期中總結表彰大會(huì )的發(fā)言稿
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編幫大家整理的期中總結表彰大會(huì )的發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
期中總結表彰大會(huì )的發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
今天，能值此盛會(huì )與大家一起交流教學(xué)中的得與失，我深感榮幸。在這次期中考試中，我們班取得了優(yōu)異的成績(jì)：班級總成績(jì)?yōu)槟昙壍谝幻?個(gè)人成績(jì)排行榜中，學(xué)校前10名，我班就有4人，前50名有9人。這些成績(jì)的取得與我們班全體師生的共同努力分不開(kāi)的，與領(lǐng)導的殷切關(guān)懷與幫助是分不開(kāi)的。在這里，我代表我班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導與老師表示衷心的感謝!
但是回頭說(shuō)句心里話(huà)，在這輝煌的成績(jì)面前，我們班全體師生更是喜憂(yōu)參半。喜的是，從這次考試中，我們全體同學(xué)看到了我們班值得驕傲的亮點(diǎn)與長(cháng)處，看到了我們今后繼續前進(jìn)的有力保障和后盾：
首先，我們學(xué)校有英明的領(lǐng)導群體，他們擁有一代掌舵人的風(fēng)范，有了他們的呵護與引領(lǐng)，我們就像歸航的小船，目標明確而信心十足。
其次，我們班擁有一個(gè)優(yōu)秀的教師群體：有老驥伏櫪英勇不減當年的楊鎖成老師;有年富力強、經(jīng)驗豐富的馮俊生老師;有年輕有為活力無(wú)限的秦秋云、郝俊明、韓紅鋒老師;有身帶疾病卻依然堅守崗位的陳瑞平老師;還有曾經(jīng)為我們付出、現在依然暗暗給我們班以關(guān)注與希望的李艷云、侯松波、郭愛(ài)香等老師。正是由于在這一批優(yōu)秀教師的精心備課、耐心輔導、熱心幫助，才換來(lái)了我們同學(xué)今天的進(jìn)步與成功。在此，我再次代表我們班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導、各位老師、各位關(guān)心、幫助著(zhù)我們班的同事、朋友表示衷心的感謝!
其三，是我們班有優(yōu)秀的學(xué)生群體。有雄心壯志、拼搏奮進(jìn)、百戰百勝、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍;有自立自強、不甘落后、立志與優(yōu)秀生相比美的優(yōu)秀生預備隊伍;有默默無(wú)聞、潛心學(xué)習、一步一個(gè)腳印、一步一個(gè)新臺階的進(jìn)步生隊伍;有底子薄、基礎差，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨卻不甘墮落、正在奮起拼搏的勤奮生隊伍;我們還有我為人人、盡職盡責、以班級榮為我榮、以同學(xué)進(jìn)步為已任的一絲不茍、獨擋一面的優(yōu)秀班干部群體。我們班的同學(xué)正是這樣，在你爭我趕、明爭暗賽而又互幫互助、相互激勵、共同進(jìn)步的優(yōu)秀班集體中，以班級榮譽(yù)為已任，以自我?jiàn)^進(jìn)為中心，以中招考試為檢閱，實(shí)現自我教育、自我?jiàn)^進(jìn)、自我成功。我以這樣的班集體驕傲，我以這樣的班集體自豪!
話(huà)又說(shuō)回來(lái)，喜悅之余，憂(yōu)患依然存在：面對成績(jì)，我們班全體同學(xué)是否能經(jīng)得起成功考驗，能否冷靜地分析這次考試、客觀(guān)地分析自我、真正找到成功的經(jīng)驗與自身的不足，以明確下一步努力的方向，把成功的經(jīng)驗發(fā)揚下去，把存在的不足做為我們努力和完善的基點(diǎn);能否把眼光放得再遠一點(diǎn)，避免讓勝利沖昏頭腦、迷失自我、迷失前進(jìn)的.方向，這就是我們的一個(gè)憂(yōu)患，另一個(gè)憂(yōu)患就是我們班還有個(gè)別學(xué)習有困難或思想迷惘的同學(xué)，他們還需要我們盡可能多的幫助和關(guān)愛(ài)，更需要我們老師與同學(xué)盡可能的多付出一些。不過(guò)我相信，這一切問(wèn)題，我們班全體師生有信心也有能力去克服的。
我還想說(shuō)的是，無(wú)論成敗，它都已成過(guò)去。展望未來(lái)，我們依然任重道遠。望在座的每位同學(xué)都抱著(zhù)勝不驕、敗不餒的心態(tài)，盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。
最后，祝愿在座的各位同學(xué)，快樂(lè )學(xué)習、學(xué)有所成;祝各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作開(kāi)心。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家!
期中總結表彰大會(huì )的發(fā)言稿2
各位老師、各位同學(xué)：
下午好：
本學(xué)期在張校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，在各位老師辛勤工作下，20xx年上學(xué)期期中考試已順利結束。在這次考試中有許多同學(xué)，許多科目，許多班級取得了可喜的成績(jì)。其實(shí)，期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習情況的檢查和總結。也是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習效果、學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。通過(guò)這次期中考試絕大部同學(xué)考到了好成績(jì)，達到了預期效果。但也有部分同學(xué)與自己人所定的目標還存在一定差距。這次期中考試能取得較好的成績(jì)與我們全體教師辛勤教育，嚴謹教學(xué)是分不開(kāi)的，與大部份同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的，一份耕耘一份收獲。在這次期中考試中，每個(gè)班級都涌現出成績(jì)優(yōu)秀、學(xué)習進(jìn)步的學(xué)生。下面對這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績(jì)的同學(xué)提出表?yè)P，他們是六年級的高科、五年級的賀雅妮、四年級的樊一夢(mèng)、二年級的雷升軍、一年級的康馨悅、學(xué)大班的柳小宇等44名同學(xué)分別榮獲班級前6名；一至六年級的12名同學(xué)榮獲成績(jì)進(jìn)步獎。這些成績(jì)優(yōu)秀、進(jìn)步的同學(xué)，學(xué)校將在今天的表彰會(huì )上頒獎狀、獎品予以表?yè)P鼓勵。
以上同學(xué)之所以能達到預期目標，是因為這些同學(xué)平時(shí)學(xué)習刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時(shí)與我們班主任、科任教師的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。有許多班主任、課任教師利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話(huà)交流，耐心啟發(fā)誘導，幫助同學(xué)們樹(shù)立信心。如王麗老師、王瑞麗老師、樊飛老師、王智麗老師、謝麗麗老師、賀小梅老師、胡曉慶老師、賀繼飛老師等，這些教師的教育教學(xué)工作做得很扎實(shí)，講實(shí)效，所教學(xué)科，期中考試成績(jì)優(yōu)秀或成績(jì)大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學(xué)值得我們在座所有教師、同學(xué)學(xué)習。平時(shí)，以他們?yōu)榘駱�，向他們看齊，力爭在下次考試中能實(shí)現自己預定的目標。老師們，同學(xué)們，半個(gè)學(xué)期來(lái)，在這段難忘的時(shí)光里，我們高興地看到：同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力，我們學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)們的'精神面貌有了很大的好轉，學(xué)習成績(jì)繼續提升。
同學(xué)們，前一階段取得的成績(jì)是有目共睹，但成績(jì)隨著(zhù)期中考試的結束，也已成為過(guò)去，我要告訴同學(xué)們的是：山外有山，我們應該有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心。經(jīng)過(guò)期中自查考試，我們能夠，也必須看到，在我們個(gè)別同學(xué)學(xué)習中還存在著(zhù)不少問(wèn)題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，班與班發(fā)展也是不平衡的，同學(xué)們之間成績(jì)存在很大差距，在我們同學(xué)中有的同學(xué)對學(xué)習態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺(jué)，作風(fēng)不刻苦，雙休日回家不學(xué)，個(gè)別同學(xué)不完成作業(yè)，少數同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講。
同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績(jì)有些不如意，家長(cháng)老師不太滿(mǎn)意。那么，從現在起，分秒必爭刻苦學(xué)習，向最認真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競爭，配合好每一位老師上好課，認真作好每一科筆記，認真對待每一次考試，期中自查考試后，后段學(xué)習工作任務(wù)十分繁重，六年級畢業(yè)班升學(xué)考試將在6月30日開(kāi)考，距現在只有50多天的學(xué)習時(shí)間，其他班級的期末考試也即將來(lái)臨。希望全校師生行動(dòng)起來(lái)。搶抓時(shí)間，以只爭朝夕的精神，全新投入到學(xué)習活動(dòng)中去，掀起講學(xué)習、比學(xué)習、營(yíng)造學(xué)習氛圍的熱潮，為積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量上新臺階而努力奮進(jìn)！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
期中總結表彰大會(huì )的發(fā)言稿3
老師們、同學(xué)們：
上午好！
光陰荏苒、時(shí)光飛逝。轉眼間，新學(xué)期又過(guò)去了一大半。上個(gè)星期學(xué)校舉行了期中考試，我鎮又舉行了田徑運動(dòng)會(huì )，我校取得了團體總分第三的好成績(jì)，在此我代表學(xué)校向教練員李老師和運動(dòng)員表示感謝。期中考試中絕大多數同學(xué)們都交上了一份滿(mǎn)意的答卷。在此我代表學(xué)校向受到表彰的全體同學(xué)，表示熱烈的祝賀！
今天，我們舉行期中總結表彰大會(huì )，目的就是要激勵全體同學(xué)發(fā)憤學(xué)習、勇于進(jìn)取，在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習氛圍，并以此作為新的起點(diǎn)，發(fā)揚成績(jì)，找出差距，力爭在學(xué)期末取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里，每一位同學(xué)都收獲了希望，收獲了夢(mèng)想，收獲了誠信，收獲了勝利的果實(shí)和成功的喜悅。
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jì)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨的陽(yáng)光輕撫著(zhù)大地時(shí)，操場(chǎng)上已經(jīng)傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲；中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時(shí)間，爭分奪秒地坐在教室里專(zhuān)心致志地學(xué)習；課后，很多同學(xué)更是放棄了玩耍的.時(shí)間，用于復習功課；然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習成績(jì)，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰，有些老師為了批改試卷、作業(yè)、研究習題常常夜深人靜時(shí)還在伏案工作是的，老師雖然是辛苦的，但是看到你們取得驕人的成績(jì)時(shí)又是欣慰的！當然，面對考試成績(jì)，總是有人歡喜有人憂(yōu)。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè )觀(guān)。無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。
對于考試失利的同學(xué)，我覺(jué)得也未必是壞事，俗話(huà)說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。
為此，我想在這次大會(huì )上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、學(xué)習要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習，學(xué)習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jì)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習？為什么要刻苦學(xué)習？因為專(zhuān)家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jì)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學(xué)習要講究方法。在學(xué)習上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習方法是：先預習后聽(tīng)課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當然沒(méi)有收獲。
第三、要時(shí)刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學(xué)習的內在動(dòng)力。我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標細化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習計劃，合理地分配好學(xué)習時(shí)間，將遠大的目標落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，清華北大離我們也并不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時(shí)要看得開(kāi)，要能作到勝不驕、敗不餒，應該總結經(jīng)驗，迎接以后的考試，我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標激勵自己，相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。
下一階段，等待我們的是期末質(zhì)量檢測。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規學(xué)習任務(wù)，搞好后期的復習備考。我們的目標是在期末考試中能再創(chuàng )佳績(jì)，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能達到。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩！
我堅信：你們的未來(lái)不是夢(mèng)！
期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們一起攜起手來(lái)，共同努力吧！謝謝大家！
期中總結表彰大會(huì )的發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
很榮幸在這樣一個(gè)暖暖的冬季里，在這樣一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的早上，我能夠代表進(jìn)步班級、進(jìn)步學(xué)生發(fā)言，感謝領(lǐng)導對我們班級給予的關(guān)注，感謝領(lǐng)導給予我個(gè)人的鼓勵，謝謝你們!
我還要感謝我的老師們，是你們的辛勤勞動(dòng)、是你們的兢兢業(yè)業(yè)、是你們的嚴謹治學(xué)教育著(zhù)我們、影響著(zhù)我們。我很榮幸，我們有一位慈愛(ài)又嚴格的班主任，是你規范著(zhù)我們的行為，是你教育我們"凡大事者要拘小節";我很高興，我們有一位和善又善于教育的徐老師，是你吸引著(zhù)我們接近數學(xué)、親近數學(xué);我很驕傲，我們有一位永遠微笑著(zhù)的吳老師，是你指引著(zhù)我們徜徉于物理海洋中;我很自豪，我們有一位孜孜不倦的`郭老師，是你讓我們的英語(yǔ)從不落后。
我也要感謝我的同學(xué)們，是你們的勉勵、你們的奮進(jìn)、你們的陽(yáng)光上我追隨著(zhù)你們，在積極進(jìn)取中實(shí)踐著(zhù)我們的人生格言!
當然，我的成績(jì)的取得與我個(gè)人的努力也是分不開(kāi)的，下面我就說(shuō)一下我的學(xué)習感悟：
第一， 要經(jīng)常復習學(xué)習過(guò)的知識。子曰："學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎?"孔子教導我們要經(jīng)常復習學(xué)過(guò)的知識，做到"吾日三省吾身"，時(shí)時(shí)體察自我的學(xué)習過(guò)程，堅持做到多預習，課后多復習，這樣學(xué)習起來(lái)就得心應手。
第二， 培養自己的學(xué)習興趣。興趣是最好的老師，確實(shí)不錯，沒(méi)有興趣，就會(huì )缺乏學(xué)習的動(dòng)力，缺乏持之以恒的韌性，那么怎樣才能培養學(xué)習的興趣呢?對于自己不喜歡的或是弱勢科目，我們不能放棄，或者產(chǎn)生畏懼心理，反而要想辦法加倍去"愛(ài)"它。比如，把這些科目當作一種帶著(zhù)挑戰性的游戲，把聽(tīng)課當作游戲實(shí)踐。如果覺(jué)得自己在課堂上做好了，就給自己一點(diǎn)鼓勵，久而久之，興趣也就慢慢培養出來(lái)了。
第三， 堅信"勤能補拙"。我深深懂得偉人所保持的高度不是一下子就達到的，而是同伴們都睡著(zhù)之時(shí)，一步一個(gè)腳印艱辛地爬上去的。我感覺(jué)英語(yǔ)成績(jì)不夠理想的時(shí)候，我就會(huì )每天早晨早早地起來(lái)背單詞，背課文;我知道我數學(xué)不好，我就多做練習題;我想我語(yǔ)文要取得一個(gè)較好的成績(jì)，我就多讀課外書(shū)，多練筆，多背古詩(shī)文，多積累詞匯。我相信勤奮刻苦的努力，最終會(huì )收獲好的收成。
最后，請允許我再一次感謝領(lǐng)導的鼓勵、老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的幫助，謝謝你們!祝老師們身心愉悅，祝同學(xué)們帶著(zhù)自己的夢(mèng)想飛向美好的明天!
我的發(fā)言完畢 ，謝謝大家!
期中總結表彰大會(huì )的發(fā)言稿5
各位老師親愛(ài)的同學(xué)們大家下午好！
在大家的共同努力下，轉眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去，期中考試也于上周順利結束。今天，學(xué)校決定召開(kāi)期中考試表彰大會(huì )，為的是總結經(jīng)驗，分析形勢，促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習，更快地提高成績(jì)，爭取在下一階段的學(xué)習、工作中有新的新突破。在這次考試中，許多同學(xué)取得了可喜的成績(jì)。其實(shí)，期中測試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習情況檢查和總結。也是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習效果、學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。這些成績(jì)的取得，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開(kāi)的，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的，一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應出了真實(shí)成績(jì)。經(jīng)過(guò)老師們的認真評閱，考試成績(jì)已揭曉。首先請允許我向學(xué)習勤奮、遵紀守法、學(xué)習進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)同學(xué)表示熱烈地祝賀！向在我校辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意
兩個(gè)多月來(lái)，全體老師勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務(wù)，有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái)，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒(méi)有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的業(yè)績(jì)，一次又一次得到家長(cháng)和社會(huì )的好評：本期我校成功舉辦了校運動(dòng)會(huì )。參加了縣田徑運動(dòng)會(huì )，并取得了較好的成績(jì)。而所有成績(jì)的取得都不是哪一個(gè)人能獨自完成，都是我們老師這個(gè)群體共同努力的`結果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意！
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jì)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對考試成績(jì)，總是有人歡喜有人憂(yōu)。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè )觀(guān)。無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì )有不同的結果。應該說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。對于考試失利的同學(xué)，我覺(jué)得也未必是壞事，俗話(huà)說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言敗，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力�！�
期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話(huà)：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調整自己，為下一次考試早作準備。
我們后一階段的目標在期末考試中能再創(chuàng )佳績(jì)，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩！
最后，我想在這次大會(huì )上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、學(xué)習要刻苦。因為專(zhuān)家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jì)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學(xué)習要講究方法。好的學(xué)習方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學(xué)學(xué)習方法的核心，課堂聽(tīng)課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē)�，通常他們在課堂上就把問(wèn)題解決了。上課應積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。
第三、要時(shí)刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認真總結經(jīng)驗教訓，發(fā)揚成績(jì)，克服缺點(diǎn)，爭創(chuàng )佳績(jì)！
祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步！
最后，祝全體教職員工身體健康，家庭和睦，工作愉快，謝大家！
盤(pán)xx
20xx年11月11日星期五
期中總結表彰大會(huì )的發(fā)言稿6
11月x日上午10點(diǎn)，xx小學(xué)在水泥操場(chǎng)舉行期中檢測總結表彰大會(huì )，大會(huì )由副校長(cháng)主持。他首先宣布關(guān)于xx小學(xué)期中檢測表彰優(yōu)秀師生的決定，然后由我校工會(huì )主席、總務(wù)主任、教導主任分別為獲得一、二、三等獎學(xué)生頒獎，校長(cháng)親自為優(yōu)秀教師頒獎。
接著(zhù)，由教導主任發(fā)言，在發(fā)言中他肯定和總結前一階段我校教育教學(xué)工作有序開(kāi)展及取得的成績(jì)，并對下一階段工作開(kāi)展提出了殷切的希望和具體要求。號召全體師生向這次被表彰的優(yōu)秀師生學(xué)習，認真工作，努力學(xué)習。教師代表分別介紹各自的教學(xué)經(jīng)驗，并號召同學(xué)們努力學(xué)習，爭取學(xué)習更上一層樓。學(xué)生代表也作了發(fā)言。
最后，校長(cháng)作總結講話(huà)，會(huì )上李校長(cháng)對這次表現優(yōu)秀的師生給予肯定，希望他們能夠再接再厲，同時(shí)希望其他老師、同學(xué)要以他們?yōu)榘駱�，爭取更大的進(jìn)步。最后李校長(cháng)給同學(xué)們提出了三點(diǎn)要求：一要正確對待成績(jì)；二要清醒認識自身的.不足；三要腳踏實(shí)地做好下階段的學(xué)習。
這次表彰大會(huì )的召開(kāi)，對本次期中檢測獲獎的學(xué)生是一種肯定，一種鼓勵；對落后的學(xué)生是一種鞭策，一種促進(jìn)。相信，在全校師生的共同努力，司巷小學(xué)下一階段的教育教學(xué)工作將會(huì )出現一個(gè)嶄新的局面。
期中總結表彰大會(huì )的發(fā)言稿7
尊敬的各位家長(cháng)、尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好
光陰荏苒，轉眼半個(gè)學(xué)期已過(guò)去，在全體師生的共同努力下，期中考試已圓滿(mǎn)結束，取得可喜成績(jì)。今天，博雅書(shū)院學(xué)校隆重召開(kāi)年春期期中考試總結表彰大會(huì )，為的是總結經(jīng)驗，找差距，振奮精神，奮力向前，促進(jìn)同學(xué)們在后半學(xué)期中調整學(xué)習策略，更好更快地提高學(xué)習成績(jì)，爭取學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。本次期中考試，由全區統一命題，統一組織考試，統一評卷，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了前階段教學(xué)情況，考出了大家的真實(shí)成績(jì)，確保了考試的權威性和可信度。
期中考試，對同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是對前階段學(xué)習情況的檢查和總結，是對大家學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習效果的檢查和總結，是對大家學(xué)習知識的鞏固和加深。對教師則是調整教學(xué)思路，改進(jìn)教學(xué)方法的依據和參數，人們說(shuō)期中考試是加油站、是檢修站，確實(shí)如此，在我們重新起航之前有必要總結我們在學(xué)習過(guò)程中的得與失。為此，我從四個(gè)方面對本次期中考試進(jìn)行總結。
一、總結成績(jì)：
今天的表彰會(huì )，我希望它不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的表彰會(huì )，同時(shí)也應該是一個(gè)全體師生的反思總結會(huì )，它更是我們下階段學(xué)習的一個(gè)新開(kāi)端，一個(gè)新起點(diǎn)。
1、考試嚴謹，操作規范，考風(fēng)端正，堅持邀請家長(cháng)監考。
2、各年級都涌現出一批學(xué)習優(yōu)勝者。
他們都是學(xué)習刻苦、成績(jì)突出的優(yōu)秀學(xué)生。班同學(xué)總成績(jì)名列。八班同學(xué)總成績(jì)名列第一名。九年級一調考試全區所學(xué)校評比中，優(yōu)生分以上學(xué)生比率名列。有名同學(xué)獲得特等獎，有名同學(xué)獲得學(xué)習優(yōu)勝獎，有同學(xué)獲得學(xué)習進(jìn)步獎。在本次期中考試中取得了驕人的成績(jì)，這與他們平時(shí)的努力學(xué)習是分不開(kāi)的。他們好學(xué)不倦，有勤奮上進(jìn)的拼搏精神；他們嚴于律己，有明確的學(xué)習目標和遠大的理想；他們聰明實(shí)干，發(fā)揮了他們的應有的智慧，獲得了優(yōu)異的成績(jì)！他們是我校眾多優(yōu)秀學(xué)生的代表。勤奮的學(xué)習，努力的拼搏，換來(lái)的是累累碩果，收獲的是今天的信心和榮譽(yù)，更獲得了領(lǐng)導及師長(cháng)充滿(mǎn)愛(ài)意的教誨與鼓勵！當然，成績(jì)的取得，是同學(xué)們奮發(fā)圖強，刻苦努力的結果，也是老師們辛勤勞動(dòng)的結果。同學(xué)們，在我們收獲喜悅，盤(pán)點(diǎn)成績(jì)的今天，不能忘記成績(jì)的背后還有老師們的無(wú)私奉獻、辛勤勞動(dòng)。
3、教師群體敬業(yè)奉獻，精神可賀。
我們的老師們在教學(xué)上嚴謹高效，精益求精，在學(xué)習上給我們答疑解惑，在生活上給我們無(wú)微不至的關(guān)心，是我們的良師益友。讓我們記住他們，九年級老師，他們具有高度的敬業(yè)精神，精備細講，耐心輔導學(xué)生，教學(xué)成績(jì)突出；八年級老師，他們教風(fēng)嚴謹，管理班級教學(xué)有自己的一套，深學(xué)生歡迎；七年級老師無(wú)私奉獻，愛(ài)崗敬業(yè)；青年教師代表等。
4、班主任們精細班級管理，打造了一批優(yōu)秀班級。
為提高我校教育質(zhì)量，廣大教師長(cháng)年累月、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，奮戰在教學(xué)第一線(xiàn)，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，付出了艱辛的努力，貢獻了心血和智慧。在班主任的帶領(lǐng)下，科任教師積極配合，各年級涌現了一批優(yōu)秀班級及班主任：如。以上班級的班主任責任心強，工作盡職盡責。他們千方百計激發(fā)學(xué)生的學(xué)習自覺(jué)性、積極性、主動(dòng)性，促使學(xué)生自覺(jué)努力學(xué)習，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的興趣、自覺(jué)性和積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的內在動(dòng)力，從而提高了學(xué)生的成績(jì)。以上班級是全校學(xué)習的`楷模。
學(xué)科組長(cháng)認真負責，勇于擔當重任，充分發(fā)揮自己的組織協(xié)調能力全組教學(xué)水平不斷提高，如年級數學(xué)組、年級英語(yǔ)、年級語(yǔ)文。
二、存在的不足
學(xué)校為大家提供了高水平整齊的師資隊伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，良好的學(xué)習環(huán)境，完善的后勤保障，在這樣的條件下，同學(xué)們取得了優(yōu)異成績(jì)，但我們更應該理性的看到我們自己的不足。
1年級考試，與全區第一名相比還有幾分差距需要努力。
2、學(xué)生做題的態(tài)度、思維品質(zhì)差異大。部分學(xué)生審題不清，科學(xué)術(shù)語(yǔ)不規范。缺乏實(shí)際應用問(wèn)題的背景經(jīng)驗，在解答聯(lián)系生活和社會(huì )的實(shí)際的問(wèn)題時(shí)，出現理解困難。
3、有的同學(xué)的學(xué)習方法不夠靈活；有些同學(xué)學(xué)習目的不夠明確、態(tài)度還不
夠端正；意志薄弱，存在畏難情緒，對自己缺乏信心。
三、對不同初中同學(xué)的要求和建議
針對期中考試存在的不足教務(wù)處提出如下的要求和建議：
第一、要養成良好的學(xué)習習慣。課前預習，課中認真聽(tīng)講、做好筆記，課后認真反思獨立思考完成作業(yè)試卷，課間勤學(xué)好問(wèn)，還有要珍惜時(shí)間、不斷進(jìn)取
第二、學(xué)習要刻苦。
希望同學(xué)們要培養勤奮好學(xué)的精神。勤奮好學(xué)是學(xué)生應有的品德，學(xué)習是一件快樂(lè )的事，也是一樁苦差事，同學(xué)們必須把握住有限的時(shí)光刻苦拼搏、持之以恒地學(xué)習知識、積累知識。
第三、學(xué)習要講究方法。
最關(guān)鍵的就是要落實(shí)老師的常規學(xué)習要求，課前預習，課堂認真聽(tīng)講、記好筆記，課后認真反思獨立思考完成作業(yè)試卷。要勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手、勤動(dòng)口，要多聽(tīng)、多說(shuō)、多讀、多寫(xiě)、多問(wèn)。在思想上高度重視，在行動(dòng)上堅決落實(shí)。
第四、要時(shí)刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學(xué)習的內在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應該有遠大的學(xué)習目標。哲人說(shuō)“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”，這些話(huà)語(yǔ)都告訴我們，無(wú)論做什么事，都要樹(shù)立遠大的目標。然后將目標細化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是落實(shí)每一節學(xué)習任務(wù)，合理地分配好每一科的學(xué)習時(shí)間，將遠大的目標落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累中去完成，成功離我們并不遙遠。
第五：要善于思考，學(xué)與思相結合，孔子曾告誡我們：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。
對九年級同學(xué)再就要參加中考了，要堅定必勝的信心和勇氣，珍惜時(shí)間，提高效率，頑強拼搏，金榜題名，無(wú)怨無(wú)悔。愛(ài)拼才能贏(yíng)。
四、加強教學(xué)管理改進(jìn)方法措施
1、嚴格落實(shí)常規教學(xué)“備課、講課、輔導、作業(yè)批改、考試、補弱”的每個(gè)環(huán)節，著(zhù)重過(guò)程管理，及時(shí)檢查評比每個(gè)環(huán)節的落實(shí)情況，向常規教學(xué)要質(zhì)量，不搞花架子，扎扎實(shí)實(shí)搞教學(xué)，要求師生做到“題題清，堂堂清，人人清”。
2、堅持集體備課不動(dòng)搖，堅持聽(tīng)評課制度不動(dòng)搖，堅持周考制度不動(dòng)搖。
3、加強學(xué)法指導。班主任、任課老師在教學(xué)過(guò)程中時(shí)刻提醒學(xué)生要做到;課前預習、課堂認真聽(tīng)講、做好筆記、定時(shí)定量完成作業(yè)，及時(shí)復習，不斷提問(wèn)，規范解題，認真審題，整理錯題集等優(yōu)秀的學(xué)習方法。
4、推廣“四步教學(xué)法”和“六元素三環(huán)節生本”教學(xué)模式
最后，希望同學(xué)們要面對成績(jì)，不驕不躁；面對失敗，絕不氣餒。我們要從成績(jì)中總結經(jīng)驗；從失敗中吸取教訓，不在失敗中消沉，要從失敗處爬起來(lái)前行，趕路要緊，刻苦拼搏，頑強進(jìn)取，以百倍的熱情投入到今后的學(xué)習中去，爭取在期末考試、中招考試中取得優(yōu)異的成績(jì)，取得成功。
同學(xué)們，一份耕耘，一分收獲，我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì )，受表彰的同學(xué)再接再厲，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追。相信全體同學(xué)期末考試和中招考試一定能取得更優(yōu)異的成績(jì)，為增光添彩。謝謝大家!
期中總結表彰大會(huì )的發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來(lái)自九(1)班的xxx。首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導老師給了我這樣一個(gè)展示的機會(huì )，同時(shí)還要感謝學(xué)校給我們提供舒適的生活環(huán)境，讓我們可以在這里舒心地學(xué)習。
回顧以往，我無(wú)比欣慰，我在遂平中學(xué)這樣一個(gè)溫暖的大家庭里，開(kāi)始懂得了珍惜時(shí)間，開(kāi)始懂得了挑燈夜戰。我從不在乎付出與得到是否形成正比，也不在乎心血與掌聲是否真正同步，我所在乎的只有老師們殷切的希望，只有父母那期待的臉龐。
同學(xué)們，我記得親愛(ài)的'魏書(shū)記曾經(jīng)告誡我們，學(xué)習就是一場(chǎng)馬拉松比賽。在這場(chǎng)比賽中，我們只有珍惜時(shí)間，提高效率，勤學(xué)苦練，百折不撓，才能以最佳的心理狀態(tài)和昂揚的精神面貌去迎接每一天的挑戰。
如今，我們都已踏上了新的征程，不論過(guò)去成功與否，未來(lái)都是我們追求的目標，展望未來(lái)才是重中之重。我覺(jué)得要想取得優(yōu)異的成績(jì)，必須從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：
第一是要有決心。面對學(xué)習，面對考試，我們必須下定決心，決心更進(jìn)一步，決心超越他人，決心達到新的目標。沒(méi)有決心，我們就如同一艘沒(méi)有羅盤(pán)的船，再遠的航程也無(wú)法到達成功的彼岸!
第二要有細心�！熬艑又_，起于壘土，千里之堤，潰于蟻穴”，平常不細心，錯誤和缺點(diǎn)就如同星星之火，在考試時(shí)就會(huì )以燎原之勢向我們襲來(lái)，讓人防不勝防。細心，有如跬步，不積跬步，無(wú)以至千里，不累細心，怎能取得優(yōu)異的成績(jì)?
第三還要有恒心�！氨鶅鋈�，非一日之寒”，成功不會(huì )一蹴而就，通往成功的路，只能用汗水來(lái)鋪就。用10年時(shí)間，完成《三都賦》，筆落驚風(fēng)雨;用27年時(shí)間，嘗遍萬(wàn)水千山，完成《本草綱目》;歌德用60年時(shí)間，完成《浮士德》，掂起歷史的分量。由此可見(jiàn)，成功需要的不僅僅是一次一時(shí)的汗水，更需要永遠流淌不止的汗水。只有這樣的汗水，才能幫助我們去攀登一個(gè)又一個(gè)人生的高峰!
同學(xué)們，讓我們倍加珍惜在遂平中學(xué)的每一分每一秒，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為美好的明天奮力拼搏!
謝謝大家!
期中總結表彰大會(huì )的發(fā)言稿9
老師們、同學(xué)們：
下午好！
轉眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去，期中考試也于一周前順利結束。在整個(gè)考試過(guò)程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果，考試結果真實(shí)。今天，我們在此召開(kāi)期中表彰大會(huì )，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習生活中涌現出來(lái)的志向高遠、勤奮好學(xué)、成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以?xún)?yōu)秀學(xué)生為榜樣，以?xún)?yōu)異成績(jì)?yōu)槟繕�，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績(jì)。借此機會(huì )，學(xué)校向為同學(xué)們的成長(cháng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
老師、同學(xué)們，在過(guò)去的半學(xué)期中，我們的老師愛(ài)崗敬業(yè)，不斷加強師德修養，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書(shū)育人為已任，全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績(jì)。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn)，強化課堂教學(xué)效率，加強學(xué)法指導，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習成績(jì)正呈上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會(huì )，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績(jì)，激勵同學(xué)們發(fā)揚成績(jì)，再創(chuàng )佳績(jì)！成績(jì)只能證明過(guò)去，期中考試只是學(xué)習征途中的一個(gè)小的加油站，不能說(shuō)明現在，更不能代表將來(lái)！我們又開(kāi)始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是：
一、正確對待成績(jì)。
成績(jì)的取得是可喜可賀的，成績(jì)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習方法換來(lái)的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績(jì)對我們今后的發(fā)展有著(zhù)舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多；應該明白，我們取得成績(jì)與我們今后的人生道路種種收獲相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會(huì )當凌絕頂，一覽眾山的氣魄！只有這樣，我們才會(huì )不斷進(jìn)步，創(chuàng )造新的成績(jì)！
二、清醒認識自身的不足。
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學(xué)取得了理想的成績(jì)，但個(gè)別同學(xué)學(xué)習中還存在著(zhù)不少問(wèn)題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績(jì)存在很大差距。偏科現象嚴重，在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺(jué)，作風(fēng)不刻苦，不能按時(shí)完成作業(yè)，少數同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講。
同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績(jì)有些不如意，家長(cháng)老師不太滿(mǎn)意。那么從現在起，分秒必爭刻苦學(xué)習，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習、比學(xué)習、營(yíng)造濃烈的學(xué)習氛圍。
三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習。
古人言：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，要有更好的成績(jì)，我們必須踏實(shí)學(xué)習。
學(xué)習首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮，俗話(huà)說(shuō)：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jì)與成功的基本條件。不滿(mǎn)足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開(kāi)始時(shí)基礎差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的.效果。人們常說(shuō)的“笨鳥(niǎo)先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)大王；因為勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因為勤奮，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。我校也有這樣真實(shí)的例子，像……
其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學(xué)學(xué)習方法的核心，課堂聽(tīng)課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē)�，通常他們在課堂上就把問(wèn)題解決了。上課應積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！盡管在我們前進(jìn)的路上會(huì )出現許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過(guò)去前面就是個(gè)天！
期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。
我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。
文學(xué)大師冰心的一段話(huà)與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透�?zhù)奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！彼匀绻�，我們無(wú)須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒(méi)有彎腰去拾的珍寶。
我堅信，你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩，社會(huì )和國家會(huì )因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步！
讓我們攜起手來(lái)，共同努力投入吧，我堅信，你們的未來(lái)不是夢(mèng)！
最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認真總結經(jīng)驗教訓，發(fā)揚成績(jì)，克服缺點(diǎn)，爭創(chuàng )佳績(jì)！
祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步。
教導處
期中總結表彰大會(huì )的發(fā)言稿10
同學(xué)們，物競天擇、適者生存，世道必進(jìn)，后勝于今，當今的社會(huì )是競爭的社會(huì )，競爭是一種實(shí)力的展示，也是一種意志的抗衡。國家與國家有競爭，學(xué)校與學(xué)校有競爭，班級與班級有競爭，競爭就是永爭第一不甘人后的一種精神，半個(gè)學(xué)期結束了，剛才的頒獎?dòng)腥藲g喜有人憂(yōu)，在此，我希望大家認識到，期中考試不是學(xué)習的終點(diǎn)，而是學(xué)習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學(xué)習的不足，成績(jì)好的同學(xué)要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，成績(jì)差的同學(xué)更要從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，做到勝不驕，敗不餒。
我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì )，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。
我們也希望在本次考試中受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng )新高。
我們還希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。
我們更希望，同們正確處理好競爭與合作的關(guān)系，發(fā)揮合作學(xué)習的效能，通過(guò)小組合作的互幫互助，促進(jìn)同學(xué)成績(jì)共同提高。
在這里我們還有最大希望，要特別對初四的同學(xué)說(shuō)幾句，有道是，不苦不累，初四無(wú)味，不拼不搏，等于白活!你們在校的時(shí)間已經(jīng)屈指可數，只剩下短短的二十天的時(shí)間，決定命運的中考迫在眉睫，作為初四的每一名同學(xué)都要認清形勢，摒棄所有雜念，當你懈怠的時(shí)候，請您想一下父母期待的'眼神，為了自己的前途，把命運掌握在自己的手中，聽(tīng)從老師指揮，全力以赴投入到學(xué)習中，合理安排時(shí)間，認真復習，以百倍的信心和頑強的斗志做好充分準備，打好中考這一仗。初二、初三同學(xué)的會(huì )考也已進(jìn)入沖刺階段，你們要知道地理、生物、歷史的會(huì )考就是中考，同學(xué)們要清醒地認識到中考意味著(zhù)什么，從某種程度上它意味著(zhù)你未來(lái)的命運，它是你生命中的一大轉折，機不可失時(shí)不再來(lái)，如果此時(shí)你還無(wú)動(dòng)于衷，不發(fā)奮努力，必然在你的人生中留下極大的遺憾和無(wú)比的后悔。古語(yǔ)說(shuō)，少壯不努力老大徒傷悲，此時(shí)不搏更待何時(shí)，中考大舞臺，我們來(lái)主宰!初四的同學(xué)一定要在剩下有限的在校時(shí)間，拼上一把，以?xún)?yōu)異的成績(jì)匯報給對你充滿(mǎn)期望的父母和老師，為中考交上一份圓滿(mǎn)的答卷。
我堅信，你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因你們的優(yōu)異的成績(jì)而欣慰和自豪，同學(xué)們:努力拼搏，奮斗加油! 謝謝大家!
期中總結表彰大會(huì )的發(fā)言稿11
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
秋風(fēng)漸緊，時(shí)光如流。如果把一個(gè)學(xué)期比作一本匆匆翻動(dòng)的書(shū)，我們現在已經(jīng)翻過(guò)了一半的頁(yè)碼。今天，我們高一、高二全體學(xué)生聚集一堂，點(diǎn)數我們兩個(gè)月來(lái)的收獲，對留下過(guò)歲月屐痕，留下過(guò)我們拼搏足跡的半本書(shū)，予以深情的回眸。
下面，我講三句話(huà)――
第一句：讓歲月見(jiàn)證你優(yōu)良的人品。人格是最高的學(xué)位，人品是最好的名片，而高中階段無(wú)疑是我們人格養成的關(guān)鍵通道。人格人品體現在哪里？它在你的一顰一笑之中，在你的一舉一動(dòng)之間。比如，廁所里偷偷吸一次煙，街巷中結伴醉一次酒，上課睡一回覺(jué)，下課打一次架，考試舞一次弊，會(huì )場(chǎng)丟一片垃圾，家里橫一眼父母，教室里頂撞一回老師……一兩次也許真的算不得什么，但三次五次、十次八次，你的人格就開(kāi)始移位了，你的人品就漸與優(yōu)秀無(wú)緣了，你的未來(lái)就開(kāi)始受到影響了。同學(xué)們，不要以為你的班主任卡得太緊，不要認為學(xué)工處的老師管得太寬，他們，其實(shí)是在你高中這一關(guān)鍵通道處，雕琢你的.人格，為的是你能拿著(zhù)一張良好的品格名片，去迎接未來(lái)的人生風(fēng)浪！
第二句：讓跋涉成為你青春的舞步。尼采有一句精彩的名言：每一個(gè)不曾起舞的日子都是對生命的辜負。高中就是適合于我們起舞的一方平臺，這方平臺少不了跋涉的艱辛�？捎行┩瑢W(xué)卻不愿邁開(kāi)舞步了。特別是對學(xué)習喪失了興趣，不愿動(dòng)口，不愿動(dòng)手，更不愿動(dòng)腦，上課打瞌睡，玩手機，早晚自習遲到，作業(yè)拖沓，成績(jì)一天比一天差……同學(xué)，你的青春節拍呢？你的青春舞步呢？不要因為天空中有烏云，你就懷疑藍天和彩霞了；不要因為道路上有泥濘，你就不敢邁開(kāi)跋涉的雙腳了�？纯次覀兘裉焓鼙碚玫囊慌瑢W(xué)吧，他們，或許就是你的同桌，你的室友，看看他們是怎樣書(shū)寫(xiě)自己青春之歌的吧！他們，就是我們全體同學(xué)的楷模！
第三句：讓成功發(fā)酵你明天的夢(mèng)想。有人說(shuō)，與成功有約的人，才能與幸福有約。作為新時(shí)代的高中生，我們要成長(cháng)，我們要成熟，我們也要成功。不要把成功看得太神圣，太遙不可及，它的內涵是多方面的。有時(shí)，它是一種興趣的培養，有時(shí)，它是一種習慣的養成，有時(shí)，它是一次集體活動(dòng)的出頭露面，有時(shí)，它是一次愛(ài)心奉獻的鼓動(dòng)吶喊，或者是考卷上從60分到70分的提升，作業(yè)本上從抄襲到獨立完成的進(jìn)步，課堂上從不舉手到敢于回答問(wèn)題的變化，操場(chǎng)上從亂扔紙屑到撿拾垃圾的改觀(guān)……其實(shí)，成功有時(shí)候很細微，很具體，但正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴發(fā)酵著(zhù)你明天的夢(mèng)想，成就著(zhù)你人生的傳奇。是的，每個(gè)人都是一棵長(cháng)滿(mǎn)奇跡的樹(shù)，這棵樹(shù)上寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)――一切皆有可能！
同學(xué)們，高中是你們人生旅途上重要的關(guān)口，需要大家好好地把握。昨天你無(wú)法后悔，明天你難以預設，唯有今天握在你的手中。那就從今天開(kāi)始努力吧！希望同學(xué)們把握好自己青春的舵盤(pán)，改變你的過(guò)去，刷新你的今天，成就你的將來(lái)！
期中總結表彰大會(huì )的發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
光陰似箭，日月如梭，這一學(xué)期已走過(guò)了一大半的路程，一路走來(lái)，讓我們有收獲成功的喜悅，也有經(jīng)歷失敗的痛苦。在上個(gè)星期，我校舉行了本學(xué)期期中考試。在這里，表彰通過(guò)自身努力、刻苦學(xué)習，在各方面取得優(yōu)秀成績(jì)的學(xué)生，也希望能過(guò)這個(gè)表彰會(huì )，總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績(jì)，團結和動(dòng)員全體學(xué)生以更加嶄新的思想觀(guān)念，更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學(xué)習中去，做一個(gè)全面健康發(fā)展的好學(xué)生。
下面，我宣布：20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期期中考試表彰大會(huì )現在開(kāi)始！
一、大會(huì )進(jìn)行第一項，奏國歌，升國旗，請全體起立。 禮畢，大家請坐下。
二、半個(gè)學(xué)期來(lái)，全校各班級涌現了一大批學(xué)習刻苦、進(jìn)步較大、成績(jì)突出的先進(jìn)個(gè)人。大會(huì )進(jìn)行第二項，宣讀本次期中考試的優(yōu)秀學(xué)生名單，請念到名字的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
同學(xué)們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學(xué)表示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步；希望其他同學(xué)在離期末考試兩個(gè)月的時(shí)間里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng )佳績(jì)。
同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步，都與老師的辛勤耕耘是分不開(kāi)的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時(shí)，我想說(shuō)，我們不能忘了辛勤耕耘老師，在此，讓我們以熱烈的掌聲對老師們表示衷心的感謝。
三、要想取得好成績(jì)，必須有勤奮刻苦的.學(xué)習態(tài)度，還得有靈活有效的學(xué)習方法。大會(huì )進(jìn)行第三項，請優(yōu)秀學(xué)生代表向大家介紹他取得優(yōu)異成績(jì)的經(jīng)驗。
四、大會(huì )進(jìn)行第四項，為了讓期中考試起到加油站，檢修站的作用，進(jìn)而在以后的學(xué)習中揚長(cháng)避短，向更高的目標邁進(jìn)。大家用熱烈的掌聲歡迎汪主任對本次期中考試的情況做全面系統的總結，幫助同學(xué)們分析考試得失。 讓我們再一次用掌聲感謝王主任的教誨。
五、同學(xué)們，金色年華的健康成長(cháng)，離不開(kāi)安全，離不開(kāi)紀律。大會(huì )進(jìn)行第五項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王主任講話(huà)！
感謝王主任精彩的講話(huà)，希望所有同學(xué)在聽(tīng)了王主任的諄諄教誨以后，能與文明同行、與紀律同行、與安全同行，去實(shí)現我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。
六、同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結束，但這并不代表我們的學(xué)習任務(wù)結束了，這也不是我們學(xué)習的終點(diǎn)，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我堅信：沒(méi)有昨天的辛勤耕耘，就沒(méi)有今天的累累碩果；沒(méi)有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會(huì )有明天的燦爛輝煌。今天的成績(jì)是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯！ 我希望通過(guò)本次期中考試表彰大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)的意識，掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng )新高。 同時(shí)我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，刻苦努力，爭創(chuàng )一流�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！蔽覉孕�，只要我們志存高遠、腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，苦干、實(shí)干加巧干，我們一定能再創(chuàng )輝煌！
最后，祝各位領(lǐng)導和老師身體健康、工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、快樂(lè )成長(cháng)！20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期期中考試表彰大會(huì )到此結束。
期中總結表彰大會(huì )的發(fā)言稿13
各位老師、各位同學(xué)下午好：
本學(xué)其在校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下，在各位老師辛勤工作下，20xx20xx學(xué)年度第二學(xué)期期中考試已順利結束，在這次考試中有許多同學(xué)，許多科目，許多班級取得了可喜的成績(jì)。其實(shí)，期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習情況的檢查和總結。也是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習效果、學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。這次期中考試的成績(jì)與各位同學(xué)期中考試前各次月考成績(jì)相比，絕大部同學(xué)達到了預期效果。但也有部分同學(xué)與自己人所定的目標還存在一定差距，這次期中考試能取得較好的成績(jì)與我們全體教師辛勤教育，嚴謹教學(xué)是分不開(kāi)的，與大部份同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的，一份耕耘一份收獲。在這次期中考試中，每個(gè)班級都涌現出成績(jì)優(yōu)秀、學(xué)習進(jìn)步的學(xué)生，下面對這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績(jì)的同學(xué)提出表?yè)P，他們是六（1）黃泉澆、一（1）胡子健等45名同學(xué)分別榮獲班級前五名；五（1）班向宏揚、一（1）班張國偉等同學(xué)榮獲成績(jì)進(jìn)步獎。這些成績(jì)優(yōu)秀同學(xué)，學(xué)校將在今天的表彰會(huì )上頒獎狀、獎品予以表?yè)P鼓勵。
以上同學(xué)之所以能達到預期目標，是因為這些同學(xué)平時(shí)學(xué)習刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時(shí)與我們班主任、課任教師的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。有許多班主任、課任教師利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話(huà)交流，耐心啟發(fā)誘導，幫助同學(xué)們樹(shù)立信心。如唐波蘭老師、蔡丁老師、素素芬老師、文靜老師、陳燕老師、歐陽(yáng)昌珍老師、許曉葵老師、楊晶老師、周澤華老師、羅俊蘭老師等，這些教師的教育教學(xué)工作做得很扎實(shí)，講實(shí)效，所教學(xué)科，期中考試成績(jì)優(yōu)秀或成績(jì)大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學(xué)值得我們在座所有教師、同學(xué)學(xué)習，平時(shí)，以他們?yōu)榘駱�，向他們看齊，力爭在下次考試中能實(shí)現自己預定的目標。
同學(xué)們，期中考試是階段性考試是對前半期各位同學(xué)學(xué)習的`檢測，考得好的同學(xué)要再接再厲，考得不好的同學(xué)不要灰心，應奮起直追，一次失敗不算什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績(jì)公布后，每個(gè)班級的課任老師都把試卷下發(fā)給了學(xué)生，并及時(shí)講評了試卷，進(jìn)行了試卷分析，幫助你學(xué)分析本學(xué)科失分原因及存在問(wèn)題，以及在下階段采取補救措施，提出了明確要求。希望各位同學(xué)，引起高度重視，努力學(xué)習爭取更大進(jìn)步。
期中總結表彰大會(huì )的發(fā)言稿14
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！今天，學(xué)校召開(kāi)期中考試總結表彰大會(huì )，首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。
銀仙橋民族學(xué)校全體教師秉承著(zhù)“為社會(huì )提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)”的宗旨，懷著(zhù)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的堅定信念。在各自的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍；用無(wú)限的關(guān)愛(ài)，照亮每位同學(xué)的心靈。
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jì)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù)；你們品德端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習努力，勇攀高峰；你們能獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛(ài)師長(cháng)，禮貌有加。剛才表彰過(guò)的、已取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng )佳績(jì)，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習，頑強拼搏，勇于爭先。我們銀仙橋民族學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習環(huán)境，完善的后勤保障，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，在校的每一個(gè)教師無(wú)不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得一些成績(jì)，但我們更應該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習成績(jì)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較��；有些同學(xué)學(xué)習目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽(tīng)講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，還有的同學(xué)違返校紀班規，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習的絆腳石。為此，我想在這次大會(huì )上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、學(xué)習要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習，學(xué)習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jì)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習？為什么要刻苦學(xué)習？因為專(zhuān)家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jì)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學(xué)習要講究方法。學(xué)習要有好的方法。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習體會(huì )時(shí)說(shuō)：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習方法是：先預習后聽(tīng)課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當然沒(méi)有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習方法，突出表現為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習成績(jì)就有可能上升。良好的學(xué)習方法和習慣的形成，也必將為你今后學(xué)習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎，它將使你受益無(wú)窮�！叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習當做是苦差役，缺乏學(xué)習興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪；二戒過(guò)多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規律的理解記憶為主；三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性�！昂玫膶W(xué)習方法是成功的基石”。第三、要時(shí)刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學(xué)習的內在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應該有遠大的學(xué)習目標。古人說(shuō)“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說(shuō)“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”，這些話(huà)語(yǔ)都告訴我們，無(wú)論做什么事，都要樹(shù)立遠大的目標。我們很多同學(xué)都有遠大的理想，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己這就是他們學(xué)習的'動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jì)的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習計劃，合理地分配好學(xué)習時(shí)間，該休息的一定休息，該玩的時(shí)候一定玩，調節自己的大腦。將遠大的目標落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，那么重點(diǎn)中學(xué)離我們并不遙遠，清華北大離我們也不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時(shí)要看得開(kāi)，要能作到勝不驕、敗不餒，應該總結經(jīng)驗，迎接以后的考試，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負擔。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標激勵自己，相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。
我們后一階段的目標下一階段，等待我們的是期末質(zhì)量檢測。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規學(xué)習任務(wù)，搞好后期的復習備考。我們的目標是在期末考試中能再創(chuàng )佳績(jì)，我們的目標一定要達到，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能達到。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩！期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們一起借創(chuàng )建省合格學(xué)校圓滿(mǎn)成功的東風(fēng)攜起手來(lái)，共同努力吧！
最后，祝全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，謝謝大家！
20xx-xx-x
期中總結表彰大會(huì )的發(fā)言稿15
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！轉眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去，在師生們的共同努力下，期中考試已經(jīng)順利結束。在此，我代表高店中心小學(xué)教導處向辛勤耕耘在一線(xiàn)的全體教師表示崇高的敬意！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
今天，學(xué)校召開(kāi)期中考試總結表彰大會(huì )，為的是總結經(jīng)驗，檢查比對，促進(jìn)同學(xué)們有效學(xué)習，更快地提高成績(jì)，爭取在下一階段的學(xué)習有新的突破。
首先，我先通報一下這次期中考試的情況，各班級學(xué)科的成績(jì)如下：語(yǔ)文：全校一至五年級參考學(xué)生409人，其中及格人數242人，及格率為59.2%。優(yōu)秀人數110人，優(yōu)秀率為26.9%。數學(xué)：全校一至五年級參考人數409人。其中及格人數282人，及格率為68.9%。優(yōu)秀人數162人，優(yōu)秀率為39.6%�？茖W(xué)：全校三至五年級參考人數246人，其中及格人數152人，及格率為61.8%。優(yōu)秀人數55人，優(yōu)秀率為22.4%．品德：全校一至五年級參考人數408人。其中及格人數313人，及格率為68.9%。優(yōu)秀人數162人，優(yōu)秀率為39.6%。
從以上數據透視發(fā)現的問(wèn)題有如下幾個(gè)方面：
1、總體成績(jì)不理想，各年級各學(xué)科成績(jì)普遍偏低。
2、各年級學(xué)科成績(jì)之間的不平衡。如一些同學(xué)數學(xué)考九十幾分，語(yǔ)文只靠三十幾分。有些同學(xué)語(yǔ)文考八十幾分，數學(xué)只考四十幾分。平時(shí)學(xué)習嚴重偏科。
3、及格率和優(yōu)秀率偏低，各班達到80分以上的同學(xué)不多，尖子生更是不突出，差生人數較多，優(yōu)生和差生兩級分化特別嚴重。
4、各學(xué)科20分以下的人數還較多，多數班級達到5人以上。
相對比較好的科目有：四（2）班、五年級語(yǔ)文；二（2）班、四（1）班數學(xué)；一年級兩個(gè)班的語(yǔ)、數平均分達到了70分以上。
其次，從學(xué)生的卷面上來(lái)看，存在的問(wèn)題有如下幾個(gè)方面：
1、學(xué)生的.基礎差，學(xué)習態(tài)度不夠端正，良好的學(xué)習習慣沒(méi)有養成。個(gè)別班級、個(gè)別同學(xué)卷面不夠清晰，書(shū)寫(xiě)能力不高，只注意了內容，忽視了書(shū)寫(xiě)能力，對語(yǔ)文這種基本能力缺乏足夠的認識。學(xué)生審題能力有待加強，尤其是數學(xué)概念掌握不牢固，判斷和選擇題失誤較大，理解題目文字能力和理清題中數量關(guān)系能力還須強化。
2、學(xué)生的基礎知識掌握不牢，綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力差。課外閱讀積累面窄量小，閱讀習慣還沒(méi)有養成，對較靈活的題目和課外閱讀題目不能很好的作答，失分率高，反映了學(xué)生語(yǔ)文綜合能力還有待提高。習作水平還處在較低的水平上，閱讀積累量少。數學(xué)科的計算能力較低等。
3、大多數同學(xué)的書(shū)寫(xiě)比較潦草，不工整，卷面糊涂。
同學(xué)們，期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習情況的一次檢查，是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、習慣、方法和效果的檢查。檢查的目的是總結提高，因此，在找出問(wèn)題的同時(shí)還要看到希望，這希望就是榜樣的力量！在這次考試中有許多同學(xué)、科目和班級取得了可喜的成績(jì)。每個(gè)班級都涌現了成績(jì)優(yōu)秀、學(xué)習進(jìn)步的學(xué)生，如一年級（1）班王雪同學(xué)，一年級（2）班鄧欣蓉同學(xué)，二年級（1）班 付文婕同學(xué)，二年級（2）班李欣欣同學(xué)，三年級（1）班李欣穎同學(xué)，三年級（2）班任曦冉同學(xué)，四年級（1）班高洋、涂子賢同學(xué) ，四年級（2）班陳燕同學(xué)，五年級 王燕、張茹豪同學(xué)。他們在這次期中考試中都獲得了班級總分第一名的好成績(jì)。另外獲得單科前三名�？偡肢@得班級第二、第三名全校共計 195 人。這些同學(xué)就是全校同學(xué)的學(xué)習榜樣，從中我們可以獲得無(wú)窮的力量。讓我們再次以熱烈的掌聲向這些成績(jì)優(yōu)秀同學(xué)表示祝賀。
接下來(lái)宣布各班在這半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習取得較大進(jìn)步的同學(xué)，他們是：一（1）班張?chǎng)维?王星軻 李炎東；一（2）班杜可欣、吳夢(mèng)、李姣；二（1）班涂錦宏、 涂希奧、余嘉慧；二（2）班李鳳玲、胡锫珊、涂夢(mèng)菲；三（1）班張元立、涂秀、 劉帥；三（2）班涂文穎、張麥、陳自義；四（1）班王向佳、王思源、涂釗；四
�。�2）班冷輝洋、王寒夢(mèng)、張芯蕊；五年級張翔、吳江蓮、張?chǎng)紊健?以上這些同學(xué)被學(xué)校評為“進(jìn)步之星”，這更是我們學(xué)習榜樣！讓我們再次以熱烈的掌聲對不向困難低頭，永不言輸的同學(xué)表示衷心的祝賀。
以上同學(xué)之所以能達到預期目標，學(xué)習取得進(jìn)步，是因為這些同學(xué)平時(shí)學(xué)習態(tài)度端正、方法得當、刻苦認真。當然，好成績(jì)的取得也和我們班主任、課任教師的辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)。有許多班主任、課任教師利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話(huà)交流，耐心啟發(fā)誘導，幫助同學(xué)們樹(shù)立信心。這些教師的教育教學(xué)工作做得很扎實(shí)，講實(shí)效，所教學(xué)科，在這次期中考試中成績(jì)優(yōu)秀或成績(jì)大幅度提高。這些優(yōu)秀教
師、同學(xué)值得我們在座所有教師、同學(xué)學(xué)習，平時(shí)，要以他們?yōu)榘駱�，向他們看齊，力爭在下次考試中能實(shí)現自己預定的目標。
同學(xué)們，期中考試是階段性考試，是對前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習的檢測，考得好的同學(xué)要再接再厲，考得不好的同學(xué)不要灰心，應奮起直追，一次失敗不算什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。同學(xué)們，或許，以前你因為貪玩放縱了自己，成績(jì)有些不如意，家長(cháng)老師不太滿(mǎn)意。那么，從現在起，分秒必爭刻苦學(xué)習，向最認真、最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀、最出色的同學(xué)競爭，配合好每一科的老師上好課，認真作好每一科的作業(yè)，認真對待每一次的考試。希望全校師生行動(dòng)起來(lái)。搶抓時(shí)間，以只爭朝夕的精神，全新投入到學(xué)習活動(dòng)中去，掀起講學(xué)習、比學(xué)習、營(yíng)造學(xué)習氛圍的熱潮，為積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量上新臺階而努力奮進(jìn)！
最后，祝同學(xué)們學(xué)習中進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)！祝全體教師工作愉快，身體健康，家庭和睦，萬(wàn)事如意。謝謝大家！
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