愛(ài)父母的作文經(jīng)典[5篇]

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的愛(ài)父母的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

愛(ài)父母的作文 篇1

　　今天，老師給我們布置了一篇關(guān)于“愛(ài)”的文章，剛聽(tīng)到“愛(ài)”這個(gè)字眼，我心底便有了一股暖流在涌動(dòng)，溫馨的感覺(jué)在全身漫延。從我呱呱墜地開(kāi)始，我便生活在愛(ài)的世界里。我感受到了爺爺奶奶百般呵護的疼愛(ài)，同學(xué)之間互幫互助的友愛(ài)，老師嚴肅又和藹可親的愛(ài)……但是，令我感觸最深的是父母無(wú)私的愛(ài)。

　　父親在我心里就像鐵鑄的大山，我是山角的一棵幼苗，我依靠著(zhù)他堅實(shí)的臂膀沐浴在陽(yáng)光里。每當危險來(lái)臨時(shí)，他用堅強的身軀為我阻擋，適時(shí)地為我遮風(fēng)擋雨。他教我堅強、勇敢、剛毅。他總是不顧自己安危地保護著(zhù)我，使我感到安全。

　　母親就像溫柔的大海，我是海里的一朵小浪花，依偎在她寬廣的胸懷里傾聽(tīng)世界的聲音。當海嘯來(lái)臨時(shí)，母親總緊緊地將我擁抱，使我安然無(wú)恙地躺在她溫暖的懷抱里。她教我真、善、美。生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴都滲透著(zhù)無(wú)微不至的母愛(ài)。

　　在這充滿(mǎn)愛(ài)的美好世界里，我想父母的愛(ài)是人世間最偉大，最無(wú)私的愛(ài)。我要好好的珍惜這份愛(ài)。

愛(ài)父母的作文 篇2

　　我爸爸媽媽十分關(guān)心我、愛(ài)我。 一次，我的好朋友張蘭過(guò)十歲生日。我給媽媽道了再見(jiàn)就準備出門(mén)。

　　媽媽疑惑地問(wèn)我：“你要上哪兒去？”我驚訝地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�你難道還不明白嗎？”媽媽又說(shuō)：“我能明白什么呀？你們父女倆一天到晚都神神秘秘的，不知又干了什么壞事�！�

　　聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà)，我有些生氣。難道爸爸沒(méi)有把我要去同學(xué)家過(guò)生日的'事告訴媽媽?zhuān)课矣行�懷疑了。但，也許是媽媽故意捉弄我呢？

　　為了搞清楚這件事，我就沒(méi)有去給張蘭過(guò)生日，就坐在沙發(fā)上等爸爸回來(lái)。 一個(gè)小時(shí)后，爸爸回來(lái)了。我十分生氣地質(zhì)問(wèn)爸爸：“你為什么不把我要給張蘭過(guò)生的事告訴媽媽?zhuān)俊卑职忠荒樀臒o(wú)辜說(shuō)：“我沒(méi)有��！我告訴你媽媽的呀。也許是你媽媽在捉弄我們吧？”

　　我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，又去把媽媽給叫來(lái)了。

　　媽媽這時(shí)候才笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，其實(shí)你爸爸他告訴我了的。我也不是想捉弄你們。我只是想你就在家里看書(shū)，別出去貪玩浪費了時(shí)間，這樣，你的學(xué)習成績(jì)才不會(huì )下降�！�

　　爸爸在旁邊聽(tīng)了媽媽的話(huà)，卻提出了相反的意見(jiàn)：“孩子她媽?zhuān)�你說(shuō)的有道理。但是，你如果不讓孩子出去和同學(xué)交流交流的話(huà)，對孩子也不好。所以，我認為，就應讓孩子出去逛一逛�！�

　　我聽(tīng)了爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)，十分感動(dòng)。他們是這樣的關(guān)心我，這樣的愛(ài)護我。我覺(jué)得，無(wú)論他們怎樣思考問(wèn)題，都是為我好。你們說(shuō)，對嗎？

愛(ài)父母的作文 篇3

　　[父母的愛(ài)作文300字]父母的愛(ài)作文300字我有一個(gè)溫馨的家庭，爸爸、媽媽無(wú)私地奉獻著(zhù)愛(ài)，父母的愛(ài)作文300字。

　　記得剛上學(xué)的時(shí)候，每天上學(xué)，媽媽總是替我背上書(shū)包，幫我理好衣服，囑咐著(zhù)我：“上學(xué)要好好學(xué)習，認真聽(tīng)講，長(cháng)大后當個(gè)有用的人??”，這話(huà)雖然簡(jiǎn)短，但字字蘊含著(zhù)父母對我的期待和暖暖的溫情。

　　如今我已長(cháng)大了，雖然家離學(xué)校比較遠，但我不止一次向爸媽提出要我自己一個(gè)人上學(xué)，不能再麻煩父母了。然而爸爸卻對我說(shuō)：“現在外面治安不太好，你一人上學(xué)多不安全�！卑职值倪@番話(huà)讓我感動(dòng)極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪!因為，父母讓我感到了人間那濃濃的真情，這用多少金錢(qián)也買(mǎi)不到無(wú)價(jià)之寶。

　　父母在生活上雖然如此關(guān)愛(ài)我，但對我的學(xué)習要求卻非常嚴格。記得我上一年級以后，媽媽要求我每天都要讓我背乘法口決。

　　記得有一次雙假日，由于我貪玩，到開(kāi)學(xué)還有一篇作文還沒(méi)完成，只得晚上“加班”寫(xiě)作文;夏天的晚上，天又熱蚊子又多，媽媽就坐在我身旁，為我趕蚊子，還為我送來(lái)一陣陣涼風(fēng)。涼風(fēng)伴著(zhù)我一直到深夜。我才把作業(yè)完成。當我完成作業(yè)后，我心里特別舒暢，晚上睡覺(jué)都特別輕松了，可媽媽還要洗衣做家務(wù)。她白天那么忙，我那次害她辛苦到深夜，她卻毫無(wú)怨言，直到把我的上學(xué)用的生活用品和書(shū)包都收拾好才放心。父母的愛(ài)無(wú)微不至，就像甜美的甘露滋潤著(zhù)我長(cháng)大。

　　父母的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的、淳樸的。我想衷心的對父母說(shuō)一聲：“爸爸、媽媽我愛(ài)你們，我愛(ài)我們共同生活的家�！薄緮U展閱讀篇】

　　作文是決定語(yǔ)文考試成績(jì)的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語(yǔ)文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺(jué)得以下幾點(diǎn)必須注意。

　　1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的'競爭。審題，就是要對試題展現的所有內容作全面、準確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來(lái)，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫(xiě)什么，怎么寫(xiě)，寫(xiě)到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會(huì )，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫(xiě)作文。高考作文評判明確規定，凡審題有問(wèn)題的試卷最后得分一般都不超過(guò)二類(lèi)卷最低分。由此可見(jiàn)，審題的準確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時(shí)代的高度，去觀(guān)察、認識生活，提煉主題，使主題體現時(shí)代的精神，既反映時(shí)代，也作用于時(shí)代，跳動(dòng)時(shí)代的脈搏，推動(dòng)著(zhù)時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”，其實(shí)就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀(guān)認識與客觀(guān)實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會(huì )生活中形成的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫(xiě)真實(shí)生活、真實(shí)自我，有些同學(xué)忽視了對文章思想傾向的把握，看問(wèn)題不全面，觀(guān)點(diǎn)偏激，更有甚者由現象而懷疑黨的領(lǐng)導和黨的政策。盡管當今的中國社會(huì )政治清明，言論自由，話(huà)說(shuō)錯了不會(huì )追查什么政治問(wèn)題，但作為未來(lái)社會(huì )的建設者，正確的是非觀(guān)還是應該有的。這一點(diǎn)必須注意。

　　3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類(lèi)：一類(lèi)是規定必須寫(xiě)某種文體，如“寫(xiě)一篇議論文”;另一類(lèi)是排除寫(xiě)某種文體，如“除詩(shī)歌外，其他文體不限”�？忌�必須按規定的文體去寫(xiě)。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點(diǎn)寫(xiě)作，要寫(xiě)什么象什么。不可隨心所欲，寫(xiě)成不倫不類(lèi)的“四不像”文章。文章內容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫(xiě);稍加思索想到的也不要寫(xiě);花上幾分鐘，想別人想不到的內容來(lái)寫(xiě)。記敘文最好將主人公設定為自己，用第一人稱(chēng)入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話(huà)、套話(huà)、廢話(huà)，要避免空發(fā)議論，無(wú)病呻吟，濫提口號，亂發(fā)號召，空表決心等等。作文可以虛構，“允許”編寫(xiě)故事，但不等于提倡“編寫(xiě)故事”，編寫(xiě)故

　　事要做到“大膽想象，自圓其說(shuō)”。濫編、胡編，絕對不會(huì )得高分。

　　4、開(kāi)頭和結尾應試作文的開(kāi)頭結尾，就是文章的刀刃。平時(shí)在課內外所學(xué)的各種開(kāi)頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什么方法開(kāi)頭和結尾，必須做到開(kāi)頭起筆入題，結尾點(diǎn)明主旨。為了給評卷老師一個(gè)好的印象，開(kāi)頭結尾千萬(wàn)不要涂抹。有道是：良好的開(kāi)端是成功的一半�？捎行┛忌�犯“入題慢”的毛�。河械陌汛蠖蔚脑�材料全部照搬;有的把本來(lái)簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴展;有的開(kāi)篇擺材料，古今中外，慢慢道來(lái)。開(kāi)篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應該說(shuō)的內容卻“千呼萬(wàn)喚不出來(lái)”，有的只是一筆帶過(guò)，草草收兵，比例嚴重失調，使老師難以衡量其實(shí)際寫(xiě)作水平。古人寫(xiě)文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的�？捎行┛忌�作文來(lái)不及剎尾，或用一句話(huà)硬斷，或點(diǎn)上一串省略號，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會(huì )因為沒(méi)有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無(wú)論如何也應是一篇完整的作文。

　　5、語(yǔ)言和字數考試作文語(yǔ)言要規范準確，具有個(gè)性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長(cháng)句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語(yǔ)言亮起來(lái)。照理說(shuō)，文章是表情達意的工具，有話(huà)則長(cháng)，無(wú)話(huà)則短，似乎不應有字數的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，并考慮到考試時(shí)間等因素，一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的，一定要寫(xiě)夠數量或稍微超過(guò)50—100字才好。如果字數不足，雖然評分標準規定，不足字數的，每少50字扣1分，但實(shí)際情況是，字數不足往往被認為文章內容單薄，分數很難上檔次。限最高字數的，不要超過(guò)。否則，給人一種臃腫的感覺(jué)，再說(shuō)，作文寫(xiě)得長(cháng)，花的時(shí)間多，解答前面的題用的時(shí)間少，必定會(huì )受到影響。如果沒(méi)有限最高字數，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內行文。千萬(wàn)不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。

　　6、書(shū)寫(xiě)和卷面近年高考作文評分標準中，書(shū)寫(xiě)都占相當的比分。一般不要求寫(xiě)得好看，但要求書(shū)寫(xiě)整齊易辨認，一筆一畫(huà)清清楚楚，不寫(xiě)草字。標點(diǎn)符號書(shū)寫(xiě)也要規范，特別是格式要正確，句號、逗號、問(wèn)號、嘆號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括號、書(shū)名號前半不出現在一行之末，可以在這些符號后面擠著(zhù)寫(xiě)一個(gè)字;引號、括號、書(shū)名號后一半不出現在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個(gè)格，不能斷開(kāi)，寫(xiě)不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著(zhù)閱卷老師的心理和情緒，書(shū)寫(xiě)工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的。

　　7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認真檢查，看有沒(méi)有筆誤的錯別字，有沒(méi)有不通順的句子，有沒(méi)有需要調整的內容。審查發(fā)現了錯別字、錯用了詞語(yǔ)一定要修改過(guò)來(lái)，對于句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。

愛(ài)父母的作文 篇4

　　有時(shí)候，父母的照顧和關(guān)心會(huì )被我們當成是愛(ài)�？墒菍�(shí)則不然，有時(shí)候父母過(guò)分的關(guān)心這就是溺愛(ài)。有時(shí)候，父母的溺愛(ài)還會(huì )害了我們。大家是不是覺(jué)得很奇怪呢？溺愛(ài)怎么會(huì )害了我們呢？其實(shí)，我看過(guò)一個(gè)真人真事，里面的事情讓我觸目驚心，有時(shí)候父母的溺愛(ài)會(huì )害了一個(gè)人，一個(gè)本該輝煌的人。

　　事情是這樣的，她是一個(gè)高材生。她的工作理應是非常好的，她其實(shí)可以找到一份很好的工作。她的父母很關(guān)心她，甚至說(shuō)溺愛(ài)她，托人幫她找工作的時(shí)候，要求是這樣的簡(jiǎn)單一點(diǎn)輕松一點(diǎn)，離家近點(diǎn)。是的，的確找到了一份工作，可并不是很好，工資也不是很高，可她的父母執意要她去，她拗不過(guò)父母只好答應了。是的，工作的確很簡(jiǎn)單，可是，那么她有那么高的學(xué)歷，卻沒(méi)有用武之處，而且工資比起她同學(xué)歷的同學(xué)，簡(jiǎn)直低了一倍多，這讓她去同學(xué)聚會(huì )的時(shí)候都抬不起頭�？伤�的父母卻還樂(lè )滋滋的，一直溺愛(ài)著(zhù)她�？蓞s殊不知，這份溺愛(ài)已經(jīng)讓她感到了煩惱，后來(lái)她辭了那份工作，也沒(méi)找到一份好工作，理由是沒(méi)有工作經(jīng)驗，別人問(wèn)她之前做過(guò)什么時(shí)，她說(shuō)出的只是一個(gè)很專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的職業(yè)，有再高的`學(xué)歷也是無(wú)用了，所以她遭到了很多公司的拒絕。這讓她更苦惱了……

　　是啊，有時(shí)候父母認為的溺愛(ài)，卻不知道這份溺愛(ài)真的會(huì )害了孩子們，本應該就是自己出去闖蕩的年紀，你們卻給她造了一個(gè)舒適溫暖的窩，讓她經(jīng)不起風(fēng)浪，最終也不會(huì )有什么好結果的。

愛(ài)父母的作文 篇5

　　父母的愛(ài)，如同在干渴難耐時(shí)遞來(lái)的一杯白開(kāi)水；父母的愛(ài)猶如在寒冷的野外，生起的一堆篝火；父母的愛(ài)就像在下傾盆大雨時(shí)，撐開(kāi)的一把傘……父母的愛(ài)時(shí)無(wú)私的，他們對我們的愛(ài)，我難以忘懷。

　　先說(shuō)說(shuō)母愛(ài)吧。那是一個(gè)星期六的下午，我上完象棋課正準備回家，外面忽然下起了傾盆大雨。我心里“咯噔”了一聲，因為來(lái)的時(shí)候還是晴空萬(wàn)里，所以就既沒(méi)帶雨傘，也沒(méi)帶雨衣，爺爺奶奶不認識路，爸爸媽媽又沒(méi)時(shí)間，怎么辦��？就當我一籌莫展時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾——是媽媽?zhuān)≡瓉?lái)媽媽在裝房時(shí)，一見(jiàn)到下雨了，連雨衣都沒(méi)穿，就馬上騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，直奔這里。啊，母愛(ài)就是在雨中撐開(kāi)的一把傘！

　　再說(shuō)說(shuō)父愛(ài)吧 爸爸在飯店里當廚師，每個(gè)月只回來(lái)幾次，每次都是早出晚歸的，忙碌極了。那一天晚上，天下起了傾盆大雨，我見(jiàn)到這種天氣，心里不禁涼了半截，因為爸爸說(shuō)今天要回家，順便把我想要的《淘氣包馬小跳》帶回來(lái)，像這種天氣，估計今天回不來(lái)了。我正想著(zhù)，猛地聽(tīng)到了熟悉的開(kāi)門(mén)聲，我趕緊開(kāi)燈，發(fā)現爸爸竟然回來(lái)了！我看見(jiàn)爸爸那凍得發(fā)紫的嘴唇和他手中拿著(zhù)的`外套，我明白了：原來(lái)爸爸為了我，竟把外套裹在書(shū)上，不讓雨水把書(shū)弄濕，而自己卻凍得快不行了。想著(zhù)想著(zhù)，眼淚便奪眶而出。啊，父愛(ài)就是那本《淘氣包馬小跳》！

　　父母的愛(ài)，似空氣，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)；父母的愛(ài)，如水，平淡無(wú)味。如果你去用心感受，便會(huì )深深的體會(huì )到父母那無(wú)私的愛(ài)。

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