高三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿優(yōu)秀
在現在的社會(huì )生活中，發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？下面是小編幫大家整理的高三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿優(yōu)秀1
尊敬的家長(cháng)：
大家好！
有人說(shuō)高三是灰色的，嘗到的是枯燥，得到的失望。有人說(shuō)高三是金色的，經(jīng)歷的是充實(shí)，收獲的是希望。有人說(shuō)高三充斥著(zhù)殘忍，友情似乎在你追我趕中稀薄。有人說(shuō)高三充滿(mǎn)了友情，友誼似乎在你幫我助中濃厚，是啊，高三的心情是復雜的，但不管怎樣，高三的生活是充實(shí)的，高三的感受是獨特的，高三的思考是深刻的。高三給了我們前所未有的深刻體驗，賦予我們豐富的生活經(jīng)歷，培養了我們的奮斗拼搏的精神，不屈服不放棄的高貴品質(zhì)。高三讓我們知道人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中,我們會(huì )動(dòng)搖,甚至會(huì )放棄。這個(gè)時(shí)候是意志最薄弱,思想最沉重,心理最矛盾的時(shí)候。是屈服還是繼續,是向命運低頭還是把困難踩在腳底。其實(shí)就像長(cháng)跑一樣,只要你在最想停下來(lái)的時(shí)候再堅持,勝利就會(huì )在前面招手。里爾克有一句話(huà):挺住，本身就意味著(zhù)一切。面對不如意,高三學(xué)子不能失去信心。如果一個(gè)學(xué)生連自己都不相信,還有什么理由讓父母老師來(lái)相信你啊，親愛(ài)的同學(xué)。更不能失去希望,要知道,眼淚里濾過(guò)的微笑更美麗,惆悵里浸過(guò)的歌聲更動(dòng)聽(tīng),寂寞里沉淀的思想更睿智,迷惘中走出的靈魂更清醒。生活本沒(méi)有排斥放棄我們,而自身的憂(yōu)慮、懼怕、缺乏自信,才使人消失于時(shí)間的塵埃中。
孩子到了高三，你們更關(guān)注、常思考，如何在有限的時(shí)間內，提高復習效率，提高考試成績(jì)呢?我想借此機會(huì )給同學(xué)提幾點(diǎn)建議。
1.培養自信。有人說(shuō)，信心是一種相信“我確實(shí)能做到”的積極的心理認定，它能激發(fā)潛在意識而釋放出熱情、精力和智慧，產(chǎn)生能力和技巧，獲得如何去做的方法，最終使每個(gè)人的欲望轉化為有形的價(jià)值。信心的力量是驚人的，它可以改變一切不良的現狀。令我們的每一個(gè)意念都充滿(mǎn)力量，獲得令人驚奇的結果。自信是成功的第一秘訣。由于客觀(guān)原因，高三學(xué)生中部分同學(xué)基礎較薄弱，有自卑感。為此，我們全體高三學(xué)生增強自信的言行，消除的恐懼感，每個(gè)學(xué)生都有希望，現在高考本科480分左右點(diǎn)，應該不不難超越。我認為，自信心，有它不一定能贏(yíng)，但沒(méi)有它一定會(huì )輸，信心是高三學(xué)生成功的精神支柱，是承受各種壓力，藐視困難，挑戰困難，戰勝困難，能夠胸有成竹，從容不迫，學(xué)習生活有規律，保能最佳的心理素質(zhì)，最佳的技爭狀態(tài)，去拼搏，去爭取成功。
2.必須重視課堂效率。上課時(shí)要集中精力聽(tīng)老師講的每一句話(huà)。我們知道：課堂45分鐘損失了，課后90分鐘也補不回來(lái)。老師講的每一句話(huà)在高考中都可能起到作用。因此，要想在高考中取得好的成績(jì)，課堂上一定不能開(kāi)小差。不僅僅是聽(tīng)還要開(kāi)動(dòng)腦筋跟著(zhù)老師的思路走，如果你能將老師的知識庫復制過(guò)來(lái)、應對高考會(huì )綽綽有余。
3.做錯的題必須重視。要在教師批改后認真分析，看看是由于自己的`粗心大意造成的，還是對知識點(diǎn)不清楚造成的，是前者則應告誡自己下次小心，是后者則應立即返回課本細讀知識點(diǎn)或向老師請教，直到真正弄清楚，爭取下次再遇到此類(lèi)問(wèn)題不重犯錯。由于高三復習科目多、練習量大，要做到不重新犯錯，整理錯題集是很有效的方法。要能及時(shí)將練習、考試中的錯誤整理到錯題集，并定期翻看，這樣就不會(huì )等到下次考試再錯就早已過(guò)關(guān)了。不能滿(mǎn)足于“知錯級的熱情毫不遜色于其他班級。我們在運動(dòng)會(huì )上奮力拼搏，團結互助，取得了第一名的好成績(jì)，并多次獲得精神文明班稱(chēng)號。學(xué)校的各項活動(dòng)我們積極參與，同學(xué)們不僅在生活上互相照顧，在學(xué)習上更是團結互助。數學(xué)老師的諄諄教誨，語(yǔ)文老師的悉心點(diǎn)撥，英語(yǔ)老師的和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育。我們都感激在新，特別是班主任，為了能使我們在緊張，高效，和諧，充滿(mǎn)自信的狀態(tài)下學(xué)習，不斷督促我們，帶領(lǐng)我們營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍。目前我班的課堂紀律和學(xué)習氣氛已贏(yíng)得了任課老師們的一致贊賞。
把握高考，就是要勤奮努力，科學(xué)備考。成功伴著(zhù)汗水。喜悅伴著(zhù)艱辛�；ń�(jīng)風(fēng)雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂(lè )。目前，我們正處于第一輪復習階段，“萬(wàn)丈高樓平地起”，此時(shí)，打好基礎是至關(guān)重要的。平時(shí)復習中我們不僅要重新溫習課本弄懂，體會(huì )課本提供的知識和方法，還要弄清數學(xué)定理，公式的推導過(guò)程及例題的求解過(guò)程，研究習題與例題之間的關(guān)系，達到“通-項、會(huì )-片、高-步”的目的。復習，我們要充分利用第一輪復習的時(shí)間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時(shí)與參試的關(guān)系。平時(shí)復習，一定要有周密的學(xué)習計劃，五門(mén)功課時(shí)間安排合理，注意五門(mén)齊頭并進(jìn)，平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習，合理安排時(shí)間休息，做到勞逸結合，既使人感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊，既有規律又有效率。
如果把高考比作一場(chǎng)戰斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽(tīng)從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰斗。
高三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿優(yōu)秀2
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
很高興今天能作為教師代表在此發(fā)言，對各位家長(cháng)的到來(lái)表示感謝！那我們就利用這個(gè)機會(huì )好好了解一下我們學(xué)生們的學(xué)習，生活情況
周末回家孩子肯定會(huì )給你們說(shuō)說(shuō)班里的情況，相信你們對我們班有所了解，現在我可以告訴大家，能在這個(gè)班學(xué)習是一種值得驕傲的事情，因為我們班是一個(gè)值得所有老師，所有家長(cháng)，所有學(xué)生都驕傲的班級。班級團結，學(xué)生們上進(jìn)心很強，而且非常努力，班主任耿老師不僅教學(xué)經(jīng)驗豐富，而且班級管理非常嚴格，任課老師都是我們年級的優(yōu)秀教師！所以在這一學(xué)期中凡是有活動(dòng)，考試等我們班都是第一，大家可以看看我們后面黑板上的'獎狀！這是最好的證明！用我們學(xué)生的話(huà)總結就是“咱班第一已經(jīng)成為一種潮流”！所以我想對你們說(shuō)，你們的孩子真的都很棒，即使他可能在某一學(xué)科有偏科現象，他也一直在努力，尤其在這樣一個(gè)優(yōu)秀的重點(diǎn)班級，你不努力，別人就會(huì )超過(guò)你！所以今天回家各位家長(cháng)都要表?yè)P一下自己的孩子！同時(shí)我作為班級英語(yǔ)教師，也給大家說(shuō)一下我們學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習情況！俗話(huà)說(shuō)“親其師，信其道”，只有讓學(xué)生喜歡上你的英語(yǔ)課堂，才會(huì )主動(dòng)去學(xué)習英語(yǔ)，這種潛力是無(wú)限大的，我覺(jué)得我和學(xué)生們都做到了！因為我們一起努力了4個(gè)月，4次考試，4次年級第一，而且2次單科第一都出在我們班，這真的太不容易了！我覺(jué)得讓剛入高中的學(xué)生以一種這樣自信的狀態(tài)，這樣優(yōu)秀的成績(jì)揭開(kāi)高中學(xué)習的第一頁(yè)，對他們以后的學(xué)習奠定了很好的基礎！相信我的學(xué)生們永遠都是英語(yǔ)課堂的粉絲！
謝謝大家！
高三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿優(yōu)秀3
尊敬的老師、各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)：
今天是成都市三原外國語(yǔ)學(xué)校舉行的高考百天誓師大會(huì )和家委會(huì )成立大會(huì )，這是同學(xué)們用你們的豪情壯志，用你們的勤奮和刻苦，放習同學(xué)們渴望已久的大學(xué)夢(mèng)想的大會(huì )。是你們青春夢(mèng)想的動(dòng)員大會(huì )，在此我謹代表高三家長(cháng)們向辛勤工作的學(xué)校、老師們，努力學(xué)習的同學(xué)們致以春天的祝福。高考，是決定人生道路的.分水嶺。高考，是決定青春夢(mèng)想的必經(jīng)路。高考，是展現你們的實(shí)力龍門(mén)，為了這次高考，同學(xué)們準備了整整12年。在12個(gè)春秋，你們流了多少汗水，花了多少精力和心思去學(xué)習知識，鉆研知識，提高你們的知識水平和知識技能，為在高考場(chǎng)上過(guò)關(guān)斬將。在12個(gè)寒暑，你們在求知的羊腸小道上艱苦跋涉，翻越一道道學(xué)習難關(guān)，攻克一座座知識堡壘，積蓄實(shí)力，為的是登上高考的金榜題名。
在離12年期盼青春夢(mèng)想僅剩下100天的時(shí)刻，你們每一個(gè)同學(xué)都是百米沖刺的運動(dòng)員，讓我們一起珍惜這100天，跨越這最后的征程。
在這100天里，希望同學(xué)們找準差距，挖自己潛力，審視自己的學(xué)習現狀，在老師的指導下，實(shí)施百天復習計劃；在這個(gè)階段請同學(xué)們分清兩個(gè)關(guān)系；一是懂與真懂，會(huì )與真會(huì )；要知道，會(huì )做題才叫真懂。拿到好的分數才叫真會(huì )，要通過(guò)“—領(lǐng)會(huì )—訓練—反思”一步一步地落實(shí)，作到有準備，有信心去迎接高考。
同學(xué)們，家長(cháng)們，百天沖鋒號以響，希望同學(xué)們好好把握知識的全面性、系統性，不斷戰勝知識難關(guān)，爭分奪秒，遵守，科學(xué)作息，全心投入，爭取在高考中取得輝煌成績(jì)。
最后，祝同學(xué)們新年學(xué)業(yè)大成，金榜題名，前程似錦；祝老師們工作順利，事業(yè)發(fā)達，家庭幸福；祝家長(cháng)們家業(yè)興旺，身體健康，子女成才！
高三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿優(yōu)秀4
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好，我是x班的班長(cháng)，很榮幸這次代表班級向各位家長(cháng)匯報我們班在這學(xué)期的情況。
我們班有54位同學(xué)，男生30人，女生24人。
我們的班干部以身作則，處處起到模范帶頭作用，共同營(yíng)造出良好的班風(fēng)，在班級各項常規中，班干部的作用是舉足輕重的。本班班長(cháng)李媛媛，副班長(cháng)雷詠梅，語(yǔ)文課代表王瑋燕，數學(xué)課代表周宇超曹浩文，英語(yǔ)課代表于晨，科學(xué)課代表莊晨岳金婉瑩，包干區監督員楊俊輝張偉等小干部工作積極主動(dòng)，組織管理能力在不斷得提高，是老師的好幫手。我們將會(huì )進(jìn)一步完善班干部輪換制，讓每位同學(xué)都獲得參加班級管理的機會(huì )。
這學(xué)期，我們學(xué)校開(kāi)展了很多活動(dòng)，我們在班主任錢(qián)老師的帶領(lǐng)下，積極參加各項活動(dòng)，取得了很好的成績(jì)。
我們班還涌現出一批有特長(cháng)的同學(xué)，他們在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中大顯身手，為班級增光添彩，比如我們班的xxx同學(xué)獲得了老街寫(xiě)生第一名，她和xxx還參加了今天舉行的“快樂(lè )童年”繪畫(huà)比賽，我們期待著(zhù)他們的’好消息。xxx同學(xué)不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，寫(xiě)了一手好字，也是畫(huà)畫(huà)高手，他是老街寫(xiě)生的第二名，更難得的是他還是體育健將，在28屆校運會(huì )一展身手。我們班的xxx在校運會(huì )中得到了男子壘球第一，xxx在書(shū)簽設計比賽中獲得第二名，xxx和xxx在背誦比賽中雙雙獲得五星獎，xxx還在“行規在我心中”演講比賽中取得二等獎的`好成績(jì)。xxx被評為優(yōu)秀南湖晚報小記者。另外我們班的xxx是校廣播臺的播音員，xxx是校新溪電臺的播音員，他們的聲音響起在校園的各個(gè)角落，真讓我們全班同學(xué)為他們自豪。
所有成績(jì)的獲得與我們班的努力和在坐的家長(cháng)們的支持是分不開(kāi)的，我真誠得為每位同學(xué)取得的成績(jì)而驕傲，也為他們由衷得感到自豪。但是我們班還是有極少數同學(xué)在學(xué)習和日常生活中自我約束力不強，形成一些不良的習慣，學(xué)習成績(jì)和各方面表現也不太理想，但請家長(cháng)們相信，我們一定會(huì )幫助他們，讓他們盡量趕上來(lái)。我們相信只要有付出，一定會(huì )有收獲。我們需要你們的監督和支持，相信只要家長(cháng)和我們一起學(xué)習一起努力，我們交上的也一定是一份滿(mǎn)意的答卷。
高三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿優(yōu)秀5
尊敬的各位家長(cháng)：
下午好！
我是王x的家長(cháng)，今日能有機會(huì )在那里作為家長(cháng)發(fā)個(gè)言，我倍感榮幸。今日請允許我代表我們全家和全體家長(cháng)，向為孩子們的成長(cháng)傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的教師們道一聲“辛苦了！”在今日的家長(cháng)會(huì )上講兩點(diǎn)：
第一點(diǎn)：相信自我
孩子們從呱呱落地那天起，就承載著(zhù)我們無(wú)限的期望，承載著(zhù)我們家長(cháng)的夢(mèng)想和期待，看著(zhù)孩子們一天天長(cháng)大，我們渴望他們將來(lái)過(guò)上幸福的生活，走上更完美的人生。這需要孩子的自信，孩子缺乏自信，作為家長(cháng)，就要和教師溝通，找到解決辦法。起初，王x成績(jì)不好，我很著(zhù)急，經(jīng)過(guò)和張教師交流，確定了一個(gè)方法，那就是給孩子留下一條后路，讓學(xué)生退有退的空間，張教師提議王x兼學(xué)亞藝術(shù)，文化課分數要求不高，這樣，孩子就少了后顧之憂(yōu)。的確，這個(gè)方法很管用，從此孩子變了，勤學(xué)苦練，自信向上，成績(jì)逐步提高。此刻，孩子憑文化課考取本科有把握。當然，這需要金錢(qián)投資，但我認為，我以前的投資值得，孩子的自信是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。王x也給我講了他們班的幾個(gè)同學(xué)成績(jì)原先還不錯，想學(xué)數字媒體專(zhuān)業(yè)，結果，家長(cháng)不一樣意，孩子的自信沒(méi)有了，學(xué)習失去了動(dòng)力，自暴自棄，用打游戲，讀玄幻小說(shuō)度日，成績(jì)連連下滑。所以，作為家長(cháng)，想方設法，讓孩子自信起來(lái)很重要，盡量聽(tīng)取教師的提議。
第二點(diǎn)：全力以赴
作為家長(cháng)，在孩子全力以赴作最終沖刺的這段時(shí)間，我們肯定要把主要精力放在孩子身上，無(wú)論是學(xué)習還是生活方面，做到積極配合學(xué)校和教師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不讓孩子分心走神，多陪伴孩子。王x每一天早上5:30起床，他媽媽就得5:00起床，做好飯。王x晚上放學(xué)后學(xué)到II點(diǎn)，我和他媽媽總是陪伴到11點(diǎn)，孩子一到家，我和他媽媽不看電視，不玩手機，陪著(zhù)孩子讀書(shū)學(xué)習，孩子很懂事，多次催我們休息，我們想，孩子在拼搏，大人睡大覺(jué)，氣氛不行，孩子經(jīng)常說(shuō)很感激他媽媽?zhuān)昧烁屑�，孩子沒(méi)有了壓力，能不上進(jìn)嗎。我們每一位家長(cháng)都要相信我們的孩子，想盡方法鼓勵我們的孩子。雖然很多同學(xué)的.成績(jì)至今還不夢(mèng)想，還沒(méi)有考到我們滿(mǎn)意的成績(jì)，但我們還有將近一年的時(shí)間，并且高考還有很多不確定的因素，我們不能寄期望于僥幸，可是相信只要有一線(xiàn)可能就要爭取，沒(méi)有人注定會(huì )成功，也沒(méi)有人注定會(huì )失敗，“孩子們，相信自我，僅有自我能夠救自我，僅有自我能夠改變自我的命運，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實(shí)現”。
另外，我們還要積極配合學(xué)校工作。孩子大多數時(shí)間都在學(xué)校，所以教師起到的作用是巨大的。遇上一位好教師，會(huì )使自我的孩子如虎添翼，成績(jì)定會(huì )大有起色。今年我們遇上了兢兢業(yè)業(yè)教師，是我們家長(cháng)的幸運，因為教師不僅僅傳授知識，還對學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。所以，作為家長(cháng)要積極與教師進(jìn)行有效的溝通。
最終，我還有一句話(huà)送給孩子，與大家共勉：“少壯不經(jīng)勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲”。最終，祝各位教師和家長(cháng)們身體健康，工作順利！祝我們班的所有同學(xué)在明年的高考取得優(yōu)異的成績(jì)。
高三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿優(yōu)秀6
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！很榮幸能夠在這里代表15班發(fā)言，也很感謝各位家長(cháng)能夠在百忙中，抽空來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )，在這里一起探討我們的成長(cháng)。那么首先，請允許我代表高11級15班全體師生對你們的到來(lái)致以最誠摯的感謝！
回想三年前的我們，懷揣著(zhù)彼此的夢(mèng)想，背負著(zhù)自己遠大的抱負，一同走到了一起，開(kāi)始了我們新的征程。經(jīng)過(guò)了高一的付出、高二的奮斗，我們早已適應了高中的生活。緊張的學(xué)習中總是夾雜著(zhù)歡笑，忙碌的`生活總是讓我們感到充實(shí)。在這里我們很好，請不要擔心，我們已經(jīng)學(xué)會(huì )了自己照顧自己。再大的困難，有老師和同學(xué)一起扛，所以我們在這里請你們放心！
時(shí)間真的過(guò)的很快，現在我們已是高三的學(xué)子。我想高三對于我們來(lái)說(shuō)意味著(zhù)更多的付出，更多的淚水。因為我們都知道有付出才有收獲。自己的命運是掌握在自己的手中，自己才是自己的上帝，也只有自己才能拯救自己�，F在請家長(cháng)所要看得所要學(xué)的。再請翻開(kāi)那些書(shū)看看，那里面有我們的付出，有我們的心血。再看看你們的孩子，他的身體是否變瘦了，他的臉上是否多了一份沉著(zhù)和冷靜。
其實(shí)，我們每一個(gè)人都是挺有壓力的，雖然我們不曾說(shuō)出只言片語(yǔ)，或許放假回家，你們看到的是被窩里的我們；是電視機前的我們；是滿(mǎn)臉笑容的我們。但是這些并不能說(shuō)明什么。我們只是有點(diǎn)疲憊，其實(shí)在座的各位有誰(shuí)不累呢？能夠走到今天，對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都不容易。要知道，早上聞雞起舞的是我們；課堂上認真刻苦的是我們；中午放棄休息在教室學(xué)習的是我們；晚上挑燈夜戰的也是我們�；蛟S對于這一切你們都不曾知道。
你們或許不知道，在家沉默寡言的我們在學(xué)校卻很活潑、很開(kāi)朗。有時(shí)候我們會(huì )感到很苦悶，可可笑的是連我們自己也不知道自己苦悶什么。在我們班上很多都是留守學(xué)生，父母外出打工，留下了我們�；蛟S隔離我們的不僅僅是空間上的距離，更是心與心的距離。我深深的感到我們與親人缺少更多的溝通。但我們想只要我們共同努力改變這一切并不困難，畢竟在我們身上流著(zhù)相同的血液，這是血濃于水的親情��！
我們都已經(jīng)成年了，不再像小時(shí)候那樣不懂事。其實(shí)我們都很理解你們，我們知道你們總是認為做父母的沒(méi)啥本事，總不能讓自己的孩子也像自己一樣吧！所以，你們拼命的賺錢(qián)，再苦再累你們也扛著(zhù)，為的就是能夠讓我們上學(xué)，能夠上好學(xué)，希望有朝一日能夠過(guò)上好日子。（勵志名言 鼓勵，因為我們已竭盡全力。
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。高考的號角已經(jīng)吹響，新的戰役已經(jīng)拉開(kāi)序幕。**年的高考，我們早以別無(wú)選擇，只能全力以赴。因為這已不在是我們一個(gè)人的戰役�？茨钦n桌上的座右銘，那便是我們決勝高考的決心。一萬(wàn)年太久，只爭朝夕。在這僅有***天的時(shí)間里，我們全班同學(xué)，必以劈波斬浪之勢決戰高考。一決斗之勇氣與四套試卷已決雌雄。
請家長(cháng)們放心，請老師們放心，我們會(huì )努力的，我們會(huì )堅持下去的，最終我們一定會(huì )成功的！
高三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿優(yōu)秀7
尊敬的家長(cháng)：
上午好，我在高一下學(xué)期以來(lái)就帶我班物理課程，對我班的學(xué)生很了解，現在接手班主任工作，我對我班的學(xué)生要求很?chē)栏�，我的總體想法是：我寧愿讓學(xué)生恨我一年，也不能讓他恨我一輩子。所以我在管理的過(guò)程中有的事情還需要各位的配合，以達到更好的效果。
一、我對學(xué)生的感情
說(shuō)真的，我很喜歡我們班的學(xué)生，每個(gè)都不錯，當我看到我們班有很多都能?chē)栏褚笞约�，努力學(xué)習者——如：張邱寒、劉佳、陳春成、王龍、王文翔、時(shí)文瑩、朱修豪、何棟、李韜、吳臘云、黃瑋婕、孫夢(mèng)婷、等。我為他們感到自豪！
當我看到很多同學(xué)比在高二時(shí)判若兩人，有很大進(jìn)步時(shí)候我從他們身上看到了希望，比如：童彥博、趙天宇、王楚、成天陽(yáng)、田冬申等等。
更讓我欣喜的是趙海龍同學(xué)現在又一個(gè)積極的轉變，努力的想提高自我！我從他身上看到了我們班的希望，看到了同學(xué)們正在悄悄的轉變真，向好的方向發(fā)展著(zhù)，我無(wú)比高興。
尤其值得一提的是我班上的楊明偉同學(xué)，他已經(jīng)順利通過(guò)飛行員身體檢查，要是文化通過(guò)的話(huà)，那我們班就出了一個(gè)飛行員。這個(gè)機會(huì )真的是非常難得，我們共同期待真他的成功。
可表?yè)P的同學(xué)真的很多，因為時(shí)間關(guān)系我只能是點(diǎn)到為止了。
二、手機
我對手機的看法是——他是一個(gè)工具，而不是玩具，可是現在的學(xué)生過(guò)度依賴(lài)手機給自己帶來(lái)的娛樂(lè )功能，用手機上網(wǎng)，玩游戲，QQ聊天，看小說(shuō)等，占用了他們太多的時(shí)間，我現行的做法是：允許帶來(lái)，但要關(guān)機，放學(xué)后開(kāi)機，無(wú)論是上課還是下課都不允許玩，我經(jīng)常來(lái)到教室，發(fā)現他們玩，我就沒(méi)收，可是他們都是要與家長(cháng)聯(lián)系為理由來(lái)我這要，過(guò)段時(shí)間我也就給他了，靠我的個(gè)人努力效果太小，我想要是我們都沒(méi)有手機，就不會(huì )出現這個(gè)問(wèn)題了，所以我倡議各位，能不能不給你的孩子配備手機，要是你有事情，直接打我電話(huà)，我天天在這，很快就會(huì )給你聯(lián)系到位，如果你認為他必須有個(gè)手機，能否到通訊公司吧上網(wǎng)包月功能取消，然后每月到通訊公司查一下他這個(gè)月的上網(wǎng)流量費用，這樣可能也會(huì )有一定的約束。其實(shí)手機對于一個(gè)高中生而言覺(jué)得不是一個(gè)必需品，充其量只是一個(gè)玩具。對于MP4等移動(dòng)設備，那是一定不能帶來(lái)玩了，如果有，懇請家長(cháng)代為保管這最后8個(gè)月。
三、對孩子一些行為習慣的養成
我曾經(jīng)與同學(xué)們說(shuō)過(guò)這樣的一段話(huà)（以下是我對學(xué)生說(shuō)的原話(huà)）：“對自己狠一點(diǎn)！可能同學(xué)們看了這句會(huì )很不舒服，其實(shí)我們不防仔細來(lái)分析一下，小時(shí)候我們都很聽(tīng)話(huà)，做事也都很小心，媽媽說(shuō)的都對，老師說(shuō)的我們往往都能做到，這樣持續到小學(xué)結束，當我們到初中時(shí)候，我們都還是個(gè)很好的孩子，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們更多的'有了自己的判斷，就會(huì )對長(cháng)輩的提醒認為是嘮叨，對關(guān)心你的人可能因為方法上的不對而不被你認可，你老是想讓自己有點(diǎn)個(gè)性，而忽略了一個(gè)行為的合理性，（法國有句名言，也可以認為是諺語(yǔ)：個(gè)性是危險的，社會(huì )只有共性。）有時(shí)候我們會(huì )犯一些錯誤，其實(shí)成長(cháng)就是一個(gè)不斷糾正錯誤的過(guò)程，不怕錯誤的本身，而怕不去改正錯誤，更怕認為這點(diǎn)小小的錯誤無(wú)所胃，時(shí)間長(cháng)了就會(huì )很容易麻痹自己，就會(huì )找這樣或那樣的借口來(lái)搪塞自己的過(guò)錯，久而久之，別人可能會(huì )認為你不可救藥，有時(shí)候自己都想著(zhù)反正我就這樣，你能拿我怎么辦。有一種破罐子破摔，沒(méi)有一點(diǎn)斗志，這樣遇到一點(diǎn)挫折就會(huì )找客觀(guān)原因，而不注意自己的提升。無(wú)論我們以前如何，從今天開(kāi)始，請同學(xué)們對自己狠一點(diǎn)，嚴格要求自己，遇到事情要多從自己身上找原因，努力改善自己的不足，盡可能的完善自己。這樣我們一定會(huì )很快進(jìn)步！”
所以我也想請我們的家長(cháng)對自己的孩子“狠”一點(diǎn)。不能過(guò)于溺愛(ài)，讓他們感受到什么能做，什么不能做，再也不能很輕易的原諒他的錯誤了，要引導他們把主要的精力投入到學(xué)習中。
走讀生的早起，請家長(cháng)能否在原有的基礎上早5分鐘，因為我們這個(gè)校區交通復雜，有時(shí)候很擔心學(xué)生會(huì )因為趕路而闖紅綠燈。如果早5分鐘，我想他就會(huì )很從容的到學(xué)校，為第一節課做好準備。要是氣喘噓噓到班級，第一節課會(huì )有很大的影響，要是他遲到了，會(huì )對其他所有同學(xué)都會(huì )有影響，因為他們往往有一點(diǎn)事情就會(huì )分撒注意力。
四、周末時(shí)間的有效利用
現在我們南京的高三學(xué)生享受著(zhù)雙休日，在江蘇的其他市可能是沒(méi)有的，這就要求我們周末必須抓住了，要是你的孩子自學(xué)能力很好，那他自己學(xué)習也未嘗不可，要是他的行為能力還有待提高，我建議還是上一些課程，根據自己的實(shí)際情況而定，最重要的還是語(yǔ)數外三門(mén)，語(yǔ)文這門(mén)科目非常重要，比如我班王龍同學(xué)，他要是語(yǔ)文和外語(yǔ)再稍微好一點(diǎn)，那他考取本科就會(huì )有更大的把握，因為他的理科很厲害。每個(gè)學(xué)生都有他的強勢科目和弱勢科目，要保持強的更強，弱的通過(guò)外界的幫助與自己的努力逐步提高，那成績(jì)一定會(huì )取得很大的進(jìn)步。各位家長(cháng)一定要好好給孩子規劃一下，最好是補習三門(mén)主科。
五、平時(shí)晚上走讀生在家自習情況
其實(shí)走讀生比住校生有更多的時(shí)間可以支配，因為住校生的晚自習到9。：40結束，而走讀生就不會(huì )有這個(gè)時(shí)間限制，這樣他就可以根據實(shí)際的情況自由把握，有計劃的完成當天的作業(yè)，高三作業(yè)一定很多的，他要是說(shuō)沒(méi)有那一定是騙你，即使老師沒(méi)有布置這門(mén)作業(yè)，那他經(jīng)過(guò)推算也應該知道老師明天會(huì )講什么內容。最好的學(xué)習方式是，每天5門(mén)都要看，時(shí)間非配要和理，數學(xué)要至少1小時(shí)，語(yǔ)文外語(yǔ)兩門(mén)至少1個(gè)小時(shí)，兩門(mén)選修總計不能超過(guò)40分鐘，這樣每晚要有三個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)學(xué)習。當然也不能過(guò)晚，走讀生現在一定要在10：30之前睡覺(jué)。請走讀的家長(cháng)要督促你的孩子在家的學(xué)習。
六、與老師的溝通交流
學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中一定會(huì )遇到：困惑、困難、思維的障礙、成績(jì)的固步不前（尤其是有的同學(xué)經(jīng)過(guò)一階段啊努力，可是成績(jì)還沒(méi)有起色，有時(shí)可能排名還會(huì )下降，那么這樣就會(huì )對他的心理造成很大的壓力，失去原有的信心，其實(shí)成績(jì)是一個(gè)螺旋式上升的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中有反復是正常的，如果我們能夠及時(shí)發(fā)現他的心理，那就會(huì )及時(shí)解決。所以我請各位平時(shí)要仔細觀(guān)察你家的孩子，有什么異常表現，及時(shí)打電話(huà)告訴我，我及時(shí)找他談心。讓他重塑信心，及時(shí)調整自己的心態(tài)，投入到緊張的學(xué)習中。千萬(wàn)不要怕打擾我，我們的目的是一致的，我們最大的愿望就是自己的學(xué)生有個(gè)好的去處，只有我掌握了學(xué)生的真實(shí)想法，我才能更有針對性的方法來(lái)教育他。你的電話(huà)對我很重要，對你的孩子更重要。要是你的孩子在學(xué)校有異�，F象，我也會(huì )及時(shí)與你聯(lián)系。無(wú)論何時(shí)我都會(huì )如實(shí)匯報你家孩子在班級的表現，好的就表?yè)P，不好就提出，然后我們共同努力，使他變得更好。（要是我不接你的電話(huà)，那我一定是在上課，你可以打兩次，我看到有兩次的未接來(lái)電我一定會(huì )回的。）
總之，我很榮幸能帶領(lǐng)他們走向人生的又一個(gè)轉折點(diǎn)，我一定會(huì )盡自己最大的努力帶好他們。我真誠的希望各位能與我連起手來(lái)，對孩子形成合力，使其取得更大的進(jìn)步。謝謝你們聽(tīng)了我啰嗦了這么多。祝愿我班上所有的學(xué)生都有好的前程。謝謝！
高三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿優(yōu)秀8
尊敬的各位老師，各位家長(cháng)：
大家好！首先我做一下介紹，我是x同學(xué)的家長(cháng)。感謝班主任趙老師給我這個(gè)和大家一起交流的機會(huì )。我兒子之所以取得現在的成績(jì)，是和各位老師的辛勤教育分不開(kāi)的，在此，我對各位為老師表示由衷的感謝！
對于教育孩子這件事，在座的各位肯定有比我更好的方法，希望我們共同交流，讓孩子在明年的高考中取得好的成績(jì)
下面就粗淺地談一下自己的感受與各位家長(cháng)分享；
一、首先我們要關(guān)心孩子，因為健康是學(xué)習的保障，要完成高三這繁重的學(xué)習任務(wù)，必須要有一個(gè)健康的身體，加強體育鍛煉，飲食方面，更要注意孩子的營(yíng)養搭配，看天氣適當增減衣服，防止感冒等其它疾病，不要因為身體原因而影響學(xué)習。
二、我覺(jué)得對孩子在學(xué)習方面，督促和鼓勵是很重要的，培養孩子的自律性，自主性。讓孩子懂得學(xué)習是自己的事情，自己制定和方法。告訴他學(xué)習就要專(zhuān)注地學(xué)，抓住課堂時(shí)間，專(zhuān)心聽(tīng)講，如果課堂不專(zhuān)心，課下很難補回來(lái)的。
三、培養良好的心態(tài)，提高自身的`心理素質(zhì)
進(jìn)入高三，就進(jìn)入了復習階段，周考月考不斷，其實(shí)這也是復習的過(guò)程，也鍛煉自己的應考狀態(tài)，每次考試都要以最好的狀態(tài)去完成，家長(cháng)不要太關(guān)注分數，更不要施加太大的壓力，孩子本身就有壓力了，我們應該適當地給孩子減壓，考試差了，不要責怪孩子，會(huì )挫傷孩子的積極性，容易讓孩子失去信心，家長(cháng)要幫助孩子分析差的原因，鼓勵孩子從失敗中經(jīng)驗教訓，教會(huì )孩子面對失敗，懂得堅強，利于成長(cháng)，因為考試，考得不僅是知識，還有心理素質(zhì)。在平時(shí)的考試中，一定要不斷提高自己的心理素質(zhì)和答題技巧。
雖然高三學(xué)習很緊張，也不要兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，利用空閑時(shí)間，看新聞，聽(tīng)廣播，多方面了解信息，這些或許對學(xué)習都有所幫助，家長(cháng)要幫孩子營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境和氛圍，千萬(wàn)不能讓自己的娛樂(lè )活動(dòng)影響到孩子的學(xué)習，給孩子一個(gè)寬松的學(xué)習環(huán)境，讓孩子在快樂(lè )自由的家庭中開(kāi)心地成長(cháng)。
最后，祝愿各位老師和家長(cháng)身體健康，工作順利。祝愿我們的孩子通過(guò)自己的努力考上一所理想的大學(xué)！
謝謝大家！
高三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿優(yōu)秀9
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！各位家長(cháng)，你們冒著(zhù)寒風(fēng)來(lái)到這里，你們辛苦了，我能理解你們的心，每個(gè)家長(cháng)都是望子龍，望女鳳。希望家長(cháng)不要提出苛刻和不合理的要求。
感謝各位家長(cháng)長(cháng)期以來(lái)對我校的關(guān)心與支持。
各位家長(cháng)，當您把自己的孩子送到我們學(xué)校來(lái)的那一刻，您就把無(wú)限的信任和重托同時(shí)賦予了我們�！白寣W(xué)生成才，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )滿(mǎn)意”是我們秉承的辦學(xué)宗旨。今天，您的孩子已經(jīng)進(jìn)入高考的拼搏時(shí)期，這意味著(zhù)孩子要比以前付出更多的心血和汗水，承擔更多的身體和心理壓力，也需要更多的關(guān)注與支持。孩子的成功，需要自身的努力拼搏，需要學(xué)校的扎實(shí)工作，更需要家長(cháng)的關(guān)懷。 各位家長(cháng)，在孩子走向高考的時(shí)候，您是否在“第二考場(chǎng)”做好了準備，您是否為孩子的騰飛搭就了堅實(shí)的平臺。在今天的大會(huì )上，我提幾點(diǎn)建議，請家長(cháng)參考。
一、主動(dòng)、積極的消除孩子沖刺高考的精神顧慮。
思想是行動(dòng)的先導，為了讓您的孩子輕松上陣，拋棄精神包袱，需要您不斷的支持與鼓勵。您對子女的一份鼓勵，便會(huì )增加他們的十份動(dòng)力；您對子女的十份支持，便會(huì )增加他們的百倍信心。為此，近期要做到以下幾點(diǎn)：第一，營(yíng)建和睦、友愛(ài)、民主的家庭氛圍，讓子女感受到家的溫暖；第二，要鼓勵子女增強自信，不懼怕競爭，并努力爭取在競爭之中獲得成功；第三，要教育子女勝不驕敗不餒。成功了，不驕傲自滿(mǎn)，不固步自封；失敗了，不灰心喪氣，不自暴自棄。要有承受挫折的能力，吸取失敗教訓，繼續爭取成功；第四，家長(cháng)要始終保持一份平常心，不要給子女施加過(guò)大的心理壓力。要相信自己的孩子，只要平時(shí)已經(jīng)努力了，就應該讓他們自信、坦然的迎接即將到來(lái)的高考。
二、及時(shí)、充實(shí)的為孩子沖刺高考做好后勤保障。
常言說(shuō)“兵馬未動(dòng)，糧草先行”。高考也是一場(chǎng)硬仗，也需要堅實(shí)的后勤保障。高三的學(xué)習，是一場(chǎng)高強度的智慧、心理、體能的比拼，它需要堅強的物質(zhì)基礎。本學(xué)期，明顯的看到高三學(xué)生長(cháng)大了，學(xué)習更自覺(jué)了，大多能夠在學(xué)習上吃得下苦，延點(diǎn)課、晚自習，經(jīng)常能看到學(xué)生刻苦學(xué)習的身影。天未破曉時(shí)，就可以聽(tīng)到校園朗朗的讀書(shū)聲。體能消耗大，更需要物質(zhì)補給。高三學(xué)習任務(wù)重，這無(wú)疑更需要家庭的支持。好在我們的各位家長(cháng)，為了子女的成人成才，寧愿自己省吃?xún)�用，向來(lái)在供給孩子的費用上毫不含糊。在此，我代表學(xué)校對各位家長(cháng)的支持表示由衷的感謝，也希望各位家長(cháng)能夠一如既往，讓孩子在毫無(wú)后顧之憂(yōu)中奮力前行。
三、適時(shí)來(lái)學(xué)校了解學(xué)生的學(xué)習生活情況。
教育是一項系統工程，需要學(xué)校、家庭、社會(huì )的緊密配合。高三的工作，更需要各方面的緊密協(xié)作。各位家長(cháng)，在剩下來(lái)的九個(gè)月時(shí)間里，您一定要將您孩子考大學(xué)的'事情當作家庭的頭等大事來(lái)抓。早晨，您是否為孩子準備了營(yíng)養豐富的早餐？您孩子的飲食情況，您了解嗎？您孩子的身體狀況，您知道嗎？每次考試之后，你是否看到了孩子的優(yōu)點(diǎn)與不足？您孩子的學(xué)習狀況，您明白嗎？孩子的思想波動(dòng)，您能否做到與班主任互相溝通呢？孩子存在的某些弱科，您是否與代課老師聯(lián)系分析過(guò)呢？孩子的住宿情況，您熟悉嗎？各位家長(cháng)，如果您做到了，我代表高三年級全體科任教師對您表示崇高的敬意和感謝，請您再接再厲，一如既往的關(guān)心孩子，支持學(xué)校的工作，如果您沒(méi)有做到，或者做的還不夠好，就請從現在開(kāi)始做起，多關(guān)注孩子。 尊敬的家長(cháng)朋友，學(xué)校需要高素質(zhì)的教師，也同樣離不開(kāi)高素質(zhì)的家長(cháng)。中學(xué)的每位學(xué)生家長(cháng)都是學(xué)校工作的強大后盾。子女成人、學(xué)生成才是我們的共同愿望，為了實(shí)現這個(gè)愿望，讓我們共同努力。
為了高考，必要的知識儲備是不可少的。高三這一年中，我們不僅需要苦心鉆研、勤奮刻苦，實(shí)現智力的突破，而且要有良好的心理素質(zhì)，堅韌不拔的意志，承認失敗，不怕失敗，以堅苦卓絕的奮斗精神和吃苦耐勞的毅力，去取得高考的大豐收。
也許高三的心是復雜的，但不管怎樣高三的生活是充實(shí)的，高三的感受是獨特的，高三的思考是深刻的。高三給了我們前所未有的深刻體驗，賦予我們豐富的生活經(jīng)歷，培養了我們的奮斗拼搏的精神，不屈服不放棄的高貴品質(zhì)。高三讓我們知道生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。
說(shuō)了這么一些問(wèn)題，意在引起大家關(guān)注，同時(shí)也是傳達這么一個(gè)意思：形勢逼人，不容我們喘息。從現在開(kāi)始，我們必須抓緊，絲毫不能松懈。
在高三會(huì )考復習備考的最后階段，全年級老師上下同心，團結一致，力爭再創(chuàng )輝煌。盡管我們有些學(xué)生基礎比較差，但在全體教師的努力下，每個(gè)孩子都有不同程度的提高，上學(xué)期的學(xué)業(yè)水平考試，年級組的老師齊心協(xié)力，努力工作，我們高三年級學(xué)生全部合格，優(yōu)秀率，面臨高考老師們信心很足，為了出成績(jì)，大家不斷的出點(diǎn)子，想辦法。各班針對本班實(shí)際，給老師們下達了指標任務(wù)，明確了工作重心。學(xué)校也給全體老師制定了目標，提出了規范和要求。
四、家校聯(lián)通，加強聯(lián)系；尊重老師，尊重教育規律。
人的成長(cháng)是有時(shí)間過(guò)程的，教育也是有規律的。我們有些家長(cháng)，望子成龍心太切，孩子一次成績(jì)不好就聯(lián)想到上大學(xué)一定不行，孩子某個(gè)學(xué)科沒(méi)考好，一件事沒(méi)處理好就下結論這人水平太低，這都是不尊重教育規律的表現。所以我希望大家一定要用改正錯誤就是進(jìn)步的思想來(lái)看待學(xué)生，多鼓勵，多表?yè)P，以增強學(xué)生的自信心。另外，由于職業(yè)的特殊性，教師中女同志較多，早晨當大多數女同志在家梳妝打扮時(shí)，我們很多教師已經(jīng)站到課堂上組織學(xué)生早讀，下午下班后，當很多人在為家人準備豐盛的晚餐的時(shí)候，我們的老師要上延點(diǎn)課，上晚自習，————所以，請各位家長(cháng)尊重老師，理解老師，配合老師，教育好子女。
學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)政府的扶持，離不開(kāi)學(xué)校全體教職工的努力，更離不開(kāi)社會(huì )各屆的理解與支持。而在社會(huì )各屆的大力支持中，各位家長(cháng)的支持是最無(wú)私，最真誠，也是最重要的，你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來(lái)和希望交給我們，這是對我們最大的信賴(lài)和支持。因此，我還要代表學(xué)校對各位家長(cháng)表示真誠的感謝。
下面，我向各位家長(cháng)談幾點(diǎn)建議，與大家共勉：
一、關(guān)注學(xué)生學(xué)習的過(guò)程，關(guān)注學(xué)習習慣和學(xué)習能力的培養，而不只是關(guān)注考試成績(jì)。
二、立體多維，差異發(fā)展；尊重學(xué)生，尊重個(gè)性。
如果換一種心態(tài)，我們完全可以將高中三年的學(xué)習、生活審美化，我們可以發(fā)現并享受到高中三年獨特的精彩和美麗。
一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷高中三年學(xué)習生活旅程的人，不是一個(gè)完整的高中學(xué)生。當你們在西安一中這個(gè)大家庭中能感受到純粹之美、人性之美、奮斗之美、升華之美的時(shí)候，那么，三年之后，你們收獲的將不僅僅是高考分數，你們收獲的還有一份獨特的生命歷程和心靈境界。
家庭學(xué)校 學(xué)生老師 齊心協(xié)力 全員參與 共同努力 實(shí)現夢(mèng)想 家校共育 心手同牽 締造孩子幸福未來(lái)
高三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿優(yōu)秀10
尊敬的各位老師，各位家長(cháng)：
大家下午好！
我是高三文科（15）班的汪曉美。今天，我謹作為一名學(xué)生代表向家長(cháng)們、老師們進(jìn)行一次心與心的交流，針對學(xué)生備考中出現的問(wèn)題向老師們和家長(cháng)們提出一些建議。三年磨劍，今試鋒芒，距離高考已不足兩月，高三備考時(shí)間緊任務(wù)重，而在此期間出現的問(wèn)題更不容忽視。
首先是學(xué)生自身所面臨的困難。高三學(xué)習任務(wù)重，每天要在六門(mén)功課中切換，在題海中奮戰，甚至還有學(xué)生回家開(kāi)夜車(chē)到一兩點(diǎn)，辛苦自然不必言說(shuō)。但是我認為，這不僅僅是身體上的勞累，更多的是精神上的疲憊，表現在學(xué)習上就是上課聽(tīng)講易走神，作業(yè)多卻不知從何下筆，做題慢且錯誤率高。長(cháng)此以往就呈現出兩極分化趨勢：一些學(xué)生越學(xué)越自信，越刷題越有成就感，成績(jì)一路飄紅，而令一些學(xué)生則日漸頹廢，漸漸喪失信心，越學(xué)越枯燥，最終一敗涂地。為此，需要家長(cháng)細心關(guān)注孩子的學(xué)習狀態(tài)，對孩子進(jìn)行正確的引導，讓孩子可以以良好心態(tài)去備戰高考。
其次是家長(cháng)的問(wèn)題，高考的腳步越來(lái)越近。學(xué)生著(zhù)急，家長(cháng)更是焦慮。在爸爸媽媽看來(lái)，孩子承載了家庭殷切的期望，決定一個(gè)家庭的未來(lái)發(fā)展圖景。家長(cháng)們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在操心著(zhù)自己的孩子。有的父母擔心學(xué)校的食物不合口味，夜晚回去還給孩子加個(gè)餐。都說(shuō)學(xué)習是個(gè)衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的過(guò)程，這下可好，不但沒(méi)瘦還胖了不少；有的家長(cháng)成天追問(wèn)孩子什么時(shí)候考試，考試成績(jì)如何，更有甚者都隔三差五地給班主任打電話(huà)了解情況要知道，一味的關(guān)心不僅讓家長(cháng)自己方寸大亂，還影響到孩子的情緒，給學(xué)生備考帶來(lái)一定的心理負擔。因此，我希望在座的各位家長(cháng)可以聽(tīng)取以下建議。
第一、對待成績(jì)保持一顆平常心。最后的幾十天考試頻繁，三天一小考，五天一大考，學(xué)生成績(jì)波動(dòng)實(shí)屬正常。一般情況下，孩子的成績(jì)是進(jìn)還是退，作為父母，反應都不應過(guò)激。你們的反應就是孩子心情的晴雨表，直接影響孩子的心理。每一次的考試后，家長(cháng)更應該與孩子進(jìn)行心與心的'交流，找出失分癥結所在，引導孩子對癥下藥，一邊下一次更好的發(fā)揮。
第二、多給孩子一些鼓勵。高考在即學(xué)生們心里的弦都繃得很緊，一天的學(xué)習結束后不要對孩子過(guò)度的嘮叨，因為這有可能成為孩子情緒失控的導火索。爸爸媽媽們可以和孩子們聊點(diǎn)輕松的話(huà)題，對孩子多加鼓勵贊美。在我們心中，爸爸媽媽的鼓勵就是對我們最好的信任，更是我們前進(jìn)的動(dòng)力。這樣不僅可以拉近和孩子的距離，還可以有效緩解孩子的壓力，以便學(xué)生科學(xué)備考。
第三、對學(xué)校工作充滿(mǎn)信心。在備戰高考過(guò)程中，高三全體教師都不遺余力，兢兢業(yè)業(yè)地完成教學(xué)任務(wù)。老師是我們學(xué)習道路上的引路人，給予我們最切實(shí)有效的指導，有了老師的幫助，我們才能飛得更高，行的更遠。各位家長(cháng)要對學(xué)校工作充滿(mǎn)信心，相信老師們的付出。
最后，堅信孩子的學(xué)習狀態(tài)。我們是最棒的新高學(xué)子，我們將以?xún)?yōu)秀的成績(jì)續寫(xiě)母校的榮光，我們的目標明確方向堅定，我們斗志昂揚意志堅強，踏過(guò)書(shū)山坎坷，度過(guò)學(xué)海茫茫，我們會(huì )讓絢麗的花朵在六月綻放！
我的發(fā)言完畢，謝謝家長(cháng)們的聆聽(tīng)！
高三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿優(yōu)秀11
尊敬的各位老師，敬愛(ài)的各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是高三（2）班學(xué)生馬世龍。很榮幸能站在這里代表全體高三級同學(xué)發(fā)言。首先，我想感謝各位與會(huì )的家長(cháng)，感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間參加本次家長(cháng)會(huì )。你們作為我們最堅實(shí)的后盾，為我們學(xué)習提供了良好的物質(zhì)條件。其次，我想感謝各位老師，是你們日日夜ye奮斗在這三尺講臺，將寶貴的知識傳授給我們，是你們造就了我們的現在，點(diǎn)亮了我們的未來(lái)！這里，我謹代表全體高三學(xué)生，向各位家長(cháng)、各位老師說(shuō)聲：謝謝您！
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)中，高中的時(shí)光已所剩無(wú)幾，距離我們曾經(jīng)覺(jué)得很是遙遠的高考也僅是咫尺之遙。曾經(jīng)覺(jué)得高考也就是那么回事，不就是一次考試嗎？但當它真正要來(lái)臨時(shí)，卻才真真切切地感受到它那另人屏息般的沉重感，而這沉重感也隨著(zhù)倒計時(shí)牌上數字的日漸減少愈加強烈、愈加清晰！
步入高三，我的很多老師、同學(xué)都說(shuō)我變了，變化挺大的。但我卻似乎從未發(fā)覺(jué)這一點(diǎn)。驀然回首，審視高一、高二的自己，略一對比，便發(fā)現這變化確實(shí)挺大的。曾幾何時(shí)，我也迷戀著(zhù)英雄聯(lián)盟，在青銅和白銀段位間茫然徘徊；那時(shí)的我，也癡迷籃球，為了喜歡的杜蘭特，曾和同學(xué)爭得面紅耳赤；那時(shí)我更離不開(kāi)手機，曾經(jīng)因為手機差點(diǎn)背了處分。那段時(shí)光里，我對一切都很有興趣，每天參加各種活動(dòng)，報各種社團，但唯獨缺少了學(xué)習，缺乏了充實(shí)自己精神的想法。正是因為這些原因，在高一、高二，我的學(xué)習成績(jì)一直起伏不斷，差了便認真一兩周，有了提高便失去了三分鐘熱情，重新回歸虛度光陰的模式。雖然成績(jì)整體還算不錯，但這也僅僅是空中樓閣，根基不穩。
而我的態(tài)度真正發(fā)生改變，應該是在今年高考成績(jì)公布之后。與我相熟的一些朋友均考得不太滿(mǎn)意，有些與理想失之交臂，有些甚至名落孫山，現在還在復讀班中苦讀。但最觸動(dòng)我的是我的發(fā)小，他是一名藝術(shù)特長(cháng)生，比我們高一級，高考成績(jì)出來(lái)之后，距目標大學(xué)差了七分。這時(shí)擺在他面前的有兩條路，一條是放棄他學(xué)了十年的樂(lè )器，進(jìn)入一個(gè)普通的三本院校，學(xué)一個(gè)陌生的專(zhuān)業(yè)；再就是復讀一年，用人生中為數不多的一年時(shí)光來(lái)償還自己不夠努力導致的結果�，F在，他還在蘭州一所藝術(shù)院校里復讀，品嘗不努力造成的苦果。
在高考面前人人平等，我們付出多少，它就會(huì )給予我們多少。有些人可能會(huì )抱怨高考，說(shuō)用分數來(lái)衡量一個(gè)人，決定一個(gè)人的命運有些武斷。但一個(gè)不能忽視的事實(shí)是，沒(méi)有高考，我們這些生于小縣城的寒門(mén)學(xué)子會(huì )有出頭之日嗎？大城市的孩子，他們的成長(cháng)條件領(lǐng)先我們十幾年，他們能接觸到更為優(yōu)越的生活，領(lǐng)悟到更為廣博的知識，他們擁有優(yōu)于我們幾倍的教育資源，甚至還付出著(zhù)比我們更多的汗水。他們有更為豐富的社會(huì )實(shí)踐，更為全面的綜合素質(zhì)，這一切，在以后的社會(huì )競爭中都具有壓倒性?xún)?yōu)勢。倘若沒(méi)有高考，我們拿什么和他們拼？拼爹、拼家庭、拼運氣嗎？我們能拼的，只有努力，只有高考�？v是前路坎坷，希望渺茫，我們能選的，也只有拼著(zhù)走下去。
前幾天，一位復讀班的老師為我們帶了一節課。他的一句話(huà)令我頗為觸動(dòng)，他說(shuō)：所有上復讀班的人都是有原因的，有的'人熱愛(ài)了三年的籃球，所以他用一年的苦讀來(lái)償還；有的人玩了三年的英雄聯(lián)盟，所以他用一年的苦讀來(lái)償還；還有的人追了三年的韓劇、美劇，所以她用一年的苦讀來(lái)償還。但倘若他們不選擇復讀，這苦果他們將會(huì )品嘗一生。所以我選擇了改變，改變自己過(guò)去丟兒郎當的態(tài)度，開(kāi)始真正沉心于學(xué)習當中�，F在我也發(fā)現，當你決定認真學(xué)習，每天充實(shí)自己，感受到自己一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí)，那種由內至外的滿(mǎn)足感會(huì )有多么強烈！
十年磨一劍，一朝顯鋒芒。希望在座的各位同學(xué)，能頂住這十年寒窗之功，在最后的二百天里破釜沉舟，盡力一戰，用拼搏和汗水來(lái)?yè)Q取我們的未來(lái)，不會(huì )在將來(lái)因自己曾經(jīng)的不努力而悔恨終生。也祝愿各位能在明年六月的高考中一展身手，蟾宮折桂，向著(zhù)似錦前途跨步前行！
我的演講到此結束，謝謝大家！
高三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿優(yōu)秀12
各位家長(cháng)，時(shí)間過(guò)得很快，轉眼高三已過(guò)去一半，高三對我們的每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)處在人生的十字路口，至關(guān)重要。我們都知道，他們明年6月份就要參加高考了，今天距離高考僅有150天，除去假期，也只有120天不到！他們現在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，我們把各位家長(cháng)請來(lái)，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習和生活狀況，給他們以適當的幫助和推動(dòng)，使學(xué)校、學(xué)生，家庭三方形成合力，爭取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，考上理想的大學(xué)。
寒假是高考成績(jì)的分水嶺，也是考生提升成績(jì)的最佳時(shí)期�？忌自诤俪霈F成績(jì)分化。如果高三生能對前一階段的學(xué)習做好反思、整合和調整，將對下學(xué)期的學(xué)習起到很好的促進(jìn)作用。高三生首先應該認真反思期末考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題、弱點(diǎn)，然后把學(xué)過(guò)的零散的知識系統地整合，并調整好心理，以最佳的狀態(tài)迎接高三最后一個(gè)學(xué)期。
寒假的到來(lái)，對于高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，這也意味著(zhù)離高考只有四個(gè)月的時(shí)間了。如何充分利用好寒假這段時(shí)間，成了許多學(xué)生和家長(cháng)關(guān)心的問(wèn)題。為此，我們提供如下建議。
一、調整身心
面臨高考，學(xué)生的心理壓力比較大，要學(xué)會(huì )調整心態(tài)，放松心情，多給自己積極的心理暗示�？梢缘接H戚、同學(xué)家走走，利用寒假時(shí)間，多與家人聊聊天，通過(guò)加強彼此之間的情感溝通來(lái)獲取精神上的支持。寒假也可以適當地玩一玩，可以看看自己感興趣的電視，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，做做運動(dòng)，但是要注意把握分寸，不要沉迷其中，每次時(shí)間不要太長(cháng)，放松后要能及時(shí)收回心來(lái)。放松也要有節制，如果放松過(guò)頭導致開(kāi)學(xué)后遲遲進(jìn)入不了學(xué)習狀態(tài)，對復習備考是非常不利的。
要利用寒假期間把身體調整到一個(gè)健康的狀態(tài)，保持良好的體力。要注意科學(xué)飲食，不宜大魚(yú)大肉，日常飲食中要注意均衡營(yíng)養。生活一定要有規律，玩樂(lè )的時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)。親朋聚會(huì )不要飲酒，以免傷害身體。假期里，每天可以安排30分鐘左右的體育鍛煉活動(dòng)，如慢跑、散步、騎車(chē)等，通過(guò)鍛煉身體，為下學(xué)期的高考沖刺積蓄充足的體能。
當然，凡事都要有個(gè)度。對高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，雖是假期，也不可給自己徹底放假。不能天天躺在床上睡大覺(jué)，不能無(wú)休止地玩，更不可迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲、言情武打小說(shuō)。因為你還有很多知識需要學(xué)習，別忘了高考這個(gè)大目標。
生命之中最快樂(lè )的是拼搏，最痛苦的是懶散。學(xué)習要耐得住寂寞、抵御住誘惑，業(yè)精于勤，荒于嬉，我們應該用理性戰勝惰性。如果你白白浪費了一個(gè)假期的時(shí)間，即使到了下學(xué)期開(kāi)學(xué)也很難把浮躁的心很快收回。
二、制訂復習計劃
寒假雖只有10天左右的時(shí)間，但對于分秒必爭的高三復習來(lái)說(shuō)，也算是一個(gè)不小的整塊時(shí)間了。如果能把假期有效地利用好，從某種程度來(lái)說(shuō)，可能會(huì )比在校正常復習效果還好。因為在校有統一的時(shí)間，課堂上有老師有計劃的講解。學(xué)生幾乎沒(méi)有自主學(xué)習的時(shí)間，很難根據自身的實(shí)際彌補學(xué)習的不足。假期就不一樣了，時(shí)間完全由你支配，你可以根據自身的學(xué)習情況來(lái)安排復習。
如果數學(xué)是拉后腿的學(xué)科，你就可以利用這個(gè)時(shí)間來(lái)系統彌補數學(xué)的不足；如果你的基本概念不牢，知識體系不完整，你就可以系統地對各科進(jìn)行查漏補缺。
凡事預則立，不預則廢。要想提高復習效率，首先要制訂一個(gè)符合自身實(shí)際的假期復習計劃。不能跟著(zhù)感覺(jué)走：想啥時(shí)候學(xué)啥時(shí)候學(xué)、學(xué)到哪兒算到哪兒。制訂計劃應分兩部分：一部分是復習內容的計劃。
復習內容要有針對性，找準薄弱環(huán)節，分清輕重緩急；另一部分是時(shí)間的安排。時(shí)間的計劃應分兩方面：
一是假期整體時(shí)間的安排，比如，大年初一休息和家人團聚，初二串親訪(fǎng)友，初三下午約同學(xué)去踢球，其他時(shí)間用來(lái)學(xué)習等。
二是每天的時(shí)間也要有具體安排，比如，早晨幾點(diǎn)起床，晚上幾點(diǎn)休息，上下午時(shí)間怎樣利用等。在這里我順便提醒一點(diǎn)：早上晚起會(huì )兒，晚上多學(xué)會(huì )兒是可以的，畢竟是假期嘛。
但常見(jiàn)的現象是：相當一部分學(xué)生早晨不吃飯，睡到10點(diǎn)還不想起床，晚上到兩三點(diǎn)還不休息。這樣不好，人的生物鐘是有規律的。一旦打亂，開(kāi)學(xué)后很難適應正常的作息時(shí)間，這會(huì )直接影響下學(xué)期的復習。
三、落實(shí)計劃是關(guān)鍵
計劃好制訂，落實(shí)是關(guān)鍵。請不要當計劃的巨人，行動(dòng)的矮子。為了使你假期的復習任務(wù)落實(shí)到每天的學(xué)習之中，我建議家長(cháng)讓孩子學(xué)習計劃及時(shí)間安排貼在書(shū)桌前。）醒目的計劃會(huì )時(shí)刻提醒你，當你有松懈的想法時(shí)，看看它就會(huì )驅逐你的惰性，喚醒你的。
長(cháng)計劃，短安排，把握今天最重要。為了避免隨意性，真正把學(xué)習任務(wù)落到實(shí)處，應把每天的學(xué)習任務(wù)、學(xué)習時(shí)間具體化。
好，讓我們來(lái)看一下這位同學(xué)某一天的學(xué)習任務(wù)和時(shí)間是如何安排的：
早晨6：30起床，鍛煉20分鐘身體，隨后背英語(yǔ)單詞30分鐘；吃完早飯，8：0010：00，趁思維活躍，精力充沛，先完成假期的重點(diǎn)任務(wù)：補瘸腿科數學(xué)；10：0010：30看30分鐘體育節目，調節一下大腦；語(yǔ)文重在平時(shí)積累，作文更要多寫(xiě)多練，10：3011：30完成一篇作文；11：3012：00看一些英語(yǔ)的.課外讀物，以擴大知識面。午休40分鐘。
下午2：304：30完成由老師布置的數學(xué)模擬試卷，為開(kāi)學(xué)后的模擬考試做準備；4：305：00聽(tīng)30分鐘音樂(lè )，放松一下心情；5：006：00復習英語(yǔ)。
晚飯后7：009：00對文理綜學(xué)科的基礎知識、基本概念查漏補缺；9：009：30，看一些自己喜歡的課外書(shū)，比如《青年文摘》什么的，其實(shí)這既是消遣也是學(xué)習；9：3011：00歸類(lèi)整理模擬試卷的錯題檔案；11：30休息。
在學(xué)習時(shí)還要注意適時(shí)轉換學(xué)習內容，大腦會(huì )有一個(gè)新鮮感，從而提高學(xué)習效率。想想看，當你按計劃完成一天的學(xué)習任務(wù)時(shí)，伸伸懶腰，離開(kāi)書(shū)桌時(shí)，會(huì )有一種成就感。
等假期結束，回頭想來(lái)，雖然有些機械，但感覺(jué)會(huì )很充實(shí)。天道酬勤，你付出的辛勤與汗水收獲的必定是喜悅與成功。
四、家長(cháng)注意什么
家長(cháng)要給孩子創(chuàng )設一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境，同時(shí)注意提醒孩子休息和督促學(xué)習。對于學(xué)習很自覺(jué)、時(shí)間抓的又很緊的孩子，家長(cháng)要提醒注意休息，適當陪孩子做一些輕松愉快的活動(dòng)。
對于學(xué)習習慣不好、自制力不強的孩子，要提醒他早晨別貪睡、晚上別睡太晚，不要由著(zhù)孩子的性子讓其隨便玩，尤其是對沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲的孩子要適當限制。但要注意方法，以溝通、交流、引導為主。
春節是一個(gè)喜慶的節日，人來(lái)客去比較多，要注意給孩子創(chuàng )設一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境。比如，不在家打牌、打麻將、喝酒等，以免影響孩子的學(xué)習。
這十二天，每個(gè)家長(cháng)都是多重角色，既是孩子父母，給他們提供溫馨港灣；又是知心朋友，和孩子交流；還是老師，督促孩子落實(shí)學(xué)習計劃�？蓜e小看這十幾天，它是學(xué)生最易產(chǎn)生差距的十幾天，平時(shí)上課大家都在努力，想趕上想落下都不容易，而假期這十幾天，學(xué)生表現會(huì )參差不齊，真正的進(jìn)步是這十二天孩子和家長(cháng)一起完成的。相信我們能做到，并做得優(yōu)秀！
人活著(zhù)最重要的就是一種精神，一種不服輸的精神，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰自我、戰勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿(mǎn)活力；這種精神，使你的人生綻放光彩；這種精神，使你的生活變得豐滿(mǎn)而充實(shí)。奇跡就在不懈的努力中產(chǎn)生！
最后祝大家新年愉快，闔家幸福！
高三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿優(yōu)秀13
親愛(ài)的老師們、父母們：
大家上午好！
時(shí)間自定首先請允許我代表高三的全體同學(xué)對各位家長(cháng)以及老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎和深深的敬意。
敬愛(ài)的父母們，你們?yōu)槲覀內蝿谌卧�，含辛茹苦，作為一名時(shí)刻奮斗的高三學(xué)子，我們絕不會(huì )辜負您們的希望。我們深深的銘記：小時(shí)候你們對我們的精心哺育，對我們的`百般疼愛(ài)；長(cháng)大了也讓你們?yōu)槲覀儾傩呐c牽掛，為了我們的書(shū)學(xué)
親愛(ài)的父母們，你們的恩情深似海，我們永遠不會(huì )忘記，謝謝你們，謝謝你們帶我們來(lái)到這世界，謝謝你們對我們的撫養和教育，沒(méi)有你們就沒(méi)有我們有今天。父母們，讓我在這里對你們道一聲，爸爸、媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕?/p>
時(shí)間過(guò)得很快，三年轉眼間已到了最后的沖刺、依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著(zhù)和穩重的感受時(shí)�；\罩著(zhù)我們，似乎在一個(gè)孕育著(zhù)收獲的秋天，我們成熟了許多。親愛(ài)的父母們，如今，我們仍需要您們的愛(ài)！當考試糟糕透頂時(shí)，我們最怕那些劈頭蓋臉的呵斥，他叫我們無(wú)地自容；當幾經(jīng)努力終于小有收獲時(shí)，我們最擔心那瓢冷水隨時(shí)潑在我們的頭上；當高考的壓力如千斤磐石般的壓在心口時(shí)，我們多么需要一句噓寒問(wèn)暖的話(huà)語(yǔ)。
親愛(ài)的父母們，我們需要你們的理解、支持與鼓勵，它是我們向上的動(dòng)力。如果把高考比作一場(chǎng)戰斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，父母的殷切希望和教誨是我們不竭的前進(jìn)的動(dòng)力，我們不但要聽(tīng)從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰斗，必以豐碩的戰果回報你們。
最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績(jì)，考上理想的大學(xué)，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長(cháng)能夠為我們的成功而驕傲，自豪。
高三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿優(yōu)秀14
各位家長(cháng)：
你們好！很榮幸我能參加咱班的家長(cháng)會(huì )，很高興有機會(huì )共同與你一起探討關(guān)于孩子的教育問(wèn)題。
首先我想和各位分享幾段話(huà)，這些話(huà)都節選自我校高一學(xué)生母親節致父母的一封信。
�。ò�，我希望您可以從“煙民”之列里走出，盡管您滴酒不沾。煙盒上的吸煙有害健康，您視若無(wú)物，嘴上說(shuō)著(zhù)會(huì )戒掉，可誠實(shí)的身體卻違背了意愿。
我希望您可以改掉您的壞脾氣，不要老是去抱怨，去埋怨，您更懂得“氣大傷身”之理��！
當然，您和媽媽把手上的手機放下，看看電視，做做鍛煉，是更好不過(guò)的了。
到高中以后感覺(jué)自己忽然就長(cháng)大了，懂事了很多，沒(méi)有了和爸媽頂嘴的習慣，因為我知道你們養我這么大不容易，說(shuō)我也都是為了我好。我不再像初中時(shí)候總要這要那，別人有的我都要有，因為我知道你們掙錢(qián)不容易，不需要的東西我盡量都不要。從小我和妹妹就喜歡跳舞，喜歡藝術(shù)，其實(shí)，我也特別想去藝術(shù)班。但是花銷(xiāo)太大，并且是兩個(gè)人一起。妹妹在家里也算小的吧，也比較任性，雖然是雙胞胎，但感覺(jué)她比我小很多，也比較幼稚一些。她可能不懂你們的辛苦，還不能體會(huì )到你們的不容易，有時(shí)候也會(huì )特別任性。希望你們可以再寵她些日子，她總會(huì )長(cháng)大的。從妹妹的身上，我真的體會(huì )到了作為父母的你們，在孩子不聽(tīng)話(huà)時(shí)的那種無(wú)奈，恨鐵不成鋼��！雖然，我的學(xué)習成績(jì)不好，但我會(huì )乖乖聽(tīng)話(huà)，也許真的是不適合讀書(shū)吧，怎么學(xué)都學(xué)不進(jìn)去，也希望你們能夠理解我。
你們經(jīng)常和鄰居或親戚聊天，說(shuō)以后就靠弟弟養你們了。嫁出去的女兒潑出去的水，再加上我的性子比較直，沒(méi)有對你們說(shuō)過(guò)太多感恩之類(lèi)的話(huà)，但其實(shí)我是愛(ài)你們的呀！
感謝的話(huà)也就不多說(shuō)了，太俗氣，就一句話(huà)：你們養我小，我養你們老。
我想你一定還記得這些，可是，我現在要到哪里去尋覓你年輕，清閑的蹤影？難忘��！那一天，看到你把大鎖交給房東，小院不再屬于你了，我們要離開(kāi)了，去新的城市。在陌生的城市里，我時(shí)常眺望著(zhù)遠方，陽(yáng)光刺得我的眼發(fā)疼，你的小院不在了，你開(kāi)始整日忙碌，清閑仿佛離你遠去。我一轉身，瞥見(jiàn)你還在忙碌的身影，我不由一怔，突然，覺(jué)得我好像忘了什么。
回過(guò)身，閉上眼，往日的情景如電影般回放。哦，是的，我忘了，你這般操勞，你放下你的小院，放下清閑的生活，這一切都是因為我��！一天到晚只會(huì )一味索取，不懂得感恩，現在，我終于明白了。母親，希望現在還不晚，讓我去感恩你的付出。 ）
我想，聽(tīng)完這幾段話(huà)，你的心情一定比較復雜吧！有感動(dòng)、也有愧疚、有心酸、也有高興，無(wú)論哪種心情，你都能感覺(jué)到孩子長(cháng)大了。其實(shí)他們也是理解你們的，只不過(guò)愛(ài)未說(shuō)出口罷了。
可你是否認真思考過(guò)，他們對你的愛(ài)和理解為何不曾說(shuō)出口？也許你會(huì )說(shuō)，我們中國人都比較含蓄，愛(ài)都藏在心底，不需要說(shuō)出來(lái)。如若真的如此，請靜心想一下，你們彼此之間能感受到相互的愛(ài)嗎？根據我們的學(xué)情調查表明，我校70%的家長(cháng)和孩子在溝通方面存在問(wèn)題。有的孩子說(shuō)，從未和父母安靜的說(shuō)過(guò)超過(guò)一個(gè)小時(shí)的話(huà)；有的孩子說(shuō)，我爸總是在酒后和我交談，也就是說(shuō)我要好好學(xué)習；有的孩子說(shuō)，我媽整天啰啰嗦嗦，除了說(shuō)她有多辛苦，除了關(guān)心學(xué)習成績(jì)，再也說(shuō)不出什么；有的孩子說(shuō)，所謂的與父母間的交流，都是父母在說(shuō)，我只是個(gè)聽(tīng)眾。那么這些問(wèn)題的根源在哪？毫無(wú)疑問(wèn)，在父母。我們給孩子和我們之間交流的機會(huì )太少太少了。不要等孩子犯了錯，才想起和他缺乏交流；不要等孩子早戀了，才意識到是你把他推到了別人的關(guān)愛(ài)里；不要等孩子突然沉默寡言了，才清楚是你堵住了他準備張開(kāi)的口；不要等孩子厭學(xué)了，才明白是你忽略了他曾經(jīng)伸出的援助之手。是我們作為家長(cháng)的一個(gè)個(gè)借口，堵塞了與孩子交流的渠道。那么怎樣才能與孩子交流呢！
用心去體會(huì )，用情去感化。孩子在成長(cháng)，做父母的也要成長(cháng)。不要再把孩子當成小孩子了。除了滿(mǎn)足他們的生活必需，一定要關(guān)注他們的內心世界。如何走進(jìn)他們的內心，其實(shí)不像你想的那么困難。用一顆做父母的心去體會(huì )、用實(shí)際行動(dòng)去感化他們就行了。孩子周末一回家，可口的飯菜已經(jīng)在等著(zhù)他；考試成績(jì)出來(lái)后，你能理智地幫助他分析得失，而不是一味的指責謾罵；過(guò)生日的時(shí)候，他收到了心儀的禮物；放假的時(shí)候，你已經(jīng)為他安排好了外出的旅游，而不是補課；當孩子犯錯被你領(lǐng)回家的時(shí)候，不是責罵暴打，而是傾聽(tīng)他一肚子的委屈和苦水。你不需要用言語(yǔ)，而是用一次一次具體的理性的行動(dòng)告訴孩子，“孩子，別怕！有我在，咱們一起承擔、一起面對！”突然就有一天，你會(huì )發(fā)現，你的孩子面對你的時(shí)候，會(huì )無(wú)話(huà)不談，滔滔不絕，你只需要享受傾聽(tīng)的樂(lè )趣就行了。
借此機會(huì )我還想給各位家長(cháng)提兩點(diǎn)建議：
一、關(guān)于學(xué)習成績(jì)。除非孩子主動(dòng)說(shuō)出口，今天家長(cháng)會(huì )后見(jiàn)到孩子的時(shí)候，我勸你千萬(wàn)不要談成績(jì)。如果考的好，他早就告訴你了。如果考砸了，他本身就夠難過(guò)的了。也不要用無(wú)力無(wú)用的'諸如“只要你盡力就行了�！薄斑@回沒(méi)考好，下次一定要考好”此類(lèi)話(huà)去安慰他，他不需要同情或者憐憫，他需要你默默無(wú)語(yǔ)的支持。況且除了學(xué)習成績(jì)，你更應關(guān)注孩子的品德、習慣以及他與人的關(guān)系。
二、營(yíng)造和諧的夫妻關(guān)系。絕不在孩子的面前吵架、打架，這種影響的惡果，遠遠超出你的想象。不和諧的夫妻關(guān)系，是問(wèn)題孩子的罪魁禍首。因為他在理應最安全的家庭里，喪失了安全感。一旦沒(méi)有了足夠的安全感，他極易做出出格、甚至犯罪的事情來(lái)。
各位家長(cháng)朋友，教育孩子是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。有人說(shuō)：“一個(gè)優(yōu)秀的孩子背后往往有一個(gè)優(yōu)秀的家庭，一個(gè)問(wèn)題孩子的背后肯定有一個(gè)不成功的家庭或不理性的父母�！蔽蚁Ｍ�，我們都去做優(yōu)秀的父母。我也真心希望，我們的孩子無(wú)論在家、還是在校，都能陽(yáng)光、自信、快樂(lè )、健康的成長(cháng)，以后無(wú)論是工作、還是成家，都能過(guò)上幸福的生活！
謝謝！
高三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿優(yōu)秀15
各位老師、各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天開(kāi)始，大家就進(jìn)入高三了。高三意味著(zhù)什么？高三意味著(zhù)希望，高三意味著(zhù)成功；也正因為如此，高三更意味著(zhù)責任，意味著(zhù)挑戰，意味著(zhù)汗水。
高三，對每一個(gè)老師來(lái)講，是信任，更是考驗。新的一屆高三，學(xué)校高度重視，成立了由副校長(cháng)劉國強任組長(cháng)，教務(wù)主任吳桂平、年級組長(cháng)龔陽(yáng)軍任副組長(cháng)，各位班主任任成員的高三年級領(lǐng)導小組。昨天下午，我們召開(kāi)了新高三第一次任課教師會(huì )，劉國強副校長(cháng)在會(huì )上提出了轉變觀(guān)念、抓好高三的具體措施。他提出要變盡力而為為全力而為；變量力而行為借力而行；變自己滿(mǎn)意為學(xué)生滿(mǎn)意；變慢進(jìn)也是進(jìn)為快進(jìn)才是進(jìn)；變 強調教師對學(xué)生要有“愛(ài)情”、熱情、激情；教師與教師之間要互相促進(jìn)，互相競爭，比滿(mǎn)意率，比態(tài)度，比水平。這些提法和想法都非常好，現在的關(guān)鍵是要落到實(shí)處。今天的會(huì )就是抓落實(shí)，就是動(dòng)員全體師生包括家長(cháng)從今天起、從現在起就要滿(mǎn)懷勝利的信心投入到高考的競爭當中去，要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過(guò)程當中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰攻關(guān)當中去，書(shū)寫(xiě)每個(gè)同學(xué)人生的新篇章，書(shū)寫(xiě)湘潭市一中的新篇章。
高三，對每一個(gè)學(xué)子來(lái)講，是轉折，更是機遇！作為高三的學(xué)生，在高考中要取得好成績(jì)，首先要有明確的個(gè)人目標。目標要根據各人的基礎和實(shí)際來(lái)定。要跳起來(lái)摘桃子。我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標，并把自己目標寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。其次是從現在就開(kāi)始行動(dòng)。目標不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現。從現在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開(kāi)始行動(dòng)。如果我們遲疑，成功就會(huì )投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)！我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰，實(shí)現我們美好的人生夢(mèng)想。
第三，要有戰勝一切困難的勇氣。高考漸漸向我們走來(lái)，我們也一步一步走向高考。在這過(guò)程中同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會(huì )遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你強他就弱，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那 為了實(shí)現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習上的強者。
高三，對于家長(cháng)來(lái)講，是掛念，更是期盼！作為家長(cháng)，當初您們把孩子送入湘潭市一中，就是看中了這里優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的校風(fēng)、優(yōu)秀的質(zhì)量、優(yōu)越的條件。通過(guò)高一高二兩年的學(xué)習，您的孩子在思想、學(xué)習各個(gè)方面都有不同程度的進(jìn)步。如今，他們已經(jīng)闖入奔向高考賽場(chǎng)的跑道。
那么，在高三這一學(xué)年，應如何配合學(xué)校工作、共同做好促人成才這篇文章呢？我認為有這樣幾點(diǎn)很重要：
一是不僅要關(guān)心孩子的成績(jì)、吃穿、身體狀況，更要關(guān)心孩子的學(xué)習習慣、復習方法、投入程度即勤奮程度，特別是孩子的思想狀況，比如志向、情趣、交友意識等等。另外，還要對xx年有關(guān)高考政策、信息進(jìn)行必要的了解。
二是對孩子的學(xué)習成績(jì)分析一定要符合實(shí)際，找出孩子存在的問(wèn)題與癥結，以便采取措施對癥下藥。一般來(lái)說(shuō)，對于成績(jì)的分析，要考慮下列諸種因素：孩子學(xué)習基礎的高低、投入程度多少、復習科目的.安排合理與否、聽(tīng)課效果如何、鞏固練習是否獨立完成、是否練習充分以及孩子的身體健康因素。當然，也包括題目的難易情況分析。
三是對孩子要正確引導，使其全身心投入學(xué)習。對孩子進(jìn)行引導時(shí)，一定要平等相待、曉之以理，切忌出現過(guò)分寵愛(ài)或動(dòng)輒呵斥、或撒手不管或嘮叨過(guò)分等現象。在師生關(guān)系上，要引導孩子尊重老師、虛心求教，努力適應老師的風(fēng)格；在同學(xué)關(guān)系上，要引導孩子學(xué)會(huì )寬
各位老師、各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：目標已經(jīng)明確，實(shí)現目標的條件已經(jīng)具備，現在的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。德國哲學(xué)家海德說(shuō)過(guò)：春天不播種，夏天就不會(huì )生長(cháng)，秋天就不會(huì )有收割，冬天就不能有品嘗。讓我們團結起來(lái)，以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實(shí)的作風(fēng)，堅韌的毅力，共同書(shū)寫(xiě)人生的新輝煌，共同書(shū)寫(xiě)湘潭市一中的新輝煌。
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