防溺水的演講稿(合集13篇)
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的防溺水的演講稿，歡迎大家分享。
防溺水的演講稿 篇1
恭敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好我是五年級（2）班的xx，今天我的發(fā)言主題是：珍愛(ài)生命，遠離溺水。
一、加強自我保護和風(fēng)險意識，不走河邊，溝沿，不走僻靜的`道路，回家時(shí)要結伴而行。不要在水溝池塘邊頑耍追趕，以防滑入水中。
二、如果游泳一定去有資質(zhì)的游泳場(chǎng)所游泳，并做到“四不”，未經(jīng)家長(cháng)、老師允許的不去，沒(méi)有會(huì )有游泳的成年人陪同的不去，深水區不去，江河溪邊不去。除此之外，喜歡游泳的同學(xué)們要做好下水前的熱身準備活動(dòng)，如果水溫太低應待身體適應水溫后再下水游泳，以免發(fā)生四肢抽筋現象，避免游泳時(shí)間過(guò)長(cháng)疲勞過(guò)度發(fā)生危（wei）險。
三、小學(xué)生可以在水中玩一些拋球的安全類(lèi)游戲，不能起哄瞎鬧，搞惡作劇，不能下壓同伴或者潛水偷襲同伴，以免發(fā)生危（wei）險。
四、在加強自我安全意識的同時(shí)，努力做好說(shuō)服教育工作，同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護，對于那些違反學(xué)校紀律，私自玩水的行為。
五、時(shí)常組織觀(guān)看一些溺水事故的圖片、視頻，做到警鐘長(cháng)鳴，用學(xué)會(huì )的防溺水知識保護自己。
在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營(yíng)救時(shí)應該怎么辦呢？大聲呼救！同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。向附近的大人呼喊，盡量引起人們的注意，請大人開(kāi)展營(yíng)救。
小朋友不能冒然下水營(yíng)救，因為一旦被落水者抓住將十分危（wei）險。
在水中與落水者糾纏非但會(huì )消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至會(huì )導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現有人落水，最正確的做法應即將大聲呼救，尋求大人的匡助。
同學(xué)們：生命高于一切，我們是國家和民族的未來(lái)和希翼，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，遠離溺水，杜絕慘劇的發(fā)生。
謝謝大家！
防溺水的演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天我講話(huà)的主題是：“珍愛(ài)生命、預防溺水”。
隨著(zhù)暑期的到來(lái)，中小學(xué)生溺水事故將進(jìn)入高發(fā)期。在我們國家，平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因為溺水身亡的。
前不久，廣東惠州市博羅縣內發(fā)生了一幕慘劇，當地羅陽(yáng)一中8名同班男同學(xué)相約東江岸邊燒烤，然后下江邊玩水，結果一名學(xué)生溺水，4名學(xué)生相救，5人相繼溺水身亡。這怎能不讓人感到痛心?
現在是天氣炎熱的季節，暑假快到了，防溺水xx一定要高度重視。
1、 樹(shù)立安全意識，加強自我保護，不要沿河、溝渠或偏僻的道路行走，回家后一起走。
2、 運用事件中學(xué)到的防溺水知識，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。
3、 從一開(kāi)始，我就聽(tīng)從長(cháng)輩的指示，嚴格遵守學(xué)校紀律，決不玩水。
四、在加強自我安全意識的同時(shí)，努力做好說(shuō)服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀律，私自玩水的`行為，要堅決抵制并勸阻。
五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護，發(fā)現有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(cháng)。
7、 在我們的日常生活中，如果有人掉進(jìn)水里，我們應該怎么做救援？
最重要的一點(diǎn)是不要沖進(jìn)水里搶救，因為一旦被溺水者抓住，就會(huì )非常危險。與溺水者糾纏在一起，不僅會(huì )消耗施救者大量的體力，有時(shí)甚至會(huì )導致施救者體力耗盡，最終死亡。所以，發(fā)現有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。
同時(shí)，救生圈、竹竿、木板等也可拋給落水者。
同學(xué)們：生命高于一切，我們是國家和民族的未來(lái)和希望，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
我的演講到此結束，謝謝大家!
防溺水的演講稿 篇3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生命是多么的珍貴，就像噴泉一樣，它是那么的多姿多彩;它就像傍晚的夕陽(yáng)，太美了;它就像二月的花，如此美麗卻又短暫。然而，通常一些潛伏在周?chē)摹帮L(fēng)暴”會(huì )使它比曇花一現更短暫。
很快，春天去了夏天，我們即將迎來(lái)一個(gè)炎熱的夏天，但夏天也是一個(gè)“多事之秋”嗎?聽(tīng)著(zhù)夏天一步一步向我們走來(lái)的腳步聲，我想到了這個(gè)夏天失去了多少生命!
夏天非常熱。有多少人被它的酷熱吸引去溝渠，在江河湖海中游泳玩耍?正是因為這些不規則的“游泳池”，帶走了一個(gè)又一個(gè)生命，讓一個(gè)家庭苦不堪言。溺水，溺水，溺水!它已經(jīng)成為一個(gè)可怕的詞，它使人震驚，使人感到悲傷和憤怒，但它沒(méi)有幫助。
溺水事故是夏季最大的安全隱患。每年都有學(xué)生溺水，剛開(kāi)始花蕾綻放，卻被無(wú)情的河(塘)水吞噬，令人痛心。溺水非常危險。在日常生活中，我們應該樹(shù)立安全意識，把安全放在第一位，防患于未然。因此，我提議：
第一，加強自我保護，不要參與那些危險的活動(dòng)，不要在危險陌生的河流中游泳。
第二，和家人一起在安全正規的'游泳池游泳。并應做好相應準備，防止溺水。
第三，從我做起，嚴格遵守校紀。堅決不參加危險的游泳活動(dòng)。
5。在我們的日常生活中，當發(fā)現有人落水時(shí)，不能貿然下水救援。應立即呼救，同時(shí)放置救生圈、竹竿、木板等。
四、不要在有“禁止游泳”或“危險水深”等警示標志的水域內活動(dòng)，不要在公園內逗留和玩耍，尤其是在河流附近。扔給溺水的人，拖到岸邊。
生命寶貴。每個(gè)人都只有一次。它不像財富可以收回，也不像平原上無(wú)邊無(wú)際的草地。誰(shuí)失去了生命，不僅為自己失去了一切，也給活著(zhù)的親人留下了創(chuàng )傷。
同學(xué)們，我們是國家和民族的未來(lái)和希望。我們要珍惜青春，努力學(xué)習，主動(dòng)要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同肩負起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍惜生命，防止溺水。
大家好!
對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次。注重安全是對待生命、珍惜生命的有效方式。但是，在現實(shí)生活中，并不是每個(gè)人都有很高的安全感。你有沒(méi)有注意到，我們身邊往往有很多人因為自己的疏忽造成了不可挽回的后果，很多鮮活的生命轉瞬即逝，給家庭帶來(lái)了巨大的精神傷害和不可挽回的損失。為了學(xué)生的安全，我們應該監督和教育學(xué)生的不良行為。
每個(gè)人都照顧到自己崗位上的每一個(gè)層次，比自己更關(guān)心學(xué)生。要積極開(kāi)展預防溺水事故的教育宣傳活動(dòng)，落實(shí)“十個(gè)一”要求。安排防溺水安全教育作業(yè);建立每周特殊教育制度;建立每日安全提醒制度，課前課后進(jìn)行安全提醒。每節課利用班會(huì )課，以“溺水安全教育課”為主題進(jìn)行班會(huì )，通過(guò)具體案例和典型事例警示學(xué)生，讓學(xué)生說(shuō)出自己的案例和感受，增強學(xué)生的安全意識。如果他們能冷靜地處理危險情況，盡量減少傷害。
家校結合，共同預防。發(fā)一份《預防溺水家長(cháng)報告》帶回家：孩子在水里游泳一定要有家長(cháng)陪同。平時(shí)不要在河邊玩，也不要私自和同學(xué)一起游泳。加強學(xué)生上課和放學(xué)后的考勤管理，明確專(zhuān)人點(diǎn)名匯報，及時(shí)掌握缺席學(xué)生信息，對請假學(xué)生進(jìn)行跟蹤調查，了解缺席和缺席學(xué)生的去向。不明身份的學(xué)生應在第一時(shí)間向學(xué)校報告，并與家長(cháng)聯(lián)系。
深入學(xué)生，了解班級學(xué)生情況，找到有游泳趨勢的學(xué)生，及時(shí)談話(huà)指導，做好學(xué)生思想工作，讓學(xué)生有效提高認識，從源頭上防止學(xué)生在河里游泳。特別是要教育學(xué)生在遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目救助，要智能救助，要馬上找大人救助。學(xué)校還應向學(xué)生講解預防溺水的知識，提高他們的自救和自理能力
同學(xué)們，遵守規則就是對自己的人生負責，對我們愛(ài)的人和愛(ài)我們的人負責。嚴格遵守工作安排，嚴格執行請假制度，嚴格服從學(xué)校管理，從身邊小事做起。只要嚴格遵守規則，生活的每一朵花都會(huì )更加嬌艷，每一個(gè)家庭都會(huì )更加幸福，整個(gè)社會(huì )都會(huì )和諧發(fā)展。事故隱患，你查，我查，大家查，校園安全，你控制，我控制，大家控制。記�。喊踩谝�，生命就是天堂!
謝謝大家!
防溺水的演講稿 篇4
尊敬的各位xx:
大家好！
今天我演講的主題是“珍愛(ài)生命之防溺水”。
如今是春暖花開(kāi)的季節，天氣漸漸地變暖，炎炎的夏季即將到來(lái)，夏季是溺水事故的'高發(fā)期，每年夏季都有許多溺水事故發(fā)生。中國教育部基礎教育司相關(guān)人員在發(fā)布會(huì )上曾透露，溺水占死亡人數的43.59%，居第一位。
這些數據讓人觸目驚心，為了確保安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到摸不到底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方游泳。
2、對自己的水性要有自知之明，下水后不呢不過(guò)逞能，不要貿然跳水或潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流或漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
3、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
4、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍運動(dòng)，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
5、當發(fā)現有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
小朋友們，珍愛(ài)我們的生命吧，珍愛(ài)生命就是珍惜生活的每一天！珍愛(ài)生命你會(huì )看到一個(gè)燦爛而美麗的世界！從現在開(kāi)始，讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們的家園變得更加美好！
謝謝大家！
防溺水的演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我講話(huà)的主題是：“珍愛(ài)生命、預防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中，有不會(huì )游泳的，也有一些會(huì )游泳、甚至是水性好的人。
最近一段時(shí)間，天氣逐漸炎熱，也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期，為避免溺水事件的發(fā)生，在校內進(jìn)行主題為“珍愛(ài)生命、預防溺水”的安全教育，下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求：
一、樹(shù)立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結伴而行。
二、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍；不撿落入水中的物品；不去河塘釣魚(yú)撈魚(yú)。
三、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
四、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動(dòng)身體，如果水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。
五、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
六、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
七、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
八、從我做起，嚴守學(xué)校紀律，堅決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護，發(fā)現有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(cháng)。
九、溺水的急救：
在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們在營(yíng)救時(shí)應該怎么辦呢？ 游泳和戲水，極易發(fā)生令人痛心的意外事故。
安全教育無(wú)小事，安全責任重如山。包括防溺水在內的中小學(xué)生安全關(guān)系到未成年人的健康成長(cháng)，關(guān)系到人民群眾的切身利益，關(guān)系到社會(huì )穩定的大局。去年以來(lái)，在市委、市政府的重視下，教育局認真落實(shí)安全管理責任，把預防學(xué)生溺水工作責任落實(shí)到每一位學(xué)校領(lǐng)導、落實(shí)到每一個(gè)年級、落實(shí)到每一位教師、覆蓋到每一位學(xué)生家長(cháng)。通過(guò)課外訪(fǎng)萬(wàn)家、致家長(cháng)一封信、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、簽訂防溺水安全工作責任書(shū)、構建全方位防溺水安全工作管理網(wǎng)絡(luò )等務(wù)實(shí)舉措，確保了中小學(xué)生生命財產(chǎn)安全。
目前，全市中小學(xué)安全工作的總體形勢可以概括為三句話(huà)：各級領(lǐng)導高度重視，安全形勢不容樂(lè )觀(guān)，原因復雜不可輕視。我們絲毫不能松勁，一定要做到常抓不懈，警鐘長(cháng)鳴。根據今天的會(huì )議精神，結合教育部門(mén)實(shí)際，當前要將預防學(xué)生溺水作為學(xué)校安全工作的重中之重，本著(zhù)對中小學(xué)生人身安全高度負責的態(tài)度，切實(shí)增強學(xué)校安全工作的責任感和緊迫感。主要從以下四個(gè)方面抓落實(shí)：
一要加強防溺水安全教育。
全面開(kāi)展“六個(gè)一”教育宣傳活動(dòng)，即：上一堂預防溺水專(zhuān)題教育課；暑假放假前集中開(kāi)展一次安全教育；組織一次預防溺水和游泳安全知識展板等宣傳活動(dòng)；印發(fā)一份游泳安全和預防溺水宣傳冊頁(yè)；開(kāi)展一次預防溺水工作家長(cháng)專(zhuān)訪(fǎng)活動(dòng)；布置一篇防溺水安全教育作業(yè)。及時(shí)打好牢記“五個(gè)不準”的“預防針”，即：不準私自下水游泳；不準擅自與同學(xué)結伴游泳；不準在不會(huì )水的家長(cháng)或大人的帶領(lǐng)下游泳；不準到不熟悉的水域或水情險惡的地方游泳；不準到危險的水旁渠邊玩耍嬉鬧。將防溺水教育覆蓋到每一位學(xué)生，努力增強學(xué)生防溺水的意識，提高學(xué)生自我互救能力，要求學(xué)生寫(xiě)下承諾書(shū)，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立“預防溺水、珍愛(ài)生命”的意識。
二要加強學(xué)校及周邊水域安全隱患排查。
要結合前一段時(shí)間開(kāi)展的.校園安全隱患大排查活動(dòng)，加強對學(xué)生上下學(xué)路途和經(jīng)�；顒�(dòng)區域及周邊水域安全隱患排查巡查，對排查出來(lái)的安全隱患，要及時(shí)告誡學(xué)生，同時(shí)積極主動(dòng)提請當地黨委、政府，組織協(xié)調有關(guān)部門(mén)和鄉鎮加強重點(diǎn)水域安全管理，及時(shí)在危險路段及水域設置安全警示標牌，設立安全隔離帶、防護欄，做到及時(shí)發(fā)現險情，及時(shí)消除隱患。
三要進(jìn)一步強化對學(xué)生的安全監管。
針對各學(xué)校留守兒童多，爺爺奶奶照顧孩子的留守家庭多的實(shí)際，進(jìn)一步強化青少年學(xué)生法定監護人的責任意識和監管力度。各學(xué)校根據學(xué)生的居住地情況，成立校外安全防護小組，監督、防止學(xué)生擅自下水行為。發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)學(xué)校的作用，充分利用“家長(cháng)會(huì )”、“致家長(cháng)一封信”、“教師訪(fǎng)萬(wàn)家”、“家長(cháng)qq群”等途徑，通過(guò)印發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》、給家長(cháng)發(fā)送手機短信等形式，時(shí)時(shí)提醒和教育學(xué)生家長(cháng)做好孩子的安全監護，增強家長(cháng)特別是外出務(wù)工學(xué)生家長(cháng)的安全意識和監護責任意識。
四要落實(shí)當前三項防范措施。
一是各學(xué)校要立即召開(kāi)一次專(zhuān)門(mén)會(huì )議。認真落實(shí)各級教育行政部門(mén)的文件和今天的會(huì )議精神，進(jìn)一步做好預防學(xué)生溺水事故的工作部署。會(huì )議要覆蓋本地、本校所屬的每一所中小學(xué)校和幼兒園。二是立即組織印發(fā)《致家長(cháng)的一封信》。告知家長(cháng)，政府及教育行政部門(mén)對中小學(xué)生安全工作的部署，特別是近期預防學(xué)生溺水工作的安排。三是建立安全隱患檔案。各中小學(xué)校要按照《市政府關(guān)于進(jìn)一步強化措施有效防范中小學(xué)生溺水事故的緊急通知》精神，建立安全隱患排查檔案，對存在安全隱患的重點(diǎn)水域、重點(diǎn)地段進(jìn)行登記，及時(shí)報告相關(guān)部門(mén)，以便及時(shí)消除隱患，有效防止學(xué)生安全事故發(fā)生。
預防溺水，人人有責；生命至上，安全第一。教育部門(mén)將進(jìn)一步增強安全工作的責任感，把學(xué)校安全工作列入重要議事日程，加強統籌領(lǐng)導，采取有效措施，把學(xué)生安全管理工作做細，把當前預防學(xué)生溺水的工作做實(shí)，真正做到思想認識到位、組織領(lǐng)導到位、工作責任到位、具體措施到位，為創(chuàng )建平安校園、重塑教育輝煌作出新的貢獻
防溺水的演講稿 篇6
各位親愛(ài)的家長(cháng)、同學(xué)們：
今天，我為大家演講的主題是防溺水安全。
隨著(zhù)氣溫的逐漸升高，游泳、戲水、洗澡成為了我們消暑娛樂(lè )的主要方式。然而，每年都有不少人在水中遭遇意外，有的甚至付出了生命的代價(jià)。這些悲劇的發(fā)生，提醒我們一定要認真對待防溺水安全。
那么，對于大家來(lái)說(shuō)，如何防范溺水呢？
一、了解水性，尊重水。
水是一個(gè)神奇的東西，它既美麗又危險。為了更好地保護自己，我們必須要了解水性，尊重水。對于不會(huì )游泳或者技能不足的人來(lái)說(shuō)，最好避免在深水區游泳或者戲水。同時(shí)，大家在水中要保持警惕性，不要搞笑、不要胡鬧，也不要跳水或者試圖去追逐游泳健將。
二、不要相信自己的能力。
很多人總是認為自己是非常能游泳的，甚至覺(jué)得可以到深水區去暢游。但是，事實(shí)上，不論是多么優(yōu)秀的游泳健將，一旦遇到危險，也有可能會(huì )難以自救。因此，不要一意孤行，要在有經(jīng)驗或者懂得救護的人的保護下，才能?chē)L試到深水區。
三、學(xué)會(huì )救援技巧。
在真正遇到危險的時(shí)候，我們應該學(xué)會(huì )尋求救援。當我們看到別人在水中出現困難或者生命危險時(shí)，不要懼怕，應該立即尋求專(zhuān)業(yè)救援人員，或者采取喊叫、丟繩等方式進(jìn)行救援。
四、合理安排時(shí)間、部位和休息。
在游泳和嬉水的時(shí)候，一定要安排好時(shí)間，不要在過(guò)于勞累、疲勞和身體不適時(shí)進(jìn)入水中。同時(shí)，我們也應該注意選擇積水不深、水質(zhì)清澈的`場(chǎng)所進(jìn)行游泳或者嬉水，確保安全。當我們游泳、玩耍一定要注意時(shí)間，困勞時(shí)應該及時(shí)上岸休息。
五、勇敢地學(xué)習游泳。
學(xué)習游泳是防范溺水最基本的方法之一。因此，在日常生活中，我們應該勇敢地學(xué)習游泳，盡可能地掌握游泳技巧，這樣一來(lái)，不僅可以讓我們更好地享受水上樂(lè )趣，也能更好地保護自己。
最后，我想強調的是，防范溺水是我們每個(gè)人的責任。我們應該通過(guò)科學(xué)規劃和安排，讓游泳和嬉水成為一種健康、樂(lè )趣的活動(dòng)，而不是對自己安全的一種威脅。讓我們在享受水上活動(dòng)的同時(shí)，也要牢記防范溺水的技巧和方法，讓我們度過(guò)一個(gè)健康、愉快的夏天！
防溺水的演講稿 篇7
尊敬的老師、各位叔叔阿姨、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天國旗下講話(huà)的題目是《珍惜生命，預防溺水》
1、生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，使它比曇花一現還要短暫。
2、春去夏來(lái)，我們即將迎來(lái)的`是熱度如火的夏天，但夏天不正是一個(gè)“多事之秋”嗎?聽(tīng)著(zhù)夏天一步一步向我們走來(lái)的腳步聲，我想到了多少生命在這夏天中喪失!
夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著(zhù)多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個(gè)個(gè)不規范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)的生命，使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著(zhù)天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無(wú)濟于事。
發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，每年時(shí)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開(kāi)，前程無(wú)限，卻被無(wú)情的河(塘)水所吞噬，令人痛心
目前，全國每年有1,6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或者食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。
聽(tīng)了這些實(shí)例，我想在場(chǎng)的每一位同學(xué)心里都不會(huì )感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉瞬消失？
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng )傷。
同學(xué)們，生命是自己的，珍惜生命是對自己負責，對家庭負責，也是對社會(huì )負責。為了自己，為了家庭，為了社會(huì )，讓我們珍惜生命，警鐘長(cháng)鳴！
魏翰林：同學(xué)們，夏季是安全事故的高發(fā)季節，預防溺水事故無(wú)疑擺在了重要位置，為了自身的生命安全，我倡議如下：
1、不私自或結伴到河、塘、溪流邊玩耍，任何時(shí)候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。
2、堅決做到“四不準”：
�。�1）不準在放學(xué)、雙休日、節假日等時(shí)段在未經(jīng)父（母）親或者其他監護人同意的情況下下河（塘）游泳；
�。�2）不準擅自邀請其他同學(xué)下河（塘）游泳；
�。�3）不準到無(wú)安全保障和不知水域特征的池塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧；
�。�4）不準在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳。
3、見(jiàn)到有人落水時(shí)，不盲目下水施救或者避而不見(jiàn)，而應大聲呼救或者報警（110），避免發(fā)生因盲目施救而導致更大的不幸。
4、每個(gè)人從我做起，嚴守學(xué)校紀律，把學(xué)到的防溺水知識運用于實(shí)際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。在加強自我安全意識的同時(shí)，對于那些違反學(xué)校紀律，私自玩水、游泳的行為，要堅決抵制、勸阻并報告學(xué)校老師。
同學(xué)們，我們是家庭的根本，民族和國家的希望，一定要珍愛(ài)生命，努力學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔負起歷史的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
最后，讓我們共同宣誓：珍愛(ài)生命，預防溺水。
謝謝大家聆聽(tīng)！
防溺水的演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！
我是xx班的xxx，很高興能站在這個(gè)講臺上為大家做演講！今天我演講的題目是《預防溺水，從我做起》。
眾所周知，在夏天里最受人歡迎的運動(dòng)當屬游泳。在炎熱的夏天浸泡在清涼的水中是多么讓人身心愉悅的事情��！但是同學(xué)們，在享受水的溫柔的同時(shí)，你們有了解過(guò)水的冷酷嗎？水的性格是多變的，讓人捉摸不透，它常常在你渾身大汗爆熱難耐的時(shí)候招呼你去它那里玩，有時(shí)候讓大家玩的非常盡興，可有時(shí)候卻會(huì )在中途突然展示出水的冷酷，讓你在河中或者池塘中溺水。這樣的事情是我們每個(gè)人都不想看到的，因為他代表著(zhù)一個(gè)鮮活生命的逝去，代表著(zhù)一個(gè)家庭的悲痛，以及無(wú)數人的'惋惜。
預防溺水，熱愛(ài)生命，這是每年的夏天都要反復強調的話(huà)題，然而卻始終有類(lèi)似的悲劇發(fā)生。這似乎讓人很是失落，莫非是宣傳不到位嗎？還是哪個(gè)方面出了問(wèn)題才導致青少年溺水事件層出不窮？其實(shí)，真正導致溺水的往往是自己心中的那一絲僥幸。正是抱著(zhù)這一絲僥幸，才會(huì )在不了解和沒(méi)準備安全措施的情況下跑到水潭或者河中游泳，又因為準備的不充分而在危險降臨的那一刻慌了神，最終才釀成悲劇。如果我們大家都能夠在心中有著(zhù)足夠的警惕，對自己的生命有著(zhù)足夠的熱愛(ài)和珍惜，那么，我想這樣類(lèi)似的事件應該能夠杜絕發(fā)生。并不是宣傳不夠好，而是大家沒(méi)有將其看做是對自己說(shuō)的，都認為自己是特別的那一個(gè)，偶爾那么一次兩次的出不了什么大問(wèn)題。才導致一個(gè)個(gè)家庭的悲痛，以及無(wú)數人的惋惜。
但是親愛(ài)的同學(xué)們啊，不論是什么，只要是對自己有益的我們都要做到遵守，凡事從自己做起，不要把自己的生命當作兒戲看待。每個(gè)人的生命是寶貴且僅有一次的，每一個(gè)生命身后都寄托著(zhù)繁多的希望，我們生活在這個(gè)世界上并不是只為了自己而活，還背負著(zhù)家人老師的期望。
所以，預防溺水，從我做起。讓我們從今天開(kāi)始在心里為自已做一個(gè)保證，做一個(gè)為自己生命負責的保證。堅決做到“五不”，即：不準在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳；不擅自與同學(xué)結伴游泳；不到不熟悉的水域游泳；不到水庫、水塘邊嬉水；不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員、無(wú)安全保障的水域游泳或玩耍，發(fā)現同伴落水應立即呼喊大人施救，不盲目下水營(yíng)救。只有這樣，才能在夏天里享受安全而又舒適的生活。
我的演講完畢，謝謝大家！
防溺水的演講稿 篇9
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天我國旗下講話(huà)的主題是：珍愛(ài)生命 預防溺水。
隨著(zhù)氣溫的升高，夏季已經(jīng)到來(lái)，防溺水逐漸成為學(xué)校安全教育的重點(diǎn)話(huà)題。20xx年3月1日國家教育部基礎教育司就防溺水專(zhuān)門(mén)印發(fā)了《致全國中校學(xué)生家長(cháng)的一封信》，告知家長(cháng)務(wù)必增強安全意識和監護意識，加強對孩子的教育管理。我們的每一位家長(cháng)都認真的閱讀后將回執上交到學(xué)校存檔。省委、省政府專(zhuān)門(mén)成立防溺水的檢查組專(zhuān)項檢查各地的防溺水工作。今天我利用國旗下講話(huà)的機會(huì )再次進(jìn)行防溺水的主題教育：
一、要牢固樹(shù)立安全意識，加強自我保護，努力做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
二、學(xué)習防溺水的安全知識和相關(guān)的技能。
1.要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動(dòng)身體，如果水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。
2.在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
3.要學(xué)會(huì )自救。溺水時(shí)，不慌張，發(fā)現有人立即呼救，再放松全身，讓頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸或周?chē)鸁o(wú)人，可深呼吸一口氣潛入水中，用手將抽筋的腳趾向上扳，以解除抽筋。
4、溺水的急救 在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們在營(yíng)救時(shí)應該怎么辦呢? 當發(fā)現有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，避免手拉手盲目施救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會(huì )消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至會(huì )導致救助者體力耗盡最終喪命，應立即大聲呼救，尋求成人幫助，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
5、現場(chǎng)搶救溺水者的方法：
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;
2、將溺水人員舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進(jìn)行心肺復蘇的時(shí)間;
3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心肺復蘇;
4、第一時(shí)間撥打120，聯(lián)系急救中心。
三、家、校、社區齊抓共管，密切配合，學(xué)校利用安全教育平臺、主題班會(huì )、黑板報、宣傳欄、國旗下講話(huà)等形式開(kāi)展防溺水的宣傳教育活動(dòng)。班主任老師在節假日、雙休日前做好安全的'教育，提醒家長(cháng)落實(shí)對孩子的監護職責。
同學(xué)們，未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石;保障生命、尊重生命是安全教育永恒不變的主題。人的生命只有一次，而對生命的守護，最重要的就是在于我們自己。我們身邊處處有不安全因素，我們平時(shí)就要做到“安全學(xué)習、安全生活”，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，嚴防溺水、珍愛(ài)生命，堅決杜絕悲劇發(fā)生，讓我們的生命之花開(kāi)得更加燦爛!
防溺水的演講稿 篇10
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是——《生命如花》
有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的初陽(yáng)，充滿(mǎn)了青春活力，飽脹著(zhù)蓬勃朝氣，多么快樂(lè )，多么美麗！然而，您有沒(méi)有想過(guò)，在我們離開(kāi)母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們如此美妙的生命靠的是什么？曾有詩(shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡？”；也有哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身�！蔽宜紒�(lái)想去，只能說(shuō)：是安全！是“安全”這把拐杖捍衛著(zhù)我們的生命，維護我們生存的權利�！白鍪聭撐从昃I繆，居安思�！闭f(shuō)得多好呀！人的生命是美好的、燦爛的，可也是非常短暫的。
我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次；我們熱愛(ài)生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩�！吧笔且粋�(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)！現實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛？
兩個(gè)不會(huì )游泳的孩子，從游泳池的跳臺滑下去，因為沒(méi)有帶救生圈，結果溺水而死；幾個(gè)小學(xué)生去旅游，他們不聽(tīng)工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結果墜山而亡；夜晚，一個(gè)學(xué)生在路上，突然轉彎，不僅自己被車(chē)撞死，而且還連累了別人�！�
生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護堤；生命之畫(huà)卷，需要“安全”這支抒寫(xiě)深遠神致的筆。沒(méi)有了“安全”，我們的生命就會(huì )摔跤，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道，生命對于每個(gè)人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。
同學(xué)們，生命如花，讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚！
為確保我校師生生命財產(chǎn)安全，保障教育事業(yè)健康發(fā)展，根據國家、省、市、縣有關(guān)防汛防臺文件精神，特制定本防汛工作應急預案
一、指導思想和基本思路
以“三個(gè)代表”重要思想為指導，以對黨和人民群眾高度負責的態(tài)度，按照防汛工作“以塊為主，條塊結合，條條保證”的原則，實(shí)行防汛責任校園領(lǐng)導負責制，快速、及時(shí)、有效地處置學(xué)校防汛工作中出現的各類(lèi)突發(fā)性災害事故。
基本思路是：堅持防大汛、抗大災：“安全第一、預防為主”，確保我校師生安全度汛。
二、防汛應急預案內容
�。ㄒ唬┑谝活A案
當受臺風(fēng)或強熱帶風(fēng)暴影響風(fēng)力達8級以上，暴雨日雨量達50。1毫米以上或氣象等有關(guān)部門(mén)發(fā)布暴雨將達起始標準后，各負責人必須到位，加強值班，嚴格執行報告制度，做到上情下達，下情上報。值班領(lǐng)導和人員遇到突發(fā)事件或災情，及時(shí)下達臨時(shí)緊急處置指令，并迅速向教育局匯報。各值班行政要做好防汛值班記錄，檢查校園防汛值班到崗到位園防汛值班到崗到位情況。
�。ǘ┑诙A案
當氣象臺發(fā)布暴雨警報時(shí)，學(xué)校防汛工作領(lǐng)導組成員全部到位。并及時(shí)向各部門(mén)通知防汛信息，通報風(fēng)情、水情、雨情。各部門(mén)要根據各自的職責，加強值班，進(jìn)一步檢查落實(shí)各項防汛應急措施，組建各類(lèi)防汛搶險隊伍，落實(shí)搶險物資。
�。ㄈ┑谌A案
當暴雨襲擊或縣有關(guān)部門(mén)發(fā)布緊急警報時(shí)，學(xué)校防汛工作有關(guān)人員要按各自的職責進(jìn)入指揮崗位。并立即通過(guò)局域網(wǎng)或電話(huà)進(jìn)行緊急部署。各部門(mén)要把防汛作為壓倒一切工作的頭等大事來(lái)抓，并落實(shí)各項防汛應急措施。
�。ㄋ模┑谒念A案
遇暴雨突發(fā)性災害天氣時(shí)，學(xué)校要迅速組織人員及時(shí)檢查疏通地下排水管道，做到排水暢通；要組織專(zhuān)門(mén)力量，對學(xué)校易倒塌、易滑坡、易積水情況進(jìn)行監測，及時(shí)報告災情，必要時(shí)及時(shí)組織足夠的臨時(shí)排澇設施進(jìn)行強排。確保師生生命財產(chǎn)安全。
當遇到暴風(fēng)雨襲擊時(shí)，及時(shí)把校舍倒塌、師生受傷情況在第一時(shí)間報告縣教育局防汛辦公室，及時(shí)查明是否有人員被困，如發(fā)現人員被困，要火速組織營(yíng)救，并做好傷員的搶救工作，轉移和安置師生，根據災情，聯(lián)系有關(guān)部門(mén)及時(shí)趕赴現場(chǎng)，做好搶救、轉移和安置受災師生工作。
有人這樣形容孩子，是早晨冉冉升起的初陽(yáng)，充滿(mǎn)了青春活力，飽脹著(zhù)蓬勃朝氣，多么快樂(lè )，多么美麗！我們如此美妙的生命靠的是什么？唯一的答案：是安全！是“安全”這把拐杖捍衛著(zhù)我們的.生命，維護我們生存的權利。我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次，最近一段時(shí)間，天氣逐漸炎熱，也是學(xué)生最易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期，全國各地不斷傳來(lái)中小學(xué)生溺水的相關(guān)報道，這是我們生命的悲劇，為了不使這樣的悲劇再次上演，我特提出以下倡議：
一、樹(shù)立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結伴而行。
二、用學(xué)會(huì )的防溺水知識運用于實(shí)際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、從我做起，嚴守學(xué)校紀律，堅決不玩水。
四、在加強自我安全意識的同時(shí)，努力做好說(shuō)服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。
生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中，來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命；在散發(fā)著(zhù)智慧氣息的森林里，沐浴著(zhù)陽(yáng)光茁壯成長(cháng)的小樹(shù)，偉岸而祥和的參天古樹(shù)，是一株株充滿(mǎn)生機的生命；在那浩瀚無(wú)垠的大海里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮暢游的小魚(yú)，婀娜多姿的珊瑚，是無(wú)數靈動(dòng)而美麗的生命。
生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護堤；生命之畫(huà)卷，需要“安全”這支抒寫(xiě)深遠神致的筆。沒(méi)有了“安全”，我們的生命就會(huì )摔跤，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道，生命對于每個(gè)人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。
孩子們是家庭的根本，民族和國家的希望和未來(lái)，我們一定要珍愛(ài)生命，努力學(xué)習，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔負起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，珍愛(ài)生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最后，讓我們共同宣誓：珍愛(ài)生命，預防溺水。謝謝大家！
防溺水的演講稿 篇11
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的朝陽(yáng)，充滿(mǎn)了青春活力，飽脹著(zhù)蓬勃朝氣，多么快樂(lè )，多么美麗！然而，您有沒(méi)有想過(guò)，在我們離開(kāi)母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們如此美妙的生命靠的是什么？曾有詩(shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡？”；也有哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身�！蔽宜紒�(lái)想去，只能說(shuō)：是安全！是“安全”這把拐杖捍衛著(zhù)我們的生命，維護我們生存的權利�！白鍪聭撐从昃I繆，居安思危�！闭f(shuō)得多好呀！人的生命是美好的、燦爛的'，可也是非常短暫的。
要知道，生命對于每個(gè)人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。我代表全體學(xué)生做到
1、不準私自下水游泳；
2、不準擅自與他人結伴游泳；
3、不準在無(wú)家長(cháng)或老師帶隊的情況下游泳；
4、不準到不熟悉的水域游泳；
5、不準到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳；
6、不準不會(huì )水性的學(xué)生擅自下水施救。
同學(xué)們，生命如花，讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中，為了美好的明天，我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！謝謝大家！
學(xué)生代表表態(tài)人：xx
20xx年xx月xx日
防溺水的演講稿 篇12
夏季已經(jīng)來(lái)臨了，每年春夏之際，是學(xué)校各類(lèi)安全事故的多發(fā)期，其中數溺水事故尤為突出，為了增強每個(gè)人的安全意識，提高大家的自護自救能力，杜絕安全事故的發(fā)生。今天，我校積極貫徹執行上級的有關(guān)精神，特舉行防溺水專(zhuān)項教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，在此，我代表校委會(huì )講如下四個(gè)方面的意見(jiàn)：
一、學(xué)校防溺水的有關(guān)規定：
同學(xué)們，死亡是個(gè)沉重的話(huà)題，因為生命對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。當一場(chǎng)意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上時(shí)，悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是一個(gè)年輕生命消失之痛，對家庭、學(xué)校甚至整個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)，也是一塊抹不去的心痛。為了杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生，學(xué)校特作出如下規定：
1。嚴禁學(xué)生私自或結伴到水庫邊、水渠邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
2。嚴禁學(xué)生私自下水游泳。
3。嚴禁學(xué)生私自外出釣魚(yú)、抓蝌蚪，因為釣魚(yú)蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長(cháng)期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長(cháng)年累月被水浸泡還長(cháng)了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4。在沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。
5，不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳，沒(méi)有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。
6。當自己特別心愛(ài)的東西，掉入水中時(shí)不要急著(zhù)去撈，而應找大人來(lái)幫忙。
二、溺水時(shí)的自救方法：
1。不要慌張，發(fā)現周?chē)腥藭r(shí)立即呼救；
2。放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；
3。身體下沉時(shí)，可將手掌向下壓；
4。如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
三、發(fā)現有人溺水時(shí)的救護方法：
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；
方法二：大聲呼救，尋求成年人的幫助。切記：未成年人不可下水救人。
四、同伴溺水后如何急救？
萬(wàn)一同伴發(fā)生溺水的情況后，切莫貿然下水救人，應馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后，可采取如下方法急救：
1。迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；
2。將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為嗆水而耽誤了進(jìn)
行心肺復蘇的時(shí)間；
3。進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩；
4。盡快聯(lián)系急救中心或送去醫院。
綜上所述，溺水是非常危險的.，在日常生活中我們要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會(huì )在遭遇溺水
時(shí)自救和他人遭遇溺水時(shí)搶救的正確方法，溺水事件是可以防止的。安全無(wú)小事，生命價(jià)更高，只要我們認真對待，防微杜漸，把安全知識教育與學(xué)習活動(dòng)作為我們生活和學(xué)習中的頭等大事，那么，我們的每一天就平平安安，快快樂(lè )樂(lè )。最后讓我們以這次專(zhuān)題教育的主題來(lái)警示和共勉：珍愛(ài)生命，預防溺水！。
防溺水的演講稿 篇13
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識。你是否注意到：在我們周?chē)?jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果，去年就有連寨的兩名兒童因下河游泳溺水身亡、前幾天xx鎮又有三名同學(xué)因下河捉魚(yú)溺水身亡。鑒于此，我在這里向全校同學(xué)做出如下要求：
1、嚴禁學(xué)生私在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
2、嚴禁學(xué)生私自下水游泳，特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
3、嚴禁學(xué)生私自外出釣魚(yú)、抓蝌蚪，因為釣魚(yú)蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長(cháng)期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長(cháng)年累月被水浸泡還長(cháng)了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、在沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。
5、到公園劃船，或乘坐船時(shí)必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船時(shí)，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽(tīng)從船上工作人員的`指揮，不能輕率跳水。如果出現有人溺水，更不要冒然下水營(yíng)救。
7、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。
8、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著(zhù)水，大聲地呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長(cháng)樹(shù)枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒(méi)有大人來(lái)救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。
9、如果不幸溺水，當有人來(lái)救助的時(shí)候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
10、當自己特別心愛(ài)的東西，掉入水中時(shí)不要急著(zhù)去撈，而應找大人來(lái)幫忙。
一、預防溺水的措施：
1、小學(xué)生應在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì )游泳；
2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍；
3、不去非游泳區游泳；
4、不會(huì )游泳者，不要游到深水區，即使帶著(zhù)救生圈也不安全；
5、游泳前要做適當的準備活動(dòng)，以防抽筋。
二、溺水時(shí)的自救方法：
1、不要慌張，發(fā)現周?chē)腥藭r(shí)立即呼救；
2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；
3、身體下沉時(shí)，可將手掌向下壓；
4、如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
三、發(fā)現有人溺水時(shí)的救護方法：
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；
方法二：若沒(méi)有救護器材，可入水直接救護。接近溺水者時(shí)要轉動(dòng)他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時(shí)通常采用側泳或仰泳拖運法。特別強調：未成年人發(fā)現有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
四、同伴溺水后如何急救？
同伴出現溺水情況后怎么辦呢？萬(wàn)一同伴發(fā)生溺水的情況后，切莫貿然下水救人，應馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后，立刻撬開(kāi)牙齒，清除口腔和鼻內的雜物，使呼吸道通暢；搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時(shí)急速送醫院搶救。
五、岸上急救溺水者
1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；
2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為嗆水而耽誤了進(jìn)行心肺復蘇的時(shí)間；
3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩；
4、盡快聯(lián)系急救中心或送去醫院。
綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會(huì )在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。
【防溺水的演講稿】相關(guān)文章：
《防溺水》教案11-24
防溺水作文12-24
防溺水的作文12-04
防溺水征文12-12
防溺水簡(jiǎn)報08-07
防溺水作文11-08
防溺水報告10-13
防溺水征文07-24
防溺水的征文05-15
防溺水教案04-28