感恩重在行動(dòng)作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的感恩重在行動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩重在行動(dòng)作文1
感恩教育是學(xué)校德育教育的一個(gè)重要內容，對父母、老師常懷感恩之心是作為一位學(xué)生的基本要求。但現在的學(xué)生做的很不夠。作為班主任的一定要重視對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
今天中午我與往常一樣看了一會(huì )兒書(shū)，就在椅子上打個(gè)盹。在迷迷糊糊中我聽(tīng)到手機響了，一看是個(gè)陌生的號碼，接通以后傳出：“王老師嗎？我是啟文的父親。他打電話(huà)叫我來(lái)不知是什么事��？我在外地做事，不能趕回來(lái)，請你幫忙問(wèn)問(wèn)�！蔽疫B忙說(shuō)：“我不知道啊，不要緊著(zhù)急，我來(lái)問(wèn)他一下�！�
我把啟文叫到了我的身邊，問(wèn)：“你爸爸說(shuō)，老師找他有事。是哪個(gè)老師要找他��？”他低著(zhù)頭，站在我的旁邊。我就低聲有問(wèn)了幾遍，他才說(shuō)：“是英語(yǔ)老師要我打電話(huà)要爸爸來(lái)學(xué)校�！蔽矣X(jué)得有些奇怪，因為英語(yǔ)老師一位深受學(xué)生喜歡的老師，對學(xué)生很有耐心的，是什么事導致她這么生氣呢？我問(wèn)：“英語(yǔ)老師為什么要你給爸爸打電話(huà)��？”他說(shuō)：“英語(yǔ)老師問(wèn)我爸媽的生日，我不知道她就叫到給爸爸打電話(huà)�！�
我想英語(yǔ)老師絕對不會(huì )因為這么點(diǎn)小事，就要啟文給爸爸打電話(huà)的。我接著(zhù)問(wèn)：“是不是只有你不知道父母的生日��？”他說(shuō)：“不是的，班上還有很多的�！蔽以賳�(wèn)原因時(shí)，他就想哭了，我說(shuō)：“不要緊，我保證不批評你�！彼趴扪实恼f(shuō)：“英語(yǔ)課上，我讀一段文章是對的，英語(yǔ)老師說(shuō)我讀錯的�！蔽艺f(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題我再調查，現在你先想給你爸爸打電話(huà)，問(wèn)他們的生日�！�
我把啟文叫到了辦公室，用自己的手機撥通了他的爸爸的電話(huà)，他在電話(huà)中問(wèn)了父母的生日。我問(wèn)：“英語(yǔ)老師是不是要你們用英語(yǔ)說(shuō)父母的生日，你會(huì )說(shuō)嗎？”他說(shuō)：“我不會(huì )說(shuō)�！蔽艺f(shuō)：“你先到班上，看一下書(shū)。下午第二節后在辦公室里主動(dòng)找英語(yǔ)老師說(shuō)清父母的生日�！�
下午第二節課課間，我看啟文來(lái)到了辦公室向英語(yǔ)老師說(shuō)了父母的生日。我問(wèn)英語(yǔ)老師事情的經(jīng)過(guò)，她說(shuō)：“我在講課時(shí)，啟文與同桌一直在講小話(huà)，我就要他起來(lái)讀書(shū)，結果他讀錯了一個(gè)單詞，旁邊的同學(xué)跟他指出了，他就跟別人爭辯起來(lái)。我問(wèn)他，我上周布置的'任務(wù)，叫你父母的生日，你說(shuō)說(shuō)父母的生日。結果他大聲的說(shuō)，我不知道。我說(shuō)，你問(wèn)了沒(méi)有。他很不耐煩的說(shuō)，沒(méi)有問(wèn)。我就叫他打電話(huà)問(wèn)他父母的生日�！�
現在的學(xué)生以自我為中心很?chē)乐�，在學(xué)校有點(diǎn)不如意，就容易出現啟文一樣的發(fā)脾氣，我利用班會(huì )課上告訴學(xué)生要能控制自己的情緒。另外學(xué)生的沒(méi)有感恩之意，很少有學(xué)生知道自己父母的生日。我告訴學(xué)生，感恩要有具體的行動(dòng)，記住父母的生日是一個(gè)小小的要求，另外可以贊美一下父母的，母親做了一頓可口的飯菜，你可以對母親說(shuō)：“媽媽您做的菜真好吃�！绷硗饪梢宰鲎黾覄�(wù)來(lái)減輕，來(lái)分擔一下家務(wù)。
感恩重在行動(dòng)作文2
媽媽?zhuān)矣泻芏嘈睦镌?huà)想對您說(shuō)，但要說(shuō)的話(huà)太多了，一時(shí)不知從何說(shuō)起。
記得有一天，媽媽您在燈下給我輔導作業(yè)。忽然，我看到媽媽您的頭上有好多白發(fā)，那一刻，我的心不由得顫動(dòng)了一下。
小時(shí)候記得媽媽您的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，烏黑發(fā)亮。我總喜歡趴在媽媽您的背上。撥弄您的頭發(fā)，柔柔的，軟軟的，真好看。
可是現在您竟然有白發(fā)了，您才三十幾歲還很年輕啊，從小我一直認為媽媽您不會(huì )有白發(fā)，永遠像以前那樣漂亮，可這一刻我的想法改變了。因為我在長(cháng)大，而我的雙親卻在慢慢變老，我真應該好好珍惜現在的時(shí)光，讓歲月在媽媽您的`身上走慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。
時(shí)間過(guò)得飛快，一會(huì )兒，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，逐漸告別了幼稚走向了成熟。而媽媽您為了我，為了我們這個(gè)家整天忙里忙外，既要做家務(wù)，要做飯，照看弟弟，還要上班，輔導我的作業(yè)�？梢哉f(shuō)您把更多的時(shí)間留給了我們，留給了我們這個(gè)家，卻從不肯多花一點(diǎn)時(shí)間給自己。讓歲月的腳步任意在您身上刻下了一道皺紋。
“好了，收拾一下書(shū)包，看一會(huì )兒書(shū)，早點(diǎn)睡覺(jué)�！鼻�，媽媽您又開(kāi)始為我操心了，我多希望我快快長(cháng)大，幫您做事，幫您解憂(yōu)啊。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，是我讓您忽略了自己。媽媽我已�?jīng)十一歲了，您不用操心了，做什么事我都會(huì )自理。請您相信我一定會(huì )努力學(xué)習，好好報答您的。最后我想對您說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
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