中職優(yōu)秀班主任發(fā)言稿
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的中職優(yōu)秀班主任發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中職優(yōu)秀班主任發(fā)言稿1
尊敬的領(lǐng)導，各位老師：
大家下午好！
我是xxx，是我們中職xx班的班主任，很感謝大家授予我的這個(gè)優(yōu)秀班主任的榮譽(yù)，我心中對此有無(wú)限感激。我很慶幸自己從進(jìn)入這所學(xué)校以來(lái)，我就放開(kāi)我自己努力為學(xué)校做事。我知道自己是一個(gè)老師。一個(gè)班主任，那我就要承起這個(gè)培育學(xué)校人才的重大責任，為學(xué)校、為國家和社會(huì )培養優(yōu)秀的人才。從我當班主任開(kāi)始，我就努力的了解自己班上的學(xué)生，把各個(gè)學(xué)生的情況摸清摸透，具體問(wèn)題具體分析，我也對其因材施教。雖然他們進(jìn)來(lái)就是學(xué)習某一個(gè)專(zhuān)業(yè)的，但是既然是來(lái)學(xué)習的，那學(xué)生在校學(xué)的每一課都有可能會(huì )成為他們未來(lái)要踏上的工作之旅。
我能夠成為優(yōu)秀的班主任，除了是我自己的努力以外，還有領(lǐng)導對我的賞識，以及各位老師對我們的幫助，還有我的學(xué)生的配合，讓我有機會(huì )去拿到這個(gè)榮譽(yù)。這榮譽(yù)是對我能力很大的認可，是對我這些年所對學(xué)生采取的措施的肯定，讓我知道自己可以為學(xué)校的事業(yè)貢獻自己的能力的。幾年時(shí)間，我帶過(guò)好幾屆的學(xué)生了，看著(zhù)他們入校，也看著(zhù)他們離校，雖然他們離校時(shí)，我會(huì )感到不舍，但是我對他們以后踏入社會(huì )工作，我又是欣慰的。我能夠看到他們在學(xué)校努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)，鍛煉自己的能力，終于在畢業(yè)之際拿到屬于自己的'榮耀，這是我這個(gè)班主任最大的驕傲。
如今我即將又送一批學(xué)生進(jìn)入社會(huì )服務(wù)，看著(zhù)他們對專(zhuān)業(yè)不懂，到最后能熟練去運用自己的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行實(shí)踐，這是無(wú)與倫比的開(kāi)心和驕傲。即使面對他們的分別我有一絲的難受，但是能看到他們有好的發(fā)展，我更多的是對他們的期盼。今天站在此處，一是想表達大家對我的工作的支持，感謝你們給予我的榮耀。二是想要對我的學(xué)生說(shuō)些話(huà)，我希望他們不要忘記母校贈與他們的所有，也希望他們未來(lái)無(wú)論是否有很大的成就，都希望能�；貋�(lái)看看，不要忘記母校。我期盼未來(lái)的你們能夠找到自己的事業(yè)發(fā)展，努力把自己在我們中職學(xué)到的知識運用到社會(huì )上服務(wù)社會(huì )，服務(wù)人們。
最后，再次感謝大家一直以來(lái)對我的幫助，感謝大家平時(shí)的關(guān)懷，讓我感受到這里的溫暖，在此扎根下來(lái)。你們是我的家人，希望未來(lái)我們能夠有更好的互幫互助，為學(xué)校的建設在盡上一份力量。
謝謝大家，我的發(fā)言結束。
中職優(yōu)秀班主任發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好!今天，要我代表經(jīng)管系做班主任工作經(jīng)驗交流，確實(shí)感到有點(diǎn)不太自然，因為在班主任領(lǐng)域里，我還是個(gè)新手，還是第一次當班主任。我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗介紹，只能粗淺地談一談班主任工作中的點(diǎn)滴做法。不當之處敬請大家批評指正。
這學(xué)期，我擔任的是會(huì )計預科和中會(huì )專(zhuān)業(yè)班主任，班上51位女生，1位男生。面對這一個(gè)班級體，我從軍訓開(kāi)始就始終如一用“五顆心”促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
第一顆心是：責任心;用領(lǐng)導的話(huà)來(lái)講，這也是我的性格決定的——工作責任心強。我深信孔子說(shuō)的“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。所以作為班主任我處處以高度的責任心作出榜樣，如：戴工作牌，不遲到，認真履行各項職責。本著(zhù)對學(xué)生負責的精神去開(kāi)展班主任工作。
第二顆心是：愛(ài)心;愛(ài)心是前提，主要體現在：熱愛(ài)班主任工作，只有熱愛(ài)這個(gè)崗位才能把班主任工作做得好。其次還體現在：關(guān)愛(ài)學(xué)生，即要關(guān)心學(xué)生的生活，又要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習。我記得班上的袁麗琴同學(xué)那天中午從武岡趕來(lái)軍訓，眼睛腫起好大，把她單獨叫到辦公室，了解才知她覺(jué)得人生地不熟，不想來(lái)讀，是家里逼來(lái)的。她還是想回去，后來(lái)做了很久的工作，給予關(guān)愛(ài)，并給她找了朋友，而且連續了解她的動(dòng)態(tài)，哭是哭了好幾個(gè)晚上，但她覺(jué)得這個(gè)環(huán)境的溫暖，最終還是留下來(lái)了。平常我也注意多關(guān)心學(xué)生，了解她的生活，家庭。特別是問(wèn)題學(xué)生，便于知已知彼，找到她們的軟肋，做工作易于百戰百勝。從學(xué)生的基本情況來(lái)看，我們的學(xué)生大多在初中的時(shí)候都是由于成績(jì)太差被老師拋棄，他們就像被遺棄的孤兒，十分渴望得到老師的關(guān)愛(ài)。
第三顆心是：細心。做到眼勤、腳勤、耳勤，勤進(jìn)班、勤進(jìn)寢;洞察班級每一個(gè)人動(dòng)態(tài)，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，決不拖延。對于班級普遍存在的問(wèn)題或是很有教育意義的問(wèn)題，就作為德育教育的一個(gè)題材進(jìn)行教育，如上課第一天，我就發(fā)現大家看到了那數學(xué)書(shū)都打退堂鼓了，于是我在第一堂德育課，我就給學(xué)生們上專(zhuān)業(yè)思想教育課，讓每個(gè)學(xué)生有了明確的學(xué)習目標，當然就會(huì )有好的班風(fēng)了;又如有學(xué)生趁要交模塊考試費就向家里騙取多一點(diǎn)錢(qián)，我就在德育講解“誠信”對于一個(gè)會(huì )計是一個(gè)多么重要的品德，并引深到我們現在的生活、學(xué)習，讓學(xué)生學(xué)會(huì )了如何做人;又如女同學(xué)愛(ài)搬弄事非，我就講解“寬容”“創(chuàng )建和諧班級”等，這樣讓學(xué)生更容易改正缺點(diǎn)，學(xué)會(huì )做人。當然自己的'言傳身教在日常工作深深地影響著(zhù)她們，所以我時(shí)刻注意自己的形象。
第四顆心是耐心;班主任工作是一項長(cháng)期耐艱難的工作。很多時(shí)候需要班主任長(cháng)期、反復、耐心去工作;特別是學(xué)生犯了錯誤，更要有耐心地去教育，尊重她的人格，教育她心服口服那就起到了最佳效果。
第五顆心是：寬容心;寬容心主要體現在對學(xué)生的尊重和理解，尊重學(xué)生的感受和選擇，能夠與學(xué)生平等對話(huà)。由于職校學(xué)生的素質(zhì)不是很高，每一位學(xué)生都或多或少會(huì )犯錯，在學(xué)生犯錯的時(shí)候需要班主任的精心教導，并留給學(xué)生改錯的機會(huì )。
最后就是要與學(xué)生多談心，“親其師，信其道”。班上的一個(gè)小女同學(xué)，曾同我說(shuō)：“雖然她多年只有媽媽了，但她還是不能原諒媽媽犯下的錯，讓她沒(méi)有了爸爸�！边@個(gè)學(xué)生因為家庭的原因，在學(xué)校里也總是小問(wèn)題不斷，但她就怕我，也聽(tīng)我的話(huà)，后來(lái)還是學(xué)會(huì )了體諒她的媽媽?zhuān)邮芰怂膵寢�。我自己也感覺(jué)到很欣慰的。
人數多的班級，要有凝聚力，達到人心齊、泰山移的效果，還真得下一番功夫。班級團結了，才會(huì )有好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。我記得當時(shí)軍訓的第二天，范濤老師就來(lái)找我了。我們連是一盤(pán)散沙，我知道這對以后的班級建設意味著(zhù)什么，所以堅持天天檢查、動(dòng)員。后來(lái)得了二等獎，學(xué)生的凝聚力、戰斗力、自信心一下子提高了很多，從后來(lái)班上的五次得獎充分的證實(shí)了這一點(diǎn)，每次得獎后我都及時(shí)的總結，讓每個(gè)同學(xué)都自信起來(lái)，每個(gè)學(xué)生都覺(jué)得做為班上的一員是榮幸的，相應地大家也會(huì )都來(lái)關(guān)心班級得分，爭取做到不遲到、不早退，寫(xiě)廣播稿人人參與。這就是我最終想要的效果，凝聚力強，學(xué)風(fēng)好，班風(fēng)好。當然離學(xué)校的要求還有一定差距。
班級的管理，靠班主任一個(gè)人是不可能有達到預期的效果的，所以我有一支好的班干部隊伍，另外就是要感謝任課老師的指導教育。
我做的也是一些鎖碎事，不足掛齒，在前輩面前是班門(mén)弄斧，不對的地方還請多多指教!謝謝大家!
【中職優(yōu)秀班主任發(fā)言稿】相關(guān)文章：
班主任對中職學(xué)生優(yōu)秀評語(yǔ)等07-26
中職班主任工作計劃優(yōu)秀10-23
中職班主任工作總結范文優(yōu)秀模板06-15
中職優(yōu)秀班主任發(fā)言稿10-06
中職學(xué)校班主任德育工作總結優(yōu)秀12-08
中職班主任學(xué)生評語(yǔ)12-11
中職生班主任評語(yǔ)06-12
中職生班主任評語(yǔ)12-13
中職學(xué)生班主任評語(yǔ)07-14