防溺水安全教育學(xué)生講話(huà)稿（精選20篇）
在日常生活和工作中，很多地方都會(huì )使用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對特定場(chǎng)合，面對特定聽(tīng)眾發(fā)表口頭講話(huà)的文稿。如何寫(xiě)一份恰當的講話(huà)稿呢？以下是小編為大家收集的防溺水安全教育學(xué)生講話(huà)稿，歡迎閱讀與收藏。
防溺水安全教育學(xué)生講話(huà)稿 1
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，預防溺水》。
進(jìn)入夏季天氣越來(lái)越熱，游泳，是大家喜愛(ài)的體育鍛煉項目之一。然而，缺少安全防范意識，極易發(fā)生溺水傷亡事故。近年來(lái)的中小學(xué)生溺水死亡事故，多發(fā)生在周末、節假日或放學(xué)后;多發(fā)生在農村地區;多發(fā)生在無(wú)人看管的江河、池塘等野外水域;多發(fā)生在學(xué)生自行結伴游玩的過(guò)程中，有的是結伴游泳溺亡，有的是為救落水同伴致多人溺亡。
夏季是安全事故的高發(fā)季節，預防溺水事故無(wú)疑擺在了重要位置，為創(chuàng )建安全的學(xué)習生活環(huán)境，杜絕此類(lèi)悲劇的發(fā)生，在此特向全校同學(xué)提出如下要求：
1、禁止私自或結伴到河、塘、溪流邊玩耍，在任何時(shí)候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。
2、要堅持做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。堅決做到“四不去”：未經(jīng)家長(cháng)教師同意不去;沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。
3、見(jiàn)到有人落水時(shí)，不盲目下水施救或者避而不見(jiàn)，而應大聲呼救或報警，避免發(fā)生因盲目施救而導致更大的不幸。
4、每個(gè)人從我做起，嚴守學(xué)校紀律，用學(xué)到的防溺水知識運用于實(shí)際，堅決杜絕溺水事件的'發(fā)生。在加強自我安全意識的同時(shí)，對于那些違反學(xué)校紀律，私自玩水、游泳的行為，要堅決抵制、勸阻并報告學(xué)校老師。
同學(xué)們，我們每個(gè)人是家庭的希望，祖國的未來(lái)。溺水事故會(huì )給家庭帶來(lái)難以挽回的后果，造成無(wú)法彌補的損失。同學(xué)們一定要充分認識到這一點(diǎn)，深刻認識到溺水事故的危害，遠離危險地，從而避免溺水事故的發(fā)生。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最后，讓我們共同：珍愛(ài)生命，預防溺水。
謝謝大家!
防溺水安全教育學(xué)生講話(huà)稿 2
每年5月至9月是學(xué)生溺水事故高發(fā)期，中小學(xué)生因溺水占全年學(xué)生非正常死亡總人數的80%左右。今年，隨著(zhù)夏季的到來(lái)，為了有效遏制中小學(xué)生溺水事故的發(fā)生，現決定在白鶴中心小學(xué)開(kāi)展預防溺水專(zhuān)項安全教育活動(dòng)。將有關(guān)事項通知如下：
一、制定工作計劃，開(kāi)展防溺水教育周活動(dòng)
今年5月中旬，要集中一周時(shí)間，開(kāi)展“預防溺水教育周”活動(dòng)。要結合當地實(shí)際，認真制定預防溺水專(zhuān)項教育周活動(dòng)工作計劃，有針對性地開(kāi)展中小學(xué)生預防溺水宣傳教育活動(dòng)。在教育活動(dòng)周期間，要求各年級重點(diǎn)開(kāi)展好以下“六個(gè)一”活動(dòng)：
1、開(kāi)展一次全校性的“珍愛(ài)生命、預防溺水”教育動(dòng)員大會(huì )。動(dòng)員全體師生人人參與防溺水教育活動(dòng)，人人為預防中小學(xué)生溺水事故獻計獻策。
2、召開(kāi)一次主題班會(huì )。讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當發(fā)現、發(fā)生溺水事件時(shí)應如何處置、如何自救互救等。
3、出一期預防溺水教育的黑板報或宣傳欄。以預防溺水為主題，向學(xué)生宣傳防止溺水的基本常識。明確要求中小學(xué)生不準在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)下到游泳館（池）游泳，不準擅自與同學(xué)結伴去江、河、湖泊游泳玩耍，不準到無(wú)安全保障和不知水域特征的水庫、池塘、水溝、小溪游泳或戲水。
4、發(fā)一份《告家長(cháng)書(shū)》。加強學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系，增強家長(cháng)安全意識和監護人的責任意識，向家長(cháng)通報學(xué)校上、放學(xué)時(shí)間和放假、開(kāi)學(xué)時(shí)間以及學(xué)生應遵守的事項等，請家長(cháng)共同做好學(xué)生離校期間的安全監管。
5、掛一條“珍愛(ài)生命，預防溺水”橫幅。各學(xué)校要在校內醒目位置張掛橫幅或標語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。
6、設立一個(gè)警示牌。各學(xué)校要在學(xué)校大門(mén)口醒目位置，設立一塊警示牌，教育、告誡學(xué)生嚴禁游泳、預防溺水。
二、認真汲取教訓，開(kāi)展防溺水隱患大排查活動(dòng)
分析歷年中小學(xué)生溺水事件，主要有四個(gè)方面的特點(diǎn)：
從發(fā)生的時(shí)機看：學(xué)生溺水事件大多發(fā)生在放學(xué)回家的途中、節假日等時(shí)間，尤其是暑假期間多發(fā)。
從溺水的對象看：小學(xué)生、初中生溺水多于高中生和幼兒，小學(xué)生最多；外來(lái)人口子女多于本地學(xué)生，主要原因是初中、小學(xué)生天性喜歡戲水，而自救互救能力差；外來(lái)人口子女學(xué)生暑假期間，因家長(cháng)上班無(wú)人監管，且家庭條件普遍較差，孩子喜歡去水域戲水降溫，易發(fā)生溺水事件。
從游泳技能看：稍具一點(diǎn)游泳技能的學(xué)生比會(huì )游泳和不會(huì )游泳的學(xué)生更容易出問(wèn)題。主要原因是有一點(diǎn)游泳技能的學(xué)生安全意識和自救能力差，又喜歡冒險嘗試，容易發(fā)生溺水事故。
從發(fā)生溺水的水域看：最容易發(fā)生溺水的水域大多在挖過(guò)沙的水坑、魚(yú)池、湖泊、唐徠渠、艾依河等地，由于對水域特征不熟悉，易發(fā)生溺水事件。
各中小學(xué)要針對以上特點(diǎn)，舉一反三，認真汲取教訓，深入排查隱患，結合當地實(shí)際，切實(shí)采取有效措施，加強溺水事故的預防。
三、建立長(cháng)效機制，持之以恒開(kāi)展防溺水活動(dòng)
1、建立學(xué)校防溺水教育長(cháng)效機制。每年進(jìn)入暑期，各中小學(xué)要落實(shí)放學(xué)前一分鐘防溺水教育；放暑假前，各中小學(xué)要進(jìn)行一次防溺水專(zhuān)題教育；每年五月開(kāi)展“金鳳區中小學(xué)防溺水教育周”活動(dòng)。
2、建立學(xué)生互相監督和舉報機制。把學(xué)生防溺水“四個(gè)不準”納入中小學(xué)生行為規范內容，并建立學(xué)生互相監督和舉報制度，對違反規定的學(xué)生按照校紀校規進(jìn)行處理。農村學(xué)�？梢愿鶕䦟W(xué)生的居住地情況，統一編排同村學(xué)生為一個(gè)小組，并選取其中一名學(xué)生為組長(cháng)，組成“互相幫助，互相監督，互相教育”的.防溺水“三互”小組。建立學(xué)生“放學(xué)途中”的互相管理和自我約束機制。
3、建立家、校共同管理機制。學(xué)校要利用家長(cháng)會(huì )、校訊通、《告家長(cháng)書(shū)》等載體，明確家長(cháng)監護責任；學(xué)校要落實(shí)班主任承擔學(xué)生防溺水教育責任，提高學(xué)生自救能力，引導學(xué)生、家長(cháng)共同預防溺水事故。
四、進(jìn)一步提高認識，切實(shí)加強防溺水的領(lǐng)導
今年5月份開(kāi)展的第一個(gè)“中小學(xué)生預防溺水教育周”活動(dòng)，是預防中小學(xué)生溺水事故的一項重要舉措，要求每位老師提高對這一活動(dòng)周重要性的認識，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，將其作為增強學(xué)生安全意識、提高學(xué)生自我保護能力、關(guān)愛(ài)生命教育、做好中小學(xué)校安全管理工作、減少學(xué)生非正常死亡的一項重要舉措，作為落實(shí)以人為本、構建和諧社會(huì )、為民辦的一件實(shí)事，切實(shí)抓緊抓好。教育局將組織一次對學(xué)校開(kāi)展“教育活動(dòng)周”和預防溺水措施落實(shí)情況的督查，確�！敖逃顒�(dòng)周”扎實(shí)有效，預防溺水措施機制健全落實(shí)。及時(shí)總結、推廣學(xué)校預防溺水專(zhuān)項工作經(jīng)驗，有效遏制學(xué)生溺水事故。
防溺水安全教育學(xué)生講話(huà)稿 3
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
天氣越來(lái)越熱了，為提高學(xué)生防災避險能力，我校以宣傳窗口、板報、班組會(huì )議等形式開(kāi)展安全教育。今天，我想借在國旗下發(fā)言的機會(huì )，心得體會(huì )重點(diǎn)談?wù)勏募痉滥缢?/p>
游泳是孩子們最喜歡的運動(dòng)之一，然而，不做好準備，缺乏安全意識，在發(fā)生事故時(shí)驚慌失措，無(wú)法冷靜自救，就很容易發(fā)生溺水事故。
在我國，意外傷害是0—14歲兒童死亡的主要原因，全國每年平均有近5萬(wàn)名兒童死于意外傷害，每天有近150名兒童死于意外傷害。意外溺水是兒童意外傷害死亡的主要原因，在10個(gè)因意外傷害死亡的0~14歲兒童中，因為溺水而死亡的占近6名。
溺水是游泳或跌進(jìn)水坑、水井等意外事故，一般溺水場(chǎng)所為游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故比較多的季節，每年夏天都有溺水事故發(fā)生。
在溺水的人中，有些人不會(huì )游泳，有些人會(huì )游泳�，F在是天氣逐漸轉熱的季節，暑假即將來(lái)臨，做好防溺水非常重要。
一、不要單獨外出游泳，不要在不了解水的情況或更危險、更會(huì )發(fā)生溺水傷亡事故的場(chǎng)所玩耍、游泳。
二、如果要游泳，要到符合要求規范的游泳場(chǎng)游泳，并且必須要有組織，要有大人帶領(lǐng)才可以進(jìn)行。
三、學(xué)生之間要互相關(guān)心、愛(ài)護，發(fā)現有學(xué)生私自游泳或到危險的地方玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(cháng)。
在我們的`日常生活中，如果有人掉進(jìn)水里，我們應該做什么來(lái)救援？最重要的一點(diǎn)是不要沖進(jìn)水里救人，因為一旦被溺水的人抓住將是非常危險的。與溺水者在水中糾纏不僅會(huì )耗盡救援者的體力，有時(shí)甚至會(huì )導致救援者的體力衰竭，最終導致死亡。
因此，發(fā)現有人落水的時(shí)候，最正確的方法應該是立即呼救，尋求大人的幫助。同時(shí)，可將救生圈、竹竿、木板等扔向溺水者。
最后，再次提醒學(xué)生在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種安全事項，提高安全意識，學(xué)會(huì )如何自救，學(xué)會(huì )如何救助溺水的人，溺水事件是可以防止的。
謝謝大家！
防溺水安全教育學(xué)生講話(huà)稿 4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《預防溺水珍愛(ài)生命》。
天氣越來(lái)越熱，暑假也將來(lái)臨，大家都參加游泳運動(dòng)尋找清涼，但游泳溺水身亡事故多有發(fā)生，由此給家庭、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì )帶來(lái)的是抹不去的傷痛，教訓也尤為深刻。為積極落實(shí)以“預防溺水，珍愛(ài)生命”為主題的安全教育活動(dòng)，創(chuàng )設更安全的學(xué)習生活環(huán)境，努力杜絕溺水事故的再度發(fā)生，在此，我向同學(xué)們提出如下要求：
一、在任何時(shí)候都不得私自到池塘、河溝、水庫中游泳、嬉水;不得擅自邀請其他同學(xué)下水游泳;不得到不知水情或比較危險的池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。
二、暑假期間，家長(cháng)要留心小孩的生活，督促孩子不走河邊、溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結伴而行;不在水庫、水溝、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中;不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳;大雨天不靠近河流，不強行過(guò)溝過(guò)河;當自己特別心愛(ài)的物件掉入水中時(shí)，不要急著(zhù)去打撈，而應找大人來(lái)幫忙。
三、從我做起，嚴守學(xué)校紀律，堅決不玩水。同學(xué)們要互相關(guān)心、愛(ài)護，發(fā)現有同學(xué)冒險私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(cháng)。
四、如果一旦遇到有人落水，千萬(wàn)不能冒然下水營(yíng)救，應立即大聲呼救，尋求大人的幫助，同時(shí)，在保護好自己的.前提下，可以將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者。
最后，再次提醒同學(xué)們在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患于未然。
同學(xué)們，我們是家庭的希望，國家和民族的未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預防溺水，高高興興放假，平平安安返校。
我的演講完了，謝謝大家!
防溺水安全教育學(xué)生講話(huà)稿 5
老師們、同學(xué)們：
大家好!
夏天已到來(lái)。游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱門(mén)話(huà)題。
水塘、河流和小溪給人帶來(lái)歡樂(lè )享受之余，也潛藏著(zhù)安全危機，游泳前多一分預備和蘇醒，就可以夠帶給我們歡笑，更可以免可能的后悔與遺憾。
學(xué)校本著(zhù)"以人為本"的精神，為確保師生安全，嚴防因游泳帶來(lái)安全事故的發(fā)生。在校期間制止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳。上星期，學(xué)校已給每位同學(xué)分發(fā)了一份《致中小學(xué)生家長(cháng)的一封信》，希望同學(xué)們經(jīng)常和家長(cháng)一起認真地去學(xué)習一下印在背面的`《防水安全三字經(jīng)》、《防溺水“六不”》、《四個(gè)牢記》等內容。
在家期間，除非有父母親的親身陪同否則也不準下水游泳!假如要跟隨父母參加游泳，那末應留意甚么呢?我們聚集了有關(guān)知識。請同學(xué)們耐心腸聽(tīng)下去一定會(huì )有收獲的。
一、游泳安全要點(diǎn)
1.下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋;
2.下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;
3.若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳;
4.下水前觀(guān)察游泳處的環(huán)境，若有危險正告，則不能在此游泳;
5.不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;
6.跳水前一定要確保此處水深最少有3米，并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;
7.在海中游泳，要沿著(zhù)海岸線(xiàn)平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充分者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否是被沖出太遠，及時(shí)調劑方向，確保安全。
二、如何預防游泳時(shí)下肢抽筋
游泳前一定要做好暖身運動(dòng)。
游泳前應考慮身體狀態(tài)，假如太飽、太餓或過(guò)度疲憊時(shí)，不要游泳。
游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立即跳入水中。
游泳時(shí)如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時(shí)再上岸。
腹部疼痛時(shí)，應上岸，喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體暖和。
三、夏季游泳溺水自救方略
如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而冒然下水，極易造成生命危險。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，專(zhuān)家先容，溺水者切莫慌張，應保持平靜，積極自救：
(1)對手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳指抽筋，先仰浮水上吸一口氣，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳指，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話(huà)，可一樣采用拉長(cháng)抽筋肌肉的辦法解決。
對溺水者，除積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢;
(2)溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著(zhù)，另外一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著(zhù)溺者的頭，將他的嘴向下，另外一手壓在背部，使水排出;
(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸�？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另外一手托著(zhù)他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著(zhù)溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開(kāi)溺者的嘴，同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反復進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開(kāi)始時(shí)可稍慢，以后可適當加快。
希望每個(gè)同學(xué)都能牢牢記住老師的教育，闊別危險，珍重自己的生命。
謝謝大家!
防溺水安全教育學(xué)生講話(huà)稿 6
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是——《生命如花》。
有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的初陽(yáng)，充滿(mǎn)了青春活力，飽脹著(zhù)蓬勃朝氣，多么快樂(lè )，多么美麗!然而，您有沒(méi)有想過(guò)，在我們離開(kāi)母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們如此美妙的生命靠的是什么?曾有詩(shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡?”;也有哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身�！蔽宜紒�(lái)想去，只能說(shuō)：是安全!是“安全”這把拐杖捍衛著(zhù)我們的生命，維護我們生存的權利�！白鍪聭撐从昃I繆，居安思�！ぁぁぁ闭f(shuō)得多好呀!人的生命是美好的、炫爛的，但也是非常短暫的。
我們之所以歌頌生命，是因為生命是短暫而寶貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩�！吧笔且粋�(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)!現實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛?行走在人生道路上以后，我們如此美妙的生命靠的是什么?曾有詩(shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡?”;也有哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身�！蔽宜紒�(lái)想去，只能說(shuō)：是安全!是“安全”這把拐杖捍衛著(zhù)我們的生命，維護我們生存的權利�！白鍪聭撐从昃I繆，居安思�！ぁぁぁ闭f(shuō)得多好呀!人的生命是美好的、炫爛的，但也是非常短暫的。
我們之所以歌頌生命，是因為生命是短暫而寶貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩�！吧笔且粋�(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)!現實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的.的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛?
水是生命的源泉，可它也危害著(zhù)我們的生命!兩個(gè)不會(huì )游泳的孩子，從游泳池的跳臺滑下去，因為沒(méi)有帶救生圈，結果溺水而死;幾個(gè)小學(xué)生去旅游，他們不聽(tīng)工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結果墜山而亡;夜晚，一個(gè)學(xué)生在路上，突然轉彎，而且還連累了別人。
生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護堤;生命之畫(huà)卷，需要“安全”這支抒寫(xiě)深遠神致的筆。沒(méi)有了“安全”，我們的生命就會(huì )摔跤，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道，生命對于每個(gè)人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。
同學(xué)們，生命如花，讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚!
防溺水安全教育學(xué)生講話(huà)稿 7
老師們！同學(xué)們！
大家好
今天我國旗下講話(huà)的主題是〝珍愛(ài)生命，預防溺水〞。
游泳，是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項目之一。然而，在下水前如果不做好準備。缺少安全防范意識，遇到意外時(shí)慌張。不能沉著(zhù)自救，那么極易發(fā)生溺水傷亡事故。
據統計，奉化區去年一年的時(shí)間里共發(fā)生了3起溺水死亡事件，橫跨面積較廣，有幼兒。小學(xué)生。中學(xué)生。為什么會(huì )發(fā)生這樣的事情呢？首先是缺乏自律，夏天到了，同學(xué)們都喜歡去玩水，切記千萬(wàn)不要途一時(shí)的涼快單獨去河里玩耍。在去年的開(kāi)學(xué)初，學(xué)校組織了一次查訪(fǎng)，在檢查中發(fā)現了我校有幾位同學(xué)在中午時(shí)分去河里游泳，據了解還不止一次，老師們馬上對他們進(jìn)行了安全教育。我校共有747名學(xué)生，其中外來(lái)務(wù)工人員子女有x3名，絕大部分同學(xué)的爸爸媽媽可能平時(shí)忙于工作，疏忽了對你們的監護和看管，所以我們更要學(xué)會(huì )自律，管好自己，也要提醒身邊的同學(xué)，如果發(fā)現身邊有同學(xué)獨自或結伴去河里游泳，一定要第一時(shí)間通知他的家長(cháng)或者告訴老師。
一、游泳要注意哪些安全要點(diǎn)？
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳，要選擇安全干凈的游泳場(chǎng)所，如配有救生員的游泳館。
2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動(dòng)身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。
4、對自己的`水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然感覺(jué)身體不舒服，如頭暈。惡心。心慌。氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、如遇到溺水者，我們不要冒然下水營(yíng)救，應立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈。竹竿。木板等會(huì )漂浮的物體拋給溺水者，等救援人員到后再將其拖至岸邊。
二、要記住游泳六不準
1、不準私自下河游泳。
2、不準擅自與他人結伴游泳。
3、不準在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳。
4、不準到不熟悉的水域游泳。
5、不準到無(wú)安全設施。無(wú)救護人員的水域游泳。
6、不準不會(huì )水性的學(xué)生下水施救。
同學(xué)們，溺水是非常危險的，生命只有一次，我們要珍愛(ài)生命，提高安全意識，防患于未然。
防溺水安全教育學(xué)生講話(huà)稿 8
各位家長(cháng)，老師們：
你們好！
天氣漸熱，夏季外出游泳是很多學(xué)生喜歡的一項課外活動(dòng)，但是存在很大的安全隱患。為了保證學(xué)生離校時(shí)的人身安全，取得家長(cháng)對學(xué)校安全工作的配合，普及防溺水安全知識，特召開(kāi)此次家長(cháng)會(huì )。
會(huì )議內容如下：
1、近幾年暑假學(xué)生溺亡情況統計。
向家長(cháng)敲響警鐘，提高安全隱患防范意識，從思想上重視防溺水安全教育工作。
2、學(xué)生在家期間的幾點(diǎn)要求：
�。�1）不得私自外出，家長(cháng)必須掌握學(xué)生行蹤。
�。�2）不得與社會(huì )上的不良青年交往，外出活動(dòng)。
�。�3）不得去池塘、水庫、江河等地方游泳，游泳可在家長(cháng)陪護下區游泳館游泳。
�。�4）遇到溺水者不得冒然下水營(yíng)救，迅速想辦法呼救、報警，找成年人施救。
�。�5）不在危險水域玩耍、嬉戲、打鬧。
要求家長(cháng)做好相關(guān)配合工作。
3、溺水的.急救常識
溺水救護者要鎮靜，盡量脫去外衣、鞋、靴等，迅速游到溺水者附近，看準位置，用左手從其左臂或身體中間握其右手，或拖頭部，然后仰游拖向岸邊。如救護者不習水性，可帶救生圈、救生衣或塑料泡沫板、木板等，注意不要被溺水者緊抱纏身，以免累及自身。溺水者被救起后應立即清除口鼻中泥沙污物，將舌拉出，保持呼吸道通暢。如尚有心跳、呼吸，可將溺水者俯臥，頭低，腹墊高，壓其背部排出肺、胃內積水。其方法是：救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部橫放在救護者屈膝的大腿上，頭部下垂，后壓其背部，使胃及肺內水倒出。如呼吸、心跳停止，立即進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟按壓，如口對口呼吸、氣管插管、吸氧等。經(jīng)過(guò)上述搶救后必須立即送醫院繼續進(jìn)行復蘇后的治療。
防溺水安全教育學(xué)生講話(huà)稿 9
同學(xué)：
在中國，意外傷害是兒童死亡的主要原因。平均每年有近5萬(wàn)名兒童死于意外傷害，平均每天有近150名兒童死于意外傷害。意外溺水是兒童意外傷害的主要死亡原因。死于意外傷害的`10名兒童中有近6名溺水身亡。人溺水時(shí)，2分鐘后會(huì )失去知覺(jué)；4——6分鐘后，身體受到不可逆的損傷。夏天，因為天氣熱，每個(gè)人都愿意在水邊玩耍和游泳。這個(gè)時(shí)候很容易出現危險情況。隨著(zhù)暑假即將到來(lái)，學(xué)生溺水事故時(shí)有發(fā)生，其中一些是由于學(xué)生在相互幫助時(shí)沒(méi)有掌握科學(xué)的救援技巧造成的。學(xué)校不提倡學(xué)生下水救人。當有人被發(fā)現溺水時(shí)，他們永遠不應該沖進(jìn)水里去救他們。他們應該立即呼救，并找到成年人來(lái)幫助他們。同時(shí)，在保護自己的前提下，要把救生圈、竹竿、木板等東西扔給溺水的人，然后拖到岸上。
因此，要求學(xué)生做到“六不準”
(1)在校、周末、節假日期間，未經(jīng)父母或其他監護人同意，不得在河(塘)內游泳；
(2)不準擅自邀請其他學(xué)生在江(塘)游泳；
(3)在不會(huì )游泳的監護人帶領(lǐng)下，不準在江(塘)內游泳；
(4)在沒(méi)有安全保障和不了解水域特點(diǎn)的情況下，不得在池塘、池塘、溝渠、溪流中游泳、玩耍、嬉戲；
(5)未經(jīng)批準，不得在錢(qián)塘江堤下玩觀(guān)潮；
(6)看到有人落水，自己無(wú)力自救時(shí)，不要下水救助或躲避逃跑。采取呼救、報警等措施。
綜上所述，溺水非常危險。在日常生活中，要提高安全意識，把安全放在第一位，防患于未然。水無(wú)情，人多情。其實(shí)只要關(guān)注生活中的各種游泳和游泳事項，提高安全防范意識，學(xué)會(huì )溺水如何自救，溺水如何救助他人，溺水事件還是可以預防的。最后祝同學(xué)們暑假快樂(lè )平安。
防溺水安全教育學(xué)生講話(huà)稿 10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天國旗下講話(huà)的題目是《防溺水安全教育》。
炎炎夏日，預防溺水一直是學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話(huà)題。在我
�。�1）不要單獨或擅自與同學(xué)去游泳，要和大人結伴同行；
�。�2）不要到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳；
如果游泳時(shí)，遇到意外要沉著(zhù)鎮靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救防溺水。游泳發(fā)生抽筋時(shí)，如果離岸很近，應立即到岸上進(jìn)行按摩，如果離岸較遠，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩，以求緩解，如果自行救治不見(jiàn)效，就盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。游泳時(shí)如果出現體力不支、過(guò)度疲勞的情況，應停止游動(dòng)，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復后及時(shí)返回岸上。
發(fā)現有人溺水時(shí)，同學(xué)們千萬(wàn)不能冒然下水營(yíng)救，應立即大聲呼救尋找大人來(lái)救助，同時(shí)在保護好自己的`前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧！生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不像離離原上草周而復始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng )傷。所以，我們要時(shí)時(shí)刻刻警醒自己：珍愛(ài)生命，預防溺水。請同學(xué)們牢記！
我的演講到此結束！
防溺水安全教育學(xué)生講話(huà)稿 11
各位家長(cháng)：
非常感謝大家能從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次防溺水專(zhuān)題家長(cháng)會(huì )。去年是在假期中召開(kāi)的會(huì )議，這次根據青州市教育局要求，結合當前防溺水工作，我校在假期伊始召開(kāi)這次防溺水主題家長(cháng)會(huì )。其實(shí)，我堅信在座的各位家長(cháng)對孩子的安全絕對不會(huì )比我們老師操的心少。孩子是祖國的未來(lái)，是家庭的希望。孩子安全、健康、快樂(lè )地成長(cháng)是全社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)。學(xué)校工作是為你、為他、為大家，所以學(xué)校發(fā)放的各種材料請您仔細看、認真做，該簽字的簽字，千千萬(wàn)萬(wàn)不要覺(jué)著(zhù)煩。今天“防溺水安全教育專(zhuān)題會(huì )”我主要強調以下幾個(gè)方面：
一、部分溺水事故
據調查，在中國，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因。4月24日（星期四）18時(shí)許，云南省玉溪市通�？h秀山街道大樹(shù)村小學(xué)六年級一班6名學(xué)生自行結伴在杞麓湖劃船玩耍時(shí)落水溺亡。4月25日（星期五）13時(shí)許，江西省上饒市橫峰縣橫峰二中2名初中生到水庫游泳時(shí)溺亡。4月26日（星期六）15時(shí)30分許，云南省玉溪市華寧縣寧州街道辦事處甸尾小學(xué)2名學(xué)生在公路旁一新挖溝渠中游泳時(shí)溺亡。4月27日（星期日）12時(shí)許，山西省忻州市第十一中學(xué)4名初三年級學(xué)生在云中河戲水時(shí)溺亡。同日13時(shí)許，湖北省黃岡市黃州區路口中學(xué)七年級學(xué)生呂佳在施救落水的小學(xué)生時(shí)溺亡。16時(shí)許，湖北省黃岡市黃州區路口小學(xué)1名學(xué)生在游泳時(shí)溺亡。
二、溺水事故的危害
家長(cháng)作為學(xué)生的監護人，我們首先要讓學(xué)生知道，下河游泳是一件及其危險的事，威脅到我們的生命。如果因我們做家長(cháng)的疏忽大意，或者教育的目的性不夠明確，導致孩子不聽(tīng)勸告，一意孤行，下河玩耍、戲水。那么最后，一失足成千古恨，留給我們的，只有悔恨的淚水。有的家長(cháng)會(huì )問(wèn)，學(xué)校老師、家長(cháng)幾乎天天都在進(jìn)行安全教育，為什么還有這么多事故發(fā)生呢?這就是我要著(zhù)重講的下一個(gè)內容。
三、時(shí)刻警惕，處處小心
首先，要求學(xué)生堅決做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全措施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
其次，是幫孩子分析禁止的原因，讓學(xué)生思考出其中利害，時(shí)刻警惕周?chē)赡艽嬖诘陌踩[患，才能起到教育效果。我們要幫孩子樹(shù)立這樣一種能力：在出行時(shí)，時(shí)刻都要對周?chē)赡艽嬖诘奈ｋU做出正確的判斷，盡量的遠離危險。夏季到了，天氣炎熱，有的同學(xué)耐不住酷暑，總想到水里泡泡，豈不知，如此的'話(huà)會(huì )將自己帶到危險的邊緣。河流由于抽沙導致河床高低不平，水溫變化較大，池塘、魚(yú)塘底部溝壑交錯、水生植物繁多，如果在這樣的水里戲水，很有可能沉下去，自己上不來(lái)了。有的同學(xué)說(shuō)，我會(huì )游泳，而且水性很好，可大家知道嗎，絕大多數溺水身亡的人都會(huì )游泳。就是說(shuō)：能到河里游泳的，有幾個(gè)人不是自認為自己有點(diǎn)水性的？不會(huì )水的人，你讓他下河游泳他可能還猶豫呢。然而，就是因為自己會(huì )游泳而疏忽大意，放松了警惕。有的人一頭扎在水里，頭被埋在泥里而死亡；有的人被水草纏繞不得脫身而離世；有的人由于腳抽筋而無(wú)力游到岸邊；有的人因為力量不夠而無(wú)法再繼續游動(dòng)而最終沉底。所以，一定要讓學(xué)生懂得：不可因為自己會(huì )水性而盲目下水，切記切記。有的學(xué)生又說(shuō)了，爸，媽?zhuān)乙膊幌滤�，就和同伴在水邊玩玩，在河邊走走，行不行？告訴他，不行！如果孩子想游泳，抽個(gè)空帶他到正規的泳池中去過(guò)過(guò)癮。不僅滿(mǎn)足了孩子，我們自己也會(huì )身心愉悅，不失為一種生活的樂(lè )趣。
四、學(xué)校已做工作
1、發(fā)放平安暑假專(zhuān)項作業(yè)通知，請家長(cháng)及時(shí)注冊督促孩子完成作業(yè)。
2、周一國旗下講話(huà)專(zhuān)題就是《珍愛(ài)生命預防溺水》。
3、上級部門(mén)與學(xué)校簽訂安全責任書(shū)，學(xué)校與各教師簽訂安全責任書(shū)，學(xué)校與各位家長(cháng)簽訂安全責任書(shū)。
4、讓學(xué)生觀(guān)看防溺水專(zhuān)題片，召開(kāi)防溺水專(zhuān)題班會(huì )，讓學(xué)生寫(xiě)“六不”保證書(shū)。
5、班內張貼防溺水宣傳掛圖、發(fā)放防溺水宣傳卡片。
6、其他宣傳形式等等。
五、對家長(cháng)的幾點(diǎn)建議
一是明確“第一監護人”的責任。孩子是一個(gè)家庭的希望，孩子的安全關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福。孩子在校期間，學(xué)校會(huì )努力給孩子提供一個(gè)安全的教育環(huán)境。孩子在校外的安全需要家庭和社會(huì )的共同關(guān)注。作為家長(cháng)，一定要切實(shí)履行“第一監護人”的責任，在給孩子提供一個(gè)安心舒適的家庭環(huán)境的同時(shí)，不要忘記學(xué)生的安全教育。
二是要時(shí)刻提醒孩子注意安全。在家要教育您的孩子：禁止子女私自下水游泳；不準擅自與同學(xué)結伴游泳；不準在不會(huì )游泳的家長(cháng)、朋友親戚帶領(lǐng)下游泳；不準到不熟悉的水域或水情險惡的地方游泳；不準到有危險的水邊玩耍、戲鬧；雨天行走、在井邊打水時(shí)要格外小心。
三是要及時(shí)與學(xué)校老師溝通。學(xué)生因事或因病需要請假，家長(cháng)要親自打電話(huà)或短信告知老師。同樣，若學(xué)生在校期間因事或病需要離校，我也會(huì )第一時(shí)間通知家長(cháng)。即要做到雙向落實(shí)，學(xué)校和家庭要緊密配合，不要讓孩子遠離看管范圍，要時(shí)刻知道孩子的去向。家校配合對學(xué)生進(jìn)行安全教育，如：不跟陌生人走，不隨便跟陌生人搭話(huà)，不吃陌生人送的食物，不遠離集體單獨行動(dòng)，遇到危險如何逃生等，增強孩子的安全防范和自我保護意識。請家長(cháng)仔細檢查孩子口袋是否帶有“打火機、管制刀具”等危險物品,并細心觀(guān)察學(xué)生上、下學(xué)的情緒變化，勤觀(guān)察、勤過(guò)問(wèn)，保證孩子行為、心理上不出現問(wèn)題。
各位家長(cháng)，安全無(wú)小事。希望各位能提高防止孩子溺水的安全意識，切實(shí)做好孩子的安全監護工作。如果您有好的意見(jiàn)或建議，請電話(huà)或書(shū)面的形式告知。帶來(lái)的不便之處，望家長(cháng)們能夠諒解。今天謝謝各位家長(cháng)的光臨！讓我們本著(zhù)“一切為了孩子”的共同目標，攜起手來(lái)，為孩子提供一個(gè)良好的、科學(xué)的、系統的教育環(huán)境以及安全成長(cháng)的平臺，使孩子們快樂(lè )健康的成長(cháng)！
防溺水安全教育學(xué)生講話(huà)稿 12
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我講話(huà)的主題是：“珍愛(ài)生命、預防溺水”，首先我想問(wèn)大家什么是溺水？溺水就是大量的水被吸入肺部，引起人體缺氧窒息的危急病癥。一旦溺水就是非常危險的。一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中，有不會(huì )游泳的，也有一些會(huì )游泳、甚至是水性好的人。所以有些人自認為會(huì )游泳，就不會(huì )溺水，那就大錯特錯了。
在我們國家，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。而意外溺水在兒童意外傷害中占最大比例，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因為溺水身亡的。5月14日安徽省六安市舒城縣2名中學(xué)生不幸溺水死亡，同一天離我們幾十公里遠的'定遠縣3人溺水死亡。這都是發(fā)生在我們本省，離我們很近的真實(shí)的案例。一條寶貴的生命就沒(méi)有了��！令家長(cháng)痛心，使我們感到可惜，但更應該讓我們警醒，“珍愛(ài)生命，預防溺水”絕不僅僅是一句口號。
現在正是天氣炎熱季節，暑期也即將來(lái)臨，防溺水傷亡必須要引起所有學(xué)生的高度重視。學(xué)校已經(jīng)給每位同學(xué)發(fā)放了《致家長(cháng)的一封信》、要求各班出一期防溺水黑板報、召開(kāi)一個(gè)防溺水主題班會(huì )等防溺水“十個(gè)一”的工作。希望每位同學(xué)都能認真學(xué)習并貫徹落實(shí)到實(shí)處，真正將“預防溺水、珍愛(ài)生命”牢記心中，落實(shí)到行動(dòng)中去。在此學(xué)校再次強調要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
一、樹(shù)立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結伴而行。
二、用學(xué)會(huì )的防溺水知識運用于實(shí)際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、從我做起，聽(tīng)從長(cháng)輩教導，嚴守學(xué)校紀律，堅決不玩水。
四、在加強自我安全意識的同時(shí)，努力做好說(shuō)服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。
五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護，發(fā)現有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(cháng)。
七、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營(yíng)救時(shí)應該怎么辦呢？
最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營(yíng)救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會(huì )消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至會(huì )導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學(xué)們：生命高于一切，我們是國家和民族的未來(lái)和希望，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。謝謝大家！
防溺水安全教育學(xué)生講話(huà)稿 13
同學(xué)們：
炎炎夏日，游泳是同學(xué)們十分喜愛(ài)的運動(dòng)和消夏避暑方式，同時(shí)又是一項具有危險性的運動(dòng)，
�。ㄒ唬┍仨氃诩议L(cháng)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題，如果你的同伴不是家長(cháng)，在出現險情時(shí)，很難保證能夠
�。ǘ┥眢w患病者不要去游泳。
�。ㄈ﹨⒓觿×疫\動(dòng)后，不能立即跳進(jìn)水中游泳，尤其是在
�。ㄋ模┍晃廴镜暮恿�、水庫，有急流處，兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊，均不宜游泳。
�。ㄎ澹⿶毫犹鞖馊缋子�、刮風(fēng)、天氣突變等情況下，也不宜游泳。
二、游泳過(guò)程中應注意的問(wèn)題
�。ㄒ唬⿷撓嗷リP(guān)照、相互關(guān)心，而不應該相互嬉水，或捉弄對方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴同伴，一起去
�。ǘ┓彩堑教烊挥斡緢�(chǎng)所（如江河、水塘、水庫）游泳，應該有家長(cháng)、親人的帶領(lǐng)。特別強調初學(xué)者不要到野外去游泳。
�。ㄋ模┬W(xué)生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰(shuí)更長(cháng)，
�。ㄒ唬┏榻睿菏羌∪獠蛔灾鞯膹娭毙允湛s，水溫過(guò)低或游泳
�。ǘ┮话闾幚磙k法。
�。�1）如果發(fā)現有抽筋現象，應馬上停止游泳，立即上岸休
�。�2）如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無(wú)力處理，而周?chē)?pic>
發(fā)現溺水者如何將其救上岸
方法一：可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；
方法二：若沒(méi)有救護器材，大人可以入水直接救護。接近溺水者時(shí)要轉動(dòng)他的髖部，使其背向自己，然后拖運。拖運時(shí)通常
特別強調：未成年人發(fā)現有人溺水，盡量不要下水營(yíng)救，應
最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，身體健康！
防溺水安全教育學(xué)生講話(huà)稿 14
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是——《生命如花》。
有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的初陽(yáng)，充滿(mǎn)了青春活力，飽脹著(zhù)蓬勃朝氣，多么快樂(lè )，多么美麗！然而，您有沒(méi)有想過(guò)，在我們離開(kāi)母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們如此美妙的生命靠的是什么？曾有詩(shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡？”也有哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身�！蔽宜紒�(lái)想去，只能說(shuō)：是安全！是“安全”這把拐杖捍衛著(zhù)我們的生命，維護我們生存的權利�！白鍪聭撐从昃I繆，居安思危�！闭f(shuō)得多好呀！人的生命是美好的、炫爛的，但也是非常短暫的。
我們之所以歌頌生命，是因為生命是短暫而寶貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次。我們熱愛(ài)生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩�！吧笔且粋�(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)！現實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的'事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛？
水是生命的源泉，可它也危害著(zhù)我們的生命！
生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護堤。生命之畫(huà)卷，需要“安全”這支抒寫(xiě)深遠神致的筆。沒(méi)有了“安全”，我們的生命就會(huì )摔跤，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道，生命對于每個(gè)人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。
同學(xué)們，生命如花，讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚！
防溺水安全教育學(xué)生講話(huà)稿 15
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
春天悄悄地快步離開(kāi)，夏天灰蒙蒙地來(lái)到這里。隨著(zhù)天氣變得越來(lái)越熱，人們想到的第一個(gè)擺脫夏季炎熱的方法是在水中游泳。水雖然是生命之源，但也蘊含著(zhù)無(wú)盡的危險，可以促使人們提前結束這短暫的生命。游泳？這是一項非常健康的運動(dòng)，但有些人選擇河流、水庫和池塘等危險區域來(lái)獲得暫時(shí)的舒適。就這樣，死亡慢慢接近他們。
每年這個(gè)時(shí)候，學(xué)生溺水事故頻繁發(fā)生。雖然老教師家展每年都會(huì )給我們進(jìn)行安全教育，但也有同學(xué)不以為然，說(shuō)“什么溺水事故，怎么會(huì )發(fā)生在我們身上？”平時(shí)注意就好�！斑@種想法是錯誤的，大家都知道，但是有人做出了不可挽回的事情。
很久以前，一個(gè)小學(xué)生不知道就離開(kāi)了學(xué)校，來(lái)到了
附近的一個(gè)河塘里游泳，卻因突如其來(lái)的抽筋在水里掙扎。學(xué)校那邊，老師發(fā)現人數不對時(shí)立刻聯(lián)系家長(cháng)，和老師們一起尋找。一位漁民告訴她們，一個(gè)小男孩剛剛在河塘里游泳。當老師們剛到那里時(shí)，小男孩已經(jīng)沉入水底。
老師們心急如焚，立刻打電話(huà)報了警，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的努力，孩子被打撈了上來(lái)，通過(guò)醫生現場(chǎng)鑒定，該學(xué)生是溺水身亡，因在水里的時(shí)間太久，已經(jīng)無(wú)法判斷死亡時(shí)間了。電視臺還特別播出了這篇報道，電視里，那個(gè)小男孩緊閉雙眼，躺在木板上，黝黑的皮膚顯得格外耀眼，他的母親眼圈紅紅的，蓬頭垢面，臉上有明顯的淚痕。她的嘴里還念念有詞，不斷的用毛巾擦拭著(zhù)孩子的臉頰和手臂。孩子的'奶奶說(shuō)：從孫子出事為止，她就沒(méi)吃過(guò)任何東西，她無(wú)法接受這個(gè)現實(shí)。
當我看到這位母親抱著(zhù)孩子放聲大哭時(shí)的場(chǎng)景時(shí)，不禁熱淚盈眶，是呀！溺水身亡，不僅是你自己失去了寶貴的生命，還傷害了你最?lèi)?ài)的人，讓大家為你流淚，讓你的父母因你而痛苦！你忍心這樣做嗎？這個(gè)故事，是我對死亡充滿(mǎn)了恐懼，是我對生命有了新的認識，使我更加愛(ài)護生命。
有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金；有人說(shuō)，生命是一江春水，歷經(jīng)巖險灘，仍奔騰東流；有人說(shuō)，生命是一顆小樹(shù)，經(jīng)歷風(fēng)雨磨難，仍茁壯成長(cháng)……而我卻說(shuō)，生命如花，世界因如花的世界而精彩，但有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。同學(xué)們，我們國家的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜現在的生活努力學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，為自己，為祖國創(chuàng )造有意義的的人生，讓我們行動(dòng)起來(lái)，預防溺水，珍愛(ài)生命！
謝謝大家！
防溺水安全教育學(xué)生講話(huà)稿 16
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次。注重安全是對待生命、珍惜生命的有效方式。但是，在現實(shí)生活中，并不是每個(gè)人都有很高的安全感。你有沒(méi)有注意到，我們身邊往往有很多人因為自己的疏忽造成了不可挽回的后果，很多鮮活的生命轉瞬即逝，給家庭帶來(lái)了巨大的精神傷害和不可挽回的損失。為了學(xué)生的安全，我們應該監督和教育學(xué)生的不良行為。
每個(gè)人都照顧到自己崗位上的每一個(gè)層次，比自己更關(guān)心學(xué)生。要積極開(kāi)展預防溺水事故的教育宣傳活動(dòng)，落實(shí)“十個(gè)一”要求。安排防溺水安全教育作業(yè)；建立每周特殊教育制度；建立每日安全提醒制度，課前課后進(jìn)行安全提醒。每節課利用班會(huì )課，以“溺水安全教育課”為主題進(jìn)行班會(huì )，通過(guò)具體案例和典型事例警示學(xué)生，讓學(xué)生說(shuō)出自己的案例和感受，增強學(xué)生的安全意識。如果他們能冷靜地處理危險情況，盡量減少傷害。
家校結合，共同預防。發(fā)一份《預防溺水家長(cháng)報告》帶回家：孩子在水里游泳一定要有家長(cháng)陪同。平時(shí)不要在河邊玩，也不要私自和同學(xué)一起游泳。加強學(xué)生上課和放學(xué)后的考勤管理，明確專(zhuān)人點(diǎn)名匯報，及時(shí)掌握缺席學(xué)生信息，對請假學(xué)生進(jìn)行跟蹤調查，了解缺席和缺席學(xué)生的去向。不明身份的'學(xué)生應在第一時(shí)間向學(xué)校報告，并與家長(cháng)聯(lián)系。
深入學(xué)生，了解班級學(xué)生情況，找到有游泳趨勢的學(xué)生，及時(shí)談話(huà)指導，做好學(xué)生思想工作，讓學(xué)生有效提高認識，從源頭上防止學(xué)生在河里游泳。特別是要教育學(xué)生在遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目救助，要智能救助，要馬上找大人救助。學(xué)校還應向學(xué)生講解預防溺水的知識，提高他們的自救和自理能力
同學(xué)們，遵守規則就是對自己的人生負責，對我們愛(ài)的人和愛(ài)我們的人負責。嚴格遵守工作安排，嚴格執行請假制度，嚴格服從學(xué)校管理，從身邊小事做起。只要嚴格遵守規則，生活的每一朵花都會(huì )更加嬌艷，每一個(gè)家庭都會(huì )更加幸福，整個(gè)社會(huì )都會(huì )和諧發(fā)展。事故隱患，你查，我查，大家查，校園安全，你控制，我控制，大家控制。記�。喊踩谝�，生命就是天堂！
謝謝大家！
防溺水安全教育學(xué)生講話(huà)稿 17
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
隨著(zhù)天氣的逐漸炎熱，人們首先想到的解暑，那就是下水游泳。雖說(shuō)水是生命之源，但它也蘊含著(zhù)無(wú)盡的危險，可以促使人提前結束這短暫的生命。游泳?這是一項非常健康的，但有的人為了一時(shí)的舒服，而選擇了江邊、水庫、河塘等危險地帶，就這樣，死亡便向他們慢慢地逼近……
每年的這個(gè)時(shí)候，都是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期，雖說(shuō)老老師家展每年都會(huì )對我們進(jìn)行，但有的同學(xué)卻不以為然，說(shuō)：“什么溺水事故，這怎么會(huì )發(fā)生在我們身上?平時(shí)注意一點(diǎn)就行了……”這種想法是大錯特錯的`，所有人都知道這一點(diǎn)，但還是有人做出了無(wú)法挽回的事。不信，那我就舉個(gè)例子給你看看吧!
20xx年xx月xx日，一名小學(xué)生在無(wú)人知曉的情況下，擅自離開(kāi)學(xué)校，來(lái)到附近的一個(gè)河塘里游泳，卻因突如其來(lái)的抽筋在水里掙扎。學(xué)校那邊，老師發(fā)現人數不對時(shí)立刻聯(lián)系家長(cháng)，和老師們一起尋找。一位漁民告訴她們，一個(gè)小男孩剛剛在河塘里游泳。當老師們剛到那里時(shí)，小男孩已經(jīng)沉入水底。老師們心急如焚，立刻打電話(huà)報了警，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的努力，孩子被打撈了上來(lái)，通過(guò)醫生現場(chǎng)鑒定，該學(xué)生是溺水死亡，因在水里的時(shí)間太久，已經(jīng)無(wú)法判斷死亡時(shí)間了。電視臺還特別播出了這篇報道，電視里，那個(gè)小男孩緊閉雙眼，躺在木板上，黝黑的皮膚顯得格外耀眼，他的母親眼圈紅紅的，蓬頭垢面，臉上有明顯的淚痕。她的嘴里還念念有詞，不斷的用毛巾擦拭著(zhù)孩子的臉頰和手臂。孩子的奶奶說(shuō)：從孫子出事為止，她就沒(méi)吃過(guò)任何東西，她無(wú)法接受這個(gè)現實(shí)。
當我看到這位母親抱著(zhù)孩子放聲大哭時(shí)的場(chǎng)景時(shí)，不禁熱淚盈眶，是呀!溺水身亡，不僅是你自己失去了寶貴的生命，還傷害了你最?lèi)?ài)的人，讓大家為你流淚，讓你的父母因你而痛苦!你忍心這樣做嗎?
讀了這篇報道，是我對死亡充滿(mǎn)了恐懼，是我對生命有了新的認識，使我更加愛(ài)護生命。
有人說(shuō)，生命是寶藏;有人說(shuō)，生命是黃金;有人說(shuō)，生命是一江春水，歷經(jīng)巖險灘，仍奔騰東流;有人說(shuō)，生命是一顆小樹(shù)，經(jīng)歷風(fēng)雨磨難，仍茁壯成長(cháng)……而我卻說(shuō)，生命如花，世界因如花的世界而精彩，但有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。同學(xué)們，我們國家的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜現在的生活努力學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，為自己，為祖國創(chuàng )造有意義的的人生，讓我們行動(dòng)起來(lái)，預防溺水，珍愛(ài)生命!
謝謝大家!
防溺水安全教育學(xué)生講話(huà)稿 18
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
生命最寶貴，人的生命只有一次，所以我們每個(gè)人都要珍惜生命，注意安全。夏天來(lái)了，天氣很熱。一些學(xué)生喜歡在有水的地方玩耍和游泳，如河流和魚(yú)塘，這些地方容易發(fā)生溺水事故。為了積極應對以“預防溺水”為主題的“安全教育”活動(dòng)，創(chuàng )造更安全的學(xué)習和生活環(huán)境，努力防止此類(lèi)悲劇再次發(fā)生，我們應該充分認識溺水事故的危害性。
孩子是家庭的希望，祖國的.未來(lái)。溺水事故會(huì )給家庭帶來(lái)不可挽回的后果，造成不可挽回的損失。同學(xué)們一定要充分意識到這一點(diǎn)，深刻意識到溺水事故的危險性，遠離危險場(chǎng)所，以免發(fā)生溺水事故。
此外，我還建議每個(gè)學(xué)生都要提高自己的安全意識和自我護理及自救能力。平時(shí)和節假日不允許學(xué)生在河塘等危險區域玩耍。未經(jīng)允許不準和同學(xué)出去玩，不準在江河池塘等地方游泳。沒(méi)有家長(cháng)或老師的指導，不要出去玩和游泳。不要在沒(méi)有安全設施和救援人員的水域玩耍和游泳。在不熟悉的水域和區域玩耍和游泳。午休時(shí)間很長(cháng)，任何學(xué)生未經(jīng)授權不得去游泳。
希望同學(xué)們時(shí)刻牢記這些要求和建議，堅決貫徹執行。如果發(fā)現其他同學(xué)不遵守要求，要立即勸導，堅決制止；如果你在學(xué)校，你應該立即向老師報告，并在家里及時(shí)告訴父母。也希望家長(cháng)和學(xué)生了解預防溺水的相關(guān)要求。
共同承擔起監護責任，確保孩子的安全，希望同學(xué)們要重視這個(gè)問(wèn)題。
總之，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!安全不僅關(guān)系到我們個(gè)人，關(guān)系到學(xué)校，關(guān)系到家庭，同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì )、整個(gè)國家和整個(gè)民族。讓我們學(xué)會(huì )生存，熱愛(ài)生命，讓我們在燦爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(cháng)，愉快生活;讓生命的一泓清水永流不息。最后，祝愿我們的校園永遠平安!祝愿每個(gè)同學(xué)健康快樂(lè )成長(cháng)。
謝謝大家!
防溺水安全教育學(xué)生講話(huà)稿 19
親愛(ài)的同學(xué)們：
為了積極響應教育部最近的號召，在學(xué)生中開(kāi)展預防溺水事故教育，努力防止游泳溺水悲劇的再次發(fā)生，我們應該做好以下幾點(diǎn)：
第一、樹(shù)立安全意識，加強自我保護，正確評價(jià)自己的游泳水平，在不熟悉、危險的自然水域游泳，如深潭、野塘、溪流等;
第二，在有家長(cháng)陪同的前提下，一定要在有救生員值班的安全正規的游泳場(chǎng)所游泳。下水前，必須了解自己的身體狀況，做好充分的熱身活動(dòng)，才能在安全水域下水，防止溺水事件發(fā)生。
第三，即使在游泳池里，也不要依靠充氣彩車(chē)，聽(tīng)從救生員的管理。嚴禁在游泳池追逐打鬧、推搡他人、潛水浮潛等危險動(dòng)作;
第四，學(xué)習游泳和預防溺水的知識，掌握一定的自救技巧。如遇同伴溺水，不要下水，借助可用于救生的.木棍、繩索、衣物等降低重心施救，不要忘記向大人求助;
第五，預防溺水最好的方法是在正規游泳場(chǎng)所參加游泳訓練，盡早學(xué)會(huì )游泳，掌握自救技巧。
第六，不要去塘河玩水，散步、游玩、觀(guān)潮，安全觀(guān)潮必須有大人陪同。
同學(xué)們，我們是國家、民族、家庭的希望。我們必須珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，不斷提高我們各方面的素質(zhì)。讓我們攜起手來(lái)，“學(xué)會(huì )游泳促進(jìn)健康，掌握預防溺水的知識”，結束悲劇。
防溺水安全教育學(xué)生講話(huà)稿 20
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
最近一段時(shí)間，天氣逐漸炎熱，也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期，為避免溺水事件的發(fā)生，在校內進(jìn)行主題為“珍愛(ài)生命 預防溺水”的安全教育，下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求：
一、樹(shù)立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結伴而行。
二、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。
不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚(yú)撈魚(yú)。
三、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
四、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動(dòng)身體，如果水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。
五、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
六、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
七、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
八、從我做起，嚴守學(xué)校紀律，堅決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護，發(fā)現有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(cháng)。
九、溺水的.急救
在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們在營(yíng)救時(shí)應該怎么辦呢?
當發(fā)現有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會(huì )消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至會(huì )導致救助者體力耗盡最終喪命，應立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
現 場(chǎng)搶救溺水兒童的方法：
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;
2、將溺水人員舉起，使其俯臥在救護 者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進(jìn)行心肺復蘇的時(shí)間;
3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;
4、 盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫院。
綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會(huì )在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。
謝謝大家!
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