愛(ài)父母的作文合集[9篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的愛(ài)父母的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

愛(ài)父母的作文 篇1

　　世界上誰(shuí)是最幸福的人?當然是我們。也許有人會(huì )問(wèn)為什么，因為，爸爸媽媽是多么的愛(ài)我們。我們都是生活在這個(gè)世界上，但是又有多少的孤兒在埋怨，埋怨老天的不公。

　　父母的愛(ài)，是發(fā)自?xún)刃牡?;父母的愛(ài)，沒(méi)有任何的理由;父母的愛(ài)，無(wú)私而默默;父母的愛(ài)，付出的只有單單給予，卻不為自己著(zhù)想……擁有父母的愛(ài)，是世界上最最幸福的事。

　　如果必須找一個(gè)他們?yōu)槭裁磳ξ覀冞@么好，我想只有一個(gè)原因：為我們的前途想!

　　媽媽的愛(ài)，是慈祥的，在遇到困難時(shí)那個(gè)第一個(gè)鼓勵我們的人，不是別人，是媽媽;爸爸的愛(ài)，是默默的，有了好事時(shí)總裝作不在意。

　　父母對我們的愛(ài)，是用不同的方式表達出來(lái)的：無(wú)論是嚴厲的罵、狠狠地打、親昵的表?yè)P、自豪地夸……但是他們所有對我們的一舉一動(dòng)，都出與同一個(gè)起點(diǎn)——愛(ài)。

　　世界上誰(shuí)的愛(ài)最偉大?當然是爸爸媽媽!

愛(ài)父母的作文 篇2

　　一陣又一陣的香氣飄進(jìn)我的鼻間，是媽媽用她那雙巧手為我熬出的雞湯。媽媽原本細嫩的雙手，因為整日辛苦，成了一雙粗厚的手，偉大的媽媽就用這雙手盡心照料我，讓我健康成長(cháng)。

　　每到冬天，我手腳冰冷，媽媽就會(huì )為我買(mǎi)一只雞，巧手熬出一鍋香噴噴的雞湯，讓我補補身體。就算冬天的水再冰，媽媽還是用她的耐心與愛(ài)心“洗手作羹湯”，無(wú)論熬煮的過(guò)程有多么辛苦、多么艱難，媽媽都不曾抱怨。每當我喝下那碗雞湯，都會(huì )感覺(jué)到媽媽在這碗湯中注入了無(wú)盡的愛(ài)心，否則怎能熬出這么好喝的雞湯呢？媽媽有如一座巍峨的.高山，即使受盡風(fēng)吹雨打，仍然守護著(zhù)我，用心照料我，給予我安全感。媽媽的愛(ài)讓我感到溫暖，有如我的靠山，幫助我度過(guò)種種難關(guān)。

　　媽媽對我的付出，我永遠不會(huì )忘記；媽媽對我的愛(ài)，我永遠不會(huì )遺忘。就算再艱苦，媽媽也愿意為我付出，媽媽的用心讓我可以平安成長(cháng)，我想對媽媽說(shuō)：“媽媽您辛苦了！”

愛(ài)父母的作文 篇3

　　炎熱的夏天，我不怕熱，因為有大樹(shù)為我遮陽(yáng)，那茂密的枝葉為我遮陽(yáng)。我不怕長(cháng)大，因為有爸爸媽媽陪伴著(zhù)我。

　　每一天的早上，媽媽都會(huì )給我做我愛(ài)喝的大米飯。爸爸也會(huì )每天晚上給我做我愛(ài)吃的蛋炒飯。

　　有一次，放學(xué)回家的時(shí)候，天下起了雨來(lái)。我跟同學(xué)一塊拿著(zhù)傘走出教學(xué)樓，一位同學(xué)說(shuō)：“我看見(jiàn)你媽媽在學(xué)校門(mén)口等你那？”我走到校門(mén)口，看見(jiàn)媽媽?zhuān)�趕忙跑了過(guò)去，抱住媽媽。媽媽見(jiàn)我淋濕了一點(diǎn)，就把傘遞給了我，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不用打傘，我身體很好的�！眿寢層H切地說(shuō)：“不用，你打著(zhù)傘吧，明天還要上學(xué)那�！蔽腋鷭寢尰氐郊�，媽媽就感冒了，而且還一直難受，我很心痛媽媽?zhuān)�希望媽媽能快點(diǎn)好起來(lái)。

　　長(cháng)大我就要報答爸爸媽媽為我做這么多的'事情。我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)?/p>

愛(ài)父母的作文 篇4

　　深更半夜，萬(wàn)籟俱寂，夢(mèng)香中的我被陣陣疼痛吵醒，劇痛像毒蛇噬咬，冷汗不斷從額頭滲出，嘶人心腑的尖叫驚醒父母，蒼白的'臉引來(lái)母親的嚎哭，卷縮的身體讓父親不知所措，＂快送醫院�。⒏赣H的吼聲打破靜寂的夜。夜，如漆、如墨，伸手不見(jiàn)五指，風(fēng)，如獅、如虎，在聲嘶竭底地吼叫，雨夾著(zhù)雪，如箭，如刀，從空中狂瀉而下，趴在父親堅實(shí)的臂膀上，仿佛聽(tīng)到慌亂跳動(dòng)的心律。呼呼的喘氣聲伴著(zhù)急促的腳步，傳向天邊的黑夜，揪心的哭泣聲和用電筒一閃一閃的光亮在我眼前交織在一起……

愛(ài)父母的作文 篇5

　　一、寫(xiě)作內容

　　你曾經(jīng)有過(guò)不理解父母的時(shí)候，但通過(guò)一些事情，體會(huì )到了父母的愛(ài)。

　　二、我們可以寫(xiě)什么？

　　1、為了孩子的成績(jì)，其他家長(cháng)都給孩子去補習班、提高班，但我的爸爸卻帶我去親近大自然，我十分不解。在后來(lái)的考驗當中，我的成績(jì)名列前茅，這明白到爸爸是想讓我保持輕松的心態(tài)去學(xué)習。

　　2、學(xué)騎自行車(chē)跌倒了、學(xué)溜冰跌倒了、在湖里釣魚(yú)掉進(jìn)坑里不能爬上來(lái)，其他家長(cháng)都會(huì )過(guò)來(lái)扶孩子站起來(lái)，但我的家長(cháng)卻保持沉默，讓我自己站起來(lái)，培養我獨立解決問(wèn)題的能力，這就是愛(ài)的表現。

　　3、《18英里的懲罰》：由于自己貪玩違反了跟父親的約定，父親沒(méi)有直面批評我，而是堅持不坐我的車(chē)，步行18英里回到家中，是這樣獨特的教育方式教育我要講誠信，這是愛(ài)的表現。

　　4、《白襯衫·黑木炭》：我跟同學(xué)鬧矛盾非常生氣，脾氣暴躁，父親讓我用黑木炭去砸白襯衫，用以發(fā)泄我心中的憤怒。后來(lái)我明白了父親的用意——別人倒霉了，自己身上也留下難以消除的污跡。父親用這樣獨特的方法消除我的壞脾氣，這是愛(ài)的表現。

　　三、寫(xiě)法指導

　　（一） 開(kāi)頭

　　1、 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法

　　“小雅，怎么還在看電視啊，還不快去寫(xiě)作業(yè)？一會(huì )兒再看看作文書(shū)去！”聽(tīng)！“河東獅吼”又開(kāi)始了。我的眉頭緊鎖……

　　2、 倒敘開(kāi)頭法

　　說(shuō)到父母的愛(ài)，我不禁想起去年我過(guò)生日的事情來(lái)。

　　3、 引用法

　　唐朝詩(shī)人孟郊說(shuō)的好：&qut;慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。 ”每當讀到這首詩(shī)，我就想起…

　　4、 抒情法

　　世上有一種愛(ài)最偉大，那就是母愛(ài)！世上有一個(gè)人最值得我們回報，那就是媽媽?zhuān)?/p>

　　（二） 結尾

　　1、 結果交代法

　　看著(zhù)媽媽眼角的皺紋，疲憊的身體，我不由得低下頭認真地做起作業(yè)來(lái)……

　　2、 首尾呼應法

　　享受著(zhù)爸爸媽媽給予我的愛(ài)，我真的感到好幸福！

　　3、 感嘆法

　　父母的.愛(ài)是溫暖的外套，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著(zhù)我，我現在真想真誠地對爸爸媽媽說(shuō)一聲：我愛(ài)你們！

　　4、 啟發(fā)激勵法

　　我們的爸爸媽媽給我們付出了這么多，讓我們做一個(gè)勤奮懂事又勤勞的好孩子，不辜負爸爸媽媽一片苦心，從力所能及的事做起。愛(ài)媽媽?zhuān)�就給她一個(gè)意外的驚喜；愛(ài)爸爸，就讓他為你感到驕傲。

　　開(kāi)頭與結尾范例

　　（1）

　　開(kāi)頭：有人說(shuō)過(guò)，父母的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話(huà)語(yǔ)，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求�？墒怯卸螘r(shí)間，我總是看不懂父母，不理解他們，甚至認為他們根本不愛(ài)我，我還一直不理睬他們，還說(shuō)了很多他們的壞話(huà).

　　結尾：現在我終于讀懂了媽媽愛(ài)，原來(lái)媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)；媽媽的愛(ài)是遮雨的傘；媽媽的愛(ài)是滴落的淚；媽媽的愛(ài)是甜甜的吻；我在媽媽的愛(ài)里一天天長(cháng)大。

　　（2）

　　開(kāi)頭：“世上只有媽媽好”，這句歌詞已經(jīng)傳唱了幾十年，它伴隨著(zhù)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子健康茁壯地成長(cháng)，它反映了一個(gè)母親對自己兒女的愛(ài)。我有個(gè)這樣慈祥的母親一直關(guān)愛(ài)著(zhù)我，呵護著(zhù)我。

　　結尾：“媽媽?zhuān)�我想對您說(shuō)，話(huà)到嘴邊又咽下。媽媽?zhuān)�我想對您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花……噢，媽媽?zhuān)�相信我，女兒自有女兒的報答�！甭?tīng)著(zhù)《燭光里的媽媽》這首歌，終于懂了，爸爸媽媽他們多么愛(ài)我呀，我擁有他們那么多關(guān)愛(ài)，我是多么幸福！

　　（三） 主體部分

　　1、 按事情發(fā)展的順序組織材料

　　2、 按“總—分—總”的構段方式結構成文

　　明確：描寫(xiě)人物的方法有：外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)，本次習作應抓住以下兩個(gè)方面進(jìn)行描寫(xiě)。

　�。�1）不理解父母做法的內心活動(dòng)；

　�。�2）理解父母做法后的內心感受；

　�。�3）正面描寫(xiě)和側面描寫(xiě)相結合。

　　寫(xiě)作提綱

　　題目：特別的愛(ài)

　　開(kāi)頭：（引用法/抒情法）

　　中間（分2—3段）：按照事情發(fā)展的順序寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)。

　　▲抓住語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等描寫(xiě)，重點(diǎn)寫(xiě)好：

　�。�1）不理解父母做法的內心活動(dòng)；

　�。�2）理解父母做法后的內心感受；

　�。�3）正面描寫(xiě)和側面描寫(xiě)相結合。

　　結尾：（照應式/感嘆法）

　　可以引用的內容：

　　1、父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

　　2、父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì )。

　　3、父愛(ài)如傘,為你遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如雨,為你濯洗心靈;父愛(ài)如路,伴你走完人生。

　　4、恐懼時(shí),父愛(ài)是一塊踏腳的石;黑暗時(shí),父愛(ài)是一盞照明的燈;枯竭時(shí),父愛(ài)是一灣生命之水;努力時(shí),父愛(ài)是精神上的支柱;成功時(shí),父愛(ài)又是鼓勵與警鐘。

　　5、父愛(ài),如大海般深沉而寬廣。

　　6、父愛(ài)是沉默的，如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)了！

愛(ài)父母的作文 篇6

　　父母的愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。是父母孕育了我們的生命，是父母撫養我們成長(cháng)、成才。父母的愛(ài)是無(wú)人能替代的。父母把我照顧的無(wú)微不至，而我又為他們做過(guò)什么呢？我常常為此陷入深思，陷入回憶之中，回想往事，思緒萬(wàn)千，浮想聯(lián)翩。

　　父愛(ài)如山

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，日子像絲綢般在指尖劃過(guò)，我不再是個(gè)愛(ài)撒嬌的小女孩，成為了一名小學(xué)生。漸漸地我開(kāi)始留意父親、閱讀父親。自從我懂事以來(lái)，爸爸為了我健康快樂(lè )的成長(cháng)，開(kāi)心的學(xué)習，不斷地為我改善生活。他除了工作外，幾乎把所有的時(shí)間都投入到關(guān)心我的學(xué)習上。春夏秋冬，風(fēng)雨無(wú)阻，幾十年如一日的關(guān)心我，照顧我。如今，我小學(xué)快要畢業(yè)了，我越來(lái)越能體會(huì )到平凡的父親，為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我記憶猶新；父親曾經(jīng)無(wú)數次騎著(zhù)單車(chē)送我過(guò)橋、送我過(guò)河、送我爬過(guò)上坡、爬過(guò)崎嶇小路。父親的背影，一直深深地烙在我的心里，永遠也無(wú)法消失。我會(huì )永遠記住爸爸對我的好，將來(lái)長(cháng)大了一定好好報答他。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“父愛(ài)如傘，為你遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)如雨，為你灌溉心田；父愛(ài)如路，伴你走完一生�！钡拇_父愛(ài)就像高爾基所說(shuō)的一樣，會(huì )伴你走完一生。

　　母愛(ài)如水

　　有人說(shuō)：“母愛(ài)是盞燈，照亮你前方的路；母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，冰冷中溫暖你的心靈；母愛(ài)是春日的雨、夏日的風(fēng)、秋日的果、冬日的陽(yáng)，沒(méi)有人能丈量母親腳下的路上有多長(cháng)。母親既是我的“好老師”也是我的“守護神”。曾記得有多少個(gè)夜晚，爸爸出差去了。我覺(jué)得像有無(wú)數枚針在刺著(zhù)我，像躺在火爐上，喉嚨特別難受。媽媽看出了我的反常，摸了摸我的額頭，說(shuō)道：“這么燙，可能發(fā)高燒了�！彼�拿體溫計一測，“啊，40℃，得趕快去醫院，”說(shuō)罷，便抱我奔向附近的醫務(wù)室，讓醫生幫我診脈。過(guò)了一會(huì )兒，醫生說(shuō)我患了流行感冒，發(fā)高燒，要打點(diǎn)滴。我一聽(tīng)要打點(diǎn)滴，有點(diǎn)害怕了，媽媽就一番苦口婆心的勸說(shuō)，于是我咬牙切齒的接受了治療。媽媽就像“守護神”一樣盡心盡力的守護在我的'身邊！”母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛(ài)就是兒女成長(cháng)的殷殷期盼。��！母愛(ài)如水。

　　父母的愛(ài)就像百合的清香凝成的感動(dòng)，慢慢地匯攏，不在飄散。我想世上沒(méi)有人會(huì )說(shuō)父母不愛(ài)自己的兒女，但我們能全心全意的回報父母的愛(ài)嗎？也許永遠不能。在父母的眼中，愛(ài)就是和你一起走，走再遠也不會(huì )感到疲倦。

愛(ài)父母的作文 篇7

　　誰(shuí)都享受過(guò)父母對自己的愛(ài)，他們用愛(ài)來(lái)呵護我健康快樂(lè )的成長(cháng)。

　　記得一次，我跟媽媽一起到公園去玩，我們正玩的開(kāi)心，突然，電閃雷鳴，雷雨交加，下起了大雨來(lái)。媽媽突然脫下自己的外套給我披著(zhù)，而自己卻穿著(zhù)一件薄薄的衣服。我們一起跑

　　著(zhù)回家，回到家里媽媽全身都濕了，我只是濕了一點(diǎn)點(diǎn)，

　　媽媽不但沒(méi)給自己擦身子，卻把手

　　巾投向了我這邊，媽媽生怕冷著(zhù)我，怕我生病。

　　第二天，媽媽說(shuō)；“我很不舒服你快拿探熱針給我，結果一量，38度呀！后來(lái)，爸爸背著(zhù)媽媽上醫院，在醫院里我看著(zhù)媽媽那痛苦的臉，我哭了起來(lái)，媽媽說(shuō)；”傻孩子，不要哭，媽媽生病是因為昨天睡覺(jué)沒(méi)有蓋好被子，你們看，母愛(ài)是多么偉大��！

　　父母對我的愛(ài)，讓我難以回報，我要努力學(xué)習，用成績(jì)來(lái)回報父母對我的.愛(ài)。

愛(ài)父母的作文 篇8

　　媽媽很愛(ài)我，我也很愛(ài)媽媽。

　　記得去年國慶節前下了大暴雨，發(fā)洪水了，學(xué)校也因此停課了。我住在表叔家，焦急地等媽媽來(lái)接我。不一會(huì )兒，媽媽就開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)接我了。哇！黃黃的洪水淹沒(méi)了原來(lái)的路面，有的地方水有好幾十公分高。媽媽說(shuō)，這雨下得太大了，積水深得開(kāi)車(chē)都要小心翼翼的，水深的地方車(chē)子開(kāi)過(guò)去容易熄火。正說(shuō)著(zhù)，旁邊一輛貨車(chē)開(kāi)過(guò)去把浪打過(guò)來(lái)，我們的車(chē)子就動(dòng)不了了�！霸愀�！車(chē)子真的熄火了�！薄澳窃趺崔k？”我著(zhù)急起來(lái)�！皠e急，媽媽打電話(huà)叫拖車(chē)�！敝灰�(jiàn)媽媽一邊打電話(huà)一邊脫下鞋子卷起褲腳在車(chē)里等待�！按龝�(huì )媽媽背你回家�！边^(guò)了一會(huì )，拖車(chē)終于來(lái)拖走了我們的.車(chē)。

　　媽媽光著(zhù)腳背起我深一腳淺一腳地走著(zhù)，慢慢地我感覺(jué)媽媽走得越來(lái)越慢，汗水也不停地從媽媽臉上流下來(lái)�！皨寢屇�是不是累了，背不動(dòng)我了呀？”我問(wèn)道�！班�，你長(cháng)大了，媽媽真的背不動(dòng)了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，再堅持一會(huì )兒就到家了�！薄皨寢�?zhuān)�放下我，讓我自己走吧！”“不，孩子，這臟水對你身體不好。還是讓我背你吧！”

　　看到媽媽吃力的樣子，我真恨不得讓體重減輕一半，媽媽就不會(huì )這么累了。我趴在媽媽的背上，深情地對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您真好，媽媽�(zhuān)�我�?ài)您！將來(lái)等您老了，我來(lái)背您……”

愛(ài)父母的作文 篇9

　　從我會(huì )看書(shū)時(shí)，就經(jīng)常會(huì )看到書(shū)上有一句話(huà)說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)似�！边@句話(huà)，隨著(zhù)我慢慢懂事起來(lái)，我越來(lái)越能體會(huì )到父母對我的愛(ài)有多深。

　　記得有一次，我不知怎么了，一直發(fā)高燒，體溫高達40度，吃退燒藥也無(wú)濟于事，爸爸媽媽都急壞了，束手無(wú)策，媽媽又急急忙忙去給我們班主任打電話(huà)，爸爸把我抱到車(chē)上，趕快趕去醫院。

　　醫生為我仔細地檢查，爸爸把我抱到床上，我燒地迷迷糊糊的，卻能聽(tīng)到爸爸媽媽焦急的談話(huà)聲。我要打針，但我怕疼，爸爸媽媽鼓勵我說(shuō)：“要學(xué)會(huì )堅強，爸爸媽媽會(huì )一直在你身邊陪你的�！笨吹桨职謰寢屓�心全意地照顧著(zhù)我，我很感動(dòng)，感覺(jué)打針也沒(méi)有那么疼了，在他們的悉心照料下，我的病很快就好了。

　　其實(shí)，父母的愛(ài)并不一定都是溫柔的，有時(shí)也很?chē)绤柕�，我的父母也是這樣的。

　　有一次，媽媽給我講數學(xué)題，沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就搶著(zhù)說(shuō)我知道了，結果又做錯了。媽媽吼著(zhù)說(shuō)：“你到底學(xué)不學(xué)？不學(xué)拉到�！闭f(shuō)完，媽媽就拿起一本書(shū)狠狠地朝地上扔去，我看見(jiàn)了，嚎啕大哭起來(lái)……

　　我知道：父母這樣全心的.愛(ài)這我們，我們要懂得感激他們。有時(shí)，可能我們感受不到他們的對我們的愛(ài)，其實(shí)，他們的愛(ài)盡在不言中。

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