文明禮儀伴我行講話(huà)稿（精選23篇）
在學(xué)習、工作生活中，我們都不可避免地要接觸到講話(huà)稿，講話(huà)稿是領(lǐng)導人在開(kāi)會(huì )前所作的講話(huà)的稿件。為了讓您在寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的文明禮儀伴我行講話(huà)稿，歡迎大家分享。
文明禮儀伴我行講話(huà)稿 1
各位同學(xué)、老師：
大家好！
今天我講話(huà)的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng )文明校園。話(huà)題很老，但不過(guò)時(shí)。它對學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的話(huà)題。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì )有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)文明的校園，更包括精神文明的校園，精神文明的校園需要我們全體師生共同、長(cháng)期的努力。
文明是一種進(jìn)步，是行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質(zhì)的提升；是人性的自由、完善和超越。同學(xué)們的成長(cháng)與發(fā)展，需要呼喚文明的，但環(huán)顧四周不文明的現象仍然頻繁地出現我們身邊。
比如校園中有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生；
又比如伴隨著(zhù)值日生打掃衛生的是一些同學(xué)對衛生環(huán)境的破壞。飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，也很少發(fā)現有學(xué)生伸手將身邊的垃圾揀起來(lái)。這些都反映了我們衛生習慣差、衛生意識薄弱，而說(shuō)到底還是我們的文明程度不夠。
再比如我們校園中公物破壞也比較嚴重，我們的寢室門(mén)有被踢爛的；教室樓梯扶手有被破壞的；走廊里的消防栓玻璃有被砸的，小河邊柳樹(shù)下凳子有被掀翻的，等等這些不僅僅是不文明的行為，也違反了校紀校規，導致學(xué)校財產(chǎn)遭受損失。要做一名合格的學(xué)生，文明的'學(xué)生，需要大家的行動(dòng)。
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習的人。他總是對知識充滿(mǎn)渴望，在課內課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習者，愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。文明的學(xué)生，一定是有著(zhù)良好衛生習慣的人。他會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境，不會(huì )隨便買(mǎi)零食吃，因為他懂得隨便買(mǎi)零食既浪費又不利于健康，他更不會(huì )亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì )動(dòng)手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護公私財物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì )踐踏草坪，不會(huì )亂涂亂畫(huà)，更不會(huì )踢門(mén)、浪費水電而且會(huì )勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報告。文明的學(xué)生，一定是遵守紀律的人。他會(huì )自覺(jué)排隊就餐，不會(huì )大聲喧嘩影響別人的學(xué)習，會(huì )遵守學(xué)校的規章制度。
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人。他會(huì )尊敬師長(cháng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì )與同學(xué)吵架、搞不團結，他會(huì )懂得感恩，感恩父母長(cháng)輩的養育，感恩老師的教導
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿(mǎn)懷憧憬，我們充滿(mǎn)激情，我們追求成長(cháng)和長(cháng)大，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明，表現文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng )文明校園。
文明禮儀伴我行講話(huà)稿 2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我國旗下講話(huà)的題目是《文明禮儀伴我行》。
三月，是一個(gè)繁花似錦的季節，是一個(gè)播種美好希望的季節，是一個(gè)孕育豐碩果實(shí)的季節。明天是“三八”國際勞動(dòng)婦女節。在這個(gè)節日來(lái)臨之際，首先，讓我們把心中最美的祝福獻給辛勤教育我們的女老師，獻給悉心教育我們的母親，也獻給創(chuàng )造了和正在創(chuàng )造人類(lèi)歷史的千千萬(wàn)萬(wàn)偉大女性！
本期，我校將聚全校師生之力，努力創(chuàng )建市級文明校園。今天劉老師要和大家一起來(lái)談?wù)勑@文明的一些事情。
先讓我為大家講述兩個(gè)事例：
第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“”不準進(jìn)入草坪“等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：不文明行為也是國恥。
第二個(gè)事例是：據報道，前年國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的.斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細節構成的。自上期我校加強文明禮儀教育以來(lái)，我不時(shí)地看到有同學(xué)在校園里的角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著(zhù)一些不文明行為。例如，仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；為操近道，橫穿學(xué)校的綠化帶，有的地方已經(jīng)走成了小道； 我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們干凈的校園極不和諧的垃圾，甚至有的同學(xué)認為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡；甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物，仍然有個(gè)別同學(xué)隨地小便，更不用說(shuō)找個(gè)黑暗的角落抽煙等等。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位而常常忽略了社會(huì )公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上體現一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習慣是保證我們良好學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì )又有何用呢，所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
記得有人說(shuō)過(guò)：”人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！白鲈鯓拥娜�，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的一個(gè)微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切問(wèn)候，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲”對不起“，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，收獲一個(gè)品格；文明應該被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰、不亂吐臟話(huà)；管住我們的手，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫(huà)；管住我們的腳，不攀爬圍墻、不濫闖門(mén)禁。我相信，我們全體師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的文明校園。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！讓文明禮儀時(shí)刻伴我們行！
文明禮儀伴我行講話(huà)稿 3
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我講話(huà)的主題是“文明禮儀伴我行，我為創(chuàng )文添磚瓦”。
同學(xué)們，你們知道什么是“創(chuàng )文”嗎？“創(chuàng )文”就是創(chuàng )建文明城市，像我們江門(mén)市要創(chuàng )建文明城市，經(jīng)過(guò)幾年的時(shí)間的努力，文明城市創(chuàng )建工作已取得了比較大的成效，如城市形象更加靚麗，基礎設施更加完善，文化特色更加凸現，人的文明素質(zhì)顯著(zhù)提升，生態(tài)環(huán)境更加良好。這就是創(chuàng )建文明城市為我們帶來(lái)的好處�，F在，江門(mén)創(chuàng )建全國文明城市已進(jìn)入沖刺階段，那我們身為一名小學(xué)生，能為創(chuàng )文做些什么呢？
“創(chuàng )建文明城市，要從小事做起，要從細節做起，要從每個(gè)少先隊員做起”�，F在，是檢驗同學(xué)們的時(shí)候到了。因為江門(mén)創(chuàng )建全國文明城市已經(jīng)到了最關(guān)鍵的時(shí)刻了。這段時(shí)間，評估專(zhuān)家級要進(jìn)駐臺山、暗訪(fǎng)校園，對江門(mén)進(jìn)行綜合評估。那同學(xué)們是否養成了良好的文明習慣呢？能否經(jīng)得住考驗呢？現在讓我們一起來(lái)做一個(gè)文明體檢。請大家聽(tīng)清楚問(wèn)題，檢查自己是否達標：第一，上下樓梯，要——（靠右行走），輕聲慢步——（過(guò)走廊）。答對了！因為這樣做不僅說(shuō)明了你已將安全牢記在心里，學(xué)會(huì )了遵守規則，更反映了你心里想著(zhù)別人。
第二，見(jiàn)到老師或同學(xué)你會(huì )——主動(dòng)問(wèn)好。對了，主動(dòng)問(wèn)好，不僅說(shuō)明了你文明友善，你的善于表達，還見(jiàn)證著(zhù)你的自信。使用禮貌用語(yǔ)，總會(huì )悄悄地給別人留下好的印象。
第三，請看老師的動(dòng)作——（伸手，彎腰）對了，就是伸伸手，彎彎腰，見(jiàn)到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)，不亂扔亂拋。這是學(xué)校一貫強調的，每個(gè)同學(xué)都必須要做到。各班級要明確專(zhuān)人負責班級的環(huán)境區，做到環(huán)境區域任何時(shí)間段都能保持清潔。
同學(xué)們，文明是一種品質(zhì)，是一種修養，更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的文明體檢，大家都達標了，但講文明只是這三項要求嗎？不是的，其實(shí)我們的校本教材《我是文明小學(xué)生》已提出了具體的`要求。今天的班會(huì )課，我們也將再組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習，希望同學(xué)們要認真學(xué)習，專(zhuān)心聽(tīng)講。
同學(xué)們，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀，為我們江門(mén)市創(chuàng )建文明城市貢獻自己的一份力量！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
文明禮儀伴我行講話(huà)稿 4
各位同學(xué)、老師：
大家好！
孔子說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。中國自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮儀在華夏兒女的體內如血液流淌般沿襲。伍仟年歷史流轉，沉淀下來(lái)的是厚重而悠遠的傳統美德。作為新一代的中華兒女，作為新百年的南山學(xué)子，我們更應該將它傳承襲禮，發(fā)揚光大。
《左傳》中寫(xiě)到：“禮，天之經(jīng)也，人之行也”�？梢�(jiàn)擁有文明禮儀最重要的是養成良好的習慣。習慣之于品格，猶如烈風(fēng)之于雄鷹，滴水之于汪洋，灼灼月韶之于濃沉夜幕！它是學(xué)習強勁的助跑器，是生活中攬月的階梯，是成功路上堅實(shí)的基礎。你將發(fā)現：良好的習慣會(huì )讓我們事半功倍。因此，我們應當時(shí)時(shí)注意自己的言行舉止，時(shí)時(shí)提醒自己戒躁，時(shí)時(shí)要求自己入微入至。當習慣成自然時(shí)，舉手投足間，都會(huì )散發(fā)出文明質(zhì)樸的`氣息，從容得體的氣質(zhì)。
當習慣匯聚成一種風(fēng)氣，那就是一種文化，當我們每一個(gè)人都保持文明優(yōu)良的行為，那就是南山最雋永的詩(shī)篇。你微微彎腰拾起紙屑，拾起的是一種美德與一片整潔干凈的校園環(huán)境。你淺淺的笑靨向著(zhù)老師，溫暖的是師生關(guān)系與一派和諧溫馨的南山中學(xué)，你點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì )是你對南山中學(xué)最真摯的愛(ài)與奉獻！
傳遞文明禮儀，培養優(yōu)良習慣，建設美好校園，褪去幾多幼稚、天真、浮躁和輕率，平添幾分成熟、穩重、自信和大方。
讓我們從自身做起，當一名文明禮儀的傳遞者，用熱情與堅持，用友善與微笑，用寬容與真誠，傳播文明禮儀的火種。我堅信：南山上空那清新暖盈的文明之風(fēng)，必定會(huì )來(lái)自你和我。
文明禮儀伴我行講話(huà)稿 5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
早上好，今天我國旗下講話(huà)的題目是《文明禮儀伴我行，校園常開(kāi)文明花》。近年來(lái)，我們欽小無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著(zhù)巨大的變化。校園里花香四溢，老師們精于事業(yè)，全心從教，同學(xué)們猶如拔節的竹子——“一年更比一年高”�？梢哉f(shuō)，學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。身為欽村小學(xué)的一份子，誰(shuí)又能不為此自豪和歡呼呢？
但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠這些是遠遠不夠的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出欽村小學(xué)高大、美麗的形象。
當我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì )埋怨同學(xué)的“不拘小節”，地上你扔一張小紙屑，我扔一張小紙屑，今天你打我一下，明天我鬧騰一下，想象一下，教室里會(huì )是什么狀況？校園又會(huì )是怎么樣的景象呢？
當我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對不起；請想一下：當我們有一天，成為白發(fā)蒼蒼的老人的時(shí)候，站在晃晃悠悠的.車(chē)上，會(huì )不會(huì )總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座呢？
因此，文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一言一行之上。同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，比一比，誰(shuí)才是真正的文明禮儀的好學(xué)生。相信自己，你一定行！ 我的講話(huà)完了，謝謝大家！
文明禮儀伴我行講話(huà)稿 6
尊敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
今天我在國旗下講話(huà)的題目是《文明禮儀伴我行》。
想必每個(gè)人的父母和老師曾經(jīng)告訴過(guò)你，人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì )做人。做人就是要做一個(gè)文明的人。人要是不講文明，再富的人也會(huì )變成窮人。有些人認為做一個(gè)講文明的'人很難，其實(shí)只要你做了，就會(huì )發(fā)現原來(lái)很簡(jiǎn)單。
因為道德有時(shí)也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問(wèn)候，更也許只是一個(gè)微笑。但這一言一行卻總關(guān)乎著(zhù)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著(zhù)熱情，關(guān)心和友誼，這就是文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著(zhù)我們的心田。
但我們又有幾個(gè)人真正做到了講文明呢？
教室里，同學(xué)們清早辛勤掃干凈的地面，在你隨手舞動(dòng)之間，干凈清爽的教室里有了亂丟的紙屑，這難道是文明？
走廊里，當你碰到老師后還當作沒(méi)看見(jiàn)依然昂頭挺胸，與老師擦肩而過(guò)，這難道是文明？
操場(chǎng)上，因為和同學(xué)間一點(diǎn)小小的摩擦就與同學(xué)發(fā)生爭執，出口成“臟”，甚至有時(shí)還動(dòng)用暴力的手段，一個(gè)不小心就傷了同學(xué)或自己，這難道是文明？
難道我們真的不懂得文明的真諦嗎？
請記住，我們己是一名高中生，如果我們連身邊講文明的小事都做不到，那么我們注定是失敗的人。
同學(xué)們，當在校園里看見(jiàn)同學(xué)的身影，請不要忘記上前，向他問(wèn)好，共同分享生活的喜悅；碰見(jiàn)老師，請不要漠然地走過(guò)，道一聲“老師您辛苦了！”或者只是一個(gè)點(diǎn)頭，微笑，也會(huì )使空氣中多一份溫暖；走在校園的路上，看見(jiàn)一片紙屑，請不要忽而不視，請彎腰伸出你的手去營(yíng)造美好的校園環(huán)境；回到家，請別忘了對父母說(shuō)聲“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔��！?/p>
文明是一座燈塔，光照四鄰，撥亮人心。
文明是一個(gè)號角，仰天長(cháng)嘯，催人歷進(jìn)。
文明是一面旗幟，揚善抑惡，飄舞熱情。
文明是一塊豐碑，巍然屹立，千秋指引。
同學(xué)們，讓我們從現在做起，從自我做起，從身邊做起，共同筑起廠(chǎng)大高級中學(xué)的文明長(cháng)城。謝謝大家！
文明禮儀伴我行講話(huà)稿 7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是來(lái)自高一三班的xxx，今天我講話(huà)的題目是《文明禮儀伴我行》。
最近有很多同學(xué)在QQ空間轉載一組圖片，標題叫“最美不過(guò)，XX附中�！钡拇_，我們的學(xué)校擁有一片片綠蔭，一叢叢五顏六色的花朵，高大雄偉的教學(xué)樓，書(shū)香氤氳的圖書(shū)館，還有一級級如旋律般此起彼伏的臺階，我們的校園猶如花園一般美麗。
但同學(xué)們是否注意到，校園中總是存在著(zhù)一些不文明現象，為這幅美麗的畫(huà)卷印上幾個(gè)污點(diǎn)：下課時(shí)總有一些刺耳的吵鬧聲，亦或是一句句脫口而出的臟話(huà)劃破校園的寧靜；中午排隊買(mǎi)飯時(shí)總有幾個(gè)同學(xué)隨意地插進(jìn)隊伍，擾亂有序的秩序，還自以為是的大聲向排在隊伍后面的同伴們炫耀；走在臺階上，總會(huì )出現幾個(gè)零食包裝袋油膩膩的黏在地上，亦或是茂密的花叢中，不時(shí)藏著(zhù)幾個(gè)被丟棄的空飲料瓶。
孔子云，“人無(wú)禮則不立，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧”�？梢�(jiàn)以禮治國、以禮服人，打造謙謙君子之國的思想已為中華民族傳承了兩千五百多年，中國也因此成為“禮儀之邦”。禮儀不僅是人們修養與素質(zhì)的外在表現，也是一個(gè)國家，一個(gè)民族的道德基礎。
魯迅先生也曾說(shuō)過(guò)：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡�.意思便是要完善人的修養。除了致力于讀書(shū)求學(xué)，還要有規范自己一言一行的能力。自己的修養得到完善，才有了推進(jìn)社會(huì )公共文明的基礎。而良好的公共文明猶如清新的空氣，會(huì )反過(guò)來(lái)使身居其中的我們得以更暢快地呼吸。
我們是學(xué)生，首要任務(wù)自然是學(xué)習，但講文明，懂禮儀同樣重要。在犯錯誤時(shí)說(shuō)一聲“對不起”；在得到幫助時(shí)說(shuō)一聲“謝謝”；在和他人告別時(shí)說(shuō)一聲“再見(jiàn)”；在路上遇到老師時(shí)道一句“老師好”，自覺(jué)處理自己所產(chǎn)生的垃圾，不給清潔阿姨和值日的同學(xué)增加負擔，公共場(chǎng)合輕聲細語(yǔ)，圖書(shū)館取書(shū)自覺(jué)歸架……為了方便自己，讓我們先學(xué)會(huì )尊重他人。
同優(yōu)美的校園環(huán)境一樣，文明禮儀同樣是附中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，養成良好的行為習慣，讓文明禮儀與我們同行。當一批批附中人離開(kāi)附中，走進(jìn)新學(xué)校，新環(huán)境時(shí)，懷念的將不僅是附中的美景，也同樣懷念這里文明的氛圍，良好的學(xué)風(fēng)，希望同學(xué)們無(wú)論走到哪里，都保持并體現我們附中學(xué)生應有的素質(zhì)，讓越來(lái)越多的人，看到附中學(xué)子的風(fēng)采。我的講話(huà)到此結束，謝謝！
文明禮儀伴我行講話(huà)稿 8
同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自一年級五班的xx，今天我國旗下講話(huà)的題目是《文明禮儀伴我行》。中國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，這是我們每一個(gè)中國人的驕傲。雖然我們還小，但我們是祖國的未來(lái)，學(xué)習文明禮儀，是我們義不容辭的責任。那么，禮儀在哪里？我們該如何學(xué)習禮儀呢？其實(shí)文明禮儀就從我們平常的一言一行中體現出來(lái)。今天我就和同學(xué)說(shuō)說(shuō)學(xué)習文明禮儀要做的一些內容：
1、課堂禮儀：上課的鈴聲一響，同學(xué)們應端坐在教室里，如上課遲到，應喊：報告，得到教師允許后，才可以進(jìn)入教室。
在課堂上，要認真聽(tīng)講，積極思考，勤于發(fā)言。認真作業(yè)。當老師提問(wèn)時(shí)，應該先舉手，老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可以站起來(lái)回答。下課聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，同學(xué)們應當安心聽(tīng)講，不要忙著(zhù)收拾書(shū)本，這是對老師的不尊重。
2、服飾儀表：指的'是穿著(zhù)衣褲、鞋襪要合體、整潔、大方。
3、尊師禮儀：同學(xué)們在校園內進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。進(jìn)老師的辦公室，應先敲門(mén)喊報告，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。
4、同學(xué)間禮儀：同學(xué)間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱(chēng)呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。借用同學(xué)的學(xué)習和生活用品時(shí)，必須先征得同意然后再拿，用后要及時(shí)歸還，并要致謝。
5、集會(huì )禮儀：如升國旗儀式是一種嚴肅、莊重的活動(dòng)，一定要保持安靜，切忌自由走動(dòng)、嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴，當五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場(chǎng)的人都應抬頭注視。
6、校內公共場(chǎng)所禮儀：應該自覺(jué)保持校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮，不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà)、，愛(ài)護學(xué)校公共財物、花草樹(shù)木，節約用水用電。
同學(xué)們，好的文明禮儀習慣，可以影響你的學(xué)習，你的生活，甚至會(huì )讓你的一生都受用不盡，那我們何樂(lè )而不為呢？讓我們從小事做起，比一比，看看誰(shuí)才是說(shuō)到做到的文明禮儀之星。
文明禮儀伴我行講話(huà)稿 9
各位領(lǐng)導、各位評委、同志們：
大家好!
前些天，單位領(lǐng)導安排我參加“八榮八恥”的演講，當時(shí)，我腦子里一片空白：竟不知“八榮八恥”到底是一些什么樣的內容。
回到家里，女兒又纏著(zhù)我玩什么《拍手歌》的游戲，我當時(shí)心里很煩，正要對她發(fā)脾氣，見(jiàn)她滔滔不絕地念著(zhù)你拍一我拍一，“八榮八恥”要牢記……“你拍九，我拍九，法律法規要遵守”……
我當時(shí)一下子就驚呆了：連五歲的女兒都很熟悉的時(shí)尚，我竟茫然不知，我為我的無(wú)知感到恥辱�；氐絾挝�，猛然發(fā)現辦公室里到處都有“八榮八恥”的內容，才如饑似渴地給自己補起這堂時(shí)尚課來(lái)。
大家都知道，遵紀守法是每個(gè)公民應盡的社會(huì )責任和道德義務(wù)。一個(gè)國家即使經(jīng)濟實(shí)力再強，假如沒(méi)有健全的法制，沒(méi)有遵紀守法的國民，仍不能算是一個(gè)真正文明、強大的國家，照這個(gè)標準來(lái)看，我們離真正的“強盛”還有相當一段距離。雖然，我國目前已經(jīng)構建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年，但實(shí)事求是地講，“遵紀守法”四個(gè)字還遠沒(méi)有成為所有公民的自覺(jué)行動(dòng)。
應該說(shuō)，我們這個(gè)五千年的文明古國，雖然距離一個(gè)真正意義上的法制國家尚需時(shí)日，但卻并不缺少建立和諧社會(huì )所必不可少的道德傳承。令人痛心的是，財富和“地位”的劇增顛倒了一些人對是非榮辱的認知。某些人骨子里根本沒(méi)把國家的法紀當回事，不僅沒(méi)有把違法亂紀看作是一種恥辱，反而把善鉆法紀的'空子當成是自己的“本事”，正如這些無(wú)視法紀法規的所謂“本事”，釀成了克拉瑪依大火、衡陽(yáng)大火等一幕幕群死群傷的人間悲劇，正是這些人破壞了共和國法規的尊嚴，動(dòng)搖了社會(huì )的道德根基，弱化了民眾的法紀意識。
民眾對法紀是忠誠的，他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“當權者”以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前，他的弟子們決定幫他越獄，而且一切都準備妥當。但蘇格拉底卻說(shuō)：“我的信仰中有一條就是法律的權威，既然法律判處我極刑，作為一個(gè)好公民，我必須去遵守�！碧K格拉底最終帶著(zhù)對法紀的忠誠含笑離開(kāi)了人世，但他的思想卻流芳百世。
在大多數國人來(lái)看，蘇格拉底確實(shí)有點(diǎn)迂腐，既然法紀本身不公正，那為什么還要服從呢?有人認為，由于人們的道德準則與正義原則并不完全一致，也就必然存在意見(jiàn)分歧與矛盾。因而，為了建立良好社會(huì )秩序，人人都應當遵紀守法。在人民當家作主的現代中國，法律是人民代表大會(huì )代表人民制定出來(lái)的，反映了人民的基本意志，我們更應當自覺(jué)遵守和維護。什么時(shí)候，我們國家不僅經(jīng)濟實(shí)力足夠強大了，而且“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的榮辱觀(guān)也真正成為一種被全社會(huì )廣泛認同、自覺(jué)追求的公共時(shí)尚時(shí)，中華民族的實(shí)力才能軟硬兼備，傲立于世界民族之林。
如果有一天，我們不再高唱“誰(shuí)能告訴我，是對還是錯?”而是高唱“誰(shuí)能告訴我，是合法還是違法?”;如果有一天，五歲的小孩能脫口而出“這是違法的”而不是“這是壞的”;如果有一天，公民遇到侵犯自己合法權益時(shí)能說(shuō)：“我相信法院會(huì )為我主持公道”……
如果那一天到來(lái)，我相信正是遵紀守法成為我們時(shí)尚追求的那一天。
我也相信對于以振興中華民族為己任而不懈努力的炎黃子孫來(lái)說(shuō)，那一天肯定會(huì )到來(lái)，那一天一定會(huì )到來(lái)!
文明禮儀伴我行講話(huà)稿 10
尊敬的評委老師：
大家好!我是學(xué)院附中的學(xué)生xx，我演講的題目是《文明禮儀在我心》。
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞明燈，照亮了前程的光明；文明是一場(chǎng)春雨，滋潤了干涸的心靈!
文明在哪里呢?同學(xué)說(shuō)：“文明在學(xué)校的宣傳欄里�！卑謰屨f(shuō)：“文明在圖書(shū)館的`每一頁(yè)紙上�！睔v史學(xué)家說(shuō)：“文明在幾千年前的希臘羅馬�！倍乙粋�(gè)朝氣蓬勃，自信自強的中學(xué)生卻要說(shuō)：“文明在我心中!”
文明就在我們心中，我們常把文明看得那么神圣，那么高貴，那么遙不可及，其實(shí)文明離我們很近，近的觸手可及。當你走在大街上，看見(jiàn)有人扶老人過(guò)馬路的時(shí)候；當你坐在公交車(chē)上，看見(jiàn)一個(gè)天真的孩子把車(chē)位讓給老奶奶的時(shí)候；當你站在公園里，看到有人主動(dòng)把牛奶盒放進(jìn)垃圾箱的時(shí)候，你所看到的`都是文明!文明，有時(shí)只是一個(gè)手勢,有時(shí)只是一個(gè)微笑，有時(shí)就是一張紙的厚度!
文明是什么呢?文明是一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，發(fā)自?xún)刃牡拿�，更是我們現實(shí)社會(huì )的一種修養，一種道德，一種素質(zhì)!
我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，有責任把文明傳遞!在學(xué)校，我們應該尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)；在家里，我們應該孝敬長(cháng)輩，感恩父母；在公共場(chǎng)所，我們應該舉止文明、輕聲細語(yǔ)；我們還要愛(ài)護花草樹(shù)木，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)一切生命!用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)我們身邊的人，使我們的社會(huì )更加文明，使我們的“家園”更加美麗!
文明，似一顆溫暖幸福的種子，由一邊傳到另一邊，直到沸騰了整個(gè)世界；文明，似一朵奪目絢爛的花朵，由這邊綻放到那邊，直到美化了整個(gè)世界；文明，似無(wú)處不在的細菌，由一個(gè)人傳至另一個(gè)人，直到覆蓋了整個(gè)世界!讓我們與文明同行，文明就在我們心中!
我的演講結束，謝謝大家!
文明禮儀伴我行講話(huà)稿 11
親愛(ài)的同學(xué)們：
”講文明、懂禮貌，講衛生、重禮儀�！边@是做人的最重要的要求，作為小學(xué)生的我們更要注重良好行為習慣的.養成。
首先，無(wú)論任何場(chǎng)合都應該使用文明禮貌用語(yǔ)，嚴禁說(shuō)臟話(huà)、忌語(yǔ)，說(shuō)話(huà)時(shí)語(yǔ)言應該清晰、明了，預期誠懇、語(yǔ)速適中、語(yǔ)調平和，語(yǔ)意明確言簡(jiǎn)，提倡使用普通話(huà)，不要隨意打斷別人談話(huà)，認真聆聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà)。
然后，我們無(wú)論是對長(cháng)輩、朋友或同學(xué)，都應該有禮貌，見(jiàn)了長(cháng)者要問(wèn)好，見(jiàn)了朋友、同學(xué)要主動(dòng)打招呼，要養成尊老愛(ài)幼的良好習慣。
最后，還要注意衛生習慣的養成，清潔衛生是儀容美的關(guān)鍵，是利益的基本要求。不管長(cháng)相有多好，衣著(zhù)有多華貴，若滿(mǎn)臉污垢，渾身臭味，那必然破壞一個(gè)人的.形象。因此，每個(gè)人應該養成良好的衛生習慣，做到勤洗漱、飯前便后要洗手、勤換衣服、勤洗澡……。愛(ài)護公共衛生環(huán)境，不隨地吐痰、不亂扔垃圾……，自覺(jué)主動(dòng)為鞏固城鄉環(huán)境綜合治理出一份力。
一個(gè)人不管擁有了再大的財富，都要有高尚的品德，文明的行為，別人才會(huì )尊敬你。在心中品德就是一筆巨大的財富，用再多的金錢(qián)也買(mǎi)不到的東西，從此，我們一定要做講文明的好孩子。
文明禮儀伴我行講話(huà)稿 12
尊敬的領(lǐng)導們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
最近，我們學(xué)校開(kāi)展了“文明禮儀之星評選活動(dòng)”，我光榮地成為了代表六年十一班的“文明禮儀之星”，作為一名能夠代表班級的同學(xué)，我自然是十分清楚平時(shí)班里同學(xué)的文明素質(zhì)，今天我提出的意見(jiàn)與建議，是針對同學(xué)們平時(shí)的一些文明與不文明的現象的，希望同學(xué)們遇到缺點(diǎn)有則改之，無(wú)則加勉。當然，如果是優(yōu)點(diǎn)的話(huà)，要繼續發(fā)揚光大!
首先是同學(xué)們這方面的優(yōu)點(diǎn)，不能說(shuō)少，例如每當老師走進(jìn)班級都會(huì )整齊的向老師問(wèn)好，平時(shí)上課時(shí)大多數同學(xué)都能認真聽(tīng)講，尊重老師與同學(xué)們，間餐時(shí)沒(méi)有人隨地亂走動(dòng)，午餐進(jìn)餐時(shí)很安靜等等，這都是我們大家文明禮儀方面的優(yōu)點(diǎn)，最能體現我們文明禮儀成績(jì)的則是門(mén)著(zhù)的學(xué)校頒發(fā)的“出入有序”的`獎?wù)�，這是我們六年十一班同學(xué)用平時(shí)良好的課間隊紀律得來(lái)的。我在我們班擔任體委，可以說(shuō)這里有一小部分是我的功勞，而更多的是同學(xué)們自己的`自律性，大家每次課間打鈴時(shí)都能按時(shí)站隊，在隊伍中可以做到不打鬧、不講話(huà)、不拍球等，這都是同學(xué)們文明素養的表現。
還有一點(diǎn)，同學(xué)們進(jìn)餐時(shí)紀律維持的比較好，每個(gè)人一份，不亂贈送，不浪費，吃完后剩下的酸奶盒、香腸皮都有伙食委員會(huì )統一收起，沒(méi)有人隨便亂下地，然而，只是偶爾有某些同學(xué)扔垃圾扔的不及時(shí)，將他們堆積在書(shū)桌堂里，實(shí)屬不應該，不過(guò)這終究是少數，多數同學(xué)都具有遵守班級紀律的意識。
然而，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我們終究有一些做得不夠周到的，例如平時(shí)上課也有一些似聽(tīng)非聽(tīng)的，下課也有在走廊逗留的，早自習也有不遵守紀律的等等。雖然這些不遵守紀律的人只占十一班同學(xué)的少數，但是這就影響了同學(xué)們平時(shí)的正常學(xué)習生活，比較嚴重的就是早自習這短時(shí)間，只有一部分人再讀課文，還有一部分只是在當一個(gè)看客，另一部分是已經(jīng)深深地“沉浸”在與同學(xué)們聊天的“樂(lè )趣”中，還有極少數同學(xué)，自從放下書(shū)包開(kāi)始，就開(kāi)始“唾沫橫飛”、“神采奕奕”地“談天說(shuō)地”，什么三教九流，奇聞趣事，那真是無(wú)所不知，無(wú)所不談!在早自習看不到同學(xué)們讀課文，聽(tīng)不見(jiàn)從教室里傳出的瑯瑯書(shū)聲，實(shí)屬十一班的一大遺憾，希望同學(xué)們每個(gè)人都能夠從我做起，從自身做起，我們都要揚長(cháng)避短，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，讓每一位同學(xué)都可以達到“文明禮儀之星”的標準!
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家!
文明禮儀伴我行講話(huà)稿 13
同學(xué)們：
有一首歌，我們每天都唱；有一首歌，就像一年四季花開(kāi)。這首歌的名字叫“禮儀”。
當你邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)校園，你會(huì )看到那些手里拿著(zhù)掃帚，埋頭掃地的學(xué)生嗎？當你在一個(gè)干凈的校園里開(kāi)心玩耍的.時(shí)候，你有沒(méi)有注意到角落里那個(gè)默默收拾垃圾的老人？
在這樣一個(gè)美麗的校園里，學(xué)生們，我們怎么能忽視到處飛舞的果皮紙屑，怎么能在干凈的墻上留下字跡和腳印，怎么能和同學(xué)朋友吵鬧呢？為什么不能和同學(xué)互相理解，互相幫助？同學(xué)們，校園之美不僅在于環(huán)境，還在于你們的文明禮貌！
說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)小故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道里，遇到一個(gè)女職工提著(zhù)一盆水上樓。女工一看到列寧，就要回去讓路。列寧攔住她說(shuō)：“你不用這樣。你已經(jīng)帶著(zhù)你的東西走了一半，我卻兩手空空。請先走！”他大聲而親切地說(shuō)出了“請”這個(gè)詞。然后他把自己壓在墻上，讓那個(gè)女人上樓，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的`體現嗎？
也許每個(gè)人都會(huì )有這樣的錯覺(jué)，文明禮儀只有偉人和名人才具備，而我們普通人做不到。其實(shí)講文明講禮儀很簡(jiǎn)單。在公交車(chē)上給老人讓座，給同學(xué)借文具，幫助摔倒的孩子……這些都是文明禮貌，愛(ài)心奉獻！
文明是風(fēng)，可以吹動(dòng)每一個(gè)同學(xué)的心；文明是一朵花，可以讓校園更美。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng )建文明校園，努力做文明學(xué)生！相信自己，我們能行！
文明禮儀伴我行講話(huà)稿 14
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導：
大家好!
金風(fēng)送爽，桂子飄香，我們期盼的2008北京奧運進(jìn)入了倒計時(shí)，處處洋溢著(zhù)喜慶的氣氛！同學(xué)們，少先隊友們，在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，我想問(wèn)大家：作為一個(gè)新世紀的少先隊員，在迎接奧運會(huì )到來(lái)的日子里，你將如何展現我們的.風(fēng)采？如何讓我們的.學(xué)校形象更美好？如何讓遠方的客人感受到我們中國少年的新面貌？
我們的祖國是一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的文明古國，文明的風(fēng)尚源遠流長(cháng)。從“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿看，非禮勿動(dòng)”開(kāi)始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無(wú)與倫比的美！古人說(shuō)，于細微之處觀(guān)察人。當我走在馬路上，看到我們同學(xué)輕聲問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明；當我踏入校園，看到我們的同學(xué)向老師問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明……我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！同學(xué)們，我們期待著(zhù)文明之花開(kāi)遍我們的校園，開(kāi)遍我們的祖國大地！
一花獨秀不是春，光靠少數人的努力是遠遠不夠的，讓我們共同努力，展現少先隊員的新風(fēng)采，做好的東道主，塑造出我們中國人的新形象！在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)，少先隊員們！爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生！遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)恢v究衛生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起；愛(ài)護公物，不亂寫(xiě)亂劃；乘車(chē)時(shí)做到先下后上，主動(dòng)讓座。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！我們要從現在做起，當一名合格的學(xué)生，做一個(gè)講文明懂禮儀的少先隊員，為2008北京奧運獻上一份厚禮！
我的演講完了，謝謝大家！
文明禮儀伴我行講話(huà)稿 15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“文明從我做起”。
作為新時(shí)代的少先隊員，我們應該在日常的學(xué)習和生活中更加注重自己，從自己的言談舉止的每一個(gè)細節，自覺(jué)履行我們應該遵守的文明禮儀。當和煦的春風(fēng)吹過(guò)我們美麗的校園，鮮紅的圍巾在胸前飄動(dòng)。我們?yōu)榧t領(lǐng)巾感到驕傲。
當你踏在干凈明亮的地板上走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，你是否想到那經(jīng)常用手拖把，使勁地擦學(xué)生；當你和朋友們在操場(chǎng)上玩耍的時(shí)候，你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的'背影；當你漫步在干凈整潔的校園時(shí)，你是否感覺(jué)到那個(gè)推垃圾車(chē)的老人的艱辛？
我們知道春天是美麗的，但你更應該知道春天校園是純潔的，文明的！
在這樣一個(gè)美麗的校園里，當你看到春風(fēng)慘淡飄動(dòng)的紙盒迎風(fēng)招展，潔白的`墻壁上那串腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮，灰色的砂糖紙，難道你你能不伸出雙手嗎？我認為每個(gè)學(xué)生都喜歡我們的校園，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應該伸出雙手。
同學(xué)們，美麗的校園不僅需要別人付出，更需要你們我文明的行為！
文明是風(fēng)，它能吹動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的心；文明是一朵花，它可以使校園更美麗。同學(xué)們，讓我們在春光明媚的早晨，在三月陽(yáng)光明媚的誓言中：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明氛圍，創(chuàng )建文明校園，努力做一個(gè)文明的學(xué)生！
我相信，通過(guò)我們的努力，我們的校園一定會(huì )更加美麗，一定會(huì )使我們的家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)活力！我相信，只要我們努力學(xué)習，我們會(huì )成為文明守紀的好孩子，勤奮學(xué)習的好學(xué)生，一個(gè)無(wú)所不能的現代青少年。
謝謝大家！
文明禮儀伴我行講話(huà)稿 16
尊敬的老師、同學(xué)們！
大家好！今天我演講的題目是《做文明學(xué)生，創(chuàng )文明校園》。
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露；有一種美，給生活帶來(lái)激情，給生命帶來(lái)溫馨，這種美就是文明之美。
我們成長(cháng)發(fā)展的現實(shí)，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展，因為在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，也依然存在著(zhù)一些不文明的行為。當我們罵人的時(shí)候，是否想過(guò)，我們罵走的，其實(shí)是自己的尊嚴和信念。當我們打人的時(shí)候，是否想過(guò)，我們打走的，其實(shí)是自己的善良和人性。當我們吐痰的時(shí)候，是否想過(guò)，我們吐走的，其實(shí)是自己的清潔和風(fēng)度。文明是由細節構成的，當我們忽略細節的時(shí)候，豈不知做人的財富已在不經(jīng)意間與我們擦肩而過(guò)。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。他會(huì )遠離污言穢語(yǔ)，把禮貌用語(yǔ)掛在嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。文明的學(xué)生，一定是遵守紀律的人。他會(huì )將自己的`物品擺放整齊，會(huì )自覺(jué)排隊就餐，不會(huì )大聲喧嘩影響別人的學(xué)習，不會(huì )違反學(xué)校的規章制度。文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人。他會(huì )懂得關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)身邊的`同學(xué)，關(guān)愛(ài)自己的朋友，他會(huì )懂得感恩，感恩父母長(cháng)輩的養育，感恩老師的教導……
同學(xué)們，讓我們在這生機勃勃的季節里，在這嬌陽(yáng)似火的六月里宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，會(huì )使我們的大家庭像夏天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力！
我的演講到此結束！謝謝！
文明禮儀伴我行講話(huà)稿 17
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我要演講的題目是《文明禮儀，伴我行》。
仰望蒼穹，蒼穹無(wú)語(yǔ)，卻有鳥(niǎo)兒為他歌頌贊歌；俯視大地，大地無(wú)言，卻有花草為它妝點(diǎn)美麗。同樣，一個(gè)人即使不言不語(yǔ)，他所表現出的自身修養也自會(huì )為他贏(yíng)得他人的贊譽(yù)。
而自身的修養也真和我今天所演講的主題“文明禮儀”密不可分�？梢赃@樣說(shuō)，一個(gè)真正文明的`人，一舉一動(dòng)中往往會(huì )散發(fā)出一種迷人的`氣息。這是一種心靈美的展現，道德的升華。
會(huì )讓每一個(gè)接觸他的人如沐浴春風(fēng)般溫暖，并接受到無(wú)限的正能量。不錯，這是文明的一種傳遞。
然而，在社會(huì )高度發(fā)展的今天，“文明禮儀”，這個(gè)幾千年來(lái)中華兒女代代相教的傳統精神財富卻隨著(zhù)時(shí)代進(jìn)步的號角，漸漸被我們埋沒(méi)在記憶深處。你可以看到，對于“文明禮儀”，近幾年，來(lái)我們到底是怎樣做的。
“我們是文明人！”這樣的話(huà)，可能很多人都說(shuō)過(guò)，可又有誰(shuí)親身實(shí)踐。放眼望去，操場(chǎng)上的垃圾是誰(shuí)扔，樹(shù)枝花草又是誰(shuí)折�！拔拿鞫Y儀，伴我行”這或許早已不僅僅只是一句口號，而是全社會(huì )對于我們的一種渴望。
社會(huì )不需要假、惡、丑，校園也更不需要虛偽的文明。同學(xué)們，請伸出你們的雙手，用汗水澆灌禮儀之花，用我們開(kāi)拓展新未來(lái)。
中國夢(mèng)，注定會(huì )交接到我們這代人的手中，而我們也定然會(huì )成為祖國未來(lái)的建設者。虛偽的文明不會(huì )讓中國夢(mèng)騰飛。只有真正的文明才能指引中國夢(mèng)走向康莊大道。讓我們共同努力，說(shuō)文明話(huà)，走文明路，做文明人。
讓文明禮儀在你我心中扎根，用我們的心態(tài)共同奮進(jìn)，實(shí)現你我心中的中國夢(mèng)。
文明禮儀伴我行講話(huà)稿 18
同學(xué)們：
春秋時(shí)期的管仲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵�！彼^善氣迎人，那便是不卑不亢、有禮有節，讓別人有如沐春風(fēng)之感。
一個(gè)“禮”字，貫穿了中華民族數千年，孔子說(shuō)過(guò)：不學(xué)禮，無(wú)以立，后來(lái)中國成為了著(zhù)名的禮儀之邦，臣子對君主的禮、孩子對父母的禮……這些禮儀讓人成為有德之人，成為堂堂大丈夫，成為君子。
想當年鄭和七下西洋，他的艦隊雖然人數眾多，武器也十分厲害，但我們中國的使者給西洋小國的只有幫助和給予，友善地，親切地和這些弱小的國家進(jìn)行交流。后來(lái)葡萄牙的殖民者來(lái)到這片土地，樹(shù)立一根柱子意示主權，但他不知道——中國的艦隊曾來(lái)到這里，早在他之前立下一座豐碑——一座代表友善與和平的豐碑。
時(shí)光飛逝，日月如梭，這個(gè)禮儀之邦走過(guò)了數千年的歲月，走到了今天。而禮儀呢？我們那些古老的禮儀呢？它們是否被遺忘，被遺忘在漫長(cháng)的風(fēng)風(fēng)雨雨之中？今天的許多人，對于我們禮儀之邦的傳統，似乎已經(jīng)不再記得。而今，請、謝謝、你好等文明用語(yǔ)少了，粗話(huà)臟話(huà)多了；盡孝的子女少了，對老人財產(chǎn)虎視眈眈的年輕人多了；馬路上嚴格遵守交通規則的.人少了，亂闖紅燈亂插隊的狂徒多了；全心全意為民服務(wù)的公仆少了，只顧撈錢(qián)不知廉恥的貪官多了……
禮儀之邦的禮儀，究竟還要不要呢？
其實(shí)，那些陳舊的、古老的禮儀，在今天同樣重要。忠、孝、仁、義、信，在現在這個(gè)時(shí)代，難道就不通用了嗎？雖然現在沒(méi)有了君主統治，但我們仍然要忠于祖國，為祖國的富強努力學(xué)習；雖然現在沒(méi)有了“父為子綱”的倫理，但我們仍然要孝敬父母，為養育我們的人分憂(yōu)；雖然現在我們不用仁善來(lái)收羅人心，但我們仍然要有一顆仁愛(ài)的心，真誠的向他人獻上一份善意；雖然現在沒(méi)有誓同生死的交友之道，但我們對朋友仍然要講信義，將朋友的事當作自己的事去完成。
有些人說(shuō)禮儀是繁文縟節、是虛偽，的確，這樣的問(wèn)題確實(shí)存在。有些儀式，程序等等，內容都是千篇一律，卻要人們去認真施行。這樣既無(wú)益于人，又浪費時(shí)間，對于這些，我也是不贊成的。
但是真正的禮儀是發(fā)自?xún)刃牡�，是一個(gè)人憑良心做出來(lái)的事，是對社會(huì )、對國家有益的。不說(shuō)多么深遠的影響，就是生活中的小事，也能體現出一個(gè)人的.道德品質(zhì)。
以前我不喜歡跟陌生人同乘電梯，如果人離得遠了，就任由電梯門(mén)自己關(guān)上�？墒怯幸淮�，在我眼看電梯門(mén)快關(guān)而狂奔過(guò)去時(shí)，電梯內的人卻無(wú)動(dòng)于衷。電梯上去了，我氣憤憤地等了許久，才乘上了電梯。在惱怒的同時(shí)，我忽然想起，在被我關(guān)上的電梯門(mén)外，站著(zhù)的人一定如我這般心情。于是，我愧疚了，以后的日子里，我關(guān)電梯門(mén)前總要聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有人聲，有沒(méi)有急趕而來(lái)的腳步。我常想，只要每個(gè)人都這么做了，就能為別人帶來(lái)一份方便，舍了自己幾秒鐘的時(shí)間，為人創(chuàng )造一份舒心，難道不值得么？
我們的中國是禮儀之邦！生活在禮儀之邦的人民，應該為之驕傲，應該將禮儀之邦這個(gè)榮譽(yù)發(fā)揚光大！我們不必惺惺作態(tài)，顯得自己有高風(fēng)亮節，我們只要多為別人想想。在擦肩而過(guò)時(shí)，互相微笑問(wèn)好；在爭辯時(shí)，學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)給對方留些余地；在長(cháng)輩有差遣時(shí)，理所應當地幫助……
禮儀，其實(shí)很簡(jiǎn)單。不是虛情假意的行為、不是慷慨激昂的演講。禮儀，只不過(guò)是多為別人著(zhù)想，讓自己的行為使別人感到快樂(lè )。這，就足夠了。
讓今天禮儀之邦的人們，為這個(gè)稱(chēng)號增光添彩，我們要告訴世界——中華民族禮儀之邦的美譽(yù)，永遠不變！
文明禮儀伴我行講話(huà)稿 19
親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!今天我演講的題目是《文明禮貌在校園》。
校園內，一些衣著(zhù)整潔的同學(xué)邊走邊聊，隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋；菜攤旁，小販們賣(mài)完了菜，賺足了錢(qián)，隨手將他們攤上的垃圾扔在了大街上；路邊的花壇里，鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了......親愛(ài)的同學(xué)們，當你看到這些情景時(shí)，有什么感想呢?快快行動(dòng)起來(lái)吧，做一個(gè)文明的好少年，用我們的文明行為影響自己的家庭，影響我們的校園，讓這個(gè)世界清潔起來(lái)吧。
不要把”講文明、懂禮貌”當作一件小事來(lái)對待，因為它可以提高一個(gè)人的素質(zhì)，它可以提供你生活中的機遇；它甚至可以改變一個(gè)人的命運，可以提升一個(gè)民族的形象。
小的時(shí)候，聽(tīng)爸爸說(shuō)起一個(gè)故事，有一個(gè)農民去了北京，隨手丟了一個(gè)煙頭，被罰了五元錢(qián)，當時(shí)只把他當成一個(gè)故事來(lái)聽(tīng)，覺(jué)得丟一個(gè)煙頭有什么了不起，還被罰錢(qián)。今天細細想來(lái)，這不是一個(gè)文明禮貌的反面體現嗎?講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開(kāi)始就常常聽(tīng)到的話(huà)，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著(zhù)我們走到現在，然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說(shuō)一聲”謝謝您”，你是否在和老師碰面時(shí)，微笑的說(shuō)一聲”老師好”，你是否在放學(xué)的路上見(jiàn)到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲”老師再見(jiàn)”，你是否在違反了學(xué)校紀律時(shí)抱歉地向老師說(shuō)一聲”老師對不起”。
也許我們很多同學(xué)不善言表，也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐，只愿在心里為老師默默祝愿......孰不知，當我們把自己的感激和祝福用言行表達出來(lái)時(shí)，不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步，而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它展現出了我們的人格品質(zhì)，折射出了我們的素質(zhì)涵養!
同學(xué)們，講文明、懂禮貌，做一個(gè)文明的人是現代社會(huì )對人的基本要求，是一個(gè)能夠建功立業(yè)，成就光輝偉業(yè)的.必備條件；而對于我們現在來(lái)說(shuō)，最起碼要做一個(gè)文明的小學(xué)生。因此我希望：我們要把”講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項基本行為準則，把它內化為一種自覺(jué)的行為!當我們得到別人幫助時(shí)，客氣地說(shuō)一聲”謝謝你”，當遇到老師時(shí)，微笑地說(shuō)聲”老師好”，當給別人添了麻煩時(shí)說(shuō)
一聲”對不起”......這些最樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感，他們感受到的是100度的熱情!
一聲”謝謝”表達了對對方的無(wú)限感激，一聲”老師好”傳遞了對老師由衷的欽敬；同學(xué)們，讓我們用一份情感來(lái)遵守”講文明、懂禮貌”的標語(yǔ)，用一份行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐我們的校園吧!謝謝大家!
文明禮儀伴我行講話(huà)稿 20
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我今天國旗下講話(huà)的題目是《倡導文明禮儀，營(yíng)造和諧校園》。
文明是人類(lèi)進(jìn)步的標志，文明禮儀，是一個(gè)古老而長(cháng)青的話(huà)題，中華民族有著(zhù)優(yōu)良的傳統，被稱(chēng)為”禮儀之邦”。文明禮儀是一個(gè)人的道德水平、文化修養、交際能力的外在表現；文明禮儀又是一個(gè)國家社會(huì )文明程序、道德風(fēng)尚和生活習慣的反映。重視、開(kāi)展文明禮儀教育已成為我校德育實(shí)踐的一個(gè)重要內容。近幾年以來(lái)，學(xué)校在上級各部門(mén)的大力支持下，在王校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，立足實(shí)際，開(kāi)拓創(chuàng )新，積極致力于培育和提升青少年的整體文明素質(zhì)，營(yíng)造良好的人文環(huán)境和文化氛圍，取得了較好的`成績(jì)。20xx年6月，我校正式通過(guò)了寶安區教育局的校園文化建設的檢查；20xx年9月，我校正式通過(guò)了區一級學(xué)校的評估。這說(shuō)明，在全體師生的共同努力下，我校的工作是扎實(shí)有效的，這些榮譽(yù)的取得，進(jìn)一步提升我校的聲譽(yù)，也為我校下一階段開(kāi)展文明禮儀教育打下了扎實(shí)的基礎。
文明禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現出一個(gè)人的道德修養，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼。那么怎樣才能使中學(xué)生文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我認為：就是作為學(xué)生要著(zhù)裝得體，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，按照學(xué)校的統一要求星期一星期四要穿禮服，星期二星期三星期五要穿校服。因為儀表、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌，不負于”禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不能夠追逐打鬧、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施，不穿越綠化帶，愛(ài)護清潔衛生，服從老師
管理和接受值日學(xué)生干部的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動(dòng)誠懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。培養較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
我希望，我們全體學(xué)生從現在做起，從小事做起，從自己做起，認真學(xué)習《中小學(xué)生日常行為規范》、《鶴洲學(xué)校學(xué)生一日常規》，事事處處按禮儀的要求說(shuō)話(huà)、做事，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實(shí)守信，學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )合作，行文明事，做文明人，向陋習告別，向粗俗告別，向不文明行為告別，爭做文明學(xué)生，爭做”文明禮儀小使者”。
我們有這個(gè)信心，通過(guò)我們全校師生的共同努力、勤奮學(xué)習、扎實(shí)工作，我們鶴洲學(xué)校的文明禮儀一定能成為文明和諧校園的一個(gè)新的亮點(diǎn)。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
文明禮儀伴我行講話(huà)稿 21
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天，我演講題目是：文明禮儀伴我行！
古人說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！蹦敲�，什么是文明禮儀呢？它不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。甚至它關(guān)系到一個(gè)民族、一個(gè)國家的形象。中華民族擁有五千年的燦爛文明，文明禮儀習慣的養成可以體現我們的民族精神。
我們作為二十一世紀的中學(xué)生，培養文明禮儀的好習慣決不只在一朝一夕，卻體現在每朝每夕。在當今青少年中，有太多人早已不注重“禮”，無(wú)拘無(wú)束，隨心所欲，甚至污言穢語(yǔ)，這不得不引起我們對此的深思。
曾有這樣一個(gè)故事：一位年經(jīng)人要去王村，但他不知道路。這時(shí)，他遇見(jiàn)一位老者，于是他向老者打聽(tīng)道：“喂，老頭，去王村該怎么走？”老者只是淡淡的說(shuō)：“無(wú)禮”。于是年輕人從日照當頭走到日落西山，走過(guò)了無(wú)數個(gè)五里，卻不曾到達。這時(shí)，年輕人恍然大悟……
文明禮儀，要以尊重他人為起點(diǎn)，禮儀本身就是尊重別人的外在表現形式。哪怕只是馬路上一盞紅燈，你也在作著(zhù)到高無(wú)上的決擇。文明禮儀，有時(shí)只在一念之間。曾有記者訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎金的科學(xué)家：“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”“在幼兒園”，教授的回答令人吃驚，“在那里，我學(xué)到了令我終身受益的.事情，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓?zhuān)燥埱耙词帧逼鋵?shí)，文明禮儀雖是廣泛的名詞，卻并非需要什么驚天動(dòng)地的舉措，它貫穿我們的一舉一動(dòng)。
中學(xué)生如何做到文明禮貌呢？首先，我們要學(xué)會(huì )尊重他人，提高個(gè)人自身的素質(zhì)。其次，學(xué)“禮”重在實(shí)踐，要體現在日常生活中的每一點(diǎn)每一滴。我們要樹(shù)立一個(gè)良好的.自我形象，敢于展示一個(gè)有禮，自信，文明的自我。學(xué)校作為我們的一個(gè)舞臺，我們更要建設，擦亮我們的天地，讓校園文明永駐我心！
曾有這樣一段經(jīng)典廣為流傳：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋；如果你失去了文明，你是徹底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦！
讓我們把這段經(jīng)典銘記于心，不要自怨自艾自已力量單薄，社會(huì )的發(fā)展已讓此成為全民所需，禮儀文明讓生活更加美好！讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓文明禮儀伴我前行！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明禮儀伴我行講話(huà)稿 22
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：文明禮儀伴我行
孔子說(shuō)過(guò)：“博學(xué)于文，約之于禮�！蔽覀冎腥A民族，自古就是一個(gè)禮儀之國，文明之邦。從古到今，擁有良好禮儀的人比比皆是。
漢初名臣張良，年輕時(shí)遇到一個(gè)老者的種種刁難時(shí)不卑不亢，從容以對。最終通過(guò)了老者的考驗，得到了他的兵法奇書(shū)。正是因為張良的禮貌，才使得他成為漢初名臣。著(zhù)名的.馬克思主義者列寧下樓時(shí)正碰見(jiàn)一個(gè)端著(zhù)水女工。樓道很窄，只能容許一人通過(guò)。
女工一看是列寧，就要給列寧讓路。而列寧卻先一步緊靠著(zhù)墻，讓女工先上樓。列寧毫無(wú)疑問(wèn)是一位偉人，但他卻不因自己地位的高貴而無(wú)禮，這更顯出了他偉大的品質(zhì)。
社會(huì )正在進(jìn)步，時(shí)代正在變化，人們的生活水平也正在提高。我們作為一個(gè)現代社會(huì )的公民，激烈的社會(huì )競爭不允許我們停留于顧影自憐之中。我們如果想在競爭中脫穎而出，就必須講禮儀。因為只有擁有高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀的門(mén)檻，成為一個(gè)合格的.新時(shí)代公民。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個(gè)合格的中學(xué)生，成為一個(gè)優(yōu)秀的新世紀公民。希望我們能利用自己短暫的生命，共同創(chuàng )建一個(gè)美好的社會(huì )，構造一個(gè)不一樣的文明家園!
我的演講完畢，謝謝大家!
文明禮儀伴我行講話(huà)稿 23
同學(xué)們：
我們是新時(shí)代的小學(xué)生，是未來(lái)科技發(fā)展的接班人。所以要從小做起，養成良好的學(xué)習習慣和文明的好習慣。更重要的是培養良好的道德習慣，因為良好的道德品質(zhì)是中華民族悠久歷史的傳統美德。要想繼承這種美德，必須從小學(xué)會(huì )做人，在小學(xué)生的日常行為中貫徹每一條規則。其中一個(gè)說(shuō)：尊敬老師，見(jiàn)面要敬禮，主動(dòng)打招呼，用尊稱(chēng)而不是直呼其名。
每天在學(xué)校，我們都會(huì )遇到很多老師，一些教語(yǔ)文，一些教數學(xué)，一些教科學(xué)，還有一些教音樂(lè )。我們不能叫出每個(gè)老師的姓。這時(shí)，我們可以禮貌地說(shuō)：“老師好！”這句話(huà)，包括我們對老師的尊重，也代表著(zhù)學(xué)生對老師給我們傳授知識的感謝。老師聽(tīng)到這句深情的話(huà)會(huì )有多激動(dòng)！
初級代碼最后一條說(shuō)：誠實(shí)勇敢，不說(shuō)謊，改正錯誤。短短十二個(gè)字，寫(xiě)了中華美德骨干中心，也有親身經(jīng)歷。我記得是在我四五歲的時(shí)候。一天晚上，爸爸給我做了一頓飯，我想出去玩。爸爸讓我吃完一碗粥和一個(gè)煮雞蛋再下去玩。粥吃完了，我還要吃一個(gè)雞蛋，你到底要不要吃？我開(kāi)始懷疑。這時(shí)，我好像聽(tīng)到朋友叫我去地板下玩。于是匆匆吃了幾個(gè)雞蛋，放在鐵鍋后面，跟爸爸說(shuō)吃完了，然后出去玩�；貋�(lái)看到父親陰沉的.臉，知道自己又犯了錯，就低著(zhù)頭等著(zhù)批評。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸問(wèn)我：“你吃完了嗎？”我心里突然一驚，啊，壞了，讓爸爸去找�！笆澜缟献羁珊薜木褪钦f(shuō)謊。撒謊比偷東西更糟糕。你小時(shí)候對社會(huì )撒過(guò)謊。沒(méi)有你的未來(lái)空間！”父親的話(huà)激勵了我，我下定決心要改掉這個(gè)壞習慣。
中華美德無(wú)窮無(wú)盡。我們要從小學(xué)開(kāi)始，循序漸進(jìn)，成為守法的好少年！
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