讓愛(ài)永駐心中主題演講稿（精選16篇）
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的讓愛(ài)永駐心中主題演講稿（精選16篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讓愛(ài)永駐心中主題演講稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感恩，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)。卻蘊藏著(zhù)無(wú)盡的愛(ài)。我們猶如一株株小樹(shù)，盡情地沐浴著(zhù)陽(yáng)光�；问幍倪^(guò)著(zhù)歲月的年華。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。而我感恩，那些默默在背后為我遮風(fēng)擋雨的人……
每個(gè)人的.一生，或喜或憂(yōu)、或笑或哭，人人都“走”得太匆忙…白駒過(guò)隙間，忽略了那些內心牽動(dòng)與留戀的人。等到了盡頭，回首過(guò)去，才知如此美好……珍惜現在，學(xué)會(huì )感恩，不要讓現在的美好成為未來(lái)只可憶，不可回的“美好”。
冬夜，窗外下著(zhù)鵝毛，寒風(fēng)肆虐地刮著(zhù)，耳邊只響著(zhù)寒風(fēng)的嚎叫聲。
昏黃的燈光下，我正伏案奮筆疾書(shū)，房間里格外冷冷清清。時(shí)鐘“滴答滴答”一分一秒走動(dòng)著(zhù)，我一筆一劃地寫(xiě)著(zhù)那堆積如山的作業(yè)，手腕不時(shí)傳來(lái)隱隱酸痛，我甩了甩手腕，站起身來(lái)，拿起數學(xué)作業(yè)，朝媽媽的房間走去。
我躡手躡腳地推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)媽媽正在看報紙。不知為何，一切細微的聲響都逃不過(guò)媽媽的耳朵�！皩氊�，作業(yè)做好了嗎？”媽媽問(wèn)道。寒風(fēng)猛烈地刮著(zhù)，連房?jì)葖寢尩挠白右材敲磫伪�，好似怕了寒風(fēng)，還是因為媽媽變瘦了？！我支吾著(zhù)“我…”，思量著(zhù)，現在已經(jīng)10點(diǎn)多了，平日早睡了，可今天還有好多作業(yè)……“還沒(méi)做完嗎？”媽媽輕撫著(zhù)我的頭，說(shuō)：“加油做吧！”“恩，媽媽?zhuān)瑪祵W(xué)作業(yè)好了。你檢查吧�！�
不知何時(shí)，窗外已是白雪皚皚。雪花似一個(gè)個(gè)潔白的精靈，輕盈舞動(dòng)著(zhù)落下……
房門(mén)半掩，微弱的光從房間中射向黑暗的客廳，是那么不起眼卻又暖人心田。隱約間，我從門(mén)隙間看到了媽媽微曲的背脊，她時(shí)不時(shí)捶捶自己的背，臉上微微顯露出疼痛的神情。
看到這兒，眼眶一下子濕濕的，心如刀割般地疼著(zhù)。
她的腰為何如此疼痛？她的鬢發(fā)為何多了幾絲銀色的痕跡？她究竟為何而操勞？
我回過(guò)神來(lái)，淚水似漲潮的海水般，一下子沖出了眼眶，倆條晶瑩剔透的瀑布掛于倆旁的倆頰。
感恩，一個(gè)繁雜的詞語(yǔ)。卻蘊含了千萬(wàn)種真摯情感。讓我們回憶過(guò)去時(shí)，不再遺憾。
讓愛(ài)永駐，學(xué)會(huì )感恩。
讓愛(ài)永駐心中主題演講稿 2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。
愛(ài)情就像一杯熱茶，冷了就溫暖人心；愛(ài)情就像一句問(wèn)候。難過(guò)的時(shí)候，只是安慰人心。愛(ài)情就像批評。無(wú)知犯錯誤，只是動(dòng)搖人心。
從出生到牙牙學(xué)語(yǔ)，從懵懂到青春，再到長(cháng)大，我們哪一個(gè)不是在愛(ài)情中長(cháng)大的？人即使快死了，也能感受到愛(ài)。
正如孟子所說(shuō)：“人有四心：惻隱之心、羞恥之心、順從之心、是非之心�！边@概括了戀愛(ài)引起的各種人的心理。然而這些只是單調的，人際間的愛(ài)。而我接下來(lái)說(shuō)的，卻不是這些。
從出生開(kāi)始，我們就看到了世界的荒涼和繁榮。白天，太陽(yáng)總是溫暖地照耀著(zhù)世界上的每一個(gè)生物，無(wú)論大小、等級，都沒(méi)有被忽視；而在黑暗中，月亮也在世界各地輕柔地灑著(zhù)。我們也是一種生物。同樣，我們從來(lái)到這個(gè)世界，就一直被這個(gè)世界所愛(ài)。由于宇宙包含了千萬(wàn)顆恒星，愛(ài)的世界毫不吝嗇地愛(ài)著(zhù)我們，向我們展示了所有這些美好的東西。茂密翠綠的森林，蔚藍的天空和完美無(wú)瑕的云彩。
在我看來(lái)，其實(shí)這個(gè)世界不需要這樣。他竭盡全力向我們展示最好的`一面。而這些，會(huì )給世界帶來(lái)絲毫的好處嗎？答案是否定的，同理，世界上所有的生命都是可能的，也是不可能的。人類(lèi)的生活再美好，受益的也不是這個(gè)世界。宇宙中的一切都在不斷變化。如果世界從一開(kāi)始就是骯臟的，我們大概不會(huì )覺(jué)得有什么不對。但正是因為對世界的熱愛(ài)，我們才能享受這一切。
看在世人的份上，不說(shuō)別的，就我們人類(lèi)吧。我們得到了什么回報？是的，我們還了。我們瘋狂地吸收著(zhù)世界上的一切，貪婪地吞噬著(zhù)它，吞噬著(zhù)這個(gè)什么都沒(méi)有剩下的世界。被污染的水，經(jīng)常瀕臨滅絕的動(dòng)物的增加，越來(lái)越少的森林和荒漠化的土地，是這個(gè)世界在向我們呼喊，指責我們：“人類(lèi)！你們停下！看這一切，看，看！這不都是你的筆跡嗎？”我們的罪行是顯而易見(jiàn)的，但我們仍然不知道如何懺悔。只有極少數人會(huì )在有良心的時(shí)候坦白自己的罪行。即使我們看到這樣的變化，及時(shí)做出改變和調整，也不全是出于對世界的熱愛(ài)，而只是自己的既得利益。
所以，讓我們從現在開(kāi)始愛(ài)這個(gè)世界吧！只有愛(ài)上這個(gè)世界，才能更好的守護這個(gè)世界。
不僅是人，這個(gè)世界也需要被愛(ài)。不只是人？這個(gè)世界渴望被愛(ài)嗎？不僅是人，這個(gè)世界也充滿(mǎn)了愛(ài)！
讓愛(ài)永遠留在你心里，請愛(ài)這個(gè)世界！
謝謝大家。
讓愛(ài)永駐心中主題演講稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。
愛(ài)如一杯熱茶，天寒地凍之時(shí)，足以暖人心脾；愛(ài)如一句問(wèn)候，傷心難過(guò)之時(shí)，恰恰慰藉人心；愛(ài)如一句批評，無(wú)知犯錯之時(shí)，剛好撼人心扉。
從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，從懵懂無(wú)知到青蔥少年，再到長(cháng)大成人，我們哪個(gè)不是在愛(ài)中長(cháng)大的？即使行將就木，人也能體會(huì )到愛(ài)。
正如孟子所說(shuō)：“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心�！边@概述了人因愛(ài)產(chǎn)生的各種心理。不過(guò)，這些才僅僅是單調的、人與人之間的愛(ài)。而我接下來(lái)所說(shuō)的，卻不是這些。
從出生起，我們就看到了人世間的蒼涼與繁華。白日里，太陽(yáng)總是溫暖的照耀著(zhù)世界的上的每一個(gè)生靈，不分大小尊卑，都未被忽略；而黑夜里，月亮同樣柔和的灑在這世上的每一處。我們也是生靈的一種，同樣的，我們從來(lái)到這世界上起，就被世界所愛(ài)。如宇宙包容萬(wàn)千星辰一般，博愛(ài)的世界毫無(wú)吝嗇的愛(ài)著(zhù)我們，為我們展示這一切美好。茂密蔥蘢的森林，湛藍的天空和無(wú)暇的云朵……
在我看來(lái)，其實(shí)世界大可不必這樣，他付出一切，只為給我們展示最美好的。而這些，會(huì )給世界帶來(lái)絲毫好處嗎？答案是否定的，同樣的道理，一切生命與世界來(lái)說(shuō)皆有可能，亦無(wú)可。人類(lèi)生活再美好，受益的，也并非是世界。宇宙萬(wàn)物，變幻無(wú)窮。假如世界一開(kāi)始，便是污濁不堪的，我們或許也不會(huì )覺(jué)得有什么不對�？烧且驗槭澜绲膼�(ài)，我們才得以享受這一切。
對于世界的`愛(ài)，不說(shuō)別的，單單是我們這些人類(lèi)，我們，又做出了什么回報了呢？是了，我們回報了，我們瘋狂的汲取世界上的一切，我們貪婪的吞噬著(zhù)，將世界吞吃的一點(diǎn)不剩。污染了的水、頻危動(dòng)物的增多，越來(lái)越少的森林和那沙化的土地，正是世界正在向我們吶喊，向我們控告著(zhù)：“人類(lèi)��！你們停手吧！看看這一切，看看，看看��！這不都是你們的手筆嗎？”我們的罪行昭然若揭，可還是不知悔改。只有極少數人良心發(fā)現，會(huì )懺悔自己的罪行�？v然，我們看到了這樣的變化并及時(shí)做出改變調整，也并不全出自對世界的愛(ài)，無(wú)非是自己的既得利益罷了。
所以，讓我們從現在開(kāi)始，愛(ài)這個(gè)世界吧！只有愛(ài)上世界，才能更好的守護這個(gè)世界。
不只是人，世界不也需要被愛(ài)嗎？
不只是人？世界也渴望被愛(ài)嗎？
不只是人，世界也充滿(mǎn)愛(ài)��！
讓愛(ài)永駐心中，請愛(ài)這個(gè)世界吧！
謝謝大家。
讓愛(ài)永駐心中主題演講稿 4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從我們到這個(gè)世界上開(kāi)始，我們就開(kāi)始接受別人對我們的愛(ài)，爸爸媽媽對我們的呵護中，爺爺奶奶的疼愛(ài)，親戚朋友對我們的關(guān)心，這些都是對我們的愛(ài)。
自古以來(lái)，提倡愛(ài)人，對待事物要用愛(ài)，愛(ài)，能使事物變得美好；愛(ài)，能使一個(gè)人得到鼓勵；愛(ài)，能使一個(gè)人在無(wú)助時(shí)，去學(xué)會(huì )堅強；愛(ài)，能使一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)國家，甚至到一個(gè)社會(huì )，都會(huì )變得和諧；愛(ài)，能使更多的人學(xué)會(huì )去愛(ài)。古人云：“兼愛(ài)非攻”這不正是愛(ài)的核心嗎？愛(ài)，往往比其他的方式更容易去解決問(wèn)題，更容易實(shí)現目標，且不會(huì )有負面影響。
愛(ài)，不是要我們掛在嘴上，更多的是去行動(dòng)，讓愛(ài)常常在自己的`心中，不輕言放棄，讓愛(ài)從小伴隨我們成長(cháng)，讓自己的愛(ài)能夠制造出更多的愛(ài)。
身為高中生的我們也算得上是半個(gè)知識分子了，我們也要用自己的愛(ài)去幫助別人，關(guān)心我們身邊的，我們不能一味的生活在別人對我們的關(guān)心和呵護之中，我們不能自私，只愛(ài)自己，在家里，父母對我們的關(guān)愛(ài)只增不減，他們用自己的行動(dòng)傳遞著(zhù)對我們的愛(ài)，可是，現在的我們又只對他們付出多少呢？是否也曾嘗試著(zhù)去付出呢？不過(guò)沒(méi)有也不要緊，從現在起把愛(ài)的種子埋葬在心里，讓它不斷長(cháng)大，最后向父母付出我們的愛(ài)。
在學(xué)校，同學(xué)在你生病的時(shí)候對你的關(guān)心、照顧和安慰，這些都是愛(ài)，在別人眼里對我們付出愛(ài)的時(shí)候，我們也要付出自己的愛(ài)，讓別人也能體驗到有愛(ài)的快樂(lè )。
在社會(huì )中，比如在馬路邊看見(jiàn)有老人或者是盲人要過(guò)馬路的時(shí)候，主動(dòng)地扶一下。在社會(huì )中，每個(gè)人都需要別人的幫助，每個(gè)人都需要愛(ài)，只有當對別人付出了的時(shí)候別人在、才會(huì )付出他們的愛(ài)。
把愛(ài)永駐心中，并不是一張空頭支票，更多的是實(shí)際。但是如果心中沒(méi)有愛(ài)的話(huà)那便永遠不能去付出，更不能得到別人的對你付出的愛(ài)。
所以讓愛(ài)永遠在我們的心中成長(cháng)，讓自己的行動(dòng)去證明心中愛(ài)的存在，讓愛(ài)伴我們一起成長(cháng)。
讓愛(ài)永駐心中主題演講稿 5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
愛(ài)是那樣的抽象，同時(shí)又是那樣的具體。當你幫母親卸下沉重的背包時(shí)，給朋友一句真誠的祝福時(shí)，給鄰居一聲情切的問(wèn)侯時(shí)，你的心底就已有了愛(ài)。
讓友情在心中永駐。試問(wèn)友情是什么？是鐘子期與俞伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思與恩格斯之間幾十年的風(fēng)雨同舟？還是……也許它是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》，是朋友見(jiàn)面一聲久違的問(wèn)候，是急難中朋友的一只手。但是無(wú)論友情多偉大或者多普通，它仍然是重要的。
讓愛(ài)情在心中永駐。請問(wèn)愛(ài)情是什么？是楊過(guò)與小龍女幾十年的.不離不棄？是梁山伯與祝英臺化蝶的悲壯和千古傳唱的《梁�！�？還是……也許它只是情人節的一支玫瑰，是患難中的一句深情安慰，或許只是一次真誠的牽手吧，但不管流行歌曲把愛(ài)情唱的多么美，不管多么令人神往，還是讓如今的我們將它永駐心中。
愛(ài)是一點(diǎn)雨，滋潤焦躁的心靈，愛(ài)是一陣風(fēng)，吹走不平與煩惱。愛(ài)是一片光，照亮黑暗的征途。讓愛(ài)永駐心中，心中的玫瑰才不會(huì )凋謝。
讓愛(ài)永駐心中主題演講稿 6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
黑暗，需要用火光去照亮；
積雪，需要用陽(yáng)光去融化；
他們，需要用愛(ài)心去呵護。
鄰居家的xx被一場(chǎng)突如其來(lái)的怪病奪去了雙眼。她看不到紅紅的花，綠綠的草，美麗的蝴蝶，天空中飛的'鳥(niǎo)。她不能像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里上課，她只能在一個(gè)無(wú)限的黑暗的世界里到處游蕩，永遠找不到光明的邊緣。
她沒(méi)有什么朋友，平時(shí)只有我和她說(shuō)話(huà)、聊天。我跟她講講學(xué)校的情景，聊聊日常的生活。每當我跟她講到我在學(xué)校的種種快樂(lè )時(shí)，她就會(huì )表現出一幅憧憬的神態(tài)。她想上學(xué)，想親自體驗一下學(xué)校的生活。
有時(shí)我猜不透她的心思，但有一點(diǎn)我敢肯定，她是想見(jiàn)到光明，想了解世界上各種東西長(cháng)什么樣。我想當別人和她說(shuō)話(huà)時(shí)，她的腦海里肯定有一幅美麗的畫(huà)面。
每次我去到她家時(shí)，她總是問(wèn)我：“鳥(niǎo)長(cháng)什么樣，會(huì )飛嗎？花呢，什么顏色？好看嗎？……”我回答不出來(lái)的時(shí)候就會(huì )說(shuō)：“你想讓它長(cháng)什么樣，它就長(cháng)什么樣�！彼�(tīng)了只會(huì )輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，并沒(méi)有什么不高興。
每當她不開(kāi)心的時(shí)候，我總對她說(shuō)：“你要堅信，在你的心靈世界里，因為有對生活的愛(ài)才變得有意義，如果你將心中的愛(ài)門(mén)關(guān)閉的話(huà)，那么你的心靈世界將變得沉寂而黑暗。所以你一定要開(kāi)心起來(lái)，讓心靈的愛(ài)門(mén)永遠敞開(kāi)！”她聽(tīng)了我的話(huà)馬上會(huì )露出一個(gè)欣慰的笑容。這時(shí)我也會(huì )很開(kāi)心。
讓愛(ài)永駐我們的心靈之間，展開(kāi)寬廣的胸懷，伸出援助之手，去幫助那些需要幫助的人。幫助他人，快樂(lè )自己。讓我們身邊的每一個(gè)人都感受到世間的美好。
讓愛(ài)永駐心中主題演講稿 7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
愛(ài)情是世界上最純粹最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)情是不朽的。每個(gè)人都有愛(ài)，每個(gè)人都會(huì )在愛(ài)的呵護下成長(cháng)。親情友情也會(huì )帶給我們無(wú)限的快樂(lè )和歡笑。有一句歌詞：愛(ài)情是一道光，好奇妙。是的，愛(ài)是一盞無(wú)瑕的燈，非常美麗，它總是照亮我們的未來(lái)。讓我們勇往直前，永不言敗。
愛(ài)情也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿(mǎn)信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。
當一個(gè)人需要關(guān)懷，需要別人向他伸出援手，付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)人理睬他，他有多痛苦。就算你家財萬(wàn)貫，事業(yè)有成，有著(zhù)天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著(zhù)有什么意思。就算你擁有世間財富，豐功偉績(jì)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè )的，不圖回報，我們世界需要愛(ài)，有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠，讓人不覺(jué)得孤單，共同的`追求，共同的期待，世界充滿(mǎn)愛(ài)是我們心中的理想世界。
愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài)，讓世界都充滿(mǎn)愛(ài)吧！
世間的“愛(ài)”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng)，都有愛(ài)的力量，都是愛(ài)創(chuàng )造出的，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設身處地地為他人著(zhù)想，并有愛(ài)的奉獻，那么得到的將是內心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì )付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人，因為幸�？偸瞧珢�(ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè )于奉獻的善良的人。
因此，愛(ài)，使我們心靈相通；愛(ài)，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花。
讓愛(ài)永駐心中主題演講稿 8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
習慣于孤獨，在求學(xué)之洋中獨自遨游，也許愛(ài)的影子早已被刺眼的陽(yáng)光消滅掉了。喜歡用純黑的筆在雪白的紙上留下一筆一畫(huà)，帶著(zhù)濃厚的中國五千年的氣息，單純得像我的.心情。我的愛(ài)已不知何時(shí)被塵封于父母的羅嗦于嘮叨，習慣于老師的嚴厲于壓制，絕緣于同學(xué)的叛逆于惡搞。用物理的角度說(shuō)，似乎我的心比冰水混合物的溫度更低一點(diǎn)，就算處在陽(yáng)光中，也感受不到一絲溫暖。
又是一個(gè)晴朗的天氣，一切如故。我依然獨來(lái)獨往，跑完步有進(jìn)入教室，寬敞明亮的教室里的同學(xué)寥寥無(wú)幾，“啪！”不知道是哪一位同學(xué)惡作劇，把電燈關(guān)上了，四周一片漆黑，也許是出于驕傲的想要證明自己在微弱的晨光中也可以看書(shū)，我連頭也沒(méi)抬，一副連起一下身開(kāi)燈都不情愿的樣子。背后一陣零落聲，幾個(gè)同學(xué)出去了，一會(huì )兒，“啪！”燈終于亮了，我抬起頭，開(kāi)燈的同學(xué)突然一楞，看了我一眼：“這么黑你也看？別人都出去了，勤奮固然精神可嘉，但是燈光不好的話(huà)就別為難自己了，對眼睛不好�！薄拔乙呀�(jīng)近視了�！薄芭��！彼ｎD了一下，笑了笑“壞了你就要更加小心地保護它，要學(xué)會(huì )照顧自己一點(diǎn)！”一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，讓我在這個(gè)寒冷的早上有了暖意，它就像一盞明燈，照亮了我心中的黑暗。
也許愛(ài)就是一個(gè)微小的動(dòng)作，細微的表情，簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，只是往往被匆匆的腳步忽略。讓愛(ài)在心中永駐，我們才能感受著(zhù)愛(ài)，用愛(ài)的溫暖化解冰凍的心靈。
讓愛(ài)永駐心中主題演講稿 9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夕陽(yáng)的余暉懶洋洋地撒在大地上，我獨自在大街上漫步，瀏覽著(zhù)令人眼花繚亂的牌，傾聽(tīng)者讓人賞心悅目的輕音樂(lè )。手里握著(zhù)一張20元的鈔票，原因是我要買(mǎi)一些輔導書(shū)。
無(wú)意間，一個(gè)小男孩兒的身影進(jìn)入我的眼簾：小男孩大約10歲左右，頭發(fā)蓬松，衣服破爛不堪。到處都是臟兮兮的，他側身坐在地上，我仔細一瞧：天啊，他的右腳是畸形的！小小年紀就要遭受如此折磨，真是可憐��！我瞧了一眼他面前的小瓷碗，里面裝著(zhù)少得可憐的幾毛錢(qián)，我動(dòng)了憐憫之心，摸了摸口袋中的20元錢(qián)，我快要掏出時(shí)，一個(gè)念頭迅速閃現在我的腦海：不能給。這可是媽媽給我的.錢(qián)，如果施舍了，回家還不是一頓“筍絲炒肉”？還是給吧，你瞧人家多可憐呀，怎么連點(diǎn)同情心都沒(méi)有呀？不，這是一個(gè)騙子，現在多的是。哎呀，你看人家那么小怎么可能呢？給還是不給？來(lái)那個(gè)鐘念頭在我的頭腦中激烈的對抗著(zhù)，心里真是好亂，到底該不該給呢？
我于是一股腦的奔進(jìn)書(shū)店想讓自己復雜的心情能夠得到平撫，買(mǎi)好書(shū)后，找回了十元錢(qián)，我走出了書(shū)店，又看見(jiàn)了他。正當我進(jìn)退兩難的時(shí)候，一位衣衫襤褸的老太太緩緩走來(lái)，她拄著(zhù)拐杖，邁著(zhù)艱難的步伐，慢慢走到小男孩面前。之間老太太輕輕蹲下，伸出手中的破瓷碗，顫抖著(zhù)將碗中僅有的3枚硬幣倒進(jìn)了小男孩的碗中，然后用慈愛(ài)的目光注視著(zhù)小男孩，又輕輕的拍了拍小男孩的肩，無(wú)語(yǔ)之中似乎在告訴他要學(xué)會(huì )堅強。
目睹這一切，我的心像被什么東西沉重的撞擊了一下。我見(jiàn)過(guò)富人救助窮人，幸運得人幫助不幸運的人，積極向上的人幫助消極落后的人，但是，豈敢救助乞丐還是破天荒——頭一回。同樣面臨著(zhù)貧窮和不幸，老太太卻看到了比他更需要關(guān)愛(ài)得人。出于這種感情，他把自己僅有的3枚硬幣及毫不保留的給了小男孩。
看著(zhù)老太太邁著(zhù)蹣跚的步伐，漸行漸遠，我轉身望著(zhù)天邊的夕陽(yáng)，那么柔和，那么美。于是，我大步走上前，將手中的10元錢(qián)放在了小男孩的碗中，我常舒了一口氣，如釋重負，我心靈的一扇門(mén)也好像被遠處的一聲愛(ài)的呼喚慢慢推開(kāi)。
這是，對面的點(diǎn)鐘飄出了一首《愛(ài)的奉獻》，我突然感覺(jué)好美。使得，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間……
讓愛(ài)永駐心中主題演講稿 10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是“讓愛(ài)永駐心中”。愛(ài)，在冰冷的字典里，是一個(gè)溫暖的詞語(yǔ)。但它，就在我們身邊，伴我們成長(cháng)。從牙牙學(xué)語(yǔ)到長(cháng)大成人，我們無(wú)不感受到身邊的關(guān)愛(ài)。即使行將就木，人也能體會(huì )到愛(ài)。
愛(ài)，有多種。有來(lái)自朋友們，老師們，父母們，親人們的愛(ài)。愛(ài)如一杯熱茶，天寒地凍之時(shí)，足以溫暖人心脾；愛(ài)如一句問(wèn)候，傷心難過(guò)之時(shí)，恰恰慰藉人心；愛(ài)如一句批評，無(wú)知犯錯時(shí)，剛好震人心扉。
正如孟子所說(shuō)的：“人有四心———惻隱之心，羞恥之心，辭讓之心，是非之心�！边@概述了人因愛(ài)而產(chǎn)生的各種心理。不過(guò)，這些才僅僅是單調的，人與人之間的愛(ài)。而我今天要講的，不是這類(lèi)。
相信大家都明白內地歌手韓紅吧。提到她大家的第一反應可能都是她唱的《天亮了》但我想到的卻是她所做過(guò)的.公益。韓紅從20xx年成立北京韓紅基金會(huì )以來(lái)共發(fā)起或參與過(guò)五十多個(gè)公益項目。發(fā)起了百人援藏，百人援疆，災后重建等多項公益。每次活動(dòng)她都會(huì )本人親自參與。也許有人會(huì )想她完全能夠用她辛苦賺來(lái)的錢(qián)去享受生活，為什么還要發(fā)起這么多的公益呢？我認為理由很簡(jiǎn)單。她是一個(gè)內心充滿(mǎn)愛(ài)的人，她心里充滿(mǎn)了對這個(gè)社會(huì )的愛(ài)。所以她才會(huì )來(lái)幫忙平凡的人，她用她的愛(ài)溫暖了那些需要被幫忙的人們。
再舉個(gè)例子吧，大家都明白有一類(lèi)人——志愿者。百度上給他們的定義是自愿進(jìn)行社會(huì )公共利益服務(wù)而不獲取任何利益，金錢(qián)，名譽(yù)的活動(dòng)者。而且他們要去的地方條件很艱難�？墒菫槭裁催�是有人加入志愿者這樣的行列呢？說(shuō)白了都是費力不討好的事情，因為并沒(méi)有報酬。那為什么這份職業(yè)還是這么受人尊敬呢？也是因為他們無(wú)償的為我們的社會(huì )做貢獻，付出他們的時(shí)間和精力。他們也是心里充滿(mǎn)愛(ài)的一群人。當然我相信，尊重他們的人也是心里充滿(mǎn)愛(ài)的一群人。
也許我們一生并沒(méi)有機會(huì )去做志愿者，更沒(méi)有機會(huì )去做那樣大型的慈善活動(dòng)，可是我們能夠讓愛(ài)永駐我們的心中，在我們平凡而渺小的生活中一點(diǎn)一滴去感受愛(ài)的存在。
我期望大家都能做到讓愛(ài)永駐心中，如果人人都有愛(ài)，那這個(gè)世界會(huì )變成什么樣？也許還會(huì )有戰爭，還會(huì )有壓迫，還會(huì )有欺壓。但會(huì )不會(huì )比我們此刻的社會(huì )好很多。所以為了讓我們每個(gè)人生活變得更溫暖，請大家從身邊的小事做起，凡事多體諒別人的心境，站在別人的角度上研究，多幫忙需要的幫助的人，做有益于社會(huì )，不愧對于心的事情，我相信世界會(huì )更加完美。讓愛(ài)永駐心中！
我的演講完畢，謝謝大家！
讓愛(ài)永駐心中主題演講稿 11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。
愛(ài)是什么？每個(gè)人心中都有愛(ài)，愛(ài)的概念非常廣泛，可以是友情、親情、愛(ài)情，也可以是博愛(ài)、大愛(ài)……
我們感受最深的是親情，人們歌頌最多的也是親人之間的愛(ài)。從秦漢時(shí)期思鄉思親的事到大家耳熟能詳的“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，親情一直銘刻在人們心中。
生活中的一件小事讓我難忘。一年夏天，爸媽教我騎自行車(chē)。爸爸告訴我騎車(chē)的要領(lǐng)后，我自認為牢記在心，爸爸不放心還給我做了示范，我看著(zhù)也覺(jué)得挺簡(jiǎn)單，就迫不及待上車(chē)�？烧娴尿T上了，才發(fā)現它并不容易，搖搖晃晃，怎么也騎不穩，好幾次都晃晃悠悠險些摔倒。在一個(gè)拐彎的地方，我摔倒在地，把腿摔破了。爸爸因為我學(xué)得太慢而生氣離開(kāi)。媽媽卻在旁邊鼓勵我再來(lái)一次，最后我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)。
回到家，我看見(jiàn)桌上放著(zhù)一些紗布和一瓶藥水，還有一張小紙條：“給傷口上一些藥水，免得發(fā)炎�！蔽艺J出那是爸爸的筆跡，其實(shí)爸爸不是不愛(ài)我，只是他不善于把愛(ài)表達出來(lái)。他把所有的愛(ài)都藏在心中，而我也在親人的呵護中茁壯成長(cháng)。
愛(ài)的方面還有很多。有社會(huì )各界人士對貧苦孩子的捐款，有見(jiàn)義勇為的人間正義，有太多太多不同種類(lèi)的愛(ài)……一位優(yōu)秀的記者曾講述了自己的一次過(guò)失：“有一次，我差點(diǎn)報錯了新聞�！�
平常無(wú)奇的夏天，一條很平常的馬路，一場(chǎng)不同尋常的車(chē)禍發(fā)生了，一家三口受傷，聽(tīng)說(shuō)在車(chē)撞過(guò)來(lái)時(shí)，女人緊緊抱著(zhù)孩子，而她們則被坐在輪椅上的男人緊緊擁在懷里。聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)故事，記者十分感動(dòng)，想寫(xiě)一篇感人的報道，在發(fā)表之前，他特意去醫院看望這一家三口，卻沒(méi)有想到看到了另一幅畫(huà)面：孩子鬧騰著(zhù)要父母，女人正打電話(huà)給她的`丈夫，一個(gè)溫柔的女人正給坐在輪椅上的男人喂飯。記者詢(xún)問(wèn)后才知道，這三個(gè)人根本不是一家人，女人說(shuō)：“我只是看到孩子一個(gè)人在馬路中間，出于本能護住了他�！蹦腥苏f(shuō)：“作為一個(gè)男人，我應該幫助他們�！庇浾呤终痼@，敬佩之情充盈心中�？梢�(jiàn)人間處處充滿(mǎn)愛(ài)，我們要用心去感受，讓愛(ài)在心間永駐。
世間的愛(ài)是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有驚人的舉動(dòng)都有愛(ài)的力量，高尚的人格有愛(ài)心的照耀。我們要相信，愛(ài)在世界各地，愛(ài)在我們心中。
我的演講到此結束，謝謝大家！
讓愛(ài)永駐心中主題演講稿 12
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
愛(ài)，是情感的代言人，詮釋著(zhù)許仙與白娘子斷橋上的邂逅以及‘’執子之手，與子偕老“的誓言；詮釋著(zhù)梁山伯與祝英臺雙雙化蝶比翼雙飛的至死不渝的愛(ài)情誓言。但在我心中唯有這份親情詮釋著(zhù)愛(ài)的宏大和深情厚意。
小時(shí)候，常常去外祖母家，而曾祖母則時(shí)常與我談天。她用她那暖和的愛(ài)時(shí)刻暖和著(zhù)我。在記憶的深處，唯有那一幕令我感動(dòng)至今：我和爸爸一塊去集市上趕集看到了曾祖母，這時(shí)的我只顧瘋玩，沉迷與眼前喧鬧的集市中，可卻不知曾祖母買(mǎi)了幾塊錢(qián)的包子正滿(mǎn)大街的'找我。記憶中的她邁著(zhù)蹣跚的步伐困難的急迫的查找著(zhù)我。凜冽的寒風(fēng)吹在她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，留下歲月的痕跡。當我玩盡了興并且看到她時(shí)，她已氣喘吁吁，筋疲力竭，但仍微笑著(zhù)對我說(shuō)：“我可算找到你了，給，這包子還是熱的呢！趁熱吃吧！”這雖是一句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，但在這嚴冬包裹的寒冬中仿佛照耀一束暖和的陽(yáng)光，暖人心菲。
但這陽(yáng)光卻在那一瞬間消逝了。臘月十八日，或許對很多人來(lái)說(shuō)是梅花撲鼻香的日子。但在我心中，那黑色的紋帳卻永久地遮住了曾祖母的微笑，由于她永久的沉睡了。曾祖母，雖然你已離開(kāi)了我，到了另一個(gè)世界，但你的愛(ài)卻永久地停留在我的心間。假如說(shuō)愛(ài)是一杯茶，那么你對我的愛(ài)就如茶一樣，舌間涌過(guò)絲絲甘甜，回味無(wú)窮。
追憶似水流年，歲月無(wú)痕，只為讓愛(ài)永駐心間。雖然你已離開(kāi)了我，但你的愛(ài)卻如同一股泉水緩緩在我心間流淌；雖然你已離開(kāi)了我，但你的愛(ài)卻如同一杯奶茶滋潤著(zhù)我干枯的心田。一切的一切，只源于你的愛(ài)與呵護伴我成長(cháng)。陣陣清風(fēng)，吹走的是那些憂(yōu)愁的記憶，卻吹不走你對我溫馨的回憶；潺潺溪水，流過(guò)我心間。生命因漂亮而精彩，而我的人生因你的呵護而燦爛。
“請把我的愛(ài)帶回你的家，請把你的微笑留下�！敝灰蚰愕暮亲o，讓愛(ài)永駐我心間！
感謝大家！
讓愛(ài)永駐心中主題演講稿 13
老師們，同學(xué)們：
大家好！
白云奉獻給藍天，這是白云對藍天的感恩；河流奉獻給大海，這是河流對大海的感恩：魚(yú)蝦奉獻給五湖四海，這是魚(yú)蝦對五湖四海的感恩，太陽(yáng)奉獻給花朵，這是太陽(yáng)對花朵的感恩……自然萬(wàn)物都懂得感恩，那我們豈不是更應該懂得感恩嗎？突然，我的耳邊“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……響起了這首歌，它打開(kāi)了我記憶的.閘門(mén)，一幅又一幅的畫(huà)面出現在了我的眼前。
在風(fēng)雨中，爸爸媽媽為我撐開(kāi)大傘，在困難中他們?yōu)槲尹c(diǎn)燃希望。當我生病的時(shí)候，他們無(wú)微不至地照顧我；當我不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，他們耐心地教導我；當我考出好成績(jì)的時(shí)候，他們又是那么的欣慰。
課堂上，老師在黑板上寫(xiě)下了我們的夢(mèng)想，教我們做人的道理；夜深人靜的時(shí)候，他們還在臺燈下為我批改作業(yè)；當我們痛苦的時(shí)候，他們?yōu)槲覀儾粮蓽I水；當我們開(kāi)心的時(shí)候，他們和我們一起放聲大笑。
我走在祖國媽媽遼闊的土地上，看見(jiàn)了美麗的九寨溝、雄偉的海螺溝冰川、險要的華山、世界第一高山——珠穆朗瑪峰；。故宮，藏著(zhù)多少稀世珍寶；頤和園，那皇家園林是多么的宏偉壯觀(guān)；華清池，記錄了唐明皇和楊貴妃纏綿啡惻的愛(ài)情故事。
這一切的一切，又難道不值得我們感恩嗎？感謝父母的養育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝祖國媽媽給了我們一個(gè)這么好的家園！
感恩，是一股溫暖的清泉；感恩，是愛(ài)的回報；感恩，是人間最真摯的感情。感恩你身邊所有的人，擁有一顆感恩的心，讓愛(ài)永駐心間！
我的演講完畢，謝謝！
讓愛(ài)永駐心中主題演講稿 14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。
愛(ài)如一杯熱酒，在天寒地凍時(shí)，足以暖人心脾；愛(ài)像一陣清風(fēng)，足以吹去你內心的惆悵；愛(ài)是一劑良藥，雖苦口，但足以免你誤入歧途。愛(ài)家，愛(ài)國，愛(ài)人，愛(ài)物……世界萬(wàn)物皆有情，都值得我們去愛(ài)。
烏江畔，西楚霸王項羽與虞姬告別，令漢軍震撼，讓后人感慨，引今人深思。唐代大文豪李白對寫(xiě)詩(shī)有種深沉的熱愛(ài)，他才高八斗、豁達樂(lè )觀(guān)，沉醉于理想世界中，無(wú)法自拔。有人評價(jià)：喝酒前，李白是唐朝的；酒醉后，唐朝是李白的。他對詩(shī)詞的愛(ài)造就了一個(gè)浪漫主義豪杰，為我們留下了無(wú)數文化財富。精忠報國的.岳飛牢記“靖康恥，猶未雪”，自幼發(fā)奮苦讀，發(fā)誓要“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。從小，一顆愛(ài)國之種便在他心中萌發(fā)，成就了這一偉大的民族英雄。
也許這些大愛(ài)離我們的生活比較遙遠，但愛(ài)并不局限于此。生活中，看到摔倒老人扶一把，公交車(chē)上見(jiàn)到老弱病殘孕讓讓座，在寒風(fēng)中給清潔工倒一杯熱茶，這些都是愛(ài)。生活中種種細節，都值得我們去愛(ài)。愛(ài)這個(gè)世界，必將得到愛(ài)的回報。
回到我們身上，現如今，我們也算得上是小知識分子了，我們要愛(ài)身邊人，多去幫助他人，不能一味活在別人的愛(ài)與關(guān)心中。我們不能只愛(ài)自己，要付出實(shí)際行動(dòng)�？吹礁改溉绱诵量�，為他們端上一杯水，或幫忙做些家務(wù)。只需要一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心，就能讓父母感動(dòng)。
即使我們覺(jué)得學(xué)習壓力大，也應學(xué)會(huì )愛(ài)學(xué)習，學(xué)會(huì )苦中作樂(lè )，讓學(xué)習成為自己的樂(lè )趣。在學(xué)習中發(fā)現樂(lè )趣，就會(huì )發(fā)現原來(lái)壓力并沒(méi)有那么大，反而有了上進(jìn)的動(dòng)力。把熱愛(ài)作為學(xué)習的帆，迎風(fēng)遠航；與壓力困難為友，乘風(fēng)破浪。成功并沒(méi)有大家想象的那么難。
愛(ài)是一點(diǎn)雨，滋潤焦躁的心靈；愛(ài)是一陣風(fēng)，吹走不平與煩惱；愛(ài)是一束光，照亮黑暗的征途。愛(ài)學(xué)習，愛(ài)助人，愛(ài)大業(yè)，心存大愛(ài)，與愛(ài)同行。
讓愛(ài)永駐心間，方能溫暖長(cháng)久，讓心靈永不枯竭。
我的演講到此結束，謝謝大家！
讓愛(ài)永駐心中主題演講稿 15
尊敬的老師，尊敬的同學(xué)們：
大家好！
今日我演講的題目是《愛(ài)，讓世界更美妙》。
愛(ài)畢竟是什么，每個(gè)人心中都有一個(gè)疑問(wèn)？愛(ài)是母親深夜端來(lái)的一杯熱牛奶；愛(ài)是老師責怪時(shí)的無(wú)奈；愛(ài)是在公交上的一次讓座。無(wú)私、純凈、和善、美妙，有了愛(ài)！世界才有更多的美妙！
愛(ài)是一種宏大的力氣，是一片心靈的港灣。當你得到別人的愛(ài)，你會(huì )有一股暖流在心中流淌；你會(huì )感到神清氣爽，心情舒服；你更會(huì )有了股使不完的力氣支撐著(zhù)你！當你給別人愛(ài)，也會(huì )有股發(fā)自?xún)刃牡南矏偤蜁晨�，就像是吃�?lái)一口甜甜的蜂蜜，久久回味，久久不能忘記！
愛(ài)溝通人與人之間的心靈，使人們獲得至高無(wú)上的士氣。假如沒(méi)有了愛(ài)，世界將會(huì )怎么樣？世界將會(huì )變成灰色調，天氣也會(huì )像人的臉龐一樣陰沉沉，灰溜溜的`。人們說(shuō)話(huà)談?wù)撝g少了禮貌，多了怒火，只因一點(diǎn)小事，便破口大罵，惱羞成怒。人們不再誠懇，不再和平，世界各處的人民飽受戰亂之苦，國破家亡之痛。這么看來(lái)，愛(ài)是多么重要、珍貴的財寶��！
但是，如今社會(huì )上，愛(ài)卻變得愈來(lái)愈少，我們不能漸漸把愛(ài)丟掉！人們需要理解、溝通和關(guān)愛(ài)。我呼吁全世界的人們：放下薄情，放下怒火，放下冷漠，我們應當繼承和發(fā)揚高尚的精神，傳播愛(ài)。我信任，只要心中有愛(ài)，即便你做了一點(diǎn)小事，也能感染很多人心中最暖和的地方。
愛(ài)，讓世界更美妙，但愿許久后，人與人之間，仍有愛(ài)的腳印。
我的演講完畢，多謝大家！
讓愛(ài)永駐心中主題演講稿 16
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。
愛(ài)，是一個(gè)自古亙久的話(huà)題，有人曾問(wèn)我：愛(ài)是什么，我的回答是：愛(ài)是“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”；愛(ài)是“君埋泉下泥銷(xiāo)骨，我寄人間雪滿(mǎn)頭”；愛(ài)是“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”……從小愛(ài)到大愛(ài)，包羅萬(wàn)象，而不單指愛(ài)情�，F代人談起愛(ài)，仿佛只剩下愛(ài)情，有各路明星小鮮肉唱情歌，有各種風(fēng)格的情書(shū)，但對于其他類(lèi)型的愛(ài)，很多人似乎避之不及，說(shuō)到“讓愛(ài)永駐心中”往往收獲一片噓聲，那就讓我帶領(lǐng)大家一起重溫五千年歷史傳承下來(lái)的愛(ài)吧。
孟母愛(ài)兒，因此三遷，這是親情，是愛(ài)；“莫愁前路無(wú)知己”，這是友情，是愛(ài)；“國破山河在，城春草木深”，這是愛(ài)國情，是愛(ài)。憐惜一草一木，憐憫眾生，都是愛(ài)，大愛(ài)無(wú)疆，不是只有天南地北雙飛雁，不是比翼連枝才算愛(ài)�？追鄙�，孤身赴藏奉獻了自身的一生，毅然投身扶貧獻血換錢(qián)，照料藏族孤兒，在他的心里是萬(wàn)壽無(wú)疆的大愛(ài)。戴明神父孤身前往孤島去照料麻風(fēng)的`病人，哪怕最終葬身于那里，也無(wú)怨無(wú)悔。這是他對職業(yè)的愛(ài)，對人民的愛(ài)，在他心里永駐著(zhù)大愛(ài)。這些小愛(ài)大愛(ài)，充滿(mǎn)了小小的溫馨和真誠，彰顯了大大的責任和光輝的人格。
但，如今的年輕人卻越來(lái)越忽視愛(ài)的真諦，他們沒(méi)有把愛(ài)駐留心中，只是浮于表面。更別說(shuō)孔繁森和戴明神父那樣的大愛(ài)，甚至連小愛(ài)都有些缺乏誠意。母親節在微信朋友圈發(fā)“母親節快樂(lè )！”，收獲一堆的點(diǎn)贊，可是在家里卻懶得幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)。這種掛在嘴邊的愛(ài)，是愛(ài)嗎？不是的，它只能活在虛擬世界，是紙面功夫的愛(ài)！電視劇《都挺好》中的蘇明成，他到是每天在老人身邊噓寒問(wèn)暖，但他拿著(zhù)父母的血汗錢(qián)揮霍啃老。這種寄生蟲(chóng)似的愛(ài)，是愛(ài)嗎？不是的，它是依附，沒(méi)有獨立的人格，是父母的累贅。
《二十四孝》中臥冰求鯉、彩衣娛親……打洗腳水、捶背這種行為也稍嫌刻意，最好的莫過(guò)于切蘋(píng)果時(shí)隨口問(wèn)一句吃嗎？父母下班后隨口問(wèn)一句累嗎，看似隨意，可正是這種潤物細無(wú)聲的點(diǎn)滴，那種不經(jīng)意方能稱(chēng)之為愛(ài)。
時(shí)代一日千里地進(jìn)步，國家經(jīng)濟建設在飛躍，人們的物質(zhì)生活越來(lái)越好，在燈紅酒綠中，真正的愛(ài)尤為珍貴，我們追憶歷史、感恩當下，永遠銘記五千年被謳歌的情感。
陌上花開(kāi)，心中應有可緩歸的愛(ài)。請讓愛(ài)永駐心中。
謝謝大家！
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