以幸福為話(huà)題的演講稿9篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編整理的以幸福為話(huà)題的演講稿，歡迎大家分享。
以幸福為話(huà)題的演講稿1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
“你看看你這道題，怎樣能這樣寫(xiě)呢，教師上課講的你沒(méi)認真聽(tīng)嗎”
“趕緊起床了，都快遲到了!”
每一天，我們家都傳出這樣的聲音，我都快聽(tīng)煩了。不想就明白，這是我老媽的“獅吼功”。在我心里，老媽就是一個(gè)現代版的王熙鳳，三天兩頭地發(fā)威。
其實(shí)，惹老媽發(fā)威的只可是是一些小事情，比如說(shuō)什么粗心寫(xiě)錯字了，起床起晚了，喝水不細心灑了什么的，這都是一些雞毛蒜皮的小事，難道值得這樣大動(dòng)肝火嗎脾氣急躁的我當然不會(huì )就這樣白白地挨罵，于是我們就是三天一小吵，五天一大吵。
我其實(shí)是個(gè)異常敏感的孩子，感覺(jué)爸爸夸獎我、照顧我更多一些�？墒抢习挚偸侨靸深^出差，所以我跟老媽在一起的`時(shí)間就多起來(lái)，吵架的次數也就越來(lái)越多。每當夜深人靜的時(shí)候，一顆顆、一串串晶瑩的淚珠就會(huì )從眼角溜走，溜到了枕頭上。
那時(shí)候，我一向覺(jué)得我是這個(gè)世界上最不幸的人，然而那件事，才讓我改變了這個(gè)態(tài)度。
那天我在書(shū)房里翻找書(shū)籍，無(wú)意間發(fā)現了一個(gè)日記本，打開(kāi)來(lái)看，才發(fā)現是媽媽的日記。我坐下來(lái)慢慢地讀著(zhù)：原先那個(gè)每一天送我禮物的人，是老媽而不是老爸;那個(gè)每一天整理我房間的，是老媽而不是老爸;那個(gè)每一天給我做美味飯的人，是老媽而不是老爸……那個(gè)一向照顧我的人，從來(lái)都是老媽!老媽怕我不領(lǐng)情，便告訴我是老爸做的。我邊讀邊流淚，都說(shuō)母愛(ài)是最偉大的，然而，是我對她的偏見(jiàn)，蒙蔽了我的眼睛，讓我看不到媽媽對我的愛(ài)。
在老媽的日記本上，我看到了一段話(huà)：“假如時(shí)光能夠倒流，我必須要回到跟女兒第一次爭吵前，我必須不會(huì )吵她，我會(huì )溫柔地告訴她該怎樣做，而不是說(shuō)她�！碑敃r(shí)，我感覺(jué)整個(gè)世界都改變了!
原先我自我的不幸都是我自我杜撰出來(lái)的，是我不夠理解媽媽。那一刻，我就覺(jué)得，我是天下最幸福的人。
以幸福為話(huà)題的演講稿2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
呼嘯地北風(fēng)相互擊打著(zhù)窗鈴，執意的陽(yáng)光卻穿過(guò)玻璃，向室內傳送著(zhù)她的暖意，慢慢地舒展著(zhù)我的心房。
半靠在躺椅上看著(zhù)閑書(shū)，一種陽(yáng)光賜予的幸福感油然而生。
奇怪，原先冬日里的一縷陽(yáng)光、烈日里的一絲清涼、蒼白中一抹生命之綠都會(huì )激起幸福的感覺(jué)，難道苦苦求索尋尋覓覓一生的幸福就近在咫尺嗎她是那么悄然，她是那樣不經(jīng)意間地流露。她的形式如此簡(jiǎn)單，不得不讓我對幸福重新思考�？鬃釉唬骸袄险甙仓�，朋友信之，少者懷之�！泵献拥溃骸熬佑腥龢�(lè )……父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè )也；仰不愧于天，俯不怍于地，二樂(lè )也；得天下英才而教育之，三樂(lè )也�！倍皇ト藢π腋５囊笕绱撕�(jiǎn)單，能夠看出心境之高遠，寓意之深刻。
幸福是每個(gè)人的心理需求，對于居無(wú)定所的人來(lái)說(shuō)，幸福就是一間能夠用來(lái)遮風(fēng)避雨的房子；對于嗷嗷待哺的嬰兒來(lái)說(shuō)，幸福就是媽媽甘甜的乳汁；對于家庭來(lái)說(shuō)，幸福就是有工作、有余款、家庭和睦長(cháng)幼有序；對于老年人來(lái)說(shuō)，幸福就是歲月能夠得到延伸。
而有的人身處優(yōu)越卻找不到幸福所在；有的人清貧中卻能品味出不斷實(shí)現自我價(jià)值的幸福。其實(shí)，幸福的.種子就蘊藏在我們生活的點(diǎn)滴中：當我翻開(kāi)孩子滿(mǎn)意的試卷是一種幸福；當我看到父母健康是一種幸福；當我們手足情深是一種幸福；當我們滿(mǎn)身夕陽(yáng)還能相濡以沫是一種幸福。我們完美的心靈是幸福的土壤，雖然她觸摸不到，但能體會(huì )得到；幸福并不深也不遠，它就在你我的身邊。幸福常駐在你我的心中，她需要用心去體會(huì )――幸福是來(lái)自于內心的一種感受。
以幸福為話(huà)題的演講稿3
每個(gè)人都渴望幸福，甚至去追尋它，但并不是每個(gè)人都能感受到它。
幸福，其實(shí)就在于你自我的感悟，對生活的體驗，對生命的熱愛(ài)，和對完美事物的贊美。其實(shí)幸福并沒(méi)有定數，全是憑著(zhù)你自我的感覺(jué)而已。當你堅韌不拔努力后獲得成功和掌聲，你會(huì )感到幸福；當你在學(xué)校學(xué)了一天，回來(lái)卸下沉重的書(shū)包，將身體甩到軟綿綿的床上，你會(huì )感到幸福；當你在班上勞累了一天，走進(jìn)家門(mén)時(shí)，愛(ài)人端上可口的飯菜，你會(huì )感到幸福；當你過(guò)生日時(shí)，你的父母給你買(mǎi)回一個(gè)大蛋糕，你也會(huì )感到幸�！�
其實(shí)，幸福對于我們來(lái)說(shuō)，無(wú)時(shí)不在，無(wú)時(shí)不有。在老人看來(lái)，你是幸福的，因為你有著(zhù)靚麗的青春；在小孩看來(lái)，你是幸福的，因為你沒(méi)有他們那么大的壓力；再單身漢看來(lái)，你是幸福的'，因為你有著(zhù)溫馨和睦的家庭；在殘疾人看來(lái)，你是幸福的，因為你有著(zhù)健康的體魄；再失業(yè)者看來(lái)，你是幸福的，因為你有一份不錯的工作。幸福就在你身邊，可不少人感受不到這些身邊的幸福，擁有時(shí)不明白去珍惜，等到失去時(shí)，才后悔莫及。
幸福不是金錢(qián)的代名詞，也不是獨裁的專(zhuān)利。無(wú)所欲求是一種幸福，為人和善也是一種幸福；貪欲過(guò)度、為所欲為都難以撐起幸福的小舟。所以，有錢(qián)、有權未必幸福，清貧、大度未必不幸。幸福的關(guān)鍵，是要看你是否有一顆熱愛(ài)生活的心，是否有一個(gè)奮進(jìn)向上的目標，是否有一種執著(zhù)的追求，這樣，你才能感受到幸福。
幸福不是光要感悟才能得到的，我們還要追求幸福，創(chuàng )造幸福，領(lǐng)悟幸福，享受幸福。僅有懷著(zhù)幸福的心境去對待生活，人生路上才有幸福相隨。
以幸福為話(huà)題的演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《愛(ài)是幸福的源泉》
有一個(gè)溫馨的字眼，叫愛(ài)。它無(wú)聲，但溫暖;它樸素，但溫馨;它如一縷陽(yáng)光，溫暖人們的心房;它如一絲春風(fēng)，安撫人們的悲傷;因為愛(ài)，我們才會(huì )懂得了生命的真諦，因為愛(ài)，我們的生活才會(huì )如此的幸福。
我是一個(gè)很幸福的女孩，因為我有一個(gè)溫暖的家，我的`父母很普通但他們卻十分地疼愛(ài)我。那次就因為我說(shuō)一句，想吃意大利面，媽媽就放下剛煮好的米飯，二話(huà)不說(shuō)就為我煮了一碗香噴噴的意大利面。還記得有一年冬天的夜里，我突然發(fā)了高燒，爸爸二話(huà)不說(shuō)，抱起我就往最近的醫院跑。那晚天冷極了，可爸爸卻顧不上為自己披上一件外套。是啊!父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，與父母在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不跳躍著(zhù)愛(ài)的音符。我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們一直以來(lái)對我無(wú)悔的付出，感謝他們讓我在親情的滋養中幸�？鞓�(lè )地成長(cháng)。我要對我的爸爸媽媽說(shuō)：爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你們! 我是一個(gè)很幸福的學(xué)生，因為我有一個(gè)慈母般的老師——張老師。課堂上她風(fēng)趣幽默地為我們講解知識。課外，她無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我們，和我們談天說(shuō)地，為我們排憂(yōu)解難。在我們身邊，還有這樣一位老師——晉江靈水小學(xué)許金蓮老師。在她騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)去學(xué)校的路上，一輛大型貨車(chē)把她連人帶車(chē)卷入車(chē)底下，拖行將近一米。被人救出后，她驚魂未定，臉色蒼白，卻一臉擔憂(yōu)的說(shuō)：“沒(méi)事，我下午還有兩節課要上，能不能先幫我把放在車(chē)上的教材和復習資料找出來(lái)�！倍嗝礃銓�(shí)的一句話(huà)卻深深感動(dòng)著(zhù)我。我想只有心中真正裝著(zhù)學(xué)生的老師，才會(huì )在自己出車(chē)禍后說(shuō)出“下午還有兩節課要上”這樣的話(huà)語(yǔ)。在我們周?chē)�有很多這樣默默奉獻的老師們。他們站在狹窄的三尺講臺上，沒(méi)有文人騷客豪放高歌的五彩篇章，沒(méi)有競技場(chǎng)長(cháng)的搖旗吶喊。他們有的只是“春蠶到死絲方盡”的奉獻精神，有的只是桑榆不悔的高尚情懷。正是因為他們的默默付出，無(wú)數的學(xué)生，才能健康茁壯地成長(cháng)著(zhù)。我要感謝我的老師，是他們讓我明白了許多做人的道 理，感受到了濃濃的師生情的，我要對我的老師們說(shuō)：敬愛(ài)的老師，謝謝你們。我是一個(gè)幸福的中國人，因為我生長(cháng)在一個(gè)偉大和諧的國度。在這片熱土上，每天都有感動(dòng)、溫情、幸福、美好在上演。一方有難八方支援的社會(huì )正能量溫暖著(zhù)你，也感動(dòng)著(zhù)我。你會(huì )被那在雨天夜里為車(chē)禍傷者撐傘，而失去年輕的生命的鐘阿美而深深震撼;你會(huì )被那無(wú)償捐助一百多名大學(xué)生的拾荒老者的義舉而深深折服;你會(huì )被那眾多無(wú)名人士在泉州女孩小欣欣身患骨癌無(wú)錢(qián)醫治時(shí)，紛紛伸出援助之手的愛(ài)心之舉而感動(dòng)。我要感謝我的祖國，感謝她的強大而溫暖。
我是一個(gè)幸福的女孩，因為幸福，我時(shí)時(shí)刻刻心懷感恩。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起心懷感恩，擁抱生活吧!因為學(xué)會(huì )了感恩，我們就學(xué)會(huì )了知恩圖報;學(xué)會(huì )了感恩，我們就學(xué)會(huì )了愛(ài)的奉獻。相信，你一定也會(huì )成為幸福的小孩。因為愛(ài)是幸福的源泉!
以幸福為話(huà)題的演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
那是一個(gè)對于我來(lái)說(shuō)很重要的日子，你們猜是什么日子哈哈，猜不出來(lái)吧!那就是我的生日，這是幸福的一天。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單。
那天，天氣很暖和，微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)。一大早，吃完早飯的我和爸爸媽媽打完招呼就帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的好心境，高高興興地去上學(xué)了。但我滿(mǎn)懷的好心境還是被一件十分意想不到的事情給破壞了。為了慶祝我的生日，媽媽送了我一支異常漂亮的鋼筆，我到了學(xué)校以后，我高興地把那只媽媽精心給我準備的鋼筆拿給我的好朋友看，卻沒(méi)想到因為她的一個(gè)不細心，那鋼筆“啪”的一聲掉到地上就摔壞了。她急急忙忙地撿起那已經(jīng)摔壞的鋼筆很難為情的向我說(shuō)道：“對不起，對不起，我不是故意要弄壞你的鋼筆的�！�
雖然心中瞬間充滿(mǎn)了怒火，但畢竟是好朋友嘛，她又不是故意要弄壞媽媽送我的新鋼筆，我只好淡淡地說(shuō)了一聲：“沒(méi)事，沒(méi)事，多大點(diǎn)事嘛�！笨墒切睦飬s很是不痛快。我十分難過(guò)，畢竟這是媽媽送我的新禮物呀!就因為這件事一上午我都高興不起來(lái)�？墒钱斘乙幌氲桨謰寱�(huì )精心給我準備一桌十分可口的`飯菜在家等我，我的心境還是會(huì )稍微好些。
這一上午過(guò)的就像過(guò)了一年一樣漫長(cháng)。最終，還有一節課就要放學(xué)了，我已經(jīng)餓得饑腸轆轆了。那種想立刻放學(xué)的急迫感在我心里油然而生。時(shí)間就像跟我作對一樣，我越想快呢它就越不走，急的我一向在下頭掰手指頭。一秒、兩秒、三秒······最終我期待已久的放學(xué)鈴聲“叮叮�！焙�(jiǎn)便快活地響起來(lái)。我飛一般地跑出教室，立刻被外面溫暖的陽(yáng)光和清新的空氣所包圍，一解我內心的不快。
當我飛快跑到家迫不及待地推開(kāi)門(mén)，一股濃濃香味就迎面飄來(lái)，看著(zhù)滿(mǎn)臉笑容的父母和滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子特地為我準備的精致的飯菜，我突然感覺(jué)所有的煩惱一下子都煙消云散了。迎面而來(lái)的滿(mǎn)滿(mǎn)都是幸福和爸爸媽媽對我的愛(ài)，那時(shí)我感覺(jué)我就是天下最最幸福的孩子。真的，幸福很簡(jiǎn)單。
幸福，它就像冬天里的火焰一樣溫暖。只要用心認真地去體會(huì )，你會(huì )很容易的發(fā)現自我每時(shí)每刻都生活在幸福之中。
以幸福為話(huà)題的演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
窗外寂靜的夜色，陪同我一起沉默著(zhù)，無(wú)端悲傷的我，用眼淚反復揉搓著(zhù)曾經(jīng)因心情而字跡起伏的日記本。那一段段字里行間的輾轉反側，那些失敗的與勉強成功的沒(méi)落，還有那眉頭鎖住的幸福與命運不斷承諾著(zhù)的口若懸河。無(wú)論這些都怎樣在我心中默默地劃過(guò)，觸碰它時(shí)那顫抖的心弦注定撫不平那種艱難成長(cháng)的深刻。而唯一能在我心中捉住幸福的背影的，是那點(diǎn)點(diǎn)墨痕氤氳而下散發(fā)的醉人香氣。
胭脂點(diǎn)紅了你的唇，畫(huà)一臉別樣的人生。
流連于墨香縈繞的筆跡，奏響曾經(jīng)屬于我的舞曲。我繼續演繹，那折子戲殘缺不全的美麗。然而對于一個(gè)用脂粉掩飾歡樂(lè )悲喜的戲子，我終究無(wú)法領(lǐng)略那一個(gè)個(gè)復雜人物真正的內心。曲終人散，那本就零星的幾個(gè)觀(guān)眾更是帶著(zhù)失望的怒火揚長(cháng)而去。沒(méi)落的燈光，如此寒冷，黯淡了這鳳冠霞衣。戲班的嘲笑聲就那樣肆無(wú)忌憚地侵蝕著(zhù)我的耳膜，我的嘴角還掛著(zhù)戲中的微笑，而師傅那恨鐵不成鋼的眼神，就那樣灼傷我的眼角，流淚到心里。
誰(shuí)在用月琴撥動(dòng)生死恨，唱出一段花樣的緣分。
清冷的月光，寂靜地散落在我唱出的音符上，那劇中人的留念與惋惜，起承轉合的情緒，都沉淀在我心里，艱難而努力地駕馭。我默默在臺下觀(guān)看者其他人的完美表演，那油彩涂抹的多彩的面具，惹得人大聲喝彩的虛假眼淚，還有那蹩腳的釋放歡樂(lè )悲喜。為什么沒(méi)有開(kāi)始和結局的折子戲，會(huì )沉默著(zhù)接受這種騙局?我不禁忍不住自己滿(mǎn)腹的疑惑，質(zhì)問(wèn)人群中一起歡呼叫好的師傅。而他笑著(zhù)告訴我，角色的靈魂是掩蓋一切缺點(diǎn)的原因。我佇立在燈火闌珊處，苦苦思索這一句話(huà)，似乎明白了什么，卻又似什么都沒(méi)領(lǐng)悟
末凈生旦角色的靈魂，花臉畫(huà)筆劃不出青春。
書(shū)香蒸騰著(zhù)戲院里那清冷的空氣，一出出劇本躍然紙上，眼中的悲傷反復摩擦著(zhù)紙頁(yè)，身為戲子的不幸，即是那漫長(cháng)的戲臺上被冷落的短暫人生。而我，多么希望觸碰那幸福角落的星光，曾耀眼過(guò)，把最璀璨的部分留在別人生命里。此刻的我，反復用壓力折磨自己，最后一次登臺的機會(huì )，多久以來(lái)在夢(mèng)中都在練習的.情緒，此刻隨著(zhù)二胡幽怨的訴說(shuō)，一并抒發(fā)。音樂(lè )纏繞著(zhù)我的五臟六腑，我忘卻了自己，仿佛就是那長(cháng)城上痛哭流涕的孟姜女，那樣的悲傷由心底噴涌而出，席卷了整個(gè)凝固的空氣。
你在臺上轉一轉腰身，簾幕垂下聲已冷。
我躲在垂下的簾幕后，全身精疲力竭地顫抖，那久違的歡呼與掌聲，那完美的折子戲的尾音，還有我落下的滾燙的眼淚。這一切如此真實(shí)而幸福，猶如掌心的紋路，預示著(zhù)命運卻無(wú)法阻止我們去改變。
合上那一本舊時(shí)的書(shū)頁(yè)，我執著(zhù)追尋的幸福，其實(shí)一直散落在我成長(cháng)的道路上，如同透過(guò)窗紗的月光，散落在各個(gè)角落。又如同那一曲曲折子戲，任由人生添加歡樂(lè )悲喜。
以幸福為話(huà)題的演講稿7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
“建立在別人痛苦上的幸福不是幸福!”這句話(huà)令我銘記在心。是啊!幸福如同溫和的陽(yáng)光，輕輕撫摸著(zhù)人們的心靈;幸福如同嘩嘩響的清泉，歡快的滋潤人們的心田;幸福如同絢麗的佳肴美酒為人們的生活增添多姿與香美;幸福如同一首動(dòng)人的歌曲，為人們奏響大自然最美的樂(lè )章!誰(shuí)不想要幸福，誰(shuí)不渴望幸福，就要用心去感受，其實(shí)幸福就在你的身邊!
幸福無(wú)處不在，難道不是嗎?表?yè)P是幸福，歡樂(lè )是幸福，有時(shí)甚至批評也是幸福，我就舉一個(gè)例子吧……
又一次，我在讀三年級，因為一次突如其來(lái)的考試使我感到了幸福!那次是我最拿手的數學(xué)考試，可是有一道簡(jiǎn)單不能再簡(jiǎn)單的送分題卻難倒了我，題中有兩個(gè)答案：一個(gè)是分六組，一個(gè)是分十二組，我絞盡腦汁，還是想不出來(lái)，之后，我發(fā)現了一個(gè)破綻點(diǎn)，可是并不是完全的破綻，之后，變猶豫不決的.寫(xiě)下12組。
但，等考試出來(lái)后，我考了99分，而錯的正是這道送分題，突然，教師叫我站起來(lái)，問(wèn)我為什么這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì )做。我語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“我…我…算錯了!”之后，教師狠狠地批評了我一頓……
我的心里十分憎恨我自我，但又感到了久違的幸福，因為：1、這次批評說(shuō)明教師在意我，才異常批評。2、以后下筆必須要肯定一點(diǎn)，并且要認真。3、寫(xiě)完后，要認真檢查……頓時(shí)，我的心被幸福的浪花激蕩著(zhù)!這就叫做“批評也是幸�！卑�!
要想體味幸福，就要真實(shí)生活中的一點(diǎn)一滴!這樣還怕沒(méi)有幸福之歌在傳誦，還愁沒(méi)有幸福之鳥(niǎo)在飛翔，還愁沒(méi)有幸福充滿(mǎn)人間!
以幸福為話(huà)題的演講稿8
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
幸福是什么，我不明白，至少此刻不明白。
有人說(shuō)，當年李白吟出“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏�！睍r(shí)是幸福的，因為他擺脫了權貴的束縛，得到了真正的自由。
有人說(shuō)，當杜甫的茅屋被秋風(fēng)卷去“三重茅”時(shí)吟出“安得廣廈千萬(wàn)間，在庇天下寒士俱歡顏”時(shí)是幸福的，因為他心胸之廣闊可容天下寒士。莊周是幸福的，因為他能擺脫世俗，獨自逍遙。當周恩來(lái)說(shuō)出“為中華之崛起而讀書(shū)”時(shí)是幸福的，因為他有追求。
幸福是一種心境。當你開(kāi)懷大笑時(shí)，你是幸福的；當你為夢(mèng)想奮斗時(shí)，你是幸福的。
幸福只可是是一種心境�？晌覅s一度與她絕緣。當時(shí)的'我，心胸陜隘、遇事斤斤計較，所以我處處碰壁，所以我不開(kāi)心，更別談幸福了。
此刻比以前好多了，因為我認識到了吃虧也是一種收獲，不吃小虧，將來(lái)必定要吃大虧，凡事不必斤斤計較。所以我此刻開(kāi)心了，但我并不幸福，因為我不充實(shí)。內心的空虛唯有讓開(kāi)心來(lái)填滿(mǎn)。開(kāi)心能夠令人忘煩惱、能夠讓人重振精神。
不幸福的國王派宰去找最幸福的人，將他的幸福的秘密帶回來(lái)。宰相問(wèn)了男人、女人、窮人、富人。但他們都不幸福。不幸福的原因可是是沒(méi)有功名、沒(méi)有美貌、沒(méi)有錢(qián)、錢(qián)還不夠多。
當宰相找到最幸福的人后，最幸福的人告訴他幸福的秘密：對能夠改變的事情竭盡全力，追求完美，對不能改變的事情順其自然，隨遇而安，要心懷感激，因為感激才能珍異，珍異才能滿(mǎn)足，滿(mǎn)足才能幸福。
幸福只可是是一種心境。當你知足、心胸廣闊、對應當做的事盡力時(shí)，你會(huì )感到很簡(jiǎn)便，很愉快，很充實(shí)。這就是幸福時(shí)的心境。
以幸福為話(huà)題的演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
幸福是什么?酸甜苦辣咸，想必這幾種味道每個(gè)人都再熟悉不過(guò)了。它們之中包含著(zhù)辛酸、痛苦與甘甜。
如果有人問(wèn)我最喜歡的味道是什么，我一定脫口而出：“酸和苦”�；蛟S有人會(huì )認為我很傻，為什么不愛(ài)甜?而我所想要回答他們是：“好的東西往往在最后一刻才會(huì )體現出來(lái)，才會(huì )更加珍貴。只有經(jīng)歷了酸和苦，才能知道什么是甜�！倍腋Ｊ遣皇且彩怯盟崽鹂嗬毕虂�(lái)澆鑄出來(lái)的呢?
孩提時(shí)代，我異�？释汗澋牡絹�(lái)。五彩繽紛的焰火，充滿(mǎn)硫磺味的空氣，花花綠綠的糖紙，把我帶進(jìn)另外一個(gè)甜蜜的世界，給了我無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )。那時(shí)，幼小的心靈常常接受不了這么多的幸福，于是便如癡如醉了。
每個(gè)人的身邊都有愛(ài)，而那種愛(ài)給你的感覺(jué)往往是那種幸福，甜蜜而讓人陶醉。
有多少人知道親人給的愛(ài)是什么味道的嗎?我告訴你們：那是甜的。那就是和親人在一起時(shí)色幸福;那你們又有誰(shuí)知道朋友給的關(guān)心和幫組是什么味道呢?那是快樂(lè )而性故的。所謂一個(gè)人身邊的愛(ài)有多少?是父母、老師、同學(xué)、朋友給予的關(guān)愛(ài)，還是幫組呢!應該是吧。這就是所謂的幸福。
人生所到底，就是一個(gè)不斷享受幸福的過(guò)程，樂(lè )觀(guān)的人總是在失望中得到希望;而悲觀(guān)的'人總是在失望中得到絕望。我想說(shuō)的是：要想戰勝挫折，取得成功，那就從做一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人開(kāi)始吧!
真正的幸福是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味兒愈香，真摯的幸福是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的時(shí)間也就越長(cháng)。
有人把幸福當作掩蓋作罪惡的裝飾物，吧物質(zhì)上的享受稱(chēng)之為幸福。并為這種幸福而搭上生命，值不值?喔，朋友，你問(wèn)我怎樣才能幸福，告訴你，幫組他人時(shí)會(huì )快樂(lè )，執著(zhù)追求中會(huì )幸福;克服困難取得成功時(shí)會(huì )快樂(lè )，為社會(huì )做出貢獻時(shí)也會(huì )幸福。
各位朋友，幸福就在你我的手中。
【以幸福為話(huà)題的演講稿】相關(guān)文章：
以幸福為話(huà)題的作文09-22
以幸福為話(huà)題作文通用05-22
以幸福為話(huà)題寫(xiě)作文12-02
[薦]以幸福為話(huà)題的高考滿(mǎn)分作文02-07
有關(guān)以幸福為題的話(huà)題作文集錦10-19
八年級以幸福為話(huà)題的作文11-12
- 相關(guān)推薦