學(xué)校元旦學(xué)生代表發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校元旦學(xué)生代表發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校元旦學(xué)生代表發(fā)言稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
我叫常淼，來(lái)自六年級。我代表六年級的全體同學(xué)祝大家學(xué)習進(jìn)步！今天，我發(fā)言的題目是“懂得感恩回報，塑造文明禮儀”。
同學(xué)們，當我們重返久別的校園，重回溫馨的教室，你們是不是發(fā)覺(jué)我們的學(xué)校更干凈、更漂亮了？是的，在我們回到學(xué)校之前，老師們已經(jīng)將我們的校園打掃得干干凈凈，將教室的桌凳擺放得整整齊齊，將室內外的玻璃和墻磚擦得一塵不染。還有教室黑板上那鼓舞人心的歡迎標語(yǔ)，這一切，真讓我們感動(dòng)！這一切，讓我們感受到：老師是多么地愛(ài)我們！同學(xué)們，你們說(shuō)，我們是不是應該用一顆感恩的心去回報愛(ài)我們的老師們呢？那么，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應該怎樣做一個(gè)懂得感恩的文明小學(xué)生呢？首先，用我們的小手，創(chuàng )造舒適的校園環(huán)境。
“校園是我家，美化靠大家”。這句話(huà)老師經(jīng)常在給我們講。走在校園里，我總是自覺(jué)地將地上的垃圾撿起來(lái)，我看到很多大哥哥大姐姐也是這樣做的。在新的一年里，我希望有更多雙文明的小手行動(dòng)起來(lái)，不僅自己能彎腰撿起垃圾，還大家樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣，我希望這種感恩行動(dòng)能感化大家，促使全校同學(xué)養成講文明的好習慣。
其次，用感恩的行動(dòng)，把更多的溫暖傳遞給大家。
對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，感恩行動(dòng)，要從我們身邊小事做起。當同學(xué)在學(xué)習上害怕困難時(shí)，給同學(xué)一個(gè)鼓勵的手勢；當老師苦口婆心的教育我們時(shí)，給老師一個(gè)理解的微笑；當你在學(xué)習上獲得了成功的經(jīng)驗時(shí)，給同學(xué)一點(diǎn)快樂(lè )的.分享。我想，如果我們都能堅持這些感恩的行動(dòng)，那么，我們的班級、我們的校園，就會(huì )多一份和諧、多一份溫暖。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì )感恩吧！感恩老師，感恩家長(cháng)，感恩我們身邊所有的人，用我們的感恩行動(dòng)澆灌出更多燦爛的文明之花！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)校元旦學(xué)生代表發(fā)言稿2
同學(xué)們：
我今天演講的題目是《書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟》。著(zhù)名的數學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句很富有哲理的話(huà)：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才�！边@句話(huà)給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關(guān)鍵是勤奮。
當然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學(xué)習，也會(huì )變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學(xué)苦思，也會(huì )變得敏銳起來(lái)。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢？在他們走過(guò)的`道路上閃爍著(zhù)勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，上小學(xué)時(shí)，老師說(shuō)他腦子笨，難有成就�？墒菒�(ài)迪生毫不氣餒，刻苦鉆研，勤奮求學(xué)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于成為一個(gè)偉大的發(fā)明家。成名以后，有人認為他是一個(gè)天才，可是他卻笑著(zhù)說(shuō)：“天才等于九十九分血汗加一分靈感�！睆倪@句話(huà)里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奮，知識在于積累，天性固然重要，但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥(niǎo)先飛的故事就說(shuō)明，通過(guò)勤奮可以彌補天資的不足，懶惰，荒廢，即使是天才也會(huì )自我扼殺。
相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習，反而一事無(wú)成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個(gè)叫方仲永的小孩。他天資很好，五歲便能作出很好的詩(shī)來(lái)。其父為了賺錢(qián)，便帶他挨家挨戶(hù)去作詩(shī)，卻荒廢了他的學(xué)業(yè)，結果到了十二歲時(shí)，已經(jīng)什么也寫(xiě)不出來(lái)了。諸如此類(lèi)的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過(guò)磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認真學(xué)習，免不了有“江郎才盡”的一天。
學(xué)海無(wú)涯苦作舟，只有不間斷地耕耘才會(huì )有收獲，想一口吃個(gè)大胖子是不可能的�！盾髯印駥W(xué)篇》云：“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江河。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，則亦及之，功在不舍。鍥而不舍，朽木不折；鍥而舍之，金石可鏤�！�
天資差的人，不必自暴自棄，記�。簳�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
越過(guò)所有初中的陰霾，踏著(zhù)高一旋律的音符，我們艱難而更驕傲地傳承了高二這一神對的火炬，徜徉在書(shū)的海洋。我們曾被一塊塊堅實(shí)的書(shū)之巨石打得傷痕累累，我們增被航行后的暴風(fēng)驟雨洗禮地精疲力竭，我閃也曾因數次在長(cháng)空中的失而一蹶不振�？墒墙裉�，年輕的我們眼含著(zhù)希望，雙手握著(zhù)奮斗。坐在明亮的教室自
信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“不管有多大，雨有多強，年輕的我們依舊會(huì )勇往直前。因為我們是國家的希望，是民族塊，為中國魂永垂不朽，我們要成人，我們要成才！”新世紀賦予“成才”嶄新的概念，有人曾把孜孜不倦、埋頭苦讀的學(xué)子稱(chēng)為“才子”；有人為把“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子稱(chēng)為“才人”；亦有人奉考試高分全優(yōu)學(xué)子為天之驕子，國之棟梁。然而今天，屹立在新時(shí)代的前方，仰望著(zhù)日新月異的時(shí)代給予“成才”最精典的詮釋?zhuān)覀冡θ恍盐颍褐挥屑鎮渥钤鷮?shí)的知識基礎，最淵博的天文地理知識，以及最全面的德、智、體、美、勞發(fā)展的潛能才是合格的，走在世紀尖端的“人才”！
俗語(yǔ)說(shuō)：“冰凍三尺，非一日之寒�！闭\然，雙肩稚嫩的我們還不能轟轟烈烈大有作為，更談不上現有便又單槍匹馬地為社會(huì )作多么巨大的貢獻�？墒俏覀儞碛兄�(zhù)無(wú)價(jià)的資本：青春和時(shí)間，深信：只要我們毫不懈怠地吸收陽(yáng)光和雨露，馬不
停蹄地同時(shí)間賽跑，柔弱小幼苗一定可以長(cháng)成參天棟梁，撐起陰涼的一片藍天。
牛頓說(shuō)：“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是一對相互牽連、如影隨行的影響全，更確切地說(shuō)，平衡二者才能平衡人生。
如何成人，如何成才，面對這一令人深思的問(wèn)題，筆者“拙見(jiàn)”；自信，成人成才的基石，因為“自信成功二百年，會(huì )當擊浪三千里”；堅定，成人成才的階梯。因為“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�；夢(mèng)想，成人成才的導航，因為“心有多高，我們就能走多遠”；
奮斗，成人成才的焦點(diǎn)，因為“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
真的，生活就像一種回聲，你給予多少，它就送回多少；播種什么，就收獲什么；付出什么，就得到什么。所以，作為生活的我們，撒下所有這些火種，生活必當色彩斑斕，燦爛輝煌。
有藍天的呼吸，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化；
有大海的呼吸，就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)流前卻步；
有遠方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。
因為成人，要有追求永支撐
成才，要有激情常相伴！
學(xué)校元旦學(xué)生代表發(fā)言稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
本周的日歷上，有一個(gè)光輝的日子——1月1日，這標志著(zhù)我們偉大祖國又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的一年。
1月1日又叫元旦，元旦的“元”是開(kāi)始的`意思;“旦”是早晨，一天的意思�！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始，一年的第一天。把“元旦”這兩個(gè)字合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
我們是少年，是生命中的春天，是早晨初生的太陽(yáng)，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。我們生在這個(gè)時(shí)代，榮幸又艱巨。讀書(shū)，是成功的必經(jīng)之路，是一切創(chuàng )造的基礎。認真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們現在要用勤奮和汗水為以后打下堅實(shí)的地基，用好好的把握時(shí)間，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才能肩負起重大的任務(wù)，完成祖國的使命。
謝謝大家!
學(xué)校元旦學(xué)生代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
鮮花怒放，為的是感謝陽(yáng)光的普照，感謝雨露的滋潤；小鳥(niǎo)鳴唱，為的是感謝森林的呵護，感謝天宇的高遠……今天我很高興能代表全體三好學(xué)生在這里發(fā)言，為的是感謝老師們對我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，感謝同學(xué)們對我們真誠的幫助。
首先，我們要感謝xx小學(xué)，這里有先進(jìn)的`教學(xué)理念的領(lǐng)導，有優(yōu)秀的教師隊伍。是這里吸引著(zhù)我們投入她溫暖的懷抱，是這里讓我們每一個(gè)人都成為一道獨特的風(fēng)景，是這里讓我們茁壯成長(cháng)。
其次，我們還要感謝所有的老師，是您的諄諄教誨，您的言行榜樣，您的無(wú)私關(guān)愛(ài),點(diǎn)燃了我們心里善良的明燈，培育了我們明凈的赤心; 是您給了我們親切的關(guān)懷和人格的尊重，使我們學(xué)會(huì )了關(guān)懷和尊重別人，以及關(guān)懷與被關(guān)懷，尊重與被尊重，同時(shí)造就了我們博愛(ài)的精神、善良的心靈和感恩的情懷。
最后， 我們還要感謝一直陪著(zhù)我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會(huì )這么開(kāi)心。所以，我想說(shuō)，這份榮譽(yù)也是大家的，是我們共同努力才得來(lái)的。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，成績(jì)只能代表過(guò)去，新的目標在前方等待著(zhù)我們。我想，所有獲獎的同學(xué)都不會(huì )沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰鼓，前進(jìn)的號角。我們一定會(huì )在以后的學(xué)習中更加勤奮努力，不辜負學(xué)校和老師對我的期望，同時(shí)我會(huì )和身邊的同學(xué)，共同努力，共同進(jìn)步。讓我們在這片育人的沃土上放飛新的理想，收獲新的希望！今天，我們因xx而驕傲，明天，xx一定會(huì )因我們而自豪！同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！
謝謝大家！
學(xué)校元旦學(xué)生代表發(fā)言稿5
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間從我們的指縫間悄悄溜走。轉眼間半個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，期中考試現在也迎來(lái)了閉幕的時(shí)刻——期中表彰大會(huì )。就讓我們?yōu)樗?huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號吧！
期中考試的成績(jì)想必大家都已經(jīng)知道了吧，考得好的同學(xué)不要驕傲，考得差的同學(xué)不要氣餒，人生就像奔馳的列車(chē)，車(chē)窗外不斷閃動(dòng)著(zhù)變幻不定的景色，錯過(guò)了這次的期中考試沒(méi)什么大不了，不要為了這小小的一站而停留、沮喪，關(guān)鍵在于一個(gè)多月后的期末考試，尤其是對我們初二的同學(xué)來(lái)說(shuō)，它是我們初二升初三最堅固，也是最后的堡壘，它將會(huì )成為我們人生的轉折點(diǎn)，是絕對不能錯過(guò)的預定的站點(diǎn)。
很多同學(xué)肯定非�？鄲�，看著(zhù)自己和其他同學(xué)的差距越來(lái)越大，心里一定非常著(zhù)急吧？那么，你是否想過(guò)自己和他人相比欠缺在什么地方呢？為什么他人能成功而自己仿佛在原地踏步或者往后退呢？
我認為，能否打開(kāi)成功之門(mén)的第一把金鑰匙是學(xué)習態(tài)度。一個(gè)樂(lè )于學(xué)習的人和一個(gè)討厭學(xué)習的人是有天壤之別的。樂(lè )于學(xué)習的人上課精神抖擻，一聽(tīng)就會(huì )，作業(yè)在他面前就像是走路一樣簡(jiǎn)單；討厭學(xué)習的人上課精神萎靡，老師說(shuō)的話(huà)就像是催眠曲，聽(tīng)得他昏昏欲睡，一做作業(yè)就感到頭昏腦脹，喊苦喊累。最終，樂(lè )于學(xué)習的人向成功邁進(jìn)了一大步，討厭學(xué)習的人只能在原地徘徊。也許，學(xué)習、寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程會(huì )讓你感到索然無(wú)味，但當你做對了一道難題，學(xué)到了新的知識，打敗了自己的競爭對手時(shí)，難道你就一點(diǎn)也不感到高興嗎？這難道不是學(xué)習的樂(lè )趣嗎？
打開(kāi)成功之門(mén)的第二把金鑰匙就是勤奮。勤奮是我們中華民族的傳統美德，但我們到底有多少人能真正做到勤奮學(xué)習呢？縱觀(guān)古代，匡衡鑿壁借光，孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺股，哪一個(gè)不都是因為自己的勤奮而名垂青史呢？“一分耕耘一分收獲”，只要我們也能像他們一樣勤奮學(xué)習，一分耕耘必能變?yōu)閮煞质斋@。
第三把金鑰匙就是專(zhuān)心。大家肯定都有這種感受把，當你專(zhuān)心做一件事情時(shí)，把許多游思、妄想都杜絕了，省卻無(wú)限閑煩悶。曾國藩說(shuō)過(guò)：“坐這山，望那山，一事無(wú)成�！鼻f子也說(shuō)過(guò)：“主一無(wú)適，便是敬�！庇矛F在的話(huà)講，凡做一件事，將全副精力集中到一件事上，一點(diǎn)也不旁騖，便是敬。很多同學(xué)在做一件事的時(shí)候，往往會(huì )被另一件事情所吸引，有時(shí)學(xué)習也是這樣，上課聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就神游了，作業(yè)寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就分心了，為什么會(huì )產(chǎn)生這種狀況呢？因為不專(zhuān)心。莊子說(shuō)過(guò)：“用志不分，乃凝于神�！逼鋵�(shí)我們在學(xué)習時(shí)，只要心思專(zhuān)一而不分散，精神便會(huì )集中起來(lái)，自然也就能做到專(zhuān)心了。
最后一把金鑰匙就是恒心。水滴石穿大家都應該聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？力量微不足道的小水滴夜以繼日地滴在大石頭的同一個(gè)地方，終于把石頭滴穿了；美國的'埃爾斯金在哥倫比亞大學(xué)教書(shū)時(shí)，像兼職從事創(chuàng )作，于是他忙里偷閑，每天擠出5分鐘寫(xiě)作100字或短短的幾行，一個(gè)星期下來(lái)，竟完成了數十篇稿子。雖然水滴和短短的幾行字確實(shí)很渺小，但經(jīng)過(guò)時(shí)間的精心雕琢，小水滴也能擁有摧毀巖石的力量，短短的幾行字也能譜寫(xiě)出動(dòng)人的文章。學(xué)習也是如此，只要每天肯堅持不懈地去努力，涓涓流水也終將變成汪洋萬(wàn)頃的大海，所學(xué)的只會(huì )死也會(huì )像滾雪球一樣越來(lái)越多。這樣，你難道不覺(jué)得成功之門(mén)已經(jīng)為你而開(kāi)了嗎？
如上可見(jiàn)，只要我們做到樂(lè )學(xué)、勤奮、專(zhuān)心、有恒心，期末考試就一定會(huì )考到自己理想的成績(jì)。期中考試沒(méi)獲獎的，退步的同學(xué)不要沮喪，正因為有了這一次的失敗，所以當機遇再次來(lái)臨時(shí)，我們才能總結失敗的教訓，更加努力的去拼搏，去奮斗，一步一步的朝成功之門(mén)邁進(jìn)，摘得名為勝利的果實(shí)。衷心祝愿大家期末考試時(shí)能取得令自己滿(mǎn)意的成績(jì)！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)校元旦學(xué)生代表發(fā)言稿6
各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
踏著(zhù)十一月的金色陽(yáng)光，今天我有幸代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言，心里無(wú)比激動(dòng)。我是五年一班班長(cháng)xxx，首先我要感謝老師和同學(xué)，沒(méi)有他們的幫助，就沒(méi)有我今天這么好的成績(jì)。
作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學(xué)習效率的'想法。
我認為學(xué)習首先要制定一個(gè)學(xué)習目標，有了目標才會(huì )主動(dòng)學(xué)習，才會(huì )為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習的積極性，還能培養自己的耐心。
其次，上課要認真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋。積極回答問(wèn)題也是非常重要的。一節課四十分鐘，只有充分利用起來(lái)，不浪費每分寶貴時(shí)間，才能提高學(xué)習效率。當然把這四十分鐘牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。
認真復習和提前預習知識，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過(guò)的知識復習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學(xué)習就會(huì )有很大的幫助，積極預習是學(xué)習新知識的關(guān)鍵，預習到位了等到學(xué)習的時(shí)候，老師一點(diǎn)就通了。
同學(xué)們，以上都是我的個(gè)人想法，為了我們都能夠提高成績(jì)，為了我們美好的明天，我們一起加油吧。
謝謝大家!
學(xué)校元旦學(xué)生代表發(fā)言稿7
老師們，同學(xué)們：
大家好！
首先祝大家馬年快樂(lè )，馬到成功！
站在高考的門(mén)檻上，我今天想與大家共勉一句話(huà)：“讓我們面對現實(shí)，讓我們 忠于理想�！�
光纖之父高錕說(shuō)，“目前，沒(méi)有其他物質(zhì)可以代替光纖。我認為，如果有，起 碼要在10之后，但是，請不要相信我說(shuō)的話(huà)，因為我自己就從來(lái)都不相信什么 專(zhuān)家的話(huà)�！崩硐氲牧α烤褪沁@樣，它不僅造就偉大，更可以突破偉大�；蛟S你的 理想“遠大”得讓你怦然心動(dòng)又羞于啟齒，或許一時(shí)的風(fēng)浪會(huì )吹動(dòng)所有少年的心， 但理想始終是我們的指路明燈。高三的我們懷著(zhù)對心儀大學(xué)的憧憬；成年的我們懷 著(zhù)對未來(lái)人生的期望；青春的我們懷著(zhù)對知識的好奇和渴求，會(huì )堅定而自信地走穩 高三最后的100天。而學(xué)弟學(xué)妹們在新學(xué)期中，也將繼續向著(zhù)你們的理想鋪路架橋 ，充實(shí)而無(wú)悔的度過(guò)每一天。
不過(guò)真正可以實(shí)現理想的，是看清現實(shí)而繼續前行的人，是“雖千萬(wàn)人吾往矣 ”的人。我們當拿出最大的勇氣和智慧來(lái)面對新的起點(diǎn)。積極地定好學(xué)習計劃，積 極地準備好每一次背誦默寫(xiě)，積極地思考每一道題，積極地關(guān)注社會(huì )和生活�！懊� 對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來(lái)，但用斧鑿，能進(jìn)一寸進(jìn)一寸，能進(jìn)一尺進(jìn) 一尺，不斷積累，突破隨之�！睋碛蟹e極向上的態(tài)度，會(huì )是我們高效率度過(guò)每一天 的.保障。
喜歡一句話(huà)道“既然選擇了去遠方，就只顧風(fēng)雨兼程�！碑斎�，我們的路上不 是風(fēng)雨，而是青春的拼搏，是同窗的友情，是父母老師的期望和教誨，所以讓我們 珍惜這新學(xué)期的每分每秒！
最后再祝大家一切順利！
謝謝大家！
學(xué)校元旦學(xué)生代表發(fā)言稿8
各位運動(dòng)員、教練員、裁判員、老師、同學(xué)們：
大家好!
在這碩果累累的金秋，我們迎來(lái)了xx省大渡河高級中學(xué)、xx市時(shí)代中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生秋季運動(dòng)會(huì )。召開(kāi)運動(dòng)會(huì )，是貫徹黨和國家的教育方針，大力推行素質(zhì)、健身教育的重要體現，是為了更好地落實(shí)新課程理念，是讓全體同學(xué)進(jìn)一步地全面發(fā)展，不但在德育和智育方面得到發(fā)展，同時(shí)也要在身體素質(zhì)方面得到發(fā)展。
同學(xué)們，21世紀是知識的世紀，是技能的世紀，更是競爭的世紀。我們必須有良好的心理素質(zhì)、優(yōu)秀的人格素質(zhì)、完善的體能素質(zhì)。今天我們在體育運動(dòng)場(chǎng)上競爭，明天我們要在社會(huì )和工作的舞臺上亮相;今天我們在體育運動(dòng)場(chǎng)上拼搏，明天我們在信息的大潮流中沖浪。體育精神體現了人類(lèi)戰勝極限的渴望，激發(fā)了人類(lèi)與時(shí)俱進(jìn)的潛能，是我們學(xué)習和生活的動(dòng)力，有戰勝困難的決心，擁抱明天的力量，因為只有擁有了強健的體魄我們才能更好的學(xué)習和生活，及面對并勝任今后的工作。
同學(xué)們，本屆秋季學(xué)生運動(dòng)會(huì )，各班級都擁有多名參賽的'運動(dòng)員，學(xué)生運動(dòng)員們將進(jìn)行友善積極的角逐。你們要頑強拼搏，積極進(jìn)取，用你們的努力贏(yíng)得最好的成績(jì)，你們更要遵守規則，尊重裁判，賽出風(fēng)格，賽出水平。同時(shí)希望各位裁判員嚴守規程，公平公正，為創(chuàng )造優(yōu)異的成績(jì)提供可靠的保障，為自己的班級爭取到和美的班級榮譽(yù)。希望全體學(xué)生和運動(dòng)員們要熱情和藹，保證安全，重在參與。希望所有同學(xué)都要擁有、具備團結友愛(ài)，齊心協(xié)力，文明守紀的行為和言談。
最后，預祝本屆學(xué)生秋季運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)成功。
現在，我宣布xx省大渡河高級中學(xué)、xx市時(shí)代中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生秋季運動(dòng)會(huì )運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕。
學(xué)校元旦學(xué)生代表發(fā)言稿9
各位家長(cháng)同志：
你們好！
各位家長(cháng)來(lái)校參加我們的家長(cháng)會(huì )，許多家長(cháng)還慕名將孩子送到我們學(xué)校就讀，這是對我們學(xué)校的信任和支持，在此先表示感謝！
孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習，是人生道路上的一個(gè)重要里程碑，其重要性勿庸置疑。
目前從我們了解的這個(gè)時(shí)期家長(cháng)的一般情況是：
1、對孩子滿(mǎn)懷期望，舍得投入時(shí)間、精力和金錢(qián)，但由此也出現一些無(wú)視孩子身心發(fā)展規律、特點(diǎn)和需要，拔苗助長(cháng)、壓抑孩子個(gè)性健康成長(cháng)的現象。
2、關(guān)注子女的知識、智力與成績(jì)，但對培養良好的品德行為、學(xué)習態(tài)度習慣重視不夠。
3、關(guān)心子女的身體健康，對心理健康的認識與指導不足。
良好的開(kāi)端是成功的一半，當你的孩子處在人生道路上一個(gè)重要的起跑線(xiàn)上時(shí)，應該作些什么準備？作為家長(cháng)應該做些什么？
一、物質(zhì)準備
二、除了必要的文具（如數學(xué)的學(xué)具、美術(shù)用品等），還應該為孩子提供一個(gè)安靜、健康的學(xué)習環(huán)境。大人的一些娛樂(lè )活動(dòng)，注意不要影響做作業(yè)的孩子。古人說(shuō)“寧靜致遠”，“非學(xué)無(wú)以廣才，非寧靜無(wú)以成學(xué)”，應該很有道理。
二、心理準備
1、注意培養孩子的自信、積極、樂(lè )觀(guān)的情緒；
特別是在孩子剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，年幼的他們也將面臨許多挑戰和困難。要多用表?yè)P激勵的方式。常言道，失敗是成功之母，但對這個(gè)階段的孩子來(lái)說(shuō)，“成功”是成功之母：取得進(jìn)步并得到表?yè)P，才會(huì )對學(xué)習有興趣、有信心，為以后的學(xué)習奠定良好的基礎。要努力發(fā)現孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，多鼓勵孩子。對學(xué)習上出現一些困難的孩子，切記不要用傷孩子自尊的話(huà)語(yǔ)，這樣的話(huà)語(yǔ)可能會(huì )毀了他的一生。
2、要培養孩子堅強的意志
3、學(xué)習需要付出一定的努力。要努力培養孩子勇敢、不怕困難的精神，培養孩子堅強的意志。小學(xué)在學(xué)習時(shí)間、內容上和幼兒園有很大的不同，剛開(kāi)始無(wú)論是身體還是心理可能很不適應，可能會(huì )碰到不少困難，感受到壓力，遇到挫折。
一個(gè)認識問(wèn)題要解決，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？挫折是生命不可缺少的一部分，早失敗，早積累人生的財富，可以早升值，這是人生投資。相反，一帆風(fēng)順的孩子，從心理學(xué)角度來(lái)說(shuō)，是危險的。
作為家長(cháng)要對孩子多一些關(guān)心，多了解其學(xué)習情況，多同孩子溝通，幫助他們去克服困難，遇到挫折要加以鼓勵引導，在這個(gè)過(guò)程中培養孩子堅強的意志，配合教師學(xué)校做好“幻小過(guò)渡”工作。
三、態(tài)度、習慣準備
目前有許多家長(cháng)往往只關(guān)注分數。其實(shí)分數和只是衡量學(xué)習情況的一個(gè)方面，要關(guān)注智力因素，也要關(guān)注非智力因素，這樣才能使孩子全面發(fā)展，為以后的學(xué)習提供不竭的動(dòng)力。
因此作為非智力因素的態(tài)度習慣就顯得非常重要。好習慣使人受益終生。為什么有的學(xué)生會(huì )成為所謂的“差生”，其根本原因是態(tài)度、習慣問(wèn)題。
1、培養深厚的學(xué)習興趣：興趣是最好的老師。保護孩子的好奇心，提供好書(shū)、鼓勵閱讀，教給基本的學(xué)習方法，采用具體、生動(dòng)、形象或游戲的方式，提供展示學(xué)習效果的機會(huì )等等，激發(fā)孩子的學(xué)習興趣。
引導孩子愛(ài)學(xué)校，也是一種方法。對孩子講述上學(xué)是一件很愉快事，喚起孩子求學(xué)的熱情。開(kāi)學(xué)當天，熱情地陪伴孩子到校，欣賞校園景色，并告訴他這是學(xué)習新生活的開(kāi)始，會(huì )十分有趣，只要肯動(dòng)腦筋，付出努力，每天會(huì )有進(jìn)步。我們學(xué)校在讀書(shū)臺旁，自古就是一個(gè)讀書(shū)學(xué)習的好地方，環(huán)境是全省乃至全國最好的，隨著(zhù)擴建工程的實(shí)施，今后我們學(xué)校在這方面會(huì )更具特色和優(yōu)勢。這些都培養孩子學(xué)習興趣的教育資源。
2、培養孩子主動(dòng)積極、努力上進(jìn)
讓孩子養成時(shí)間意識，做作業(yè)不拖拉，在規定的時(shí)間內完成，特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè)，邊吃零食、看電視、玩玩具，這種習慣非常有害。家長(cháng)要經(jīng)常關(guān)注學(xué)習作業(yè)情況，同時(shí)要培養孩子的責任心。要讓孩子懂得，學(xué)習是學(xué)生的最重要的事情，完成作業(yè)是應盡的義務(wù)。
3、培養孩子認真細心的習慣
如讓孩子做業(yè)自己檢查，看清題目，認真書(shū)寫(xiě)、計算等，這對以后的發(fā)展非常有益。
4、培養孩子專(zhuān)心聽(tīng)講的習慣
小學(xué)的學(xué)習內容多、教授次數也較少，不會(huì )一遍遍地重復，因此需要孩子集中注意力，關(guān)注老師的要求。小學(xué)的每個(gè)班的人數有五十多個(gè)，教師在上課時(shí)精力有限，即使眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方，也會(huì )在某些時(shí)候有疏忽，因此孩子的是否專(zhuān)心聽(tīng)講、思想集中的程度尤其重要。這是造成學(xué)習困難的重要原因。
5、培養自主自立的習慣
帶領(lǐng)孩子實(shí)地熟悉上學(xué)必走的路線(xiàn)，告訴他行走、過(guò)馬路、看紅綠燈等基本安全知識。逐漸讓孩子自己準備好所有學(xué)習用品，并教會(huì )他整理書(shū)包。（幫助孩子掃地）
6、培養交往合作的習慣
要鼓勵孩子和同學(xué)交往，一起游戲，互相交流，取長(cháng)補短。同時(shí)要注意教育孩子和同學(xué)和睦相處，不自私、不任性。
7、遵守規范的'習慣
家長(cháng)要配合學(xué)校講解上學(xué)的道理及基本禮儀，教育孩子遵守學(xué)校的規章制度。如課堂常規方面有：不遲到、專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，發(fā)言響亮等。
四、品德教育準備
1、嚴格要求
全面了解孩子，并幫助孩子正確地認識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，嚴格要求；千萬(wàn)不要不分是非，為孩子護短。要利用生活實(shí)例、影視作品中具體、生動(dòng)、形象的東西幫助孩子理解對與錯、是與非、善與惡等基本道德觀(guān)念；在日常生活中培養子女學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )體諒別人，養成文明禮貌、愛(ài)護公物、遵守規則等習慣。
2、以身作則
家長(cháng)是孩子第一任教師，你們的孩子從心理學(xué)角度來(lái)說(shuō)，處于特別善于模仿的時(shí)期，家長(cháng)的一言一行對孩子的影響很大。希望各位家長(cháng)能給自己的孩子予積極影響。
3、協(xié)調關(guān)系
需要說(shuō)明的是，教師是人，而非神。
他們面對的是50多個(gè)孩子，在目前的教育體制下，也承受著(zhù)相當大的壓力，尤其是我們學(xué)校的教師，家長(cháng)素質(zhì)高、社會(huì )對教師的期望很高，家長(cháng)社會(huì )和學(xué)校對他們的要求也很高。在安排教師的時(shí)候，我們也十分重視，一年級的任課教師都是骨干教師，他們的責任心強，教學(xué)水平高。但在工作中也難免會(huì )有些不足之處。作為家長(cháng)，切忌在孩子面前議論教師的不是。所以，希望各位家長(cháng)要多理解、多支持、積極配合。就輔導教育孩子等問(wèn)題向他們咨詢(xún)，同各任課教師加強交流溝通，向教師反映孩子在家的學(xué)習情況，協(xié)調好家庭學(xué)校的關(guān)系。同時(shí)也歡迎各位對我們的工作提出意見(jiàn)建議，或如實(shí)反映一些情況。
我們不能去做偉大的事，但我們可以用偉大的愛(ài)去做些小事。多給即將成為小學(xué)生的孩子一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，多為他們的成長(cháng)作些準備。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(cháng)，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努力。因為我們有一個(gè)共同的信念和目標——一切為了孩子。
謝謝！
學(xué)校元旦學(xué)生代表發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
在這陽(yáng)光明媚的日子里，我校第一屆冬季師生“三跳”運動(dòng)會(huì )就要隆重召開(kāi)了。作為一名運動(dòng)員代表，我為我校一流的環(huán)境感到驕傲，為同學(xué)們蓬勃的朝氣、昂揚的斗志感到自豪！ 踏上跑道，面對著(zhù)嶄新的操場(chǎng)，呈現在我們眼前的.不僅僅是比賽的舞臺，更是我們拋開(kāi)學(xué)習壓力，放飛心靈，展示自我的舞臺。
體育是一種用力來(lái)?yè)]寫(xiě)，用美來(lái)傳達，用速來(lái)超越，用度來(lái)衡量的運動(dòng)形式，需要我們親身地體驗，身臨其境地感受，用心地體悟，勇敢地嘗試，也需要公平地競爭。我們要象奧林匹克格言一樣，追求更快、更高、更強。 作為運動(dòng)員，我們是賽場(chǎng)上的主角，同時(shí)也是主人。我們的一言一行，不僅代表著(zhù)個(gè)人，更代表著(zhù)運動(dòng)員行列整體的精神與素養。
對比賽，我們將發(fā)揮最好的水平，呈現出我們所特有的生機與活力；
對競爭，我們將堅持“友誼第一，比賽第二”的原則，做到公平競爭，共同進(jìn)步。
我們要嚴格聽(tīng)從老師和裁判的指揮與要求，避免與其他同學(xué)發(fā)生沖突，真真正正賽出風(fēng)格，賽出友誼，賽出成績(jì)。而拉拉隊員們也應做好一切的后勤工作，熱情主動(dòng)地為運動(dòng)員服務(wù)。同時(shí)也希望各位熱情的拉拉隊員們遵守比賽秩序，互相理解，互相照顧，當好運動(dòng)健兒們堅強的后盾。表現出我們張小學(xué)生良好的道德修養。
最后，我預祝，我校第一屆冬季師生“三跳”運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)成功！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
學(xué)校元旦學(xué)生代表發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導們：
大家好!
在這姹紫嫣紅春光明媚的季節，我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了高青縣田鎮中心小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )，在此我代表運動(dòng)員向大會(huì )召開(kāi)表示衷心的祝賀!體育是生命的火炬，體育是強國的旗幟。有了健康的體魄，中國人才甩掉了“東亞病夫”的恥辱;有了健康的體魄，中國人才能在世界的舞臺上盡展風(fēng)采;有了健康的體魄，中國人才能在自己的國土上飄揚起奧林匹克的旗幟;有了健康的體魄，中國人才能在未來(lái)道路上不斷拼搏。同學(xué)們：在素質(zhì)教育的.今天，德、智、體、美、勞全面發(fā)展就是我們追求的目標，就是我們成長(cháng)的方向。我們要把這次體育盛會(huì )，做為鍛煉自己，增強體質(zhì)，培養集體榮譽(yù)感的好機會(huì )。在此，我代表全體運動(dòng)員宣誓：一定遵守比賽規則，遵守大會(huì )紀律，服從裁判，聽(tīng)從指揮;堅持友誼第一，比賽第二的體育風(fēng)尚，賽出水平，賽出風(fēng)格。讓我們以?xún)?yōu)異的成績(jì)，以頑強拼搏的精神，為奧運火炬添彩;讓我們團結進(jìn)取，為田鎮中心小學(xué)的繁榮發(fā)展貢獻力量!
最后，預祝運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)成功!
學(xué)校元旦學(xué)生代表發(fā)言稿12
尊敬的老師，辛勤的各位叔叔、阿姨，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天是個(gè)特殊的日子，我站在這個(gè)主席臺上，代表全校的同學(xué)們發(fā)言，并不是因為我有好的學(xué)習經(jīng)驗，而是想借此機會(huì )給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話(huà)。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙，我們就會(huì )走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長(cháng)說(shuō)件事：由于我的學(xué)習習慣差，自控力不強，期中考試前爸爸媽媽都很忙，也沒(méi)顧上管我的學(xué)習，我可就自由了，放學(xué)后不復習功課，而是去和其他小朋友玩，結果語(yǔ)文考試只落得了個(gè)6.70分，我好后悔呀!所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們在校的學(xué)習情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。
3、根據我們的學(xué)習情況，提醒我們上課認真聽(tīng)講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買(mǎi)好書(shū)，讀好書(shū)，使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
自從我們上小學(xué)六年級了,讓我們感到幸運的是：我們一(3)班有三位非常負責任的老師，他們無(wú)私的給我們學(xué)習上的鼓勵和關(guān)懷。不過(guò)，要想讓我們養成好的學(xué)習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會(huì )貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的.優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不乏。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會(huì )有好的成績(jì)。如今，在兩位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì )成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導和我的班主任劉老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x您們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表所有的小學(xué)生們,對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了!”
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望，我們一定會(huì )為最后一個(gè)多月的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號!
謝謝大家!
學(xué)校元旦學(xué)生代表發(fā)言稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們相聚在這里，共同見(jiàn)證一個(gè)令人難忘的時(shí)刻。Xx一中屆高三畢業(yè)典禮暨社團巡禮將在此隆重舉行。首先請允許我代表Xx一中全體老師向出色完成高中學(xué)業(yè)、即將邁向人生新起點(diǎn)的全體高三同學(xué)表示最熱烈的祝賀！向為同學(xué)們的成長(cháng)傾注了熱情與智慧的高三年級所有老師表示最真誠的感謝！
同學(xué)們，三年前，你們懷著(zhù)夢(mèng)想和希望走進(jìn)一中。時(shí)光飛逝，歲月荏苒。三年的求知路上，留下了同學(xué)們青春的風(fēng)采，執著(zhù)的追求、拼搏的精神、收獲的喜悅。前幾天我在學(xué)校貼吧看到一位高三同學(xué)創(chuàng )作的《甩校歌》，“每年還有社團讓你選擇，門(mén)類(lèi)繁多也都各具特色�？梢匀堃鼾S舞文弄墨，還能說(shuō)相聲去莘子閣。三年似長(cháng)實(shí)則一晃即過(guò)，勿任時(shí)光流逝迷失自我。志向牢在心中鐫刻，做到修身治學(xué)成才報國�！毕嘈旁谧拿恳晃煌瑢W(xué)，在春來(lái)暑去的季節輪回中、在精彩紛呈的各項社團活動(dòng)中，用自己的.心和情，調和著(zhù)最豐富的色彩，描繪著(zhù)最絢麗的青春。青春是美麗的，一中學(xué)子的青春歲月因為快樂(lè )和幸福、因為參與和體驗、因為張揚和成功，而顯得更加精彩與美麗！我們不會(huì )忘記：藝術(shù)節上的青春飛揚，田徑場(chǎng)上的英姿勃發(fā)，籃球場(chǎng)上的龍騰虎躍，紅歌大賽的引吭高歌……還有很多、很多……三年來(lái)，你們一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中，你們付出了辛勞，播種了希望；在三年的成長(cháng)中，你們的目光變得更為堅定，步伐變得更加穩健。你們以精彩的表現放飛青春的夢(mèng)想，用不懈的奮斗書(shū)寫(xiě)人生的華章。你們在主動(dòng)發(fā)展的無(wú)限空間中自由翱翔，在這里完成了從青澀莽撞的少年到成熟穩重的青年的蛻變。你們還直接見(jiàn)證學(xué)校發(fā)展的歷史，學(xué)校的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著(zhù)你們的青春汗水，學(xué)校前進(jìn)的每一個(gè)步伐都留下了你們拼搏進(jìn)取的印記；特別是70周年校慶，你們意氣風(fēng)發(fā)、激情滿(mǎn)懷，所表現出的一中學(xué)子風(fēng)范讓校友記憶深刻。在此，我要代表學(xué)校向你們道一聲謝謝，感謝你們對重大發(fā)展做出的卓越貢獻! 所以現在，我提議，你們把最熱烈的掌聲送給自己，為自己的成長(cháng)進(jìn)步喝彩！
同學(xué)們，高中畢業(yè)是人生一個(gè)重要的里程碑，當一中的校園在你們眼中漸漸成為記憶中的風(fēng)景時(shí)。我希望，你們的精神家園里散發(fā)思想的光芒，三年高中生活，教會(huì )你們的應該是自主、自律、自強、自信。自主，教會(huì )你們做事；自律，教會(huì )你們做人；自強，教會(huì )你們清醒與淡定；自信，教會(huì )你們平衡驕傲與謙虛。沐浴一中的文化雨露使你們自信而陽(yáng)光，睿智而大氣。而這些精神財富將令你們受益終生。我希望，你們在今后的人生道路上能走穩、走好，健康樂(lè )觀(guān)，快樂(lè )幸福，真誠地希望經(jīng)常聽(tīng)到或收到來(lái)自你們的喜訊，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步永遠是母校的驕傲，也是對教師們工作最大的安慰，更是對學(xué)弟學(xué)妹們的鼓舞。我希望，“博雅尚美、格致創(chuàng )新”的一中校風(fēng)在你們的心中永存，希望“修身治學(xué)、成才保國”的一中校訓伴隨著(zhù)你們整個(gè)的人生旅途。你們永遠是母校的牽掛，母校的目光將伴隨著(zhù)你走向未來(lái)。
因為美好，所以珍惜，因為變化，所以充滿(mǎn)希望。七十年來(lái)，Xx一中以其豐厚的文化底蘊、悠遠的精神傳統影響了一代又一代一中人。作為校長(cháng)的我，衷心期盼你們：畢業(yè)20周年時(shí)回母校，讓母校欣賞你們的發(fā)展；畢業(yè)40周年時(shí)回母校，讓母校欣賞你們的貢獻；畢業(yè)60周年時(shí)回母校，讓母校欣賞你們的健康。
最后，再次代表學(xué)校，祝賀你們的成長(cháng)，預祝你們高考順利，捷報頻傳！
謝謝大家！
學(xué)校元旦學(xué)生代表發(fā)言稿14
學(xué)校表彰大會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天在這里歡聚一堂，隆重舉行我校期中考試表彰大會(huì )，我以初一學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。首先請允許我代表初一的全體同學(xué)，向學(xué)校領(lǐng)導和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝。
回顧本學(xué)期學(xué)習、生活，我取得了不少成績(jì)，也有很多經(jīng)驗和教訓。今天借此機會(huì )和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
在學(xué)習上，我們首先應該要有一個(gè)端正的學(xué)習態(tài)度。明確目標，踏踏實(shí)實(shí)。
目標是什么?目標就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
其次，學(xué)習目標需要量化。要將長(cháng)期目標和短期目標相結合。
比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jì)，要完成哪些事情，這就是一個(gè)長(cháng)期的目標，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個(gè)小目標。我們只有實(shí)現了一個(gè)個(gè)小目標后，才能實(shí)現大目標。很多同學(xué)有明確的目標，但學(xué)習不踏實(shí)，不嚴謹，不愿意學(xué)硬學(xué)，不花時(shí)間少學(xué)，不動(dòng)腦筋淺學(xué)，考前搞搞突擊;有的上課不聽(tīng)或干其它事，認為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好，這些做法其實(shí)是不對的。
再次要養成自主學(xué)習的習慣，增強學(xué)習的自主性 。
我們要養成自主學(xué)習的習慣，增強學(xué)習的自主性。及時(shí)、認真、獨立地完成老師布置的.作業(yè)，有計劃的安排自己的課外時(shí)間。知識在于積累，學(xué)習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績(jì)，我認為這與我每門(mén)課程考試之前至少復習三遍的習慣有關(guān)。
最后我將我的座右銘送給大家，那就是——學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
同學(xué)們，讓我們?yōu)樽约盒闹械睦硐攵Π?
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
學(xué)校元旦學(xué)生代表發(fā)言稿15
尊敬的各位家長(cháng);
大家下午好!首先，我很高興你們能抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。我代表班委會(huì )歡迎你們的到來(lái)。面的可請可敬的家長(cháng)，作為學(xué)生代表講話(huà)，我講點(diǎn)什么最能表達廣大同學(xué)的心愿呢?為了這個(gè)，這兩天我不但自己想，還問(wèn)了不少同學(xué)，同學(xué)們都覺(jué)得該說(shuō)的話(huà)很多，但最想說(shuō)的，還是要感謝家長(cháng)，感謝家長(cháng)們當初為我們選擇了永昌三中，把我們送到這里來(lái)讀書(shū)。如果不是這樣，那么，我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習環(huán)境嗎?
作為家長(cháng)，你們在性格上要求你們的孩子積極樂(lè )觀(guān)向上;在學(xué)習上要求孩子學(xué)會(huì )堅持，認真，學(xué)習講究方法，激發(fā)孩子的興趣;在其他方面總要創(chuàng )造條件。
你們?yōu)榱宋覀兊某砷L(cháng)，付出了太多太多的心血和關(guān)愛(ài)，是啊!每位父母都望子成龍，望女成鳳!當然，我的`父母也不例外，爸爸工作忙，所以媽媽管我較多，上小學(xué)的時(shí)候，媽媽就讓我練字，我不愿意，但沒(méi)有辦法。幾年下來(lái)，老師同學(xué)都夸我寫(xiě)的字很酷。如果不是爸爸媽媽對我嚴厲的要求，我能有今天的成績(jì)嗎?我取得的每一點(diǎn)成績(jì)，無(wú)不包含著(zhù)父母的心血。
現在孩子逐漸長(cháng)大了，諸位家長(cháng)可能都有這樣的發(fā)現：孩子越來(lái)越重視、自己的穿戴了，孩子有時(shí)會(huì )不經(jīng)意說(shuō)出謊話(huà)。這些都是我們需要面對并且解決的，并且在這里和老師，家長(cháng)們在一起進(jìn)一步的探討解決。
青春期的少年們心理上的表現是容易興奮，沖動(dòng)，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛(ài)情的萌芽，在這一時(shí)期，作為家長(cháng)要高度重視，決不能有不良的刺激，對孩子產(chǎn)生不良的影響，要注意從家庭生活到電影，電視節目，網(wǎng)絡(luò )的影響，一定要有適度的選擇。所以，家長(cháng)們一定要加強教育和引導。
教育應該遵循從孩子自己到他人，從家庭到學(xué)校，從小事到大事，從少到多的原則。在日常生活中，家長(cháng)也應讓孩子為自己去嘗試承擔一定的責任，比如：要求孩子為自己的身體健康負責;不挑食，養成良好的衛生習慣;要求孩子為自己的學(xué)習負責;認真獨立地完成作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務(wù)。
同時(shí)，家長(cháng)們應該理智愛(ài)子，大文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò);”溺愛(ài)是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛(ài)，連老母雞都能做到這一點(diǎn)�！蔽艺J為真正的愛(ài)是理智高尚的愛(ài)，有些家長(cháng)對孩子的要求都予以以滿(mǎn)足，讓孩子從小養成大手大腳的習慣，奢侈浪費，這不是好事，其實(shí)讓孩子吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)挫則對他們的人生都有好處。
理智愛(ài)子就要正確地認識孩子的缺點(diǎn)和不足，不袒護孩子。
最后，我想說(shuō)：孩子是未來(lái)的希望，教育孩子是我們共同的責任，就讓我們攜起手來(lái)，一起為您的孩子的健康成長(cháng)而努力吧!
我的演講完畢，演講稿寫(xiě)的有點(diǎn)匆忙，可能有些地方說(shuō)的不是太合理，望各位叔叔阿姨見(jiàn)諒!
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