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高中的家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿

時(shí)間:2025-10-12 02:39:06 發(fā)言稿 我要投稿

高中的家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿

  在現實(shí)社會(huì )中,發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的高中的家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高中的家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿

高中的家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿1

尊敬的各位老師、各位家長(cháng):

  您們好!

  非常感謝校方召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì ),讓我們家長(cháng)之間有了一個(gè)相聚、溝通的機會(huì )。由于工作的繁忙,由于孩子進(jìn)入高中后緊張忙碌的學(xué)習,使得我們和孩子之間的溝通交流越來(lái)越少了,借此家長(cháng)會(huì )的機會(huì )我們可以相互學(xué)習,相互借鑒交于孩子的方法。當然,作為家長(cháng)我也有我自己的一套教育方法,我認為教育孩子應該從生活細節處入手,以小見(jiàn)大,教會(huì )孩子為人為學(xué)之道。

  家,作為人生溫暖的港灣,是孩子學(xué)習的后援處,為孩子的良好學(xué)習提供保障。所以,在學(xué)習用具方面,我作為家長(cháng)會(huì )無(wú)條件滿(mǎn)足孩子的學(xué)習要求,該買(mǎi)的字典要買(mǎi),該備的資料要備,讓孩子不為學(xué)習用具擔憂(yōu),不輸在基本的起跑線(xiàn)上。但也應該教會(huì )孩子去規劃自己的學(xué)習,讓孩子每天早上給自己制定一個(gè)小計劃,按計劃去做,到晚上則核對自己是否完成了今日小計劃里的任務(wù),使孩子養成“今日事今日畢”的好習慣,作自己生活、學(xué)習的規劃者、執行者。成為一個(gè)有規劃有計劃的人。

  但是,孩子的自控能力是有限的,不能完全按照計劃去做,這個(gè)時(shí)候,作為父母的我們則需要發(fā)揮監督的作用,幫助孩子一起去完成任務(wù)。比如孩子在學(xué)校的學(xué)習很緊張,學(xué)業(yè)重,身心都比較累,那么作為家長(cháng)我們應讓孩子學(xué)會(huì )從學(xué)習的重壓中解脫出來(lái),勞逸結合。在完成任務(wù)的情況下規定孩子每周周末可以上上網(wǎng)放松一下,可以看點(diǎn)自己喜歡看的電視,做自己平時(shí)沒(méi)時(shí)間做的運動(dòng),但也需要把握住時(shí)間,不能讓孩子太過(guò)放縱于玩樂(lè )之中。因為孩子自控能力不強,所以我們應該幫助孩子把握住度,做到張弛有度。

  此外,我們家長(cháng)應該學(xué)會(huì )從生活中遷移,教給孩子一些做題的小竅門(mén),尤其是孩子考試時(shí)經(jīng)常會(huì )一道題做不出來(lái)而一直苦思冥想,耽誤了后面做題的時(shí)間,這個(gè)時(shí)候我們就應該告訴孩子做題時(shí)要學(xué)會(huì )變通,把自己會(huì )做的先做完,有時(shí)間多的時(shí)候再回過(guò)頭來(lái)做,而不要固執于一道題的得失。當然還要告訴孩子考試不能作弊,不能自欺欺人,因為只有錯了才能知道為什么錯了,哪里錯了,今后才有改進(jìn)的方向。

  孩子的`成功與否不僅僅在于成績(jì)的好壞,還在于孩子的為人之道。作為孩子生活的引導者,我們家長(cháng)更應該為孩子樹(shù)立一個(gè)生活的好榜樣,教會(huì )孩子為人處事之道,教會(huì )孩子對待他人要禮貌,對待朋友要誠實(shí)守信,對待長(cháng)輩要恭敬,讓孩子學(xué)會(huì )在生活中成長(cháng),在生活中進(jìn)步,做生活的有心人。

  但這一切都要靠我們家長(cháng)與孩子間的溝通才能完成。很多人都說(shuō)這一年齡段的孩子處在叛逆期,很難溝通,但我卻不這么認為,孩子是很能理解他人的,如果在溝通的時(shí)候講求“曉之以理,動(dòng)之以情”的話(huà),相信孩子都很樂(lè )意接受的。

  說(shuō)道溝通的話(huà)就不得不再次感謝學(xué)校召開(kāi)的這次家長(cháng)會(huì ),讓我有機會(huì )向在坐的各位家長(cháng)吸取經(jīng)驗,學(xué)習教育孩子的方法,相信各位家長(cháng)也有自己獨特的教育孩子的好方法。再次感謝老師不辭辛苦地教導孩子,讓我的孩子在學(xué)習上有了明顯的進(jìn)步,感謝學(xué)校設置的各項制度、活動(dòng),讓我的孩子在生活上進(jìn)步不少,成長(cháng)許多,也感謝各位家長(cháng)費時(shí)聽(tīng)我的演講……

  祝:

  學(xué)校越辦越好

  老師們身體健康

  家長(cháng)們事業(yè)順利合家歡

  孩子們學(xué)業(yè)進(jìn)步,快樂(lè )成長(cháng)

  此致

敬禮

  xxx

  20xx年xx月xx日

高中的家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿2

  尊敬的老師,各位家長(cháng),還有可愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!

  我很好高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言 ,首先我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)能參加這次的家長(cháng)會(huì )。

  作為學(xué)生,學(xué)習是我們的天職,但“一花獨放不是春,萬(wàn)紫千紅才是春 ”。我們要求學(xué),我們更要成長(cháng),積極鍛煉我們各方面的能力。努力使自己成為一個(gè)適應時(shí)代的全面人才。學(xué)習并不只是死記硬背,應該講究方式方法。

  比如 課前預習應該有,在老師講新課之前,借助學(xué)習資料簡(jiǎn)單的瀏覽幾遍。在看的同時(shí),把知識點(diǎn),定義,意思牢記在心。其實(shí)班上很多同學(xué)會(huì )覺(jué)得老師在講新課時(shí)會(huì )跟不上,稍有跑神就會(huì )遺漏好多知識點(diǎn)。如果課前預習一下,就會(huì )輕松好多,老師講新課時(shí)才不會(huì )覺(jué)得太吃力了。

  其次,課堂 聽(tīng)講就不用說(shuō)了,如果我們認真聽(tīng)講,短短的40分鐘可以學(xué)到許多一生受用的知識。上課時(shí)思想要高度集中,跟緊老師的節奏,積極配合老師,充分運用點(diǎn)滴時(shí)間,強化記憶。

  最后,課后復習必不可少,課后把老師講的知識重新歸納,劃清重點(diǎn),難點(diǎn)知識,復習還可以讓你發(fā)現不懂,不會(huì )之處可及時(shí)解決問(wèn)題。要想學(xué)好知識這三個(gè)步驟不可少。

  當然了,好的`學(xué)習方法離不開(kāi)好的學(xué)習習慣。我根據自己的學(xué)習情況總結如下四個(gè)學(xué)習 習慣。

  1、良好的生活習慣。

  生活是學(xué)習的根源,身體是學(xué)習的本錢(qián),有了健壯的身體,才能更好地去學(xué)習,我們還要注意勞逸結合 。有時(shí)間多聽(tīng)聽(tīng)新聞,多看看報紙,關(guān)注國家大事,對于我們的成長(cháng)也有好處。

  2、勤于思考的習慣。

  對于這點(diǎn)我深有體會(huì ),往往自己想出來(lái) 是記得最牢固的,勤于思考,勤于動(dòng)腦,才能不斷發(fā)現問(wèn)題,這樣才好去分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。

  3、好問(wèn),善問(wèn)的習慣 。

  學(xué)問(wèn),學(xué)問(wèn),不懂就要問(wèn),問(wèn), 要問(wèn)的準,問(wèn)得深。在問(wèn)之前先要自己思考,實(shí)在解決不了的再去請教他人,在問(wèn)時(shí)要認真聽(tīng)講,學(xué)習他人解題思路和方法。

  4、做筆記的習慣。

  俗語(yǔ)說(shuō) 好記性不如爛筆頭,記好筆記,可以理出知識的線(xiàn)索和要點(diǎn),使之有條理化,便于復習和記憶。記好筆記,要有選擇性,記重點(diǎn),難點(diǎn),要點(diǎn),切不可聽(tīng)到什么就記什么,那樣就太費時(shí)間和精力了?傊,我的學(xué)習習慣可以總結為勤勞,好問(wèn),認真這六個(gè)字。

  以上只是我個(gè)人的一些粗淺見(jiàn)解,我相信只要家長(cháng)們多關(guān)心孩子, 多和孩子溝通交流,和老師互相了解,互相幫助孩子克服在學(xué)習上的困難,你們的孩子一定會(huì )進(jìn)步的。

  最后,祝各位家長(cháng),老師工作順利,身體健康,同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,更上一層樓,我的講話(huà)完畢,謝謝大家。

高中的家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿3

尊敬的老師、各位家長(cháng)、各位同學(xué):

  大家好!我是本班王XX的媽媽。首先非常感謝陳老師給我提供這么好的一個(gè)機會(huì ),讓我能夠站在這里與各位家長(cháng)共同探討孩子的成長(cháng)教育,我感到十分榮幸。在此,請先允許我代表全體家長(cháng),向所有為孩子們的成長(cháng)傾注了熱情與汗水、愛(ài)心與智慧的學(xué)校領(lǐng)導、老師道聲"辛苦了"!感謝你們?yōu)楹⒆觽兊男燎诟冻龊驼佌伣陶d!

  對于孩子的教育,我沒(méi)有什么特別的經(jīng)驗可談,我覺(jué)得每個(gè)孩子的個(gè)性不同,教育的方式也不一定相同,在座的家長(cháng)可能做得比我更好。在這里,我只是想把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說(shuō)出來(lái),希望與大家一起交流切蹉,取長(cháng)補短,共同提高。

  其實(shí)我的孩子學(xué)習成績(jì)在班上并不拔尖,平時(shí)也有貪玩、懶散等很多缺點(diǎn),但令我欣慰的是,他的學(xué)習態(tài)度端正,能正確認識到學(xué)習的重要性,有自己的人生目標,并為此在不斷地進(jìn)步、提高。更重要的是,他在行為習慣和個(gè)人品行方面的表現一直很好,是個(gè)讓人省心的好孩子。

  首先,我認為孩子的教育應該采取鼓勵為主,教育為輔的手段。雖然,他現在只是一個(gè)普通班的孩子,成績(jì)也不是特別理想,但我從來(lái)沒(méi)放棄過(guò)對他的期望,并鼓勵他,只要肯努力,每個(gè)孩子都是有希望的,我也會(huì )跟他一起努力。我經(jīng)常會(huì )跟他講解一些身邊熟悉的孩子的例子,告訴他誰(shuí)家的孩子以前成績(jì)不是很好,但通過(guò)自己的努力,后來(lái)考上了很不錯的大學(xué),他聽(tīng)了,覺(jué)得自己也是有希望的,也就有了學(xué)習的動(dòng)力。同時(shí),我們作為父母,也盡可能地在為他作出努力,當他提出想要好好學(xué)習,但希望有一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境,讓我們在外面租一個(gè)房子給他陪讀,我和他爸考慮再三,同意了他的想法。到現在為此,他走讀也快一年了,學(xué)習和生活上都有比較明顯的進(jìn)步。雖然陪讀是一件很辛苦的事,但我認為還是值得的。

  第二點(diǎn),我認為多與孩子溝通是一件十分重要的事。我聽(tīng)很多家長(cháng)說(shuō)過(guò),孩子上高中以后越來(lái)越不愛(ài)說(shuō)話(huà)了,一回家就鉆到自己的房間不出來(lái),家長(cháng)問(wèn)他什么話(huà)也是一副不耐煩的'樣子。其實(shí),在高中這個(gè)重要的時(shí)期,孩子的心理會(huì )出現很大的變化,這些反應都是正常的,他們即將邁入成年人的行列,內心敏感又脆弱,渴望接觸來(lái)自外界的新鮮事物,但又缺乏足夠的辨別能力。在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻,如果沒(méi)有老師、家長(cháng)的正確引導,就很容易養成很多壞毛病,嚴重的甚至走上歧途。我的做法是,與孩子象朋友一樣地相處,經(jīng)常與他談心,了解他的思想動(dòng)態(tài),但絕不會(huì )一味地說(shuō)教或打罵。我很尊重孩子的意見(jiàn),家里有什么大事也會(huì )說(shuō)給他聽(tīng),讓他談?wù)勛约旱目捶ê徒ㄗh;而他不管跟我說(shuō)起學(xué)校里的任何事,我都會(huì )表現出很感興趣的樣子,并適當地發(fā)表我的意見(jiàn),F在我與我的孩子相處得非常好,他有什么開(kāi)心的、煩惱的事都很樂(lè )意與我分享,這也是家庭教育的一種方式吧,至少他愿意與家長(cháng)交流,我們才有機會(huì )對他進(jìn)行正確的引導吧。

  第三點(diǎn),關(guān)注孩子的身心健康。高中階段是孩子成長(cháng)的一個(gè)重要階段,身體的健康尤其重要。如果沒(méi)有健康的體魄,學(xué)習成績(jì)再好也堅持不到最后。我平時(shí)給孩子做飯很注重營(yíng)養搭配,即使不能做飯的時(shí)候也總是囑咐他買(mǎi)健康營(yíng)養的飯菜,少吃垃圾食品。在監督他學(xué)習的同時(shí),我的任務(wù)就是合理安排他的作息時(shí)間,該學(xué)習的時(shí)候讓他學(xué)習,該休息的時(shí)候就得讓他休息,并督促他多吃水果、多喝牛奶。孩子愛(ài)打籃球,我從不阻攔,并鼓勵他熱愛(ài)運動(dòng)、熱愛(ài)生活,因為我希望自己的孩子不只是一個(gè)學(xué)習機器,而是一個(gè)德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀少年。

  四、營(yíng)造良好的家庭氛圍,做合格的家長(cháng)。家庭教育對孩子的影響是巨大的,特別是對于走讀的孩子來(lái)說(shuō),每天與家長(cháng)相處的時(shí)間較多,家長(cháng)的言行舉止、家庭的環(huán)境氛圍會(huì )對孩子造成直接的影響。我們平時(shí)會(huì )特別注意這點(diǎn),只要在孩子學(xué)習的時(shí)間,我們都絕不會(huì )看電視、玩電腦或打游戲,平時(shí)也沒(méi)有打牌、酗酒的不良嗜好,盡可能地為孩子創(chuàng )造一個(gè)輕松、愉悅的環(huán)境,讓他在學(xué)習壓力下緊繃的神經(jīng)能得到放松。跟孩子交談的時(shí)候也總是向他灌輸一些正能量的東西,盡量少談金錢(qián)、利益的話(huà)題。作為父母,即使有矛盾也不要在孩子面前爭吵,和睦融洽的家庭關(guān)系會(huì )增加孩子的安全感和幸福感,并且有助于增強孩子的自信心,提升學(xué)習的動(dòng)力。

  以上幾點(diǎn)是我對教育孩子的一些粗淺的看法,說(shuō)得不對的請老師和各位家長(cháng)指正和包涵。最后祝老師和各位家長(cháng)工作順利!身體健康!也祝愿我們每一位孩子學(xué)習進(jìn)步!20xx夢(mèng)想成真!

  我的發(fā)言結束了,再次感謝大家!

高中的家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿4

尊敬的老師,各位家長(cháng)朋友們:

大家下午好!

  我是高一四班張登昶同學(xué)的家長(cháng),首先感謝學(xué)校和班主任崔老師這么信任我,讓我很榮幸的在這里和大家共同探討孩子的成長(cháng)教育。 孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,都和老師們的辛勤努力是分不開(kāi)的。比如每周五比其他學(xué)校多一個(gè)晚自習輔導等,請允許我代表各位家長(cháng)朋友誠摯地向老師們道一聲 :感謝各位老師的辛勤付出!。我的感謝是發(fā)自肺腑的。孩子在學(xué)校不斷的進(jìn)步成長(cháng), 我這個(gè)做爸爸的,深深感恩,覺(jué)得應該在所不辭、鼎力支持學(xué)校的工作。但讓我感到不安的是,我本身沒(méi)有什么成熟或者成功的經(jīng)驗可談,很多做法也都在摸索中。在座的家長(cháng)教育子女都有自己的獨到之處和成功經(jīng)驗,我實(shí)有班門(mén)弄斧之嫌,再說(shuō)每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性特點(diǎn),沒(méi)有什么方法會(huì )適合所有的人。斟酌再三只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和體會(huì ),再加上平時(shí)從各處取來(lái)的一點(diǎn)真經(jīng),今天和大家交流一下,只希望能起到拋磚引玉的作用。不當之處,還請大家見(jiàn)諒并指正 。

  在伴隨孩子成長(cháng)的過(guò)程中,我覺(jué)得以下幾點(diǎn)尤為重要。

  一、重視孩子身體健康和心理健康的成長(cháng)。高中階段,仍然是孩子們長(cháng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,他們的學(xué)習任務(wù)比我們上班還要辛苦,所以我們家長(cháng)的后勤保障工作非常重要,重中之重的就是要給孩子充足的營(yíng)養,讓我們的孩子長(cháng)個(gè)健康的好身體。同時(shí),做人是我們的立身之本,要想讓孩子成才,就要讓他們學(xué)會(huì )怎樣做人。千萬(wàn)不能讓他們沾染上不良的習氣,要教育他們尊老愛(ài)幼、尊師重德、誠實(shí)守信,培養他們樂(lè )于助人、團結協(xié)作的好品質(zhì)!白鍪轮跋茸鋈恕,這是我經(jīng)常對兒子說(shuō)的一句話(huà)。還有,我們家長(cháng)對待孩子的分數和名次要有一顆平常心,孩子們面臨的學(xué)習壓力也很大,對于挫折和失敗會(huì )很敏感,有時(shí)會(huì )無(wú)助、無(wú)奈、或感到渺茫。他們最需要的是父母的理解與關(guān)愛(ài),我們應該及時(shí)疏導他們不穩定的情緒,告訴他們要樹(shù)立起積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度,幫助他們拾回自信,重新給自己一個(gè)定位,讓他們放下一切思想包袱,全身心地投入到學(xué)習中,成為一個(gè)身體、心理都很健康的高中生。

  二、要尊重孩子。如果一個(gè)人從小就能得到大人的尊重,長(cháng)大后他肯定會(huì )懂得如何尊重別人。要給孩子一定的自由空間;不要輕易給孩子下消極的斷言;不要以他人之長(cháng)比自己孩子之短;尊重他們自己的選擇;善待孩子的同學(xué)和朋友。當然,尊重孩子并不是一味地遷就與順他,而是努力尋求我們與孩子心靈上的溝通與默契,追求尊重與要求的和諧統一,讓孩子真正感受到父母的愛(ài)與自身的價(jià)值,從而充分調動(dòng)起他們學(xué)習的積極性。

  三、多溝通、多交流。父母和孩子之間只有通過(guò)溝通才能了解他們心中的郁悶和煩惱,才能真正走進(jìn)他們的內心世界,意會(huì )他們的一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)表情,甚至是一個(gè)眼神。孩子上了高中以后,我感覺(jué)和孩子交流的時(shí)間越來(lái)越少了,這就更需要我們細心觀(guān)察、耐心引導他們,把更多的關(guān)愛(ài)、理解和鼓勵給他們,盡量少批評、少指責。處理問(wèn)題的'時(shí)候一定要講究方式方法,爭取做到:態(tài)度不能粗暴,語(yǔ)言不

  能過(guò)激,尋找相應的對策來(lái)解決問(wèn)題。這樣,不但能幫助孩子度過(guò)難關(guān),而且也不至于讓他們產(chǎn)生所謂的逆反心理。在階段考試中,我兒子的成績(jì)與自己定的目標產(chǎn)生了一些差距,我們給他的首先是安慰,告訴他:人外有人,天上有天,不管結果怎樣,只要是你自己盡力就可以了。過(guò)去的就讓它過(guò)去,我們還要以更飽滿(mǎn)的狀態(tài)迎接下一次的挑戰!兒子問(wèn)我:“爸爸,你怎么不批評我幾句”我回答:“為什么要批評?孩子,無(wú)論怎樣,你都是爸爸媽媽心中最優(yōu)秀的兒子!”與其批評他,還不如讓他自己反省、思考呢,這樣他明白的道理會(huì )更加深刻,效果會(huì )更加顯著(zhù)。

  四、要遵守學(xué)校制度和紀律,配合老師的工作,沒(méi)有規矩,不成方圓,讓孩子嚴格要求自己,遵守紀律,尊敬老師,學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)鲆粋(gè)有修養的高中生。

  最后,祝各位老師和家長(cháng)們身體健康,工作順利,身心愉悅!祝我們全體學(xué)子們取得長(cháng)足的進(jìn)步,再創(chuàng )輝煌。

  謝謝大家!

高中的家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿5

尊敬的老師、各位家長(cháng)們:

  大家上午好!很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先,請允許我代表全體高一xx班全體學(xué)生對大家的到來(lái)表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!

  看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無(wú)限慈愛(ài)和期待的眼睛,我的心很受觸動(dòng)。是啊,父母就是這樣目送著(zhù)我們,一路走來(lái),陪我們一起面對挫折、面對人生,為我們吶喊,陪我們一起度過(guò)難關(guān),F在,我又看到了同樣熟悉的目光,無(wú)私地為著(zhù)孩子,真誠地與學(xué)校交流,共商孩子的成才大計。

  還記得剛來(lái)報到的那一天,面對高大整潔的校舍和一片萬(wàn)象更新的景象,我不禁有些茫然:我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥(niǎo),我真的可以獨自飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎?面對嚴厲親切的領(lǐng)導,和藹可親的老師,躊躇滿(mǎn)志的學(xué)長(cháng),我釋然了。因為我知道,雖然我們遠離家鄉,但是我們并不孤單,我們擁有最誠摯的關(guān)愛(ài),我們相信一定可以在這里為未來(lái)打下堅實(shí)的基礎。

  也許,你們已經(jīng)發(fā)現了,我們的校園已面貌一新,教學(xué)樓設備齊全,充滿(mǎn)現代化氣息,各種花草樹(shù)木為美麗的校園增添了生機與活力。甬路旁的宣傳欄,豐富了我們的文化知識,漂亮的手抄報,顯示出二中學(xué)子的不同凡響。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,誰(shuí)又能不為此自豪呢?

  能夠在這里讀書(shū),讓我們感到滿(mǎn)意和幸運的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,更讓我們感動(dòng)的是我們學(xué)校的領(lǐng)導和我們的老師。

  為了我們,校領(lǐng)導和老師們一起,從點(diǎn)滴小事抓起,教會(huì )我們如何做人;從教我們拾起地上的一張廢紙開(kāi)始,教會(huì )我們怎樣保護環(huán)境,怎樣愛(ài)護自己的家園;從教我們疊好行李開(kāi)始,教會(huì )我們怎樣獨立生活;從教我們嚴守作息時(shí)間開(kāi)始,教會(huì )我們懂得珍惜時(shí)間;從糾正我們一個(gè)錯別字開(kāi)始,教會(huì )我們做學(xué)問(wèn)應認真嚴謹;從教我們寫(xiě)家信開(kāi)始,讓我們知道,感恩父母,回報社會(huì )……

  為了我們,班主任們披著(zhù)星星來(lái),戴著(zhù)月亮走,督促我們按時(shí)起床,教育我們嚴守紀律。他們,永遠那么精力充沛,不知疲憊;他們,永遠那么堅定可靠,信心百倍;他們,永遠那么關(guān)懷備至,體貼入微。在學(xué)校,他們就是我們的嚴父慈母。得意時(shí),他們告誡我們要戒驕戒躁,踏實(shí)穩重;失意時(shí),他們鼓勵我們重樹(shù)信心,堅持奮進(jìn)。無(wú)論何時(shí),他們都陪伴著(zhù)我們,指引著(zhù)我們,守護著(zhù)我們。

  為了我們,任課教師認真對待每一堂課,鉆教材,查資料,從備課到講課,從批改到輔導,一絲不茍,每一個(gè)環(huán)節都不肯草率。課堂上,認真講授,教給我們知識,教給我們方法,更教會(huì )我們做人的道理。工作中,仔細批改,耐心講授,為我們答疑解難,兢兢業(yè)業(yè)。

  我們無(wú)法阻擋自己去重溫軍訓的酸甜苦辣,無(wú)法阻止將這段日子深深的銘記在心。對于人生而言,這只是轉瞬即逝的剎那,但就是這個(gè)剎那卻將成為我們人生的記憶長(cháng)河中一朵絢麗的浪花。這些天里,我們感受最多的是艱辛與疲憊,但我相信,以后,當回憶起軍訓時(shí),感受最多的會(huì )是光榮與自豪!不能忘記教官們在訓練中挺拔的身影,嚴厲的目光,果斷的口令,規范的演示;不能忘記和藹的容顏上那略帶疲憊的雙眼;不能忘記他們曾給予我們的關(guān)懷……是他們讓我們進(jìn)一步了解了學(xué)校,是他們讓我們堅信了自己的.選擇!

  一路上,有這么多老師為我們指點(diǎn)迷津,為我們保駕護航,所以,在這里,我想說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)M管放心,在二中老師們的幫助下,我們一直在努力著(zhù)、進(jìn)步著(zhù)。相信我們,我們必能成功!在此我也謹代表高一xx班全體學(xué)生向老師們說(shuō)一聲:老師,您辛苦了,我們不會(huì )讓你們失望的。

  人在高中,使命在肩。我們已經(jīng)不是昔日那個(gè)調皮、幼稚的孩子了,我們已經(jīng)長(cháng)大,我們已經(jīng)知道自己該干什么、不該干什么。我們深知自己肩上的責任。我們有壓力,更有動(dòng)力;有耐心,更有信心;有士氣,更有霸氣。為了夢(mèng)想,我們披星戴月,只爭朝夕。高中的我們,沒(méi)有彷徨,沒(méi)有懶惰,沒(méi)有自由散漫,只有踏實(shí)肯干,只有全力備戰。我們正處在奔跑的季節,與時(shí)間賽跑,與效率賽跑,與自己賽跑。即使道路是坎坷的,我們樂(lè )于迎接挑戰,我們樂(lè )于忍受黎明前的黑暗,因為我們懂得,每戰勝一個(gè)困難,我們離高考的勝利就又近了一步。我們一直在努力著(zhù),拼搏著(zhù),戰斗著(zhù)。

  在未來(lái)的日子里,我們更不會(huì )放松,更不會(huì )退縮。我們會(huì )牢記老師的殷切教導、父母的熱切期盼,揚起夢(mèng)想之帆,昂首闊步,去迎接明天的燦爛輝煌!我堅信天道酬勤,在學(xué)校領(lǐng)導的指導下,在老師的精心輔導下,在家長(cháng)們的支持與關(guān)心下,我們一定會(huì )帶上一顆感恩的心,向您交上一份滿(mǎn)意的答卷!

  來(lái)到了這里,我們腳步鏗鏘,不再迷茫!

  來(lái)到了這里,我們志在四方,風(fēng)雨直闖!

  來(lái)到了這里,我們敢踏平萬(wàn)仞山,掀起千層浪!

  各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)們:人生非坦途,我們會(huì )共同恪守“自強不息,厚德載物”的古訓;我們會(huì )拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄!钡挠職,去迎接暴風(fēng)雨的洗禮;我們會(huì )從今天開(kāi)始、從現在開(kāi)始,為家庭、為學(xué)校、為祖國的未來(lái)拼搏奮斗!

高中的家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿6

親愛(ài)的家長(cháng)們,親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  同學(xué)們,三年前,想考上四中的信念讓我們走到了一起。900多天,我們在晉江邊的少奇鄉學(xué)習生活。我們流眼淚,流汗,嘗到了失敗的苦澀,卻更激起了對未來(lái)的想象。

  現在我們要面對這100天的時(shí)期,實(shí)現三年的努力,繼續寫(xiě)出多彩的樂(lè )章。給十二年的夢(mèng)一個(gè)無(wú)悔的解讀。那么,請行動(dòng)起來(lái)!有了熱情之火、勤奮之源和智慧之泉,我們將長(cháng)成參天大樹(shù)。

  現在我們要面對這100天的時(shí)期,實(shí)現三年的'努力,繼續寫(xiě)出多彩的樂(lè )章。給十二年的夢(mèng)一個(gè)無(wú)悔的解讀。那么,請行動(dòng)起來(lái)!有了熱情之火、勤奮之源和智慧之泉,我們將長(cháng)成參天大樹(shù)。

  一百天是挑戰,迎接挑戰是由于一種自信,無(wú)論我們多么努力,我們都領(lǐng)先;且不說(shuō)我們過(guò)去那么平凡,即使是住了一個(gè)臨時(shí)的地方,也相信“十匹馬在趕,功德不舍”,相信“劍鋒來(lái)自磨礪,梅花香來(lái)自苦寒”。既然我們能夠堅持不懈地走過(guò)900多個(gè)日日夜夜,就應該有理由相信,我們一定能夠突破最后的難關(guān)。"年輕人不擔心他們的野心。"我們迎接挑戰,敢于做平時(shí)很難做的事情。請相信,我們就是那道閃電,哪怕只是一瞬間,也能在天空留下我們觸目驚心的痕跡。

  如果你曾經(jīng)苦惱過(guò),猶豫過(guò),迷茫過(guò),沮喪過(guò),那就讓自信的源泉鼓起風(fēng)帆,撐起不夠飽滿(mǎn)的翅膀。但是機會(huì )總是青睞有準備的人。自信需要能力。權力來(lái)自“知識”。所以在這100天的時(shí)間里,我們會(huì )和老師緊密合作,合理安排學(xué)習時(shí)間,揚長(cháng)避短;克服知識上的困難。280班的學(xué)生都準備好了嗎?大團隊在前進(jìn),不要孤軍奮戰。臨近高考,我們的潛力將在生成。280班的黑馬會(huì )一個(gè)接一個(gè)的抬頭環(huán)鼻,280班的鳳凰也會(huì )唱昆山!

  為了實(shí)現自己的理想,我們會(huì )拋棄昨天的迷茫,擁抱自信,以領(lǐng)先的姿態(tài)迎接高考!

  我們發(fā)誓:我們將在六月贏(yíng)得國旗!

高中的家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿7

尊敬的各位老師、家長(cháng)們:

  大家好!

  我是xxx的家長(cháng)。首先感謝xx老師給我提供一個(gè)和大家共同探討孩子成長(cháng)教育的機會(huì ),很榮幸能在這里作為家長(cháng)代表發(fā)言。首先請允許我代表各位家長(cháng)朋友,向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(cháng)的辛勤的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識無(wú)私地傳授給我們的孩子,使他們健康地成長(cháng),是老師將愛(ài)無(wú)私地奉獻給這些孩子,使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望,是祖國的未來(lái),為了孩子美好的明天,今天我們聚集在一起,來(lái)交流、來(lái)溝通,來(lái)吐露彼此的心聲。

  因為xxxx中學(xué)的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖,孩子入學(xué)至今,事實(shí)證明了一切,我們的選擇千真萬(wàn)確,無(wú)怨無(wú)悔。一年多來(lái),我的孩子成熟多了,他的行為樸實(shí),勤奮刻苦、成績(jì)優(yōu)異、不求虛名,得到了周?chē)说目隙。借此機會(huì ),我感激各位老師對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著(zhù)我的孩子,使他既學(xué)會(huì )了讀書(shū),又學(xué)會(huì )了做人。讓他在這里養成了良好的'學(xué)習和生活習慣。在此,我代表與會(huì )的家長(cháng)們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

  另一個(gè)讓我們家長(cháng)非常滿(mǎn)意的地方就是xx中學(xué)的素質(zhì)教育開(kāi)展的有聲有色,效果顯著(zhù)。大部分教師業(yè)務(wù)過(guò)硬,向45分鐘要質(zhì)量,而且都能熟練的應用現代化的教學(xué)手段,每天孩子都會(huì )開(kāi)心的對我們講今天老師又用電腦給他們上課了,這不僅更有效的教會(huì )了學(xué)生知識,而且拓寬了學(xué)生的視野。除此之外,學(xué)校還開(kāi)設了眾多的活動(dòng)課、必修課和提優(yōu)補差課,而且今年還應大部分家長(cháng)的要求開(kāi)設了晚自習,并有專(zhuān)門(mén)的老師輔導,只要學(xué)生有問(wèn)題,隨時(shí)提問(wèn),隨時(shí)解答,這真是讓我們平民的孩子也享受到了貴族的待遇,正如xx中學(xué)的辦學(xué)宗旨所說(shuō)的那樣“面向平民辦教育”,我們的孩子在這樣的學(xué)校里學(xué)習,我們怎能不放心呢?

  最讓我們家長(cháng)感動(dòng)和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽(tīng)孩子回家說(shuō)他們的老師幾乎是全天候的關(guān)注著(zhù)他們,無(wú)論是上課還是下課,無(wú)論是體育鍛煉還是活動(dòng),無(wú)論是做操還是吃飯,只要是有學(xué)生的地方就會(huì )有我們老師的出現。所以說(shuō)我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書(shū),作為家長(cháng),我們怎能不慶幸呢?我由衷地感謝校領(lǐng)導的新教育理念,感謝班主任及任課老師的創(chuàng )造性工作,孩子參加的活動(dòng)我記不全了,但其中印象較深的是紅領(lǐng)巾廣播,制作各種小報,收集各種資料,組織學(xué)生春游、秋游、班隊活動(dòng),到社會(huì )實(shí)踐基地活動(dòng),參加各種展覽,組織看電影,布置手工制作作業(yè)等等,這些活動(dòng)鍛煉了他們動(dòng)手、動(dòng)腦的能力,也開(kāi)拓了學(xué)生的視野,陶冶了學(xué)生的情操,使他們不僅僅增長(cháng)了書(shū)本上的知識,又增長(cháng)了課外知識。從以上我不全面的回顧中,我們不難發(fā)現,學(xué)校對孩子的教育、關(guān)心是全方面的,是符合現代最新的教育理念的。

高中的家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿8

親愛(ài)的老師和家長(cháng)們:

  大家好!作為家長(cháng)的代表,首先讓我代表所有的家長(cháng)對那些為孩子的成長(cháng)付出了愛(ài)心、熱情、汗水和智慧的老師說(shuō)一句“辛苦”,感謝今天在座的所有家長(cháng)。

  我覺(jué)得家長(cháng)會(huì )給家長(cháng)搭建兩個(gè)平臺:一個(gè)是讓家長(cháng)從宏觀(guān)和微觀(guān)兩個(gè)方面了解孩子在校情況的平臺;另一個(gè)是家長(cháng)討論如何共同教育孩子的平臺。每個(gè)孩子從出生的那一天起就承載著(zhù)父母無(wú)限的希望。每個(gè)父母都渴望自己的孩子過(guò)上幸福的生活,帶著(zhù)理想的翅膀自由飛翔。但并不是所有的父母都知道每個(gè)孩子在不同的年齡階段有不同的教育目標和方法。高一的家長(cháng)要學(xué)會(huì )讓孩子有自信,高二的家長(cháng)要學(xué)會(huì )讓孩子有自信,高三的家長(cháng)要懂得給孩子減壓。古人云:“兵馬未動(dòng),糧草先行。父母是這個(gè)階段孩子進(jìn)入戰場(chǎng)初期的補給儲備。它們成為孩子在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的堅強后盾,成為孩子在心理領(lǐng)域溫暖減壓的港灣!。作為初三學(xué)生的家長(cháng),我們每個(gè)人的心理負擔都很重,但擔心也沒(méi)用。我們必須靜下心來(lái),仔細考慮我們能做些什么來(lái)更好地與學(xué)校、老師和孩子合作,讓我們的孩子高效地完成高中最后一年。

  今天,我想從學(xué)業(yè)和心理兩個(gè)方面和父母分享一下我對教育孩子的感受,希望我的想法能對你的孩子有所幫助。

  學(xué)術(shù)方面:

  1.培養自信。在我看來(lái),沒(méi)有自信就贏(yíng)不了,沒(méi)有自信就輸了。信心是學(xué)生成功的精神支柱,是承受各種壓力、克服困難、爭取成功的法寶。學(xué)習上的競爭是激烈而殘酷的。學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中不可避免地會(huì )遇到各種困難和挫折。家長(cháng)要正確對待孩子的考試成績(jì)。有時(shí)候孩子的考試成績(jì)不好。父母不要大驚小怪,更不要罵孩子。他們應該冷靜地和孩子分析測試結果差的原因,永遠不要失去孩子的自信。當一個(gè)孩子成功時(shí),他應該欣賞他的成功,并鼓勵他繼續努力向上走一段樓梯。

  2.注意教室。告訴孩子上課專(zhuān)心聽(tīng)講老師講的每一句話(huà),事半功倍。上課輸了45分鐘,下課90分鐘都補不上。

  3.善于總結。你必須讓你的孩子注意到錯誤的問(wèn)題。老師批改完試卷或作業(yè)后,學(xué)生要仔細分析錯誤是由于粗心還是知識點(diǎn)不清造成的。前者應告誡自己下次要小心,后者應立即回到課本上仔細閱讀知識點(diǎn)或征求老師意見(jiàn),直到講清楚,以免再犯類(lèi)似錯誤。

  在更高的層面上,家長(cháng)要讓孩子不僅滿(mǎn)足于“犯錯并改正”,還要要求學(xué)生在平時(shí)的練習中少犯或不犯錯誤,經(jīng)過(guò)嚴格的訓練養成良好的習慣,以便在以后的高考中減少不必要的分數。千萬(wàn)不要以為平時(shí)的做法無(wú)所謂,因為習慣決定一切。

  4.不懂就問(wèn)。學(xué)習學(xué)習既需要學(xué)習,也需要提問(wèn)。沒(méi)有要求,你永遠無(wú)法進(jìn)步。

  5.指導孩子正確使用復習資料。很多家長(cháng)和孩子都很重視參考書(shū)的購買(mǎi)。似乎只有把所有的集合和習題集都做完,高考才有更大的勝算。其實(shí)我們無(wú)意中忽略了最有價(jià)值的復習資料。我給大家介紹幾種:復習資料1: 《考試說(shuō)明》?荚嚸枋鲇涗浟丝荚嚨姆秶涂键c(diǎn),讓我們可以有的放矢;復習資料2:課本和課本。課本是考試的藍圖。如果你放棄課本,你將本末倒置。復習資料三:高考真題。真題難度等級分布合理,參考答案規范。閱讀參考答案,學(xué)習答題方法,是提高成績(jì)非常重要的途徑;復習資料4:學(xué)生筆記。

  心理因素:

  1.父母首先要調整心態(tài),不要盲目攀比。每一個(gè)家長(cháng)都期待成龍和女人,期待自己的孩子考上好大學(xué)。這樣就不可避免的'要經(jīng)常嘮叨,有意無(wú)意的給孩子帶來(lái)壓力,讓學(xué)習緊張、心理壓力大、容易煩躁的學(xué)生更加苦惱。因此,父母應始終保持平和的態(tài)度,努力營(yíng)造輕松愉快、溫暖和諧的家庭氛圍。

  2.做一個(gè)好的兒童后勤部長(cháng)。保證學(xué)生的營(yíng)養供給和對學(xué)習用品的需求,當然也要防止溺愛(ài),以免形成不良習慣。

  3.收集相關(guān)信息。孩子們忙于緊張的學(xué)習,所以父母應該為他們的孩子收集信息。家長(cháng)要了解孩子的特點(diǎn)和長(cháng)處,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )了解適合孩子的大學(xué)基本情況,幫助孩子選擇適合孩子的專(zhuān)業(yè)。家長(cháng)也可以從高考書(shū)刊、歷年高校招生簡(jiǎn)章、地方報紙等獲取有關(guān)報考高考的信息。以后孩子填志愿是很有好處的。

  最后,讓我再次代表家長(cháng)對老師們說(shuō):你們辛苦了!祝你工作順利!也祝我們的孩子在學(xué)習上天天向上!最后祝父母家庭幸福!

高中的家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿9

各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng):

  大家好!

  我是xx孩子在學(xué)校的每一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都滲透著(zhù)老師的辛勤汗水。 首先,我要對老師們的辛勤工作和無(wú)私奉獻表示誠摯的感謝。是你們無(wú)私的奉獻給了我們的孩子,給了我們的父母幸福、快樂(lè )和希望。我謹代表家長(cháng),向學(xué)校領(lǐng)導和老師們的辛勤工作表示衷心的`感謝。謝謝你們!

  學(xué)校這幾年的發(fā)展和成績(jì)有目共睹。學(xué)校以其高教育質(zhì)量和優(yōu)秀的辦學(xué)水平為師生、家長(cháng)和社會(huì )認可而自豪。孩子們大部分時(shí)間都在學(xué)校。如果把初中比作長(cháng)跑,第三天無(wú)疑是長(cháng)跑最難的部分。有意識學(xué)習的孩子會(huì )事半功倍。相反,不自覺(jué)學(xué)習的孩子,事半功倍。老師為孩子成長(cháng)付出的努力是我們父母無(wú)法比擬的。孩子的處事原則,做人的道理,大部分知識都是通過(guò)學(xué)校老師獲得的。我們的父母希望老師能一如既往地對孩子嚴格要求。只有密切配合和支持教師的工作,了解教師的教育方法,才能取得滿(mǎn)意的效果。

  仔細回想李子怡的學(xué)習生涯,昨天的咿呀學(xué)語(yǔ)似乎還歷歷在目,但今天站在我面前的已經(jīng)是個(gè)大姑娘了,她不再是那個(gè)聽(tīng)我說(shuō)話(huà)的孩子了,F實(shí)和生活的壓力讓我們父母隨時(shí)隨地都有感覺(jué)?說(shuō)話(huà)的人不自覺(jué)地把這種不安傳遞給了我們的孩子,他們害怕自己以后過(guò)得不好,和我們一樣痛苦?作為父母,我們不是要求孩子做驚天動(dòng)地的事情,而是要求他們腳踏實(shí)地的做好每一件小事。你可以不在乎結果,但一定要注意過(guò)程。一次考試不及格后,老師和家長(cháng)幫助孩子尋找原因和差距,在以后的考試中不再犯類(lèi)似的錯誤,從而達到目的。培養一個(gè)有責任感和自主學(xué)習能力的孩子是我們學(xué)校和家長(cháng)的目標。

  孩子是家庭的重要成員,是學(xué)校的一員,是未來(lái)社會(huì )的主人。只要家長(cháng)與學(xué)校緊密合作,盡職盡責,孩子就會(huì )健康成長(cháng),相信會(huì )培養出合格的人才。他們將是我們的驕傲!

  最后,我代表家長(cháng),祝學(xué)校領(lǐng)導和老師身體健康!愿孩子們創(chuàng )造美好的事物,擁抱明天!祝學(xué)校桃李芬芳,再創(chuàng )輝煌。謝謝大家!

高中的家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿10

尊敬的老師們,親愛(ài)的叔叔阿姨們,在場(chǎng)的各位同學(xué):

  大家下午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們在此次家長(cháng)會(huì )上發(fā)言。首先,我代表各位同學(xué)向在場(chǎng)的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:爸、媽?zhuān)銈冃量嗔,謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養長(cháng)大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報。

  時(shí)間過(guò)得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已被學(xué)習的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,沉著(zhù)和穩重的感受時(shí);\罩著(zhù)我們,似乎在一個(gè)孕育著(zhù)收獲的秋天,我們成熟了許多。這里,為了能使每位同學(xué)都緊張、高效、和諧、有序充滿(mǎn)信心的狀態(tài)下,卻迎接高考,戰勝高考,取得好成績(jì),就我的切身體驗向大家介紹些學(xué)習方法和心得。

  一、把握高考,首先要有良好的心態(tài)。在中考起航前,我們要把心態(tài)調整好,摒棄雜念,集中精力,專(zhuān)注于學(xué)習,專(zhuān)注于中考,集中精力,因為在一定時(shí)期內,個(gè)人的資源和能力是有限的,對于我們來(lái)說(shuō),學(xué)習是主流,不要被生活中些小事,同學(xué)間些摩擦所拖累。

  二、把握高考,其次擁有健康的體魄。社會(huì )需要的不那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書(shū)生,而是擁有科學(xué)知識健康體格的接班人。所以,平時(shí)的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質(zhì),充實(shí)我們的.革命本錢(qián),更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!

  三、把握高考,再則就要勤奮努力,科學(xué)備考。成功伴著(zhù)汗水。喜悅伴著(zhù)艱辛;ń(jīng)風(fēng)雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂(lè )。

  目前,我們正處于一輪復習階段,萬(wàn)丈高樓平地起,此時(shí),打好基礎是至關(guān)重要的。平時(shí)復習中們不僅要重溫習課本、弄懂,體會(huì )課本提供的知識方法,還要弄清數學(xué)定理,公式的推導過(guò)程及例題的求解過(guò)程,研究習題例題之間的關(guān)系,達通—項、會(huì )—片、高—步的目的。

  復習,就是個(gè)查漏補缺的過(guò)程,知識全面化,系統化的過(guò)程。我們要充分利用一輪復習的時(shí)間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時(shí)參試的關(guān)系。平時(shí)復習,定要有周密的學(xué)習計劃,七門(mén)功課間安排合理,注意七門(mén)齊頭并進(jìn),平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習,合理安排時(shí)間休息,做勞逸結合,既使感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊,既有規律又有效率。

  最后,對于學(xué)習方法的具體細節,這里便不再多說(shuō),因為大家都仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。如果把中考比作場(chǎng)戰斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍我們不但要聽(tīng)從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士氣,同心同德,共赴戰斗。

  最后,祝愿我們今年的高考中取得理想的成績(jì),考上理想的高中,種瓜得瓜,種豆得豆。愿我們的老師、我們的家長(cháng)能夠為我們的努力而驕傲,自豪!謝謝大家!

高中的家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿11

尊敬的各位老師,各位家長(cháng):

  大家下午好。

  我叫xxx,很榮幸今天能作為一名學(xué)生代表在家長(cháng)會(huì )上發(fā)言。

  轉眼間,我們進(jìn)入高中也快有一年了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實(shí),快捷與高效,疲憊與歡欣?梢哉f(shuō)我們現在正逐漸適應著(zhù)這一切,然而學(xué)科的繁多,知識的多、雜,時(shí)間的有限,精力的不足,真的令我們有過(guò)力不從心、鞭長(cháng)莫及的感覺(jué)。

  我想很多同學(xué)都有過(guò)這樣的感受:老師上課的進(jìn)度越來(lái)越快,就是全神貫注都有可能跟不上,更別說(shuō)開(kāi)小差了;就算把所有的上課、下課、休閑時(shí)間全部拿來(lái)預習、復習、做練習,也還是感覺(jué)時(shí)間不夠用,做了這個(gè)就不能做那個(gè),總有不能兼得的地方;就算是反反復復地看,反反復復地做習題,也還是有弄不懂的地方。這就是高中與初中生活的不同。上課跟不上了,時(shí)間不夠用了,知識點(diǎn)學(xué)不懂了。不再是初中時(shí)候隨隨便便都能解決的學(xué)習任務(wù)了。高中的生活,對我們的要求更高了。

  興趣是最好的老師。能搞好學(xué)習的最大前提,就是要自己對學(xué)習有熱情,愿意學(xué)習,而不是一想到要搞學(xué)習就愁眉苦臉,覺(jué)得是被老師或被家長(cháng)逼迫。

  對于學(xué)習方法,我想關(guān)鍵有三個(gè)字:“靜”、“勤”、“活”、靜是平靜的靜,就是要靜下心來(lái)好好學(xué),而不是一邊寫(xiě)作業(yè),心里一邊想著(zhù)游戲、電視劇或是周末去哪玩;勤是勤奮的勤,就是要按質(zhì)按量的完成老師布置的任務(wù),并且自己還要對自己有另外的要求,不能想偷懶給自己放假;活是靈活的活,就是要活學(xué)活用,不能死板硬套,老師所講授過(guò)的知識不是僅僅記下來(lái)而已,還要有自己的理解與感悟。而當然,這都只是幾句比較寬泛的話(huà),根據每個(gè)人自己的不同情況,一定要制定適合自己的學(xué)習方法,不能只是生硬地照搬別人的學(xué)習方法。你們是不同的人,適合他的不一定能適合你,可能同樣的方法,在不同的人的實(shí)踐下會(huì )顯現出完全不同的結果。同樣,適合你的也不一定會(huì )適合他。有的人能看書(shū)到很晚,有的人這樣做卻會(huì )在第二天提不起精神;有的人能連續幾節課做數學(xué)題或者做英語(yǔ)專(zhuān)項練習,有的人這樣做卻可能在一會(huì )兒后就不能集中注意力。沒(méi)有所謂的.最好的學(xué)習方法,只有適合自己的,才是最好的。

  學(xué)習也一樣要爭強好勝。一定要給自己一個(gè)目標,這樣才會(huì )有鞭策自己努力學(xué)習的動(dòng)力,如果只是一句寬泛的“好好學(xué)習,要努力”,可能過(guò)不了多久又開(kāi)始了三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。給自己一個(gè)目標,有了那種不達目的誓不罷休的精神,才能真正的給自己一個(gè)交代。

  來(lái)自家長(cháng)們的支持對我們來(lái)說(shuō)也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了,都希望能得到你們一個(gè)鼓勵的微笑,考好之后希望能得到你們的表?yè)P,這是對我們成果最好的肯定;考差了之后,也希望能得到你們安慰,說(shuō),沒(méi)事,努力了就好?荚乙呀(jīng)夠難過(guò),如果還要承受你們的失望,那該是多么傷心。

  最后,我代表我們全班同學(xué)向各位家長(cháng)保證,我們一定會(huì )加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績(jì)向你們匯報,報答學(xué)校和老師們的教誨之思,報答家長(cháng)們的養育之恩。

  謝謝大家!

高中的家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿12

各位家長(cháng):

  大家下午好!

  首先,我代表13高藥(1)班全體同學(xué)向各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎,作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言我覺(jué)得很幸運。

  我是本班的勞動(dòng)委,xx。在學(xué)生會(huì )擔任學(xué)習部部長(cháng)。作為一名干部,嚴于律己,處處以身作則,無(wú)論學(xué)習還是工作上都嚴格要求自己。

  在前階段的學(xué)習考核中我的總分成績(jì)是第一。問(wèn)我是怎么做到的,我也不知道?因為我并不聰明,也許是因為日積月累的課堂學(xué)習吧。我敢說(shuō)每一節課,無(wú)論專(zhuān)業(yè)課還是所謂的小科目,我一向都是認真聽(tīng)課,從不在課堂上玩手機或是睡覺(jué)。這一學(xué)期,各位家長(cháng)也都知道,我們參加考工,每次考工課結束都已經(jīng)很晚了,到家都是8點(diǎn)左右,所以回到家根本沒(méi)有可以學(xué)習的時(shí)間。因此課堂學(xué)習顯得更加重要了。

  這學(xué)期增加了很多專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習,僅憑課堂學(xué)習是遠遠不夠的,所以課后復習是很有必要的,就拿微生物和藥物分析來(lái)說(shuō)吧,課堂上認真聽(tīng)講、做好筆記,一章節學(xué)完后,在周末進(jìn)行系統的復習,也就是把之前學(xué)的所有知識點(diǎn)進(jìn)行記憶。其實(shí)很有效果,期中考試那段時(shí)間,也是藥物分析工的考工時(shí)間段,那時(shí)候很多同學(xué)會(huì )感到忙不過(guò)來(lái),因為又是期中考試又是藥物分析工考試,我當時(shí)壓力就沒(méi)那么大,因為期中考試考核的科目,其中有兩門(mén)我在平日的學(xué)習中已經(jīng)學(xué)得挺扎實(shí),所以就不存在臨時(shí)抱佛腳的情況。因此學(xué)習是個(gè)日積月累的過(guò)程,要說(shuō)臨時(shí)抱佛腳有沒(méi)有效呢,有,而且很明顯,但是知識點(diǎn)忘得也快。還不如一天天積累,定期系統復習,要來(lái)的扎實(shí)。

  肯定有人會(huì )說(shuō),職業(yè)學(xué)校學(xué)習抓得那么緊干什么?我只能說(shuō)為了自己。因為在寒暑假我會(huì )出去兼職,在上班的過(guò)程中,深深的'體會(huì )到賺錢(qián)的不易,生活開(kāi)銷(xiāo)讓我發(fā)現賺錢(qián)不易花錢(qián)快。所以為了將來(lái)能有資本找個(gè)好工作,我必須好好學(xué)習,進(jìn)一步深造,考入本科,F在我們是三年級,在校學(xué)習的時(shí)間不多了,在這有限的時(shí)間里,更應為后面的本科考試打下夯實(shí)的基礎,現在不做準備等以后實(shí)習再去學(xué)習,無(wú)論是時(shí)間和精力都是有限的,所以趁現在有大把學(xué)習的時(shí)間,我選擇踏實(shí)的學(xué)習,不為別人,只為自己的將來(lái)。

  在莫愁這4年半的校園生活,我給自己的目標是:保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的情況下鍛煉自己的心理素質(zhì),提高各方面能力。凡事,安然于得失,淡然于成敗,享受過(guò)程中的蛻變!

  謝謝大家!我的發(fā)言完了。

高中的家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿13

親愛(ài)的叔叔、阿姨、老師、領(lǐng)導:

  早上好。

  我很高興你在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次會(huì )議。我代表二年級四班的所有學(xué)生,歡迎你們的到來(lái)。四班的同學(xué)都來(lái)這個(gè)班是一種緣分。我們原本分散在各個(gè)班級,F在,來(lái)這里和大家組成一個(gè)溫暖的家,大家都為了一個(gè)目標而奮斗——高考!

  班上所有的學(xué)生都很懂事。他們在學(xué)習上互相支持,在生活上互相幫助。這種團結讓我們彼此無(wú)法區分!更重要的是老師們的不懈努力。每個(gè)老師都在盡力教我們。他們真的用盡了一切辦法。今天,作為一名學(xué)生代表,我非常榮幸地代表我們班發(fā)言。我演講的題目是《為愛(ài)奮斗》。何謂愛(ài)情?愛(ài)是理解、包容、關(guān)心;是尊重和鼓勵;愛(ài)是嘮叨,是責備,是扇耳光。愛(ài)是母親頭上的白發(fā),父親臉上的皺紋,老師淋漓的汗水。愛(ài)是永恒的,愛(ài)是可變的。但無(wú)論是永恒還是變化,它從不改變自己的真誠和犧牲。世界上最偉大最無(wú)私的愛(ài),就是父母對孩子的愛(ài),老師對學(xué)生的愛(ài)。有人說(shuō)父親是座山,沉默中有堅韌的性格;有人說(shuō)父親是海,寬容的性格在浩瀚中醞釀。我們愛(ài)我們的父親也愛(ài)我們的母親。我們的愛(ài)是小溪,母親的愛(ài)是大海。我們也愛(ài)我們的老師,“春天的蠶會(huì )織到死,每晚蠟燭會(huì )哭掉燭芯”。我們的快樂(lè )是你臉上的微笑;我們的痛苦是你眼中深深的悲傷。我們可以走得很遠,但我們永遠無(wú)法走出你內心的廣場(chǎng)。爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔!爸爸媽媽(zhuān)銈冎绬?每當我們害怕學(xué)習或生活中的困難時(shí),我們的眼睛里就充滿(mǎn)了你走過(guò)的那些歲月的痕跡。你深深的皺紋那么長(cháng),那么窄,那么深遠,一直延伸到我的心里,我們的心都會(huì )被震撼,然后我們會(huì )高昂著(zhù)頭繼續前行。在我們心中,你的愛(ài)就像一個(gè)溫暖的港灣。當我們一次又一次撞到巖石時(shí),我們慢慢地開(kāi)進(jìn)去。沒(méi)有風(fēng)暴和巖石。我們在那里停一會(huì )兒,修復傷口,然后再航行!

  記得你經(jīng)常說(shuō):“不聽(tīng)老人的話(huà),在你面前吃虧!钡俏覀兛偸悄敲茨贻p,那么輕浮,我們不這么認為。我忽略了歲月悄悄溜走時(shí)你臉上留下的痕跡。自然,你的心里會(huì )積累很多無(wú)價(jià)的智慧和經(jīng)驗。你愿意把一切都給我們,而我卻一直固執地認為這已經(jīng)過(guò)時(shí)了,于是我像新生的小牛一樣顛簸狂奔,直到遍體鱗傷,然后我還是跑向你,把頭靠在你身邊休息,享受安慰。你一直默默的支持和保護著(zhù)我們,像靈魂的燈塔,為我們指明了方向!可我們就是這么任性,這么不懂事,老是惹你生氣,讓你擔心。從我們出生的那一天起,你就一直用比天還高,比海還寬的心去擁抱一切,不是嗎?現在想想,感覺(jué)好難受。我們班長(cháng)總是讓我們回去注意你的鬢角。是的',爸爸媽媽變了很多。這是你為我們不斷努力的結果?18年了,我們記不清跌倒了多少次,只知道每次跌倒后都爬起來(lái)!是你,這個(gè)世界上最無(wú)私最偉大的人,一次次給我們信心和動(dòng)力;是你用你的時(shí)間和愛(ài)澆灌著(zhù)我們中間的貧瘠的土壤,讓它長(cháng)出美麗而燦爛的花朵,閃爍著(zhù)精神;或者你,當我們的眼睛朦朧時(shí),用真愛(ài)擦亮我的眼睛,讓我們再次看到希望的曙光!當然,我希望所有的父母都能理解我們,支持我們,幫助我們。畢竟結果不能衡量一切。最重要的是我們努力了。我們很清楚,你們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了這么好的學(xué)習環(huán)境,把我們送到了永靖縣移民中學(xué)。你一定對我們有更高的期望。請放心,我們絕對不會(huì )辜負您的期望,期待未來(lái)的高考和學(xué)業(yè)水平測試。我們將加倍努力,努力工作,努力取得最好的成績(jì),回報學(xué)校和老師的教學(xué)善意,回報您的養育之恩。在未來(lái)的日子里,我們將制定明確的目標,嚴格遵守學(xué)校的規章制度,努力工作。成功的路上會(huì )布滿(mǎn)坎坷和荊棘,但我們清楚的知道,不經(jīng)歷風(fēng)雨是看不到彩虹的!相信吧,以后我們會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報你和老師的!父母之愛(ài),師生之愛(ài),波瀾壯闊,刻骨銘心!最偉大的人來(lái)了!

  我代表二年級四班的所有學(xué)生向你保證,我們將肩負起做人的責任,以最好的成績(jì)回報你在培養和教學(xué)方面的好意。今年年底,我們努力了。雖然我們不是實(shí)驗班,但我相信我們是最好的,也是會(huì )的,因為這個(gè)“家”只有我們和沉默的班主任才能理解。別人也可以。為什么不能?我們只是沒(méi)有用心。也許這是你聽(tīng)到的另一個(gè)借口。不,我們長(cháng)大了,變得懂事了。我們能做到。不管前方的路有多坎坷,不管生活中有多少苦難,我們都會(huì )義無(wú)反顧的前行。爸爸,我愛(ài)你,媽媽?zhuān)蠋,我?ài)你!

高中的家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿14

親愛(ài)的叔叔阿姨:

  早上好!首先,我要感謝你抽出時(shí)間參加我們的第一次家長(cháng)會(huì )。我是外事二班的班長(cháng)李聰,今天站在這里,面對的是可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)。作為學(xué)生代表的發(fā)言,我能說(shuō)些什么來(lái)代表學(xué)生的意愿呢?你想說(shuō)的很多,但最重要的是感謝家長(cháng)為我們選擇平陰職業(yè)教育中心,送我們來(lái)這里讀書(shū)。如果不是,我們今天的校園能有這么好的生活條件和學(xué)習環(huán)境嗎?

  在這里學(xué)習讓我們感到滿(mǎn)足和幸運,不僅因為學(xué)校有一流的硬件條件,還因為我們的學(xué)校領(lǐng)導、我們的老師和最重要的班主任把“一切為了學(xué)生”為學(xué)生服務(wù)“負責任”它被視為學(xué)校使命的主要內容之一,學(xué)生在實(shí)際工作中總是被照顧和放在第一位。班主任幾乎每天都照顧我們的日常生活,每天早上天不亮就來(lái)學(xué)校帶我們跑步,從不對我們發(fā)脾氣,第一時(shí)間給我們指出任何錯誤,讓我們改正,如果晚上有人生病,她會(huì )把小哥哥留在家里照顧我們,我們不僅是她的學(xué)生,也是她的孩子。為此,我想代表同學(xué)再次感謝家長(cháng),感謝你們當初為我們選擇平陰職業(yè)教育,讓我們有這么好的一個(gè)。

  從我們進(jìn)入校園的第一天起,學(xué)校就嚴格執行我們的行為準則:男生不允許留長(cháng)而奇怪的頭發(fā),女生不允許染發(fā)燙發(fā),全校經(jīng)常檢查文明儀表。讓同學(xué)們節省了很多選衣服的時(shí)間,讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學(xué)習中,同時(shí)讓我們都有了集體榮譽(yù)感,增強了整個(gè)群體的凝聚力。無(wú)論是外表還是校服,都只是外在的改變,但是我們的思想認同和進(jìn)步,我們的行為和一些不良習慣都可以得到有效的'改善,讓我們對自己更有信心,學(xué)習更有動(dòng)力。

  現在每天,從早到晚,一天十幾節課,如果是初中的話(huà),是無(wú)法想象的。剛開(kāi)始我們不適應,抱怨,但是這里的每一個(gè)老師從早到晚都陪著(zhù)我們,很忙。工作有序,沒(méi)有投訴。校園每天都很干凈安靜。我們漸漸適應了,早早的自己學(xué)習,校園里到處都是書(shū)。平時(shí)上課,老師也會(huì )在教室里認真備課,進(jìn)行晚自習。每個(gè)人都沉浸在自己的作業(yè)中,學(xué)習生活井然有序。雖然他們累了,但他們覺(jué)得飽了。

  我們很清楚,你們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了這么好的生活條件和學(xué)習環(huán)境,給了我們很大的希望。請放心,我們絕對不會(huì )辜負您的期望,把注意力放在服務(wù)學(xué)校之前的中心工作上。最后給你一句話(huà):對比一下自己,這次和上次,今天和昨天,爸媽?zhuān)佑停?/p>

  我的演講結束了,謝謝!

高中的家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿15

親愛(ài)的老師和家長(cháng)們:

下午好!

  我是一名xx年級的家長(cháng),非常感謝學(xué)校和老師給了我們家長(cháng)交流和交流的機會(huì )。首先對七年級所有努力的老師表示衷心的感謝。

  今天,有機會(huì )和大家討論兒童教育,我感到非常榮幸和不安。因為我知道和在座的家長(cháng)相比,我在教育孩子方面還有很多差距,和其他優(yōu)秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足。今天我想和大家交流的是,

  是我自己在教育孩子方面的粗淺做法和感受。

  首先,對孩子進(jìn)行更積極的教育和指導

  孩子的成長(cháng)需要一個(gè)好的環(huán)境。當我們進(jìn)入這個(gè)行業(yè)時(shí),我們將為兒童創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境

  學(xué)習環(huán)境是一所教學(xué)體系嚴謹、教學(xué)方法靈活、教師敬業(yè)關(guān)愛(ài)的學(xué)校。孩子需要老師的努力和家長(cháng)的正確引導。我們都希望我們的孩子努力學(xué)習,積極向上。作為父母,我們應該以身作則,做一個(gè)積極向上的人,讓我們的孩子能夠欽佩自己,在他們心中樹(shù)立一個(gè)良好的形象,讓他們的教育能夠令人信服。同時(shí),我也經(jīng)常有意無(wú)意地給孩子講社會(huì )上的正面信息。在大人的引導下,孩子經(jīng)常給我們講他在學(xué)校的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我能感覺(jué)到孩子在努力讓自己變得更好。我們都希望自己的孩子積極陽(yáng)光,讓他們接受陽(yáng)光教育,讓他們更加陽(yáng)光。第二,關(guān)注孩子的心理健康

  初中是孩子人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)形成的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期,孩子觀(guān)察社會(huì ),觀(guān)察父母,觀(guān)察同學(xué),會(huì )有很多困惑:對社會(huì )現象的困惑,對學(xué)習的困惑,對與同學(xué)交流的困惑。這些困惑不解決,就會(huì )影響他們的健康成長(cháng)。我們的父母只是

  我需要和我的孩子多交流,了解他們在想什么。我平時(shí)利用吃飯的時(shí)間和孩子交流,讓他們邊吃邊聊學(xué)校里的事情,遇到問(wèn)題及時(shí)引導。同時(shí)也把自己的一些事情告訴孩子,讓他們感受到尊重,向父母敞開(kāi)心扉。孩子幼小的心靈需要父母的尊重、理解和支持。我們的父母應該讓他們的孩子感覺(jué)像朋友一樣。他們應該跪下來(lái)和孩子一起高水平地看問(wèn)題,而不是高水平地在家看問(wèn)題

  長(cháng)姿勢。我個(gè)人認為能和老師家長(cháng)溝通的孩子青春期叛逆應該不明顯。

  三是重視孩子的學(xué)習

  說(shuō)到學(xué)習,應該是我們父母最關(guān)心的。如果孩子在學(xué)校的學(xué)習是他們學(xué)習生活的主要部分,那么在家學(xué)習是孩子學(xué)習的`必要補充。

  1.為孩子營(yíng)造良好的家庭學(xué)習氛圍

  孩子在家做作業(yè)的時(shí)候,盡量保持家里安靜,不要看電視,不要玩電腦。同時(shí),這個(gè)時(shí)候我很少看電視和玩電腦,為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習氛圍。同時(shí),溫暖的家庭氛圍對孩子的學(xué)習和成長(cháng)非常有幫助。每個(gè)孩子都希望有一個(gè)溫暖的家和愛(ài)他的父母。

  2.幫助孩子找到好的學(xué)習方法

  孩子剛進(jìn)初中。隨著(zhù)課程和作業(yè)的增加,為了讓孩子盡快適應初中生活,我督促他們認真聽(tīng)講,認真做作業(yè),及時(shí)準備和復習。因為鄧宇上課認真準備,經(jīng)常受到老師的表?yè)P,不僅鍛煉了孩子的能力,也增強了孩子的自信心。

  3.父母應該知道孩子的學(xué)習過(guò)程

  有空的時(shí)候,我會(huì )經(jīng)?春⒆拥恼n本,看看他在哪里學(xué)的,看看他孩子的作業(yè),看看他作業(yè)的質(zhì)量和認真程度。我認為孩子的作業(yè)可以反映孩子的學(xué)習

  學(xué)習中的一些問(wèn)題和家庭作業(yè)的正確率反映了孩子們對知識的掌握程度。我總是要求孩子們認真寫(xiě)。個(gè)人覺(jué)得寫(xiě)作是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。他們只有認真寫(xiě),才能認真做。

  4.讓孩子喜歡考試

  進(jìn)入初中以后,考試越來(lái)越多,周考,月考,中考,期末考試。我經(jīng)常給孩子這樣的信息。通過(guò)考試,我可以發(fā)現自己的差距和不足,通過(guò)考試展示自己的能力。漸漸的,孩子告訴我,我現在特別喜歡考試。

  四是積極與教師和學(xué)校合作

  老師是孩子的知識傳授者和道路引導者。作為家長(cháng),一定要積極配合老師和學(xué)校做好工作。家里一般只有一個(gè)孩子,我們都覺(jué)得很難教育。一個(gè)班幾十個(gè)孩子,應該可以想象他們是有責任的。只有我們的家長(cháng)積極配合學(xué)校,才能和學(xué)校形成合力,幫助孩子成長(cháng),讓孩子得到一定程度的發(fā)展。

  親愛(ài)的家長(cháng)們,教育是一種責任,教育是一門(mén)藝術(shù),孩子的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校的沃土,園丁的辛勤耕耘,家人關(guān)愛(ài)的缺失。以上只是我個(gè)人的粗淺看法,歡迎老師和家長(cháng)批評指正。

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