工作方案范文集合六篇

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編為大家收集的工作方案6篇，希望對大家有所幫助。

工作方案 篇1

　　作為新一屆院學(xué)生會(huì )，我們對自己的未來(lái)布滿(mǎn)著(zhù)美好的憧憬，同時(shí)也肩負著(zhù)歷史的使命。我們將沿襲上屆院學(xué)生會(huì )的優(yōu)良傳統，并在此基礎上進(jìn)行突破和創(chuàng )新，這對我們不僅是一種壓力，更是一種動(dòng)力�？偨Y過(guò)去、展望未來(lái)。我們體育部會(huì )本著(zhù)以上的中心為學(xué)生會(huì )發(fā)展盡微薄之力。

　　首先，我們體育部會(huì )以“分工責任制”為原則來(lái)進(jìn)行工作分配。在分工負責的同時(shí)，加強團結，加強部?jì)炔客飧鞒蓡T之間的配合協(xié)作，做到分工不分家。

　　在思想方面，我們體育部會(huì )以原有思想教育工作計劃為基礎，百尺竿頭、更進(jìn)一步。積極配合學(xué)院的'思想政治工作計劃，使我院學(xué)生干部起到表率作用。

　　在學(xué)風(fēng)建設方面，我們體育部會(huì )積極配合各部門(mén)的學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，使廣大同學(xué)以良好的精神風(fēng)貌取得優(yōu)異的成績(jì)，努力形成刻苦、勤奮、求實(shí)的學(xué)風(fēng)。

　　在文體活動(dòng)方面，我們體育部會(huì )以“豐富同學(xué)的課余文化生活，滿(mǎn)足同學(xué)的精神文化要求，不斷增強學(xué)院的凝聚力，提高全院師生的身體素質(zhì)”為中心，為同學(xué)們舉辦了具有傳統特色的籃球比賽。在我院的體育運動(dòng)會(huì )上，體育部也積極鼓勵同學(xué)們參與并組織他們訓練。

　　在生活方面，我們體育部會(huì )全力配合生活部組織的各項活動(dòng)以提高我院全體同學(xué)的住宿，飲食等各項后勤條件， 真正讓同學(xué)們感覺(jué)到“以校為家”。

　　在精神文明建設方面，我們體育部將會(huì )積極配合各部門(mén)開(kāi)展的精神文明建設活動(dòng)。從而提高全院同學(xué)的整體素質(zhì)，加強我院的學(xué)風(fēng)建設工作。

　　最后希望全校的老師和學(xué)生能給我們學(xué)生會(huì )以支持和鼓勵，同時(shí)我們學(xué)生會(huì )也希望全校的老師和學(xué)生給我們多提寶貴的意見(jiàn)和建議，我們一定會(huì )努力的去做，去改正。只有改正了錯誤和不足，我們才能會(huì )進(jìn)步，會(huì )得到成長(cháng)。

工作方案 篇2

　　安全就是生命,是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎和保障。本學(xué)期，我們將繼續樹(shù)立安全第一、預防為主的意識，根據學(xué)生的特點(diǎn)，繼續開(kāi)展安全教育活動(dòng)，培養學(xué)生的安全意識，并提高他們的`自我保護能力。為了進(jìn)一步抓好安全教育工作，維護正常的教育教學(xué)秩序，提高安全意識，確保學(xué)生安全，把“安全重于泰山”的理念落到實(shí)處，切實(shí)抓好安全教育工作，特擬定本計劃。

　　一、 提高安全意識，加強班級管理

　　牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，排除安全隱患，加強學(xué)生日常行為習慣的安全教育。從小事做起，對學(xué)生曉之以理，從小事中培養學(xué)生的安全意識；動(dòng)之以情，在小事中提高學(xué)生自我保護能力；導之以行，引導學(xué)生遠離安全事故。

　　二、具體措施

　　1、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項規定，增強學(xué)生學(xué)習、執行規范守則的自覺(jué)性。抓好學(xué)生的公共安全意識，切實(shí)保障學(xué)生的人生安全。

　　2、自覺(jué)遵守交通規則，來(lái)回路上注意自己的行走安全，要提高警惕，及時(shí)避讓?zhuān)�要在便道上走，過(guò)馬路要走人行橫道。不打鬧玩耍。

　　3、強調課間文明休息，教育學(xué)生不在教室、過(guò)道追逐打鬧；有次序的進(jìn)出教室；不隨便去操場(chǎng)玩耍；不攀爬籃球桿等危險的高處；不可從高處隨便跳下。

　　4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學(xué)校。

　　5、教育學(xué)生不在校園內外玩水、玩火。不隨意觸碰電源插座和開(kāi)關(guān)。

　　6、上課時(shí)教育學(xué)生正確使用鉛筆，不用筆戳同學(xué)；教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團結友愛(ài)、文明相處。

　　7、盡量不帶錢(qián)和貴重物品來(lái)校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時(shí)報告老師。

　　8、提醒學(xué)生們講衛生，講安全。平時(shí)教育孩子離開(kāi)教室要及時(shí)的關(guān)燈，晚上下學(xué)還要關(guān)好門(mén)窗。

　　以上各項要點(diǎn)認真講解。此外，在日常教育教學(xué)活動(dòng)中，隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，發(fā)現安全隱患及時(shí)排除，讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習，讓家長(cháng)放心，更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。

工作方案 篇3

　　為加強農村基層組織建設,激發(fā)村“兩委”領(lǐng)導干事創(chuàng )業(yè)熱情,進(jìn)步規范和健全村級民主管理、民主決策、民主監督機制，提升村級工作制度化、規范化水平，現結合 實(shí)際，就開(kāi)展“一諾雙述雙評”工作制定如下實(shí)施方案。

　　一、指導思想

　　堅持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以“提高干部素質(zhì)、加強基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項工作”為目標，按照“一定三有”原則，通過(guò)在全縣農村基層中開(kāi)展“一諾雙述雙評”工作，進(jìn)一步改進(jìn)基層干部作風(fēng)，切實(shí)維護農民群眾利益，推進(jìn)農村基層民主建設，促進(jìn)農村經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展。

　　二、工作目標

　　通過(guò)實(shí)行“一諾雙述雙評”，落實(shí)村級工作目標管理責任制，建立分工明確、職責清晰、責權統一、運轉順暢的村級工作機制，提升村干部履職能力，促進(jìn)村級各項工作開(kāi)展。

　　三、工作對象

　　全鄉各村“兩委”班子和班子成員。

　　四、工作內容

　　1、“一諾”的主要內容：村“兩委”班子主要圍繞經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、重點(diǎn)工作、服務(wù)群眾、廉潔自律、加強自身建設等方面進(jìn)行公開(kāi)承諾。干部承諾主要圍繞宣傳理論方針政策、工作作風(fēng)、履行職責、公道廉潔、為民辦實(shí)事等進(jìn)行公開(kāi)承諾。

　　2、“雙述”的主要內容：村“兩委”班子主要圍繞上年度班子建設、完成工作目標、為民辦實(shí)事、經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制情況以及下步的工作思路等方面向鄉鎮黨委和黨員、村民代表進(jìn)行述職述廉。班子成員主要圍繞本人上年度在思想政治、工作作風(fēng)、工作業(yè)績(jì)、廉潔自律和履行職責的情況以及存在的不足和整改措施等方面向鄉鎮黨委和黨員、村民代表進(jìn)行述職述廉。

　　3、“雙評”的主要內容：鄉鎮黨委和黨員、村民代表主要圍繞村“兩委”班子是否有較強的凝聚力、戰斗力；能否駕馭工作全局；能否堅持為群眾辦實(shí)事辦好事；發(fā)展經(jīng)濟的思路是否清晰，措施是否有力；工作實(shí)績(jì)是否明顯；民主管理制度是否健全，群眾是否滿(mǎn)意等方面對村“兩委”班子進(jìn)行評議。鄉鎮黨委和黨員、村民代表主要圍繞村“兩委”班子成員的德、能、勤、績(jì)、廉等五個(gè)方面對村“兩委”班子成員進(jìn)行評議。

　　五、工作程序

　　1、進(jìn)行公開(kāi)承諾。每年初，召開(kāi)村“兩委”擴大會(huì )議，村“兩委”班子和班子成員進(jìn)行公開(kāi)承諾，并通過(guò)黨務(wù)、村務(wù)公開(kāi)欄等形式公開(kāi)承諾事項、聯(lián)系方式等，接受群眾監督和質(zhì)詢(xún)。

　　2、進(jìn)行述職測評。每年12月份，村“兩委”組織召開(kāi)“一諾雙述雙評”工作會(huì )議，會(huì )議邀請村監委會(huì )成員、全體黨員、村民代表以及不是村民代表的村民小組長(cháng)及聯(lián)系村（聯(lián)片）的鄉鎮黨政領(lǐng)導參加，會(huì )議由村黨組織書(shū)記主持。會(huì )上，村黨組織書(shū)記或村委會(huì )主任代表村“兩委”班子向參會(huì )人員進(jìn)行述職述廉（含履行上年度公開(kāi)承諾情況），村“兩委”班子成員逐一向參會(huì )人員進(jìn)行述職述廉（含上年度履行公開(kāi)承諾情況），然后參會(huì )人員提出質(zhì)詢(xún),由“一諾雙述雙評”對象當場(chǎng)作出解釋說(shuō)明或整改表態(tài)，最后參會(huì )人員對村“兩委”班子和班子成員進(jìn)行評議。會(huì )后，要及時(shí)梳理匯總評議結果，并將評議結果上報鄉鎮黨委。

　　3、鄉鎮黨委審核。鄉鎮黨委通過(guò)召開(kāi)黨委會(huì )對各村上報的評議結果進(jìn)行審核，并最終研定評議結果。對村“兩委”班子的.評議結果一般定為好、較好、一般、差等次，對村“兩委”班子成員的評議結果一般定為優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職等次。原則上“好”、“優(yōu)秀”票達到80%以上的，可以定為“好”、“優(yōu)秀”等次；“差”、“不稱(chēng)職”票超過(guò)30%的，應該定為“差”、“不稱(chēng)職”等次。

　　4、反饋評議結果。鄉鎮黨委要將村“兩委”班子和班子成員個(gè)人的評議結果及時(shí)進(jìn)行反饋，要將評議結果作為村“兩委”班子和班子成員年終考核的主要內容，并與村干部績(jì)效工資等掛鉤，要對被評為“差”的村“兩委”班子主要負責同志和被評為“不稱(chēng)職”等次的班子成員進(jìn)行誡勉談話(huà)，責令限期改正。村“兩委”要及時(shí)在黨務(wù)、村務(wù)公開(kāi)欄中對評議結果進(jìn)行公布，接受監督。

　　六、工作要求

　　1、加強領(lǐng)導，強化責任。各鄉鎮黨委及所屬村黨組織要高度重視“一諾雙述雙評”工作的開(kāi)展。鄉鎮黨委書(shū)記要切實(shí)擔負起農村黨建直接責任人的職責，親自抓、負總責，村黨組織書(shū)記要切實(shí)履行職責，具體抓。要強化工作責任，鄉鎮黨政領(lǐng)導每人都要聯(lián)系一個(gè)村，具體組織、指導和監督，確保該項工作有序開(kāi)展。

　　2、精心組織，穩步實(shí)施。各鄉鎮黨委要根據本方案，結合實(shí)際情況，制定實(shí)施細則，作出具體部署。同時(shí)，要安排人員指導所屬村，特別是“難點(diǎn)村”、“后進(jìn)村”的工作開(kāi)展，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。

工作方案 篇4

　　一、工作原則

　　健絡(luò )、完善機制，全面覆蓋、規范管理。

　　二、工作目標

　　進(jìn)一步完善公共衛生體系建設，建立村居、社區、專(zhuān)業(yè)機構三級管理網(wǎng)絡(luò )，不斷創(chuàng )新公共衛生管理體制機制，探索建立具有區域特色，符合社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展，適應城鎮化建設，運行有效的以村居為單位的社區公共衛生服務(wù)網(wǎng)格化管理模式。

　　三、加強公共衛生體系建設

　　1、加強網(wǎng)底建設

　　加強鄉醫管理，強化鄉醫公共衛生職責，根據《關(guān)于在我市農村公共衛生服務(wù)項目實(shí)施中充分發(fā)揮鄉村醫生作用的通知》精神，在社區公共衛生工作中充分發(fā)揮鄉醫作用。根據村居人口和城鎮化進(jìn)程，結合鄉醫工作能力和工作經(jīng)驗，每個(gè)村居設1-2個(gè)鄉醫負責轄區內公共衛生工作。其中張貴莊街、豐年街及新立街、萬(wàn)新街部分居委會(huì )等沒(méi)有鄉醫設置的地區，工作由社區站醫生承擔，充分發(fā)揮居委會(huì )、社會(huì )工作者作用。根據《*市農村公共衛生服務(wù)項目標準》對鄉醫或參與社區衛生服務(wù)的居委會(huì )或社會(huì )工作者進(jìn)行補助。

　　2、完善社區衛生服務(wù)中心公共衛生體制機制

　�、偶訌妰和�預防接種與兒童保健門(mén)診建設

　　加強兒童預防接種與兒童保健門(mén)診職能建設，合理配置門(mén)診人員和設施，明確工作職責，加強質(zhì)量管理，切實(shí)提供優(yōu)質(zhì)的預防接種和兒童保健服務(wù)。完成兒童疫苗接種信息的匯總、上報、接種反應監測與處理，加強疫苗和冷鏈管理，做好兒童疫苗接種管理，及時(shí)登記和核對接種信息，完成兒童系統保健服務(wù)和信息收集工作。

　�、仆晟茓D女保健和計劃生育科建設

　　按照婦幼保健相關(guān)工作要求和計劃生育技術(shù)服務(wù)相關(guān)要求設置和完善科室建設，合理配置人員、房屋，強化工作管理，高質(zhì)量完成轄區內孕產(chǎn)婦系統保健服務(wù)、婦女保健服務(wù)和計劃生育技術(shù)服務(wù)。

　�、墙�立社區衛生服務(wù)團隊

　　以公共衛生項目為主線(xiàn)，以村居為單位，統籌中心工作人員，建立社區衛生服務(wù)團隊。建立公共衛生管理包村(居)制，根據單位和轄區內實(shí)際情況，設置專(zhuān)人包村或專(zhuān)組包村。組織和實(shí)施相關(guān)工作，提供以健康為中心的優(yōu)質(zhì)健康服務(wù)。

　�、冉�立公共衛生管理科(團隊)

　　統籌中心公共衛生管理人員和職責，建立公共衛生管理科或者是具有公共衛生管理職能團隊，負責轄區和本中心公共衛生管理工作。組織開(kāi)展各項公共衛生服務(wù)，加強技術(shù)指導檢查，做好轄區內鄉醫和社區服務(wù)站公共衛生服務(wù)的指導與管理，定期組織召開(kāi)工作例會(huì )和工作培訓。并負責做好院內傳染病疫情報告、門(mén)診登記管理、慢病和死因監測、健康教育及基礎檔案管理。

　�、山�立和完善公共衛生管理機制

　　建立信息核對制度。兒童保健與預防接種門(mén)診、婦女保健與計劃生育科每月定期核查工作完成情況，并將相關(guān)信息反饋到管理科，由管理科組織社區衛生服務(wù)團隊、鄉醫或社區站醫生組織實(shí)施各項公共衛生服務(wù)和管理。

　　建立例會(huì )制度。定期召開(kāi)中心工作例會(huì )、鄉醫例會(huì )，溝通信息、研究和部署工作。

　　建立完善考核制度，定期對工作完成質(zhì)量和數量進(jìn)行考核評估。

　　3、強化專(zhuān)業(yè)機構職能

　　疾控中心與婦幼保健院要切實(shí)履行專(zhuān)業(yè)機構職責，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)機構龍頭作用，加強業(yè)務(wù)指導，提高業(yè)務(wù)指導效能，定期對社區公共衛生服務(wù)情況進(jìn)行評估信息反饋，及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題。加強業(yè)務(wù)的研究，制定科學(xué)的公共衛生管理策略，有效提供技術(shù)支撐，提升公共衛生服務(wù)與管理水平。

　　4、完善考核評估制度

　　制定《*區衛生局社區公共衛生服務(wù)項目考核實(shí)施方案》明確社區公共衛生工作標準。定期組織社區公共衛生考核，依據考核結果對撥付社區公共衛生專(zhuān)項資金。

　　各社區根據本單位實(shí)際，制定考核標準和考核辦法。對工作開(kāi)展的質(zhì)量和數量進(jìn)行考核評估，結果作為兌現鄉醫補助和中心職工個(gè)人分配和年終考核評優(yōu)的重要依據。

　　5、完善責任體系

　　建立責任追究制，明確工作職責和責任。根據職責與分工，對照工作進(jìn)行獎懲。對不達標的單位予以通報;連續考核不達標的'單位予以警告和責令限期整改，對單位主要領(lǐng)導和相關(guān)人員進(jìn)行責任追究，以上工作責任中如因專(zhuān)業(yè)機構不能切實(shí)履行工作職責導致，追究專(zhuān)業(yè)機構負責人或相關(guān)人員責任。

　　四、組織實(shí)施

　　1、明確責任鄉醫(去年12月15日-26日)

　　各社區服務(wù)中心根據轄區情況和鄉醫工作能力和工作經(jīng)驗，每村根據村居人口及城鎮化進(jìn)程情況，設1-2名鄉醫負責相應公共衛生管理工作。其中張貴莊街和豐年街由社區衛生服務(wù)站醫生或居委會(huì )、其他社會(huì )工作者承擔。12月26日前各社區衛生服務(wù)中心上報鄉醫和社區站名單。

　　2、召開(kāi)啟動(dòng)培訓會(huì )(去年12月25日)

　　啟動(dòng)三級管理模式，明確各崗位和鄉醫職責，明確經(jīng)費補助標準，明確考核和責任追究制度。

　　3、建立公共衛生管理體系(去年12月26日-31日)

　�、鸥魃鐓^衛生服務(wù)中心及疾控中心、婦幼保健院明確單位公共管理組織體系，制定工作方案，建立各項工作制度。

　�、粕鐓^衛生服務(wù)中心指導鄉醫和社區站醫生建立轄區兒童、孕產(chǎn)婦、老年人等重點(diǎn)人群底冊。

　　4、強化實(shí)施(今年1月1日-今年7月31日)

　　各社區衛生服務(wù)中心積極運行三級管理模式，專(zhuān)業(yè)機構和衛生局相關(guān)科室加強工作督導與檢查。

　　5、工作驗收與總結(今年8月1日-今年9月30日)

　　組織專(zhuān)業(yè)部門(mén)對社區衛生服務(wù)中心評估三級管理模式運行效果�？偨Y和推廣經(jīng)驗，進(jìn)一步完善工作機制。

　　五、經(jīng)費補助

　　1、補助標準

　　根據《關(guān)于在我市農村公共衛生服務(wù)項目實(shí)施中充分發(fā)揮鄉村醫生作用的通知》和《*市農村公共衛生服務(wù)項目標準》進(jìn)行補助。參與社區衛生服務(wù)的居委會(huì )或社會(huì )工作者補助參照鄉醫補助標準。

　　2、經(jīng)費支付

　　各社區衛生服務(wù)中心根據對工作考核結果，依據工作量和補助標準計算額度，采取年初預付和年末結算方式進(jìn)行核算和支付

　　六、工作要求

　　1、提升社區公共衛生與健康服務(wù)水平

　　各單位和專(zhuān)業(yè)機構要切實(shí)履行工作職責，認真研究工作，明確各崗位和鄉醫職責，明確經(jīng)費補助標準，明確單位內考核和責任追究制度。疾控中心和婦幼保健院加強對社區公共衛生工作指導檢查，社區衛生服務(wù)中心要進(jìn)一步提升社區公共衛生服務(wù)水平，切實(shí)為百姓提供高質(zhì)量的健康服務(wù)。

　　2、不斷創(chuàng )新與完善，提升管理體系的科學(xué)性

　　各單位要認真研究工作，積極探索公共衛生管理和服務(wù)的新思路、新舉措，不斷創(chuàng )新、不斷完善，進(jìn)一步完善公共衛生服務(wù)管理體制機制，提高工作質(zhì)量。

　　3、加強督導，督促落實(shí)

　　衛生局主管科室及相關(guān)專(zhuān)業(yè)機構要定期對各社區衛生服務(wù)中心公共衛生管理工作進(jìn)行評估與考核。將評估結果作為社區衛生服務(wù)資金撥付、單位評優(yōu)、領(lǐng)導班子考核的重要依據。同時(shí)根據職責與分工，按照工作情況進(jìn)行獎懲。各社區衛生服務(wù)中心定期對鄉村醫生公共衛生工作任務(wù)完成的數量和質(zhì)量進(jìn)行全面考核。

工作方案 篇5

　　一、指導思想

　　以《山東省中小學(xué)德育課程一體化實(shí)施指導綱要》為指導，以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為引領(lǐng)，不斷深化課程改革，堅持立德樹(shù)人，堅持問(wèn)題導向，大力開(kāi)展德育領(lǐng)域綜合改革，切實(shí)增強德育工作的實(shí)效性和針對性。

　　二、總體目標

　　把立德樹(shù)人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，實(shí)現全員育人、全科育人、文化育人、實(shí)踐育人，全面提高中小學(xué)生的道德素養，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生健康成長(cháng)，培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。

　　三、工作任務(wù)

　　(一)探索和完善全員育人工作機制。深入落實(shí)全員育人導師制、學(xué)情會(huì )商制度、家長(cháng)委員會(huì )制度、教師教書(shū)育人“一崗雙責”制度、活動(dòng)育人課程建設制度，推進(jìn)現代德育工作制度的建設和落實(shí)。

　　(二)強化學(xué)科育人功能。將德育課程內容滲透到各學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)中，發(fā)揮學(xué)科育人功能，深入開(kāi)展學(xué)科育人理論研究與實(shí)踐創(chuàng )新。

　　(三)關(guān)注學(xué)生個(gè)體成長(cháng)中的“微德育”。從細處、小處、實(shí)處、適處等入手，開(kāi)展滲透式、生活化的育人方式，利用“微時(shí)間”，為學(xué)生搭建“微平臺”、創(chuàng )設“微機會(huì )”、加強“微體驗”，全面關(guān)注每一位學(xué)生的自身發(fā)展、身心健康和個(gè)性需求。

　　(四)探索校內、校外德育實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng )新。強化和改進(jìn)活動(dòng)育人課程建設，促進(jìn)德育實(shí)踐活動(dòng)制度化、規范化、經(jīng)�；�、特色化。充分發(fā)揮學(xué)�，F有資源。

　　(五)加強校園文化建設，大力傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化。充分發(fā)揮學(xué)校文化的育人功能，加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設，形成自己的文化特色，把優(yōu)秀傳統文化教育融入到日常教育之中，挖掘傳統節日資源，開(kāi)發(fā)傳統節日課程，形成傳統節日活動(dòng)資源包，使傳統節日成為重要育人載體。

　　(六)形成學(xué)校、家庭、社會(huì )、網(wǎng)絡(luò )全方位、立體化、合作開(kāi)放的德育工作體系，優(yōu)化育人環(huán)境。以學(xué)生為德育主體，激發(fā)家庭德育力量，整合社會(huì )德育資源，加強網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的學(xué)生德育工作，探索家庭、學(xué)校、社會(huì )、網(wǎng)絡(luò )等多方位互動(dòng)合作，共同構建家庭、學(xué)校、社區一體化德育工作體系，形成合力育人的.德育運行機制，使家校共建工作有機協(xié)調發(fā)展，同時(shí)提高社會(huì )對學(xué)校教育工作的認可度、滿(mǎn)意度。

　　(七)抓好立德樹(shù)人工作隊伍的培養工作。積極發(fā)揮班主任、思想品德課教師、共青團干部、少先隊輔導員在德育工作中的骨干作用。開(kāi)展學(xué)科滲透德育課題研究，加強對教師的教學(xué)計劃和教案的檢查和指導，經(jīng)常性組織學(xué)科滲透德育公開(kāi)課、研討課和示范課活動(dòng)。

　　(八)完善德育工作評價(jià)激勵機制。完善德育工作績(jì)效評估考核制度，建立健全學(xué)校德育常規管理工作體系，促進(jìn)學(xué)校提高德育工作實(shí)效。

　　四、具體措施

　　要結合課程開(kāi)設，將德育與實(shí)踐相結合、與生活相結合，學(xué)以致用。積極探索建立多方位的德育教育、檢查、評價(jià)體系，切實(shí)提高德育的時(shí)效性。

　　(一)發(fā)揮好課堂育人主渠道作用。思品課教學(xué)是學(xué)校德育工作的主渠道，要根據課標要求，開(kāi)全開(kāi)足課程，利用思品課，結合當前實(shí)際對學(xué)生進(jìn)行德育系列教育。

　　(二)健全常規檢查制度。

　　1、嚴格落實(shí)各種規章制度，讓全員育人工作機制常態(tài)化，保質(zhì)保量的完成制度活動(dòng);

　　2、建立并完善小學(xué)生常規檢查評比情況，并通過(guò)宣傳欄進(jìn)行通報。建立常

　　規檢查制度，將常規落到實(shí)處，做好小學(xué)的綜合素質(zhì)評價(jià)工作。

　　(三)強化班主任工作職責，突出班級團隊作用。班主任是做好德育常規工作的骨干和關(guān)鍵。班主任要明確職責，其它成員積極參與學(xué)生的養成教育工作。

　　(四)發(fā)揮學(xué)生團隊組織作用。加強共青團、少先隊組織建設，引導學(xué)生會(huì )積極主動(dòng)參與學(xué)校管理，建立學(xué)生(團、隊員)監督崗，堅持學(xué)生值日制度、檢查評比制度，強化學(xué)生自我管理、自我教育、自我提高。

　　(五)堅持評比激勵制度。堅持文明班級、先進(jìn)班集體及每周流動(dòng)紅旗等評比活動(dòng)，加強班級文化建設，優(yōu)化班級管理，營(yíng)造良好的班級育人氛圍。開(kāi)展三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀隊員及學(xué)生的評比活動(dòng)，充分發(fā)揮評價(jià)的導向作用及優(yōu)秀學(xué)生的示范引領(lǐng)作用。

　　(六)開(kāi)展主題教育及實(shí)踐活動(dòng)。立足學(xué)校實(shí)際，充分利用重要節日、及民族傳統節日等有效載體，有針對性、有計劃地開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)。采取多種形式，細化活動(dòng)措施，將教育活動(dòng)落到實(shí)處。

　　(七)加大中華優(yōu)秀傳統文化課程的開(kāi)設，各極營(yíng)造“崇德向善”校園文化氛圍，形成成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　五、實(shí)施步驟

　　(一)準備階段(20xx年3月)

　　1.制定詳細的德育教育一體化實(shí)施方案。

　　(二)啟動(dòng)階段(20xx年3月底)

　　貫徹落實(shí)各項要求，全面安排部署工作。

　　(三)實(shí)施階段(20xx年4月-20xx年12月)

　　1. 開(kāi)展系列活動(dòng)。開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng)、節日和假日活動(dòng)等豐富途徑與內容。

　　2.推介交流。通過(guò)專(zhuān)題調研、課題引領(lǐng)、工作簡(jiǎn)報、中期調度會(huì )、現場(chǎng)推介會(huì )、經(jīng)驗交流會(huì )等形式，定期交流學(xué)校情況和經(jīng)驗。

　　(四)總結評估階段(20xx年1月-20xx年7月)

　　對學(xué)校開(kāi)展德育課程一體化實(shí)施的各項工作進(jìn)行全面總結，收集材料、提煉成果。

　　六、保障措施

　　1.加強組織領(lǐng)導。

　　2.落實(shí)學(xué)校主體地位。堅持正確的辦學(xué)方向，切實(shí)加強德育工作陣地和機制建設，不斷創(chuàng )新德育一體化實(shí)施的方式方法、推進(jìn)路徑，引導教師德育能力提升。

　　3.積極爭取社會(huì )支持。建立學(xué)校、家庭、社會(huì )協(xié)同推進(jìn)的工作機制，引導家長(cháng)、社會(huì )、媒體等各方力量進(jìn)一步增強對德育一體化建設工作重要意義的認識并給予支持，為試點(diǎn)工作營(yíng)造良好的社會(huì )環(huán)境和輿論氛圍。

　　4.建立協(xié)調推進(jìn)制度。

　　5.完善評價(jià)機制。將德育課程一體化工作進(jìn)展情況納入年度教育綜合督導，評價(jià)結果作為衡量學(xué)校德育工作水平的重要依據。

工作方案 篇6

　　為深入推進(jìn)大氣污染防治，改善區域環(huán)境質(zhì)量，保障人民群眾身體健康，按照《中華人民共和國環(huán)境保護法》及省、市、區工作要求，打造綠色義和、生態(tài)義和，特制定本方案，請認真組織實(shí)施。

　　一、工作目標

　　堅持“標本兼治、疏堵并舉、屬地管理、源頭控制”的原則，堅持以村社為主體、包村到戶(hù)的工作機制，強化疏堵結合、獎懲掛鉤的工作措施。以生態(tài)鄉建設為平臺，以污染減排和總量控制為主線(xiàn)，以保護農村自然生態(tài)環(huán)境為切入點(diǎn)。全面提升環(huán)境監管水平，著(zhù)力解決危害群眾健康和影響可持續發(fā)展的突出環(huán)境問(wèn)題，創(chuàng )新機制、嚴格管理。

　　二、工作內容

　　(一)秸稈禁燒及綜合利用

　　全年全域禁燒，各村轄區內不得出現秸稈(垃圾、落葉、雜草)露天焚燒行為。各村、企事業(yè)單位要按照“屬地管理”原則，將轄區內全域、全時(shí)段禁燒要求對外公布，確�！盁o(wú)火、無(wú)煙、無(wú)斑”。

　　1.制定巡查方案，落實(shí)巡查車(chē)輛及人員，組織巡查并及時(shí)對焚燒行為進(jìn)行處置。

　　2.落實(shí)責任，層層簽訂責任書(shū)，農戶(hù)禁燒承諾書(shū)。

　　3.對禁燒工作不力的干部將由鄉紀委給予紀律處理;對焚燒秸稈的村社干部，取消年終績(jì)效考核。

　　責任人：易建兵，責任部門(mén)：鄉環(huán)保所，責任單位：各村、駐村組。

　　(二)水域治理

　　1.小流域污染治理

　　推行河長(cháng)制，責任到人。通濟堰河長(cháng)徐東，河段長(cháng)王福軍、雷海全、李夏宇;白馬河河長(cháng)駱仕忠，河段長(cháng)李夏宇、羅友華。

　　(1)做好群眾的宣傳教育工作，宣傳資料應發(fā)放張貼到戶(hù)，沿河以戶(hù)為單位簽訂不向河道內傾倒生產(chǎn)生活垃圾承諾書(shū)。

　　(2)在3月底以前對白馬河、通濟堰河道、溝渠的白色垃圾、陳年垃圾、建筑垃圾、雜草、漂浮物進(jìn)行全面清理。

　　(3)配備一支2人以上的'專(zhuān)業(yè)巡查打撈隊伍進(jìn)行每周不少于2次的巡查打撈工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。

　　(4)在沿河兩岸合理配備垃圾池。

　　責任人：易建兵、徐東、駱仕忠，責任部門(mén)：鄉治理辦，責任單位：楊廟村、活橋村、悅園村、喻溝村及各駐村組。

　　2.水庫污染治理

　　做好群英、聯(lián)合水庫污染治理監管工作，配合鄉政府完成群英水庫飲用水源地保護申報工作，條件成熟時(shí)對該水庫經(jīng)營(yíng)權予以收回。

　　責任人:楊魁鋒，責任部門(mén)：鄉農服中心，責任單位:岐山村及駐村組。

　　(三)農村面源污染治理

　　1.城鄉環(huán)境綜合治理

　　各村應加強對保潔人員的管理，保潔員應每日上路做好道路保潔工作。及時(shí)對垃圾池的垃圾進(jìn)行轉運，杜絕爆倉現象，做好道路兩旁農戶(hù)的目前“五包”工作。及時(shí)完成當年度的衛生費的收取工作。

　　責任人：易建兵，責任部門(mén)：鄉城鄉環(huán)境綜合治理辦，責任單位：各村、駐村組。

　　2.畜牧業(yè)養殖污染治理

　　嚴禁新建、擴建養殖場(chǎng)，各村應做好轄區內養殖戶(hù)監管工作，配合鄉畜牧站開(kāi)展面源污染治理工作，發(fā)現直排現象及時(shí)向畜牧站報告。

　　責任人：楊魁鋒，責任部門(mén)：鄉畜牧站、環(huán)保所，責任單位：各村、駐村組。

　　(四)工礦企業(yè)、在建工地揚塵及污染治理

　　各村負責轄區內工礦企業(yè)、在建工地監管工作，凡發(fā)現違規排放及時(shí)向鄉環(huán)保所報告。

　　責任人：易建兵，責任部門(mén)：鄉環(huán)保所，責任單位：各村、駐村組、各相關(guān)部門(mén)。

　　三、工作措施

　　(一)健全工作機制

　　建立鄉鎮干部包村社、村社干部包區域的工作機制，加強防控監管;建立考核機制，制定考核與責任追究辦法。

　　(二)加強宣傳教育

　　各村、企事業(yè)單位要安排環(huán)保宣傳教育，通過(guò)發(fā)倡議書(shū)、播放廣播、張貼公告、懸掛標語(yǔ)、發(fā)送信息、召開(kāi)社員大會(huì )等形式，進(jìn)行多角度全方位進(jìn)行宣傳教育。

　　(三)嚴格落實(shí)工作責任

　　各村、企事業(yè)單位應將環(huán)保工作列入年度重要工作，召開(kāi)工作會(huì )議，制定和落實(shí)工作方案、宣傳方案、巡查方案等，層層簽訂責任書(shū)與承諾書(shū)。

　　鄉環(huán)保所：負責工作方案制定，組織執法隊開(kāi)展宣傳、監督、巡查等，負責對全鄉環(huán)境保護工作情況進(jìn)行匯總及通報。

　　鄉治理辦：負責全鄉范圍內垃圾轉運、垃圾池建設等環(huán)境治理工作。

　　鄉農服中心：負責加大全鄉種植業(yè)結構調整及秸稈禁燒綜合技術(shù)應用力度，組織對重點(diǎn)區域的秸稈進(jìn)行果場(chǎng)堆肥、覆蓋，做好集中堆放點(diǎn)的后期處置工作;做好主要道路綠化美化工作，全力打造綠色義和。

　　鄉農機站：負責組織好機收，開(kāi)好機收會(huì )議，確保小麥、油菜殘樁不高于地面10cm。

　　派出所：負責依法查處環(huán)保違法行為，依法將勸阻不聽(tīng)的人員帶至派出所進(jìn)行教育，情節嚴重依法從嚴從重處罰。

　　鄉中小學(xué)：負責在全校開(kāi)展“小手拉大手”的環(huán)保教育，制定宣傳方案、印發(fā)宣傳資料，教育引導學(xué)生主動(dòng)倡導環(huán)保行為。

　　鄉黨政辦：負責向上級刊物、媒體報送信息。

　　鄉紀委：負責對環(huán)保工作進(jìn)行督查督辦。

　　鄉財政所：負責核查和落實(shí)環(huán)保工作資金的撥付及使用。

　　鄉規劃和土地辦公室：負責農村在建房屋揚塵治理工作，實(shí)行濕發(fā)作業(yè)及對裸土進(jìn)行覆蓋。

　　畜牧站：負責對全鄉養殖戶(hù)進(jìn)行養殖污染治理工作。

　　駐村組：負責指導、督促、推進(jìn)所在村環(huán)境保護工作。

　　各項目實(shí)施牽頭部門(mén)負責對在建項目揚塵污染治理工作。

　　四、保障措施

　　(一)提高認識、強化領(lǐng)導

　　全面落實(shí)環(huán)境保護“黨政同責”和“一崗雙責”，鄉成立由鄉黨委書(shū)記、鄉長(cháng)任主任的環(huán)境保護工作委員會(huì )，組織領(lǐng)導全鄉環(huán)保工作。各村成立以支部書(shū)記和村主任為組長(cháng)、兩委成員和社長(cháng)為成員的環(huán)境保護領(lǐng)導小組，堅持問(wèn)題導向，制定切實(shí)可行的工作方案，確保各項工作取得實(shí)效。

　　(二)強化督查、嚴格考核

　　鄉成立由鄉紀委書(shū)記任組長(cháng)的督查組，通過(guò)明察暗訪(fǎng)等方式進(jìn)行不間斷督查，實(shí)行定期通報。由鄉環(huán)保工作委員會(huì )對各村全年環(huán)境保護工作進(jìn)行考核，考核結果按比例納入年終對村考核分值，并作為各村環(huán)保工作經(jīng)費撥付的主要依據。環(huán)保工作實(shí)行一票否決，對因工作不力造成嚴重影響的責任人由鄉紀委進(jìn)行約談、問(wèn)責、追責。

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