學(xué)校與社區共建活動(dòng)實(shí)施方案

　　一、指導思想：

　　堅持以促進(jìn)人的全面發(fā)展為中心，以提高社區兩個(gè)文明建設水平，提高社區成員的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體健康素質(zhì)和滿(mǎn)足社區成員精神文化生活需要的總體要求為目標，按照整體規劃，整合資源，健全組織，堅持以人為本，以制度創(chuàng )新為抓手，以全面實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)人的全面發(fā)展為目標，以建設合作、民主的新型師生關(guān)系為核心，以解決事關(guān)師生安全、衛生等突出問(wèn)題為重點(diǎn)，全面促進(jìn)和諧校園建設。

　　二、工作要求：

　　學(xué)校是重要的公共資源，擔負著(zhù)和諧社區建設和社會(huì )主義新農村建設的重要任務(wù)。學(xué)校充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，自覺(jué)投身到和諧社區建設和社會(huì )主義新農村建設中去，不斷拓展自身功能，積極共享已有資源，使學(xué)校成為和諧社區建設的先行者和承載者。豐富的社區資源是大力實(shí)施素質(zhì)教育的重要增長(cháng)點(diǎn)，也是促進(jìn)教育改革的力量源泉。實(shí)施學(xué)校社區共建工程，有利于素質(zhì)教育的實(shí)施，有利于提升教育亮點(diǎn)。

　　三、具體內容：

　�。ㄒ唬┙ㄔO和諧校園。要積極加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，落實(shí)好教師職業(yè)道德“十不”行為規范、中小學(xué)生日常行為規范等，提高師生文明素質(zhì)；重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，使校園處處體現教育和熏陶作用,努力形成有特色的學(xué)校文化，提高校園文明程度。要堅持教師家訪(fǎng)制度，確保在全面了解學(xué)生的基礎上因材施教。要加強對師生的法制、安全及健康教育，并納入教學(xué)內容，增強師生的法制觀(guān)念、防范能力、衛生意識和心理調節能力。要積極邀請社區參與和諧校園創(chuàng )建，形成合力，優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境，創(chuàng )建學(xué)生喜歡、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的和諧校園，對和諧社區的建設產(chǎn)生強大推動(dòng)作用。

　�。ǘ�）學(xué)校與社區和諧共建。從構建和諧社會(huì )、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、優(yōu)化育人環(huán)境的高度，改變學(xué)校封閉辦學(xué)的狀況，在確保校園安全的基礎上，制定向社區開(kāi)放教育資源的方案，有序開(kāi)放學(xué)校公用設施為社區服務(wù)。在圖書(shū)館、閱覽室適當增配適合社區居民閱讀的圖書(shū)資料，營(yíng)造全民讀書(shū)氛圍。開(kāi)放運動(dòng)場(chǎng)地等體育活動(dòng)設施，為社區居民健身、娛樂(lè )提供最大便利，最大限度發(fā)揮學(xué)校資源的效益。深入開(kāi)展“家園互動(dòng)”活動(dòng)，讓社區居民的幼兒能夠享用我校幼兒園的游戲娛樂(lè )設施。

　�。ㄈ�）充分利用社區資源。社區是一所育人的大學(xué)校。學(xué)校要將社區服務(wù)作為加強學(xué)生思想道德建設的重要陣地，積極引導和鼓勵學(xué)生走進(jìn)社區，尋找服務(wù)崗位，廣泛開(kāi)展愛(ài)心服務(wù)等公益活動(dòng)。指導學(xué)生在保護社區花草樹(shù)木、綠化美化社區環(huán)境、關(guān)愛(ài)社區鰥寡孤獨等弱勢群體、維護社區公共衛生等方面進(jìn)行力所能及的服務(wù)。要主動(dòng)聘請有專(zhuān)長(cháng)的人員和勞動(dòng)英模人物到學(xué)校，通過(guò)開(kāi)設報告會(huì )、集體輔導、志愿服務(wù)等形式參與學(xué)校的教育活動(dòng)。同時(shí)，要積極爭取社區和居民支持，逐步形成群眾性自發(fā)維護校園周邊環(huán)境的良好氛圍。

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