做文明小學(xué)生演講稿

　　演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的做文明小學(xué)生演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

做文明小學(xué)生演講稿1

老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　在今天的國旗下講話(huà)之前，邢老師先給大家講一個(gè)小故事。一位11歲的美國男孩在踢足球時(shí)不小心踢碎了鄰居家的玻璃，需賠償12。5美元（約合人民幣100元）。這在當時(shí)是一大筆錢(qián)。闖了禍的他向父親認錯后，父親讓他對自己的過(guò)失負責，他為難地說(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)賠人家，我還是個(gè)小孩呢！”父親說(shuō)：“這12。5美元先借給你，一年后還我�！睆拇�，這位美國男孩每逢周末、周日，便外出打工，干活掙錢(qián)。經(jīng)過(guò)半年的努力，他終于掙足了12、5美元，還給了父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國總統的里根，他在回憶這件事時(shí)說(shuō)：“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔過(guò)失，使我懂得了什么叫責任�！�

　　有的`同學(xué)可能要問(wèn)，什么是“責任”？對于我們小朋友來(lái)說(shuō)，“責任”就是自己的事自己做，做好自己力所能及的事，并且對自己做的事負責。我們是學(xué)生，因此，按時(shí)上學(xué)，不隨便缺課，專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)是我們的責任，做完作業(yè)自己整理書(shū)包、整理文具是我們的責任；遵守公共秩序、遵守學(xué)校紀律，是我們的責任；熱愛(ài)勞動(dòng)，在學(xué)校認真做好衛生值日，是我們的責任；積極參加體育鍛煉，上好體育課，做好廣播操和眼保健操是我們的責任；講究衛生，不隨地吐痰，不亂扔瓜皮紙屑，看到地上有臟東西，主動(dòng)揀起來(lái)，是我們的責任。學(xué)校的公物主動(dòng)愛(ài)護（如消防滅火器等等），不隨意破壞，見(jiàn)到他人破壞能及時(shí)制止，共同營(yíng)造良好的校園環(huán)境這也是我們的責任。

　　所以，當家長(cháng)任何事都要代替我們做的時(shí)候，我們應主動(dòng)提出，讓我們自己做吧！因為這是我們自己的事，是我們的責任！遇到我們不會(huì )做的事時(shí)，可以讓父母先給我們做個(gè)示范，教會(huì )我們怎么做，以后就可以讓我們自己去做了。生活的過(guò)程就是學(xué)習的過(guò)程，不要因為覺(jué)得自己還小，就拒絕生活教給我們經(jīng)驗，就拒絕承擔責任！同學(xué)們，當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書(shū)聲又響遍青青校園的時(shí)候，老師希望你們能認真設定努力目標，努力發(fā)揮自己的特長(cháng)，敢于突破，勇于創(chuàng )新，向著(zhù)成功的大門(mén)沖鋒！因為，向老師、向父母交一份滿(mǎn)意的答卷，這也是你們的責任！

　　其實(shí)，在育英二外，我們每位同學(xué)都在爭當“擔當小達人”。什么是擔當呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)擔當就是要有責任感，為自己做的事情負責！學(xué)習達人的努力過(guò)程就是你在為自己學(xué)習負責任的過(guò)程，禮儀達人、進(jìn)步達人、健康達人、博愛(ài)達人、讀書(shū)達人、環(huán)保達人、誠信達人、才藝達人這幾項既是考察你的能力表現，同時(shí)也是考驗你責任感的體現。

　　希望我們每一個(gè)同學(xué)，從身邊的小事做起，就如共同我們的校訓：欲成大業(yè)，小事為起，做一個(gè)生活、學(xué)習、做人都有擔當，有責任感的人！

做文明小學(xué)生演講稿2

　　東西壞了，可以修。如果一個(gè)人的道德被打破了，還能修復嗎？當你看到自行車(chē)相撞引發(fā)的激烈爭吵甚至打架時(shí)，你會(huì )從心底里感到一種近乎悲傷的東西嗎？當你聽(tīng)到像空氣污染源一樣從嘴里吐出的臟話(huà)，你會(huì )認為這些都是與這個(gè)時(shí)代不和諧的音符嗎？你我構建了社會(huì )，個(gè)人是社會(huì )的細胞。社會(huì )上不可能有社會(huì )道德和文明。讓我們攜手共建文明宿遷，告別各種不文明行為，努力做文明中學(xué)生。從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，自覺(jué)遵守中學(xué)生的行為準則，規范自己的言行，做文明言行的傳播者和實(shí)踐者，用自己的言行影響他人、家人和社會(huì )。同學(xué)們，文明禮儀是人類(lèi)社會(huì )的最低道德標準，是一個(gè)人素質(zhì)的綜合體現。中華民族素有禮儀之邦之稱(chēng)。俄羅斯著(zhù)名教育家烏辛斯基說(shuō)：“良好的行為習慣是一種資本�！绷己枚Y儀習慣的形成可以轉化為一個(gè)人內心的性格和情操。形象禮儀不僅關(guān)系到自己的形象，還關(guān)系到學(xué)校、社會(huì )乃至國家和民族的整體形象。

　　文明是風(fēng)，可以吹動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的心；形象禮儀就像一朵盛開(kāi)的花，可以讓我們的城市更加多彩。激烈的社會(huì )競爭不允許我們停留在自憐上，讓“形象禮儀”停留在心中，讓我們“學(xué)會(huì )禮儀，美化形象”，努力用雙臂打造自己的人生大廈。

　　培根有句名言：“把美的'形象和美的德性結合起來(lái)！這樣才能放射出真正的光輝�！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習和生活的基礎，是我們健康成長(cháng)的臂膀。學(xué)會(huì )做一個(gè)真正的人，就是先學(xué)會(huì )做一個(gè)人，只要我們都樹(shù)立起重視文明的良好意識，努力改變不文明的習慣，遏制生活中的不文明現象，努力做文明的使者，努力做文明的表率，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園里遍地開(kāi)花。

　　行為養成習慣，習慣養成性格，性格決定命運，讓我們告別不文明的習慣，做文明的中學(xué)生！

做文明小學(xué)生演講稿3

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　大家好！

　　我來(lái)自二（3）班。今天我的題目是“努力做文明學(xué)生”。什么是文明？如何做一個(gè)文明小學(xué)生？今天，我在這里和我的老師和同學(xué)們討論這個(gè)話(huà)題。

　　作為新世紀的新生，我們應該也必須做一個(gè)文明的小學(xué)生！但是怎樣才能做一個(gè)文明的小學(xué)生呢？

　　我媽跟我說(shuō)：“做文明小學(xué)生，一定要注意衛生�！眻猿炙⒀老茨樀牧晳T，時(shí)刻保持干凈整潔，不僅注意個(gè)人衛生，還要愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境衛生，避免亂扔垃圾，隨地吐痰，愛(ài)護花草樹(shù)木，保護魚(yú)、鳥(niǎo)、蟲(chóng)、動(dòng)物……真正做到人與自然和諧相處。

　　爸爸說(shuō)：“做一個(gè)文明小學(xué)生，一定要懂得禮貌�！币�(jiàn)面打招呼，分手說(shuō)再見(jiàn)，公交車(chē)上給爺爺奶奶小哥哥小姐姐讓座，做事有禮貌，孝敬父母，尊敬老師，團結同學(xué)，通過(guò)說(shuō)“你好”“謝謝”展現你的文明，促進(jìn)人與人之間的和諧。

　　奶奶說(shuō)：“做文明小學(xué)生，一定要愛(ài)勞動(dòng)�！辈磷雷�，掃地，洗碗，疊被子，洗襪子，做整個(gè)書(shū)包……，做自己的事，幫大人做事，多做力所能及的事，做一個(gè)身體健康，愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。爺爺說(shuō)：“做文明小學(xué)生，要遵守紀律�！鄙险n不竊竊私語(yǔ)，遵守課堂紀律；課后不吵架，不打架，遵守課外紀律；在沒(méi)有紅燈的街道上行走，文明行走，遵守交通規則；不要在公共場(chǎng)所吵鬧，注意社會(huì )公德，做一個(gè)注意社會(huì )公德，遵守紀律的好公民。老師說(shuō)：“做一個(gè)文明小學(xué)生，一定要熱愛(ài)學(xué)習�！鄙险n認真聽(tīng)講，課后獨立完成作業(yè)，多閱讀健康有益的課外讀物，養成良好的學(xué)習習慣，努力學(xué)習，天天向上，長(cháng)大后成為有用之人，成為棟梁之才。

　　“不要善良渺小，也不要邪惡渺小”。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現在開(kāi)始，一點(diǎn)一滴地自我完善，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德，做一個(gè)衛生、禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、守紀律、愛(ài)學(xué)習的文明小學(xué)生，努力構建和諧社會(huì )。

　　做文明小學(xué)生演講稿早上好！朝陽(yáng)冉冉升起，全體師生意氣風(fēng)發(fā)，我們又迎來(lái)本學(xué)期的第十五周。今天，我講話(huà)的題目是：學(xué)守則、懂規范，做一個(gè)行為文明的合格小學(xué)生。

　　走在路上，我們要遵守交通規則：紅燈停、綠燈過(guò)、車(chē)輛行人靠右走。違反規定可能會(huì )發(fā)生交通事故、造成傷亡。進(jìn)行各類(lèi)比賽要遵守有關(guān)的競賽規則，犯規要被罰、重則黃牌警告，嚴重者紅牌罰出場(chǎng)，失去參賽資格。人們在社會(huì )活動(dòng)中，必須遵守國家法規。犯法要追究刑事責任，輕則拘留教育，重則判刑收監，嚴重者xx。這些都告訴我們一個(gè)常識，在人類(lèi)社會(huì )中，人們必須用相關(guān)的法規約束自己的思想言行，才能保證社會(huì )秩序穩定，人們安居樂(lè )業(yè)。

　　同樣，我們中小學(xué)生也有相關(guān)的法規來(lái)管理我們、約束我們，這就是《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。新學(xué)期，遵照黨中央、國務(wù)院的要求精神，國家教育部發(fā)布了新的《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范（修訂）》。全國各地中小學(xué)20xx年9月1日起執行。要求以各種形式開(kāi)展宣傳學(xué)習，務(wù)必使廣大中小學(xué)生牢記于心，實(shí)踐于行，全面提高思想道德水平。 “守則”、“規范”不僅是學(xué)生“牢記于心，實(shí)踐于行”的'教育基本法規，更是老師們開(kāi)展教育工作對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要依據。全體老師有責任有義務(wù)研究它，貫徹它、依靠它。

　　當“守則”、“規范”在你班學(xué)生中深入人心，成為自覺(jué)行動(dòng)之際，就是你班級管理得法，教育成功之時(shí)。

　　小學(xué)生時(shí)代，五彩繽紛的理想已經(jīng)開(kāi)始在心靈沃土上播種、發(fā)芽，美麗又漫長(cháng)的人生道路上已經(jīng)響起整齊而急促的腳步。真誠地希望同學(xué)們，以《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》指導自己的一言一行，邁好堅實(shí)的人生每一步，成長(cháng)為身心健康、道德高尚的有用人才。

做文明小學(xué)生演講稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　講文明、懂禮貌是衡量一個(gè)人道德的基準。所以，我們作為中華民族的后代，更應該做到講文明。

　　要學(xué)會(huì )講文明，就要舉止文明和語(yǔ)言文明，舉止文明是不打架，不欺負弱小，不亂扔垃圾，語(yǔ)言文明則是不打架，不罵人，不亂說(shuō)臟話(huà)，見(jiàn)到熟人要問(wèn)好，做一個(gè)有禮貌的小學(xué)生。

　　我們剛搬到新學(xué)校的時(shí)候，由于同學(xué)們都不熟悉，發(fā)生了一些爭吵，經(jīng)常出現打人，罵人，這些不文明的現象，還有一些人，經(jīng)常亂扔垃圾，破壞環(huán)境，見(jiàn)到垃圾不會(huì )習慣性的撿起，這些行為使我們的校園不再美麗。

　　為了能讓我們養成良好行為習慣，校長(cháng)經(jīng)常在升國旗時(shí)，給我們講一些道理，讓我們成為一個(gè)講文明懂禮貌的小學(xué)生。

　　我們班商老師也是我們的好榜樣，她每次看見(jiàn)地上有紙，總是揀了起來(lái)，扔到了垃圾桶里，就是她的以身作則，讓我們都明白亂扔廢棄物是不文明的行為，當我們看見(jiàn)地上有垃圾的時(shí)候也會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)，并且時(shí)刻注意不亂扔垃圾。有的時(shí)候我們班有的同學(xué)不舒服，她總是耐心的詢(xún)問(wèn)，讓我們感覺(jué)不到那么難受了。

　　正因為有這樣的.班主任，使我們班也成為一個(gè)文明的班集體。她的行為影響了我們班的每一個(gè)同學(xué)，上回有人來(lái)打架，要是以前周?chē)�有很多人起哄，好像在看戲，可是現在不一樣，不僅沒(méi)人起哄，而且都來(lái)勸架，正在打架的同學(xué)也握手言和。

　　有時(shí)候，文明離我們不到十公分的距離;有時(shí)候也許是幾厘米的寬度;有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度;文明就在我們心中，它會(huì )在生活中不經(jīng)意的流露著(zhù)。有時(shí)，多一個(gè)手勢，對別人來(lái)說(shuō)是一份體諒;有時(shí)，多一點(diǎn)耐心的等待，對別人來(lái)說(shuō)是一份關(guān)愛(ài);有時(shí)候，多一點(diǎn)點(diǎn)分享對別人來(lái)說(shuō)就是一份溫暖;我們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì )就會(huì )邁出一大步。

做文明小學(xué)生演講稿5

　　親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！

　　我們在國旗下講話(huà)的主題是：做文明的小學(xué)生

　　古人語(yǔ)“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧”。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。

　　然而在現實(shí)生活中，我們某些現象，卻不得不引起我們深思： “十一”黃金周，新疆烏魯木齊市南山旅游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來(lái)的'客人在游覽途中看到景區垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車(chē)將5個(gè)裝滿(mǎn)垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續游玩。外國人到我們這兒來(lái)?yè)炖�圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區以及長(cháng)城上，都留下過(guò)外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數人乃至數十人，為我們的環(huán)境保護充當“義工”。 面對此情此景，一個(gè)素來(lái)以謙恭、禮讓著(zhù)稱(chēng)的國人該有何感受呢？ 君不見(jiàn)香港迪士尼樂(lè )園開(kāi)幕，在迎客首日，內地游客在樂(lè )園的非吸煙區肆無(wú)忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊，種種陋習給迪士尼樂(lè )園留下了一曲不和諧的音符。君不見(jiàn)中國游客，國外旅游大聲喧嘩，不排隊，不遵守公共秩序，沒(méi)有良好衛生習慣等在國內已見(jiàn)怪不怪的陋習，在外國背景的反差下更凸現得淋漓盡致。

　　作為一個(gè)有廉恥的中國人面對此情此景，怎能無(wú)動(dòng)于衷，真能泰然處之呢？

　　作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時(shí)，也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。

　　要知道：少年強則中國強，少年智則中國智，少年富則中國富。如今，這一責任與義務(wù)責無(wú)旁貸地落到我們的肩上。

　　所以，我們應該從小做起，從身邊小事做起。平時(shí)不講粗話(huà)、臟話(huà)；遵守校規校紀，儀表整潔大方，愛(ài)護公共設施。

　　如今，中國確實(shí)強大，可這種社會(huì )的全面進(jìn)步不僅要有物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要國民們有完美的精神、高尚的人格。需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統禮儀基礎上，重建新的、體現時(shí)代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時(shí)，也成為新世紀的“禮儀之邦”！

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)每個(gè)角落，遵規守紀，爭做新時(shí)代文明人!

　　我們的講話(huà)完畢，謝謝大家。

做文明小學(xué)生演講稿6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！我是二（二）班的xxx。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的小學(xué)生》。

　　同學(xué)們，我首先問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：“人”怎么寫(xiě)呢？好多同學(xué)都說(shuō)：人，一撇一捺。是的，“人”寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有：我們是一個(gè)堂堂正正的人，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人？我的回答是：做人首先要做一個(gè)文明的人。文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難

　　時(shí)的幫助，是見(jiàn)到老師時(shí)的問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)說(shuō)的一聲“對不起”......文明就是對人有禮貌的好品質(zhì)。

　　文明是什么？文明是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，文明是吃東西前先洗手……文明是一種講究衛生的好習慣。

　　文明是什么？文明就是保護我們的校園。

　　大家請看我們美麗的環(huán)潭鎮�。禾一ㄩ_(kāi)了，開(kāi)出了胭脂紅的花朵；柳條綠了，吸引了唱歌的小鳥(niǎo)。保護校園不僅是我們每個(gè)同學(xué)的責任，更是我們的義務(wù)。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們清掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們保護......我們要用我們的行動(dòng)保護校園，做一個(gè)保護校園的小天使。

　　同學(xué)們，讓我們在這個(gè)春天里共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！祝愿我們自己一步步地走向文明！祝愿每個(gè)同學(xué)像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣在平安和諧的校園里唱歌、學(xué)習、成長(cháng)！謝謝大家！敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！今天我演講的題目是《與愛(ài)同行，讓文明相伴》。當習習的春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，當如絲的春雨淅淅瀝瀝地落下，當田野出現一抹新綠……我知道，春姑娘已邁著(zhù)輕盈的步子向我們走來(lái)�！瓣�(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝�！贝笞匀恢械囊磺性陉�(yáng)光雨露的滋潤下，煥發(fā)出勃勃生機，我心中的愛(ài)也蓬勃生長(cháng)，開(kāi)出朵朵鮮艷的文明之花。

　　第一朵花是美好的語(yǔ)言。早上，媽媽把我送到學(xué)校門(mén)口，我對媽媽擺擺手，甜甜地說(shuō)一聲：媽媽?zhuān)�再�?jiàn)！隨著(zhù)我清脆的道別聲，我看到媽媽展開(kāi)了笑臉。晚上，媽媽下班回到家里，看到她疲憊的樣子，我送上一杯熱茶，輕聲說(shuō)：“好媽媽?zhuān)�您辛苦了！”媽媽接過(guò)茶杯，摸摸我的頭笑著(zhù)說(shuō)她所有的辛苦和勞累都已經(jīng)煙消云散。頓時(shí)，暖融融的情意彌漫了房間的每一個(gè)角落。是呀，因為我心中有愛(ài)，簡(jiǎn)單的語(yǔ)言文字也充盈著(zhù)摯愛(ài)和深情，生活不再單調乏味，而是充滿(mǎn)了七彩陽(yáng)光。

　　下面，請你們跟著(zhù)我的腳步，來(lái)到我們的校園看一看吧！快樂(lè )的體育課上，我們蹦跳雀躍、興趣盎然地做著(zhù)游戲，歡聲笑語(yǔ)漂蕩在操場(chǎng)的上空，回蕩在我們的耳邊。突然“哎喲”一聲，打斷了我們的歡笑聲，我后面的同學(xué)捂著(zhù)腳蹲在了地上，原來(lái)我不小心踩了別人的腳。疼痛讓他皺起了眉頭，痛苦寫(xiě)在他的臉上。我連忙走過(guò)去，滿(mǎn)臉歉意地說(shuō)了一聲：“對不起�！薄皼](méi)關(guān)系�！彼�直起身子笑著(zhù)對我說(shuō)�！皩Σ黄�、沒(méi)關(guān)系”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字，足以平息即將燃起的火焰，映射出人類(lèi)語(yǔ)言中所蘊含的文明。善待他人，寬容他人，也就是善待自己，提升自己。

　　見(jiàn)到老師、同學(xué)說(shuō)一聲“你好”；打攪了對方，給別人帶來(lái)了不方便，送上一句真誠的'“對不起”；得到了他人的幫助充滿(mǎn)感激地道一聲“謝謝你”；就在這一聲聲美好的語(yǔ)言中，我變成了一個(gè)文明的“小天使”。

　　第二朵花是美好的行為。下課了，一個(gè)學(xué)前班的小妹妹在校園里玩耍時(shí)摔了一跤，我趕忙跑過(guò)去，扶起她關(guān)切地問(wèn)：“小妹妹，摔疼了嗎？”雖然淚珠仍然掛在她的腮邊，但笑容已開(kāi)始在她嘴角蕩漾：“謝謝你，小姐姐�！笨粗�(zhù)小妹妹離去的背影，我心中特別高興，幫助了他人，自己也感到快樂(lè )，這就是助人為樂(lè )吧。

　　美好而文明行為的一舉一動(dòng)都是那么優(yōu)美、灑脫而自然�？吹降厣系膹U紙，彎一彎腰把它撿起來(lái)，這是對生活環(huán)境的熱愛(ài)；把折彎的小樹(shù)扶起來(lái)，這是對生命的熱愛(ài)；走出教室，上下樓梯時(shí)地禮讓右行，創(chuàng )造了一個(gè)和諧的校園氣氛……這一切一切，在描繪了一道道更美麗的風(fēng)景線(xiàn)時(shí)，顯示了我良好的行為習慣，表現了我高尚的情操。我撒播了我的愛(ài)，得到了愉快。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，正因為我心中有愛(ài)，我才有了美得語(yǔ)言和美的行為。就讓我們的愛(ài)化作一朵朵美麗的文明之花開(kāi)遍校園，開(kāi)遍大地，開(kāi)在身邊每一個(gè)人的心里……

做文明小學(xué)生演講稿7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們∶

　　大家好！

　　我是來(lái)自四年一班的徐藝函，我演講的題目是《怎樣做個(gè)文明的.小學(xué)生》。中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。我們小學(xué)生從小就應該講文明，懂禮貌，做一名文明的小學(xué)生。我認為做一名文明的小學(xué)生要做到以下幾點(diǎn)：

　　1，不要在操場(chǎng)上打鬧，說(shuō)臟話(huà)。

　　2，不亂丟垃圾、果皮紙屑等，見(jiàn)到垃圾隨手撿起。

　　3，不要以強欺弱，以大欺小。

　　4，要使用文明用語(yǔ)對老師和長(cháng)輩說(shuō)話(huà)要用“您”，不說(shuō)傷害別人的話(huà)。

　　5，愛(ài)護公物，不隨地吐痰，，不破壞花草樹(shù)木。同學(xué)們，讓我們養成良好的文明習慣，從說(shuō)一句禮貌用語(yǔ)，從彎腰撿起一片廢紙做起，讓文明禮貌之花開(kāi)遍我們的校園。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

做文明小學(xué)生演講稿8

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《爭做“文明小學(xué)生”》。

　　中華文明，源遠流長(cháng)；華夏古國，禮儀之邦。在這“文明之花”到處開(kāi)放的今天，不文明之舉也充斥在我們身旁。同學(xué)們，我們都是零零后，是祖國的花朵，更是民族的希望！不論我們上過(guò)多少培訓班，獲得多少獎狀，考上多么好的初中、高中乃至大學(xué)堂，如果不講文明禮儀，長(cháng)大后也不可能成長(cháng)為忠于祖國、孝順父母、有益社會(huì )的棟梁。

　　身為零零后的小學(xué)生，在日常的學(xué)習和生活中，我們更應當注重自己的言談舉止，自覺(jué)履行文明禮儀。試問(wèn)，在美麗寬敞的校園里，當你看見(jiàn)春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串黑色的腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮殘核，灰蒙蒙的糖紙和食品包裝，你忍心不伸出雙手嗎？你忍心看到那些不和諧的畫(huà)面嗎？同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要別人的付出，更需要你我的文明舉止！春天是美好的.，而春天的校園更應該純潔無(wú)暇、文明蕩漾！文明是風(fēng)，它可以吹拂溫暖每個(gè)人的心；文明是花，它能將社會(huì )這個(gè)大家庭裝扮的更加溫馨漂亮。試想，如果我們每個(gè)人都能在公交車(chē)上給老、弱、病、殘者讓座；上班、上學(xué)再忙也不走快捷路徑；在公共場(chǎng)所不踐踏草坪；不隨地吐痰；不隨手隨地亂扔垃圾；不橫穿馬路；不隨處張貼小廣告；不亂涂亂畫(huà)；不影響市容等等。那么我們的社會(huì )何愁不和諧？何愁不溫馨？又何愁不井然有序、充滿(mǎn)詩(shī)一樣的樂(lè )章？

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明禮儀是一點(diǎn)一滴養成的，不良行為也是一點(diǎn)一滴形成的。社會(huì )是我們大家的，文明社會(huì )需要大家一起努力，而不是靠一倆個(gè)人的力量。所以，想要做一個(gè)文明的小學(xué)生，在學(xué)校就要團結友愛(ài)，互相幫助，不說(shuō)臟話(huà)；在家里就要孝敬父母，尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)勞動(dòng)；在社會(huì )上，就要熱愛(ài)祖國，文明禮貌，誠實(shí)守信，遵紀守法，助人為樂(lè )。只有不斷在生活中鍛煉自己，磨練自己，向文明禮儀靠攏，才能成為一名文明的“小衛士”，有良好的道德風(fēng)尚！文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說(shuō)臟話(huà)的危害，文明讓我們認識到自己不良行為的骯臟……文明像一個(gè)純潔的天使，飛到哪兒，快樂(lè )、幸福、和諧就在哪里飄揚！文明與否，不僅代表著(zhù)我們個(gè)人的形象，也代表著(zhù)學(xué)校的形象，代表著(zhù)民族和國家的形象。同學(xué)們，既然我們是令人羨慕的零零后，那就讓我們攜起手來(lái)，爭做一名令人稱(chēng)贊的“文明小學(xué)生”，從現在起，堅決告別身上種。種不文明的行為習慣，養成良好的行為禮儀，為創(chuàng )建文明校園，文明社區，文明城市，文明禮儀之邦盡自己的一點(diǎn)微薄之力吧！正可謂：英姿颯爽零零后，文明禮儀記心頭。不良行為丟腦后，素質(zhì)修養俱優(yōu)秀。知識本領(lǐng)學(xué)到手，揚眉吐氣雄赳赳。國人贊美零零后，傳承禮儀美名留！謝謝大家！

做文明小學(xué)生演講稿9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　您們好！學(xué)校里老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。大家知道什么是文明禮儀嗎？我們?yōu)槭裁匆�講文明禮儀呢？做一個(gè)講文明禮儀的人困難嗎？下面我就和大家說(shuō)說(shuō)我的看法。

　　先請同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)我剛剛經(jīng)歷的一件事。前天早上，我回到家門(mén)口，按了很久的門(mén)鈴也沒(méi)人給我開(kāi)門(mén)。以前都是奶奶在家給我做飯，我心想：今天奶奶去哪了呢？怎么不在家不在家��？我在家門(mén)口卻進(jìn)不去，肚子又餓，我委屈的走下樓梯，想去等爸爸下班回來(lái)。到了二樓，一位老爺爺看我背著(zhù)書(shū)包委屈的下樓去，就親切的叫住了我，他問(wèn)我：“小宇，是不是家里沒(méi)人在��？“我委屈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老爺爺和藹的說(shuō)：“別著(zhù)急啊，我幫你打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)你家人去哪了�！睂Π�，打個(gè)電話(huà)不就知道奶奶在哪了嗎？我高興起來(lái)，急忙說(shuō)：“老爺爺，我借你家的手機打個(gè)電話(huà)可以嗎？”老爺爺：“笑呵呵的說(shuō)，當然可以了，你打吧�！贝蛲觌娫�(huà)才知道，奶奶回老家了，爺爺在家做飯，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我按門(mén)鈴�，F在正在等我呢，我開(kāi)心的對老爺爺說(shuō)：“老爺爺，謝謝您！再見(jiàn)1在我跑回家的時(shí)候我的心情別說(shuō)有多好了，這得多謝老爺爺的幫助��！同學(xué)們，你們有沒(méi)有和我相似的經(jīng)歷呢？在我們有困難的時(shí)候得到了別人的幫助，你們是不是也很開(kāi)心呀？什么是文明禮儀呢？文明禮儀是一種品質(zhì)，是一種修養。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候；是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩......在我的故事里我得到了老爺爺的幫助而無(wú)比開(kāi)心，我覺(jué)得老爺爺就是一個(gè)講文明禮儀的`好人。聽(tīng)了我的介紹，同學(xué)們認為我們該不該去做一個(gè)講文明禮儀的人呢？你們覺(jué)得做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子困難嗎？那么我們應該怎么做呢？

　　要做一個(gè)講文明禮儀的人，我們應該從小事做起，從我們身邊做起。比如和同學(xué)友好相處，尊重老師，養成文明的衛生習慣，熱情主動(dòng)的去幫助有困難的人我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆�(jiàn)校園中隨處丟棄的零食袋，飲料瓶，聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，真讓我們難過(guò)和痛恨。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，為了我們生活的世界更加溫暖，更加美好，讓我們都努力做一個(gè)講文明懂禮儀的人，讓文明禮儀伴我行！學(xué)守則懂規范做文明的小學(xué)生演講稿篇12

　　今天的天氣真好，天空晴朗，鳥(niǎo)兒飛舞，空氣格外清新。

　　小明和小麗走在放學(xué)的路上，談著(zhù)作業(yè)的事，他們突然看見(jiàn)旁邊的垃圾桶邊堆滿(mǎn)了垃圾，有香蕉皮還在桶邊上掛著(zhù)，小麗說(shuō)：“小明，你看，現在的那些哥哥姐姐們，隨手亂扔垃圾，垃圾桶就在身旁，就是不肯多走一步把垃圾扔到里面。小明，我們自己為何不把這些垃圾放回垃圾桶里呢？”小明用手把頭轉了轉，學(xué)著(zhù)一休的樣子閉上眼睛。他想了一個(gè)辦法，說(shuō)：“小麗，你先把垃圾往桶里放，我寫(xiě)一個(gè)東西�！薄昂谩毙←惢卮鸬�。

　　小麗用手把垃圾一個(gè)個(gè)認真的放回桶里。小明趴在地上，手里拿著(zhù)筆，還放著(zhù)一張大白紙，寫(xiě)東西。過(guò)了一會(huì )兒，小麗把垃圾揀完后，看了看小明，說(shuō)：“喂，小明，你在寫(xiě)什么，這么半天，還沒(méi)寫(xiě)完？”小明說(shuō)：“好了好了�！边呎f(shuō)著(zhù)，邊用書(shū)包里帶的雙面膠把那張白紙四周粘住，“啪”一聲粘到垃圾桶上，一張白紙上面醒目的寫(xiě)著(zhù)六個(gè)字：文明只差一步。小麗高興的拍起手，豎起大拇指夸小明說(shuō)：“你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的同學(xué)�！�

做文明小學(xué)生演講稿10

尊敬的領(lǐng)導、老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫XX，來(lái)自四年級四班。今日我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

　　中國是一個(gè)有著(zhù)五千年的文明古國，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們成長(cháng)的臂膀。

　　我始終要求自己做一個(gè)懂文明，知禮儀的好孩子。平常我很留意講禮貌，遇到師長(cháng)、來(lái)賓，我會(huì )主動(dòng)問(wèn)好；與同學(xué)交往，我能和大家和諧相處。上下樓梯，人多擁擠，我會(huì )右行禮讓?zhuān)辉趯W(xué)校我愛(ài)惜校內里的花草樹(shù)木，在公共場(chǎng)所講究衛生，不亂扔果皮紙屑；愛(ài)惜公物，不亂寫(xiě)亂劃；乘車(chē)時(shí)做到先下后上，并能主動(dòng)讓座。我還懂得感恩父母，在家里常常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。每當父母的生日和、，我總能為父母送上一份祝愿。我認為這樣做才符合一個(gè)精彩、文明的少先隊員形象。

　　四年前，我帶著(zhù)美妙的向往走進(jìn)這所漂亮的學(xué)校，稚嫩的臉龐上是充溢朝氣的'笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭，歲月如梭，我現在已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了，我認為我應當為低年級的小弟弟小妹妹們樹(shù)立一個(gè)好榜樣，所以我來(lái)參與我們學(xué)校舉辦的“陽(yáng)光女孩紳士少年”活動(dòng)，我希望自己能像太陽(yáng)一樣，把文明禮儀的光線(xiàn)灑向身邊的每一個(gè)人。也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的滋潤身邊的每一個(gè)人。矯捷的蒼鷹扇動(dòng)著(zhù)雙翅，無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，使文明禮儀之花開(kāi)遍我們的校內吧！

　　我的演講完了，感謝大家！

做文明小學(xué)生演講稿11

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　一次微笑，一幫助，是文明，尊敬老人，關(guān)心老人是文明，愛(ài)護環(huán)境，不亂扔垃圾是文明，只要我們有心，我們就是一個(gè)文明人。

　　知文明，講禮貌，作為大學(xué)生，這不是我們應該具備的嗎？與同學(xué)擦肩而過(guò)是一個(gè)微笑，一次問(wèn)候是禮貌的維系，是文明的開(kāi)始，當陌生人向我們問(wèn)路是個(gè)陌生人一次幫助，讓文明在我們身邊傳遞，老師是我們尊重的人，看到老師時(shí)，對老師說(shuō)一句，老師早上好，或者老師好，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，是關(guān)懷，是溫暖，是文明，老師給我們的幫助，給我們的指導太多，一句老師好不但是對老師的問(wèn)候，更是對文明的傳播。

　　現今，我們學(xué)的東西越來(lái)越多，懂的也越來(lái)越多，但是卻忘卻了文明，把身邊的小事忽略，把自己力所能及的事情當成笑話(huà)，看到老奶奶過(guò)馬路我們難道不應該去扶一把，看到小朋友迷路難道不應該幫助嗎，學(xué)的多代表的是我們要承擔的多，對于這些小事，不要因為自己已經(jīng)是大學(xué)生而不愿意去做，覺(jué)得別扭，覺(jué)得丟人做作，這些都只是個(gè)人的自私想法，個(gè)人的猜想，只會(huì )誤導我們。文明的理念需要我們大學(xué)生去傳播給更多的人，我們大學(xué)生受過(guò)高等教育，我們就應該為社會(huì )為大家去奉獻，去做一個(gè)文明的大學(xué)生。

　　在我們獨自走在社會(huì )生，來(lái)到陌生的地方，周?chē)�都是陌生的`人與物，迷路的我們需要幫助，向身邊陌生的人傳達我們的善意，一個(gè)你好向他人尋求幫助，一個(gè)謝謝，是對他人幫助的感激，讓人與人之間的距離拉近，讓彼此之間信任，讓欺騙與謊言遠離我們的身邊，讓美好成為主旋律，不經(jīng)意的一些禮貌就是文明的表現，展現給人們的是一個(gè)，懂禮貌知道感恩，知道回報，有素質(zhì)的有為大學(xué)生，讓文明成為我們的生活中的一部分。

　　環(huán)境的的污染，垃圾的保衛，污的是我們的眼，傷的是我們的心，破壞的是我們的家園。把我們生活中的垃圾，放到他該去的地方，不亂人垃圾，不貪圖便利，為自己為他人著(zhù)想，看到地上的垃圾，彎下寶貴的腰，看到亂亂扔垃圾，及時(shí)何止，及時(shí)的指引保護的是我們的家園，修養的是我們的心。

　　做文明的大學(xué)生，尊老愛(ài)幼，不要因為這些都是一些小事而忽略他，不要因為怕麻煩而隨意縱容，去帶領(lǐng)我們身邊的人一起為文明獻出一份力量。

　　謝謝大家！

做文明小學(xué)生演講稿12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　文明，是中華民族的傳統美德，它應從身邊的小事做起。在我們的生活中有了文明，我們的社會(huì )也就發(fā)展了，人與人之間就會(huì )和諧相處，只要人人都講文明，那離大同社會(huì )還遠嗎

　　文明的范圍很大，文明的作用也很大，它可以讓一個(gè)人身敗名裂，也可以讓一個(gè)人名揚四海，更能代表一個(gè)國家的修養和名聲。

　　在國外，他們會(huì )用中文寫(xiě)著(zhù)：“請不要隨處亂扔垃圾。請不要隨地吐痰。請不要——”這些都意味著(zhù)什麼這些都意味著(zhù)在外國人的眼里，我們中國人的素質(zhì)很差。隨地亂扔已成為一些中國人的習慣了，由于這些人常常隨地亂扔，將這些習慣帶到國外，因而在國外看到的'是中國人隨地亂扔的人最多，從而也讓中國背上了不文明的黑鍋。所以，一個(gè)國家無(wú)論它有多大，只要這個(gè)國家的公民不講文明，一樣不能與小的國家相比，一樣被別人瞧不起。

　　文明也表現在交談上。文明用語(yǔ)是在小學(xué)時(shí)就一直在提倡，可還是有很多人都不知廉恥，在公眾場(chǎng)合下，說(shuō)出骯臟的話(huà)，竟然臉都不紅，這也反映了一個(gè)人的素質(zhì)問(wèn)題和修養問(wèn)題。那些出口成臟的人給人的印象很深，而且很不好，而那些說(shuō)話(huà)很有禮貌的人都想與之交朋友，并且會(huì )對其產(chǎn)生仰慕之情，所以，不只是一種美德，還可以用來(lái)交更多的朋友，并且，文明還是一種發(fā)財的“工具”。那些大企業(yè)的老板都是禮貌待人，在于他們交談時(shí)完全沒(méi)有壓力，總是把“您好，請，謝謝，再見(jiàn)，慢走——”掛在嘴邊，因此招來(lái)了許多精明，能干的員工，使其公司越做越大，越做越好，也就招來(lái)了更多的商家。真可謂是：“文明財源滾滾來(lái)”。

　　朋友，你想成為一個(gè)高尚的人嗎你想有所建樹(shù)嗎你想成為時(shí)代的弄潮兒?jiǎn)崮屈N，請你首先擁有作為人的美德——文明吧！文明就在我們身邊，一定要抓緊它呀！

做文明小學(xué)生演講稿13

尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我今天演講的題目是學(xué)守則懂規范做文明的小學(xué)生。

　　學(xué)校是我們求知的`地方，也是我們成長(cháng)的地方。作為小學(xué)生，我們要學(xué)會(huì )遵守學(xué)校的守則，明白規范，做文明的學(xué)生。

　　首先，我們要學(xué)會(huì )守則。學(xué)校有很多的規矩，如早操不遲到、上課不遲到、課間不亂跑等等。守則就是我們要遵守學(xué)校規定的行為準則，不僅是為了遵紀守法，更是為了提高我們的紀律意識和自律能力。

　　其次，我們要懂規范。懂規范是指我們要明白學(xué)校對我們的行為有一定的要求。比如，在課堂上不講話(huà)，認真聽(tīng)講；在圖書(shū)館內保持安靜；吃飯時(shí)不隨意亂扔食物等等。只有懂規范，才能更加自覺(jué)地按規定的方式行事。

　　最后，我們要做文明的學(xué)生。文明是一種優(yōu)秀品德的體現，表現在我們的言行舉止中。我們要禮貌待人，不欺負同學(xué)，會(huì )傾聽(tīng)、會(huì )關(guān)心、會(huì )幫助別人。我們要講究衛生，不隨地亂扔垃圾，保持環(huán)境整潔。我們要樂(lè )于分享，樂(lè )于助人，傳遞正能量。

　　同學(xué)們，讓我們一起學(xué)守則，懂規范，做文明的小學(xué)生。讓我們共同努力，讓我們的學(xué)校更加美好！

　　謝謝大家！

做文明小學(xué)生演講稿14

各位老師，各位同學(xué)，各位朋友：

　　我叫王家一，是二年級四班的學(xué)生。我今天演講的題目是“努力做一個(gè)文明的好孩子”。

　　什么是文明？文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的良好行為。

　　有一次我和媽媽上街，紅燈亮了。我媽見(jiàn)路口沒(méi)車(chē)，就拉著(zhù)我過(guò)馬路。我一把抓住媽媽?zhuān)瑢λ�說(shuō)：“我們不能闖紅燈，太危險了！違反交通規則是不文明的行為。媽媽聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭，對我說(shuō)：“我的孩子老了，是的，我們遵守紀律，是文明人�！�

　　俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)完人�！蔽乙彩侨绱�。我知道我還有很多不文明的習慣。不過(guò)以后我會(huì )努力改正，努力做一個(gè)文明的`好少年。

　　古人云：“少年的智慧是國家的智慧，少年的力量是國家的力量�！苯裉�，我想說(shuō)，“青年文明就是社會(huì )文明，青年進(jìn)步就是社會(huì )進(jìn)步�！�

　　作為中國新時(shí)代的青少年，我們應該更加文明禮貌，因為我們是祖國的未來(lái)，是民族的希望，所以我們應該樹(shù)立文明善良的青少年形象。

　　什么是文明？文明是：

　　彎腰，撿起腳下的紙片，拉起倒下的同學(xué)；

　　伸出手，擰緊滴水的水龍頭，幫助蹣跚的老人；

　　張開(kāi)嘴，說(shuō)出溫暖的話(huà)語(yǔ)，喊出正義的聲音，

　　拿起抹布，擦去墻上的污漬，擦亮透明玻璃；

　　站住腳，不要踩在漂亮的草地上，遵守交通規則；

　　站起來(lái)，制止不文明行為，指責不禮貌行為。

　　人們常常把文明比作燈塔。光線(xiàn)越亮，我們周?chē)�的黑暗就越少。只要我們每個(gè)人都努力成為文明的好青少年，我相信

　　我們身邊不文明的陋習會(huì )越來(lái)越少。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)！努力做一個(gè)文明的好少年，從自己做起，從現在做起，讓文明充滿(mǎn)我們美麗的校園！

做文明小學(xué)生演講稿15

各位老師各位同學(xué)：

　　早上好！

　　今日我國旗下講話(huà)的題目是：講文明、守禮儀，做一名落落大方的小學(xué)生。

　　講文明、懂禮貌是我們自小受到的教化。禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統，同時(shí)更富有時(shí)代的新內涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，建和諧學(xué)校，是我們義不容辭的責任。有這樣一句話(huà)：假如你失去了今日,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái)；假如你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在于金錢(qián)；假如你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的道德基準。

　　講到文明,有人會(huì )問(wèn)：“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)潔,它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠的問(wèn)候、是不當心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

　　說(shuō)到禮儀,人們都家喻戶(hù)曉,中國自古就是一個(gè)講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?我們在這里可以這樣理解：禮,是表示尊敬的意思；儀,是人的容貌以及舉止。整個(gè)來(lái)說(shuō),“禮儀”就是敬重他人的一種行為規范,也是敬重自己的一種意識體現。比如說(shuō)：我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見(jiàn)到同學(xué)和老師能熱忱地打個(gè)招呼、每天放學(xué)排隊走出學(xué)校能夠做到寧靜、快速和整齊，每天上下樓梯能夠自覺(jué)做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧等等，這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識。

　　如今在我們同學(xué)身邊時(shí)常有一些不文明的現象發(fā)生：比如說(shuō)：一些高年級的`學(xué)生從樓上往下吐痰，這種舉止對不對？課間活動(dòng)時(shí)有的同學(xué)相互爭吵，推搡，打鬧，這種現象有沒(méi)有？排隊出操時(shí)有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧，這種行為好不好？上下樓梯時(shí)勾肩搭背你爭我搶不守秩序，這種習慣對不對？這些都是反映了我們個(gè)人文明禮儀素養的一些不良行為和習慣，雖然都是一些小的細微環(huán)節，但是，我們要仔細反思自己，剛好加以改正！

　　文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的基礎。學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人，文明校內，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校內，在社會(huì )到處盛開(kāi)。

　　我的國旗下講話(huà)到此結束，感謝同學(xué)們！

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