勤儉演講稿

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日新月異的現代社會(huì )中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的勤儉演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勤儉演講稿1

　　今天，我講的內容是勤儉節約。有同學(xué)可能會(huì )說(shuō)，這是“一窮二白”年代的產(chǎn)物，現在都什么年代了，還講勤儉節約，也太落后了吧。不，我們還需要勤儉節約。

　　第一，我們常山一中的學(xué)生應有常山一中特有的素質(zhì)，勤儉節約，認真學(xué)習，精神飽滿(mǎn)，氣宇軒昂等等。請先聽(tīng)兩組數據：08年的水費如果按11個(gè)月計算（除寒暑假）平均每人每月8元左右，一個(gè)月是17000多元，一年是191241元；電費是平均每人每月7。2元左右，一個(gè)月約15700元，一年是172700。11元。僅水電兩項每個(gè)學(xué)生一年的費用約160元。學(xué)校日常設備的維修一年約需10萬(wàn)元，比如消防指示燈每年要更換3到4次，每次都要幾千元，有的同學(xué)如果不小心踢壞了那走廊上的消防指示燈，那一踢，就是一百多元錢(qián)。學(xué)校油印室里的機器如同印刷廠(chǎng)里一般，一天到晚都在工作，都在為同學(xué)們印試卷、印練習。這一切都是為了我們全體學(xué)生。我們也應配合學(xué)校勤儉節約，從小事做起。當我們走出教室，是否記得把電燈、電風(fēng)扇的開(kāi)關(guān)關(guān)上呢？當水龍頭滴水時(shí)，我們是否想到先把它擰緊呢？洗臉時(shí)是否想到縮短用水時(shí)間呢？當我們要扔一張廢紙時(shí)，是否意識到另一面還可以用呢？

　　第二，勤儉節約是一種精神。歷史上有成就者一般都是勤儉節約的。包拯為官剛正不阿，兩袖清風(fēng)；范仲淹不貪富貴享受，寄宿廟宇求學(xué)。號稱(chēng)“車(chē)到山前必有路，有路必有豐田車(chē)”的日本豐田公司，手套破了要一只一只的換，辦公紙用了正面還要用反面。離開(kāi)冰激凌店時(shí)，隨手拿起紙巾，將自己用過(guò)的桌子擦干凈。我們也要做勤儉節約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者。

　　當然，我們倡導勤儉節約，并不是要求我們像過(guò)去那樣吃米糠吃野菜、像過(guò)去那樣一雙襪子縫縫補補十幾年，而更應把勤儉節約上升為一種精神境界，嚴格要求自己，把心放在學(xué)習、工作上。

　　第三、勤儉節約能使人養成好習慣，好習慣將助你成功。據報道：一個(gè)人到大公司應聘，沒(méi)被錄用，走出公司門(mén)口時(shí)，看到一張紙，他撿了起來(lái)，正好被總經(jīng)理看到，結果他被破格錄用。另一位應聘者因為扶起摔倒在地的小孩而被錄用。也許這有偶然性，但毫無(wú)疑問(wèn)，這與他們的好習慣分不開(kāi)。好的習慣，說(shuō)明了一個(gè)人的素質(zhì)，好習慣是一個(gè)人最好的名片。

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。人也一樣，成由勤儉敗由奢！我們應當“靜以修身，儉以養德”。在學(xué)習上勤勤懇懇、一絲不茍；在生活上量入為出，精打細算，不奢侈浪費。

　　一滴水，可使草木蔥翠；一滴水，可使荒漠變成綠州；一滴水，能讓我們的生命更有價(jià)值。同學(xué)們，我們要節約，要勤儉，要養成好習慣，更要努力學(xué)習，讓我們?yōu)樽约杭佑�，為自己鼓掌吧�?/p>

　　勤儉節約演講稿 篇尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好!我們今天國旗下講話(huà)的題目是《勤儉節約，從我做起》。

　　艱苦樸素、勤儉節約是我們人類(lèi)社會(huì )的`傳統美德。但是現在，隨著(zhù)人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現象也越來(lái)越嚴重。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，每天同學(xué)們吃完早餐后，垃圾桶里總是堆積了許多沒(méi)有吃完的早點(diǎn)；白天光線(xiàn)充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著(zhù)；沒(méi)人使用，還聽(tīng)見(jiàn)自來(lái)水嘩嘩地流著(zhù)；剛吃完飯，就會(huì )有很多同學(xué)在學(xué)校外的商店排隊買(mǎi)零食吃……這種種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。

　　讓我們大家共同行動(dòng)起來(lái)，勤儉節約，從我做起。

　　1、牢固樹(shù)立"崇尚節約、反對浪費"的思想，人人以勤儉節約為榮,以鋪張浪費為恥。

　　從我做起，從點(diǎn)滴做起，積極開(kāi)展節約"五個(gè)一"活動(dòng)。即：節約每一滴水，水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉，發(fā)現水管水箱有滴、漏水現象，要及時(shí)報告；節約每一度電，做到隨手關(guān)燈，人走電器關(guān)；節約每一張紙，作業(yè)本盡量做到正反面都用；節約每一粒米，用餐時(shí)能吃多少盛多少，不浪費；節約每一分錢(qián)，我們應該合理使用父母辛辛苦苦賺來(lái)的每一分錢(qián)。

　　2、各個(gè)中隊要積極開(kāi)展"勤儉節約，從我做起"主題班會(huì )，創(chuàng )造性地組織形式多樣的活動(dòng)。

　　如看一段以節約為內容的視頻；開(kāi)展"勤儉節約，從我做起"演講比賽；辦一個(gè)"綠色銀行"收集廢品；開(kāi)展"中隊節約小天使"評比等活動(dòng)。引導廣大學(xué)生牢固樹(shù)立節約資源，人人有責的意識。

　　各位老師、同學(xué)們，讓我們一起從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，真正養成勤儉節約的良好行為習慣，為建設節約型社會(huì )做出自己應有的貢獻！

勤儉演講稿2

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　我們的祖先在艱苦的生活中學(xué)會(huì )了勤儉節約。以他們?yōu)槔�，勤儉節約成為中國人的美德傳統。

　　對于我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們應該做得更多。說(shuō)到這里，并不是每個(gè)學(xué)生都做過(guò)。那么怎樣才能勤儉節約，讓我們的`學(xué)校成為一所和諧節約型的學(xué)校呢？

　　勤儉節約是一個(gè)詞。相信很多同學(xué)都會(huì )疑惑：什么是勤奮，什么是應該節儉？要理解這一點(diǎn)，需要從廢物的源頭入手，比如我們最常見(jiàn)的：我們每天接觸到的水。有些人認為到處都有充足的水。這個(gè)池子用完了，就會(huì )從山上流下來(lái)，從地下出來(lái)。如果你這么想，那你就錯了。事實(shí)上，我們人類(lèi)正面臨缺水的危險。雖然地球上3/4的地方都是水，但可供人類(lèi)消費的淡水卻非常少。所以我們需要節約用水，我們有吃剩的食物，有的同學(xué)吃不下就扔了。如果吃不了那么多，可以相應的少買(mǎi)一些，這樣可以省點(diǎn)錢(qián)，不浪費糧食。食物短缺也是我國面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。你可以算一下，如果每個(gè)學(xué)生每天需要1公斤大米，那么我們學(xué)校有1000個(gè)學(xué)生每天需要1000公斤大米，每個(gè)月需要3萬(wàn)公斤大米。想象一下如果有更多。所以要節約糧食，不要浪費太多。

　　在我們的日常生活和學(xué)習中，有許多東西需要保存。只要我們每個(gè)同學(xué)都有節儉的好習慣，那么我們就可以成為和諧節儉的人，那么我們的學(xué)校就會(huì )成為和諧節儉的學(xué)校。

勤儉演講稿3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我國旗下演講的題目是《勤儉節約是一種責任》。10月31日是世界勤儉日。作為當代小學(xué)生，我們應當自覺(jué)肩負起厲行節約、反對浪費的社會(huì )責任，樹(shù)立勤儉節約意識，從日常生活的一點(diǎn)一滴做起，攜手共建節約型校園！在此我向大家發(fā)出如下倡議：

　　1.節約每一滴水。我們要以節約用水、合理用水為榮，以浪費水源為恥，見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊。避免猛開(kāi)水龍頭；用水完畢隨手關(guān)閉水龍頭。在家里也要節約用水，盡量循環(huán)使用水資源，例如洗衣服的水可以拖地，沖廁所，淘米的水可以澆花等等。良好的節約意識從你我做起。

　　2.節約每一度電。我們要以節約用電、合理用電為榮，以浪費電力為恥，在每次最后一個(gè)離開(kāi)家、教室前，勿忘關(guān)燈和關(guān)閉各種不用的電器。作為班上的電器管理員我每天認真負責做到人走燈滅，人離扇停，光線(xiàn)充足時(shí)，不開(kāi)燈。有時(shí)候我們可以看到教室、辦公室里沒(méi)人的時(shí)候或光線(xiàn)充足的時(shí)候，燈還開(kāi)著(zhù)，教室的電腦、背投在不使用的情況下還開(kāi)著(zhù)，這說(shuō)明我們的節約意識還不夠。良好的節約習慣要從現在做起。

　　3.提倡拒絕使用一次性物品。在線(xiàn)外賣(mài)市場(chǎng)越來(lái)越火爆，在龐大的訂單量背后，是不容忽視的資源浪費和環(huán)境污染問(wèn)題。當你看到垃圾箱里堆滿(mǎn)了餐盒、塑料袋、一次性筷子等外賣(mài)垃圾，要處理好這些垃圾，著(zhù)實(shí)令人頭疼。有次中午媽媽下班回來(lái)遲了，我提議要媽媽在網(wǎng)上點(diǎn)外賣(mài)吃，可被媽媽拒絕了，媽媽教育我說(shuō)：“我們?yōu)榱藞D一時(shí)方便，使用了一次性塑料制品就等于在破壞我們人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境，保護環(huán)境是我們人類(lèi)應盡責任”。聽(tīng)了媽媽的教誨我慚愧的低下了頭。

　　同學(xué)們，勤儉節約的美德如甘霖，能讓貧窮的.土地開(kāi)出富裕的花；勤儉節約的美德似雨露，能讓富有的土地結下智慧的果。在日常的學(xué)習、生活中，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，節約用水，用電，用紙，節約糧食，養成勤儉節約的好習慣，學(xué)會(huì )生活，為做一個(gè)節約型的好學(xué)生努力吧！ 我的演講到此結束。

勤儉演講稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　很多名人都有家風(fēng)家訓，雖然我們家并不是名人家庭，但我們也有家風(fēng)家訓：勤儉節約。

　　從小父母就告訴我做人要勤儉節約，有些東西沒(méi)壞就再用用，壞了可以修就修，不可以浪費，要知道浪費是可恥的。

　　我之前一直沒(méi)放把勤儉節約放在心上，直到發(fā)生了那一件事：有一次我們在吃飯，我不小心把碗掉了下去，幸好我眼疾手快沒(méi)讓碗摔著(zhù)，可是米飯撒了一地，但是他們并沒(méi)有罵我，只是和我說(shuō)：“你這飯撒在地上，不僅臟了地板，還浪費了米，如果人人都像你這樣浪費，這將是一筆多么巨大的財產(chǎn)��！你知道嗎？如果中國十四億人這樣浪費，可以讓我們吃幾年��！”聽(tīng)到這些，我的心仿佛被刀割，落下了慚愧的淚水，小聲的說(shuō)：“我再也不會(huì )浪費糧食了�！苯�(jīng)過(guò)了這次教訓，我把“勤儉節約”牢記在心，從此不浪費一滴水，一粒米，不把錢(qián)亂花在不必要的地方。

　　有一次我走在大街上，發(fā)現街上有許多殘疾人在乞討，可憐極了，可是當他們乞討幾位穿著(zhù)時(shí)尚的年輕人時(shí)，年輕人十分嫌棄的`看了他們一眼，把手中的饅頭，包子……砸向他們，然后在食物上踩了幾腳，吐了幾口唾沫后哈哈哈地笑著(zhù)走了。當我看到這一幕時(shí)，憤怒極了，他們憑什么笑他們，他們也是有自尊的��！

　　勤儉節約本乃是我們中華傳統美德，本就是每個(gè)中國人該做到的，如果人人都勤儉節約，世上便不會(huì )有這么多的貧困人民了，所以我希望人人都可以勤儉節約！

勤儉演講稿5

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家上午好！我是xxx，今天我國旗下講話(huà)的題目是：《勤儉是美德，節約是責任》

　　勤儉節約是中華民族的美德，是五千年文明古國的優(yōu)良傳統。從厲行節約的晏嬰到“一錢(qián)大守”的劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，為我們留下了一份份憂(yōu)苦萬(wàn)民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。厲行節約傳統不可丟，傳承更有說(shuō)服力，一粥一飯，當思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。

　　但是，現在把勤儉的美德當作“過(guò)時(shí)”的觀(guān)念加以否定，比闊斗富，鋪張浪費，也屢見(jiàn)不鮮。校園里，端著(zhù)還有半盤(pán)子沒(méi)動(dòng)的食物就走向垃圾桶，將糧食瞬間變成泔水和廢物的.大有人在。在盛滿(mǎn)剩余食物的垃圾桶里，啃了一半的雞腿，未曾動(dòng)過(guò)的肉塊，還沒(méi)有吃完的面包、喝了半瓶的飲料清晰可見(jiàn)，還有那些被隨意丟棄的一次性的碗筷、塑料袋……難道勤儉節約真的要被當做一種過(guò)時(shí)的觀(guān)念而丟棄嗎？答案肯定是：NO！同學(xué)們，你可能還不知道有這樣一組數據，全世界饑餓人口超過(guò)10億！平均每年因饑餓死亡的人數高達1000萬(wàn)，每6秒鐘就有1名兒童因饑餓而死亡！如果我們每天的食物減少浪費5%，就可救活超過(guò)400萬(wàn)的饑民。在我國，消費者每年僅餐飲浪費的食物蛋白和脂肪就分別高達800萬(wàn)噸和300萬(wàn)噸，最少倒掉了約2億人一年的口糧。這令人觸目驚心的數字竟然來(lái)自“舌尖上的浪費”。

　　20xx年1月“光盤(pán)行動(dòng)”的口號就已打響，那首“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”還不絕于耳，可是捫心自問(wèn)：我們的一日三餐真的光盤(pán)了嗎？同學(xué)們，如果“你的將光盤(pán)進(jìn)行到底”不是一句空話(huà)，就從今日午餐開(kāi)始踐行吧，“全校光盤(pán)”是我們送給10月31日——第八個(gè)世界勤儉日最好的禮物。當然，勤儉并非只體現在珍惜糧食這一方面，但拒絕舌尖上的浪費是我們厲行節約的起點(diǎn)。我的講話(huà)完了，謝謝大家！

勤儉演講稿6

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今日我所演講的主題便是：《勤儉節約》。

　　我相信大家都是知道“勤儉節約”乃是一種非常優(yōu)秀的美德，更是在我們生存的社會(huì )中廣為流傳。我們時(shí)常都是會(huì )聽(tīng)到家長(cháng)在記賬算錢(qián)，平時(shí)更是會(huì )在打折季的時(shí)候去搶購更多的優(yōu)惠商品，還有更多更多的行為都是為了節省家庭的開(kāi)支，為整個(gè)家庭創(chuàng )造更多的精彩與活力。但是節約并不完全都是家長(cháng)的事情，而身為學(xué)生的所有人更是應該要多多考慮這些方面。

　　在平時(shí)我們遇到喜歡的玩具時(shí)，媽媽可能會(huì )因為價(jià)格過(guò)高而不愿意出錢(qián)買(mǎi)回家，我們更是會(huì )因為媽媽的一些降價(jià)行為而認為媽媽非常的摳門(mén)，但是這一切都是在秉持著(zhù)“勤儉節約”的優(yōu)秀品德。當然作為學(xué)生的我們更是不能缺少這樣的美德。我們每天所食用的米飯、蔬菜、肉類(lèi)。甚至我們穿的衣服，所使用的文具，這一切的一切都來(lái)得十分的不易，更是耗費了不少的.人力、物力與財力，所以更是需要我們懷著(zhù)珍惜的心，更是要將其做到“物盡其用”，如此才能夠真正的達到了資源的使用，也就正好得讓我們變得較為勤儉節約。

　　現在的我們還為真正的踏足社會(huì )，更是不知道錢(qián)財的來(lái)之不易，我們只會(huì )一味地向著(zhù)父母索求，就希望自己能夠得到自己想要的一切。其實(shí)我們身為學(xué)生，能夠在勤儉節約上面做出的努力還是有很多的。對于我們的文具，能用的就盡量用，不要因為用太久了，或是不喜歡了就扔掉;對于玩具類(lèi)，我們更是長(cháng)大了，要將心思放在學(xué)習上了，就不要再在玩具上去費錢(qián)了;平時(shí)媽媽做的飯菜，食堂的飯菜都是應該要吃光光，這樣才不浪費;還有在生活上的。隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水龍頭，甚至水資源的循環(huán)利用等都是在做到“勤儉節約”，更是在將我們所擁有的傳統美德更好的傳揚出去。

　　對于父母平時(shí)給我們的那些零花錢(qián)，也都是要他們在工作上非常艱辛的賺來(lái)的，我們更是應該不能夠隨意浪費，更是要將多余的存起來(lái)，養成非常好的存錢(qián)習慣，在真正需要的時(shí)候拿出來(lái)使用。

　　勤儉節約不是摳門(mén)，更不是一種小氣，是整個(gè)社會(huì )都在倡導的良好品格，所以身為學(xué)生的我們更是應該走在時(shí)代的前列，將勤儉節約這樣的良好風(fēng)氣帶領(lǐng)起來(lái)，讓我們都可以居住在非常幸福開(kāi)心的環(huán)境中。勤儉節約是非常好的習慣，更是應該被無(wú)限傳揚下去的，所以就更是應該要將自己的生活進(jìn)行好好的規劃，將勤儉節約好好的發(fā)揚下去。

　　我的演講完了，謝謝大家!

此致

敬禮！

　　姓名：xxx

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

勤儉演講稿7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我能代表我們班級站在這個(gè)講臺上進(jìn)行這一次的演講，我非常的榮幸，我十分感謝老師與同學(xué)們對我的信任與鼓勵，我一定不會(huì )辜負大家對我的期望，在這里我將開(kāi)始我今天演講的主題《留意生活，勤儉節約靠大家》。

　　說(shuō)到勤儉節約，我們就不得不結合我們的生活談一談了，勤儉和節約是我們中華民族的傳統美德，歷經(jīng)歲月的變化，時(shí)代的更替，一直流傳到至今，它對于我們生活的重要性可想而知，從我們小學(xué)到現在，也一直是提倡勤儉與節約這一良好的生活習性，它是我們文明的結晶，在當今生活當中有的人在勤儉與節約方面盡到了自己的義務(wù)，而有的人卻完全沒(méi)有意識到勤儉和節約對于我們生活重要性。

　　在我們的生活當中我們隨處都能看到滿(mǎn)地的垃圾袋和包裝紙，不得不說(shuō)垃圾袋的`發(fā)明的確方便了我們現在的生活，但它并不利于我們的持續發(fā)展，它的出現也使得人們浪費的現象頻繁的發(fā)生，價(jià)格便宜，隨處都有，隨手就能拿到這都是造成這一浪費現象的原因，這不僅僅只是造成看浪費，這些垃圾袋又不利于降解，留在地面上還會(huì )造成很大的生態(tài)破壞，同時(shí)在我們的學(xué)習當中有的筆記本、寫(xiě)字本有的只是被用了一兩頁(yè)就被丟棄，大家有沒(méi)有想過(guò)紙張都是用樹(shù)木制造出來(lái)的也正是因為這種浪費的現象大面積森林的減少，這對我們的生活的影響都是非常大，在食堂，很多的同學(xué)不考慮自己能不能吃得完，而是覺(jué)得好吃的就進(jìn)行點(diǎn)單，然后造成了嚴重的浪費。

　　大家有沒(méi)有想過(guò)在我們浪費的同時(shí)，我們的父母為了一天的生計而到處奔波，貧困地區的家庭連正常的溫飽都能得到解決，我們還有什么理由去浪費呢，雖然我們現在的力量很渺小，但是只要我們把自己做好，我們也能為勤儉節約的這個(gè)過(guò)程奉獻自己的一份力量。

　　作為一名高中生，我們就應該樹(shù)立責任的主人翁意識，我們每個(gè)人都能做到節約，我們作為祖國的希望，我們應該去弘揚這個(gè)優(yōu)秀的中華美德，勤儉節約從自己做起，只要我們養成勤儉節約的習慣，我們從自己的身邊做起，我們也能發(fā)揮出大大的作用，我們應該起到一個(gè)宣傳的作用，讓大家意識到浪費造成的嚴重性，呼吁大家在生活當中加入到勤儉節約的行列中來(lái)。

勤儉演講稿8

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，今天我講話(huà)的題目是《崇尚節儉是一種美德》。

　　同學(xué)們，節儉是一種美德，它不僅是一個(gè)人優(yōu)良素質(zhì)的體現，更是中華民族的優(yōu)良傳統。諸葛亮在《戒子篇》中曾經(jīng)有過(guò)“靜以修身，儉以養德”的名言。唐代詩(shī)人李商隱在詩(shī)中寫(xiě)道：“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢�！辈徽撛谀膫�(gè)朝代，節儉總是被看作持家立業(yè)的根本，定國安邦的`保證。

　　節儉，有助于一個(gè)人修身養性、陶冶情操。然而，當我們將目光聚焦在校園某些角落時(shí)，我們的心陣陣作痛：偌大的教室空無(wú)一人，一盞盞日光燈依舊長(cháng)明；飲水機旁，純凈水洗茶杯，洗漱間里的水龍頭總有人忘了關(guān)或關(guān)不緊，食堂里，多少同學(xué)將菜肴和米飯就這么瀟灑地扔進(jìn)桶里，教室里，多少可以再利用的紙張就這么戀戀不舍的退出歷史舞臺。

　　種種不道德的行為，讓我們觸目驚心，它與中華民族勤儉節約的傳統美德大相徑庭。同學(xué)們，選擇節儉，不僅選擇了一種生活方式，追求了一種精神品質(zhì)，更是確立了一條走向未來(lái)，走向成功的道路。如果你養成了勤儉節約的美德，那么就意味著(zhù)你具有了控制自己欲望的能力，意味著(zhù)你已開(kāi)始主宰自己，意味著(zhù)你正在培養一些最重要的個(gè)人品質(zhì)往者不可諫，來(lái)者猶可追。

　　同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從身邊做起，從小事做起。珍惜每一粒糧食，節約每一滴水、每一度電、每一張紙吧。也許我們個(gè)人的力量還顯稚嫩，但是，只要我們團結起來(lái)，時(shí)時(shí)不忘“節儉”，精誠所至，金石為開(kāi)，相信節約的風(fēng)尚，一定會(huì )在校園里蔚然成風(fēng)。

　　謝謝大家。

勤儉演講稿9

　　各位大朋友們“勤儉節約，你我同行”。

　　俗話(huà)說(shuō)：“成家子，糞如寶;敗家子，錢(qián)如草�！彪S著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，人們的生活條件變得越來(lái)越好，有些人認為以現在的條件，不必再講勤儉節約。適逢春節來(lái)臨，不少人更是開(kāi)銷(xiāo)巨大，有些人甚至把勤儉節約的優(yōu)良傳統丟了，缺少勤儉節約的良好習慣，要知道：勤儉節約，永不過(guò)時(shí)。

　　奢侈浪費大至不足以毀壞一個(gè)人與自然幸福美滿(mǎn)的家庭，小至不足以覆滅一個(gè)極其衰弱的國家�？鬃诱f(shuō)道“人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)”，孟子談“生于憂(yōu)患而死于安樂(lè )”就是分別從個(gè)人和國家的角度特別強調了維持憂(yōu)患意識的重要性。

　　現在，隨著(zhù)科技的發(fā)展，物質(zhì)生活水平的提高。人們逐漸淡漠了古人的教訓，大肆的`奢侈浪費。我國就形成了一種通病——“節儉冷漠癥”。身邊的小事就足見(jiàn)這種病態(tài)的嚴重。白天明亮的教室里非得開(kāi)燈，洗手間的水龍頭“細水長(cháng)流”，電腦永遠處在待機狀態(tài)，簡(jiǎn)直是“不知節儉何滋味”。據上海能源管理部門(mén)統計，按平均每戶(hù)家庭有15瓦特的耗電量計算，上海480萬(wàn)戶(hù)家庭在白天高峰時(shí)就增加了2.5萬(wàn)千瓦左右的用電負荷;一臺電腦的待機能耗30瓦，如果上海15萬(wàn)機關(guān)干部下班后都不關(guān)掉電腦電源，僅此一項，就將每天增加4500千瓦的用電負荷，倘若加上企事單位的的電腦待機浪費，數字十分驚人。如果這樣浪費下去，有多少能源將被這樣白白的浪費掉。為國家造成多大的經(jīng)濟損失。長(cháng)此下去，即使我國再強盛，恐怕也支撐不了多長(cháng)時(shí)間。

　　縱觀(guān)歷史，小至邦國，大至家庭，無(wú)不就是盛于勤政，忘于荒淫。古往今來(lái)，順利的創(chuàng )業(yè)者大都經(jīng)過(guò)艱苦奮斗階段，所以都很勤儉節約。但是對于死守業(yè)者來(lái)說(shuō)，則剛好恰好相反，他們沒(méi)經(jīng)歷過(guò)創(chuàng )業(yè)的艱苦，難錢(qián)財奢華放縱，最終的命運必然就是事業(yè)的衰落，國家的覆滅。這就是幾千年歷史所彰顯的真理。

　　在物質(zhì)極大豐富的今天，戒奢從儉，不糜費財物，認識我們崇尚的美德。

勤儉演講稿10

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家，早上好!

　　或許，你是第一次聽(tīng)說(shuō)，在十月的最后一天，有這樣一個(gè)“世界勤儉日” ， 那么你驚詫的反應是再正常不過(guò)的了。然而，如果你未曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)“靜以修身，儉 以養德”的古訓，也未曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)“綠色環(huán)保、低碳生活”的風(fēng)尚，那么你就 out (落伍)了。

　　“勤儉”之于每一個(gè)中國人而言，是再熟悉不過(guò)的了。中華民族自古就是 勤勞節儉的民族：上古有神農氏， “遍嘗百草” ，才有了后世百姓的安樂(lè );春秋有 季文子，雖貴為上卿大夫，卻住所簡(jiǎn)陋、穿著(zhù)布衣、以?xún)�為榮，才有了魯國的富 庶。大而論之，貪圖享樂(lè )的奢靡之風(fēng)，會(huì )使一個(gè)王朝失卻民心、土崩瓦解;小而 論之，一個(gè)家庭不知“勤儉持家” ，就經(jīng)不起風(fēng)浪的洗禮，稍遇不測，就難免舉 步維艱、甚至流離失所。

　　“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句至今仍被孩童們所吟唱，無(wú)論歲月如 何變遷，中華民族從未喪失“勤儉”的千古美德，然而時(shí)至今日，我們是否仍然 秉承著(zhù)先輩們的訓誡呢? 從我們身邊看一看吧，最基本的吃穿住行，你是否清楚自己一頓飯究竟需 要吃多少?你否是確信自己真的還需要一件衣服?你是否仍在幻想著(zhù)擁有一間 大房子?你是否跟從了別人的車(chē)輪而忘記了自己原來(lái)也可以走路? 你以為你做到了勤儉，那么你錯了! 勤儉是一種行為，需要我們用習慣去養成。從身邊的點(diǎn)滴做起吧，去養成 一個(gè)良好的習慣。譬如你去食堂，根據你的食量來(lái)打飯，你節省的不僅是金錢(qián)， 更是有限的資源。而由此，你才會(huì )清楚你自己想要的，千萬(wàn)不要盲從于別人的腳 步， “從眾”是件危險的事，你可以自己去準備一個(gè)針線(xiàn)包，順手關(guān)一下燈，你 獲得將是別人的稱(chēng)贊，這便是勤儉的芬芳。

　　勤儉更是一種修養，你的一舉一動(dòng)都會(huì )無(wú)形地被人們所記錄下來(lái)。在物質(zhì) 匱乏的時(shí)候理應勤儉，在物質(zhì)富足的時(shí)候，同樣不能忘記“勤儉” ，看似關(guān)乎物 質(zhì)，其實(shí)關(guān)乎精神，一個(gè)勤儉的人，其做事必然是有條理的。勤儉也不僅關(guān)乎空 間、更關(guān)乎時(shí)間，當你有條理地做事時(shí)，你的生命在延續，正如時(shí)下流行的`“低碳生活” ，每減少一點(diǎn)碳的排放，地球的生命就在延續，我們的生命也因此而精 彩。 你以為這就是勤儉，那么你錯了。 這是我的勤儉觀(guān)，你或許以為勤儉就會(huì )影響你的學(xué)習效率、生活質(zhì)量?你 或許甚至認為你不去更新自己的衣物， 就影響了國家的產(chǎn)業(yè)發(fā)展和 gdp 嗎?不必 去多想了，我們能做的，是我們自己， “一粥一飯，當思來(lái)處不易，半絲半縷， 恒念物力維艱”是對的，有限的生命里應當活出無(wú)限的精彩，這也是對的! 你以為勤儉是否與我們的生活相矛盾了呢?那么你錯了。恰恰相反，勤儉 是恰是國人的一種智慧， 是古人教會(huì )我們應對自然的一種法則，處理人生的一種 策略，如同沒(méi)有痛苦就沒(méi)有快樂(lè )，沒(méi)有個(gè)人的勤儉、國家的勤儉，就無(wú)所謂文明 傳承、社會(huì )和諧了。

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。 ”當勤儉成為一種風(fēng)尚，成為我們血 液中的一種自覺(jué)，我們便不會(huì )驚詫今天這個(gè)日子了，愿勤儉之風(fēng)尚遍徹校園。 謝謝大家!

勤儉演講稿11

大家好!

　　說(shuō)得真好，我們要珍惜身邊的每一個(gè)事物，僅管它是一滴水或一粒米……

　　每次我看到那些在公共場(chǎng)合里的大人或是小朋友們浪費水時(shí)，就會(huì )感到一陣無(wú)名的心痛，難道他們不懂得節約用水嗎?難道他們不知道我們國家是缺水的大國之一嗎?難道他們不知道有很多地方的人們都沒(méi)有水喝嗎?他們知道，但是珍惜水源是光用嘴說(shuō)，光用腦子想就夠了嗎?不夠，那得需要我們去實(shí)踐，用我們的雙手去做呀!人人都把珍惜放在心上，放在手上，那我們的家園不就會(huì )更美麗了嗎?比如說(shuō)有一次爸爸看著(zhù)看著(zhù)電視就睡著(zhù)了，我悄悄地把電視關(guān)掉了，爸爸起來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)電視已經(jīng)關(guān)掉了，摸摸我的頭對我說(shuō):“你又給咱們家省電了�！蔽仪纹さ鼗卮鹫f(shuō):“不是給咱家省電了，而是給咱們國家省電了!”還有一次奶奶洗衣服的時(shí)候忘記關(guān)水了。我又悄悄地把水龍頭關(guān)掉了……奶奶抬起頭微笑著(zhù)對我說(shuō):“看來(lái)我得向你學(xué)習了!”我記著(zhù)爸爸的同學(xué)來(lái)我們家做客的時(shí)候，我忙得不亦樂(lè )乎。又是給客人端水，又是給客人洗水果。媽媽更是忙得不可開(kāi)交。不一會(huì )兒就做出了一桌子好吃的飯菜。等客人們走了，我幫媽媽一起收拾桌子的時(shí)候，我看那盤(pán)菜所剩無(wú)幾了，心想:“倒掉吧!”我正要倒菜的時(shí)候，媽媽卻說(shuō):“先別倒，來(lái)，把菜倒到袋子里，一會(huì )我們去喂那些流浪的小貓小狗吧!”

　　我們要去珍惜每一滴水每一粒米，去珍惜大自然所給予我們的一切，這個(gè)人間將會(huì )變成最美麗的“天堂”。小學(xué)勤儉節約國旗下演講稿篇三親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　“靜以養身，儉以養德”。我們黨的優(yōu)秀傳統之一就是勤儉節約。瑞詳我胸前微風(fēng)飄起的紅領(lǐng)巾，我決心繼承并發(fā)揚中國優(yōu)秀傳統，將“節”進(jìn)行到底。節水進(jìn)行中

　　作為學(xué)校的文明監督員，我興奮地在自己的崗位上堅守。低年級的學(xué)弟學(xué)妹們可能剛入學(xué)，沒(méi)有節水意識，讓水龍頭肆意的流淌。我不忍心，快步上前擰緊了水龍頭。頭痛的是學(xué)弟學(xué)妹們還小，不懂水的珍貴，總是任由珍貴的水白白流掉，總是我主動(dòng)，不行啊!于是我做了小小的宣傳標語(yǔ)，醒目的貼在水龍頭上方，建議并配合學(xué)校大隊部，進(jìn)行了一次節水手抄報評比。讓我驚喜的是，不僅學(xué)弟學(xué)妹們有了節水的意識，有些出色的高年級“紅領(lǐng)巾”隊友起模范帶隊作用，全校上下一起節水，不浪費水資源�？吹轿业某晒�，心里比嘗蜜還甜。

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！惫澦�，我們在路上!

　　節電進(jìn)行中

　　學(xué)校培育我作為校園文明督查員，我倍感責任重大。每天我和行政責任老師一起巡查。晨曦的朝陽(yáng)露出笑臉時(shí)，踹著(zhù)歌聲，同學(xué)們上操了，我嚴謹的查看著(zhù)教室里燈關(guān)了沒(méi)有，一體機有沒(méi)有停止工作，遇到浪費電時(shí)，在伸手關(guān)掉后，及時(shí)記錄著(zhù)并報告值班老師;黃昏夕陽(yáng)的余暉向我招手時(shí)，伴著(zhù)歌聲，同學(xué)們放學(xué)了，我們嚴謹的查看電風(fēng)扇有沒(méi)有停，電器有沒(méi)有關(guān)閉，確保每一處都沒(méi)有浪費電的情況，我才放心回家。我利用在國旗下講話(huà)的機會(huì )，倡議大家將“節”進(jìn)行到底!雖然累，但快樂(lè )著(zhù)，以為我嘗到了自我價(jià)值的珍貴! “勿以惡小我而為之，勿以善小而不為之�！惫濍�，我們在路上!

　　節糧進(jìn)行中

　　幼兒園，就會(huì )吟誦“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！笨吹缴頌檗r民的爺爺烈日下黝黑的皮膚，晶瑩剔透的汗珠，深感糧食的來(lái)之不易。節糧，從心底喊出來(lái)。學(xué)校要求“光盤(pán)行動(dòng)”，文明就餐!我擔起文明監督員的責任，我用敏銳的`目光去發(fā)現浪費糧食的“錯舉”，并及時(shí)制止，并剛中帶柔的勸說(shuō)，若越過(guò)我能力范圍，我會(huì )請求老師的幫助!學(xué)校請來(lái)了叔叔阿姨給我們講座，讓我們意識到“食”的彌足珍貴，教我們節糧的方法和注意點(diǎn)，我帶頭聽(tīng)的認真;老師們常帶我們走進(jìn)社區，去做節糧的宣傳員，我盡心盡責把事情做好;同學(xué)之間，我發(fā)現身邊的同學(xué)有不良習慣時(shí)，會(huì )苦苦勸說(shuō)，發(fā)現典型標桿時(shí)，我會(huì )及時(shí)報告老師，讓老師表?yè)P------節糧，從內而外，我珍惜這份責任，享受其中! “勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！惫澕Z，我們在路上!

　　陽(yáng)光明媚，勇于擔當，我會(huì )發(fā)揮輻射作用，將“節水、節電、節糧”深入生活，延伸社會(huì )，做“三節”的主人翁，將“三節”進(jìn)行到底!

　　小學(xué)勤儉節約國旗下演講稿篇四敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：

　　我是四三班的王爍，很榮幸今天能夠站在國旗下為大家演講，我今天演講的題目是《勤儉節約，從我做起》。勤儉是什么?傳統文化推崇它，那是一種行為，更是一種品德�，F代文明需要它，那是對有限資源的珍視，對過(guò)度消費的抵制。古今中外，小到一個(gè)人、一個(gè)家庭，大到一個(gè)國家、整個(gè)人類(lèi)，要想生存，要想發(fā)展，都離不開(kāi)勤儉節約這四個(gè)字。

　　勤儉節約是個(gè)人修身之需，諸葛亮就把靜以修身，儉以養德“作為”修身“之道;勤儉節約是持家之寶，朱子就將”一粥一飯，當思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱“當作齊家的家訓;勤儉節約更是治國之道，毛主席就以”厲行節約，勤儉建國“為”治國“的經(jīng)驗，號召全國人民：”以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥�！�

　　小學(xué)生勤儉節約演講稿聚沙成塔，集腋成裘。我國有13億人口，如果我們每人每天節約一分錢(qián)，全國13億人一天就能節約1300萬(wàn)元，一年就能節約大約50億元，這筆錢(qián)可以新建5000所希望學(xué)校，能讓近千萬(wàn)個(gè)失學(xué)孩子重返校園。

　　作為與時(shí)俱進(jìn)的小學(xué)生，我們應懷著(zhù)以天下為己任的宏偉情懷，懷著(zhù)時(shí)代的責任感，傳承勤儉節約的傳統美德。從舉手之勞做起，把勤儉節約自覺(jué)落實(shí)到學(xué)習生活的每一個(gè)細節，如不開(kāi)無(wú)人燈、出操、室外課、課外活動(dòng)等時(shí)間里，教室內應及時(shí)關(guān)燈、關(guān)電扇等等�！币粔K煤，不算多，千塊煤炭堆成坡;一滴油，不算多，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成河�！扒趦�節約，要從每一度電、每一滴水、每一張紙，每一粒糧食、每一件衣服做起，培養勤儉節約的好慣。節約一粒糧食，就是節約一片富饒的土地;節約一滴水，就是節約一畔清澈的湖澤;節約一度電，就是節約一座充盈的礦山;節約一張紙，就是節約一片美麗的森林。節約每一點(diǎn)，就是創(chuàng )造一筆財富。勤儉，是中華民族的優(yōu)良傳統，是現代文明的內在訴求。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養，是一種美德。崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營(yíng)造人人把節約當成”舉手之勞“的生活態(tài)度和生活方式。

　　老師們，同學(xué)們，為了祖國的天更藍、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!我的演講完了，謝謝大家!

勤儉演講稿12

親愛(ài)的各位同學(xué)：

　　大家好!

　　勤儉節約是我們的傳統美德，這也是一個(gè)不可忽視的問(wèn)題。大家一定都記得“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆心苦”的詩(shī)句，它告訴我們要愛(ài)惜糧食，學(xué)會(huì )節約。節約是一種美德，是一種責任，也是一種義務(wù)，更是一種使命。

　　記得曾經(jīng)看過(guò)這個(gè)一個(gè)故事：從前，人們喜歡在門(mén)前掛“勤儉”的字匾。有一年，有一個(gè)老人快要死了，他為了讓他的兒子，記住勤儉節約的美德，于是把“勤儉”兩個(gè)字分開(kāi)了�！扒凇苯o了大兒子，“儉”給了二兒子。事后大兒子雖然勤懇工作，但不知道節儉，二兒子只知道節儉，不知道勤懇工作，最后，他們都過(guò)著(zhù)貧苦的.生活。于是兩兄弟便決定把“勤儉”兩字合在一起，從此他們既“勤”又“儉”，終于過(guò)上了富裕的生活。

　　是啊!“只有勤來(lái)沒(méi)儉，好比有針沒(méi)線(xiàn)�！蔽覀兠總�(gè)人在日常生活和學(xué)習上都要學(xué)會(huì )節約。一分耕耘一分收獲，再好的良田如果不勤于耕種，如何能有收成?同樣有了收成，揮霍成性，再多的收成都會(huì )在轉眼間化為烏有�？梢�(jiàn)，要想取得收獲，離不開(kāi)“勤”與“儉”。只有勤奮才能創(chuàng )造勞動(dòng)成果，只有節約才能珍惜勞動(dòng)成果。

　　同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，做一個(gè)“以勤儉節約為榮，以奢侈浪費為恥”的好隊員!

勤儉演講稿13

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　咱們好！

　　很僥幸為咱們作國旗下說(shuō)話(huà)，我今日國旗下說(shuō)話(huà)的主題是：養成節省節省的好習氣。

　　在開(kāi)端這個(gè)論題之前，我想隨意問(wèn)同學(xué)們幾個(gè)日子上的問(wèn)題：當你和家人去逛商場(chǎng)，看見(jiàn)你喜愛(ài)的鞋在打折，而你這時(shí)并不缺鞋穿，你會(huì )怎么做？當你在運動(dòng)場(chǎng)上汗流浹背，面臨許多飲料新產(chǎn)品，你是不是毫不猶疑地挑上一大堆？當你的文具已滿(mǎn)意滿(mǎn)意你的需求，你是不是還在與人攀比，尋求別致、時(shí)髦？你每年用幾個(gè)書(shū)包？你房間里的高級玩具多久添加一次？這些問(wèn)題好像在平常并不困擾咱們，可是細心想一想，這些都是作為一名優(yōu)異的小學(xué)生不應該有的豪華糟蹋和攀比現象。我要對具有這些行為習氣的同學(xué)說(shuō)：從小養成節省、樸素的日子習氣能促進(jìn)人們各方面的成功，豪華則會(huì )導致失利。

　　中華民族一貫崇尚節省，以節省為榮，以糟蹋為恥。古往今來(lái)，大凡有成果、有作為的人都具有節省的美德，在悠悠前史長(cháng)河中，勤勞節省的故事不乏其人。唐宋八咱們之一的蘇東坡，一生為大眾謀福，做了許多功德，他自己的日子卻非常節省，三餐家常便飯，從不糟蹋；巨大的革新先行者孫中山艱苦奮斗四十余年，功勛卓著(zhù)，但他畢生廉潔，不求厚祿。外國女科學(xué)家居里夫人去開(kāi)會(huì )時(shí)身穿洗得發(fā)白的工作服，引起旁人側目，比起她身邊那些尋求時(shí)髦的女郎，又有誰(shuí)會(huì )想到她便是鐳的發(fā)現者，是對人類(lèi)科學(xué)作出卓越奉獻的最巨大的人呢？

　　一個(gè)國家如此，一個(gè)人也是如此。淡漠可以明志，玩物可以喪志。勤以勉勵，儉以養德。這些都是人們長(cháng)時(shí)刻日子閱歷的總結。清朝的八旗子弟便是丟掉了節省的傳統，然后斷送了清王朝。一個(gè)王朝衰落的嚴酷實(shí)際莫非還不能警醒世人：豪華糟蹋必定導致失利！莫非咱們還認識不到節省這個(gè)優(yōu)良傳統應該成為每朝每代，每個(gè)后人應該傳承的一種文明和美德嗎？

　　“勤如搖錢(qián)樹(shù)，儉如聚寶盆。勤勞又節省，殷實(shí)長(cháng)萬(wàn)年�！鼻笆芬堰~向二十一世紀，節省的傳家寶仍需代代相傳。千里之行，始于足下。要養成節省的好習氣，關(guān)鍵在于從小培育，從小事做起，從現在做起，從自己做起。近來(lái)咱們不斷看到校園里有這樣一些現象：有些同學(xué)把吃剩的點(diǎn)心、不合口味的面包隨意丟掉；教室后邊常常有喝剩的飲料無(wú)人認領(lǐng)；講臺上、專(zhuān)用教室里常常有人揀到成套的`美術(shù)、手藝用具；失物招領(lǐng)處的沒(méi)有主人的東西在日積月累。咱們每個(gè)同學(xué)無(wú)妨都想一想，你愛(ài)惜這些用爸爸媽媽血汗錢(qián)換來(lái)的物品嗎？假如節省、樸素是一張滿(mǎn)分為100的卷子，你能考幾分呢？

　　社會(huì )每天都在前進(jìn)，日子條件都不再象舊社會(huì )那么粗陋，并不是說(shuō)要咱們再穿上有補丁的衣服，啃樹(shù)皮挖草根，而是在個(gè)人日子上不挑吃穿，不亂用零用錢(qián)，不擺闊氣，不圖虛榮，不搞攀比，不向爸爸媽媽提出逾越家庭經(jīng)濟條件的高要求，要節省糧食，愛(ài)惜學(xué)習和日子用品，要與同學(xué)比勤勞，比節省，比學(xué)習，比成才，比將來(lái)誰(shuí)對團體、對社會(huì )的奉獻大，做一個(gè)品德高尚、智力均衡、體魄健旺、情味典雅、勤勞樸素的全面開(kāi)展的好學(xué)生。今日就開(kāi)端吧，和節省交朋友，讓他成為你舉手投足的好習氣，你會(huì )發(fā)現你越來(lái)越成為一個(gè)大方的人，熱愛(ài)日子的人和受人尊重的人。

　　我的講演結束。

勤儉演講稿14

各位老師、同學(xué)：

　　早上好！明天10月31日不但是大家熟悉的萬(wàn)圣節，也是是世界勤儉日，該節日的確立主要號召人們勤儉節約以共同應對日益嚴重的資源危機，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì )的健康可持續發(fā)展。今天我們就談?wù)勁c勤儉節約有關(guān)的事。

　　上周末我詳細統計分析了9月份每間宿舍的用水用電情況。9月份宿舍總用電111469度，平均每間用電243度，用水5242噸，平均每間用水11.5噸，用電最多的宿舍達到652.9度，用電最少是41度，兩者相差16倍，用水最多的宿舍是52噸，用水最少宿舍不超過(guò)2噸，兩者相差25倍，用電超過(guò)平均值20%的宿舍共有185間，用水超過(guò)平均值20%的宿舍總共有141間，現在如果把水電用量最多的集中到一個(gè)宿舍，這宿舍一個(gè)月的.水電費約550元，再加上其它公共部分水電費用，月人均應是150元以上，同學(xué)們交的住宿費一個(gè)學(xué)期450元還不夠水電費。學(xué)校每年支付的水電費接近200萬(wàn)元，除正常使用外，個(gè)別是水電嚴重浪費造成的，值得我們深思。在宿舍管理反饋中，經(jīng)常發(fā)現有的同學(xué)將宿舍的門(mén)窗打開(kāi)，開(kāi)著(zhù)空調，而且空調溫度調到最低，同時(shí)風(fēng)扇開(kāi)著(zhù)，一開(kāi)就是一晚上，有的同學(xué)洗衣服喜歡開(kāi)著(zhù)水龍頭沖洗衣服，有的同學(xué)洗澡根本不顧及他人，一洗就是一個(gè)多小時(shí)等等都是個(gè)別宿舍每月水電用量居高不下的重要原因。

　　今年暑假學(xué)校投入590萬(wàn)元對一期教學(xué)樓、實(shí)驗樓進(jìn)行墻體粉刷以及木門(mén)更換、宿舍滲水維修等，投入179萬(wàn)元給食堂安裝74臺空調，投入120萬(wàn)元對知行景行樓教室的46套多媒體系統進(jìn)行升級改造，這些都極大改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。但有的同學(xué)不懂得珍惜，每天時(shí)常能看到這樣現象，雪白的墻壁印上一行行的腳��；教室的投影儀孤零零地開(kāi)著(zhù)；在食堂收盤(pán)處經(jīng)�？梢钥吹酱蠹伊粝碌暮圹E，半個(gè)雞腿、半盤(pán)青菜、半碗米飯等；教室、功能室、辦公室人離開(kāi)了，燈卻開(kāi)著(zhù)，風(fēng)扇開(kāi)著(zhù)，空調也開(kāi)著(zhù)；白天，光線(xiàn)充足的時(shí)候，教室燈仍舊開(kāi)著(zhù)，過(guò)道里、走廊上、廁所里的燈時(shí)常被一些同學(xué)隨手打開(kāi)而亮著(zhù)，“長(cháng)明燈”隨處可見(jiàn)。宿舍、廁所等處的水龍頭人走了水卻照流，“長(cháng)流水”現象時(shí)�？梢�(jiàn)。殊不知這些都是嚴重浪費的行為。面對這些無(wú)處不在隨時(shí)可見(jiàn)的浪費行為，我們一定要增強勤儉節約意識，養成節約習慣：

　　1、從節約一滴水、一度電、一張紙開(kāi)始，增強節約意識。

　　2、養成人離開(kāi)前關(guān)水關(guān)電的良好習慣，避免“長(cháng)流水”“長(cháng)明燈”現象。

　　3、發(fā)現水電設施設備壞了，主動(dòng)及時(shí)報給老師或物業(yè)工作人員。

　　4、“少開(kāi)一盞燈”，教室里光線(xiàn)充足時(shí)，做到能不開(kāi)燈，就盡量不開(kāi)，天氣涼快時(shí)，能少開(kāi)風(fēng)扇、空調盡量少開(kāi)，樹(shù)立長(cháng)期節約用電的觀(guān)念。

　　5、積極向親朋好友宣傳節約的意義。建議身邊的人一水多用，一燈多用，一紙多用，隨時(shí)糾正他人浪費的行為。

　　有位哲人說(shuō)過(guò)：“改變世界很簡(jiǎn)單，只需要我們每次隨手做好一件事�！� 親愛(ài)的同學(xué)們，勤儉節約，人人有責，建設節約型、綠色型的校園，需要大家共同的努力，謝謝！

勤儉演講稿15

老師們，同學(xué)們：

　　大家好!今天我演講的題目是《勤儉節約，從我做起》

　　曾幾何時(shí)，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響;

　　曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當思來(lái)之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;

　　曾幾何時(shí)，偉大領(lǐng)袖毛澤東曾言：“浪費乃巨大之罪行”，激勵了幾代人奮發(fā)圖強、自食其力。

　　回顧身邊：當我們洗盤(pán)刷碗、洗臉刷牙、洗發(fā)洗澡的時(shí)候，有沒(méi)有考慮過(guò)如何節約每一滴水呢？在使用電燈、電話(huà)、電腦、空調、飲水機、復印紙、公文紙的時(shí)候，我們是否真正做到了節約呢？

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德。自古便有“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢�！�。歷史反復證明了這個(gè)道理：奢”能敗國、敗家、敗自己。一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì )是難以長(cháng)治久安的`;一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的。也許有人會(huì )問(wèn)：“現在我們的生活這樣好了，還需要勤儉節約嗎?”我的回答是：“當然需要�！�

　　在我的身邊，媽媽一直都是一個(gè)懂得節約的人。雖然我們家并不算特別困窘，但是媽媽仍然堅持要勤儉節約。節約用水、用電早已成為我們多年來(lái)的習慣。即使我們不在家，媽媽也會(huì )把家里的電閘和水閘都關(guān)閉。媽媽總是笑瞇瞇地說(shuō)：“我們那個(gè)年代，生活條件很艱苦，每戶(hù)人家都是‘新三年，舊三年，縫縫補補又三年’，從小就習慣了過(guò)著(zhù)艱苦的日子，所以勤儉節約對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成為一種習慣�！痹趮寢尩挠绊懴�，我們全家都養成了勤儉節約的好習慣。

　　勤儉節約的形式和內容也變了，但勤儉節約的意識始終不會(huì )改變。在學(xué)習時(shí)，我節儉地使用學(xué)習用具，不浪費紙張，將用過(guò)的紙張用來(lái)當草稿紙，并感染著(zhù)身邊的同學(xué)。有時(shí)我會(huì )看到水龍頭沒(méi)關(guān)上，就馬上走過(guò)去關(guān)上它，以防水資源的浪費。

　　生活貧困要勤儉節約，生活富裕也要勤儉節約。俗話(huà)說(shuō)：“坐吃山空�！睔v史上“今日花天酒地，明日乞討街頭�！钡睦�子屢見(jiàn)不鮮。

　　今天，隨著(zhù)我們物質(zhì)生活水平的不斷提高，勤儉節約的精神內涵更加豐富。勤儉節約要從今天做起，古人的話(huà)仍值得我們借鑒：儉，德之共也;侈，惡之大也。如果我們從今天起，節約每一滴水，天長(cháng)日久，我們就能節約一個(gè)江河;節約每一張紙，日積月累，我們就可能節約一片森林;節約每一度電，日積月累，我們就可能節約一座小型發(fā)電站。

　　就讓我們從今天做起，把勤儉節約的美德傳承下去吧!

　　謝謝大家!

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