滿(mǎn)足了?傆X(jué)幸福離自己很遠,其實(shí)幸福就在身邊,他們卻總是對它視而不見(jiàn),于是一顆飄蕩的心就永遠走在了尋找幸福的路上……
所謂幸福,就是常懷一顆感恩的心。感恩,是一條人生基本的準則,是一種人生質(zhì)量的體現,是一切生命美好的基礎。對于生活心存感恩,人就不會(huì )有太多的抱怨。感恩之心足以稀釋人們心中的狹隘和蠻橫,還可以幫助我們度過(guò)最大的痛苦和災難。常懷感恩之心,就可以逐漸原諒那些曾和我們有過(guò)結怨甚至觸及心靈痛處的那些人,會(huì )使我們已有的人生資源變得更加深厚,使我們的心胸更加寬闊。
常懷感恩之心,我們便會(huì )更加感激和懷念那些有恩于我們卻不求回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè ),便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人、對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔,而多一分欣賞。
其實(shí)我們應該心存感恩。應該感恩上天給了自己那么好的父母;感恩父母給了自己健康的身體和一個(gè)完整的家;感恩那些素不相識的人給過(guò)自己幫助;感恩有兄弟姐妹讓自己的人生不是很孤單;感恩天真無(wú)邪的孩子給了自己快樂(lè ),讓自己開(kāi)懷地笑;感恩親朋好友陪自己走過(guò)的人生之路;感恩曾經(jīng)賞識重用過(guò)自己的領(lǐng)導;感恩陌生人一個(gè)善意的微笑。感恩世間一切的美好:藍天、白云、清新空氣、青山、綠水、萬(wàn)物生靈……
懷一顆感恩的心作文3
烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養――這是禽鳥(niǎo)的感恩。
投桃報李,一飯千金――這是人類(lèi)的感恩。
感恩情懷往往產(chǎn)生巨大的力量!
我小學(xué)時(shí)英語(yǔ)成績(jì)不好,經(jīng)常被老師批評,發(fā)音練習頻頻出錯,而且與標準讀音相差甚遠,錯得很離譜,英語(yǔ)作業(yè)也經(jīng)常要重寫(xiě),別人是坐在座位上寫(xiě),而我只能趴在講臺上寫(xiě),因此,我是最需要輔導的那一個(gè)學(xué)生。老師上的課,我總是覺(jué)得很枯燥無(wú)味,總不愿意聽(tīng),分數自然很低,就連老師也曾對我失去了信心。他說(shuō):“你的英語(yǔ)無(wú)可救藥了,除非鐵樹(shù)開(kāi)花!”
如果說(shuō)我的英語(yǔ)天生就是一顆干癟的種子,但我心里卻依然期待著(zhù)它破土而出的那一天!
好不容易,我熬到了初中,進(jìn)入了華藝中小學(xué)部原生態(tài)實(shí)驗班,在老師的啟發(fā)下,我頓悟了,——不行,如果我英語(yǔ)再這樣下去是不會(huì )考上理想的高中的,我必須好好學(xué)習英語(yǔ),不能再這樣下去了。
到了初中之后,環(huán)境變了,同學(xué)變了,老師變了,我也慢慢地變了。
剛進(jìn)初中的時(shí)候,我的英語(yǔ)因為小學(xué)基礎沒(méi)打好,所以成績(jì)依然沒(méi)有起色,我十分苦惱。但是張老師并沒(méi)有責怪我,更沒(méi)有放棄我。在我煩悶急躁,甚至想放棄時(shí),張老師總是說(shuō)“慢慢來(lái),沒(méi)關(guān)系”;給我輔導時(shí),她總是說(shuō)“來(lái),我們共同探討這幾道題”;講解結束,我有些收獲時(shí),老師總是說(shuō)“你真棒,你一定能學(xué)好英語(yǔ)”。老師如春風(fēng)般的話(huà)語(yǔ),猶如甘甜的泉水流淌在我干涸已久的心田,讓我心中那干枯的種子得到滋潤。
第一次月考成績(jì)出來(lái)了,我的.英語(yǔ)是全班倒數第三名。我心中十分失落,不禁想到:張老師也許要放棄我了。但老師并沒(méi)有責備我,還不停地安慰鼓勵我。放學(xué)之后張老師把我叫到了辦公室,一個(gè)單詞一個(gè)單詞為我做發(fā)音示范,還不時(shí)地問(wèn)我聽(tīng)明白了沒(méi)有。老師親切的話(huà)語(yǔ),細心的指導,這讓我對英語(yǔ)更感興趣,也更堅定了我把英語(yǔ)學(xué)好的信念。
果真,第二次,我英語(yǔ)成績(jì)進(jìn)步了,雖然進(jìn)步不大,但是,張老師見(jiàn)到我總滿(mǎn)面含笑,使我受到了莫大的鼓舞。直到現在,我的英語(yǔ)還是一直在持續進(jìn)步,因為老師給予了我那堅如磐石的決心。已等待六年的種子,在陽(yáng)光雨露的滋潤下終于悄然發(fā)芽。
我的初中老師,不僅教會(huì )我掌握知識,而且他們讓我明白了一個(gè)道理——只要你有堅不可摧的決心,只要你向你立下的目標矢志不渝地向前奮進(jìn),你就能經(jīng)得住任何失敗的洗禮。
我的英語(yǔ)老師,我內心對您充滿(mǎn)無(wú)限感激!我的英語(yǔ)是顆柔弱干癟的種子,上了初中后,有了您的培育,就一直植根于感恩的土壤里,張老師不斷用心血澆灌,它開(kāi)始重現生機,現在已生根發(fā)芽,靜待枝繁葉茂花兒綻放了!
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