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防溺水教育大會(huì )講話(huà)稿

時(shí)間:2025-12-13 07:52:06 發(fā)言稿 我要投稿

防溺水教育大會(huì )講話(huà)稿

  在現實(shí)社會(huì )中,越來(lái)越多人會(huì )去使用講話(huà)稿,講話(huà)稿是應用寫(xiě)作研究的重要文體之一。那要怎么寫(xiě)好講話(huà)稿呢?下面是小編精心整理的防溺水教育大會(huì )講話(huà)稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

防溺水教育大會(huì )講話(huà)稿

防溺水教育大會(huì )講話(huà)稿1

各位老師、同學(xué)們:

  夏季即將來(lái)臨了,每年春夏之際,是學(xué)校各類(lèi)安全事故的多發(fā)期,其中數溺水事故尤為突出,為了增強每個(gè)人的安全意識,提高大家的自護自救能力,今天我校積極貫徹執行上級的有關(guān)文件精神,進(jìn)行預防溺水的專(zhuān)項教育活動(dòng),杜絕安全事故的發(fā)生.

  死亡是個(gè)沉重的話(huà)題。當一場(chǎng)意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上,悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是年輕生命消失之痛,由此帶來(lái)的對家庭、學(xué)校甚至整個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō),也是一塊抹不去的."心痛"。

  剛才周主任給你們講的全國不少地區發(fā)生中小學(xué)生溺水身亡的案例,一幕幕悲劇,幾多反思。我們不鼓勵孩子自我犧牲式見(jiàn)義勇為,但我們要教育更多的孩子增強安全意識,

  春夏交際,天氣轉熱,為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,宮營(yíng)子小學(xué)作出以下規定:

  1.嚴禁學(xué)生在水庫邊、渠道邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。

  2.嚴禁學(xué)生私自下水游泳。

  3.嚴禁學(xué)生私自外出釣魚(yú)、抓蝌蚪。因為釣魚(yú)蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長(cháng)期被水浸泡,而變得松散,有些水邊長(cháng)年累月被水浸泡還長(cháng)了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

  4.在沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結伙去水渠或大口井洗澡。

  5.不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳,沒(méi)有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。

  6.如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著(zhù)水,大聲地呼喊。岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長(cháng)樹(shù)枝、竹桿、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒(méi)有大人來(lái)救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。

  7.如果不幸溺水,當有人來(lái)救助的時(shí)候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。

  8.當自己特別心愛(ài)的東西,掉入水中時(shí)不要急著(zhù)去撈,而應找大人來(lái)幫忙。

  同學(xué)們!"安全無(wú)小事,生命價(jià)更高",只要我們認真對待,防微杜漸,把安全知識教育與學(xué)習活動(dòng)作為我們生活和學(xué)習中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂(lè )樂(lè )。

  謝謝!

防溺水教育大會(huì )講話(huà)稿2

各位同學(xué):

  你們好!

  4月28日至6月21日是我區開(kāi)展防溺水安全教育活動(dòng)月,我校充分利用宣傳欄,黑板報進(jìn)行夏季安全的宣傳教育,重點(diǎn)是預防溺水,要求你們不得私自下水游泳或到建筑工地的水坑、池塘邊游玩,要提高你們的安全意識和自我保護意識。游泳,是廣大少年兒童喜愛(ài)的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

  在中國,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著(zhù)上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因為溺水身亡的。當兒童溺水時(shí),2分鐘后便會(huì )失去意識;4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。

  溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中,有的是不會(huì )游泳的人,也有的是一些會(huì )游泳、水性好的人,F在正是天氣逐漸轉熱季節,暑期即將來(lái)臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。僅是在今年,我區就發(fā)生了兩起學(xué)生溺水事故,有4名學(xué)生溺水死亡。

  事故的`經(jīng)驗教訓是慘痛的,請同學(xué)們一定要吸取教訓,一定要學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命,遠離傷害。

  一、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。

  二、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而其必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

  三、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動(dòng)身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。

  四、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

  五、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  六、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

  七、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護,發(fā)現有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師。

  八、溺水的急救

  在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營(yíng)救時(shí)應該怎么辦呢?

  當發(fā)現有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會(huì )消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至會(huì )導致救助者體力耗盡最終喪命,應立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學(xué)會(huì )在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的。

防溺水教育大會(huì )講話(huà)稿3

  老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  周一好,對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識。你是否注意到:在我們周?chē)?jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果,最近一段時(shí)間,連續發(fā)生了幾起溺水事件,許多鮮活的生命轉瞬即逝,令人痛惜給家庭帶來(lái)了巨大的精神傷害和無(wú)法彌補的損失,為了學(xué)生的安全,作為教師,我們要對學(xué)生的不良行為進(jìn)行監管和教育。每一個(gè)人在自己的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝過(guò)關(guān)心自己。我們要做到:

  1、認真落實(shí)上級文件精神,積極開(kāi)展預防溺水事故教育宣傳活動(dòng),落實(shí)“六不四牢記正確施救”教育。布置1篇防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專(zhuān)題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課后進(jìn)行安全提醒。

  2、各班利用班會(huì )課進(jìn)行一次“防溺水安全教育課”主題班會(huì )活動(dòng),并且通過(guò)具體案例、典型事例警示學(xué)生,讓學(xué)生談?wù)勛约荷磉叺氖吕⑶艺勊麄兊母惺,增強學(xué)生的安全意識,如果他們在遇到危險情況時(shí)能夠冷靜的處理,盡量把傷害降到最低點(diǎn)。

  3、家校聯(lián)合,共同防范。發(fā)一份“防溺水告家長(cháng)書(shū)”,把它帶回家,讓家長(cháng)和他們共同學(xué)習“防溺水安全教育”知識,也可以上門(mén)家訪(fǎng)或電話(huà)聯(lián)系等方式,共同提高防范意識。特別是在節假日要做好安全工作,要讓家長(cháng)也明確:孩子下水游泳必須有家長(cháng)的陪同,平時(shí)不到河邊玩耍,更不得擅自同學(xué)結伴游泳。

  4、加強學(xué)生上課,放學(xué)等的出勤管理,明確專(zhuān)人點(diǎn)名匯報,及時(shí)掌握缺勤學(xué)生信息,對請假學(xué)生采取追蹤調查,了解缺勤和請假學(xué)生去向,不明去向的`學(xué)生要第一時(shí)間向學(xué)校匯報,并和家長(cháng)聯(lián)系。

  5、深入學(xué)生,了解班級學(xué)生狀況,發(fā)現有游泳動(dòng)向的學(xué)生,及時(shí)談心引導,做好學(xué)生的思想工作,使學(xué)生切實(shí)提高認識,從源頭上杜絕學(xué)生下河游泳。

  6、特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋找成人幫助,學(xué)校也要向學(xué)生講解防溺水知識,提高學(xué)生自救自護能力。

  同學(xué)們,遵守規則,就是對自己的生命負責,就是對我們所愛(ài)的人和愛(ài)我們的人負責。嚴格遵守作息時(shí)間,嚴格履行請假制度,嚴格服從學(xué)校管理,從身邊做起,從小事做起。只要嚴守規則,每一朵生命之花就會(huì )更加嬌艷,每一個(gè)家庭就能更加美滿(mǎn),整個(gè)社會(huì )就會(huì )和諧發(fā)展。事故隱患,你查,我查,人人查,校園安全,你管,我管,大家管。謹記:安全第一,生命是天!謝謝大家!

防溺水教育大會(huì )講話(huà)稿4

  大家好!今天我演講的題目是——《生命如花》。

  有人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的初陽(yáng),充滿(mǎn)了青春活力,飽脹著(zhù)蓬勃朝氣,多么快樂(lè ),多么美麗!然而,您有沒(méi)有想過(guò),在我們離開(kāi)母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們如此美妙的生命靠的是什么?曾有詩(shī)人問(wèn):“是生存,還是死亡?”;也有哲人說(shuō):“艱難和困惑是生命的本身!蔽宜紒(lái)想去,只能說(shuō):是安全!是“安全”這把拐杖捍衛著(zhù)我們的生命,維護我們生存的權利!白鍪聭撐从昃I繆,居安思!ぁぁぁ闭f(shuō)得多好呀!人的生命是美好的、炫爛的,但也是非常短暫的。

  我們之所以歌頌生命,是因為生命是短暫而寶貴的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩!吧笔且粋(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)!現實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的心痛?行走在人生道路上以后,我們如此美妙的生命靠的是什么?曾有詩(shī)人問(wèn):“是生存,還是死亡?”;也有哲人說(shuō):“艱難和困惑是生命的本身!蔽宜紒(lái)想去,只能說(shuō):是安全!是“安全”這把拐杖捍衛著(zhù)我們的生命,維護我們生存的權利!白鍪聭撐从昃I繆,居安思!ぁぁぁ闭f(shuō)得多好呀!人的生命是美好的、炫爛的,但也是非常短暫的。

  我們之所以歌頌生命,是因為生命是短暫而寶貴的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩!吧笔且粋(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)!現實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的心痛?

  水是生命的源泉,可它也危害著(zhù)我們的生命!兩個(gè)不會(huì )游泳的孩子,從游泳池的跳臺滑下去,因為沒(méi)有帶救生圈,結果溺水而死;幾個(gè)小學(xué)生去旅游,他們不聽(tīng)工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結果墜山而亡;夜晚,一個(gè)學(xué)生在路上,突然轉彎,而且還連累了別人。

  生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護堤;生命之畫(huà)卷,需要“安全”這支抒寫(xiě)深遠神致的.筆。沒(méi)有了“安全”,我們的生命就會(huì )摔跤,就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道,生命對于每個(gè)人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。

  同學(xué)們,生命如花,讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中,讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚!小學(xué)生防溺水安全教育家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3同學(xué)們知道,溺水后如何自救嗎?

  1.首先應保持鎮靜,千萬(wàn)不要手腳亂蹬拼命掙扎,可減少水草纏繞,節省體力。只要不胡亂掙扎,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),人體在水中就不會(huì )失去平衡,這樣身體就不會(huì )下沉得很快。

  2.除呼救外,落水后立即屏住呼吸,踢掉雙鞋,然后放松肢體,當你感覺(jué)開(kāi)始上浮時(shí),盡可能地保持仰位,使頭部后仰,使鼻部可露出水面呼吸,呼吸時(shí)盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣,以防嗆水。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時(shí),人體比重降到,比水略輕,因為肺臟就象一個(gè)大氣囊,屏氣后人的比重比水輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為,比水略重)。

  3.千萬(wàn)不要試圖將整個(gè)頭部伸出水面,這將是一個(gè)致命的錯誤,因為對于不會(huì )游泳的人來(lái)說(shuō)將頭伸出水面是不可能的,這種必然失敗的作法將使落水者更加緊張和被動(dòng),從而使整個(gè)自救者功虧一簣。

  4.當救助者出現時(shí),落水者只要理智還存在,絕不可驚惶失措去抓抱救助者的手、腿、腰等部位,一定要聽(tīng)從救助者的指揮,讓他帶著(zhù)你游上岸。否則不僅自己不能獲救,反而連累救助者的性命。

  5.會(huì )游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。

  (1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;

  (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

  (3)要是大腿抽筋的話(huà),可同樣采用拉長(cháng)抽筋肌肉的辦法解決。

防溺水教育大會(huì )講話(huà)稿5

尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

  大家上午好!

  對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識,甚至可能你還會(huì )否認它的`重要性,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災難剛好與你擦肩而過(guò)。因此,你就慶幸自己的幸運,甚至會(huì )得意忘形地說(shuō):“我是個(gè)幸運者,災難和不幸都對我敬而遠之!钡,在你高興之時(shí),你是否注意到,在我們周?chē)?jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。

  鑒于此,我在這里向全校同學(xué)做出如下要求:

  一、切實(shí)做好防溺水工作,開(kāi)展“四不一會(huì )”教育。

  “四不”,即:

  1、不在無(wú)家長(cháng)或老師的陪同下私自下水游泳;

  2、不擅自與同學(xué)結伴到野外水域游玩、游泳;

  3、不到無(wú)安全保障或不熟悉的水域游泳、清洗衣物、打撈物品

  4、不在上下學(xué)途中到河、湖、池塘戲水玩耍。

  “一會(huì )”,即:會(huì )自護自救。

  二、關(guān)注課間安全。

  請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;不得在樓上進(jìn)行體育活動(dòng);上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不得攜帶危險玩具到校園內玩耍;

  三、遵守交通規則和交通秩序。

  上學(xué)、放學(xué)做到文明行路,遵守路隊管理,不乘坐農用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛;

  四、講究飲食衛生,養成良好習慣。

  拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,勤洗手,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。

  不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來(lái)訪(fǎng),遇到形跡可疑的人要及時(shí)報告教師。敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。

  同學(xué)們,只要你平時(shí)養成良好的文明習慣,就能形成一種積級向上的健康文明行為,希望全體同學(xué)從規范做起,從文明做起,使我校環(huán)境既文明、又有序。讓我們全體師生攜起手來(lái)共建“平安校園,文明金小”。

  謝謝大家!

防溺水教育大會(huì )講話(huà)稿6

老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我講話(huà)的主題是:"珍愛(ài)生命、預防溺水",溺水是游泳或掉入水坑、水渠等常見(jiàn)的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn):游泳池、水庫、水渠、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節,每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中,有不會(huì )游泳的,也有一些會(huì )游泳、甚至是水性好的人。

  在中國,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50,000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著(zhù)上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因為溺水身亡的。當兒童溺水時(shí),2分鐘后便會(huì )失去意識;4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。

  下面我列舉一下20xx年來(lái)發(fā)生的`學(xué)生溺水死亡事件。

  20xx年1月7日,河南省光山縣南向店鄉天燈小學(xué)4名學(xué)生溺水。

  20xx年1月11日下午5;30分,湖北省某鄉發(fā)生一起4小孩落水死亡3人的慘事。

  20xx年3月9日18時(shí)許,山西省河津市僧樓鎮北王堡村5名小學(xué)生在農田一蓄水池玩耍時(shí),發(fā)生意外溺水身亡。

  20xx年4月28日下午,湘鄉市育塅鄉三名五年級女生和一名四年級女生參加完期中考試放學(xué)回家后,下河游泳,不幸溺水身亡。

  20xx年5月4日河南淮陽(yáng)縣3名兒童到一抽沙池塘玩耍,不幸溺水死亡。

  20xx年5月5日中午,(北京市)吉利大學(xué)一名大二學(xué)生在十三陵水庫游泳時(shí)不幸溺水身亡。

  20xx年5月,赤峰建筑職業(yè)學(xué)校一名學(xué)生,去錦山橡膠壩玩水,不慎墜入水中,溺亡。

  現在已經(jīng)進(jìn)入炎熱的夏季,暑期也即將來(lái)臨,防溺水傷亡必須要引起每個(gè)學(xué)生、家長(cháng)、老師的高度重視。

  1、老師們要高度重視溺水教育,讓溺水安全意識深入人心,要通過(guò)班會(huì )課、安全課、課前一分鐘教育向學(xué)生傳授防溺水安全知識,培養學(xué)生安全技能。

  2、家長(cháng)要加強學(xué)生管理,嚴禁學(xué)生私自去水塘、養魚(yú)池、河邊等危險場(chǎng)所,尤其是在假期,更要嚴格約束,防患于未然。

  3、同學(xué)們要遵守"六不",不去從事危險性活動(dòng),要積極參加打乒乓球、踢毽子、跳繩、打羽毛球、唱歌、讀書(shū)等既有益危險性又小的活動(dòng)當中去,做到活動(dòng)、安全兩不誤,學(xué)習娛樂(lè )雙豐收。

  4、在加強自我安全意識的同時(shí),同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護,發(fā)現有同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要堅決抵制、及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(cháng)。

  同學(xué)們:生命高于一切,我們是國家的未來(lái)和家庭的希望,讓我們行動(dòng)起來(lái),水火無(wú)情,青春可貴;珍愛(ài)生命,預防溺水。

  謝謝大家!

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