感謝你對手作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的感謝你對手作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝你對手作文1
小魚(yú)感謝大海,因為大海讓它自在地遨游;小鳥(niǎo)感謝藍天,因為藍天可以讓它自由地飛翔……而我要感謝我的對手,因為她讓我變得更加強大。
我原以為自己是最了解自己的,沒(méi)想到我的對手才是最了解我的人。
一次,我們班進(jìn)行了語(yǔ)文考試,成績(jì)出來(lái)后,我比她高了0.5分。我拿著(zhù)試卷趾高氣揚地走到她的面前,撇了她一眼,似乎在說(shuō),這只是一個(gè)開(kāi)始,我會(huì )永遠超過(guò)你的!
之后,我回到家,連語(yǔ)文書(shū)都沒(méi)捧出來(lái)過(guò),天天坐在客廳的`沙發(fā)上,悠閑地看著(zhù)電視吃著(zhù)零食。這樣的日子過(guò)得很快,馬上又要進(jìn)行語(yǔ)文考試了。我胸有成竹,心想上次比你高了0.5,這次肯定會(huì )更多。誰(shuí)知試卷發(fā)下來(lái),讓我徹底傻眼了,我居然比她低了整整兩分!我心里十分忐忑、矛盾,上次她比我低0.5分時(shí),我那么高傲地去諷刺她、嘲笑她,一點(diǎn)兒面子都不給她留,這次她不知道會(huì )怎么對我。
到了放學(xué)的時(shí)候,所有同學(xué)都回去了,只剩我和她在教室里尷尬地站著(zhù)。終于,她開(kāi)口了:“你知道你為什么會(huì )考得差嗎?因為你還在為上一次的勝利沾沾自喜,原地不動(dòng)的時(shí)候,我在默默地努力。一次好成績(jì)不代表次次好成績(jì)!”是啊,虛心使人進(jìn)步,而驕傲則使人落后。
她的一番話(huà)讓我醒悟了。我記得蘇軾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志!睆倪@之后,我再沒(méi)有驕傲自滿(mǎn)過(guò)。因為她讓我懂得了只有不斷努力,才會(huì )有一次次的好成績(jì)。
謝謝你,我的對手,我的“老師”。
感謝你對手作文2
人人都有過(guò)自己的對手一方,我也有對手一方。我的對手一方是一種花,它雖不像桂花那樣香飄十里;也不像芙蓉那樣艷麗奪目,但它有一種一般花所沒(méi)有的堅毅,它的名字叫——菊。
春天,它的根不斷地吸取土壤里的養分,挺著(zhù)堅強的身板和萬(wàn)物一起長(cháng)大。表現出一種不服輸的樣子。
夏天,它不顧惜自己的身體,頂著(zhù)難耐的炎熱,鼓勵自己,堅持下去,馬上就熬到秋天了!
秋天,萬(wàn)物受盡涼風(fēng),不斷變得枯黃。而它卻把那種凄冷化成動(dòng)力,催發(fā)自己的生長(cháng)。各個(gè)部位也拼盡全力,含苞著(zhù)花蕊。逐漸地又度過(guò)了這個(gè)季節。
進(jìn)入冬天了,萬(wàn)物開(kāi)始枯竭。它卻滿(mǎn)懷著(zhù)期盼,盡情展示自己優(yōu)美多姿的翅膀,翩翩起舞。這茫茫的大雪就是它的最好的`音樂(lè )廳,在這蒼蒼茫茫的背景里,“菊”神采飛揚地獨舞著(zhù),仿佛是一顆最引人注目的明珠。
“菊”之所以是我的對手一方,是因為我想和“菊”比頑強,比堅毅,比色彩,比美麗,像“菊”那樣,把美好送給別人,把勇氣留給自己!
感謝你對手作文3
——讀《對手,你好》有感
今天,我讀了《對手,你好》這篇文章。讀過(guò)之后,使我受益匪淺。
“狼常到一個(gè)牧場(chǎng)叨羊,牧場(chǎng)主請獵手圍獵狼群,狼患總算解除了。過(guò)了不久,羊群開(kāi)始流行疫病,羊大批死掉。牧場(chǎng)主請專(zhuān)家來(lái)會(huì )診,專(zhuān)家的結論卻是請幾只狼來(lái),放回附近的山里去!蔽易x到這里,疑惑不解,接著(zhù)讀下文:“原來(lái),狼的騷擾使羊群驚悸奔跑,身體格外健壯,老弱病殘填入狼口,疫病源也就不復存在了!
這個(gè)故事真耐人尋味。狼是羊的天敵,沒(méi)有了狼這個(gè)對手,羊群就面臨著(zhù)災難,F在人類(lèi)之所以保護生物,就是讓生物鏈不致隔斷。換句話(huà),就是讓每種生物都有對手。
中國女排,7次連得冠軍。十幾年后的今天,女排又站在冠軍的領(lǐng)將臺上。以前為什么女排沒(méi)有堅持奪冠呢?是因為沒(méi)了對手。而且老隊員退役了,她們的水平就不大高了。十幾年來(lái),為了嬴得了冠軍。
有對手,才能保持警惕,不失活力,當年七國稱(chēng)雄,秦國便圖強自新,一旦六國并入秦國的版圖,沒(méi)了敵人,秦也就英雄未路,二世而亡了。
還有我,在學(xué)習上如果沒(méi)有比我強的人,我的學(xué)習就會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)下降。如果有了學(xué)習上的`競爭對手,我的學(xué)習才會(huì )進(jìn)步。
在這,我想對所有對手說(shuō)一句:“感謝你,對手!你是我前進(jìn)的動(dòng)力!
感謝你對手作文4
人生路上的每一個(gè)轉折點(diǎn),一定有對手把握著(zhù),只有打敗他們,超越他們,才能綻放出最美的光彩。對手或許就是昨天的自己。昨天的自己曾是那么軟弱,不懂得用只是來(lái)充實(shí)自己,不知道如何分辨善惡……但今天的自己卻是在這種基礎上有了這時(shí)的輝煌。一次又一次站在鏡子面前,看到一個(gè)嶄新的自己。雖然那微不足道的超越與進(jìn)步不足為奇,但對于自己,那或許是動(dòng)力。
感謝你,昨天的自己。
對手或許是同學(xué)們,也有可能是是朋友們。
每一次與同學(xué)們談話(huà)時(shí)以及討論問(wèn)題時(shí),在那段爭辯答案的過(guò)程中,你會(huì )發(fā)現,我們就是如此成長(cháng)的,如此進(jìn)步的。
感謝你們,同學(xué)及朋友們。
對手或許是權威的.大人們。
我至今也記得以前多學(xué)的一篇課文,一位小音樂(lè )家在演湊時(shí),評委們一再肯定曲子的正確度,但小音樂(lè )家不相信權威,站在自己觀(guān)點(diǎn)這邊,最終,小音樂(lè )家的判斷是對的,這也只不過(guò)是個(gè)“陷阱”。這個(gè)故事告訴我,偶爾,對手是權威的人們。
感謝你,權威。
一路上對手多多,在面對對手的時(shí)候,不能怨,而是去挑戰他,這樣,才會(huì )有更多能力去挑戰更厲害的對手!
【感謝你對手作文】相關(guān)文章:
感謝你,對手作文10-06
【精】感謝你的對手作文11-14
感謝你,我的對手作文08-09
感謝你我的對手作文07-14
感謝你我的對手作文08-08
感謝你的對手中考作文09-10
感謝你對手作文14篇12-05
感謝你,對手作文13篇08-28
感謝你的對手作文4篇07-25