�？装l(fā)學(xué)生代表發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的�？装l(fā)學(xué)生代表發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
大家好，我是五（6）班的同學(xué)王彤彤，今天我站在這里，非常激動(dòng)。因為在我們熱切的期盼中，我們盼來(lái)了珍貴的禮物—我們的�？短煅俊�。這是我們展示文筆的舞臺，是交流讀書(shū)感受的園地，更是我們分享童年快樂(lè )的大本營(yíng)！
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人不可一日不讀書(shū)�！惫糯�(shī)人也說(shuō)過(guò)：“人若三日不讀書(shū)，面目可憎�！闭娴氖沁@樣嗎？其實(shí)，書(shū)是知識的引領(lǐng)者，是智慧的導航員，一個(gè)人如果長(cháng)期不讀書(shū)，是會(huì )變得不文雅，而且缺少內在修養，當然看起來(lái)不美好。所以讀書(shū)十分重要，但凡古今中外的名人都喜歡讀書(shū)。
說(shuō)到讀書(shū)，每一位在場(chǎng)的同學(xué)都會(huì )感觸很深，因為學(xué)校開(kāi)展了一系列活動(dòng)，都是關(guān)于讀書(shū)的。如，課前三分鐘誦讀、好書(shū)柜評比、現場(chǎng)作文、演講比賽、每周一、三、五的午讀20分鐘和每個(gè)班級都在開(kāi)展的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓我們每個(gè)同學(xué)都在知識的海洋里遨游。
我也是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，平時(shí)一遇到什么好看的書(shū)，就會(huì )忍不住買(mǎi)下來(lái)�！断穆宓木W(wǎng)》告訴了我什么是真摯的友情，讓我感動(dòng)不已；《城南舊事》展現了小英子難忘的童年往事；《魯濱遜漂流記》則讓我看到了一個(gè)堅強不屈的勇士，他勇敢的品質(zhì)讓我欽佩至極！
這是我讀書(shū)的感受。是��！讀書(shū)使人高尚，讀書(shū)使人明理，讀書(shū)還使人聰慧。怪不得我的寫(xiě)作能力進(jìn)步得這么快，上一個(gè)暑假，我一氣呵成，寫(xiě)出了一篇兩千多字的童話(huà)，老師都夸我進(jìn)步很大呢！
當然，這跟周?chē)暮芏嗤瑢W(xué)比，還相差甚遠——他們有的在博客里寫(xiě)日記，有的投稿到�？短煅俊�，更出色的——是五（5）班的同學(xué)有了自己的個(gè)人作品集，三（2）班同學(xué)有了自己的班刊，六（2）班同學(xué)有了自己的班級博客，（等等。）
所以——同學(xué)們，你們也來(lái)靜靜地打開(kāi)一本書(shū)吧，讓書(shū)成為你我的好朋友，讓書(shū)香彌漫在我們校園，讓書(shū)香浸染我們的童年吧！謝謝大家。
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