愛(ài)父母的作文600字集合【5篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的愛(ài)父母的作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛(ài)父母的作文600字 篇1
你們知道孝順的意思嗎?那接下來(lái)我就給大家講一個(gè)感人的故事吧!它的題目叫“羊跪母”。
從前，有一只山羊媽媽生了幾只非�？蓯�(ài)的小山羊，羊媽媽正在在喂小山羊奶，此時(shí)大公雞看到了，就用奇怪的眼神問(wèn)：“羊媽媽?zhuān)鸀槭裁匆@么累的喂小山羊奶呢?你看我的小雞都不用我管就乖乖的跟在我的后面，讓它們自由的玩耍，您為什么要喂這些小山羊呢?”山羊媽媽說(shuō)：“小羊是我生的，我就有責任養它、管它、喂它、保護它�！�
大公雞聽(tīng)了很慚愧，默默地走開(kāi)了，小山羊就覺(jué)得很感動(dòng)，從此以后小山羊每天都跪著(zhù)吃媽媽的奶。聽(tīng)了這則故事，我們應該反思一下，感恩這個(gè)簡(jiǎn)單的道理連動(dòng)物都知道何況我們人呢? 母親的愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著(zhù)你的心，有一次，我拿著(zhù)一根沒(méi)有刨過(guò)的木頭在玩一不小心木刺刺入了我的`手掌，頓時(shí)我隨著(zhù)疼痛感“哇”的一聲眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子齊刷刷的往下掉，這時(shí)，媽媽立刻聞著(zhù)哭聲走了過(guò)來(lái)，一臉焦急、擔心的眼神看著(zhù)我的小手，替我尋找木刺，并眼明手快的幫我拔出，查看手掌有沒(méi)有出血、手上還有沒(méi)有另外的木刺刺入、確定沒(méi)有之后就慈祥地問(wèn)我：“痛不痛”，我用抽泣的聲音說(shuō)：“好痛”。媽媽什么也不說(shuō)就溫柔的揉著(zhù)我的小手。
父親的愛(ài)像一座泰山，無(wú)論刮風(fēng)下雨都不會(huì )動(dòng)搖。他是扮演嚴厲的角色，在我的學(xué)習上從不放松。，教我無(wú)論什么事情都必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，包括學(xué)習。
父母的愛(ài)，是一種對兒女天生的愛(ài)，自然的愛(ài)。父母的愛(ài)對我來(lái)說(shuō)就是“上帝”灑到人間的圣物。我決定要在父親節、母親節來(lái)臨之際用我辛苦積存的錢(qián)給爸爸、媽媽買(mǎi)一份禮物，來(lái)表達我感恩的心。
愛(ài)父母的作文600字 篇2
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。是孟郊說(shuō)的。他愛(ài)他的媽媽?zhuān)乙采钌畹膼?ài)我的媽媽。
五年級上學(xué)期，我轉到宜昌外小。當時(shí)我帶著(zhù)忐忑不安的心情走進(jìn)501教室，陌生的學(xué)校，陌生的老師和同學(xué)，置身其中，我真的不知道怎樣才能適應。上學(xué)的第一天下午，彭老師就熱心地告訴我這個(gè)插班生，除了準備常規的學(xué)習用品，還需要買(mǎi)8k素描紙，彩筆和舞蹈鞋。而這天，您已經(jīng)回到了神農架，外公怎么能買(mǎi)得好這些東西呢？我很擔心。然而，我這些擔心是多余的，因為您早已向別的家長(cháng)咨詢(xún)了要買(mǎi)什么樣學(xué)習用品，并把圖片發(fā)到了外公的手機上，我很輕松的完成了這件小任務(wù)，能和其他同學(xué)一樣上課了。
緊接著(zhù)，新的問(wèn)題又來(lái)了，雖然老師反復強調作業(yè)格式怎么寫(xiě)，但是我還是沒(méi)聽(tīng)懂，我按照自己理解的寫(xiě)，但心里還是怕出錯，我又拿起電話(huà)向您求救。電話(huà)那邊傳來(lái)您溫和的.聲音：“不要著(zhù)急，孩子，明天到學(xué)校后學(xué)習別人的格式，下次改正過(guò)來(lái)就好了，但也要吸取教訓，聽(tīng)課要任認真，不懂就虛心向同學(xué)請教�！蔽覍⒛脑�(huà)牢牢記在心里，不懂就仔細觀(guān)察別人是怎么做的，并向同學(xué)請教，很快我就適應了學(xué)校生活。
在我看來(lái)，一件不可能完成的事情發(fā)生了！彭老師布置了一個(gè)新的任務(wù)，閱讀《季羨林的童年》并打印出來(lái)，第二天必須要帶到學(xué)校上課用。我一下子傻了眼，心急如焚。家里沒(méi)有打印機，您也沒(méi)有在宜昌，外公也不懂，我可怎么辦？回到家里，我給您打電話(huà)。您一邊安撫我情緒一邊說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，你找一家打字復印社，讓復印社的人給我打電話(huà)，并讓他加我好友就行了�！蔽野凑漳霓k法，成功的把資料拿到了手里，從此我再也不用為打印資料而著(zhù)急。
您雖然遠在神農架，卻仿佛就在我身邊。用您深深的愛(ài)，帶領(lǐng)我克服一個(gè)又一個(gè)的困難，迅速適應了新的學(xué)校生活，用您無(wú)微不至的愛(ài)，呵護我茁壯成長(cháng)，在您愛(ài)的包圍下，我定將努力的學(xué)習，成長(cháng)成一個(gè)對社會(huì )有用的人。
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)：謝謝您，對我的幫助，對我的關(guān)愛(ài)，我愛(ài)您！
愛(ài)父母的作文600字 篇3
一年級時(shí)，我得了一場(chǎng)大病——肺炎。在那次病中，我深深地感受到了父母對我的愛(ài)。
俗話(huà)說(shuō)：父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯，很好!我知道了父親對我的愛(ài)就像山一樣深沉穩重，母親對我的愛(ài)仿佛是平靜柔和的水，讓我難忘，讓我感動(dòng)，讓我有一種說(shuō)不出的滋味來(lái)……
有一天，我躺在病床上發(fā)現媽媽怎么沒(méi)在我身邊?我焦急地環(huán)顧四周，等待著(zhù)媽媽的到來(lái)，過(guò)一會(huì )兒，再也等不上了!我著(zhù)急地問(wèn)爸爸：“媽媽去哪兒了?干什么去了?為什么不回來(lái)照顧我?”爸爸看我心急如火，只好無(wú)可奈何，吞吞吐吐地回答：“本來(lái)……”，還沒(méi)說(shuō)完，就被我打斷了，“本來(lái)什么呀?急死我了，快說(shuō)嘛!有什么可吞吞吐吐的?”“本來(lái)不想告訴你，但是看你這么著(zhù)急，就告訴你吧!你媽照顧你，又累又著(zhù)急，得了小病�！卑�!這仿佛是“火上澆油”，不僅著(zhù)急越來(lái)越多，又多了傷心，我的眼淚在眼眶里直打轉轉，媽媽都是為了照顧我!想想那些日子，每天媽媽都忙來(lái)忙去，要不安慰我，要不讓我喝藥，再不就是給我講故事……這一切的一切的一切，都是為了我呀!母愛(ài)非常偉大!
有一天下午，母親沒(méi)在，我睡覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現在我身邊的.爸爸不在了!我東看看，西瞧瞧，沒(méi)有啊!于是我干坐著(zhù)，猜想著(zhù)爸爸在干什么，終于，等了爸爸二十多分鐘，“功夫不負有心人”，終于等到了爸爸，我問(wèn)爸爸去哪兒了，爸爸回答：“我去問(wèn)大夫給你吃什么藥好，而且，有什么著(zhù)急的，要學(xué)會(huì )一個(gè)人在房子里，要勇敢、堅強!”父愛(ài)是偉大的!
所以，父母對我的愛(ài)非常偉大!我們要回報父母對自己的愛(ài)。
愛(ài)父母的作文600字 篇4
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不在。題記
父母是賜予我們生命的，是他們把我們帶來(lái)這個(gè)世界上，養育我們，教育我們，使我們健康快樂(lè )地生活，茁壯成長(cháng)。在這么多年中，父母給我們的愛(ài)無(wú)法衡量。
然而，父母在一點(diǎn)一點(diǎn)地變老，我們孝敬父母的，孝養父母的時(shí)間也在一日一日地遞減。如果不能及時(shí)行孝，會(huì )徒留終身的遺憾。如果沒(méi)有辦法把握與父母相聚的時(shí)間來(lái)孝敬他們，等到你想要來(lái)報答親恩的時(shí)候，為時(shí)已晚。但愿我們在父母健在的時(shí)候，孝養要及時(shí)，不要等到追悔莫及的時(shí)候，才思親，痛親之不在而現在，我們唯一能報答父母的就是用心地學(xué)習，不讓他們失望。
父母的愛(ài)，可能真的是這個(gè)世界上唯一絕對無(wú)私的感情。他們對子女沒(méi)有任何奢求，他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要得到子女的任何回報那么子女對父母的'愛(ài)，也應該是絕對純粹的。
當夏天的夜晚來(lái)臨時(shí)，我們是否想到過(guò)早早地開(kāi)冷風(fēng)讓房間涼爽，父母入睡再及時(shí)地關(guān)掉冷風(fēng)，以免著(zhù)涼？冬天時(shí)，是否想到開(kāi)暖風(fēng)讓父母感到絲絲暖意？行孝，不是孝子的專(zhuān)利，而是天下所有做子女的應該做的事情。
《禮記》中說(shuō)：“恒言不稱(chēng)老�！睘槿俗优肋h不要在父母面前聲稱(chēng)已老，一位孝順的孩子，總是想方設法讓父母察覺(jué)不到歲月的流逝，年紀的增長(cháng)。為了讓父母親過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活，想盡種種辦法來(lái)體慰父母的新，把這句善體親心的話(huà)發(fā)揮得淋漓盡致。人都有孝心，孝行，天下不會(huì )有鐵石心腸的人。只要我們肯用心，發(fā)自?xún)刃牡膶Ω改感㈨樂(lè )铕B，父母會(huì )感動(dòng)的，我們也會(huì )感受到父母真誠的愛(ài)，而這種力量只在我們一念之間，這一念就是純潔之孝，也就是每個(gè)人心目中都有的自性的純孝。
我們要知道，盡孝并不是要用物質(zhì)來(lái)衡量的，而是要看你對父母是不是發(fā)自?xún)刃牡恼\敬，孝無(wú)貧賤之分，上至大官下至百姓，只要有孝心，在任何情形之下，不計千心萬(wàn)，你都能曲成親意，盡力去做到。而當父母上年紀時(shí)，更需要的是精神上的關(guān)愛(ài)。行動(dòng)起來(lái)吧！讓父母感受到親情的溫暖！
愛(ài)父母的作文600字 篇5
——讀《荔枝》有感在第十一冊語(yǔ)文書(shū)上，有一篇文章讓我深受感動(dòng)，它就是《荔枝》一文。這篇文章的作者是肖復興，曾在許多雜志上刊登過(guò)作品，我是第一次讀他的文章。讀后，我又一次被人世間的母愛(ài)深深震撼了。課文記敘了作者在母親臨終前，特意買(mǎi)了她非常愛(ài)吃的荔枝，而到母親去世后，他才知道，母親一直舍不得吃一顆荔枝，全給兒子和那饞嘴的孫子吃了。文章中有這樣一段話(huà)“每個(gè)沙果都顯得晶光透亮，沾著(zhù)晶瑩的水珠，果皮上紅的紋絡(luò )顯得格外清晰。不知老人家洗了幾遍才洗成這般模樣�！蔽易x著(zhù)讀著(zhù)，眼眶潤濕了，作者的母親是多么偉大呀！為了讓兒子吃上干凈的水果，母親竟能把水果洗得發(fā)亮，自己卻舍不得吃。作者把這一切都看在眼里，記在心里。終于有一天，他買(mǎi)了荔枝讓母親嘗嘗鮮，母親那“筋脈突兀的手不停地撫摸著(zhù)荔枝，然后用小拇指甲蓋劃破荔枝皮，小心翼翼地剝開(kāi)皮又不讓皮掉下，手心拖著(zhù)荔枝，像是拖著(zhù)一只剛剛啄破殼的小雞，那樣愛(ài)憐地望著(zhù)舍不得吞下�！边@一幕，讓人倍受感動(dòng)，兒子特意花高價(jià)買(mǎi)來(lái)荔枝給母親嘗鮮，使母親激動(dòng)萬(wàn)分，盡管母親對荔枝喜愛(ài)的如懷至寶，但她依然常擔心兒孫。以后每年的夏天，不管荔枝多貴，作者總會(huì )買(mǎi)上一兩斤給母親吃，可母親依然一口未吃。母親對兒子的愛(ài)，兒子對母親的愛(ài)，都顯得那么真摯，那么純潔。世界上有許多情，親情是最偉大的'。在家中，每當作了好吃的，父母總會(huì )把最好的夾給我們，讓我們補充營(yíng)養，而自己卻舍不得吃一口。還有當我們生病了，他們也會(huì )無(wú)微不至的照顧我們，關(guān)心我們，讓我們很快康復。直到現在，我才真正明白什么是“可憐天下父母心”，什么是任勞任怨、不圖回報、用自己的一生去換取孩子的快樂(lè )成長(cháng)……真是誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。所以，我們應該珍惜現在每一秒時(shí)光，來(lái)好好學(xué)習，將來(lái)報答給予我們關(guān)懷的父母。
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