三年級父母的愛(ài)作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的三年級父母的愛(ài)作文7篇，希望對大家有所幫助。

三年級父母的愛(ài)作文 篇1

　　每個(gè)人都需要被愛(ài)呵護。在這個(gè)世界上，因為有愛(ài)，所以歡歌笑語(yǔ)；因為有愛(ài)，所以溫馨甜蜜；因為有愛(ài)，所以天空湛藍；因為有愛(ài)，才能彼此依賴(lài)；因為有愛(ài)，才有我們的存在。

　　父愛(ài)如山，每個(gè)人都需要山一般強硬的依靠。您用肩膀替我扛起所有的重擔。在我生命的道路上，您就是我的力量，讓我快樂(lè )堅強。謝謝您給予我的愛(ài)，讓我自由的飛翔。我不再怕風(fēng)浪的打擊，因為您是我的避風(fēng)港，替我擋住了風(fēng)和雨。您那溫暖的臂彎，是我想象的翅膀，飛到我所向往的地方。

　　母愛(ài)如水，每個(gè)人都需要水一般細心的的呵護。您用愛(ài)陪伴我成長(cháng)，在我受傷的時(shí)候，細心地呵護著(zhù)脆弱的我；在我遇到挫折的時(shí)候，鼓勵我、安慰我。您就好像深邃的海洋，用包容承載著(zhù)我的每一個(gè)希望。在我生命的道路上，為我指引方向，放開(kāi)手讓我去闖。謝謝您給予我的愛(ài)，我一定會(huì )好好地珍藏。有您的陪伴，我的未來(lái)會(huì )充滿(mǎn)了陽(yáng)光。您那溫柔的目光，是我小小的天堂，讓我沉醉在幸福的'河流里。

　　愛(ài)！是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的字。但是它包含的意義卻好像是一個(gè)無(wú)底深淵，數不盡也道不清。愛(ài)！何嘗不是人間最偉大、最幸福的化身！

　　謝謝你們給予我的愛(ài)！這將是我這一生中得到的最驚喜的，也是最寶貴的禮物！

三年級父母的愛(ài)作文 篇2

　　有句古訓：“百善孝為先”。這句是時(shí)常掛在人們嘴邊的話(huà)，卻蘊含著(zhù)人世間最偉大的愛(ài)。

　　小時(shí)候，躺在媽媽的懷里，吸著(zhù)甘甜的乳汁，咿呀學(xué)語(yǔ)。這是我們童年最美好的回憶。再大些，學(xué)習成了我們主要的任務(wù),在艱辛的學(xué)習過(guò)程中，父母是我們停泊船只的岸邊。伴隨我們踏出一步步成長(cháng)的腳印。

　　有一次，我在過(guò)馬路時(shí)看到過(guò)這樣一幕感人的故事：有一只貓，偷了主人家的一條魚(yú)，主人發(fā)現了，拿著(zhù)棒子去追貓，把貓的一條腿都快要打斷了，可貓仍不松口。最后這只貓終于擺脫了主人的追打，來(lái)到了一邊草地，停了下來(lái)。把魚(yú)放到一只小貓面前，小貓貪婪地吃著(zhù)，而那只貓媽媽只是用舌頭慈愛(ài)地舔著(zhù)小貓的頭。那條幾乎是用生命換來(lái)的魚(yú)，它卻始終沒(méi)有吃一口，看到這，我都感動(dòng)的快要流淚了。這就是愛(ài)，一個(gè)母親對自己孩子的愛(ài)。

　　在人世間誰(shuí)何嘗不知：“羊羔有跪乳之恩，烏鴉有反哺之意。而作為子女，一句“謝謝”，怎能挽回父母對我沒(méi)的愛(ài)呢?父母雖然沒(méi)有受過(guò)良好的教育，帶他們有人世間最偉大的愛(ài)。生活壓彎了他們的身軀，帶光陰流過(guò)，卻在他們鋪滿(mǎn)皺紋的臉上寫(xiě)下了歲月的痕跡。

　　九年的時(shí)光在我生命的白紙上畫(huà)下了一條長(cháng)長(cháng)的軌跡，九年的時(shí)光如流水般輕易地偷走了您最寶貴的歲月。我已不再是一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子了，我懂得了父母的用心良苦。歲月緩緩的推動(dòng)歷史的車(chē)輪，我懂了。什么是“大愛(ài)無(wú)疆”。

　　父母的愛(ài)比山高，比海深，更比日月長(cháng)。我愿以一顆滿(mǎn)懷感的心祈禱上蒼，愿我的父母平安幸福

　　1、記憶中的母親啊!最心愛(ài)的戀人啊，您是我所有的'歡樂(lè )，所有的情誼。(法國)

　　2、媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂(lè )的地方。(英國)

　　3、人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。(紀伯倫)

　　4、有子且勿喜，無(wú)子固勿嘆。韓愈

　　5、母愛(ài)是世間最偉大的力量。(米爾)

　　6、哀哀父母，生我劬勞�！对�(shī)經(jīng)》

　　7、母愛(ài)是人類(lèi)情緒中最美麗的，因為這種情緒沒(méi)有利祿之心摻雜其間。(法國)

　　8、父母德高;子女良教�！陡裱詫β�(lián)》

　　9、昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機杼�！度�字經(jīng)》

　　10、世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。(高爾基)

三年級父母的愛(ài)作文 篇3

　　愛(ài)無(wú)處不在，有朋友間的愛(ài)，有鄰里間的愛(ài)，有兄弟間的愛(ài)……但是，我認為父母對子女的愛(ài)是一個(gè)人在世界上最重要的愛(ài)，不論你身處何處，在家鄉還是在海外；無(wú)論你身份如何，做高官還是平民，父母都會(huì )無(wú)時(shí)不掛念著(zhù)你。這世上，古今中外又有多少人贊美過(guò)父愛(ài)母愛(ài)，在此，我就要寫(xiě)一寫(xiě)我的父母對我的愛(ài)。

　　記得在20xx年除夕前一陣子，有一天晚上，我突然覺(jué)得肚子很痛，就和當過(guò)護士的老媽說(shuō)了，老媽一聽(tīng)，一下子也分不出什么毛病，就急著(zhù)去找老爸，老爸上來(lái)時(shí)，我的肚子變得更痛了，這下，爸媽著(zhù)急了，便連衣服也沒(méi)怎么換，連忙把我帶到爺爺那里，爺爺是位老醫生，爺爺檢查一番說(shuō)：“沒(méi)事，這個(gè)病，掛幾瓶就好了�！钡诙�天開(kāi)始，我每天要到醫院掛2個(gè)小時(shí)的瓶，為了陪我去掛瓶，老媽特地請了幾天假，之后幾天，我更是感到父母無(wú)微不至的關(guān)懷，我像一個(gè)小皇上似的，一家人圍著(zhù)我團團轉，為我忙里忙外，我想吃面條了，老媽就去給我煮，我想看書(shū)了，老爸就回家拿……就這樣幾天過(guò)去了，爸媽每天為我這樣忙，我感受到：我的家人是多么關(guān)心我呀，我不過(guò)是一場(chǎng)小病就牽動(dòng)了全家人的心呀！

　　父母的愛(ài)，不僅僅體現在我生病時(shí)對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)上，還體現在對我學(xué)習的啟蒙上。我個(gè)人比較喜歡地理知識，而我之所以對這個(gè)方面產(chǎn)生興趣，就是因為小時(shí)候我老媽要參加一次考試，她每天晚上都在看書(shū)，她復習的書(shū)中有一本是地理書(shū)，我也時(shí)常陪著(zhù)她看，久而久之，我就漸漸對其中的地理有了濃厚的興趣，而老媽就像知道了我對地理有興趣，給我買(mǎi)了幾本有關(guān)的圖書(shū)，老媽考完試后，就天天陪著(zhù)我看書(shū)，給我讀我不認識的.字，講解我不理解的內容。就這樣我養成了看書(shū)學(xué)習的習慣，積累了不少知識。

　　爸媽還很尊重我的愛(ài)好，知道我喜歡地理，她們總是在收入安排得過(guò)來(lái)的情況下帶我去旅游，我在旅游中增長(cháng)了見(jiàn)識，還學(xué)會(huì )跟導游談天咨詢(xún)一些日程安排，這樣外出時(shí)我還鍛煉了自己獨立做事的能力。

　　父愛(ài)母愛(ài)是偉大的，這種愛(ài)其實(shí)在你的生活中眾多大小事中都存在，它是不可替代的�？赡芘笥褧�(huì )斷交，鄰里會(huì )更換，兄弟會(huì )反目……但是父母的愛(ài)是永遠伴隨你在一起的。

三年級父母的愛(ài)作文 篇4

　　[父母的愛(ài)作文300字]父母的愛(ài)作文300字我有一個(gè)溫馨的家庭，爸爸、媽媽無(wú)私地奉獻著(zhù)愛(ài)，父母的愛(ài)作文300字。

　　記得剛上學(xué)的時(shí)候，每天上學(xué)，媽媽總是替我背上書(shū)包，幫我理好衣服，囑咐著(zhù)我：“上學(xué)要好好學(xué)習，認真聽(tīng)講，長(cháng)大后當個(gè)有用的人??”，這話(huà)雖然簡(jiǎn)短，但字字蘊含著(zhù)父母對我的期待和暖暖的溫情。

　　如今我已長(cháng)大了，雖然家離學(xué)校比較遠，但我不止一次向爸媽提出要我自己一個(gè)人上學(xué)，不能再麻煩父母了。然而爸爸卻對我說(shuō)：“現在外面治安不太好，你一人上學(xué)多不安全�！卑职值倪@番話(huà)讓我感動(dòng)極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪!因為，父母讓我感到了人間那濃濃的真情，這用多少金錢(qián)也買(mǎi)不到無(wú)價(jià)之寶。

　　父母在生活上雖然如此關(guān)愛(ài)我，但對我的學(xué)習要求卻非常嚴格。記得我上一年級以后，媽媽要求我每天都要讓我背乘法口決。

　　記得有一次雙假日，由于我貪玩，到開(kāi)學(xué)還有一篇作文還沒(méi)完成，只得晚上“加班”寫(xiě)作文;夏天的晚上，天又熱蚊子又多，媽媽就坐在我身旁，為我趕蚊子，還為我送來(lái)一陣陣涼風(fēng)。涼風(fēng)伴著(zhù)我一直到深夜。我才把作業(yè)完成。當我完成作業(yè)后，我心里特別舒暢，晚上睡覺(jué)都特別輕松了，可媽媽還要洗衣做家務(wù)。她白天那么忙，我那次害她辛苦到深夜，她卻毫無(wú)怨言，直到把我的上學(xué)用的生活用品和書(shū)包都收拾好才放心。父母的愛(ài)無(wú)微不至，就像甜美的甘露滋潤著(zhù)我長(cháng)大。

　　父母的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的、淳樸的。我想衷心的對父母說(shuō)一聲：“爸爸、媽媽我愛(ài)你們，我愛(ài)我們共同生活的家�！薄緮U展閱讀篇】

　　作文是決定語(yǔ)文考試成績(jì)的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語(yǔ)文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺(jué)得以下幾點(diǎn)必須注意。

　　1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現的所有內容作全面、準確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來(lái)，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫(xiě)什么，怎么寫(xiě)，寫(xiě)到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會(huì )，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫(xiě)作文。高考作文評判明確規定，凡審題有問(wèn)題的試卷最后得分一般都不超過(guò)二類(lèi)卷最低分。由此可見(jiàn)，審題的準確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時(shí)代的高度，去觀(guān)察、認識生活，提煉主題，使主題體現時(shí)代的精神，既反映時(shí)代，也作用于時(shí)代，跳動(dòng)時(shí)代的脈搏，推動(dòng)著(zhù)時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”，其實(shí)就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀(guān)認識與客觀(guān)實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會(huì )生活中形成的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫(xiě)真實(shí)生活、真實(shí)自我，有些同學(xué)忽視了對文章思想傾向的把握，看問(wèn)題不全面，觀(guān)點(diǎn)偏激，更有甚者由現象而懷疑黨的領(lǐng)導和黨的政策。盡管當今的中國社會(huì )政治清明，言論自由，話(huà)說(shuō)錯了不會(huì )追查什么政治問(wèn)題，但作為未來(lái)社會(huì )的建設者，正確的是非觀(guān)還是應該有的。這一點(diǎn)必須注意。

　　3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類(lèi)：一類(lèi)是規定必須寫(xiě)某種文體，如“寫(xiě)一篇議論文”;另一類(lèi)是排除寫(xiě)某種文體，如“除詩(shī)歌外，其他文體不限”�？忌�必須按規定的文體去寫(xiě)。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點(diǎn)寫(xiě)作，要寫(xiě)什么象什么。不可隨心所欲，寫(xiě)成不倫不類(lèi)的“四不像”文章。文章內容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫(xiě);稍加思索想到的也不要寫(xiě);花上幾分鐘，想別人想不到的內容來(lái)寫(xiě)。記敘文最好將主人公設定為自己，用第一人稱(chēng)入文，讓“我”的`激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話(huà)、套話(huà)、廢話(huà)，要避免空發(fā)議論，無(wú)病呻吟，濫提口號，亂發(fā)號召，空表決心等等。作文可以虛構，“允許”編寫(xiě)故事，但不等于提倡“編寫(xiě)故事”，編寫(xiě)故

　　事要做到“大膽想象，自圓其說(shuō)”。濫編、胡編，絕對不會(huì )得高分。

　　4、開(kāi)頭和結尾應試作文的開(kāi)頭結尾，就是文章的刀刃。平時(shí)在課內外所學(xué)的各種開(kāi)頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什么方法開(kāi)頭和結尾，必須做到開(kāi)頭起筆入題，結尾點(diǎn)明主旨。為了給評卷老師一個(gè)好的印象，開(kāi)頭結尾千萬(wàn)不要涂抹。有道是：良好的開(kāi)端是成功的一半�？捎行┛忌�犯“入題慢”的毛�。河械陌汛蠖蔚脑�材料全部照搬;有的把本來(lái)簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴展;有的開(kāi)篇擺材料，古今中外，慢慢道來(lái)。開(kāi)篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應該說(shuō)的內容卻“千呼萬(wàn)喚不出來(lái)”，有的只是一筆帶過(guò)，草草收兵，比例嚴重失調，使老師難以衡量其實(shí)際寫(xiě)作水平。古人寫(xiě)文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的�？捎行┛忌�作文來(lái)不及剎尾，或用一句話(huà)硬斷，或點(diǎn)上一串省略號，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會(huì )因為沒(méi)有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無(wú)論如何也應是一篇完整的作文。

　　5、語(yǔ)言和字數考試作文語(yǔ)言要規范準確，具有個(gè)性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長(cháng)句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語(yǔ)言亮起來(lái)。照理說(shuō)，文章是表情達意的工具，有話(huà)則長(cháng)，無(wú)話(huà)則短，似乎不應有字數的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，并考慮到考試時(shí)間等因素，一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的，一定要寫(xiě)夠數量或稍微超過(guò)50—100字才好。如果字數不足，雖然評分標準規定，不足字數的，每少50字扣1分，但實(shí)際情況是，字數不足往往被認為文章內容單薄，分數很難上檔次。限最高字數的，不要超過(guò)。否則，給人一種臃腫的感覺(jué)，再說(shuō)，作文寫(xiě)得長(cháng)，花的時(shí)間多，解答前面的題用的時(shí)間少，必定會(huì )受到影響。如果沒(méi)有限最高字數，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內行文。千萬(wàn)不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。

　　6、書(shū)寫(xiě)和卷面近年高考作文評分標準中，書(shū)寫(xiě)都占相當的比分。一般不要求寫(xiě)得好看，但要求書(shū)寫(xiě)整齊易辨認，一筆一畫(huà)清清楚楚，不寫(xiě)草字。標點(diǎn)符號書(shū)寫(xiě)也要規范，特別是格式要正確，句號、逗號、問(wèn)號、嘆號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括號、書(shū)名號前半不出現在一行之末，可以在這些符號后面擠著(zhù)寫(xiě)一個(gè)字;引號、括號、書(shū)名號后一半不出現在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個(gè)格，不能斷開(kāi)，寫(xiě)不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著(zhù)閱卷老師的心理和情緒，書(shū)寫(xiě)工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的。

　　7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認真檢查，看有沒(méi)有筆誤的錯別字，有沒(méi)有不通順的句子，有沒(méi)有需要調整的內容。審查發(fā)現了錯別字、錯用了詞語(yǔ)一定要修改過(guò)來(lái)，對于句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。

三年級父母的愛(ài)作文 篇5

　　到今年為止，父母已經(jīng)養育了我八年了，父母一次都沒(méi)有忘記過(guò)我的生日�？晌覅s一次都沒(méi)有給他們過(guò)過(guò)生日。

　　今天，我學(xué)了第十七課《可貴的沉默》之后，我懂得了：要關(guān)心父母，并學(xué)會(huì )以行動(dòng)回報父母對自己的愛(ài)。這個(gè)道理，使我受益匪淺，在以后的日子里，我的打算是這樣的：1。不能惹爸爸媽媽生氣。2。要做到表里如一，不能做兩面派。3。吃飯時(shí)要端碗、拿筷子，吃完飯要收拾桌子。4。在學(xué)習方面不能讓媽媽操心。5。平常要聽(tīng)話(huà)，不能讓媽媽生氣。

　　以上幾方面，以后我要盡力做到。請老師和家長(cháng)放心，我一定能做一個(gè)優(yōu)秀的孩子的.！

三年級父母的愛(ài)作文 篇6

　　小時(shí)候，我們像花朵一樣在溫室中綻放，父母像園丁似的照顧著(zhù)我們，所有累活苦活都不讓我們做，你知道嗎？父母生怕我們那柔弱的花瓣折斷，所以他們決不讓我們看見(jiàn)他們在一旁哭泣，你知道嗎？

　　我能體會(huì )父母的辛苦，可你們都把孩子寵壞了，許多缺點(diǎn)在他們身上呈現，比如說(shuō)；不愛(ài)學(xué)習、不珍惜食物、愛(ài)花錢(qián)、只顧玩、不會(huì )做家務(wù)……等等，我小時(shí)候也有過(guò)類(lèi)似的事情，可父母給予了我愛(ài)。

　　有一次，我早晨剛起床就和媽媽吵架，然后又和爸爸吵，我的腦袋里真的很煩都快爆炸了，于是我一個(gè)人躲到陽(yáng)臺上，心里充滿(mǎn)了憎恨和埋怨。過(guò)了一會(huì )，我探出頭，來(lái)看見(jiàn)父母坐在沙發(fā)上向我招手，我還是走過(guò)去了，父母原諒我了。不管你如何恨父母，他們絕不會(huì )恨你……

　　父母的愛(ài)，只要你需要時(shí)他們就會(huì )出現。你憎恨他們，但他們卻永遠不會(huì )恨你，這才是愛(ài)的力量……父母的`愛(ài)！

　　我們恨過(guò)父母，你知道父母恨過(guò)你嗎？

　　爸爸媽媽?zhuān)�我長(cháng)大一定給你們送一束最鮮艷的花朵！

三年級父母的愛(ài)作文 篇7

　　爸爸是一片綠葉，媽媽是一片綠葉。我是其中的花骨朵兒，綠葉將養分傳輸給我，使我芳香四溢，惹人喜愛(ài)。我感謝父母，給了我無(wú)盡的愛(ài)。

　　父母的愛(ài)像一雙輕柔的.手，每天呵護我。一天上午，我發(fā)高燒。爸爸媽媽心急如焚，顧不上吃飯，匆匆忙忙地換好衣服，帶著(zhù)我去醫院看病。醫生給我量體溫——39度，醫生說(shuō)要打點(diǎn)滴。我一聽(tīng)到要打吊針，心里害怕極了。準備打針的時(shí)候，我嚇得哇哇大哭。媽媽說(shuō)“我撫摸著(zhù)你的手和蒙著(zhù)你的眼睛，你抓緊自己的小拳頭，這樣就不覺(jué)得痛了�！蔽野粗�(zhù)媽媽的話(huà)去做，果然，媽媽的方法很靈。針什么時(shí)候打進(jìn)去的，我一點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。打完針，爸爸媽媽又急忙去上課。到了晚上，爸爸媽媽生怕我再發(fā)燒，就一直輪著(zhù)守護著(zhù)，直到天亮。

　　父母的愛(ài)像一雙強大的手，給我力量。三歲那年，我們一家人去北京登長(cháng)城。一路上，媽媽照顧我，我走累了，爸爸就背著(zhù)我上長(cháng)城，我開(kāi)心極了！看著(zhù)長(cháng)城陡峭的石階直上云霄，真讓人心驚膽顫�？砂职直持�(zhù)我，登上了“不到長(cháng)城非好漢”的地方。這時(shí)的他已累得兩腿發(fā)軟，汗流浹背，氣喘吁吁了。我輕輕地給爸爸擦了擦汗。

　　爸爸媽媽多愛(ài)我啊，是他們給了我生命，給我知識，每天呵護我。我感謝你們！我永遠愛(ài)你們！你們的愛(ài)多么偉大！多么無(wú)私��！

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