新少先隊員的發(fā)言稿
在日新月異的現代社會(huì )中，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的新少先隊員的發(fā)言稿，歡迎大家分享。
新少先隊員的發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的代表們:
大家上午好!
中共傳遞的喜悅正在心里蕩漾，在這金風(fēng)送爽、雁過(guò)留聲的里，又迎來(lái)了我縣第xx屆少先隊員代表大隆重召開(kāi)。我能參加這次少代會(huì )深感榮幸!在此，我謹代表水塘鎮小學(xué)全體少先隊員對各位領(lǐng)導老師們對我們的關(guān)心教育表示衷心的感謝!
仰望巍峨綿延的哀牢山，云霧的哀牢搭好了舞臺的遠景，云是她的魂，霧是她的紗，美在哀牢深山。對于我，哀牢山下的學(xué)子，會(huì )認真的品味和鑒賞。云霞飄飛，幾疑是哀牢山在舞動(dòng)，順著(zhù)依山而造的哀牢梯田看:金黃或碧綠的田園勝景，花腰傣女勞作其中，象朵朵彩云謫居人間。呵，浪漫的花街是人間的天堂!花腰傣以其古老的傳說(shuō)、古老的歌謠、古老的舞蹈、古老華貴的服飾和奇異的風(fēng)情向人們講述著(zhù)那一段段遠去的
花腰傣——中國傣族的一個(gè)獨特群體，傳說(shuō)中古傣民族遷徙的落伍者、遺留在哀牢山腹地的古滇國皇族后裔，神秘的花腰傣是我國傣族的一個(gè)分支�；ㄑ鍪侨藗儗幼≡诩t河中上游新平、元江兩縣的傣族的一種稱(chēng)謂。以服飾古樸典雅、雍容華貴、色彩絢麗、銀飾琳瑯滿(mǎn)目如彩帶層層束腰而名之為“花腰傣”。 花腰傣有傣雅、傣灑、傣卡、傣仲等自稱(chēng)，80%居住在新平縣內，其余散居于元江等縣內�；ㄑ鍪莻�(gè)充滿(mǎn)智慧的民族，現代教育走進(jìn)了花腰傣的村村寨寨，尤其是九年義務(wù)教育政策極大的.提高了花腰傣育的積極性。如今農業(yè)商業(yè)化、科技化的發(fā)展更使得花腰傣人意識到教育和文化的重要性。
花腰傣文化的發(fā)展離不開(kāi)社會(huì )的關(guān)注和領(lǐng)導的關(guān)心，我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的培養和愛(ài)心人士的幫助。20xx年8月至今，現刀小學(xué)一直得到寶潔大力資助，水塘鎮寶潔希望小學(xué)先后有兩位老師到北京參加了“百所寶潔希望小學(xué)”和“百所寶潔希望小學(xué)培訓”活動(dòng)。寶潔公司在我校開(kāi)展“寶潔兒童健康飲用水”，國際影星湯唯來(lái)學(xué)校給學(xué)生上健康飲水課。為學(xué)校提供了pur凈水袋，為兒童提供健康的飲用水。寶潔兒童安全飲用水走進(jìn)花腰傣山寨，給孩子們帶來(lái)健康。寶潔公司給予學(xué)校特困學(xué)生捐資、捐物，為學(xué)校援建了“寶潔音像教室”和“寶潔希望圖書(shū)室”、“寶潔快樂(lè )體育園地”。 “三室”的援建，讓山區學(xué)校師生增長(cháng)了知識、陶冶了情操。從此,寶潔希望小學(xué)有了舒適的宿舍，寬敞的食堂、快樂(lè )的學(xué)習園地。在寶潔公司的贊助下，水塘鎮寶潔希望小學(xué)舉行 “為喝彩——20xx寶潔希望小學(xué)快樂(lè )”。20xx年5月2日至13日，在寶潔公司的贊助下，學(xué)校應邀參加由團省委、省青基會(huì )在昆明組織的“鄂爾多斯”杯“20xx——云南省希望工程快樂(lè )體育運動(dòng)會(huì )”， 他們穿著(zhù)花腰傣服飾在“希望工程-奧運加油操”運動(dòng)會(huì )上上演了精彩的一幕，充分展示了花腰傣小卜少的樸實(shí)真情，花腰傣服飾的精美絢麗，體現了花腰傣民族的熱情好客和對希望工程的感恩之心。水塘鎮寶潔希望小學(xué)是慈善業(yè)資助的一個(gè)縮影，寶潔公司的援助是一種人間大愛(ài)。
俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！痹谛碌氖兰o的征程中，我們更需要追求，更應該學(xué)會(huì )感恩。您們看，落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了的真諦。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，讓我們學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使更美好，使生活更加充實(shí)。因為感恩，是一種美德，是一種境界。感恩，是值得我們用去完成的一次世紀壯舉。感恩，是值得我們用一生去珍視的一次愛(ài)的教育。感恩，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓世界充滿(mǎn)溫馨。感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻，而是發(fā)自?xún)刃牡臒o(wú)言的永恒回報。 感謝老師把我們培育成一名優(yōu)秀的，成為一名光榮的少先隊員!少先隊，就是祖國的明天!親愛(ài)的少先隊員們，大家胸前飄蕩的紅領(lǐng)巾時(shí)刻提醒我們：在學(xué)校要做個(gè)好學(xué)生，在家要做個(gè)好孩子，在社會(huì )要做個(gè)好公民。少先隊員們，我們是新世紀的少年，新世紀的宏偉藍圖靠我們去描繪;我們是21世紀的生力軍，是新世紀社會(huì )主義現代化的建設者和接班人，我們的歷程將與家鄉、與祖國在新世紀的前進(jìn)步伐緊緊相伴。讓我們肩負起歷史責任，以積極的心態(tài)去面對生活，去接受考驗。
今天，我們聚集在火紅的隊，沐浴著(zhù)黨溫暖的陽(yáng)光，慶賀我縣第?屆少先隊員代表大會(huì )的隆重召開(kāi)，我心中無(wú)比激動(dòng)和豪邁。讓我們捧著(zhù)一顆感恩的心與時(shí)俱進(jìn)，去迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰，讓我們共同祝愿我們的明天更美好!
新少先隊員的發(fā)言稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫Xx，來(lái)自一（三）中隊。
今天是個(gè)特別而美好的日子。溫暖的陽(yáng)光、誘人的花香、喜悅的笑臉、激動(dòng)的胸膛，連小花小草也都在快樂(lè )的歌唱。今天是我們最最開(kāi)心、最最難忘的.一天。因為，今天我和其他169名同學(xué)一起加入了少先隊組織，成為一名光榮的少先隊員了。此時(shí)此刻，我的內心感到無(wú)比的幸福與自豪。
老師告訴我，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是無(wú)數革命先烈用生命和獻血染紅的。為了我們今天的幸福的生活，先輩們拋頭顱、灑熱血，槍林彈雨、出生入死�？粗�(zhù)胸前飄動(dòng)的鮮艷的紅領(lǐng)巾，我仿佛看到了祖國和人們對我們的殷殷期望。放心吧，親愛(ài)的祖國，我們會(huì )讓星星火炬更加熊熊地燃燒下去！
今天，我入隊了，感謝老師的關(guān)愛(ài)和教育。在過(guò)去的歲月中，老師為了我們健康成長(cháng)，嘔心瀝血、無(wú)私奉獻。你們像園丁，用心血和汗水，澆灌我們；你們如蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮我們。此刻，我真誠地說(shuō)一聲：“老師，你們辛苦了！”
今天，我入隊了，在以后的日子里，我將會(huì )以少先隊員的標準嚴格要求自己：熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心集體，遵守紀律，刻苦學(xué)習。在校做名好學(xué)生，在家做名好孩子，在社會(huì )做名好公民。我會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員，讓紅領(lǐng)巾更紅，讓隊旗更亮！準備著(zhù)，時(shí)刻準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗
新少先隊員的發(fā)言稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是一年級一班的。在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，能夠代表新隊員講話(huà)，我感到非常的光榮。
從今天起，我就是一名少先隊員了，看到眼前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾，我感到無(wú)比的`幸福和自豪。
我代表所有的新隊員保證：今后，我們一定要以大哥哥大姐姐為榜樣，勤奮學(xué)習，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，禮貌待人……在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì )上做個(gè)好公民，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員，為班級和學(xué)校爭光。
謝謝大家！
新少先隊員的發(fā)言稿4
各位老師：
大家上午好！
芳草萋萋，涼風(fēng)習習。今天，我們隆重聚會(huì )，共同見(jiàn)證：我校一年級14名同學(xué)即將光榮加入了中國少年先鋒隊，就要成為一名新的少先隊員。首先讓我們以熱烈的掌聲對即將入隊的一年級的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
同學(xué)們，我們不能忘記：你們胸前佩戴的紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是無(wú)數中華兒女用鮮血染紅的，紅領(lǐng)巾就是少先隊員的標志。自從你們加入少先隊起，特別是今天即將入隊一年級新隊員，就要天天堅持佩戴它！愛(ài)惜它！成為：激勵自己奮發(fā)向上的標志，促進(jìn)自己不斷進(jìn)步的動(dòng)力。
同學(xué)們，你們生在新中國，長(cháng)在紅旗下，是幸福的！你們的笑臉，是那么燦爛！愿你們在花團錦簇、寬敞明亮、環(huán)境宜人的`馬村小學(xué)校園里，好好學(xué)習、好好鍛煉，學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人、學(xué)習合作、學(xué)會(huì )生存。多為他人著(zhù)想，多為集體著(zhù)想，在少先隊組織中歷練，讓胸前佩戴的紅領(lǐng)巾更加鮮艷，為我們馬村小學(xué)的和諧發(fā)展增添光彩。
在這里，我也要鄭重地道一聲：各位輔導員及各位老師：你們辛苦了！也誠摯地希望你們一如既往，把愛(ài)心和熱心獻給孩子，把智慧和熱情獻給紅領(lǐng)巾事業(yè)，做孩子們快樂(lè )學(xué)習的良師益友！做孩子們健康成長(cháng)的引路人。
同學(xué)們，你們像一朵朵含苞未放的花朵，又像一棵棵生機勃勃的小草，愿你們在星星火炬旗幟的指引下，在陽(yáng)光普照的馬村校園里茁壯成長(cháng)、美麗綻放！希望同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，爭當熱愛(ài)祖國、理想遠大的好少年！爭當勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好少年！爭當品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年！爭當體魄強健、活潑開(kāi)朗的好少年！
最后，讓我們一起把美好的祝福和良好的祝愿，送給入隊的一年級同學(xué)們：祝你們學(xué)習進(jìn)步！天天快樂(lè )！。
謝謝大家。
新少先隊員的發(fā)言稿5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是一年級一班的陳山，能代表新隊員發(fā)言，我感到十分高興！
今天我終于戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成了一名光榮的少先隊員，心里是多么的激動(dòng)！我從心底里感謝辛勤教育我們的輔導員老師。在這里，我代表所有新隊員，向你們獻上最崇高的隊禮�。ň炊Y）
親愛(ài)的老師，是您把我從一個(gè)無(wú)知的孩子，培養成為一名光榮的少先隊員。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著(zhù)您的心血。在您的教育下，我才知道了紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，它代表著(zhù)紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的.。紅領(lǐng)巾將激勵著(zhù)我不斷前進(jìn)。在以后的學(xué)習中，我一定好好向大哥哥、大姐姐們學(xué)習，認真學(xué)好文化知識，積極參加少先隊活動(dòng)，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，為隊旗添彩！這是我——一個(gè)一年級新隊員的誓言，我會(huì )用自己的行動(dòng)，一步一步去實(shí)現，努力爭做一名優(yōu)秀的少先隊員！
謝謝大家！
全體新少先隊員
XXXX年X月X日
新少先隊員代表發(fā)言稿7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是三年級的劉子騫。在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，能夠代表新隊員講話(huà)，我感到非常的光榮。
從今天起，我就是一名真正的少先隊員了，看到眼前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾，我感到無(wú)比的幸福和自豪。今天，我們帶上用烈士鮮血染紅的紅領(lǐng)巾，知道了自己肩上的重任。為把祖國建設得更加富強，從今天開(kāi)始我們會(huì )用少先隊員的標準來(lái)衡量自己，在學(xué)習中刻苦努力，在生活中勤勞活潑，每時(shí)每刻牢記自己是一名光榮的少先隊員，長(cháng)大后成為建設祖國的有為人才。
從今天開(kāi)始，我們將在紅領(lǐng)巾的陪伴下認真學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)。我代表全體新隊員向老師保證：今后，我們將更加熱愛(ài)學(xué)習、關(guān)心集體、團結同學(xué)，努力爭做一名優(yōu)秀的少先隊員，為學(xué)校爭光！
謝謝大家！
新少先隊員的發(fā)言稿6
親愛(ài)的少先隊員們：
你們好！
今天，我校一年級的325名同學(xué)光榮地加入了中國少年先鋒隊，成了一名少先隊員。我首先對新隊員表示衷心的祝賀！
少先隊員們，你們胸前佩戴的紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是無(wú)數中華兒女用鮮血染紅的.，紅領(lǐng)巾就是少先隊員的標志，從今天起，你們要天天堅持佩戴它，并且要好好愛(ài)護它。希望你們像宣誓說(shuō)的那樣，好好學(xué)習、好好鍛煉，學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人、學(xué)習合作、學(xué)會(huì )生存。多為他人著(zhù)想，多為集體著(zhù)想，在少先隊組織中歷練，為胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾增光添彩，為我們的城北小學(xué)增光添彩。每個(gè)人都能在星星火炬旗幟的指引下茁壯成長(cháng)！大家都來(lái)爭當熱愛(ài)祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年，爭當體魄強健、活潑開(kāi)朗的好少年。
謝謝！
新少先隊員的發(fā)言稿7
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們在這里隆重舉行少先隊新隊員入隊儀式，我校21名同學(xué)光榮地加入了中國少年先鋒隊，成為了少先隊員。讓我們再次以熱烈的掌聲對新隊員表示忠心的祝賀!愿紅領(lǐng)巾能時(shí)刻激勵你們取得一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步!
隊員們，紅領(lǐng)巾每天都抱著(zhù)我們的雙肩，她是那么的鮮紅，那么的閃亮。你們想過(guò)這是為什么嗎?同學(xué)們一定會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：鮮紅，因為染上了烈士的鮮血;閃亮，因為凝結著(zhù)英雄的精神。先烈們用自己的鮮血染紅了我們胸前的領(lǐng)巾，用自己寶貴的'生命為共和國奠基。先烈們的功績(jì)是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會(huì )忘記他們，人民不會(huì )忘記他們，我們少先隊員更不會(huì )忘記他們。隊員們，讓我們好好學(xué)習、天天向上，自覺(jué)遵守小學(xué)生日常行為規范,爭做合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人,在此，我向大家提出幾點(diǎn)要求。首先是新隊員們，希望你們要好好學(xué)習，愛(ài)集體，敬師長(cháng);要好好煅煉，長(cháng)才干，立志向，為鮮艷的紅領(lǐng)巾爭得榮耀，為我們的學(xué)校增光添彩，將來(lái)做一只搏擊風(fēng)雨的雄鷹，做一個(gè)對社會(huì )有用的人才。其次是希望你們能夠帶頭遵守學(xué)校的紀律，帶頭認真學(xué)習，比如早上來(lái)到學(xué)校要自覺(jué)地大聲地讀書(shū)，中午來(lái)到學(xué)校要在教室里看課外書(shū)或者練字，保持安靜，為其他同學(xué)樹(shù)立榜樣。同時(shí)，我也誠摯地希望輔導員老師們能夠一如既往地把愛(ài)心和熱心獻給孩子，做少先隊員們親密的朋友和指導者。
“星星火炬，代代相傳!”最后祝愿同學(xué)們在星星火炬旗幟的指引下，在團結小學(xué)的校園里健康、快樂(lè )成長(cháng)!謝謝大家。
新少先隊員的發(fā)言稿8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是個(gè)美好而又特殊的日子。溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，連小草都在快樂(lè )的歌唱。今天是我最最開(kāi)心，最最激動(dòng)的一天。因為，我也和大哥哥大姐姐一樣，成了一名光榮的少先隊員了。
在讀幼兒園的時(shí)候，我就羨慕戴紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐們，看他們戴著(zhù)紅領(lǐng)巾是那么美麗那么神氣。上一年級后，我懂事了，知道戴紅領(lǐng)巾是加入了少先隊，代表進(jìn)步了，代表長(cháng)大了。為了這一天的到來(lái)，我作了很多努力，上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，尊敬老師，團結同學(xué)，講文明講衛生，積極參加體育鍛煉，努力做一名好學(xué)生。終于，我也成了一名少先隊員，戴上了這鮮艷的`紅領(lǐng)巾。我感到無(wú)比的激動(dòng)和光榮。
老師告訴我們，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是烈士的鮮血染紅的，上面寄托著(zhù)革命先烈對我們的期望。我們是祖國的花朵，是祖國的未來(lái)。我們胸前的紅領(lǐng)巾不僅僅是榮耀，更多的是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們將珍惜它、愛(ài)護它，認真學(xué)習、刻苦鍛煉，時(shí)刻準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
新少先隊員的發(fā)言稿9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天，是個(gè)特別的日子，因為從今天起，我們就成為了光榮的少先隊隊員，我們感到無(wú)比的幸福和自豪。老師告訴我們，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是革命烈士的'鮮血染成的，它代表了祖國對我們的期望。以后我們將在紅領(lǐng)巾的陪伴下認真學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)。我代表全體新隊員向老師和少年隊組織保證：我們會(huì )珍惜它，愛(ài)護它，在學(xué)校做好學(xué)生，在家里做好孩子，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員！
謝謝大家！
發(fā)言人：xxx
20xx年xx月xx日
新少先隊員的發(fā)言稿10
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天，是一個(gè)值得高興的日子，因為在今天，又有一大批的同學(xué)光榮地加入了我們的少先隊組織，我們的少先隊組織又增添了新的血液！新隊員們，從今天起你們就是一名光榮的少先隊員了，看著(zhù)你們胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾，我為你們感到無(wú)比的幸福和自豪。我代表所有的輔導員老師和老隊員向你們表示衷心的祝賀。
老師想考考大家，你們知道我們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾代表什么意義嗎？它代表紅旗的一角，是用革命先烈鮮血染成的。在舊社會(huì )，人們拼命勞動(dòng)卻仍然吃不飽、穿不暖，這是怎么回事呢？原來(lái)人們的勞動(dòng)成果都被地主、資本家、帝國主義剝削去了。后來(lái)英勇的中國人民奮起反抗，用自己的`鮮血換來(lái)了我們今天的幸福生活。我們常說(shuō)紅旗是革命先烈用鮮血染成的就是指這個(gè)意思。
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，所以作為少先隊員應該佩戴和愛(ài)護紅領(lǐng)巾，并用自己的實(shí)際行動(dòng)為它增添新的光彩。大家能做到嗎？（指著(zhù)隊旗）同學(xué)們，這面五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，火炬象征光明，紅旗代表革命勝利。
我們的呼號是“準備著(zhù)：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準備著(zhù)！”我們的作風(fēng)：誠實(shí)、勇敢、活潑、團結中國少年先鋒隊是建設社會(huì )主義和共產(chǎn)主義事業(yè)的預備隊，作為少先隊員，其目的就是要努力成長(cháng)為社會(huì )主義現代化建設需要的合格人才。也許你會(huì )說(shuō)，我還小呢，祖國建設這些大事離我還很遠呢！但是，只要你加入了少先隊，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)少先隊組織的集體生活，你就會(huì )深切地感受到祖國的建設與發(fā)展與我們的生活息息相關(guān)，我們個(gè)人的愿望和力量也可以通過(guò)集體與國家的社會(huì )生活緊密聯(lián)系。
同學(xué)們，今天我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員了，我們必須做到：升降國旗要肅立，唱國歌要行禮，禮貌用語(yǔ)自覺(jué)用，他人有困難主動(dòng)幫，刻苦學(xué)習，關(guān)心班級熱愛(ài)集體，尊敬老師和家長(cháng)，尊老愛(ài)幼，積極參加公益勞動(dòng)。隊員們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為學(xué)校、為家鄉、為我們鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩。最后祝，老師們、同學(xué)們，身體健康、萬(wàn)事如意！祝，少先隊員們節日愉快、健康成長(cháng)！謝謝大家！
新少先隊員的發(fā)言稿11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小伙伴們：
大家好！建隊日到了，祝親愛(ài)的小伙伴們節日愉快！
我很榮幸在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，在飄揚的隊旗下代表全體少先隊員向新入隊的隊員們表示衷心地祝愿！當我面對你們稚嫩的笑臉，將鮮艷的紅領(lǐng)巾整齊地戴在你們的胸前時(shí)，我感到無(wú)比地光榮和幸福！
回想六年前，我第一次戴上紅領(lǐng)巾的.時(shí)候，真幸福極了！六年來(lái)，在老師的精心哺育下，在隊友、同學(xué)們的幫助下，我努力學(xué)習，認真工作，取得了一些成績(jì)。但是我知道，這些成績(jì)的取得，歸功于老師，歸功于令我們自豪與驕傲的少先隊。每次系上紅領(lǐng)巾，我就想起：這是烈士們鮮血染紅的紅旗一角呀！無(wú)數革命先輩、英雄人物不屈不撓、奮勇向前的精神無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鼓舞著(zhù)我！
聆聽(tīng)耳邊嘹亮的隊歌，我們踏上了新的路程。這的確是新的路程，因為明天的美好等你去開(kāi)拓！在這里，有一句話(huà)要告訴大家：未來(lái)的路是自己走出來(lái)的！新的一天也需要你自己去創(chuàng )造！新入隊的少先隊員們，你們的旅途才剛剛開(kāi)創(chuàng )，愿你們個(gè)個(gè)都能胸有成竹地迎接挑戰！取得屬于自己光輝的明天！再一次祝大家節日快樂(lè )！祝親愛(ài)的老師們身體健康，萬(wàn)事如意！謝謝大家！
新少先隊員的發(fā)言稿12
尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是一（3）班的xx，今日我的心情特殊感動(dòng)，由于我成為一名光榮的`少先隊員啦！我感到無(wú)比的光榮和驕傲！
在這個(gè)感動(dòng)人心的時(shí)刻，我代表新入隊的隊員，向辛勤培育我們的老師表示誠心的感謝！友愛(ài)的老師，是您把我們從無(wú)知的孩子，培育成為光榮的少先隊員。是您讓我們懂得了虛心好學(xué)，團結友愛(ài)；是您讓我們學(xué)會(huì )了誠懇英勇，熱心助人；是您讓我們知道了紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，它代表著(zhù)紅旗的一角，是很多革命先烈用鮮血染紅的。我們要象愛(ài)惜眼睛一樣愛(ài)惜它，我們要用自己美妙的行動(dòng)來(lái)為它增光添彩。
在這一刻，我們下定決心，要以大哥哥大姐姐為榜樣，"學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習'，在校做個(gè)好同學(xué)，在家做個(gè)好孩子，努力使自己成為一名優(yōu)秀少先隊員。尊敬的老師，請信任，我們肯定會(huì )更加努力，為班級和學(xué)校爭光，用自己的實(shí)際行動(dòng)，證明我們無(wú)愧于少先隊員這個(gè)神圣的稱(chēng)號。
新少先隊員的發(fā)言稿13
尊敬的老師、全體少先隊員們：
大家好！
今天我非常榮幸地站在這個(gè)舞臺代表全級1000多名畢業(yè)發(fā)言，我感到很高興，同時(shí)此時(shí)此刻也非常激動(dòng)，因為我們今天畢業(yè)了！
今天，對我們初三1000余名同學(xué)來(lái)說(shuō)，是個(gè)難忘的日子，是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天就要，此時(shí)此刻，我們不但有著(zhù)對未來(lái)的憧憬，更有著(zhù)掩飾不住的回憶和留戀。有人說(shuō)，初中生活是一本太倉促的書(shū)。是的'，三年的時(shí)光，一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè )，就這樣匆匆翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片斷。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起來(lái)回顧和感悟初中三年這一路的成長(cháng)：課堂上，我們熱烈討論，積極展講；公寓里，我們靜心讀書(shū)，安靜休息；操場(chǎng)上，我們的隊伍最整齊，口號最響亮……我們不但學(xué)會(huì )了求知，還學(xué)會(huì )了合作；我們不但學(xué)會(huì )了生活，還學(xué)會(huì )了做人；我們不但學(xué)會(huì )了把握今朝，還學(xué)會(huì )了展望未來(lái)……
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。感謝，感謝老師，教會(huì )我們求知，教會(huì )我們做人。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過(guò)；也許我們曾經(jīng)調皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春的導航地圖真實(shí)故事，那是我們走過(guò)成長(cháng)的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養：一節節悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。此時(shí)此刻，我再次代表初三全體同學(xué)在這兒向您深情地道一聲：謝謝您，老師，您辛苦了！
同時(shí)，作為一名學(xué)生會(huì )干部，我還想代表全體學(xué)生會(huì )干部，向同學(xué)們說(shuō)句話(huà)：這三年來(lái)，為了能讓大家有一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境，我們不知道曾批評過(guò)多少同學(xué)，沒(méi)收過(guò)多少本網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)，給多少個(gè)同學(xué)扣過(guò)分。如果哪個(gè)同學(xué)還在為此耿耿于懷的話(huà)，請允許我在此向你說(shuō)一聲：對不起！其實(shí)同學(xué)們，在生活中，我們何嘗不想和每一個(gè)同學(xué)友好相處
最后，祝母校前程似錦！祝老師們幸福安康！祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里！
謝謝大家！
新少先隊員的發(fā)言稿14
開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)培養學(xué)生實(shí)踐能力
高等院校的根本任務(wù)是人才培養，培養適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要的專(zhuān)門(mén)人才和創(chuàng )新人才則是人才培養目標的核心。在學(xué)生中廣泛深入地開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)是推進(jìn)高校素質(zhì)教育、鍛煉學(xué)生的學(xué)習能力、創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力、交流能力和社會(huì )適應能力，提升人才培養質(zhì)量的一條重要途徑。
一、科技創(chuàng )新活動(dòng)與人才培養的關(guān)系
�。ㄒ唬┛萍紕�(chuàng )新活動(dòng)是人才培養的必然要求。
一般而言，高等院校對其辦學(xué)定位主要分為培養“學(xué)術(shù)型人才”、“應用型人才”兩種�！皩W(xué)術(shù)型人才”具有理論探索、科技創(chuàng )新的研究興趣，主要承擔發(fā)現規律與創(chuàng )新知識的重任，需要具有較深厚的學(xué)術(shù)理論基礎、高水平的研究探索能力。學(xué)術(shù)理論基礎、創(chuàng )新思維和研究探索能力是“學(xué)術(shù)型人才”的基本素質(zhì)�！皯眯腿瞬拧眲t能將發(fā)現、發(fā)明、創(chuàng )造通過(guò)實(shí)踐轉化為現實(shí)，最終為社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)，主要承擔轉化應用、實(shí)際生產(chǎn)和創(chuàng )造實(shí)際價(jià)值的任務(wù)。綜合應用知識、復合能力、開(kāi)拓能力是“應用型人才”的基本素質(zhì)。
通過(guò)對這兩種人才內涵的比較分析，可以發(fā)現創(chuàng )新意識、實(shí)踐能力是人才培養的必備要求。在大學(xué)階段的.學(xué)習生活過(guò)程中，大學(xué)生通過(guò)參加各項科技創(chuàng )新活動(dòng)，既能奠定科學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)知識的基礎，培養科技學(xué)術(shù)研究的能力，又能鍛煉、積累實(shí)踐經(jīng)驗。因此，大學(xué)生積極參與科技創(chuàng )新活動(dòng)，走理論與實(shí)踐相結合的道路，是完成人才培養的必由之路。
�。ǘ┛萍紕�(chuàng )新活動(dòng)是人才培養的有效途徑。
在傳統的課堂教學(xué)模式中，偏重于知識理論的闡述和驗證，在成績(jì)考核中，主要偏向對學(xué)生理論知識掌握程度的考核，在無(wú)形之中就把實(shí)踐教學(xué)以及對學(xué)生動(dòng)手能力、創(chuàng )新能力等實(shí)際能力擺在了次要的位置上。純粹的理論學(xué)習在教學(xué)中占有絕對的地位，導致教學(xué)過(guò)程中理論與實(shí)踐結合不夠。學(xué)生往往不具備綜合應用所學(xué)知識分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，創(chuàng )新及獨立工作的能力較差。
科技創(chuàng )新活動(dòng)則要求學(xué)生將理論知識與實(shí)踐操作相結合，自主學(xué)習，自主研發(fā)，在實(shí)際動(dòng)手中得到培養、鍛煉和提高，對于學(xué)生的創(chuàng )新能力與獨立工作能力以及合作精神的培養提高具有明顯的作用。
二、開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)的實(shí)踐和思考
�。ㄒ唬﹫猿忠詫W(xué)生為主體，廣泛動(dòng)員學(xué)生參與。
在開(kāi)展的各項科技創(chuàng )新活動(dòng)中，將學(xué)生普遍參與與重點(diǎn)立項相結合，將學(xué)生自主參與與導師個(gè)別指導相結合、將學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)與團隊協(xié)作相結合，進(jìn)行點(diǎn)、面結合，做好以點(diǎn)帶面，形成各類(lèi)各級競技型競賽與普及型科創(chuàng )活動(dòng)相互補充，讓不同層次、不同愛(ài)好的學(xué)生都能找到適合自己參與的科技活動(dòng)，全面鍛煉學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力和動(dòng)手能力，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和團隊精神。
以我校信息科學(xué)相關(guān)學(xué)科為例，實(shí)施學(xué)院“春蕾計劃”和校級“大學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗計劃”，搭建校、院兩級學(xué)科科創(chuàng )平臺，鼓勵學(xué)生積極申報項目，開(kāi)展以實(shí)驗為手段的學(xué)生自主管理模式的科技創(chuàng )新實(shí)驗活動(dòng)；同時(shí)，組織開(kāi)展“正保教育杯”itat教育工程就業(yè)技能大賽、數學(xué)建模競賽、軟件設計競賽、信息安全競賽等各項大賽，鼓勵學(xué)生參與，就信息科學(xué)相關(guān)學(xué)科統計，每年參與科創(chuàng )活動(dòng)的學(xué)生人數超過(guò)1500人次。
�。ǘ﹥�(yōu)化選擇科技創(chuàng )新活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間。
不是每個(gè)年級都適宜開(kāi)展多種科技創(chuàng )新活動(dòng)，必須注意與學(xué)生課程學(xué)習內容相配套，注意課堂內外的有機融合。如我校在低年級生中配合英語(yǔ)教學(xué)開(kāi)展“cctv杯”全國英語(yǔ)演講大賽、全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽，做到以賽促教，以賽促練，全面提高大學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)、書(shū)寫(xiě)能力；在大學(xué)二、三年級生中開(kāi)展“大學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗計劃”，立項項目實(shí)施時(shí)間為一到兩年，使學(xué)生既能將專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習與實(shí)踐能力培養相結合，又能得到項目策劃、項目管理的全面鍛煉，為學(xué)業(yè)中的畢業(yè)設計、就業(yè)后的工程管理等打下基礎。
同時(shí)，也要注意合理安排與設置科技創(chuàng )新活動(dòng)的時(shí)間段，以形成活動(dòng)的互補性和連續性，相同類(lèi)型的科創(chuàng )活動(dòng)不主張一學(xué)期進(jìn)行兩次。如在自動(dòng)化和電子信息專(zhuān)業(yè)中推廣面較大的智能汽車(chē)競賽、電子設計競賽，就設置為每個(gè)學(xué)期開(kāi)展一個(gè)。
�。ㄈ└鶕䦟W(xué)科專(zhuān)業(yè)特色，開(kāi)展合理適度的科技創(chuàng )新活動(dòng)。
當前經(jīng)濟社會(huì )，政府教育主管部門(mén)、教學(xué)指導委員會(huì )、學(xué)會(huì )、協(xié)會(huì )、雜志社等紛紛組織各級各類(lèi)科創(chuàng )活動(dòng)，開(kāi)展各級各類(lèi)競賽，競賽經(jīng)濟也逐漸形成規模。在這些紛雜的競賽活動(dòng)中，必須根據學(xué)科專(zhuān)業(yè)特色，以人才培養方案為核心，以人才培養目標為中心，進(jìn)行科學(xué)選擇，組織學(xué)生參加適宜適度的科創(chuàng )活動(dòng)和學(xué)科競賽。
學(xué)生科創(chuàng )活動(dòng)的開(kāi)展不能以“量”取勝，必須把握“度”。當代大學(xué)生思維活躍，創(chuàng )造熱情、智慧潛力、可塑性都很強，這些是提高創(chuàng )新意識和培養實(shí)踐能力的基礎，但是由于其專(zhuān)業(yè)知識的欠缺和認識的欠缺，必須由學(xué)校、學(xué)院按照基礎素質(zhì)培養、基本技能培養、綜合素質(zhì)培養、實(shí)際能力培養的層次培養體系，遵循學(xué)生知識結構發(fā)展的規律，進(jìn)行合理引導，使得科創(chuàng )活動(dòng)能真正發(fā)揮其在人才培養中的積極作用，而不是耗費學(xué)生過(guò)多精力和時(shí)間，影響正常教學(xué)。
�。ㄋ模┙⒐膭顒�(chuàng )新和動(dòng)手能力培養的管理機制。
提高大學(xué)生的科技創(chuàng )新和實(shí)際動(dòng)手能力，需要在整個(gè)大學(xué)中建立一個(gè)有效的鼓勵獎勵機制，建立一個(gè)客觀(guān)的評價(jià)體系，在制度、政策、資金、場(chǎng)地、設備上對科創(chuàng )活動(dòng)給予大力支持，營(yíng)造科技創(chuàng )新活動(dòng)的良好氛圍。
學(xué)校將科創(chuàng )學(xué)分納入本科培養方案，認定學(xué)生科創(chuàng )學(xué)分為素質(zhì)教育學(xué)分，出臺《成都大學(xué)科創(chuàng )學(xué)分管理辦法》、《成都大學(xué)大學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗計劃項目管理實(shí)施辦法》等管理文件，從制度上保障大學(xué)生科創(chuàng )活動(dòng)的開(kāi)展，使得管理工作規范，做到科創(chuàng )工作制度化、常態(tài)化。
學(xué)院成立創(chuàng )新教學(xué)工作小組，負責組織開(kāi)展科創(chuàng )活動(dòng)。在具體實(shí)施過(guò)程中，充分利用現有資源，以開(kāi)放性實(shí)驗室、學(xué)生創(chuàng )新工作室為主體，以綜合性、設計性實(shí)驗為載體，開(kāi)展各種科創(chuàng )活動(dòng)，形成課堂教學(xué)、實(shí)驗室培養、實(shí)際項目鍛煉的多層次培養結構，完成人才培養的根本任務(wù)。
以我校生物產(chǎn)業(yè)學(xué)院為例，該學(xué)院每年定期開(kāi)展“科技活動(dòng)月”活動(dòng)，開(kāi)展實(shí)驗技能大賽、奇思妙想大賽、現代生活知識大賽等科技活動(dòng)，將理論與實(shí)踐、教室與實(shí)驗室、學(xué)習與生活有機結合，對推動(dòng)同學(xué)深入學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高專(zhuān)業(yè)知識的應用和創(chuàng )新能力，培養和提高學(xué)生學(xué)術(shù)思維，起到了良好的促進(jìn)作用。
三、結束語(yǔ)
“創(chuàng )新是教學(xué)的靈魂”，我校在科技創(chuàng )新活動(dòng)開(kāi)展方面進(jìn)行了一些探索和實(shí)踐。完善管理制度，搭建科創(chuàng )平臺，組織學(xué)生參加各類(lèi)創(chuàng )新性實(shí)驗和實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展校級、院級學(xué)科競賽、科技創(chuàng )新活動(dòng)，鼓勵學(xué)生參加全國、省級學(xué)科競賽。近兩年，我校學(xué)生在全國大學(xué)生數學(xué)建模、電子設計、機械創(chuàng )新、“科創(chuàng )杯”、智能汽車(chē)、藝術(shù)設計、英語(yǔ)競賽等各類(lèi)競賽中獲得省級以上獎項100余項，取得了較好的成績(jì)。
我們將繼續以開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)為契機，進(jìn)行人才培養模式改革和創(chuàng )新的探索，提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強對大學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神的培養，為社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展培養高素質(zhì)應用型創(chuàng )新人才。
新少先隊員的發(fā)言稿15
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是一年級一班的陳X冰，我謹代表一年級新生入隊隊員發(fā)言。今天，是我們一年級小朋友最幸福的日子。因為，我們光榮地加入了中國少年先鋒隊，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊員。
很久以來(lái)，我心中一直有個(gè)夢(mèng)想，盼望有一天，能夠戴上紅領(lǐng)巾，在鮮艷的隊旗下莊嚴宣誓。今天，我的夢(mèng)想終于成真，看到眼前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾，我感到無(wú)比的.光榮和自豪！
從今天開(kāi)始，我們將在紅領(lǐng)巾的陪伴下認真讀書(shū)，健康快樂(lè )成長(cháng)。敬愛(ài)的老師，是您把我們從無(wú)知的孩子，培養成為光榮的少先隊員。我代表新隊員，向我們的老師說(shuō)聲謝謝！
在跨進(jìn)少先隊大門(mén)的這一刻，我們下定決心，要以大哥哥大姐姐為榜樣，好好學(xué)習，天天向上。請相信，我們一定為會(huì )班級和學(xué)校爭光，用自己的實(shí)際行動(dòng)，證明我們無(wú)愧于少先隊員這個(gè)神圣的稱(chēng)號。我們會(huì )用自己的行動(dòng)讓紅領(lǐng)巾更紅，讓隊旗更亮！
謝謝大家！
- 建隊日入隊儀式新少先隊員代表發(fā)言稿 推薦度：
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