高三家長(cháng)會(huì )演講稿（通用21篇）
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在我們平凡的日常里，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編為大家整理的高三家長(cháng)會(huì )演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三家長(cháng)會(huì )演講稿 篇1
尊敬的各位家長(cháng)：
大家上午好!
首先我代表高三級部全體師生，向所有到會(huì )的各位家長(cháng)表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)致以崇高的敬意和誠摯的謝意!
今天，我們?yōu)榱撕⒆幼揭黄鹆�。學(xué)校召開(kāi)這個(gè)會(huì )，是因為孩子們已經(jīng)步入高三已經(jīng)三個(gè)多月，是為了讓家長(cháng)及時(shí)全面了解孩子學(xué)習、生活現狀;了解我校的高考備考工作;加強學(xué)校與家長(cháng)聯(lián)系溝通，進(jìn)而達到教師與家長(cháng)攜手共同努力，幫助學(xué)生取得高考復習階段的較大進(jìn)步，最終取得20xx年高考的全面勝利。學(xué)校和家庭在孩子們復習備考的緊要關(guān)頭更需要進(jìn)一步攜手育英才，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，共同把孩子們托進(jìn)大學(xué)之門(mén)，圓孩子們的大學(xué)之夢(mèng)。
為此，受學(xué)校委托本次家長(cháng)會(huì )我主要談二方面的問(wèn)題：
一、匯報高三級教育教學(xué)的措施和思路
二、就家長(cháng)關(guān)心的孩子教育問(wèn)題談幾點(diǎn)看法
不當之處，還請各位批評指正。
首先我把本屆高三年級教育教學(xué)的措施和思路向各位學(xué)生家長(cháng)匯報一下：
一、年級總體情況
1、本屆高三編18個(gè)班，其中9個(gè)文科班，6個(gè)理科班，2個(gè)藝術(shù)班，1個(gè)體育班，學(xué)生總人數1200人，72位任課教師。
二、精選教師，優(yōu)化組合，組建高素質(zhì)、能打善戰的教育教學(xué)團隊。
高三學(xué)年開(kāi)學(xué)前，在學(xué)校陳校長(cháng)的大力支持和指導下，級組本著(zhù)優(yōu)中選優(yōu)、優(yōu)化組合的原則，組建了本屆高三年級的教師團隊。這支團隊都是業(yè)務(wù)能力強、教學(xué)成績(jì)突出的老師。他們各有長(cháng)處，易于形成一個(gè)團隊，是能團結、能取勝的戰斗集體。這支教育教學(xué)的團隊由多年教高三且經(jīng)驗豐富、善于團結同事的教師當備課組長(cháng)，對高三各科的復習備考把關(guān)定向，是一支能夠“齊心協(xié)力，同心同德，和諧奮進(jìn)，再創(chuàng )佳績(jì)”的優(yōu)秀團隊。三個(gè)多月來(lái)教師們認真備好課上好課，受到學(xué)生們的贊賞。
三、狠抓教學(xué)教研，提高教學(xué)效益，大面積、大幅度提高學(xué)生應試能力。
我們的具體做法是：
(一)抓復習計劃，重在實(shí)效�！胺彩骂A則立，不預則廢”。正式開(kāi)學(xué)前，級組就組織各科備課組長(cháng)進(jìn)行了充分的教學(xué)調研，各個(gè)學(xué)科依據調研的情況制訂了高三學(xué)年的工作計劃以及一輪復習備考的進(jìn)度。事實(shí)證明具有很強的務(wù)實(shí)性、前瞻性和科學(xué)性，克服了學(xué)科教學(xué)上的盲目性、隨意性和從眾心理。
(二)抓集體備課，重在方法。集體備課是學(xué)校一直高度重視的一種教研手段，也是三中教育教學(xué)質(zhì)量連年居高不下的法寶。本屆高三同樣進(jìn)一步加強了各個(gè)學(xué)科的集體備課，集體備課要精心設計學(xué)案，更要突出教材知識的處理方法、重點(diǎn)和考點(diǎn)的突破方法、學(xué)生掌握知識的學(xué)習方法、錯題糾正的落實(shí)方法，以此來(lái)提高課堂教學(xué)效益，爭取堂堂課都是精品。
(三)抓課堂教學(xué)，重在效益。課堂是教與學(xué)的主陣地，要提高教學(xué)質(zhì)量，必須嚴把課堂教學(xué)關(guān)。如何提高課堂教學(xué)效益呢?重點(diǎn)抓課堂教學(xué)的常規，精講多練多提問(wèn)，教學(xué)環(huán)節不可缺，引導、督促老師盡量在課堂上落實(shí)鞏固所學(xué)知識，杜絕只追求知識容量而忽略教學(xué)質(zhì)量的冒進(jìn)做法，力求穩扎穩打，步步為營(yíng)，爭取課堂教學(xué)效益的最大化。
(四)抓月考、周測、習題訓練，重在落實(shí)。古人陸游曾告誡他的兒子，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行�！弊鲱}能力和應試能力不是先天就有的，也不全是紙上得來(lái)的，而更多的是磨練出來(lái)的。要達到“輕車(chē)熟路”、“駕輕就熟”的境界，必須訓練有素。就教與學(xué)而言，習題訓練是檢測學(xué)生的知識記憶、理解、運用的主要手段，也是提高學(xué)生做題和應試能力的重要環(huán)節，任何學(xué)科任何師生都必須高度重視。為此，級組要求備課組要精選精練，舉行月考、周測、每月進(jìn)行月考，考后進(jìn)行總結分析，每周進(jìn)行周測、學(xué)生多練是必要的，但多練決不能濫，更不能亂，要扣準重點(diǎn)、考點(diǎn)、熱點(diǎn)、易錯點(diǎn)、易混點(diǎn);“教師選題要下題海，學(xué)生訓練要上岸”，有訓練就要有檢查，有作業(yè)就要全批全改，有批改就要有針對性的點(diǎn)評，真正把學(xué)生的知識與能力落到實(shí)處，把方法(也就是學(xué)習方法和做題方法、應試方法)落到明處，把學(xué)科教學(xué)落到細處。
(五)抓考試分析，重在改進(jìn)�？荚囀菍W(xué)生的知識、能力、心理素質(zhì)等方面的綜合檢測，是培養學(xué)生應試能力的必要手段�？荚囈脖仨氁幏�。根據省市的有關(guān)文件精神，我們在不違背素質(zhì)教育有關(guān)規定的前提下，依據教育教學(xué)規律，根據學(xué)生的需求以及周邊縣市和兄弟學(xué)校的有關(guān)做法，組織了學(xué)情監測。在學(xué)情檢測后，級組及時(shí)進(jìn)行了學(xué)科和班級質(zhì)量分析會(huì )，總結經(jīng)驗，查找不足，反思教訓，明確措施，謀求改進(jìn)。分析會(huì )涵蓋了教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，涉及到了每個(gè)學(xué)科、每個(gè)班級、每個(gè)老師、每個(gè)學(xué)生，力爭在下一步的教育教學(xué)中揚長(cháng)補短、全面提高。
(六)抓師生交流，重在指導。師生之間的交流是縮短師生距離、拉近師生關(guān)系、及時(shí)了解學(xué)情、加強個(gè)別指導的重要手段。級部在開(kāi)學(xué)之初就將學(xué)生承包給每一位高三教師，提倡并要求每位課任老師要利用有限的課余時(shí)間經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談心，要放下架子，和顏悅色，平易近人，要與學(xué)生談學(xué)法，指方向，解疑惑，補弱科，更要多鼓勵、少批評。若學(xué)生主動(dòng)找老師談心，沒(méi)有特殊情況，任何老師不能拒絕學(xué)生的談心要求。通過(guò)師生之間的交流和溝通，增強師生之間的相互理解、相互配合，爭取實(shí)現“親其師信其道”的最大效益。
(七)抓學(xué)生管理，重在引導。進(jìn)入高三以來(lái)，我們對學(xué)生的管理主要從二方面進(jìn)行管理一學(xué)生的學(xué)生的轉變非常大，目標意識、刻苦程度、時(shí)間觀(guān)念明顯增強(早晨6:30前全到教室學(xué)習)如果說(shuō)，高三的教師隊伍是優(yōu)中選優(yōu)，那么高三的班主任則是優(yōu)秀中的佼佼者。18個(gè)班所有的班主任都有極強的責任心和工作能力，這是學(xué)生進(jìn)入高三以來(lái)，學(xué)習氛圍、行為習慣迅速轉變的重要原因。從暑假上課到現在，從每天的凌晨到深夜，從每天的課上到課下，從學(xué)生學(xué)習到休息，他們都時(shí)時(shí)處處關(guān)注著(zhù)本班的學(xué)生。如果說(shuō)，高一高二兩個(gè)學(xué)年對學(xué)生重在嚴管狠抓的話(huà)，那么，級組現在對學(xué)生的管理則是重在引導，這是因為學(xué)生長(cháng)大了，懂事了，思想素質(zhì)提高了，行為習慣進(jìn)步了，知道學(xué)習重要了。這也是我倍感欣慰的地方。
(八)抓學(xué)習活動(dòng)，重在促進(jìn)。高三學(xué)生學(xué)習緊張，壓力重重，為鼓舞學(xué)生努力拼搏，實(shí)現心中的理想，解決學(xué)生奮斗目標缺失、自信心不足、學(xué)習焦慮、面對繁重任務(wù)和壓力帶來(lái)的心理疲憊等問(wèn)題，努力營(yíng)造學(xué)生奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的良好氛圍。我們先后組織了“走進(jìn)高三，超越夢(mèng)想”演講比賽，“我這樣度過(guò)高三”征文比賽，“學(xué)習高效黃金期”等活動(dòng)。接連組織了征文比賽展評、優(yōu)秀試卷展評。通過(guò)這些活動(dòng)，展現了高三學(xué)子對于高考的心理準備和必勝的信念，表達了同學(xué)們戰勝自己，珍惜時(shí)間，頑強拼搏，誓奪高考輝煌的決心和意志，有力地促進(jìn)了整個(gè)高三教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
對學(xué)生而言，高三意味著(zhù)什么，他們大多比較清楚。三國時(shí)期，關(guān)羽曾經(jīng)“千里走單騎”，“過(guò)五關(guān)”，“斬六將”，表現了非凡的魄力和能力。其實(shí)，對學(xué)生高三備考來(lái)說(shuō)，他們同樣需要“過(guò)五關(guān)”、“斬六將”�！斑^(guò)五關(guān)”也就是要把好基礎關(guān)、做題關(guān)、總結關(guān)、考試關(guān)、心態(tài)關(guān)，“斬六將”也就是要克服學(xué)習和考試過(guò)程中暴露出來(lái)的“不自信、不刻苦、不細心、不規范、不冷靜、不聽(tīng)老師話(huà)”的壞毛病。至于如何幫助學(xué)生“過(guò)五關(guān)”、“斬六將”，高三的班主任和課任老師會(huì )在平時(shí)的工作中給予學(xué)生正確的指導，同時(shí)也需要家長(cháng)與老師聯(lián)手，共同助學(xué)生一臂之力。在此，我不再多言。
四、就家長(cháng)關(guān)心的.孩子教育問(wèn)題談幾點(diǎn)看法
第一句話(huà)：相信學(xué)校，相信老師。
無(wú)論是我們的學(xué)校還是各位任課老師，他們和在座的家長(cháng)一樣，都對孩子充滿(mǎn)了深切的期望，都在竭盡全力幫助孩子實(shí)現自己的理想。每一個(gè)孩子成人成才，既是一個(gè)家庭的榮耀，也是學(xué)校的驕傲。因此，請各位家長(cháng)相信，學(xué)校的各項舉措，老師們的任務(wù)安排都是為了孩子的學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)。希望各位家長(cháng)密切關(guān)注學(xué)校發(fā)展，積極配合學(xué)校工作，多與教師特別是班主任聯(lián)系，及時(shí)了解子女在學(xué)校的學(xué)習情況，和老師們一起幫助孩子樹(shù)立高考目標，確立人生航向。教育子女要聽(tīng)老師的話(huà)，不自以為是，另辟蹊徑，以免誤入歧途，走了彎路。
第二句話(huà)：應該把培養孩子放在第一位。
首先我想對朋友們說(shuō)的是，作為一個(gè)家長(cháng)，應該把對孩子的培養放在第一位。在座的朋友們，正是干事業(yè)的年齡。忙，是不可避免的。然而，無(wú)論怎么忙，都不能忘了孩子�！爱敼僦匾�，掙錢(qián)重要，孩子的前途更重要!”不論你在事業(yè)上取得多大的成就，不論你當了多大的官，不論你掙了多少錢(qián)，如果孩子的問(wèn)題處理不好，那就是一塊最大的心病!我曾和家長(cháng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人真正的成功就是自己成功了，還要培養孩子成功了。我和家長(cháng)交往，發(fā)現了一個(gè)很明顯的現象，凡是臉上氣色很好的，都是比較省心的;凡是衰老的很厲害的，不用問(wèn)，全部都是被孩子愁的!
也許有的朋友會(huì )說(shuō)：在學(xué)校有老師管我很放心。你的說(shuō)法不對。種地的，每天都去看莊稼的長(cháng)勢;做工的時(shí)時(shí)關(guān)心產(chǎn)品的質(zhì)量;經(jīng)商的更是一刻不停地關(guān)注著(zhù)商情的變化。我們的下一代比起莊稼、產(chǎn)品、買(mǎi)賣(mài)重要得多吧?可事實(shí)上，我們有好多人關(guān)注關(guān)心孩子遠遠不如關(guān)心自己的工作，遠遠不如關(guān)心自己的買(mǎi)賣(mài)。你的莊稼讓別人種你不放心，你的工作讓別人替你不放心，你的買(mǎi)賣(mài)讓別人打理你不放心，而你的孩子完全放給別人管你怎么能放心不顧呢?
也許有的朋友會(huì )說(shuō)：孩子半個(gè)月才回家一兩天，自己又怎么關(guān)心得了?關(guān)心孩子的方法很多，比如定時(shí)讓孩子給家里打個(gè)電話(huà)，問(wèn)問(wèn)他在校的情況，聽(tīng)聽(tīng)孩子訴苦、報怨或是報喜，你也安慰他幾句。你的關(guān)注、關(guān)心就已經(jīng)足以使孩子信心百倍，干勁十足了。
也許有的朋友會(huì )說(shuō)：“我現在盡量的掙錢(qián)給孩子花不是一樣嗎!”其實(shí)，那不是個(gè)好辦法。林則徐有一句很有名的話(huà)：“孩子若如我，要錢(qián)干什么?孩子不如我，要錢(qián)干什么?”孩子如果爭氣，不用給他留一分錢(qián);孩子不爭氣，留錢(qián)只能幫助他惹更大的事。
第三句話(huà)：你的孩子能夠成才。
也許有的家長(cháng)朋友擔心：“我的孩子現在再努力是不是有點(diǎn)晚了?他是不是有點(diǎn)笨?”我要說(shuō)：你的這些擔心全是多余的。孩子的人生還沒(méi)有真正開(kāi)始，怎么會(huì )晚呢?至于說(shuō)笨孩子，我教了12多年的學(xué)，還沒(méi)碰上一個(gè)!問(wèn)題不是聰明不聰明，而是有沒(méi)有把聰明用到學(xué)習上去!
也許有的家長(cháng)朋友會(huì )說(shuō)，現在離高考只剩200天了，還能有多大變化。根據我的經(jīng)驗，別說(shuō)200天，就是20天的時(shí)間，甚至十天八天都會(huì )有巨大的甚至是根本的變化。大部分成績(jì)差的學(xué)生是缺乏必勝的信心和超越的勇氣。只要有了信心和勇氣，改變是非�？斓�，甚至是一夜之間的，這絕對不是神話(huà)，而是實(shí)話(huà)。
所以，在這里我請各位朋友一定要注意，只要高考一天不結束，你就不要把“沒(méi)幾天了，不會(huì )有大改變了”的話(huà)告訴孩子。
第四句話(huà)：要讓孩子有點(diǎn)危機感。
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展而來(lái)的嚴酷的競爭和對人才的近乎苛刻的要求不是非�，F實(shí)的存在著(zhù)嗎?這幾年的就業(yè)壓力越來(lái)越大，特別是金融危機造成的找工作難幾乎波及全世界。聽(tīng)到此，可能有的朋友會(huì )說(shuō)，既然找工作這樣難，還考大學(xué)干什么?這里我不想展開(kāi)分析，我只說(shuō)一句話(huà)：大學(xué)生、研究生是為找不到好工作遭難，而普通的民工是為找到一份能養家糊口的工作而奔波遭罪呀!為什么我們的孩子就感覺(jué)不到后顧之憂(yōu)呢?因為我們這些當父母的跟在孩子的身后拼命的為孩子包辦一切!那樣做不是愛(ài)孩子，而是坑了孩子的一輩子，甚至坑了孫子一輩子。
第五句話(huà)：囑咐孩子一定要嚴格遵守學(xué)校紀律。
可能有的朋友要說(shuō)，孩子大了，懂事了，又到了高三，孩子們是會(huì )好好學(xué)習的，是會(huì )遵規守紀的。當然，絕大部分學(xué)生都非常懂事。但也有一小部分遲到、早退、逃課、偷懶睡懶覺(jué)地學(xué)生有之，作業(yè)不認真甚至不作、考試作弊以欺騙老師家長(cháng)的有之，上課搞小動(dòng)作、晚休不睡覺(jué)一直聊天到半夜的有之，不一而足。他們并不是壞孩子，是他們自制力較差需要督促、批評甚或懲罰。請各位一定要常教育孩子尊師敬長(cháng)、遵規守紀，要時(shí)時(shí)告訴他們“紀律是約束人的，但約束的目的是助人成功”。當然如果學(xué)校需要懲罰學(xué)生時(shí)，也請各位理解，懲罰也是一種教育，而且是一種絕不可缺少的教育，沒(méi)有懲罰的教育是不完整的教育。
第六句話(huà)：讓我們心往一處想，勁往一處使。
我們把教育孩子比喻為拉車(chē)，學(xué)校、家庭和社會(huì )就是三股拉車(chē)的力量。學(xué)校是匹馬，家長(cháng)是天鵝，還有“一大群螃蟹”“一心要把車(chē)子拉到路邊的水溝里去!”我們只有一個(gè)辦法，首先要剪斷社會(huì )上那些“螃蟹”的繩子，別讓他們“使橫勁”，然后把學(xué)校和家庭這兩股繩子并成一股，心往一處想，勁往一處使，同心同德，共同努力，才有可能把這輛車(chē)拉倒正路上去!
這也正是在高考沖刺開(kāi)始時(shí)召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的初衷。我們真心希望各位常和老師聯(lián)系，更熱切希望你們抽時(shí)間到學(xué)校來(lái)坐一坐，和老師談?wù)�，和孩子�?jiǎn)單聊一聊等等。這些，肯定會(huì )給你的孩子莫大的安慰和鼓勵，也是對我們工作的莫大支持與鞭策。
我們三中能夠有輝煌的今天，離不開(kāi)陳校長(cháng)的領(lǐng)導及社會(huì )各界和家長(cháng)朋友們的理解與支持，我們三中明天的輝煌更需要社會(huì )各界和家長(cháng)朋友們的關(guān)注與厚愛(ài)。為了您的孩子成為品學(xué)兼優(yōu)的人才，為了您的孩子在明年的高考中取得驕人的成績(jì)，讓我們家校攜手，為孩子們開(kāi)辟一片廣闊的地，撐起一片晴朗的天!
最后，祝各位家長(cháng)身體健康!工作順利!家庭滿(mǎn)美!萬(wàn)事如意!謝謝!
高三家長(cháng)會(huì )演講稿 篇2
尊敬的各位家長(cháng)朋友：
大家好！
首先，請允許我代表我們麻章區第一中學(xué)的全體任課教師對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )，單從這點(diǎn)就可看出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。您的支持是我們進(jìn)步的源泉，是學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。
我們召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，使我們的學(xué)生你們的孩子在今年的高考中能取得最佳的成績(jì)，以實(shí)現你們家長(cháng)、你們的孩子、我們學(xué)校老師三者共同的心愿�？傊痪湓�(huà)，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅信，通過(guò)此次家長(cháng)會(huì )你們的兒女將會(huì )回報您一份驚喜。
下面我從幾個(gè)方面向各位家長(cháng)匯報工作：
一、我校的情況
剛才學(xué)校領(lǐng)導已經(jīng)做了詳細的介紹，我只做簡(jiǎn)單的補充。我校自從99年白手起家來(lái)，到如今已走過(guò)7個(gè)年頭，現在已經(jīng)發(fā)展成有近3000人的學(xué)校，這幾年間實(shí)現了三級跳，從區一級到市一級再到省一級，辦學(xué)規模和辦學(xué)水平有了明顯的提高，這得益社會(huì )各界的大力支持。我們的宗旨是傾我們所能，幫助每一位同學(xué)找到自己通往未來(lái)的幸福之路。我們的老師是高校優(yōu)秀本科畢業(yè)生，有比較扎實(shí)的教學(xué)功底，都能做到恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，其中數學(xué)老師孫鋼坪在全國青年教師競賽中獲得全國二等獎。
二、我班的情況
我班一共有68人，其中歷史考生47人，美術(shù)考生21人，美術(shù)考生現在在廣州學(xué)習，1月27將進(jìn)行美術(shù)專(zhuān)業(yè)考試。我班優(yōu)勢有：
班風(fēng)良好，在全校的'班風(fēng)評比中每周都能拿到流動(dòng)紅旗，學(xué)生大都能遵守學(xué)校規章制度，沒(méi)有出現被學(xué)校處分的情況。
學(xué)風(fēng)較濃，絕大部分同學(xué)能自覺(jué)做到規劃自己，把所有心思花在學(xué)習上，一切圍繞高考這個(gè)中心點(diǎn)展開(kāi)。尤其有不少同學(xué)早起晚休，中午都在教室學(xué)習。
不足：
學(xué)生兩極分化嚴重，成績(jì)好的如李小云、簡(jiǎn)楚云同學(xué)在全級名列前茅；但也有不少同學(xué)成績(jì)不是很理想。
不少同學(xué)基礎比較差，這不同程度影響到他們的信心，也有不少同學(xué)偏科比較嚴重，存在蹩腳的科目，如數學(xué)、英語(yǔ)。嚴重影響到總分。
學(xué)生學(xué)習方法不夠科學(xué)，為了搶時(shí)間忽視必要的鍛煉和休息，影響到他們的身體健康以致學(xué)習的效果。且在生活上過(guò)于節省，有個(gè)別同學(xué)甚至一天只花三、四塊錢(qián)的生活費，缺乏營(yíng)養，腦力精力跟不上。
還有些同學(xué)存在不善于歸納總結自己學(xué)習中存在的問(wèn)題，不會(huì )系統地分析找到解決問(wèn)題的方法和最佳的學(xué)習途徑。
三、20xx高考形勢分析
今天是20xx年1月13日，離高考不足150天，時(shí)間緊。今年廣東有60萬(wàn)考生參加高考，本科招生的比例為20%左右，上專(zhuān)科率80%左右，我校略高于這水平。其中招生比例文科為35%，理科為65%。相對來(lái)說(shuō)文科的競爭更為激烈。從20xx年起，廣東數十萬(wàn)考生將實(shí)行新的高考模式，與現行高考制度相比，新方案體現三大不同。即：高考新方案中，考生可分文科或理科分別選擇考試科目。必考科中的數學(xué)科分為“數學(xué)（文科）”和“數學(xué)（理科）”；指定選考科分為“文科基礎”和“理科基礎”；任選考科目按文科（歷史、思想政治、地理）、理科（物理、化學(xué)、生物）分為兩大類(lèi)，考生在每類(lèi)中任選考。錄取時(shí)分別按文科理科劃分錄取分數線(xiàn)。；高考計分方式將由標準分改為原始分，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、歷史、綜合每科150分，總分750，本2線(xiàn)460左右；考生綜合素質(zhì)評價(jià)將被列為高校錄取時(shí)的重要參考指標。
四、給各位家長(cháng)的建議
可以這樣說(shuō)，高考不僅僅是學(xué)生的高考，也是老師和家長(cháng)的高考，這要求我們家長(cháng)全力支持，人人都希望子學(xué)有所成出人頭地，在這一年沒(méi)有什么事情比你們子女高考更重要的事。
1、調節好他們的心態(tài)。
父母望子成龍，望女成風(fēng)，都期望自己的孩子能考上大學(xué)，考上好大學(xué)。這樣一來(lái)，免不了經(jīng)常嘮叨，有意無(wú)意地給孩子造成了壓力，使學(xué)生感到家庭壓力大，煩躁苦惱。
家長(cháng)們希望孩子能上大學(xué)，能成才，這種心情是可以理解的，但教導要得法。父母既要關(guān)心孩子的學(xué)習和生活，也要關(guān)心孩子的心理健康。高三階段，孩子們學(xué)習緊張，心理壓力大，容易煩躁，因此家長(cháng)對孩子的學(xué)習施加過(guò)多的壓力。家長(cháng)應做到內緊外松，不防抽點(diǎn)時(shí)間陪孩子聊聊天讓孩子放松放松。
高三階段，考試會(huì )多一些，家長(cháng)要正確看待孩子考試的分數。有時(shí)候孩子考試成績(jì)不好，父母也不要大驚小怪，更不能責罵孩子，應心平氣和地同孩子分析考不好的原因。
對孩子心中的煩惱，家長(cháng)應和老師配合，給予及時(shí)的疏導和消除。對孩子的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，每一次進(jìn)步，家長(cháng)都應給予鼓勵和贊揚，以增強孩子的自信心。家庭應是孩子學(xué)習和生活的平靜港灣，家長(cháng)應給孩子營(yíng)造一個(gè)寬松愉悅的家庭環(huán)境，使孩子能有一個(gè)健康的心理進(jìn)行復習備考。
教師和家長(cháng)都應及時(shí)發(fā)現高三學(xué)生存在的各種心理障礙，及時(shí)給予關(guān)心和疏導，幫助學(xué)生消除心理疾患，使他們能以一種自信健康向上的心理狀態(tài)復習備考，迎接高考，走向更廣闊的人生之路！
2、多引導，少加壓。
引導他們養成良好習慣（生活習慣，井井有條），學(xué)習習慣，思維習慣，引導他們持之以恒，行百里路半九十，說(shuō)明很多人經(jīng)過(guò)努力拼搏已經(jīng)到達成功的邊緣；但就是缺乏最后一點(diǎn)耐心，結果無(wú)功而返。
3、多溝通，少埋怨。
多與孩子溝通，講講你的想法，經(jīng)驗，聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)。
多與教師溝通，客觀(guān)上講家長(cháng)和學(xué)校的接觸與聯(lián)系較少，傳統的家訪(fǎng)活動(dòng)基本沒(méi)有了。因此父母了解孩子在學(xué)校的表現情況的機會(huì )和途徑也少了，希望家長(cháng)主動(dòng)與學(xué)校聯(lián)系溝通，既不能完全聽(tīng)從于教師，也不能固執己見(jiàn)，家長(cháng)要努力充當學(xué)校，教師，孩子之間的"中間協(xié)調人"。如某些個(gè)性強的同學(xué)在學(xué)校中可能受到不公正的待遇，對此家長(cháng)要注意采用適當的方式調解，避免過(guò)多責備老師，偏向學(xué)生或過(guò)多責備學(xué)生，偏向老師，而是實(shí)事求是鼓勵，幫助孩子正確對待。
4、經(jīng)濟上多予支持
高三比高一、二花費比較大，學(xué)生可能會(huì )買(mǎi)比較多的學(xué)習資料以及生活用品。尤其在生活方面家長(cháng)應適當給子女增加營(yíng)養，以補充體力腦力。這需要我們家長(cháng)在經(jīng)濟上多多支持自己的子女。
各位家長(cháng)，我們衷心的希望和各位家長(cháng)一道，為我們今年這屆高三的成功而共同探索，拼搏，貢獻出我們的熱情，智慧和力量，追求高三復習的有效方法與途徑，以期在20xx年高考中取得更輝煌的成績(jì)。
最后再一次表示感謝家長(cháng)們，祝各位家庭幸福，心想事成！
謝謝！
高三家長(cháng)會(huì )演講稿 篇3
各位家長(cháng)你們好，很高興今天能作為教師代表在此發(fā)言，對各位家長(cháng)的到來(lái)表示感謝!那咱們就利用這個(gè)機會(huì )好好了解一下我們學(xué)生們的學(xué)習，生活情況。
周末回家孩子肯定會(huì )給你們班里的情況，相信你們對我們班有所了解，現在我可以告訴大家，能在這個(gè)班學(xué)習是一種值得驕傲的事情，因為咱們班是一個(gè)值得所有老師，所有家長(cháng)，所有學(xué)生都驕傲的班級。班級團結，學(xué)生們上進(jìn)心很強，而且非常努力，班主任耿老師不僅教學(xué)豐富，而且班級管理非常嚴格，任課老師都是咱們年級的優(yōu)秀教師!所以在這一學(xué)期中凡是有活動(dòng)，考試等咱們班都是第一，大家可以看看我們后面黑板上的獎狀!這是最好的證明!用咱們學(xué)生的話(huà)就是“咱班第一已經(jīng)成為一種潮流”!所以我想對你們說(shuō)，你們的孩子真的都很棒，即使他可能在某一學(xué)科有偏科現象，他也一直在努力，尤其在這樣一個(gè)優(yōu)秀的重點(diǎn)班級，你不努力，別人就會(huì )超過(guò)你!所以今天回家各位家長(cháng)都要表?yè)P一下自己的孩子!同時(shí)我作為班級英語(yǔ)教師，也給大家說(shuō)一下咱們學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習情況!俗話(huà)說(shuō)“親其師，信其道”，只有讓學(xué)生喜歡上你的英語(yǔ)課堂，才會(huì )主動(dòng)去學(xué)習英語(yǔ)，這種潛力是無(wú)限大的.，我覺(jué)得我和學(xué)生們都做到了!因為我們一起努力了4個(gè)月，4次考試，4次年級第一，而且2次單科第一都出在咱們班，這真的太不容易了!我覺(jué)得讓剛入高中的學(xué)生以一種這樣自信的狀態(tài)，這樣優(yōu)秀的成績(jì)揭開(kāi)高中學(xué)習的第一頁(yè)，對他們以后的學(xué)習奠定了很好的基礎!相信我的學(xué)生們永遠都是英語(yǔ)課堂的粉絲!
謝謝大家!
高三家長(cháng)會(huì )演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、老師們：
大家上午好！
我是高三277班的語(yǔ)文老師，今天非常榮幸能作為高三教師代表發(fā)言。
一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)希望，xx個(gè)學(xué)生牽動(dòng)著(zhù)xx個(gè)家庭的心。十二年的精心培養，才迎來(lái)了今天的含苞待放。高三這一關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)生們需要我們更加精細的培育。作為一名高三教師，我們深感重任在肩。在這里，謹讓我代表xx位高三教師莊嚴陳諾：在工作中，我們一定精心準備，用心上好每一節課，認真批改每一次作業(yè)，全力以赴搞好教學(xué)工作；我們一定熱心輔導，關(guān)心關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，竭盡所能幫助每一位同學(xué)進(jìn)步提高；我們一定心懷全局，勇挑重擔，秉承精誠團結、悅意進(jìn)取的二中精神，用我們的行動(dòng)換得領(lǐng)導的放心，家長(cháng)的安心，所有同學(xué)的百倍信心。
在這里，我也希望所有的家長(cháng)對我們全體老師要充分信任，理解我們的工作，支持我們的工作，關(guān)心我們的工作，配合我們的工作。在高三這關(guān)鍵的`一年，多關(guān)心孩子的心理，多關(guān)注孩子們的學(xué)習，與我們一起查找問(wèn)題，商量對策，尋求辦法。因為只有我們齊心協(xié)力，相互配合，才能取得教育的最佳效果，才能讓學(xué)生們快速提高，穩步向前！
他們是你們的孩子，也是我們的孩子，他們身上寄托著(zhù)你們的期盼，同樣也寄托著(zhù)我們的期望。我堅信，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在勤勉務(wù)實(shí)的黃主任正確帶領(lǐng)下，有全體家長(cháng)做堅強后盾，通過(guò)我們全體高三老師和全體高三同學(xué)的共同努力，20xx年高考，我們一定能取得輝煌勝利！
最后祝愿在座的各位家長(cháng)：您的孩子明年六月一定金榜題名，不負眾望！也祝大家萬(wàn)事如意，家庭幸福！謝謝！
高三家長(cháng)會(huì )演講稿 篇5
尊敬的各位家長(cháng)：
下午好!首先我要再次感謝各位，尤其是來(lái)自外地的各位家長(cháng)，在百忙之中抽出寶貴時(shí)間不辭辛勞地來(lái)出席我們的這次家長(cháng)會(huì )。這是出自各位一片殷切的愛(ài)子之心、愛(ài)女之情，同時(shí)也是對學(xué)校教育工作的大力支持。
下面我向大家匯報一下我們高一(11)班這半學(xué)期來(lái)的成長(cháng)與發(fā)展。作為本班的班主任和英語(yǔ)教師，我想分班級管理和教育教學(xué)兩個(gè)方面來(lái)向大家匯報。在匯報之前，首先我想要澄清一下關(guān)于“管理”這一說(shuō)法。說(shuō)實(shí)話(huà)，我個(gè)人一直不太贊成這種說(shuō)法。我們的學(xué)生需要的不是所謂的嚴格管理，更不是粗暴的管教，他們需要的是指引和向導。附中的教育理想是“培養未來(lái)的領(lǐng)跑者，培養以天下為己任，具有創(chuàng )造性人格特征的人�！备街兄铝τ谂囵B的附中學(xué)生的特征是責任和創(chuàng )造。這樣高的目標，是所謂嚴格管理抑或管教所遠遠無(wú)法勝任的。我認為，越是嚴厲、無(wú)微不至的管理，只會(huì )越使我們的孩子放棄自己的判斷，只知盲從，而喪失責任感;至于粗暴的管教，則不是生產(chǎn)出唯唯諾諾的庸才，便是制造出心理扭曲的高分低能的殘缺的人。20xx年北京清華大學(xué)學(xué)生劉海洋潑硫酸傷熊的事件，大家一定還有印象。這雖是個(gè)別極端的例子，當對我們卻有著(zhù)深刻的警示作用，這就是應試教育下那種所謂嚴格管理所造成的惡果。在我平時(shí)跟許多家長(cháng)的交流中，我發(fā)現很多家長(cháng)都認同我們要讓孩子先成人，再成才。一位名人說(shuō)過(guò)，“只有在不為人知，并且可能將永遠不為人知的'情況下所做出的善行才是最高尚的�！蔽曳浅Ｐ蕾p這句話(huà)，也把這句話(huà)跟許多同學(xué)分享、共勉。因而我希望我們的班級能創(chuàng )造一個(gè)寬松自由的環(huán)境讓每一為同學(xué)自由地發(fā)展。當然關(guān)鍵時(shí)刻家長(cháng)和老師對孩子的指導是必不可缺的。但我們要讓孩子接受“全人格教育”，即科技加人文的平衡發(fā)展，樹(shù)立正確的是非觀(guān)、人生觀(guān)，培養孩子自我管理、自我控制、自我發(fā)展的能力。朝著(zhù)這個(gè)目標，我力求在班級工作中做到以下三點(diǎn)。
1、懷著(zhù)愛(ài)心和耐心，尊重學(xué)生。
我們經(jīng)常聽(tīng)到有人評價(jià)某班主任很厲害，學(xué)生都怕他。我各人覺(jué)得這是一個(gè)糟糕的評價(jià)。
我覺(jué)得師生應該是平等的，師生之間坦誠相待和師生間和諧融洽的關(guān)系是做好班級工作的基礎。在本學(xué)期，我注意抓住每個(gè)適當的時(shí)機，如考試前后，學(xué)生違反紀律時(shí)，學(xué)生遇到問(wèn)題、困惑時(shí)等，和學(xué)生進(jìn)行深入的、平等的交談，走近學(xué)生的心理。近一年時(shí)間堅持下來(lái)，我通過(guò)這種做法一直能夠及時(shí)地把握班級和學(xué)生的情況。
2、充分信任學(xué)生，培養學(xué)生的自覺(jué)性。
在班級工作中，如果班主任事無(wú)巨細都親歷親為，不僅會(huì )人為加重班主任的工作，而且會(huì )使學(xué)生的能力得不到鍛煉和提高。我注意引導學(xué)生自主管理班級，讓班級的41位同學(xué)都成為班級工作的參與者，逐步實(shí)現學(xué)生自我教育、自我管理、自我評價(jià)，讓學(xué)生的能力得到很好的鍛煉和提高。我們班級的所有日常管理工作，大到參加學(xué)校的大型活動(dòng)，小到班級的衛生、宿舍管理，甚至早操，課間的眼保健操，還有教室的門(mén)窗，電教器材管理，學(xué)生周末乘校車(chē)回家的登記，甚至各位家長(cháng)現在喝的礦泉水，都有班委干部專(zhuān)人負責。為了讓每一位同學(xué)都得到鍛煉機會(huì )，在組織委員蔣燁的主持下，本學(xué)期我將班會(huì )的權力下放。本學(xué)期來(lái)的十幾次班會(huì )都由班里的所有同學(xué)輪流備課、主持。他們準備的班會(huì )主題有：花季雨季—談中學(xué)生異性交往問(wèn)題;嫉妒——成功的Du藥;欣賞自己，也欣賞別人;一屋不掃，何以?huà)咛煜碌�，形式多樣，內容豐富，貼近學(xué)生生活，能及時(shí)將孩子們遇到的困惑加以解決，連我看了也感覺(jué)大受教育。尤其是看到一些平時(shí)十分內向，不大開(kāi)口的同學(xué)也能大大方方地走上講臺，主持班會(huì )，展現自己的風(fēng)采，我覺(jué)得十分高興。象我班方圓、楊孟源、王恒、施雯婷、張鷹等同學(xué)都給我留下了深刻的印象。還有在春游活動(dòng)中，全體同學(xué)都自覺(jué)地遵守時(shí)間、遵守紀律，樹(shù)立了附中學(xué)生的良好形象，開(kāi)闊了眼界。
高三家長(cháng)會(huì )演講稿 篇6
尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
首先請允許我代表我們全體高三老師對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，你們的到來(lái)給了孩子們一個(gè)極大的鼓舞，也是對我們學(xué)校工作的極大支持，衷心感謝你們。
我是902班的數學(xué)老師，我感覺(jué)責任重大，我們902班進(jìn)入高三以來(lái)，在前后兩位班主任的嚴格管理下，成為了一個(gè)很優(yōu)秀的.班集體，在前三次的調研考試中，穩居全年級理科平行班的第一名，學(xué)生比較聰明、靈活，學(xué)習中有勤學(xué)好問(wèn)的好習慣，也懂得高考對他們的重要性，特別是我們的鄧老師受傷后，在新班主任王小梅老師的管理下，學(xué)生一如既往的努力學(xué)習，為自習的前途分秒不停的打拼，各方面表現仍很出色，所以整體學(xué)風(fēng)好，學(xué)習的積極性與主動(dòng)性都比較強，我們任課教師在這樣的班級中教學(xué)，工作雖然很辛苦，但覺(jué)得很值，也是高興
我們會(huì )和大家并肩作戰，共擔風(fēng)雨。我們會(huì )腳踏實(shí)地、刻苦鉆研、甘于奉獻、燃燒激情。我們會(huì )嚴格落實(shí)備考計劃，不折不扣地完成各項備考工作。詳細分析學(xué)情，深挖學(xué)生潛能，用務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的工作作風(fēng)，以全面提高學(xué)生成績(jì)?yōu)槟康�，上好每一節課，做好每一次輔導。我們深知，老師的一年，意味著(zhù)學(xué)生的一生。我們“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅�！�
高考考的是基礎，拼的是實(shí)力，靠的是身體。對于基礎，我希望我們的同學(xué)認真復習，踏實(shí)做題，不要期盼天上掉餡餅。因為天上有可能掉餡餅，也有可能掉鐵餅——砸扁你!對于身體，我希望我們的同學(xué)學(xué)習之余多跑跑步，保住高考的本錢(qián)!不要老以為病毒不會(huì )愛(ài)上你，病毒一直在尋找愛(ài)你的機會(huì )，一旦你給機會(huì )它，它就能把你病倒至少三五天!無(wú)形中，會(huì )耽擱學(xué)習!倘若病倒在高考場(chǎng)上，那更劃不來(lái)。
同學(xué)們，最后一百天了，加油。
高三家長(cháng)會(huì )演講稿 篇7
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好!很榮幸能夠在這里代表15班發(fā)言，也很感謝各位家長(cháng)能夠在百忙中，抽空來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )，在這里一起探討我們的成長(cháng)。那么首先，請允許我代表高11級15班全體師生對你們的到來(lái)致以最誠摯的感謝!
回想三年前的我們，懷揣著(zhù)彼此的夢(mèng)想，背負著(zhù)自己遠大的抱負，一同走到了一起，開(kāi)始了我們新的征程。經(jīng)過(guò)了高一的付出、高二的奮斗，我們早已適應了高中的生活。緊張的學(xué)習中總是夾雜著(zhù)歡笑，忙碌的生活總是讓我們感到充實(shí)。在這里我們很好，請不要擔心，我們已經(jīng)學(xué)會(huì )了自己照顧自己。再大的困難，有老師和同學(xué)一起扛，所以我們在這里請你們放心!
時(shí)間真的過(guò)的很快，現在我們已是高三的學(xué)子。我想高三對于我們來(lái)說(shuō)意味著(zhù)更多的付出，更多的淚水。因為我們都知道有付出才有收獲。自己的命運是掌握在自己的手中，自己才是自己的上帝，也只有自己才能拯救自己�，F在請家長(cháng)所要看得所要學(xué)的。再請翻開(kāi)那些書(shū)看看，那里面有我們的付出，有我們的心血。再看看你們的孩子，他的身體是否變瘦了，他的.臉上是否多了一份沉著(zhù)和冷靜。
其實(shí)，我們每一個(gè)人都是挺有壓力的，雖然我們不曾說(shuō)出只言片語(yǔ)，或許放假回家，你們看到的是被窩里的我們;是電視機前的我們;是滿(mǎn)臉笑容的我們。但是這些并不能說(shuō)明什么。我們只是有點(diǎn)疲憊，其實(shí)在座的各位有誰(shuí)不累呢?能夠走到今天，對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都不容易。要知道，早上聞雞起舞的是我們;課堂上認真刻苦的是我們;中午放棄休息在教室學(xué)習的是我們;晚上挑燈夜戰的也是我們�；蛟S對于這一切你們都不曾知道。
你們或許不知道，在家沉默寡言的我們在學(xué)校卻很活潑、很開(kāi)朗。有時(shí)候我們會(huì )感到很苦悶，可可笑的是連我們自己也不知道自己苦悶什么。在我們班上很多都是留守學(xué)生，父母外出打工，留下了我們�；蛟S隔離我們的不僅僅是空間上的距離，更是心與心的距離。我深深的感到我們與親人缺少更多的溝通。但我們想只要我們共同努力改變這一切并不困難，畢竟在我們身上流著(zhù)相同的血液，這是血濃于水的親情啊!
我們都已經(jīng)成年了，不再像小時(shí)候那樣不懂事。其實(shí)我們都很理解你們，我們知道你們總是認為做父母的沒(méi)啥本事，總不能讓自己的孩子也像自己一樣吧!所以，你們拼命的賺錢(qián)，再苦再累你們也扛著(zhù)，為的就是能夠讓我們上學(xué)，能夠上好學(xué)，希望有朝一日能夠過(guò)上好日子。望子成龍，望女成鳳，這是每一個(gè)做父母的期盼;一代愿比一代強，這是每一位家長(cháng)的期望。對于你們的恩情，我們做兒女的今生今世都無(wú)法回報。我們要做的只有好好學(xué)習，奮發(fā)圖強。以此來(lái)報答你們的，不愧于天，不愧于己。
作為高三的學(xué)生，我們會(huì )以全心的姿態(tài)來(lái)面對一切。高三，這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng);這是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的比賽;是一場(chǎng)與命運發(fā)起的挑戰。所以，這也就注定高三之路布滿(mǎn)荊棘。如果在這條路上我們摔倒了，那么請別怪我們，我們需要安慰;如果我們在這路上走慢了，那么請不要責備我們，我們需要的是鼓勵，因為我們已竭盡全力。
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。高考的號角已經(jīng)吹響，新的戰役已經(jīng)拉開(kāi)序幕。xx年的高考，我們早以別無(wú)選擇，只能全力以赴。因為這已不在是我們一個(gè)人的戰役�？茨钦n桌上的座右銘，那便是我們決勝高考的決心。一萬(wàn)年太久，只爭朝夕。在這僅有天的時(shí)間里，我們全班同學(xué)，必以劈波斬浪之勢決戰高考。一決斗之勇氣與四套試卷已決雌雄。
請家長(cháng)們放心，請老師們放心，我們會(huì )努力的，我們會(huì )堅持下去的，最終我們一定會(huì )成功的!
高三家長(cháng)會(huì )演講稿 篇8
各位家長(cháng)：
下午好！非常感謝大家在百忙之中來(lái)參加這個(gè)家長(cháng)會(huì )，歡迎你們來(lái)四中指導。首先請允許我做一個(gè)自我介紹：我是本屆高三年級組長(cháng)、高三（理）班班主任、高三（理）班數學(xué)授課教師。
一個(gè)學(xué)期轉眼就要過(guò)去了，在這里我要感謝所有支持學(xué)校工作，配合學(xué)校工作的家長(cháng)。借這次皖南八校第二次聯(lián)考和元旦之際，我們召開(kāi)這個(gè)家長(cháng)會(huì )，主要目的是：希望家長(cháng)能進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強家長(cháng)和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們取得更大的進(jìn)步。
我將從四個(gè)方面向各位家長(cháng)總體匯報：
1、匯報本屆高三的基本情況。
2、匯報今年本屆高三的工作情況。
3、通報本屆高三年級收費及開(kāi)支情況。
4、對我們高三的各位家長(cháng)提幾點(diǎn)希望。
一、今年我們這一屆高三的基本情況
本屆高三教師情況：本屆高三現有任課教師12位，其中有8位老師是參加南陵中學(xué)定向選調考試被錄取的，這些老師完成本屆高三教學(xué)任務(wù)后將去南陵中學(xué)任教，有2位外聘專(zhuān)家級老師（一是南陵中學(xué)高三化學(xué)把關(guān)教師周德華、一是原南陵二中高三政治把關(guān)教師趙長(cháng)松），本屆高三任課老師，多數擔任了南陵四中20xx屆高三教學(xué)工作，而20xx屆是我校近幾年成績(jì)非常突出的一屆，我作為高三文（2）班主任，一個(gè)班就考上了3個(gè)二本、3個(gè)三本�？梢哉f(shuō)本屆高三任課教師名單的確定，學(xué)校是慎之又慎，教育局領(lǐng)導也非常關(guān)注。
本屆高三學(xué)生情況：我校今年高三年級在校學(xué)生總人數138人、有1個(gè)理班2個(gè)文班。由于受縣區劃調整的影響，本屆學(xué)生從高一到高三歷經(jīng)動(dòng)蕩，從班主任到授課教師換了好幾茬，我是20xx年8月才開(kāi)始接手，學(xué)生行為習慣和學(xué)習習慣都極差，比如至今為止還有學(xué)生上課遲到、睡覺(jué)、玩手機，考試抄襲、課堂期間上廁所、打球等等……，本學(xué)期學(xué)校先后兩次召開(kāi)高三教師會(huì )，要求全體課任老師加強對學(xué)生的管理，班主任更是嚴盯死守，大部分同學(xué)都有較大改變，但仍有少數學(xué)生依然我行我素，因此需要我們的家長(cháng)積極配合，這也是我們這次家長(cháng)會(huì )的一個(gè)主要目的。
二、今年我們這一屆高三的工作情況
各位家長(cháng)，回顧近一個(gè)學(xué)期以來(lái)的高三工作，我們主要做了以下一些工作：
古人說(shuō)：“運籌帷幄之中，決勝千里之外”。要有所突破，促進(jìn)提高，就要齊心協(xié)力、團結一致。為了把高三教學(xué)這一重點(diǎn)工作落到實(shí)處，學(xué)校成立了高三工作領(lǐng)導小組。由一把手校長(cháng)王波同志負責對高三教學(xué)的管理與協(xié)調；由主管教學(xué)的副校長(cháng)翁繼紅同志負責監控和指導高三的教學(xué)工作；由我具體負責高三年級工作和學(xué)生的思想政治工作；由教導處朱圣富同志負責高三教學(xué)和有關(guān)考試等業(yè)務(wù)指導工作，由總務(wù)主任董杰同志負責高三年級后勤服務(wù)工作。學(xué)校高三工作領(lǐng)導小組從全局上進(jìn)行正確的調度和指揮，確保高三的教育教學(xué)處于高效、暢通的運行狀態(tài)。強調以教學(xué)為中心，以高三為中心，以服務(wù)高考為中心，從“人和”上動(dòng)腦筋，俗話(huà)說(shuō)“人心齊，泰山移”就是這個(gè)道理。
本學(xué)期以來(lái)，我校成功的組織了三次考試，即兩次皖南八校聯(lián)考、一次五校聯(lián)考，在這一點(diǎn)上我們積極和南陵中學(xué)聯(lián)系，爭取每次考試和南陵中學(xué)同步，從考試的結果來(lái)看，本屆高三還有一批學(xué)生很有潛力，只要他們潛心學(xué)習、努力進(jìn)取、沖擊本科大有希望！
目前高三各科都在進(jìn)行第一輪復習，對于我們學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)第一輪復習尤其重要，但只要各位同學(xué)上課能認真聽(tīng)講、課后能積極練習，一輪復習結束后一定會(huì )有很大提升。
高考就是以能力測試為主導，考查學(xué)生所學(xué)相關(guān)課程的基礎知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學(xué)知識分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。明年高考的難度可能會(huì )與今年持平，也可能會(huì )適當降低，但是仍然會(huì )保持較高的選拔功能，有利于高校選拔人才。在教學(xué)研究和高考研究中，學(xué)校不惜人力、物力和財力。王校長(cháng)曾多次表示，凡是對教學(xué)和高考有作用的，一律綠亮，由此我們建立了龐大的信息研究網(wǎng)，和南陵一中等兄弟學(xué)校緊密聯(lián)系，積極組織教師參加皖南八校聯(lián)考聯(lián)誼會(huì )、教研會(huì )，研討高考信息，因此我們的信息渠道廣、速度快、準確率高。
各位家長(cháng)，孩子到了高三，你們更關(guān)注、常思考，如何在有限的時(shí)間內，提高復習效率，提高考試成績(jì)呢？我以為可以從以下幾點(diǎn)進(jìn)行指導：
1、培養自信。有人說(shuō)，信心是一種相信“我確實(shí)能做到”的積極的心理認定，它能激發(fā)潛在意識而釋放出熱情、精力和智慧，產(chǎn)生能力和技巧，獲得如何去做的方法，最終使每個(gè)人的欲望轉化為有形的價(jià)值。信心的力量是驚人的，它可以改變一切不良的現狀。令我們的每一個(gè)意念都充滿(mǎn)力量，獲得令人驚奇的結果。自信是成功的第一秘訣。由于客觀(guān)原因，我校高三學(xué)生基礎較薄弱，有自卑感。為此，我們全體高三教師自覺(jué)消滅有損學(xué)生自信的言行，每次考試不公布名次，消除學(xué)生的恐懼感，鼓勵學(xué)生互相競爭，跟初中時(shí)的同學(xué)競爭，跟自己競爭，同時(shí)讓學(xué)生感到有希望。我認為，自信心，有它不一定能贏(yíng)，但沒(méi)有它一定會(huì )輸，信心是高三學(xué)生成功的精神支柱，是承受各種壓力，藐視困難，挑戰困難，戰勝困難，能夠胸有成竹，從容不迫，學(xué)習生活有規律，保能最佳的心理素質(zhì)。
2、必須重視課堂效率。上課時(shí)要集中精力聽(tīng)老師講的每一句話(huà)。我們知道：課堂45分鐘損失了，課后90分鐘也補不回來(lái)。老師講的每一句話(huà)在高考中都可能起到作用。因此，要想在高考中取得好的成績(jì)，課堂上一點(diǎn)不能開(kāi)小差。不僅僅是聽(tīng)還要開(kāi)動(dòng)腦筋跟著(zhù)老師的思路走，如果你能將老師的知識庫復制過(guò)來(lái)、能力庫遷移過(guò)來(lái)的話(huà)，應對高考會(huì )綽綽有余。
3、做錯的題必須重視。要能指導你的孩子在教師批改后認真分析，看看是由于自己的粗心大意造成的，還是對知識點(diǎn)不清楚造成的，是前者則應告誡自己下次小心，是后者則應立即返回課本細讀知識點(diǎn)或向老師請教，直到真正弄清楚，爭取下次再遇到此類(lèi)問(wèn)題不重犯錯。由于高三復習科目多、練習量大，要做到不重新犯錯，整理錯題集是很有效的方法。要能及時(shí)將練習、考試中的錯誤整理到錯題集，并定期翻看，這樣就不會(huì )等到下次考試再錯。不能滿(mǎn)足于“知錯就改”，而必須要求自己在平時(shí)練習中少犯錯誤或不犯錯誤。經(jīng)過(guò)嚴格的訓練，養成了良好的習慣，這樣在將來(lái)的高考中就可以減少不必要的失分，千萬(wàn)不能以為平時(shí)的練習無(wú)所謂，要把平時(shí)的練習當高考，把高考當作平時(shí)的練習。
4、不懂就問(wèn)。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，既學(xué)又問(wèn)。有位理科狀元說(shuō)：多錯幾題沒(méi)關(guān)系，有什么問(wèn)題，不要埋在心中，更不能置之不理，如果去問(wèn)老師不僅能解決一道題，還可能解決你的一連串（一類(lèi)）問(wèn)題。在做練習時(shí)，對一些拿不準的問(wèn)題，能多問(wèn)。有些問(wèn)題在別人看來(lái)也許簡(jiǎn)單可笑，但我堅持有疑必問(wèn)。我不僅注意向老師請教，還經(jīng)常和同學(xué)討論問(wèn)題，相互啟發(fā)，彼此得益。
三、有關(guān)收費情況的說(shuō)明
本屆高三自我接手以來(lái)有以下幾次收費行為：暑期補課收費、本學(xué)期資料費等費用，所有收費都經(jīng)過(guò)嚴格預算，報校長(cháng)審核后實(shí)施，所有課時(shí)津貼都經(jīng)校長(cháng)審批后發(fā)放，由于我們班額�。狭曛袑W(xué)一個(gè)班人數比我們兩個(gè)班還要多，而配備的教師人數確是一樣的），我校高三年級經(jīng)費十分緊張，自我接手以來(lái)年級組還沒(méi)有利用收費進(jìn)行過(guò)一次招待，同時(shí)學(xué)校還積極為困難學(xué)生爭取資助，據不完全統計本學(xué)期已接受資助的同學(xué)達128人次之多。
四、對家長(cháng)的幾點(diǎn)要求
1、調節好他們的心態(tài)。
高三學(xué)生大多數是獨生子女。父母望子成龍，望女成風(fēng)，都期望自己的`孩子能考上大學(xué)，考上好大學(xué)。這樣一來(lái)，免不了經(jīng)常嘮叨，有意無(wú)意地給孩子造成了壓力，使學(xué)生感到家庭壓力大，煩躁苦惱。
家長(cháng)們希望孩子能上大學(xué)，能成才，這種心情是可以理解的，但教導要得法。父母既要關(guān)心孩子的學(xué)習和生活，也要關(guān)心孩子的心理健康。
高三階段，孩子們學(xué)習緊張，心理壓力大，容易煩躁，因此家長(cháng)不要對孩子的學(xué)習施加過(guò)多的壓力。高三階段，考試會(huì )多一些，家長(cháng)要正確看待孩子考試的分數。有時(shí)候孩子考試成績(jì)不好，父母也不要大驚小怪，更不能責罵孩子，應心平氣和地同孩子分析考不好的原因。
對孩子心中的煩惱，家長(cháng)應和老師配合，給予及時(shí)的疏導和消除。對孩子的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)、每一次進(jìn)步，家長(cháng)都應給予鼓勵和贊揚，以增強孩子的自信心。家庭應是孩子學(xué)習和生活的平靜港灣，家長(cháng)應給孩子營(yíng)造一個(gè)寬松愉悅的家庭環(huán)境，使孩子能有一個(gè)健康的心理進(jìn)行復習備考。
教師和家長(cháng)都應及時(shí)發(fā)現高三學(xué)生存在的各種心理障礙，及時(shí)給予關(guān)心和疏導，幫助學(xué)生消除心理疾患，使他們能以一種自信健康向上的心理狀態(tài)復習備考，迎接高考，走向更廣闊的人生之路！
2、多引導，少加壓。
引導他們養成良好習慣（生活習慣，井井有條）、學(xué)習習慣、思維習慣，引導他們持之以恒，行百里教半九十，說(shuō)明很多人經(jīng)過(guò)努力拼搏已經(jīng)到達成功的邊緣；但就是缺乏最后一點(diǎn)耐心，結果無(wú)功而返。
3、多溝通，少埋怨。
多與孩子溝通，講講你的想法、經(jīng)驗，聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)。
多與教師溝通，客觀(guān)上講家長(cháng)和學(xué)校的接觸與聯(lián)系較少，傳統的家訪(fǎng)活動(dòng)基本沒(méi)有了。因此父母了解孩子在學(xué)校的表現情況的機會(huì )和途徑也少了，希望家長(cháng)主動(dòng)與學(xué)校聯(lián)系溝通，既不能完全聽(tīng)從于教師，也不能固執己見(jiàn)，家長(cháng)要努力充當學(xué)校、教師、孩子之間的“中間協(xié)調人”。如某些個(gè)性強的同學(xué)在學(xué)校中可能受到不公正的待遇，對此家長(cháng)要注意采用適當的方式調解，避免過(guò)多責備老師，偏向學(xué)生或過(guò)多責備學(xué)生，偏向老師，而是實(shí)事求是鼓勵、幫助孩子正確對待。
4、管好學(xué)生的手機
據觀(guān)察現在我校高三年級95%以上的學(xué)生都有自己的手機，我認為他們擁有手機有弊無(wú)利，事實(shí)上我每一次巡查，每個(gè)班都有學(xué)生在玩手機，或在玩游戲、或在看小說(shuō)，甚至于我本人的課也有學(xué)生因為玩手機而不自覺(jué)的在偷笑，請他站起來(lái)回答問(wèn)題，他都不知道老師講課內容在哪一頁(yè)？因此我在這里向各位家長(cháng)發(fā)出強烈呼吁：請您管好您孩子的手機��！如無(wú)特別事情可以把他們的手機保管起來(lái)，我們三個(gè)班主任愿意充當你們的傳話(huà)筒！
各位家長(cháng)，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我們衷心的希望和各位家長(cháng)一道，為我們今年這屆高三的成功而共同探索、拼搏，貢獻出我們的熱情、智慧和力量，追求高三復習的有效方法與途徑，以期在20xx年高考中使您的孩子考取理想的學(xué)校！
高三家長(cháng)會(huì )演講稿 篇9
各位家長(cháng)：
大家好！
今天請家長(cháng)們到學(xué)校來(lái)有這么幾個(gè)目的：
1、通報歷次考試情況；
2、通報學(xué)生學(xué)習現狀以及存在的問(wèn)題；
3、向家長(cháng)們傳達后面復習備考階段我們的一些想法和做法。
一、考試情況說(shuō)明
本班人數47人，每次月考學(xué)校排前180名。本班九次月考都上榜的人數20人（這20人要力爭全上重點(diǎn)線(xiàn)），上過(guò)榜的有18人，這些人應該確保本科上線(xiàn)，不過(guò)這18人中，有12人在3次以下。從市兩次調考來(lái)看，第一次上榜24人，第二次上榜25人。以上列舉的是兩次考試的幾個(gè)重要指標。就數據而言，不論是月考還是調考，都在平均水平。兩次考試情況大致相當，基本上反映了我班的實(shí)際情況，是正常的。從這里我們可以看出學(xué)生的基本實(shí)力和潛力，因而我們應該充滿(mǎn)信心并制定更高的目標，但是，我們不能樂(lè )觀(guān)，不能滿(mǎn)足。因為還遠沒(méi)有到值得我們滿(mǎn)足樂(lè )觀(guān)的時(shí)候。何況我們還有很明顯的差距。
1、離我們預期的目標差得很遠。離我們奮斗的目標應該差很遠。
2、重點(diǎn)率還沒(méi)有達到理想的高度。
3、形勢逼人，不容我們喘息。今年我省高考施行的是新課程卷，試題的難度雖然不會(huì )高于去年，但試題會(huì )有不少新的東西，不少新的變化，很有可能是我們無(wú)法預料到的東西。這就要求我們必須全力以赴，不能掉以輕心。
4、兩次考試畢竟是階段性的考試，考試范圍有限且有側重。試題的科學(xué)性、新穎度以及閱卷的規范性還遠不如高考，所以這兩次考試還不能真實(shí)全面地反映學(xué)生的本來(lái)面目。（當然，我們學(xué)生也沒(méi)有完成復習，還有潛力。）所以說(shuō)目前狀況還不能讓我們放心、安心。
而且更重要的是在我們學(xué)生身上，還存在諸多讓人擔憂(yōu)的問(wèn)題，這些問(wèn)題還必須想辦法盡快解決。
一、定位不準確。
1、自負型。進(jìn)了一中，就有了那么一點(diǎn)“老子天下第一”的味道。自信心可謂充足了。大大咧咧，什么都不在話(huà)下。不注意學(xué)習的細節，不愿意在具體環(huán)節上下點(diǎn)滴功夫。什么東西一看，不要緊，沒(méi)問(wèn)題，搞懂了。眼高手低，有目標，但真不知這目標有多高。比如說(shuō)有人把目標定在本科上線(xiàn)，這不錯。但學(xué)生中有一種錯覺(jué)，好像上了一中，不怎么難似的，不需要下多大功夫似的。不下大功夫能夠上得了？
2、自卑型。這一類(lèi)學(xué)生對自己要求較高，學(xué)習中總感到不夠自如、不很如意，加上一兩次考試的挫敗，自信心受到?jīng)_擊。于是給自己定位較低。不同層次的學(xué)生都有。能上北大清華的，卻給自己定位在其他名校，其實(shí)這種心理很危險。根據以往的經(jīng)驗，本來(lái)有更高的水平，因定位低最后連低目標都沒(méi)有實(shí)現的情況屢見(jiàn)不鮮。
鑒于這一點(diǎn)。我以為，目前確定好適當的目標是當務(wù)之急。沒(méi)有目標或目標不適當都可能對后期學(xué)習有重大影響，不能小視。目標的確定要略高于目前狀態(tài)。以這兩次考試為據，理科550分以上的完全可以沖擊600分，600分以上的學(xué)生可以沖擊北大、清華。450分以上沖擊一類(lèi)重點(diǎn)。文科560分以上沖擊600分，600分就可以沖擊北大、考上復旦了。（當然這不能一概而論，有的只是在這一次出現了失誤。這另當別論。）但有一點(diǎn)可以肯定的說(shuō)，只要成績(jì)到過(guò)某一高度的，通過(guò)努力你就可以回復到那一個(gè)高度。當然達到這一目的的前提條件必須是拼搏努力。
二、情緒不穩定，心境不沉著(zhù)。
上一次家長(cháng)會(huì )我談到這一點(diǎn)，就是憑興趣學(xué)習（現在好像不存在了），情緒化學(xué)習（現在不再是有意鬧情緒了）。其實(shí)到了目前全面進(jìn)入高考復習備考異常緊張階段，這種情緒化的東西更強烈。躁動(dòng)不安、情緒振蕩，是其主要特征。有這么幾種情況：
1、不愿意放棄學(xué)習，但基礎薄弱，落下的東西太多，無(wú)從著(zhù)手。心急。
2、貪多，急功近利，恨不得一口吃成胖子，什么都抓，什么都抓不好，但精力時(shí)間有限，事與愿違。
3、受環(huán)境影響，缺乏自控。環(huán)境好，自己的學(xué)習意識覺(jué)醒，環(huán)境不好，思想不集中，效率不高，心里煩躁。
4、總考慮著(zhù)時(shí)間和學(xué)習量，沒(méi)有整體規劃和全局概念，心里沒(méi)有把握，胸中無(wú)數。
5、期望值太高，又總考慮著(zhù)這一問(wèn)題，心里不安定。
所以，這個(gè)時(shí)候心態(tài)調節非常重要，我們家長(cháng)要做一個(gè)心理調節師。海爾集團有一句告誡員工的話(huà)：“日事日畢，日清日高”。我認為這對我們有啟發(fā)作用。重視每一天，重視每一個(gè)具體的學(xué)習內容，重視每一個(gè)單位時(shí)間內的學(xué)習效果。如果每一天或每一個(gè)具體時(shí)間里有新收獲，有新感覺(jué)，后面取得成績(jì)是一定的了。另外，學(xué)會(huì )化整為零。事情太多，不去太多考慮，一件一件地去做好了。過(guò)多的考慮事情的繁瑣也難免心煩意躁。越是這個(gè)時(shí)候越是要保持心境的沉著(zhù)，越要冷靜，越要理清條理，越要有計劃安排。這不僅可以做到心中有數，還可以大大提高學(xué)習效率。往屆很多學(xué)生就是因為在這個(gè)時(shí)候沉得住氣，才取得很好成績(jì)的。
三、作息無(wú)規
規律。到了高三，尤其現在復習備考的時(shí)候，學(xué)生們學(xué)習的熱情和積極性極大的發(fā)揮出來(lái)了。
大家可以看到，不管白天還是晚上，教室里總是靜悄悄的，洋溢著(zhù)濃烈的學(xué)習氣氛。但是，有一種現象是不是熱情過(guò)頭了？晚上學(xué)習很晚，白天硬撐著(zhù)學(xué)習。這樣的情況各班都有。精神可嘉，但方法不科學(xué)。
1、丟西瓜揀芝麻。
2、低效率，無(wú)效果。
3、透支身體，影響長(cháng)遠。會(huì )休息的人一定會(huì )學(xué)習。
這種剜肉補瘡、舍本逐末、殺雞取卵的做法是有害無(wú)益的。
四、意識不對，方法不當。
1、以自我為中心，不重視老師的意見(jiàn)，不聽(tīng)從老師的指導。按照自己的方式來(lái)，我行我素。其實(shí)這種做法是很危險的。
1、沒(méi)經(jīng)驗，盲目的；
2、學(xué)生面對的學(xué)科較多，系統性、條理化、全局觀(guān)有限；
3、對教材的把握和對考點(diǎn)的研究以及將兩者結合的能力不夠。而這些方面，老師是絕對的權威。我們老師大多富有經(jīng)驗。有這樣的資源為什么不用呢？
2、重視了課外，忽視了課堂，重視了資料，忽視了課本。這是一種主次顛倒，本末倒置的做法。課本是基礎，課堂是主戰場(chǎng)，兩者都不能忽視。有些學(xué)生的基礎比較差，還必須抓課本重課堂。
3、沉溺于題海戰中，缺乏必要的疏理整合，缺乏思考的時(shí)間和空間。資料一大堆，埋頭于做題，做題，做了不少題卻沒(méi)有印象沒(méi)有收獲；花了時(shí)間和精力，卻沒(méi)有效果�？梢赃@樣說(shuō)，現在大部分同學(xué)不是題做少了，而是思考少了，知識條理化、系統化的功夫不夠。舉一反三的功夫不夠。（當然題目還是要做，做的同時(shí)一定要思考整理）現在我們的學(xué)生最重要的應該是一個(gè)字“悟”�！拔颉毙枰欢ǖ膶�(shí)踐基礎，空想是“悟”不出來(lái)的.；“悟”需要開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法。不想辦法也是悟不出來(lái)。如果做到了“悟”，一切都水到渠成。（悟是舉一反三，悟是從已知推見(jiàn)未知）
4、趕速度，拼數量，不重視規范。很多學(xué)生深感時(shí)間不夠，事情太多，有緊迫感。于是加大學(xué)習量，加快書(shū)寫(xiě)速度。這種有時(shí)間緊迫感和提高效率的做法是值得肯定的。但很多忽視的作業(yè)的規范，答題的規范，表達的規范，書(shū)寫(xiě)的規范，填寫(xiě)的規范。在規范的問(wèn)題上很多學(xué)生吃過(guò)苦頭。往屆學(xué)生有很多這樣的教訓。有的不規范已形成習慣了，改不了。改不了也得改。
以上所說(shuō)的是目前學(xué)生當中存在的比較突出的共性問(wèn)題。是隱性的，是學(xué)生在學(xué)習狀態(tài)下出現的問(wèn)題。只要大家仔細觀(guān)察是可以發(fā)現這些問(wèn)題。一旦學(xué)生身上存在這些問(wèn)題應引起家長(cháng)們的重視。有隱性問(wèn)題就有顯性問(wèn)題，有學(xué)習狀態(tài)下的問(wèn)題，也有不是學(xué)習狀態(tài)下的問(wèn)題：如悠閑的神態(tài)（聽(tīng)隨聲聽(tīng)；看卡通）；走神，小動(dòng)作；聊天，談朋友，玩游戲，起身走動(dòng)頻繁，酣睡，上網(wǎng)等。這些都是陋習，在目前學(xué)習緊張的情況下，這些問(wèn)題比之以前少多了，但仍然存在。如果到現在仍是這樣，家長(cháng)應及時(shí)的經(jīng)常性的與老師溝通，以正確的態(tài)度和恰當的方式盡快的解決這些問(wèn)題。否則，后患無(wú)窮。
說(shuō)了這么一些問(wèn)題，意在引起大家關(guān)注，同時(shí)也是傳達這么一個(gè)意思：后一階段我們必須抓緊，絲毫不能松懈。
在高三復習備考的最后階段，全年級老師上下同心，團結一致，力爭再創(chuàng )輝煌。盡管我們這一屆情況復雜，困難比較多，但老師們信心很足，為了高考出成績(jì)，大家不斷的出點(diǎn)子，想辦法。各班針對本班實(shí)際，給老師們下達了指標任務(wù)，明確了工作重心。年級也給全體老師制定了目標，提出了規范和要求。我相信，在我們的共同努力下，我們的學(xué)生在xx年的高考中，一定會(huì )旗開(kāi)得勝，馬到成功！
高三家長(cháng)會(huì )演講稿 篇10
各位家長(cháng)：
你們好，很高興今天能作為教師代表在此發(fā)言，對各位家長(cháng)的到來(lái)表示感謝！那咱們就利用這個(gè)機會(huì )好好了解一下我們學(xué)生們的學(xué)習，生活情況。
周末回家孩子肯定會(huì )給你們班里的情況，相信你們對我們班有所了解，現在我可以告訴大家，能在這個(gè)班學(xué)習是一種值得驕傲的事情，因為咱們班是一個(gè)值得所有老師，所有家長(cháng)，所有學(xué)生都驕傲的班級。班級團結，學(xué)生們上進(jìn)心很強，而且非常努力，班主任耿老師不僅教學(xué)豐富，而且班級管理非常嚴格，任課老師都是咱們年級的優(yōu)秀教師！
所以在這一學(xué)期中凡是有活動(dòng)，考試等咱們班都是第一，大家可以看看我們后面黑板上的獎狀！這是最好的證明！用咱們學(xué)生的話(huà)就是“咱班第一已經(jīng)成為一種潮流”！所以我想對你們說(shuō)，你們的孩子真的'都很棒，即使他可能在某一學(xué)科有偏科現象，他也一直在努力，尤其在這樣一個(gè)優(yōu)秀的重點(diǎn)班級，你不努力，別人就會(huì )超過(guò)你！所以今天回家各位家長(cháng)都要表?yè)P一下自己的孩子！同時(shí)我作為班級英語(yǔ)教師，也給大家說(shuō)一下咱們學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習情況！
俗話(huà)說(shuō)“親其師，信其道”，只有讓學(xué)生喜歡上你的英語(yǔ)課堂，才會(huì )主動(dòng)去學(xué)習英語(yǔ)，這種潛力是無(wú)限大的，我覺(jué)得我和學(xué)生們都做到了！因為我們一起努力了4個(gè)月，4次考試，4次年級第一，而且2次單科第一都出在咱們班，這真的太不容易了！我覺(jué)得讓剛入高中的學(xué)生以一種這樣自信的狀態(tài)，這樣優(yōu)秀的成績(jì)揭開(kāi)高中學(xué)習的第一頁(yè)，對他們以后的學(xué)習奠定了很好的基礎！相信我的學(xué)生們永遠都是英語(yǔ)課堂的粉絲！
謝謝大家！
高三家長(cháng)會(huì )演講稿 篇11
各位家長(cháng)、同學(xué)：
大家好！
感謝大家在百忙中能來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )，來(lái)這兒商討我們共同的大事——高考。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗，是一場(chǎng)我們務(wù)必共同參與的戰斗，參戰的是不僅僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生，還有全體科任老師和在座的每位家長(cháng)。他們是沖鋒陷陣的士兵，我們是指揮作戰的軍師，而你們就是勝利的基礎保證人物——后勤部長(cháng)。古人云：兵馬未動(dòng)，糧草先行。你們的作用是巨大的。既然是一場(chǎng)戰斗，勝利必將屬于有準備者。我們就應準備什么呢？這場(chǎng)戰斗需要的武器是良好的心理、強健的體魄和扎實(shí)的知識。
各位家長(cháng)，時(shí)間過(guò)得很快，轉眼離高考只有三個(gè)月了，高三對我們的每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)處在人生的十字路口，至關(guān)重要。我們都明白，他們今年6月份就要參加高考了，他們此刻正處在爬山的艱苦困難時(shí)期，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，我們把各位家長(cháng)請來(lái)，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當的幫忙和推動(dòng)，使學(xué)校、學(xué)生，家庭三方構成合力，總之一句話(huà)，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我期望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(cháng)會(huì )必須能夠到達預期的'效果，爭取在今年的高考中地發(fā)揮他們的水平，為他們在20xx年高考考出好成績(jì)做最有效的努力，考上理想的大學(xué)。所以，我這天發(fā)言的主題是：——齊心協(xié)力，共創(chuàng )高三（8）班輝煌。
此刻我就我班的教育教學(xué)工作向各位家長(cháng)作一下匯報，也有幾點(diǎn)想法和大家交流，不當之處，敬請各位家長(cháng)批評指正。
高三家長(cháng)會(huì )演講稿 篇12
尊敬的各位家長(cháng)，老師:
你們好!
首先，自我介紹一下。我叫，我是班的班長(cháng)。在這兒我代表我們班全體師生感謝您們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。隨著(zhù)時(shí)光的飛逝，眨眼間半個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，期中之后的這場(chǎng)家長(cháng)會(huì )，我很榮幸能在此與家長(cháng)們交流，探討我自己的學(xué)習經(jīng)驗及方案。因為在學(xué)習中我不僅感受到了他的快樂(lè )，更體會(huì )到了他無(wú)窮的力量。其實(shí)通向學(xué)習的成功之路并非艱難，掌握了以下幾點(diǎn)，學(xué)習之迷就會(huì )不攻自破了。
一、興趣是最好的老師
孔子曰:“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！边@句話(huà)是非常有道理的，它深刻地闡釋了學(xué)習興趣對于學(xué)習的作用。
之所以把興趣放在首位，也是因為興趣是十分重要的。興趣能夠調度人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調整到學(xué)習上，那你就比別人多了許多精力，勝算也就大一些。
二、務(wù)學(xué)與求道
還是要引用孔子的一段話(huà):“學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆�！边@句話(huà)可不是隨便說(shuō)說(shuō)，是有著(zhù)深刻內涵的。它揭示了務(wù)學(xué)與求道的基本關(guān)系。務(wù)學(xué)就是學(xué)知識學(xué)本領(lǐng)，掌握技能;而求道是通過(guò)學(xué)習進(jìn)一步思考得來(lái)的有關(guān)事物一般規律的普遍真理。務(wù)學(xué)與求道又可以理解為理論和實(shí)踐之間的關(guān)系。
三、自信是成功的第一秘訣
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣�！弊孕旁趯W(xué)習中是十分重要的，而且自信是學(xué)習的過(guò)程中容易忽視的部分之一。
有時(shí)候學(xué)習成績(jì)不好，人們往往歸結于自己的不夠努力，或者不夠聰明，往往忽視心理上對學(xué)習成績(jì)的巨大影響。
四、態(tài)度決定一切
米盧說(shuō)過(guò):“態(tài)度決定一切�！边@句話(huà)不僅適用于足球，同樣適用于學(xué)習。
擁有一個(gè)主動(dòng)的態(tài)度十分重要，可以說(shuō):“天才，就是主動(dòng)性的爆發(fā)�！庇龅搅嗣恳患陆^不退縮，積極地去做，這就是一種主動(dòng)的態(tài)度。主動(dòng)可以使你比別人多許多做事的時(shí)間，可以比別人多做許多需要做的事情。你得到的練習就會(huì )很多，也更容易受到老師的關(guān)注。
五、學(xué)習別人
孔子曰:“三人行必有我師”，別人總會(huì )有比自己強的地方。別人做了什么自己不做的事，就應該想想，我這樣做對我有沒(méi)有益處，這是他成功的秘訣嗎?這是我學(xué)習別人的主要方法。
不要避免與比自己成績(jì)好的人說(shuō)話(huà)，他們有很多地方是你所沒(méi)有的。應該向別人多請教一些東西，探討一些學(xué)習的方法。這些人往往是能夠給你最大幫助的'人，他們的無(wú)意的一句話(huà)，也許會(huì )使你茅塞頓開(kāi)。這都說(shuō)不準的。
這些只是我在學(xué)習過(guò)程中總結的，希望它們能為各位家長(cháng)的子女帶來(lái)一定的幫助。
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到回報。爸爸媽媽們，請您們放心，我們一定會(huì )加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績(jì)報答學(xué)校和老師們的教誨之恩，報答家長(cháng)們的養育之恩。
我的演講結束了，謝謝大家。
高三家長(cháng)會(huì )演講稿 篇13
各位家長(cháng)：
你們好！很高興今天能作為教師代表在此發(fā)言，對各位家長(cháng)的到來(lái)表示感謝!那咱們就利用這個(gè)機會(huì )好好了解一下我們學(xué)生們的學(xué)習，生活情況。
周末回家孩子肯定會(huì )給你們說(shuō)說(shuō)班里的情況，相信你們對我們班有所了解，現在我可以告訴大家，能在這個(gè)班學(xué)習是一種值得驕傲的事情，因為咱們班是一個(gè)值得所有老師，所有家長(cháng)，所有學(xué)生都驕傲的班級。班級團結，學(xué)生們上進(jìn)心很強，而且非常努力，班主任耿老師不僅教學(xué)經(jīng)驗豐富，而且班級管理非常嚴格，任課老師都是咱們年級的優(yōu)秀教師!所以在這一學(xué)期中凡是有活動(dòng)，考試等咱們班都是第一，大家可以看看我們后面黑板上的獎狀!這是最好的證明!用咱們學(xué)生的話(huà)總結就是“咱班第一已經(jīng)成為一種潮流”!所以我想對你們說(shuō)，你們的孩子真的都很棒，即使他可能在某一學(xué)科有偏科現象，他也一直在努力，尤其在這樣一個(gè)優(yōu)秀的重點(diǎn)班級，你不努力，別人就會(huì )超過(guò)你!所以今天回家各位家長(cháng)都要表?yè)P一下自己的孩子!同時(shí)我作為班級英語(yǔ)教師，也給大家說(shuō)一下咱們學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習情況!俗話(huà)說(shuō)“親其師，信其道”，只有讓學(xué)生喜歡上你的英語(yǔ)課堂，才會(huì )主動(dòng)去學(xué)習英語(yǔ)，這種潛力是無(wú)限大的.，我覺(jué)得我和學(xué)生們都做到了!因為我們一起努力了4個(gè)月，4次考試，4次年級第一，而且2次單科第一都出在咱們班，這真的太不容易了!我覺(jué)得讓剛入高中的學(xué)生以一種這樣自信的狀態(tài)，這樣優(yōu)秀的成績(jì)揭開(kāi)高中學(xué)習的第一頁(yè)，對他們以后的學(xué)習奠定了很好的基礎!相信我的學(xué)生們永遠都是英語(yǔ)課堂的粉絲!
謝謝大家!
高三家長(cháng)會(huì )演講稿 篇14
尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
我是美術(shù)（3）班數學(xué)老師，很榮幸作為教師代表在此發(fā)言。
首先請允許我代表全體老師對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，你們的到來(lái)給了孩子們極大的鼓舞，也是對我們學(xué)校工作的極大支持，衷心感謝你們。
今天，我們家校雙方，歡聚一堂，共謀高三年級發(fā)展，協(xié)助孩子們奏響人生最壯麗的.樂(lè )章！教育孩子是我們一生推卸不掉的責任，只要家校通力合作，家庭和學(xué)校教育思想一致，教育方法科學(xué)，我們就可以為孩子創(chuàng )造一個(gè)寬松良好的學(xué)習環(huán)境。
朝夕相伴，寒來(lái)暑往，作為老師，我們有幸陪孩子們一同走過(guò)了生命中最多彩的一段青春時(shí)光！我們將要踏上的征程更具意義，更值得期待。我們對孩子們太多的叮嚀，太多的渴望，都化作殷殷祝福，匯成情深意長(cháng)！
高三家長(cháng)會(huì )演講稿 篇15
各位家長(cháng)：
你們好，很高興今天能作為教師代表在此發(fā)言，對各位家長(cháng)的到來(lái)表示感謝！那咱們就利用這個(gè)機會(huì )好好了解一下我們學(xué)生們的學(xué)習，生活情況。
周末回家孩子肯定會(huì )給你們班里的情況，相信你們對我們班有所了解，現在我可以告訴大家，能在這個(gè)班學(xué)習是一種值得驕傲的事情，因為咱們班是一個(gè)值得所有老師，所有家長(cháng)，所有學(xué)生都驕傲的班級。班級團結，學(xué)生們上進(jìn)心很強，而且非常努力，班主任耿老師不僅教學(xué)豐富，而且班級管理非常嚴格，任課老師都是咱們年級的優(yōu)秀教師！
所以在這一學(xué)期中凡是有活動(dòng)，考試等咱們班都是第一，大家可以看看我們后面黑板上的獎狀！這是最好的證明！用咱們學(xué)生的話(huà)就是“咱班第一已經(jīng)成為一種潮流”！所以我想對你們說(shuō)，你們的孩子真的都很棒，即使他可能在某一學(xué)科有偏科現象，他也一直在努力，尤其在這樣一個(gè)優(yōu)秀的重點(diǎn)班級，你不努力，別人就會(huì )超過(guò)你！所以今天回家各位家長(cháng)都要表?yè)P一下自己的孩子！同時(shí)我作為班級英語(yǔ)教師，也給大家說(shuō)一下咱們學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習情況！
俗話(huà)說(shuō)“親其師，信其道”，只有讓學(xué)生喜歡上你的英語(yǔ)課堂，才會(huì )主動(dòng)去學(xué)習英語(yǔ)，這種潛力是無(wú)限大的'，我覺(jué)得我和學(xué)生們都做到了！因為我們一起努力了4個(gè)月，4次考試，4次年級第一，而且2次單科第一都出在咱們班，這真的太不容易了！我覺(jué)得讓剛入高中的學(xué)生以一種這樣自信的狀態(tài)，這樣優(yōu)秀的成績(jì)揭開(kāi)高中學(xué)習的第一頁(yè)，對他們以后的學(xué)習奠定了很好的基礎！相信我的學(xué)生們永遠都是英語(yǔ)課堂的粉絲！
謝謝大家！
高三家長(cháng)會(huì )演講稿 篇16
尊敬的老師家長(cháng)：
大家上午好！
轉眼間，我們都已經(jīng)高三了。高三了，我們長(cháng)大了，什么時(shí)候開(kāi)始，我們會(huì )自覺(jué)地學(xué)習奮斗了。漸漸地，我們習慣了課桌上鋪滿(mǎn)試卷，即使抽不出時(shí)間來(lái)做它們，也不愿讓他們永遠被遺忘塵封。家長(cháng)們，您是否為自己的孩子而感到自豪了呢？他們確實(shí)在努力，為了美好的明天，又何嘗不是為了你們會(huì )心的一笑？然而，我相信你們也會(huì )為他們感到心疼吧？
你們再三的叮囑，一句句“休息好，別緊張”聽(tīng)來(lái)平淡，事實(shí)上，你們也會(huì )想落淚吧？其實(shí)，你們知道，自己的孩子從早上6點(diǎn)忙到晚上11點(diǎn)，舍不得休息也要多看一些資料；其實(shí)，你們知道，自己的孩子考試失敗打電話(huà)報告時(shí)已經(jīng)聲音哽咽卻假裝鎮靜；其實(shí)，你們知道，自己的孩子拒絕你們看望只是因為家太遙遠……一切的一切，我們都心中有數，你們又何嘗不明白？只是，怕戳破了這層紗，孩子的堅強會(huì )為淚水沖刷吧。
我不得不說(shuō)，高中生活的酸與甜都過(guò)去了，高三這剩余下的兩百天，只有苦相伴了。每天若不是要吃飯睡覺(jué)，那我想課程表該有多滿(mǎn)！我們的的確確付出了最多的時(shí)間，再擠恐怕也不能像海綿里的水了�？墒�，收獲似乎總及不上付出，這或許是學(xué)習方法不當，或許是我們的知識網(wǎng)絡(luò )不夠完善，太多的`或許了，但是我可以向所有的家長(cháng)擔保：我們不會(huì )放棄！我們依舊會(huì )探索。這是我們的心聲，我們的目標，也是我們的使命。不管這一次的考試你們的孩子取得的成績(jì)如何，請無(wú)論如何相信他們。因為你們的信任是他們奮斗的源泉，你們的鼓勵，是他們的動(dòng)力。
我不知道在眾位家長(cháng)中是不是有人會(huì )一味的給孩子施加壓力，但是我們肩上擔負的義務(wù)，那是我們?yōu)榱藸幦「呖嫉某晒Χ干系陌�，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人或許不會(huì )懂，我們有多累……每一天，我們的功課表是幾乎沒(méi)有空白，班主任擔心我們會(huì )挎，于是向學(xué)校申請了幾節課供我們活動(dòng)、討論難題，班主任關(guān)心我們，每次到該活動(dòng)的時(shí)間，他總是催著(zhù)每一個(gè)人下去，課間十分鐘，他總在第一時(shí)間趕到，喊出一句我們都聽(tīng)慣了的“課間就休息一下”，我們都明白休息對大腦有多重要，然而我只能說(shuō)，這是我們唯一的辦法了。以下我想報告一下我們每天所共同苦惱的——學(xué)習忙。
雖然，我們早就聽(tīng)說(shuō)高三有多忙，但當我們親身經(jīng)歷的時(shí)候，卻有些力不能支。高三的作業(yè)必然是大量的，然而我們真是怕了，每一次聽(tīng)到一個(gè)老師說(shuō)“只用一節課就可以完成了”，但那只是一科的作業(yè)��！當六個(gè)老師站在一起，每人說(shuō)一句，那豈不是六節課？試問(wèn)，我們的晚自習只有三節半，如果中午不放棄休息，晚上不打著(zhù)手電筒熬夜，那我們怎么完成得了那些所謂的作業(yè)？其中還不包括我們在課后的自我鞏固！早晨，天還沒(méi)亮就有同學(xué)起床讀書(shū)，為了不影響其他同學(xué)的休息，他們便站在陽(yáng)臺上，迎著(zhù)寒風(fēng)，凍得雙手發(fā)紫。甚至有人中午午休都不回寢室，留在教室里做一套試卷。
但是，作業(yè)還是完不成，幾乎每一天的晚自習，總有一兩節課，老師要么給我們考試，要么校對作業(yè)，我知道高考的備考時(shí)間太短，所以不得不這么做，可是這樣做的效果卻不見(jiàn)得。學(xué)習靠的是我們自己，但我們需要時(shí)間，需要時(shí)間消化知識。
如果，高考它非來(lái)不可，那么我們就一條心準備迎戰，雖然明天是未知的，但是今天我們付出了、奮斗了，明天總是美好的。十二年寒窗，為的就是能在高考這一仗打個(gè)漂亮的勝仗！剩下不到200天的日子里，我相信，只要熬過(guò)了這艱難的磨練，我們一定可以創(chuàng )造輝煌！
家長(cháng)們，你們對我們無(wú)私的愛(ài)與關(guān)懷，將會(huì )使我們勞累背后的一份向往，是我們奮斗的動(dòng)力，我真誠的希望在座的每一位家長(cháng)要給予自己的孩子一份信任與理解，同時(shí)，也請為我們不懈的努力而自豪吧！
高考，這一仗，我們非打不可！高考，這一仗，我們必勝無(wú)疑！
謝謝大家！
高三家長(cháng)會(huì )演講稿 篇17
各位家長(cháng)：
你們好！
今天能在這里，作為高三11班學(xué)生代表發(fā)言，我感到十分榮幸。
面對已經(jīng)開(kāi)始的緊張、充實(shí)、有序的高三生活，我懇請各位家長(cháng)同我們肩并肩，手攜手，一起走過(guò)這人生當中最重要的一年。
本次月考是高三第一次正式考試，也是檢查同學(xué)們假期學(xué)習成果的一次考試！學(xué)校也將這次考試成績(jì)相應的劃分了本一、本二、本三分數段。也許同學(xué)中有的過(guò)了本一線(xiàn)，有的未列本三線(xiàn)，但這并不能說(shuō)明什么。因為高考之前，一切都是未定的，通過(guò)不懈的努力和持之以恒的行動(dòng)，我相信我們11班定能夠在班主任及各科老師的帶領(lǐng)下，在20xx年高考中，考出理想的、令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
在來(lái)到東校區后，我們沒(méi)有再花太多的時(shí)間適應環(huán)境，也沒(méi)有浪費太多的時(shí)間抱怨這里不好、那里不盡人意，而是在明白了自己肩膀上負有的責任、高三路途之艱辛后，迅速融入環(huán)境，毅然、決然地踏上了高考的征途。在這條長(cháng)征大軍中，有躊躇滿(mǎn)志者，他們已經(jīng)參破學(xué)習的道理，在處理學(xué)習問(wèn)題上游刃有余。有徘徊迷惘者，因為學(xué)習對于他們來(lái)講仍像一只猛虎，他們對學(xué)習還持觀(guān)望態(tài)度：苦學(xué)，還是放棄？更有曾惜敗于高考，愈挫愈勇的英雄，他們是真的猛士，敢于迎接挑戰，是我們大家的榜樣和學(xué)習的對象。不論我們曾扮演什么角色，現在處于什么位置，到了如今距高考僅有223天的時(shí)候，我們必須正確審視自，擺正自己的心態(tài)，在困難來(lái)臨時(shí)，勇敢正視，勇于面對，善于處理，不逃避，不求饒。而各位家長(cháng)應以鼓勵肯定的態(tài)度，用支持理解的舉動(dòng)，讓我們在思想上減負減壓；在生活上簡(jiǎn)樸、簡(jiǎn)化；在學(xué)習中樹(shù)立目標，明確方向。這樣，我們才能集中精力學(xué)習，專(zhuān)注于做學(xué)問(wèn)，忘我于知識的海洋，才能無(wú)論從精神上，還是生活上卸下沉重的包袱，輕裝上陣。作為一名學(xué)生，誰(shuí)不希望自己的學(xué)習成績(jì)是最棒的，誰(shuí)不希望讓父母因自己的優(yōu)秀而感到欣慰，誰(shuí)又能不希望考入心目中的神圣殿堂？遙望理想，面對現實(shí)，我們忽然發(fā)現離終點(diǎn)還有一段漫長(cháng)的路；面對學(xué)習，我們又覺(jué)得自己還有很多不足和缺點(diǎn)，在這個(gè)不甚令人滿(mǎn)意的事實(shí)面前，我們需要父母您的諄諄教誨，需要您用和藹的目光及慈詳的話(huà)語(yǔ)給予我們動(dòng)力；需要老師您用廣博的知識解答我們的`疑惑，我們更加清楚的明白，要想成功，只能靠自己，要想完成由量變到質(zhì)變的飛躍，只能靠點(diǎn)滴的積累，靠日復一日不懈的奮斗！
孟子曰：”天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能也�！斑@使我們明白，正因為有了勞碌與刻苦的努力，才能使勝利的種子在艱苦磨勵的土壤中生根發(fā)芽；正因為有了鳳凰痛苦的化為灰燼的涅？，才能有百鳥(niǎo)之振翅重生、飛鳴沖天的震撼。所以，高三這一年，我們細細享受這個(gè)過(guò)程，要厚積薄發(fā)，要將壓力轉變?yōu)閯?dòng)力，要正視高潮與低谷，要相信雨后會(huì )有彩虹。
在接下來(lái)的幾個(gè)月中，我們會(huì )向身殘志堅的勵志人物謝坤山學(xué)習，學(xué)習他缺少雙臂及一只眼睛的情況下與命運抗爭，不屈服于困難的精神；我們會(huì )向新東方總裁俞敏洪學(xué)習，學(xué)習他在逆境中取得成功，在廢墟上建立夢(mèng)想的精神；我們更要向自己學(xué)習，因為，我們正在創(chuàng )造歷史，我們的父母正在等待我們勝利的消息，我們的師長(cháng)正期盼我們成為國家的棟梁，我們，還可以做的更好！
我們起誓：
在接下來(lái)的生活學(xué)習中，我們會(huì )用智慧培育理想，會(huì )用汗水澆灌希望；書(shū)山坎坷，我們如走泥丸；學(xué)海茫茫，我們如踏細浪。我們不會(huì )退縮，不會(huì )彷徨，及鋒而試，圓夢(mèng)考場(chǎng)！
我的發(fā)言完畢，謝謝各位家長(cháng)、老師。
高三家長(cháng)會(huì )演講稿 篇18
各位家長(cháng)、各位來(lái)賓，所有可愛(ài)的小朋友：
大家早上好！
我是三一外語(yǔ)學(xué)校的一名員工，我叫李zz。很榮幸也很高興能有機會(huì )站在這里。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛、充滿(mǎn)著(zhù)豐收希望的日子里，我們?yōu)榱斯餐男脑庚R聚在這里。你們的到來(lái)，就是對孩子最大的幫助和鼓舞，也是對我們教育教學(xué)工作的最大支持！我代表三一的所有老師，對你們的到來(lái)表示衷心的感謝。三一風(fēng)風(fēng)雨雨十年走過(guò)來(lái)，送走了一批又一批優(yōu)秀的畢業(yè)生，他們升入了外國語(yǔ)，升入了桐柏一中等各個(gè)名校。他們的順利畢業(yè)，離不開(kāi)我們老師們的辛苦付出，離不開(kāi)可愛(ài)的孩子們的刻苦努力，更離不開(kāi)家長(cháng)們的支持和信任。我相信，no pains, no gains! 在張校長(cháng)的大力領(lǐng)導下，在所有老師的積極配合下，我們一定會(huì )走得更遠、更穩。在三一這塊肥沃的土地上，一定會(huì )孕育出更多更優(yōu)秀的孩子，他們會(huì )成為我們的驕傲，會(huì )成為我們成功的見(jiàn)證！當凹凸個(gè)性化教育如火如荼地開(kāi)展起來(lái)時(shí)，我有幸成為這其中的一名教師。在為期不是很長(cháng)的教學(xué)工作中，我深刻的認識到每一個(gè)學(xué)生都有他自己獨特的想法，只要老師愿意去聽(tīng)，細心去感受，就會(huì )深入到他們的心靈深處，探知他們的需求和渴望，由此，也就會(huì )在教學(xué)方面收到意想不到的`效果。個(gè)性化教育需要我們每一位教師不斷地探索、實(shí)踐、領(lǐng)悟。與此同時(shí)，不要忘了多和學(xué)生交流，多聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的心聲�！傊�，這一過(guò)程需要耐心和經(jīng)驗積累。在凹凸個(gè)性化教育慢慢發(fā)展的這段時(shí)間里，我遇到過(guò)很多困難， 我也曾倍受打擊，甚至掉眼淚，更加深刻的體會(huì )到張校長(cháng)對我的殷殷教誨：“不怕苦難，遇事多想辦法，辦法總比困難多，多積累經(jīng)驗長(cháng)本事，會(huì )讓你受益終身的！”帶著(zhù)鼓勵與期待，我一直努力，我體會(huì )到：遇到苦難并不可怕，怕的是害怕困難，心灰意冷，記得一本書(shū)里曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“快樂(lè )是一種能力，能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂(lè )的心，可以更有把握走進(jìn)成功！快樂(lè )是一種能力，幸福是一種態(tài)度，工作中是否幸福，難道不是取決于我自己?jiǎn)�？三一這么多的老師，你們都是那么優(yōu)秀，那么親切，那么敬業(yè)，我真的很榮幸能在這個(gè)溫暖而有力的大家庭中不斷學(xué)習，逐漸成長(cháng)，懇請大家能繼續幫助我，讓我為那些可愛(ài)的學(xué)生，為我們的學(xué)校，為我們的教育事業(yè)盡自己的一份力量。以誘導的方式把學(xué)生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神圣職責！一句富有哲理的名言說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職�！彼宰鳛槿坏拿课唤處煻紩�(huì )努力做到關(guān)心、愛(ài)護每一位學(xué)生，在此我代表全體教師鄭重向你們承諾：今后的工作中，在團結、奮進(jìn)的校領(lǐng)導領(lǐng)導下，我們每位老師會(huì )克服一切困難，一如既往地把教師對學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田！努力做到愛(ài)與嚴的結合。對學(xué)生嚴格要求以嚴導其行，以愛(ài)溫其心，積極與學(xué)生加強情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書(shū)育人、管理育人、為人師表，及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績(jì)。
高考一聲低喚，驚動(dòng)懨然春困的群山，高三的學(xué)長(cháng)們整裝待發(fā)，積極備戰，如同打響勢如破竹的戰役。俗話(huà)說(shuō)：“養兵千日，用兵一時(shí)�！笔旰翱嘧x，不就是為了等待今天嗎？在高中三年時(shí)間的車(chē)輪上，你們踏破鐵鞋的付出必將迎來(lái)累累碩果�？蛇�記得“落霞與孤鷺齊飛，秋水共長(cháng)天一色”的壯闊雄心么？可還記得“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”的斗志與目標么？驀然回首，多少個(gè)日日夜夜，青燈黃卷下，你們“衣帶漸寬終不悔”，多少個(gè)月月年年，寒窗苦讀中，你們“為伊消得人憔悴�！�，如今高考已經(jīng)越來(lái)越近了，也許你們會(huì )膽怯，因為害怕年輕的肩膀背不起沉重的理想。但，請給自己一個(gè)微笑吧，因為，無(wú)論結果如何，你們都將在這一過(guò)程中有所收獲；因為，你們的勇往直前已經(jīng)是我們這些學(xué)弟學(xué)妹們最好的榜樣。
小小的風(fēng)雨怎能阻礙我們奮勇前行，區區的河流怎能淹沒(méi)我們對于勝利的憧憬？夢(mèng)想的翅膀怎能折斷于小小的陰霾？窮且益艱，不墜青去之志，我們堅信：長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。
高三家長(cháng)會(huì )演講稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我很榮幸作為學(xué)生家長(cháng)代表站在這里發(fā)言，xx一中是我的母校，我的初中和高中在都這里就讀，現在我的孩子也在這里讀書(shū)，我對一中充滿(mǎn)了感情，對她的發(fā)展也一直非常關(guān)心。近年來(lái)，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，校園環(huán)境更加優(yōu)美、教學(xué)條件更加優(yōu)越、師資力量得到了進(jìn)一步加強，高考成績(jì)更是每年上一個(gè)臺階。孩子們在這里學(xué)習，我們家長(cháng)感到很放心。事實(shí)上我們也都欣喜地看到孩子們在這里一天天成長(cháng)、一天天進(jìn)步，這包含學(xué)校和老師們巨大的努力和心血。在這里，請允許我代表所有家長(cháng)、孩子向各位老師所付出的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻表示衷心的感謝！
親愛(ài)的同學(xué)們，高三的生活是苦的，但是充實(shí)的的！是快樂(lè )的！但是，時(shí)間過(guò)得很快，今天，距離2012年高考僅有100天了，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，作為家長(cháng)，我們能做的，是為你們創(chuàng )造一個(gè)平和寧靜的家庭環(huán)境，一個(gè)寬松獨立的思維空間，一個(gè)坦誠自由的交流平臺，少一分疑慮擔心，多一分信任鼓勵，身體上加強營(yíng)養，精神上輸送快樂(lè )。做不僅有愛(ài)更有智慧的“后勤勤部長(cháng)”，讓你們順利完成人生的第一次大考。
這場(chǎng)考試考的不僅僅是學(xué)習成績(jì)，更考驗一個(gè)人吃苦耐勞的精神和百折不撓的.意志。相對于考試內容，這種品格和能力是將來(lái)人生的必備條件。面對高考，我們對你們充滿(mǎn)信心！這信心，來(lái)自你們高標準高強度刻苦的訓練，來(lái)自你們一步一個(gè)腳印跋涉的歷程，來(lái)自你們身經(jīng)百戰不畏挫折的氣度，來(lái)自你們漸漸長(cháng)大漸漸懂事的每個(gè)細節變化。面對這段需要昂揚奮進(jìn)的人生，我們希望你們能做到：堅定信心，所謂天生我材，堅忍不拔，畢竟天道酬勤。至于結果，不必創(chuàng )造奇跡，但求無(wú)怨無(wú)悔。
從現在起，讓我們以最少的悔恨面對過(guò)去，用最少的浪費面對現在，用最多的夢(mèng)想面對未來(lái)；我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中，以百分之百的精力投入到高考的復習當中，以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰攻關(guān)當中。
做家長(cháng)我們將靜靜的陪你們走過(guò)這段不平凡的征程。
我相信，有學(xué)校老師的精心教育，有同學(xué)們的刻苦學(xué)習，有我們家長(cháng)的全力配合，同學(xué)們都能笑傲高考，奔向美好的前程！
同學(xué)們，讓我們一起見(jiàn)證朝陽(yáng)，沐浴風(fēng)雨，那隱約可見(jiàn)的彩虹就在你們拼搏之路的前方！六月，是你們收獲的季節，你們一定能滿(mǎn)載歸航，孩子們，勇敢地向前沖吧！
謝謝大家！
高三家長(cháng)會(huì )演講稿 篇20
各位家長(cháng)、同學(xué)：
大家好！
感謝大家在百忙中能來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )，來(lái)這兒商討我們共同的大事——高考。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗，是一場(chǎng)我們務(wù)必共同參與的戰斗，參戰的是不僅僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生，還有全體科任老師和在座的每位家長(cháng)。他們是沖鋒陷陣的士兵，我們是指揮作戰的軍師，而你們就是勝利的基礎保證人物——后勤部長(cháng)。古人云：兵馬未動(dòng)，糧草先行。你們的作用是巨大的。既然是一場(chǎng)戰斗，勝利必將屬于有準備者。我們就應準備什么呢？這場(chǎng)戰斗需要的武器是良好的心理、強健的體魄和扎實(shí)的知識。
各位家長(cháng)，時(shí)間過(guò)得很快，轉眼離高考只有三個(gè)月了，高三對我們的每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)處在人生的十字路口，至關(guān)重要。我們都明白，他們今年6月份就要參加高考了，他們此刻正處在爬山的艱苦困難時(shí)期，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，我們把各位家長(cháng)請來(lái)，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當的幫忙和推動(dòng)，使學(xué)校、學(xué)生，家庭三方構成合力，總之一句話(huà)，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我期望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(cháng)會(huì )必須能夠到達預期的.效果，爭取在今年的高考中地發(fā)揮他們的水平，為他們在2020年高考考出好成績(jì)做最有效的努力，考上理想的大學(xué)。所以，我這天發(fā)言的主題是：——齊心協(xié)力，共創(chuàng )高三（8）班輝煌。
此刻我就我班的教育教學(xué)工作向各位家長(cháng)作一下匯報，也有幾點(diǎn)想法和大家交流，不當之處，敬請各位家長(cháng)批評指正。
高三家長(cháng)會(huì )演講稿 篇21
各位家長(cháng)們：
您們好！我是xx。首先很高興各位家長(cháng)能從百忙中來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )，或許，這也是很多家長(cháng)的最后一次家長(cháng)會(huì )了，所以我很珍惜這次發(fā)言的機會(huì )。
可以說(shuō)我是一位比較特別的班長(cháng)，要說(shuō)到特別了就是成績(jì)差，不良習慣多�；蛟S各位家長(cháng)們現在腦海中迅速浮現了一個(gè)詞“差生”。對，我是一個(gè)差生。一個(gè)失去方向的讓關(guān)心我的爸媽老師同學(xué)朋友屢次失望的差生�？晌椰F在想說(shuō)那是以前的我�，F在的我是個(gè)有斗志有理想有目標的高三學(xué)生。
詩(shī)經(jīng)云“無(wú)父何怙，無(wú)母何恃?”沒(méi)有父母你又能依靠誰(shuí)呢?媽媽總是怪我不懂事，其實(shí)她的女兒我很懂事。只是我一直以為裝無(wú)知就可以過(guò)得輕松、自由�？晌夷菢訁s深深傷了我父母的心，也有朋友說(shuō)我的家庭教育是非常錯誤的。所謂“子不教，父之過(guò)�！奔彝ソ逃m說(shuō)很重要，但那只是影響自己的客觀(guān)因素。主觀(guān)思想更為重要，我認為“子不教，子不過(guò)�！比粢粋�(gè)人的思想不那么的極端，她會(huì )過(guò)得很開(kāi)心。我媽媽一直以為我很恨我爸爸�？晌矣惺裁促Y格去恨啊，我沒(méi)那個(gè)資格去恨。做孩子的，憑什么去恨自己的父母呢。該恨的也應該是我們的父母去恨我們，恨我們無(wú)知、恨我們不聽(tīng)話(huà)、不爭氣。我懂得了，我要聽(tīng)話(huà)，我要努力讀書(shū)，我要考大學(xué)，找一份工作，盡我所能的去孝敬我的父母。在此，我要對我的爸爸媽媽說(shuō)，你們辛苦了。
接下來(lái)，我就是要談?wù)勎业囊约拔覀兊母呷�。我成�?jì)很不好，有人說(shuō)這么差的成績(jì)還讀什么書(shū)啦，還不如收拾東西回家種田算了，還可以為家里節省一點(diǎn)錢(qián)。我說(shuō)我真的不能再放棄自己了，不能再自暴自棄了。我的同學(xué)們啊，我成績(jì)這么差都能坐在教室里讀書(shū)，為何有些同學(xué)就不能呢�，F在我們沒(méi)有退路了，只能前進(jìn)，這是老天爺給我的最后一次機會(huì )了，我們?yōu)楹尾凰泼粯拥娜フ湎�。我們只剩下短短的七個(gè)月了，一定要把握住啊。別讓自己在人老珠黃的時(shí)候嘆息自己的悔恨，那比欲哭無(wú)淚還痛苦千倍萬(wàn)倍。高三是痛苦的，是種煎熬，是悲傷的也是單調的�？扇绻粔虮瘋�，我們怎能飛翔。俗話(huà)說(shuō)，笑到最后的人是勝者�，F在的我們根本無(wú)法肯定誰(shuí)才是勝者，但我們能肯定那個(gè)勝者一定是有夢(mèng)想有追求的人。如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像一個(gè)人只有軀殼，沒(méi)有靈魂，那樣的空洞。我每次不想讀書(shū)的時(shí)候，我就在想，我不讀書(shū)我能干什么，靠父母養我一輩子么，那是無(wú)恥的想法。難道我要靠打工賺錢(qián)在市里買(mǎi)一套房子么，那是天方夜譚。我相信同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)是愿意未來(lái)的自己過(guò)得很狼狽、很幸苦的。那么我們何不忍一忍這最后的七個(gè)月呢，何不用盡全力去拼呢。無(wú)論現在的我們有多差，請不要輕言放棄。我說(shuō)我行我一定能行。你說(shuō)你行你一定能行。
在生活中有些事，無(wú)論我內心有多么的不快樂(lè )，我還是會(huì )擺出一副笑臉去對待他人，我不想讓別人看見(jiàn)我的傷疤，我也會(huì )覺(jué)得丟臉。我很要強。我認為我很堅強，也很自傲。由此我得出了兩條定論。堅強的心+驕傲的心=失敗的人，堅強的心+平和的心=成功的人。我也認為我很孤獨，每天一個(gè)人來(lái)來(lái)往往的生活著(zhù)，不像班里的同學(xué)有自己的伴，我真的沒(méi)有�？蛇@樣子久了，也便習慣了，一個(gè)人來(lái)來(lái)往往的生活，似乎有更多的自由，用溫和的`微笑對待周遭的一切，生活像是一杯農夫山泉，有點(diǎn)甜。就算你的身邊再也沒(méi)有人陪伴，但你依舊要生活，生命依舊要繼續。我也是個(gè)很沖動(dòng)的人，吳老師曾說(shuō)過(guò)我是一匹珍貴的野馬，馴服了對我對別人都是一筆巨大的財富。若馴服不了，野馬終是野馬。曾經(jīng)也有人跟我說(shuō)，她說(shuō)她覺(jué)得那些在背后說(shuō)人長(cháng)短的人真的很可憐。我說(shuō)你應該感到幸福才對，因為你沒(méi)有變成那種人，那種讓別人可憐的人。
我在這里說(shuō)我對生活態(tài)度的，第一個(gè)是希望同學(xué)們在高三要把握自己的情緒、把周?chē)氖窍氲暮?jiǎn)單一點(diǎn)。另外一個(gè)意思是希望各位家長(cháng)們能多了解自己的孩子，特別是高三了，每個(gè)孩子都需要一個(gè)好的導師，需要一個(gè)理解他們的人。我希望各位家長(cháng)要常與自己的孩子溝通，無(wú)論孩子令您們多么的煩惱痛心，也不要對他又打又罵，您要嘗試去了解孩子。促進(jìn)父母與孩子之間的感情。在座的各位家長(cháng)們。我想說(shuō)，請不要放棄自己的孩子，不管現在的他們是什么樣的，或好或壞，但是，每個(gè)孩子都不是多余，他始終是每個(gè)家庭的希望。
【高三家長(cháng)會(huì )演講稿】相關(guān)文章：
高三線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )簡(jiǎn)報09-16
高三線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )簡(jiǎn)報04-23
高三線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )簡(jiǎn)報范文08-26
高三學(xué)生家長(cháng)會(huì )歡迎詞12-17
高三的家長(cháng)會(huì )歡迎詞【匯編12篇】03-29