環(huán)保發(fā)言稿合集15篇
在當今社會(huì )生活中，發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？下面是小編整理的環(huán)保發(fā)言稿，歡迎大家分享。
環(huán)保發(fā)言稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸在這陽(yáng)光明媚的日子里為大家演講。今天，我國旗下講話(huà)的主題是“節約用水，從我做起”。
大家知道本周的3月22日是什么日子嗎？是世界水日。因此，我想在這里代表我們高一五班向大家呼吁：“節約用水，杜絕浪費！”
水是生命中最重要的物質(zhì)，也是人類(lèi)最重要的資源。水，是生命的源泉，是火的克星，是植物的生命之源。我們人類(lèi)和世界萬(wàn)物，都離不開(kāi)它。魚(yú)兒離不開(kāi)水，大樹(shù)離不開(kāi)水，花兒離不開(kāi)水。水是生命之本，我們一刻也離不開(kāi)它。
水是生活中再熟悉不過(guò)的必需品。浩瀚的海洋，滔滔的長(cháng)河，星羅棋布的湖泊，把地球裝點(diǎn)得十分美麗�？墒乾F在，水卻離我們越來(lái)越遠了，這是為什么呢？
相信同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句廣告詞：“如果人類(lèi)不珍惜水，那么世界上的`最后一滴水將是我們自己的眼淚�！泵棵柯�(tīng)到這句話(huà)，我的心總忍不住緊張起來(lái)，好像那一天離我們越來(lái)越近。我想我們在場(chǎng)的大多數人都還沒(méi)有親身體會(huì )到缺水危機的存在�？墒悄銈冎绬�？我國的人均淡水資源僅為世界人均量的1/4，居世界第109位，屬于世界13個(gè)嚴重缺水國之一，全國六百多個(gè)城市中有一半以上城市分別有不同程度的缺水，其中嚴重缺水的竟有111個(gè)，而我們連云港就是一個(gè)嚴重缺水的城市，我們一直在依靠外來(lái)水生存。在我們港城每年使用的21億立方米水中，就有11億立方米來(lái)自外水，其中通過(guò)薔薇河引用江淮水量高達8。61億立方米。也就是說(shuō)，倘若沒(méi)有南水北調，我們港城一半的人都將無(wú)法生存！如果我們還不重視起來(lái)，后果將不堪設想。
還記得一年春天，我在電視上看到了我國西南地區嚴重干旱的災情：一片片干裂的土地是那樣的觸目驚心；一口口干枯的井，是那樣慘不忍睹；一雙雙渴望喝水的眼睛，是那樣叫人心疼！我不知道同學(xué)們是不是還認為水“取之不盡，用之不竭”�，F在，請你們認真地想一想——每天刷牙洗澡涂肥皂的時(shí)候，你一直開(kāi)著(zhù)水龍頭嗎？每次喝水，你是否都將水杯掛滿(mǎn)，喝不完又倒掉？當你看到學(xué)校的水龍頭在漏水，你是否會(huì )想“反正有別人在管，不關(guān)我的事”？我多么希望大家都在心里說(shuō)：不，我每時(shí)每刻都在珍惜著(zhù)水，因為珍惜水，就是珍惜生命！
同學(xué)們，我們美麗的家園需要水的澆灌，我們健康的生命，需要水的潤澤，節約用水是我們每個(gè)人義不容辭的責任，是全社會(huì )的共同使命！讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現在做起，從節約每一滴水，保護每一滴水做起，讓我們的未來(lái)更加美好，讓我們世界遍地花開(kāi)。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保發(fā)言稿2
全國的小伴侶：
原本我的家鄉有一條清亮見(jiàn)底的小河。春天，依依楊柳輕拂水面，漾起陣陣漣漪;夏天，小孩子們在水中玩耍玩鬧;秋天，大家在河中抓魚(yú);冬天，結冰后的湖面更為冬色披上一層晶瑩剔透的外套。
可幾年后，一座座拔地而起的工廠(chǎng)打破了這里的安靜，使這里變得面目全非。小河不再清亮了，上面漂滿(mǎn)了污水;貪心的商人們?yōu)榱艘患核接�，使河面上漂滿(mǎn)了魚(yú)兒的'尸體，真是慘不忍睹啊!
中國的淡水總量居全世界第四位。但由于人口多，人均占有量很少，居世界第121位，所以我國是世界上嚴峻的缺水國家之一。我國有660多座城市，其中缺水城市竟有400多座!而且可利用的淡水資源中，有的受到了污染，導致缺水現象更為嚴峻。
我倡議：關(guān)好水龍頭，一水多用，多多向身邊的伴侶提出節省用水。我信任，只要人人都獻出自己的一份力氣，哪怕特別微薄，也會(huì )為節省用水做出很大的貢獻。莫非你想看著(zhù)自己的子孫后代因為沒(méi)有水喝而苦痛的死去嗎?
人體的70%是水，你污染的水早晚也會(huì )污染你，把純潔的水留給下一代吧!行動(dòng)起來(lái)，疼惜生命之源，關(guān)“住”點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保發(fā)言稿3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我演講的題目是《環(huán)保從我做起》。
你知道嗎？世界上的植物、動(dòng)物都在急劇地減少，聽(tīng)說(shuō)有一種十分珍貴的植物，幾千年前它是那么的茂盛，幾乎遍地皆是，如今只剩下五株了，它就是冷山祖百杉。還有，世界上的淡水資源只占世界儲水量的`百分之二，而又有很多淡水分布在南北兩極。這只是一個(gè)小問(wèn)題，可一個(gè)人一生中約要用60億升水，而一年中又會(huì )增加多少個(gè)60億升水呢？
現在超市使用了有償環(huán)保塑料袋，可我發(fā)現還有許多小賣(mài)部在用免費普通塑料袋，而世界的白色污染還在蔓延。照這樣下去，幾百年后地球會(huì )變成什么樣子？人們還能在地球上幸福地生活下去嗎？
希望大家重視環(huán)保，從自身做起。
我的演講完畢，謝謝大家。
環(huán)保發(fā)言稿4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自五年級六班的xxxx。
每當我走進(jìn)我們xxxx第二小學(xué)的校園時(shí)，就能感受到它的潔凈和美麗。嶄新而整齊的教學(xué)樓矗立在面前，寬大的操場(chǎng)，還有教學(xué)樓兩邊剛剛完工的花池，我擁有如此優(yōu)美的校園環(huán)境，這讓我就讀于xxxxxx第二小學(xué)感到無(wú)比的自豪。
若想要擁有一個(gè)文明的校園，就必須要有一個(gè)文明的.校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)�？墒�，怎樣才能擁有這一切呢？這便需要我們每一個(gè)同學(xué)一點(diǎn)一滴的努力了，文明常常被一些同學(xué)掛在嘴邊，可是卻有許多同學(xué)并沒(méi)有牢記。在與同學(xué)嬉戲打鬧時(shí)，脫口而出的臟話(huà)；在不經(jīng)意間將垃圾丟在校園中；在心神不寧時(shí)踢桌椅或踢校園公共設施；在作業(yè)沒(méi)有做完時(shí)或是不會(huì )做時(shí)，直接抄他人的作業(yè)。這些都是不文明的行為，我們應該以身作則，并號召同學(xué)們告別那些不文明的行為，不僅只是說(shuō)，更要行動(dòng)起來(lái)，文明校園，從我做起。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)！文明校園，從我做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，爭做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，我們校園的明天會(huì )更美好！
我的演講到此結束，謝謝大家。
環(huán)保發(fā)言稿5
隨著(zhù)一股強冷空氣的入侵，3月11日，十堰下了一場(chǎng)壯麗的三月雪。本是植樹(shù)節前夕，這種天氣似乎會(huì )使人有些惋惜。然而，突降的大雪并沒(méi)有擋住熱愛(ài)環(huán)境的人們上山植樹(shù)的熱情。
綠色森林是人類(lèi)生命的搖籃。因此世界上有許多國家都越來(lái)越重視植樹(shù)造林，并有了法定的植樹(shù)節。但世界上最早的植樹(shù)節，是美國內部拉斯加州制定的。
美國內布拉斯加州樹(shù)木稀少，土地干旱，風(fēng)沙很大。為了改善這種惡劣的自然環(huán)境狀況，莫頓先生在1872年4月10日倡議全民植樹(shù)100萬(wàn)棵。其后，每年的這一天此州全民動(dòng)員義務(wù)植樹(shù)。就這樣十幾年間，此州1000公里的荒山野嶺變成了森林，1885年，內部拉斯加州議會(huì )為表彰莫頓先生的功勞。以它的生日4月22日作為當地的植樹(shù)節，這就是世界上最早的植樹(shù)節。
我國也是開(kāi)展植樹(shù)節較早的國家之一，1915年，當時(shí)的中華民國政府規定，每年清明為植樹(shù)節。新中國成立后，1979年，國務(wù)院正式?jīng)Q定3月12日為我國的植樹(shù)節。
植樹(shù)節，為了綠色和環(huán)境所設定的節日。如今，仍然有很多愛(ài)護環(huán)境的人們保持著(zhù)植樹(shù)節植樹(shù)的習慣。但是，也有許多人根本不知道植樹(shù)節這個(gè)重要的節日到底在哪一天。這是不是對環(huán)境的一種不尊重？是的。先不說(shuō)植樹(shù)罷，為什么還有那么那么多的人們隨意伐樹(shù)，破壞水源，浪費石油，使我們的.生活環(huán)境受到嚴重的威脅？如果環(huán)境不是重要的，那為什么幾乎所有的國家都設定了植樹(shù)節？希望所有破壞過(guò)環(huán)境的人用心的去想一想。人類(lèi)的家園不是你一個(gè)人的，而是屬于一切生物的！難道人們都是冷淡的嗎？難道一定要剝奪動(dòng)植物們生存的權利嗎？答案是否定的。保護環(huán)境靠大家，如果人們多付出寫(xiě)，相信大自然也會(huì )給予我們熱情的報答。美國內布拉斯加州的事例不就證明了這一點(diǎn)嗎？
我想，假如中國所有的人，每人用一雙一次性筷子。那么，中國13億人口，要浪費多少木材？我想，假如中國所有的人，每人用一只塑料袋。那么，中國13億人口，要有多少白色污染？我想，假如中國所有的人，每人寄一張賀卡。那么，中國13億人口，要耗費多大的資源？
擁有了好的環(huán)境，才能創(chuàng )造出美好的未來(lái)！
春天的腳步，悄悄，悄悄地向我們走來(lái)。春天，這是一個(gè)多么美好的季節。形容春天的詩(shī)句太多了，有“一年之計在于春”，“草長(cháng)鶯飛二月天”，有“春江水暖鴨先知”、“春來(lái)江水綠如藍”，還有“姹紫嫣紅總是春”……多么富有詩(shī)情畫(huà)意啊!
昨天，3月12日，是一年一度的全國植樹(shù)節。在這明媚的春光里，你植樹(shù)了嗎?你開(kāi)始行動(dòng)了嗎?
大家都知道，我們的學(xué)校是一所綠色學(xué)校，花園學(xué)校。在春風(fēng)的吹拂下，不知不覺(jué)間，河邊的垂柳綠了;在春雨的滋潤下，不聲不響地，校園里的小草偷偷地探出了小腦袋……我們都有一個(gè)干凈、整潔的教室，營(yíng)繞著(zhù)濃濃的書(shū)香。有的班級窗臺上，早已有了綠色的植物在舒展枝葉，在春光里炫耀著(zhù)自己的得意。你想，在瑯瑯的書(shū)聲中，聞到花草的香味，那是多么愜意的事啊!
同學(xué)們，12日的植樹(shù)節已經(jīng)過(guò)去，但愛(ài)綠、護綠的行動(dòng)應該仍在繼續。作為美麗校園中的一員，我們應該更好地把綠色留住，讓春天常駐。為了創(chuàng )設一個(gè)更加愉悅、和諧的校園環(huán)境，為班級、為校園、為祖國大地增綠添彩，我們可以做的一定有很多很多。
請跟我來(lái)念首《植樹(shù)歌》吧：
小朋友，快快來(lái)，我們一起把樹(shù)栽。
你挖土，他澆水，我把樹(shù)苗扶起來(lái)。
一個(gè)人，一棵樹(shù)，大家出力造林海。
萬(wàn)棵樹(shù)，蓋地球，綠色地球人人愛(ài)。
環(huán)保發(fā)言稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要演講的內容是“保護環(huán)境，人人有責”。
同學(xué)們，我們曾經(jīng)有一個(gè)美麗富饒的家園，那時(shí)候，草木蒼翠，綠樹(shù)成蔭，百花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭鳴，小溪緩緩地流動(dòng)著(zhù)，唱著(zhù)悅耳的歌，空氣是十分清新的，帶給人一種神清氣爽的美感，地球媽媽?zhuān)舱秊槲覀儙?lái)快樂(lè )呢！
可是，你知道嗎？在美麗的環(huán)境中，災難也不知不覺(jué)地降臨了�，F在，由于人類(lèi)對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲地濫伐樹(shù)木，濫建廠(chǎng)房，導致各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，廢渣成堆……據現在統計，南極的臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線(xiàn)輻射增強，皮膚癌發(fā)明率上升；xx億人口生活在渾濁的空氣里；12億人口生活缺水；12％的哺乳動(dòng)物和11％的.鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸……
這些一次又一次的災難還不足以警示我們，保護環(huán)境已刻不容緩了嗎？所以，為了我們的地球和我們自己，請保護環(huán)境吧！地球是我們的家，既然我們在地球上安居樂(lè )業(yè)，就要好好的保護環(huán)境，維護生態(tài)平衡。讓我們號召身邊的人，一起為保護環(huán)境做出貢獻吧！保護環(huán)境，人人有責，讓我們先從身邊的小事做起吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
環(huán)保發(fā)言稿7
今天我要講的題目是《保護環(huán)境是不容推卸的責任》， 讓我們想一想，自從人類(lèi)誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。
然而，保護環(huán)境的演講稿，就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境，卻總是被人類(lèi)自己所破壞。
人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的'征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對哺育人類(lèi)的地球給予保護和回報，我們人類(lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(cháng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著(zhù)錯綜復雜的相互關(guān)系，就好比我們人體的各個(gè)器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類(lèi)身上的某個(gè)器官壞了，人就會(huì )生病，就會(huì )痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦
失去了生態(tài)平衡，便會(huì )產(chǎn)生種種不良后果。
因為人類(lèi)的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情， 同學(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng )造了這么好的學(xué)習和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)。
你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎?你有過(guò)胡亂打掃教室、環(huán)境區衛生而不去想這是不對的情況嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水龍頭，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過(guò)在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過(guò)不把痰吐在紙上包起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?
保護環(huán)境，人人有責，雖然我們現在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們可以從小事做起。
春天到了，植物開(kāi)始生長(cháng)，我們可以積極參與植樹(shù)節，保護身邊的花草樹(shù)木。
除此之外，我們還要愛(ài)護身邊的環(huán)境衛生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。
這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。
親愛(ài)的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，
我們的祖國更美麗，讓我們時(shí)刻謹記保護環(huán)境是不容推卸的責任。
我的演講完畢。
環(huán)保發(fā)言稿8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫xxx，今天我演講的題目是《低碳環(huán)保 從我做起》。
近幾年，全球氣候都在變暖，惡劣的氣候現象不斷出現。你知道嗎？這是大自然為人類(lèi)敲響的警鐘。我們手中的塑料購物袋，我們吃快餐時(shí)使用的一次性餐盒，還有我們每天都離不來(lái)的電腦、電視等等，都是二氧化碳的來(lái)源。
為了這個(gè)我們賴(lài)以生存的地球大家庭，為了明天的美好生活，作為當代公民，我們應該積極行動(dòng)起來(lái)，倡導低碳生活。我們號召全校同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：
一、用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料學(xué)習自己包書(shū)皮，把舊本子沒(méi)用完的.部分整合起來(lái)，重新訂成新的本子做練習或當演算紙。
二、隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調、飲水機等電器設備，做到人走電停。
三、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾。
四、自備水壺，少喝瓶裝水；多坐公交車(chē)，多爬樓梯，為節能減排出力。
五、參加植樹(shù)造林活動(dòng)，在家中多養幾盆花，爭做綠色文明使者。
同學(xué)們，從現在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，努力為節能環(huán)�！倍啾M一份心，多出一份力�！白屛覀兠恳粋�(gè)人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為”低碳生活“方式的踐行者，共同攜起手來(lái)建設我們的綠色低碳新家園！
我的演講完畢，謝謝大家！尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
上周開(kāi)始，我校政教處和環(huán)保協(xié)會(huì )聯(lián)合舉辦的“建設節約型社會(huì )”環(huán)保主題活動(dòng)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，在此，我們倡議大家綠色消費，環(huán)保生活。
今天我講話(huà)的題目是：你可以順手做到的15件環(huán)保小事
1、順手關(guān)水龍頭
洗手擦肥皂時(shí)，要關(guān)上水龍頭。不要開(kāi)著(zhù)水龍頭用長(cháng)流水洗碗或洗衣服�？匆�(jiàn)漏水的水龍頭一定要趕緊擰緊它。
2、一水多用
盡量使用二次水。例如，淘米或洗菜的第一遍水可以澆花;洗臉、洗衣后的水可以留下來(lái)擦地，沖廁所等，多淋浴，少盆浴。
3、少用洗潔精
大部分洗滌劑是化學(xué)產(chǎn)品，會(huì )污染水源。洗餐具時(shí)如果油膩過(guò)多，可先將殘余的油膩倒掉，再用熱面湯或熱肥皂水等清洗，有重油污的廚房用具也可以用蘇打加熱水來(lái)清洗，這樣就不會(huì )讓污水過(guò)多地排入下水道了。
4、不要讓電器長(cháng)時(shí)間處于待機狀態(tài)
離開(kāi)房間時(shí)，關(guān)上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等電器的插頭，因為處于待機狀態(tài)的電器也要耗電，如每臺彩電待機狀態(tài)耗電約1.2瓦/小時(shí)。
5、盡量少開(kāi)空調
即使在最寒冷的冬季，也沒(méi)有必要使室溫超過(guò)18℃度，如果你覺(jué)得冷可以多穿些衣服;夏天盡量用電風(fēng)扇代替空調，如果不得已開(kāi)空調，請把空調調高1℃度，這樣可以節約大約1/10的電能。
節約用電的價(jià)值不僅僅是為了節約電費，因為每節約1度電就會(huì )少燃燒400克煤，少排放約1千克的二氧化碳和30克的二氧化硫。
6、爭做公交族或自行車(chē)族
多利用公共汽車(chē)或自行車(chē)等交通工具，既可節約汽油，又可減少汽車(chē)尾氣排放帶來(lái)的大氣污染。
7、選購綠色食品
要選購不施農藥、沒(méi)用化肥的新鮮果蔬，少吃含防腐劑的零食和方便快餐食品。
8、選購無(wú)磷洗衣粉
含磷洗衣粉進(jìn)入水源后，會(huì )引起水中藻類(lèi)瘋長(cháng)，水中含氧量下降，水中生物因缺氧而死亡，水體也由此成為死水、臭水。
9、使用充電電池
普通電池用完后扔在自然界中，有毒的化學(xué)物質(zhì)便慢慢從電池中溢出，對土壤和水源造成污染，一節1號電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價(jià)值;一粒紐扣電池可使600噸水受到污染，相當于一個(gè)人一生的飲水量。
10、拒絕過(guò)度包裝
不少商品特別是化妝品、保健品，其包裝費用已占到成本的30%-50%。過(guò)度包裝不僅加重了消費者的經(jīng)濟負擔，同時(shí)還增加了垃圾量，浪費了資源。
11、自帶菜籃買(mǎi)菜
買(mǎi)東西時(shí)少要塑料袋，上街購物時(shí)帶上布袋子或菜籃子。
12、少用一次性餐具
外出就餐時(shí)，自備筷子和勺子，少用快餐盒、紙杯等，尤其要少用一次快筷子。一次性筷子是日本人發(fā)明的。日本的森林覆蓋率高達65%，但他們的一次性筷子全靠進(jìn)口，我國的森林覆蓋率不到14%，卻是出口一次性筷子的大國。
13、少用木桿鉛筆，多用自動(dòng)鉛筆，因為木桿鉛筆會(huì )浪費木柴。
14、充分利用白紙，盡量使用再生紙
用過(guò)一面的紙可以翻過(guò)來(lái)做草稿紙，再生紙是用回收的廢紙生產(chǎn)的。一噸廢紙=800千克再生紙=17棵大樹(shù)。
15、拒食野生動(dòng)物、拒用野生動(dòng)物制品
不吃野生動(dòng)物做的菜肴，不去那些食用野生動(dòng)物的飯店就餐。不穿珍稀動(dòng)物毛皮服裝，不使用野生動(dòng)植物制品。
如果 你不想讓你的眼淚成為最后一滴水，請順手做好每一件環(huán)保小事吧!
環(huán)保發(fā)言稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
眾所周知，冰河時(shí)期，在極為嚴寒的'情況下，人類(lèi)的數量不足100人，人類(lèi)面臨著(zhù)嚴峻的挑戰，我們的祖先正是憑著(zhù)一股生存的信念才存活下來(lái)。如今，我們也面臨挑戰全球氣候變暖。
全球氣候變暖主要是由于人們焚燒化石礦物以生成能量或砍伐森林并將其焚燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳等多種溫室氣體，污染了大氣層，使大氣層變薄，讓陽(yáng)光具有高度的透過(guò)性。
全球變暖不僅會(huì )影響人類(lèi)生活，還會(huì )使冰川融化，海平面上升，北極熊無(wú)家可歸，某些動(dòng)物因為受不了變化而滅絕，以及食物鏈短缺，水庫大壩壽命縮短。不僅如此，還會(huì )讓一些著(zhù)名地區變成一片汪洋，如倫敦、紐約、東京、孟買(mǎi)、加爾各答。
解鈴還需系鈴人，只要從現在開(kāi)始，我們植樹(shù)造林，少開(kāi)車(chē)多走路，減少排量，就可以遏制全球氣候變暖。我相信，我們也能像祖先那樣團結互助，共同打敗敵人！
謝謝大家！
環(huán)保發(fā)言稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
浪子回頭，亡羊補牢，為時(shí)不晚！——題記
我們共同有一個(gè)家，她曾經(jīng)那么美麗，如一位披著(zhù)青衣的美女，那么多情，那么無(wú)私，那么偉大，她養育了我們千千萬(wàn)萬(wàn)的同胞，我們曾經(jīng)都是那么愛(ài)她！
人類(lèi)的進(jìn)步，使得人類(lèi)越來(lái)越強大，生活得越來(lái)越美好，這一切是我們的地球很是高興，應為他看見(jiàn)了自己兒女的幸福�？伤詾樗膬号畷�(huì )報答他時(shí)，意想不到的發(fā)生了。
戰爭的硝煙布遍我們的家園，各種武器在我們耳邊呼嘯，一顆顆富有巨大爆炸力的導彈、氫彈、原子彈在我們的家園中爆炸，把我們的.家園搞的烏煙瘴氣，地球原本美麗的臉龐變得臟x不已，我們卻渾然不覺(jué)什么。
化工廠(chǎng)的廢水排入江河，那五顏六色的廢水看起來(lái)那么美麗，可是又有誰(shuí)知道他們是怎么傷害了我們的地球，我們讓我們地球的血液變得臟，發(fā)出陣陣惡臭�？墒�，我們人類(lèi)自己不都是因為這血液才得以出現的嘛，說(shuō)這血液生養了我們是毫不過(guò)分的�？墒俏覀兪窃趺醋龅哪�？這不是人類(lèi)自己滅絕自己?jiǎn)�，還帶上我們的地球！
伐樹(shù)的機器源源不斷的進(jìn)入各個(gè)林場(chǎng)，削著(zhù)我們的地球的秀發(fā)，那可是長(cháng)了多少年的秀發(fā)啊，他是那么的美，可是，人類(lèi)為了自己的利益，充當起了這個(gè)理發(fā)師，并是那種技術(shù)不合格、只會(huì )剃禿頭的新手。搞的我們失去了那迷人的清新空氣，地球失去了往日的美麗。
這一切的一切，都是人類(lèi)自己在毀滅自己啊，全球變暖、土地荒漠化、沙塵暴……等等災難不都是人類(lèi)自己創(chuàng )造出來(lái)的嗎？人類(lèi)啊，覺(jué)悟吧，我們曾經(jīng)擁有過(guò)的美麗地球，正在一點(diǎn)點(diǎn)失去生命力，他曾經(jīng)的一切在我們人類(lèi)的“努力”下不再美好，他為人類(lèi)做出了那么多的奉獻，換來(lái)的不是人類(lèi)的懷抱，而是一把把尖刀，深深地刺傷了他，也刺傷了他的心，他卻沒(méi)有說(shuō)什么，他要的不是報復自己的兒女，而是讓我們人類(lèi)自己覺(jué)醒，如他希望的樣子，一起快樂(lè )、幸福的生活，不再有硝煙，不再有惡臭，我再有荒涼，不再有……
人類(lèi)啊，浪子回頭，亡羊補牢，為時(shí)不晚，我們不能在這樣下去了，我們應共動(dòng)牽起手來(lái)，去保護，愛(ài)護，呵護我們自己的地球，我們自己的，就像他曾經(jīng)那么愛(ài)我們一樣！
環(huán)保發(fā)言稿11
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
想必大家還記得著(zhù)名作家歐·亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》中的這句話(huà)：“當最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結束了，我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了�！釔�(ài)生活的女畫(huà)家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，“害怕在她輕輕抓著(zhù)這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候，她會(huì )真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說(shuō)時(shí)，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然，而正是在人類(lèi)對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說(shuō)《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語(yǔ)，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們如今洋溢著(zhù)書(shū)香味的校園，你會(huì )被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì )使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎？一節課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的.狀態(tài)！在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周?chē)木拔�，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見(jiàn)一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽�！按竽聼熤�，長(cháng)河落日圓”，讓我們觸摸壯麗�！傲鬟B戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧�！按核倘缣�，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑�！疤睦嫒~落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰。雪天，讓雪花棲掛眉梢。喂螞蟻美餐，澆花草甘露。問(wèn)候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命導師恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界�！白匀�，人類(lèi)自我的本真。自然界作為一種客觀(guān)存在，它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量，是人類(lèi)存在和延續的基礎。雨果曾說(shuō)：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái)，人類(lèi)由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類(lèi)驚人的數字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類(lèi)自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來(lái)，做力所能及的事。
綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應“創(chuàng )建衛生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著(zhù)全面的變化，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著(zhù)校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學(xué)習氛圍，積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng )建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務(wù)。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜�。我們更應該保護校園環(huán)境，共建綠色校校園。為了共創(chuàng )綠色校園，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
1、立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和愛(ài)護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起。
2、愛(ài)護花草樹(shù)木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。
5、樹(shù)立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛(ài)綠護綠行動(dòng)。
6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節約每度電，節約每滴水。
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規范。
8、一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。
環(huán)保發(fā)言稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
為了保護環(huán)境，現在報紙、電視上一直宣傳，提倡我們要過(guò)低碳生活。什么是低碳生活呢？我的理解是：低碳生活就是在生活細節上注重節能消耗，注意節電、節水、節油、節氣。
低碳生活我們家做的可好了，其中也有我的一份功勞，因為我是我們家低碳生活的監督員。記得有一次，奶奶洗好菜要倒洗菜水，正好被我看見(jiàn)，我馬上阻止奶奶說(shuō)：“奶奶別倒，洗菜水可以再次利用：沖廁所呀�！蹦棠陶f(shuō)：“好，我聽(tīng)你的，咱們就留著(zhù)，來(lái)個(gè)廢物再利用：洗菜水沖廁所�！睆拇艘院笪覀兗揖投嗔藗�(gè)大水桶，專(zhuān)門(mén)盛洗菜水。
我媽媽做的也不錯，她由原來(lái)的騎電動(dòng)車(chē)該騎自行車(chē)啦。有一次，媽媽有事要出去，剛往外推電動(dòng)車(chē)，我就跑到了她面前，還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，媽媽卻不好意思的說(shuō)：“我知道你要說(shuō)什么，我騎自行車(chē)，不騎電動(dòng)車(chē)了�！眿寢屨娴尿T自行車(chē)出去了。
我爸爸和爺爺做的也很好。爸爸的單位離家比較近，他每天步行上班。爺爺退休在家，他每天盡量減少看電視的時(shí)間，并且把煙也戒了。爺爺說(shuō)這樣既節約用電，也減少污染，減少開(kāi)支。
我們家做的不錯吧，希望每個(gè)小朋友都能做小小監督員，使每個(gè)家庭都能過(guò)低碳生活，保護我們的環(huán)境。
低碳環(huán)保演講稿同學(xué)們，少先隊員們：
早上好!同學(xué)們，你們知道嗎，每年的3月21日是世界森林日，3月22日是世界水日，3月22日所在的周為中國水周，3月23日，是世界氣象日。
同學(xué)們，干凈的.空氣、清潔的淡水和肥沃而沒(méi)有受到污染的土壤，對人類(lèi)的可持續發(fā)展至關(guān)重要。為了健康，為了生命，為了子孫后代，保護每一塊綠地，愛(ài)護每一棵樹(shù)木，節約點(diǎn)滴資源，保護好人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境，是每個(gè)人義不容辭的責任。因此，我校大隊部號召各中隊繼續開(kāi)展好節約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，希望每位同學(xué)都要從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養成節約資源，愛(ài)護環(huán)境的良好行為習慣。
哪“四個(gè)一”呢?主要內容是“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”，我再重復一遍，“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”，大家記住了嗎?建議大家從以下幾方面做起：
1、節約紙張，雙面使用紙，回收廢紙;
2、拒絕使用一次性用品;
3、一水多用，隨手關(guān)緊水龍頭，少用洗滌劑，不往河里倒垃圾和廢水; 4、使用節能型燈具，隨手關(guān)燈，節約用電;
5、保護好花草樹(shù)木，珍惜每一粒糧食，吃飯時(shí)不亂扔鏌頭，不剩碗底; 6、不穿動(dòng)物皮毛制作的服裝，少用罐裝食品、飲品，不亂扔廢舊干電池。
同學(xué)們，需要我們做的還有很多，只要我們牢固樹(shù)立環(huán)保意識，嚴格要求自己，讓青山常在，碧水常流，我們才能在綠色世界里健康成長(cháng)!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
環(huán)保發(fā)言稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家好。我今天發(fā)言的題目是“共愛(ài)家園、共建美好”。一個(gè)城市環(huán)境的好壞，直接關(guān)系到我們的身體健康、工作和學(xué)習。我們每一個(gè)人不僅僅是環(huán)境污染的受害者，也是環(huán)境污染的制造者，更是環(huán)境污染的治理者。環(huán)境保護不但需要政府和專(zhuān)家學(xué)者，也需要公眾的廣泛參與。公益事業(yè)需要眾手澆花，環(huán)境保護事業(yè)的發(fā)展更離不開(kāi)廣大環(huán)保志愿者的大力支持與參與。
作為一名環(huán)保志愿者，當環(huán)保志愿者的'旗幟在我手中迎風(fēng)飄揚的時(shí)候，我有一種光榮而神圣的使命感。地球只有一個(gè)，環(huán)境同屬大家，每個(gè)人都應對環(huán)境保護盡一份義務(wù)。環(huán)境保護不僅僅是一個(gè)口號，一個(gè)話(huà)題，它更是一門(mén)系統的科學(xué)，更是一種意識，一種理念，一種生活方式。其實(shí)做環(huán)保不需要轟轟烈烈，它需要的是我們從最平凡之處做起，如不隨手棄物，不隨地吐痰，不亂涂亂畫(huà)等等，總之都是我們可以做到，并且很容易做到的事。
親愛(ài)的朋友們，加入我們吧。我們有責任、有能力向社會(huì )證明：我們是朝氣蓬勃的一代，我們更是有理想、有責任心的一代。我們會(huì )本著(zhù)“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，以飽滿(mǎn)的熱情投入到環(huán)境衛生建設活動(dòng)中，讓更多的人關(guān)注環(huán)境、保護環(huán)境。朋友們，城鄉的環(huán)境衛生面貌期待著(zhù)你、我的積極參與，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用你我的熱情和真誠，整臟治亂、講求公德、崇尚奉獻、塑造文明，共同營(yíng)造和諧秀美的家園。
謝謝大家！
環(huán)保發(fā)言稿14
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《保護環(huán)境，人人有責》。
地球是我們共同的家園，它無(wú)私地把自己寶貴的資源奉獻給人類(lèi)，然而人類(lèi)在索取地球資源的同時(shí)，卻肆無(wú)忌憚地破壞地球的生態(tài)環(huán)境。就連地球第一高峰珠穆朗瑪峰皆是遍地狼藉，我們生活的城市里更是隨處可見(jiàn)的生活三廢，工業(yè)三廢。
曾幾何時(shí)霧霾成了我們的�？�，藍天白云變成了奢侈品，清新的'空氣也變得遙不可及，就連在冰天雪地的南極企鵝體內都發(fā)現了DDT等農藥殘余。我們生存的地球家園總是被人類(lèi)自己所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，我們一直熱衷于征服，卻很少想到對哺育人類(lèi)的地球給予保護和回報，我們人類(lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，對自然的掠奪性開(kāi)發(fā)使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(cháng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，已經(jīng)對球環(huán)境造成嚴重破環(huán)。
保護環(huán)境，人人有責，雖然我們現在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有能力去改變那些嚴重影響我們生活的環(huán)境問(wèn)題，但是我們可以從身邊力所能及的小事做起。如愛(ài)護校園內的一草一木，不踐踏草坪和損毀綠化帶，草坪里“小草青青腳下留情”，“繞行三五步，留得芳草綠”等等。這些溫馨的提示我們在意了嗎？今天我們經(jīng)常提到低碳環(huán)保，低碳生活就是指生活中盡量減少能量消耗，從而達到減低二氧化碳排放量的目的，如我們平時(shí)養成隨手關(guān)閉電源、水龍頭的習慣，杜絕長(cháng)明燈、長(cháng)流水現象，盡量少用空調，路程短的可用步行來(lái)代替交通工具，吃飯時(shí)堅持光盤(pán)，這些都有助于降低生活中的能量消耗，努力將節水，節電，節糧食行動(dòng)落到實(shí)處。
我們?yōu)楸Ｗo環(huán)境所做的一切，都是看起來(lái)很平凡的小事，但只要我們有意識去身體力行的做，自然就參與到了保護環(huán)境的重大工作當中。親愛(ài)的同學(xué)們，從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園會(huì )更美麗，我們的祖國會(huì )更美麗，讓我們時(shí)刻謹記保護環(huán)境是不容推卸的責任。
我的演講完畢，謝謝大家！
環(huán)保發(fā)言稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xx學(xué)校xx班的xx，今天我演講的題目是《低碳環(huán)保，從我做起》!眾所周知，《xx》的場(chǎng)景絕非無(wú)中生有，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠之際，倡導“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開(kāi)支的節能減排生活方式。
勿庸置疑，“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳環(huán)保生活”，是每位公民應盡的責任，也是每位公民應盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天，就讓我們從小事說(shuō)起吧!
一、節約一張紙
在場(chǎng)的同學(xué)，我相信大家都離不開(kāi)紙，而且很多同學(xué)的草稿紙應該堆成小山頭了!知道嗎，我國每生產(chǎn)1噸紙就要耗費20棵大樹(shù)、100立方米水，如果每人每天浪費一張紙，全國就要浪費約2700噸紙、27萬(wàn)噸水，54000棵大樹(shù)將化為烏有。因此，節約用紙有利于節約能源和保護樹(shù)木，有利于減少溫室氣體的排放，有利于保護我們的生態(tài)環(huán)境。在此，我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗。節約一張紙，保護一片林!
二、節約一度電
同學(xué)們，家中的電器應該不少吧!而且很多電器隨時(shí)都處于待機狀態(tài)吧!電器設備在待機狀態(tài)下耗電一般為其開(kāi)機功率的10%左右，家里的電視、空調、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器等的待機能耗加在一起，相當于開(kāi)一只30至50瓦的長(cháng)明燈，照此推算，一戶(hù)普通人家一年因待機而消耗的能源折合人民幣近60元，xx市100多萬(wàn)戶(hù)居民家庭每年要為待機能耗支付約1億元。反之，從我做起，取締無(wú)謂的浪費，節約一度電，惠及千萬(wàn)人。
三、節約一升油
同學(xué)們，在車(chē)水馬龍的街頭，當一股股藍色的煙氣從一輛輛機動(dòng)車(chē)尾部噴出時(shí);當一陣陣氣味怪異，令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來(lái)時(shí)，你是否以為躲在自家車(chē)子里捏著(zhù)鼻子就能幸免，就能身體健康?告訴你，生活在城市里，誰(shuí)也無(wú)法全身而退!xx國的研究（報告）稱(chēng)，與交通事故遇難者相比，xx國每年死于空氣污染的人要多出10倍。
節約一升油，減少我們對機動(dòng)車(chē)的'依賴(lài)，減少我們對空氣的污染，近距離出行盡可能使用自行車(chē)或者步行，讓我們人人都來(lái)做公交族，個(gè)個(gè)爭當自行車(chē)騎手!節約一升油，凈化一片天!
四、分類(lèi)一袋垃圾
眾所周知，我們每個(gè)人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但是，我們更應是垃圾公害的治理者，我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類(lèi)來(lái)戰勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
一袋垃圾，如不分類(lèi)處理，或浪費資源或“遺臭萬(wàn)年”;反之，分類(lèi)清運和回收，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞，就能創(chuàng )造一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì )，一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì )。分類(lèi)一袋垃圾，創(chuàng )造再生傳奇。
同學(xué)們，低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句（口號）就可以實(shí)現的，它需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善，去實(shí)踐;讓我們共同攜手，從節約一張紙、節約一度電，節約一升油，
分類(lèi)一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起，為保護美好的家園而努力!謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我想演講的是關(guān)于低碳生活。
眾所周知，xx在近幾年霧霾天氣一直困擾著(zhù)市民。我們都知道，霧霾可能引起癌癥，對我們的健康生活出行都不方便。霧霾天的交通安全也使我們提心吊膽。然而霧霾天氣就是由我們人為造成的。
霧霾的形成已經(jīng)充分說(shuō)明我們國家市民不注重低碳環(huán)保。中國水平日益提高，所以私家車(chē)的數量也數不勝數。但很少市民可以自覺(jué)行使低碳環(huán)保的的義務(wù)。國家其實(shí)制定了很多種防止霧霾，保護環(huán)境的法律。最近幾年的霧霾是有所下降，但并未消失。
我們怎么做呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單。從小事做起，多騎自行車(chē)和乘坐公交車(chē)，少開(kāi)私家車(chē)。你們可能會(huì )覺(jué)得這已經(jīng)說(shuō)了很多遍，但你們真的做到了嗎?
在家節約用水，隨手關(guān)上水龍頭，循環(huán)利用水資源。在節假日可以和爸爸媽媽一起去種樹(shù)，既拉近了家庭的距離，又可以保護環(huán)境。何樂(lè )而不為呢?
其實(shí)只要每個(gè)人點(diǎn)亮一顆星，就可以構造一個(gè)美麗夢(mèng)幻的天空。希望你們可以和我一起努力，為低碳環(huán)保貢獻一份力。
以上是我的觀(guān)點(diǎn)，謝謝大家!
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