不忘初心勇于擔當發(fā)言

不忘初心勇于擔當發(fā)言1

　　開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，對于廣大黨員干部來(lái)說(shuō)，不僅是一次思想認識上的洗禮，更重要的是對擔當精神的時(shí)代呼喚。從某種程度上說(shuō)，黨員干部是不是變得敢擔當了，是檢驗這次“不忘初心、牢記使命”主題教育成效的重要標志。

　　要真擔當、真作為。能否敢于負責，勇于擔當，最能看出一個(gè)干部的黨性和作風(fēng)。真擔當、真作為就是一份對事業(yè)的執著(zhù)，關(guān)鍵是要把心思用到真抓實(shí)干上，把功夫下到狠抓落實(shí)上。真擔當、真作為不是光說(shuō)不練的假把式，不是務(wù)虛不務(wù)實(shí)的表面功夫，而是真正的埋頭苦干、艱苦奮斗，是經(jīng)得起實(shí)際成果檢驗的'風(fēng)雨歷程。對我們來(lái)講，市場(chǎng)就是我們的“試金石”，客戶(hù)就是我們的“閱卷人”，我們要真擔當、真作為，繼續在這場(chǎng)考試中經(jīng)受考驗，努力交出更加優(yōu)異的答卷。

　　要敢擔當、敢作為。敢擔當、敢作為就是一份對黨的忠誠。只有信念堅定、對黨忠誠的人，才能把個(gè)人追求與黨的奮斗目標緊緊結合起來(lái)，才會(huì )有敢于擔當作為的勇氣和自覺(jué)。敢擔當、敢作為不是做夸夸其談的“清談客”，也不是當怕見(jiàn)風(fēng)雨的“泥菩薩”，而是要以等不起的緊迫感、慢不得的危機感、爭一流的使命感，爭當腳踏實(shí)地的“行動(dòng)者”、攻堅克難的“奮斗者”。對我們來(lái)講，敢擔當、敢作為就是業(yè)務(wù)發(fā)展進(jìn)展緩慢，就要站出來(lái)想辦法;風(fēng)險化解成效不大，就要沖出來(lái)想對策;脫貧攻堅缺人手，就要以舍我其誰(shuí)的勇氣頂上去做工作。

　　要能擔當、能作為。德厚者流光，業(yè)勤者流芳。能擔當、能作為就是一份對黨的保證。只有擁有清正廉潔的品質(zhì)，百戰百勝的本領(lǐng)，才能擔得起使命，做得出成績(jì)。能擔當，能作為不是要什么都會(huì )做，而是要做什么都能做好。我們組織干部下基層、開(kāi)展員工業(yè)務(wù)提升考試，等等，就是要把干部員工培養成能擔當、能作為的新時(shí)代奮斗者。對我們來(lái)說(shuō)，能擔當，能作為就是面對困難有本領(lǐng)解決、面對急難險重任務(wù)能高質(zhì)量完成，業(yè)務(wù)創(chuàng )新有成果、風(fēng)險化解有成效，就是能依靠不斷學(xué)習增強能力，出色地完成各項工作任務(wù)。

　　要善擔當、善作為。天下難事必作于易，天下大事必作于細。善擔當、善作為就是一份對事業(yè)的責任，對創(chuàng )業(yè)的執著(zhù)，既善始善終、又善作善為，既注重創(chuàng )新、又注重細節，把每項工作做得好之又好，細之又細。作為上市銀行，我們的標準要更高、要求要更嚴，精益求精，一絲不茍。尤其要在服務(wù)客戶(hù)上下功夫，根據客戶(hù)全方位需求，產(chǎn)品再多樣一點(diǎn)，服務(wù)再周到一點(diǎn)，工作再專(zhuān)業(yè)一些，不斷提高綜合服務(wù)水準，努力創(chuàng )造讓群眾認可的成績(jì)。

不忘初心勇于擔當發(fā)言2

　　當前，第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育已全面啟動(dòng)，縣級以上機關(guān)、直屬單位和企事業(yè)單位第一時(shí)間把思想統一到黨中央決策部署上來(lái)，以高度的政治責任感高標準推進(jìn)第二批主題教育。為精準把握主題教育“守初心、擔使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，各地各單位要從誠、勇、準、狠四個(gè)方面著(zhù)力，守初心、擔使命，找差距、抓落實(shí)，為開(kāi)展主題教育打牢基礎，最終達到“理論學(xué)習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng )業(yè)敢擔當、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”的目標。

　　守初心要“誠”。要明白工作為了誰(shuí)。要始終牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，牢記“人民”定位，時(shí)刻不忘我們黨來(lái)自人民、根植人民，要對人民群眾的操心事、煩心事、揪心事鞠躬盡瘁，以牢固的公仆意識踐行初心。歲月崢嶸，光陰如梭，從新中國成立到現在，無(wú)數新中國的建設者換了一茬又一茬，奮斗了一代又一代。他們雖然只是一名普普通通的建設者，猶如滿(mǎn)天繁星、默默閃爍，猶如滄海一粟，靜靜流淌，但他們選擇了忠誠，選擇了無(wú)悔，共產(chǎn)黨人永遠是人民的勤務(wù)員。

　　擔使命要“勇”�！笆爻跣�、擔使命”是一個(gè)具有長(cháng)期性、艱巨性的理論和實(shí)踐課題，這不僅需要我們的黨員干部對中國人民、中華民族永葆赤子之心，更需要以大無(wú)畏的革命英雄主義氣概勇于擔當。擔使命要“勇”，是歷史昭示。中國共產(chǎn)黨的發(fā)展史，就是一部中國共產(chǎn)黨人勇于踐行初心和使命并不懈奮斗的歷史。當前，全面深化改革進(jìn)入攻堅期，全面建成小康社會(huì )進(jìn)入決勝期，都迫切需要我們提振精氣神，展現勇于擔當的精神風(fēng)貌，積極主動(dòng)作為，自覺(jué)把使命放在心上、把責任扛在肩上。

　　找差距要“準”。不斷找準差距、補齊短板的.過(guò)程，也是一名黨員干部由“青澀”到“成熟”不斷進(jìn)步成長(cháng)的必經(jīng)歷程。我們要以刀刃向內的自我革命精神，結合工作實(shí)際，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，認真檢視反思，把問(wèn)題找實(shí)、把根源挖深，明確努力方向和改進(jìn)措施，堅持“改”字貫穿始終，立查立改、即知即改，推動(dòng)工作不斷改進(jìn)，思想得到洗禮。

　　抓落實(shí)要“狠”。 堅持問(wèn)題導向，要把學(xué)和作結合起來(lái)。一分部署，九分落實(shí)。抓落實(shí)要“狠”，就要狠抓主體責任落實(shí)，狠抓監督激勵，狠抓轉變工作作風(fēng)。黨組(黨委)要履行主體責任，班子成員要認真履行“一崗雙責”，堅持統籌兼顧，把開(kāi)展主題教育同推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習教育常態(tài)化制度化結合起來(lái)，同推進(jìn)做實(shí)業(yè)務(wù)工作結合起來(lái)，同頻共振。

　　在主題教育全過(guò)程要突出理論灌注，突出問(wèn)題導向，突出領(lǐng)導帶頭，突出活動(dòng)牽引，突出踐行見(jiàn)效，教育引導全體黨員始終牢記共產(chǎn)黨人“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的初心使命，樹(shù)牢“四個(gè)意識”，堅定“四個(gè)自信”，踐行“兩個(gè)維護”。 要對照初心使命，認真找差距、抓落實(shí)，把學(xué)習教育作為統一思想的根本，把研究作為破解難題的途徑，把檢視問(wèn)題作為找準差距的關(guān)鍵，把整改落實(shí)作為主題教育的目的，以信仰堅守初心，以行動(dòng)詮釋使命，扎實(shí)做好各項工作，以?xún)?yōu)異成績(jì)慶祝新中國成立70周年，為實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)貢獻自己的力量。

不忘初心勇于擔當發(fā)言3

　　初心指的是什么?初心即為中國共產(chǎn)黨建黨之初為人民服務(wù)，為中國人民謀幸福，為華民族謀復興。一代人有一代人的際遇，一代人有一代人的使命擔當，青年干部更應不忘歷史，不懼將來(lái)的困難，堅定全心全意為人民服務(wù)的初心，勇于擔當。

　　一、不忘初心，勇于擔當，需要銳意進(jìn)取的志氣。能力決定水平，能力彰顯作為，要在理論道德修養上提高自己，通過(guò)不斷學(xué)習，加強自己的理論知識，開(kāi)闊視野，與時(shí)俱進(jìn)，才能不斷提高自己的才能，跟上時(shí)代發(fā)展的要求，牢筑扎根基層、服務(wù)基層的思想堤壩，更好的完成工作，有擔當的能力、有擔當的底氣。

　　二、不忘初心，勇于擔當，需要攻堅克難的勇氣�；鶎庸ぷ鳌凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺”般簡(jiǎn)單，基層工作不僅瑣碎繁雜，而且想得到農民的'認可，還需要很大的力氣。就需要我們“絕知此事要躬行”的實(shí)際行動(dòng)，學(xué)會(huì )放下架子，走村入戶(hù)，常與人民群眾接觸，了解他們的需求與難處，開(kāi)動(dòng)大腦、積極主動(dòng)為人民群眾想辦法、某路子、求發(fā)展，用實(shí)際行動(dòng)得到人民群眾的支持與認可。面對農村艱苦的環(huán)境，撲下身子，接地氣、通下情，身入心至，堅定服務(wù)基層的初心和使命，在意志品格上鍛煉自己，挑起為人民服務(wù)的重擔。

　　三、不忘初心，勇于擔當，需要廉潔自律的正氣。青年干部心智不成熟，面對諸多誘惑，或許定力不夠，要緊繃廉潔自律這根弦，拒絕腐敗，牢筑廉潔自律的思想堤壩，在做事時(shí)，要時(shí)刻想著(zhù)人民群眾，想著(zhù)為人民群眾的利益不被侵害，自覺(jué)提高思想作風(fēng)，樹(shù)立積極向上的浩然正氣。

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