期中總結大會(huì )上的發(fā)言稿
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的期中總結大會(huì )上的發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期中總結大會(huì )上的發(fā)言稿1
老師們、同學(xué)們：光陰似流水，時(shí)間不待人，期中考試已經(jīng)結束，今日已是第十三周了，回顧一段時(shí)間同學(xué)們的學(xué)習情況，可以說(shuō)是憂(yōu)喜參半，喜的是我們的一些同學(xué)經(jīng)過(guò)努力取得了進(jìn)步，今日將對年級總分
第一名，
第二名，
第三名以及單科
第一名給予表彰，憂(yōu)的是我們的總體學(xué)習情況不容樂(lè )觀(guān)，有的同學(xué)學(xué)習上退步了，或者說(shuō)同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步一點(diǎn)都不明顯，更有甚者有一部分同學(xué)不能正視學(xué)習態(tài)度，得過(guò)且過(guò)，影響了良好學(xué)習風(fēng)氣的形成，這一現狀與我們面臨的任務(wù)是很不相稱(chēng)的。今日我們召開(kāi)這個(gè)會(huì )議的目的
一是讓同學(xué)們知道，學(xué)院院長(cháng)王臣閣，學(xué)校老師對我們是非常重視的，另一方面是對我們從學(xué)習，為人處世、尊重老師、團結同學(xué)各個(gè)方面提出要求。再者想與同學(xué)們談一談，交流交流思想�？梢哉f(shuō)這次會(huì )議既是期中考試總結，又是下階段學(xué)習的動(dòng)員，我們希望同學(xué)們今后的學(xué)習之路能夠：邁著(zhù)成長(cháng)的腳步一路往前走�，F在我想與同學(xué)們談五個(gè)方面：
一、要統一思想，認清形勢。
首先，我們希望各位要振作起來(lái)，要有吃大苦耐大勞的精神和思想準備�，F在你們不但學(xué)習武術(shù)，更不應該放棄文化課的學(xué)習，只有文武雙全，才得以升入高一級學(xué)校，這是幸運的。但不能陶醉不醒�，F在的任務(wù)是很重的，因為我們過(guò)去不太重視文化課的學(xué)習，有些同學(xué)到了初中竟然不會(huì )乘法口訣，漢語(yǔ)拼音不會(huì )的人大有人在，所以現在抓起來(lái)有一定的難度。老師希望同學(xué)要有聞雞起舞、廢寢忘食的精神，努力拼搏，同學(xué)們請記住這一句話(huà)吧：當你將來(lái)走進(jìn)社會(huì )以后，你就會(huì )懷念華盛武院這段既緊張而又充實(shí)的文化生活——正如馬克思所說(shuō)：人最大的幸福不是享受奮斗的成果，而是為獲得成果的奮斗過(guò)程。那時(shí)侯，再回想那緊張苦讀的日日夜夜，我相信，絕大多數的同學(xué)都會(huì )為自己的付出、為自己的超越自我而自豪。請各位相信，成功從來(lái)就是由汗水凝聚成的，只要你不懈努力，你一定能看到自己在華盛武院幾年來(lái)付出心血而換來(lái)的豐碩的成果！到那時(shí)候，我相信，每一個(gè)老師，每一位同學(xué)的心情之激動(dòng)，都是難以自抑的。
其次，我要感謝教練的配合全體同學(xué)的努力，使我校近兩個(gè)月發(fā)生了翻天腹地的變化，你們的精神風(fēng)貌有很大的改變，學(xué)習也專(zhuān)注了許多，衛生，紀律各方面都有進(jìn)步，給人一種脫胎換骨的感覺(jué)。由于你們的守紀律、講禮貌、儀表端莊為我們學(xué)校的校風(fēng)增色不少。但同時(shí)也有一些同學(xué)在這個(gè)階段的表現令人不理解，這些同學(xué)實(shí)在太不自覺(jué)了，整天游來(lái)游去，無(wú)所事事，還是迷戀網(wǎng)吧，上課無(wú)精打采，真不知他們是怎么想的？同學(xué)們，為什么我們的老師要花這么大的氣力去抓校風(fēng)？因為作風(fēng)能表現一個(gè)人的志氣，能給人增添自信，能使人鼓起發(fā)誓要出人頭地的豪氣！在這里，在感謝同學(xué)為我們學(xué)校爭了光的同時(shí)，我更要感謝半學(xué)期多來(lái)為改變我們的校風(fēng)而付出了極大努力的各位班主任老師和教練員。
再次，我要提醒我們在座的全體同學(xué)，中小學(xué)生涯只是人生中一個(gè)短暫的部分，9年間，你們要經(jīng)歷許許多多的競爭，灑下許許多多的汗水，甚至經(jīng)受許許多多的挫折，但這些和將來(lái)你們要面對的21世紀更激烈、更殘酷的競爭相比起來(lái)，實(shí)在算不了什么！要知道越是承受充滿(mǎn)激烈競爭的壓力，就越能夠催人奮進(jìn)。你們應努力進(jìn)一步培養堅忍不拔的意志和毅力，力爭在新的挑戰中立于不敗之地。
因此，我們希望同學(xué)們在新的形勢下，要正視現實(shí)，要統一思想認識，心往一處想，勁往一處使，首先從思想上、認識上戰勝困難，要打好思想仗，把握好方向盤(pán)，為將來(lái)沖刺，奠定必勝的思想基礎。今日我們召集各位開(kāi)動(dòng)員會(huì )，就是為同學(xué)們鼓氣加油，不希望你們中的任何一位敗下陣來(lái)。歡迎來(lái)到演講稿大全網(wǎng)。
二、要增強信心、熱愛(ài)學(xué)校。
要對自己有信心，對學(xué)校有信心，要熱愛(ài)我們的學(xué)校。我們每一位教師與同學(xué)共同創(chuàng )造了華盛武院今日良好的社會(huì )聲譽(yù)，我們要倍加珍惜。相信當初跨入學(xué)校的大門(mén)時(shí)，有不少同學(xué)都抱著(zhù)“無(wú)可奈何”的心理，被家長(cháng)送來(lái)，不少同學(xué)還發(fā)出了“救救我”的感嘆。其實(shí)，這種心理和這些感嘆，實(shí)在是一種思想幼稚的體現，所以難怪有的對我們學(xué)校比較了解的同學(xué)會(huì )對這些看不起我們學(xué)校的同學(xué)這樣說(shuō)：不知你們有什么實(shí)力和什么資格說(shuō)自己選擇華盛武院是一個(gè)錯誤！相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習和生活，經(jīng)過(guò)與其他學(xué)校的同學(xué)的交流，經(jīng)過(guò)一些調查，我們的同學(xué)就會(huì )發(fā)現，我們的學(xué)校原來(lái)是那么的可愛(ài)，我們學(xué)校原來(lái)也有許多值得自豪的地方，選擇華盛武院并沒(méi)有錯。其實(shí)，我們應該老老實(shí)實(shí)地承認，我們的基礎、我們的素質(zhì)，我們的管理與其他學(xué)校比起來(lái)，還是有很大的差距的，要趕上他們，幾乎是不可能的事情。正如我們中國即使再過(guò)50年也達不到美國現在的發(fā)達水平，要趕超先進(jìn)，絕不是靠一兩句豪言壯語(yǔ)，靠一兩次夜以繼日的苦讀就能做到的。一個(gè)人最可貴的是有種承認落后但不甘落后的精神，我們過(guò)去有的同學(xué)在省市武術(shù)比賽中就以自己的奮力拼搏證明了我們并不差。雖然很困難，但并不是一個(gè)神話(huà)。
請記住，要追趕其他學(xué)校的同學(xué)，就要付出比他們更多的努力，就要灑下比他們更多的汗水，就要盡最大的'努力超越自我。好好地利用這個(gè)時(shí)間多學(xué)點(diǎn)東西吧，如果荒廢時(shí)光，到將來(lái)會(huì )發(fā)出悔不該當初的感嘆，那一切就都太晚了！我希望在我們這段時(shí)間里能夠形成一種“你追我趕，共同進(jìn)步”的良好的學(xué)習氛圍，但是我們發(fā)現在很多同學(xué)身上存在著(zhù)這樣或者是那樣的問(wèn)題，當然也有著(zhù)許許多多的優(yōu)點(diǎn)。期中這一場(chǎng)考試下來(lái)成績(jì)不理想，有的同學(xué)學(xué)習信心不足，沒(méi)有好好的去找原因。其實(shí)考好與考壞不是最重要的，關(guān)鍵是在于你的態(tài)度是怎樣的？對學(xué)習成績(jì)要重視更要正視，無(wú)論基礎好壞，無(wú)論困難多大，你都別無(wú)選擇。你只有振作精神、拼搏努力，只有集中精力、穩扎穩打，只有想方設法、一鼓作氣，努力認真地應對每一次考試，你才能從實(shí)戰中獲得繼續學(xué)習的勇氣和信心�，F在很多同學(xué)身上缺乏自信心，對自己缺乏應有的正確認識，導致在學(xué)習中消極懈怠，不思進(jìn)取，由于各種各樣的原因，很多同學(xué)的學(xué)習成績(jì)不理想，甚至是特別糟糕，于是就認為自己不行了，再怎么努力也趕不上同學(xué)了，在學(xué)習或生活中破罐子破摔。這種做法和想法是非常錯誤的。古人說(shuō)的好：“朝聞道，夕死則可�！惫湃松星胰绱�，更何況我們在座的充滿(mǎn)青春活力的青少年。在我們身上肩負著(zhù)老師的期望，家長(cháng)的重托，我們沒(méi)有理由去消極悲觀(guān)，去一蹶不振。
成功是一點(diǎn)一滴的去積累的，勝利需要用心血和汗水去博取。在一天的時(shí)間里，哪怕我們只取得一點(diǎn)成功，一點(diǎn)勝利，這都是我們的進(jìn)步。這成功可以是我們遵守了一節課的紀律，可以是我們弄懂了一個(gè)問(wèn)題，千萬(wàn)不要妄想一口吃成個(gè)胖子。功夫不是一天就煉成的，成功也不是一下子就獲得的。
在未來(lái)的社會(huì )里，總需要競爭，而競爭總是殘酷的�！斑m者生存，優(yōu)勝劣汰”，這是大自然亙古不變的真理。如何在競爭中求得發(fā)展，如何在競爭中取得自己的一席之地，這就需要我們對自己要有信心，相信自己是最棒的，李白說(shuō)過(guò)：“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！蔽覀儧](méi)有理由對自己自暴自棄，不管你是班級中的歡迎來(lái)到演講稿大全網(wǎng)。共3頁(yè):上一頁(yè)123下一頁(yè)第一名，還是班級中的最后一名，都是如此。要做到勝不驕，敗不餒。所以真的希望在座的每一個(gè)同學(xué)都仔細考慮一下，自己的位置在哪里，自己應該如何去面對今后的學(xué)習生活。要對自己充滿(mǎn)信心，相信自己，你能行！
相信自己，你就可以在學(xué)習生活中游刃有余！你就可以在學(xué)習中大顯身手！你就可以充分展示自己的才華！不要再消沉下去，不要在生活在失敗的陰影中，拿出自己的勇氣，拿出自己的信心，活得精彩，活得瀟灑，活出自己的五彩世界！
相信自己，自己的命運由自己掌握，自己的人生之路應該由自己主宰！真心希望在座的每個(gè)同學(xué)都能夠振作起來(lái)，在自己的學(xué)習生活中取得最大的成功，也真心希望每個(gè)同學(xué)都能夠拿出自己百倍的信心和勇氣，奮力拼搏，走向明天的輝煌！把信心留給自己，讓希望照亮明天。
任何一所學(xué)校都會(huì )有困難，都會(huì )有令人不滿(mǎn)意的地方，正如我們的父母、我們的家庭，都會(huì )有自己的困難，有不盡人意的地方。如果我們這也不順眼，那也不滿(mǎn)意，那么，這就不利于問(wèn)題的解決，不利于學(xué)校的發(fā)展。關(guān)鍵是看我們有沒(méi)有主人翁的精神，能不能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校。其實(shí)，與大多數中小學(xué)相比，我們許多方面的條件已是很好的了。請同學(xué)們經(jīng)常問(wèn)問(wèn)自己：我為學(xué)校做了些什么？我的建議合理嗎？我的牢騷發(fā)得對嗎？我應該怎樣真正表現出主人翁的姿態(tài)？今日我們能夠上武術(shù)學(xué)校學(xué)習，應該說(shuō)是很幸運的，也是很有希望的。但是要知道如果不求上進(jìn)，也可能丟母校的臉，將來(lái)難成為一個(gè)出色的公民。我一貫認為，人的智力取向是多元的。有的同學(xué)在語(yǔ)言方面，有的在數理邏輯方面，有的在武術(shù)方面，，有的在運動(dòng)知覺(jué)方面，有的在人際交往方面有突出的才能。而考試主要的是測定一個(gè)人的語(yǔ)言方面和數理邏輯方面的能力，其他方面很難被測出來(lái)，更何況，考試本身也有一定的偶然性。因此，我從來(lái)不以考試的分數高低論英雄，但他卻能測量你這一段學(xué)習的好壞。
總之，希望各位要有這樣的意識：肩負著(zhù)學(xué)校的榮辱，，肩負著(zhù)家庭的榮辱，肩負著(zhù)父母對你的希望。我相信各位能扛起這沉甸甸的責任。希望各位在華盛武院學(xué)習的每一天都能夠記�。骸敖袢瘴乙匀A盛武院為自豪，明天華盛武院因我而驕傲”這一句話(huà)，這樣不管是在學(xué)校學(xué)習還是將來(lái)離開(kāi)母校后，你就能走正道，做正事，成正果，為母校爭光，在各行各業(yè)繼續為母校的建設與發(fā)展做貢獻。請記�。涸俣嗬щy，也是我們的各位庭；只有理解、寬容，齊心協(xié)力，同心同德，同舟共濟，我們才能克服困難，才能使華盛武院更快的發(fā)展！
三、要把握自我、努力拼搏。
社會(huì )生活中的大量事實(shí)說(shuō)明在客觀(guān)條件基本相同的情況下，有的人沒(méi)有能夠實(shí)現人生價(jià)值，無(wú)所作為，虛度人生；而有的人則實(shí)現了正確的人生價(jià)值，為人民為社會(huì )做出了貢獻。這里重要的原因之一，就是主觀(guān)能動(dòng)性發(fā)揮不同。我們學(xué)生在學(xué)校學(xué)習有的取得好的成績(jì)，有的學(xué)習成績(jì)很不理想，原因是多方面的，但主觀(guān)努力是一個(gè)很重要的方面。
期中總結大會(huì )上的發(fā)言稿2
11月x日上午10點(diǎn)，xx小學(xué)在水泥操場(chǎng)舉行期中檢測總結表彰大會(huì )，大會(huì )由副校長(cháng)主持。他首先宣布關(guān)于xx小學(xué)期中檢測表彰優(yōu)秀師生的決定，然后由我校工會(huì )主席、總務(wù)主任、教導主任分別為獲得一、二、三等獎學(xué)生頒獎，校長(cháng)親自為優(yōu)秀教師頒獎。
接著(zhù)，由教導主任發(fā)言，在發(fā)言中他肯定和總結前一階段我校教育教學(xué)工作有序開(kāi)展及取得的成績(jì)，并對下一階段工作開(kāi)展提出了殷切的希望和具體要求。號召全體師生向這次被表彰的優(yōu)秀師生學(xué)習，認真工作，努力學(xué)習。教師代表分別介紹各自的教學(xué)經(jīng)驗，并號召同學(xué)們努力學(xué)習，爭取學(xué)習更上一層樓。學(xué)生代表也作了發(fā)言。
最后，校長(cháng)作總結講話(huà)，會(huì )上李校長(cháng)對這次表現優(yōu)秀的.師生給予肯定，希望他們能夠再接再厲，同時(shí)希望其他老師、同學(xué)要以他們?yōu)榘駱�，爭取更大的進(jìn)步。最后李校長(cháng)給同學(xué)們提出了三點(diǎn)要求：一要正確對待成績(jì)；二要清醒認識自身的不足；三要腳踏實(shí)地做好下階段的學(xué)習。
這次表彰大會(huì )的召開(kāi)，對本次期中檢測獲獎的學(xué)生是一種肯定，一種鼓勵；對落后的學(xué)生是一種鞭策，一種促進(jìn)。相信，在全校師生的共同努力，司巷小學(xué)下一階段的教育教學(xué)工作將會(huì )出現一個(gè)嶄新的局面。
期中總結大會(huì )上的發(fā)言稿3
各位老師、同學(xué)們：
下午好！上星期四我們學(xué)校舉行了期中考試，今天我們在此召開(kāi)期中考試表彰大會(huì )，第一是對我們前段時(shí)間的學(xué)習情況及期中考試情況進(jìn)行總結，第二是表彰一批秀優(yōu)學(xué)生和進(jìn)步學(xué)生、還有單科優(yōu)秀學(xué)生，希望同學(xué)認真總結前段時(shí)間的學(xué)習情況，以?xún)?yōu)秀學(xué)生為榜樣，以?xún)?yōu)異成績(jì)?yōu)槟繕�，奮力拼博，以取得更好更優(yōu)異的成績(jì)。
同學(xué)們，首先我把這次期中考試各班各科的成績(jì)總結一下，同時(shí)我們也可以對照、比較，看一看我們各班之間的差距。
在這次期中考試當中，涌現了一批勤奮好學(xué)，成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生和一些進(jìn)步較快的學(xué)生。像五1班的陳素婷、劉勤勤、王邦樹(shù)；五2班的雷宇擎、唐紫娟；五3班羅舒娜、羅絲莉、龍品芳；五4班的尹羅琳；五5班曾奕航；四1班的郭莉佳、譚梓怡；四2班的陳娟、蔣蓬、雷艷姿；四3班的陳林湘、羅雨。三2班的何紫怡、郭蘭妮、譚天宇；三1班的羅清亮、羅欣怡；二1郭嬡嬡、郭哲宇、曾杰敏；二2何婕、郭香林、二3譚志科；一2羅淑淇、譚湘瑤、陳懿，一1王子豪、郭旭妍、張澤暄。這些同學(xué)之所以能夠取得好績(jì)，肯定離不開(kāi)他們各自的努力，加上他們平時(shí)上課認真，積極發(fā)言，虛心好問(wèn)，自學(xué)遵守紀律，這些同學(xué)的表現是值得肯定的，其他同學(xué)應以他們?yōu)榘駱�，在今后的學(xué)習中勤奮、刻苦、盡自己最大的努力提高學(xué)習成績(jì)。除了這此同學(xué)，我們學(xué)校還有一些進(jìn)步較快的學(xué)生，他們的成績(jì)能夠提升上去，我相信他們付出了辛勤的汗水，才有今天的收獲。但是，我們有少部分同學(xué)的成績(jì)就不盡人意，為什么呢？原因就是上課不認真，平時(shí)以用功，又不完成作業(yè)，導致學(xué)習成績(jì)跟不上。我希望這些同學(xué)在今后應端正態(tài)度，明確目標，勤奮向上，盡自己最大的努力提高學(xué)習成績(jì)。
為此，我想在這次大會(huì )上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、學(xué)習要刻苦
我們今天要提倡的就是學(xué)習，學(xué)習就要刻苦，大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的'前后左右，哪一個(gè)成績(jì)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習？為什么要刻苦學(xué)習？專(zhuān)家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力，如果你成績(jì)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學(xué)習要講究方法
在學(xué)習上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習方法是：先預習后聽(tīng)課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人，這學(xué)習方法同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當然沒(méi)有收獲。
第三、要時(shí)刻用目標激勵自己，要相信自己能行
目標是學(xué)習的內在動(dòng)力，我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標細化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習計劃，合理地分配好學(xué)習時(shí)間，將遠大的目標落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，要能做到勝不驕、敗不餒，應該總結經(jīng)驗，迎接以后的考試，我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷、水滴石穿，只要我們時(shí)刻用目標激勵自己，相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。下一階段，等待我們的是期末質(zhì)量檢測，我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規學(xué)習任務(wù)，搞好后期的復習，我們的目標是在期末考試中能再創(chuàng )佳績(jì)，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能到。同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮，希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩！
最后愿同學(xué)能惜時(shí)守時(shí)，努力學(xué)習，奮發(fā)向上。謝謝大家！
20xx年11月20日
期中總結大會(huì )上的發(fā)言稿4
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天我們在這里召開(kāi)期中考試總結表彰大會(huì )，我們將對在這次考試中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)給予表彰，還要請兩位優(yōu)秀的同學(xué)給大家介紹學(xué)習經(jīng)驗，希望同學(xué)們認真聽(tīng)取，并把他們的精神和經(jīng)驗帶到我們的學(xué)習當中去，化為自己的行動(dòng)，成為學(xué)習上的佼佼者。
為了提高大家學(xué)習的積極性，鼓勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，為了更好地提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，使我們永遠居于黃店教育的不敗之地，對期中期末考試成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)給予獎勵及各年級進(jìn)步大的同學(xué)鼓勵，將對這些同學(xué)發(fā)放獎品，分年級按5：1+1排名獎，另取班級進(jìn)步大的兩名同學(xué)給予獎勵。這次期中考試分一、二、三等獎和進(jìn)步獎。
這次期中考試，一年級有14+3位同學(xué)獲得獎勵，學(xué)習星：張帥彬、張闊陽(yáng)；紀律星：朱夢(mèng)依、冉鴻磊、王云飛、趙鈺、李鴻鑫、勞動(dòng)星：朱依夢(mèng)、馬夢(mèng)露、王書(shū)偉、張玉倩、劉苳苳、李嘉華、冉斌；互助星：魏靜珂、張藝迪、賀永朝、李楠。二年級有9+2個(gè)同學(xué)獲得獎勵，學(xué)習星：趙建龍；紀律星：王振、冉世博、王薇、冉富超、勞動(dòng)星：張晨曦、冉朝陽(yáng)、呂書(shū)健、劉清靜�；ブ牵簭堣次�、呂思依。三年級有8+2個(gè)同學(xué)獲得獎勵，學(xué)習星：朱鋮；紀律星：毛世豪、趙晨輝、張杰；勞動(dòng)星：王俊超、趙留青、張藝敏、毛世嬌、；互助星：王海婷、呂文濤。四年級有8+2個(gè)同學(xué)獲得獎勵，學(xué)習星：朱玉麗；紀律星；馬慧娜、朱云珂、張藝格、勞動(dòng)星；冉培鑫、魏豪、王俊磊；冉金玉；互助星：冉利帥、朱
紅磊。五年級有9+2個(gè)同學(xué)獲得獎勵，學(xué)習星：高鑫；紀律星：趙麗君、魏珂、冉靚；勞動(dòng)星：王雨、王月、冉龍、趙森、朱志穎、蘇志明；互助星：冉浩鵬、魏瑞珂。六年級有8+2個(gè)同學(xué)獲得獎勵，學(xué)習星；趙紅麗；紀律星：呂艷婷、魏夢(mèng)珂、呂光輝、王晗雨；勞動(dòng)星：魏金芳、朱永亮、冉帥強；互助星；冉家會(huì )、孫俊杰。這些同學(xué)憑著(zhù)勤奮與智慧，揮灑自己的汗水，取得了優(yōu)異人的成績(jì)，值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習！
同學(xué)們，緊張的期中考試已經(jīng)過(guò)去幾周了，但我要提醒大家不能忘了總結反思，因為通過(guò)反思，我們才會(huì )發(fā)現平時(shí)學(xué)習上的不足和缺陷�？荚嚲拖蟛遏~(yú)，每一次考試你都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次修補，一次次捕撈，在期末的時(shí)候，你的知識和能力編成魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗，痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會(huì )，這正是我們最大的收獲。
但是，我們也要正確面對考試成績(jì)�！安灰晕锵�，不以己悲”，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè )觀(guān)，無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多缺點(diǎn)和弱點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì )有不同的結果。應該說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中，失敗只是遲早到來(lái)的結局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態(tài)度�？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗是一劑清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長(cháng)的路等待我們去開(kāi)拓、創(chuàng )造。失敗乃成功之母，有人說(shuō)我怎么只遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒(méi)有能抓住成功的父親，那就是：態(tài)度、目標、勤奮、恒心。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話(huà)：“當我冷眼旁觀(guān)時(shí)，生命是一只藍色蛹，當我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶�！睂W(xué)習也是這樣，當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體會(huì )到學(xué)習的快樂(lè )；當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí)，學(xué)習就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢？所以說(shuō)，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中，并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲得知識的快樂(lè )，體驗克服困難的快樂(lè )，體驗取得成功的快樂(lè )。
目標是前進(jìn)的'燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標，瞄住目標奮力攀登，就一定會(huì )取得成功。最終的總體目標，是由一個(gè)切近的具體目標逐步遞進(jìn)而實(shí)現的。因此，每個(gè)階段性目標的實(shí)現都關(guān)系到總體目標的實(shí)現。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進(jìn)行合理的調節，制定出切合實(shí)際通過(guò)努力能夠達到的目標。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷地超越中成長(cháng)自我，成就自我。勤奮是成長(cháng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。天下不會(huì )掉餡餅，要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上�！辈磺趭^，理想永遠是夢(mèng)想、幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學(xué)習中的“短處”，課前不預習，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節，重作業(yè)輕復習，忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨，學(xué)習在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起
學(xué)習高潮。也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定以滿(mǎn)腔的熱情、百分的努力、全部的耐心和細致，幫助同學(xué)們戰勝困難。
我們還應該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰，卻開(kāi)學(xué)以來(lái)盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執著(zhù)地前行�；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績(jì)；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差；或許在無(wú)人知曉的時(shí)候，堅強或是委屈的淚水曾在心中流淌？？而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的學(xué)子而感到欣慰和自豪，你們同樣是二中的驕傲！我堅信：你們一定會(huì )擁有屬于自己的成功，那一天一定不會(huì )太遠！因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對理想和信念執著(zhù)的追求和頑強的毅力！
期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可能改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路�！蔽膶W(xué)大師冰心有一段話(huà)：“成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！彼匀绻惺�，我們無(wú)須遺憾，因為那成功變是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒(méi)有彎腰去拾的珍寶。
期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我
們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅信，你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩，社會(huì )和國家會(huì )因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。謝謝大家！
期中總結大會(huì )上的發(fā)言稿5
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
本周全校將開(kāi)始期中期中考試。時(shí)間為14—16日。
期中考試，作為教學(xué)評價(jià)的一種手段，其作用除對學(xué)生基礎知識和基本技能進(jìn)行考查之外，就是通過(guò)期中考試讓教師了解學(xué)生掌握知識的總體情況，為老師教學(xué)方法的改進(jìn)，教學(xué)措施的調整，教學(xué)策略的制定和實(shí)施，提供全面的客觀(guān)的依據。因此，嚴肅考風(fēng)考紀，確保期中考試過(guò)程和期中考試結果的公平公證，確保期中考試的權威性和可信性，是學(xué)校教學(xué)常規管理和維護教學(xué)秩序的需要。而且，同學(xué)們通過(guò)期中考試，對自己的學(xué)習情況有一個(gè)理性的認識，促使自己鞏固所學(xué)知識，技能，從學(xué)習結果的反饋中， 及時(shí)獲得矯正信息，調整自己今后的學(xué)習，包括學(xué)科平衡，查漏補缺，學(xué)習態(tài)度和方法。因此，每一個(gè)學(xué)生都必須以認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待期中期中考試。
首先，我們每個(gè)學(xué)生要重視考前的復習�？鬃诱f(shuō)：“溫習而知新”，就是告訴我們學(xué)習要重視復習，一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研認真復習并掌握科學(xué)的學(xué)習方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導下，把所學(xué)的知識認真整理、歸類(lèi)，并全面系統地進(jìn)行復習，爭取做到熟能生巧、融會(huì )貫通。
其次，每一位同學(xué)都要正確對待期中考試。期中考試即是知識檢測，又是意志的磨煉。期中考試時(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要保持一定的焦慮但不能過(guò)于焦慮，要沉著(zhù)冷靜，要對自己充滿(mǎn)信心，同時(shí)要科學(xué)對待期中考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難�？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多人考不好是因為粗心大意，把會(huì )做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓，做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時(shí)間。
第三，期中考試同樣是一次行為規范的考驗。我們要求做到：
1、只帶期中考試要用的物品，如筆、尺、橡皮等進(jìn)入考場(chǎng) ，不要夾帶與期中考試內容相關(guān)的`書(shū)本。
2、期中考試時(shí)應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問(wèn)監考，不得交頭接耳，不得左顧右盼，一經(jīng)發(fā)現，均以作弊論處，并且該科成績(jì)以零分計算。
3、期中考試拿到試卷后，應在規定時(shí)間、規定地方答題，除在規定的地方填寫(xiě)姓名、班級外，不在其它地方亂寫(xiě)，開(kāi)考鈴響前不做試題，結束鈴響后立即停止答卷，及時(shí)交卷。
第四，期中考試還是一次做人品行的檢測。我想同學(xué)們并非第一次參加期中考試，對期中考試的紀律是清楚的、明白的。期中考試是嚴肅的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，期中考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習上的漏洞，相反會(huì )讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)，同學(xué)們切莫一失足成千古恨。期中考試作弊學(xué)校將給予嚴肅懲處。希望大家自尊自愛(ài)，切勿因小而失大。
每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績(jì)，以告慰辛勞撫育我們成長(cháng)的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵刻苦讀書(shū)的自己。但期中考試成績(jì)必然有差異�？嫉煤貌豢烧凑醋韵�，要自找差距，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步�？嫉貌缓靡膊豢苫倚膯蕷�，要仔細分析找原因，爭取下半學(xué)期打個(gè)翻身仗。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都有個(gè)性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進(jìn)心，我衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習，認真復習，每一個(gè)學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步，能取得人格的完善。
最后，祝同學(xué)們期中期中考試取得好成績(jì)。
謝謝大家！
期中總結大會(huì )上的發(fā)言稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
一葉落而知天下秋。春秋易序，我們迎來(lái)了冬學(xué)段。
春生夏長(cháng)，秋收冬藏，周而復始。有人愛(ài)春天的山花爛漫，有人愛(ài)夏天的熱情奔放，有人愛(ài)秋天的五彩斑斕，但很少有人能認識到冬藏的妙用。冬藏是磨礪，冬藏是忍耐，冬藏是積蓄，冬藏是希望！俄羅斯有諺語(yǔ)：“寒冬是俄羅斯人的保護神�！笨鬃诱f(shuō)：“歲寒，然后知松柏之后凋也�！倍瑢W(xué)段也為我們提供了蓄勢待發(fā)、彎道超越的機會(huì )，也是我們莘莘學(xué)子的保護神。
冬學(xué)段磨礪我們的吃苦精神。事雖難，做則必成；路雖遠，行則必至。人生在世，只有享不了的福，沒(méi)有吃不了的苦。千金難買(mǎi)少年苦。吃苦一陣子，幸福一輩子；能吃多大苦，會(huì )享多大福。溫暖的被窩是懶惰的'溫床，會(huì )消磨我們的意志；寒冷的冬天是清心的妙藥，使我們精神抖擻，斗志昂揚！
冬學(xué)段提升我們的忍耐能力。板凳甘坐十年冷。冬藏的過(guò)程是毅志的較量，是耐心的比拼；做大事不可能一蹴而就，成功來(lái)自于再堅持一下的努力。付出一點(diǎn)想馬上有回報的適合做鐘點(diǎn)工，耐心按月得回報的適合做工薪族，耐心按年得回報的是職業(yè)經(jīng)理人，耐心等待十年的是我們寒窗苦讀的學(xué)子，耐心等待一百年的是教育家，耐心等待三百年的就是偉人，耐心等待三千年才見(jiàn)到效果的就是圣人。所以耐心決定境界，忍耐提升境界！
冬學(xué)段鍛造我們的團隊意識。是寒冷使我們凝聚在一起，是寒冷讓我們溫暖了彼此。一個(gè)人走路可以走得快，一群人走路才能走得遠。狹路相逢勇者勝，勇者相逢智者勝，智者相逢仁者勝。孟子說(shuō)：“仁者無(wú)敵�！甭斆魅擞龅缴屏既�，總是被善良人征服。仁者一定是一個(gè)勇者，仁者也一定擁有大智慧。仁者具備包容、寧靜、堅毅、淡定，從而無(wú)所畏懼、樂(lè )觀(guān)、豁達、自信，而心靜是最高的效率，包容是最好的心態(tài)。面對激烈競爭，千萬(wàn)不要狹隘。融入集體，我們才能互利共贏(yíng)；融入集體，我們才能學(xué)有大成！
同學(xué)們，高中階段是我們人生的關(guān)鍵時(shí)期，一定意義上，決定著(zhù)我們人生的走向。抓住高一，就贏(yíng)得了高中；抓住高二，就贏(yíng)得了高考；抓住高三，就贏(yíng)得了人生；抓住現在，就贏(yíng)得了未來(lái)。讓我們從現在開(kāi)始，抓住冬學(xué)段，立青云之志，展大鵬之翅，乘萬(wàn)里之風(fēng)，向著(zhù)理想的目標奮勇前進(jìn)！
謝謝大家！
期中總結大會(huì )上的發(fā)言稿7
11月x日下午。xx二中期中考試總結表彰大會(huì )在學(xué)校廣場(chǎng)隆重舉行。全體師生參加會(huì )議，會(huì )議及時(shí)總結學(xué)生學(xué)習情況，表彰先進(jìn)，推動(dòng)教學(xué)工作又好又快發(fā)展。校長(cháng)出席會(huì )議并做重要講話(huà)。 會(huì )議在師生全體起立齊唱雄偉莊嚴的國歌聲中開(kāi)始，大會(huì )表彰了取得年級前五十名的同學(xué)，取得明顯進(jìn)步的同學(xué)。校領(lǐng)導為獲獎同學(xué)頒發(fā)了獎狀和獎品，隆重而熱烈的頒獎儀式讓獲獎同學(xué)信心百倍，自豪不已，會(huì )場(chǎng)上歡呼迭起，掌聲雷動(dòng)。
在熱烈的掌聲中，校長(cháng)作了重要講話(huà)，趙校長(cháng)首先對受表彰的同學(xué)表達了由衷的祝賀，肯定了這次召開(kāi)表彰會(huì )的重大意義。然后針對學(xué)情，給同學(xué)們提出了合理化的建議和殷切的期望，鼓勵同學(xué)們不斷反思和總結，確定新的目標，在學(xué)校的`學(xué)習中體驗進(jìn)步、成功和快樂(lè )。
會(huì )后，同學(xué)們深有感觸，表示一定要滿(mǎn)懷信心，努力拼搏，用優(yōu)異的成績(jì)回報學(xué)校，回報社會(huì )，做一個(gè)有道德、有修養、有知識、有能力的人。
期中總結大會(huì )上的發(fā)言稿8
老師們、同學(xué)們：
大家晚上好！
剛才李主任和謝主任對上半學(xué)期的教學(xué)和德育工作進(jìn)行了全面的總結，等一會(huì )還要對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教官、優(yōu)秀自治班級、自治標兵、學(xué)習標兵等先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體進(jìn)行表彰，總結和表彰目地是為了不斷反思和改進(jìn)我們的工作，認真總結點(diǎn)點(diǎn)滴滴成功的經(jīng)驗，吸取點(diǎn)點(diǎn)滴滴失敗的教訓，為后半學(xué)期的教育教學(xué)工作打下堅實(shí)的基矗
時(shí)光荏苒光陰似箭，一扎眼功夫從開(kāi)學(xué)到現在已過(guò)去近三個(gè)月時(shí)間，在這段時(shí)間里全體師生始終秉持“沒(méi)有學(xué)不好的學(xué)生”的理念，堅持“自主學(xué)習和自治管理”的辦學(xué)模式，進(jìn)一步強化英語(yǔ)特色建設，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)日漸濃厚，學(xué)生學(xué)習習慣和行為習慣逐步改善，家長(cháng)的滿(mǎn)意度增強，社會(huì )的影響力提高。這些都是因為我們有一個(gè)好班子、一支好的教師教官隊伍，有一個(gè)崇尚講團結講正氣講奉獻講質(zhì)量的良好氛圍。以劉魯青、鄧艷麗、黃海芳、宋秀軍、彭定英等為優(yōu)秀代表的班主任和教官吃苦耐勞、不計得失、勇挑重擔。以張偉、賈蘭蘭、龔芳、袁銀艷等為優(yōu)秀代表的教師立足本職、大膽創(chuàng )新、樂(lè )于奉獻。以張玉飛、王江偉、柏雪、朱忠元、譚皓月、文茜、李鄭露、季嘉麒、樊光澤、許童、王煒、胡少萍、洪慧靜、鄧丹、王興李雪、楊文濤、陳先鋒、李胡玥、程亞潔、楊博、朱玉捷、李璟椿、向昌鑫、劉杰、王子文、李藝、張純等為優(yōu)秀代表的一大批同學(xué)刻苦學(xué)習、成績(jì)優(yōu)秀、胸懷理想。正是因為有了他們辛勤工作和努力學(xué)習，我們對未來(lái)才充滿(mǎn)希望，我們這個(gè)集體才充滿(mǎn)朝氣與活力，我們才能邁著(zhù)更加堅實(shí)的'步伐前進(jìn)。我代表學(xué)校向全體師生表示衷心的感謝。
借此機會(huì )我還想講三句話(huà)讓我們共勉：
態(tài)度決定一切。有這樣一句話(huà)：“當我冷眼旁觀(guān)時(shí)，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。工作和學(xué)習也是這樣，當你把工作和學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗到工作和學(xué)習的快樂(lè )；當你把工作和學(xué)習當作是一種負擔時(shí)，工作和學(xué)習就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中工作和學(xué)習呢？所以說(shuō)，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的工作和學(xué)習生活中，并善于在工作和學(xué)習的過(guò)程中體驗傳授和獲取知識的快樂(lè )，體驗克服困難的快樂(lè )，體驗取得成功的快樂(lè )。大家都知道金融風(fēng)暴正席卷全球，中國也不例外，由于內需不足，購買(mǎi)力下降，產(chǎn)品過(guò)剩導致大量企業(yè)虧損和倒閉，大量工人失業(yè)，就業(yè)形式嚴峻，我國沿海出現了幾十萬(wàn)農民工的返鄉潮。所以全體教師教官要珍惜自己現有的工作。與其說(shuō)游走江湖，倒不如通過(guò)努力擁有自己的一片天空。
目標是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會(huì )取得成功。所以，請全體師生一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長(cháng)自我，成就自我。
勤奮是成長(cháng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì )掉餡餅，要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的人終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己的“短處”。比如說(shuō)同學(xué)們的學(xué)習，課前不預習，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節，重作業(yè)輕復習，忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨，學(xué)習在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
我們希望通過(guò)本次期中總結表彰大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在今后的學(xué)習中再創(chuàng )新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續以滿(mǎn)腔的熱情、百倍的努力、全部的耐心與細致，幫助同學(xué)們戰勝困難。
我們應該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰，卻開(kāi)學(xué)以來(lái)盡心盡力、孜孜以求的老師和同學(xué)，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執著(zhù)地前行�；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績(jì)；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差；或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的老師和同學(xué)而感到欣慰和自豪，你們同樣是博文的驕傲！我堅信：你們一定會(huì )擁有屬于自己的成功，那一天一定不會(huì )太遠！因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對理想和信念執著(zhù)的追求和頑強的毅力！
人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。
期中總結表彰之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅信，你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩，社會(huì )和國家會(huì )因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。老師們：“敢說(shuō)敢作敢為，無(wú)怨無(wú)恨無(wú)悔�？耧L(fēng)暴雨驚雷，吐氣揚眉，天下舍我其誰(shuí)�！�
謝謝大家!
期中總結大會(huì )上的發(fā)言稿9
尊敬的各位家長(cháng)、尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好
光陰荏苒，轉眼半個(gè)學(xué)期已過(guò)去，在全體師生的共同努力下，期中考試已圓滿(mǎn)結束，取得可喜成績(jì)。今天，博雅書(shū)院學(xué)校隆重召開(kāi)年春期期中考試總結表彰大會(huì )，為的是總結經(jīng)驗，找差距，振奮精神，奮力向前，促進(jìn)同學(xué)們在后半學(xué)期中調整學(xué)習策略，更好更快地提高學(xué)習成績(jì)，爭取學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。本次期中考試，由全區統一命題，統一組織考試，統一評卷，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了前階段教學(xué)情況，考出了大家的真實(shí)成績(jì)，確保了考試的權威性和可信度。
期中考試，對同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是對前階段學(xué)習情況的檢查和總結，是對大家學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習效果的檢查和總結，是對大家學(xué)習知識的鞏固和加深。對教師則是調整教學(xué)思路，改進(jìn)教學(xué)方法的依據和參數，人們說(shuō)期中考試是加油站、是檢修站，確實(shí)如此，在我們重新起航之前有必要總結我們在學(xué)習過(guò)程中的得與失。為此，我從四個(gè)方面對本次期中考試進(jìn)行總結。
一、總結成績(jì)：
今天的表彰會(huì )，我希望它不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的表彰會(huì )，同時(shí)也應該是一個(gè)全體師生的反思總結會(huì )，它更是我們下階段學(xué)習的一個(gè)新開(kāi)端，一個(gè)新起點(diǎn)。
1、考試嚴謹，操作規范，考風(fēng)端正，堅持邀請家長(cháng)監考。
2、各年級都涌現出一批學(xué)習優(yōu)勝者。
他們都是學(xué)習刻苦、成績(jì)突出的優(yōu)秀學(xué)生。班同學(xué)總成績(jì)名列。八班同學(xué)總成績(jì)名列第一名。九年級一調考試全區所學(xué)校評比中，優(yōu)生分以上學(xué)生比率名列。有名同學(xué)獲得特等獎，有名同學(xué)獲得學(xué)習優(yōu)勝獎，有同學(xué)獲得學(xué)習進(jìn)步獎。在本次期中考試中取得了驕人的成績(jì)，這與他們平時(shí)的努力學(xué)習是分不開(kāi)的。他們好學(xué)不倦，有勤奮上進(jìn)的拼搏精神；他們嚴于律己，有明確的學(xué)習目標和遠大的理想；他們聰明實(shí)干，發(fā)揮了他們的應有的智慧，獲得了優(yōu)異的成績(jì)！他們是我校眾多優(yōu)秀學(xué)生的代表。勤奮的學(xué)習，努力的.拼搏，換來(lái)的是累累碩果，收獲的是今天的信心和榮譽(yù)，更獲得了領(lǐng)導及師長(cháng)充滿(mǎn)愛(ài)意的教誨與鼓勵！當然，成績(jì)的取得，是同學(xué)們奮發(fā)圖強，刻苦努力的結果，也是老師們辛勤勞動(dòng)的結果。同學(xué)們，在我們收獲喜悅，盤(pán)點(diǎn)成績(jì)的今天，不能忘記成績(jì)的背后還有老師們的無(wú)私奉獻、辛勤勞動(dòng)。
3、教師群體敬業(yè)奉獻，精神可賀。
我們的老師們在教學(xué)上嚴謹高效，精益求精，在學(xué)習上給我們答疑解惑，在生活上給我們無(wú)微不至的關(guān)心，是我們的良師益友。讓我們記住他們，九年級老師，他們具有高度的敬業(yè)精神，精備細講，耐心輔導學(xué)生，教學(xué)成績(jì)突出；八年級老師，他們教風(fēng)嚴謹，管理班級教學(xué)有自己的一套，深學(xué)生歡迎；七年級老師無(wú)私奉獻，愛(ài)崗敬業(yè)；青年教師代表等。
4、班主任們精細班級管理，打造了一批優(yōu)秀班級。
為提高我校教育質(zhì)量，廣大教師長(cháng)年累月、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，奮戰在教學(xué)第一線(xiàn)，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，付出了艱辛的努力，貢獻了心血和智慧。在班主任的帶領(lǐng)下，科任教師積極配合，各年級涌現了一批優(yōu)秀班級及班主任：如。以上班級的班主任責任心強，工作盡職盡責。他們千方百計激發(fā)學(xué)生的學(xué)習自覺(jué)性、積極性、主動(dòng)性，促使學(xué)生自覺(jué)努力學(xué)習，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的興趣、自覺(jué)性和積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的內在動(dòng)力，從而提高了學(xué)生的成績(jì)。以上班級是全校學(xué)習的楷模。
學(xué)科組長(cháng)認真負責，勇于擔當重任，充分發(fā)揮自己的組織協(xié)調能力全組教學(xué)水平不斷提高，如年級數學(xué)組、年級英語(yǔ)、年級語(yǔ)文。
二、存在的不足
學(xué)校為大家提供了高水平整齊的師資隊伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，良好的學(xué)習環(huán)境，完善的后勤保障，在這樣的條件下，同學(xué)們取得了優(yōu)異成績(jì)，但我們更應該理性的看到我們自己的不足。
1年級考試，與全區第一名相比還有幾分差距需要努力。
2、學(xué)生做題的態(tài)度、思維品質(zhì)差異大。部分學(xué)生審題不清，科學(xué)術(shù)語(yǔ)不規范。缺乏實(shí)際應用問(wèn)題的背景經(jīng)驗，在解答聯(lián)系生活和社會(huì )的實(shí)際的問(wèn)題時(shí)，出現理解困難。
3、有的同學(xué)的學(xué)習方法不夠靈活；有些同學(xué)學(xué)習目的不夠明確、態(tài)度還不
夠端正；意志薄弱，存在畏難情緒，對自己缺乏信心。
三、對不同初中同學(xué)的要求和建議
針對期中考試存在的不足教務(wù)處提出如下的要求和建議：
第一、要養成良好的學(xué)習習慣。課前預習，課中認真聽(tīng)講、做好筆記，課后認真反思獨立思考完成作業(yè)試卷，課間勤學(xué)好問(wèn)，還有要珍惜時(shí)間、不斷進(jìn)取
第二、學(xué)習要刻苦。
希望同學(xué)們要培養勤奮好學(xué)的精神。勤奮好學(xué)是學(xué)生應有的品德，學(xué)習是一件快樂(lè )的事，也是一樁苦差事，同學(xué)們必須把握住有限的時(shí)光刻苦拼搏、持之以恒地學(xué)習知識、積累知識。
第三、學(xué)習要講究方法。
最關(guān)鍵的就是要落實(shí)老師的常規學(xué)習要求，課前預習，課堂認真聽(tīng)講、記好筆記，課后認真反思獨立思考完成作業(yè)試卷。要勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手、勤動(dòng)口，要多聽(tīng)、多說(shuō)、多讀、多寫(xiě)、多問(wèn)。在思想上高度重視，在行動(dòng)上堅決落實(shí)。
第四、要時(shí)刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學(xué)習的內在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應該有遠大的學(xué)習目標。哲人說(shuō)“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”，這些話(huà)語(yǔ)都告訴我們，無(wú)論做什么事，都要樹(shù)立遠大的目標。然后將目標細化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是落實(shí)每一節學(xué)習任務(wù)，合理地分配好每一科的學(xué)習時(shí)間，將遠大的目標落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累中去完成，成功離我們并不遙遠。
第五：要善于思考，學(xué)與思相結合，孔子曾告誡我們：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。
對九年級同學(xué)再就要參加中考了，要堅定必勝的信心和勇氣，珍惜時(shí)間，提高效率，頑強拼搏，金榜題名，無(wú)怨無(wú)悔。愛(ài)拼才能贏(yíng)。
四、加強教學(xué)管理改進(jìn)方法措施
1、嚴格落實(shí)常規教學(xué)“備課、講課、輔導、作業(yè)批改、考試、補弱”的每個(gè)環(huán)節，著(zhù)重過(guò)程管理，及時(shí)檢查評比每個(gè)環(huán)節的落實(shí)情況，向常規教學(xué)要質(zhì)量，不搞花架子，扎扎實(shí)實(shí)搞教學(xué)，要求師生做到“題題清，堂堂清，人人清”。
2、堅持集體備課不動(dòng)搖，堅持聽(tīng)評課制度不動(dòng)搖，堅持周考制度不動(dòng)搖。
3、加強學(xué)法指導。班主任、任課老師在教學(xué)過(guò)程中時(shí)刻提醒學(xué)生要做到;課前預習、課堂認真聽(tīng)講、做好筆記、定時(shí)定量完成作業(yè)，及時(shí)復習，不斷提問(wèn)，規范解題，認真審題，整理錯題集等優(yōu)秀的學(xué)習方法。
4、推廣“四步教學(xué)法”和“六元素三環(huán)節生本”教學(xué)模式
最后，希望同學(xué)們要面對成績(jì)，不驕不躁；面對失敗，絕不氣餒。我們要從成績(jì)中總結經(jīng)驗；從失敗中吸取教訓，不在失敗中消沉，要從失敗處爬起來(lái)前行，趕路要緊，刻苦拼搏，頑強進(jìn)取，以百倍的熱情投入到今后的學(xué)習中去，爭取在期末考試、中招考試中取得優(yōu)異的成績(jì)，取得成功。
同學(xué)們，一份耕耘，一分收獲，我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì )，受表彰的同學(xué)再接再厲，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追。相信全體同學(xué)期末考試和中招考試一定能取得更優(yōu)異的成績(jì)，為增光添彩。謝謝大家!
期中總結大會(huì )上的發(fā)言稿10
各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)：
下午好！
我是來(lái)自七（1）班的蔡莎莎。今天我很高興能夠站在這個(gè)發(fā)言席上，能夠站在這里，首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示自我的機會(huì )。同時(shí)感謝學(xué)校給我們提供舒適的生活環(huán)境：漂亮整潔的校園，寬敞明亮的教室，熱情高效的食堂，舒適溫馨的寢室。這些都能讓我們在學(xué)習之余快樂(lè )的成長(cháng)，在學(xué)習時(shí)毫無(wú)后顧之憂(yōu)。其次我想感謝七（1）班的伙伴們，正是因為有你們課間的陪伴，我課余的生活才能多姿多彩，正是因為有你們上課時(shí)你爭我搶的回答問(wèn)題，上課才讓我融入其中；正是因為有你們自習課上埋頭苦讀的身影，才有我不甘落后的決心，在這競爭如此強烈的班集體里，我不停地鼓勵自己，用盡所能不停地充實(shí)自己。最后感謝從早到晚陪伴我們的班主任和全體七（1）班老師們對我的教誨，以及無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助，他們的不斷鼓勵，讓我對生活對學(xué)習充滿(mǎn)希望；
我覺(jué)得要想把學(xué)習學(xué)好，必須從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：
第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎，是照亮我們前進(jìn)道的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒(méi)有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生�！坝兄菊呤戮钩伞�，所以我們學(xué)習上要有追求。
第三學(xué)習要刻苦。當今的社會(huì )是競爭的社會(huì )。學(xué)校是練兵場(chǎng)，考場(chǎng)就是戰場(chǎng)，拿起筆就開(kāi)始了競爭，鮮紅的分數是我們用汗水換來(lái)的，我們憑自己的.實(shí)力競爭，沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力�！叭鼰艋鹞甯u，正是學(xué)子用功時(shí)”，我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學(xué)習要講方法。比如就語(yǔ)文學(xué)習而言，沒(méi)有捷徑，但并不意味著(zhù)可以胡子眉毛一把抓。根據我學(xué)習語(yǔ)文的經(jīng)驗，至少我們可以做到這幾點(diǎn)：1）我們應該堅持每天讀寫(xiě)，增加語(yǔ)言積累。大量背誦經(jīng)典課文，廣泛閱讀，會(huì )無(wú)形幫我們打好基本功。3）加強練習。無(wú)論課內課外，抓住一切可以練習寫(xiě)作的機會(huì )，你的作文能力沒(méi)理由不長(cháng)進(jìn)。4）有效利用時(shí)間。利用零碎時(shí)間記憶，利用清晨讀書(shū)背書(shū)；課堂上集中注意力，認真聽(tīng)講，積極思考；按時(shí)完成作業(yè)不拖拉，把有限的時(shí)間用在刀刃上，務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出。
第五學(xué)習要養成良好的習慣。就目前看來(lái)，還有不少同學(xué)浮在水面，學(xué)習不能深入：有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導于不顧；有些同學(xué)比較被動(dòng)，總是要等老師一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手；有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連期中考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣，同學(xué)們要對照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書(shū)，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)。這些習慣將會(huì )健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。
除此之外，我們要共同進(jìn)步。學(xué)校導學(xué)稿改革的目標就是提高同學(xué)們的整體學(xué)習水平和合作學(xué)習的能力。如今的小組合作學(xué)習的方法成為我們學(xué)校的一大特色，也是促進(jìn)我們提供學(xué)習成績(jì)的有效方法。 “一花獨放不是春，百花爭春春滿(mǎn)園”，學(xué)習過(guò)程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛(ài)擴大我們的戰果，使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(cháng)。
期中期中考試是一次大閱兵，我希望通過(guò)本次期中期中考試總結大會(huì )，希望全體同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末期中考試中再創(chuàng )新高。 我也希望其他同學(xué)，以?xún)?yōu)秀同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。以滿(mǎn)腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致，戰勝困難。期中之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。學(xué)校導學(xué)稿教學(xué)改革的巨輪剛剛起航，讓我們在學(xué)校領(lǐng)導和老師指導的航線(xiàn)上乘風(fēng)破浪，創(chuàng )造更加高效的課堂，爭取更加輝煌的成績(jì)。我堅信，我們的青春會(huì )因不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因我們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì )因為我們所取得的成績(jì)而增添光彩，社會(huì )和國家會(huì )因為有了我們這樣的人才而加速進(jìn)步。
最后，我真誠的祝愿我們付壟中學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，在師生的共同努力下，不斷創(chuàng )造新的輝煌，使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒，讓付垅中學(xué)成為人人羨慕的名校！
期中總結大會(huì )上的發(fā)言稿11
各位老師，全體同學(xué)：
大家好!
時(shí)光飛逝，白駒過(guò)隙，我們在9月1日開(kāi)學(xué)后，已在匆忙的腳步聲中走過(guò)了13周的時(shí)光，近三個(gè)月來(lái)，我校全體師生以求實(shí)務(wù)真，拼搏進(jìn)取的精神，克服重重困難，以高昂的斗志，不屈的意志，堅定的信念，扎實(shí)的工作作風(fēng)，永爭優(yōu)秀的良好學(xué)風(fēng)，敢為人先創(chuàng )新精神，圓滿(mǎn)完成了上級下達的各項任務(wù)和學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)，取得了優(yōu)秀的成績(jì)。這些都是我校師生上下精誠合作，緊密配合的結果。在此，我代表學(xué)校對大家表示誠摯的感謝。
下面，我就學(xué)校半學(xué)期來(lái)的工作向全體師生做一匯報。
一、 面對困難，敢于迎接挑戰，精誠團結的校委會(huì )。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)前嗎，我校十幾位教學(xué)骨干被教育局相繼調走和病倒，致使教師嚴重缺員。尤其是語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)三科教師缺人嚴重。班主任人選也難以挑眩面對開(kāi)學(xué)教學(xué)工作的人員安排問(wèn)題，校委會(huì )多次開(kāi)會(huì )，發(fā)動(dòng)團隊力量，從不同渠道招聘教師，在教師還不足的情況下，校委會(huì )成員勇挑重擔，深入教學(xué)第一線(xiàn)，確保了開(kāi)學(xué)工作的順利開(kāi)展，開(kāi)學(xué)后，校委會(huì )一班人明確分工，各負其責，相互協(xié)作，做到周周一次碰頭會(huì )，大事急事研究快速處理，確保了“陜西省生態(tài)校園創(chuàng )新工程”的驗收和白水縣創(chuàng )衛工作的驗收工作圓滿(mǎn)成功。同時(shí)組織師生完成了學(xué)校的各項工作進(jìn)程，使我校校風(fēng)正教風(fēng)淳學(xué)風(fēng)濃，學(xué)校以良性發(fā)展的態(tài)勢順利發(fā)展。
二、 特別能吃苦，敢管善教的班主任團隊。
本學(xué)期，在教師變動(dòng)大的情況下，校委會(huì )一班人通盤(pán)考慮，精心挑選，最后拍板，確定了十一名年富力強，特別能吃苦，敢管善教的同志擔任班主任工作。開(kāi)學(xué)后，學(xué)校三次對班主任進(jìn)行培訓，經(jīng)培訓后，十一名班主任從思想上認識了班主任工作的重要性。行動(dòng)上積極配合學(xué)校的'各項工作，并針對所帶年級，班級學(xué)生的實(shí)際創(chuàng )造性的工作，切實(shí)做到了“三到位五道崗”，每個(gè)同志每天都能在起床鈴響前起床，大多同志6點(diǎn)到教室清查人數，組織學(xué)生學(xué)習，整天忙碌班務(wù)工作至晚上11點(diǎn)才休息。對學(xué)生中存在的問(wèn)題善于觀(guān)察，勤于了解，耐心教育，重大問(wèn)題及時(shí)向學(xué)校匯報。從沒(méi)有人叫苦喊累，盡心盡職地奉獻，其中最為突出的有段徐鳴、魏榮珍、許歡歡、權玲等同志。因此，在這樣優(yōu)秀的班主任團隊的辛勤努力工作下，使學(xué)校良好的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。為學(xué)校和諧、平安、快速發(fā)展奠定了良好的基矗
三、 精鉆業(yè)務(wù)，不斷研究，勇于創(chuàng )新，為爭質(zhì)量一流的教師群體。
本學(xué)期，盡管教師調出調入的多，但是百分之九十的教師都能服從學(xué)校工作分配，承擔起各項教學(xué)任務(wù)。為了全面熟悉各自的學(xué)科內容，絕大部分教師都能在教學(xué)之余，反復鉆研教材，參考資料，掌握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。同級同學(xué)科進(jìn)行知識研究，教法探討，并在繼承傳統教法的基礎上，以新課標為指導，大膽地滲透三維教學(xué)目標和創(chuàng )造性地開(kāi)展以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，使課堂氣氛活躍，知識傳授容量大，真正做到了使學(xué)生“節節有所學(xué)，課課有所得”。因而極大地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。以階段檢測和期中考試學(xué)生的成績(jì)提高就可以證明。同時(shí)，第九周縣教育局教研室對我校的成規檢查評價(jià)也給予了充分肯定。像李建全、呂芝芳、郭娟、汪忙花、魏榮珍
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