師徒結對子師傅發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們可以使用發(fā)言稿的機會(huì )越來(lái)越多,發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的師徒結對子師傅發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

師徒結對子師傅發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:
大家好!首先,非常感謝公司領(lǐng)導對我工作的信任和大力支持。今天,能作為師傅代表在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。我想,公司開(kāi)展“師帶徒”傳幫教活動(dòng),充分說(shuō)明了公司領(lǐng)導對員工工作的高度重視,是公司領(lǐng)導為全面提高員工務(wù)素質(zhì)所做出的高瞻遠矚的`舉措。在這項活動(dòng)中,我不會(huì )辜負領(lǐng)導的重任。我會(huì )做到以身示范,幫助徒弟制定成長(cháng)計劃,讓他們在學(xué)習與實(shí)踐中,不斷成長(cháng),不斷進(jìn)步。
這項活動(dòng)無(wú)論是對師傅,還是對徒弟都是教學(xué)相長(cháng)的促進(jìn)。我相信通過(guò)自己與徒弟的共同研究和探討,能夠共同提高動(dòng)手能力和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。
公司給了我這樣一次機會(huì ),我一定好好把握,決不會(huì )做固步自封的師傅。我一定做到在教導過(guò)程中吸取徒弟的閃光點(diǎn),不斷為自己充電,在彼此的交流討論中,互相切磋技藝,互相學(xué)習各自的長(cháng)處,共同發(fā)展,共同進(jìn)步,一起收獲,一同快樂(lè )。在有限的時(shí)間里,爭取更大的成績(jì)。
最后:
愿師傅們:兢兢業(yè)業(yè)、志在千里,不用揚鞭自?shī)^蹄。愿徒弟們:用蓬勃的朝氣,青春的激情,在公司的圖畫(huà)中再添濃墨重彩的一筆。
祝各位領(lǐng)導、同事身體健康、天天快樂(lè ),愿我們的公司越來(lái)越好!
謝謝大家!
師徒結對子師傅發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
大家好!
很榮幸,成為這次師徒結對中的師傅,這是對我信任,也將是我不斷進(jìn)取的動(dòng)力。但也很慚愧、很忐忑,因為我覺(jué)得我自己就是一個(gè)需要幫助需要學(xué)習的對象。還記得剛剛上班的我,面對教育教學(xué)工作,時(shí)常有困惑的時(shí)候,有時(shí)甚至會(huì )感到束手無(wú)策,幸而身邊有很多的熱情的老師們,給了我無(wú)私的幫助和關(guān)懷,她們總會(huì )把自己的經(jīng)驗和想法耐心、細致地教給我。尤其是我校老師嚴謹的`治學(xué)態(tài)度,高度的工作熱情,愛(ài)生如子的高尚情懷,都潛以默化地影響著(zhù)我,讓我在青云里小學(xué)這個(gè)大家庭里迅速地成長(cháng)著(zhù)。
一轉眼十幾年都過(guò)去了,如今我也已榮幸地成為他人的師傅了,接到這個(gè)任務(wù),我深感自己身上的責任的重大,我會(huì )努力鞭策自己,不斷反思、學(xué)習,把自己在工作上積累的點(diǎn)滴經(jīng)驗,毫無(wú)保留地教給他們,在他們遇到困難時(shí),給予真誠地幫助和關(guān)心,從高從嚴要求他們,使他們早日成為一名優(yōu)秀的教師。 “教無(wú)止境,學(xué)無(wú)止境”。其實(shí),師徒結對活動(dòng),并不僅僅是我們“傳、幫、帶”新教師。雖然,我們做師傅的有一定經(jīng)驗優(yōu)勢,但是新教師身上也有著(zhù)我們所沒(méi)有的優(yōu)勢,比如他們的充沛的精力,旺盛的工作熱情,敢于創(chuàng )新的精神,以及那強烈的求知欲望等等,他們所有的一切優(yōu)勢也感染著(zhù)我,影響著(zhù)我,促使我不能有絲毫的懈怠,不能停下前進(jìn)的腳步。因此,這“傳、幫、帶”活動(dòng),也是相互的,我們做師傅的,在成就徒弟的同時(shí),更大程度上的成就了自己。我想這也是我們舉行這個(gè)師徒結結活動(dòng)的意義之一吧。
最后,感謝學(xué)校,為我們搭建了這個(gè)真誠合作,互相促進(jìn)的平臺。相信,我們這些新的師徒對子,一定會(huì )更加努力工作,真誠祝愿我們大家在相互學(xué)習中成長(cháng),在成長(cháng)中共同進(jìn)步。
師徒結對子師傅發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家好!
今天我們歡聚一堂,在這里舉行師徒結對活動(dòng)。師徒結對是我們學(xué)校的傳統項目,是我們學(xué)校培養青年教師的一個(gè)重要環(huán)節,至今已結出豐碩的成果,就我們語(yǔ)文教研組來(lái)說(shuō),省教壇新秀、省優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者潘麗云、陳曉英、鄭永威等老師,就是這個(gè)工程結出的碩果。因此,我們今天的結對活動(dòng)是很有意義的'。很榮幸,今天我再次成為師徒結對中的師傅,這是學(xué)校對我的信任,也將是我不斷進(jìn)取的動(dòng)力。但我也很忐忑,因為課改的深入,科技的發(fā)展,我覺(jué)得自己尚需不斷的學(xué)習,很多方面還比不上年輕教師。我結對子的對象賈佳佳老師,本身就很優(yōu)秀,已經(jīng)是婺城區的教壇新秀,所以我很擔心自己會(huì )不太稱(chēng)職。但有道是“三人行必有我師焉”、“他山之石,可以攻玉”,今天我們雖是“師徒”結對,但我認為我們更是結成了一個(gè)戰斗的團隊,我們可以相互學(xué)習,共同進(jìn)步。年輕教師可以向老教師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方法、教學(xué)手段;老教師可以向年輕教師學(xué)習他們旺盛的工作熱情,敢于創(chuàng )新的精神,以及那強烈的求知欲望等等,我們師徒在攜手前行的途中,會(huì )一起收獲成長(cháng)的喜悅,共同感悟心手相聯(lián)的快樂(lè )。
“教無(wú)止境,學(xué)無(wú)止境”,我衷心祝愿我們每一個(gè)師傅能夠像徒弟一樣充滿(mǎn)活力,每一個(gè)徒弟都能比師傅更加老練,希望年輕教師們都能“青出于藍而勝于藍”。
師徒結對子師傅發(fā)言稿4
各位領(lǐng)導、各位同仁:
下午好!
我非常榮幸地以師傅的身份在這兒發(fā)言。相信我們所有在場(chǎng)的師傅們都有同感:能給充滿(mǎn)活力的。青年教師當師傅是信任,是囑托,是榮幸;更是責任,是壓力,是義務(wù)。借此機會(huì ),請允許我代表全體師傅向大家表個(gè)態(tài):作為師傅我們首先要做到,言傳身教,率先垂范,在教學(xué)上,在師德上,在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用。我們會(huì )將自己的工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗毫無(wú)保留地傳給新教師,在年輕教師遇到困難時(shí)一定給予真誠的關(guān)心與幫助。認真履行師徒結對協(xié)議中師傅的所有職責:從嚴要求新教師,使之盡快成為一名稱(chēng)職的教師,合格的班主任,為東部分校的新教師培養工作盡我們綿薄之力。
青年教師是學(xué)校中最富有生氣和活力的`隊伍,青年教師培養是學(xué)?沙掷m發(fā)展的重要保障,是永葆學(xué);盍、增強學(xué)校競爭力的客觀(guān)需要,是實(shí)現我!靶挛迥臧l(fā)展規劃”、全面提高教學(xué)質(zhì)量的基礎性工程。
青年教師們應當記住,既然你們選定了教師這個(gè)職業(yè),選定了東部分校這方熱土,就應該無(wú)怨無(wú)悔地為之獻身,因為這是你的職業(yè),你的飯碗,更是你的責任,你的追求。當一名優(yōu)秀的園丁,是每一位教師的追求和理想。要實(shí)現這樣的理想,我們要始終堅持做到:
1、虛心學(xué)習,提高自己。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。我們全體師傅愿與在座的徒弟們一起努力,做到勤學(xué)好問(wèn),做好教學(xué)反思,一步一個(gè)腳印,上好每一節課,講評好每一份練習,組織好每一次班級活動(dòng),為自己的不斷發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎
2、學(xué)會(huì )積累,充實(shí)自己。教學(xué)活動(dòng),教學(xué)過(guò)程乃至教學(xué)生涯是一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展過(guò)程。里面有規定動(dòng)作,更有不少自選動(dòng)作;有學(xué)習借鑒,更有創(chuàng )新生成;有程式規范,更有個(gè)性張揚;有教學(xué)常規,更有情感領(lǐng)悟。因此,要想盡快成熟,就必須學(xué)會(huì )積累,下一些滴水穿石的功夫,苦練內功,顯現個(gè)性,才能縮短成長(cháng)周期,站穩講臺,并成為受學(xué)生歡迎的老師。
3、教學(xué)相長(cháng),切磋提升。師傅們有的是經(jīng)驗,有的是閱歷,有的是整合;而我們的徒弟們有的是青春,有的是朝氣,有的是精力,有的是勇氣。因此,在教學(xué)活動(dòng)中,徒弟既要向師傅學(xué)習,更要大膽地提出自己的觀(guān)點(diǎn),加強研討,增進(jìn)交流,促進(jìn)師徒共同提高。
4、加強研究,勤于筆耕。新課改的形勢和要求使師傅和徒弟站到了同一起跑線(xiàn)上。研究實(shí)驗教材,探討新問(wèn)題,嘗試新教法應該變成師徒共同的話(huà)題。因此,希望新教師學(xué)會(huì )鉆研教材,探索課堂教學(xué)效益的最大化,有感而發(fā)地撰寫(xiě)教學(xué)科研文章,積極參加各類(lèi)論文評獎活動(dòng),向各類(lèi)雜志投稿,以積淀更多的教學(xué)智慧,并學(xué)會(huì )智慧教學(xué),為自己的課堂教學(xué)譜寫(xiě)新美的華章。
師徒結對子師傅發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、同事:
大家下午好!
今天對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊而有意義的日子,因為,此時(shí)此刻臘滿(mǎn)高速公路第二合同段二工區三分部師徒結對儀式在這里隆重舉行。
首先,感謝公司領(lǐng)導和同事的信任,我有幸成為一名師傅,將在協(xié)議書(shū)上莊重地簽下自己的名字,可以說(shuō),使命光榮,責任重大。我想:要做好“傳幫帶”工作,師傅們首先要率先垂范、言傳身教。
拜師會(huì )不是一個(gè)虛空的形式,不僅僅只是一紙協(xié)議,它將承載的是一份責任和一種自我價(jià)值的體現,它的內在意義在于合作之上的攜手前進(jìn),相互交流,共同成長(cháng),我們將欣喜于這種成長(cháng),感動(dòng)于這種齊心合力。
今天,在這個(gè)隆重的師徒結對會(huì )上,我想代表在坐的師傅們,向大家承諾:今后,在工作上我們將對自己嚴格要求、力爭提高業(yè)務(wù)水平。并在實(shí)踐中將自己的經(jīng)驗毫無(wú)保留地傳授給徒弟,在徒弟遇到困難的時(shí)候給予真誠的關(guān)心與幫助,帶領(lǐng)他們走出困境。認真履行協(xié)議書(shū)上的各項職責,從高從嚴要求徒弟,使他們成為一名合格的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才、管理人才,為公司的'發(fā)展盡最大努力。借此機會(huì ),我也想給徒弟們提幾點(diǎn)希望:第一、古人語(yǔ)“三人行,必有我師焉”。師傅并不只是協(xié)議上與你結對的那位,他應該是我們身邊的所有同事、朋友。公司里的每一位老前輩都是你的師傅,尤其是那些與你共事的同事,他們中有些施工經(jīng)驗豐富,有些理論知識非常扎實(shí)。年輕人,謙虛謹慎、不恥下問(wèn)應該是你們要具有的品質(zhì),只有好學(xué)、樂(lè )學(xué)、勤學(xué)才能助你們走的更遠。
第二、抓住實(shí)踐操作主陣地,提升自己的綜合素質(zhì)。平時(shí)要認真學(xué)習,在施工過(guò)程中要不斷地總結、反思,這是一種很好的積淀。更要在平時(shí)注重提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,把理論與實(shí)踐結合起來(lái),用理論知識指導具體實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展理論。最后我想送徒弟們一句話(huà):年輕是一種機會(huì ),年輕也是一種壓力;年輕是一筆財富,年輕更是一種責任。
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