【通用】愛(ài)父母的作文5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的愛(ài)父母的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)父母的作文 篇1
父母的愛(ài)，就像一條方舟，滿(mǎn)載我們后人的期望。
從前，有一棵蘋(píng)果樹(shù)，它是一個(gè)男孩的朋友。他們常常在一起打鬧、嘻笑。
可是，男孩長(cháng)大了，不常來(lái)了，樹(shù)很寂寞。一天，男孩來(lái)了。樹(shù)要和他玩“捉迷藏”，可是，男孩卻說(shuō)：“我長(cháng)大了，不能再和你玩了。我需要錢(qián)，我想要玩具!”樹(shù)說(shuō)：“
我也沒(méi)有錢(qián)，可是你把我的果子摘下來(lái)，拿到集市上賣(mài)了，你就有錢(qián)買(mǎi)玩具了�！庇谑�，男孩有了玩具。
過(guò)了幾個(gè)月，男孩又來(lái)找樹(shù)：“我家里再蓋房子，你能給我木材嗎”樹(shù)說(shuō)：“我也沒(méi)有木材，可是你把我的枝條砍下來(lái)，你就有了木材�！庇谑悄泻⒂辛四静�。
很久以后，男孩對樹(shù)說(shuō)：“此刻我想去漂流，你能給我一條船嗎”樹(shù)說(shuō)：“我也沒(méi)有船�？墒�，你把我的樹(shù)干砍了，就能夠造船了�！笨粗�(zhù)男孩歡樂(lè )地揚帆起航，樹(shù)好開(kāi)心——但不是真的。過(guò)了十年，男孩，不，他此刻已經(jīng)是年輕人了;年輕人回來(lái)了，他對樹(shù)，不，樹(shù)樁說(shuō)：“好啦，我回來(lái)了。我此刻只想要一個(gè)休息的地方了�！睒�(shù)說(shuō)：“那么正好，我的樹(shù)樁正好能夠讓你休息�！庇谑�，男孩有了休息的.地方。
這棵蘋(píng)果樹(shù)……犧牲了自我，他換來(lái)了什么僅僅是換來(lái)了男孩的滿(mǎn)足……而這棵樹(shù)，不正像我們的父母嗎
沒(méi)錯，還記得你在你生病的時(shí)候，是誰(shuí)在守護你是父母;還記得你蹬被子時(shí)，是誰(shuí)在幫你蓋被子是父母;在你悲痛不已時(shí)是誰(shuí)來(lái)安慰你是父母!
寫(xiě)到那里，我慚愧了……我真的感激這次作文，讓我明白了父母的愛(ài)有多么偉大!
愛(ài)父母的作文 篇2
我有一個(gè)幸福的家。丹麥作家但丁說(shuō)過(guò)：“世界上有一種最美麗的聲音，便是母親的呼喚”�？晌覅s要說(shuō)：“那是父母的呼喚”。
我仿佛每時(shí)每刻都在接受父母發(fā)出的生命信息，尤其是那慢慢形成的精神人格方面的，比如聰明、膽識、勇敢、善良、孝心、誠實(shí)……，父親給
予我的愛(ài)是大氣的、剛強的.、智慧的;媽媽給予我的愛(ài)是春風(fēng)細雨般溫柔的愛(ài)。
去年暑假，爸爸為了鍛練我的膽量，因為我比較怕水，所以爸爸給我毫不猶豫地報了游泳班。在學(xué)習游泳的過(guò)程中，我遇到了好多困難，好幾次都跟他說(shuō)：“爸爸，我太累了，不學(xué)了,行嗎?”，爸爸堅定地說(shuō)：“再苦再累也要學(xué)會(huì )游泳”。就這樣我果然學(xué)會(huì )了游泳。后來(lái)我特別感謝爸爸，如果我當初半途而廢，今天就不含游泳了。
再說(shuō)我敬愛(ài)的媽媽?zhuān)慨斘疑〉臅r(shí)候，媽媽就會(huì )在我的床頭放一張“小飯桌”(其實(shí)是一塊墊板)，給我無(wú)微不至的關(guān)懷，以便于我的吃飯和學(xué)習，為了減少藥的刺激，媽媽不辭辛苦地學(xué)會(huì )了很多按摩知識。
我在媽媽和爸爸的關(guān)愛(ài)中成長(cháng)，知道了人間的真善美、假丑惡，我要深深的感謝父母給予我的無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。
愛(ài)父母的作文 篇3
我想天下的父親都是一個(gè)樣吧，不太善于表達自己對于子女的愛(ài)。我的爸爸也是這樣，不會(huì )對我說(shuō)什么關(guān)心的話(huà)，但是，會(huì )做好多很關(guān)心我的事情。爸爸對我的愛(ài)，是深在心底的，他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著(zhù)我！
我想每個(gè)子女對于自己的父母都要抱有一顆感恩的`心，感謝父母讓我們來(lái)到這個(gè)世界，感謝父母對我們的養育之情，感謝父母對我們深深的愛(ài)。這份愛(ài)，是我們用所有都無(wú)以回報的。
有關(guān)于父母的愛(ài)，有太多太多，雖然我是一個(gè)性格很外向的人，但是在某些時(shí)候，我也會(huì )“詞窮”。其實(shí)，我一直想告訴我的他們，請原諒我偶爾的小脾氣，我愛(ài)你們爸爸媽媽?zhuān)?/p>
愛(ài)父母的作文 篇4
小時(shí)候，第一次聽(tīng)到“父母的愛(ài)不一樣”這句話(huà)時(shí)，我還不明白，父母的愛(ài)有什么不同，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也漸漸地領(lǐng)悟到這句話(huà)的真諦。
記得有一次，考試前和媽媽約定，平均分過(guò)了97分有獎勵。在考場(chǎng)上我認真細致的做題。發(fā)卷子了，考了不錯的分數。一下午，我都有點(diǎn)飄飄然，心也飛到九霄云外，希望時(shí)間能走得快點(diǎn)�；丶衣飞�，我高興地哼著(zhù)小曲，走路也連蹦帶跳的，心想：媽媽不單會(huì )表?yè)P我，還會(huì )獎勵我�；氐郊�，我也坐不住，在家中走來(lái)走去，不時(shí)抬頭看看表，迫不及待地盼望媽媽下班。終于聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲了，我以最快的速度跑向門(mén)口，看見(jiàn)只有爸爸，我便有點(diǎn)失望地說(shuō)：“咦，我媽怎么沒(méi)回來(lái)？”爸爸說(shuō)：“你媽在小區門(mén)前買(mǎi)點(diǎn)東西，一會(huì )兒就回來(lái)，對了，發(fā)卷子了嗎？”我一聽(tīng)，立刻來(lái)了精神，自豪地說(shuō)：“這次我語(yǔ)文考了98分，數學(xué)考了100分，英語(yǔ)考了99分�！卑职致�(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“這次考得不錯！”這短短的一句話(huà)，高興的我有點(diǎn)分不清南北了。我想媽媽指導我寫(xiě)作業(yè)，肯定會(huì )更加贊賞我這次不錯的成績(jì)。
一會(huì )兒，媽媽推門(mén)而入，我激動(dòng)地說(shuō)：“我這次語(yǔ)文98分，英語(yǔ)99分，數學(xué)100分�！眿寢屟劬σ涣�，臉上掠過(guò)一絲驚喜，嘴角微微笑了，她故作平靜地說(shuō)：“噢，把卷子拿出來(lái)，讓我看一下�！蔽疫吥镁碜舆呄耄簨寢寱�(huì )怎樣表?yè)P我。媽媽看了一會(huì )，說(shuō)：“這題都挺簡(jiǎn)單的�！蔽乙宦�(tīng)，馬上反駁：“您是大人，當然覺(jué)得簡(jiǎn)單……”媽媽不等我說(shuō)完又開(kāi)始問(wèn)問(wèn)班里其它同學(xué)的情況�！俺燥埌�！”媽媽走出房間。媽媽沒(méi)有表?yè)P我，我失望極了，好像一下子沉入谷底。因為那時(shí)，也只當媽媽不想獎勵我，才這樣說(shuō)。
現在，事隔兩三年，我也真正明白：我的生活就像一個(gè)天平，如果同時(shí)向表?yè)P加砝碼，就會(huì )向驕傲傾斜；如果同時(shí)向批評加砝碼，就會(huì )把信心最入深淵。只有左右一樣，才能平衡。
父母的表?yè)P也好，批評也好，都是對我的.愛(ài)，在愛(ài)的鼓舞下，我健康快樂(lè )的成長(cháng)。
愛(ài)父母的作文 篇5
小時(shí)候
是他們教會(huì )你走路
小時(shí)候
是他們?yōu)槟銚Q尿布
小時(shí)候
是他們給你零食吃
那時(shí)候
父母的愛(ài)，很精彩
長(cháng)大后
是你亂花他們的錢(qián)
長(cháng)大后
是你不聽(tīng)他們的'教誨
長(cháng)大后
是你沖他們大吼大叫
這時(shí)候
你已不愛(ài)他們了
當你看到這里的時(shí)候
請拉著(zhù)父母的手
對他們說(shuō)一聲
爸爸，
媽媽?zhuān)?/p>
以前是我不對
其實(shí)，
我愛(ài)你們！
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