家長(cháng)會(huì )主持人發(fā)言稿范文
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。相信許多人會(huì )覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的家長(cháng)會(huì )主持人發(fā)言稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

家長(cháng)會(huì )主持人發(fā)言稿范文1
我叫劉文佳,現任我xx—xx班班長(cháng)。
從暑假到現在,我班所有同學(xué)已經(jīng)成為了一個(gè)團結、向上、文明的集體,是南縣第一中學(xué)優(yōu)秀班集體之一。
xx—xx班之所以能取的今天的一些進(jìn)步,說(shuō)實(shí)話(huà),憑幾個(gè)人的力量,是不可能,這主要是得力于我們的班的每一位任課老師和我們班的每一位同學(xué)。主要原因有以下幾點(diǎn):
1、管理的加強。從高二組建這個(gè)班級開(kāi)始,我們就在不斷地完善班級管理體系,從思想、學(xué)習、紀律、衛生各個(gè)方面不斷地強化管理。班級采用“值周班長(cháng)負責值”管理,每一項工作都有專(zhuān)門(mén)的干部負責,對每一件事情都盡量的做到“精、細”。
2、老師的付出。說(shuō)實(shí)話(huà),老師工作都很忙,但針對我們班的'學(xué)習情況,老師們采取了一些很有效的措施,如加強我們班的英語(yǔ)、數學(xué)的學(xué)習,任課老師主動(dòng)把自己的課余時(shí)間讓出來(lái),讓我們有更多的時(shí)間去學(xué)習這兩課。
3、干部的作用。先舉一個(gè)例子:任宇琴是我們班的學(xué)習委員,她為我們班做了許多事情,諸如每天作業(yè)的匯總、后黑板的抄寫(xiě)、英語(yǔ)學(xué)習的督促等等,都不能沒(méi)有她,是我們每位同學(xué)心目中的好干部。
4、女生的功勞。我們班的女同學(xué)最多,但她們從沒(méi)有鬧過(guò)大的矛盾,總是開(kāi)開(kāi)心心的樣子。
5、男生的風(fēng)采。我們男生雖然少,但在各個(gè)方面也不示弱,課堂上異;钴S,球場(chǎng)上生龍活虎。人人都能積極主動(dòng)地為班級服務(wù)。班上的重活、臟活、累活基本上都是男生承包了。
總之,xx—xx班的今天,是所有老師和同學(xué)共同努力的結果。如果說(shuō)還有沒(méi)作好的地方,我們會(huì )繼續改進(jìn),我們相信——我們一定會(huì )成功!今天的這個(gè)家長(cháng)會(huì ),一定會(huì )開(kāi)得成功!
家長(cháng)會(huì )主持人發(fā)言稿范文2
各位爸爸媽媽、各位爺爺奶奶、各位外公外婆:
大家中午好!(主持人一起說(shuō))
首先感謝您能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
謝謝您的支持與理解,有了您的支持,我們才能茁壯成長(cháng);有了您的理解,我們的明天會(huì )更加美好。
今天的家長(cháng)會(huì )由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑?9(2)班家長(cháng)會(huì )現在開(kāi)始。
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當我們剛剛在母體中孕育成為生命,這生命就傾注這父母的無(wú)限深情。
當生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭,就呼喚著(zhù)哺育他成長(cháng)的陽(yáng)光雨露。
人們都說(shuō):青少年是人生中最美好的一段光陰。
人們還說(shuō):青少年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光。
的確,在我們青少年時(shí)光凝聚著(zhù)老師和父母的無(wú)限希望。
半個(gè)多學(xué)期來(lái),我們努力拼搏,在各個(gè)方面有了一定的進(jìn)步,我們要感謝爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠、外公外婆。正是因為有了你們的關(guān)心,你們的付出,我們才會(huì )有今天的進(jìn)步。
當然,更少不了辛勤的老師。在此,我們代表49(2)班全體成員對爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠、外公外婆說(shuō)聲:謝謝了!老師:您辛苦了! 現在進(jìn)入我們的第一大板塊,全體起立,(齊說(shuō))“爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆,你們辛苦啦,我愛(ài)你們!”
我們天天唱《我的父親和母親》,時(shí)時(shí)不能忘記——您的愛(ài),刻刻不能忘記——你的囑托。
請走進(jìn)我們的第二板塊:我們進(jìn)步了,請放心。
我們班所取得的榮譽(yù)和良好的個(gè)人表現都離不開(kāi)正確的班級管理,下面請聽(tīng)《班級榮譽(yù)和個(gè)人表現》和《班級管理》。
在老師的眼里“特別”的我們進(jìn)步了,在領(lǐng)導心中“特別”的班管理完美了。
爸爸媽媽?zhuān)?tīng)了我們的表現和進(jìn)步,其實(shí)我們長(cháng)大了,我們有自己的想法,有自己的認識了。
我們好想做個(gè)好孩子,也好想在你們面前表現最好,也好想讓你們在別人面前有面子,可我們需要和您們溝通,需要得到你們的理解和諒解。
請走進(jìn)那我們的第三板塊:心靈之約。首先請聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲,好嗎?
老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂,是老師給我們樹(shù)立學(xué)習道路上前進(jìn)的方向。下面請全麗同學(xué)介紹我班各個(gè)任課老師的具體情況。
古人說(shuō)過(guò):滴水之恩當涌泉相報,下面請金彩虹同學(xué)說(shuō)出她對了老師的感謝 。
在現今社會(huì )中,許多家長(cháng)認為老師喜歡亂收費,認為老師只喜歡錢(qián)……但也有家長(cháng)說(shuō),老師說(shuō)人類(lèi)靈魂工的程師,是兩袖清風(fēng)的人民教室……看到這么多答案,一定有些困惑。如果你想知道我們心中的答案,就請聽(tīng)我們學(xué)生的代表金彩虹來(lái)闡述我們的觀(guān)點(diǎn)。
我們生活在一個(gè)溫暖的世界里,圍繞在身邊的有我們的親人、朋友。親情如一條無(wú)形的紐帶將心與心緊緊相連。
我們正處于花季般的年齡,有著(zhù)一些羞澀、一些叛逆、有些思想的自由與獨立。
于是,我們常想掙脫家長(cháng)們圍攏的手,找尋自己的一片天地。 于是,“代溝”、“另類(lèi)”等名詞頻頻出現在大千世界,我們紛紛擺脫家長(cháng)們的束縛,我們也紛紛擺脫了自己的獨立宣言。
于是,我們與家人的交流少了,秘密也僅與同齡的友人分享。 然而,親情之花需要家長(cháng)與我們共同澆灌,我們又豈能只顧自己的情感需要和物質(zhì)需求?
我們忘記了給予,忘記了那曾經(jīng)細心呵護我們的親人承擔一份責任——一份愛(ài)的責任,下面請聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的發(fā)言。
隨著(zhù)中考的結束,我們上一段時(shí)間的學(xué)習成果也結束了,隨著(zhù)中考成績(jì)的揭曉我們上一段時(shí)間的學(xué)習成果也揭曉了,吃一塹,長(cháng)一智,吸取這次失敗的經(jīng)驗,爭取在下一次考試中成功,下面請聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)的學(xué)習的總結……
爸爸媽媽?zhuān)覀兩钪覀兊谋憩F還一般一般,但在您看來(lái)卻很精彩很精彩。透過(guò)您那聚精會(huì )神的表情和充滿(mǎn)歡笑的眼神,我們感覺(jué)到您內心深處的那份興奮,您的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。
爸爸媽媽?zhuān)覀兞私饽年P(guān)心,了解您望子成龍,望女成鳳的.夢(mèng)想,可我們更渴望您能走進(jìn)我們心靈的家園,傾聽(tīng)我們的心聲,了解我們內心深處的膽怯和憂(yōu)傷,同我們共同暢談我們的向往。
爸爸媽媽?zhuān)液孟M吹侥玫轿业某煽?jì)時(shí)寬容的目光。
這樣,我們下次一定會(huì )更加倍努力的!決不讓您失望,我們好想聽(tīng)到您鼓勵的話(huà)語(yǔ),而不是續續叨叨的數落。
考試不是衡量我們能力的唯一途徑,在我們身上您還要把目光放得更遠、更長(cháng)。請談?wù)勀南敕,可以嗎?/p>
各位家長(cháng)聽(tīng)了這么多我想你們肯定有很多想說(shuō)的,請你們把心中的想法說(shuō)出來(lái)好嗎?讓我們坦誠相待為著(zhù)我們更好的明天。
說(shuō)不說(shuō)是各位家長(cháng)的態(tài)度,說(shuō)不說(shuō)的好是各位家長(cháng)的能力,我們不希望您出口成章,但我們希望您能把內心最真實(shí)的想法說(shuō)出來(lái),為著(zhù)我們更好的將來(lái)。
“可憐天下父母心”,作為父母都希望自己的兒女能成龍成鳳,出人頭地。將來(lái)有自己的一番事業(yè)、一片天地,作為父母的也都為自
己的兒女操盡了心。作為老師也都希望自己的學(xué)生能夠遵紀守法,奮發(fā)上進(jìn)。也都希望自己的學(xué)生能夠學(xué)有所成、立志成才。家庭、學(xué)校、學(xué)生是“三位一體”的。只有家長(cháng)與學(xué)校老師的溝通,家長(cháng)與孩子的溝通才能做到一體。
“一切都是為了孩子”,所以希望各位家長(cháng)能夠盡量地配合好學(xué)校、老師共同做好教育工作;也希望各位家長(cháng)多抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)與愛(ài)和關(guān)心您的兒女老師做好溝通工作;您是否也能夠靜下心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師的聲音呢? 請走進(jìn)我們的第四 板塊:老師的心聲。
下面請聽(tīng)聽(tīng)老師們是怎么看待我們這個(gè)班級,是怎么看待我們班上的每一位同學(xué)。
我們謹遵你們的教導,我們謹遵你們的教誨下面請用掌聲歡送 老師。
下面請班主任為我們介紹班上的具體情況以及需要解決的問(wèn)題。
下面進(jìn)入我們的第五 板塊:領(lǐng)導總結。
家長(cháng)會(huì )主持人發(fā)言稿范文3
尊敬的各位家長(cháng):
大家下午好!
首先,我代表學(xué)校師生員工向能在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì )議的各位家長(cháng)和各位領(lǐng)導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天是個(gè)高興的日子,因為能邀請各位家長(cháng)和領(lǐng)導在這里隆重集會(huì ),你們的到來(lái)使我校蓬壁生輝,讓我們感受到你們對孩子的關(guān)心及對我校教育教學(xué)工作的信任、理解和支持,正是因為有了你們的理解和支持,我們的工作才開(kāi)展得紅紅火火。今天,雖然室外天氣很冷,但我們的心里卻暖意融融,這都源于在場(chǎng)的家長(cháng)的一片真誠火熱之心,給我們學(xué)校帶來(lái)了溫暖,讓我們用熱烈的掌聲再次謝謝各位的到來(lái)!
今天這次學(xué)生家長(cháng)會(huì )的主要內容是向各位匯報一下我校本學(xué)年來(lái)在安全、教學(xué)及后勤方面的工作,以及我校今后的辦學(xué)方向和目標,目的是讓家長(cháng)抽出更多的時(shí)間參與教學(xué),參與管理,加強學(xué)校與家長(cháng)之間的密切聯(lián)系,讓家長(cháng)在教育理念,教育方法上和學(xué)校及教師達成共識,讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長(cháng),實(shí)現“人民教育人民辦,辦好教育為人民”的.愿望。
這次家長(cháng)會(huì )有三項議程:
一、各位領(lǐng)導和代表講話(huà)
二、學(xué)生家長(cháng)到各班教室與班主任及科任教師交流
三、學(xué)校寄宿生家長(cháng)(包括在學(xué)校吃一頓飯的學(xué)生家長(cháng))交流學(xué)生食宿問(wèn)題。 下面進(jìn)行大會(huì )第一項,
首先有請楊善榮校長(cháng)講話(huà),大家歡迎。
校長(cháng)的講話(huà)實(shí)實(shí)在在的講出了我的心聲。
接下來(lái)掌聲有請學(xué)校教導主任洪佐芝發(fā)言。
下面有請邦別村甘一舉主任講話(huà),大家歡迎。
感謝甘主任的精彩講話(huà)。接下來(lái)有請邦別村副主任董寶燦講話(huà)。
下面有請邦別村副支書(shū)馮錦娣發(fā)言。
最后有請家長(cháng)代表講話(huà)。
感謝各位領(lǐng)導和代表的精彩發(fā)言,相信通過(guò)這次家長(cháng)會(huì ),學(xué)校和家長(cháng)的聯(lián)系會(huì )更為密切,為了孩子的健康成長(cháng),為了孩子的學(xué)習進(jìn)步,為了孩子的美好明天,但愿這次家長(cháng)會(huì )能成為溝通的心橋,讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!在這里順祝各位合家歡樂(lè ),心想事成!
接下來(lái)要請各位家長(cháng)到各班教室與班主任及科任教師進(jìn)行交流。
家長(cháng)會(huì )主持人發(fā)言稿范文4
尊敬的各位家長(cháng):
你們好!非常高興你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì ),在這里我向各位家長(cháng)對我們工作的大力支持表示衷心的感謝!開(kāi)學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)多月了,在這段時(shí)間內,我們通過(guò)電話(huà)、接待家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)等方式,和部分學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行了交流,就如何管理好學(xué)生、如何充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習積極性等問(wèn)題做了一些交流探討。今天把各位家長(cháng)請到學(xué)校的主要目的,就是想讓各位家長(cháng)和班主任老師見(jiàn)見(jiàn)面,作進(jìn)一步的交流,通過(guò)這段時(shí)間的了解和觀(guān)察,班主任和任課教師對您的學(xué)生有了初步的了解,在這里跟大家談一談學(xué)校和孩子的情況,目的是想讓每一位孩子能夠更好的成長(cháng),也但愿每一位家長(cháng)聽(tīng)后能有個(gè)正確的家庭教育理念,從而找到更適合自己孩子的教育方式。同時(shí)也希望各位家長(cháng)對我們的教育教學(xué)工作提出自己的意見(jiàn)和建議,以期共同管理,使你們的學(xué)生在學(xué)習和能力培養上都有所收獲。
今天我準備講四個(gè)方面的問(wèn)題:
開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校工作目前高一學(xué)生存在的問(wèn)題學(xué)校今后的打算對家長(cháng)的幾點(diǎn)建議
一、開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校工作
在20xx年高考結束后,學(xué)校就開(kāi)始考慮20xx級高一學(xué)生的教育教學(xué)的工作。學(xué)校領(lǐng)導本著(zhù)傳承與創(chuàng )新的原則,在保持傳統經(jīng)驗的基礎上,又有所創(chuàng )新,開(kāi)辟了高一教育教學(xué)管理的新局面。具體是:
1、班主任安排和分班工作。首先從教師中挑選工作能力強、有敬業(yè)精神、班主任工作卓有成效的中青年教師擔任班主任工作;然后又挑選了專(zhuān)業(yè)水平高,工作干勁足的新教師組成了現在的高一班主任隊伍。它們的特點(diǎn)是老班主任發(fā)揮引領(lǐng)和帶頭作用,年青班主任精力旺盛,信心十足。真可謂“老不舍心,少不舍力”。已形成了團結協(xié)作的強有力的戰斗集體。新生錄取工作結束后,按照計算機軟件程序進(jìn)行分班,真正做到了公平,公正,公開(kāi),幾年來(lái)無(wú)人走后門(mén)。然后由抽簽決定班級和班主任順序。
2、從這一屆學(xué)生中,我校嘗試了由班主任聘任任課教師的做法。采用其他學(xué)校的先進(jìn)作法,分六輪按抽簽順序由班主任選擇任課教師,做到了搭配合理、水平均衡,使班主任滿(mǎn)意,任課教師滿(mǎn)意。并在工作中實(shí)行績(jì)效考核方案,這樣就大大調動(dòng)了全體教師的積極性,提高了教育教學(xué)的整體水平,真正體現了為學(xué)生服務(wù)的宗旨。
3、本學(xué)期我校繼續推出新老教師結“師徒對子”的幫教活動(dòng),新教師先聽(tīng)課后上課,不但保證了教學(xué)質(zhì)量,而且還快速地提高了自己的'教學(xué)水平;同時(shí)開(kāi)展班主任培訓工作,由學(xué)校的標兵班主任、優(yōu)秀班主任給青年班主任進(jìn)行培訓和輔導。兩個(gè)月里已培訓了四次,使年青班主任快速成長(cháng)起來(lái)。
4、新生入學(xué)后,學(xué)校組織班主任利用晨點(diǎn),班會(huì )時(shí)間,系統學(xué)習了學(xué)校的各項規章制度。培養了學(xué)生的規則意識;同時(shí)利用朝會(huì ),挑選高。
二、高三的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行演講,培養學(xué)生遵規守紀、文明禮儀的意識。
5、本學(xué)期圍繞我!跋硎芙逃,終身學(xué)習,為社會(huì )和學(xué)生全面可持續發(fā)展而服務(wù)”的辦學(xué)理念。又提出了“樹(shù)立大德育觀(guān),培養成功人士;創(chuàng )造強德育場(chǎng),造就世界公民”的育人目標。理念超前,目標明確,符合時(shí)代的需要,是與世界接軌的長(cháng)遠育人目標,使學(xué)生能夠受用終生。
6、為進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平,在工作二至九年的教師中開(kāi)展優(yōu)秀課競賽活動(dòng),剛招聘的新教師上過(guò)關(guān)課活動(dòng)。這不但促進(jìn)了課堂教學(xué)水平的整體提高,而且有助于教師快速成長(cháng),使他們能夠快速成為勝任教師、優(yōu)秀教師以至名師。
7、為了檢查開(kāi)學(xué)以來(lái)的學(xué)習情況,學(xué)校于月初舉行第一次月考。通過(guò)考試,教師明確了方向,找到了不足;學(xué)生獲取了寶貴的經(jīng)驗,能結合自己的特點(diǎn),進(jìn)行系統地學(xué)習。學(xué)校獲得第一手材料,為今后的工作安排奠定了基礎。
三、存在的問(wèn)題
1、家長(cháng)不了解學(xué)校的作息時(shí)間,以至于學(xué)生入校遲到,放學(xué)后不能及時(shí)返回家中,總要在半路,或在商店,自己或多人在外逗留,造成極大安全隱患。
2、走讀生午休時(shí)由于離家較遠,不能回家就餐時(shí),家長(cháng)給孩子幾元錢(qián)就算完事,從不過(guò)問(wèn)或不跟蹤學(xué)生的去向。近幾日中午,檢查發(fā)現高一學(xué)生午休在外就餐時(shí),三五成幫,有喝酒現象。學(xué)校已對查實(shí)的學(xué)生進(jìn)行了嚴肅處理,望家長(cháng)引以為戒。
3、上學(xué)路途稍遠的學(xué)生乘坐“三無(wú)”(無(wú)牌照,無(wú)營(yíng)運證,無(wú)駕駛證)的車(chē)輛。這類(lèi)車(chē)存在超速、并客、超載等安全隱患。望引起家長(cháng)的高度重視。
4、同學(xué)、老鄉過(guò)生日進(jìn)行小聚會(huì )或買(mǎi)紀念品時(shí),家長(cháng)非但不阻止,還非?犊靥脱,支持,這樣助長(cháng)了學(xué)生的吃喝玩樂(lè )、請客送禮之風(fēng)。
5、部分學(xué)生把社會(huì )的一些惡習帶到高中,拉幫結伙,稱(chēng)兄道弟。打架斗毆的隱患不容忽視。
6、手機問(wèn)題。學(xué)生攜帶使用手機,的確有方便和家長(cháng)溝通的有利的一面,但學(xué)生課堂上擺弄手機,同學(xué)之間使用手機互相騷擾,使用手機發(fā)短信搞對象,使用手機考試作弊,使用手機勾結校外人員等,這些足以證明,使用手機弊遠大于利。目前,高一學(xué)生中還有攜帶手機的,請家長(cháng)積極主動(dòng)配合學(xué)校做好此項工作,杜絕手機在校園出現。
7、學(xué)生談戀愛(ài)現象。在高一新生中現在已經(jīng)發(fā)現有談戀愛(ài)的跡象。男女生單獨接觸,單獨來(lái)往。行動(dòng)詭秘,怕見(jiàn)老師和同學(xué)。他們有的是老鄉、同學(xué);有的新分到一個(gè)班,有的還處于朦朧的狀態(tài)。他們的這種跡象,還沒(méi)有深陷進(jìn)去,希望家長(cháng)關(guān)注并采取措施。
8、有的學(xué)生受學(xué)校紀律約束。在校內不敢有違紀行為。一旦中午放學(xué)或晚上放學(xué)就不顧自己的身份,做一些有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
9、美丑不分,相互攀比;盲目追求時(shí)尚;穿著(zhù)打扮,儀表與高中生身份不符。
10、學(xué)習方法不科學(xué):具體表現在出力不少但效果不佳。沒(méi)有養成預習和復習的良好習慣,在家里根本不讀書(shū),沒(méi)有自覺(jué)學(xué)習的習慣。
11、自信心不足:是一部分學(xué)習有困難的同學(xué),由于學(xué)習落后,對學(xué)習失去興趣,這需要加強正面引導。其中最突出的問(wèn)題就是偏科現象,要引起重視。希望家長(cháng)配合教育。
12、學(xué)生的一些良好習慣沒(méi)有形成。個(gè)別學(xué)生,每次考試成績(jì)都不太理想,實(shí)際上就是學(xué)習習慣差了一點(diǎn)。在校的表現如:早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀;上課聽(tīng)講效果不好,課后作業(yè)沒(méi)有保證真正弄明白。在家的表現如:放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習時(shí)間。
13、一些學(xué)生犯經(jīng)驗主義錯誤,初一、初二沒(méi)有用盡全力,初三用盡全力就考上了。所以,認為以后學(xué)習也趕趟,開(kāi)始不用功了。
四、學(xué)校打算
1、以德育為突破口,樹(shù)立大德育觀(guān),狠抓紀律,樹(shù)立規則意識,整肅學(xué)風(fēng)。通過(guò)晨點(diǎn),班會(huì )進(jìn)行遵規守紀教育。通過(guò)系列主題班會(huì )進(jìn)行宣傳教育,開(kāi)辟我校德育工作的新天地。
2、狠抓教學(xué)管理,樹(shù)立良好的教風(fēng)、考風(fēng)、學(xué)風(fēng)。高一新生入學(xué)后,學(xué)校多次召開(kāi)高一任課教師會(huì )議。從備課,上課,輔導,作業(yè)批改等常規環(huán)節進(jìn)行全面培訓,明確要求,落實(shí)責任;對課堂教學(xué),考試,日常坐班質(zhì)量加大考核力度。使學(xué)生真正享受到管理帶來(lái)的好處。學(xué)校同時(shí)提出抓考風(fēng),促學(xué)風(fēng),使我?硷L(fēng)得到明顯好轉。有力地促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的形成。
3、加強后勤管理,切實(shí)做好服務(wù)工作。尤其是學(xué)生食堂,在確保食品安全的前提下,翻新飯菜樣式,提高飯菜質(zhì)量,爭取做到物美價(jià)廉,滿(mǎn)足廣大走讀生的需要。
五、給家長(cháng)的建議
孩子們的成長(cháng)離不開(kāi)良好的家庭教育。因為有你們,我們的教育教學(xué)工作才得以順利地進(jìn)行。希望各位家長(cháng)配合學(xué)校,做好以下工作:
1、了解學(xué)校的作息時(shí)間,消除管理的盲區,尤其是午休外出就餐時(shí)間。我校在大型考試期間,作息時(shí)間會(huì )有臨時(shí)變動(dòng),學(xué)校都會(huì )提前把作息時(shí)間變動(dòng)情況告知學(xué)生和家長(cháng),望家長(cháng)留意。
2、嚴格執行我校的學(xué)生上早晚自習的規定,學(xué)生因事,因病不能上早晚自習,家長(cháng)應親自跟班主任請假,講明原因。不能片面聽(tīng)從學(xué)生的一面之詞。
3、多抽時(shí)間進(jìn)行全程接送。
4、希望家長(cháng)能夠給孩子做好陪護和后勤保障工作。
5、關(guān)心孩子,要講究方法和尺度。
、、對待攀比,追求時(shí)尚的孩子,不能聽(tīng)之任之
、、儀表特殊,燙發(fā),染發(fā),戴耳釘,穿奇裝異服,女生背的包。不能視而不見(jiàn)
、、不能酒后親近孩子、管束孩子,酒氣熏天,胡言亂語(yǔ)。那樣會(huì )造成學(xué)生的反感
、、不能出現問(wèn)題后才想起管孩子,平時(shí)放任自流,除了問(wèn)題,不講方法,暴躁簡(jiǎn)單,極易造成父子矛盾、母女矛盾,使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理。
。5)平時(shí)多與孩子溝通,互相理解,互相信任,營(yíng)造新的家庭關(guān)系。對孩子多鼓勵、多贊揚,多支持孩子參與有益身心的課外活動(dòng),增強他們的自信心;
6、與老師多溝通,多進(jìn)行信息交流。孩子在家的表現多告知班主任。
7、每位家長(cháng)要充分了解自己孩子的學(xué)習情況,給自己的孩子準確的定位,最忌好高騖遠。例如將來(lái)孩子分科的事,決不能大意。不能別人學(xué)啥我們學(xué)啥,學(xué)理科得多我們就學(xué)理,一定要考慮愛(ài)好特長(cháng)和基礎。根據我校今年的高考情況,成績(jì)偏后的學(xué)生在文科就考上了本科,在理科只考了專(zhuān)科,甚至沒(méi)有考上。希望家長(cháng)因人而異,不能盲目追隨。
我的講話(huà)到此結束,我希望我的每個(gè)學(xué)生你們的孩子從今天起會(huì )有一個(gè)新的開(kāi)始,但一定要記住教育不是單方面的,是孩子自己、學(xué)校教育和家庭教育的完美結合才會(huì )造就一個(gè)棟梁之材。為了你的孩子的將來(lái),讓我們從現在開(kāi)始一起努力、一起配合來(lái)完成這個(gè)目標吧。希望下次相見(jiàn)時(shí)我能跟在座的每一位家長(cháng)說(shuō):你的孩子很優(yōu)秀!
家長(cháng)會(huì )主持人發(fā)言稿范文5
尊敬的各位家長(cháng):
大家下午好!
首先感謝你們能抽空來(lái)參加我們班的家長(cháng)會(huì ),這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,也是對你們孩子的無(wú)不關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持,使我們的開(kāi)學(xué)工作才能順利開(kāi)展。在次,我真誠地對你們說(shuō)一聲:“多謝”!同時(shí)更期望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
我們和在座的各位家長(cháng)的心愿都是一樣的——一切為了孩子。
我們明白此刻的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別,單一的教育已經(jīng)遠遠不能到達現代幼兒教育的目標了,更重要的是對幼兒智能的開(kāi)發(fā)。據研究證明,0——6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個(gè)階段存在著(zhù)許多的潛能,如:動(dòng)作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習狀況與孩子們以后升入小學(xué)的成績(jì)是息息相關(guān)的,相信家長(cháng)們也十分重視。此刻孩子在學(xué)前班開(kāi)始慢慢養成良好的學(xué)習習慣,讓孩子們終身受益。逐步培養孩子的創(chuàng )造潛力,讓孩子有發(fā)現問(wèn)題,透過(guò)探索從而提高自我解決問(wèn)題的潛力,如果家長(cháng)直接告訴孩子一個(gè)結果或終點(diǎn),孩子往往只能記住一時(shí),過(guò)后很容易遺忘,我們要授之與漁而不是授之于魚(yú)。
一、介紹班級基本狀況。
本學(xué)期由我、謝老師、黃老師負責學(xué)前班的保教工作。我們教育活動(dòng)的資料主要包括數學(xué)、拼音、語(yǔ)言、音樂(lè )游戲、健康、美術(shù)等科目,兩位老師按特長(cháng)分配課程。并嚴格按照教學(xué)大綱組織實(shí)施教學(xué)工作,按課程表上課。
目前我們學(xué)前班有學(xué)生36名。女生8名,男生21名。開(kāi)學(xué)以來(lái),我們三位老師透過(guò)與孩子、家長(cháng)的交流,了解到了我們班存在著(zhù)的問(wèn)題和不足。第一、個(gè)別家長(cháng)和老師之間的溝通不夠,存在著(zhù)一些誤會(huì )。第二、學(xué)習上出現一些誤區導致孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒,對于這個(gè)問(wèn)題我們進(jìn)行了觀(guān)察、分析、了解,并采取了一系列措施?偨Y出的結論是:家長(cháng)對孩子的學(xué)習關(guān)注不夠和老師的交流疏散。時(shí)間久后就淡化了。所以我期望家長(cháng)無(wú)論孩子此刻狀況怎樣樣都不要對孩子失去信心,只要你多花時(shí)間了解、關(guān)注孩子的學(xué)習、生活狀況,耐心的指導,我相信會(huì )有秋的收獲得。我們老師應對的是全班人,很多東西只能給予引導,因此家長(cháng)在家的輔導是很重要的,比如:孩子的書(shū)寫(xiě),語(yǔ)言、唱歌、畫(huà)畫(huà)等等,這些家長(cháng)完全能夠給予輔導的。
二、教學(xué)工作狀況安排及潛力培養方向
下方我要說(shuō)的是我的教學(xué)工作狀況:為了讓孩子能順利地進(jìn)入小學(xué),為進(jìn)入小學(xué)大好堅實(shí)的基礎。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習以下科目:拼音、識字、語(yǔ)言、數學(xué)、藝術(shù)等五門(mén)課程。
拼音是學(xué)生學(xué)習漢字的重要工具。然而,對于學(xué)齡前兒童沒(méi)接觸過(guò)拼音,就象我們學(xué)英語(yǔ)一樣。拼音字母是完全陌生的符號,既枯燥又難記。需要反復練習,那么,在拼音教學(xué)中我會(huì )使它變得生動(dòng)活潑,使學(xué)生簡(jiǎn)單掌握,下學(xué)期還會(huì )繼續學(xué)習拼音,請家長(cháng)們不要擔心。
識字寫(xiě)字方面,本學(xué)期主要是讓幼兒認識田字格,掌握基本的筆畫(huà)筆順和一些簡(jiǎn)單的漢字,掌握正確的握筆姿勢和坐姿,讓幼兒按照漢字的規則(如從上到下,從左到右,從內到外)來(lái)規范地學(xué)習寫(xiě)字,幼兒在大班就已經(jīng)接觸到一些漢字,但沒(méi)有很系統地去學(xué),所以在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月就是教授基本筆畫(huà)。開(kāi)始把握好握筆和坐姿,這樣也利于孩子們的身體發(fā)育和視力保護。
另外我說(shuō)說(shuō)語(yǔ)言課程,本學(xué)期的目標是:透過(guò)兒歌、看圖講述和將故事,給字組詞造句,鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達自我的想法和感受,促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展,養成注意傾聽(tīng)別人講述的習慣。
接下來(lái)是藝術(shù)課,藝術(shù)這門(mén)課程,包括音樂(lè )、手工和繪畫(huà),本學(xué)期的目標是:
1、培養幼兒喜歡各種音樂(lè )體裁,了解不一樣音樂(lè )的特點(diǎn)及優(yōu)美旋律,能獨立地、有表情地唱歌;
2、能正確協(xié)調地隨歌曲演奏樂(lè )器,有欣賞音樂(lè )的濃厚興趣,會(huì )根據音樂(lè )節奏準確地做動(dòng)作;
3、培養幼兒合作繪畫(huà)、制作手工作品的興趣,能用繪畫(huà)形式表達自我的愿望并叫合理地板布置畫(huà)面;
4、能利用廢舊材料與自然物品制作玩具及裝飾品;
5、欣賞和評介自我及同伴的作品。
能除次之外,幼兒的安全教育與教學(xué)活動(dòng)相結合,使每個(gè)幼兒都構成安全意識和防范的基本潛力。在幼兒智育方面:培養幼兒良好的學(xué)習習慣,上課認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不亂插嘴,能夠用心開(kāi)動(dòng)腦筋。培養幼兒良好學(xué)習習慣,自由活動(dòng)常規,在書(shū)寫(xiě)、拼音等方面多下功夫,盡量以小學(xué)生的標準來(lái)要求他們;培養幼兒良好的生活習慣,良好的自我服務(wù)潛力,以減少他們入小學(xué)后的種、種不適。
德育方面:
1、培養幼兒尊敬愛(ài)護國旗,愛(ài)家鄉愛(ài)勞動(dòng)人民,有同情心。
2、培養幼兒懂禮貌,影響到別人時(shí),明白向別人道歉;能虛心理解別人的道歉。
3、教育幼兒尊敬老師,尊敬長(cháng)輩,在家不亂發(fā)脾氣;做錯了事能承認并有意改正,能和同伴們友好相處,做到在園在家一個(gè)樣。
4、遵守群眾的各項規則制度,愛(ài)護幼兒園的用具玩具,愛(ài)惜糧食,不拿別人的東西,撿到東西能教給老師或失主。
5、學(xué)會(huì )自己的事情自己做,愿意為同伴和群眾服務(wù)。
當然,幼兒每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都需要在座各位家長(cháng)們和老師的共同配合、共同努力。幼兒在家時(shí),家長(cháng)也就應重視培養孩子良好的生活習慣、學(xué)習習慣(比如:良好的個(gè)人衛生習慣、有規律的作息習慣、與人相處、生活上注意節儉的習慣等。良好的學(xué)習習慣是指,每一天認真完成老師布置的作業(yè),能安安靜靜地自我看書(shū)、學(xué)習、寫(xiě)字。)。同時(shí),家長(cháng)要注意幼兒教育的方法和分寸,正確把握嚴與愛(ài)的尺度,但是分溺愛(ài)、寵愛(ài)。
四、需要家長(cháng)注意的幾個(gè)問(wèn)題:
1、由于我園有接送卡制度,如因有事需請別人來(lái)接請及時(shí)與本班老師聯(lián)系,為了孩子的安全,請家長(cháng)們給與理解和支持,并堅持每一天接送打卡。
2、本學(xué)期我們將采用飛信的形式將每一天學(xué)習地主要資料和作業(yè)發(fā)到家長(cháng)的手機上。(需移動(dòng)的.手機號碼)請各位家長(cháng)正確、合理的安排處理孩子每一天作業(yè),尤其是書(shū)寫(xiě)格式,良好的行為習慣是從小、從點(diǎn)滴做起地,因此我期望各位家長(cháng)多關(guān)注孩子的書(shū)寫(xiě)格式。
3、幼兒來(lái)園時(shí)請家長(cháng)檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈等;并檢查一下有沒(méi)有帶與學(xué)習無(wú)關(guān)的其它物品。
4、請家長(cháng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現象。
孩子天性活潑好動(dòng),加上孩子大了,他們之間有了矛盾動(dòng)手打人或磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來(lái)去都很快,我們做家長(cháng)的要給孩子做個(gè)好的表率,正確引導,寬以待人,學(xué)會(huì )分享,學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )和小伙伴友好的交流和相處。
5、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),期望各位家長(cháng)盡量讓孩子在8:15前到園。如果因為特殊原因不能入園,請您即使與本班老師聯(lián)系。
6、孩子在家出現情緒不穩或身體不適時(shí),請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子。同時(shí)請您放心我們會(huì )把你的孩子護理好的。如果孩子有藥請交到樓下保健老師童老師的手中。
7、孩子一年后就要上小學(xué)了,請家長(cháng)在家多培養孩子的獨立潛力,讓孩子學(xué)會(huì )整理自我的東西(書(shū)包、文具等)在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自我完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)潛力得到鍛煉。
8、如果你的電話(huà)號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系你。
9、每半月的家園聯(lián)系冊,請家長(cháng)朋友認真的填寫(xiě),及時(shí)反饋幼兒在家的狀況和你們的一些想法,我們將認真的對待。
10、請家長(cháng)多多瀏覽本班的網(wǎng)站,期望每一天都會(huì )看到家長(cháng)朋友的關(guān)注,讓我們老師從更多方面去了解你們的孩子,這是一個(gè)十分不錯的交流途徑。幼兒的帳號,在表格上,呆會(huì )請家長(cháng)記下來(lái),以前在大二班讀的孩子就用以前的密碼,如果不行就用123456,其他孩子的密碼都是123456,回家試用不行,請即使告知老師,我們好在為你更新帳號、密碼。
11、請家長(cháng)多與幼兒觀(guān)察種植杯的種植物,讓孩子學(xué)會(huì )觀(guān)察事物的特征和種植物的生長(cháng)狀況,促進(jìn)家長(cháng)幼兒之間的交流。
12、如果有事要提前接孩子,請在下午16:45以前接孩子。因為在16:45——17:30的時(shí)候孩子需要一個(gè)安靜地環(huán)境進(jìn)餐,而且進(jìn)餐后老師將對一日課程進(jìn)行復習,所以請家長(cháng)們給予支持理解、支持。
幼兒園的工作是細碎繁瑣的,但我們一向努力做到最好,我們對孩子有信心,相信家長(cháng)也一樣。以后,工作中有疏忽處,請家長(cháng)及時(shí)指正,我們不犯同樣的錯誤。多謝家長(cháng)們對這次家長(cháng)會(huì )的積極配合。
多謝大家!
家長(cháng)會(huì )主持人發(fā)言稿范文6
各位叔叔、阿姨,晚上好。我是本班的班主任老師助理曾翰鈺。這已經(jīng)是我們第二次舉行家長(cháng)會(huì )了。首先,請允許我代表全班同學(xué)和所有任課老師向各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì ),感謝你們對子女的關(guān)心與重視,感謝你們對學(xué)校工作的`全力配合與支持。
今天的家長(cháng)會(huì ),老師、同學(xué)都很期待,因為邀請爸爸媽媽來(lái),可以讓大家進(jìn)行交流,讓爸爸媽媽們了解我們在學(xué)校里豐富多彩的生活,了解我們前一階段的表現,同時(shí)老師也會(huì )把我們的不足之處通過(guò)家長(cháng)會(huì )讓爸爸媽媽知道,而爸爸媽媽們也可以把你們孩子在家的表現和老師交流一下,以便學(xué)校和家庭一起努力,共同促進(jìn)同學(xué)們的成長(cháng)! 下面,我請我們班的班長(cháng)把我們開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月來(lái)的學(xué)習、生活跟叔叔阿姨們作一個(gè)介紹和匯報。
家長(cháng)會(huì )主持人發(fā)言稿范文7
尊敬的各位學(xué)生家長(cháng)、各位領(lǐng)導:
大家晚上好!
首先,我代表六年級的全體教師向能在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì )議的各位家長(cháng)和各位領(lǐng)導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
你們的到來(lái)使我校蓬壁生輝,讓我們感受到你們對孩子的關(guān)心及對我校教育教學(xué)工作的`信任、理解和支持,正是因為有了你們的理解和支持,我們的工作才開(kāi)展得紅紅火火。讓我們用熱烈的掌聲再次謝謝各位的到來(lái)!
今天這次學(xué)生家長(cháng)會(huì )的主要目的是讓家長(cháng)抽出更多的時(shí)間參與教學(xué),參與管理,加強學(xué)校與家長(cháng)之間的密切聯(lián)系,讓家長(cháng)在教育理念,教育方法上和學(xué)校及教師達成共識,讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長(cháng)。
這次家長(cháng)會(huì )有兩項議程:
一、兩位領(lǐng)導講話(huà)
二、學(xué)生家長(cháng)到各班教室與班主任及科任教師交流
首先有請陳校長(cháng)講話(huà),大家歡迎。
陳校長(cháng)的講話(huà)讓各位家長(cháng)進(jìn)一步了解了我們的學(xué)校,了解了我們學(xué)校的辦學(xué)理念。了解了我們的老師們是如何開(kāi)展教學(xué)的,學(xué)生是如何在校內開(kāi)展學(xué)習和生活的,也讓我們知道了重視培養孩子良好習慣的重要性,相信陳校長(cháng)的講話(huà)對大家今后教學(xué)培養孩子有所幫助。
接下來(lái)掌聲有請學(xué)校個(gè)高校長(cháng)發(fā)言。
感謝高校長(cháng)個(gè)精彩講話(huà)。優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師教育,他也離不開(kāi)優(yōu)秀的家長(cháng)培養。就讓我們家校結合,齊心協(xié)力,從關(guān)注孩子的言行舉止做起,從培養孩子良好的生活和學(xué)習習慣做起,從遵守日常的各項規范做起,使孩子們播種好習慣,收獲好性格,享受好人生!
感謝兩位校長(cháng)的精彩發(fā)言,相信通過(guò)這次家長(cháng)會(huì ),學(xué)校和家長(cháng)的聯(lián)系會(huì )更為密切,為了孩子的健康成長(cháng),為了孩子的學(xué)習進(jìn)步,為了孩子的美好明天,但愿這次家長(cháng)會(huì )能成為溝通的心橋,讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!在這里順祝各位合家歡樂(lè ),心想事成!
接下來(lái)要請各位家長(cháng)到各班教室與班主任及科任教師進(jìn)行交流。
家長(cháng)會(huì )主持人發(fā)言稿范文8
尊敬的各位家長(cháng):
你們好!【鞠躬】
首先,請允許我代表八年一班全體同學(xué),對各位家長(cháng)在百忙之中能夠抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝。感謝老師能夠給予我這次鍛煉機會(huì ),也感謝各位家長(cháng)對于我們的支持。同時(shí),又希望您們能借此了解我們這半學(xué)期以來(lái),在學(xué)習、生活等各方面的狀況,促進(jìn)家校溝通。下面,我宣布,八年一班家長(cháng)會(huì ):現在開(kāi)始!
首先祝賀我班同學(xué)在此次期中考試中又取得較好的成績(jì)!在此次考試中,進(jìn)入我班前十名的同學(xué)有:高婉瑩同學(xué);劉博文同學(xué);小徐同學(xué);梅惠宇同學(xué);陳濤利同學(xué);崔天琪同學(xué);楊晨曦同學(xué);王迎新同學(xué);馬菁菁同學(xué);趙陽(yáng)同學(xué)。我們再一次對我班前十名同學(xué)表示真心的祝賀!
下面有我對于此次期中考試及學(xué)習任務(wù)為大家作總結。(發(fā)言)
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說(shuō)空話(huà)!睂τ诳释〉酶叻值耐瑢W(xué)來(lái)說(shuō),艱苦的勞動(dòng)和少說(shuō)空話(huà)是容易做得到的,而正確的方法,摸索的過(guò)程就有些困難。
學(xué)習是我們的天職,名列前茅是我們共同的追求。高婉瑩和劉博文等同學(xué)始終都抱有著(zhù)這一種信念。
下面有請學(xué)生代表高婉瑩同學(xué)向我們介紹一下她的學(xué)習經(jīng)驗,大家歡迎。òl(fā)言)
古人云:一分耕耘一分收獲。要想取得好成績(jì),我們要向我班取得前十名的同學(xué)學(xué)習,踏踏實(shí)實(shí)。堅信堅持就是勝利。每天都問(wèn)問(wèn)自己:這一天是否過(guò)得問(wèn)心無(wú)愧?在學(xué)習上是否全力以赴?不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥。只有這樣,我們的每一天才會(huì )充實(shí)而富有意義。
下面有請我班同學(xué)小徐家長(cháng)發(fā)言,大家歡迎。òl(fā)言)
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣,臨行密密縫。意恐遲遲歸!
世界上有一種愛(ài),任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛(ài)叫母愛(ài),這個(gè)人叫母親。父親如登天的梯,幫助孩子的事業(yè)步步登高。父親象拉車(chē)的牛,艱難的帶領(lǐng)全家慢慢向前。
父母為了我們付出了一切!在此我提議:全班同學(xué)起立,向我們的父母致敬:“爸爸媽媽及所有照料我們的人,你們辛苦了!”
下面有請我們的班主任孫世偉老師發(fā)言。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著(zhù)一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞,您無(wú)怨無(wú)悔,從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻,什么是言傳身教,什么是永恒的真善美,在您的身上,充分展現了人類(lèi)最崇高的精神—為學(xué)生進(jìn)步而無(wú)私地奉獻。
學(xué)習的.道路坎坷曲折,成長(cháng)的道路荊棘叢生,是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮,是老師教我們展翅飛翔,我們的成績(jì)好了,老師的面龐瘦了,我們的缺點(diǎn)、錯誤少了,老師的白發(fā)、皺紋多了。
如今我們在學(xué)海中遨游,在書(shū)山上攀登,更離不開(kāi)家長(cháng)的支持和鼓勵!有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠、不再怕風(fēng)雨兼程!讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻!我們會(huì )銘記這特殊的時(shí)刻,因為它使我們走向成熟,讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!讓這次家長(cháng)會(huì )成為溝通的心橋,我們會(huì )沿著(zhù)您期待的目光振翅高翔!本次家長(cháng)會(huì )到此結束,謝謝各位家長(cháng)的到來(lái)!揪瞎
余下的時(shí)間請各位家長(cháng)與老師和孩子們交流。
家長(cháng)會(huì )主持人發(fā)言稿范文9
叔叔阿姨你們好!我是八(6)班的班長(cháng)朱韋嘉,今天我向大家介紹一下我們八(6)班的基本情況。我們是由46名學(xué)生組成的這個(gè)大集體。其中,男生23人,女生23人。我們的班級口號是:博學(xué)精思,超越自我。通過(guò)我們的.努力我們班獲得了“紅五月”歌唱比賽第一名、“班容班貌”評比第一名等的不俗成績(jì)。我們班的同學(xué)也很有責任心,尤其是值日組長(cháng),如洪彩市、王克萍等?墒敲乐胁蛔愕氖窃缥缱孕尥瑢W(xué)們不是特別自覺(jué),有遲到的現象,作業(yè)也不是很自覺(jué)地完成。
所以我想請各位爸爸媽媽們多些時(shí)間來(lái)陪自己的子女,監督他們。此外,我們班制定了多個(gè)崗位,剛開(kāi)學(xué),老師就讓我們競聘自己的崗位,通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)可以自己爭齲只要有能力的同學(xué)都能被選上,負責班級的各項事務(wù)。讓我們養成遵守紀律的習慣,學(xué)會(huì )了做自己的主人,做一個(gè)有責任心,有能力的人。只要我們班每位同學(xué)努力就一定能做到最好,我為自己是八(6)班的一份子而感到無(wú)比的驕傲和自豪,謝謝大家!
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