秋季新學(xué)期幼兒園大班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿精彩
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多,通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的秋季新學(xué)期幼兒園大班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿精彩,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

秋季新學(xué)期幼兒園大班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿精彩1
各位家長(cháng):
大家好!首先,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。我姓陳,是幼兒班的班主任老師,另一位老師是王老師。在這里,我們希望各位家長(cháng)對我們班級工作能大力的支持,我們也會(huì )拿出更多的愛(ài)心與責任心,發(fā)揮出我們的專(zhuān)業(yè)水平,將我們班的小朋友們帶好、教好!你們的到來(lái)既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視。有句話(huà)說(shuō)得好:“家園如同一車(chē)兩輪,只有同向運轉,才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展!庇變喊嗍怯變荷硇陌l(fā)展的重要時(shí)期。我想,我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛(ài)的孩子能夠健康快樂(lè )地成長(cháng)。本學(xué)期,我們將在現有的基礎上,進(jìn)一步提高保教質(zhì)量,注重提升教育的文化內涵,以促進(jìn)孩子的全面健康成長(cháng),希望您支持與配合我們的工作。
今天主要想跟大家交流以下幾個(gè)方面的內容:
一、班級幼兒現狀及分析
我們班現在共35人,其中男孩子21人,女孩子14人;上學(xué)期入學(xué)的有27人,本學(xué)期新入學(xué)的有8人。上期入學(xué)的孩子基本都養成了較好的習慣,本期新來(lái)的小朋友剛開(kāi)始不適應學(xué)校生活,有的孩子上課時(shí)坐一會(huì )就往外走,有幾個(gè)孩子還哭了幾天,現在已經(jīng)沒(méi)有這些情況發(fā)生了。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習,他們也基本養成了較好的習慣。
二、教育教學(xué)工作說(shuō)明
我們班的孩子都只是4、5歲的孩子,對他們的培養目標是:讓他們養成良好的行為、學(xué)習、生活等習慣,能夠初步評價(jià)自己的行為,還能在成人的幫助下,調控自己的行為,有初步的責任感、道德感,有初步的判斷是非的能力,有積極健康的思想。而不是看他數數能不能數到100、200,加減法又會(huì )不會(huì )算幾十幾十的,漢字能不能認到幾十個(gè)、幾百個(gè)。家長(cháng)們有時(shí)間可以翻一翻孩子的書(shū),看看書(shū)上有沒(méi)有要求孩子要寫(xiě)多少,認多少。這些書(shū)都是國家教育部門(mén)會(huì )同教育專(zhuān)家,根據孩子的年齡特點(diǎn)來(lái)編寫(xiě)的,不是隨隨便便在路邊攤上買(mǎi)的。希望家長(cháng)們要配合學(xué)校的教育,不要拔苗助長(cháng)。
三、生活方面
現在大部分孩子的.自理能力都還是不錯的,能夠獨立上廁所、系鞋帶、天氣變化知道增減衣服。但也有一部分幼兒還不會(huì )系鞋帶,建議這部分幼兒的家長(cháng),最好不要給孩子穿有鞋帶的鞋子,如果鞋帶松了,老師又沒(méi)及時(shí)發(fā)現,很有可能造成孩子摔倒。天氣熱起來(lái)了,家長(cháng)可以給孩子準備一個(gè)小水壺,在家裝上溫開(kāi)水帶來(lái)學(xué)校,以免孩子在學(xué)?诳孰y受。另外,請家長(cháng)給自己的孩子裝一點(diǎn)紙巾在包里。
四、家校配合
今天對各位家長(cháng)的到來(lái)再次說(shuō)聲感謝!同時(shí),我們也相信,家長(cháng)們在今后的日子里,也會(huì )繼續支持我們的各項工作!我們學(xué)校和各位家長(cháng)有著(zhù)一個(gè)共同的心愿,那就是讓孩子們有健康的身體,良好的習慣,廣泛的興趣,聰明的大腦,總而言之就是:孩子們能健康快樂(lè )地成長(cháng)!為了這一個(gè)共同的心愿,讓我們互相理解,互相支持,加強交流。讓孩子們受到更好的學(xué)前教育。
因此希望家長(cháng)配合我們做好以下的工作:
。1)堅持讓孩子上幼兒園:我想這個(gè)對于大部分家長(cháng)來(lái)說(shuō)都不算一件難事,相信你們也都知道如果孩子不堅持上幼兒園,在家里玩幾天再送到幼兒園的話(huà),孩子們就會(huì )有不好的情緒。為讓幼兒不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),希望各位家長(cháng)能盡量讓孩子按時(shí)到學(xué)校,如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適需要喂藥情況時(shí),請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,如需請病事假,請向老師請假說(shuō)明!
。2)安全工作,請家長(cháng)每天來(lái)幼兒園前要檢查孩子的口袋和書(shū)包,不要讓孩子帶玩具、零食及有危險的東西,有的孩子可能覺(jué)得好玩,把打火機,小刀,小珠子等帶到幼兒園里來(lái)。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。
。3)幼兒穿戴:首先要結合天氣給幼兒穿合適的衣褲;其次,請不要給幼兒穿拖鞋和跟較高的鞋子,不會(huì )系鞋帶的孩子就穿沒(méi)鞋帶的鞋子;另外,不要給幼兒佩戴項鏈、手鏈、手表等飾品,一來(lái)容易引起幼兒的攀比心理,二來(lái)存在安全隱患,以往就發(fā)現有個(gè)別幼兒把項鏈墜子放入口中。
。4)希望家長(cháng)在孩子面前樹(shù)立老師的良好形象:這一條說(shuō)出來(lái)好象是一件小事,但是我希望能引起家長(cháng)的重視。家長(cháng)在與孩子交流時(shí)應該樹(shù)立老師的正面形象。我這樣說(shuō)可能有點(diǎn)抽象,那么我舉一個(gè)例子:如果孩子在家里表現不好,或是犯了錯時(shí),有些家長(cháng)可能會(huì )說(shuō):“你不乖的話(huà),我去告訴老師,讓老師來(lái)批評你!币晕覀兊慕(jīng)驗總結出家長(cháng)比較喜歡問(wèn)孩子的問(wèn)題是:“你最喜歡哪個(gè)老師?哪個(gè)老師最好?哪個(gè)老師最兇?”家長(cháng)既然給孩子提出了老師有好有壞、有兇有善、有喜歡的有不喜歡的,那么你的孩子肯定會(huì )按照你的思路去回答,他就必須選出最兇的,一個(gè)他最喜歡的,一個(gè)最好的?赡苷f(shuō)出的這三個(gè)人都是同一個(gè)老師。因為他的思維能力還不能跳出你給他的一個(gè)很局限的范圍,他說(shuō)出的只不過(guò)是他最熟悉的一個(gè)老師。所以家長(cháng)在這個(gè)問(wèn)題的引導方向上是錯誤的。我希望家長(cháng)能讓孩子了解:老師是他的好朋友,當他有了困難的時(shí)候老師會(huì )幫助他;老師會(huì )教給他很多東西;讓他高高興興、快快樂(lè )樂(lè )的健康成長(cháng);當然當他犯了錯時(shí)老師會(huì )教育他,但是站在不傷害孩子的基礎上的。這樣才不會(huì )讓孩子對老師產(chǎn)生恐懼心理,而是讓他喜歡老師,愿意與老師交流,不會(huì )因為老師批評了他而不上幼兒園。
。5)因為班級孩子比較多,孩子們又比較好動(dòng),平時(shí)手腳動(dòng)作也快,一起學(xué)習玩耍時(shí)難免會(huì )有一些小磕碰出現一些小意外,出現有一些不足之處,請家長(cháng)們能多多諒解,多溝通。
。6)家長(cháng)給孩子做榜樣。家長(cháng)是孩子的第一任老師,也是陪伴孩子成長(cháng)最久的人。記得中央一套有一個(gè)公益廣告,不知大家還記得不?講述的是一個(gè)孩子看到媽媽給奶奶洗腳,他也去端了一盆水來(lái)給媽媽洗腳。還有小時(shí)候聽(tīng)到的一個(gè)故事:講述的是一個(gè)孩子隨同爸爸把病重的奶奶抬出去扔了,爸爸把抬的木棒也一起扔了,但孩子卻把木棒又撿了回來(lái),問(wèn)他為什么要撿,他的回答是:“放到那以后抬爸爸!庇纱丝梢钥闯,家長(cháng)的一舉一動(dòng),孩子都是會(huì )學(xué)習的。因此,希望家長(cháng)朋友們一定要給孩子做一個(gè)好榜樣。例如:我們教育孩子不能說(shuō)臟話(huà),但有的家長(cháng)罵孩子時(shí)張口就是臟話(huà);我們教育孩子不能打人,結果有的家長(cháng)孩子稍有點(diǎn)不對就打孩子,這樣你就會(huì )讓孩子覺(jué)得打人是可以解決問(wèn)題的;又比如,我們教育孩子不要亂扔垃圾,有時(shí)孩子在外面找不到垃圾箱,叫家長(cháng)把垃圾拿著(zhù),或者孩子看到操場(chǎng)上有垃圾,主動(dòng)地把垃圾撿起來(lái),家長(cháng)反而把孩子罵一頓。像這樣又怎樣把孩子教育得好呢?
。7)關(guān)注孩子接送情況。學(xué)校規定家長(cháng)必須按時(shí)接送孩子,上午是8:00——8:30到校,11:00放學(xué),下午是2:00——2:30到校,4:00放學(xué),夏天是2:30——3:00到校,4:30放學(xué)。我們班的孩子都還小,有的家長(cháng)一天說(shuō)農活多,有的家長(cháng)一天牌桌上坐起,對孩子不聞不問(wèn)。我想問(wèn)一下:“孩子和農活、麻將比起來(lái),哪個(gè)重要?”我相信你們的回答肯定是一樣的,那就是“孩子”。我們班絕大部分家長(cháng)都是做得很好的,比如xxx等孩子的家長(cháng),每天都是按時(shí)接送孩子,有時(shí)確實(shí)來(lái)不了,都會(huì )提前給我說(shuō)一聲,但有的家長(cháng)就有點(diǎn)不負責了,比如xxx等孩子的家長(cháng),很多時(shí)候都不能按時(shí)來(lái)接。上一周x縣走丟了孩子,相信大家都已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了,他們比我們的孩子大多了,更何況是我們班這么小的孩子。請家長(cháng)們一定要按時(shí)接送孩子,并做好接送卡的交接工作。如果家長(cháng)確實(shí)很忙,沒(méi)辦法來(lái)接孩子,也要請他人代接,把接送卡拿給代接孩子的人或是給老師打個(gè)電話(huà)。別到時(shí)候出了事追悔莫及。
。8)不要溺愛(ài)孩子。在家可讓孩子做一些力所能及的事情。例如穿脫衣服、鞋子,吃飯、洗臉等可讓孩子自己完成,并指導鼓勵孩子如何做得更好,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
。9)如果你的聯(lián)系電話(huà)號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們,以免有急事聯(lián)系不上。
接下來(lái),為了我們的工作能夠做得更好,請各位家長(cháng)能給我們提出寶貴的建議和意見(jiàn)。
最后,感謝各位家長(cháng)對我們工作的支持和理解,以后有問(wèn)題也希望您能及時(shí)與我們溝通和交流。再次感謝您對我們工作的配合與支持,同時(shí)歡迎各位家長(cháng)隨時(shí)對我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議。讓我們共同攜手、精心照顧好每一位孩子,讓每個(gè)孩子都健健康康、平平安安、快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)!謝謝大家!
秋季新學(xué)期幼兒園大班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿精彩2
尊敬的各位家長(cháng)朋友:
大家好!
首先感謝大家一直以來(lái)對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(cháng)會(huì )。我是小小班的劉老師,旁邊這位是薛老師。黑板上是我們的手機號是我和薛老師的,歡迎家長(cháng)朋友多與我們溝通聯(lián)系。
首先給大家簡(jiǎn)單的介紹一下小小班的基本情況和本學(xué)期的教學(xué)內容。小小班一共有幼兒**名幼兒,每個(gè)孩子都有不同的特點(diǎn),特別是新生入園后的情緒反應的強度、持續時(shí)間以及表現方式都各不相同。有的孩子好奇心強、膽子大、調皮,把玩具隨便倒在地上玩,特別是苗苗班升上來(lái)的;有的孩子較內向,特別戀家,適應時(shí)間較長(cháng)。有的孩子有吮手指、咬玩具的壞習慣。孩子們的生活自理能力較差:有的孩子不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)、不善于表達自己,有的孩子不會(huì )自己吃飯等。這些是近一個(gè)月同幼兒相處中我們所觀(guān)察到的,不過(guò)很欣慰的是不到一個(gè)月的時(shí)間,以上所提到的情況已經(jīng)有了很大的改善,孩子們也漸漸適應了幼兒園的生活。本期的教學(xué)活動(dòng)有:健康,語(yǔ)言,科學(xué),藝術(shù),數學(xué),英語(yǔ),禮儀教育幾個(gè)領(lǐng)域,各領(lǐng)域的內容互相滲透,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感,態(tài)度,能力,知識,技能等方面的發(fā)展。2歲多是幼兒語(yǔ)言發(fā)展最迅速的時(shí)期,是培養正確發(fā)音的關(guān)鍵期。本學(xué)期主要是加強幼兒的語(yǔ)言活動(dòng),鼓勵幼兒大膽表白,并教他們表達的`技巧和方法。通過(guò)近一個(gè)月的相處與教學(xué),大多數的幼兒都表現的非常積極。還有就是加強幼兒良好生活習慣的養成,如吃飯睡覺(jué),穿衣,如廁等。
家長(cháng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發(fā)展中起著(zhù)重要的作用。在這里我真誠的希望通過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培育好。請家長(cháng)朋友協(xié)助我們做到以下幾點(diǎn)。
1、將幼兒的家庭聯(lián)系電話(huà),地址登記具體,方便老師及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)。
2、孩子的個(gè)體情況也要事先與老師說(shuō)明,如:有無(wú)先天性的疾病、體質(zhì)過(guò)敏、當天身體情況等,方便老師對孩子的個(gè)別照料。
3、請各位家長(cháng)一定按學(xué)校規定時(shí)間準時(shí)接送孩子,上午7:40—8:20,4:30——4;50。
4、嚴格執行幼兒接送卡制度,執行一人一卡制度,嚴防無(wú)關(guān)人員入內,盡量減少園內人員流動(dòng)不隨意更換接送人,有特殊情況滿(mǎn)分作文網(wǎng)未能及時(shí)接送的,要提前告知老師。如果您的孩子有事或生病,請到校親自請假,并填好請假條。
5、無(wú)論送孩子還是接孩子,請親自送到本班門(mén)口和到門(mén)口接走,這樣便于學(xué)校秩序的執行和保證孩子的人身安全。
6、配合值班老師做好晨檢工作。入園前提醒幼兒不攜帶危險品,比如小刀,圖釘。釘子,堅硬玩具,易入口鼻的扣子、豆子等小東西,以及貴重的首飾、鑰匙等。女孩子不允許別帶小花、發(fā)卡、項鏈等飾品,以防意外事故的發(fā)生。
7、注重好習慣的培養并為孩子樹(shù)立好的榜樣。孩子從小養成良好的生活習慣,學(xué)習習慣,衛生習慣,行為習慣,文明禮貌,遵守集體規則,主動(dòng)認錯,互相謙讓等等,對他終身發(fā)展都是很重要的。有一個(gè)大家耳熟能詳的故事:一位記者問(wèn)一位諾貝爾獎獲得者:請問(wèn)您是在哪所大學(xué)學(xué)到你認為最重要的東西的?老者平靜地說(shuō):“在幼兒園,在幼兒園學(xué)到把自己的東西分一半給小伙伴,不是自己的東西不要拿,用過(guò)的東西放回原處,飯前便后要洗手,做錯事情要表示歉意,午飯后要休息,要仔細觀(guān)察大自然。從根本上說(shuō)我學(xué)到的東西就是這些!焙枚嗳硕颊f(shuō)媽媽給奶奶洗腳,孩子看到后立即端水給媽媽洗腳的廣告最好。這說(shuō)明父母是孩子的第一任老師,父母的素質(zhì)同樣重要。
8、重視幼兒的安全教育:如教育孩子防范陌生人,記住自己的家庭住址,父母電話(huà)號碼等等,不做危險動(dòng)作,不去危險的地方,不跟陌生人走,不隨便離開(kāi)集體,離開(kāi)教室要和老師打招呼等,提高孩子的安全意識。
9、我們每?jì)芍芨录议L(cháng)園地,每周認真填寫(xiě)家園聯(lián)系卡,利用家園聯(lián)系欄與家長(cháng)保持經(jīng)常聯(lián)系。希望家長(cháng)多多關(guān)注聯(lián)系欄,歡迎提出意見(jiàn)及建議。
10、天氣漸涼,請家長(cháng)注意幼兒的著(zhù)裝情況以及身體狀況。
各位家長(cháng):其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園,安安全全的離園,學(xué)習中不斷的有新的收獲,能積極的和小伙伴游戲,懂得合作分享,就是我們老師、家長(cháng)的最大心愿。從今天開(kāi)始,就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧,孩子的成長(cháng)進(jìn)步離不開(kāi)你們和我們老師的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作,為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力!
感謝各位家長(cháng)到來(lái),這次的家長(cháng)會(huì )到此結束,謝謝大家!
秋季新學(xué)期幼兒園大班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿精彩3
各位家長(cháng):
您們好!
首先感謝你們能如約而至地前來(lái)參加家長(cháng)會(huì ),我代表小3班的全體老師對大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎!我們這天召開(kāi)這個(gè)家長(cháng)會(huì ),主要目的是:
1、讓大家更多的了解幼兒園,了解老師以及小班幼兒這個(gè)學(xué)期的教育目標,和孩子在園的生活、學(xué)習狀況。
2、期望家長(cháng)進(jìn)一步配合老師,加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系。
會(huì )議流程:
一、介紹班級老師、幼兒的狀況,以及衛生消毒工作。
我是XX老師,是小3班的班主班老師,另一位老師是XX老師,我們的消毒措施主要有紫外線(xiàn)燈消毒、84消毒、陽(yáng)光曝曬、消毒柜,每一天都進(jìn)行室內紫外線(xiàn)燈的空氣消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室內物品等(玩具)每周經(jīng)84消毒液消毒。
目前我們班共有名幼兒,其中男名,女生名
二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標和教育理念。
本期小班主要以養成教育為重點(diǎn),主要是培養幼兒養成良好的生活和學(xué)習習慣,比如:講禮貌、講衛生、自我喂飯、飯后能自覺(jué)擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽(tīng)、不攻擊他人等等。我們本期的教學(xué)目標是:
1、親近老師,愿意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園的各類(lèi)活動(dòng);
2、明白自我的名字,聽(tīng)到呼喚會(huì )應答,能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達自我的要求;
3、在成人的幫忙和指導下學(xué)會(huì )自我進(jìn)餐,盥洗、入睡,能根據自我的需要入廁、喝水;
4、充分活動(dòng)身體,走爬跑動(dòng)作協(xié)調,在群眾活動(dòng)中愿意與同伴們一齊玩耍;
5、樂(lè )意開(kāi)口說(shuō)話(huà),能聽(tīng)懂普通話(huà),喜歡聽(tīng)熟悉的故事和兒歌;
6、能覺(jué)察生活中物品的大小,多少,顏色,形狀的明顯不一樣,能識別與自我生活密切相關(guān)的物品和人;
7、喜歡擺弄玩具,材料,會(huì )跟著(zhù)老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動(dòng)作。
小班使用的是多元整合幼兒園活動(dòng)課程,它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語(yǔ)言、社會(huì )這五大領(lǐng)域(和安全),同時(shí)我們開(kāi)設了體育、智力、表演、主角及音樂(lè )游戲等活動(dòng),具體活動(dòng)安排有“一日活動(dòng)表”這個(gè)表能夠顯示出我們每一天的活動(dòng)設計是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式,讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩,從而在各個(gè)方面得到發(fā)展。
三、介紹幼兒在園的表現狀況。
孩子已在幼兒園渡過(guò)了3個(gè)星期的.群眾生活了,在我們三位老師的關(guān)心和照顧下,孩子們的進(jìn)步很大,此刻大部份幼兒情緒穩定,能開(kāi)心入園,愉快回家,但還有少數幼兒情緒還不太穩定,當有人經(jīng)過(guò),或來(lái)人接小朋友回家時(shí),會(huì )哭臉,念叨回家,還需繼續加強安心工作。幼兒已認識了自我的毛巾、杯子、床,大部分幼兒能正確找到,少數幼兒還需要老師的提醒,幼兒對所開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)感興趣,大部分幼兒能用心參與,少數幼兒不主動(dòng)還需要鼓勵,在活動(dòng)中,有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現象,還需進(jìn)一步加強活動(dòng)中的常規培養,我班幼兒的進(jìn)餐習慣較好,大多數幼兒都能自我喂飯,吃完后能主動(dòng)要求老師裝飯;我班幼兒的交往潛力和自我保護意識較弱,幼兒都是以自我為中心,在活動(dòng)中常發(fā)現有咬人、抓人、打人等攻擊性行為,因為孩子在入園的兩個(gè)月內,往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的,我認為有4種原因造成:
。1)、不會(huì )交往,想引起同伴的注意,但方法不對;
。2)、自我控制潛力較差;
。3)、生理因素的影響;
。4)、家庭教育的因素。當出現了幼兒之間的攻擊事情后,都是我們不愿意發(fā)生的,期望家長(cháng)們能理解和原諒。
附:另外,有些家長(cháng)提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢(mèng)不想上幼兒園的事情,這主要是幼兒入園的焦慮情緒,這是十分正常的,家長(cháng)不必為此擔心,就應多鼓勵他,關(guān)心他,多給孩子講入園的好處。
幼兒入園后,容易感冒,這其實(shí)有三種原因:首先,對于2—3歲左右的孩子來(lái)說(shuō),入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化,最初會(huì )感覺(jué)不習慣,離開(kāi)了媽媽和家人,孩子內心變得不安。這種緊張和壓力會(huì )造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,幼兒園的人群密度相對家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,傳染的機會(huì )大大增加。第三,秋季天氣多變,有些父母擔心孩子感冒,就給孩子穿得很厚,這是不可取的。幼兒園游戲多,活動(dòng)量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗濕了就容易受寒著(zhù)涼,導致感冒。
我們這天的家長(cháng)會(huì ),對于很多家長(cháng)們來(lái)說(shuō),好處是重大的,可能是你這一生中的第一次家長(cháng)會(huì ),我們一切都是為了孩子,教育好孩子是我們共同的職責,需要我們共同來(lái)努力。在家庭教育上也期望大家能多加以重視,多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛(ài)和鼓勵,多為他們的成長(cháng)作些準備,因為每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(cháng)。幼兒園的教育雖然不是萬(wàn)能的,但是我們必須會(huì )盡全力,呵護每一位孩子,用心地去關(guān)心和照顧他們,請家長(cháng)們放心并給予我們工作上的支持,如果我們有的時(shí)候在某些方應對你們的孩子有點(diǎn)嚴格或者是在某些地方照顧不周,也請您們諒解,多多包涵!期望你們有事多找我們商量,因為我們的出發(fā)點(diǎn)都是真誠的,我們和各位一樣,都期望每一個(gè)孩子能夠健康、快樂(lè )地成長(cháng)!
秋季新學(xué)期幼兒園大班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿精彩4
各位家長(cháng):
你們好!我是小小班的班主任x老師。這是我們本學(xué)期第一次家長(cháng)會(huì ),首先感謝你們在繁忙的工作中抽出時(shí)間來(lái)參加這次的家長(cháng)會(huì ),同時(shí)衷心的感謝你們對我們教育工作的支持,我們今天召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )主要目的是:
1、讓大家更多的了解幼兒園、了解老師、了解托班幼兒這個(gè)學(xué)期的教育目標以及孩子在幼兒園的生活學(xué)習情況。
2、希望家長(cháng)進(jìn)一步配合老師、加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系。
會(huì )議流程:
一、介紹班級老師,幼兒的情況
我們班另外老師是王老師和張老師,我們幾位老師都受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練,希望家長(cháng)能相信我們。
二、開(kāi)設課程情況及應達到的目標要求
本學(xué)期小小班主要以養成教育為重點(diǎn);主要是培養幼兒良好的生活和學(xué)習習慣,比如:講理貌,講衛生,自己吃放,飯后能自覺(jué)擦嘴,正確的洗手,良好的坐姿,用心傾聽(tīng),不攻擊他人等等。我們的教育活動(dòng)主要依據國家教委會(huì )規定的五大領(lǐng)域:健康、語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì )、藝術(shù),據此我們開(kāi)設有健康、語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì )、科學(xué)、數學(xué),音樂(lè )和禮儀安全教育等八門(mén)課程,在幼兒教育方面,我們應尊重幼兒身心發(fā)展的規律和學(xué)習特點(diǎn),保教并重,但也要關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,所以在制定教學(xué)目標時(shí),我們改變了以往的教學(xué)目標,重新制定了新的教育目標:
1、親近老師,愿意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園的各類(lèi)活動(dòng)。
2、指導自己的名字,聽(tīng)到呼喚會(huì )應答,能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達自己的要求。
3、在成人的幫助和指導下學(xué)會(huì )自己進(jìn)餐、盥洗、入睡、能根據自己的需要入廁,喝水。
4、充分活動(dòng)身體,走爬跑動(dòng)作協(xié)調,在集體活動(dòng)中愿意與同伴一起玩耍。
5、能有禮貌的與人溝通。
6、培養幼兒良好的生活習慣。
三、幼兒情況分析
小小班幼兒的年齡較小基本上都是兩歲半左右,而且因為寶貝們也是第一次離開(kāi)父母的懷抱來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,難免會(huì )出現不適應,哭鬧是寶貝們發(fā)泄的唯一方式,所以每到新生入園時(shí)就會(huì )出現寶貝在教室哭,父母在外面哭的現象,但家長(cháng)朋友們這是很正常的,叫入園焦慮期,我們也了解家長(cháng)的心理怕寶貝在園里受委屈,吃不好等等,但你們放心我們會(huì )盡自己的努力照顧好每一位幼兒,雖然今天是開(kāi)學(xué)第二天,但是寶貝們在各方面都有明顯的進(jìn)步,昨天哭鬧的寶貝今天有的已經(jīng)不哭鬧了,有的寶貝也能按時(shí)進(jìn)餐,比如我們班的重陽(yáng),逸咪,文昊還有很多小朋友,只有個(gè)別的.幼兒還有哭鬧現象,寶貝的這種入園焦慮期過(guò)渡期因人而異,有的一兩天,有的得一周,有的時(shí)間更長(cháng),所以就需要家長(cháng)朋友配合老師做好幼兒情緒安撫工作,家長(cháng)要多鼓勵,多關(guān)心,多給幼兒講入園的好處,讓幼兒喜歡上上幼兒園。
四、我們對家長(cháng)要求和希望
我們老師和家長(cháng)都希望孩子能健康,快樂(lè )的成長(cháng)。孩子的教育是我們共同的奮斗目標,可是教育孩子不只需要學(xué)校的,還需要家長(cháng)們的全力配合,其實(shí)我們家長(cháng)是孩子的敵人老師是孩子的榜樣。所以在家里我們家長(cháng)也要嚴格要求孩子,因此我們對家長(cháng)也有幾點(diǎn)要求:
1、不要偷偷來(lái)看孩子,影響孩子情緒。
2、每周為孩子剪指甲,以防止孩子無(wú)意中傷人。
3、每天按時(shí)接送幼兒,早上7:30入園,下午16:30離園,如果別人代接請電話(huà)通知老師。
4、請家長(cháng)送還是不要帶零食,順便檢查一下是否有危險品,我們家園做好雙保險。
5、如您的電話(huà)號碼有改動(dòng),請及時(shí)告知老師,方便聯(lián)系。
6、不給孩子帶貴重物品入園(手鏈,手鐲),以免丟失。
7、配合幼兒在家自己吃飯,學(xué)習穿脫衣服鞋子。
8、如幼兒有過(guò)敏史或疾病請告知老師。
9、每天看家園共育欄內容
我的發(fā)言代詞結束,謝謝大家。
秋季新學(xué)期幼兒園大班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿精彩5
尊敬的各位家長(cháng):
你們好!今天是本學(xué)期召開(kāi)的第一個(gè)家長(cháng)會(huì ),在此,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。你們的到來(lái)既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視。
家長(cháng)是孩子的第一任老師,家庭教育對于孩子的影響非常重要。家園攜手對孩子進(jìn)行同步教育,是促進(jìn)孩子健康發(fā)展的必由之路。有句話(huà)說(shuō)得好:“家園如同一車(chē)兩輪,只有同向運轉,才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展!苯裉煺埓蠹襾(lái),主要是想讓你們更多的了解幼兒園,了解孩子在幼兒園的生活及學(xué)習等各方面的情況。
一、班級教師情況
我們班是小班,班里有二名老師,我和花花老師主要負責幼兒教育教學(xué)方面,花花老師主要是負責幼兒衛生保健這方面,我主要配合班里老師一起完成幼兒保教工作。
二、班級幼兒現狀
。ㄒ唬┠壳拔野喙灿17名幼兒,8名男孩,9名女孩,年齡在3—4歲之間。盡管剛開(kāi)學(xué)新來(lái)的寶寶不是很樂(lè )意上幼兒園,但是我們作為新生寶寶的家長(cháng)們都基本能堅持把孩子送來(lái)。成功地邁出了他們的第一步。其中的酸甜苦辣、擔心憂(yōu)慮班上老師及在座的每一位家長(cháng)都經(jīng)歷過(guò),F在看著(zhù)班上孩子高高興興上幼兒園,大聲地向老師問(wèn)好,愉快地參與全天的活動(dòng),我喜悅的心情決不亞于在座任何一位。
。ǘ┰谟變簣@的環(huán)境教學(xué)活動(dòng)中,我們的教學(xué)根據孩子的興趣以及該年齡段孩子的發(fā)展目標設置了主題活動(dòng)。我們?yōu)?月份設置了主題活動(dòng)“介紹我自己”“認識新朋友”“幼兒園真好玩鼓勵幼兒認識新的朋友,結交新的朋友,適應幼兒園生活。
三、本學(xué)期班級發(fā)展目標:
。ㄒ唬┏R幏矫娴呐囵B。
建立良好的一日生活常規,不僅能夠保證幼兒有一個(gè)良好的集體生活環(huán)境,而且也有利于幼兒行為習慣的培養。
1、在工作實(shí)踐中,我認為對幼兒的`禮貌教育,應從幼兒剛踏入幼兒園就應開(kāi)始。因此,在幼兒來(lái)園、離園時(shí),我們都會(huì )很自然地提醒他打招呼,平時(shí)家長(cháng)也主動(dòng)帶動(dòng)幼兒?jiǎn)?wèn)好。
。ǘ┪宕箢I(lǐng)域的發(fā)展目標:
1、語(yǔ)言目標:能夠主動(dòng)向老師表達自己的想法。喜歡聽(tīng)故事、并有初步的理解能力。還有幼兒普通話(huà)的運用。
2、社會(huì )目標:能主動(dòng)參加與各項活動(dòng),有自信心。樂(lè )意與人交往,有互助、合作和分享的意識,有同情心。理解并遵守日常生活中基本的社會(huì )行為規則。初步了解社會(huì )常識。
3、科學(xué)目標:對周?chē)氖挛、現象感興趣,有好奇心和求知欲。能運用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦、探究問(wèn)題。
4、藝術(shù)目標:幼兒能夠積極跟隨老師進(jìn)行音樂(lè )活動(dòng)。通過(guò)美術(shù)活動(dòng),愿意動(dòng)手制作。
四、一日活動(dòng)安排
由于大家對我們的具體工作以及幼兒園的一些活動(dòng)時(shí)間課程不太了解,現在我把幼兒園具體時(shí)間安排的“一日活動(dòng)時(shí)間表”,介紹一下。
五、園所大型活動(dòng)逐月安排
。▋热輩⒖几鲌@所年歷)
六、家園配合
。ㄒ唬樽層變耗莛B成良好的常規,有個(gè)良好的作息時(shí)間和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),希望各位家長(cháng)能盡量讓孩子在8:00前到園,下午能按相應作息時(shí)間在指定地點(diǎn)有序接孩子。
。ǘ┙佑變簳r(shí)盡量人員要相對固定,如委托他人接孩子,必須對老師說(shuō)明情況,或者打個(gè)電話(huà)。為了孩子的安全,請家長(cháng)們給與理解。
。ㄈ┘覉@聯(lián)系本每周都會(huì )發(fā)回家,會(huì )把孩子一周的情況寫(xiě)在上面,家長(cháng)也可以把寶寶在家的情況寫(xiě)在上面。以便及時(shí)溝通幼兒情況。
。ㄋ模┘议L(cháng)要注意培養孩子養成良好的衛生習慣,在雙休日里,定期為孩子洗頭、剪指甲。
。ㄎ澹┍緦W(xué)期主要是加強幼兒自理能力的培養,幼兒在園已經(jīng)進(jìn)步很大,希望家長(cháng)也學(xué)會(huì )放手,例如早上入園有些家長(cháng)為孩子換鞋、脫衣服、搬椅子等等。
。┤绻愕碾娫(huà)號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。
。ㄆ撸┪覀兌ㄓ诿恐芪迨怯變旱姆窒砣,家長(cháng)盡量給幼兒帶一些書(shū)本、玩具分享,如帶零食為了衛生考慮希望家長(cháng)可以帶些獨立包裝的讓幼兒進(jìn)行分享。
。ò耍┳匀唤鞘怯變簞趧(dòng)、學(xué)習了解自然的最好實(shí)驗基地,家長(cháng)可自愿提供一些綠色植物。
。ň牛┖⒆觼(lái)園時(shí),盡量給孩子穿寬松的衣服、鞋子。不要給孩子佩戴任何首飾,并檢查自己的孩子是否帶危險物品如:扣子、小球、別針等。女孩子不要用太小的發(fā)夾,以確保孩子的安全。如需要在園服藥,請詳細寫(xiě)好姓名、班級、服用時(shí)間、劑量,晨檢是交給保健老師。
七、結束部分
幾個(gè)月來(lái),我們家長(cháng)一直很積極地支持配合我們的工作,家長(cháng)還給了我們理解,孩子交給了我們,我們就要對孩子負責,請各位家長(cháng)放心,我們一定會(huì )盡全力照顧好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,在這里希望大家也都能夠理解,同時(shí)對所有理解支持我們的家長(cháng)表示感謝!有了理解才能溝通,而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,有問(wèn)題我們就要交流,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子還靠我們大家。最后,我再次對家長(cháng)們的支持和配合表示感謝,讓我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善,當然在我們的工作中還存在著(zhù)一些不足,也歡迎家長(cháng)們獻計獻策,再次謝謝大家能參加這次的家長(cháng)會(huì )。
秋季新學(xué)期幼兒園大班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿精彩6
首先要感謝家長(cháng)們能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加本次期末家長(cháng)會(huì ),這次召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的主要目的有兩個(gè):第一是向各位家長(cháng)匯報一下我們在本學(xué)期的教育工作,同時(shí)通過(guò)本次家長(cháng)會(huì )進(jìn)一步增強家園聯(lián)系。經(jīng)過(guò)一年的中班生活,我們班小朋友的各方面都有了不少的進(jìn)步:
一、教學(xué)情況
本學(xué)期的各科授課內容都已經(jīng)授完,個(gè)及綜合活動(dòng)的五大領(lǐng)域內容,孩子們對這些所教的內容大部分都能掌握。
在這學(xué)期,我們班的孩子在常規上進(jìn)步最多,無(wú)論是入廁、喝水,還是吃飯、活動(dòng),都形成的一定的規范。他們對老師的要求不但能遵守,而且還能隨著(zhù)老師們要求的提高而不斷提高。其次,孩子們的自理能力增強,有很多事情都可以自己去處理,象自已整理各區域的材料,自己整理衣服等。本學(xué)期,應該說(shuō)是孩子們成長(cháng)最快的一個(gè)階段,這個(gè)年齡段處于多個(gè)敏感期發(fā)展的階段。所以我們老師上上下下認真對待孩子每一天生活、學(xué)習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事,努力地讓孩子們順利、愉快地度過(guò)幼兒園的生活、學(xué)習。
這學(xué)期發(fā)現的需要注意的問(wèn)題:
1、希望家長(cháng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現象。孩子天性活潑好動(dòng),他們之間有了矛盾動(dòng)手打人或磕磕碰碰是難免的。孩子矛盾來(lái)去都很快,請家長(cháng)給孩子做個(gè)好的表率,正確引導,學(xué)會(huì )與小伙伴友好的交流和相處。在此感謝大部分家長(cháng)的理解和支持。(我們班打架行為還是相對較少的,無(wú)非也就是那幾個(gè)男孩子整天愛(ài)打打鬧鬧的,相信家長(cháng)們對自己孩子們的性格也是比較清楚的,這就要家長(cháng)們在家也多多輔導,教育孩子。)
2、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不誤正常教學(xué)活動(dòng),希望各位家長(cháng)能盡量讓幼兒在8:30之前到園。若有其它特殊原因遲入園,請和老師交流不要影響其他孩子的正;顒(dòng)。如果生病或有事不能來(lái)園,請家長(cháng)最好在9點(diǎn)前打電話(huà)向老師請假,坐車(chē)的孩子請家長(cháng)務(wù)必跟司機知會(huì )一聲。
。ㄗ(chē)幼兒早餐問(wèn)題。)
3、如果您的孩子在家中出現情緒不穩或身體不適時(shí),請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注您的孩子。
4、特別要提的是周末作業(yè),無(wú)論您的工作有多忙,請您留20分鐘的時(shí)間給孩子,檢查一下孩子的書(shū)包,陪陪孩子寫(xiě)寫(xiě)字,講講故事或做一些其它,不要吝嗇這十幾二十分鐘,它可能是以后您和孩子之間鴻溝距離的決定因素,相信沒(méi)有哪個(gè)父母是想自己的孩子和自己有距離的。還有的就是對一部分爸爸說(shuō)的,多點(diǎn)賞識您的.孩子,沒(méi)有人是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的,也沒(méi)有人完全只有缺點(diǎn)的,如果您站在孩子的角度去看孩子,你會(huì )發(fā)現您的孩子是多么的優(yōu)秀,更重要的是不要拿自己的孩子和別人的孩子比,“田忌賽馬”的教育方式用在這里是不可取的,反而會(huì )破壞您和孩子間的感情,十根手指都有長(cháng)短,更何況是小孩子?
寒假家長(cháng)在家需要輔導孩子的幾個(gè)事項:
1、首先最重要的當然還是溫習鞏固本學(xué)期的教學(xué)內容,尤其是讓孩子透徹了解數字1-9之間的含義。(這點(diǎn)強烈要求,我們的課程進(jìn)度都是一樣的,但是孩子接收的能力不一樣,有的孩子這方面接收快,有的孩子那方面接收快,所以孩子們相對薄弱的領(lǐng)域,就希望家長(cháng)能在家里多指導,起到互補作用?)
2、而像課外內容,三字經(jīng)、古詩(shī)之類(lèi)的,下學(xué)期我們會(huì )繼續跟進(jìn)教學(xué)。
3、學(xué)習包未完成內容。
二、各項通知
1、幼兒園放假時(shí)間為*月*日(星期*)。下學(xué)期*月*開(kāi)始報名,*月**號開(kāi)學(xué)。
2、請家長(cháng)把孩子的被子、枕頭拿回家清洗,暴曬,周一交過(guò)來(lái)。
當孩子在家有了一些特殊的表現時(shí),家長(cháng)應及時(shí)與老師交流,因為孩子在家里的表現不一定會(huì )在幼兒園表現出來(lái)。孩子的不良習慣有待于家園配合糾正。說(shuō)到這里相信家長(cháng)們聽(tīng)到我提起最多的應該就是你們在家里多指導之類(lèi)的話(huà),也希望家長(cháng)多多配合。另外,家長(cháng)對我們有什么意見(jiàn)或建議,也希望與我們正面交流,我們很樂(lè )意接受大家的意見(jiàn)的。
【秋季新學(xué)期幼兒園大班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿精彩】相關(guān)文章:
秋季幼兒園大班新學(xué)期開(kāi)學(xué)老師寄語(yǔ)11-20
幼兒園的秋季新學(xué)期寄語(yǔ)10-10
秋季幼兒園新學(xué)期寄語(yǔ)10-26
幼兒園的秋季新學(xué)期寄語(yǔ)02-22
幼兒園大班秋季開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)12-11
幼兒園大班秋季期末評語(yǔ)10-15
- 相關(guān)推薦