教師競聘上崗演講稿范文
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在生活中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的教師競聘上崗演講稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師競聘上崗演講稿范文 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！
酷夏漸遠、秋意來(lái)襲，在這一個(gè)平凡而又不平凡的日子里，我站在這個(gè)舞臺，首先要感謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)展示自己的平臺和機遇。俗話(huà)說(shuō)機遇可遇不可求，所以當機遇來(lái)臨的時(shí)候，我選取了沒(méi)有遺憾的應對，而不是輕言放棄的懊惱，我更把它看成鍛練自己勇氣的機會(huì )。其次我要感謝在座的各位評委和老師，舞臺的生命是觀(guān)眾，所以你們的認真的考量、仔細的聆聽(tīng)就是對我的一種巨大鼓勵。
我叫xxx，畢業(yè)于xx大學(xué)數學(xué)系，從教13年，當了13年的班主任，我始終能認真對待自己的本職工作，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。時(shí)值今日，讓我能夠始終堅持的———就是畢業(yè)多年的學(xué)生一句電話(huà)的問(wèn)候，一份輕聲的祝福。親其師、信其道，良好的師生關(guān)系也使自己的教學(xué)工作頗有收獲，所帶班級成績(jì)在全縣同級同科名列前茅，并同時(shí)也得到了學(xué)校和上級部門(mén)的多次肯定。
如果一個(gè)教師寫(xiě)三年教學(xué)反思就有可能成為名師�！彼越處煂�(zhuān)業(yè)化發(fā)展是離不開(kāi)走教科研這條道路的。在我們的身邊有許多名校，然而留在大家頭腦中有明晰印象的似乎并不是學(xué)校高大的建筑，而是它們驕人的教學(xué)質(zhì)量和一支在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域頗有建樹(shù)的名師。所以說(shuō)教研不僅僅是強師之路也是強校之路。教意為教學(xué)，研是指研究，它是現代教學(xué)研究工作的簡(jiǎn)稱(chēng)。是圍繞“教師怎樣教，學(xué)生如何學(xué)”為中心資料而開(kāi)展的業(yè)務(wù)性研究活動(dòng)�？磥�(lái)，教學(xué)研究并不是在片面的增加教師的負擔，而是在尋找怎樣‘教’讓學(xué)生‘學(xué)’得快的方法。方法對了，事半功倍，教師學(xué)生都能受益。相信沒(méi)有哪位老師不明白這樣一個(gè)道理。
做一個(gè)科研型教師教師的.從教之日，正是重新學(xué)習之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。做一個(gè)富有愛(ài)心的教師愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè )。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴(lài)為前提，要做到嚴中有愛(ài)、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。做一個(gè)理念新的教師目前，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)在柳州市全面推開(kāi)，在認真學(xué)習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。
做一個(gè)信息時(shí)代的教師信息社會(huì )的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿(mǎn)足培養面向信息化社會(huì )創(chuàng )新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿(mǎn)足于用粉筆來(lái)教學(xué)了，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò )當作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì )成長(cháng)起來(lái)的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導和同事的誠懇支持。
教師競聘上崗演講稿范文 篇2
各位領(lǐng)導、老師：
你們好!
我于19XX年6月畢業(yè)于***師范學(xué)院中文系，已從教十五年了。十五年的教書(shū)生涯，“彈指一揮間”，驀然回首走過(guò)的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動(dòng)，把我的思緒又拉回到從前�；叵胝n改以來(lái)，我以“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入學(xué)習課改理論，參加課改培訓，轉變教學(xué)觀(guān)念，參加課改課題研究，積累了許多寶貴的經(jīng)驗。
20xx--20xx年期間我擔任畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)工作，根據班級實(shí)際情況，以新課程理論為指導，深入鉆研教材教法，精心設計好每一節課。課堂上，教態(tài)自然、表述清楚、重難點(diǎn)突出、知識點(diǎn)到位、教法多樣，充分調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣，經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事，組織課前三分鐘講成語(yǔ)故事，讓他們了解中國文化的博大精深。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習、合作探究，讓他們動(dòng)起來(lái)，激活學(xué)生的創(chuàng )新思維。
工作認真踏實(shí)、任勞任怨、不記名利，常常犧牲休息時(shí)間幫學(xué)生培優(yōu)補差，不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑，而且常與學(xué)生談心，拉近了師生之間的距離，使學(xué)生對老師的感情轉移到學(xué)科學(xué)習上來(lái)，產(chǎn)生了巨大的精神動(dòng)力。期末考試檢驗了教學(xué)效果，五年來(lái)聽(tīng)教班級語(yǔ)文成績(jì)一直名列前茅。輔導學(xué)生參加古詩(shī)詞競賽、朗誦比賽、演講比賽均獲得較好名次。我認為成績(jì)不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高學(xué)生的語(yǔ)文水平。積極參加教研活動(dòng)，善于總結別人的經(jīng)驗，并靈活運用到教學(xué)實(shí)踐中。
由于以上教學(xué)工作實(shí)際，我打算競聘學(xué)校的中高年級語(yǔ)文教學(xué)工作，希望能再次教畢業(yè)班，為課改實(shí)驗畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。若能競聘成功，我將不負眾望，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。今后，我打算采取以下幾點(diǎn)措施：
1.夯實(shí)基礎，早抓復習 語(yǔ)文是 一門(mén)積累的.學(xué)問(wèn)，短期強化毫無(wú)效果，要讓學(xué)生多讀、多背、多練，再反復中加強記憶，對部分不自覺(jué)的學(xué)生采取強硬背誦方式。
2.抓好作文教學(xué)，穩步提高 作文在中考中所占分值較大，加大寫(xiě)作力度，將各種題材、體裁都能寫(xiě)上一遍。
3.強化閱讀訓練 將各種文體的分析方法教給學(xué)生，反復練習，并能把握時(shí)代脈搏。
4.最后沖刺組織專(zhuān)項復習，人人過(guò)關(guān)，適當訓練難題
今后的教學(xué)工作無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì )繼續努力的，使自己的教學(xué)水平更上一個(gè)新臺階，為新橋小學(xué)的騰飛獻出自己的光和熱。
教師競聘上崗演講稿范文 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委老師：
大家好！
感謝學(xué)校給了我這次競崗的機會(huì )，請允許我向各位匯報自己的思想和工作情況。
對于這次競崗，我是抱著(zhù)一種鍛煉自己的心態(tài)參加的，無(wú)論競崗的結果如何，我都會(huì )坦然接受，因為能夠在西郊這所充滿(mǎn)人文關(guān)懷的學(xué)校里工作；能夠近距離的感受西郊先進(jìn)的教育理念和領(lǐng)導的人格魅力；能夠和這些積極進(jìn)取、求精求實(shí)、勇于奉獻的同事一起工作；能夠加入這個(gè)生機勃勃的優(yōu)秀教育團隊，就已經(jīng)是我的幸福了。
今天我打算競爭的是x級崗位，提出這個(gè)競爭目標是基于以下實(shí)際情況，經(jīng)過(guò)深思熟慮才提出來(lái)的。
首先，我已經(jīng)于xxxx年x月被評為中學(xué)一級教師職稱(chēng)，并于xxxx年x月被聘為中學(xué)一級教師。自工作以來(lái)，我一直工作在初中教育的第一線(xiàn)，擔任兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)工作，并且擔任班主任，完全勝任數學(xué)教學(xué)工作。
其次，在教育教學(xué)工作中，我一直以教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為自己的奮斗目標，勤于學(xué)習善于鉆研，積極探索先進(jìn)的教育教學(xué)理念，革新課堂教學(xué)，并取得了較好的成績(jì)。最近幾年，我先后多次獲得蘭山區優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組長(cháng)、教學(xué)能手稱(chēng)號，并于xxxx年xx月被評選為蘭山名師，在課程培訓中獲得優(yōu)秀學(xué)員稱(chēng)號；先后獲得十余次市區級優(yōu)秀教學(xué)獎，其中市級x次，區級x次。同時(shí)我注重教育科研，多次主持市區級教科研課題，并取得了優(yōu)異的成績(jì)，先后有xx多篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文在《人民教育》《教學(xué)與管理》《山東教育》等國家省，在《中國教師報》《班主任》教育隨筆、教育案例類(lèi)文章xx多篇，保存有教育手記xx多萬(wàn)字；堅持寫(xiě)自己的教育博客、生活博客及文學(xué)博客。這一切更讓我堅信自己能夠勝任擬競聘的崗位職責。
再者，我身體健康，正處在創(chuàng )業(yè)做事的年齡，有足夠的`精力和能力完成教育教學(xué)任務(wù)；有實(shí)踐經(jīng)驗，也有理論的支撐，能夠更好地發(fā)揮自己的教育熱情。請領(lǐng)導和老師對我的申請給與考慮，并對我的思想工作給與指導幫助。
當然，有競爭就會(huì )有失敗，如果我不能夠申請到這個(gè)崗位，說(shuō)明自己距離要求還有一定的差距，我會(huì )在今后的工作中改正自己的不足，積極向名師學(xué)習、向老教師學(xué)習，爭取在以后的競聘中獲得成功；如果我競崗成功，我將更加努力工作，回報學(xué)校對我的信任。天道酬勤，我相信有付出就會(huì )有收獲。
再次謝謝大家！
教師競聘上崗演講稿范文 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委老師們：
大家好！
首先非常感謝**學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)檢驗自我、提升自我的機會(huì )，展示自我的舞臺。我叫xxx，漢族，1982年12月出生，現年24歲，1998年7月畢業(yè)于**中學(xué)，20xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校，同年8月被分配到xx中學(xué)任教，20xx年7月加入中國共產(chǎn)黨。今天我根據學(xué)校設置的崗位，我競聘的是初中物理教師崗位。
對于初中物理教師，我有以下的幾個(gè)認識和了解：
一、對競聘崗位的認識
物理是一門(mén)應用性和實(shí)踐性很強的學(xué)科，同時(shí)物理知識是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的知識體系，蘊涵著(zhù)豐富的內容，知識外延大，教學(xué)資源也在不斷的更新。尤其是初中物理是在為學(xué)生們打開(kāi)物理學(xué)科的大門(mén)，肩負著(zhù)發(fā)展和培養物理科學(xué)人才的重任，所以初中物理教師的重要性不言而喻。中學(xué)物理主要是基礎理論知識，在學(xué)習中由于知識點(diǎn)比較分散，內容也較為抽象，所以要上好物理這一門(mén)課，需要教師找對方法。聯(lián)系實(shí)際。物理是一門(mén)實(shí)踐科學(xué)。所以平時(shí)的實(shí)驗也是非常重要的，實(shí)驗可以啟發(fā)學(xué)生的興趣，也是最直觀(guān)的教學(xué)方法。
二、競聘優(yōu)勢
1、我有一顆熱愛(ài)教育的心，我明白教師的苦與累，平凡與無(wú)私。雖然沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受，有的只是不斷的學(xué)習和忙碌，有的只是肩上的`重擔，但我喜愛(ài)這份工作，我喜歡和孩子們在一起，我愿意用我的所有精力去教育他們，去幫助他們。我會(huì )用自己最無(wú)私的愛(ài)去和他們交流。
2、工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習，團結協(xié)作，敢于創(chuàng )新的精神。作為一名新教師，我明白自己有很多的不足，需要學(xué)習的地方太多。但是我不怕苦，不怕難。我會(huì )用我頑強拼搏的精神來(lái)完成我的工作。在教學(xué)過(guò)程中會(huì )虛心請教其他經(jīng)驗豐富的教師。和他們一起交流學(xué)習。積極參加各種培訓和校內外的聽(tīng)課。時(shí)刻保持清醒的頭腦來(lái)完善自己的教學(xué)方式方法。
3、我有較強的工作能力，在教學(xué)中本著(zhù)“為學(xué)生服務(wù)，把愛(ài)獻給學(xué)生”的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度。不浮夸，有耐心，關(guān)愛(ài)學(xué)生，在過(guò)去的幾年的鍛煉之中，我在教學(xué)的各方面都得到了提升。同事們、家長(cháng)們都對我非常滿(mǎn)意。我認為我完全有能力勝任初中的物理教學(xué)的工作。
4、我有較強的年齡優(yōu)勢，我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心的投入到所熱愛(ài)的工作中。
以上是我競聘的想法，希望各位領(lǐng)導、評委能夠對我進(jìn)行批評指正。如果我這次競聘落選，我也不會(huì )灰心，我會(huì )努力尋找自己的不足�？偨Y工作經(jīng)驗，在以后的工作中做到更好。
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！碧招兄律恼嬷蒲�，言?xún)?yōu)在耳，我深感一位人民教師的責任和光榮，作為一名青年教師，我知道工作才剛剛起步，未來(lái)的成就還要靠自己的堅持不懈和腳踏實(shí)地，我將燃燒我的熱情努力的為**中學(xué)的再一次跨越美好明天獻上自己的微薄之力。
謝謝大家！
教師競聘上崗演講稿范文 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委、各位老師：
大家好!
我叫xx，小學(xué)一級教師，現已從教15 年，我今天充滿(mǎn)信心地競聘小學(xué)四年級班主任工作和本班的雙語(yǔ)漢語(yǔ)教師的崗位是因為我有能力有信心做好這一份工作理由有以下幾點(diǎn)：
一，我具有良好的職業(yè)道德和默默無(wú)聞的奉獻精神。更重要的是，我有一顆熱忱的心，對學(xué)生深深的關(guān)愛(ài)之心，對工作的熱愛(ài)之情，對老教師的敬愛(ài)之意，我一路走來(lái)，愛(ài)護我的學(xué)生，熱愛(ài)我的工作，敬愛(ài)我們的老教師。正是我對學(xué)生的愛(ài)，讓學(xué)生如沐春風(fēng)，得到了他們的喜愛(ài);正是我對領(lǐng)導和教師們的敬愛(ài)，才得到大家對我無(wú)私的幫助和大力的支持，使我受益良多，借此機會(huì )，我向大家表示深深的謝意;
二，我有較強的專(zhuān)業(yè)知識和虛心好學(xué)的工作作風(fēng)在教學(xué)中：96年師范畢業(yè)后師99年—XX年經(jīng)過(guò)努力拿到了師范學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)證同時(shí)，(XX-XX)為期兩年的雙語(yǔ)培訓中刻苦用功邊學(xué)漢語(yǔ)邊學(xué)計算機以?xún)?yōu)異的成績(jì)?yōu)榻窈蟮慕逃虒W(xué)打下了基礎。同時(shí)需心向其他教師學(xué)習，先后在報刊雜志上發(fā)表過(guò)關(guān)于漢語(yǔ)教學(xué)的.論文。其中XX年有《淺談如何提高小學(xué)漢語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量》和《談如何做好雙語(yǔ)班班主任工作》;亞洲中心時(shí)報發(fā)表。
三，我有較強的工作能力，我先后擔任過(guò)小學(xué)漢語(yǔ)，語(yǔ)文、信息、思品，、等多門(mén)課程我所帶的第一批雙語(yǔ)學(xué)前班今年九月就是四年級了，在這過(guò)程為了提高我校雙語(yǔ)教學(xué)我兢兢業(yè)業(yè)勤奮工作刻苦鉆研深入了解學(xué)生，虛心向漢族老師學(xué)習，不斷提高自己的水平，不斷在工作中總結，不斷取得進(jìn)步。每次同事們來(lái)聽(tīng)課也好校領(lǐng)導或者師領(lǐng)導來(lái)聽(tīng)課也好都受到良好的評價(jià)。憑著(zhù)自己對工作的永恒熱情和執著(zhù)，我連續多年被評為優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，先進(jìn)工作者等等榮譽(yù)稱(chēng)號。
我所帶的雙語(yǔ)班各方面有所提高得到了領(lǐng)導和同事們的好評也深受到學(xué)生和家長(cháng)的歡迎。我班沒(méi)有民考漢學(xué)生但是這學(xué)期我校雙語(yǔ)班演講比賽中我班學(xué)生熱娜古麗榮獲一等獎。該生 “爭當四好少年”為題目的視頻實(shí)錄發(fā)到師里去了
四，我有較強的敬業(yè)精神，能夠全身心地投入到所熱愛(ài)的工作中去。
假如我能夠競爭成功，我打算進(jìn)一步做好以下幾點(diǎn)：
1.提高自己的教學(xué)水平。
2.更加科學(xué)規范地做好日常教學(xué)工作根據實(shí)際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實(shí)各項教學(xué)常規工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩中有升。
3、結合漢語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設計并開(kāi)展豐富的漢語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的漢語(yǔ)素養。
4、加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng )新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
領(lǐng)導、老師們，我有信心、有決心搞好雙語(yǔ)教學(xué)，我將用左肩擔著(zhù)愛(ài)我的學(xué)生，用我的右肩擔著(zhù)我愛(ài)的課堂，執著(zhù)堅韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行，為我校的教育教學(xué)騰飛獻出自己的光和熱。
如果競聘不成功，我愿意從事學(xué)校安排的其他能力范圍內的工作。 在今后的工作中，我必將在學(xué)校領(lǐng)導的指引下，以充滿(mǎn)青春活力的熱情和對工作認真負責。
謝謝大家!
教師競聘上崗演講稿范文 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
首先，我要感謝幼兒園領(lǐng)導給老師們創(chuàng )造了一個(gè)“公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，才能使像我這樣的普通教師，有機會(huì )以競爭上崗的形式得到快速提高。
同時(shí)，我也要感謝在座的各位，是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心，對我個(gè)人而言，這不僅是一次競爭，更為自己提供了一次鍛煉的機會(huì )，讓我去挑戰自己，戰勝自己，讓我有機會(huì )在大家面前充分展示自己。對自己是一次很好的檢驗、學(xué)習和鍛煉！我即使落選了，也能看到自己的差距，為今后的努力指明了方向。
我是XX，自從我20xx年來(lái)到幼兒園工作，至今已經(jīng)有幾年的時(shí)間了。我一直是吃苦耐勞，愛(ài)崗敬業(yè)，工作上踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，努力把自己的本職工作干好。我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個(gè)工作職位的能力與素質(zhì)，我認為自己最適合當一名幼兒園班主任教師。我的競聘理由有以下三點(diǎn)：
一、具有吃苦耐勞的精神，盡職盡責的工作態(tài)度
班主任工作歷來(lái)是任何一個(gè)教育單位工作的重頭戲，其對教育教學(xué)目標的實(shí)現，對孩子身心健康成長(cháng)的關(guān)鍵作用。
班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點(diǎn)滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感，有著(zhù)科學(xué)的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長(cháng)。
面對小朋友，我有很好的耐心，能隨機應變的處理各種突發(fā)狀況，我喜歡迎接這一挑戰，我喜歡緊張有節奏，充實(shí)而又有意義的生活，我愿意把我充沛的精力和愛(ài)用在孩子身上，我真心的熱愛(ài)這份職業(yè)。
二、個(gè)人豐富的幼兒園工作經(jīng)驗
各位知道，我從一走出幼師的校門(mén)就是擔任幼教工作，多年來(lái)，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗與方法。
正如哲人所說(shuō)經(jīng)驗就是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源，一種可以開(kāi)創(chuàng )未來(lái)的資源。
三、干一行，愛(ài)一行，熱愛(ài)幼師工作
熱愛(ài)是最好的教師，在從教的這些年里，我每天都生活在幸福、愉悅當中，能夠從事這一份工作，是我一生的榮幸，我覺(jué)得自己越來(lái)越喜歡這份工作、一直以來(lái)有著(zhù)強烈的進(jìn)取心，趁年輕好好鍛煉自己，精神飽滿(mǎn)的我有的是精神和愛(ài)心承擔班主任工作，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能，讓我老了退休后回憶年輕時(shí)不留遺憾，我愿意把自己一生的精力和愛(ài)都奉獻給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重擔。
以前幾點(diǎn)就是我這次參加競聘的理由，我今天是帶著(zhù)勇氣與希望而來(lái)的，我十分清楚，成績(jì)也好，經(jīng)驗也罷，它只能說(shuō)明過(guò)去，并不能證明未來(lái)。如果領(lǐng)導們同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當上幼兒園班主任，我會(huì )從以下幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)工作：
一、我會(huì )圍繞幼兒園工作的總體目標，結合本班孩子實(shí)際情況，進(jìn)行有計劃，有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時(shí)捕捉教育信息，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，讓每一位幼兒在本學(xué)期各個(gè)方面都有著(zhù)明顯的提高。
二、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體，他們有不同的愛(ài)好與特點(diǎn)，我會(huì )仔細研究孩子們發(fā)展的需要，制定一套專(zhuān)題研究方案，并認真詳細記錄，注意總結規律，尋找因材施教的著(zhù)力點(diǎn)。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運用在一日教育教學(xué)中，提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng )造力，讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展。
三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長(cháng)，深入他們的生活，培養他們有良好的行為習慣，鍛煉他們獨立生活的`能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，作好幼兒衛生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂(lè )的成長(cháng)。
四、保持經(jīng)常與家長(cháng)交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長(cháng)的朋友�！背浞掷眉议L(cháng)資源。平時(shí)作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng )新聯(lián)系方式、開(kāi)通QQ群等多種溝通渠道，真正實(shí)現家園同步教育。
五、加強自身修養。不斷地學(xué)習幼教理論知識，學(xué)習新《綱要》，做到觀(guān)念更新與時(shí)俱進(jìn)，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度，堅決做到認認真真做事，堂堂正正做人。
六、多和領(lǐng)導、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習，多交流經(jīng)驗、觀(guān)點(diǎn)、多協(xié)調，互幫互助，共同提高，不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛(ài)心、細心和責任心。
各位領(lǐng)導、各位同事，曾經(jīng)，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧，今天，也請你們繼續給予我支持，成為一名幼兒園班主任是我的理想，如果我能競聘上，我會(huì )用心的干好我的本職工作，不讓大家失望。如果沒(méi)有競聘成功，那表示我肯定還有不足的地方，請大家幫我指出來(lái)，我會(huì )不斷的學(xué)習，認真的改正，如果下次有機會(huì )，我仍然會(huì )站上競聘臺，我要一如既往的干好我的工作，繼續將我的愛(ài)，我的全部精力奉獻給幼教事業(yè)。
謝謝大家！
教師競聘上崗演講稿范文 篇7
各位指導、各位老師：
上午好！
我首先感謝指導、老師們的信任和支持，給我這個(gè)時(shí)機參加競聘演講。
我是一名工作在教學(xué)一線(xiàn)的老師，中共黨員，大專(zhuān)，小學(xué)高級，xx市骨干老師，三證一歷符合要求，普通話(huà)為二級甲等，計算機為現代信息技術(shù)高級證�，F已執教xx年，我競聘的崗位是語(yǔ)文老師，我之所以競聘這個(gè)崗位，是因為我具有以下的五個(gè)優(yōu)勢：
我明白老師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的繁忙，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無(wú)悔于自己的選擇！我深深?lèi)?ài)著(zhù)老師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的熾熱的心！面對著(zhù)一群天真得意的孩子，我揣摩著(zhù)、嘗試著(zhù)，與他們真誠的交流著(zhù)，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習，勤鉆研，善考慮，多研究，不斷地豐富自己、進(jìn)步自己。在全國、省、市、區論文競賽中，屢次獲獎。（略）由此我堅信我的專(zhuān)業(yè)知識對語(yǔ)文教學(xué)工作是完全可以勝任的。
我深知語(yǔ)文老師在學(xué)校根本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語(yǔ)文老師的職責、任務(wù)與標準，明白語(yǔ)文老師所應必備的素質(zhì)和要求，悟出并理論過(guò)較好的方法和策略。學(xué)校的指導也非常信任我，讓我在X兩年間連續帶兩個(gè)班，畢業(yè)班成績(jì)突出，其中X屆畢業(yè)生X在全區畢業(yè)生摸底測試中獲得了第一名的好成績(jì)。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。X年被評為先進(jìn)教育工作者，X年被評為優(yōu)秀教育工作者。在X年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。
在教學(xué)工作中本著(zhù)為學(xué)生效勞，把愛(ài)獻給學(xué)生的信條，保持作為老師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。經(jīng)過(guò)這十三年的學(xué)習和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織才能、對教材的整體駕馭才能、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析才能及應變才能都有了很大的進(jìn)步，完全能勝任語(yǔ)文教學(xué)工作。
我正當青春年華，身體安康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，可以全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去。
假設我可以通過(guò)競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，進(jìn)步自己的教學(xué)程度。
1、更加科學(xué)標準地做好日常教學(xué)工作根據實(shí)際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實(shí)各項教學(xué)常規工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩中有升。
2、結合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的.校本教研，設計并開(kāi)展豐富的語(yǔ)文理論活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養學(xué)生各方面的才能，從而有效的進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)文素養。
3、加強個(gè)人修養，練好根本功。進(jìn)一步樹(shù)立自己強烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作才能和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，進(jìn)指導、老師們，我有信心、有決心搞好語(yǔ)文教學(xué)，我將用左肩擔著(zhù)愛(ài)我的學(xué)生，用我的右肩擔著(zhù)我愛(ài)的課堂，執著(zhù)堅韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。
謝謝大家！
教師競聘上崗演講稿范文 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委老師們：
大家好!
教育教學(xué)工作人員的公開(kāi)選聘，是永德教育發(fā)展史的第一次。對于教育人事制度而言，它是一次機制的進(jìn)步，是一次民主的嘗試;對于教師個(gè)體而言，則是一次價(jià)值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地，似甘霖澤被原野，它表示著(zhù)一種力量，指引著(zhù)一個(gè)方向，傳遞著(zhù)一種聲音，昭示著(zhù)一種希望，它必將對永德教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠的影響。非常感謝**中心校為我們提供這樣一個(gè)檢驗自我的機會(huì )，展示自我的舞臺。我叫，男，漢族，1982年12月出生，現年24歲，1998年7月畢業(yè)于**中學(xué)，20xx年7月畢業(yè)于臨滄師范學(xué)校，同年8月被分配到大山中學(xué)任教，20xx年7月加入中國共產(chǎn)黨，20xx年畢業(yè)于云南云大(物理系)計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)專(zhuān)業(yè)，現就讀成人自學(xué)本科。根據學(xué)校設置的崗位，我競聘的是初中物理教師崗位。
下面，我擬從幾方面向領(lǐng)導和同事們作簡(jiǎn)要的陳述：
一、對競聘崗位的認識
物理是一門(mén)應用性和實(shí)踐性很強的學(xué)科，同時(shí)物理知識是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的知識體系，蘊涵著(zhù)豐富的內容，知識外延大，教學(xué)資源也在不斷的更新。尤其是中學(xué)物理?yè)撝?zhù)傳播基礎知識，發(fā)掘和培養物理科學(xué)后備人才的重任，所以我們必須對中學(xué)物理教學(xué)給予高度重視。中學(xué)物理的重要內容是基礎物理理論，它具有知識點(diǎn)較散，內容非常抽象的特點(diǎn)，要學(xué)好中學(xué)物理，就必須密切結合生活實(shí)際，同時(shí)進(jìn)行必要的`物理實(shí)驗。因為物理是從實(shí)踐中歸納、總結出來(lái)的學(xué)科，教學(xué)中的實(shí)踐主要是物理實(shí)驗，顯然，物理實(shí)驗并成了進(jìn)行直觀(guān)教學(xué)的有效方法。
二、競聘優(yōu)勢
1、我有一顆熱愛(ài)教育的心，我明白教師的苦與累，平凡與無(wú)私。雖然沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任，但我無(wú)悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動(dòng)的火熱的心，面對著(zhù)一群十四五歲的孩子。我揣摩著(zhù)，嘗試著(zhù)，與他們真誠的交流著(zhù)，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。
2、工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習，團結協(xié)作，敢于創(chuàng )新的精神。作為教育工作戰線(xiàn)上的一名新兵，深知自己要學(xué)的東西還很多。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏、勇于創(chuàng )新，能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動(dòng)與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習，討論課改教學(xué)中遇到的問(wèn)題，積極參加各級的學(xué)科培訓以及校內外的聽(tīng)課、評課活動(dòng);向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法，同本組教師團結協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽;教學(xué)立足于課堂設計和評價(jià)機制的創(chuàng )新，勇于探索新的教學(xué)方法和評價(jià)手段。
3、我有較強的工作能力，在教學(xué)中本著(zhù)“為學(xué) 1、做一個(gè)學(xué)習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我;拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺階。
2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，教他們利用物理知識解決生活實(shí)際問(wèn)題。成敗在于課堂，細節決定教學(xué)成敗。每上一個(gè)課時(shí)，我會(huì )突出“八個(gè)抓八個(gè)不”：一、抓聽(tīng)講集中，不能過(guò)于松散無(wú)束;二、抓討論合作的效果，不能流于教學(xué)形式;三、抓發(fā)言與質(zhì)量，不能讓課堂死氣沉沉;四、抓作業(yè)書(shū)寫(xiě)規范與作業(yè)按時(shí)完成，不能輕易放縱學(xué)生;五、抓自學(xué)指導與訓練，不能讓學(xué)生連讀書(shū)都不會(huì );六、抓教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)，不能使教學(xué)走過(guò)程;七、抓有意注意和無(wú)意注意，不能過(guò)張或過(guò)馳;八、抓暫差生輔導與補差，結合學(xué)生自身實(shí)際情況做到因材施教，不能讓他們失去學(xué)習的興趣�！鞍藗�(gè)抓八個(gè)不”，都應該過(guò)細過(guò)實(shí)，切實(shí)培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，針對物理學(xué)科的特點(diǎn)，激勵學(xué)生大膽的實(shí)踐，以課本知識為基本探究?jì)热�，以周�(chē)h(huán)境和實(shí)驗室資源為參照對象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗科學(xué)探究活動(dòng)。
3、物理是一門(mén)日新月異的學(xué)科，有關(guān)物理的高尖前沿，科學(xué)層出不窮，課堂上的教學(xué)已經(jīng)不能滿(mǎn)足學(xué)生的求知欲望。為適應時(shí)代的需要，我還要不斷更新自己的教育教學(xué)理念，運用計算機，獲取信息和整理信息，創(chuàng )建適合學(xué)生學(xué)習的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習平臺，為學(xué)生提供課余學(xué)習的空間，更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。
4、積極配合班主任工作，促進(jìn)班級建設及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，避免把貧困生和后進(jìn)生的包袱丟給班主任，出現工作空擋，把教學(xué)和思想教育融為一體，當好班主任的參謀和助手。
假如我競聘落選，我不灰心，不氣餒，在哪里都會(huì )遇到失敗，我會(huì )正確面對現實(shí)，總結經(jīng)驗，在今后工作中再接再厲。
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！碧招兄律恼嬷蒲�，言?xún)?yōu)在耳，我深感一位人民教師的責任和光榮，作為一名青年教師，我知道工作才剛剛起步，未來(lái)的成就還要靠自己的堅持不懈和腳踏實(shí)地，給我一片天，我將以我的熱情與進(jìn)取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為**中學(xué)的再一次跨越美好明天獻上自己的微薄之力。
謝謝大家!
教師競聘上崗演講稿范文 篇9
尊敬的各位上級指導、各位教師：
你們好!
我要競聘的是美術(shù)特長(cháng)班教師，我從小就非常喜歡美術(shù)!對于美術(shù)有獨特的見(jiàn)解，擅長(cháng)創(chuàng )造想象。喜歡畫(huà)畫(huà)的我常聽(tīng)到父母的夸獎，朋友們也經(jīng)常請我畫(huà)，他們在美術(shù)課上經(jīng)常交的是我的作品。中學(xué)畢業(yè)，因為一些原因，我沒(méi)有實(shí)現自己的夢(mèng)想去正規學(xué)校潛心學(xué)習美術(shù)。但這些因素從沒(méi)有熄滅我對美術(shù)的摯愛(ài)!中專(zhuān)時(shí)期，我們學(xué)校沒(méi)有安排美術(shù)特長(cháng)，我才選擇了聲樂(lè )，雖然有一番成績(jì)，但我仍然同樣深?lèi)?ài)美術(shù)。藝術(shù)是一種審美，音樂(lè )和美術(shù)之間有著(zhù)一定的聯(lián)絡(luò )。讀書(shū)期間，我的美術(shù)成績(jì)一直保持在班上名列前茅。其中，中學(xué)時(shí)曾獲全年級一等獎。
關(guān)于美術(shù)我有一定的理解，我國在世界有著(zhù)深遠影響的是中國畫(huà)，它是用毛筆、墨以及中國畫(huà)顏料，在特制的宣紙或絹素上作畫(huà)。而西洋畫(huà)是區別于中國傳統繪畫(huà)體系的西方繪畫(huà)，包括油畫(huà)、水彩、水粉、版畫(huà)、鉛筆畫(huà)等許多畫(huà)種。其中我對這些繪畫(huà)素材的用法都有理解。這是我的竟崗優(yōu)勢。我的工作設想：
1、潛心研究教學(xué)方案，通過(guò)查閱和欣賞別人作品進(jìn)步審美觀(guān)和理解如何開(kāi)展有趣的教學(xué)活動(dòng)，使幼兒能大膽地表達自己的情感、理解和想象，從而使幼兒體驗到以自己獨特的個(gè)性化的方式感受美、表現美和創(chuàng )作美的自由和快樂(lè )。
2、實(shí)事求是，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。引導幼兒學(xué)會(huì )觀(guān)察欣賞自然中的美妙事物，觀(guān)察周?chē)娜撕褪�，積累豐富的感性經(jīng)歷。使幼兒獲得想像畫(huà)素材，并學(xué)會(huì )運用素材，創(chuàng )造出具有一定空間和審美價(jià)值的視覺(jué)形象的藝術(shù)。
3、在“趣”中進(jìn)步幼兒想像畫(huà)的.技能，幼兒對美術(shù)感興趣了，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習的欲望。因此，在選擇想像畫(huà)的內容時(shí)，根據各班幼兒不同的年齡特征、興趣愛(ài)好及現有的繪畫(huà)程度，多項選擇取幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材，因材施教。
4、與家長(cháng)做好溝通工作，注意日常生活中的誘導，以及相關(guān)素材的準備。
假設我很榮幸成為美術(shù)特長(cháng)班的教師，我將珍惜這個(gè)時(shí)機，扎扎實(shí)實(shí)的工作。反之，不能上崗，我也會(huì )正視自己的缺乏，在以后的工作中繼續努力。
謝謝大家!
教師競聘上崗演講稿范文 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好。
各位評委、各位領(lǐng)導，同志們，作為這次競聘上崗的積極參與者，我希望在競爭中獲得成功。我相信，憑著(zhù)我堅持原則、求真務(wù)實(shí)的過(guò)硬作風(fēng)，勤于學(xué)習、勇于進(jìn)取的良好素質(zhì)，吃苦耐勞、腳踏實(shí)地的敬業(yè)精神，我一定能把教學(xué)工作做好。
今天，很榮幸有這樣一個(gè)鍛煉自我的機會(huì )，我競聘的是初中化學(xué)課教師。
古人云：學(xué)高為師，德高為范。一名合格的教師必須具備高尚的師德和淵博的學(xué)識。為此我不斷加強自我思想教育，依法執教，愛(ài)崗敬業(yè)。為人師表，廉潔從教。嚴于律己，樂(lè )于奉獻。以身作則，講究禮節。顧全大局，著(zhù)眼未來(lái)。維護集體利益，團結協(xié)作。尊重同事，相互學(xué)習。尊重家長(cháng)，堅持家訪(fǎng)。熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心、理解和信任學(xué)生；嚴格要求學(xué)生、做到嚴而有度，循循善誘。
初中化學(xué)是一門(mén)理論知識與實(shí)驗動(dòng)手相結合的實(shí)用科學(xué)。為了教好它我堅持做好以下崗位職責：按教學(xué)內容制訂詳細的實(shí)驗教學(xué)計劃，熟練掌握教材內容，吃透教學(xué)大綱和教學(xué)要求。遵循教學(xué)規律，貫徹教學(xué)原則，面向全體學(xué)生，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。提高學(xué)生的學(xué)習積極性，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。因材施教，注意培養學(xué)生的特長(cháng)愛(ài)好，重視做好后進(jìn)生的轉化工作。掌握實(shí)驗儀器的性能、工作原理，掌握實(shí)驗操作技能，做好實(shí)驗。及時(shí)認真批閱作業(yè)，熱情輔導與答疑解惑。定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)查漏補缺。極參加教研活動(dòng)，開(kāi)展課題研究，認真總結經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)論文。自覺(jué)進(jìn)行教學(xué)基本功訓練,堅持互相聽(tīng)課，取長(cháng)補短，共同提高。
如果這次競聘上崗得到各位領(lǐng)導和老師的支持，繼續任初中化學(xué)課教師，在以后的工作中我有以下設想和措施：
一、不斷提升思想認識，深刻領(lǐng)會(huì )黨的教育方針政策，切實(shí)貫徹各項法律法規，做一個(gè)思想境界高，師德師風(fēng)好的人民教師。
二、加強自身教育，豐富知識儲備，提高自身各方面的能力，不但在教學(xué)中爭優(yōu)創(chuàng )優(yōu)，更在基本能力等其它方面爭優(yōu)創(chuàng )優(yōu)。
三、加強學(xué)習，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng )新能力和化學(xué)教學(xué)能力，做一個(gè)業(yè)務(wù)能力強，綜合素質(zhì)高的人民教師。
四、與學(xué)生共同總結科學(xué)而有效的化學(xué)學(xué)習方法，培養學(xué)生良好的化學(xué)學(xué)習習慣和生活習慣，建立有規律的化學(xué)資源和試題庫，提高化學(xué)教學(xué)效率。
五、投入教學(xué)研究，認真分析教材教法，總結教學(xué)規律，總結中考規律，形成科學(xué)的教學(xué)體系和有特點(diǎn)的'教學(xué)風(fēng)格。
六、抓好化學(xué)競賽輔導，逐步改變競賽獲獎少的局面，爭創(chuàng )優(yōu)秀。培養學(xué)生的團結和競爭意識，使學(xué)生在相互幫助中相互競爭，做好輔導工作，提高化學(xué)優(yōu)秀率。
七、利用好實(shí)驗器材，增強學(xué)生的動(dòng)手和協(xié)作能力，開(kāi)拓學(xué)生思維，培養學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng )新能力，以適應生活要求，社會(huì )要求和中考要求。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，我需要一個(gè)飛躍的機遇，飛躍的空間，飛躍的平臺； “欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會(huì )看得更遠；“好風(fēng)憑借力，送我上青云 ”，我相信我的努力會(huì )化作領(lǐng)導和評委們的信賴(lài)，這股信賴(lài)的春風(fēng)會(huì )把我送向教師之職，對此，我將以綿薄之力來(lái)回報領(lǐng)導和同志們對我的信任與支持�；厥走^(guò)去我無(wú)限欣慰，展望未來(lái)，我斗志昂揚，或許目前我不是最優(yōu)秀的，但我一定會(huì )做最努力的，請大家相信我、支持我、考驗我，給我一次機會(huì )，在不久的將來(lái)，我會(huì )還大家一個(gè)滿(mǎn)意！
教師競聘上崗演講稿范文 篇11
各位領(lǐng)導、各位老師：
上午好！
我感謝、老師們的信任和支持，給我機會(huì )參加競聘演講。
我是一名工作在教學(xué)一線(xiàn)的老師，中共黨員，大專(zhuān)，小學(xué)高級，長(cháng)沙市骨干教師，三證一歷符合要求，普通話(huà)為二級甲等，計算機為現代信息技術(shù)高級證�，F已執教13年，我競聘的崗位是語(yǔ)文教師，我之競聘崗位，是我的五個(gè)優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。鮮花陪伴，掌聲共鳴，豐厚的收入，豪華的享受，只是生活的忙碌，只是肩頭沉甸甸的責任。但我無(wú)悔于的選擇！我深深?lèi)?ài)著(zhù)教師行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的'心！面對著(zhù)一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著(zhù)、嘗試著(zhù)，與真誠的交流著(zhù)，就在的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為的專(zhuān)業(yè)知識。自參加工作，我不忘學(xué)習，勤鉆研，善思考，多，地、。在全國、盛市、區論文競賽中，多次獲獎。20xx年，我編寫(xiě)了由湖南出版社出版的《閱讀與訓練》六年級分冊；今年四月，我還編寫(xiě)了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語(yǔ)文第五冊同步作文》一書(shū)。由此我堅信我的專(zhuān)業(yè)知識對語(yǔ)文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有的實(shí)踐經(jīng)驗。我深知語(yǔ)文教師在學(xué)校學(xué)科教學(xué)中的地位和作用，語(yǔ)文教師的職責、任務(wù)與規范，明白語(yǔ)文教師所應必備的素質(zhì)和要求，悟出并實(shí)踐過(guò)的方法和策略。學(xué)也非常信任我，讓我在20xx、20xx兩年間連續帶兩個(gè)畢業(yè)班，畢業(yè)班成績(jì)，20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區畢業(yè)生摸底測試中了名的好成績(jì)。我也兩次被評為優(yōu)秀班主任。98年被評為天心區先進(jìn)教育工作者，20xx年被評為天心區優(yōu)秀教育工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。
四、我有較強的工作能力。在教學(xué)工作中本著(zhù)為學(xué)生服務(wù)，把愛(ài)獻給學(xué)生的信條，教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。這十三年的學(xué)習和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生知識的程度的判斷分析能力及應變能力都的，完全能勝任語(yǔ)文教學(xué)工作。
五、我有的年齡優(yōu)勢。我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到所熱愛(ài)的工作中去。
假如我能夠競爭上崗，我打算從幾個(gè)改進(jìn)的教學(xué)工作。
1、科學(xué)規范地日常教學(xué)工作情況，在順應課改潮流的前提下，教學(xué)常規工作，教學(xué)質(zhì)量穩中有升。
2、語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生情況，學(xué)校本教研，設計并的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，拓展學(xué)生的視野，培養學(xué)生各的能力，從而的學(xué)生的語(yǔ)文素養。
3、個(gè)人修養，練好功。強烈的事業(yè)心和責任感，的工作能力和工作藝術(shù)，顧全，學(xué)校形象，努力調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習性，教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現實(shí)力，在工作中動(dòng)力，在創(chuàng )新中，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。老師們，我有信心、有決心搞好語(yǔ)文教學(xué)，我將用左肩擔著(zhù)愛(ài)我的學(xué)生，用我的右肩擔著(zhù)我愛(ài)的課堂，執著(zhù)堅韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師行，為青園的騰飛獻出的光和熱!
教師競聘上崗演講稿范文 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！
今天我充滿(mǎn)信心地來(lái)競聘小學(xué)教師的職位，是因為我相信我能！我一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。
因為我熱愛(ài)教育事業(yè)，把它作為我畢生的追求。在我選擇了師范學(xué)校時(shí)，我就秉承學(xué)高為師，身正為范的理念，決心終生奉獻于人民教育事業(yè)。在踏入我校的那一刻起，我頓時(shí)涌起一種責任感，我從今以后，我將以校為家，以校為榮，誓與我校共榮辱共興衰。
在過(guò)去的一年里，我兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，刻苦鉆研教材，深入了解學(xué)生，虛心向老教師學(xué)習，不斷在工作中總結，改進(jìn)提高，不斷取得進(jìn)步，我付出的努力是有目共睹，所取得的成績(jì)也是眾所周知的。
我所具有的優(yōu)勢是明顯的，最重要的是我虛心好學(xué)，刻苦用功，學(xué)習能力強。因此，在短短的一兩年里，我已經(jīng)完全熟悉了教材，掌握了基本的教育教學(xué)方法，并取得了不俗的成績(jì)，得到了領(lǐng)導和同事們的廣泛好評，也深受學(xué)生的歡迎。在同齡人中，我的進(jìn)步是顯而易見(jiàn)的。
更重要的是，我有一顆熱忱的心，對學(xué)生深深的關(guān)愛(ài)之心，對工作的熱愛(ài)之情，對老教師的敬愛(ài)之意，我一路走來(lái)，始終如一地愛(ài)戴我們的領(lǐng)導，愛(ài)護我的學(xué)生，熱愛(ài)我的工作，敬愛(ài)我們的老教師。正是我對學(xué)生的愛(ài)，讓學(xué)生如沐春風(fēng)，得到了他們的'喜愛(ài)；正是我對領(lǐng)導和教師們的敬愛(ài)，才得到大家對我無(wú)私的幫助和大力的支持，使我受益良多，借此機會(huì )，我向大家表示深深的謝意；正是我對工作的熱愛(ài)，才會(huì )不計較地付出，不惜代價(jià)地投入，才能在短短的時(shí)間內由此長(cháng)足的長(cháng)進(jìn)；我的愛(ài)是發(fā)自?xún)刃牡�，這種心態(tài)使我開(kāi)心、快樂(lè )，也得到了積極的反饋，獲得了良好的效果，將使我更奮力前行，全力以赴，做得更好！
雖然如此，我還是在過(guò)去的日子里暴露出了不少問(wèn)題，還存在一些不足之處，的問(wèn)題是，我還年輕，缺乏長(cháng)久的教學(xué)經(jīng)驗，還需要更深入地鉆研教材和學(xué)生，更謙虛地向各位學(xué)習，更刻苦地用功，我深深地知道問(wèn)題的差距，倍加珍惜這個(gè)機會(huì )，我相信在接下來(lái)的日子里，我將做得更好！我一定會(huì )做得更好的！
沒(méi)有，只有更好，只要給我一個(gè)機會(huì )，一切奇跡都有可能發(fā)生！
謝謝大家！
教師競聘上崗演講稿范文 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委老師：
大家好！你們辛苦了！
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位。我只知道，作為一個(gè)老師，一個(gè)班主任是幸福的，因為：我可以自信地說(shuō)，自己曾對許多人的一生發(fā)揮了好的作用；我可以自豪的想，自己對得起教育的責任和使命；我可以滿(mǎn)足的認為，所有的付出無(wú)愧于國家的囑托、人民的希冀。
在十七個(gè)春秋的流里，我兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，勇于創(chuàng )新，刻苦鉆研教材，深入了解學(xué)生，虛心向老教師學(xué)習，不斷在工作中總結提高。我付出的努力是有目共睹的，所取得的成績(jì)也是眾所周知的。xxxx年xx月，我和鄧建明老師輝煌的送走了六（xx）班，這個(gè)班是我從一年級一步一個(gè)腳印帶上來(lái)的。六年里，我始終以“先樹(shù)人，后樹(shù)學(xué)問(wèn)”作為教育宗旨，我堅定的相信思想引領(lǐng)人生的航向，我不喜歡膚淺的把成績(jì)高分掛在嘴邊，不喜歡因為成績(jì)和高分讓學(xué)生失去快樂(lè )，我倡導潤物無(wú)聲，教育無(wú)痕的教育思想。還記得xxxx年的時(shí)候，為了記錄每個(gè)學(xué)生在校的學(xué)習生活情況，為了讓每個(gè)學(xué)生都有積極健康向上的思想，為了讓學(xué)生從平時(shí)的點(diǎn)滴中悟出學(xué)習的'方法和生活的道理，我精心縫制成長(cháng)袋掛在教室的后墻，用膠布寫(xiě)上每個(gè)學(xué)生的名字貼在袋口，往袋子里放進(jìn)對應名字的一個(gè)小本，這就是每個(gè)學(xué)生的成長(cháng)日記。以后的日子里，無(wú)論是哪一個(gè)學(xué)生，做了好事還是不好的事，得到表?yè)P還是受到批評，我都會(huì )清清楚楚往成長(cháng)日記里記錄，然后，每周的班會(huì )課讓學(xué)生各自拿回來(lái)自己反思，此時(shí)，學(xué)生的心靈就會(huì )受到觸動(dòng)，從內心深處有一種要求進(jìn)步的愿望，周末再讓學(xué)生帶回家給家長(cháng)了解、留言，這樣，家長(cháng)既能及時(shí)知道孩子在學(xué)校比較細節的表現，又能及時(shí)與老師交換教育的方法。雖然只是小小的日記本，卻加強了家校的聯(lián)系，促進(jìn)了學(xué)生的成長(cháng)。只要學(xué)生有要求進(jìn)步的欲望，就一定有學(xué)習的興趣，興趣又是最好的老師，正是沿著(zhù)我的這個(gè)教育理念，我所帶的六（xx）班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，在xxxx年小考中綻放異彩，全班xxxx名學(xué)生有xxxx名考入了南丹縣前xx名。
xxxxx屆的六（xx）班，由于情況特殊，一到五年級期間共換了xx個(gè)語(yǔ)文老師，學(xué)生才熟悉這個(gè)老師，又要重新適應新的老師，多次這樣，學(xué)生漸漸對語(yǔ)文老師和語(yǔ)文科產(chǎn)生逆反心理，有一種本能的抵觸，厭學(xué)情緒在班里蔓延生長(cháng)。而我剛剛成功送走了六（xx），自信能帶好令老師們頭疼的六（xx）班，于是我主動(dòng)向領(lǐng)導要求承擔重任。我知道“知己知彼，方能百戰百勝”的道理，所以向原班主任調查了解情況后，我制訂了一個(gè)激勵方案，那就是每個(gè)月各組組長(cháng)統計好操行分，班長(cháng)負責排列出前十名和后十名，前十名的同學(xué)光榮登上紅色表?yè)P卡，后十名的同學(xué)被登上黃色警示卡，每個(gè)月末，我帶著(zhù)卡登門(mén)家訪(fǎng)，前十名紅色卡的登門(mén)表?yè)P，后十名黃卡的登門(mén)與家長(cháng)交流教育辦法。當我拿著(zhù)卡在家長(cháng)面前的時(shí)候，家長(cháng)那么感動(dòng)，看得那么認真，學(xué)生也對我這個(gè)班主任肅然起敬。從此，淘氣的學(xué)生也認真對待學(xué)習了，全班同學(xué)學(xué)習語(yǔ)文的積極性大大提高，在xxxx年的小考中，我班獲得了市級雙科合格率超標獎，前xxx名中就有xxxx名是我班的學(xué)生。
xxxx屆的六（xx）班也是一個(gè)特殊的班級，我又一次擔負重任，由于本年級各班人數太多，學(xué)校決定從四個(gè)班各抽取xxxx名學(xué)生組成一個(gè)新的班級。開(kāi)學(xué)第一天，很多學(xué)生哭哭啼啼不愿面對陌生的六（xx）班，有的甚至不肯來(lái)報名，我非常理解孩子們的想法，不厭其煩的做工作，以《桃花心木》為例，讓學(xué)生明白人要學(xué)會(huì )在不確定中生存，當原有的環(huán)境發(fā)生改變了，就要學(xué)會(huì )改變自己適應新的環(huán)境。同時(shí)，為了讓學(xué)生看到新班級的希望，我處處做好學(xué)生的榜樣，用我的人格魅力讓學(xué)生放下心中那些不信任，接受并熱愛(ài)新的班級，新的老師，新的同學(xué)。真是付出越多，收獲越多，我們六（xx）班在xxxx年的小考中，猶如殺出的一匹黑馬，取得了令人咋舌的好成績(jì)：語(yǔ)數雙科合格率超河池市指標，前xxxxxx名中有xx名是我班的學(xué)生，全縣的第一名也是我班的陸怡潔同學(xué)。
因為我工作成績(jì)顯著(zhù)，xxxx年被評為“河池市優(yōu)秀班主任”，xxxx年被評為河池市“質(zhì)量?jì)?yōu)秀教師”。xxxx年被光榮選拔參加全國中小學(xué)骨干班主任培訓。各位評委，以上所述只是我工作和成績(jì)的一些縮影，再辛勤的付出和在輝煌的成績(jì)都只能代表過(guò)去，我不會(huì )因此陶醉而停滯不前，無(wú)論我競聘成功與否，我還會(huì )繼續努力，超越過(guò)去，超越自己，并做到以下幾點(diǎn)
xx、做一個(gè)學(xué)習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺階。
xx、做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人。切實(shí)培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
xx、積極做好班主任工作，促進(jìn)班級建設及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，避免把思想品行不健康的學(xué)生推向社會(huì )，把教學(xué)和思想教育融為一體，爭做一名優(yōu)秀教師
沒(méi)有最好，只有更好，只要給我一個(gè)機會(huì )，一切奇跡都有可能發(fā)生！我的演講完畢，謝謝大家！
教師競聘上崗演講稿范文 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
你們好！
我于20xx年x月畢業(yè)于xx師范學(xué)院中文系，已從教十五年了。十五年的教書(shū)生涯，“彈指一揮間”，驀然回首走過(guò)的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動(dòng)，把我的思緒又拉回到從前。
回想課改的兩年多來(lái)，深入學(xué)習課改理論，參加課改培訓學(xué)習，轉變教學(xué)觀(guān)念，參加課改課題研究，積累了許多寶貴的經(jīng)驗。
期間我擔任兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，根據班級實(shí)際情況，以新課程理論為指導，深入鉆研教材教法，精心設計好每一節課。課堂上，教態(tài)自然、表述清楚、重難點(diǎn)突出、知識點(diǎn)到位、教法多樣，充分調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣，經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事，組織課前三分鐘講成語(yǔ)故事，讓他們了解中國文化的博大精深。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習、合作探究，讓他們動(dòng)起來(lái)，激活學(xué)生的創(chuàng )新思維。工作認真踏實(shí)、任勞任怨、不記名利，常常犧牲休息時(shí)間幫學(xué)生培優(yōu)補差，不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑，而且常與學(xué)生談心，拉近了師生之間的距離，使學(xué)生對老師的感情轉移到學(xué)科學(xué)習上來(lái)，產(chǎn)生了巨大的精神動(dòng)力。期末考試檢驗了教學(xué)效果，兩年來(lái)x班語(yǔ)文成績(jì)在平行班中居前列，x班成績(jì)較好。輔導學(xué)生參加古詩(shī)詞競賽、朗誦比賽、演講比賽均獲得較好名次，x班xx同學(xué)獲區、市級演講比賽二等獎。我認為成績(jì)不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高學(xué)生的語(yǔ)文水平。積極參加教研活動(dòng)，善于總結別人的經(jīng)驗，并靈活運用到教學(xué)實(shí)踐中。
由于以上教學(xué)工作實(shí)際，我打算競聘學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)工作，希望能教完初三，為課改實(shí)驗畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的.句號。若能競聘成功，我將不負眾望，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。
今后，我打算采取以下幾點(diǎn)措施：
1.夯實(shí)基礎，早抓復習語(yǔ)文是一門(mén)積累的學(xué)問(wèn)，短期強化毫無(wú)效果，要讓學(xué)生多讀、多背、多練，再反復中加強記憶，對部分不自覺(jué)的學(xué)生采取強硬背誦方式。
2.抓好作文教學(xué)，穩步提高作文在中考中所占分值較大，加大寫(xiě)作力度，將各種題材、體裁都能寫(xiě)上一遍。
3.強化閱讀訓練，將各種文體的分析方法教給學(xué)生，反復練習，并能把握時(shí)代脈搏。
4.最后沖刺，組織專(zhuān)項復習，人人過(guò)關(guān)，適當訓練難題今后的教學(xué)工作無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì )繼續努力的，使自己的教學(xué)水平更上一個(gè)新臺階，為xx中的騰飛獻出自己的光和熱。
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