【實(shí)用】實(shí)用的父母的愛(ài)作文10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的父母的愛(ài)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
父母的愛(ài)作文 篇1
要問(wèn)這世間上最偉大的愛(ài)是什么？是父母之愛(ài)。這愛(ài)猶如園丁栽培花朵的辛苦，猶如綠葉映襯紅花的的無(wú)私，這是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的愛(ài)。
我也愛(ài)我的父母，他們平時(shí)雖然像冰一樣的冷，像閃電一樣的狠，但我很清楚，他們是愛(ài)我的。當我看到母親因我頑皮而鬧出嚴重的傷那眼里晶瑩的淚花時(shí)，當我聽(tīng)到母親等我吃飯一直等到下午三點(diǎn)多時(shí)，當我看到父親為我的學(xué)習而不吃飯時(shí)，我的心是那么的難受，在滴著(zhù)血淚，我恨我自己的無(wú)能，恨我自己的貪玩，恨我自己的不聽(tīng)話(huà)。有時(shí)，我多想走到他們面前說(shuō)聲：“爸爸我的媽媽?zhuān)覑?ài)你們�！钡覜](méi)有勇氣，因為我沒(méi)有好的成績(jì)，沒(méi)有小時(shí)候那么聽(tīng)話(huà)，他們?yōu)榱宋沂莻噶诵�，我不敢，也不能接受他們的�?ài)，因為他們的愛(ài)沒(méi)有得到回報，因為我沒(méi)有資格接受那份沉重的愛(ài)。
我也愛(ài)我的父母，他們平時(shí)雖然很忙沒(méi)有時(shí)間來(lái)看我，但我清楚他們是愛(ài)我的，他們忙是因為他們?yōu)榱俗屛矣懈玫膶W(xué)習條件。他們不來(lái)看我是因為他們相信我可以管得住自己。每當我與父親交談時(shí)，我都能深深地體會(huì )到他的用心良苦，體會(huì )到他的無(wú)奈，我恨意志不堅定的`我，我恨沒(méi)有良心的我，我恨不懂事的我。有時(shí)，我多么希望我可以對他們說(shuō)：“爸爸我的媽媽?zhuān)銈冃量嗔�。我�?ài)你們，我長(cháng)大后會(huì )讓你們過(guò)好日子的�！笨晌艺f(shuō)不出口，因為我沒(méi)有勇氣。我害怕自己做無(wú)望的承諾，但為了他們我會(huì )將這句話(huà)記在心中并努力去實(shí)現的。
我想打自己一頓，因為我沒(méi)讓他們省心，我想打自己一頓，因為我讓他們傷透了心，我想打自己一頓，因為我的沒(méi)良心，我的一顆無(wú)情的心。我應為他們改變自己的，我會(huì )讓他們?yōu)槲叶吲d的。
爸爸我的媽媽?zhuān)鋵?shí)，有時(shí)我也想說(shuō)我愛(ài)你們。在這里，我深深的叫聲爸爸，我的媽媽?zhuān)銈兊膼?ài)，比山還高，比海還深。我懷著(zhù)一顆感恩的心真誠的祈禱，愿你們——永遠健康，快樂(lè )！
父母的愛(ài)作文 篇2
當我看了書(shū)中的一篇文章《愛(ài)如茉莉》，我想起了我的父母，雖然我家不如別人家那么富有，但是我的家很快樂(lè )，也很幸福。不僅孩子與家長(cháng)之間幸福美滿(mǎn)，就連父母之間也有著(zhù)濃濃的感情。
那是一個(gè)天氣晴好，陽(yáng)光明媚的下午，我早早的回到了家。誰(shuí)知，一向回家較晚的媽媽?zhuān)裉炀乖缭绲牡郊伊�，讓我難免大吃一驚�？墒�，我又突然看見(jiàn)媽媽痛苦的捂著(zhù)肚子，難受的躺在沙發(fā)上，我擔心的問(wèn)：“媽?zhuān)銢](méi)事吧？”“沒(méi)事，就是肚子有點(diǎn)疼�！蔽野l(fā)現媽媽的額頭上已經(jīng)留下的許多汗珠，頭發(fā)全都貼在額頭上，一副痛苦不堪的表情，讓人看了心里隱隱作痛。我再一次關(guān)心的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)娴臎](méi)事嗎？”“真的沒(méi)事，你快去寫(xiě)作業(yè)吧！”媽媽輕輕的.把我朝房間推了推。我看了實(shí)在不忍心，便打了電話(huà)給爸爸：“爸，你快回來(lái)吧！”“出了什么事了？”爸爸關(guān)心的問(wèn)�！皨寢屨f(shuō)肚子很痛，又不肯去醫院，你快回來(lái)吧！”我又一次催促道�！昂�，好，我馬上就回來(lái)，你等著(zhù)！”從爸爸的語(yǔ)氣中，我明顯的感覺(jué)出爸爸對媽媽的關(guān)心。不到五分鐘，爸爸就從單位急急火火的趕了回來(lái)，剛進(jìn)家門(mén)，就急忙沖到媽媽面前，有一種呵護的語(yǔ)氣問(wèn)道：“怎么樣，沒(méi)事了么？”媽媽微微一笑：“沒(méi)事了，勞煩你‘大駕光臨’真是太不好意思了！”哎，真是沒(méi)辦法呀媽媽真是連生病也要開(kāi)玩笑呀！爸爸又問(wèn)：“你想吃什么，我下樓給你去買(mǎi)？”看著(zhù)爸爸誠意的眼神，媽媽回答道：“只要是清淡的，什么都好！”“行，我一定把你伺候的好好的！”
真的，這件事情與課文《愛(ài)如茉莉》中的父母是多么相似，他們之間的愛(ài)情是那么平淡無(wú)奇，卻又靜謐美好;那么微不足道，卻又讓人感動(dòng);那么······
不要總是認為只有別人為你付出的愛(ài)叫真愛(ài)，別人之間的愛(ài)也叫真愛(ài)。像老師對同學(xué)的愛(ài);同學(xué)對同學(xué)的愛(ài);父母之間的愛(ài)······這都叫“愛(ài)”
父母的愛(ài)作文 篇3
誰(shuí)都享受過(guò)父母對自己的愛(ài)，他們用愛(ài)來(lái)呵護我健康快樂(lè )的'成長(cháng)。
記得一次，我跟媽媽一起到公園去玩，我們正玩的開(kāi)心，突然，電閃雷鳴，雷雨交加，下起了大雨來(lái)。媽媽突然脫下自己的外套給我披著(zhù)，而自己卻穿著(zhù)一件薄薄的衣服，我們一起跑著(zhù)回家，回到家里媽媽全身都濕了，我只是濕了一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽不但沒(méi)給自己擦身子，卻把手巾投向了我這邊，媽媽生怕冷著(zhù)我，怕我生病。
第二天，媽媽說(shuō)；“我很不舒服你快拿探熱針給我，結果一量，38度呀！后來(lái)，爸爸背著(zhù)媽媽上醫院，在醫院里我看著(zhù)媽媽那痛苦的臉，我哭了起來(lái)，媽媽說(shuō)；”傻孩子，不要哭，媽媽生病是因為昨天睡覺(jué)沒(méi)有蓋好被子，你們看，母愛(ài)是多么偉大��！
父母對我的愛(ài)，讓我難以回報，我要努力學(xué)習，用成績(jì)來(lái)回報父母對我的愛(ài)。
父母的愛(ài)作文 篇4
哼！還經(jīng)常說(shuō)沒(méi)有不愛(ài)子女的父母，我可不這么認為，我覺(jué)得我的爸爸媽媽一點(diǎn)也不愛(ài)我。
有一次，我爸爸說(shuō)：“我們一齊去虎門(mén)公園跑步吧�！蔽倚南耄何易畈幌矚g去虎門(mén)公園了，這你還不懂得？便回答：“我不去了，你自我去吧�！卑职至⒖套兡樍�，說(shuō)：“由不得你自我決定，我告訴你，你必須去！”“我不去！”“去不去？”爸爸再次威脅我�！安蝗�！”我也是很倔強的`。爸爸說(shuō)來(lái)就來(lái)，他一手抓著(zhù)我的手，就往外拉。眼看我抓著(zhù)沙發(fā)快挺不住了，便在那哭了起來(lái)。由于我一哭就代表下定決心了，所以爸爸放下手，我自動(dòng)坐回沙發(fā)，低聲哭泣，爸爸則走在大廳里斥罵我。我心想：這么小點(diǎn)事，干嘛叫上我？我越想越氣，越哭越大聲。
爸爸轉過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不聽(tīng)我話(huà)還有理了？叫你去公園和我跑步這點(diǎn)事也不聽(tīng)我的！”“你明懂得我最不喜歡去，還叫我去，嗚嗚……我跑那么慢……又跟不上你！所以也不喜歡跑步！”我大聲反抗道�！翱磥�(lái)今日不教訓你是不行了！”他拿起鞭子，在我身上“啪！啪！”兩聲，我那潔凈的手臂上立刻出現了兩條紅印，“懂得錯了嗎？”爸爸威嚴地問(wèn)�！拔颐髅鳑](méi)錯！”“啪啪！”又兩條紅印。我委屈極了，心想：我到底是不是你親生的？你怎樣會(huì )這樣對我？爸爸就這樣把我狠狠地打了一頓�？赡苓�不解氣，又罰我站了一會(huì )兒，才放過(guò)我。我心想：天下哪有這樣的爸爸��！差點(diǎn)把我打死！
晚上，媽媽對我說(shuō)：“爸爸這也是為你好呀！你平時(shí)動(dòng)也不動(dòng)，身體不好，跑步能鍛煉身體，公園有足夠大的范圍嘛！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我再也不恨爸爸了，我決定要好好鍛煉，有空就跟爸爸去跑步。
父母的愛(ài)作文 篇5
深了，躺在床上輾轉反側，父母還沒(méi)有回來(lái)，我有一些怕，也有些生氣。他們一直都沒(méi)有回來(lái)。
唯一讓我心中有一絲不滿(mǎn)的就是父母，他們每日總是那么早地起床離去，又是那么晚地回來(lái)。我多么想有一次我們一家人在周末去公園游玩，去河邊吹風(fēng)，可是我心里面的這一點(diǎn)小小的心愿，上帝也沒(méi)有滿(mǎn)足過(guò)我。
不行！今日一定要等到他們回來(lái)。我知道他們是為了掙錢(qián)，是為了我，可是我不愿他們如此勞累，我愿意過(guò)得更艱苦些，畢竟我還有很長(cháng)很長(cháng)的明日。
忽然，門(mén)外的樓梯隱約傳來(lái)了一絲響動(dòng)，那么輕，那么微弱，那聲音慢慢地靠近，到了門(mén)口，突然停下。
過(guò)了好一會(huì )兒，才隱隱地聽(tīng)到一絲輕微的'金屬碰撞聲，一個(gè)物體慢慢地插入鎖孔，又是一聲輕輕地轉動(dòng)。門(mén)，悄悄地打開(kāi)了。輕點(diǎn)，孩子睡著(zhù)了。這是母親的聲音。
我能感覺(jué)到她正踮腳尖向我慢慢地走來(lái)。沒(méi)有聲音，我卻能感受得到，那輕輕的腳步，正由外到內地溫暖著(zhù)我的心。
母親輕輕的拉過(guò)被子，慢慢地移到我的身上，又慢慢地抽身離去
自始自終，家中的燈沒(méi)有亮一下，也沒(méi)有發(fā)出太大的聲音，只有父母那踮起的腳尖，一步步踩在我的心頭。
拉過(guò)被子蒙住頭，我強忍哭聲，淚水一行一行地滑過(guò)臉頰。這一晚我不知自己哭了多久，我只知道枕頭濕了一大片。
多少年了，多少個(gè)日日夜夜，每晚父母都是這樣，在一片漆黑的家里慢慢摸索著(zhù)。我還有什么理由生他們的氣呢？
父母的愛(ài)，今生永不忘，也不敢忘！
父母的愛(ài)作文 篇6
教學(xué)目標：
1、能用一兩件具體的事夸夸父母對自己愛(ài)，也可寫(xiě)自己與父母之間的感人故事。
2、能抓住父母的神態(tài)、語(yǔ)言和動(dòng)作寫(xiě)出他們對自己的愛(ài)。
3、能寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。
重、難點(diǎn)：
1、事件怎樣才具體。
2、如何才能抓住神態(tài)、動(dòng)作來(lái)寫(xiě)。
3、真實(shí)感受怎樣表達。
教學(xué)過(guò)程：
課前游戲；同學(xué)們，世界上最?lèi)?ài)我們的人就是我們的父母。那么，你認為父母的愛(ài)是什么？（課件出示）（1）愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光（2）愛(ài)是一首童謠（3）愛(ài)是一個(gè)魔術(shù)師（4）愛(ài)是溫馨的叮嚀（5）愛(ài)是嚴厲的批評
一、 情景導入。揭示主題：
1、父親的愛(ài)深沉，像大山，像保護傘；母親的愛(ài)細膩溫柔，像水，像陽(yáng)光。這兩種愛(ài)甜蜜地包圍著(zhù)我們，讓我們幸福地成長(cháng)，此時(shí)此刻，你最想對父母說(shuō)一句話(huà)是什么？
2、老師也有三句話(huà)要送給天下父母，讓我們一起來(lái)放聲讀一讀：
�。�1）感謝爸爸媽媽把我帶帶這個(gè)美麗的'世界。
�。�2）感謝爸爸媽媽的養育之恩。
�。�3）祝爸爸媽媽身體健康、工作順利！
3、〈過(guò)渡〉多么懂事、多么孝順的孩子！今天，我們就來(lái)學(xué)習寫(xiě)一篇關(guān)于爸爸媽媽如何愛(ài)我們的作文，（板書(shū)：父母的愛(ài)）作為獻給爸爸媽媽的一件小小的禮物。
二、明確要求，知道寫(xiě)什么。
1、現在請同學(xué)迅速打開(kāi)課本86頁(yè)，自由讀習作要求，想一想這次習作要求是什么？
2、怎樣來(lái)寫(xiě)這一兩件事呢？（要具體：交代清楚要素；時(shí)間、地點(diǎn)，故事的起因、經(jīng)過(guò)、結果）敘述要清楚明白；事件要具體。
三、交流素材，拓展思路。
1、我們成長(cháng)的每一步，都離不開(kāi)父母的愛(ài)。讓我們一起來(lái)回憶爸爸媽媽是怎樣把我們一點(diǎn)點(diǎn)撫養長(cháng)大的？
4、回憶是那么的甜蜜�？墒�，在我們的成長(cháng)的道路上也有淚水，有時(shí)因為我們的不懂事曾讓父母大動(dòng)肝火，傷心不已！請看這張圖片，它又勾起了我們生活中的哪些回憶？
小結：小事見(jiàn)真心，細節見(jiàn)真情！前面同學(xué)們講到的不管是媽媽的嘮叨、羅嗦，還是爸爸的嚴厲，都包含著(zhù)長(cháng)輩對我們的愛(ài)。
四、分析例文，指導方法。
1、那么，我們如何寫(xiě)一件事情呢？老師想請同學(xué)們讀一篇文章，看看文章是怎么樣將這件事情寫(xiě)具體的。（出示例文）
2、大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)，這位同學(xué)是怎么樣將一件事情寫(xiě)具體的?
師：剛才同學(xué)們說(shuō)得都很好，在說(shuō)事情的時(shí)候，都用上了一些表示神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、心情的詞語(yǔ)，有些能干的同學(xué)還談了讀了這篇文章的感受，這說(shuō)明我們班的同學(xué)都進(jìn)行了細致的觀(guān)察和思考，都是生活的有心人。所以在我們寫(xiě)文章的時(shí)候，就可以通過(guò)這樣的方法來(lái)寫(xiě)。
五、寫(xiě)父母之愛(ài)。
請同學(xué)們根據習作要求，根據下面的提示，把能表現父母對自己的愛(ài)的事的一個(gè)片段寫(xiě)下來(lái)：爸爸（媽媽?zhuān)�，您對我的�?ài)，我永遠不會(huì )忘記。記得……
六、相互交流，習作展示。
七、總結升華。
父母的愛(ài)作文 篇7
有些事我們對父母是無(wú)法了解的，有些事父母對我們是不了解的。今日，我了解了，什么是愛(ài)。
媽媽給我講她的故事：媽媽小時(shí)候生活得很困難，所以很少吃好吃的。姥爺開(kāi)家里來(lái)了客人。就買(mǎi)了很多好吃的東西。然后，客人吃飽了，就走了。剩下了一個(gè)魚(yú)罐頭。姥姥說(shuō)：“要把魚(yú)罐頭退了�！眿寢屜胍�。姥姥不給，媽媽就哭個(gè)不停。姥姥說(shuō)：“魚(yú)罐頭對人體不好�！本鸵阳~(yú)罐頭給退了�？蓩寢屵�要吃，然后，姥姥就打媽媽了。媽媽就不喊著(zhù)要吃了。然后，姥姥就把魚(yú)罐頭給退了。
媽媽還講了一個(gè)故事：媽媽該上學(xué)了，因為學(xué)校在很遠的地方，所以每日都要姥爺接送。媽媽不愿意上學(xué)，姨也不愿意上學(xué)�？杀仨毶蠈W(xué)，不上學(xué)，就把媽媽她們扔在學(xué)校里。媽媽她們就大哭起來(lái)。每日都是這樣的。媽媽就不知道為什么。媽媽現在知道了姥爺為什么對她們那樣。媽媽就象姥爺在教育她的時(shí)候。我感受到了一種不同的愛(ài)。
媽媽對我的愛(ài)，我不知道。但我知道姥爺對媽媽的'愛(ài)，還有姥姥對媽媽的愛(ài)。媽媽我愛(ài)您，我喜歡您。
父母的愛(ài)作文 篇8
世界上對我們最好的，當然是慈愛(ài)的父母了，母親，是最美的天使，父親，是家庭的柱子。沒(méi)有他們，就沒(méi)有我快樂(lè )的成長(cháng)。
記得有一次放學(xué)，天空黑沉沉的，滿(mǎn)是烏云�？隙ㄒ粫�(huì )兒會(huì )下雨的，我焦急不安，心想：我沒(méi)帶傘呀，這可怎么辦呢？我剛走到一棵黃桷樹(shù)下，雨就嘩嘩嘩地下起來(lái)了�！鞍�，下雨了，趕緊躲一躲吧！”我大叫起來(lái)，并快速跑到一家店里面�！皢琛獑鑶琛蔽议_(kāi)始嗚咽起來(lái)。這時(shí)，我的手表電話(huà)響了，原來(lái)是有人給我打電話(huà)，我一看是媽媽的來(lái)電。媽媽怎么會(huì )給我打電話(huà)呢？她可是很忙的。我想著(zhù)，便按下了接聽(tīng)按鈕，“悅兒，下這么大的'雨你淋到?jīng)]��？需不需要我來(lái)接你呀？”媽媽著(zhù)急地說(shuō)。我一聽(tīng)，心里溫暖極了，忙止住淚水回答：“媽媽?zhuān)悴挥脕?lái)接我，我等雨停了就回去了！”說(shuō)完，我掛掉了媽媽的電話(huà)。
不一會(huì )兒，雨下小了，我盡量選擇能避雨的地方經(jīng)過(guò)，在過(guò)一個(gè)紅綠燈時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音響起：“李舒悅，等等呀！”我回頭一看，原來(lái)是媽媽冒雨來(lái)接我放學(xué)，她也沒(méi)傘。我看到媽媽身上都濕透了，心里很內疚，我跑去跟媽媽一起走，心里暗暗想：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)屇鷦诶哿�，我�?ài)您！”
自然，爸爸也是對我很好的！
有一次做數學(xué)作業(yè)，我連錯好幾道題，還忘做了幾道題。爸爸來(lái)檢查時(shí)，我心里很不安，想：暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了！過(guò)了一會(huì )兒，爸爸抬起頭，一手搭在我的肩膀上，一手給我指了指那些錯了的題，讓我好好想想為什么會(huì )錯。幾分鐘過(guò)去了，爸爸說(shuō)：“你現在小，會(huì )做錯的事還有很多，所以你不能氣餒，必須得努力才能有結果！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我感受到了爸爸的嚴格要求和用心良苦。
父母的愛(ài)就像我成長(cháng)道路上的一把傘，他們總是為我遮風(fēng)避雨。所以，在成長(cháng)的道路上，我是快樂(lè )和幸福的�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽乙欢〞�(huì )好好學(xué)習，用優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)來(lái)報答他們。
父母的愛(ài)作文 篇9
“父親是船，母親是帆，載著(zhù)小小的我，駛向金色的彼岸……”我仿佛聽(tīng)到了那首美麗的童謠，只不過(guò)，對于這首童謠，我已經(jīng)不感到迷惑和費解�，F在，我已明白了這首歌的深深含義……
用一顆感恩的心去回報父母
“父親是船，母親是帆，載著(zhù)小小的我，駛向金色的彼岸……”我仿佛聽(tīng)到了那首美麗的童謠，只不過(guò)，對于這首童謠，我已經(jīng)不感到迷惑和費解�，F在，我已明白了這首歌的深深含義……
我在一本書(shū)上看到了這樣一個(gè)真實(shí)事例：有一個(gè)非常關(guān)心兒子的母親，什么事都不讓兒子做。一天，她發(fā)了燒，想喝粥，可是自己不能下床，沒(méi)有辦法做，就讓兒子做一些粥給母親喝。兒子從小就嬌生慣養，哪里會(huì )做什么粥��！并且，還無(wú)情的說(shuō)了一句：“你想喝粥，不會(huì )自己做嗎？”
我真不知道，你在說(shuō)那些話(huà)的時(shí)候于心何忍！父親、母親每天辛辛苦苦的工作，為我們付出了那么多，不求任何回報，為了我們可以吃飯，經(jīng)常半夜起來(lái)做飯，不就是想讓我們可以開(kāi)開(kāi)心心的嘛！可是哪？這樣無(wú)私的付出，卻只能換來(lái)我們一句冷冰冰的話(huà)語(yǔ)。
我們的父親、母親每天都起早貪黑的忙活，不就是想讓我們能過(guò)上安定幸福的生活嗎？不再重復他們從小所經(jīng)歷過(guò)的艱苦生活。他們對我們那么無(wú)微不至的關(guān)懷，而我們又是怎么樣對待他們的呢？
對于我們來(lái)說(shuō)，什么東西都可以選擇：同學(xué)、玩具、衣服……惟獨父母不能選擇。他們對我們那么好，呵護、關(guān)心我們。雖然，有時(shí)候，他們會(huì )因為一點(diǎn)小事兒而大吼大叫，可是，父親、母親也是愛(ài)我們的呀！難道，你做錯了事，與這事無(wú)關(guān)的過(guò)路人會(huì )批評你嗎？
在很小的時(shí)候，我很羨慕別人的家長(cháng)，他們的父親、母親有的是藝術(shù)家，有的是工程師，有的是受人民尊敬的教師，還有的是救死扶傷“白衣天使”……而我的父親、母親呢？卻是……我當時(shí)多么渴望有一個(gè)出色的'父親、母親��！現在，我知道，這樣的想法是非常無(wú)知而又幼稚的。我的父母雖然只有平凡的事業(yè)，但是，對我們的愛(ài)卻是偉大的！從小到大，如果沒(méi)有了父親、母親，能有我們現在美好的生活嗎？我們自己的父母才是天底下最好的，最疼最?lèi)?ài)我們的，是沒(méi)有任何人可以取代他們的！
父親、母親對我們的愛(ài)比山高，比海深，讓我們一輩子也報答不完，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報他們的！
父母的愛(ài)作文 篇10
我從小身體就較健壯，很少生病，可那一次，我卻發(fā)了高燒。
寒假里的一天，我突然覺(jué)得頭暈、頭痛、全身無(wú)力，便躺在沙發(fā)上一動(dòng)也不動(dòng)。我原本以為是我玩得太累了，休息一下就會(huì )好�？墒钦l(shuí)知我頭越來(lái)越暈，越來(lái)越痛。正巧，媽媽發(fā)現了我的狀況，連忙把我的.頭摸了摸。我發(fā)燒了？
媽媽立即把我抱到床上，一會(huì )兒幫我用熱毛巾敷頭，一會(huì )兒幫我量體溫。結果，我燒到了39度。媽媽連忙把我抱進(jìn)醫院，我躺在媽媽的懷抱里，感到十分溫暖、舒適。醫院給我又是打針，又是輸液。媽媽慈祥的目光中透出了萬(wàn)分焦急的模樣，她的嘴里不停地念叨著(zhù)：“我女兒一定要好起來(lái)呀!”
因為她知道，如果燒高了，或持續高燒就會(huì )燒成傻子呀!
那時(shí)候我還小，醫生說(shuō)，是飲食出了差錯才導致高燒。醫生又說(shuō)，我三天之內不能進(jìn)食，才能確保腸道正常心工作。"
這是饑餓療法，是民間一種傳統的療法。
在頭一天中，家長(cháng)們不敢當著(zhù)我的面吃，都是背著(zhù)我吃完再過(guò)來(lái)。就算我再哭再鬧，他們也不給我食物。
第二天，爸爸回來(lái)了，看到我這副模樣，很心疼。就和醫生商量，經(jīng)過(guò)雙方商議，醫生調整了療法。經(jīng)過(guò)媽媽的精心呵護，醫生的細心治療，終于，在一星期的治療后，我健康地出院了。
父母的愛(ài)無(wú)微不至。假如我是藍天中的一片白云，父母就是整片天空。假如我是汪洋中的一葉扁舟，父母就是整個(gè)大海。假如我是一顆小草，父母就是綠州。
父親、母親，謝謝你們!
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