小學(xué)五年級作文：父母的愛(ài)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文：父母的愛(ài)，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級作文：父母的愛(ài)1
父母的愛(ài)是不求回報的，始終無(wú)私奉獻，如同一句名言常說(shuō)：“爸爸媽媽對我們的愛(ài)情像路一樣長(cháng)，子女對爸爸媽媽的愛(ài)卻像木筷一樣短�！备改甘谴蠹页砷L(cháng)階段中的'最好的朋友。然后，我也來(lái)講下爸爸媽媽和我產(chǎn)生的故事！
母親就是我氣餒時(shí)的好助手，當我們數學(xué)考試考試能夠順利通過(guò)不太好時(shí)，我還在內心想：回家了毫無(wú)疑問(wèn)要被母親斥責一頓了。但是，當我將那張考卷給寶媽們簽字時(shí)，我不高了頭，害怕被母親罵，但是，事兒不像我想像得那麼糟，母親只講過(guò)一句：“沒(méi)事兒，此次考不太好下一次再接再厲，下一次再盡自身較大 的工作能力去考吧！”想聽(tīng)了母親的激勵，內心又充滿(mǎn)了一股巨大的力量，好像要滴下來(lái)一樣。簡(jiǎn)直“功夫不負有心人”呀，下一次數學(xué)考試就拿了一個(gè)九十分之上，此次考試母親占了一大半的貢獻啊日常生活不可或缺母親的激勵，擁有激勵才有信心。
爸爸是自豪時(shí)的醫治藥液。20xx年，我訂了《金華晚報小記者》，我將一篇作文發(fā)至了劉老師的電子郵箱，劉老師給我文章投稿了，想不到，我的作文竟在報刊上發(fā)表了，簡(jiǎn)直意想不到��！我將這一件大喜事告知了父親，父親就說(shuō)：“不必自豪，下一次再接再厲�！蔽颐靼姿歉赣H一件事的嚴厲的愛(ài)。
父母，感謝你們，為我投入了這么多，我之后一定會(huì )好好地回報大家的，為我投入了這么多，我之后一定會(huì )好好地回報大家。
小學(xué)五年級作文：父母的愛(ài)2
婷婷是我們班最優(yōu)秀的孩子，也是個(gè)單親家庭長(cháng)大的孩子，她的母親天天做家務(wù)，照顧她，而父親，天天出去工作，到處應酬，他們感覺(jué)壓力太大了，讓她成為一個(gè)沒(méi)有爸爸在家的孩子。
從哪開(kāi)始，媽媽不僅僅要做家務(wù)，還完出去賺錢(qián)，晚上回來(lái)接3-6個(gè)手工活，慢慢的，媽媽的視力越來(lái)越差，頭發(fā)慢慢的白了一些有一些，只為給婷婷一個(gè)更好的生活。
而婷婷，她很努力的學(xué)習，在班里排名第一，不給媽媽丟人。有一次，她的成績(jì)有所下滑，半夜1點(diǎn)半婷婷一直在研究到底怎么回事？明明自己的第一被他人奪走，她越想越睡不著(zhù)，就到院子里看星星。
在窗戶(hù)向外看，滿(mǎn)天星星一眨一眨的'，好像對她說(shuō):不怕，失敗是成功之母，只要找出原因，不怕失敗這一次。婷婷慢慢平復了心情。心想:媽媽需要我，我不能失去媽媽。
婷婷白天去上課，傍晚趕緊跑回家，認真的寫(xiě)完作業(yè)，幫媽媽做飯，有時(shí)間和媽媽歡歡笑笑的一起做手工活，婷婷覺(jué)得，她是這世界上最幸福的人。
長(cháng)大后，她要孝敬媽媽?zhuān)⒕窗职�，她知道，爸爸媽媽工作再忙，都是為了自己，不要辜負父母一片期望。望子成龍，望女成鳳。
小學(xué)五年級作文：父母的愛(ài)3
人們都說(shuō)父愛(ài)如山，結實(shí)可靠，母愛(ài)如海，溫暖和藹，我被這兩種愛(ài)包圍著(zhù)，幸福的呵護著(zhù)。
說(shuō)起父母對我的愛(ài)，我是三天三夜也說(shuō)不完，道也道不盡，一波又一波，一件又一件。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在溫暖的被窩中睡覺(jué)，媽媽走到我床邊輕聲細語(yǔ)地說(shuō)：“快點(diǎn)起床，我去做早餐把早餐放到桌上，你起床后，刷完牙就去吃��！”媽媽走后，我就繼續睡覺(jué)，可爸爸對我的態(tài)度卻截然不同，直接過(guò)來(lái)把我被子掀下來(lái)，大聲喊道：“快點(diǎn)起床，這么晚了還睡覺(jué)，自己做早餐，吃完早餐把我給你出的題目做完，做完就去看書(shū)�！甭�(tīng)完爸爸的吼叫，我只好快點(diǎn)起，吃完早飯乖乖地去做作業(yè)，遇到不會(huì )的題目，我就問(wèn)爸爸這題怎么做，可爸爸只是快速地說(shuō)了一遍，可我沒(méi)怎么聽(tīng)懂，便又問(wèn)了一次，可爸爸只是大聲地說(shuō)著(zhù)：“這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì )�！闭f(shuō)完，便走出了房門(mén)。
父母的愛(ài)是偉大的，父母的愛(ài)是無(wú)微不至的`，父母的愛(ài)是值得敬佩的，父母的愛(ài)是甘霖，它可以滋潤我們的心田，父母的愛(ài)是清泉，它可以撫平我們心上的傷口。如果你沒(méi)有用心感受父母對我們的愛(ài)，就太對不起父母這個(gè)無(wú)私的字。
小學(xué)五年級作文：父母的愛(ài)4
爸爸媽媽的愛(ài)是一副良藥，神奇般地治好了我的咳嗽。
有一次深夜，我咳醒了，一連串急促的咳嗽快把我的肺都咳出來(lái)。這時(shí)，正在伏案加班的爸爸急匆匆地從書(shū)房跑到我的臥室，焦急地問(wèn)道：“兒子，哪里不舒服？是不是感到冷？要不要加床被子？”我有氣無(wú)力地回答：“不冷、不用加�！�
爸爸用手拍拍我的后背，安慰我：“寶貝，沒(méi)事的�！闭f(shuō)著(zhù)又出去給我倒了一杯熱水，右手抄起我的后背，左手把水杯送到我的嘴邊，我本想去接，爸爸連忙說(shuō)道：“寶貝，你累了，爸爸端給你喝�！卑职值膼�(ài)隨著(zhù)熱水一起喝進(jìn)了肚子里，我感覺(jué)到胃里暖暖的、心里暖暖的'。
我們的動(dòng)靜吵醒了正在熟睡的媽媽?zhuān)矎姆块g里快步走過(guò)來(lái)。她拿來(lái)一個(gè)大枕頭，墊在我身后，伸出手背貼在我的額頭，看看有沒(méi)有發(fā)燒，關(guān)切地說(shuō)：“寶寶別動(dòng)，媽媽給你拿點(diǎn)藥�！币徽Ｑ鄣墓Ψ�，媽媽就配好藥端了過(guò)來(lái)。
爸爸平時(shí)笨手笨腳的，此時(shí)卻麻利地接過(guò)藥碗，用小勺子一口一口小心翼翼地將藥喂到我嘴里。
媽媽就用艾條熏我的肚子、后背。
過(guò)了一會(huì )兒，我的咳嗽停止了，爸爸媽媽依然守護在我的床邊，用緊張的眼神看著(zhù)我，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
第二天起來(lái)，我不咳了，感覺(jué)舒服了很多。
我的病之所以好得這么快，多虧爸爸媽媽及時(shí)細心地關(guān)照，又是艾薰，又是喂藥，在爸爸媽媽的呵護下我就是一塊寶。
小學(xué)五年級作文：父母的愛(ài)5
父母的愛(ài)是默默無(wú)聲的。有時(shí)你看得見(jiàn)有時(shí)看不見(jiàn)，但這份愛(ài)永遠都在。
媽媽陪我寫(xiě)作業(yè)
一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，我在書(shū)桌旁寫(xiě)著(zhù)英語(yǔ)作業(yè)，媽媽坐旁邊給我講解。最后一道題我不會(huì )了。正想問(wèn)媽媽?zhuān)Y果媽媽卻說(shuō)現在你渴了吧，去喝一杯牛奶。于是到了廚房，回來(lái)時(shí)驚奇地發(fā)現英語(yǔ)作業(yè)不見(jiàn)了。趕緊上樓問(wèn)媽媽?zhuān)Y果走到門(mén)口發(fā)現媽媽正拿著(zhù)我英語(yǔ)作業(yè)對著(zhù)手機找答案。我急忙走上去，媽媽一驚對我說(shuō)：“怕耽誤你學(xué)習，只好先把答案找出來(lái)，再給你講�！边@一刻我感受到了，原來(lái)媽媽的愛(ài)是默默無(wú)聲的。
爸爸做竹槍
一個(gè)陽(yáng)光明媚、云淡日麗的中午，媽媽爸爸帶我去表哥家玩。我徑直到他家后院，那后面是一片竹林，爸爸看見(jiàn)墻角有鋸子和鐮刀，就要給我做一把竹槍?zhuān)职肿龅?時(shí)候我也在旁邊幫忙，竟不知什么時(shí)候，腳趾被劃開(kāi)了一道一厘米長(cháng)的小口，痛得都感受不到了，爸爸看后趕緊用水沖洗傷口，然后從房間拿出酒精給我涂。
晚間送衣服
還有一次我在托管寫(xiě)完作業(yè)，回家的半路上看到爸爸來(lái)接我，手里還拿著(zhù)衣服，我記著(zhù)沒(méi)打電話(huà)呀，上前去一問(wèn)，原來(lái)爸爸今天從外地回來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)——我沒(méi)穿厚衣服，怕晚間冷所以來(lái)給我送的。
這是我的故事，雖小，卻讓我體會(huì )到了父愛(ài)如山，母愛(ài)如海的含義。
小學(xué)五年級作文：父母的愛(ài)6
今天，在網(wǎng)上突然看到一個(gè)有趣的視頻，視頻里說(shuō)道：如果讓你站到媽媽或者爸爸面前，當面對他們說(shuō)一句“我愛(ài)你”你能說(shuō)出口嗎？我當時(shí)心里想：那有什么說(shuō)不出口的呀！太簡(jiǎn)單了！
我放下手機，走出的房間，看到媽媽在廚房忙碌的身影，我跑到媽媽面前，媽媽還嚇了一跳說(shuō)：“怎么了？你嚇我一跳！”我看著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁敫阏f(shuō)點(diǎn)事”，媽媽認真的看著(zhù)我說(shuō)：“你說(shuō)吧！怎么了？”我也認真的'看著(zhù)媽媽?zhuān)炖镟洁熘?zhù)：“媽媽?zhuān)�，我”，我了半天也沒(méi)說(shuō)出那句話(huà)，媽媽看我也沒(méi)說(shuō)出什么，就著(zhù)急的看著(zhù)我說(shuō)：“你到底想說(shuō)什么呀？寶貝，你都急死我了！”我看媽媽著(zhù)急了，就更說(shuō)不出來(lái)了。我趕緊低著(zhù)頭跑回了房間，媽媽也緊跟著(zhù)我進(jìn)了房間。我趴在床上，想著(zhù)剛才在媽媽面前的樣子，讓我又氣又急，媽媽拍了拍我的肩膀，對我溫柔的問(wèn)道：“寶貝，你到底想跟媽媽說(shuō)什么呀？”我輕輕的抬起頭，看著(zhù)媽媽不知什么時(shí)候長(cháng)了細紋的臉，還有為了家里忙里忙外那雙布滿(mǎn)傷痕累累的手，我的眼睛濕潤了，眼淚不由自主的掉了下來(lái)。媽媽看到我哭了，更是著(zhù)急一邊幫我擦眼淚，一邊又說(shuō)：“別哭呀！你這是怎么了？在哪受委屈了？”我聽(tīng)到媽媽這么說(shuō)，我的眼淚更是止不住了，我一邊哭一邊抱住了媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”媽媽聽(tīng)我說(shuō)完，臉上露出了溫柔的笑容，抱著(zhù)我輕輕拍著(zhù)我的后背說(shuō)：“原來(lái)這就是你想對媽媽說(shuō)的話(huà)呀！”我就這樣抱著(zhù)媽媽?zhuān)Я撕镁�，本�?lái)簡(jiǎn)單的一句話(huà)，但是就那么難說(shuō)出口。
父母對孩子的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，他們的全心全意的付出，只是希望我們能生活的更好，真是可憐天下父母心��！
小學(xué)五年級作文：父母的愛(ài)7
每天看到在我書(shū)桌上的攝像頭，就想起了父母對我的愛(ài)。
我的爸爸媽媽很愛(ài)我，可是為了多賺點(diǎn)錢(qián)，每天要5點(diǎn)30分才能下班。我放學(xué)回家后家里也沒(méi)有人，爸爸媽媽怕不安全，就在家里裝了一個(gè)攝像頭，好讓我在家里寫(xiě)作業(yè)不那么孤單，可是我卻不喜歡家里有攝像頭，感覺(jué)自己好像就成了犯人一樣被人監視。
直到有一天，發(fā)生了一件事才讓我改變了想法。
那天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，突然書(shū)房的'燈一下子暗了，漆黑一片，我嚇了一跳，一下子也找不到手機，不知道怎么辦。一個(gè)聲音響了起來(lái)：“嘉凌，不要怕，你去試一下其他房間的燈能不能亮？”是媽媽的聲音，我馬上跑去客廳試了一下，燈能開(kāi)起來(lái)，我馬上說(shuō)：“媽媽?zhuān)荛_(kāi)起來(lái)�！眿寢尣患偎妓鞯卣f(shuō)：“應該是空氣開(kāi)關(guān)跳掉了，你去推上就應該會(huì )好了�！蔽遗艿娇諝忾_(kāi)關(guān)箱前，打開(kāi)蓋子，果然有一個(gè)跳掉了，我暗喜，還好爸爸以前教過(guò)我這些。我向上一推，燈又亮了，太棒了，我可以寫(xiě)作業(yè)了，如果這次沒(méi)有攝像頭，我就會(huì )不知所措，要等到媽媽來(lái)了才可以修好，這次多虧了攝像頭讓媽媽看到了，在這一件事情中我感受到了父母深深的愛(ài)，也感受到了這個(gè)攝像頭就像媽媽的眼睛，一直關(guān)注著(zhù)我，不知不覺(jué)本子斜了，頭低了，攝像頭里馬上傳出媽媽的聲音：“本子斜了，快放正，頭也抬高一點(diǎn)，否則眼睛會(huì )更加近視了�！泵刻煲坏剿狞c(diǎn)半，攝像頭就會(huì )傳來(lái)媽媽的聲音：“兒子，快去滴眼藥水，眼睛休息一下�！�
每當我累了，就對著(zhù)攝像頭和媽媽說(shuō)話(huà)。我深深的感到這個(gè)世界上沒(méi)有什么能比得過(guò)父母的愛(ài)。爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！
小學(xué)五年級作文：父母的愛(ài)8
母愛(ài)，有時(shí)是溫柔的，有時(shí)是嚴厲的；有時(shí)讓人依賴(lài)，有時(shí)讓人害怕。
叮鈴鈴，下課鈴一響，同學(xué)們就沖了出去，像一匹奔放的野馬一樣。教室外面可熱鬧了，有的女生手挽著(zhù)手，嘻嘻哈哈地聊著(zhù)天；有的男生在走廊上跑來(lái)跑去，你追我，我追你；還有的老師，手里捧著(zhù)課本，從人群中走過(guò)。我哼著(zhù)小曲，蹦蹦跳跳的，正準備去洗個(gè)手，就被一個(gè)徑直朝我奔來(lái)的男生給撞倒了，和冰冷的地面來(lái)了個(gè)親密接觸。頓時(shí)，一股劇烈的疼痛感從我的膝蓋傳來(lái)，我卷起褲腿一看，原本結了痂的.傷疤被鮮血覆蓋，血止不住地涌了出來(lái)。
我艱難地跳著(zhù)、蹦著(zhù)來(lái)到了老師辦公室，忍著(zhù)疼痛給媽媽打了個(gè)電話(huà)。媽媽在電話(huà)那頭聽(tīng)見(jiàn)了我可憐的哭聲，皺著(zhù)眉頭，心里五味雜陳，急忙趕了過(guò)來(lái)。媽媽一見(jiàn)到我，二話(huà)不說(shuō)就把我背在背上，小跑著(zhù)前進(jìn)。一路上，道路坑坑洼洼，遇到水坑一刻不停，直接跳了過(guò)去，可媽媽卻還是一直不停地嘮叨我，說(shuō)我自己不長(cháng)眼睛，才會(huì )跟人撞上。媽媽嘴上說(shuō)著(zhù)我眼睛長(cháng)在后腦勺上面，臉上卻一副擔心的樣子。我一看見(jiàn)媽媽那一臉著(zhù)急、擔憂(yōu)的樣子，心里就美滋滋的，覺(jué)得痛下也值了，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容，緊緊地摟住媽媽的脖子。
有一種愛(ài)它無(wú)價(jià)、無(wú)私，像星星、鉆石一樣閃亮——，這就是母愛(ài)。
小學(xué)五年級作文：父母的愛(ài)9
親情，是人世間最美好的東西，既可能是父親嚴厲的教導，又可能是母親溫柔的呵護。每個(gè)人都需要親情，它會(huì )在你最怕冷的時(shí)候變成陽(yáng)光溫暖你，在你找不到方向的時(shí)候變成指南針指引你，在最黑最黑的夜里照亮你前行。
一條小巷子里，一個(gè)男孩堅韌不拔地學(xué)習騎自行車(chē)，他摔倒了許多次，手掌和膝蓋都鮮血直流。終于，他忍不住了。他多么期望在一旁看著(zhù)的父母能給些鼓勵，可父母沒(méi)有說(shuō)話(huà)，神情也有些堅毅。仿佛這就是他們能給他的最好回應。男孩有些生氣了，但他沒(méi)有用言語(yǔ)表達出來(lái)，只是憤憤不平。接著(zhù)，他又騎上自行車(chē)，這次他心里不再是恐懼，而是勇敢，也許這是他想用行動(dòng)回擊站在一旁的父母。他手握著(zhù)自行車(chē)車(chē)把，目視前方，雙腳飛快的蹬著(zhù)踏板。
終于成功了，經(jīng)過(guò)無(wú)數次努力，學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的小男孩臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。這時(shí)，站在一旁的父母的態(tài)度卻來(lái)了一個(gè)180度大轉變。他們笑得比小孩還燦爛，仿佛是自己獲得了成功。小孩終于明白，父母這么做的目的，只是為了培養小孩內心的`自信，讓他明白人生一切必須依靠自己來(lái)創(chuàng )造。
這個(gè)學(xué)騎自行車(chē)的男孩就是我。雖然那時(shí)我還小，身高也不夠，但是我能清楚的表達自己內心的想法。我緊緊抱住父母的小腿，用這個(gè)方法來(lái)表達我心中的喜悅。父親似乎很懂我，馬上把我舉得很高，給我人世間最特別的夸獎與贊賞。
在父母的愛(ài)里，我茁壯成長(cháng)。
小學(xué)五年級作文：父母的愛(ài)10
每個(gè)父母都會(huì )用不同的方式表達不同的愛(ài)，我的父母也不例外。有些事我早已忘記，但有一件事如同昨日發(fā)生的一樣，至今叫我難以忘卻。
我的`父母是工人，他們用汗水和血汗積累成了我的愛(ài)，我真想說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔��！?/p>
初三時(shí)，作業(yè)較多，常常九、十點(diǎn)才完成作業(yè)，因此父親常常抱怨我不抓緊時(shí)間。我以習慣與這樣完成作業(yè)，一次寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，太晚了，竟然在桌子上睡著(zhù)了。父親叫醒我并狠狠的批評：“你這樣怎么能行呢！我就不信你明天還有精神聽(tīng)課。平時(shí)不抓緊時(shí)間有什么用！說(shuō)了多少遍就是不聽(tīng)！”說(shuō)完，給了我一耳光，把門(mén)一摔。父親不再與我說(shuō)話(huà)，我也不理他。一天放學(xué)后，我在寫(xiě)字臺上發(fā)現這樣一張紙，這樣寫(xiě)的：“孩子，我不是存心要打你，只是狠鐵不成鋼。爸爸多希望你能抓緊每分每秒地學(xué)，不讓時(shí)光匆匆流逝”我看到那張紙條上有淚水的痕跡，我有些動(dòng)搖我的意志了。我寫(xiě)了封回信：“爸，我不是存心要氣你，以前的事是我不對，那樣對待你是我不好�？赡阋斫馕�。父親的用心良苦我都知道�！蔽野堰@封信塞到父親的衣服口袋里。從這一刻開(kāi)始，我終于體會(huì )到了父愛(ài)的偉大。我真想對父親說(shuō)：“爸爸，我錯了！”第二天，我和父親碰面卻不知該說(shuō)什么話(huà)了。他對我說(shuō)：“吃飯！”我答應了。飯后他對我說(shuō)：“孩子，爸爸相信你，你朝著(zhù)你的目標去追求，爸不苛求你非要怎么樣，只要你認為是對的，你就去做吧！”
我已經(jīng)深深地感到父親對我的愛(ài)、對我的用意。在愛(ài)的鼓舞下，我一定要發(fā)奮讀書(shū)，漂漂亮亮的“打”好升高中的這場(chǎng)戰，來(lái)報答父親的愛(ài)。
小學(xué)五年級作文：父母的愛(ài)11
在我的眼中，爸爸媽媽是最疼愛(ài)我的人，有他們在就讓我感到溫暖。
我記得又一次我發(fā)燒了，早上的時(shí)候，我突然流鼻血了，原以為流一下就能好，沒(méi)想到媽媽們想方設法也沒(méi)能止住。之后，媽媽趕緊帶我去了醫院，止住鼻血后發(fā)現我還發(fā)著(zhù)燒。醫生幫我打了點(diǎn)滴，打吊針的時(shí)候，我的手變得冰冷，媽媽就用自己溫暖的.手包裹著(zhù)我的手，一直陪著(zhù)我�；氐郊依�，媽媽讓我睡一覺(jué)，還用涼水浸過(guò)的毛巾敷在我頭上，還經(jīng)常換。深夜醒來(lái)媽媽還守候在我身邊，望著(zhù)媽媽那疲憊的眼神，我心里非常感動(dòng)。
媽媽的噓寒問(wèn)暖、無(wú)微不至溫暖著(zhù)我，而爸爸默默的關(guān)愛(ài)也讓我感動(dòng)。
冬天，一個(gè)雪花飛舞的晚上，我趴在書(shū)桌上寫(xiě)家庭作業(yè)，我感覺(jué)非常寒冷，手腳冰涼，字也寫(xiě)得非常難看，邊寫(xiě)邊自言自語(yǔ)：要是坐在床上寫(xiě)多暖和��！正巧被爸爸聽(tīng)到了。第二天爸爸便帶著(zhù)木料和工具在車(chē)庫里做起了木匠活，一上午的忙活，一個(gè)漂亮的四方凳子就做好了，我給它取了個(gè)名字，叫做床凳。晚上，我就舒舒服服坐在床上寫(xiě)作業(yè)，心里想著(zhù)，爸爸對我可真好！
現在我只想對說(shuō)一句話(huà)：爸爸媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)你們。
小學(xué)五年級作文：父母的愛(ài)12
世界上，沒(méi)有父母不愛(ài)孩子的，只不過(guò)是方法不同。我的父母就對我很?chē)栏瘛?/p>
我考試時(shí)錯了不該錯的`題，卷子拿回來(lái)了，爸爸做的第一件事就是看卷紙�？赐昃砑�，爸爸就會(huì )把我叫到他的跟前，問(wèn)我：“這道題你會(huì )不會(huì )做？”“會(huì )”。我回答�！斑@道題你不應該錯，寫(xiě)完卷子我不告訴你檢查嗎？”聽(tīng)了這些話(huà)，我的淚水止不住的流了出來(lái)。爸爸又說(shuō)：“哭有什么用，哭你這道題就能對��！主要是你要記住。下回遇到類(lèi)似的應用題不能再錯了�！笨吹轿铱薜媚敲磦�，爸爸又安慰我說(shuō)：“我知道，誰(shuí)也不能總得優(yōu)，但是，你錯的是不該錯的題。好了，下回不要馬虎了！”通過(guò)這件事，我覺(jué)得爸爸對我很?chē)栏�。但是有一天，我生病了，爸爸半夜出去給我買(mǎi)藥，當時(shí)我特別難受，爸爸還我講故事，下班回家后，第一件事就是問(wèn)我好沒(méi)好點(diǎn)。這時(shí)我又感覺(jué)到了父親對我的愛(ài)。
我明白了，父母做了什么事都是因為愛(ài)你，但我覺(jué)得父母對我嚴格是對的，只有嚴格才能成就好孩子。
小學(xué)五年級作文：父母的愛(ài)13
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像顆寶……”每當聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )想起媽媽和爸爸的愛(ài)。
小時(shí)候，記得那是一個(gè)寒冷的冬天，晚上到了洗澡的時(shí)候，發(fā)現水是冷的，煤氣也開(kāi)了，可是怎么也不會(huì )熱，這時(shí)我才想起，這瓶煤氣已經(jīng)用完了，正巧的是，媽媽和爸爸都在樓上，我只好冒著(zhù)冷水洗澡。不到5分鐘，我已經(jīng)洗完了，過(guò)了一會(huì )兒，我渾身感覺(jué)不舒服，我摸了摸我的額頭，發(fā)現有點(diǎn)熱，以為沒(méi)有什么事，所以睡覺(jué)了，誰(shuí)知半夜不知道被什么東西吵醒了，我睜開(kāi)眼一看，我正在爸爸的車(chē)上，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“寶貝兒，你醒啦！”我回答說(shuō)：“我怎么在車(chē)上？剛剛不是在床上嗎？”爸爸說(shuō)：“你呀，不舒服為什么不說(shuō)？剛才我跟你量了量體溫，都燒到40度了！”這時(shí)我心想：有這么嚴重嗎？剛才只有一點(diǎn)熱，怎么發(fā)起高燒了？過(guò)了一會(huì )，來(lái)到醫院，爸爸背著(zhù)我到病房，就在那一刻，爸爸的汗水已經(jīng)一點(diǎn)一點(diǎn)往下滴了，看著(zhù)爸爸的`汗珠，我的眼淚忍不住“嘩嘩嘩”的往下流。我心里想：爸爸平時(shí)工作已經(jīng)夠累了，現在爸爸還半夜背著(zhù)我去醫院，謝謝你！爸爸，將來(lái)我一定會(huì )報答您的！
有句話(huà)說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海�！蔽业陌职謰寢尵褪沁@樣，我一定要好好學(xué)習，將來(lái)報答爸爸媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)五年級作文：父母的愛(ài)14
每個(gè)父母愛(ài)孩子的方式不同，自然，我父母愛(ài)我的方式也不同。
先說(shuō)爸爸吧。我有一次在做作業(yè)，爸爸在旁邊看電視，看著(zhù)看著(zhù)，爸爸突然就走過(guò)來(lái)說(shuō)你有什么不會(huì )做的題嗎？正好我有一題一直想都想不出來(lái)，我就用請教的語(yǔ)氣對爸爸說(shuō)：“爸爸，這題怎么解呀？我一直想都想不出來(lái)……”還未等我說(shuō)完，爸爸就拿走我的書(shū)。然后，就閱覽了一遍那道題。爸爸說(shuō)：“你看這里有3個(gè)A，那你就先把它給簡(jiǎn)寫(xiě)，后面……懂了嗎？”我高興地說(shuō)：“懂了�！薄澳沁�有什么不會(huì )的嗎？”爸爸又問(wèn)。我答道：“沒(méi)了�！卑职钟纸又�(zhù)看電視去了。這個(gè)就是我的爸爸。他能夠把我不懂的題目教懂；考試沒(méi)考好時(shí)，他不會(huì )責怪我反而會(huì )教我那些錯題，讓我糾正過(guò)來(lái)……
接著(zhù)就要說(shuō)媽媽了，這次我發(fā)燒，在家的時(shí)候基本都是媽媽照顧我的。半夜的時(shí)候，有時(shí)我也會(huì )發(fā)燒，媽媽先拿退燒藥給我吃，然后在家里找來(lái)冰塊給我放在頭底下，爸爸說(shuō)這時(shí)候也只能這樣辦了，過(guò)了不久，媽媽過(guò)來(lái)看，果真有效。有時(shí)白天我也會(huì )發(fā)燒，媽媽這可就忙了，爸爸要到店里做事，有時(shí)爸爸也會(huì )因為公事出去，所以媽媽要照顧店里也要照顧我�，F在我的感冒終于好了，媽媽您就可以好好休息了。我希望我以后不要在生病了，這樣媽媽就不會(huì )很累了。
所有的父母都愛(ài)孩子，我們也愛(ài)自己的'父母，但我們的愛(ài)猶如一條清澈的小河，而父母的愛(ài)猶如無(wú)邊無(wú)際的大海，所以父母付出的愛(ài)遠遠比我們付出愛(ài)多。所以我們要好好讀書(shū)使他們高興，當然，我們讀書(shū)也不一定是為讓他們高興，也是為自己的目標。
小學(xué)五年級作文：父母的愛(ài)15
從小我就覺(jué)得爸爸和媽媽對我要求嚴格，一點(diǎn)都不愛(ài)我，但漸漸的我卻感受到了爸爸媽媽的愛(ài)。
有一次我發(fā)現我的同桌有一個(gè)非常好看的橡皮，我放學(xué)就去找媽媽給我買(mǎi)那個(gè)橡皮。媽媽不但不給我買(mǎi)，還說(shuō)：“你的橡皮太多了，絕不可能給你買(mǎi)了�！�
第二天下課的時(shí)候，我把我同桌的橡皮碰到了地上，心不停的怦怦直跳，生怕別人發(fā)現了。我在從地上拿起來(lái)，趕緊裝在我的書(shū)包里，左右看了一眼，這才松了一口氣。下午回家沒(méi)想到被媽媽發(fā)現了，我就說(shuō)：“這是同桌送我的�！眿寢寚绤柕恼f(shuō)：“你同桌叫什么名字？我去找你同桌問(wèn)一下�！蔽抑缓谜f(shuō)了真話(huà)，媽媽大發(fā)雷霆，拿出了棍子，媽媽說(shuō)：“伸出偷人家橡皮的手�！眿寢尅芭九九尽钡闹蓖业氖稚铣�，疼的`我不停的躲，我心想只偷了一個(gè)橡皮，為什么要打這么多下？媽媽卻嚴厲的說(shuō)：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金�！蔽铱薜脗臉O了，媽媽看見(jiàn)我哭了，媽媽一把把我摟在懷里，說(shuō)：“我打你是為了讓你誠實(shí)正直�！眿寢屢贿呎f(shuō)著(zhù)一邊流下了淚水。從此我記下了媽媽的教訓，不再偷拿別人的東西。
還有一次爸爸在樓底下教我騎自行車(chē)，我騎起來(lái)的時(shí)候爸爸就跟在我后面，我沒(méi)有騎好，車(chē)子向右傾斜要摔倒了，爸爸一把把我抱了起來(lái)，自行車(chē)倒了，車(chē)把碰到了爸爸的嘴唇，瞬間爸爸的嘴唇腫了起來(lái)，仿佛一根香腸，爸爸卻忙問(wèn)我：“受傷了沒(méi)？腿磕著(zhù)沒(méi)？”我卻早已低下了頭。
原來(lái)不是媽媽和爸爸不愛(ài)我，只是我不懂得他們對我的愛(ài)。
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