學(xué)生代表發(fā)言稿

　　在當今社會(huì )生活中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？以下是小編精心整理的學(xué)生代表發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)生代表發(fā)言稿1

尊敬的各位家長(cháng)、老師：

　　您們好！我是六年級一班學(xué)生xxx。今天很榮幸能作為六年級一班的學(xué)生代表發(fā)言，感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機會(huì )，并對各位家長(cháng)能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝！

　　其實(shí)，作為零零后的一代，我今天想表達的心聲也許違背了老師的初衷，也許有悖各位家長(cháng)的期望，我也知道我們這一代承載了各位家長(cháng)許多的期許，雖然我們在家長(cháng)眼中還是不懂事的孩子，但是我仍然最想對您說(shuō)的是我們懂得感恩。您為了我們的成長(cháng)在不斷地操勞，為了我們能夠過(guò)上幸福的生活辛苦地工作，流下了無(wú)數的汗水。我們會(huì )珍惜您的關(guān)愛(ài)和付出。當我們?yōu)榱四承┦麓诡^喪氣時(shí)，是您在身邊不斷鼓勵我們，默默的付出，而不圖任何回報；當我們犯錯誤惹您生氣的時(shí)候，是您一次又一次的寬容和教導，讓我們明白人生的哲理；當我們開(kāi)心的時(shí)候，是您欣慰的笑容告訴我們，我們有多幸福。從我們出生到現在，您一直為我們擔憂(yōu)。擔心我們的健康，擔心我們的飽暖，擔心我們的學(xué)習，擔心我們學(xué)壞了，擔心我們受傷了不管我們的年齡有多大，在您的心中，我們永遠也都只是孩子。但是，我們正在慢慢長(cháng)大，我們會(huì )更聽(tīng)話(huà)，更孝順您！我們將心底的無(wú)限感激化成一句最真誠的話(huà)：“你們辛苦了！”。面對您，也許我們不夠體貼不夠懂事，但在學(xué)校里我們學(xué)到了知識，鍛煉了能力，培養了興趣，提高了認識，我們已經(jīng)懂得了孝順父母，感激父母的養育之恩和無(wú)微不至的關(guān)懷愛(ài)護。

　　父母對我們的愛(ài)，是無(wú)償的付出，是無(wú)法用言語(yǔ)訴說(shuō)的。同樣的`，我們也愛(ài)你們。也許這些話(huà)從不曾說(shuō)出口。但我們對你們的感激，像一棵小樹(shù)在心底慢慢的生長(cháng)，總有一天它會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)爸爸媽媽的每一句問(wèn)候，每一句叮嚀，都是對我們的關(guān)懷，而每一份成績(jì)單，就是我們對你們的回報。但是有時(shí)候我們會(huì )落后、會(huì )拿給你們一張不太理想的成績(jì)單。我們滿(mǎn)懷著(zhù)愧疚和害怕的心理將成績(jì)單交到你們的手里，我們擔心你們生氣的面孔、害怕你們的責罵和訓斥、甚至有時(shí)候隨之而來(lái)的是巴掌和棍棒。但是，我們還只是孩子，只有老師的教導還是遠遠不夠的，我們更需要你們的關(guān)心和幫助，需要你們平時(shí)關(guān)心我們的學(xué)習，幫助我們往正確的方向發(fā)展，而不是等到成績(jì)出來(lái)以后才以家長(cháng)的身份來(lái)訓斥責罵。請你們抽出時(shí)間來(lái)關(guān)心我們的學(xué)習，因為你們才是學(xué)生真正的后盾和脊梁，只有你們的雙手才能把我們托得更高、看得更遠、活得更好！請相信，我們一定會(huì )繼續努力，繼續奮斗，以最好的姿態(tài)站立在你們的面前。我們都希望，你們會(huì )因為我們而感到自豪！

　　也許，自從來(lái)到這所學(xué)校學(xué)習后，學(xué)習的節奏緊張了，同學(xué)和老師對待學(xué)習的態(tài)度也有所不同。我們要快樂(lè )的學(xué)習、快樂(lè )的成長(cháng)，不要為一時(shí)的成績(jì)所左右，更不能為暫時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)而驕傲。其實(shí)，每一堂課都飽含著(zhù)老師巨大的付出，每一道題都有知識的灌輸，每一次的家庭作業(yè)都有家長(cháng)燈光下的辛勞，每一次考試都試探著(zhù)家長(cháng)、老師和個(gè)人的心理。請你們在看到我們進(jìn)步的時(shí)候多給一個(gè)鼓勵、發(fā)現我們錯誤的時(shí)候正確引導，知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的，無(wú)論什么時(shí)侯都會(huì )在人生的道路上越走越寬廣。

　　最后這句話(huà)代表全班同學(xué)送給最親愛(ài)的各位家長(cháng)：“我們愛(ài)你！”

　　謝謝大家（鞠躬）

學(xué)生代表發(fā)言稿2

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　炎炎夏日已經(jīng)落下了帷幕，豐碩的秋季已來(lái)到人間，新的學(xué)期又與我們如期相逢，新的征程又開(kāi)始了�；厥走^(guò)去，或許令我們激動(dòng)難忘，或許令我們苦澀難言。但那已成過(guò)往，展望未來(lái)，挑戰重重，路程漫漫，讓我們再次抖擻精神勇往直前，開(kāi)始新的征程！

　　“幾百年人家無(wú)非積善第一等好事只是讀書(shū)�！边@是徽商告誡子孫的話(huà)。自古至今，中國人歷來(lái)重視讀書(shū)，而“耕讀傳家”，一向是中華民族的傳統；讀書(shū)也是人類(lèi)禮貌薪火相傳的最重要途徑。不可否認，要讀好書(shū)確實(shí)是苦的，但是從事哪行哪業(yè)能夠輕簡(jiǎn)單松、隨隨便便就能獲得成功？

　　在中國這樣一個(gè)人口大國，教育資源還比較緊缺，但是已經(jīng)得到了很大的改善，今年安徽省高考的錄取率已達76.7%，明年將超過(guò)80%；但優(yōu)質(zhì)的教育資源仍然比較稀缺，蛋糕可能人人都會(huì )有，但是要得到自己心儀已久的那一塊，就要靠我們的努力，去爭取了。

　　我們中或許有人會(huì )因為開(kāi)學(xué)了，又要回到緊張的學(xué)習而情緒煩躁；但我想我學(xué)習與成長(cháng)，就是中學(xué)生最重要的兩件事，抓不住這兩關(guān)鍵，心猿意馬，想入非非，都是在浪費寶貴的青春。我們不必厭倦考試，厭倦文化知識的學(xué)習，我們應對的教育形勢好比電影院的散場(chǎng)，人人都摩肩接踵得擠出那個(gè)出口，這種狀況下，順著(zhù)走人都可能掉隊，都可能被踩到，更何況逆行。咱們的家長(cháng)、老師也是如此，不期望我們是被踩到的那一個(gè)。對于老師和家長(cháng)的'厚望，我們只能報以十二分的理解，再付出十二分的努力。誰(shuí)不期望能快樂(lè )學(xué)習，誰(shuí)不期望享受成功那一刻的幸福？但是終生不倦的學(xué)習，才是通往天堂的唯一道路。

　　年少者心中誰(shuí)不有一個(gè)夢(mèng)？讓我們全力以赴，相信有辛勤的耕耘與播種，就會(huì )有歡笑與豐收。

　　在奮斗和磨練中，有夢(mèng)想為你指明方向，才能航向更遠的彼岸。身為中學(xué)生，就應已經(jīng)有了遠大理想，作為永不熄滅的火焰。如果沒(méi)有，請抓緊時(shí)間定位自己，掌握好人生的方向盤(pán)。夢(mèng)想或許難以實(shí)現，但有了它，人才不枉為萬(wàn)物之靈。

　　同學(xué)們，一日之計在于晨，新學(xué)期的開(kāi)頭不可忽視，或許還有很多人沉浸在暑假的狂熱中，無(wú)論如何，此刻就應提提神了。常言道：好的開(kāi)始是成功的一半，或許你成績(jì)優(yōu)異，或許你還需努力，不能沾沾自喜，也不能自暴自棄，因為嶄新的開(kāi)始正在等著(zhù)你。從來(lái)就不會(huì )有人輸在起跑線(xiàn)上，應為每一次學(xué)習都是新的開(kāi)始。

　　“梅花香自苦寒來(lái)”是亙古不變的真理，讓我們朝著(zhù)堅定的目標，展翅高飛。讓我們不辜負老師的辛勤教誨，新學(xué)期，我們共勉。

學(xué)生代表發(fā)言稿3

敬愛(ài)的老師們親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！很榮幸作為學(xué)生代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言，這是老師們?yōu)槲也粩喑砷L(cháng)提供的新平臺。謝謝您，我親愛(ài)的老師！

　　新的學(xué)期又開(kāi)始了。對于八年級的同學(xué)們，這是一個(gè)承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期，許多將要學(xué)習的內容都是中考中的重、難點(diǎn)。對于九年級的同學(xué)們，這是我們初中階段的最后一個(gè)學(xué)期，以往看似遙遠的中考如今就在眼前，今夏六月，我們就將出征考場(chǎng)，為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)句號。

　　新的學(xué)期，需要我們新的行動(dòng)與新的改變。新的行動(dòng)是什么呢？我認為這行動(dòng)不是去挑燈熬夜奮戰，也不是去追求所謂的學(xué)習秘籍，而是要從最基本的開(kāi)始改變自己。

　　第一，上課認真聽(tīng)課，這句話(huà)我們從小學(xué)一直到現在，老師家長(cháng)都在跟我們強調它的重要性，而自己真正做到了嗎？光是雙眼看著(zhù)黑板不行，還要積極地去思考去記憶，并且要勇于表達自己的觀(guān)點(diǎn)。一堂課40分鐘，應當是忙碌的、緊張的、充實(shí)的，是眼、腦、手一齊工作的。即使是自己已經(jīng)有所掌握的知識，也應當通過(guò)聯(lián)想和思考獲得新的體會(huì )。

　　第二，多與老師交流。40分鐘的激烈思考，除非自己掌握的很扎實(shí)了，否則能沒(méi)有什么問(wèn)題嗎？每個(gè)人都會(huì )有在知識上比較模糊的地方，會(huì )有學(xué)習上的困惑，那就帶著(zhù)這些困惑去向老師請教，每天逼著(zhù)自己想出一些問(wèn)題問(wèn)老師，會(huì )比自己辛勤鉆研收獲的更多。時(shí)間長(cháng)了，與老師成為朋友，那必定是一種快樂(lè )。

　　第三，作業(yè)要高質(zhì)完成。既然我們做了家庭作業(yè)，就要充分地發(fā)揮它的最大作用。對于不確定的、有疑問(wèn)的題目，在它旁邊做一個(gè)記號，第二天作業(yè)下發(fā)時(shí)就可以與老師、同學(xué)們討論。寫(xiě)一道政史題前，可以先回顧一下這類(lèi)題目的答題方法；做完一道文言文基礎知識題，可以順便復習一下這篇文章，讓作業(yè)發(fā)揮它的最大價(jià)值。

　　迎接新的一天時(shí)，我們通常只是計劃著(zhù)寫(xiě)完多少多少課外習題，計劃著(zhù)，而我認為更重要的是計劃自己上課舉一次手，下課問(wèn)老師一個(gè)問(wèn)題，或是發(fā)到昨晚的作業(yè)后第一時(shí)間與同學(xué)交流。讓自己的學(xué)校生活就會(huì )更加充實(shí)，學(xué)習的積極性不斷提高，對知識的渴求與探索的欲望更加強烈，心也沉靜下來(lái)。日復一日，就能改變自己，做好這些看似簡(jiǎn)單的事兒，也許比做題更重要。

　　對于我們畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習、拼搏固然是主旋律。然而在辛苦的同時(shí)，我們不能忘了清潔好班級的`衛生，不能忘了站好每一次早操隊，不能忘了向老師問(wèn)好，與同學(xué)和睦相處，仍要持之以恒地“站得好、坐得好、走得好、說(shuō)得好”、“美化校園、美化班級、美化心靈”！我的班主任胡老師經(jīng)常教育我們：“愈是緊張的時(shí)候愈是要把一切做的有條不紊�！睘閷W(xué)習創(chuàng )造良好的環(huán)境，也為初中三年留下一個(gè)美好的回憶。

　　新的學(xué)期需要新的行動(dòng)，不要輕視了那些看似土的掉渣的學(xué)習方法，其實(shí)他們更加實(shí)在也更加簡(jiǎn)便。寒窗九載，終將長(cháng)風(fēng)破浪；花開(kāi)六月，只待折桂蟾宮、笑傲中考！相信我們全體同學(xué)能不斷努力，完善自己，讓優(yōu)秀成為習慣，讓高尚成為品質(zhì)，讓自己成為榜樣，讓我們成就傳奇，讓我們的家長(cháng)，我們的老師，讓母校以我們?yōu)轵湴粒?/p>

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