[精華]遵規守紀做文明學(xué)生演講稿17篇

　　演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編收集整理的[精華]遵規守紀做文明學(xué)生演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　遵規守紀做文明學(xué)生演講稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我今天的演講主題是《遵規守紀做文明學(xué)生》。

　　文明是一種行為方式，遵規守紀是文明行為的基礎。

　　作為學(xué)生，我們要遵守學(xué)校的規章制度，不做違法違紀的事情。我們要珍惜學(xué)校給我們提供的學(xué)習環(huán)境和資源，養成良好的學(xué)習習慣，按時(shí)上課、認真聽(tīng)講、積極完成作業(yè)。同時(shí)，我們要遵守學(xué)校的衛生規范，保持教室、食堂等區域的整潔，并培養良好的.環(huán)保意識，節約水、電、紙等資源。

　　在學(xué)校里，我們還要守紀律。紀律是一種自我約束，也是一種團結協(xié)作的準則。我們要遵守課堂紀律，謙讓有序，認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做打擾教學(xué)秩序的事情。要遵守操場(chǎng)紀律，不隨意亂踢球，不打架斗毆。要遵守交通紀律，文明出行，按規定過(guò)馬路。只有守紀律，我們才能夠建立起和諧的學(xué)習和生活環(huán)境。

　　做文明學(xué)生還要講究禮儀。禮儀是社會(huì )行為的規范，是人與人相處的基礎。我們要學(xué)會(huì )用禮貌的語(yǔ)言與他人交流，懂得感謝和道歉；要懂得禮貌排隊，讓座，讓行，尊重他人的權利和感受；要注意儀表，注意言行舉止，樹(shù)立良好的形象。只有注重禮儀，我們才能夠建立好的人際關(guān)系，更能夠受到他人的尊重和贊賞。

　　同學(xué)們，遵規守紀做文明學(xué)生是我們共同的責任和義務(wù)。讓我們攜起手來(lái)，從自己做起，從小事做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行文明行為，為創(chuàng )建和諧、文明的校園做出應有的貢獻！

　　謝謝大家！

　　遵規守紀做文明學(xué)生演講稿 2

各位老師、各位同學(xué)：

　　早上好！在不知不覺(jué)中我們有開(kāi)始了新的一個(gè)星期。今天，伴著(zhù)雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起�；厥讋倓傔^(guò)去的一個(gè)月，它記錄著(zhù)每一個(gè)學(xué)生和老師的辛勤，更蘊含著(zhù)我們的智慧。作為一名學(xué)生，我們應該為學(xué)校的方方面面感到驕傲。

　　我們的老師，個(gè)個(gè)精神抖擻，正是他們的精心呵護與諄諄教誨，才有我們學(xué)生的健康成長(cháng)。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂，以健康的人格魅力帶動(dòng)我們的品格養成，從而營(yíng)造我校和諧健康，洋溢著(zhù)人文色彩的校園氛圍。

　　同學(xué)們，求學(xué)階段對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，就像是手中剛剛拿到的新書(shū)一樣，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，蘊藏著(zhù)很多待開(kāi)發(fā)的秘密，需要我們去探索，”言行規范，健康發(fā)展，學(xué)有所長(cháng)“是學(xué)校對我們的要求。因此，正如今天一樣，當我們邁進(jìn)校門(mén)的那一刻起，我們要說(shuō)，新的一天我們要從遵守紀律做起。俗話(huà)說(shuō)：”沒(méi)有規矩不能成方圓�！凹o律是做好一切事情的保障，沒(méi)有紀律的約束，是什么事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書(shū)桌上的”早“字，是嚴格自律的表現，是自覺(jué)守紀的典范，正因為這樣，魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。曹操”割發(fā)代首“，帶頭守紀，古往今來(lái)傳為佳話(huà)。

　　在開(kāi)學(xué)后的這段時(shí)間里，我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀律，進(jìn)入正常的學(xué)習狀態(tài)。但同時(shí)我們也感受到在校園中存在著(zhù)一些不和諧的音符。比如做操時(shí)，有人急沖沖地下樓，奔向整齊的隊列，有的人緩慢地集合，懶散地做著(zhù)動(dòng)作。課間休息時(shí)，有的同學(xué)在樓道里互相追逐，大聲喧嘩，在樓梯上跑跳擁擠，隨手亂扔果皮紙屑等等。是什么原因使我們的同學(xué)有如此的表現呢?

　　原因之一是一部分同學(xué)的思想意識不到位，文明守紀的習慣未能養成。原因之二是我行我素，缺乏一種集體的團隊精神。因此，我們有必要認識紀律的內涵，紀律的重要性。那什么是紀律呢?紀律是一個(gè)團體為了維護集體的利益并保障學(xué)習的正常進(jìn)行而制定的.，要求每個(gè)成員必須遵守的，條文規范。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》還有我們學(xué)校的校規校紀，它通過(guò)我們一段時(shí)間的堅持與實(shí)施，內化成為我們自覺(jué)的習慣，長(cháng)期的行為。有良好的紀律是每個(gè)學(xué)校，每個(gè)人，每件事獲得成功的保障。好的紀律會(huì )給我們帶來(lái)益處，不良的紀律會(huì )給我們造成嚴重的后果及影響。我們只有統一了認識，才能在前進(jìn)的步伐中步調一致，維護好學(xué)校良好的教學(xué)秩序。

　　播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。所以，我們從現在起要養成好的行為習慣和學(xué)習習慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養成的好習慣呢?那么如何才將校規校紀內化成為我們自覺(jué)的習慣呢?首先是思想意識要到位。在生活、學(xué)習中我們有著(zhù)各種不同的習慣，當我們做某件事情時(shí)，首先要想一想，你的做法是否對集體、對他人有利，損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。課堂上，專(zhuān)心聽(tīng)講是對老師的尊重;升旗儀式上，你全神貫注、目送國旗冉冉升起，是對祖國最深的敬意。只要我們以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》，學(xué)校的校規校紀來(lái)規范自己的行為，我們就一定能成為一名合格的小學(xué)生，我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。

　　遵守紀律是一種尊重，遵守紀律是一種美德，遵守紀律更是一種責任。同學(xué)們，當我們獲得成就和榮譽(yù)的時(shí)候，當我們取得成功和勝利的時(shí)候，你是否想過(guò)正是因為有了紀律這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因為它的魔力，我們的秩序才更加井然，我們的生活才更加自由，我們攀登的腳步才更加堅實(shí)。

　　愿同學(xué)們養成文明守紀的習慣，與紀律同行，去實(shí)現我們的理想。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。同學(xué)們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現在做起，養成各種良好的習慣，遵守紀律，明天就能成就我們的大未來(lái)！

　　遵規守紀做文明學(xué)生演講稿 3

尊敬的評委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我來(lái)自三班。我今天演講的題目是《爭做文明少年，建和諧家園》。

　　我曾經(jīng)聽(tīng)父親說(shuō)過(guò)，新加坡是一個(gè)講英語(yǔ)的國家。這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)寫(xiě)的，但有些是文明禮貌的標語(yǔ)，如“不要隨地吐痰”

　　地板“禁止吸煙”“請遠離草地！但是在中文里寫(xiě)著(zhù)“禁止隨地吐痰”和“禁止吸煙”

　　不要進(jìn)入草坪。我問(wèn)爸爸為什么。爸爸回答：“為什么不呢？”因為大多數有這些不文明行為的人都是來(lái)自中國大陸的游客�？梢�(jiàn)，不文明行為也是一種民族恥辱。

　　作為小學(xué)生，我們應該培養良好的行為習慣，做文明的青少年，構建和諧社會(huì )。

　　我們的家鄉-xx是蘇羽將軍的家鄉

　　美麗的運河水和巫水靜靜地流淌，孕育了美麗的江南第一村-xx古村落和xx國家級自然保護區。我們?yōu)樯�活在這樣一個(gè)家而驕傲，但遺憾的是，這樣一個(gè)美好的家，還是有一些不和諧的音符。

　　很期待，看到的是隨地吐痰，亂扔垃圾，破壞公物，踐踏草坪。我聽(tīng)到的是嘰嘰喳喳，大聲說(shuō)話(huà)，爭吵，咒罵，罵人！所以，在這里，我建議先做一個(gè)懂文明有禮貌的好學(xué)生，做一個(gè)謙虛謹慎好學(xué)的少年！學(xué)生們，父母能原諒的.，社會(huì )未必能原諒；老師能原諒的，別人未必能原諒。只有禮貌和禮貌是我們唯一的通行證。

　　我的家鄉在一天天發(fā)展，我的環(huán)境在一天天改善，我的生活在一步步改善。然而，光靠老師和大人的努力就夠家鄉發(fā)展繁榮了嗎？不。長(cháng)期的繁榮和永恒的和諧需要你-我-他(手勢)和我們所有人的共同努力。

　　舉手，見(jiàn)善惡美丑，知是非。

　　你一句話(huà)，我就塑造文明聯(lián)想的形象。同學(xué)們，讓我們一起努力成為合格的學(xué)生，文明的少年，共建和諧的家園。

　　謝謝大家！

　　遵規守紀做文明學(xué)生演講稿 4

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！我國旗下講話(huà)的題目是：尊法學(xué)法守法用法，做合格公民。

　　青少年是法治的受益者，享受了法治的福澤和護佑，更應當成為法治的提倡者和建設者，讓法治精神公正正義成為自己的生活方式，自覺(jué)成為社會(huì )主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅決捍衛者。中同學(xué)是最具活力的公民群體之一，處在生理和心理進(jìn)展的關(guān)鍵期。對于我們來(lái)說(shuō)，最重要的是培育法治精神，樹(shù)立法治理念，通過(guò)對法律規章的理解和領(lǐng)悟塑造自己的價(jià)值觀(guān)，漸漸培育公民意識和力量。

　　那么，什么是法治呢？“法者，治之端也�！狈ㄖ尉褪怯梅�律的準繩，去衡量、規范、引導社會(huì )生活。公民對法律的敬重是法治的重要基礎，一個(gè)現代國家必需是一個(gè)法治國家；國家要走向現代化，必需走向法治化。在熟悉到法治精神內核以及法治重要性的前提下，青少年需要進(jìn)一步提高尊法學(xué)法守法用法的力量。在這里，我向同學(xué)們提以下四點(diǎn)盼望：

　　首先，盼望同學(xué)們尊法敬法，做守底線(xiàn)、知敬畏的人。敬重法律的力量即法治精神的養成，法治精神就是規章精神，法律意識就是規章意識。在現代社會(huì )中，文明秩序的構建需要法治精神的推動(dòng)，和諧社會(huì )要建立在法治社會(huì )的基礎上。法治作為社會(huì )層面的一個(gè)基本要求，也是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的基本內容之一。社會(huì )主義法治國家的建立，在很大程度上依靠于公民和全社會(huì )的法治精神，及法律意識的提高。盼望同學(xué)們堅固樹(shù)立憲法法律至上、法律面前人人公平等基本法治觀(guān)念，在人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵期，培育對法律最基本的敬重和信仰，從內心深處聽(tīng)從法律、信仰法律、敬畏法律。

　　其次，盼望同學(xué)們學(xué)法懂法，做明事理、懂法理的人。學(xué)習法律學(xué)問(wèn)是中同學(xué)培育法治精神的基礎，法律必需成為民眾生活中言行的規范與準繩。要尊法、守法、用法，首先就要知法、懂法，這就得學(xué)法。學(xué)法是使自己心明眼亮之需，是提升自己法治素養之舉。舉個(gè)例子，假如你有時(shí)曠課，你認為學(xué)校應當聯(lián)系你的父母嗎？想必大多數同學(xué)會(huì )認為曠課只是學(xué)校的紀律要求，而未熟悉到這是《預防未成年人犯罪法》的明確規定。你能料想到掏鳥(niǎo)窩，會(huì )給一個(gè)風(fēng)華正茂的高校生帶來(lái)十年的牢獄生活嗎？中同學(xué)要加強法律學(xué)問(wèn)學(xué)習，尤其是與自己息息相關(guān)的法律法規，從而堅固樹(shù)立不觸碰法律紅線(xiàn)、不逾越法律底線(xiàn)的觀(guān)念，切莫由于無(wú)知觸犯法律，最終追悔莫及。

　　第三，盼望同學(xué)們遵法守法，做守法紀、講法規的人�！度龂�志》有云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。自由并不是無(wú)邊無(wú)界的，法律和制度就是自由的邊界和尺度。要始終做到“心有法度，行有尺度”，要永久記住法律是帶電的高壓線(xiàn)，任何時(shí)候都不能觸碰。中同學(xué)要成為法律的主體，以法的仆人的姿勢自覺(jué)、樂(lè )觀(guān)、主動(dòng)地去守法，真正做到內化于心，外化于行。遵守日常生活中的法律，特殊是不違反法律，例如不做拉幫結派、參加小團伙、校內暴力等違法活動(dòng)，成為自覺(jué)踐行法律精神和維護法律尊嚴的樂(lè )觀(guān)個(gè)體。

　　最終，盼望同學(xué)們用法護法，做敢于斗爭、有正氣的人。在尊法學(xué)法守法的基礎上，同學(xué)們要知道如何使用法律手段愛(ài)護自己的合法權益，能夠獨立思索、自主行動(dòng)，成為能夠對自己的行為負責任的`個(gè)體，正確行使自己應有的權利和應盡的義務(wù)，能夠正確理解日常生活中與法律相關(guān)的各項事務(wù)。在自身權益受到犯罪分子不法侵害時(shí)，擅長(cháng)利用法律武器愛(ài)護自己，第一時(shí)間告知老師、家長(cháng)或者報警，干萬(wàn)不要忍氣吞聲、隱瞞不報，不僅不能愛(ài)護自己，而且會(huì )助長(cháng)犯罪分子的囂張氣焰。第一時(shí)間用法律武器，這不僅是對自身利益的愛(ài)護，也是對社會(huì )秩序、國家安靜的維護。

　　在這里，我還需要強調一點(diǎn)，那就是同學(xué)們在享受權利的同時(shí)還要履行自己應盡的義務(wù)。權利和義務(wù)總是相輔相成的，我們要清晰的熟悉到，在校內中我們享受著(zhù)政府和社會(huì )、老師和工友們?yōu)槲覀児�應的良好學(xué)習生活環(huán)境，那我們就有義務(wù)愛(ài)惜好這個(gè)環(huán)境中一草一木；我們享受著(zhù)家長(cháng)、老師和同學(xué)對你成長(cháng)的呵護和寬容，那就應當牢記自己的責任，決不能一味任性而恣意妄為、決不能只知一味索取、只要求別人怎樣，而從不管自己的行為是否違紀、不思自己是否不敬重他人等等。要以法紀約束自己的行為，要遵守中同學(xué)守則，遵守校紀校規，這也是中同學(xué)遵紀守法的最基本要求。

　　同學(xué)們，我們在語(yǔ)文課本里學(xué)到的《竇娥冤》反映了封建社會(huì )的司法腐敗，激發(fā)人們對公正正義的追求；《孔雀東南飛》反映了封建包辦婚姻的殘酷，和當代中國婚姻制度形成鮮亮對比；《陳情表》呈現贍養父母的傳統美德，讓我們熟悉到贍養父母的法定義務(wù)等等。日常校內生活中，班級規章制度的制定，班干部的選舉，就是培育公民社會(huì )民主管理的力量，養成參加規章制定意識的過(guò)程。由此可見(jiàn)，法律就在我們身邊。盼望同學(xué)們能夠從書(shū)本中吸取法律學(xué)問(wèn)，從生活中領(lǐng)悟法律精神，將對法律的信仰鐫刻在內心深處。

　　今日的溝通珍貴而短暫，盼望可以引發(fā)大家的思索，甚至就此對法律產(chǎn)生愛(ài)好，選擇法律作為自己的職業(yè)。

　　同學(xué)們！百舸爭流，奮楫者先。作為中同學(xué)，我們肯定要充分利用人生中這段“黃金時(shí)期”，努力吸取人類(lèi)文明的精華，充實(shí)我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀守法，文明修身，成為具有法治理念、法治精神、勇于擔當的合格公民。

　　遵規守紀做文明學(xué)生演講稿 5

在每一個(gè)人的成長(cháng)道路上，我們的每一次進(jìn)步都取決于個(gè)人的反省，不是別人的教導。進(jìn)步的水平取決于個(gè)人反省的程度，不是別人教導的程度。一個(gè)人能不能考取大學(xué)，能不能成為大人物，能不能成為富貴的人，并不因為他有一顆聰明的頭腦，有一個(gè)富裕的父親，而是因為他總是比別人善于反省自己的不足，找到自己的位置，能夠發(fā)現自己發(fā)展的道路。所以，我們說(shuō)那些高官和富人都是能人，我們卻不知道他們?yōu)槭裁春苣�。我告訴同學(xué)們：他們的能就是他們的出色，出色背后的深處，是自我教育。

　　我們都已經(jīng)是高中的學(xué)生，高中的學(xué)生已經(jīng)不是小孩子，要具備自我教育的能力。沒(méi)有自我教育能力的高中生是不合格的高中生，是沒(méi)有前途的高中生。每一個(gè)考取大學(xué)的高中生都是具有很強自我意識和自我教育能力的。事實(shí)證明，幾乎是毫無(wú)例外。國際歌里有句唱詞“我們不靠神仙皇帝，我們靠我們自己”，說(shuō)的多好啊。我希望同學(xué)們不靠老師的約束，而是靠自己的自律、自強。

　　自我教育的方法是，經(jīng)常反省自己的習慣好不好，自己的學(xué)習方法科學(xué)不科學(xué)，自己的生活安排的合理不合理等等。自我教育是一個(gè)習慣，是一生的習慣。我們現在需要自我教育，到大學(xué)需要，走入社會(huì )更需要。自我教育會(huì )讓我們任何一個(gè)人受益無(wú)窮。

　　我們今天講紀律整頓，這是學(xué)校教育。學(xué)校教育中的紀律帶有強制性，因為學(xué)校是一個(gè)最講規范的地方，對學(xué)生的表現要求也就特別細致，管理特別嚴格。但是，強制出來(lái)的習慣總不如自我教育出來(lái)的習慣更能讓人進(jìn)步。學(xué)生的層次分三種：第一種，自我教育好的學(xué)生是最好的學(xué)生，他們根本不用老師去批評，他們的.進(jìn)步靠的是自己。他們是前途無(wú)量的學(xué)生。次于第一種的，是那些要靠別人管教的學(xué)生，他們在老師的教育管理下恪守學(xué)生的本分，雖然無(wú)大的過(guò)錯，但一生會(huì )平平庸庸。最后一種是，不知道什么是自我教育，又不能夠聽(tīng)從老師的管理，他們幾乎無(wú)法在學(xué)校立足，他們同時(shí)也無(wú)法在社會(huì )立足，一生一事無(wú)成。我希望，第一種學(xué)生越來(lái)越多，后兩種學(xué)生越來(lái)越少。

　　我同時(shí)要特別提醒屬于第三種類(lèi)型的學(xué)生，任何無(wú)恥的行為都將遭受無(wú)情的處理。今后的高一(xx)班絕不容忍胡作非為的學(xué)生。

　　人生一輩子，高中定乾坤。最后祝同學(xué)們都做自我教育的好學(xué)生，祝同學(xué)們前途無(wú)量！

　　遵規守紀做文明學(xué)生演講稿 6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　紀律法則，是一個(gè)布置精密的柵欄，僭越過(guò)去，就破壞了保護我們的屏蔽，小心呵護，就成就了一番文明。實(shí)踐誠信，是一方源自心田的甘泉，停滯流動(dòng)，會(huì )讓我們的良知黯然失色；汩汩涌出，卻使我們滿(mǎn)溢一身文明。

　　當垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點(diǎn)綴時(shí)，愛(ài)護環(huán)境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的文明；

　　當關(guān)門(mén)聲不再因我們猛力而成為震耳噪音時(shí)，珍惜公物質(zhì)變成一種如茉莉般甘香的文明；

　　當一切違紀犯法活動(dòng)從我們行為檔案里刪除時(shí)，規范合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明；

　　當誠實(shí)守信不再因我們忽略而僅僅是一個(gè)詞匯時(shí)，實(shí)踐誠信脫身成一種如百合般怡人的文明；

　　從我做起，點(diǎn)點(diǎn)遵紀守法，滴滴實(shí)踐誠信，會(huì )慢慢匯成文明的花簇，在—個(gè)蝶舞鶯繞的春天，文明飛躍成了文化。

　　其實(shí)，貌似約束人們的條例規章，并沒(méi)有那么可怕，那么難以做到，它像個(gè)外生枝；它如雙溫暖的雙手，指出你在人生路上冒失犯下錯誤，引領(lǐng)你正直地生長(cháng)。其實(shí)，實(shí)踐誠信也并沒(méi)有那么困難，那么難以企及，不輕言諾言，言諾必行就行。其實(shí)，做一個(gè)舉止文明的人，也業(yè)并沒(méi)行那么遙遠，那么難以辦到。遵守最簡(jiǎn)單的準則，履行最基本的義務(wù)，真正地做到像保護眼睛一樣呵護法規，真正地做到實(shí)踐誠信，文明已在你身上散發(fā)花香。其實(shí)，文化，也并不是個(gè)人得找不著(zhù)邊的抽象詞，它就是一個(gè)人的文明加另一個(gè)人的`文明。許許多多的小文明組建的人文化。

　　就像從一數起，—直數到無(wú)窮無(wú)盡，從我做起，一直做到生命之盡。在不隨地吐痰，學(xué)會(huì )文明：在不打架斗毆中，學(xué)會(huì )文明；在不違法犯罪中，學(xué)會(huì )文明。在實(shí)踐誠信中，做到文明在一點(diǎn)一滴中，做到文明。你會(huì )發(fā)現囚籠般的籬笆有一扇精巧的門(mén)，從那兒，人們秩序井然地走了出去，走向更廣闊更安全自由的金光大道，走向更發(fā)達更和諧的文明世界。

　　遵紀守法，實(shí)踐誠信，從我做起。當小文明遍布各處，閃著(zhù)耀眼光芒，散發(fā)著(zhù)芬芳氣息時(shí)，民族和諧的文化將熠熠塵輝！

　　遵規守紀做文明學(xué)生演講稿 7

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！

　　俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩，否則就什么也做不成。就國家、社會(huì )的層面來(lái)說(shuō)，這個(gè)規矩就是法律；就學(xué)校的層面來(lái)說(shuō)，這個(gè)規矩就是校紀校規。殺人犯之所以成為殺人犯，關(guān)鍵就在于他平時(shí)過(guò)于放縱自己，法律意識淡薄。我們派出所平時(shí)也曾抓過(guò)一些違法犯罪的學(xué)生，其中有些學(xué)生一到派出所竟然就問(wèn)警察：“我可以走了嗎？”也許換成你們，也會(huì )問(wèn)同樣的問(wèn)題。但是你們有沒(méi)有想過(guò)，違法犯罪是要受到法律嚴懲的，是要付出代價(jià)的。

　　因此利用這個(gè)機會(huì )，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：

　　認真學(xué)習《中小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的規章制度，學(xué)習學(xué)校的學(xué)生品德修養細則，明確自己該做什么，不能做什么，出什么事該如何處理。

　　認真學(xué)習相關(guān)法律法規。必須對自己的一言一行負責，對自己的行為可能會(huì )產(chǎn)生什么后果，事先做出判斷。同時(shí)，要學(xué)會(huì )拿起法律武器保護自己，我們決不允許每一個(gè)學(xué)生的'合法權益受到侵害。在這里我可以告訴同學(xué)們，派出所實(shí)行24小時(shí)值班制度，如果遇到意外情況，可以與校警聯(lián)系，也可以向學(xué)校和班主任報告，還可以向110報警，我們警察就是你們的保護神。但如果盲目沖動(dòng)，約請校外人員處理，事情就可能變得很復雜，很有可能會(huì )發(fā)生違法犯罪行為。

　　努力做到“慎獨”�！吧鳌笔侵斏鞯纳�，“獨”是獨立的獨�！吧鳘殹笔侵溉藗冊讵氉曰顒�(dòng)、無(wú)人監督，可能做好事也可能做壞事的情況下，憑著(zhù)高度的自覺(jué)，按照一定的道德規范自己的行為，不做任何有違道德和法律的事�！吧鳘殹笔且环N修養，細節決定成敗，小洞不補，大洞吃苦。一個(gè)人的穿著(zhù)打扮雖不能完全反映一個(gè)人的內心世界，但奇裝異服、怪異發(fā)型與學(xué)生的主流文化明顯不符。我們每個(gè)人都要不斷反思自己的行為，哪些方面是做得好的，哪些方面還有欠缺，哪些人能交往，哪些人不能相處，哪些人盡量少接觸，必須心中有數。

　　同學(xué)們，知法守法，與法同行，這是我們青少年健康成長(cháng)的必經(jīng)之路。讓我們從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，不斷增強法律意識，努力做個(gè)遵紀守法的好學(xué)生。

　　我的講話(huà)完畢，謝謝大家！

　　遵規守紀做文明學(xué)生演講稿 8

各位老師、各位同學(xué)：

　　早上好！今天我發(fā)言的題目是《做遵守紀律的學(xué)生》，在不知不覺(jué)中我們有開(kāi)始了新的一個(gè)星期。今天，伴著(zhù)雄壯的國旗，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起�；厥讋倓傔^(guò)去的一個(gè)月，它記錄著(zhù)每一個(gè)學(xué)生和老師的辛勤，更蘊含著(zhù)我們的智慧。作為一名學(xué)生，我們應該為學(xué)校的方方面面感到驕傲。我們的老師，個(gè)個(gè)精神抖擻，正是他們的精心呵護與諄諄教誨，才有我們學(xué)生的健康成長(cháng)。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂，以健康的人格魅力帶動(dòng)我們的品格養成，從而營(yíng)造我校和諧健康的校園氛圍。

　　同學(xué)們，小學(xué)階段對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，就像是手中剛剛拿到的新書(shū)一樣，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，蘊藏著(zhù)很多待開(kāi)發(fā)的秘密，需要我們去探索，”言行規范，健康發(fā)展，學(xué)有所長(cháng)“是學(xué)校對我們的要求。因此，正如今天一樣，當我們邁進(jìn)校門(mén)的那一刻起，我們要說(shuō)，新的一天我們要從遵守紀律做起。俗話(huà)說(shuō)：”沒(méi)有規矩不能成方圓�！凹o律是做好一切事情的保障，沒(méi)有紀律的約束，是什么事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書(shū)桌上的”早“字，是嚴格自律的表現，是自覺(jué)守紀的.典范，正因為這樣，魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。

　　在開(kāi)學(xué)后的這段時(shí)間里，我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀律，進(jìn)入正常的學(xué)習狀態(tài)。但同時(shí)我們也感受到在校園中存在著(zhù)一些不好的現象。比如做操時(shí)，有人急沖沖地下樓，不注意校園安全，有的人緩慢地集合，懶散地做著(zhù)動(dòng)作。課間休息時(shí)，有的同學(xué)在樓道里互相追逐，大聲喧嘩，在樓梯上跑跳擁擠等等。是什么原因使我們的同學(xué)有如此的表現呢?原因是有些同學(xué)的思想意識不到位，文明守紀的習慣沒(méi)有養成。還有的同學(xué)是我行我素，缺乏一種集體的團隊精神。因此，對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》還有我們學(xué)校的校規校紀。有良好的紀律是每個(gè)學(xué)校，每個(gè)人，每件事獲得成功的保障。好的紀律會(huì )給我們帶來(lái)益處，不良的紀律會(huì )給我們造成嚴重的后果及影響。

　　當我們做某件事情時(shí)，首先要想一想，你的做法是否對集體、對他人有利，損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。課堂上，專(zhuān)心聽(tīng)講是對老師的尊重;升旗儀式上，你全神貫注、目送國旗冉冉升起，是對祖國最深的敬意。只要我們以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》，學(xué)校的校規校紀來(lái)規范自己的行為，我們就一定能成為一名合格的小學(xué)生，我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。愿同學(xué)們養成文明守紀的習慣，與紀律同行，去實(shí)現我們的理想。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。

　　遵規守紀做文明學(xué)生演講稿 9

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！

　　我今日為大家演講的題目是《守規范，正學(xué)風(fēng)，做現代文明中同學(xué)》。

　　同學(xué)們，當你們邁進(jìn)中學(xué)大門(mén)的那一時(shí)刻，是否想過(guò)，你們應當怎樣度過(guò)這珍貴的三年時(shí)間?是否想過(guò)，如何做一名合格的，優(yōu)秀的中同學(xué)呢?是否暗暗下過(guò)決心，我肯定要做一名老師眼中，家長(cháng)眼中，同學(xué)眼中的好同學(xué)呢?

　　隨著(zhù)經(jīng)濟，社會(huì )和科學(xué)技術(shù)的迅猛進(jìn)展，各種新事物，新觀(guān)念的不斷涌現，特殊是消失一些歪風(fēng)邪氣，對我們中同學(xué)的行為習慣產(chǎn)生了重大的影響，甚至影響到寧靜文明的校內，那么，作為莘莘學(xué)子的我們如何去應對這些不良風(fēng)氣的沖擊呢?

　　中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中國素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現代中同學(xué)，如何去繼承這種優(yōu)良傳統呢?我想，首先要學(xué)習做人，做一名“守規章，守規范的現代文明新人”。

　　我認為，清除陋俗需要從小事做起，從現在做起，講文明語(yǔ)言，做文明同學(xué)，平常不講粗話(huà)，臟話(huà)，遵守校規校紀，不曠課、不遲到、不早退，不打架斗毆，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，儀表干凈大方，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服，敬重師長(cháng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好，團結同學(xué)，互幫互助，生活要節儉。只有告辭了陋俗，才能真正走向文明，做一名合格的現代中同學(xué)。

　　總之，我們的言行舉止肯定要嚴格遵守《中同學(xué)日常行為規范》。

　　作為一名同學(xué)，除了要遵規守紀外，別忘了我們同學(xué)的職責——勤奮學(xué)習。開(kāi)學(xué)一個(gè)多月來(lái)，同學(xué)們都特別仔細地學(xué)習，學(xué)習氣氛相當深厚�？吹竭@種現象，特別令人欣慰。但還有一部分同學(xué)卻令人心寒。他們不僅上課不好好聽(tīng)講，作業(yè)不仔細做，而且還擾亂課堂紀律，甚至有的同學(xué)還和老師頂嘴。這都是一些極其不好的現象。

　　俗話(huà)說(shuō)，“勝利之路寬又廣”。假如一個(gè)人想要邁上這段勝利的道路，那么就應當學(xué)習。我們班以前的一位同學(xué)程婧，她始終以來(lái)是我學(xué)習的好榜樣。她學(xué)習的時(shí)候，總是安寧靜靜的，不吵也不鬧。她勤于思索，上課回答問(wèn)題總是很樂(lè )觀(guān)。她考試總是班級第一，但她從不傲慢。只有我們班的同學(xué)為她傲慢，為她喝彩。早讀時(shí)，她一個(gè)人悄悄地坐在自己的位子上，以自己喜愛(ài)的.方式讀書(shū)。她給人感覺(jué)就是一個(gè)乖乖女。她從不遲到，從來(lái)不會(huì )說(shuō)是哪次作業(yè)沒(méi)有交，從來(lái)不在上課時(shí)不任憑說(shuō)話(huà)，從來(lái)不在下課的時(shí)候追趕打鬧。還有，別人向她請教問(wèn)題的時(shí)候，她總是不耐其煩，仔細講解。我覺(jué)得，做一名老師眼中，家長(cháng)眼中，同學(xué)眼中的好同學(xué)，就應當像程婧這個(gè)樣子。雖然，她已經(jīng)轉到另外一個(gè)學(xué)校去了，但她依舊是我學(xué)習的好榜樣，是我們大家學(xué)習的好榜樣。

　　今日，學(xué)校開(kāi)展這次“守規范，正學(xué)風(fēng)”的演講競賽，目的就是想讓我們言行舉止嚴格遵守《中同學(xué)日常行為規范》，好好學(xué)習。在此，我號召全校全部同學(xué)，攜起手來(lái)，從小事做起，從良好的習慣做起，做守規范、愛(ài)學(xué)習的現代文明中同學(xué)。讓文明禮儀之花，讓學(xué)習的常青之樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)校內的每個(gè)角落，為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧！

　　感謝大家！

　　遵規守紀做文明學(xué)生演講稿 10

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我今天演講的主題是《遵規守紀做文明學(xué)生》。

　　作為一名學(xué)生，我們的責任不僅是學(xué)習知識，還需要培養良好的行為習慣和品德素質(zhì)。作為文明學(xué)生，我們應該遵守學(xué)校的規定和紀律，保持良好的學(xué)習和生活秩序。

　　首先，遵規是我們做文明學(xué)生的基本要求。學(xué)校的規定是為了維護正常的教育秩序而制定的，我們應該積極遵守這些規定。比如，上課遲到、曠課、缺勤等行為是不符合規定的，我們不能因為個(gè)人原因而違反學(xué)校的規定。同時(shí)，我們也要愛(ài)護學(xué)校環(huán)境，不隨意涂畫(huà)以及破壞公共設施。只有積極遵守規定，我們才能夠建立和諧的學(xué)習氛圍。其次，守紀律是我們做文明學(xué)生的重要表現。學(xué)校的紀律是用來(lái)約束我們行為的規矩，我們必須遵守學(xué)校的各項紀律。比如，課堂上要保持安靜，不與同學(xué)交頭接耳；要尊敬老師，不隨意打斷老師的講話(huà)；要遵守考試紀律，不作弊。同時(shí)，我們還應該遵循交往紀律，互相尊重，不欺負他人，理解他人。只有守紀律，我們才能夠展現文明學(xué)生的風(fēng)采。

　　最后，做文明學(xué)生還需要培養良好的習慣和禮儀。我們要養成良好的`生活習慣，保持衛生，維護環(huán)境的整潔；要遵守交通規則，守序出行；要學(xué)會(huì )禮貌用語(yǔ)和禮儀，尊敬師長(cháng)，對人友善。只有培養良好的習慣和禮儀，我們才能夠塑造出文明學(xué)生的形象。

　　同學(xué)們，讓我們共同努力，做遵規守紀的文明學(xué)生。從我做起，從現在做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立文明秩序，為我們的學(xué)校創(chuàng )造一個(gè)和諧美好的環(huán)境。

　　謝謝大家！

　　遵規守紀做文明學(xué)生演講稿 11

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我今天演講的主題是《遵規守紀做文明學(xué)生》。

　　文明的學(xué)生是學(xué)校的驕傲，也是社會(huì )的需要。而要成為文明的學(xué)生，最重要的就是遵守規定和紀律。首先，遵守規定是做文明學(xué)生的重要品質(zhì)之一。學(xué)校制定了一系列的規定，目的是為了保證良好的學(xué)習與生活環(huán)境，我們要嚴格遵守這些規定。比如，上課遲到、曠課、缺勤等行為是不應該存在的，我們要按時(shí)到校、按時(shí)上課；學(xué)校對衛生的要求是我們每個(gè)人都要注意的，我們要保持教室、食堂等場(chǎng)所的衛生，愛(ài)護公物；學(xué)校還對著(zhù)裝進(jìn)行了規定，我們要注意穿著(zhù)整潔、得體。只有遵守規定，我們才能夠做到自律、自省，成為一個(gè)合格的學(xué)生。

　　其次，守紀律是形成文明學(xué)生的重要條件之一。學(xué)校紀律是對我們行為的規范，我們要始終自覺(jué)守紀律。比如，課堂上我們要認真聽(tīng)講，不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情；公共場(chǎng)所要保持安靜不喧嘩；與同學(xué)交往要和諧友善，互相尊重。只有守紀律，我們的學(xué)習和生活才能夠規范有序，才能夠不斷進(jìn)步。

　　最后，做文明學(xué)生還要注重禮儀。禮儀是社會(huì )文明發(fā)展的`重要標志，也是文明學(xué)生必備的素質(zhì)之一。我們要學(xué)會(huì )禮貌用語(yǔ)，懂得感謝和道歉；要注重儀表，保持良好的個(gè)人形象；要謙虛謹慎，在與人交往中要懂得尊重和傾聽(tīng)，不妄自菲薄，也不盛氣凌人。只有注重禮儀，我們才能夠獲得別人的尊重和喜愛(ài)，更能夠贏(yíng)得成功。

　　同學(xué)們，做一個(gè)遵規守紀的文明學(xué)生，不僅是學(xué)校的要求，更是我們未來(lái)成功的關(guān)鍵。讓我們一起努力，從現在開(kāi)始，從小事做起，樹(shù)立文明的學(xué)風(fēng)和社交風(fēng)尚，為創(chuàng )造一個(gè)和諧、文明、美好的校園作出我們的貢獻！

　　謝謝大家！

　　遵規守紀做文明學(xué)生演講稿 12

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家早上好！

　　我今天演講的題目是《遵規守紀，做文明中學(xué)生》。

　　我們已經(jīng)是初中生了，進(jìn)入青春期，對學(xué)校，對老師，對學(xué)習都有不同的看法。但現階段，無(wú)論情緒有多激烈，學(xué)習對我們來(lái)說(shuō)都是主要任務(wù)，長(cháng)大了就要懂得責任和擔當。

　　我們生活中每個(gè)人都是自由的，但每個(gè)人都被看不見(jiàn)的東西束縛著(zhù)。但不要以為這是我們通往幸福路上的枷鎖。其實(shí)這是一本讓我們在這個(gè)世界上活得更好更自由的指南書(shū)。家里有規矩。我們應該孝順長(cháng)輩，善待孩子，這樣我們的家庭才會(huì )更加和諧。學(xué)校有校規。不打架，不抽煙喝酒，不出口臟話(huà)，做文明人，這樣我們的學(xué)校生活會(huì )更幸福。

　　俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規則，就沒(méi)有方圓�！薄耙巹t”這個(gè)詞一直存在于我們的生活中。在一些學(xué)生眼里，這些都是約束。但是沒(méi)有規則的存在，我們的生活真的能變得更好嗎？這不是真的，尤其是我們意見(jiàn)不一致，就會(huì )打起來(lái)。如果沒(méi)有這樣的束縛，我們每天都會(huì )帶著(zhù)傷疤。作為當代中學(xué)生，我們是祖國的'未來(lái)，是素質(zhì)教育的受益者。我們不應該是文明中學(xué)生嗎？其實(shí)這也不是什么難事。只要我們上課認真聽(tīng)講，不刻意頂撞老師，在校期間不做任何違反學(xué)校規章制度的事情，不在路上亂扔垃圾，接受別人幫助的時(shí)候說(shuō)聲謝謝等等。只要我們文明禮貌，沒(méi)有人會(huì )在這些小事上說(shuō)我們是不文明的人。

　　規則和紀律在我們的生活中無(wú)處不在，但它們也不存在，因為如果你沒(méi)有做它們，你就不會(huì )意識到我們不被允許做這樣的事情，或者如果你做這樣的事情會(huì )發(fā)生什么。只要你不讓自己的思維越界，我們做的事情都是合理的，不會(huì )有什么不文明的行為。

　　在不同的社會(huì )形態(tài)下，文明有許多不同的表現形式，不同階段對人的要求也不同�，F在我們的主要任務(wù)是學(xué)習，因為只有擁有豐富的知識才能創(chuàng )造出更精彩的未來(lái)，所以對我們的要求其實(shí)并不嚴格。但在我們初中生階段，身心發(fā)展的不成熟讓我們進(jìn)入了叛逆期，但我們也要更加體諒別人的付出，為以后更高的成就增加籌碼。

　　我的演講結束了，謝謝！

　　遵規守紀做文明學(xué)生演講稿 13

各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)：

　　我今天演講的題目是培養文明習慣，做文明學(xué)生。什么是文明習慣？我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：世界著(zhù)名的福特汽車(chē)公司的創(chuàng )始人福特大學(xué)畢業(yè)應該成為一家汽車(chē)制造公司。還申請了長(cháng)相帥氣、學(xué)歷較高的名牌大學(xué)畢業(yè)生。進(jìn)入公司董事長(cháng)室時(shí)，福特發(fā)現地上有一小片紙，他撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。后來(lái)，憑借福特的微妙行為，他被錄用了。所以，良好的文明習慣對一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要。那什么是文明行為習慣呢？其實(shí)文明的行為習慣是遇到老師就問(wèn)“你好”，有意識地把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，不小心撞倒對方就說(shuō)“對不起”。簡(jiǎn)而言之，文明習慣是一種修養，是一種受到大家尊重的行為。

　　文明禮貌其實(shí)很容易。然而，我們周?chē)�和一些學(xué)生中總是有一些不文明的行為。比如在校園的地面上，總能看到與美麗校園極不相容的垃圾。教室走廊的'墻上有腳印和墨跡，甚至學(xué)生破壞學(xué)校的公共財產(chǎn)，浪費水電.

　　我們有些同學(xué)可能會(huì )說(shuō)：“這是小事，何必當真呢？只要在學(xué)校學(xué)習成績(jì)好，家長(cháng)和老師都會(huì )很滿(mǎn)意的�！�

　　但是你知道嗎？我們不僅要努力學(xué)習，還要提高我們的道德品質(zhì)。所以，要做到不隨地吐痰，不罵人，不亂扔垃圾；看到老師同學(xué)主動(dòng)打招呼，出錯及時(shí)道歉等等�？傊�，要杜絕那些丑惡、庸俗、放任的行為，樹(shù)立自己的良好形象。

　　我還想說(shuō)，我們都是中學(xué)生，我們都有美好的青春。青春是一個(gè)大舞臺，我們每個(gè)人都是舞者。你忍心讓那些不文明不禮貌的言行影響青春的格調嗎？那就讓我們一起努力，做一個(gè)文明禮貌的中學(xué)生，向學(xué)校和社會(huì )展示生機和活力。

　　遵規守紀做文明學(xué)生演講稿 14

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家好！

　　為了讓學(xué)生在這學(xué)期有一個(gè)良好的行為，為了讓學(xué)校更好的接受領(lǐng)導的檢查，我在這里給學(xué)生和老師上一堂文明課。我今天演講的主題是——做一個(gè)有章可循的文明中學(xué)生。

　　這次演講的主題不僅是為了響應學(xué)校的號召，也是為了響應我們這個(gè)時(shí)代中學(xué)生的號召。

　　不知道什么時(shí)候開(kāi)始的，但是我們學(xué)校的`地板上會(huì )有一些小紙團。我不知道什么時(shí)候開(kāi)始的，但是教室里充滿(mǎn)了噪音。不知道學(xué)�；▔�里的花是什么時(shí)候摘的。吃飯的時(shí)候不知道什么時(shí)候學(xué)校食堂變得擁擠了。同學(xué)們，你們知道這些不文明行為是從什么時(shí)候開(kāi)始的嗎？我們經(jīng)常寫(xiě)一篇文章

　　明的中學(xué)生掛在嘴邊，可是我們仔細想一想我們究竟有沒(méi)有把做文明的中學(xué)這種話(huà)，實(shí)踐我們平時(shí)的校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。樹(shù)校園文明之風(fēng)是要我們每個(gè)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)才能打造出來(lái)的，樹(shù)文明之風(fēng)也是要從細節末梢做起，樹(shù)文明之風(fēng)也是要從自己文明意識上面做起。

　　現在我們校園里依舊存在這很多不文明的現象，我們知道這周就會(huì )有領(lǐng)導來(lái)我們學(xué)校對我們學(xué)校的的很多方面進(jìn)行檢查。其中我們學(xué)校的學(xué)生文明的考察也是非常重要一項，他們可以通過(guò)我們學(xué)校的衛生狀況、我們的學(xué)習情況、我們宿舍的衛生狀況等方面就知道我們在平時(shí)是否對注重學(xué)校規定，是否有將文明這個(gè)詞真正帶進(jìn)我們學(xué)習生活中的每個(gè)地方。

　　我知道從此杜絕校園不文明的各種現象，是我們學(xué)校乃至我們自己都很難做到的，但是我們卻可以減少我們校園不文明事件的發(fā)生，這不是我們學(xué)校努力就可以辦到的，而真正能夠減少我們校園不文明事件發(fā)生的只有我們學(xué)生自己。我們如果可以將路上的垃圾丟進(jìn)垃圾桶、在下課時(shí)不在教室大聲喧嘩、愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木、在食堂里有序排隊就餐，那么我們校園才會(huì )變得更加美麗。在學(xué)校里最好看的不是我們學(xué)校的各種綠化建設，也不是同學(xué)們學(xué)習、老師工作的身影，而真正美麗的是講究文明、遵守紀律、自覺(jué)的我們。

　　為了讓我們在學(xué)校能有更好的環(huán)境、為了讓同學(xué)們的校園生活更加有秩序，在校園樹(shù)立文明新風(fēng)是刻不容緩的。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　遵規守紀做文明學(xué)生演講稿 15

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我今天要演講的主題是《遵規守紀做文明學(xué)生》。

　　遵規守紀是做文明學(xué)生的基本要求，也是我們個(gè)人成長(cháng)的必備素養。

　　首先，作為學(xué)生，我們要遵守學(xué)校的各項規定。學(xué)校規定是為了維護學(xué)校的正常秩序和學(xué)習環(huán)境而設立的，我們要遵守這些規定。比如，上課遲到、曠課、缺勤等習慣是不符合校規的，我們要嚴格遵守這些規定，按時(shí)到校、按時(shí)上課，并且不違反校園紀律。同時(shí)，我們還要保持學(xué)校的環(huán)境整潔，尊重校園的公物，愛(ài)護校園的`設施。

　　其次，做文明學(xué)生還要守紀律。紀律是約束我們行為的規范，也是我們學(xué)校教育的一大目標。我們要守住課堂紀律，認真聽(tīng)講、用心學(xué)習，不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情，不打擾他人的學(xué)習。在集體活動(dòng)中，我們要遵守紀律，遵循組織安排，不違反活動(dòng)規則。同時(shí)，我們還要遵守社交紀律，與同學(xué)友好相處，互幫互助，互相尊重和體諒。

　　最后，做文明學(xué)生還要注重禮儀。禮儀是一種行為方式，它體現了一個(gè)人的文明素養和品味。我們要學(xué)會(huì )禮貌用語(yǔ)，懂得感謝和道歉；要注意儀表，保持良好的儀容儀表；要尊敬師長(cháng)，友善待人，不欺負他人，不說(shuō)臟話(huà)。在公共場(chǎng)所，我們要讓座，禮讓他人；進(jìn)出教室、食堂等場(chǎng)所要保持安靜，不喧嘩。

　　同學(xué)們，做文明學(xué)生離不開(kāi)遵規守紀。讓我們自覺(jué)踐行文明行為，從我做起，從小事做起，爭做一名優(yōu)秀的文明學(xué)生，為創(chuàng )造和諧的校園環(huán)境貢獻自己的力量！

　　謝謝大家！

　　遵規守紀做文明學(xué)生演講稿 16

同學(xué)們，老師們：

　　早上好！

　　我講話(huà)的題目是《遵守課間禮儀，做文明學(xué)生》。同學(xué)們，講文明、懂禮貌是一個(gè)國家和進(jìn)步的標志，是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展爭做四好學(xué)生活動(dòng)，目的就是培養我們良好的.行為習慣，成為有理想、守紀律、勤學(xué)習、勇創(chuàng )造的一代新人。

　　今天我主要講如何遵守課間禮儀的問(wèn)題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心，以便精神百倍的、更好的學(xué)習。

　　多數同學(xué)能夠遵守課間規范，做有益的活動(dòng)，例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書(shū)等，但是少數同學(xué)沒(méi)有安全意識，文明意識淡薄，他們在草叢里玩游戲，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時(shí)還會(huì )撞到老師和同學(xué)；還有些同學(xué)一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種。種表現是和我們倡導的文明新風(fēng)相悖的。

　　同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng )造者，更是校園文化的受益者。從現在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂(lè )！不學(xué)禮無(wú)以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧！

　　遵規守紀做文明學(xué)生演講稿 17

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的主題是《遵規守紀做文明學(xué)生》。

　　作為學(xué)生，我們不僅要在學(xué)習上取得好的成績(jì)，更要培養良好的品行和行為習慣。遵規守紀是做文明學(xué)生的基本要求，也是學(xué)校教育的重要內容。

　　首先，遵守校規是做文明學(xué)生的基礎。校規是為了保證校園秩序和學(xué)習環(huán)境而制定的規定，我們要遵循這些規定，不做違規行為。例如，上課遲到、曠課、打鬧等行為不僅會(huì )擾亂教學(xué)秩序，還會(huì )影響他人的學(xué)習，這是我們絕不能做的事情。另外，我們還要積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，遵守活動(dòng)相關(guān)的規定，增強自己的團隊意識和集體榮譽(yù)感。

　　其次，做文明學(xué)生還要守紀律。在學(xué)校，有一系列的紀律需要我們遵守，比如課堂紀律、衛生紀律、交往紀律等。我們要按時(shí)完成作業(yè)，認真聽(tīng)講，不在課堂上隨意擾亂；要保持衛生，愛(ài)護公物，不亂丟垃圾；要和同學(xué)友好相處，不欺負他人，不參與校園暴力等。只有合守校紀，我們才能構建一個(gè)和諧的學(xué)習和生活環(huán)境。

　　最后，做文明學(xué)生要培養良好的習慣和禮儀。我們要養成勤儉節約的習慣，不浪費糧食、水電等資源；要講究衛生，保持個(gè)人和周?chē)�環(huán)境的整潔；要遵守交通規則，文明出行；還要懂得感恩，知道感謝父母和老師的.辛勤付出。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì )尊重他人，禮貌待人，不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰，以樹(shù)立良好的形象。

　　同學(xué)們，遵規守紀做文明學(xué)生是我們應該努力做到的事情。讓我們從現在開(kāi)始，從小事做起，從自己做起，用自己的行動(dòng)展示文明之美，為構建和諧校園貢獻自己的力量！

　　謝謝大家！

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