幼兒園學(xué)期家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿
在我們平凡的日常里，我們都可能會(huì )用到發(fā)言稿，通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的幼兒園學(xué)期家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園學(xué)期家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿1
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好!
首先，我代表大班的三位老師對你的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來(lái)參加我們今天的家長(cháng)會(huì )，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此我真誠的對你們說(shuō)聲謝謝你們的熱情支持。同時(shí)，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們入學(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細，認真，盡自己最大的努力去培養孩子各方面的能力;作為家長(cháng)，我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習情。
一、本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
(一)幼兒銜接問(wèn)題：
在有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應小學(xué)的生活,老師需要和家長(cháng)共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上、行為上做好入學(xué)準備,在思想上克服以往漫無(wú)目的的玩耍,開(kāi)始關(guān)注有目的的,有系統的學(xué)習,在生活方面.克服依賴(lài)性,培養獨立性,提高生活自理能力.
1、提高孩子的自理能力。在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。試想，一個(gè)連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節奏?在學(xué)校生活中，他又能跟上大家的節奏?開(kāi)學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐后，讓幼兒學(xué)會(huì )自己整理桌面，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，幼兒自己都能完成，而且很用心做事認真也很快樂(lè )。
在家，希望家長(cháng)門(mén)讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴(lài)性,培養自立能力,這樣也是培養幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習的地方，書(shū)包,課本,作業(yè)本,文具一定要讓孩子去整理,父母可指導,但不要包辦代替.無(wú)論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵幼兒去與人交往,學(xué)會(huì )表達,一定要通過(guò)生活實(shí)踐中的一件件小事,一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受,是孩子真正從心里明白,這世界上,誰(shuí)也不比誰(shuí)特殊,自己的是情必須自己做(有的家長(cháng)認為孩子做不好、或是不干凈的、希望我們是我家長(cháng)不要被這個(gè)念頭所誘惑。)
在和孩子交流時(shí)也發(fā)現，孩子做什么都不夠主動(dòng)、積極，其實(shí)是有時(shí)候，是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的，(拿別的孩子和自己的孩子比較這是對孩子不公平，更不能說(shuō)你這個(gè)也做不好，那個(gè)也做不好，而我們要以積極的方式去鼓勵，和相信孩子給孩子信心。)這樣我們的寶貝才會(huì )更積極更主動(dòng)。
2、增加幼兒閱讀和識字量。
據美國心理學(xué)家考證，孩子九年級前，其聽(tīng)力發(fā)展高于視覺(jué)發(fā)展，為此我們嘗試在大班段教學(xué)中每天為孩子讀一到兩文章，一來(lái)可以提高幼兒語(yǔ)言表達能力，說(shuō)到這兒，有些家長(cháng)可能還是比較擔心，擔心什么?別的孩子在入小學(xué)前都學(xué)會(huì )了不少漢字，會(huì )簡(jiǎn)單的加減運算，如果我的孩子什么都不會(huì )，那能跟得上去嗎?這擔心也是合情合理的，但有失必有得，或許你的孩子在動(dòng)手、動(dòng)腦等方面已遠遠超過(guò)了其他同學(xué)，難道這不值得慶幸嗎?至于暫時(shí)的落后，也關(guān)系不大，只要孩子有學(xué)習的興趣，很快就能趕上去的。
3、考慮孩子學(xué)習的均衡能力發(fā)展。
孩子們聽(tīng)得很專(zhuān)注95%以上的幼兒都能積極復述短文內容。另外，可以讓幼兒在生活和游戲中認字。建議我們的家長(cháng)創(chuàng )造一種讀書(shū)識字的氛圍，讓孩子有書(shū)和書(shū)架。這樣當孩子上學(xué)時(shí)，已經(jīng)完全掌握了讀書(shū)的方法，開(kāi)始查找資料了。
平時(shí)，要更多的注意培養孩子對待事物的興趣和良好的學(xué)習、行為習慣。興趣和習慣將影響人的一生。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報道：有一位孩子的父親是個(gè)“新聞迷”，早上聽(tīng)收音機，晚上看新聞節目，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢?入小學(xué)后，老師發(fā)現這個(gè)孩子的聽(tīng)說(shuō)能力、記憶力特別強，讀起課文來(lái)，語(yǔ)感也特好，對看課外書(shū)，對身邊的事也很感興趣。剛入小學(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了，問(wèn)她，字認到嗎?他說(shuō)有的認到，有的認不到，但大概能知道講了什么事。而認到的那些字基本上是自己通過(guò)問(wèn)父母，通過(guò)一遍又一遍反復的接觸，學(xué)會(huì )的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著(zhù)機械、死板的教他認字、寫(xiě)字了。這樣，對這個(gè)孩子的一生來(lái)說(shuō)，將是一個(gè)良性的循環(huán)，將會(huì )學(xué)得很輕松。
4、多鼓勵孩子。
俄羅斯科學(xué)家研究發(fā)現、“贊美”可以提高細胞的免疫力。但是贊美應該有度，不該夸大其詞，要根據具體的事和物來(lái)夸獎孩子，不實(shí)的贊美只會(huì )導致幼兒以后更難承受批評和挫折，不僅不能幫助幼兒提高自信心，還使孩子對自己的能力產(chǎn)生懷疑。所以家長(cháng)要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛(ài)的尺度，多給孩子鼓勵，讓孩子從小學(xué)會(huì )自信。特別不能在他人面前當著(zhù)孩子說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn)。
(二).常規方面工作
孩子在幼兒園生活是十分有規律的，每天有合理的生活、學(xué)習作息時(shí)間。我班孩子在飲食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的習慣。孩子在園吃飯情況，在我們班，個(gè)別孩子可能有時(shí)會(huì )有剩菜現象，但不允許有剩飯，除非身體不舒服。吃完飯，自己收拾碗碟。每天，每組選一名組長(cháng)，負責本組工作。比如分放點(diǎn)心、學(xué)習用品抹桌等。在增強孩子責任心的同時(shí)，也培養了孩子愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )為大家做事的習慣。我希望孩子在園養成的習慣在家能得到延續。當然家長(cháng)自己的督促和自身示范也是很重要的。當孩子能做的的事，作家長(cháng)的`盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會(huì )做，替他包辦。有時(shí)過(guò)度的保護會(huì )帶來(lái)孩子的無(wú)能，過(guò)分的溺愛(ài)，帶來(lái)孩子的無(wú)情。
二、需要家長(cháng)配合的內容與要求。
1、幼兒來(lái)園時(shí)請家長(cháng)檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子服藥請教到保健老師的手中。
2、如果你的電話(huà)號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。
3、請家長(cháng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現象。
4、不要讓孩子無(wú)故缺席、遲到，以免影響孩子的學(xué)習。
5、如果您的孩子在家出現情緒不穩定或身體不舒服時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及老師，以便我們能多關(guān)注孩子。
6、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，請家長(cháng)給予支持和協(xié)助，這是為了開(kāi)展各種教育活動(dòng)而必須的資源。
三、聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)。
家長(cháng)的滿(mǎn)意，是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策。家長(cháng)肯定對我們三位老師的工作會(huì )有一些建議和要求，接下來(lái)的時(shí)間讓我們敞開(kāi)心扉，請各位家長(cháng)多提寶貴意見(jiàn)，家長(cháng)之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。
四、結束語(yǔ)：
我們的工作離不開(kāi)家長(cháng)的配合與支持，希望家長(cháng)能繼續支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來(lái)。
幼兒園學(xué)期家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿2
各位家長(cháng)你們好：
首先，對各位家長(cháng)朋友的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )，讓我感受到了各位對我們幼兒園工作的理解和支持，對孩子學(xué)習情況的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此我真誠的對你們說(shuō)聲謝謝，感謝你們的熱情支持。同時(shí)，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。大班是孩子們在幼兒園生活的最重要的一年，也是孩子們入學(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細，認真，盡自己最大的努力去培養孩子各方面的能力；孩子經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習與生活，在各方面都有進(jìn)步。在教師的眼里，每個(gè)孩子的進(jìn)步是針對孩子的本身表現所呈現出來(lái)的，如：有些孩子剛來(lái)我班，開(kāi)始不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但是都現在期末已經(jīng)能大膽的舉手發(fā)言；如：有些孩子開(kāi)學(xué)時(shí)才掌握5以?xún)鹊募訙p，雖然現在也只掌握到8的加減，不像別的孩子掌握到20內的加減，但是對于這一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，他進(jìn)步了，在這里也希望家長(cháng)善于發(fā)現自己孩子的進(jìn)步，不要盲目的把自己的孩子去跟別的孩子攀比，而我今天在這里總結的也是集體的情況，可能沒(méi)有具體到個(gè)人，也懇請家長(cháng)給予理解。下面我把本學(xué)期來(lái)孩子在園的學(xué)習生活情況向各位家長(cháng)匯報一下：
一、班級情況分析。
我班共有幼兒32名。其中男孩16名，女孩16名。大部分幼兒活潑、開(kāi)朗，能夠適應幼兒園集體生活。幼兒身體發(fā)育正常，能積極參加各種體育活動(dòng)，動(dòng)作發(fā)展比較協(xié)調，體質(zhì)明顯增強。在園的學(xué)習生活使幼兒已初步形成了良好的生活習慣，能主動(dòng)、正確使用禮貌用語(yǔ)，能自己用餐收拾餐桌，自己穿衣，能為集體做力所能及的事。大部分幼兒能在集體教學(xué)活動(dòng)中積極思考、發(fā)言，表達自己的愿望。本學(xué)期里，我們班遵循幼兒園《新綱要》的精神，結合園務(wù)計劃，針對本班幼兒的實(shí)際，基本達到了各科教育目標。
二、教育教學(xué)工作：
為了做好幼小銜接工作，我們幼園開(kāi)設蒙氏閱讀、拼音、珠心算、蒙氏數學(xué)、英語(yǔ)為主的教學(xué)內容。同時(shí)結合學(xué)前班階段幼兒發(fā)展的五大領(lǐng)域目標，并開(kāi)設綜合、藝術(shù)等課程，在規定時(shí)間內把這些教學(xué)內容全部完成。由于大班的教學(xué)內容比較多，學(xué)習任務(wù)比較重。本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)，主要以記憶能力、數學(xué)邏輯能力和概括分類(lèi)的培養為主，在此基礎上培養幼兒的語(yǔ)言表達能力，合作能力等。
這學(xué)期我擔任本班拼音，數學(xué)，蒙氏數學(xué)，英語(yǔ)，藝術(shù)的課程。封老師擔任語(yǔ)言，蒙氏閱讀，綜合。我們根據孩子的年齡特點(diǎn)和學(xué)習特點(diǎn)，在教學(xué)時(shí)創(chuàng )設游戲環(huán)境，讓孩子在游戲中學(xué)習，避免填鴨式的灌輸，考慮到孩子的手指協(xié)調能力比較強了，我們讓孩子練習書(shū)寫(xiě)，結合幼兒園的教學(xué)內容，要求家長(cháng)在家里做好復習鞏固的工作，但教學(xué)進(jìn)度相對來(lái)說(shuō)比較慢，因為教學(xué)內容比較多，再加上孩子的接受能力、消化知識的能力比較弱，家長(cháng)有足夠的時(shí)間和孩子一起慢慢消化所學(xué)的知識。在語(yǔ)言方面，我們這個(gè)學(xué)期主要是鍛煉孩子的語(yǔ)言表達能力，看圖說(shuō)話(huà)，和書(shū)寫(xiě)能力，數學(xué)方面，除了知識方面，我們還重視孩子學(xué)習習慣的培養，如會(huì )整理自己的學(xué)習用具、認真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題等。重視培養孩子良好的坐姿、握筆姿勢。孩子在剛開(kāi)始接觸書(shū)寫(xiě)時(shí)，坐姿、握筆姿勢一定正確，孩子在家書(shū)寫(xiě)時(shí)，請家長(cháng)協(xié)助做好提醒，幫助孩子養成良好的姿勢。
三保育工作：
班上的保育工作是由我和封老師兩個(gè)人共同負責，我們每天打掃衛生，保持室內外的整潔，孩子們的餐具統一拿到廚房清洗消毒，口杯和毛巾也是每天消毒一次，枕頭每?jì)芍芟匆淮�，被子每個(gè)月洗一次。課室每天都用紫外線(xiàn)消毒，嚴格執行衛生保健制度，保證孩子們有個(gè)舒適的生活和學(xué)習環(huán)境，孩子們在園里的表現都很好，時(shí)間觀(guān)念也很強，如何時(shí)用餐，何時(shí)起床等都能按時(shí)間進(jìn)行。即使是新來(lái)的幾位小朋友都能很快的融入集體生活。
1.幼兒園伙食是按照幼兒保健醫生根據幼兒營(yíng)養所需所制定出來(lái)的菜譜，當然在營(yíng)養和菜式上面肯定不能與在家的相比，但是可以保證孩子在園的營(yíng)養達到均衡，幼兒在園基本上沒(méi)有挑吃現象，能夠使用正確的拿勺姿勢，并能右手拿勺，左手扶碗，安靜的進(jìn)餐！
2.關(guān)于預防甲流，幼兒園做了一系列的預防消毒工作，比如：早上幼兒來(lái)園時(shí)在門(mén)口進(jìn)行測量體溫，腳踩消毒地毯，進(jìn)課室時(shí)手要酒精消毒，每天會(huì )對每位幼兒進(jìn)行晨檢，午檢和離檢，確保孩子在園時(shí)的安全，而且當天孩子沒(méi)有來(lái)園，有打電話(huà)了解孩子未來(lái)園的原因！
四、為了豐富孩子在園的生活，和與家長(cháng)交流，本學(xué)期我們也開(kāi)展了以下活動(dòng)：
比如每月的知識檢查測試，電訪(fǎng)、家訪(fǎng)、家長(cháng)開(kāi)放日、生日會(huì )、體操等活動(dòng)。
以上是我班本學(xué)期來(lái)的一些情況，也懇請家長(cháng)在以后的工作中一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。如：
1、督促幼兒天天堅持來(lái)園，有事事先請假，不親自來(lái)打電話(huà)也可以的，如果你的電話(huà)號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。
2、幼兒來(lái)園時(shí)請家長(cháng)檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要。
3、如果孩子在家身體不適時(shí)，提前向老師告假，或者在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。請需要服藥的孩子家長(cháng)向老師說(shuō)清服藥的'時(shí)間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現象發(fā)生。
4、請家長(cháng)理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來(lái)去都很快，我們希望家長(cháng)和老師一起正確引導，讓幼兒寬以待人，學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )和小伙伴友好的交流和相處。
5、因為幼兒就要上小學(xué)了，積極做好幼小銜接工作，也是我們這學(xué)期工作的重點(diǎn)，幼兒教育不同于小學(xué)教育，它不是以攝入課本知識為主，它著(zhù)重于培養孩子對各種知識的學(xué)習興趣及各種行為習慣的養成教育，幼兒教育主要以游戲為基本活動(dòng)，注重綜合性、趣味性、活動(dòng)性。只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習興趣、良好的習慣，進(jìn)入小學(xué)后才能很快的適應。所以從現在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應，從早晨的入園時(shí)間開(kāi)始，盡量不遲到，讓孩子在8：00前到園，逐步養成良好的生活、學(xué)習習慣，學(xué)會(huì )自己做一些能力所及的事情，
6.接送孩子：接送孩子最好不要讓別人代接。如果實(shí)在有事請電話(huà)預先通知我們，描述來(lái)接孩子的這個(gè)人的外貌特征。
7.作業(yè)：作業(yè)要按時(shí)完成。這里的完成是指孩子自己完成，父母只是指導督促，不是你們完成，當然也有要你們完成的作業(yè)不過(guò)一般比較少，我會(huì )特別交代幼兒告訴你的，這種情況下也請你要按時(shí)完成，給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。
各位家長(cháng)，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂(lè )的成長(cháng)，但有時(shí)也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長(cháng)多多包涵與理解。你有什么建議或意見(jiàn)，可直接向我們提出，我們會(huì )虛心接受你的寶貴意見(jiàn)，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎。讓我們以此共勉。不當之處，還請批評指正。謝謝！
總之，我們的工作離不開(kāi)家長(cháng)的配合與支持，希望家長(cháng)一如既往地支持我們配合我們，我們共同努力培養教育好我們的下一代。如什么問(wèn)題或建議與我們聯(lián)系。再次謝謝你們的到來(lái)。
幼兒園學(xué)期家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿3
大家好！
我是小三班的家長(cháng)，首先感謝于老師的舉薦，各位家長(cháng)的信任，讓我作為家長(cháng)委員會(huì )的代表來(lái)發(fā)言。
不知不覺(jué)與小三班的寶寶，老師，還有各位家長(cháng)們相識，相處，也有一段時(shí)間了。小三班的寶寶聰慧，活潑，可愛(ài)，個(gè)個(gè)都是棒棒的，小三班的老師有耐性，有愛(ài)心，有責任心，對寶寶們愛(ài)護入微，因材施教，深受我們每位家長(cháng)的喜愛(ài)！小三班的家長(cháng)們知性，風(fēng)趣，在此期間各位家長(cháng)彼此之間也建立起了深厚的情意。還有小三班新生家長(cháng)們的加入，歡迎你成為我們這個(gè)大家庭的一員。希望在以后的幼兒園及班級活動(dòng)中，大家都能主動(dòng)的'參加進(jìn)來(lái)，由其是班級的親子活動(dòng)，希望大家也多多給老師提有建設性看法！
相識為為的老師和家長(cháng)都知道，為為剛上幼兒園點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，是一個(gè)嬌氣，愛(ài)哭，又粘人的男孩，為為整整哭了一學(xué)期，到了點(diǎn)點(diǎn)下學(xué)期為為每一天開(kāi)快樂(lè )心上幼兒園，懂禮貌，懂得與人共享，更令媽媽欣慰的是為為還愛(ài)上了閱讀。這些按部就班的改變，也讓我領(lǐng)會(huì )到了幼兒園與老師對孩子的巨大影響力。對于孩子的進(jìn)步，我信任在坐的家長(cháng)和我的感受是一樣的。
大家都知道幼兒園開(kāi)展的活動(dòng)許多，由其是我們班級的親子活動(dòng)，這一點(diǎn)也是當時(shí)我選擇鉆石幼兒園的緣由之一�，F在我作為家長(cháng)委員會(huì )的成員，我會(huì )盡到應盡的義務(wù)協(xié)作好幼兒園開(kāi)展的活動(dòng)，當好老師的小助手。假如在今后的活動(dòng)中如我們家委會(huì )有做得不足與不到的地方，請老師與家長(cháng)們多多指責與指導！
人無(wú)完人，幼兒園有時(shí)的工作也做不到十全十美，但我信任，只要大家多溝通，溝通能解開(kāi)疑慮。
老師們總說(shuō)為為媽是一位熱心的媽媽?zhuān)敲礊榱宋覀兊暮⒆�，大家都拿出自己的熱忱，把我們這個(gè)大家庭營(yíng)造的更暖和更完備！最終祝老師們家長(cháng)們家庭華蜜！祝孩子們每一天開(kāi)快樂(lè )心，快歡樂(lè )樂(lè )！
幼兒園學(xué)期家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿4
各位家長(cháng)：
上午好!很高興各位能在百忙之中抽空參加今天的家長(cháng)會(huì )，同時(shí)也很感謝各位家長(cháng)對我們的工作支持與配合，今天的家長(cháng)會(huì )主要是向各位家匯報這半學(xué)期我們中班教學(xué)工作及每個(gè)孩子這半學(xué)期的成長(cháng)情況。
下面我對我們班的情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹：首先我自我介紹一下，我姓毛，從事幼教工作3年喜歡幼兒園工作，喜歡小朋友，在我從事幼教的3年里，我對每個(gè)小朋友充滿(mǎn)了愛(ài)心，憑自己熱心對待幼教工作，認真履行崗位職責。藍天藝術(shù)幼兒園建園多年，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，做為幼兒園上班多年的老師，我深深知道孩子的健康成長(cháng)關(guān)系到一個(gè)家庭的未來(lái)，所以照顧好每一個(gè)小朋友是我最大的榮幸，再向大家介紹我們班另外一位老師，我們的配班老師，楊老師對我們班每個(gè)小朋友都很耐心，在這半年里盡職盡責照顧每個(gè)小朋友，不管吃飯還是午睡穿衣都做的非常細致周到，我們班幼兒有36人，幼兒園是中班幼兒四年學(xué)前教育承上啟下的階段，也是幼兒身心，發(fā)展重要時(shí)期有他特有的年齡特點(diǎn)，為了我們下學(xué)期更好的開(kāi)展教育工作，為了孩子的健康成長(cháng)，現在我把本學(xué)期的教育做個(gè)簡(jiǎn)單的總結。
下面我來(lái)介紹一下，我們中班幼兒的年齡特點(diǎn)，及生活衛生習慣!
1、中班的小朋友注意力比較集中，能集中精力從事某種活動(dòng)也較小班長(cháng)，一般為20分鐘到25分鐘，能動(dòng)能靜、反應快、動(dòng)作靈活，活潑好動(dòng)的特點(diǎn)在中班孩子身上尤為突出，他們說(shuō)是在那里不停的變換姿勢和活動(dòng)方式。如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或做些小動(dòng)作，比如他們自由的奔跑等，不能很好的控制自己、掌握自己的行動(dòng)，顯得比較活潑，這里面有個(gè)問(wèn)題，就是中班的孩子好動(dòng)，因此，孩子與孩子之間很容易產(chǎn)生肢體的接觸，特別是一些調皮的孩子會(huì )在上課或是下課的時(shí)候，你碰碰我，我摸摸你，這是在中班身上一個(gè)比較普遍的特點(diǎn)，所以在本學(xué)期教室里適度安靜活動(dòng)比較多老師會(huì )不停的提醒孩子接下去該做什么了?幫助他們養成幼兒園生活及學(xué)習的規律。
2、進(jìn)入中班以來(lái)，我們一直重視培養自理能力，在小班時(shí)孩子吃喝拉撒都由我們老師包辦，特別孩子畏飯，幾乎每個(gè)孩子需要老師畏，上了中班后，大部分孩子能在老師的`鼓勵下獨立進(jìn)餐，不挑食，并且吃飯的速度比以前快了很多，但還有個(gè)別的孩子進(jìn)食度，速度還是慢比如劉佳祺、許沛這些小朋友我和楊老師盡量每頓都畏他們吃飯，避免孩子吃涼飯。在這里我要表?yè)P一些特別棒的小朋友：胡嘉勛、胡金偉、鄧博文、隆湘、劉夢(mèng)娜、劉淑鈺、溫正好、陳夢(mèng)瑩、吳賓濤、梁永陽(yáng)、熊湘雨、萬(wàn)昱杏、徐美林、嚴彬彬、朱嚴彬、楊嚴州、劉漢鑫、焦光輝、范淑雅。
3、吃完午餐，我們小朋友就要進(jìn)入午睡時(shí)間了，在午睡前，我們的小朋友都要排尿，排完尿我們的小朋友都能夠進(jìn)入寢室找自己的小床，然后自己把鞋脫掉放好。午睡時(shí)間是12：00，20分孩子們幾乎都能入睡，但也有個(gè)別幼兒睡較慢，同樣希望家長(cháng)周末在家安排好幼兒的午睡，以便養成良好的習慣。
在這里我要表?yè)P睡比較乖的小朋友，王宗宇、葉笑薇、范曾博、高雅興、劉來(lái)福、趙曉兵。
接下來(lái)我給各位家長(cháng)會(huì )匯報這半學(xué)期中班小朋友的學(xué)習情況。
我們班的小朋友年齡都比較小，我們老師就從簡(jiǎn)單的數字教起，在這半年里我學(xué)習了1—10的簡(jiǎn)單數字，了解了10以?xún)鹊臄底忠饬x，并達到會(huì )讀會(huì )寫(xiě)的目的，孩子剛開(kāi)始寫(xiě)字，為了培養孩子有一個(gè)良好的書(shū)寫(xiě)習慣，我們本學(xué)期特別注重糾正孩子正確的握筆姿勢，及正確的坐資，小朋友剛會(huì )寫(xiě)字，我們教孩子寫(xiě)字時(shí)一定不要著(zhù)急，要有耐心，鼓勵孩子自己動(dòng)手寫(xiě)。
在這里我特別要表?yè)P以下小朋友的家長(cháng)，鄧博文、許沛、王宗宇、胡嘉勛、楊亞州、劉佳祺、焦光輝、劉夢(mèng)娜。
在我們的整合教材里，我們學(xué)習了第一本書(shū)最棒的我，在這本書(shū)里主要講的是我們小朋友長(cháng)了可以幫爸爸媽媽做事了，我們是最棒的。第二本書(shū)妙妙鼻，在這本書(shū)里主要告訴小朋友我們的鼻子，它主要起到了什么作用，鼻子讓我們呼吸，也可以在不舒服的情況打噴嚏，第三本書(shū)傘花朵朵開(kāi)，在這本書(shū)里面主要讓小朋友了解了傘的結構，傘的使用方法、傘的用途，正確地用傘，也讓小朋友在這本書(shū)里知道了傘可以為我們遮太陽(yáng)避風(fēng)雨。第四本書(shū)好忙的市場(chǎng)，在這本書(shū)里面主要是讓小朋友們認識市場(chǎng)，了解市場(chǎng)，明白市場(chǎng)給我們帶來(lái)了很多方便，明白我們吃的各種疏菜、水果、肉等都是來(lái)自市場(chǎng)。第五本書(shū)給你一封信，在這本書(shū)里面主要講的是信，讓小朋友明白信，了解信，信它可以起到什么作用，信是人與人之間的一種聯(lián)系方式，可以讓我們每個(gè)人的快樂(lè )、開(kāi)心與悲傷都可以通過(guò)信來(lái)傳遞給對方。
在蒙氏數學(xué)里：
我們學(xué)習了顏色配對，按規律排序，認識長(cháng)短，比多少，各種圖形的認識，還學(xué)習了5以?xún)鹊陌次稂c(diǎn)數，那么蒙氏數學(xué)是我園教學(xué)
的一大特色，它通過(guò)操學(xué)學(xué)具對孩子的感觀(guān)刺激，從而培養孩子對數學(xué)的興趣，蒙氏數學(xué)就要分為兩種：一種是操作紙、一種是操作冊。
在這里我要表?yè)P我們班的童柏興、范淑雅、許沛、唐碩、吳煚、李思融、許恩浩、朱鑫悅、王佳怡。
(二)安全問(wèn)題：
1、為加強幼兒安全教育、管理，我們希望在下學(xué)期每天有固定人員接送，要是固定人員臨時(shí)有事，請最好在早上來(lái)來(lái)園時(shí)告知老師，如果你忙就打個(gè)電話(huà)，跟老師聯(lián)系一下，這樣我們雙方都放心。
2、注意上學(xué)，回家路上的安全，要求孩子離園時(shí)一定要拉著(zhù)大人的手，特別是在穿馬路的時(shí)候，這樣一個(gè)是為了交通安全，還有一個(gè)是為了避免在一不留神的情況下孩子走丟。
3、不買(mǎi)幼兒園大們口地攤貨的玩具、食品，從小培養孩子勤檢節我的良好習慣，以防意外事故發(fā)生。
4、幼兒來(lái)園時(shí)請家長(cháng)檢查是否帶危險物品及貴重物品，如：扣子、刀子、硬幣、珠子、項鏈等物品。
5、請家長(cháng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現象，孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾動(dòng)手打人或磕磕碰碰是難免的。孩子矛盾來(lái)去都很快，請家長(cháng)給孩子做個(gè)好的表率，正確引導，寬容待人，學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )與小伙伴友好的交流和相處。在此感謝大部分家長(cháng)的理解和支持。
6、為讓幼兒不耽誤正常教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長(cháng)盡量讓幼兒在8：30分之前到園，如果您的孩子在家中出現情緒不穩或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注你的孩子。
幼兒園學(xué)期家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿5
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！
首先，我代表全校1000多名師生，向各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷
心的感謝。實(shí)在對不起，因為學(xué)校條件有限，沒(méi)有大廳，數九寒天讓大家在外面受凍，真不好意思。本來(lái)我們安排期中考試后召開(kāi)全校家長(cháng)會(huì )，因搞社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和開(kāi)運動(dòng)會(huì )耽擱，直至今日才召開(kāi)。各位冒著(zhù)嚴寒在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加今天的會(huì )，證明你們對自己子女成長(cháng)的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的大力支持。
召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的.是為了介紹學(xué)校的教育教學(xué)現狀和發(fā)展目標，加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對策與方式，支持學(xué)校的教育教學(xué)改革，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，以便老師能夠及時(shí)調整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，總之一句話(huà)，就是“讓每一個(gè)孩子獲得成功”，讓每一個(gè)孩子健康成長(cháng)，快樂(lè )生活，學(xué)有所獲，將來(lái)都能成為有用之才，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅信，從這點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功！
幼兒園學(xué)期家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿6
尊敬的各位老師，家長(cháng)們：
大家上午好！
新學(xué)期來(lái)了，幼兒園也迎來(lái)新的開(kāi)始，今天在這舉行家長(cháng)會(huì )，就是希望能向你們了解一下假期里的孩子情況，也來(lái)向各位匯報一下上個(gè)學(xué)期的情況。當然今天這次家長(cháng)會(huì )更多是希望可以向各位家長(cháng)說(shuō)一些開(kāi)學(xué)的新動(dòng)向。
鑒于上學(xué)期，我們園里對幼兒的管理還是不夠嚴謹，所以吸取上學(xué)期的教訓，并積累了一些經(jīng)驗，因此在此告知各位家長(cháng)，我們園里本學(xué)期管理幼兒方面做了很大的改變。第一，上學(xué)接送，我們會(huì )多一個(gè)接送的老師，兩位老師負責不同的事情，一個(gè)負責引導幼兒上校車(chē)，另一個(gè)老師負責在車(chē)里看護幼兒，達到雙重安全保障。這也是因為在上個(gè)學(xué)期里，因為一個(gè)老師管不來(lái)整個(gè)車(chē)上的幼兒，導致出了一些小問(wèn)題。第二，針對以往家長(cháng)會(huì )上的家長(cháng)，有些是幼兒的爺爺奶奶來(lái)，在這學(xué)期，我們會(huì )給各位家長(cháng)下通知，今后的家長(cháng)會(huì )都必須是爸媽其中一個(gè)，不能是孩子的爺爺奶奶來(lái)，這對于老人家是不安全的，所以希望各位孩子的家長(cháng)能夠配合我們幼兒園的安排，也是希望通過(guò)相互合作，把幼兒們教好，并保護好，這就要通過(guò)我們一起去努力了。
在此，我還要感謝在座的家長(cháng)和老師對幼兒園以及對我的支持和信任，讓我可以教這些小朋友，一起去呵護他們成長(cháng)。這是我的榮幸，通過(guò)在上一個(gè)學(xué)期的工作，我對自己在工作中出現的問(wèn)題也做了相應的改正，并且也采取了一定的措施。在本學(xué)期，我相信自己可以管理好這個(gè)班級，把這個(gè)班的`幼兒教好，我會(huì )和其他幼師一起努力，希望在座的各位能夠繼續予以支持，我為更加努力做好幼師的職責。
今天你們能來(lái)參加這次的家長(cháng)會(huì )，我由衷的感謝大家。小朋友們假期里在你們的身邊得到了很好的照顧，我能很明顯的察覺(jué)到他們對你們的依賴(lài)。我想說(shuō)的是，希望你們繼續把孩子交到我們老師的手上，我和各位老師一定會(huì )去照顧好孩子們的，會(huì )讓他們在園里學(xué)會(huì )在這個(gè)年紀的知識，請你們放心，我們承諾的一定會(huì )做到。相信通過(guò)上一學(xué)期的相處，大家都相互了，那本學(xué)期，我想也能繼續配合好的，一起呵護幼兒們長(cháng)大，請相信我們，我們不會(huì )辜負你們的交付。
謝謝大家！
幼兒園學(xué)期家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿7
各位家長(cháng)：
大家好！
熟悉的臉，熟悉的笑容，我們不是第一次見(jiàn)面，但是這樣真正和孩子一起參加活動(dòng)卻是第一次，您的參與就是對孩子的重視，是對我們工作的支持，在此先表示感謝！
大家最關(guān)心的就是自己的孩子在園的情況了，我先把我們班整個(gè)情況跟大家說(shuō)下：我們班孩子比以往的孩子都聰明，表現在孩子的語(yǔ)言表達能力還有動(dòng)手操作能力，接受能力等都比以往小班的孩子強，從孩子的表現我們也能看出我們家長(cháng)的素質(zhì)在提高，對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養了，這點(diǎn)很值得發(fā)揚。但是也有值得我們家長(cháng)注意的地方，比如：現在都是獨生子女，在家從來(lái)都是以他為中心都疼他，也不用擔心有人會(huì )跟他搶東西，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會(huì )分享，要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )過(guò)集體生活，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等，這些都是孩子上園后必然經(jīng)歷的過(guò)程，這是關(guān)鍵期，我們要特別注意觀(guān)察，多孩子和小朋友分享，要學(xué)會(huì )禮貌的交往。
還有一個(gè)就是要注意培養孩子的自理能力，現在比剛開(kāi)學(xué)已經(jīng)有進(jìn)步，我們教他們學(xué)會(huì )穿外套，褲子，但是還有部分小朋友不會(huì )，起床后不愿意自己試著(zhù)穿，完全等來(lái)幫，長(cháng)久下去對孩子的發(fā)展沒(méi)有好處，其他孩子能做到的，我們的孩子也應該能做到，所以請大家在家也注意鍛煉，能放手就放手。
孩子從剛開(kāi)始上園到現在已經(jīng)有三個(gè)月了，每個(gè)小朋友都有很大的進(jìn)步，平時(shí)一定能感覺(jué)到，剛才的活動(dòng)中也能看出來(lái)，也許你會(huì )覺(jué)得孩子畫(huà)的.東西很幼稚，不成型，不好看，但是對于孩子來(lái)說(shuō)卻是很重要的，他需要我們鼓勵，請我們對于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。使他有信心才會(huì )有學(xué)習的興趣。
這三個(gè)月來(lái)，我們家長(cháng)一直很積極地支持配合我們的工作，比如及時(shí)買(mǎi)油畫(huà)棒啊，帶水果啊等等，有了你們的支持才能使活動(dòng)正常開(kāi)展，更多的家長(cháng)還給了我們理解，比如上次我們韋新輝小朋友走路的時(shí)候不小心下巴摔破了，我們很著(zhù)急，沒(méi)有來(lái)得及等家長(cháng)來(lái)立刻就帶著(zhù)他去醫院進(jìn)行處理，家長(cháng)來(lái)了以后知道事情的整個(gè)過(guò)程后還是對我們的做法給于了表示了理解，孩子交給了我們，我們就要對孩子負責，每個(gè)孩子都平平安安快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每一天是我們共同的心愿，請各位家長(cháng)放心，我們一定會(huì )盡全力照顧好你們的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有時(shí)候摔到了，撞到了也是免不了的。在這里希望大家也都能夠理解，同時(shí)對所有理解支持我們的表示感謝！有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，有問(wèn)題我們就要交流，孩子是你們的，也是我們的，孩子還靠我們大家。
希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！
謝謝大家！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園學(xué)期家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿8
各位家長(cháng)：
你們好！
首先，我代表大班老師對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(cháng)會(huì )，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此，我真誠地對你們說(shuō)一聲：謝謝，謝謝你們的熱情支持。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們入學(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細，認真，盡自己最大的.努力去培養孩子各方面的能力；作為家長(cháng)，我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習情況。
今天我們會(huì )議的內容有以下幾個(gè)方面：介紹本學(xué)期課程設置、工作重點(diǎn)、有關(guān)事項、需要家長(cháng)配合的內容及要求、聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)。
一、本學(xué)期的課程設置及各領(lǐng)域的主要目標。
健康領(lǐng)域：1、情緒愉快能積極主動(dòng)參加各種活動(dòng)。
2、會(huì )做計劃和決定，有規則意識，并能遵守規則。
3、樂(lè )于助人，有初步的責任感、集體意識和集體榮譽(yù)感。
4、有初步的自己保護意識和能力。
5、會(huì )正確的跑、跳、鉆、爬大肌肉動(dòng)作協(xié)調。
科學(xué)領(lǐng)域：
1、會(huì )初步觀(guān)察、比較、概括、分類(lèi)、推理，會(huì )得出初步結論。
2、會(huì )初步的統計和測量。
3、喜歡猜想和嘗試，愛(ài)思考、愛(ài)提問(wèn)，能積極回答問(wèn)題，敢于表達自己的真實(shí)想法。
幼兒園學(xué)期家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿9
各位家長(cháng)朋友們：
今天請大家來(lái)，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒安全和教育等，配合我們共同教育好孩子，同時(shí)根據近期的各種方方面面的情況通過(guò)綜合整理，來(lái)和各位家長(cháng)朋友探討一下！
我們班這學(xué)期新生只有5個(gè)，雖然我們的老生已經(jīng)長(cháng)大了不少，在開(kāi)學(xué)第一天以來(lái)我們又用心重新認識了每位孩子，回憶剛來(lái)的孩子都是哇哇大哭的，我能感受家長(cháng)也是不忍心的也是沒(méi)有辦法的，大多都是獨生子女不寵他寵誰(shuí)，那也要知道一棵小樹(shù)芽是需要陽(yáng)光來(lái)精心呵護也需要風(fēng)吹雨打才能屹立挺拔，所以我們在教育方面一定要互相配合好，相信我，對自己的孩子也要有信心，孩子在家可以寵，孩子在外也要懂，要慢慢學(xué)會(huì )懂人懂事懂情義。這個(gè)年齡段的孩子好奇心很強，很會(huì )模仿，在園老師們會(huì )以身作則，在家里父母是孩子更重要的老師。
本學(xué)期我班將從常規訓練、生活、衛生習慣、家長(cháng)工作和安全工作幾個(gè)方面去開(kāi)展工作。
一、生活管理方面：
�、傩“嗟暮⒆觽冸m然年齡小，但經(jīng)過(guò)上學(xué)期大部分幼兒生活已經(jīng)開(kāi)始學(xué)會(huì )自理了，因此，我們在培養幼兒生活習慣方面，就更要加強日常生活習慣的培養，做到不辭辛苦，反復學(xué)習。如自己穿脫衣褲，上廁所會(huì )及時(shí)告訴老師，并在老師的幫助下，使用正確的方法。老師們會(huì )在時(shí)間允許的情況下把臟的衣褲洗好，所以請家長(cháng)們在書(shū)包里裝一個(gè)塑料袋。書(shū)包里給孩子準備時(shí)令的換洗衣物（天氣會(huì )越來(lái)越暖和，請家長(cháng)們，隨時(shí)給孩子換上厚薄事宜的毛巾及衣褲，能放雙襪子更好）
�、诶蠋煏�(huì )在孩子進(jìn)餐的時(shí)候會(huì )用鼓勵的語(yǔ)言，保證每個(gè)小朋友都進(jìn)食一定的飯量，并逐漸培養幼兒自己獨立進(jìn)餐。睡覺(jué)的時(shí)候也會(huì )做到安撫哭鬧的孩子，使他們都能安靜地入睡，養成午休的好習慣。
二、常規訓練方面：
�、俪Ｒ幱柧毷俏覀冃“啾緦W(xué)期的主要任務(wù)。因此，我們要把幼兒良好的生活習慣、文明行為的培養，貫穿在幼兒一日生活當中，教育他們遵守日常行為規范：知道聽(tīng)鈴鼓聲上位，休息；集體上廁所、喝水；午睡前上廁所；愛(ài)惜玩具，不亂扔，知道物歸原處；與同伴友好相處，不爭奪、獨占玩具；知道小朋友間要分享，有禮貌地向老師問(wèn)早、再見(jiàn)；學(xué)習做力所能及的事，培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習慣；在共同活動(dòng)中要聽(tīng)指揮守紀律、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)不亂跑，避免事故的發(fā)生。 說(shuō)到安全問(wèn)題，應該提到是孩子在剛入園時(shí)，往往會(huì )發(fā)生攻擊性行為。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種：一是要引起別人的注意，方法是不對的。二是自我控制能力差年齡小，三是生理因素的多動(dòng)，四是家庭教育的因素。請家長(cháng)每周末堅持在家給孩子剪指甲，除了防止病從口入，也可以預防挖傷。
�、诩议L(cháng)們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒(méi)有哭，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常常會(huì )影響到孩子的情緒，因此家長(cháng)們要樹(shù)立一種觀(guān)念：小鳥(niǎo)長(cháng)大了，就會(huì )飛，為了小鳥(niǎo)飛得高。飛得遠，父母有時(shí)不是把孩子往身邊拉，而是推他一把，現在應該說(shuō)已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著(zhù)一種讓他學(xué)習獨立生活而來(lái)的。有些父母早上送孩子來(lái)時(shí)總是不放心，不肯離去，陪著(zhù)孩子玩，有的躲在窗外看。這樣對老師的教育工作也有一定影響，請家長(cháng)注意這樣會(huì )讓孩子的心理適應期因此拉長(cháng)，哭鬧現象還會(huì )加劇。所以，當你們把孩子送到老師手上時(shí)，就應該以信任的心態(tài)和孩子說(shuō)再見(jiàn)。時(shí)間長(cháng)了，孩子自然會(huì )接受適應不哭鬧了。
三、家園協(xié)作
�、俸⒆邮锹�(lián)系幼兒園與家長(cháng)的橋梁。因此，我們應該有一致的觀(guān)點(diǎn)與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規知識與技能，家長(cháng)在家應加強練習，達到鞏固的效果。如：不爭搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具，當然玩的小朋友也很多，我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭，也不搶?zhuān)约和孢^(guò)的玩具要收拾好。教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學(xué)會(huì )向老師、小朋友問(wèn)好。平時(shí)學(xué)會(huì )禮貌用語(yǔ)。其實(shí)孩子學(xué)習很大部分來(lái)源于模仿，所以不管是我們老師還是家長(cháng)都應注意自己的一言一行，為孩子樹(shù)立好榜樣。
�、陉P(guān)于孩子們的穿戴要求：天氣會(huì )越來(lái)越暖和，家長(cháng)在選擇給孩子換季節性的衣服時(shí)，盡量穿一些舒適易穿的衣褲鞋子，鞋子最好以粘貼的為主。
關(guān)于藥的'問(wèn)題：有藥的小朋友請盡量拿到我們園門(mén)口的`保健醫生那里，在班上喂藥最大的弊端就是孩子多了容易弄錯。細心的您可以在袋子上寫(xiě)好孩子的班級姓名以及用量。盡量只拿中午的藥，因為早晚在幼兒園喂藥時(shí)間間隔太短，會(huì )沒(méi)有療效。
關(guān)于我們幼兒園的一日作息制度，離園提前接孩子的問(wèn)題，4點(diǎn)—5點(diǎn)這個(gè)時(shí)間段是一天中最忙碌的時(shí)候，老師不僅要安排小朋友吃飯、喝水、上廁所、提褲子、擦嘴巴、掃地、消毒、坐車(chē)的小朋友還要送車(chē)等等，我們除了要保證所有孩子的安全，還要安排好接下來(lái)放學(xué)前孩子們的活動(dòng)，打個(gè)比方有3個(gè)孩子的家長(cháng)在不同時(shí)間打電話(huà)，那我們的老師就得接電話(huà)送孩子，接電話(huà)送孩子，再接電話(huà)再送孩子，當我們保證了這3個(gè)孩子能順利回家，剩下其他的孩子怎么辦呢？
其實(shí)提前幾分鐘接孩子，對孩子的習慣養成也是非常重要的，被接的孩子會(huì )在每天的這個(gè)時(shí)候焦急的等待提前被家長(cháng)接出去，您說(shuō)對孩子是不是也有影響呢？在這里呢給大家提出一些小小的要求，希望我們的家長(cháng)，按時(shí)接送孩子入園，人人克服自己應該克服的困難，共同遵守我們的一日作息制度，除了保證孩子的出勤率，最重要是保證所有小朋友的安全！
幼兒園對我們也提出了要求：第一，上班時(shí)間不能隨便接打電話(huà)；第二，不按作息制度履行的，大會(huì )上批評，肯請家長(cháng)們一同配合我們
發(fā)到您手上的是我們這學(xué)期的教學(xué)內容。具體時(shí)間安排有教室門(mén)口的“一日活動(dòng)時(shí)間表”和“周計劃表”。這些都可以顯示出我們的每一天的上課內容。 今天我很開(kāi)心能和各位家長(cháng)們交流，希望今后我們會(huì )有更多的溝通，好了寶貝兒們在等你們呢，今天的家長(cháng)會(huì )到此結束，謝謝大家的到來(lái)！
幼兒園學(xué)期家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿10
首先對各位家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )，表示衷心地感謝。作為一名老師，孩子的成長(cháng)進(jìn)步不僅是家長(cháng)關(guān)注的焦點(diǎn)，更是我們的教育的重點(diǎn)，孩子的進(jìn)步是我最大的心愿，同時(shí)家長(cháng)對老師工作的信任配合，也是對我們老師最大的鼓勵和支持，只有家園共育，才能更好的促進(jìn)孩子的成長(cháng)進(jìn)步。下面，我就針對目前我們中二班的具體情況，來(lái)談?wù)劚緦W(xué)期的一些設想，希望大家將手機調成振動(dòng)檔，適時(shí)做些記錄，會(huì )后能和家人傳達會(huì )議內容。
首先先介紹一下今天會(huì )議的主要內容：
1.班級具體情況分析
2.中班幼兒的關(guān)注重點(diǎn)
3.介紹家長(cháng)助教日。
一、班級具體情況分析：
1)上學(xué)期班級榮譽(yù)分享：
2)人數，班級情況
本學(xué)期我們班增添1名幼兒(XXX)，現在班級人數一共是33人，其中男孩19人，女孩14人，男女比例不平衡，因此也顯得非�；钴S，精力很足，管理起來(lái)有點(diǎn)挑戰性。
幼兒園中班是幼兒學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，很多慣都是在這個(gè)時(shí)間段養成的。中班一結束，進(jìn)入大班就距離小學(xué)不遠了，到時(shí)候如果再來(lái)抓常規，培養孩子的各種良好行為慣，就會(huì )為時(shí)過(guò)晚，而且不容易改正過(guò)來(lái)。在幼兒園小班和中班上學(xué)期慢慢建立起班級常規的時(shí)候，對部分孩子們來(lái)說(shuō)可能不太適應，也就給孩子們的感覺(jué)比較嚴，在上學(xué)期個(gè)別家長(cháng)產(chǎn)生了一些想法，覺(jué)得老師太過(guò)于嚴格，老師可能不喜歡我的孩子，幼兒園的活動(dòng)還不夠豐富等等，對此我想和大家更好的溝通，希望能獲得大家的理解，在這學(xué)期消除一些誤會(huì )，共同配合協(xié)助好，一個(gè)目標就是促進(jìn)每一個(gè)孩子成長(cháng)進(jìn)步。
總的來(lái)說(shuō)孩子們各方面的發(fā)展與上學(xué)期相比前進(jìn)很大，特別是長(cháng)大一歲之后很多孩子前進(jìn)都非常明顯。
進(jìn)餐：開(kāi)學(xué)一周周：每天都能在半小時(shí)之內全班都吃完自己的飯菜，特別是XXX等都能吃完自己的飯菜，而且桌面很干凈，還會(huì )自己收拾好碗筷、桌子等，飯后也能做到主動(dòng)漱口、擦臉。
開(kāi)學(xué)我們第一次的兒歌《花燈謠》，一首兒歌在短短的十五分鐘，孩子們很快就學(xué)會(huì )了，說(shuō)明孩子們活動(dòng)中參與的積極性高了，注意力比以前集中了。像這些幼兒，XXX等孩子，上課傾聽(tīng)慣較好，發(fā)言的聲音也更響亮了。我們也將在本學(xué)期的生活研究中讓更多的孩子積累成長(cháng)，取得更大的進(jìn)步。
上學(xué)期班級開(kāi)展了講訴我的心情故事，部分家長(cháng)能幫孩子做好充分準備，使得孩子能積極自信地在個(gè)人中講訴;老師們還會(huì )針對班級孩子的一些薄弱點(diǎn)給孩子們的寒假布置了一些任務(wù)，(回顧假期中的要求)
1、請記錄假期有意義的事情
2、3件(寶寶說(shuō)家長(cháng)記錄或孩子用圖畫(huà)表現)。
3、請每天堅持給寶寶講一個(gè)故事，增長(cháng)知識面。
4、請為寶寶購買(mǎi)4冊有益的圖書(shū);每天陪孩子閱讀10—15分鐘，培養的閱讀興趣和看圖說(shuō)話(huà)的能力。
5、在家指導寶寶收拾自己的玩具、圖書(shū)，并能做到持之以恒哦。
6、春節期間走親訪(fǎng)友，培養寶寶講衛生懂禮貌的好慣。開(kāi)學(xué)第一周，我們老師安排孩子給大家說(shuō)說(shuō)寒假中印象最深的事情與同伴進(jìn)行分享，很多孩子們會(huì )像記錄流水賬一樣，把寒假中吃吃喝喝玩玩的事情一股腦兒分享出來(lái)，有的說(shuō)去看了電影，知道了片名是《爸爸的假期》，還能簡(jiǎn)短地回顧電影的點(diǎn)滴片段，比如班級中的XXX小朋友，所以說(shuō)孩子的進(jìn)步離不開(kāi)我們家長(cháng)的悉心輔導教育，家長(cháng)才是孩子的第一任老師，每天至少花1小時(shí)左右的時(shí)候陪陪孩子，給孩子安排一些事情，豐富他們的.活動(dòng)，讓他們有事可做，而不是上幼兒園了就是幼兒園的事情。畢竟老師面對的是全班三十多個(gè)個(gè)孩子，而你家長(cháng)卻只是面對一個(gè)孩子
4)不足方面：
由于中班孩子身體發(fā)育迅速，精力充沛，其身體對活動(dòng)的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好動(dòng)的他們在課堂常規上就出現了兩個(gè)問(wèn)題：
1、部分孩子的注意力不集中，總喜歡想一些或做一些與課上無(wú)關(guān)的事，活動(dòng)中自由渙散，隨便離開(kāi)坐位走動(dòng)等;聆聽(tīng)慣較差，不能安靜的聽(tīng)別人說(shuō)，總搶著(zhù)自己說(shuō)，喜歡插嘴等。
二.中班幼兒關(guān)注重點(diǎn)
首先，是注意力的培養。
孩子注意力不集中，活動(dòng)時(shí)喜歡開(kāi)小差。這是孩子的年齡特性，這種情形會(huì )隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)和大人的正確指導逐步好轉，但中班的孩子一節課大概是25分鐘左右。因此，我們可以讓孩子在劃定的時(shí)間內完成繪畫(huà)，或是玩拼圖等游戲，讓孩子能集中精力做好一件事,幫助孩子樹(shù)立優(yōu)秀的研究慣和興趣，特別要求孩子不要邊說(shuō)邊做，邊玩邊做，干事情要全心全意。
第二，動(dòng)手能力的培養。
第三,聽(tīng).說(shuō).看.能力的培養。
此外，在語(yǔ)言表達能力方面，我們打算這樣這樣做：
1、日常生活中有意識地進(jìn)行要求孩子用虛詞連貫的表達一句話(huà)。如：因為…所以…，不但…而且…，既…又…(媽媽每天很辛苦，既要工作，又要做好多家務(wù)。老師為什么要批評他?因為他打了人，這是不好的，所以要批評他)
2、家長(cháng)記錄法。由幼兒報告某一件事情的發(fā)生過(guò)程，家長(cháng)記錄，記錄過(guò)程中，家長(cháng)可恰當指導。
第四、閱讀。
可以讓家長(cháng)有更多的時(shí)間走進(jìn)孩子的心靈，了解孩子思考的角度和題目，有更多的機會(huì )和孩子對話(huà)，增進(jìn)彼此的了解，有更多可以探討的話(huà)題，感受彼此對人生的理解。閱讀還可以讓孩子養成靜坐、聆聽(tīng)的慣�？梢栽黾雍⒆拥脑~匯量、看圖說(shuō)話(huà)的能力。工作繁忙的家長(cháng)還可采辦故事錄音帶，讓孩子入睡前躺在床上聽(tīng)故事。
三、班務(wù)計劃介紹(見(jiàn)材料)
針對中班幼兒年齡特點(diǎn)，本學(xué)期重點(diǎn)活動(dòng)介紹：
1.每月擂臺賽：希望家長(cháng)能正視，勉勵孩子積極參與，勇敢表現，珍惜每次展現鍛煉的機會(huì )。
2.家長(cháng)執教日：在中班上學(xué)期表?yè)PXXX小朋友的媽媽積極參與，請各位家長(cháng)能利用家長(cháng)執教的方式，將不同的教育信息、好的教育方法、教育理念帶入課堂，讓所有孩子受益，體驗不同教育者的不同風(fēng)格，在有新意的氛圍中接受教育、豐富體驗。每月一次的的“家長(cháng)執教日”我們本著(zhù)家長(cháng)自愿和我們有選擇的原則來(lái)選聘，家長(cháng)不一定要上出一堂多么好的課，我們只希望家長(cháng)能有積極參與的心態(tài)，哪怕只對孩子說(shuō)一句話(huà)，目的是讓孩子有一個(gè)全新的經(jīng)驗，所以請家長(cháng)不要有后顧之憂(yōu)，積極報名，在每月一次的“家長(cháng)執教日”的基礎上，經(jīng)常來(lái)我班當“家長(cháng)老師”等，我們會(huì )通過(guò)班級博客或家校通告之大家，也希望大家踴躍報名。
四、家長(cháng)配合工作：
1、有效溝通。
2、班級博客介紹：歡迎家長(cháng)瀏覽、留言。
3、興趣班介紹：
結束語(yǔ)：
末了很感謝人人對我們工作的理解，如果有不足的地方請人人直言，給予批評指正，我們一定會(huì )勉力改良，進(jìn)一步美滿(mǎn)。平時(shí)您對孩子在園情形，對老師的工作有什么疑惑的，可以隨時(shí)打電話(huà)向我們老師詢(xún)問(wèn)，千萬(wàn)不要覺(jué)得會(huì )打擾我們，你能及時(shí)跟我們相同申明信任我們，我覺(jué)得任何事情只要說(shuō)清楚都能解決的，您的來(lái)電會(huì )讓我們感到您對我的信任，能為您排憂(yōu)解難是我們的榮幸。你們的信任是我們的支柱，理解是我們工作的基礎，我常常換位思考，我也是一個(gè)母親，我有與您一樣的期盼，孩子的前進(jìn)是你關(guān)注的焦點(diǎn)，是我教誨的重點(diǎn)，我將孩子的前進(jìn)當作我快樂(lè )的源泉�！ �
幼兒園學(xué)期家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿11
各位家長(cháng)：
上午好！
首先感謝各位家長(cháng)在百忙中抽空來(lái)參加我班的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，也感謝你們一直以來(lái)對我們工作的理解和支持。這次召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的主要目的是向各位家長(cháng)匯報您的孩子從開(kāi)學(xué)至今在園的生活、學(xué)習情況，同時(shí)通過(guò)本次家長(cháng)會(huì )進(jìn)一步增強家園聯(lián)系，聽(tīng)聽(tīng)你們有什么好的建議和意見(jiàn)，使我們不斷改進(jìn)工作和完善園內的管理。
在上學(xué)期里，有你們的支持和配合，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，我們班取得很多成績(jì)，如：在衛生環(huán)境評比中榮獲本園第一，在幼兒拍球比賽和早操比賽中，我們班獲得年級團體第一名。我們取得以上的這些成績(jì)和你們在座的各位家長(cháng)的支持是分不開(kāi)的，所以，在這里我們希望各位家長(cháng)朋友繼續支持我們的工作。
下面就將本學(xué)期的教育和保育及有關(guān)家長(cháng)關(guān)心的問(wèn)題向你們作如下匯報。
一、基本情況
本學(xué)期我班共有xx人。其中男生xx人，女生xx人。孩子們各方面的發(fā)展與小班時(shí)相比進(jìn)步很大。已經(jīng)能較好的適應幼兒園的集體生活，自理能力也有很大的提高。孩子們個(gè)方面的發(fā)展與上學(xué)期相比進(jìn)步很大，已經(jīng)能較好的適應幼兒園的集體生活。特別是自理能力有了很大的提高。生活習慣方面，我們班幼兒的習慣比較好。每天中午我們三位老師都認真負責地照顧他們，吃中午飯和午睡，孩子們都已經(jīng)養成了良好的生活習慣。希望家長(cháng)在家也能夠多給孩子自己動(dòng)手的機會(huì )，讓自己的孩子把這個(gè)優(yōu)勢堅持下去。同時(shí)我們創(chuàng )設了色彩鮮艷，整體溫馨的班級環(huán)境，如主題墻，經(jīng)常更換教室擺設，創(chuàng )建各個(gè)區角，并提供豐富多樣的材料。
俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。幼兒良好、文明的行為習慣是班級開(kāi)展工作的保證，在日常教育中，我們注重更多途徑，多渠道對幼兒進(jìn)行行為習慣的培養，通過(guò)分發(fā)紅花、表?yè)P等鼓勵手段，激發(fā)幼兒改正缺點(diǎn)。
二、教育教學(xué)方面
�。�1）每天保證有兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，早鍛煉內容豐富，課后有課間游戲。
�。�2）幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節：
�、偃雸@：晨檢工作，早上我們的晨檢工作是一問(wèn)，二看，三摸，四查，要求家長(cháng)不要讓孩子帶危險物品入園。（如：打火機，小刀，指甲剪，蛋糕棍子等）
�、谏攀车陌才牛焊鶕變合到y的生理特點(diǎn)科學(xué)安排膳食，注重營(yíng)養搭配，甜咸搭配，干稀搭配，粗細搭配，花色品種多樣，保證幼兒的供給量。在這里也希望各位家長(cháng)少買(mǎi)些油炸的食品、垃圾食品給幼兒吃。
�、壑形邕M(jìn)餐方面：保證幼兒每天吃飽，吃好，不挑食，逐步培養幼兒獨立進(jìn)餐的能力。培養幼兒進(jìn)餐的良好習慣與進(jìn)餐衛生，正確使用筷子。有些家長(cháng)擔心自己的小孩在園吃不飽，其實(shí)大可不必�，F在是小班了，很多小孩在進(jìn)餐方面有很大的進(jìn)步，如xxx、xxx等人有很大進(jìn)步。
�、芟词矫妫汉人茨樏咳艘唤硪槐�，做到隨渴隨喝，擦嘴也是用自己的毛巾。
�、菸缢矫妫罕ＷC你的孩子有兩小時(shí)的睡眠時(shí)間，老師值班時(shí)會(huì )巡回檢查幼兒是否蓋好被子、睡姿是否正確，對一些午睡時(shí)的不良習慣及時(shí)糾正，培養幼兒的獨立睡眠的習慣。
�、扌l生消毒工作：幼兒的毛巾口杯、餐具每天由保育員進(jìn)行消毒，同時(shí)也做好了疾病的防治工作和隔離工作，如在園內發(fā)生頭痛，發(fā)熱，拉肚子等情況，保健老師給予及時(shí)處理，同時(shí)打電話(huà)通知家長(cháng)。（要求每位幼兒家長(cháng)更換電話(huà)號碼要及時(shí)告知）。
�。�3）隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)，培養孩子的傾聽(tīng)習慣與專(zhuān)注性也非常重要。因此，我建議家長(cháng)在家開(kāi)展15——20分鐘的傾聽(tīng)活動(dòng)或安靜活動(dòng)，對孩子良好習慣的養成是一個(gè)積極的促進(jìn)。有的家長(cháng)可能在家讓孩子寫(xiě)字或拼音，其實(shí)這不符合小班幼兒的年齡特征，因為小班的幼兒的小肌肉群還不發(fā)達，對筆的控制能力還很弱，不能如愿地把握筆的運行。由此很容易導致錯誤的握筆姿勢，進(jìn)入小學(xué)后很難糾正。所以，我們不贊成教小班的幼兒寫(xiě)字或拼音。但可以盡心簡(jiǎn)單的繪畫(huà)、涂色練習，練習時(shí)注意孩子的握筆姿勢，這樣會(huì )給孩子打下一個(gè)良好的基礎。
三、介紹小班幼兒階段如何為今后的學(xué)習打好基礎
幼兒園小班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。那么，在小班幼兒階段如何為今后的學(xué)習打好基礎呢？
首先，是注意力的培養。
孩子注意力不集中，活動(dòng)時(shí)喜歡開(kāi)小差。這是孩子的年齡特點(diǎn)，這種情況會(huì )隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)逐漸好轉。因此，我們可以讓孩子在規定的時(shí)間內完成繪畫(huà)，或是玩拼圖等游戲，讓孩子能集中精力做好一件事，幫助孩子建立良好的學(xué)習習慣和興趣。
第二，整理物品的習慣。
教孩子整理的方法，家長(cháng)不要代替孩子整理東西。比如，孩子的書(shū)包，家長(cháng)可以和孩子一起收拾整理。在幼兒園，我們也會(huì )通過(guò)讓孩子收拾活動(dòng)區里的玩具加強孩子整理物品習慣的培養。另外，這學(xué)期我們之所以讓幼兒將彩筆和繪畫(huà)本每天裝在書(shū)包里，一方面是方便今后的教學(xué)，另一方面就是給孩子們創(chuàng )造自己收拾整理物品的機會(huì )。
第三、閱讀。
閱讀，可以讓家長(cháng)有更多的時(shí)間走進(jìn)孩子的心靈，了解孩子思考的角度和問(wèn)題，有更多的機會(huì )和孩子對話(huà)，增進(jìn)彼此的了解，有更多可以探討的話(huà)題，感受彼此對人生的理解……閱讀還可以讓孩子養成靜坐、傾聽(tīng)的習慣�？梢栽黾雍⒆拥脑~匯量、看圖說(shuō)話(huà)的能力。家長(cháng)讀繪畫(huà)圖本給孩子聽(tīng)時(shí)，一定注意不要隨意添字、減字。工作繁忙的家長(cháng)還可購買(mǎi)故事錄音帶，讓孩子入睡前躺在床上聽(tīng)故事。
第四，培養幼兒具有時(shí)間觀(guān)念和勞動(dòng)觀(guān)念。
要求孩子做事快速、不拖拉。讓孩子自己穿脫衣服；慢慢學(xué)會(huì )自己刷牙、洗臉；自己管理玩具、用具、圖書(shū)；幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)等。
四、家長(cháng)配合工作
我們老師和各位家長(cháng)都有著(zhù)一個(gè)共同的心愿，那就是讓您的孩子具有強健的身體，良好的.習慣、廣泛的興趣，聰明的大腦，為了這一共同的心愿，讓我們互相理解，互相支持，加強交流，讓你們的孩子受更好的學(xué)前教育，因此希望各位能夠配合我們做好一些工作。
1、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長(cháng)能盡量讓孩子在8：30前到園。如果因為一些特殊原因遲入園，請您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正�；顒�(dòng)。
2、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴我們，以便我們能多關(guān)注孩子，避免以外事故的發(fā)生。
3、為了我們的主題活動(dòng)完成的更好，還是離不開(kāi)各位家長(cháng)的支持，希望家長(cháng)抽出一點(diǎn)你寶貴的時(shí)間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè)。在教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展中我們要請家長(cháng)配合、支持我們的工作。有些物品需要家長(cháng)帶來(lái)的，請你接孩子時(shí)能及時(shí)的看一看我們的通知及要求。也有一些是需要家長(cháng)知識上的配合：比如有些家長(cháng)具備某方面的專(zhuān)業(yè)知識，而我們正需要這方面的知識、也希望你能幫助我們。
4、為了更好保障您孩子的安全，每天最好由一位固定的家長(cháng)負責接送，如有特殊情況的，請及時(shí)告訴本班老師。
5、孩子都是家里的寶貝，在家里飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，現在孩子已升入小班，要有一定的獨立能力和生活自理能力，這樣才能有助于孩子更好地適應集體生活，在家時(shí)早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉，盡量要求孩子做到“自己的事情自己做”。
6、如果你的聯(lián)系電話(huà)號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們，以免有急事聯(lián)系不上。
為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長(cháng)對我們的工作的支持和理解，以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通和交流。我們三位老師將以真誠、熱情的態(tài)度對待每一位家長(cháng)，力求做到令每位家長(cháng)放心、滿(mǎn)意。
幼兒園學(xué)期家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓：
你們好！
在這天高氣爽的美妙節令，今天，xx市中華幼兒園盛大舉辦開(kāi)學(xué)儀式大會(huì )，我有幸作為老師代表站在這兒講話(huà)，請容許我代表全園先生向各位領(lǐng)導、來(lái)賓表現熱鬧的歡送。同時(shí)，我想對我園的開(kāi)辦者――申偉女士說(shuō)聲謝謝，感激你為咱們發(fā)明出一個(gè)樸質(zhì)謹嚴，踴躍進(jìn)去而又充斥活氣的教導舞臺。
這里將成為我們一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)，這里將與我們非親非故，幼兒園也將因為我們的加盟而欣欣茂發(fā)。我們布滿(mǎn)了青春的生氣與活力，讓我們一起擔負起愛(ài)的義務(wù)，風(fēng)雨同舟，獨特譜寫(xiě)一曲高昂之歌，我們將用我們的豪情與才干書(shū)寫(xiě)我們的生涯。我們將用我們的青春意態(tài)為幼兒園增加亮麗的一筆。讓我們開(kāi)展幻想的翅膀，像矯健的雄鷹，在天空飛翔，讓我們大家聯(lián)袂并進(jìn)，群策群力、發(fā)奮進(jìn)取，共創(chuàng )中華幼兒園美好的來(lái)日。謝謝！
時(shí)光飛逝，轉眼之間，一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜又憂(yōu)，但我以“為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續發(fā)展，盡心盡責的工作”為宗旨，全身心的投入到工作當中，同時(shí)也非常感謝中心幼兒園領(lǐng)導對我的信任和支持�，F將這學(xué)期的工作總結如下：
一、保育方面
每天我一進(jìn)教室，第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各項衛生工作。在平時(shí)，為了讓幼兒養成良好的'生活習慣，在進(jìn)行盥洗時(shí)，能及時(shí)看好秩序，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法，即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手；在午餐時(shí)，讓幼兒做到不講話(huà)、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜，做到不挑食、偏食，針對進(jìn)餐有挑食的孩子，給予引導，逐步培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣；在午睡時(shí)，我嚴格要求幼兒養成良好的午睡習慣，培養幼兒正確的睡姿，安靜入睡；在接送方面，堅持做到人卡分離，認真完成職責，全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的快樂(lè )，是對我工作的鼓勵，家長(cháng)的滿(mǎn)意，是對我工作的肯定。
二、教育教學(xué)方面
認真學(xué)習幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規程》，全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現代教育的步代。在教學(xué)中，尊重幼兒，營(yíng)造平等、溫暖的氛圍，用眼睛關(guān)注每位幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信的明燈，我幫助幼兒發(fā)現自己的優(yōu)勢、智能，建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀(guān)教具激發(fā)兒童的興趣。真誠對待每一位家長(cháng)，如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長(cháng)提出的要求盡量去滿(mǎn)足，對家長(cháng)提出的教育孩子的疑問(wèn)幫著(zhù)查資料回答。當問(wèn)題出現第一時(shí)間與家長(cháng)聯(lián)絡(luò )很重要，讓家長(cháng)知道老師對問(wèn)題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。園內半日活動(dòng)中，家長(cháng)看到了自己孩子各方面的表現與進(jìn)步，同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn)，有助于家長(cháng)幫肋孩子找差矩與不足，找到繼續教育引導的方向。
總之，這學(xué)期來(lái)，我努力做好本工作，但在工作中也難免存在不足，我會(huì )在工作中加以改進(jìn)，揚長(cháng)避短，繼續努力，把工作做好，力爭更上一層樓。
幼兒園學(xué)期家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿13
各位家長(cháng)朋友們：
下午好！非常歡迎各位家長(cháng)的到來(lái)！也非常高興各位家長(cháng)抽出你們這么寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次的家長(cháng)會(huì )！
今天的家長(cháng)會(huì )，主要有四點(diǎn)：
一、向各位家長(cháng)介紹班級及孩子情況：
這個(gè)學(xué)期，我們升入中班，幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。有著(zhù)他特有的年齡特點(diǎn)，主要表現在：
1、注意力集中了。集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較以前延長(cháng)，小班一堂課10—15分鐘，中班為25—30分鐘。
2、能動(dòng)能靜，反應快，動(dòng)作靈活，活潑好動(dòng)特點(diǎn)在中班孩子身上表現尤為突出。
3、這一階段的孩子連貫性語(yǔ)言開(kāi)始發(fā)展，運用語(yǔ)言交往的積極性明顯提高等等。
接下來(lái)，向大家介紹下，本學(xué)期班級情況，我們中一班共有38人，男生19人，女生19人，其中新生1人，男女比例非常的平均。通過(guò)小班一年的在園學(xué)習、生活觀(guān)察來(lái)看，我班幼兒進(jìn)步普遍較大。他們有禮貌，能主動(dòng)學(xué)習，會(huì )自己的事情自己做，有的幼兒還能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情。孩子們除了學(xué)習一些基本的知識外，在園生活是快活而充實(shí)的。在這里，他們的自然天性得到了充分表現，而且通過(guò)我們每月的主題教育活動(dòng)，孩子的行為習慣，健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養，孩子們之間初步懂得了互愛(ài)謙讓?zhuān)ハ鄮椭�，形成了良好的班級風(fēng)氣。大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話(huà)和老師、同伴交談，喜歡參加各種活動(dòng)。特別是在自理方面有明顯的進(jìn)步，幼兒們基本上都能獨立穿脫衣物、鞋襪,起床后均能整理自身儀表。這些成績(jì)是可慰的。
總的來(lái)說(shuō)，孩子的`進(jìn)步是有目共睹的，但也存在著(zhù)不足的地方，例如：有的幼兒愛(ài)護圖書(shū)意識較差，存在損壞圖書(shū)的想象；有的自信心不足、不夠大膽表達自己的意愿，不愛(ài)與老師、小朋友相互交流；大多數幼兒的自我控制能力也比較弱等，這些也是本學(xué)期我們班級工作的重點(diǎn)。
二、安全工作方面：
安全是人類(lèi)最基本最重要的需求，安全就是生命。幼兒園教育指導綱要指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位，密切結合幼兒的生活進(jìn)行安全、營(yíng)養和保健教育，提高幼兒的自我保護意識和能力。
在園期間，我們確保幼兒的安全，并利用早談、集中活動(dòng)等時(shí)間積極對幼兒進(jìn)行有關(guān)安全方面的教育，讓幼兒知道，遇火災時(shí)要怎么辦？怎么過(guò)馬路？上下樓梯該怎么做？等等，注意防水、防電、防火等方面的教育，使孩子們掌握基本的自救自護知識，以提高自我保護與防范能力。
同時(shí)，我們也希望幼兒們在家時(shí)家長(cháng)們做好幼兒的安全工作。比如，不單獨留幼兒在家；隨時(shí)檢查家中電源、燃氣開(kāi)關(guān)、用水的安全，防止幼兒觸電、煤氣中毒、溺水等不安全事故；叮囑幼兒不讓陌生人進(jìn)屋，或跟陌生人外出；不讓幼兒攀登陽(yáng)臺、門(mén)窗或其他高處，謹防摔傷；家住樓房，不向樓下拋扔東西；不讓幼兒玩耍鑰匙和其他貴重物品；不讓幼兒擅自動(dòng)家中任何開(kāi)關(guān)；幼兒玩具、用具定期清洗、晾曬、消毒；家中藥品要妥善保管，嚴防幼兒誤食扥等等。
三、安全責任書(shū)。
請家長(cháng)們會(huì )議結束后，仔細閱讀《安全責任書(shū)》，并簽名上交本班老師。
四、家長(cháng)注意事宜。
1、秋季來(lái)臨，正值換季時(shí)期，請家長(cháng)們注意為幼兒增減衣物，注意飲食衛生，預防換季時(shí)期所帶來(lái)感冒、咳嗽等疾病。
2、升入中班后，我們的早操時(shí)間也提早了。請家長(cháng)們讓幼兒養成良好的作息時(shí)間，在早上8：30之前帶幼兒入園進(jìn)行早操，確保早操的出勤率。
3、最主要的一點(diǎn)，升入中班后，幼兒們更需要獨立。我們希望，家長(cháng)們和我們統一思想：凡是孩子能做到的事都指導他們自己做，我們在教育中盡可能地放手，讓孩子進(jìn)行活動(dòng)，讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結論。
4、中班，各項大大小小的比賽相對小班也會(huì )比較多，這正是鍛煉孩子們，展示孩子們才能的時(shí)候，所以，希望家長(cháng)們能夠積極與我們配合。
幼兒園學(xué)期家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿14
尊敬的各位家長(cháng)：首先感謝各位家長(cháng)，在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們小二班的家長(cháng)會(huì )。今天我們聚在一起，無(wú)論談什么，都離不開(kāi)一個(gè)話(huà)題，那就是我們的孩子，我國著(zhù)名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到事半功倍的功效�！蹦蔷褪恰凹覉@共育”。經(jīng)過(guò)一年半來(lái)的相處與合作，我想家長(cháng)們對我們小二班的班級集體有了詳細的了解和認識，在此也非常感謝一年多來(lái)家長(cháng)們對班級工作的支持和配合。我相信在我們共同的努力下，家園工作定能收到較好的效果和成績(jì)，一個(gè)班級集體就像是一個(gè)家庭，教師和家長(cháng)是孩子們的支持者、合作者和引導者，為了孩子們的健康成長(cháng)，我們都要以這個(gè)集體為中心，共同做好孩子的教育和保育工作，我們希望孩子在這個(gè)大家庭中，快樂(lè )、健康的成長(cháng)。這也是今天我們召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的目的。
本次家長(cháng)會(huì )共分五個(gè)議程：
一、介紹班級具體情況
二、課程設置
三、教師建議
四、家長(cháng)需要配合的事項
五、個(gè)別交流
一、介紹班級情況
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼孩子們從托班進(jìn)入了小班第二個(gè)學(xué)期了，記得我們的小朋友剛來(lái)幼兒園的時(shí)候，哭哭啼啼不肯來(lái)幼兒園，種種焦慮的心情以及對幼兒園的所有常規活動(dòng)一無(wú)所知，通過(guò)家園的配合，使孩子在各方面有了很大的進(jìn)步，比如說(shuō)：認識了自己的班級、老師、學(xué)號以及小朋友，結下了他們小小的友誼。同時(shí)對幼兒園的各項常規、作息時(shí)間的安排有了更進(jìn)一步的認識；再這些認識的過(guò)程中，孩子們逐步的適應了集體生活，并樂(lè )意參與到活動(dòng)中，學(xué)習了許多的本領(lǐng)。這學(xué)期，從孩子進(jìn)入了小班后，我們的隊伍也強大了，現在共有小朋友32位。根據孩子的年齡提升，以及我們的教學(xué)大綱要求，從托班的生活自理培養逐步過(guò)度到培養孩子的學(xué)習習慣和學(xué)習的興趣。
孩子們經(jīng)過(guò)小班一學(xué)期的學(xué)習和生活，在五大領(lǐng)域各方面普遍有了一定的提高。語(yǔ)言領(lǐng)域：總體來(lái)說(shuō)孩子的語(yǔ)言能力不均衡，好的幼兒能夠基本完整的講述簡(jiǎn)短的故事，口齒清楚，如：樂(lè )嚴翼、蔣陽(yáng)陽(yáng)、楊博卿等。還有部分幼兒的語(yǔ)言表達積極性和興趣不是很高，口齒不清：繆錦祥、曹家陽(yáng)等�？茖W(xué)領(lǐng)域：大部分幼兒能夠基本按照教師的要求進(jìn)行數學(xué)的操作活動(dòng)，但是個(gè)別年齡偏小的孩子對數學(xué)操作活動(dòng)還有一定的困難，有待下學(xué)期進(jìn)行加強。小班幼兒對于周?chē)挛锏暮闷嫘谋容^強，能夠初步了解不同季節的特征，感受自然界變化，知道常見(jiàn)水果和蔬菜的名稱(chēng)、特點(diǎn)和用處。健康領(lǐng)域：由于我們是以健康和美術(shù)為特色，故在這方面我們的孩子發(fā)展的較好，大部分幼兒都能達到小班幼兒年齡發(fā)展目標。社會(huì )領(lǐng)域：我們的孩子已經(jīng)能從性別、外貌等外在特征上比較自己與別人的不同了，新學(xué)期開(kāi)學(xué)來(lái)園也沒(méi)有分離焦慮的表現了。在體驗各種活動(dòng)時(shí)，也能夠愉快的`參與，親近老師和阿姨，并能夠有禮貌的向陌生老師等人問(wèn)好。藝術(shù)領(lǐng)域：本班幼兒對于此類(lèi)活動(dòng)都表現出濃厚的學(xué)習興趣�；灸芨S音樂(lè )節奏做簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作。對于美術(shù)方面一直是本班的教育教學(xué)重點(diǎn)和特色的所在，結合本園的特色水粉畫(huà)，讓幼兒運用多種材料看看、做做、玩玩等方式，引導和幫助幼兒了解、學(xué)習。使幼兒從不會(huì )畫(huà)到會(huì )畫(huà)，從不愿意畫(huà)到愿意畫(huà)到最后的想畫(huà)。
二、幼兒園的課程設置
幼兒園到底教些什么，孩子們到底學(xué)些什么，肯定是家長(cháng)們最關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。
下面我進(jìn)行些簡(jiǎn)單的介紹本學(xué)期我們仍然采用主題與領(lǐng)域活動(dòng)相結合的方式來(lái)開(kāi)展保教工作。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅，同時(shí)又促進(jìn)幼兒在社會(huì )、語(yǔ)言、健康、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎上得以發(fā)展和提高。
這一學(xué)期，我們依據幼兒年齡特點(diǎn)和幼兒的興趣，將繼續開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
在每一個(gè)主題活動(dòng)開(kāi)展之前，我們就會(huì )請家長(cháng)和孩子們共同收集與主題相關(guān)的各種圖片、圖書(shū)、照片、實(shí)物或VCD等資料等，為幼兒積累前期經(jīng)驗，同時(shí)也為活動(dòng)的開(kāi)展提供了豐富的資源。由于孩子積累了豐富的經(jīng)驗，就能積極參與講述、操作、表演等活動(dòng)，從中學(xué)會(huì )分享經(jīng)驗，豐富知識，提高動(dòng)手動(dòng)腦的能力，并在每次活動(dòng)中逐漸養成細致、耐心、主動(dòng)學(xué)習、探索等良好的學(xué)習習慣。而領(lǐng)域活動(dòng)則分為語(yǔ)言領(lǐng)域、健康領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、社會(huì )性領(lǐng)域。根據主題網(wǎng)絡(luò )我們設置了主題墻。幼兒可根據自己的興趣愛(ài)好自主選擇同一活動(dòng)區活動(dòng)的幼兒還能通過(guò)同伴間的相互交流不斷產(chǎn)生新的思想火花，進(jìn)而不斷地進(jìn)行新的探索活動(dòng)。
三、班級特色介紹
本學(xué)期班級的特色——幼兒泥工，泥塑工藝是我園民間流傳很廣的一種手工藝，我們將通過(guò)各種有趣的教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒喜歡泥塑這一藝術(shù)活動(dòng)，幫助幼兒初步掌握簡(jiǎn)單的揉、搓、捏、連接等技能。如安排內容有：湯團、麻花、大餅、面條、棒棒糖、小蝌蚪、鴨子、小魚(yú)等等。
四、介紹本學(xué)期的教學(xué)內容（見(jiàn)墻面）
1、二月主題：過(guò)年真好
五、向家長(cháng)介紹班務(wù)工作，取得家長(cháng)的配合
每月均需要家長(cháng)配合的內容：
1、當孩子在現階段出現了一些問(wèn)題時(shí)，我們會(huì )通過(guò)口頭交流的形式或家園聯(lián)系表的方式與您聯(lián)系，希望得到各位家長(cháng)的支持和配合。
2、當我們在主題活動(dòng)中有需要您配合的表格或幫助孩子查找資料時(shí)，希望家長(cháng)能從百忙中抽出時(shí)間共同完成好任務(wù)，《幼兒成長(cháng)冊》希望家長(cháng)能夠及時(shí)反饋。
3、請家長(cháng)們隨時(shí)關(guān)注班級論壇，關(guān)注班級的各種動(dòng)態(tài)。（家長(cháng)注冊）
4、我們也非常真誠的希望您能將在育兒過(guò)程中的好的經(jīng)驗和困惑，以口頭或書(shū)面的形式介紹給大家。
5、幼兒來(lái)、離家時(shí)，請家長(cháng)檢查幼兒身上有無(wú)危險物品，要求將危險的物品帶到幼兒園。
6、幼兒接送要由專(zhuān)人來(lái)接，如果換人了請及時(shí)與老師聯(lián)系，入園是必須送到幼兒園門(mén)口，交到老師和保育員手中。（校訓通反饋）
7、親子活動(dòng)討論（具體安排在三、四月份）
四、家長(cháng)配合工作
我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我們做好一些工作：
2、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長(cháng)能盡量讓孩子在8：30前到園。再次強調我們來(lái)園的時(shí)間：早上7：45—8：30離園時(shí)間：下午4點(diǎn)——4點(diǎn)30分。
3、為了您的孩子安全，家長(cháng)應把孩子送到門(mén)口本班阿姨的手里，孩子要有專(zhuān)人接送，如有事需要其他人代接，應事先通知本班教師。
4、請及時(shí)填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊，我們將在每一周的周五下午把手冊發(fā)回去，請您周一交給班級老師。
5、評選班級家委會(huì )成員，三——四名家長(cháng)。
要求：要有一顆愛(ài)班級，愛(ài)孩子的心，愿意為班級出力。
五、家庭教育策略交流
話(huà)題：1、如何對寶寶進(jìn)行數教育
2、在日常生活中訓練孩子數數
首先家長(cháng)們交流，最后教師根據家長(cháng)的交流，結合幼兒教育的先進(jìn)理念，進(jìn)行小結和反饋，有效提升家長(cháng)們的教育教學(xué)觀(guān)念和方法。（參考資料另附）
六、征求家長(cháng)意見(jiàn)和要求
家長(cháng)發(fā)言。為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。（家長(cháng)們提意見(jiàn)）
六、結束語(yǔ)
家長(cháng)會(huì )到此結束，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個(gè)別交流。最后，我衷心感謝家長(cháng)們一直以來(lái)對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善，當然在我們的工作中還存在著(zhù)一些不足，我想在以后的工作中我會(huì )不斷實(shí)踐和總結，爭取將這份工作做得更好，同時(shí)也希望家長(cháng)們能給我們一些寶貴的意見(jiàn)，以便家園共育，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力！謝謝大家。
幼兒園學(xué)期家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿15
尊敬的老師，各位家長(cháng)們：
大家好！
這次的家長(cháng)會(huì )的確是感覺(jué)特別的有意義，我是xx的母親，平常在家里和孩子相處的時(shí)候，的確對孩子的學(xué)習是特別重視的，在這一方面我也是感覺(jué)特別的充溢的，現在回想起來(lái)我也是深刻的意識到了這一點(diǎn)，這個(gè)學(xué)期的學(xué)習結束了，孩子的學(xué)習狀況，我也是缺少一些了解，對于孩子在今后的學(xué)習當中，應當要做的更好一點(diǎn)，我清晰的意識到了這一點(diǎn)，以后也會(huì )多多的`關(guān)注孩子的狀況的。
在這一點(diǎn)上面，我的確還是應當要去做的更加細心一點(diǎn)，作為一名家長(cháng)，我還是深刻的意識到了孩子們在這方面我也是清晰的了解到了這些，在孩子今后的學(xué)習當中，我也肯定會(huì )更加的關(guān)切的，在家的這段時(shí)間我還是感覺(jué)特別充溢的，在這方面我還是深有體會(huì )的，這個(gè)學(xué)期的家長(cháng)會(huì )我還是做的比較仔細的，這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習當中，我還是對此有著(zhù)特別大的提高，我作為孩子們家長(cháng)，在這一點(diǎn)上面確定是有責任的，我須要端正好的看法，仔細細致的去做好這些，在這樣的狀態(tài)下面，也應當要仔細的維系好才是，對于今日了解到的這些，我還是感覺(jué)特別有成就感的。
現在回想起來(lái)的時(shí)候我還是對此深有體會(huì )的，作為一名家長(cháng)會(huì )我還是深刻的體會(huì )到了這一點(diǎn)，這個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習當中，我是做的比較仔細的，對于孩子的表現我也是特別上心的，這次家長(cháng)會(huì )我還是對此深有了解的，這第一個(gè)學(xué)期的家長(cháng)會(huì )當中，我還是對此是深刻的理解到了這一點(diǎn)，現在我也意識到了自己對于孩子們了解這是不夠的，這段時(shí)間以來(lái)我也是清晰的意識到了這些細微環(huán)節，我對孩子的教化就是放松，把更多的精力放在孩子們的身心健康上面，平常對孩子的關(guān)切是比較多的，這種感覺(jué)的確是不夠好的，現在回想起來(lái)我還是深刻的意識到了這一點(diǎn)，孩子們在學(xué)習上面，我沒(méi)有過(guò)多的干預，在這一點(diǎn)上面我還是深刻的意識到了這一點(diǎn)，所以我把更多的精力放在了孩子的身心健康上面。
所以在孩子們在身心健康上面，我還是做的不錯的，我也會(huì )把更多的精力放在孩子的身心健康上面，在這一點(diǎn)上面我也是感受深刻，這一個(gè)學(xué)期當中，我當然還是希望做的更好一點(diǎn)，這次的家長(cháng)會(huì )我也是學(xué)習到了許多，這次的感覺(jué)是特別好的，也希望孩子們能夠健康的成長(cháng)。
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